第一篇:全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課錄教案(小學(xué)部分之農(nóng) 家 宴)
全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)錄教案(小學(xué)部分之農(nóng) 家 宴)
全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)錄教案(小學(xué)部分之農(nóng)家宴)桂美版美術(shù)教案第四冊(cè)http://anxue
1一、題:
1、農(nóng)家宴
二、教材:義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材
廣西美術(shù)出版社桂美版美術(shù)教案小學(xué)第四冊(cè)
三、教學(xué)時(shí)間:40分鐘
四、學(xué)生分析:
本桂美版美術(shù)教案是造型表現(xiàn),教學(xué)主要是運(yùn)用身邊的材料,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的造型手段,體驗(yàn)造型的樂(lè)趣,表達(dá)情感和思想。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較少,針對(duì)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),這節(jié)主要是從對(duì)農(nóng)家美食的感官體驗(yàn)入手,以豐富生動(dòng)的教學(xué)方式讓學(xué)生以看看、想想、做做,說(shuō)說(shuō)、演演的形式參與到教學(xué)活動(dòng)中。本學(xué)習(xí)內(nèi)容接近學(xué)生生活,在直接體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生更能饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)中去,主動(dòng)去動(dòng)手制作美食,積極展示自己的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和與他人合作的能力
五、教材分析:
《美術(shù)程標(biāo)準(zhǔn)》指出:在低年級(jí)階段強(qiáng)調(diào)感受、體驗(yàn)和游戲性,模糊學(xué)科門(mén)類(lèi)界線。因此本教學(xué)旨在突出學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,不過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科中心,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的材料,探索各種造型方法。教師不僅關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,還應(yīng)重視在學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與、探究和合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。桂美版美術(shù)教案。
本引導(dǎo)學(xué)生利用常見(jiàn)的橡皮泥、彩色紙、蔬菜瓜果、樹(shù)葉、廢棄材料等物品,通過(guò)切一切、擺一擺,拼一拼、包一包,扎一扎等方式,做成一盤(pán)盤(pán)美味的食物,然后評(píng)選優(yōu)秀作品以廚師上菜,報(bào)菜名的方式將作品組成一桌豐盛的農(nóng)家宴。以展示農(nóng)家菜肴,表演節(jié)目迎接賓客的形式,讓學(xué)生體會(huì)制作的樂(lè)趣。并能夠大膽地表達(dá)自己的感受,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活能力。
六、教學(xué)目標(biāo):、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)感知和表現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng),制作簡(jiǎn)單的平面或立體的造型。
2、能力目標(biāo):能夠創(chuàng)造性地利用身邊的材料,動(dòng)手制作出有創(chuàng)意的美食,大膽地表現(xiàn)個(gè)性。
3、情感目標(biāo):體驗(yàn)分工合作的樂(lè)趣,桂美版美術(shù)教案第四冊(cè)http://anxue1通過(guò)具有家鄉(xiāng)特色的活動(dòng)的展示,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)的民族自豪感。
七、教學(xué)重、難點(diǎn):、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的感知與表現(xiàn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生展開(kāi)想象,大膽創(chuàng)作。
2、教學(xué)難點(diǎn):各式美食制作的外形美感與創(chuàng)新。
3、突破重、難點(diǎn)的方法:
