第一篇:李校長在第 31個教師節(jié)慶祝大會上的發(fā)言
長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
——在千陽縣慶祝第31個教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言
2015年千陽縣優(yōu)秀校長 李曉榮
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們:
大家上午好!金色九月,丹桂飄香。在這個“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美好時刻,我們迎來了自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。作為一名教師代表,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,自己感到十分榮幸。在此,請允許我向給予教育事業(yè)熱情關(guān)懷、大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師,致以節(jié)日的祝福和美好的祝愿!
年年花似錦,今年花更紅。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國家對教育的重視和對教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師的使命和價值。此時此刻,我以自己是一名人民教師而感到驕傲和自豪,同時也深深地感到我們所從事的事業(yè)任重道遠,責任在肩。
過去的一學年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工共同努力下,我們南寨中學的各項工作都取得了可喜的成績。一是大力實施“德潤魅力千陽·書香燕伋故里”德育六大行動,全面開展“行動立德”實踐教育活動,兩次接待陜西省百名校長德育培訓(xùn)班現(xiàn)場參觀,5次參加市、縣德育工作經(jīng)驗交流展 示,受到好評。二是不斷深化“高效課堂”教學改革,促進教育教學提質(zhì)增效,教學成績大幅提升。學校榮獲寶雞市高效課堂教改實驗“五星級”實驗校稱號,并被列為寶雞市“高效課堂”教學改革“名校提升”工程20所課改名校之列,學校兩次出席全國教改工作研討會,4次承辦市、縣級教改工作研討會。通過實施中青年教師培訓(xùn)計劃,使我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,一大批優(yōu)秀青年脫穎而出:8位老師承擔了市、縣“高效課堂”教學研究活動優(yōu)質(zhì)觀摩示范課,4位老師被市教育局、教研室挑選參加“送教下鄉(xiāng)”和培訓(xùn)講座活動,5名老師被授予縣級教學能手和課改標兵,劉靜老師榮獲陜西省和寶雞市教學能手稱號。三是全面開展素質(zhì)教育,不斷提升學生的綜合素養(yǎng)。學校組隊參加省傳校體育運動會,取得男子團體總分第四名和女子團體總分第七名的良好成績,受到組委會的表彰獎勵;參加教體局2015年科技藝術(shù)節(jié)和中小學體育運動會,也取得較好成績;學校被寶雞市人民政府教育督導(dǎo)室授予“2014年素質(zhì)教育優(yōu)秀中小學”榮譽稱號。四是加強項目工程建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),如期完成了舊樓改造加固工程;學校接受了國家教育部基教二司副司長劉昌亞對義務(wù)教育學校基本辦學條件專項督導(dǎo)檢查和省教育廳李興旺廳長調(diào)研視察,以及省教育廳專家組柳謀組長的教育強縣創(chuàng)建工作過程評估,接受了寶雞市“普優(yōu)行動教育計劃”參觀團的參觀學習,接受了寶雞市“六五”普法檢查組的檢查指導(dǎo),接待了內(nèi)蒙古巴彥淖爾市等市內(nèi)外共11個教育單位 “雙高雙普”創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)的參觀學習,均受到一致好評。五是積極開展各項創(chuàng)建活動,提升學校的文 化品位。學校被寶雞市人民政府授予“衛(wèi)生先進單位”榮譽稱號,通過了寶雞市“依法治校示范?!焙汀靶@文化示范?!眱身梽?chuàng)建工作的評估驗收,并被縣教體局推薦參加創(chuàng)建省級“校園文化示范?!?。同時,我們積極開展 “教育強縣”創(chuàng)建工作,努力完成各項指標,爭取評估驗收一舉達標。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位教育同仁:過去的成績,帶給我們的將是更深刻的思考,更高層次的挑戰(zhàn)。我們黨早已繪就了教育優(yōu)先發(fā)展的宏偉藍圖,黨的十八大更是把教育放在民族復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的重要戰(zhàn)略地位,教師也得到了全社會的廣泛尊重。作為人民教師,我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作,贏得全社會的尊重。在此,我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,不斷學習學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷充實自己,切實提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身于教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更 新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學生的動手能力,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
各位老師,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。我們正經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們也享受著國家對教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。在我縣“堅持教育優(yōu)先發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化步伐”的改革潮流中,我們將更加堅定教改信心,發(fā)揚優(yōu)異成績、力求務(wù)實創(chuàng)新,努力開拓千陽教育事業(yè)的美好明天。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
