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      5.1口腔教育教案

      時間:2019-05-13 22:06:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《5.1口腔教育教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《5.1口腔教育教案》。

      第一篇:5.1口腔教育教案

      “口腔及個人衛(wèi)生健康教育”主題班會教案

      新牌坊小學 楊靚蘭

      教學目標:

      1.讓學生了解保持口腔健康的重要性,激發(fā)學生刷牙的興趣和積極性。

      2.掌握牙防五步曲和刷牙的正確方法。

      3.聯(lián)系家長,請他們督促學生養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

      4.通過召開主題班會,拓展學生衛(wèi)生保健知識面,增強了學生平時養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣的意識,進而促使學生健康意識的全面提升,為全體學生提高身體素質,預防疾病的發(fā)生奠定了良好的基礎。教學準備:

      《聰聰王子牙防歷險記》視頻。

      教學過程:

      一、動畫引入,激發(fā)興趣。

      1.同學們,你們喜歡看動畫片嗎?那,我們就一起來看《聰聰王子牙防歷險記》吧!請大家一邊看,一邊想:蛀牙大王為什么會蛀牙?

      2.學生觀看《聰聰王子牙防歷險記》。(約10分鐘)

      3.孩子們,蛀牙大王的牙齒好不好看?為什么呢?(不整齊、爛牙、牙齒黃、牙縫大。)

      4.蛀牙大王的牙齒為什么會變成這樣呢?

      二、與班內同學的健康牙齒比較。

      1.老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒保護的很好,比如:某某同學,請你對著同學們笑一笑,好嗎?

      2.你們發(fā)現(xiàn)他的牙齒長得怎樣?(整齊、好看)你們喜歡嗎? 3.大家都喜歡潔白、整齊的牙齒,那么這節(jié)課,我們就一起來學習“口腔及個人衛(wèi)生健康”,用我們所學到的“口腔和個人衛(wèi)生”的知識來保護我們牙齒,讓我們擁有一口健康、整潔的牙齒。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,預防疾病的發(fā)生。下面我們先來進行第一個內容的學習:維護口腔健康,提高生命質量。

      三、怎樣預防蛀牙?

      1.用正確的方法清潔牙齒,從小注意口腔清潔衛(wèi)生:這是預防“蟲牙”的關鍵,從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口的習慣,教會兒童正確的刷牙方法———豎刷牙法。

      2.少吃甜的食物,改善飲食結構,平衡膳食:少食含糖量高的食物。

      3.糾正孩子的不良習慣:如咬手指,吮唇、舐舌,張口呼吸,偏側咀嚼等。這些習慣會造成兒童的牙頜畸形。

      4.定期進行口腔檢查:每半年去口腔醫(yī)院進行口腔檢查。

      5.選用含氟牙膏及保健兒童牙刷。

      當進食冷、熱、甜、酸的食物時牙齒感到不適,就可能是蛀壞了。當蛀壞的部份深入牙髓,牙髓便會受到細菌感染而發(fā)炎,痛楚便會加劇和持續(xù)。所以,要是有牙疼,應盡快接受牙齒檢查。另外,如果同學們因意外碰傷了牙齒而導致牙痛,更加應該盡快見牙科醫(yī)生;如果同學們已經參加牙科保健,可以到所屬的牙科診所,尋求急癥服務。睡覺前一定要刷牙,因為睡覺時唾液的分泌減小,牙齒自潔功能下降,這種環(huán)境下更利于細菌的繁殖,糖在細菌的作用下產酸,使牙齒齲壞。

      四、學習正確的刷牙方法。

      1.選牙刷。

      刷頭不宜過大,刷毛最好是軟而細的優(yōu)質尼龍絲(回彈力好、吸水性差易干燥、耐磨性強),刷毛的頂端應選擇磨毛、呈橢圓形的,刷柄要便于把握,過細過短都不適宜。若是符合上述四個條件的,就可稱之為“保健牙刷”了。

