第一篇:小籃球運(yùn)球及游戲教案
小籃球運(yùn)球及游戲教案
教學(xué)年級(jí):五年級(jí) 編寫(xiě)人:鄭世成
教學(xué)內(nèi)容:
小籃球運(yùn)球及游戲。教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)比較原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的不同點(diǎn)。
2.技能目標(biāo):通過(guò)各種形式的練習(xí),提高原地運(yùn)球能力,初步掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
3.情感目標(biāo):積極參與練習(xí),在活動(dòng)中樂(lè)于表現(xiàn)自我,并能在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):
對(duì)球的控制能力。教學(xué)難點(diǎn):
控球動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。場(chǎng)地器材:
籃球場(chǎng)一塊、40個(gè)小籃球。教學(xué)過(guò)程:
一、開(kāi)課常規(guī)。
1、師生問(wèn)好,教師談話(huà)導(dǎo)入課題(你認(rèn)識(shí)的有哪些籃球明星)?并宣布本節(jié)課的內(nèi)容。(學(xué)生活動(dòng):體育委員集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù))
2、準(zhǔn)備活動(dòng),學(xué)生繞籃球場(chǎng)邊線(xiàn)攜球慢跑。
3、熟悉球性(隊(duì)列前后、左右散開(kāi),教師也做熟悉球性)A.死球拍活; B.繞球; C.地滾球;
二、教學(xué)原地運(yùn)球。
1、請(qǐng)幾名學(xué)生嘗試原地運(yùn)球,其他學(xué)生認(rèn)真觀察思考:哪種方法運(yùn)球準(zhǔn)確。
2、教師示范原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)一步明確用“指關(guān)節(jié)以上部位接觸球的正上方”。
3、組織學(xué)生集體練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中教給學(xué)生一首原地運(yùn)球(兒歌)
兩腿稍分開(kāi),膝蓋彎一彎,手腕要靈活,把球往下拍,要想和球做朋友,掌心堅(jiān)決不碰球!
始終強(qiáng)調(diào)原地運(yùn)球的重點(diǎn)是掌握運(yùn)球的部位,難點(diǎn)是手的控球能力。
4、組織游戲:運(yùn)球報(bào)數(shù)(眼睛不看球進(jìn)行原地運(yùn)球,一隊(duì)運(yùn)球,另一隊(duì)監(jiān)督,看誰(shuí)拍得個(gè)數(shù)最多)。
5、組織游戲:守住陣地(在規(guī)定時(shí)間30秒內(nèi)定運(yùn)球不移動(dòng))。
6、組織游戲:看誰(shuí)拍的快(原地低運(yùn)球規(guī)定運(yùn)球20個(gè),比誰(shuí)用的時(shí)間短)。
7、組織游戲:高人、矮人(原地高運(yùn)球和低運(yùn)球練習(xí),男女兩隊(duì)聽(tīng)哨音輪換進(jìn)行練習(xí))。
三、教學(xué)行進(jìn)間運(yùn)球。
1、教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng):指關(guān)節(jié)以上部位按拍球的后上方,球的落點(diǎn)在右腳斜上方,在行進(jìn)時(shí)注意掌握運(yùn)球的部位,手控球的力道,能做到手和腳的協(xié)調(diào)配合。
2、組織游戲:讓球“走”起來(lái)(邊走邊運(yùn)球)
3、組織學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí),體驗(yàn)正確行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作。
4、組織游戲:找朋友(行進(jìn)間運(yùn)球和好朋友握手)。
隊(duì)列圍成一圈,依次進(jìn)行游戲。
四、拓展能力(游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了)。
1、教師講解方法與規(guī)則。
方法:每人手持一球,游戲開(kāi)始甲同學(xué)(老狼)背對(duì)大家,當(dāng)老狼在前面運(yùn)球前進(jìn),其他同學(xué)運(yùn)球緊隨其后,學(xué)生觀眾齊聲喊“老狼老狼幾點(diǎn)了”,老師答“幾點(diǎn)鐘”。經(jīng)若干次后當(dāng)老師喊到“六點(diǎn)”時(shí),老狼轉(zhuǎn)身向后追拍其他同學(xué),其他學(xué)生向預(yù)設(shè)的(罰球區(qū))家中跑去,當(dāng)跑到“家”中則安全了。
2、一組學(xué)生示范。
3、學(xué)生分組進(jìn)行游戲。
五、結(jié)束部分。
1、整隊(duì)小結(jié)本課。
2、布置課后作業(yè)。
3、教師回收器材。
4、宣布下課。
第二篇:小籃球原地運(yùn)球教案
小籃球原地運(yùn)球教案
水平目標(biāo):水平二
授課班級(jí):三(2)班
授課教師:李正龍
一、教學(xué)目標(biāo)
