第一篇：小籃球運(yùn)球及游戲教案

小籃球運(yùn)球及游戲教案

教學(xué)年級(jí)：五年級(jí) 編寫(xiě)人：鄭世成

教學(xué)內(nèi)容：

小籃球運(yùn)球及游戲。教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)比較原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的不同點(diǎn)。

2．技能目標(biāo)：通過(guò)各種形式的練習(xí)，提高原地運(yùn)球能力，初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

3．情感目標(biāo)：積極參與練習(xí)，在活動(dòng)中樂(lè)于表現(xiàn)自我，并能在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)球的控制能力。教學(xué)難點(diǎn)：

控球動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。場(chǎng)地器材：

籃球場(chǎng)一塊、40個(gè)小籃球。教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)課常規(guī)。

1、師生問(wèn)好，教師談話(huà)導(dǎo)入課題（你認(rèn)識(shí)的有哪些籃球明星）？并宣布本節(jié)課的內(nèi)容。（學(xué)生活動(dòng)：體育委員集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù)）

2、準(zhǔn)備活動(dòng)，學(xué)生繞籃球場(chǎng)邊線(xiàn)攜球慢跑。

3、熟悉球性（隊(duì)列前后、左右散開(kāi)，教師也做熟悉球性）A.死球拍活； B.繞球； C.地滾球；

二、教學(xué)原地運(yùn)球。

1、請(qǐng)幾名學(xué)生嘗試原地運(yùn)球，其他學(xué)生認(rèn)真觀察思考：哪種方法運(yùn)球準(zhǔn)確。

2、教師示范原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)一步明確用“指關(guān)節(jié)以上部位接觸球的正上方”。

3、組織學(xué)生集體練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中教給學(xué)生一首原地運(yùn)球（兒歌）

兩腿稍分開(kāi)，膝蓋彎一彎，手腕要靈活，把球往下拍，要想和球做朋友，掌心堅(jiān)決不碰球！

始終強(qiáng)調(diào)原地運(yùn)球的重點(diǎn)是掌握運(yùn)球的部位，難點(diǎn)是手的控球能力。

4、組織游戲：運(yùn)球報(bào)數(shù)（眼睛不看球進(jìn)行原地運(yùn)球，一隊(duì)運(yùn)球，另一隊(duì)監(jiān)督，看誰(shuí)拍得個(gè)數(shù)最多）。

5、組織游戲：守住陣地（在規(guī)定時(shí)間30秒內(nèi)定運(yùn)球不移動(dòng)）。

6、組織游戲：看誰(shuí)拍的快（原地低運(yùn)球規(guī)定運(yùn)球20個(gè)，比誰(shuí)用的時(shí)間短）。

7、組織游戲：高人、矮人（原地高運(yùn)球和低運(yùn)球練習(xí)，男女兩隊(duì)聽(tīng)哨音輪換進(jìn)行練習(xí)）。

三、教學(xué)行進(jìn)間運(yùn)球。

1、教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)：指關(guān)節(jié)以上部位按拍球的后上方，球的落點(diǎn)在右腳斜上方，在行進(jìn)時(shí)注意掌握運(yùn)球的部位，手控球的力道，能做到手和腳的協(xié)調(diào)配合。

2、組織游戲：讓球“走”起來(lái)（邊走邊運(yùn)球）

3、組織學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，體驗(yàn)正確行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作。

4、組織游戲：找朋友（行進(jìn)間運(yùn)球和好朋友握手）。

隊(duì)列圍成一圈，依次進(jìn)行游戲。

四、拓展能力（游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了）。

1、教師講解方法與規(guī)則。

方法：每人手持一球，游戲開(kāi)始甲同學(xué)（老狼）背對(duì)大家，當(dāng)老狼在前面運(yùn)球前進(jìn)，其他同學(xué)運(yùn)球緊隨其后，學(xué)生觀眾齊聲喊“老狼老狼幾點(diǎn)了”，老師答“幾點(diǎn)鐘”。經(jīng)若干次后當(dāng)老師喊到“六點(diǎn)”時(shí)，老狼轉(zhuǎn)身向后追拍其他同學(xué)，其他學(xué)生向預(yù)設(shè)的（罰球區(qū)）家中跑去，當(dāng)跑到“家”中則安全了。