      2.選牙膏。

      含氟牙膏是首選。因為適量的氟化物可以降低牙釉質(俗稱琺瑯質)的溶解度,增強牙釉質晶體的結構強度,增強牙齒硬度,促進輕度脫礦牙釉質的再礦化,可起到預防齲齒的作用。不過,若人體攝入氟化物過多,會對健康有不利影響,為此建議3歲以下兒童慎用含氟牙膏,4至6歲兒童應在大人指導下使用,含氟牙膏的用量不宜過多,每次用量約為黃豆大小即可。

      3.正確的刷牙方法。

      (1)豎刷法:這種刷牙方法是把牙刷毛束與牙面成45度角,轉動刷頭,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,上下牙列面來回刷。

      ①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

      ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

      ③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

      牙菌斑一般在牙縫深處,最好是用下牙從下向上刷的豎刷法才能刷凈。所以刷牙一定要順著牙縫直刷,即上牙從上往下刷,二旁旋轉刷,這樣刷牙既不影響牙齦,又能把食物殘渣刷凈。

      (2)按摩牙齦:人到老年癟嘴很多,原因之一就是牙齦萎縮。為推遲或避免牙齦萎縮,可用牙刷輕輕按摩牙齦,促使跟組織血液循環(huán);也可在早晚用手指在唇外按摩或用舌尖按摩牙齦,使牙齦更加健康。

      (3)悶兩分鐘:里外、上下、牙縫、牙齦都刷到后,一定要悶兩分鐘以上,充分發(fā)揮藥物殺菌溶菌作用,然后漱口刷凈。凡使用藥物牙膏都必須悶兩分鐘以上。

      (4)“三三三”制:即3歲開始刷牙,每天刷3次,每次刷3分鐘。

      五、保護牙齒的方法。

      1.要養(yǎng)成良好的刷牙習慣。飯后用溫開水漱口,早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多,多了反而會損傷牙齒,刷牙的時間也不宜過長。正確刷牙方法是上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬牙合面要來回刷,里面外外都刷到。刷牙要三好:好牙刷、好牙膏、好方法。2.平時要注意牙齒衛(wèi)生,保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,預防齲齒。此外,要注意平時的衛(wèi)生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。

      3.如果牙齒有病,應及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙,應予以修補或拔除。要做到以上幾點并不難,關鍵在于要持之以恒。愿同學們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

      4.小結:正確的刷牙方法既能清潔牙齒,消除牙菌斑,又不損傷牙齒表面的牙釉質和牙齦組織。刷完牙后把牙刷沖洗干凈,刷頭朝上放在杯子里,牙刷最好1—2月?lián)Q一次。下面我們再來進行第二個內容的學習:個人衛(wèi)生健康教育。

      第二篇:口腔健康教育教案

      口腔健康教育教學設計

      教學目標:

      1、讓學生了解保持口腔健康的重要性,激發(fā)學生刷牙的興趣和積極性;

      2、掌握牙防五步曲和刷牙的正確方法:

      3、幫助學生養(yǎng)成健康意識與公共衛(wèi)生意識,教育學生掌握必要的口腔健康知識和技能。

      4、聯(lián)系家長,請他們督促學生養(yǎng)成良好的刷牙習慣

      教學準備:

      1、《聰聰王子牙防歷險記》VCD;

      2、牙齒模型。

      3、教學掛圖5張

      教學過程:

      一、動畫引入,激發(fā)興趣

      1、同學們,你們喜歡看動畫片嗎?那,我們就一起來看《聰聰王子牙防歷險記》吧!請大家一邊看,一邊想:蛀牙大王為什么會蛀牙?

      2、學生觀看《聰聰王子牙防歷險記》。(約10分鐘)

      3、(出示課件:蛀牙大王爛牙的圖片。)同學們,蛀牙大王的牙齒好不好看?為什么呢?(不整齊、爛牙、牙齒黃、牙縫大。)

      4、蛀牙大王的牙齒為什么會變成這樣呢?

      二、與班內同學的健康牙齒比較

      1、老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒保護的很好,比如:王洋,請你對著同學們笑一笑,好嗎?

      2你們發(fā)現(xiàn)他的牙齒長得怎樣?(整齊、好看)你們喜歡嗎?