1、體驗(yàn)籃球的原地運(yùn)球技術(shù),激發(fā)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。
2、使80%的學(xué)生能掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作方法,并積極開(kāi)展練習(xí),提高控球能力。
3、結(jié)合“籃球混合接力”的游戲,發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏等素質(zhì),讓學(xué)生體驗(yàn)小組合作,增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。
2、難點(diǎn):控球能力
三、教學(xué)程序
1、開(kāi)始部分(6~8分鐘)
(1)學(xué)生集合整隊(duì)(成六路縱隊(duì) 如圖
(一))
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◎(圖一)
(2)師生問(wèn)好!宣布本課教學(xué)目標(biāo)及要求。
(3)熱身:A繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈B熱身操(4*8拍)、A:慢跑
組織:由教師帶領(lǐng)學(xué)生按一定路線(xiàn)慢跑兩圈。
要求:隊(duì)伍整齊、有秩序。
B:熱身操
第一節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
第二節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
第三節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng)
第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)
第五節(jié):俯背運(yùn)動(dòng)
第六節(jié):弓步壓腿
第六節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)
第七節(jié):手腕、腳腕運(yùn)動(dòng)
組織:學(xué)生成六列橫隊(duì)站立。如圖
(二)▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼ ▽▽▽▽▽▽▽▽
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◎(圖二)
要求:動(dòng)作到位、有力
2、基本部分(25~28分鐘)(1)熟悉球性:手指撥球、腰間繞球、單腿繞球
組織:教師示范動(dòng)作,學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作;
學(xué)生按小組到教師指定的位置進(jìn)行練習(xí);
教師巡視指導(dǎo),并個(gè)別糾正錯(cuò)誤。
要求:學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范并能徒手模仿;
能積極參與小組練習(xí);
能勇于接受他人的糾錯(cuò)建議并進(jìn)行改正。
(2)學(xué)習(xí)原地運(yùn)球動(dòng)作方法
動(dòng)作要領(lǐng):兩腿彎曲,上體稍前傾,抬頭,眼看前方或側(cè)方;五指自然分開(kāi),手心空出,用手指和指跟部位控制球;肘關(guān)節(jié)自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,上下擺動(dòng)。
組織:教師講解示范原地原地運(yùn)球動(dòng)作方法。學(xué)生原地徒手模仿教師動(dòng)作。
在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,例如高低運(yùn)球、左右運(yùn)球等;男女生各
成三列橫隊(duì)面對(duì)面站立,教師站立于隊(duì)伍正中間講解示范(如圖
三);
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(圖三)
(3)學(xué)生分組練習(xí),教師巡視、糾錯(cuò)。
組織:男女生各三組,每組8人。每組四個(gè)球。每?jī)扇艘粋€(gè)球進(jìn)行輪換練習(xí)
要求:小組合作練習(xí)、交流充分;勇于接受別人的糾錯(cuò)建議。
(4)學(xué)生展示
組織:每組選出代表進(jìn)行籃球技能展示,代表可為一人或多人。教師與學(xué)生根據(jù)展示情況共同給予評(píng)價(jià)。
要求:認(rèn)真觀看他人展示,及時(shí)給予評(píng)價(jià)。
(5)游戲:籃球混合接力
方法:男女生各三組,每組8人;站立于起跑線(xiàn)后,在距離起跑線(xiàn)10米處放一裝有籃球的籃子,在距離籃子10米處和15米處各放一小木柱當(dāng)標(biāo)志物。游戲開(kāi)始時(shí),每人從起跑線(xiàn)跑至籃子處拿起籃球并于原地運(yùn)球5次,抱起籃球跑至第一個(gè)標(biāo)志物,接著從第一個(gè)標(biāo)志物做胯下繞球前進(jìn)至第二個(gè)標(biāo)志。然后繞著標(biāo)志物原路返回接球放回籃子,最后跑至起點(diǎn)拍下下一位同學(xué)的手,依次進(jìn)行。
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規(guī)則:不得扔球、拋球;以先完成的隊(duì)為勝。
3、結(jié)束部分(3~5分鐘)
(1)放松練習(xí)
