第一篇：小班防拐騙安全教案

小班防拐騙安全教案

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識(shí)。

1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》;

2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車》;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》。

安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì)馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái);安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí)，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外，整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺(jué)。

第二篇：小班防拐騙安全教育教案

小班防拐騙安全教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練情景表演：豆豆迷路了。

活動(dòng)過(guò)程：

一、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。

二、1、引導(dǎo)幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果？并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒展開(kāi)討論，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

（1）在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦？

（2）在城市迷了路，你該怎么辦？如果有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦？（可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。）

（3）在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦？（應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭Ｈ绻窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。）

（4）在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦？

三、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束

1、小朋友們平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

2、如果迷失了方向，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。反思：

活動(dòng)中，教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救，培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識(shí)。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說(shuō)出許多，但對(duì)于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺(jué)有點(diǎn)困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說(shuō)不清楚，需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

第三篇：幼兒園小班防拐騙教案

幼兒園小班防拐騙教案

為了提高一個(gè)自我保護(hù)知識(shí)，很多幼兒園都做好了準(zhǔn)備安全保護(hù)知識(shí)，那么怎么寫更好的方案呢？接下來(lái)聘才網(wǎng)小編為您整理了幼兒園小班防拐騙教案內(nèi)容，歡迎您參考閱讀！

笑笑在幼兒園的娛樂(lè)區(qū)玩耍，突然看見(jiàn)一位叔叔帶著一輛越野車模型在旁邊玩，他立刻被吸引了過(guò)去這位叔叔告訴笑笑，家里邊還有個(gè)更大的汽車，一起去玩吧!笑笑猶豫了一下，最后興高采烈地和他走了這位叔叔路上碰見(jiàn)另外一個(gè)小朋友洋洋，說(shuō)：“我們?nèi)ネ娲笃嚕阋惨黄鹑グ?”就這樣，笑笑、洋洋和叔叔一起走到了幼兒園門口。

老師說(shuō)：“你怎么跟陌生人出去玩了?你不怕他是壞人嗎?怎么沒(méi)有喊老師一聲呢?”

孩子說(shuō)： “我想看看汽車有多大。”

乖乖網(wǎng)防拐支招——陌生人的東西不要

父母會(huì)告訴孩子，別人的東西不能要，可當(dāng)誘惑來(lái)臨時(shí)，孩子基本抵抗不住。

1、日常演習(xí)很必要。不妨演習(xí)各種情況，如請(qǐng)朋友扮演陌生人的角色，利用玩具、糖果誘惑孩子，教會(huì)孩子最有效的一句話：“謝謝，我不要!”直到孩子完全掌握這些安全技能。

2、不要事事都順從孩子。有些父母對(duì)孩子疼愛(ài)有加，有什么要求基本都會(huì)滿足，以至于孩子不滿意時(shí)就會(huì)自己離去(因?yàn)楹⒆又来笕丝隙〞?huì)來(lái)找自己)，以此作為滿足要求的籌碼。在這種情境下很容易發(fā)生不必要的危險(xiǎn)，所以爸爸媽媽要真正的和孩子做朋友，尊重、理解孩子，同時(shí)更要注重和孩子的溝通，建立家庭合約，與孩子共同制定，共同遵守。

幼兒園放學(xué)的時(shí)候，核桃很著急：“媽媽還沒(méi)來(lái)接我嗎? ”老師告訴核桃媽媽有急事要辦，過(guò)會(huì)兒來(lái)接他然后假裝有亊情進(jìn)到幼兒園教學(xué)樓里，并告訴孩子在院子里等我，千萬(wàn)別亂跑!老師走后，“騙子”阿姨上場(chǎng)了，“核桃，我是你媽媽的同事，她叫我來(lái)接你”核桃猶豫了一番說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你!”阿姨報(bào)出了核桃媽媽的名字，還說(shuō)一起吃過(guò)飯兩個(gè)人就這么聊在了一起，她們從開(kāi)始站著聊，到之后的蹲下來(lái)聊，核桃還親昵地把手搭在了 “騙子”腿上!接下來(lái)核桃就手牽手地和陌生阿姨走出了幼兒園大門。

老師說(shuō)：“老師不是讓你等我嗎?你怎么跟陌生人走了呢?”

