第一篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的粽子

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幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的粽子

活動目標(biāo)：

1．知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

2．喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

活動準(zhǔn)備：

1．粽葉、糯米、棉線。

2．煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活動過程：

1．觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

2．進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

★指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3．觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱，了解其用途。

★指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

4．品嘗粽子，體驗快樂。

(1)探索剝粽子的方法。

(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

第二篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的水果

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幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的水果

活動目標(biāo)：

1.運(yùn)用各種感官的感知來初步了解水果。2.發(fā)展幼兒初步的探索精神。

材料提供：

石榴、柿子、橘子若干

活動過程：

1.談話，引出主題：“秋天里有許多好吃的水果，你都吃過那些水果？今天老師帶來了幾個水果，讓我們看一看，它們是什么？”

2.請個別幼兒上前摸口袋，摸出一種水果并說出它的名稱。（要鼓勵每個幼兒都能清楚的說出水果的名稱。）

3.每組一盆，數(shù)一數(shù)，共有幾種水果？比一比，那種水果最大，那種最小，并進(jìn)行排序。4.摸一摸、看一看、聞一聞，說一說它們有什么不一樣？

（1）你最喜歡哪個水果，摸摸看，它是什么樣的？聞一聞，有什么氣味？你吃過嗎？想一想，它的味道是什么樣的？

（2）你再去摸摸你沒有摸過的水果，看看它和你剛才摸的水果有什么不一樣？

5.談話：“我們幼兒園里有棵石榴樹，現(xiàn)在我們就來看看石榴是怎么樣的？”（1）摸一摸，看看它的感覺如何？

（2）打開石榴，看一看，里面是什么樣子的？（里面是一粒一粒的紅色的石榴子）（3）嘗一嘗，它是什么味道的，和你以前吃的水果有什么不一樣？

6．小結(jié)：每種水果的味道都不一樣，但都有營養(yǎng)。多吃水果對人的身體有好處。你還有那些水果沒有吃過，回去可以問問你們的爸爸媽媽。

第三篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的花生

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幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的花生

活動目標(biāo)：

1、探索剝花生的方法，感知花生的特征。

2、學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

3、體驗親自動手操作的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

花生若干盤、人手空桶一只、各種積木、剪刀。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動。

（1）師：瞧！這位是松鼠阿姨。我們一起來跟阿姨打聲招呼吧?。ㄕ堃晃焕蠋煱缪菟墒蟀⒁?。）今天呀，松鼠阿姨開宴會，她會送給每位小朋友一個禮物。來，我們把小手做成小花的樣子，這樣禮物就會來了。

（2）師：請拿到禮物的小朋友跟著老師坐在椅子上。

（3）師：你們拿到的禮物是什么呀？（花生米）那我們一起來嘗嘗吧！

二、認(rèn)識花生。（運(yùn)用投影儀）

（1）師：恩！花生米真香呀！那小朋友再來看看這是什么呀？（一顆花生）

輕輕地打開花生，看，這是什么？（硬硬的花生殼）里面住著花生寶寶，是什么？（花生米）看看，里面住著幾個花生寶寶？我們一起來數(shù)一下?。?）總結(jié)：我們吃的花生里面的寶寶有的多有的少。（3）認(rèn)識花生米。

師：那小朋友看看這個花生寶寶它長的什么樣子呀？（穿著一件紅衣服）我們幫它脫掉紅衣服，看看里面是什么樣子的？（白白的肉）

（4）總結(jié)：一顆花生外面有硬硬的花生殼，里面有好多花生米，白白的花生米穿著一件紅衣服。

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三、探索剝花生的方法。

（1）師：剛剛每個小朋友都吃了松鼠阿姨的禮物——一粒香噴噴的花生米，那還想不想再吃一點(diǎn)？（想）

那我們就一起去自己動手吧！我們可以剝給好朋友吃，剝給自己吃，還可以剝給客人老師吃。（老師巡回觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒可以用桌子上的工具。）（2）請小朋友輕輕的坐到自己的椅子上。

（3）師：你是怎么剝花生的？（引導(dǎo)小朋友自己說出方法，并做示范。）

四、結(jié)束活動。

（1）出示花生作品，問：這是用什么做的呀？（花生）（2）那我們帶著花生一起去做一做，玩一玩吧。

第四篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的菠菜

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幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的菠菜

活動目標(biāo)：

1、初步了解菠菜的外形特征。

2、知道多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

3、體驗與他人分享的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。

2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

活動過程：

1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

2、觀察菠菜的外形特征

先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）

3、討論菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說說菠菜的營養(yǎng)。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

6、雞蛋炒菠菜。

老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與分享。

第五篇：【幼兒小班科學(xué)課教案】好吃的粽子

小班科學(xué)教案：好吃的粽子

活動目標(biāo)：

1．知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

2．喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

活動準(zhǔn)備：

1．粽葉、糯米、棉線。

2．煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活動過程：

1．觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

2．進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

★指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3．觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

(1)知道材料的名稱，了解其用途。

★指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

4．品嘗粽子，體驗快樂。

(1)探索剝粽子的方法。

(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。