      3、大家都喜歡潔白、整齊的牙齒,那么這節(jié)課,我們就一起來學習怎樣保護牙齒,就能擁有一口健康、整潔的牙齒。

      三、學習牙防知識

      1、大名鼎鼎的兔子牙醫(yī)馬上就要開始環(huán)球旅行了,這次旅行,兔子牙醫(yī)將要教會全世界的孩子們學會怎樣保護牙齒,使你們永遠擁有甜美健康的微笑。快讓我們跟著兔子牙醫(yī)去旅行吧?。ǔ鍪緬靾D)精彩的旅行結束了,在這次難忘的旅行中,你有哪些收獲?

      2、保護牙齒的常識:每天至少兩次刷牙,前后內外都要刷到:

      早晚使用含氟牙膏和保健牙刷;

      每天使用牙線,保護牙齒和牙齦;

      少吃零食和甜食;餐后零食后咀嚼無糖口香糖

      經常看牙醫(yī),讓牙醫(yī)給牙齒做窩溝封閉。

      3、小結:看來同學們的收獲可真不少,請同桌再互相說一說剛才學到的牙防知識。

      四、學習正確的刷牙方法

      1、過渡:我們不僅要知道有關保護牙齒的知識,還要學會正確的刷牙方法。

      2、老師拿出牙齒模型,邊演示邊講解正確的刷牙方法。

      3、現(xiàn)在請同學們拿起保健牙刷,對著小鏡子練習刷牙,可以互相提醒。

      兔子醫(yī)生還編了一首非常有趣的《刷牙歌》,讓我們一起來聽一聽。

      4、老師拿出牙齒模型故意示范錯誤的橫刷法:這樣刷牙對不對?為什么?(這種刷法很難把牙縫、牙面上的事物殘渣刷掉,還會破壞牙齒表面,損壞牙齦。)

      5、小結:正確的刷牙方法既能清潔牙齒,消除牙菌斑,又不損傷牙齒表面的牙釉質和

      牙齦組織。刷完牙后把牙刷沖洗干凈,刷頭朝上放在杯子里,牙刷最好1—2月?lián)Q一次。

      五、總結

      今天,我們學到了很多保護牙齒的知識,一口好的牙齒需要我們去保護,希望同學們能按照兔子醫(yī)生和護牙衛(wèi)士佳佳說的堅持去做,讓我們一起擁有一口健康的牙齒。下課后,請同學們設計一份“愛牙、護牙”的手抄報。

      “口腔健康教育創(chuàng)新課堂”教學設計

      萊西市日莊鎮(zhèn)院里小學

      李紹萍2012、11

      第三篇:口腔健康教育教案

      健康教育教案---口腔衛(wèi)生

      2014年3月7日星期五

      教學目標:

      1、讓幼兒了解口腔健康知識,重視口腔衛(wèi)生,了解保持口腔健康的重要性。

      2、掌握四個護齒好習慣和刷牙的正確方法,激發(fā)學生愛牙護齒的興趣。

      3、聯(lián)系家長,請他們督促學生養(yǎng)成良好的刷牙習慣。

      教學準備:

      1、護齒動畫片VCD;

      2、牙齒模型,牙刷。

      4、課件

      教學過程:

      一、動畫引入,激發(fā)興趣

      1、小朋友,你們喜歡看動畫片嗎?那我們就一起來看護齒動畫片吧!請大家一邊看,一邊想:牙精靈為什么會牙疼?

      2、學生觀看護齒動畫片《拯救彩虹國》。(觀看前4分鐘)

      3、小朋友們,牙精靈為什么會牙疼?(吃了太多的甜食,不注意牙齒衛(wèi)生)

      師:牙精靈吃了太多的甜食,又不注意牙齒衛(wèi)生,所以牙疼,長期這樣還會引起駐牙。我們應該如何護齒呢?多吃什么食物對我們的牙齒健康有益,本節(jié)課我們一起來學習口腔健康保健知識。

      二、了解口腔的基本知識

      1、課件出示,讓學生欣賞健康潔白,好看的牙齒。問問孩子喜歡這樣的牙齒嗎?為什么?

