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      大班防拐騙安全活動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-13 22:25:23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班防拐騙安全活動(dòng)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大班防拐騙安全活動(dòng)》。

      第一篇:大班防拐騙安全活動(dòng)

      大五班安全活動(dòng)《防拐騙》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí),2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。

      3、了解一些基本的防拐騙防走失知識(shí)和走失被拐騙后的自我解救方法。

      準(zhǔn)備:

      1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

      2、請客人老師扮演陌生人。教學(xué)過程:

      一、情景導(dǎo)入:

      1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時(shí),教師假裝接電話說有事離開一會(huì)。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。

      2、客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)陌生人過來假裝問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

      3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

      二、結(jié)合視頻,講述走失及被拐騙的事例

      師:被拐騙的小朋友,你覺得他們會(huì)在哪里呢?他們會(huì)遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過?如果遇到這樣的情況,我們應(yīng)該怎么做?

      三、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí)。

      四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法,五、小結(jié)

      告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí),應(yīng)找警察或撥打110電話。

      第二篇:幼兒園大班防拐騙活動(dòng)總結(jié)

      幼兒園大班防拐騙活動(dòng)總結(jié)

      為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,檢驗(yàn)幼兒的防拐意識(shí),增強(qiáng)家園防拐安全意識(shí),使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能,幼兒園開展了一次防拐騙演練活動(dòng)。

      活動(dòng)前邀請到了安全組的4位家委參加演練前的會(huì)議。會(huì)議中潘主任詳細(xì)布置了演練方案,還準(zhǔn)備了小朋友最喜歡的棒棒糖等零食。

      15:30,充當(dāng)“騙子“的家委們,紛紛進(jìn)入各班活動(dòng)場所,以不同方式“引誘“、“拐騙“班級里的孩子跟著自己走?;顒?dòng)中,有的“騙子“用食物誘導(dǎo)、有的“騙子“則假裝成幼兒爸爸媽媽的朋友進(jìn)行拐騙......演練結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)有少部分孩子跟著陌生人走了,在這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班孩子根本沒有意識(shí)到跟著不認(rèn)識(shí)的人走的危險(xiǎn)性,他們只是單純地想到好吃的或者想到自己可以見到想見的人了,頭腦里沒有壞人這個(gè)意識(shí)。

      防拐騙“安全演練活動(dòng)結(jié)束后,各班老師和“騙子們“回到了班級,及時(shí)給孩子們上了一堂深刻的“防拐騙“安全教育課。

      通過此次活動(dòng),我想各位家長和老師們都很清楚,孩子年齡小,自我保護(hù)的意識(shí)是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西,當(dāng)看到陌生人接近時(shí),要學(xué)會(huì)說“我不認(rèn)識(shí)你”,以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí),要大聲地呼救,極力地掙扎,家長在家,有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)的教育。

      如:

      1、背父母的名字、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址、學(xué)會(huì)打電話。

      2、認(rèn)識(shí)求援的對象,告訴寶寶,警察是求援的第一人選,平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位,在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救。

      3、告訴寶寶,要是他萬一被拐了,誰也不認(rèn)識(shí),也見不到媽媽時(shí),要盡量保持鎮(zhèn)定,不哭鬧,對壞人的發(fā)問一概說不知道,要想辦法找到可以救助的人。

      安全防拐意識(shí)要從小抓起,時(shí)刻不放松。

      第三篇:幼兒園大班防拐騙活動(dòng)總結(jié)

      幼兒園大班防拐騙活動(dòng)總結(jié)

      安全教育從小抓

      防范意識(shí)記心中

      安全教育是幼兒園所有教育中的根本,為了增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,檢驗(yàn)幼兒的防拐意識(shí),加強(qiáng)家園防拐安全意識(shí),使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能,我園邀請了家長義工們一起精心策劃了一場“防拐騙安全演練”。家園齊配合,為孩子創(chuàng)建美好成長環(huán)境!

