第一篇：故事：爺孫騎驢子

在很久很久以前，有一家人家，只有爺孫兩個(gè)相依為命。爺爺80多歲了，孫子才十來(lái)歲。有一年，到了秋后，村子上家家都在忙著秋收秋種，可是這家人家老的老、小的小，干著急沒(méi)有辦法。季節(jié)不等人啊，過(guò)了霜降再種麥非要欠收不可。爺爺和孫子商量，去孫子他外公家借頭小毛驢來(lái)幫幫忙，想必他們那邊的地已種得差不多了。

爺孫兩個(gè)第二天起了個(gè)大早，趕了幾十里地去親戚家借毛驢。親戚也還不錯(cuò)，沒(méi)費(fèi)什么事就答應(yīng)借給他們。也顧不得吃午飯，爺孫倆趕了毛驢，歡歡喜喜往家走。

走過(guò)一個(gè)村子，碰到一群漢子正在街頭吃午飯。大家看到這一老一小趕了毛驢走過(guò)來(lái)，于是紛紛發(fā)表評(píng)論。一個(gè)漢子說(shuō)：“瞧這兩個(gè)大傻瓜，真不懂得生活。兩條腿的和四條腿的一樣在地上跑！”

爺爺聽(tīng)了覺(jué)得有道理。過(guò)了村子，爺爺把孫子抱到驢背上，說(shuō)：“孩子，走的乏了吧，來(lái)，爺爺給你牽驢?！?/p>

就這樣，爺爺在地上走著，孫子在驢背上騎著，悠哉悠悠地向前走。又過(guò)了一個(gè)村子，碰到幾個(gè)年輕媳婦在在村頭洗衣服。媳婦們見(jiàn)了這一老一少，忍不住責(zé)怪起來(lái)：“這誰(shuí)家的孩子，真沒(méi)教養(yǎng)，自己只管自己快活，讓一個(gè)八十老頭打地走——”

騎在驢背上的小孫子聽(tīng)見(jiàn)了，羞得抬不起頭。好容易出了村子，孫子死活不肯再騎了，非要讓給爺爺騎不可。爺爺拗不過(guò)，只好就坡上了驢，讓小孫子前邊牽著，繼續(xù)往前走。

又過(guò)了一個(gè)村子，村頭有幾個(gè)老漢在下棋?？吹搅诉@爺孫倆，也紛紛議論起來(lái)：“看這老家伙，好沒(méi)人性！自己騎在驢子上快活，讓一個(gè)十幾歲的小孩子為他牽驢，你說(shuō)他白胡子都一大把了，也好意思！”

爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，羞得差點(diǎn)兒從驢背上栽下來(lái)。好不容易出了村子，爺爺再也不肯騎驢子了。爺爺不肯騎，但孫子也不肯騎，不騎又不對(duì)，怎么辦呢？爺孫倆商量了一下，為了免得大家的議論，干脆咱倆都騎上吧！于是爺爺就坡上了驢子，又把孫子也抱上去，繼續(xù)向前走。

這小毛驢的背上一下上了兩個(gè)人，頓感有點(diǎn)吃不消。但也不好說(shuō)什么。好不容易又走進(jìn)了一個(gè)村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一群老太太正在村頭納鞋底，驢子見(jiàn)了，“啊——苦！啊————苦”地大叫起來(lái)。這一招果然湊效，引得婆婆們注了意。婆婆們一見(jiàn)，紛紛指責(zé)這一老一小沒(méi)人性，虐待動(dòng)物。查查這是哪個(gè)村的，趕明兒把他們告上法庭去！