⑴通過(guò)觀察范例實(shí)物和欣賞媒體資料,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作積極性和表現(xiàn)欲望是解決教學(xué)重難點(diǎn)的手段。
⑵循序漸進(jìn)的教學(xué)過(guò)程和學(xué)生對(duì)事物外形的感知與表現(xiàn)的引導(dǎo),是解決教學(xué)難點(diǎn)的要點(diǎn)。
八、學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備:、師生各自準(zhǔn)備自己喜愛(ài)的多種材料,如:橡皮泥、彩色紙、蔬菜瓜果、樹(shù)葉、廢棄材料等。
2、教師準(zhǔn)備多媒體、范例作品、制作工具。
3、學(xué)生根據(jù)自己的喜好準(zhǔn)備碗碟等物品。
堂教學(xué)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新
二、介紹廣西美食文化——揭示題
、賞美食——學(xué)生欣賞壯鄉(xiāng)美食圖片
通過(guò)欣賞壯鄉(xiāng)美食圖片,讓學(xué)生直觀地了解壯鄉(xiāng)美食的特征、色彩搭配和材料特征,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、品美食——學(xué)生品嘗教師帶來(lái)的壯鄉(xiāng)美食。
3、說(shuō)美食——學(xué)生自由說(shuō)壯鄉(xiāng)美食的特色。
4、參加美食節(jié)——出示美食節(jié)邀請(qǐng)函,激勵(lì)學(xué)生參與。
三、走進(jìn)美食樂(lè)園——講授新
、觀察范例,觀察美食的制作材料。
讓學(xué)生有機(jī)會(huì)動(dòng)手摸一摸美食,感受和發(fā)現(xiàn)美食的制作材料和方法
2、教師示范——探索美食的制作步驟。
①教師展示臺(tái)示范,用手語(yǔ)及肢體語(yǔ)言講解,引起學(xué)生的高度興趣。
②引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出制作步驟:
1、想特征;
2、選材料;3動(dòng)手做;
4、取菜名
3、欣賞美食圖片,發(fā)現(xiàn)美食的特點(diǎn):色、香、味、形、養(yǎng)。
(播放菜肴圖片)
(教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)美食的外形、顏色及制作方法)
四、學(xué)生巧手創(chuàng)作美食
、間放松——巧手操
教師帶領(lǐng)學(xué)生做巧手操
2、創(chuàng)設(shè)情境,出示作業(yè)要求:桂美版美術(shù)教案第四冊(cè)http://anxue1請(qǐng)選擇你喜歡的材料,制作具有特色的食品,為它起一個(gè)好聽(tīng)的名字,組成一桌豐盛的農(nóng)家宴!
3、小組討論:你打算做什么菜,選擇什么材料來(lái)做?
4、學(xué)生匯報(bào)、學(xué)生作業(yè),教師巡堂指導(dǎo),配樂(lè)。
五、美食大匯粹——展示、評(píng)價(jià)學(xué)生作品。
、引導(dǎo)學(xué)生自評(píng),生自由匯報(bào)。
2、學(xué)生互評(píng)
①自由評(píng)選:評(píng)選出本組最有特色的兩道菜。
②配樂(lè),學(xué)生模仿廚師上菜。
③為美食投票
④評(píng)價(jià)美食
⑤頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)
3、各小組用自己喜歡的方式展示農(nóng)家宴。
①學(xué)生商量用唱歌、跳舞、廣告宣傳等方式展示美食。
②學(xué)生自由展示
六、總結(jié)拓展,感情升華
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
第二篇:全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課錄教案(小學(xué)部分之江西版二年級(jí)上冊(cè)《象形文字的聯(lián)想》)
全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)錄教案(小學(xué)部分之江西版二年級(jí)上冊(cè)《象形文字的聯(lián)想》)
第七
小
扎
染
教學(xué)重點(diǎn):
能靈活的掌握并運(yùn)用“扎”和“染”的關(guān)系來(lái)制作出美麗的扎染飾品。
教學(xué)難點(diǎn):
在實(shí)踐中啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
教學(xué)目標(biāo):、讓學(xué)生在實(shí)踐操作中感受扎染的奇妙效果,了解扎染制作的方法和步驟。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的喜愛(ài)。
教學(xué)準(zhǔn)備:、白布、顏料、繩、水粉筆、范作衣服等。
教學(xué)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入:、教師提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友們看看老師手里拿的這衣服好看嗎?哪里好看?顏色和花紋可是老師自已設(shè)計(jì)并制作的,棒不棒?想不想知道老師是用什么方法制作的?