第二篇:校長在教師節(jié)慶祝大會上的講話
各位同志們:
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第31個教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,以此慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的問候,感謝你們辛勤耕耘在樂豐這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發(fā)展做出的貢獻!這次大會的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進,查找問題,明確任務(wù),動員全體教職員工發(fā)揚成績,振奮精神,團結(jié)協(xié)作,強化管理,與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步提升樂豐教育新氣象,下面,我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在區(qū)教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我校廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實際,強抓機遇,不斷深化教育改革,全面加強教育管理,不斷改善辦學條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我校教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
1、組織班子成員每周一開碰頭會,組織教職工利用周一例會及暑期,認真學習了黨的十八屆三中、四中全會精神,省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,學習法律法規(guī)和教育主管部門的文件內(nèi)容及《恩陽區(qū)中、長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,觀看了教科體局及學校發(fā)展規(guī)劃專題片,組織離退休教師及在崗教師代表討論發(fā)展規(guī)劃,扎實開展了群眾路線教育實踐活動,按計劃、分步驟完成了各級要求的規(guī)定動作。使全體員工的政治覺悟,思想素質(zhì)不斷提高,法制觀念大大增強,黨員干部的戰(zhàn)斗力,凝聚大大提升,有2名教師轉(zhuǎn)正為中共黨員,有2名教師加入了黨組織,4名教師遞交了入黨申請書,今年7月,1名黨員教師獲得恩陽區(qū)授予“優(yōu)秀黨員”稱號。
2、鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學校調(diào)研,了解學校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻,愛崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出元獎勵給學校取得優(yōu)異成績的畢業(yè)班老師。
3、開展校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升辦學水平去年秋季,以教育局規(guī)范化建設(shè)活動為契機,爭取了建設(shè)項目,美化了教學樓,硬化了土操場,創(chuàng)建了四條跑道。今年春季,教育局開展了校園文化建設(shè)活動,今年3月,學校帶領(lǐng)班子成員及各班班主任參觀了柳林中學的“石”文化和下八廟小學的“樸素學堂”,結(jié)合我校實際,完善了教育教學設(shè)施,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。如:投資萬元更換了學生的課桌椅套。藍光樓和學生宿舍的門窗刷漆。門衛(wèi)室的簡裝。修繕了斜坡花臺,栽植上珍貴植物,并給每個花臺鋪上了草坪,添上了花種,沁人心脾,使整個校園呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。另外還完成了村小“十個一”工程。為推進校園特色文化建設(shè),我校開展了豐富多彩的大課間活動、球類運動、“
六、一”匯演。學區(qū)組織的教職工運動會我校有1人獲得了女子羽毛球亞軍,一人獲得男子乒乓球冠軍。一年來我校辦公室就學校開展的活動撰寫了近二十則信息報道,有10余則被上級媒體采用。通過美化校園環(huán)境、設(shè)置文化宣傳設(shè)施、增設(shè)校園文化陣地等,校園環(huán)境得到優(yōu)化,辦學水平得到進一步提高。
4、教研工作力度進一步加大,教師教學業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累。
為切實提高教師課堂教學技能,結(jié)合區(qū)教研室舉行的“一師一優(yōu)課,一課一名師賽課”活動安排,中心校教研組舉辦全體教師匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽,并送課下村節(jié)。借此進一步增強廣大教師的教改意識,促進教師專業(yè)化成長。進一步優(yōu)化教師教學手段,課堂教學效果明顯得以提高。
一年來,教師撰寫的教學經(jīng)驗論文30余篇,其中3篇在省級報刊上發(fā)表,6篇獲市級獎,21篇獲區(qū)級獎。
5、科研工作順利進行。今年5月,區(qū)教科所對2015的立項的《青少年逆反心理疏導(dǎo)策略研究》課題進行了科學論證。
6、努力尋求外來支援,解決學校部分學生和個別老師的困難。2015年6月27日,浙江專程來我校為14名特困生共捐款元,為5名代課教師共捐贈元。
7、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
今年初三學生考入重點高中人,突破20人的既定目標,恩陽區(qū)遠航班人。教學質(zhì)量蟬聯(lián)學區(qū)15連冠。2014年10月,樂豐小學獲恩陽區(qū)授予的“初中教學質(zhì)量先進單位”“小學教學質(zhì)量先進單位”光榮稱號。4位教師被恩陽區(qū)評為“教育質(zhì)量先進個人”。兩級畢業(yè)班有12人獲茶壩片區(qū)獎。今年1名被恩陽區(qū)評為“優(yōu)秀教師”。
