第一篇:筑牢思想根基 聚焦突出問(wèn)題
劉云山在部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)
筑牢思想根基 聚焦突出問(wèn)題 確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效
《 人民日?qǐng)?bào) 》(2016年07月25日 01 版)
新華社蘭州7月24日電(記者楊維漢)部分省區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)24日在蘭州召開,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席并講話,強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹總書記重要指示精神,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,筑牢思想根基、聚焦突出問(wèn)題,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效。
座談會(huì)上,甘肅、山東、河南、陜西、青海、寧夏、新疆等省區(qū)黨委負(fù)責(zé)同志交流了工作情況,大家認(rèn)為前一段學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、注重常態(tài)化教育、分層分類推進(jìn),呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì),同時(shí)要重視存在的問(wèn)題,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、深化措施辦法、加強(qiáng)工作指導(dǎo),把學(xué)習(xí)教育引向深入。
劉云山在講話中指出,總書記“七一”重要講話深刻回答了事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的一系列根本性問(wèn)題,是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為深化學(xué)習(xí)教育提供了思想引領(lǐng)和行動(dòng)指南。要把講話精神學(xué)習(xí)擺上突出位置,深入學(xué)習(xí)、專題研討,把握好不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的鮮明主題,把握好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的基本遵循,把握好從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐要求,增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性。
劉云山強(qiáng)調(diào),深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常,注重發(fā)揮黨支部主體作用和先進(jìn)典型引領(lǐng)作用,用好“三會(huì)一課”等基本形式,鼓勵(lì)基層探索行之有效的途徑載體,讓每一名黨員都認(rèn)真學(xué)起來(lái)、扎實(shí)做起來(lái)。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,在增強(qiáng)黨性觀念、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神上聚焦用力,以解決問(wèn)題的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成果。要緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定、結(jié)合各自本職工作推進(jìn)學(xué)習(xí)教育,把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為重要任務(wù),抓黨建促扶貧,加強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),更好帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康。對(duì)貧困縣黨政主要負(fù)責(zé)同志要立下軍令狀,群眾不脫貧就不得離開原崗位,直到完成脫貧任務(wù)。要把防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)作為學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐課堂,激勵(lì)黨員干部沖在一線,發(fā)揮好先鋒模范作用。