其實(shí)老師就是運(yùn)用了咱們民間的一種印花技藝叫“扎染”,雖然它不光只屬于貴州,但也算得上咱們貴州民間的一種印花特色。今天這節(jié)就和老師一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣制作“小扎染”。
2、揭示題:民間印花技藝——“小扎染”。并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀兩遍。
二、欣賞感受、拓展思維
教師:小朋友們我們生活的多姿多彩也離不開(kāi)扎染的裝扮和點(diǎn)綴,下面就和老師一起來(lái)看看老師在咱們生活中哪些地方找到了用扎染裝飾的飾品吧!、展示:有老師自制的扎染小方布,有用扎染制作成各種裝飾品如:衣服、圍巾、桌布、燭臺(tái)等學(xué)生集中欣賞。并提問(wèn)老師自制的扎染小方布跟老師衣服上的顏色和花紋有什么相似的地方嗎?
2、老師提問(wèn):小朋友們欣賞完了這么多扎染小飾品是不是感覺(jué)咱們的民間藝術(shù)是那樣的偉大和奇妙。
3、老師提問(wèn):想不想江西版美術(shù)教案http://anxue知道這么多美麗奇妙的花紋是怎樣形成的?先別急跟老師一起學(xué)一下扎染的小兒歌,聰明的小朋友就會(huì)知道美麗的圖案到底是怎樣形成的了!
三、兒歌欣賞:
老師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌并有感情的朗讀兩遍。
四、探究新知:
兒歌里說(shuō)“不用涂不用畫(huà)、奇妙的花紋出來(lái)了”到底奇紗的花紋怎樣形成的呢?咱們小組自已觀察!
提問(wèn):
1、扎布的繩是活結(jié)還是死結(jié),繩容不容易打開(kāi)?
2、繩扎得緊不緊?
3、折開(kāi)后你還發(fā)現(xiàn)了什么奇特的地方?jīng)]有?
觀察完后老師再引導(dǎo)學(xué)生回答,如:花紋是怎樣形成的?顏色是怎樣染的?是先扎布還是先染顏色?先扎布有什么作用?被繩扎到的地方有沒(méi)有被染上顏色?等等
五、探究創(chuàng)作:
經(jīng)過(guò)了咱們自已的觀察,現(xiàn)在老師就想請(qǐng)你們自已觀察的步驟和方法來(lái)試著做一次小扎染!看看能不能也做出美麗的圖案出來(lái)!
做完后,抽小朋友自已說(shuō)說(shuō)小扎染的制作方法和步驟,同時(shí)引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)作品中不足的地方,并怎樣解決。
六、教師演示:
看見(jiàn)你們做了這么多的扎染小樣品,老師也忍不住想來(lái)做一做,小朋友們注意看看老師的方法和步驟。
演示完后,激勵(lì)學(xué)生還想不想再做一次?
七:拓展延伸:
如果老師再給你們一次制作的機(jī)會(huì),江西版美術(shù)教案http://anxue你會(huì)有什么奇特的想法沒(méi)有?如:在折布上、染顏色上!有沒(méi)有更加奇特的想法!
抽一到兩位學(xué)生展示自已的奇特想法!
八、作
業(yè):、小朋友們開(kāi)動(dòng)自已的聰明的小腦袋,創(chuàng)造出更多奇特的花紋出來(lái)!
2、老師巡視,及時(shí)解決學(xué)生所遇到的問(wèn)題。
九:作業(yè)展評(píng):、展示:將學(xué)生的作業(yè)集中展示在臺(tái)上掛好!
2、評(píng)價(jià):你最喜歡哪一幅作品,并說(shuō)出為什么喜歡它!
3、如果這幅作品送給你,你會(huì)怎么利用它?