二、存在的困難和問題
在總結(jié)經(jīng)驗的同時,我們還要清醒的認識到,當前我校教育事業(yè)改革和發(fā)展,依然存在諸多困難和問題:一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠遠不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問題比較明顯,學校的辦學條件相當薄弱;三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊,整體水平亟待提高。四是學生輟學現(xiàn)象尤其是高年級依然嚴重,控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題;這些困難和問題都需要我們進一步深化認識,開拓創(chuàng)新,不斷解決問題,克服困難,把我校的教育事業(yè)不斷推向前進,辦好讓人民滿意的教育。
第三篇:校長在教師節(jié)慶祝大會講話稿
校長在教師節(jié)慶祝大會講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來了第25屆教師節(jié)。在此,我謹代表中心中學向多年來關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候!
剛剛過去的一學年,*中校園里拼搏與收獲同在,付出與回報并存。學校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強校”的辦學理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強化學校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;堅持以課題研究促進課程改革,以課程
改革帶動課堂教學。一系列行之有效的教學改革如:“創(chuàng)新寫作”、“擴大閱讀”、“洋思經(jīng)驗”、“杜郎口模式”“分層教學”、“研究性學習”、“合作學習”“學案導(dǎo)學”等先進的教學模式,在我校得到了進一步的實踐?!耙匝写俑模愿拇俳獭钡慕炭蒲心J皆谖倚5玫搅诉M一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學模式”和市教育局“因材施教,三三達標”課題要求,結(jié)合本校實際,初步形成了我校以學生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學模式和教學特色。教師的教育理念和教學行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學生的個性得到了充分發(fā)展,教育教學質(zhì)量顯著提高。
近年來,在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學校教學基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學樓更換鋁合金門窗,更新計算機,改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場和學校操場,搭建論語長廊,構(gòu)筑儒家文化進課堂平臺等等?,F(xiàn)在我校高起
點、高標準的籃球、足球場地,各種體育器材齊全,比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實驗室、圖書室、微機室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長廊激勵人心、催人上進;校園環(huán)境優(yōu)美典雅,高樓平房錯落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營造出了濃郁的育人氛圍,推動了素質(zhì)教育的全面實施。優(yōu)美的校園環(huán)境,既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學校先后獲得“全國十一五重點科研課題實驗學?!薄ⅰ?*市規(guī)范化學?!?、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學水平先進單位”“**市教學示范校”“**市遵紀守法光榮?!币约?*黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學?!钡葮s譽稱號。
成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年。頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程。
教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身。教育是一項事業(yè),事業(yè)的價值在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進教學手段。牢固樹立以教學為中心”的思想,沒有教學這個中心,就沒有教學質(zhì)量,就沒有生命線,學校也就失去了生存價值。教學質(zhì)量下降了,家長就會不滿意,學生就會埋怨我們,社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學,認認真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學質(zhì)量一流的學校。
選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學生默默傾其所有,老師的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風范,教師的精神,多少年來,這一種精神激勵著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己,增強使命感、責任感,以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中,以更加出色的工作回報社會。
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。老師們,讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,共同鑄造我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快,工作順利!