      下午3:00,家長義工們在園長的組織下,討論實(shí)施用糖果、玩具、熟人和新老師等的角度,商議“拐騙”的最佳方案。為了讓“騙子”們順利的進(jìn)入班級拐騙孩子而不被輕易識(shí)破,特將家長們交錯(cuò)分開來采取行動(dòng)。

      活動(dòng)中,老師就像平時(shí)那樣組織幼兒有秩序的開展活動(dòng),中途教師離開“騙子”們與孩子們交談。“騙子們”各顯神通,運(yùn)用的“騙術(shù)”也是多種多樣的,有的利用糖果、禮物、玩具等各種物品引誘孩子和自己走,如:“小朋友,我這里有很多好吃的糖果和好玩的玩具,誰想吃想玩的就跟我來哦?!薄灰粫?huì),孩子們毫無防備地被拐騙到了幼兒園操場。

      雖然很多的孩子被騙走了,但是還是有一部分孩子的防范意識(shí)還是很強(qiáng)的。有的孩子看到不認(rèn)識(shí)的人和他講話就是不搭理,小班的孩子別看他們小,有一個(gè)小朋友非但不對“騙子”的各種誘惑所動(dòng)容,還告訴“騙子”我不吃你的東西我也不跟你走,我的媽媽會(huì)給我買的。

      針對孩子自我保護(hù)意識(shí)較弱這一情況,活動(dòng)結(jié)束后,園長對友情出演“騙子”的家長們做了介紹,告知小朋友們這只是一個(gè)演練活動(dòng),感謝他們帶給我們一堂真實(shí)、有意義的安全活動(dòng)課,并對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和教育,教育孩子們不跟陌生人走、遇到危險(xiǎn)要及時(shí)躲避和尋求幫助,增強(qiáng)了幼兒的自我防范和自我保護(hù)意識(shí)。各班老師們也及時(shí)抓住教育契機(jī),回到班上馬上給孩子們上了一節(jié)防拐騙安全教育活動(dòng),繼續(xù)對幼兒進(jìn)行防拐騙教育,通過PPT讓孩子們提高防拐意識(shí),懂得不跟陌生人走,在危急的時(shí)候如何求救等等。

      雖然我們老師平時(shí)也經(jīng)常給孩子們開展各種各樣的安全教育活動(dòng),但是由于孩子年齡小、性格比較單純,防范和自我保護(hù)的意識(shí)還是比較薄弱,所以在現(xiàn)實(shí)生活中面對陌生人給的種種誘惑時(shí),還是很容易上當(dāng)受騙的。所以通過本次防拐騙演習(xí),希望各位家長們也一定要多多對孩子們進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)這方面的訓(xùn)練,如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西,當(dāng)看到陌生人接近時(shí),要學(xué)會(huì)說“我不認(rèn)識(shí)你”,以引起周圍人的注意等。孩子們的安全教育不僅僅是幼兒園的重要工作,同時(shí)也是每個(gè)家庭的首要工作,請家長們配合幼兒園共同培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。

      防走失、防拐騙小指南

      1、避免去人流擁擠的場所

      我們經(jīng)常會(huì)有各類聚會(huì)、美食節(jié)等大型活動(dòng)。人流大而且吸引孩子注意力的東西也多,所以要盡量避免帶孩子去這些地方,如果要去,一定要寸步不離,看好孩子。

      2、不要讓孩子單獨(dú)在家

      孩子一個(gè)人在家的安全隱患不言而喻,其中安全隱患之一就是給陌生人開門。要教會(huì)孩子如果有陌生人敲門,不管什么理由都不要開門,要隔門而答或者讓大人來開門。

      3、與孩子約定好時(shí)間及集合地

      每次出門,家長提前與孩子做好約定,今天要去哪里,什么時(shí)候回來。每到一個(gè)地方,可以與孩子預(yù)定一個(gè)“集合地”,如果走散了可以在這里等,孩子有了一定的心理預(yù)期,就不會(huì)亂跑。

      4、約定別人接送時(shí)的暗號(hào)