十:總
結(jié):
扎染也算是我們貴州民族的一顆璀璨之星,為了使它更加發(fā)揚(yáng)光大,咱們長(zhǎng)大以后一定要努力創(chuàng)新并合理運(yùn)用,讓扎染藝術(shù)把我們的世界染得更加多姿多彩。
第三篇:第五屆全省中小學(xué)美術(shù)錄像課評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
第五屆全省中小學(xué)美術(shù)錄像課評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單
小學(xué)組
一等獎(jiǎng)7名
地市 馬鞍山 淮南 蕪湖 蚌埠 合肥 六安 安慶 安慶 馬鞍山 蕪湖 安慶 合肥 淮南 銅陵 六安 淮北 阜陽(yáng) 安慶 淮北 黃山 校名
馬鞍山市師范附小 淮師附小洞山校區(qū) 蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蚌埠市新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 合肥市琥珀小學(xué) 六安市人民路小學(xué) 望江縣第一小學(xué) 安慶市黃花亭小學(xué) 馬鞍山市雨山中心小學(xué) 蕪湖市南瑞小學(xué) 安慶市依澤小學(xué) 合肥市衛(wèi)崗中心小學(xué) 淮南市田家庵區(qū)第三小學(xué) 銅陵市愛(ài)國(guó)小學(xué) 舒城縣城關(guān)第三小學(xué) 淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中心學(xué)校 太湖縣徐橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 淮北市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
任課教師 余海平黎黎 張穎 王藝 王星 王佳 任焱 汪永紅 陳蓉 趙楓 吳曉燕 王暉 姚偉 趙繼玲 唐媛媛 曹麗梅 魯華 何娟 王敬 程翀
課題
《設(shè)計(jì)生活標(biāo)志》 《吉祥圖案》 《有趣的漢字》 《家鄉(xiāng)美》 《草叢中》 《會(huì)變的小手套》 《我喜歡的鳥(niǎo)》 二等獎(jiǎng)10名 《多姿多彩的魚(yú)》 《親親密密一家子》 《卵石動(dòng)物造型》 《精彩的戲曲》 《吃蟲(chóng)草》 《有趣的造型》 《手形的聯(lián)想》 《雄偉的塔》 《畫(huà)嗅覺(jué)》 《辦家家》 三等獎(jiǎng)15名 《做筆筒》
《藝術(shù)作品中的動(dòng)物》 《家鄉(xiāng)的橋》
指導(dǎo)教師 劉云 沈傳勝 張磊 劉金萍 馬凌
徐寒杰
銅陵 蚌埠 宣城 滁州 宣城 池州 合肥 亳州 池州 滁州 阜陽(yáng) 亳州 銅陵市淮河路小學(xué) 蚌埠市大慶路小學(xué) 旌德縣旌陽(yáng)一小 滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宣城市第四小學(xué) 青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 合肥市隆崗小學(xué) 亳州市譙城夏侯小學(xué) 東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 滁州市第二小學(xué) 安徽省阜陽(yáng)市蓮池小學(xué) 亳州市丹華小學(xué)
錢(qián)琳 王菲 鄭蕾 楊海燕 張禮勝 黃敏 王慎思 陳廣志 孫金平沈瑩 張玲 黃思法
《設(shè)計(jì)生活標(biāo)志》 《象形文字的聯(lián)想》 《用線畫(huà)樓房》 《紙品樂(lè)陶陶》 《我愛(ài)我家》 《變廢為寶小巧手》 《橙色的畫(huà)》 《十二生肖》
《色彩的強(qiáng)烈對(duì)比、柔和對(duì)比》 《對(duì)稱(chēng)的美》 《花團(tuán)錦簇》 《畫(huà)水墨風(fēng)景》
初中組
一等獎(jiǎng)4名
地市 銅陵 馬鞍山 淮南 蚌埠 蚌埠 安慶 淮北 六安 宣城 蕪湖 池州 校名
銅陵市第十二中學(xué) 安徽省馬鞍山市第七中學(xué) 安徽省淮南第十五中學(xué) 安徽省蚌埠第六中學(xué) 蚌埠市新城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 懷寧縣高河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 淮北市梅苑學(xué)校 霍邱縣夏店中心校 宣城市旌德縣三溪初中 蕪湖市第二十八中學(xué) 安徽省東至縣第二中學(xué)
任課教師 張先平甘露 張靖子 高倩 楊永賢 丁巨川 孫潔 劉志蓮 符強(qiáng) 何也華 朱靜
課題
《生活中的色彩搭配》 《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》