謝謝大家!
第四篇:在教師節(jié)慶祝大會上的總結(jié)發(fā)言
在教師節(jié)慶祝大會上的總結(jié)發(fā)言
各位各位老師:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝2016年第32個教師節(jié),在此,我謹代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意!剛才
班
同學發(fā)表了熱情洋溢的致辭,表達了全校學生對老師的祝福,我們也欣喜地看到
名教師受到了各類表彰,在此,再次向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!
金秋送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第32個教師節(jié)。今年我們的教師隊伍異常壯大,既有原學校的老教師,又有從各校調(diào)入及支教的新生力量,大家從四面八方匯聚于八小,共同在八小教育的沃土上揮灑汗水。
在過去的一年里,我們圍繞“博雅育人,傳承發(fā)展”的辦學理念,結(jié)合學校工作實際,周密安排,嚴格要求,精心組織,確保了各項工作有條不紊的落實??傮w上看,學校工作呈現(xiàn)出思路清,人心齊,干勁足的新氣象。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍提升、骨干教師培養(yǎng)、家委會的完善等等,每一方面都浸透著大家的汗水。德育工作不斷創(chuàng)新思路,安全工作網(wǎng)格化全面落實,轄區(qū)派出所、綜合執(zhí)法大隊、家長志愿者共筑平安防線,保證了校園平安和諧發(fā)展;社團活動成績顯著,在26屆校園文化藝術(shù)節(jié)和社團匯報展示活動中,每樓層的匯報演出精彩紛呈,其中兩個舞蹈參加了縣級匯演并贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可及同行的好評。薊縣中小學運會我校位列過小組第二;在縣中小學籃球大賽中,我校女子籃球隊獲得冠軍。在薊縣中小學三跳比賽中,我校獲得國小組第四名。上學期我校開設(shè)了足球課,并成為全國足球特色創(chuàng)建校。教學管理不斷規(guī)范,有25名學生升入了漁陽中學。紅領(lǐng)巾廣播站成為亮點,博雅校報精彩紛呈。這些成績的取得得益于教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的關(guān)懷和鞭策;得益于家長和社會對我校工作的理解和支持;更得意于我校干部教師的團結(jié)協(xié)作,銳意進取,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的工作干勁。
老師們,已經(jīng)取得的成就值得自豪,但我們也將面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。學生的激增,水平的參差,教師的融合,這些都需要我們認真地審視。盡管我們已經(jīng)有了三年的應(yīng)對挑戰(zhàn)的經(jīng)驗,但學校發(fā)展所面臨的困難和問題將會更加激勵我們,需要我們不浮躁,不盲從,真正俯下身子,靜下心來,認真思考。為八小的發(fā)展貢獻力量、奉獻才智,向更高的目標前進。今后,希望大家做到三點。
一、希望全體教師愛崗敬業(yè),弘揚正氣,樹立新時期教師的新形象。
“學高為師,德高為范”。教書育人是教師的天職,作為教師,必須具備兩個條件:高深的學識和高尚的情操。要努力樹立高尚的道德情操和精神追求,多播撒正能量,少些牢騷與不滿,能夠真正付下身子,甘為人梯,先人后己,樂于奉獻,以黨和人民的事業(yè)為重,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。
二、希望全體教師刻苦鉆研、嚴謹治學,不斷提高教書育人的能力和水平。
要以教學為本,履職盡責。一定要因材施教,多采用探究啟發(fā)式教學,備課不光要備知識還要備學生。要注重實效,根據(jù)課堂反應(yīng)隨時調(diào)整授課,肯下大力氣探索教學創(chuàng)新。要研教結(jié)合,不斷探索。從備課到上課,從提問到反思,從作業(yè)到輔導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都要結(jié)合我們八小的實際,不斷探索出切實可行的方式方法,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
三、希望全體教師積極進取、勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學新途徑。
