第一篇：解密周恩來與毛澤東之間最后一次正面沖突

解密周恩來與毛澤東之間最后一次正面沖突

2010年06月01日 09:53 世界博覽

本文摘自《世界博覽》雜志2010年第11期，原題：《回憶1956：周恩來的勝利》 1956年的“反冒進(jìn)”是周恩來與毛澤東之間少有的一次、也是最后一次的正面沖突。

1956年，在實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造之后，中共高層在如何確定新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針的問題上出現(xiàn)了分歧和爭論。毛澤東要求超速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，號召批右傾保守。周恩來等人主張積極穩(wěn)妥地發(fā)展，提出反急躁冒進(jìn)。

同年的11月30日、12月1日，毛澤東主持中央政治局會議，中心議題就是在各項(xiàng)工作中反對右傾保守主義，加快建設(shè)速度，并且提出，黨的八大的準(zhǔn)備工作應(yīng)以反對右傾保守主義為中心。因?yàn)槊珴蓶|認(rèn)為，中國“完全有可能迅速建成社會主義”，“這不是急躁冒進(jìn)，而是實(shí)際與可能的要求，是穩(wěn)步前進(jìn)”。

反保守還是反冒進(jìn)

周恩來最早提出防止冒進(jìn)的問題，是他在1956年1月20日中共知識分子問題會議結(jié)束時作的總結(jié)講話，那時國務(wù)院剛剛接到國家計(jì)委關(guān)于1956年國民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃控制數(shù)字和15年遠(yuǎn)景規(guī)劃的綜合報告。在這次講話中，周強(qiáng)調(diào)說：在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不要做那些不切實(shí)際的事情，要“使我們的計(jì)劃成為切實(shí)可行的、實(shí)事求是的、不是盲目冒進(jìn)的計(jì)劃”。

1956年1月30日，周恩來在政協(xié)二屆二次會議所作的《政治報告》中，周恩來只字未提在當(dāng)時全國叫得很響的一個口號——“提早完成社會主義工業(yè)化”。鑒于這個口號是毛澤東提出的，而且是不久前劉少奇剛剛在中央座談會上傳達(dá)的，周恩來的報告明顯地表露出與毛澤東的不同思路，以至于一些會議代表為此提出了疑問。

2月8日，周恩來再次提出這個問題，而且口氣更加堅(jiān)決：“絕不要提出提早完成工業(yè)化的口號。冷靜地算一算，確實(shí)不能提。工業(yè)建設(shè)可以加快，但不能說工業(yè)化提早完成。周恩來又補(bǔ)充說：“當(dāng)然反右傾保守是主要的，但領(lǐng)導(dǎo)者的頭腦發(fā)熱了的，用冷水洗洗，可能會清醒些。各部專業(yè)會議提的計(jì)劃數(shù)字都很大，請大家注意實(shí)事求是?！泵珴蓶|一再告誡“不要潑冷水”，周恩來卻提出“用冷水洗洗”，兩種不同的思路已經(jīng)顯現(xiàn)。此時，劉少奇表示了支持周恩來的態(tài)度。

進(jìn)入4月以后，在發(fā)展速度問題上，周恩來等國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人與毛澤東之間的分歧明顯加大了。毛澤東主張進(jìn)一步追加預(yù)算，一些地方和部門也相互爭投資；國務(wù)院感受到經(jīng)濟(jì)生活中矛盾日益突出，難以支撐高投資，必須壓縮預(yù)定計(jì)劃。毛周之間的矛盾開始明朗化。

4月上旬，經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)了嚴(yán)峻形勢，不但財(cái)政上比較緊張，而且引起了鋼材、水泥、木材等各種建筑材料嚴(yán)重不足的現(xiàn)象，從而過多地動用了國家的物資儲備，并且造成國民經(jīng)濟(jì)各方面相當(dāng)緊張的局面。為扭轉(zhuǎn)被動局面，國務(wù)院開始采取應(yīng)急措施：“動員生產(chǎn)，約束基建”。4月10日，周恩來主持國務(wù)院常務(wù)會議，薄一波、陳云等人也都主張“降溫”。

然而，毛澤東的主張卻與周恩來恰恰相反，他要求國務(wù)院繼續(xù)增加基建投資，以擺脫困難局面，解決物資平衡問題。為此，周恩來與毛澤東發(fā)生了當(dāng)面爭執(zhí)。在4月下旬的一次中共中央政治局會議上，毛澤東提出再追加20億元的基本建設(shè)投資。周恩來再三說明這樣做會帶來一系列困難，與會大多數(shù)人也不贊成追加投資。但是，毛澤東仍堅(jiān)持己見。

胡喬木后來回憶說：“會上尤以恩來同志發(fā)言最多，認(rèn)為追加預(yù)算將造成物資供應(yīng)緊張，增加城市人口，更會帶來一系列困難等等。毛澤東最后仍堅(jiān)持自己的意見，就宣布散會。會后，恩來同志又親自去找毛主席，說我作為總理，從良心上不能同意這個決定。這句話使毛主席非常生氣。不久，毛主席就離開了北京。

周恩來的勝利

為了證明自己的主張，4月14日，周恩來乘火車到鞍山、撫順、天津視察鋼鐵工業(yè)，18日飛回北京。19日，約重工業(yè)部副部長呂東同上海鋼鐵廠和重慶大渡口鋼鐵廠廠長商談增產(chǎn)事宜。5月6日，又飛往太原視察全國唯一能生產(chǎn)矽鋼的太原鋼鐵廠，次日飛抵唐山，視察那里的鋼鐵廠。

通過實(shí)地考察，周恩來了解到各地鋼廠不僅不能增加產(chǎn)量，有的甚至對完成現(xiàn)有的生產(chǎn)指標(biāo)都感到?jīng)]有把握。經(jīng)過調(diào)查研究，周恩來心里更有底了，進(jìn)一步把注意力放到了反對冒進(jìn)問題上，并且公開講出了不同意見。5月11日，周恩來在國務(wù)院全體會議上提出：“反保守、右傾從去年8月開始，已經(jīng)反了八九個月，不能一直反下去了！”