2、一組學(xué)生示范。

3、學(xué)生分組進(jìn)行游戲。

五、結(jié)束部分。

1、整隊(duì)小結(jié)本課。

2、布置課后作業(yè)。

3、教師回收器材。

4、宣布下課。

第二篇：小籃球原地運(yùn)球教案

小籃球原地運(yùn)球教案

水平目標(biāo)：水平二

授課班級(jí)：三（2）班

授課教師：李正龍

一、教學(xué)目標(biāo)

1、體驗(yàn)籃球的原地運(yùn)球技術(shù)，激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、使80%的學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作方法，并積極開(kāi)展練習(xí)，提高控球能力。

3、結(jié)合“籃球混合接力”的游戲，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì)，讓學(xué)生體驗(yàn)小組合作，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。

2、難點(diǎn)：控球能力

三、教學(xué)程序

1、開(kāi)始部分（6~8分鐘）

（1）學(xué)生集合整隊(duì)（成六路縱隊(duì) 如圖

（一））

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◎（圖一）

（2）師生問(wèn)好！宣布本課教學(xué)目標(biāo)及要求。

（3）熱身：A繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈B熱身操（4*8拍）、A：慢跑

組織：由教師帶領(lǐng)學(xué)生按一定路線(xiàn)慢跑兩圈。

要求：隊(duì)伍整齊、有秩序。

B：熱身操

第一節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

第二節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

第三節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)

第四節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)

第五節(jié)：俯背運(yùn)動(dòng)

第六節(jié)：弓步壓腿

第六節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)

第七節(jié)：手腕、腳腕運(yùn)動(dòng)

組織：學(xué)生成六列橫隊(duì)站立。如圖

（二）▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▽▽▽▽▽▽▽▽

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◎（圖二）

要求：動(dòng)作到位、有力

2、基本部分（25~28分鐘）（1）熟悉球性：手指撥球、腰間繞球、單腿繞球

組織：教師示范動(dòng)作，學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作；

學(xué)生按小組到教師指定的位置進(jìn)行練習(xí)；

教師巡視指導(dǎo)，并個(gè)別糾正錯(cuò)誤。

要求：學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范并能徒手模仿；

能積極參與小組練習(xí)；

能勇于接受他人的糾錯(cuò)建議并進(jìn)行改正。

（2）學(xué)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作方法

動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開(kāi)，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)。

組織：教師講解示范原地原地運(yùn)球動(dòng)作方法。學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作。

在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，例如高低運(yùn)球、左右運(yùn)球等；男女生各

成三列橫隊(duì)面對(duì)面站立，教師站立于隊(duì)伍正中間講解示范（如圖

三）；

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◎

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（圖三）

（3）學(xué)生分組練習(xí)，教師巡視、糾錯(cuò)。

組織：男女生各三組，每組8人。每組四個(gè)球。每?jī)扇艘粋€(gè)球進(jìn)行輪換練習(xí)

要求：小組合作練習(xí)、交流充分；勇于接受別人的糾錯(cuò)建議。

（4）學(xué)生展示

組織：每組選出代表進(jìn)行籃球技能展示，代表可為一人或多人。教師與學(xué)生根據(jù)展示情況共同給予評(píng)價(jià)。

要求：認(rèn)真觀看他人展示，及時(shí)給予評(píng)價(jià)。

（5）游戲：籃球混合接力

方法：男女生各三組，每組8人；站立于起跑線(xiàn)后，在距離起跑線(xiàn)10米處放一裝有籃球的籃子，在距離籃子10米處和15米處各放一小木柱當(dāng)標(biāo)志物。游戲開(kāi)始時(shí)，每人從起跑線(xiàn)跑至籃子處拿起籃球并于原地運(yùn)球5次，抱起籃球跑至第一個(gè)標(biāo)志物，接著從第一個(gè)標(biāo)志物做胯下繞球前進(jìn)至第二個(gè)標(biāo)志。然后繞著標(biāo)志物原路返回接球放回籃子，最后跑至起點(diǎn)拍下下一位同學(xué)的手，依次進(jìn)行。