這爺孫倆聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得屁滾尿流，趕快從驢子身上滾下來(lái)。出了村子，就如何處理人與驢子的關(guān)系，爺孫倆討論了好半天。不騎吧？不對(duì)！小的騎吧？也不對(duì)！老的騎吧？還是不對(duì)！倆人都騎吧？更不對(duì)?。∵@該怎么辦呢？爺孫倆商量來(lái)商量去沒(méi)有辦法。眼看金鳥(niǎo)西墜，玉兔東升，還是小孫子頭腦活泛，想了一個(gè)主意說(shuō)：“要不這樣吧爺爺，咱誰(shuí)都不騎，也不讓大家都走著。咱們干脆抬了驢子走，不就誰(shuí)也不說(shuō)什么了吧？”爺爺一聽(tīng)好主意，于是就從路邊折斷一棵胳膊粗的小樹(shù)，去了枝葉，再解下腰帶，把那頭小毛驢放翻，四馬攢蹄捆了，用棍子穿了抬起來(lái)慢慢走。心想雖然吃了點(diǎn)苦頭，但免得大家說(shuō)閑話，還是值得的。當(dāng)下祖孫二人心中好不得意，為自己的偉大創(chuàng)意而興奮。

在太陽(yáng)快落山的時(shí)候，祖孫二人好不容易走回了自己的村子。村上的人見(jiàn)他祖孫二人抬著驢子走，都掩口而笑，說(shuō)這一老一小真是笑料，自古只見(jiàn)人騎驢，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)驢騎人，今天算是開(kāi)了眼了！

這祖孫倆聽(tīng)了，氣得哇噻一聲吐了血，不久就咽了氣。到死他們都沒(méi)有弄明白，究竟怎樣處理這人與驢子的關(guān)系，大家才沒(méi)意見(jiàn)呢？

------------------------------佛祖說(shuō)過(guò)：你無(wú)論做什么，都有人指責(zé)你；你什么都不做，還是有人指責(zé)你，所以我們不應(yīng)該太過(guò)在意別人的看法，不能活在別人的言語(yǔ)中。

第二篇：捉住驢子當(dāng)馬騎歇后語(yǔ)

驢子是哺乳綱、奇蹄目、馬科、馬屬，馬和驢同屬馬屬，又名二驢，下面是小編整理的捉住驢子當(dāng)馬騎歇后語(yǔ)，希望對(duì)你有幫助。

捉住驢子當(dāng)馬騎歇后語(yǔ)答案

—— 不識(shí)貨

關(guān)于驢的歇后語(yǔ)：

奏著嗩吶趕毛驢——吹吹拍拍

捉住驢子當(dāng)馬騎——不識(shí)貨

紙糊的驢——大嗓門(mén)兒

張?bào)H兒上公堂——惡人先告狀

張果佬倒騎毛驢——向后看;越走越遠(yuǎn)

張果老騎毛驢——倒行逆施

張果老騎驢——倒著走

張果老倒騎驢——背道而馳;不見(jiàn)畜牲面;往后看

鍘刀下伸驢頭——刀下找食

雜交的騾子——非驢非馬

一根樁上拴倆驢——誰(shuí)也跑不了

羊圈里跳出個(gè)驢來(lái)——顯大個(gè)兒

羊圈里的驢糞蛋——數(shù)你大

啞巴被驢踢——有苦說(shuō)不出

新上套的驢駒子——不老實(shí)

卸磨殺驢——忘恩負(fù)義

小毛驢馱碾盤(pán)——吃不住勁;渾身哆嗦;加重負(fù)擔(dān)