      2、了解人體的牙齒

      (1)人的一生中有兩副牙齒。第一副牙齒稱為乳牙,共有

      20顆,于出生后6-7個月開始萌出,平均在兩歲左右長齊。第二副牙齒稱為恒牙,共有28-32顆。(2)讓孩子說說牙齒的作用:

      (咀嚼食物、協(xié)助發(fā)音、維持面部外形)

      (3)、介紹六齡牙的位置及保護六齡牙。

      (4)、同桌兩個人面對面笑一笑,比比誰的牙齒長得好。

      讓孩子說說同桌的牙齒是否長得好,如果你同桌的牙齒好,請說出他(她)的名字。然后師請兩個牙齒長得好的學生到講臺來笑一笑,看看他們的牙齒長得如何,你們喜歡嗎?

      過渡:我們都喜歡潔白、整齊的牙齒。但是如何不好好保護牙齒,就會引起口腔疾病,影響牙齒的健康。

      三、口腔疾病的表現(xiàn)與治療(出示課件)

      1、齲病和齲齒的形成

      齲齒俗稱“蟲牙”,是由口腔中的致齲細菌作用于糖,形成酸,酸作用于牙齒造成牙齒硬組織脫礦溶解破壞而形成。

      2、牙髓炎和根尖周炎

      3、牙齦炎

      4、牙外傷

      四、如何保護牙齒

      大家都喜歡潔白、整齊的牙齒,那么這節(jié)課,我們就一起來學習怎樣保護牙齒,就能擁有一口健康、整潔的牙齒。

      1、早晚刷牙用含氟牙膏刷牙

      ①老師拿出牙齒模型,邊演示邊講解正確的刷牙方法。早晚刷牙兩次,每次堅持3分鐘。刷牙的方法:水平顫動拂動拂刷法,刷毛指向牙根方向,刷毛與牙長軸大約呈45度角,用短距離水平顫動的往返動作在同一個部位至少刷10次,刷咬合面時,刷毛指向咬合面,稍用力前后短距離來回刷。豎刷法刷牙,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷。

      ②老師拿出牙齒模型故意示范錯誤的橫刷法:這樣刷牙對不對?為什么?(這種刷法很難把牙縫、牙面上的事物殘渣刷掉,還會破壞牙齒表面,損壞牙齦。)

      2、定期進行口腔檢查

      ①定期看牙醫(yī),讓牙醫(yī)給牙齒做窩溝封閉。六齡牙牙質脆弱而且咬合面窩溝多,最容易發(fā)生蛀牙。找牙醫(yī)做“窩溝封閉”,在六齡牙表面涂上封閉劑形成保護膜隔絕蛀牙菌,保護六齡牙。

      ②介紹蛀牙是怎樣形成的,蛀牙是由細菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時間共同作用產生的。

      3了解護齒情況。

      五、小結:

      今天,我們學到了很多保護牙齒的知識,一口好的牙齒需要我們去保護,希望小朋友們能按照護齒方法的堅持去做,讓我們一起擁有一口健康潔白的牙齒。讓我們一起來唱《護牙歌》,可以站起來邊唱邊表演。

      刷牙歌

      小牙刷,手中拿 我呀張開小嘴巴 刷左邊,刷右邊 上下里外都刷刷 早上刷,晚上刷 刷得牙齒沒蛀牙 張張口,笑一笑 我的牙齒刷得白花花

      第四篇:口腔健康教育教案

      口腔健康創(chuàng)新課堂教案 寶應縣柳堡鎮(zhèn)中心小學 解啟兵 教學目標:

      1、讓學生了解保持口腔健康的重要性,激發(fā)學生刷牙的興趣和積極性;

      2、掌握牙防五步曲和刷牙的正確方法:

      3、聯(lián)系家長,請他們督促學生養(yǎng)成良好的刷牙習慣。教學重點: 讓學生了解保持口腔健康的重要性,激發(fā)學生刷牙的興趣和積極性; 教學難點: 培養(yǎng)勤刷牙、少吃零食多吃蔬菜的良好習慣。教學準備:

      1、牙齒模型;掛圖,PPT等

      2、《兔子牙醫(yī)環(huán)球旅行》視頻;

      3、《老虎大王的牙齒》視頻。教學過程:

      一、導入新課:

      1、小朋友們,你們喜歡看動畫片嗎?那,我們就一起來看《老虎大王的牙齒》吧!請大家一邊看,一邊想:老虎大王為什么會蛀牙?