實(shí)際上，毛澤東在這一期間也在積極地進(jìn)行調(diào)查研究。繼2 月— 4月聽取中央各部委的匯報之后，毛澤東在5月下旬開始收集和聽取地方各省市、委的匯報，匯報內(nèi)容涉及工業(yè)、交通、商業(yè)、農(nóng)業(yè)乃至失業(yè)問題等十幾個題目?？梢?，毛澤東并非不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度問題，他在此時之所以沒有對國務(wù)院的主張明確表態(tài)，或者是因?yàn)榭疾斓慕Y(jié)果并不能支持自己的主張，或者是因?yàn)椴辉钢苯臃穸ㄖ醒攵鄶?shù)人通過的新方針。

6月3日，財(cái)政部向中央提交了1956年國家預(yù)算報告初稿。這個報告是在周恩來指導(dǎo)下起草的，體現(xiàn)了他從年初以來一再提醒的防止冒進(jìn)的思想。當(dāng)時毛澤東正在南方視察，未參加這次會議。6月15日，毛澤東出席了全國人大一屆三次會議開幕式，會議由劉少奇主持。李先念所作預(yù)算報告是這次大會的主要文件，而這份文件的主題和基調(diào)就是反冒進(jìn)。

毛澤東對李先念的預(yù)算報告以及其他會議發(fā)言作何感想，目前尚無史料可以說明，惟一能夠讓人們察覺到毛澤東對反冒進(jìn)這種提法不滿的，就是他看到6月20日《人民日報》社論時的態(tài)度。

1958年1月南寧會議期間，毛澤東把這篇社論作為反冒進(jìn)的材料，做了許多批語，如“庸俗辯證法”，“庸俗馬克思主義”，特別是在社論中的“又由于缺少深入的調(diào)查研究工作，對實(shí)際情況了解不夠，心中無數(shù)，有盲目性，在這種情況下，處理事情當(dāng)然就容易偏于一面、發(fā)生片面性”一句話旁，毛澤東劃了三道豎線，打了一個問號，又寫道：“尖銳地針對我”。毛還在會上拿著這篇社論，念一段，批一段。他說：“這篇社論針對誰？ 是針對我的《高潮》序言提出批評。社論提出的方針對社會主義建設(shè)不利，沒有想到造成這樣反冒進(jìn)的空氣，挫傷了積極性?！?/p>

“二五”計(jì)劃的建設(shè)規(guī)模，在相當(dāng)程度上仍然取決于蘇聯(lián)對華援助的規(guī)模，以及能否如期提供設(shè)計(jì)方案，供應(yīng)物資和設(shè)備。周恩來所提倡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方針之所以能夠在最后關(guān)頭為毛澤東所接受，一個重要因素是莫斯科的態(tài)度。建國初期，中共黨內(nèi)的民主空氣還是比較濃厚的，不同的意見可以在各種層面反映出來。盡管毛澤東的領(lǐng)袖地位和個人權(quán)威是不可動搖的，也從來沒人對此有所覬覦，但在毛澤東身邊的那些人，畢竟是與他共同歷經(jīng)磨難的同志，在一段時間內(nèi)，這種感覺和情誼還在，特別是在蘇共“二十大”反對個人崇拜和中共八大提倡民主生活的氛圍里，即使是與毛澤東本人的看法有分歧，只要是在自己分管的領(lǐng)域內(nèi)，他們還是愿意而且敢于仗義執(zhí)言的。

1957年反右、1958年“大躍進(jìn)”和1959年反右傾以后，情況就完全不同了。作者：行光(本文根據(jù)沈志華教授的文章整理)

第二篇：毛澤東最后一次長篇講話

毛澤東最后一次長篇講話

1975年5月3日深夜，毛澤東在他的住所召開中央政治局會議。這次會議主要是毛澤東講話，這是他生前最后一次主持政治局會議，也是他生前最后一次長篇講話。毛澤東生前最后一次長篇講話，對中國共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展，對新中國歷史走向產(chǎn)生了決定性的影響。

批“四人幫”

這次中央政治局會議，主要內(nèi)容之一是集中批“四人幫”，而且是由毛澤東親自講話來批“四人幫”。

在“文化大革命”中，毛澤東曾經(jīng)信任江青、張春橋等人。1970年廬山會議上，江青、張春橋出于擴(kuò)大本集團(tuán)利益的考慮，曾與林彪集團(tuán)進(jìn)行過斗爭?！熬乓蝗笔录?，江青等在批判林彪集團(tuán)的過程中顯得十分積極，毛澤東對江青、張春橋等人仍很信任。但是，江青等人的小集團(tuán)活動日益暴露出他們別有用心，他們的活動與黨內(nèi)以周恩來為代表的一大批堅(jiān)持馬克思主義路線的領(lǐng)導(dǎo)干部也發(fā)生了沖突。所以，毛澤東很快就發(fā)現(xiàn)了“四人幫”的問題。

毛澤東在發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識“四人幫”問題的過程中就不斷地對他們提出批評。他從1972年起，就沒有間斷過對“四人幫”的告誡、抑制、批評（在當(dāng)時來說，毛澤東也只能用這些方式對待“四人幫”），但沒有奏效，“四人幫”仍然在搞陰謀活動。于是，毛澤東決定將“四人幫”問題提到政治原則的高度，在黨內(nèi)高層點(diǎn)明“四人幫”問題，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評。