小毛驢套大車(chē)——力不能及;力不從心;心有余而力不足

小毛驢戴耳環(huán)——累贅

瞎子騎驢——一條道走到黑

瞎子放驢——隨它去

第三篇：職業(yè)生涯 驢子的故事

職業(yè)生涯 驢子的故事

一位誠(chéng)懇踏實(shí)的農(nóng)夫是驢子和狗的主人。驢子每天日出而作、日落而息，工作非常賣(mài)力而且辛苦；卻常常覺(jué)得不討主人歡心，因?yàn)椤缸龅煤檬菓?yīng)該，做不好叫你卷鋪蓋」的臉色，讓驢子害怕又無(wú)奈，所以自怨自艾。狗的運(yùn)氣比驢子好得太多，白天吃飯、睡覺(jué)，把精神養(yǎng)得極好，當(dāng)夕陽(yáng)西下主人拖著疲累的 身心回到家，搖頭擺尾的狗兒就跟前跟后，陪在主人身旁逗樂(lè)。這時(shí)候，農(nóng)舍外面的驢子早已因?yàn)榘滋旃ぷ鞯锰鄱鵁o(wú)精打采，呼嚕呼嚕地睡了。長(zhǎng)此以往，狗兒深得主人寵愛(ài)，驢子卻日漸被冷落，主人甚至不經(jīng)意地自言自語(yǔ)說(shuō)「養(yǎng)了一只懶驢，七早八早就困倦打盹！傷心的驢子滿腹委屈，迫不得已向狗兒請(qǐng)教取悅主人的辦法。當(dāng)紅得勢(shì)的狗兒有狗仗人勢(shì)的 驕傲，卻也不吝賜教，它指導(dǎo)驢子說(shuō)：「這很簡(jiǎn)單啊，你只要學(xué)我在白天時(shí)好好養(yǎng)精蓄銳，待主人回家休息后，諂媚一點(diǎn)，投懷送抱，主人就會(huì)對(duì)你另眼相看了！」驢子感激涕零地對(duì)狗的指示言聽(tīng)計(jì)從。翌日白天呼呼大睡，等到月出東山時(shí)，羞澀地走向農(nóng)舍廳前，終于鼓足勇氣學(xué)狗一般朝向主人的胸懷撲去。主人見(jiàn)狀，大吃一驚，心里緊張地想：「這頭懶驢，今晚八成是瘋了，白天不干活也就罷了，竟敢趁夜來(lái)襲擊我！」于是沖進(jìn)房里取出獵槍?zhuān)巯掳鍣C(jī)，子彈沖膛而出，可憐的傻驢子就這么被一槍斃命，嗚呼

哀哉！

在一次訓(xùn)練課程聽(tīng)見(jiàn)主講人說(shuō)完這個(gè)耐人尋味的寓言時(shí),都忍俊不住地笑得好尷尬，緊接著就被主講人另一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題給問(wèn)住了：「你在企業(yè)組織中，要當(dāng)狗還是當(dāng)驢子？」 經(jīng)驗(yàn)豐富的主講人會(huì)心一笑，原來(lái)無(wú)論他在哪一行業(yè)、哪一公司問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，幾乎所有的人都會(huì)說(shuō)自己比較像那匹傻驢子；沒(méi)有人愿意承認(rèn)自己是狗，是那只既聰明又受寵的狗。同樣地，我們這一班也沒(méi)有人愿意承認(rèn)自己是狗，即便一臉小聰明、在公司里出了名的大紅人，也在眾目睽睽之下，否決自己被聯(lián)想成是狗的可能。出乎意料之外的是，一起受訓(xùn)的幾位同仁卻異口同聲地說(shuō)：「我要做主人！」惹得眾人哄堂大笑。主講人顯然對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案之外的答案，并不意外，頗有深意地說(shuō)：「想當(dāng)主人要趁早，若不成功，至少還來(lái)得及回頭當(dāng)

老驢！」

這是一則令人心酸難過(guò)的寓言，不只是因?yàn)樗慕Y(jié)局悲慘，還有那個(gè)出乎意外的答案。雖然，「要做主人」只是玩笑而已；但是，不可否認(rèn)地，這是許多人普遍的心態(tài)。許多可憐的傻驢在受盡委屈之后，興起當(dāng)主人的念頭。然而，大部分的主人就像故事中的農(nóng)夫一樣，在百般忙碌中忽略對(duì)部屬分配的工作是否公平，忘了建立衡量績(jī)效的客觀標(biāo)準(zhǔn)，以致于只 憑自己主觀的好惡來(lái)評(píng)斷部屬的貢獻(xiàn)與價(jià)值，終于造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害及損失.或許身為驢子或狗各有命定，但管理者卻是那個(gè)可以改變結(jié)局的人，何不讓驢子安心干活，讓狗兒安份看