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規(guī)則：不得扔球、拋球；以先完成的隊(duì)為勝。

3、結(jié)束部分（3～5分鐘）

（1）放松練習(xí)

組織：以教師為中心，學(xué)生成散點(diǎn)站立。

要求：學(xué)生認(rèn)真跟著教師一起放松練習(xí)，動(dòng)作到位。

（2）小結(jié)本節(jié)課的情況

（3）安排學(xué)生收拾器材

（4）師生再見(jiàn)

第三篇：小學(xué)六年級(jí)籃球運(yùn)球游戲教案

六年級(jí)籃球教案

（一）籃球游戲：

師示范幾種耍球方法：（1）雙手拋接球；（2）環(huán)繞交接球；

（3）原地兩手交換推滾球。

（二）原地運(yùn)球游戲：

1、原地高、低運(yùn)球： 教法：

（1）讓學(xué)生在原地用自己喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。（2）教師巡視，了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)情況。（3）教師講解示范高、低運(yùn)球按拍球方法。（4）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。（5）學(xué)生展示。

比一比：誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)水平高?？匆豢矗赫l(shuí)的運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作優(yōu)美。

（6）組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù)：

方法：原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí)，看老師手勢(shì)，報(bào)出數(shù)字。要求：抬頭運(yùn)球，用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球。組織隊(duì)形：散點(diǎn)。

3、運(yùn)球捅球游戲：

（1）教師講解游戲方法及規(guī)則。

方法：在半場(chǎng)以?xún)?nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，并保護(hù)好自己的球。要求：邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人動(dòng)作，注意保護(hù)球。（2）進(jìn)行游戲。

（3）小結(jié)游戲情況。組織隊(duì)形：散點(diǎn)。

2、行進(jìn)間運(yùn)球：

（1）行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。

組織隊(duì)形：略

（2）行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。

3、以行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球、行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。

4、組織隊(duì)形：

四、結(jié)束部分

要求：全身心地投入到放松活動(dòng)之中。組織隊(duì)形 ：

2、小結(jié)：對(duì)學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表?yè)P(yáng)。提出希望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。

3、布置回收器材。

4、宣布下課，師生再見(jiàn)。

第四篇：小學(xué)六年級(jí)籃球運(yùn)球游戲教案

籃球：運(yùn)球游戲 田家林小學(xué) 劉海濤

（一）籃球游戲：

師示范幾種耍球方法：（1）雙手拋接球；（2）環(huán)繞交接球；

（3）原地兩手交換推滾球。

（二）原地運(yùn)球游戲：

1、原地高、低運(yùn)球： 教法：

（1）讓學(xué)生在原地用自己喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。（2）教師巡視，了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)情況。（3）教師講解示范高、低運(yùn)球按拍球方法。（4）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。（5）學(xué)生展示。

比一比：誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)水平高。看一看：誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作優(yōu)美。

（6）組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù)：

方法：原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí)，看老師手勢(shì)，報(bào)出數(shù)字。要求：抬頭運(yùn)球，用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球。組織隊(duì)形：散點(diǎn)。

3、運(yùn)球捅球游戲：

（1）教師講解游戲方法及規(guī)則。

方法：在半場(chǎng)以?xún)?nèi)任意運(yùn)球，設(shè)法捅掉別人的球，并保護(hù)好自己的球。要求：邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人動(dòng)作，注意保護(hù)球。（2）進(jìn)行游戲。

（3）小結(jié)游戲情況。組織隊(duì)形：散點(diǎn)。

2、行進(jìn)間運(yùn)球：

（1）行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。

組織隊(duì)形：略

（2）行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。

3、以行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球、行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。