同往常一樣，毛澤東在作出重大政治決策之前，也離開北京到外地住了很長時間。他反復(fù)思考了如何挑明“四人幫”的問題，對挑明此問題的時間和方式醞釀了很長時間。

毛澤東批“四人幫”，采取了先打招呼，后集中批的方式。

１９７５年４月２０日，姚文元把新華社《關(guān)于報道學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級專政理論問題的請示報告》報送毛澤東。這份報告，按照“四人幫”的意圖，提出要把“反經(jīng)驗(yàn)主義”作為學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級專政理論的重要內(nèi)容。毛澤東看了這份報告后，感到“四人幫”違背了他的初衷，是別有用心，在另搞一套。于是，他于４月２３日寫下了這樣一段批語：

提法似應(yīng)提反對修正主義，包括反對經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義，二者都是修正馬列主義的，不要只提一項(xiàng)，放過另一項(xiàng)。各地情況不同，都是由于馬列水平不高而來的。不論何者都應(yīng)教育，應(yīng)以多年時間逐漸提高馬列為好。

我黨真懂馬列的不多，有些人自以為懂了，其實(shí)不大懂，自以為是，動不動就訓(xùn)人。這也是不懂馬列的一種表現(xiàn)。此問題請?zhí)嵴尉忠蛔h。

毛澤東的這段批語，實(shí)際上就是向全黨打招呼。這段批語的核心內(nèi)容有3點(diǎn)：第一點(diǎn)，直接否定了“四人幫”只批經(jīng)驗(yàn)主義的做法，認(rèn)為“只提一項(xiàng)，放過另一項(xiàng)”是錯誤的；第二點(diǎn)，明確指出：“四人幫”并不真懂馬列，“自以為是，動不動就訓(xùn)人”；第三點(diǎn)，明確表示：這個問題，要在政治局解決。這段批語的要害，就是指出“四人幫”并不是真正的馬克思主義者。

這段批語下發(fā)給中央的同志后，久經(jīng)政治風(fēng)雨，有很強(qiáng)的政治敏銳性的中央領(lǐng)導(dǎo)同志一看就明白，毛澤東是要批一批江青這些人了。

打過招呼后，就要集中批了。集中批，就是集中在一次會議上批，集中指出“四人幫”的問題，揭露其實(shí)質(zhì)。于是，１９７５年毛澤東回到北京后，就醞釀由他出面親自主持中央政治局會議，批一下“四人幫”。

１９７５年５月３日深夜，毛澤東把在京中央政治局委員召集到他的住所。除在京的中央政治局委員外，參加這次會議的，還有由毛澤東指定列席中央政治局會議的王海容、謝靜宜、唐聞生等人。大家到齊后，毛澤東開始發(fā)表長篇講話。這是幾年來毛澤東在中央政治局會議上發(fā)表談話時間最長的一次。與會者心里都清楚，毛澤東親自主持中央政治局會議，并且發(fā)表這樣長時間的講話，其分量是很重的。

首先，毛澤東指出，只批經(jīng)驗(yàn)主義是錯誤的。毛澤東一開口，就做自我批評。他說，我自己犯了錯誤，犯的錯誤是沒有看出來張春橋那篇文章（即張?jiān)凇度嗣袢請蟆飞习l(fā)表的《論對資產(chǎn)階級的全面專政》一文）中主張批經(jīng)驗(yàn)主義，把講經(jīng)驗(yàn)主義的問題“放過了”。接著，毛澤東指出，張春橋的文章要批經(jīng)驗(yàn)主義，江青、張春橋在上海機(jī)床廠搞的１０條經(jīng)驗(yàn)，也是批經(jīng)驗(yàn)主義，這是錯誤的。錯誤就在于沒有批教條主義，因此，這樣搞，不是馬克思主義的。經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義，都是修正主義，為什么只批經(jīng)驗(yàn)主義？毛澤東進(jìn)一步指出，在我們黨的歷史上，教條主義的危害是很大的。28個半布爾什維克統(tǒng)治黨達(dá)4年之久，他們打著共產(chǎn)國際的旗幟，凡是不贊成他們主張的，就要挨整，給我們黨造成了重大損失。毛澤東還特別指出，在歷史上，表現(xiàn)為教條主義的“左”傾機(jī)會主義分子當(dāng)政時，我是挨整的，周恩來是挨整的，朱德是挨整的，鄧小平也是挨整的。他還說，在現(xiàn)實(shí)中，“左”傾主義、教條主義的危害也是十分嚴(yán)重的，在教育界、科學(xué)界、新聞界、文化藝術(shù)界影響很大，教條主義還愚蠢到影響人們正常生活的程度。對此，毛澤東舉例說：原來，教條主義者說吃雞蛋不利于身體健康，害得我兩年不能吃雞蛋。在這次談話中，毛澤東不光指出了只批經(jīng)驗(yàn)主義是錯誤的，而且揭露了“左”傾機(jī)會主義的面目，矛頭明顯指向“四人幫”。

第二，毛澤東嚴(yán)厲批評“四人幫”搞“三箭齊發(fā)”，搞批林批孔，又批經(jīng)驗(yàn)主義，還批“走后門”。對于這“三支箭”，毛澤東只同意放第一支——批林批孔，因?yàn)榕峙资撬岢龅?。對于第二支批?jīng)驗(yàn)主義，毛澤東在這次政治局會議上一開始就講了。因此，他接下來專門講的一段話，就是否定“四人幫”的批“走后門”。毛澤東說：現(xiàn)在走后門的人有成百萬，也包括江青、張春橋你們自己在內(nèi)，我也算一個。我送幾個女孩子到北京大學(xué)去上學(xué)了。她們當(dāng)了5年工人，提出要去上大學(xué)，我沒辦法，給謝靜宜等人說了，他們不得不收。這些上大學(xué)的人，也不是壞人，上大學(xué)有什么不好，為什么要批？毛澤東這些話的更深層內(nèi)涵是：江青、張春橋等人批走后門，是有他們的目的的。這些目的，一是借此攻擊老干部，二是把批林批孔斗爭引向批經(jīng)驗(yàn)主義，整老干部?？傊?，他們的矛頭就是指向老干部。毛澤東首先把自己列在老干部的隊(duì)伍里，站在“四人幫”的對立面。他說：我也是“走后門”的。你們批“走后門”，“我也是一個”。