《民間藝術(shù)的色彩搭配》 《光與影的藝術(shù)》 二等獎(jiǎng)6名
《中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案與現(xiàn)代設(shè)計(jì)》 《藝術(shù)品的收藏和拍賣(mài)》 《人文奧運(yùn)》
《生活中的色彩搭配》 《體驗(yàn)印刷的樂(lè)趣--版畫(huà)》 《學(xué)習(xí)服裝色彩的搭配》 三等獎(jiǎng)5名
《商品包裝的色彩搭配》
指導(dǎo)教師 李定 賈振芳 常紹杰 王瑞生
亳州 滁州 阜陽(yáng) 黃山 亳州五中 滁州市第七中學(xué) 阜陽(yáng)市第十五中學(xué) 休寧縣藍(lán)田中學(xué)
喬春俠 舒顰 吳健曄 王海容
《標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作》 《面具設(shè)計(jì)與制作》 《體驗(yàn)印刷的樂(lè)趣》 《校園的春天--設(shè)計(jì)海報(bào)》
高中組
一等獎(jiǎng)4名
地市 合肥 馬鞍山 淮南 宣城 蕪湖 淮北 滁州 銅陵 安慶 淮北 蚌埠 阜陽(yáng) 六安 宿州 亳州 池州 校名
合肥市第八中學(xué)
安徽省馬鞍山市第二十二中學(xué) 安徽省淮南第一中學(xué) 宣城市水陽(yáng)高中 蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 安徽省淮北市第一高級(jí)中學(xué) 天長(zhǎng)市銅城中學(xué) 銅陵市一中 安徽省岳西中學(xué) 淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 安徽省蚌埠第七中學(xué) 安徽省阜陽(yáng)第一中學(xué) 安徽省六安第二中學(xué) 安徽省宿城第一中學(xué) 亳州一中 安徽省青陽(yáng)中學(xué)
任課教師 吳蓉 仲磊 楊兆永 萬(wàn)成宣 劉朝暉 王麗麗 沈鋒利 張力 余金嵐 王亞 張燕 史俊青 陶小凌 余承志 王春影 沈麗芳
課題
《不到園林怎知春色如許--漫步中外園林藝術(shù)》 《凝固的音樂(lè)--漫步中外建筑藝術(shù)之民居建筑》 《對(duì)客觀世界的主觀表達(dá)--走進(jìn)意象藝術(shù)》 《光色心情》 二等獎(jiǎng)5名
《西方人體藝術(shù)源流探究》 《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代--中國(guó)畫(huà)鑒賞》
《用心體味建筑之美,探尋建筑藝術(shù)的特點(diǎn)》 《圖像與眼睛》
《標(biāo)志與視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)》 三等獎(jiǎng)7名
《美術(shù)家是如何進(jìn)行表達(dá)的--美術(shù)作品的藝術(shù)語(yǔ)言》 《創(chuàng)意的魅力--圖形創(chuàng)意》
《培養(yǎng)審美的眼睛--美術(shù)鑒賞及其意義》 《對(duì)客觀世界的主觀表達(dá)--走進(jìn)意象藝術(shù)》 《走近書(shū)法》
《中國(guó)山水畫(huà)--宋代山水畫(huà)賞析》 《追尋美術(shù)家的視線》
指導(dǎo)教師 王建明 賈振芳 章翔
張軍 曹亞玲
第四篇:第五屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)`美術(shù)教師基本功比賽活動(dòng)
附件:
第五屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師基本功比賽活動(dòng)
獲獎(jiǎng)名單 一、一等獎(jiǎng)
(一)小學(xué)組 1.音樂(lè)(15名)
劉玉琦 湖北省武漢市武昌區(qū)育紅小學(xué) 王 娜 重慶市渝中區(qū)人和街小學(xué) 張瓊莤 浙江省杭州市翠苑第一小學(xué) 朱 杰 四川省成都市玉林小學(xué) 姚 炳 河南省漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黎 捷 湖南省湘潭岳塘區(qū)湘鋼學(xué)校 周 歡 重慶市九龍坡建設(shè)二小 凌秀芬 廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
黎愛(ài)民 湖南省長(zhǎng)沙岳麓區(qū)高新博才寄宿學(xué)校 袁捷曼 北京市北京小學(xué)
章 健 江蘇省南通市如皋安定小學(xué) 陳 蕓 陜西省西安市新城區(qū)育英小學(xué) 徐蔚茹 廣東省深圳市龍崗區(qū)龍西小學(xué) 楊杰三 山西省陽(yáng)泉市郊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉曉娜 遼寧省大連市甘井子區(qū)錦華小學(xué) 2.美術(shù)(15名)