      2、播放動畫片《老虎大王的牙齒》視頻。

      3、(出示課件:老虎大王爛牙的圖片。)小朋友們,蛀牙大王的牙齒好不好看?為什么呢?(不整齊、爛牙、牙齒黃、牙縫大。)

      4、蛀牙大王的牙齒為什么會變成這樣呢? 這節(jié)課,我們就一起來學習怎樣保護牙齒,就能擁有一口健康、整潔的牙齒。

      二、與班內同學的健康牙齒比較

      1、老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒保護的很好,比如:王洋,請你對著同學們笑一笑,好嗎? 2你們發(fā)現(xiàn)他的牙齒長得怎樣?(整齊、好看)你們喜歡嗎?

      3、大家都喜歡潔白、整齊的牙齒,那么這節(jié)課,我們就一起來學習怎樣保護牙齒,就能擁有一口健康、整潔的牙齒。

      三、學習牙防知識

      1、大名鼎鼎的兔子牙醫(yī)馬上就要開始環(huán)球旅行了,這次旅行,兔子牙醫(yī)將要教會全世界的孩子們學會怎樣保護牙齒,使你們永遠擁有甜美健康的微笑??熳屛覀兏米友泪t(yī)去旅行吧?。úシ拧锻米友泪t(yī)環(huán)球旅行》視頻)

      2、精彩的旅行結束了,在這次難忘的旅行中,你有哪些收獲?

      3、保護牙齒的小常識: 每天至少兩次刷牙,前后內外都要刷到: 早晚使用含氟牙膏和保健牙刷; 每天使用牙線,保護牙齒和牙齦; 少吃零食和甜食;餐后零食后咀嚼無糖口香糖;

      經??囱泪t(yī),讓牙醫(yī)給牙齒做窩溝封閉。

      4、小結:看來小朋友們的收獲可真不少,請同桌的小朋友再互相說一說剛才學到的牙防知識。

      三、學習正確的刷牙方法

      1、過渡:我們不僅要知道有關保護牙齒的知識,還要學會正確的刷牙方法。

      2、老師拿出牙齒模型,邊演示邊講解正確的刷牙方法:①上牙從上往下刷

      ②下牙從下往上刷

      ③咬合面前后來回刷

      ④ 下后牙內側從下往上刷 ⑤上后牙內側從上往下刷

      3、現(xiàn)在請小朋友們拿起保健牙刷,對著小鏡子練習刷牙,可以互相提醒。兔子醫(yī)生還編了一首非常有趣的《刷牙歌》,讓我們一起來聽一聽。

      4、老師拿出牙齒模型故意示范錯誤的橫刷法:這樣刷牙對不對?為什么?(這種刷法很難把牙縫、牙面上的事物殘渣刷掉,還會破壞牙齒表面,損壞牙齦。)

      5、小結:正確的刷牙方法既能清潔牙齒,消除牙菌斑,又不損傷牙齒表面的牙釉質和牙齦組織。刷完牙后把牙刷沖洗干凈,刷頭朝上放在杯子里,牙刷最好1—2月?lián)Q一次。

      四、總結 今天,我們學到了很多保護牙齒的知識,一口好的牙齒需要我們去保護,希望小朋友們能按照兔子醫(yī)生和護牙衛(wèi)士佳佳說的堅持去做,讓我們一起擁有一口健康的牙齒。最后,讓我們一起來唱《刷牙歌》,可以站起來邊唱邊表演。

      第五篇:口腔健康教育教案

      口腔健康教育教案

      課時:1 教學目標:1、2、3、4、知道牙齒的結構。了解引起牙周疾病的原因。

      明白發(fā)生齲齒的原因及預防方法,很好的保護牙齒。教學重點、難點:

      發(fā)生齲齒的原因及預防方法。教具:掛圖。教學內容和過程:

      一、認識牙齒結構

      什么是蟲牙(學名齲齒,也稱蟲蝕牙、蛀牙)?