第三，毛澤東在這次講話中深刻地指出：“四人幫”的問題，是“三要三不要”的問題。他特別強(qiáng)調(diào)：“要搞馬列主義，不要搞修正主義；要團(tuán)結(jié)，不要分裂；要光明正大，不要搞陰謀詭計(jì)。不要搞‘四人幫’，你們不要搞了。”毛澤東提出“三要三不要”原則，原本是在發(fā)生林彪事件后，專門提出來的。現(xiàn)在，毛澤東把它用到了“四人幫”身上，認(rèn)為“四人幫”的問題，實(shí)質(zhì)上就是“三要三不要”的問題。毛澤東針對“四人幫”說：九大、十大都講過這三條，但是，有的同志就不信這三條，就是不聽我的，把這三條都忘記了。毛澤東的這些話，向中央政治局的同志點(diǎn)明：江青、張春橋等人搞了一系列不正當(dāng)?shù)幕顒?，是在背后搞鬼，是在搞分裂，搞陰謀，搞修正主義。

第四，毛澤東尖銳指出：黨內(nèi)存在“四人幫”，你們不要搞“四人幫”，他在談話中說：不要搞“四人幫”，你們?yōu)槭裁床缓?00多個中央委員搞團(tuán)結(jié)？搞少數(shù)人不好，歷來不好。他的這些話，不僅明確指出了我們黨內(nèi)存在“四人幫”這一集團(tuán)，而且指出“四人幫”是與全黨格格不入的，是與200多個中央委員“不團(tuán)結(jié)”的。

第五，毛澤東專門批評江青搞“送材料”那一套不正當(dāng)?shù)淖龇?。他針對江青說：不要隨便，要有紀(jì)律，要謹(jǐn)慎，不要個人自作主張。有意見，要在政治局討論，經(jīng)政治局通過后印成文件發(fā)下去，不要個人擅自以中央的名義發(fā)表意見，也不要用我的名義。我是從來不送什么材料。毛澤東這段話，明確否定了江青到處送材料的做法。

第六，毛澤東指出，“四人幫”不是真正的馬克思主義者。他針對江青等人說：你們在上海機(jī)床廠搞的10條經(jīng)驗(yàn)，一個馬克思主義都沒有。批經(jīng)驗(yàn)主義的人，自己就是經(jīng)驗(yàn)主義。這些人的馬列主義不多，又不做自我批評，不是什么真正的馬克思主義者。毛澤東在這次談話的最后再次重申了“三要三不要”原則，強(qiáng)調(diào)“要馬列不要修正”，這些話都是指向“四人幫”的。毛澤東的這次長篇講話，比較全面地指出了當(dāng)時“四人幫”的政治問題，揭露了“四人幫”問題的實(shí)質(zhì)。

期望黨內(nèi)團(tuán)結(jié)

毛澤東這次集中批“四人幫”，對他們是一次沉重的打擊?？陀^地說，他當(dāng)時對“四人幫”的認(rèn)識還不十分徹底。

首先，毛澤東是在維護(hù)所謂“文化大革命”成果的前提下認(rèn)識“四人幫”的問題的。這限制了他對“四人幫”本質(zhì)的深入認(rèn)識。在他看來，“四人幫”在“文化大革命”中是有功的。

其次，毛澤東認(rèn)為“四人幫”的問題不大，不要小題大做。這與他在此次會議上嚴(yán)肅批“四人幫”并提出要解決“四人幫”問題是相矛盾的。這個矛盾，是在一定歷史局限下出現(xiàn)的。

由于毛澤東對“四人幫”問題的認(rèn)識存在著上述歷史局限性，因此他在批“四人幫”的同時，又特別強(qiáng)調(diào)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。他在批“四人幫”的最后，重申“三要三不要”原則，其中“要團(tuán)結(jié)，不要分裂”是他這次講話中十分重要的內(nèi)涵。因此，他在集中批“四人幫”之后，才又說了“我看問題不大，不要小題大做”，“治病救人，不處分任何人”等話。

毛澤東知道“四人幫”與鄧小平之間矛盾特別深，因此他在會上還特別提到了中央蘇區(qū)時的“鄧、毛、謝、古”事件，說：我只見過你一次，你就是毛派的代表。毛澤東對鄧小平抱著很大的希望。他說這些話，一方面是肯定鄧小平，另一方面，也是希望鄧小平和“四人幫”團(tuán)結(jié)。

毛澤東在會上講起三國故事，也是期望黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。在談三國故事時，他談到了孫權(quán)。三國時的孫權(quán)在從兄長孫策手中接過江東政權(quán)后，善于團(tuán)結(jié)人，善于用人，特別是能夠重用后起之秀，因此當(dāng)時的江南孫吳政權(quán)能夠得以生存。他通過孫策和孫權(quán)交接班時的歷史啟示大家黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要性。

形成了交班的基本考慮

毛澤東在中央政治局會議上最后這次長篇講話雖然不可能從根本上解決“四人幫”問題，但他集中批“四人幫”的態(tài)度已經(jīng)明確了，不能把黨和國家的大權(quán)交給“四人幫”，不能讓“四人幫”接班。

那么，交給誰？當(dāng)時毛澤東還沒有確定人選，但他已經(jīng)形成了交班的基本考慮：即在周恩來已經(jīng)病重的情況下，倚重葉劍英、鄧小平，讓他們把工作抓起來，然后由他們扶持毛澤東所矚目的接班人。

在這次會議上，毛澤東讓葉劍英當(dāng)眾背誦南宋詞人辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》。