肖 紅 四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王 楠 北京市海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 齊 沖 山東省淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué) 尹 璐 新疆克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳偉琳 湖南省湘潭市岳塘區(qū)湘機(jī)小學(xué) 庹禎平重慶市巴蜀小學(xué) 葉自強(qiáng) 寧夏吳忠市利通第二小學(xué) 蔣 毅 陜西省西安市高新第二小學(xué) 諸 齊 北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué) 任何芹 江蘇省鹽城地區(qū)大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳 泳 貴州省貴陽(yáng)市苗苗實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周 軍 湖南省長(zhǎng)沙市博才學(xué)校 劉 凱 黑龍江省哈爾濱市橋南小學(xué) 史永平河南省南陽(yáng)油田第六中學(xué)小學(xué)部 馬繼亞 廣東省佛山市南海區(qū)黃歧中心小學(xué)
(二)中學(xué)組 1.音樂(lè)(9名)
馬 蒙 陜西省西安市鐵一中
傅 藝 江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué) 吳麗娜 重慶市南岸區(qū)珊瑚中學(xué) 陳岸如 廣東省東莞中學(xué) 史莉莉 上海市徐匯中學(xué) 克惹慧心 四川省內(nèi)江市隆昌一中 劉 杰 河南省鄭州市第十九中學(xué) 張瑞軍 河南省焦作市第十一中學(xué) 苗 瑩 遼寧省大連市第三十七中學(xué) 2.美術(shù)(8名)
萬(wàn)成宣 安徽省宣城市水陽(yáng)高中 張 佳 湖南省長(zhǎng)沙市稻田中學(xué) 屠國(guó)龍 貴州省興義市第八中學(xué)
譚乃科 廣東省廣州市番禺區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校 程 鵬 湖北省武漢市第十六中學(xué) 趙 文 河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
黃星建 四川省成都市郫縣第四中學(xué) 楊自平寧夏石嘴山市第八中學(xué) 二、二等獎(jiǎng)
(一)小學(xué)組 1.音樂(lè)(29名)
董 樂(lè) 江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)(小學(xué)部)朱 勇 天津市開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校 時(shí) 燕 天津市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馮 雪 山東師范大學(xué)附屬小學(xué) 王 珉 彭 青 朱珊珊 彭 宏 黃小藝 何 婷 張一夫 江 琳 姚 遠(yuǎn) 許 彥 劉 靜 嚴(yán)鐵英 萬(wàn) 浩 徐 燕 陳 蕊 杜 飛 吳 丹 由 珺 劉 瑤 張廣成 鄧 晶 王琳琳 王文娟 陳亞好 上海市虹口區(qū)曲陽(yáng)第四小學(xué) 安徽省馬鞍山市師范附屬小學(xué) 山東省淄博市博山區(qū)考院小學(xué) 新疆烏魯木齊市八一中學(xué)附小 浙江省溫州瑞安市萃騰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四川省達(dá)州市通州區(qū)第七小學(xué) 黑龍江省哈爾濱市兆麟小學(xué) 北京市宣武回民小學(xué)
吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)解放大路小學(xué) 寧夏銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 廣西南寧市東葛路小學(xué) 新疆哈密市第四小學(xué) 湖北省武漢市育才小學(xué) 上海市福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 安徽省蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué) 山西省太原市桃園南路小學(xué) 遼寧省鐵嶺調(diào)兵山市第六小學(xué) 黑龍江省哈爾濱市文化小學(xué)