孩子說(shuō)：“我以為她是媽媽的同事?！?/p>

乖乖網(wǎng)防拐支招——不要讓孩子獨(dú)處

父母教孩子識(shí)別一些可疑的成年人的行為，并且在日常生活中經(jīng)常提醒孩子，和孩子探討這些情形，并讓孩子熟知碰到這種凊況，應(yīng)該采用的應(yīng)變方式。

父母告訴孩子的3句話

1、除了家里人，爸爸媽媽的同事都不能帶你離開(kāi)，如果有這種情況的話，爸爸媽媽也會(huì)提前告訴你。

2、孩子有什么心事，什么秘密都可以完全放心的告訴家里可以信任的人，除此之外的人是不能隨便地告訴他們自己的姓名和家庭地址，更不要告訴別人爸爸媽媽的名字和電話。

3、如果遇到騙子強(qiáng)行帶走，一定要大聲叫喊：“這個(gè)人不是我爸爸(媽媽)!”并拼命抓住周圍固定的物體，大樹(shù)、車門等等。

幼兒園進(jìn)行環(huán)保親子手工作品的評(píng)選，每個(gè)班邀請(qǐng)5名小朋友作為投票代表，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后，孩子們開(kāi)始認(rèn)真地投票，這時(shí)，陌生人出現(xiàn)，他的出現(xiàn)沒(méi)有引起孩子們的任何關(guān)注，于是陌生人開(kāi)始了主動(dòng)搭訕多多：“你叫什么名字呀? ”多多看了一眼陌生人后轉(zhuǎn)身走了，凱凱蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，陌生人馬上將準(zhǔn)備好的“超大”棒棒糖拿了出來(lái)，凱凱眼晴放出光來(lái)，問(wèn)：“叔叔，你這個(gè)糖是給誰(shuí)的呀? ”陌生人笑著把糖遞給了凱凱，凱凱快速揭下糖紙吃起來(lái)，陌生人二話沒(méi)說(shuō)抱起凱凱向門外走去，而凱凱還沉浸在“超大”棒棒糖的誘惑中……

老師說(shuō)：“你怎么吃陌生人的東西呢?”

孩子說(shuō)：“……”

乖乖網(wǎng)防拐支招——陌生人給的東西不要吃

吃，對(duì)于孩子的誘惑非常大，很多時(shí)候都是因?yàn)槌粤四吧私o的食物，孩子被迷暈帶走，面對(duì)這種情況，父母平時(shí)可以嘗試這樣做：

1、告訴孩子，陌生人的東西不要、不吃!不要、不吃是杜絕孩子受到意外傷害的最有效途徑。

2、適當(dāng)滿足孩子對(duì)零食的需求。很多父母害怕孩子吃了糖對(duì)牙齒不好，家里就沒(méi)有一塊糖，在這種情況下，騙子手里一塊普通的糖就會(huì)極具誘惑，所以父母要適量供給孩子零食，滿足孩子的一般需求。

◎防拐騙兒歌

見(jiàn)了媽媽我才走，我家有個(gè)小花狗，生人接它它不走。搖搖頭啊擺擺手，見(jiàn)了媽媽我才走。追上前面小朋友，一個(gè)人，上學(xué)校，問(wèn)我什么不知道。低下頭，快點(diǎn)走，追上前面小朋友。

第四篇：防拐騙安全教案

《防拐騙教案》

社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件，不法分子通常抓住孩子年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人的特點(diǎn)，利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪。

教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

拐騙者常用的誘騙手法

1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?/p>

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某地方的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師。

●外出玩耍時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明目的地以及大概的返家時(shí)間。

●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。

●不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯。

●上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí)，最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。

●不搭陌生人的便車。

●不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。

●駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

●不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。

●不要把家中的鑰匙掛在胸前。

●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。

●陌生人佯稱你家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。

●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦?

■若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助;

■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

■不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說(shuō)明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動(dòng)聯(lián)系電話。

第五篇：防拐騙安全教案

中一班防拐騙安全教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

2.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。3.了解一些被拐騙后的自我解救方法?；顒?dòng)過(guò)程：

一．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

二．呈現(xiàn)主題：被拐騙被誘拐的事例

柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。三．小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐? 四．防拐騙防誘拐知識(shí)

1.放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師。

2.外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。

3.養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。4.不搭陌生人的便車。

5.不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。

6.駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。7.不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。8.不要把家中的鑰匙掛在胸前。

9.不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。10.應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等，以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

五．學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救? 1.若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助;2.抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

3.不斷尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。

六．班主任總結(jié)：

“害人之心不可有，防人之心不可無(wú).”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習(xí)，平安地生活.中一班 潘 艷

2017年4月11日