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。葉劍英背完后，毛澤東說：“天下英雄誰敵手？曹劉。當(dāng)今惜無孫仲謀。此人（指葉劍英）有些文化，他看不起吳法憲。就是吳法憲不行?！泵珴蓶|在這段話中，有意識地把原詞中最后一句“生子當(dāng)如孫仲謀”改為“當(dāng)今惜無孫仲謀”。這一改，意味深長，明確表示了他對當(dāng)下還沒有成熟的接班人很是失望的心情。但是，毛澤東不是悲觀主義者。他相信我們黨內(nèi)總會產(chǎn)生像孫權(quán)那樣有雄才大略的人物，只是需要有人扶持和培養(yǎng)。他接下來說的直接贊揚(yáng)葉劍英的話，就是對葉劍英能力和政治上的肯定，也是向政治局的同志明確交代了葉劍英今后在扶持和培養(yǎng)接班人上的地位和作用。

從戰(zhàn)爭年代一直到晚年，毛澤東都對葉劍英十分信任。1962年9月24日，毛澤東在中共八屆十中全會上說：“葉劍英同志搞了一篇文章，很尖銳，大關(guān)節(jié)是不糊涂的。我送你兩句話‘諸葛一生唯謹(jǐn)慎，呂端大事不糊涂’。諸葛，大家都知道，是諸葛亮。呂端是宋朝的一個宰相，說這個人大事不糊涂。”1971年8月28日，毛澤東在巡視大江南北時，在長沙同劉興元、丁盛、韋國清、汪東興談話，重新提起1935年葉劍英將張國燾打算危害中共中央領(lǐng)導(dǎo)人、搞分裂的電報轉(zhuǎn)給毛澤東的事后說：“葉劍英同志在這個關(guān)鍵時刻是有功勞的，所以你們應(yīng)當(dāng)尊重他?！绷直胧录?，毛澤東請“靠邊站”的葉劍英出來主持新成立的中央軍委辦公會議。這個機(jī)構(gòu)實(shí)際上是林彪事件之后，中央掌握軍隊(duì)和軍事工作的機(jī)構(gòu)。毛澤東這樣安排，實(shí)際上是讓葉劍英幫助自己掌握軍隊(duì)和軍事大權(quán)。之后，毛澤東對葉劍英的意見十分尊重。這次，在他主持的中央政治局會議上，講三國故事，讓葉劍英背誦辛棄疾的詞，已經(jīng)公開表明：不管今后確定誰來當(dāng)接班人，有葉劍英來扶持，交班的基本問題也就解決一大半了，毛澤東也放心了。這是毛澤東在當(dāng)時形成的交班的基本考慮。

毛澤東當(dāng)時考慮和葉劍英一起扶持今后產(chǎn)生的接班人的，還有鄧小平。黨的十大前后，毛澤東曾經(jīng)讓王洪文拜鄧小平為師，王洪文后來的表現(xiàn)讓毛澤東失望了。王洪文后來又搞“四人幫”，毛澤東更是不可能把他當(dāng)作接班人的人選了。在毛澤東最后一次的長篇講話中，他也提到了20世紀(jì)30年代中央蘇區(qū)的“鄧、毛、謝、古”事件，并且對鄧小平說了當(dāng)年“你就是毛派的代表”的話，他對鄧小平的信任溢于言表。

正是根據(jù)毛澤東最后一次長篇講話中的意見，中央政治局于１９７５年５月２７日和６月３日兩次召開會議，專門批“四人幫”。這兩次中央政治局會議都是由鄧小平主持的。會后，鄧小平把會議情況向毛澤東報告，得到了毛澤東的肯定。他表示：我看有成績，把問題擺開了；政治局的風(fēng)向快要轉(zhuǎn)了。當(dāng)年７月1日，葉劍英給毛澤東寫信道：“我因年老多病，精力不勝，提議請小平同志主持以利黨的工作?！泵珴蓶|和周恩來先后在葉劍英的信上批示：“同意”。自此之后，王洪文不再主持中央的日常工作，改由鄧小平主持。鄧小平主持中央工作后，在毛澤東和周恩來支持下，開始進(jìn)行各方面的整頓，可見，毛澤東在他主持的最后一次中央政治局會議上，也期望鄧小平扶持將來產(chǎn)生的接班人。

毛澤東最后一次長篇講話，在很大程度上決定了我黨后來的歷史發(fā)展。

第三篇：毛澤東周恩來與長征

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)實(shí)施辦法

（一）《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)實(shí)施辦法

一、成績評定辦法

學(xué)生成績由三部分組成。學(xué)生考勤和平時表現(xiàn)占20%、實(shí)踐環(huán)節(jié)成績占總成績的30%，考試成績占50%。

二、實(shí)踐環(huán)節(jié)的時間安排

實(shí)踐環(huán)節(jié)從第八周開始，利用周末或節(jié)假日進(jìn)行，課程結(jié)束時遞交調(diào)研報告或論文（具體時間由任課老師自主決定并通知學(xué)生）。未交或未能及時上交的可以將實(shí)踐環(huán)節(jié)得分記為0分，并可酌情扣除平時成績5——10分。

三、實(shí)踐教學(xué)的組成結(jié)構(gòu)

（一）必選實(shí)踐項(xiàng)目組成（1）單獨(dú)或以小組為單位完成調(diào)研報告一篇，要求如下：

A、各小組或個人不得抄襲、雷同和下載。否則按零分處理。

B、開課的班級，學(xué)生可到市區(qū)、法院、監(jiān)獄、學(xué)校、村鎮(zhèn)、企業(yè)或其他社會實(shí)踐基地進(jìn)行調(diào)查，可以。根據(jù)老師擬定的調(diào)研選題，寫出社會調(diào)查報告。也可以自己選題的方式，可以單獨(dú)完成，也可以按2-4人一小組（最多4人）開展調(diào)查，在組長統(tǒng)一組織下，分工協(xié)作，共同完成調(diào)研或?qū)懽魅蝿?wù)，建議可運(yùn)用訪談、座談會、問卷調(diào)查、小組討論、搜集資料、消化整理等方式，也可幾種方式相結(jié)合。于本學(xué)期結(jié)束前提供調(diào)研報告一篇不少于2000字，照片、人員分工、訪談記錄、調(diào)研問卷等原始資料