教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。面對著我校的大班額,多種學生來源,水平參差不齊,該如何提高教學效率,如何提高教學質(zhì)量,希望大家在積極探索教育教學規(guī)律,不斷更新教育觀念,全面提高個人綜合素質(zhì)的前提下,不斷改革教學方法,手段,努力開發(fā)學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,全面提高教育教學質(zhì)量。
各位兄弟姐妹,作為一名光榮的人民教師,不僅僅是一份榮譽,更是一份責任,我們?nèi)w教職工要進一步增強光榮感、責任感和使命感,要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),只有這樣才能夠更好的為學生傳道、授業(yè)、解惑,希望我們在以后的教育教學工作當中,能夠八仙過海,繼續(xù)創(chuàng)造新的教學成績,繼續(xù)譜寫我校的奇跡與輝煌。
最后,再次祝大家節(jié)日快樂,工作順利,祝家庭幸福美滿,萬事如意!
第五篇:校長在教師節(jié)慶祝大會上的講話與校長在教師節(jié)的講話范文
校長在教師節(jié)慶祝大會上的講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子—— 固定黑板欄1塊,墻壁涂白,門窗刷漆,修繕花池,平整操場;禮村學校投入5000元制作橫幅,購置展板2塊,制作固定黑板欄2塊,門窗刷漆,標語更新;翔梧小學引進資金20萬元左右將操場硬化,投入5000元新建升旗臺,制作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設(shè)德育教育基地1處,更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元制作版面2個、展板2塊、噴繪4條,更換教學樓、校風、校訓(xùn)標語牌,教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元制作噴繪3條,安裝乒乓球臺案,展板1塊,新建黑板欄3塊;大陽學校投入3000元制作噴繪4條,橫幅3條、購置展板2塊,校園墻壁上涂料、修建花池等。
全鄉(xiāng)共投入80000元左右,通過美化校園環(huán)境、設(shè)置文化宣傳設(shè)施、增設(shè)校園文化陣地等,我鄉(xiāng)各中小學的校園環(huán)境得到優(yōu)化,辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大,教師教學業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累
為切實提高教師課堂教學技能,結(jié)合縣教研室“賽課”活動安排,中心校教研組學區(qū)為單位舉辦全體教師匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。舉行“教學基本功(三筆字)比賽”、“說課比賽”,借此進一步增強廣大教師的教改意識,促進教師專業(yè)化成長。中心?;I措資金73000余元,購置電子白板11臺;籌措資金10余萬元,為任課教師配備筆記本電腦45臺;進一步優(yōu)化教師教學手段,課堂教學效果明顯得以提高。全鄉(xiāng)各學科教師在市縣舉行的各項教學業(yè)務(wù)大賽中屢屢得獎:
(1)、在縣教育局舉行的科技大制作活動中我鄉(xiāng)共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎,教師張x、曲x、溫x等獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。(2)、在市縣舉行的春季優(yōu)質(zhì)課賽講中,我鄉(xiāng)教師張x、張x榮獲市級二等獎,鄉(xiāng)小教師范x、禮村小學教師韋x、x小學教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉(xiāng)中教師劉x榮獲縣級中學數(shù)學二等獎,劉x、張x、牛x榮獲縣級中學語文二等獎,英語教師郭xx獲縣級中學英語二等獎。(3)、在市縣教學論文大賽中,xx小學教師趙x榮獲市級語文二等獎,鄉(xiāng)小教師席x榮獲縣級語文一等獎,古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎,共有5名教師獲獎。鄉(xiāng)中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。(4)、在成教方面,東南村教師郭x、王x,鄉(xiāng)小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎,鄉(xiāng)中教師牛x榮獲市級成教優(yōu)質(zhì)課二等獎,張x、鎖劉x獲縣級成教優(yōu)質(zhì)課一等獎和二等獎。
