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      觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻有感

      時間:2019-05-13 22:23:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻有感》。

      第一篇:觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻有感

      觀看體育優(yōu)質(zhì)課視頻有感

      龍 玲

      放假之余,我觀看了小學(xué)六年級體育優(yōu)質(zhì)課視頻。這一堂堂精彩紛呈的體育課,讓我受益匪淺。其中讓我印象頗深的有《快樂的小投手》、《勇敢的小戰(zhàn)士》。課堂中,前輩們良好的體育素質(zhì),精巧的課堂設(shè)計,高效有趣的體育活動,讓孩子們置身于歡樂、健康的體育海洋。綜合寒假所學(xué),我有以下所思:

      一、重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,又注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

      教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在課堂教學(xué)設(shè)計和改進教法上,而學(xué)生的主體作用則是在教師的指導(dǎo)幫助下積極參與、體驗感悟,從而進一步合作探究、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),體會運動帶來的健康快樂。視頻中,師生互動、生動活潑的課堂教學(xué)氛圍比比皆是,既不放任自流,又不高度統(tǒng)一。前輩們在教學(xué)過程中語言親切、易懂,以表揚鼓勵為主及時評價,激發(fā)興趣,深入到學(xué)生中用簡短的語言提示指導(dǎo)學(xué)生進行充分的身體練習(xí),幫助學(xué)生掌握運動技能。

      二、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和確立學(xué)生的主體地位

      通過視頻學(xué)習(xí),我的理解是:教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮主要體現(xiàn)在教師在體育課中對學(xué)生的啟發(fā)、誘導(dǎo)、引領(lǐng)和調(diào)控,確立學(xué)生的主體地位。視頻中,前輩們都突出以人為本,從學(xué)生不同的興趣愛好,不同的體質(zhì)體能,注重因材施教,使所有學(xué)生在一堂體育課中各盡所能,相得益彰。這也提醒我,在平日的教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,決不能理解成體育課讓學(xué)生放任自流,把體育課上成放羊課,上好體育課。

      三、注重組織教法的有效性與多樣性

      注重組織教法的有效性與多樣性就涉及到課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)問題。什么叫結(jié)構(gòu)?我百度“結(jié)構(gòu)”,它給出的理解是一堂課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分成幾個部分,通常稱教學(xué)結(jié)構(gòu)。在我們平日的教學(xué)將體育課分成三部分:開始與準備部分、基本部分和結(jié)束部分。它的優(yōu)點是:結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。但也存在不足,這樣教學(xué)過程相對死板,不利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮和學(xué)生主體作用的確立。而《快樂的小投手》一課就給出了我們精彩的演示,教師先后將音樂、舞蹈引進課堂,然后情境式展開教學(xué),教學(xué)過程中突出游戲化教學(xué),讓學(xué)生在歡快的教學(xué)活動中得到鍛煉并掌握體育技能。這一教學(xué)模式給了我很好的示范和啟示。

      四、提高了課程內(nèi)容資源利用與開發(fā)的水平

      在這些優(yōu)秀體育課中,許多體育教師都能在課程標準的指導(dǎo)下,結(jié)合地區(qū)與學(xué)校的實際,選擇、開發(fā)、引進符合體育課程性質(zhì)、符合學(xué)生年齡特點的教材內(nèi)容。如:跆拳道、三門球、踢踏舞、輪滑、自制小沙包、酸奶瓶、紙球、紙箱、鞋盒、彩棒、蓮湘、太極球、開花球、臉盆、雨傘等等,可以說是百花齊放,這些教材,不僅具有較高的健身價值、文化價值與技術(shù)含量,而且也具有較強的教學(xué)、教育因素,受到了學(xué)生的普遍歡迎,收到了較好的教學(xué)效果。

      總之,作為一名教師,教海無涯,學(xué)無止境。不論收獲多少,只愿自己能夠真正消化,把每一次的思考與獲得真正融入到自己的課堂中,提高自己,鍛煉學(xué)生!

      第二篇:觀看視頻有感

      觀看《感恩、責(zé)任、忠誠》視頻講座心得體會

      2014年12月12日我們在學(xué)校多媒體教室觀看了李強教授的視頻講座《感恩、責(zé)任、忠誠》,使我受益匪淺,從中得到了很多的啟發(fā)和感觸。

      所謂感恩首先我覺得這是每個人都應(yīng)有的道德準則,也是做人最起碼的修養(yǎng),更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。在一個單位你首先得感謝它給了你一個展現(xiàn)自我的平臺,使之在以后的道路上可以越走越遠。

      所謂責(zé)任心是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所付責(zé)任的認識、情感和信念以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范。承擔責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。它是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),是健全人格的基礎(chǔ), 是家庭和睦、社會安定的保障。

      所謂忠誠。忠,忠心;誠,誠實、誠懇;合起來就是指一心一意的忠于、服從,真心誠意、盡心盡力,沒有二心。忠誠代表著誠信、守信和服從,就像視頻中所說的一句話在企業(yè)里你最大的誠意是你的堅守,忠誠于自己的事業(yè),永不放棄。

      這就是這個視頻中所闡述的三個“精髓”,但是真正的把這三個“精髓”做好的并不多。曾經(jīng)我也曾惆悵過,我覺得自己的付出得不到應(yīng)有的回報,我也曾怨天尤人,怨這個世界對自己的不公平,從來沒有想著去改變什么,只是一味的去埋怨,看了這個視頻我受到一些啟發(fā)。首先,你得認同你選擇的單位是最好的單位,你的同事就是你的兄弟姐妹,要互相團結(jié)、互相幫助。無論你做一份怎樣的工作,都要積極樂觀,同時在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己,盡最大努力把組織交給的工作保質(zhì)保量圓滿完成,這樣即使你身處在哪里都一樣會閃光。