在蘭州期間,劉云山還深入企業(yè)、社區(qū)、高校和窗口服務(wù)單位調(diào)研,看望慰問(wèn)老黨員,聽取基層干部群眾對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。劉云山對(duì)甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)成績(jī)給予肯定,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育是錘煉思想作風(fēng)的重要舉措,要牢記根本宗旨、增進(jìn)群眾感情,履行好黨員應(yīng)盡職責(zé),辦好為民服務(wù)的一件件具體事情,讓老百姓有更多獲得感。
中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)趙樂(lè)際主持座談會(huì)并一同調(diào)研。
第二篇:筑牢思想根基 增強(qiáng)宗旨意識(shí)
筑牢思想根基
增強(qiáng)宗旨意識(shí)
人民群眾是我們的力量源泉,群眾路線和群眾思想是我們的傳家之寶,是我們所依之根本,失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的一切工作就無(wú)從談起。我們要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。必須靠全黨帶領(lǐng)廣大人民群眾共同奮斗,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),代表群眾利益。堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的根本工作路線和方法,贏得群眾的信任和支持,才能取得勝利。
作為一名普通黨員干部,我們要用自己的辛勤努力工作,喚起人民群眾的美好幸福。牢牢樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀,價(jià)值觀,不斷提高全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性。金杯銀杯不如群眾的口碑,作為一名國(guó)家干部,黨培養(yǎng)了我們多年。就更要一心一意想著為人民服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)為群眾做實(shí)事,解難題,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí),公仆意識(shí)。以群眾貼心人的身份,虛心聽取群眾的批評(píng)和意見,全心全意想著群眾,向著職工。心系群眾,為群眾辦實(shí)事,解難題,只有做到這些,群眾在我們心中的分量有多重,我們?cè)谌罕娦闹械姆至烤蜁?huì)有多重,只有時(shí)刻把群眾的冷暖安危掛在心頭,才能得到群眾的衷心擁護(hù)。堅(jiān)持群眾路線,要求我們要有毅力,要有恒心,鼓足干勁,做出表率,干出成績(jī)。增強(qiáng)宗旨意識(shí),做立黨為公的表率,一
心一意謀發(fā)展,心無(wú)旁騖干事業(yè),堅(jiān)持不懈,發(fā)揮甘肅公路人精神,做到立黨為公,執(zhí)政為民,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色,樹立起良好的黨員形象。
全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。來(lái)自于對(duì)民族復(fù)興使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),中國(guó)近代的歷史進(jìn)程深刻揭示,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命催生了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的核心領(lǐng)導(dǎo)力量,成就了民族復(fù)興的使命的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ蠡鶚I(yè)。也昭示了中國(guó)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的廣闊前景,勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色,胸懷寬廣是中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格,勇于自我革命,從嚴(yán)管黨治黨是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終保持先進(jìn)性和純潔性,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,更是一個(gè)馬克思主義政黨的必然要求。