      與孩子一起定一個(gè)屬于你們家的接頭暗號(hào),并經(jīng)常更換。當(dāng)孩子需要托別人接送時(shí),只有說對了密碼才能跟著走,如果沒有說對,就讓孩子立即找老師或者其他可靠的大人尋求幫助。

      5、要離開先說明

      出門在外,孩子總會(huì)被各種各樣的東西所吸引,為了防止孩子獨(dú)自走散,一定要教會(huì)孩子,去哪里都要和父母說一聲。

      6、警察叔叔是好朋友

      千萬不要用“再不聽話,警察叔叔要來抓你了。”這樣的話來嚇孩子了!孩子會(huì)對警察產(chǎn)生恐懼,當(dāng)遇到困難便不會(huì)求助警察。所以如果聽到別人這么說,務(wù)必要和孩子解釋警察叔叔是好朋友不會(huì)來抓你。

      7、不吃陌生人給的零食

      孩子嘴饞,經(jīng)不住美食的誘惑,家長要和孩子約定好,不要吃陌生人給的零食,想吃什么可以和爸爸媽媽說,亂吃別人給的東西是個(gè)壞習(xí)慣。

      8、不隨便回答陌生人的問題

      可以通過講故事、圖片說明、戲劇表演、角色扮演等方式教會(huì)孩子不要回答陌生人的問題,或者聽信陌生人試圖讓你和他走的任何故事。與陌生人交談時(shí),保持一個(gè)手臂的距離。

      9、外出盡量到有監(jiān)控的場所

      帶孩子外出,盡量到有監(jiān)控的地方,相對比較安全。盡量避免到?jīng)]有監(jiān)控,陌生偏僻的地方。

      10、記住家人的聯(lián)絡(luò)方式

      讓孩子試著熟記家里的地址、電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字,回家或去幼兒園等常走的路線。但是,不隨便背誦給陌生人聽,萬一走失了,要找警察幫忙。

      第四篇:中班安全:防拐騙

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)提高小朋友的安全意識(shí),2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對 防拐騙防走失的重視。

      3、了解一些基本的防拐騙防走失知識(shí)和走失被拐騙后 的自我解救方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

      2、請客人老師扮演陌生人?;顒?dòng)過程:

      一、情景導(dǎo)入:

      1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時(shí),教師假裝 接電話說有事離開一會(huì)。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生 人說話。

      2、客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)陌生人過來假裝 問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩 子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙 帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

      3、另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例 放到課上講解。

      二、結(jié)合視頻,講述走失及被拐騙的事例

      師:被拐騙的小朋友,你覺得他們會(huì)在哪里呢?他們會(huì) 遇到哪些遭遇呢?他們的爸爸媽媽有多難過?如果遇到這 樣的情況,我們應(yīng)該怎么做?

      三、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識(shí)。

      四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法,五、小結(jié)

      告訴孩子記住家庭住址,父母工作單位的全稱以及電話 號(hào)碼要記住,要告訴孩子因迷了路和或被拐騙、被綁架時(shí),應(yīng)找警察或撥打110電話。

      第五篇:防拐騙安全教案

      《防拐騙教案》

      社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪。

      教學(xué)目的:對學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

      教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。

      教學(xué)過程:

      拐騙者常用的誘騙手法

      1.“權(quán)威誘惑法”

      這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家?!?/p>

      2.“物資利誘法”

      這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧?!?/p>

      3.“帶路引路法”

      誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某地方的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

      學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

      ●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接,要及時(shí)地告知老師。

      ●外出玩耍時(shí)要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明目的地以及大概的返家時(shí)間。

      ●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。

      ●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無人看管的電梯。

      ●上下學(xué)、外出游玩、購物時(shí),最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。

      ●不搭陌生人的便車。

      ●不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。

      ●駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

      ●不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁,一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。

      ●不要把家中的鑰匙掛在胸前。

      ●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

      ●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí),可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

      ●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

      如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?

      ■若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近,并尋求幫助;

      ■如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

      ■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

      ■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。

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