家？

第四篇：驢子的壞主意的故事

從前，有個(gè)商人在鎮(zhèn)上買(mǎi)了很多鹽。他把鹽裝進(jìn)袋子里，然后裝載于驢背上。商人拉動(dòng)韁繩，可是驢子卻覺(jué)得鹽袋太重了，便很心不甘情不愿的走著。城鎮(zhèn)與村子間隔著一條河。在渡河時(shí)，驢子?xùn)|倒西歪的跌到河里。鹽袋里的鹽被水溶掉，全流走了。

“?。←}全部流失了。唉！可惡！多么笨的驢子呀！” 商人發(fā)著牢騷?？墒求H子卻高興得不得了，因?yàn)樾欣顪p輕了。“這是個(gè)好辦法，嗯！把它記牢，下次就可以照這樣來(lái)減輕重量了?！?驢子嘗到甜頭，商人卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

第二天，商人又帶著驢子到鎮(zhèn)上去。這一次不是鹽，而是棉花。棉花在驢背上堆的像座 小山?！白甙?！回家！今天的行李體積雖大，可是，并不重。” 商人對(duì)驢子說(shuō)，并拉動(dòng)了韁繩。驢子一副很重的樣子，慢吞吞的走著。不久又來(lái)到河邊，驢子想到昨天的好主義。

“昨天確實(shí)是在這附近，今天得做的順順利利才行！” 于是，驢子又故意滾到河里?！绊樌麡O啦！” 這時(shí)驢子雖然想站起來(lái)，但突然覺(jué)得沒(méi)辦法站起來(lái)。因?yàn)槊藁ㄟM(jìn)水之后，變的更重了?！笆懔?，真糟糕！” 驢子邊哼哼的嘶叫著，邊載著浸滿水而重的行李，走回村子去。

第五篇：驢子與駿馬的故事

驢子與駿馬

私塾里新進(jìn)了兩名學(xué)生，其中一名塾生十分老實(shí)，卻時(shí)常被老師狠狠責(zé)罵；另一名塾生讀書(shū)、做事都漫不經(jīng)心，但老師卻頂多輕輕說(shuō)他兩句也就罷了。

總是挨罵的塾生當(dāng)然不服氣，時(shí)常向其他同學(xué)抱怨，認(rèn)為老師偏心。這話慢慢傳到老師耳中。

某日，老師喚來(lái)這名塾生，劈頭就問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你認(rèn)為我偏心，是嗎？”

塾生哪敢說(shuō)話，但老師一再逼問(wèn)，他只能委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，老師的確偏心！”

塾生聽(tīng)到老師的話，眼淚差點(diǎn)沒(méi)落下來(lái)。他真不明白，自己明明很認(rèn)真、很努力，為什么還是得不到老師的喜愛(ài)？

老師接著問(wèn)塾生：“如果你帶著一頭驢子、一匹馬上山，你是要鞭打驢子？還是要鞭打馬？”

塾生說(shuō)：“我會(huì)鞭打馬?！? “為什么呢？”

“因?yàn)楸薮蝰R，馬懂得往前進(jìn)；但驢子冥頑不靈，鞭打它并沒(méi)有絲毫用處?！臂由卮稹?/p>

“呵呵?！崩蠋熜α?，摸摸塾生的頭，“你在我心中，正是一匹需要鞭策的駿馬啊！”

老師又說(shuō)：“我確實(shí)是偏心，但我是對(duì)你偏心?。　? 塾生聽(tīng)了破涕為笑，從此虛心接受老師的教誨。

五年級(jí)（2）班 郭冰玉