4、幫扶結(jié)對子活動,取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經(jīng)驗引進來,促進學校管理上檔次,促進教師專業(yè)化成長,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下,x小學與x市x區(qū)x路實驗小學、x路小學結(jié)成了幫扶對子;x小學與x縣實驗一中結(jié)成了幫扶對子;xx鄉(xiāng)小與洛陽市直九小結(jié)成了幫扶對子。從4月開始,互派教師進行聽課評課,進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野,促進了教法的交流,取得了良好的效果。今年8月份,x小學積極主動與在外工作的大陽籍知名人士、著名作家張x聯(lián)系溝通,最終達成與x食號x公司捐贈助教協(xié)議,食號燴面捐贈大陽小學2臺電腦、120套校服,出資15000元把原有操場進行硬化。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
(1)今年鄉(xiāng)中校內(nèi)學生考入重點高中21人,突破20人的既定目標;
(2)在今年春季中小學運動會上,我鄉(xiāng)共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次,鄉(xiāng)中心校榮獲精神文明獎。
(3)XX年4月,中心校榮獲縣教育信息工作先進單位;
(4)XX年7月,中心校榮獲縣關(guān)心下一代工作先進集體,獲縣委組織部、縣關(guān)工委、老干 部局、文明委獎牌一個。
同志們!,以上這些成績是全鄉(xiāng)教職員工在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委干部大力支持下,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果!在此,我代表xx中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!
一年來,正是像鄉(xiāng)一中、x中學、x中心小學等學校的努力,使我們在縣教育局教育目標管理中,摘掉了倒數(shù)
校長在教師節(jié)的講話
1、我從教經(jīng)歷多。我先后從事過義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育,尤其對成職教學校管理比較熟悉。
2、我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我從小就喜歡教師這一職業(yè),出生在農(nóng)村,使我具有吃苦耐勞,自強不息,勇于探索的精神。到成校時條件非常艱苦,職校的學生管理難度非常大,我以校為家,從不計較個人得失,全身心地投入到學生的管理中去,由于成校的特殊性,節(jié)假日都難得休息,沒有奉獻精神是做不到的。
3、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我愛好廣泛,善于思考,通過自學,不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時接受新事物比較快,我曾教過數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機操作等課程,還早在1998年自學計算機大專課程,對計算機操作方面的知識掌握得較全面,在xx還小有名氣。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級公開課,均受到好評。
4、我受過嚴格的“訓(xùn)練”,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。到成校后,我一直協(xié)助沈校長工作,他工作要求非常嚴格,注重細節(jié),處事嚴謹高效,在他的訓(xùn)練下,我受益非淺。在成校16年中層管理工作中,經(jīng)常要與政府各部門、企業(yè)單位聯(lián)系合作,使我積累了較強的組織協(xié)調(diào)能力。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經(jīng)驗。
三、我的工作設(shè)想
正是因為有以上的工作經(jīng)歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),我才有信心站在這兒競崗,我才有信心當好校長的助手。如果有幸競崗成功,我將全力協(xié)助校長做好分管的工作。主要措施有:
1、開展有針對性的德育教育
職校學生管理難主要是因為職校生有“四差”:一是自信心差,二是責任意識差,三是行為習慣差,四是自控能力差。針對職校生“四差”,經(jīng)過十二年的學生管理實踐,總結(jié)出“三化”管理模式:“大學”化的思 想教育;“小學”化的行為管理;“幼兒”化的成功教育。
⑴“大學”化的思想教育