吉林省長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)(小學(xué)部)寧夏銀川市同心縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 貴州省貴陽(yáng)市師范學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué) 河南省鄭州市金水區(qū)金橋小學(xué) 甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)二營(yíng)學(xué)校 福建省廈門(mén)市金山小學(xué) 劉 琦 陜西省西安市雁塔區(qū)航天小學(xué) 2.美術(shù)(30名)
陳 芳 安徽省池州市青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 常雪梅 河北省唐山市路北區(qū)機(jī)場(chǎng)路小學(xué) 賈彥衛(wèi) 河北省邯鄲市邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周 鴻 浙江省奉化市西塢中心小學(xué) 楊英鴻 安徽省宣城市第二小學(xué) 張春雨 翱 翔 包安學(xué) 余 毅 翟建云 葉進(jìn)興 覃 彬 劉 蘭 徐 靜 王 欣 張 穎 陳有龍 龍思俊 蔣 艷 古欣樺 谷 原 劉麗衡 蔡靜靜 王玉娟 劉宏強(qiáng) 高 榮 李 良 龔雅芳 李曉靜 天津市津南區(qū)三道溝小學(xué) 新疆石河子市第十九中學(xué)小學(xué)部 四川省廣安市鄰水縣鼎屏小學(xué) 湖北省武漢市育才小學(xué)
江蘇省泰州地區(qū)興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校福建省廈門(mén)市同安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 海南省??谑械诰判W(xué) 青海省西寧市賈小莊小學(xué) 河南省鄭州市管城區(qū)東關(guān)小學(xué) 廣東省深圳市寶安中學(xué)附屬小學(xué) 內(nèi)蒙古滿(mǎn)洲里市二道街小學(xué) 青海省西寧市古城臺(tái)小學(xué) 廣西柳州市公園路小學(xué) 重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué) 云南省彌度縣彌城第二小學(xué) 吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué) 浙江省杭州市彭埠鎮(zhèn)第一小學(xué) 上海市金山區(qū)亭林小學(xué) 天津市靜海縣津海學(xué)校 寧夏銀川靈武市韓渠小學(xué) 云南省騰沖縣騰越鎮(zhèn)中心小學(xué) 上海市閔行區(qū)龍柏第一小學(xué) 山西省太原市迎澤區(qū)三晉小學(xué)
朱亞莉 陜西省榆林市定邊縣向陽(yáng)小學(xué)
(二)中學(xué)組 1.音樂(lè)(15名)
張 爽 湖北省武昌區(qū)水果湖高中 馬青天 寧夏銀川市靈武高級(jí)中學(xué) 韓立強(qiáng) 河北省石家莊市第四十二中學(xué) 黃正紅 貴州省貴陽(yáng)市第二十五中學(xué) 吳時(shí)佳 浙江省杭州市光明中學(xué) 周素梅 湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校 高冬梅 天津市第一中學(xué)
衛(wèi) 偉 新疆烏魯木齊市第六十七中學(xué) 宋 悅 吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 魯修林 安徽省安徽師范大學(xué)附屬中學(xué) 張 靖 北京教育學(xué)院附屬中學(xué) 管向玲 黑龍江省尚志市尚志中學(xué) 王 蔚 海南省??谑袊?guó)興中學(xué) 宋國(guó)華 山西省晉城市第一中學(xué) 聶 媛 江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2.美術(shù)(13名)
姚 波 江蘇省常州地區(qū)溧陽(yáng)市第五中學(xué) 劉 璇 北京市大成學(xué)校
王顯翱 黑龍江省哈爾濱市117中學(xué) 陳遠(yuǎn)偉 重慶市第十八中學(xué) 李一臻 浙江省永康市第二中學(xué) 年瑞旻 青海省西寧市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校 劉 丹 吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 賈發(fā)軍 河南省鄭州市第七十四中學(xué) 魏 巍 天津市寧河縣小薄中學(xué) 鄧五全 新疆哈密外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 李秋艷 廣西南寧市第二十八中學(xué) 黃 萍 陜西省西安市長(zhǎng)慶第八中學(xué) 楊廣濤 河北省保定市外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 三、三等獎(jiǎng)