新形勢(shì)下,我們每一名黨員都要充分發(fā)揮表率作用,帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立良好作風(fēng),帶好隊(duì)伍,不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,切實(shí)肩負(fù)起新的歷史使命和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任,落實(shí)在具體工作中,就要把自己的本職工作做好,把黨和國(guó)家的政策方針落到實(shí)處,把工作的著力點(diǎn)放在調(diào)查研究破解難題上,努力使省廳局和局黨委的各項(xiàng)工作得到貫徹落實(shí),并經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),使我們的每一件工作干一件成一件,件件落實(shí),最后,我就增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí),狠抓工作落實(shí),談?wù)劯惺堋?/p>
守初心、擔(dān)使命,就是要踐行為人民服務(wù)的宗旨,把做
好本職工作落實(shí)在行動(dòng)上。
一是切實(shí)抓好黨建工作。堅(jiān)持“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建,抓好黨建促業(yè)務(wù)”的工作思路。扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,向縱深發(fā)展。摸排本單位重點(diǎn)崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),把不斷強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控管控,作為自己工作的新常態(tài),在工作中積極落實(shí)民主集中制和一崗雙責(zé),完善制度流程和開展廉潔教育相結(jié)合,提高主動(dòng)防范意識(shí),做到始終把紀(jì)律挺在前面,堅(jiān)持真管真嚴(yán),敢管敢嚴(yán),長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),抓早抓小,防微杜漸,積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二是切實(shí)帶好隊(duì)伍搞好服務(wù)。我的工作崗位是金昌公路局后勤服務(wù)中心支部書記。我局后勤服務(wù)工作在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下有了明顯轉(zhuǎn)變,也得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。我們將在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),狠抓職工職業(yè)道德建設(shè),提高全體職工的綜合素質(zhì),建設(shè)一支政治強(qiáng),業(yè)務(wù)精,作風(fēng)正的后勤干部職工隊(duì)伍,牢固樹立服務(wù)第一的思想,切實(shí)把提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、文明服務(wù),作為機(jī)關(guān)后勤工作的出發(fā)點(diǎn),把其視為后勤工作人員的立足之本,要有牢固的服務(wù)意識(shí),做到“被動(dòng)服務(wù)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)服務(wù)”,“主動(dòng)服務(wù)”為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
三是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),堅(jiān)持走群眾路線,增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情,力戒形式主義和官僚主義。帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),身體力行,以上率下,在面對(duì)問(wèn)題時(shí),要敢
于迎難而上,發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,在推動(dòng)各項(xiàng)工作時(shí),要從注重“做了什么,做了多少”向做的效果如何轉(zhuǎn)變。切實(shí)以真抓實(shí)干的作風(fēng)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作再上新臺(tái)階。
第三篇:筑牢思想根基,走好新時(shí)代之路
筑牢思想根基,走好新時(shí)代之路
一百年來(lái),黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民靠著偉大斗爭(zhēng)精神和高超斗爭(zhēng)本領(lǐng),篳路藍(lán)縷創(chuàng)偉業(yè),向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。思想不牢,地動(dòng)山搖。我們應(yīng)自覺(jué)扎牢思想根基,發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,確保答好新時(shí)代之“卷”。