組織:以教師為中心,學(xué)生成散點(diǎn)站立。
要求:學(xué)生認(rèn)真跟著教師一起放松練習(xí),動(dòng)作到位。
(2)小結(jié)本節(jié)課的情況
(3)安排學(xué)生收拾器材
(4)師生再見(jiàn)
第三篇:小學(xué)六年級(jí)籃球運(yùn)球游戲教案
六年級(jí)籃球教案
(一)籃球游戲:
師示范幾種耍球方法:(1)雙手拋接球;(2)環(huán)繞交接球;
(3)原地兩手交換推滾球。
(二)原地運(yùn)球游戲:
1、原地高、低運(yùn)球: 教法:
(1)讓學(xué)生在原地用自己喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。(2)教師巡視,了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)情況。(3)教師講解示范高、低運(yùn)球按拍球方法。(4)學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。(5)學(xué)生展示。
比一比:誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)水平高??匆豢矗赫l(shuí)的運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作優(yōu)美。
(6)組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。
2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù):
方法:原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí),看老師手勢(shì),報(bào)出數(shù)字。要求:抬頭運(yùn)球,用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球。組織隊(duì)形:散點(diǎn)。
3、運(yùn)球捅球游戲:
(1)教師講解游戲方法及規(guī)則。
方法:在半場(chǎng)以?xún)?nèi)任意運(yùn)球,設(shè)法捅掉別人的球,并保護(hù)好自己的球。要求:邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人動(dòng)作,注意保護(hù)球。(2)進(jìn)行游戲。
(3)小結(jié)游戲情況。組織隊(duì)形:散點(diǎn)。
2、行進(jìn)間運(yùn)球:
(1)行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。
組織隊(duì)形:略
(2)行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。
3、以行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球、行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。
4、組織隊(duì)形:
四、結(jié)束部分
要求:全身心地投入到放松活動(dòng)之中。組織隊(duì)形 :
2、小結(jié):對(duì)學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表?yè)P(yáng)。提出希望,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),使籃球成為我們的終身伙伴。
3、布置回收器材。
4、宣布下課,師生再見(jiàn)。
第四篇:小學(xué)六年級(jí)籃球運(yùn)球游戲教案
籃球:運(yùn)球游戲 田家林小學(xué) 劉海濤
(一)籃球游戲:
師示范幾種耍球方法:(1)雙手拋接球;(2)環(huán)繞交接球;
(3)原地兩手交換推滾球。
(二)原地運(yùn)球游戲:
1、原地高、低運(yùn)球: 教法:
(1)讓學(xué)生在原地用自己喜歡的方法進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)。(2)教師巡視,了解學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)情況。(3)教師講解示范高、低運(yùn)球按拍球方法。(4)學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。(5)學(xué)生展示。
比一比:誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)水平高。看一看:誰(shuí)的運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作優(yōu)美。
(6)組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。
2、運(yùn)球看數(shù)報(bào)數(shù):
方法:原地做左、右手、高低交替結(jié)合的運(yùn)球練習(xí),看老師手勢(shì),報(bào)出數(shù)字。要求:抬頭運(yùn)球,用手的感覺(jué)控制球和兩手都能運(yùn)球。組織隊(duì)形:散點(diǎn)。
3、運(yùn)球捅球游戲:
(1)教師講解游戲方法及規(guī)則。
方法:在半場(chǎng)以?xún)?nèi)任意運(yùn)球,設(shè)法捅掉別人的球,并保護(hù)好自己的球。要求:邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人動(dòng)作,注意保護(hù)球。(2)進(jìn)行游戲。