(一)小學(xué)組 1.音樂(lè)(14人)
孫玲玲 內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳清濤 海南省??谑邪咨抽T(mén)小學(xué)習(xí)衛(wèi)娜 河北省石家莊市橋東區(qū)運(yùn)河橋小學(xué) 傅小小 江西省贛州市厚德路小學(xué) 吳洪晶 福建省廈門(mén)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳 雄 海南省瓊海市第一小學(xué) 王韌刃 河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)叢臺(tái)小學(xué) 李厚東 甘肅省蘭州市七里河區(qū)七里河小學(xué) 嚴(yán)華蕖 貴州省貴陽(yáng)市花溪二小 陸 芳 廣西桂林市中華小學(xué) 南照岳 青海省賈小莊小學(xué)
曹雪紅 青海省西寧市東關(guān)回族女子小學(xué) 李秀華 云南省紅河州大興小學(xué) 萬(wàn)莉琪 江西省上饒市逸夫小學(xué) 2.美術(shù)(15名)
蔡英甫 海南省海口市第二十七小學(xué) 余國(guó)輝 江西省上饒市廣豐縣東關(guān)小學(xué) 何 卓 廣西梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 段軍強(qiáng) 吉林省東北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 彭正齋 甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)五泉小學(xué) 薛 秋 遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)三臺(tái)子第五小學(xué) 尹建莉 山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 唐靄秋 貴州省安順市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 葉 容 福建省廈門(mén)市人民小學(xué) 雷鴻雁 甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)水車(chē)園小學(xué) 滕 云 遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)大南三校 董景華 黑龍江省哈爾濱市東風(fēng)小學(xué)
賈 娟 山西省太原大學(xué)外語(yǔ)師范學(xué)院第二附屬小學(xué) 張 晨 江西省南昌市育新學(xué)校 章 藝 湖北省武漢小學(xué)
(二)中學(xué)組 1.音樂(lè)(7名)
黃 光 云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué) 楊珍珍 山東省青島市第二十六中學(xué) 劉 春 福建省廈門(mén)市廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 楊彩芬 甘肅省榆中縣第一中學(xué)
杜 慶 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)鐵路第一中學(xué) 段勛珍 青海省海東地區(qū)樂(lè)都第一中學(xué) 陳瑞君 廣西北海市合浦第四中學(xué) 2.美術(shù)(8名)
曹 宏 山東省煙臺(tái)第十中學(xué) 陳曉州 福建省廈門(mén)市翔安第一中學(xué) 陳文敏 海南省海南華僑中學(xué) 辛偉岸 甘肅省蘭州市第二十七中學(xué) 申 怡 江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué) 錢(qián)雪鋒 上海市奉賢區(qū)古華中學(xué) 馮 明 遼寧省沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué) 施勃宇 云南省景洪市第一中學(xué)
第五篇:第一屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)
第二屆全國(guó)中小學(xué)教案大賽評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式
暨第一屆頒獎(jiǎng)典禮
2010年9月20日,由教育部教育管理信息中心和百度攜手舉辦的第二屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨第一屆頒獎(jiǎng)典禮在京舉行。
獲獎(jiǎng)教師代表領(lǐng)獎(jiǎng)
組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位代表領(lǐng)獎(jiǎng)