筑牢宗旨的思想之“基”,始終站穩(wěn)立場(chǎng)、把握方向?!叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是黨的宗旨,體現(xiàn)在把群眾路線作為根本工作路線。要把宗旨牢記心中,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做到立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,防止模糊“為了誰(shuí)”,出現(xiàn)立場(chǎng)不穩(wěn)、方向不定,失去清醒答不好“卷”。對(duì)待群眾要用真心,摒棄簡(jiǎn)單粗暴,甚至“官氣”十足,損害形象,成為宗旨思想不牢、缺乏群眾觀點(diǎn)的典型。比如,有的面對(duì)群眾訴求以恫嚇威脅了之,破壞黨群情誼。
筑牢職責(zé)的思想之“基”,始終擔(dān)當(dāng)作為、落實(shí)要求。在其位謀其政,擔(dān)職就要盡責(zé)。要把職責(zé)牢記心間,強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí),做到作為有效、要求落地。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,防止模糊“如何為”,出現(xiàn)作為不當(dāng)、要求不高,失去標(biāo)準(zhǔn)答不好卷。對(duì)待矛盾要講方法,摒棄做法過(guò)頭,甚至采取低劣手段,辜負(fù)信任,成為職責(zé)思想不牢、不善于做工作的典型。比如,有的面對(duì)民生矛盾以偏激做法處之,寒了人心。
筑牢法紀(jì)的思想之“基”,始終堅(jiān)持原則、守住底線。法紀(jì)是防止違規(guī)越界亂作為的“高壓線”,誰(shuí)碰誰(shuí)觸“電”。要把法紀(jì)牢記心間,強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí),做到原則常持、底線常在。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,防止模糊“邊界線”,出現(xiàn)原則不持、底線不存,失去風(fēng)骨答不好“卷”。對(duì)待利益要能自律,摒棄任性而為,甚至踐踏道德良知、敗壞公序,成為法紀(jì)思想不牢、肆意放縱破線的典型。比如,有的面對(duì)利益誘惑以挖空心思占之,行徑惡劣。
總之,要牢記宗旨、職責(zé)、法紀(jì),始終把住方向、落實(shí)要求、守住底線,以積極奮進(jìn)的工作狀態(tài)創(chuàng)造更多新業(yè)績(jī),交出讓人民滿意的新時(shí)代答卷。
第四篇:嚴(yán)防精神懈怠筑牢思想根基1
精神懈怠筑牢思想根基
所謂“精神懈怠”,簡(jiǎn)而言之,就是由于理想信念動(dòng)搖引發(fā)世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲,由此而產(chǎn)生信仰缺失、理想淡化、道德滑坡和精神萎靡、意志消沉、不求上進(jìn)、無(wú)所作為的一種思想態(tài)度和工作狀態(tài)。這次黨中央鮮明地把精神懈怠的危險(xiǎn)提出來(lái),并把它擺在“四大危險(xiǎn)”之首,既顯示了黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的政治敏銳性和堅(jiān)定性,也說(shuō)明精神懈怠的危害之大,與其他三種危險(xiǎn)密切相關(guān),是形成其他三種危險(xiǎn)的思想源頭。精神懈怠、不思進(jìn)取,沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),疏于理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,就會(huì)導(dǎo)致能力不足;精神懈怠、信念動(dòng)搖,沒(méi)有責(zé)任感和使命感,對(duì)公共利益和組織的前途命運(yùn)漠不關(guān)心,就會(huì)導(dǎo)致脫離群眾;精神懈怠、目標(biāo)迷失,進(jìn)取精神衰退,消極情緒滋生,就會(huì)導(dǎo)致消極腐敗。這樣看來(lái),與其他三種危險(xiǎn)相比,“精神懈怠的危險(xiǎn)”是更加典型的主觀性危險(xiǎn)和本源性危險(xiǎn),因此把它放在執(zhí)政黨面臨的所有危險(xiǎn)之首。
精神懈怠是一種“慢性病”,是一支“麻醉劑”,是精神上的“侏儒癥”。它雖然不像能力不足那樣表現(xiàn)得一目了然,不像脫離群眾那樣表現(xiàn)得尖銳可怕,也不像消極腐敗那樣表現(xiàn)得觸目驚心,但是,它會(huì)慢慢蒙蔽你的雙眼讓你失去判斷力,會(huì)漸漸消解你的激情讓你失去執(zhí)行力,它可以讓你陷入溫水煮蛙的困境而不自察,讓你沉耽于燈紅酒綠的泥淖而不能自拔,讓你失去知覺(jué)敏銳還誤以為浮腫是豐滿健康,患了這種病照樣可以拖垮一個(gè)人,拖垮一個(gè)組織,拖垮一個(gè)地方。