由于職校生生理發(fā)育早熟,再加之沒有升學壓力,職校生的早戀現(xiàn)象很嚴重。要解決早戀問題必須要進行適合于職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個過渡:未成年人人向成年人過渡,消費者向勞動者過渡,校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡。
“大學”化的思想教育內(nèi)容包括:培養(yǎng)職校生的社會意識,就業(yè)后能適應(yīng)復(fù)雜的就業(yè)市場;培養(yǎng)職校生的健康心理,畢業(yè)后能形成良好的人生觀。
“大學”化的思想教育要以活動為載體,通過開展各種活動,寓教于樂、潛移默化,切忌空洞的說教。
⑵“小學”化的行為管理
職校生行為習慣差、自控能力差,這就需要為小學、初中補課。“小學”化的行為管理內(nèi)容包括:衛(wèi)生行為管理;課外行為管理;課堂行為管理;禮儀行為管理;職業(yè)行為管理;
“小學”化的行為管理要以訓(xùn)練為原則,通過組織持久的行為訓(xùn)練和行為過程控制培養(yǎng)良好的行為習慣。
⑶“幼兒”化的成功教育
職校生大多數(shù)在小學初中時因成績不理想、不太聽話,經(jīng)常受老師、家長批評,很少有表揚,也很少有成功的經(jīng)歷,因此自信心極差。
針對這一現(xiàn)象,可以搭建各種低要求的成功平臺,可是以個人為單位的,也可是以班級為單位的,但必須考慮全體都有機會成功。一旦有成功表現(xiàn),就要象老師對幼兒表揚一樣,俗話說“好孩子”是夸出來的。
2、協(xié)助校長抓好教師隊伍建設(shè) ⑴制定教師個人成長計劃,自主研修。
⑵實行青年教師培養(yǎng)拜師學藝。抓好教育理念、教學策略和研修方法 的“傳、幫、帶”。
⑶抓好備課,聽課,說課,評課、磨課五個環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。使青年教師在求實務(wù)實中教學相長,共同進步。
⑷開展校級教學能手、教壇新秀和學科帶頭人等校級骨干教師評選,學校建立激勵機制,競爭機制,考核機制,努力擴大骨干教師隊伍。
⑸建立評價檔案,搭建活動平臺,開展青年教師匯報課、優(yōu)秀課件評比、教案展評、論文評比,教學基本功比賽等活動,促其鍛煉成長。
3、如果競崗成功,我還要做好以下四點:
⑴先當好一名有尊嚴的專業(yè)教師。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。xx年來,我一直信守這個信條,無論教什么課,從來不甘人后,也不會居人后。教師工作固然是個職業(yè),但它更是一個事業(yè),干事業(yè)就要有一種專業(yè)精神。
⑵正確定位自己的角色。副校長是校長的得力助手,又是學校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置,找準自己的座標,當好配角。在工作中從大局出發(fā),積極配合校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員創(chuàng)造性地開展工作,做到“四不”:到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。
⑶發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。團結(jié)就是力量,集體的智慧是無窮的,“眾人拾柴火焰高”,只要我們每個人充分發(fā)揮所長,團結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使學校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局,達成共識,擔當起自己的職責,凡事以學校整體利益為重,對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
⑷加強自身素質(zhì)的提高。做到“四個堅持”:一是堅持做一個不倦的學習者。向書本學、向網(wǎng)絡(luò)學,向?qū)W生學,向伙伴們學,向?qū)<翌I(lǐng)導(dǎo)學,向兄弟學校學??v向吸收,擇其優(yōu)者而習之,橫向借鑒,他山之石,可以攻玉;二是堅持做一個理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧,一份認識上的趨同和行為上的俱進;三是堅持 做一個忠實的耕耘者。“想,就要海闊天空;做,就要腳踏實地?!蔽蚁矚g這句話,在學校發(fā)展的每個關(guān)鍵點、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié),副校長都應(yīng)該是忠于職守、誠懇務(wù)實的耕耘者;四是堅持做一個自覺的反思者?!叭绻氵€有問題,你會成長;如果你已覺得成熟,你將腐爛?!比说慕?jīng)驗來源于感覺和反思,而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性。