      齲齒(蟲牙)是細菌與口腔內碳水化合物和糖起作用,發(fā)酵產酸使牙齒表面脫鈣、溶解、破壞而形成齲洞的結果。

      食物的種類對齲齒的發(fā)生有重要影響。軟而粘、在口腔中滯留時間長的甜食易引發(fā)齲病。食用含纖維多的食物如蔬菜、瘦肉等對牙面有機械性摩擦和清洗作用,減少牙面菌斑的粘附,在某種程度上有阻抑齲齒發(fā)生的作用。

      牙齒咬合面的點隙窩溝,兩牙相接的鄰接面,牙齒排列擁擠、錯位、重疊,義齒卡環(huán)接觸處,接觸不良的套冠邊緣處,最容易集聚菌斑,不易清潔,也是齲齒好發(fā)部位。

      二、怎樣預防齲齒?

      1、每天至少徹底刷牙兩次,最好是在早晨和睡前各一次。

      2、使用含氟牙膏刷牙,能有效預防齲齒的發(fā)生。

      3、每天用牙線清潔牙縫,把牙刷不易刷到的鄰面牙菌斑清除干凈。

      4、培養(yǎng)良好的飲食習慣:少吃奶糖、巧克力、甜點心和冰激凌等甜而粘的食物,少喝甜飲料,并盡量在正餐前后進食,吃完后一定要刷牙或漱口。

      5、定期(半年左右)到醫(yī)院進行口腔健康檢查和維護。

      三、什么是牙周疾?。?/p>

      牙周疾病是指發(fā)生在牙齒支持組織(牙齦、牙周膜、牙槽骨)的一種慢性、破壞性疾病,是最常見的口腔疾病之一。在我國,成年人發(fā)病率高達70%以上,是喪失咀嚼器官功能的主要原因。

      四、牙周疾病的自我察覺

      ⑴近來刷牙時刷毛上有血跡,咬物時食物上有血跡,說明開始有牙齦炎。

      ⑵ 牙齒不松動,但牙齦紅腫,一碰就出血,說明有牙齦炎。⑶ 牙齒有不同程度的松動、咬物無力、牙根暴露,說明已發(fā)展到牙周炎。

      這些癥狀若不能很好的治療和控制,則會造成牙齒松動脫落,直接影響咀嚼、發(fā)音和美觀。

      五、怎樣預防牙周???

      1、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣,應用正確的刷牙方法進行有效地刷牙,提倡應用牙線去除牙間隙的菌斑。

      2、定期作口腔保健檢查。最好每半年一次。

      3、定期進行潔治,每半年至一年做一次口腔潔治(俗稱洗牙),保持健康的牙齦和穩(wěn)固的牙齒,有效預防牙周炎。

      4、合理飲食,加強身體鍛煉,提高機體抵抗力。

      六、正確的刷牙方法

      要從小養(yǎng)成刷牙的習慣,一般在小孩兩歲時就要教會他刷牙,而且最好每天刷兩次,早晨一次,晚上臨睡前一次。

      正確的刷牙方法是要盡可能刷凈食物殘渣,軟垢及牙菌斑(口腔內微生物的生態(tài)環(huán)境),同時不傷害牙頸部和牙齦。刷牙時應將牙刷橫放在口內,刷毛輕壓牙齦,刷上牙時毛束向上,刷下牙時毛束向下,然后輕壓牙齦,再轉動牙刷使刷毛向牙冠方向刷,以后再轉牙刷使刷毛向牙齦,如此反復。可先刷后牙和前牙的外側面,再刷后牙內側面。刷前牙內側面時,牙刷則應立放在前牙的舌面,刷毛由牙齦向牙冠方向刷動。最后應刷牙的咬合面。如使用含氟化鈉、洗必鈦或氯化鍶的牙膏,還可預防齲齒、牙周病或牙齒過敏。

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