最大的危險(xiǎn),是意識(shí)不到危險(xiǎn)!對(duì)精神懈怠的危險(xiǎn),我們決不能掉以輕心,決不能熟視無(wú)睹,決不能任其發(fā)展。
精神系于生活,要以健康的生活情趣來(lái)保持和發(fā)揚(yáng)昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。生活情趣的高低影響精神狀態(tài)的好壞。很難想象一個(gè)生活情趣低下、意志消沉的人,能有蓬勃奮發(fā)的精神狀態(tài)。
往近一點(diǎn)說(shuō),現(xiàn)實(shí)的警示就在眼前。這些年查處的一些違紀(jì)違法分子,他們有的沉醉于燈紅酒綠而無(wú)心工作,有的不顧道德廉恥而意志消沉,也有的陷入權(quán)錢色交易而自毀前程……一個(gè)人一旦生活情趣轉(zhuǎn)軌,隨之而來(lái),他的思想作風(fēng)、精神狀態(tài)就會(huì)轉(zhuǎn)向。這樣的同志,會(huì)有一種忘我的工作熱情嗎?會(huì)有一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)嗎?會(huì)有一種只爭(zhēng)朝夕的使命感嗎?當(dāng)然不會(huì)有!
往遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō),歷史的啟迪猶言在耳。60多年前,毛主席就提醒過(guò)全黨,“因?yàn)閯倮?,黨內(nèi)的驕傲情緒,以功臣自居的情緒,停頓起來(lái)不求進(jìn)步的情緒,貪圖享樂(lè)不愿再過(guò)艱苦生活的情緒,可能生長(zhǎng)?!?0多年后的今天,歷史條件變化了,但是,我們黨“進(jìn)京趕考”的要求依然沒(méi)有改變。我們每一屆領(lǐng)導(dǎo)干部其實(shí)也都面臨著“趕考”的狀況,崗位就是考場(chǎng),工作就是考題,百姓就是考官。領(lǐng)導(dǎo)干部絲毫不能懈怠,要始終懷有敬畏之心,時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)警醒考問(wèn)自己,時(shí)時(shí)處處以人民群眾的期待來(lái)鞭策激勵(lì)自己,樹立良好的形象,增強(qiáng)凝聚力、感召力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾干出一番事業(yè)。
古往今來(lái),統(tǒng)治者因精神懈怠、不思政事而至喪邦亡國(guó)的歷史悲劇不勝枚舉。66年前,黃炎培先生同毛澤東主席在延安窯洞縱論“歷史周期率”時(shí)談到,“大凡初時(shí)聚精會(huì)神,沒(méi)有一事不用心,沒(méi)有一個(gè)人不賣力,也許那時(shí)艱難困苦,只有從萬(wàn)死中覓取一生。繼而環(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)了,精神也漸漸放下了”?!疤煜律园?,尤須兢慎,若便驕逸,必致喪敗”。歷史從正反兩方面不斷給我們以人亡政息的深刻警醒和啟迪。
面臨歷史的重大機(jī)遇,應(yīng)對(duì)時(shí)代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各級(jí)黨組織必須始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,強(qiáng)化對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督;各級(jí)黨員干部必須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重實(shí)踐鍛煉,提升道德修養(yǎng),始終保持和發(fā)揚(yáng)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。
“把理想信念教育作為全黨學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重中之重,教育引導(dǎo)黨員著力增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者?!?/p>