      雖然我只是一名普通的職工,但我也要為實現(xiàn)自我價值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報;你在付出時越慷慨你得到的回報就越豐厚,這是公平的游戲規(guī)則,我在工作中深深的體會到這一點。我認為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進取,奮發(fā)向上的心,只要勤勤懇懇的努力工作,你就是成功的。

      第三篇:觀看《戰(zhàn)爭視頻》有感

      觀看《戰(zhàn)爭視頻》有感

      我們永遠忘不了那幾場激烈的戰(zhàn)爭;我們永遠忘不了那些偉大的戰(zhàn)士們;我們永遠忘不了那戰(zhàn)士為我們流下的鮮血,我們被統(tǒng)治的時候,猶如關(guān)在牢房里,當我們打倒敵人的時候,我們擁有了一把曾經(jīng)掛在敵人身上的那把鑰匙!閱讀第七組文,我們不覺流下激動的淚水?;氐郊矣^看戰(zhàn)爭視頻,我緊緊握住自己的拳頭,咬著自己的牙齒,心里不斷地為我們的戰(zhàn)士們加油打氣!戰(zhàn)士們趴在草地里,有的戰(zhàn)士拿著手榴彈;有的戰(zhàn)士正瞄準敵人

      當國旗升起,我們唱著國歌,異口同聲地、大聲地喊起:

      中國,我們的母親,讓我們緊緊握住你的手!一位導(dǎo)領(lǐng)說:敬禮!一排排步兵整齊地踏步走出來,那一幕,真令人懷念吶!

      我很激動,大聲再次呼喊:我的母親

      新橋路小學(xué)五年級:莊康爍

      第四篇:觀看李強視頻有感

      觀看了李強老師的演講視頻,從中學(xué)習(xí)到很多的東西。總結(jié)如下: 1:職場對于你的一生,意味著什么?

      一個對的職場選擇,是你成功的一半,可以促使你更大的成功的前提,我們每天在想,什么樣的工作才是適合自己的,倒不如,我們?nèi)枂栕约?,我們會做什么,我們能做好什么,這才是真真我們要想的,經(jīng)濟的利益對于沒有個人來說都是至關(guān)重要的,但是,得到經(jīng)濟并不是意味著你的成功,真正的成功是,你自己的做到了自己的人生價值!

      2:用什么樣的心情去面對自己的選擇?

      俗話說,心態(tài)覺得一切,真正的環(huán)境是自己創(chuàng)造的,是自己的心態(tài)創(chuàng)造的,我們沒有辦法去改變豐風(fēng)的方向,就只好改變帆的方向,我們沒有辦法改變結(jié)果,就只好改變自己的心態(tài)!如果在職場中,沒有一個好的心態(tài),那么你人生是不快樂的,因為職場在你人生中要占據(jù),三分之一的時間,也就是說,你的人生中三分之一的時間是花在工作上的,如果你不快樂,那么你的人生更加不會快樂,所以調(diào)整好自己的心態(tài),才是職場中最重要的!3:經(jīng)濟和能力成正比的

      人生不可能說自己的喜歡錢,但是如果一個人天天空想著如何去掙錢,我們做一天的工作能賺多少錢,那么首先來說,你的心態(tài)是不正確的,你上班如果單單只是為了經(jīng)濟,隨遇而安的工作者,那么只能說,你是一個沒有遠大抱負的人的,真正會賺錢的人,不是天天想著,而是切實的做事,只有把事情做好了,體現(xiàn)你的價值是,那么經(jīng)濟,工資只是你維持自己的一個必要條件,真正記在你腦子里邊的是,你的用錢,無法買到的職場經(jīng)驗,和你從中學(xué)習(xí)到的做人的道理!

      在以后的工作中,認真努力的完成自己的工作,是我現(xiàn)階段最應(yīng)該做的事情。

      第五篇:觀看學(xué)雷鋒視頻有感

      觀看學(xué)雷鋒視頻有感

      今天,在下午班會上我們觀看了我校制作的學(xué)雷鋒視頻。視頻開始時用了一段滄桑、悲壯的音樂為背景加之圖片與文字介紹了雷鋒同志在世時做的幾件好人好事:有幫助迷路的老大娘找家、有教戰(zhàn)友開車??枚不勝舉。接著介紹了幾件近段時間的好人好事,其中令我印象最深、最為之感動的是一名警察救落水青女孩的故事。

      這個警察名叫邱偉,在傷病期間,拄著拐杖在妻子的陪同其散步。在散步的時候發(fā)現(xiàn)一名落水女孩,他雖然腳上有傷,但還是丟下拐杖奮不顧身地跳下河去,救出了這個落水女孩,后來他做了一名無名英雄,連姓名都沒留下就與妻子一同走了。不過經(jīng)過多方面的尋找,還是找到了他,現(xiàn)在人們都親切的管他叫“拐杖哥”!

      英雄是什么?人們普遍認為英雄都是那種可歌可泣、做大事情的人。但是英雄這個詞卻可以分為好幾種意思,在我心里像雷鋒同志從樂于助人舍己為人、從小事做起的人就是英雄,在我的心目中他們的地位已不可度量!

      我們雖然做不了驚天動地的大事情,但卻可以從小事做起。助人為樂,人人有責(zé)。做好事,不留名!

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