C、參考題目

1、大學(xué)生眼中的社會分層現(xiàn)象

2、某地社會貧富差距現(xiàn)狀調(diào)查與分析

3、城鎮(zhèn)下崗工人再就業(yè)及生存狀況調(diào)查

4、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

5、民眾對馬英九的大陸政策認(rèn)同意識調(diào)查

6、贛州市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)調(diào)查

7、江西理工大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)調(diào)查與分析

8、城鄉(xiāng)居民收入分配差距情況的調(diào)查與分析

9、城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

10、下崗職工再就業(yè)狀況的調(diào)查與分析

11、馬克思主義中國化的理論成果對大學(xué)生的影響調(diào)查。

12、目前中國共產(chǎn)黨在人民群眾中的形象調(diào)查

13、你身邊共產(chǎn)黨員的素質(zhì)狀況調(diào)查。

14、江西贛州村民自治現(xiàn)狀調(diào)查

15、江西贛州社區(qū)民主政治建設(shè)狀況調(diào)查

16、基層人大代表選舉狀況調(diào)查

17、贛州市文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

18、贛州市公共文化服務(wù)體系現(xiàn)狀調(diào)查

也可以題目自擬

（二）任選參考實(shí)踐項(xiàng)目（任選其中一項(xiàng)）

實(shí)踐項(xiàng)目一：觀看視頻音像資料

【實(shí)踐目的】

1．通過組織學(xué)生觀看音像資料，讓學(xué)生加深對書本理論基礎(chǔ)知識的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2．以及通過對理論熱點(diǎn)問題的解惑釋疑，讓學(xué)生樹立正確的認(rèn)識，堅(jiān)定走中國特色社會主義的信念。

【實(shí)踐要求】

要求學(xué)生帶著問題看，積極思考，并撰寫不少于1500字的觀后感。

【實(shí)踐學(xué)時】

【實(shí)踐時間安排】根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排組織觀看。

實(shí)踐項(xiàng)目二：聽一場專家學(xué)者講座

【實(shí)踐目的】開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。

【實(shí)踐要求】

學(xué)生自行聽取金沙灣講壇或其他專家講座一次。提供教學(xué)期間內(nèi)的門票一張，并且撰寫2000字的聽后感一篇。

【實(shí)踐學(xué)時】

【實(shí)踐時間安排】利用課余時間。

實(shí)踐項(xiàng)目三：學(xué)生自行參觀贛州市博物館

[實(shí)踐目的]

1．了解贛贛州發(fā)展歷史，感受贛州歷史巨變，進(jìn)一步理解改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

2．了解客家歷史文化，鼓勵學(xué)生繼承優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)客家文化。

[實(shí)踐要求]

1、以“了解歷史，感受巨變”為主題，通過論文、攝影作品、詩歌或散文等表現(xiàn)形式反映贛州歷史文化及發(fā)展變化。

2、要求以贛州為背景，必須緊扣主題，內(nèi)容健康，角度新穎，富有感染力，具有高度的思想性和藝術(shù)性。

[實(shí)踐學(xué)時]

[實(shí)踐時間安排]學(xué)生自己安排完成。

實(shí)踐項(xiàng)目四：撰寫論文

[實(shí)踐目的]

1．通過查閱資料加深對書本理論知識的理解。

2．提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力。

[實(shí)踐要求]

1、查閱資料，結(jié)合結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際，撰寫出具有一定新意的學(xué)術(shù)論文。每篇字?jǐn)?shù)在2500-3000字。

2、論文要有基本的形式，即要有論文標(biāo)題、論文摘要、關(guān)鍵詞、正文及參考文獻(xiàn)等。

[實(shí)踐學(xué)時]8學(xué)時

[實(shí)踐時間安排]學(xué)生自己安排完成。

論文參考選題：

1、論毛澤東思想形成的社會歷史條件

2、論毛澤東思想的歷史地位和當(dāng)代意義

3、論毛澤東思想的活的靈魂

4、論毛澤東的新民主主義社會理論

5、論毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

6、論毛澤東的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想

7、中國人民選擇社會主義的歷史必然性論析

8、論毛澤東探索中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路中的所做的貢獻(xiàn)

9、毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系

10、我心目中的毛澤東

11、論鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件

12、論鄧小平理論創(chuàng)立的主觀條件

13、鄧小平對實(shí)事求是思想路線的貢獻(xiàn)

14、論鄧小平社會主義本質(zhì)論的實(shí)踐性特征

15、社會主義初級階段理論與馬克思主義社會發(fā)展理論

16、談?wù)勆鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)與資本主義市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別

17、“一國兩制”產(chǎn)生的歷史背景

18、“一國兩制”構(gòu)想對科學(xué)社會主義理論的重大發(fā)展

19、論“三個代表”重要思想形成的時代背景和社會歷史條件

20、“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

21、論科學(xué)發(fā)展觀形成的時代背景和社會歷史條件

22、論科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

23、論科學(xué)發(fā)展觀是中國化的馬克思主義

24、論構(gòu)建社會主義和諧社會理論形成的時代背景和社會歷史條件

論文格式： 揚(yáng)棄與傳承

——論中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與弘揚(yáng)

班級：學(xué)號：姓名：×××

【摘要】: ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

【關(guān)鍵詞】: 中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)繼承弘揚(yáng)（下面空一行）

【正文】：

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

社會調(diào)查格式：

當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)意識調(diào)查報告

——以江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院為例

班級：調(diào)查組成員：

【正文】：

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

×××××××××××××××××××××××××××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××。注意:在正文中段首空2個字符,段落與段落之間不空行.各位老師：《概論課》實(shí)踐環(huán)節(jié)分為必選和任選項(xiàng)，學(xué)生完成實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)后，社會調(diào)查報告和任選項(xiàng)論文分別以班級為單位裝訂成冊，然后統(tǒng)一交思政部白燕老師處，思政部有統(tǒng)一封面，可領(lǐng)取。另，社會調(diào)查報告要有目錄，目錄放在學(xué)生調(diào)查報告上面然后用統(tǒng)一封面一起裝訂成冊。