在某些人的眼里,往往把理想信念和世界觀看作是虛無(wú)縹緲的東西,引不起高度的重視,自覺(jué)不自覺(jué)地放棄了黨性鍛煉和世界觀的改造,結(jié)果在這個(gè)“總開關(guān)”上出了問(wèn)題。綜觀已查處的腐敗分子,雖然案情各不相同,但從根本上說(shuō),無(wú)一不是理想信念動(dòng)搖,對(duì)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)產(chǎn)生懷疑、喪失信心,在世界觀、人生觀上出了問(wèn)題,以致于黨性、公心泯滅,貪婪成性,不擇手段地聚斂錢財(cái),為自己找退路、留后路。他們不是立志做大事,而是立志做大官,一旦官欲得不到滿足,就意志消沉,甚至走到邪路上去。由此可見,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念,并不是空洞、抽象的,而是具體的、實(shí)在的,它是共產(chǎn)黨人的精神支柱,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),對(duì)于每一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō),都是首要的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不解決,或者解決的不牢靠,不僅難以兢兢業(yè)業(yè)干事業(yè),做出成績(jī)來(lái),而且很可能在不知不覺(jué)中一步一步地滑向腐化、墮落的深淵。
筆者認(rèn)為,做到“四自”、銘記“六句話”,是黨員干部應(yīng)該首先做到的。
“四自”。即 :自重、自省、自警、自勵(lì)。自重,在道義上,就是要尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,與自己的身份相吻合,不失之于輕浮、流俗。要以身作則,嚴(yán)以律己,廉潔自律,勤政為民。自省,就是自己要反省和檢查自己,提醒自己不犯錯(cuò)誤,要養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣,要做到慎獨(dú)。自警,就是自己警示和告誡自己?,F(xiàn)在我們的一些干部犯錯(cuò)誤,一個(gè)重要原因是不知自警,目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法,或心存僥幸,以為法律之劍不會(huì)落到自己頭上,殊不知:“莫伸手,伸手必被捉?!弊詣?lì),就是自己激勵(lì)自己和鞭策自己。如果說(shuō)自警是警告自己不犯錯(cuò)誤,帶有一種被動(dòng)防御的意味,而自勵(lì)主要是從積極的方面,鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上。建功立業(yè)。
要銘記六句話。第一句是:權(quán)力是把雙刃劍,權(quán)力可以使人高尚,以權(quán)干事,因權(quán)揚(yáng)名;權(quán)力也可以使人墮落,以權(quán)謀私,因權(quán)敗身。第二句是:自古以來(lái)沒(méi)有幾個(gè)當(dāng)官的死于饑寒,但死于斂財(cái)?shù)拿總€(gè)朝代都有;人不可能把金錢帶入墳?zāi)?,但金錢卻能把人帶入墳?zāi)埂5谌涫牵杭矣腥f(wàn)擔(dān)糧,一日只能吃三餐;家有千間房,一日只能睡一間;留給子女不義之財(cái)越多,對(duì)子女腐蝕越大,子女成長(zhǎng)就越差。第四句是:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不義之財(cái)包藏著行賄者的禍心,本想得到更多分外的東西,最終連原來(lái)屬于自己的東西也會(huì)失去。第五句是:人生最大的敵人是自己,打倒自己的不是別人而是自己。第六句是:從公仆到貪官有時(shí)只是一念之差,從功臣到罪犯往往只有一步之遙,一失足成千古恨,昨日座上賓,今日階下囚。這六句話看似通俗,卻意義深刻,既有千年古訓(xùn),又有現(xiàn)實(shí)生活的總結(jié),愿與大家共勉。
第五篇:筑牢聽黨話跟黨走的思想根基
筑牢聽黨話跟黨走的思想根基
——軍隊(duì)人大代表談如何搞好“堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂”
主題教育
來(lái)源:解放軍報(bào) 作者: 時(shí)間:2013-03-14 04:15:39 王建民代表——緊緊扭住聽黨指揮這個(gè)根本
■記者 費(fèi)士廷
目前,“堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂”主題教育正在全軍部隊(duì)展開。軍隊(duì)人大代表、新疆軍區(qū)政委王建民說(shuō),搞好這項(xiàng)主題教育,就要緊緊扭住高舉旗幟、聽黨指揮這個(gè)根本,緊貼形勢(shì)任務(wù)變化和官兵思想實(shí)際,著力深化黨的創(chuàng)新理論武裝。
結(jié)合新疆軍區(qū)部隊(duì)教育開展情況,王建民代表說(shuō),搞好這項(xiàng)教育活動(dòng),要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作。一要注重理論灌輸。聯(lián)系黨和軍隊(duì)的歷史,講清講透聽黨指揮的重要意義是什么、為什么必須堅(jiān)持、實(shí)踐中怎么堅(jiān)持等一些基本道理,使官兵在聽黨指揮這個(gè)重大原則問(wèn)題上要弄明白是什么、為什么、怎么做。