(3)小結(jié)游戲情況。組織隊(duì)形:散點(diǎn)。
2、行進(jìn)間運(yùn)球:
(1)行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。
組織隊(duì)形:略
(2)行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球練習(xí)。①教師講解練習(xí)方法。②學(xué)生練習(xí)。③小結(jié)。
3、以行進(jìn)間直線(xiàn)運(yùn)球、行進(jìn)間曲線(xiàn)運(yùn)球進(jìn)行運(yùn)球接力比賽。
4、組織隊(duì)形:
四、結(jié)束部分 要求:全身心地投入到放松活動(dòng)之中。組織隊(duì)形 :
2、小結(jié):對(duì)學(xué)生練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表?yè)P(yáng)。提出希望,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng),使籃球成為我們的終身伙伴。
3、布置回收器材。
4、宣布下課,師生再見(jiàn)。
第五篇:籃球運(yùn)球教案
籃球運(yùn)球教案
教學(xué)內(nèi)容 :
1、籃球:原地運(yùn)球(復(fù));直線(xiàn)運(yùn)球(新授)
2、接力游戲
教學(xué)目標(biāo)
1:認(rèn)知目標(biāo):了解本課的練習(xí)方法,明確籃球原地運(yùn)球、直線(xiàn)運(yùn)球的技術(shù)原理及作用,能正確區(qū)分原地運(yùn)球和直線(xiàn)運(yùn)球的不同之處。
2、技能目標(biāo):1)通過(guò)本課學(xué)習(xí),使85%以上的學(xué)生正確掌握原地運(yùn)球技術(shù),75%以上的學(xué)生在一定速度中能正確運(yùn)用直線(xiàn)運(yùn)球技術(shù),提高手對(duì)球的控制支配能力。
2)發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度素質(zhì),提高協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。
3、情感目標(biāo):1)培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)情感,提高想象、交往能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì)。
2)95%以上的學(xué)生對(duì)情感目標(biāo)的接受。
教學(xué)過(guò)程
一、準(zhǔn)備部分
(1)常規(guī)教育和動(dòng)員(2)師生相互問(wèn)好
(3)宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)(4)檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生
(5)課前動(dòng)員:教師參與活動(dòng)并領(lǐng)隊(duì)跑。(6)熟悉球性 1兩手彈撥球
2拋接球:體前擊掌、體后擊掌 3腰膝交替環(huán)繞 4胯下繞“8”字 6自由創(chuàng)想練習(xí)
要求:
1、精神飽滿(mǎn)
2、跑進(jìn)路線(xiàn)正確、清楚
3、控球認(rèn)真,盡量加在動(dòng)作幅度
二、基礎(chǔ)部分:
(一)復(fù)習(xí)原地運(yùn)球:
(1)原地起球(2)多種姿勢(shì)原地運(yùn)球(蹲、坐、站)(3)原地高、低姿聽(tīng)信號(hào)變化運(yùn)球。(4)原地高、低姿看信號(hào)變化運(yùn)球
(二)學(xué)習(xí)直線(xiàn)運(yùn)球
重點(diǎn):運(yùn)球時(shí)按拍球的部位 難點(diǎn):能控制球(1)聽(tīng)口令直線(xiàn)運(yùn)球(注視目標(biāo)、慢速移動(dòng))(2)看手勢(shì)直線(xiàn)運(yùn)球(3)直線(xiàn)追逐運(yùn)球
1、講解、示范、組織練習(xí)。
2、巡視指導(dǎo)
3、強(qiáng)調(diào)抬頭目視前方
口訣:
按球后上分用力; 落點(diǎn)腳外側(cè)前方; 人球速度要一致 球彈腰高看前方。
教法:講解、示范、指導(dǎo)、提問(wèn),個(gè)別輔導(dǎo)。
(三)、接力運(yùn)球游戲:
重點(diǎn):提高運(yùn)球能力。難點(diǎn):如何將球控制于身體附近。
1、講解游戲方法及規(guī)則:分四組站位,教師鳴笛開(kāi)始,隊(duì)員依順序繞障礙物運(yùn)球,將球運(yùn)回交于第二名同學(xué),依次進(jìn)行,先者為勝。
2、強(qiáng)調(diào)規(guī)則
3、督察、判定勝負(fù)。組織教法:
1、活動(dòng)有序、氣氛活躍,積極練習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、讓學(xué)生有成功體驗(yàn),3、培養(yǎng)體育骨干
4、遵守規(guī)則、確保安全。
三、結(jié)束部分
1、放松活動(dòng)隨教師提示完成放松動(dòng)作。
2、小結(jié)本課,引導(dǎo)指揮學(xué)生、參與活動(dòng)。表?yè)P(yáng),提出今后注意事項(xiàng)
3、歸還器材,宣布下課