第四篇：宋慶齡和周恩來最后一次近距離會面

宋慶齡和周恩來最后一次近距離會面

宋慶齡與周恩來相識相知半個世紀(jì)。在過去的歲月里，他們之間的過往是很多的。但在“文革”中，周恩來超乎尋常地忙碌，他的健康也亮起了紅燈。所以，在這個階段，宋慶齡與周恩來的接觸越來越少。

互相牽掛的兩人有兩年未曾謀面

1972年9月5日，何香凝追悼大會在人民大會堂舉行，宋慶齡親致悼詞，周恩來出席。這以后，周恩來曾多次打電話問候宋慶齡，對宋慶齡的醫(yī)療和日常起居中的問題也經(jīng)常做出具體安排，但他們一直沒有再見面。當(dāng)時，社會上悄悄流傳著周恩來生病的消息，宋慶齡當(dāng)然對周恩來也更加牽掛。

1974年8月2日清晨，宋慶齡突然出現(xiàn)面癱。第二天，病中的周恩來仍然十分周到地親自打來電話問候。經(jīng)過一個多月的治療，宋慶齡的面癱己大致康復(fù)。她惦記著兩年沒有見面的周恩來，提出要在自家庭院的南湖中為周恩來打一條魚。9月20日，宋慶齡站在窗前看工作人員捕魚，第一次下網(wǎng)就捉到一條23.5斤重的大草魚。她很高興，指示秘書杜述周立刻把這條大魚送到中南海。當(dāng)天下午，總理辦公室的秘書趙煒電話報告宋慶齡，魚收到了，并代表周恩來表示感謝。

1974年國慶招待會上宋慶齡終于見到了抱病出席的周恩來

中華人民共和國成立后，大多數(shù)年份都要舉行國慶招待會。1950至1952年間，國慶招待會是以中央人民政府主席毛澤東名義舉辦的。1954年政務(wù)院改為國務(wù)院，此后即改為以國務(wù)院總理周恩來名義舉辦。唯一的特例是1964年，這一年是建國15周年，9月30日，由毛澤東、劉少奇、董必武、宋慶齡、朱德、周恩來聯(lián)名舉辦國慶招待會。1974年是建國25周年，按慣例要隆重慶祝。

9月27日，宋慶齡接到電話，邀請她出席30日舉行的國慶招待會。國管局局長在電話中解釋說，這次招待會規(guī)?？涨?，要有4500人出席?？紤]到宋慶齡的身體，他還特別說明，招待會時間不會太長，約一個多小時。宋慶齡表示同意出席。

30日晚，人民大會堂燈火通明。和所有與會的人一樣，宋慶齡也在擔(dān)心，長期抱病的周恩來總理是否能夠如過去一樣主持國慶招待會。

招待會開始時，周恩來的身影出現(xiàn)在宴會廳的入口處。人們欣喜若狂，情不自禁地起立，長時間熱烈鼓掌。為了看清周恩來，不少中外來賓不顧禮節(jié)，站到了椅子上。

周恩來穿著深藏青色中山裝，雖然身體消瘦、臉色蒼白，但他仍如人們熟悉的那樣儀表堂堂、氣度非凡。主賓席是一個長桌，破天荒地安排了63個人。周恩來在正中就座，左側(cè)第七位是江青，右側(cè)第六位是宋慶齡。這個“排座次”恐怕是周恩來很費(fèi)了些腦筋的。因?yàn)樵谝妶蟮狞h和國家領(lǐng)導(dǎo)人名單中，江青排在第七，宋慶齡則被排在第二十。

當(dāng)周恩來走到話筒前準(zhǔn)備致祝酒詞時，全場再次爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，人們似乎渴望用這種方式使周恩來留下的時間更長久些。等待了片刻，周恩來雙手做向下壓的動作。在他的一再示意下，宴會廳里才漸漸地平靜下來。周恩來的蘇北口音和溫和的微笑，讓人們?nèi)绨V如醉。短短的祝酒詞，竟被不時爆發(fā)的熱烈掌聲打斷十余次。有些根本不到斷句的地方，也被人們不適當(dāng)?shù)夭迦腴L時間的掌聲。

很多人并不知道，周恩來身患癌癥已有兩年多，而此時他剛剛做完第二次手術(shù)。對他出席這次招待會，醫(yī)護(hù)人員是持反對意見的。但周恩來堅(jiān)決地說：“我要出席這次招待會?！彼睦锩靼祝@次相聚，很可能就是與大家的永別。

醫(yī)療組的妥協(xié)方案是：

一、周恩來出席，但不講話；

二、只講前面幾句話，后面的話由別人代念講話稿；

三、必須提前退席。為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，周恩來表示同意。

來到宴會廳，周恩來親自完成了他的祝酒。他舉杯提議：“請大家為中國各族人民大團(tuán)結(jié)，為世界各國人民大團(tuán)結(jié)干杯！”他的祝辭將招待會的氣氛推到了高潮。為了照顧醫(yī)療組的感受，祝酒后周恩來沒有再次入席就座。他歉意地和臨近的賓客握手告別，提前退場。