二要?jiǎng)澢迨欠墙缇€。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)形勢(shì),網(wǎng)絡(luò)信息的快速傳播,敵對(duì)勢(shì)力的思想滲透和不良社會(huì)思想的影響,及時(shí)引導(dǎo)官兵劃清是非界線,堅(jiān)定信念,站穩(wěn)立場(chǎng),始終不渝地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
三要緊貼使命任務(wù)。新疆軍區(qū)部隊(duì)守衛(wèi)著我國(guó)西北邊疆,周邊安全環(huán)境復(fù)雜,官兵面臨的各種考驗(yàn)非常現(xiàn)實(shí),開展主題教育貴在聯(lián)系實(shí)際,緊貼使命任務(wù),讓教育進(jìn)入官兵工作和生活,不能搞空了、搞虛了。(解放軍報(bào)北京3月13日電)
王海龍代表——注重把時(shí)代元素引入課堂
■記者 陳小菁
還沒(méi)見到軍隊(duì)人大代表、濟(jì)南軍區(qū)某部指導(dǎo)員王海龍,印象中指導(dǎo)員的形象便先入為主。中午時(shí)分,在餐廳見到這位山東小伙兒時(shí),卻完全顛覆了記者的想象。瘦高個(gè)、皮膚白皙、笑容燦爛,擁有東北大學(xué)博士學(xué)位的王海龍代表,儼然一副“學(xué)生”模樣。
談起學(xué)習(xí)習(xí)主席重要講話的感受,王海龍代表滔滔不絕:“貫徹落實(shí)好習(xí)主席重要講話精神,必須扎實(shí)搞好‘堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂’主題教育,進(jìn)一步打牢官兵高舉旗幟、聽黨指揮的思想政治基礎(chǔ)。”
針對(duì)下一步教育工作如何開展的問(wèn)題,王海龍代表有著自己的思考:要精心部署安排,研究制定適合基層連隊(duì)官兵實(shí)際的教育計(jì)劃,確保教育活動(dòng)覆蓋全員、貫穿全年、常態(tài)落實(shí);要注重激發(fā)官兵參與主題教育的學(xué)習(xí)熱情,通過(guò)給鼓勵(lì)、給舞臺(tái)、給榮譽(yù)等多種措施,培養(yǎng)出一批理論學(xué)習(xí)骨干,通過(guò)他們的輻射作用,帶動(dòng)整個(gè)單位參與教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的熱情。
在方式方法方面,王海龍代表建議,按照“三個(gè)緊貼”要求,堅(jiān)持把創(chuàng)新教育方式作為搞活教育的關(guān)鍵,注重把時(shí)代元素引入課堂。用通俗易懂的語(yǔ)言講解黨的創(chuàng)新理論,確保戰(zhàn)士真聽真信、真學(xué)真用,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的實(shí)效。(解放軍報(bào)北京3月13日電)
劉紹亮代表——鑄牢軍魂是永恒的主題
■記者 李建文
“習(xí)主席有關(guān)強(qiáng)軍目標(biāo)的重要論述,為部隊(duì)開展‘堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂’主題教育提供了根本遵循。”軍隊(duì)人大代表、北京軍區(qū)副政委兼北京軍區(qū)空軍政委劉紹亮說(shuō)。
“堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂是軍隊(duì)思想政治教育永恒的主題,不可能一勞永逸,必須根據(jù)形勢(shì)和任務(wù),一年接一年、一屆接一屆、一代接一代持續(xù)抓下去?!眲⒔B亮代表說(shuō),今年開展的主題教育對(duì)于高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,確保建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),具有特殊的意義。
怎么才能保證主題教育富有成效呢?劉紹亮代表認(rèn)為,結(jié)合空軍部隊(duì)的特點(diǎn),注重分類因人施教是關(guān)鍵一步。具體來(lái)說(shuō),就是要針對(duì)不同部隊(duì)、不同層次官兵的特點(diǎn),找準(zhǔn)存在的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題,確保主題教育有的放矢。團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)主要應(yīng)采取黨委中心組學(xué)習(xí)、干部理論培訓(xùn)等方式搞好教育,與正在開展的“學(xué)習(xí)貫徹黨章、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),著力在堅(jiān)定政治信仰、嚴(yán)守政治紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)上見成效。劉紹亮代表認(rèn)為,針對(duì)飛行事業(yè)特點(diǎn),在飛行人員中間實(shí)行教育計(jì)劃單列,深化“特殊地位、特殊待遇、特殊要求、獻(xiàn)身祖國(guó)、獻(xiàn)身國(guó)防、獻(xiàn)身飛行事業(yè)”教育實(shí)踐活動(dòng),著力在絕對(duì)忠誠(chéng)可靠、忠實(shí)履行使命、矢志建功藍(lán)天上見成效?;鶎硬筷?duì)主要抓好立身做人、成長(zhǎng)進(jìn)步等基本道理的教育灌輸,深入開展學(xué)雷鋒學(xué)英模活動(dòng),著力在堅(jiān)定理想信念、純潔思想道德、履職盡責(zé)干好本職上見成效。(解放軍報(bào)北京3月13日電)