4、組織隊(duì)形：

四、結(jié)束部分 要求：全身心地投入到放松活動(dòng)之中。組織隊(duì)形 ：

2、小結(jié)：對(duì)學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表?yè)P(yáng)。提出希望，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，使籃球成為我們的終身伙伴。

3、布置回收器材。

4、宣布下課，師生再見(jiàn)。

第五篇：籃球運(yùn)球教案

籃球運(yùn)球教案

教學(xué)內(nèi)容 ：

1、籃球：原地運(yùn)球（復(fù)）；直線(xiàn)運(yùn)球（新授）

2、接力游戲

教學(xué)目標(biāo)

1：認(rèn)知目標(biāo)：了解本課的練習(xí)方法，明確籃球原地運(yùn)球、直線(xiàn)運(yùn)球的技術(shù)原理及作用，能正確區(qū)分原地運(yùn)球和直線(xiàn)運(yùn)球的不同之處。

2、技能目標(biāo)：1）通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使85%以上的學(xué)生正確掌握原地運(yùn)球技術(shù)，75%以上的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線(xiàn)運(yùn)球技術(shù)，提高手對(duì)球的控制支配能力。

2）發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。

3、情感目標(biāo)：1）培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)情感，提高想象、交往能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì)。

2）95%以上的學(xué)生對(duì)情感目標(biāo)的接受。

教學(xué)過(guò)程

一、準(zhǔn)備部分

（1）常規(guī)教育和動(dòng)員（2）師生相互問(wèn)好

（3）宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)（4）檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生

（5）課前動(dòng)員：教師參與活動(dòng)并領(lǐng)隊(duì)跑。（6）熟悉球性 1兩手彈撥球

2拋接球：體前擊掌、體后擊掌 3腰膝交替環(huán)繞 4胯下繞“8”字 6自由創(chuàng)想練習(xí)

要求：

1、精神飽滿(mǎn)

2、跑進(jìn)路線(xiàn)正確、清楚

3、控球認(rèn)真，盡量加在動(dòng)作幅度

二、基礎(chǔ)部分：

（一）復(fù)習(xí)原地運(yùn)球：

（1）原地起球（2）多種姿勢(shì)原地運(yùn)球（蹲、坐、站）（3）原地高、低姿聽(tīng)信號(hào)變化運(yùn)球。（4）原地高、低姿看信號(hào)變化運(yùn)球

（二）學(xué)習(xí)直線(xiàn)運(yùn)球

重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)按拍球的部位 難點(diǎn)：能控制球（1）聽(tīng)口令直線(xiàn)運(yùn)球（注視目標(biāo)、慢速移動(dòng)）（2）看手勢(shì)直線(xiàn)運(yùn)球（3）直線(xiàn)追逐運(yùn)球

1、講解、示范、組織練習(xí)。

2、巡視指導(dǎo)

3、強(qiáng)調(diào)抬頭目視前方

口訣：

按球后上分用力； 落點(diǎn)腳外側(cè)前方； 人球速度要一致 球彈腰高看前方。

教法：講解、示范、指導(dǎo)、提問(wèn)，個(gè)別輔導(dǎo)。

（三）、接力運(yùn)球游戲：

重點(diǎn)：提高運(yùn)球能力。難點(diǎn)：如何將球控制于身體附近。

1、講解游戲方法及規(guī)則：分四組站位，教師鳴笛開(kāi)始，隊(duì)員依順序繞障礙物運(yùn)球，將球運(yùn)回交于第二名同學(xué)，依次進(jìn)行，先者為勝。

2、強(qiáng)調(diào)規(guī)則

3、督察、判定勝負(fù)。組織教法：

1、活動(dòng)有序、氣氛活躍，積極練習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、讓學(xué)生有成功體驗(yàn)，3、培養(yǎng)體育骨干

4、遵守規(guī)則、確保安全。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)隨教師提示完成放松動(dòng)作。

2、小結(jié)本課，引導(dǎo)指揮學(xué)生、參與活動(dòng)。表?yè)P(yáng)，提出今后注意事項(xiàng)

3、歸還器材，宣布下課