最初，在給朋友的信里，宋慶齡曾幾次表示：自己對出席這次招待會是很不情愿的。她說：“當(dāng)我被勸告去參加上月30日晚的慶典時，我被告知我只要到到場就行了?！薄?0日我被‘硬拉’去參加一次宴會，當(dāng)時我的眼瞼還腫著呢?！彼猿诌@樣的消極態(tài)度，是因?yàn)樗A(yù)測周恩來難以出席。她不愿意被當(dāng)作一個“文革”中“大團(tuán)結(jié)”的標(biāo)志。1974年10月5日，倫敦《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊的報道中說：“周參加了宴會，幾乎所有能夠抬得起頭來的中國領(lǐng)導(dǎo)人都出席了。6位八旬老人出現(xiàn)在主桌，包括88歲的國家代主席董必武，他已經(jīng)有一年未見活動了；以及孫逸仙遺孀宋慶齡，自1972年以后只見到過她一次?！崩吓笥殃惡搀鲜潞笙蛩螒c齡提供了這份剪報。

能夠在國慶招待會上見到周恩來，宋慶齡又是驚喜又是心酸。

10月6日，宋慶齡在給瑞士女教師奧爾加?李夫人的信中寫道：“雖然長期患病顯得清瘦，周作了一次極好的講演。有些客人站在他們的座位上，為了看清楚這位肩挑重?fù)?dān)而又拒絕一切?T惑的人?！?/p>

10月7日，鄧穎超打來電話說：“國慶宴會看到您在主賓席很高興。外賓多，不便打招呼問好?；厝ダ郯?？聽總理講，看到您身體還好，很高興?！彼螒c齡答：“謝謝親切慰問。想見面談幾句話，愿望沒有達(dá)到?！?/p>

10月11日，宋慶齡致信老朋友鄧廣殷：“我參加了二十五周年國慶宴會，有四千五百個賓客?？偫碚f能看出我的眼睛因?yàn)槊姘c的緣故還有點(diǎn)腫?！?/p>

10月15日，她又致信陳翰笙：“我的眼皮仍然腫著，是我六個星期以來面癱的后遺癥。但是我還是待在那里堅(jiān)持到了最后。我見到了總理。”

10月22日，宋慶齡致信老朋友愛潑斯坦：“在宴會上，我見到了總理。他很憔悴而且面帶倦容，但他以高亢的聲音，發(fā)表了精彩的演講。當(dāng)然他是做出了巨大的努力，表現(xiàn)他身體健康。但是他現(xiàn)在仍然在住院治療。”

應(yīng)該說，1974年的國慶招待會給宋慶齡留下了深刻的印象。遺憾的是，這也是周恩來生前與宋慶齡的最后一次近距離相見。此后的1975年1月13日，宋慶齡曾坐在全國人大四屆一次會議的主席臺上，看到瘦骨嶙峋的周恩來發(fā)表《政府工作報告》的背影。宋慶齡再次見到周恩來，就是在北京醫(yī)院與他的遺體告別了。

宋慶齡一生中出席過多少次會議，恐怕是很難統(tǒng)計(jì)的。會議上發(fā)給與會者的講話稿，她刻意收在身邊的并不多。特別是開幕詞、閉幕詞、祝酒詞之類的禮節(jié)性講稿，似乎更不具留存的價值。但是我們確實(shí)在宋慶齡的遺物中見到了一份祝酒詞。

這是《周總理在國慶二十五周年招待會上的祝酒詞》，這份祝酒詞十分簡短，包括標(biāo)點(diǎn)也只有短短的420字。這份16開大小的講稿有一道折痕，顯然是宋慶齡對折之后放到衣袋里帶回來的。當(dāng)我找到它的時候，它放在宋慶齡書房的黑色角柜里。與它放在一起的有宋慶齡親筆書寫了書皮的《廣州蒙難記》，有毛澤東簽名送給宋慶齡的第一版《毛澤東選集》等等極具紀(jì)念意義的物品。

（作者為北京宋慶齡故居原主任）

責(zé)任編輯 周崢嶸

第五篇：如何處理人事與業(yè)務(wù)部之間考勤的沖突？

如何處理人事與業(yè)務(wù)部之間考勤的沖突？ 如何處理好企業(yè)中的人事部與業(yè)務(wù)部之間沖突與和諧問題是做好部門管理工作的一個重要環(huán)節(jié)，更是構(gòu)建和諧企業(yè)的前提條件。人事部與業(yè)務(wù)部之間考勤沖突可定義為人事部與業(yè)務(wù)部之間由于考勤中的某種抵觸或?qū)α顩r而感到的不一致的差異。

而產(chǎn)生抵觸或出現(xiàn)對立狀況的主要原因有：一方面，業(yè)務(wù)人員考勤出現(xiàn)異常的情況（如：曠工、遲到早退、工作時不在崗位等），由于無法找到明確的證據(jù)證明，而人事部不又能正常核對時，就會造成業(yè)務(wù)部與人事部的沖突；另一方面，業(yè)務(wù)部主管對本部門的人員考勤往往會出現(xiàn)講人情的情況，但人事部必須嚴(yán)格執(zhí)行公司考勤制度，這樣就造成人事部與業(yè)務(wù)主管之間的沖突。

因此，要如何進(jìn)行沖突的有效管理，如何使沖突不影響企業(yè)效率和正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是解決這一問題的關(guān)鍵。

海南久其研發(fā)的噠咔手機(jī)考勤系統(tǒng)，能夠很好的解決這一類問題。對于銷售人員的考勤，可以利用手機(jī)端查看員工的考勤記錄，打卡軌跡等，這樣就不會出現(xiàn)員工考勤出現(xiàn)異常而無法進(jìn)行正常核對的情況。對于業(yè)務(wù)主管講人情的情況，人事部可以將考勤管理權(quán)限下放到業(yè)務(wù)主管手中，讓業(yè)務(wù)主管管理員工的日?？记?，而人事部只要進(jìn)行監(jiān)督管理即可，這樣做可以減少或避免人事部與業(yè)務(wù)部之間的沖突。

讓企業(yè)各層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會了解沖突、對沖突實(shí)施有效的管理，降低部

門之間沖突，以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳效益，塑造最佳工作環(huán)境。噠咔手機(jī)考勤系統(tǒng)為企業(yè)解決了部門之間的沖突問題，讓企業(yè)得到了更好地發(fā)展。