崔永軍代表——充分利用駐地紅色資源
■記者 馬越舟
“習(xí)主席在解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議上的重要講話為正在我基地全面鋪開的‘堅(jiān)定信念、鑄牢軍魂’主題教育進(jìn)一步指明了方向!” 軍隊(duì)人大代表、駐澳門部隊(duì)珠?;卣抻儡娬f(shuō)。
該基地肩負(fù)著為駐澳門部隊(duì)培訓(xùn)官兵、運(yùn)送補(bǔ)給等繁重任務(wù),位置特殊、責(zé)任重大。多年來(lái),基地踐行政治堅(jiān)定、嚴(yán)守法紀(jì)、艱苦奮斗、威武文明的精神,始終堅(jiān)持以正確的政治方向、多種靈活方式教育引導(dǎo)官兵保持思想堅(jiān)定、道德純潔,取得突出成效。駐澳門部隊(duì)某營(yíng)區(qū)對(duì)面就是澳門最大的賭場(chǎng),燈紅酒綠的誘惑時(shí)時(shí)存在。但官兵拒腐蝕永不沾,從未出過(guò)問(wèn)題。該基地物供站車輛每天穿梭于兩種社會(huì)制度之間,他們始終嚴(yán)守紀(jì)律,萬(wàn)無(wú)一失,被評(píng)為“全軍創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”。
“聽了習(xí)主席的重要講話,我們抓好主題教育的信心更堅(jiān)定了!”崔永軍代表說(shuō):“下一步的教育分三步走。首先,充分利用駐地紅色資源,組織新兵參觀蘇兆征等革命先驅(qū)故居,重溫烽火歷史,配合黨史軍史教育,進(jìn)一步激發(fā)官兵的使命感責(zé)任感;其次,組織參觀珠海橫琴新區(qū),用改革開放的輝煌成就,彰顯社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,牢固樹立廣大官兵愛黨信黨跟黨走的堅(jiān)定信念;第三步,基地將特邀黨校專家為新兵授課輔導(dǎo),提高大家的政治理論水平。”
“習(xí)主席提出的強(qiáng)軍目標(biāo),進(jìn)一步為我們指明了前進(jìn)的方向?!贝抻儡姶碚f(shuō):“我們會(huì)以高漲的政治熱情搞好主題教育,為能打仗、打勝仗提供強(qiáng)大思想支撐!”(解放軍報(bào)北京3月13日電)
王華勇代表——在實(shí)踐中尋找“源頭活水”
■記者 尹 航
軍隊(duì)人大代表、海軍南海艦隊(duì)政治部主任王華勇認(rèn)為,推進(jìn)主題教育深入開展,要緊密結(jié)合使命任務(wù)和部隊(duì)特點(diǎn),到部隊(duì)的生動(dòng)實(shí)踐中尋找主題教育的源頭活水。
“要善于盤活教育資源,挖掘和運(yùn)用部隊(duì)的光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、厚重榮譽(yù)等開展教育?!蓖跞A勇代表說(shuō),“海上先鋒精神”“西沙精神”“南沙精神”等海軍特有的團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)過(guò)多年的大力宣傳,如今成為激勵(lì)海軍官兵自覺(jué)履行使命的“傳家寶”。
近年來(lái),南海艦隊(duì)針對(duì)部隊(duì)特點(diǎn)建立了“水兵業(yè)余黨?!薄按髮W(xué)生士兵講師團(tuán)”等平臺(tái)載體,有效提高了教育的吸引力和感染力。王華勇代表認(rèn)為,開展主題教育,要不斷拓寬思維視野,積極打造富有時(shí)代特征、適合部隊(duì)需要的教育平臺(tái)。要建設(shè)高質(zhì)量的理論輔導(dǎo)課堂,充分利用政工網(wǎng)等新媒體平臺(tái),圍繞官兵關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,開展解疑釋難、交流互助。
“部隊(duì)執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)越來(lái)越多,這為我們深化拓展主題教育效果、強(qiáng)化官兵崗位踐行動(dòng)力提供了有效實(shí)踐途徑?!蓖跞A勇代表告訴記者,以南海艦隊(duì)為例,他們將主題教育與遠(yuǎn)洋護(hù)航、遠(yuǎn)航訓(xùn)練、演習(xí)演練等重大任務(wù)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了教育與實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接,有效激發(fā)了官兵扎根南海、守衛(wèi)南海、建功南海的熱情。