第一篇：懷仁中學(xué)班級(jí)紀(jì)律整頓方案（定稿）

懷仁中學(xué)班級(jí)紀(jì)律整頓方案

一、目前情況：

1、學(xué)生儀容儀表不夠規(guī)范，少數(shù)男女學(xué)生染發(fā)，有些男生留長(zhǎng)發(fā)，穿拖鞋情況相當(dāng)普遍。

2、有的學(xué)生亂扔課本，上課不帶筆不帶課本的同學(xué)也占多數(shù)。

3、有些數(shù)學(xué)生上課經(jīng)常玩手機(jī)、聽(tīng)MP3、逃課、言頂教師、不理睬教師。

4、上電腦課時(shí)，班級(jí)混亂，有時(shí)一堂課就存在七、八、九年級(jí)的學(xué)生。

5、有少部分學(xué)生在多媒體后面、樓梯口和廁所（那些塊地方）抽煙、吃檳榔等現(xiàn)象。

6、到處亂扔亂丟垃圾，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、學(xué)生身份識(shí)別不是很鮮明，沒(méi)有學(xué)生卡，有不少同學(xué)留下假電話號(hào)碼。

二、目的：

逐步改變相對(duì)滯后的班級(jí)紀(jì)律管理機(jī)制，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。以年級(jí)活動(dòng)為載體，以班主任為引領(lǐng)，跟班領(lǐng)導(dǎo)和科任老師為輔助，抓住家庭教育與學(xué)校教育的契合點(diǎn)，緊密聯(lián)系家長(zhǎng)及村委會(huì)，廣泛爭(zhēng)取一切力量，不斷挖掘并發(fā)揮可利用的教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡持續(xù)發(fā)展。

三、分階段整頓

1、班級(jí)紀(jì)律整頓大會(huì)（1）時(shí)間：11月4日—6日晚.（2）要求：地點(diǎn)—四樓。每個(gè)學(xué)生到位，班主任下班強(qiáng)調(diào)，會(huì)議做好考勤，全年級(jí)通報(bào)無(wú)故缺席的學(xué)生名單，下個(gè)學(xué)期匯報(bào)家長(zhǎng)，班主任全程跟班。（3）預(yù)期效果：

讓大部分學(xué)生明白年級(jí)班級(jí)紀(jì)律管理的方向和要求，打下良好的群眾基礎(chǔ)，為紀(jì)律整頓營(yíng)造生動(dòng)活潑的輿論氛圍。（4）擬定程序：

①田校長(zhǎng)致辭。

②政教處領(lǐng)導(dǎo)講話

③年級(jí)組長(zhǎng)宣布《年級(jí)班級(jí)紀(jì)律整頓方案》和《班級(jí)紀(jì)律守則討論稿》。

④學(xué)生團(tuán)隊(duì)講話 ⑤張校長(zhǎng)作大會(huì)總結(jié)。

11月1日

第二篇：整頓班級(jí)紀(jì)律（本站推薦）

“整頓班級(jí)紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)”

今天再次面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我的感慨真的很多，國(guó)家、學(xué)校為同學(xué)們的發(fā)展想了很多，我們有了十一等節(jié)日的假期，學(xué)校又召開了開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)。應(yīng)該說(shuō)假期是更好地工作和學(xué)習(xí)的緩沖，活動(dòng)是為學(xué)生素質(zhì)教育全面發(fā)展打下基礎(chǔ)?？墒?，我們的學(xué)生在長(zhǎng)假和活動(dòng)過(guò)后，不是以更好的精神面貌去投入到學(xué)習(xí)中去，而是在早、午自習(xí)前多了說(shuō)話的，課間多了打鬧的學(xué)生，行為禮貌的表現(xiàn)退步了。學(xué)校三令五申的要求也被部分學(xué)生拋之腦后，這種現(xiàn)象如果不及時(shí)遏制，那后果不堪設(shè)想。所以，學(xué)校將十月份定為“紀(jì)律整頓月”，通過(guò)今天下午班會(huì)以“整頓班級(jí)紀(jì)律，樹立良好班風(fēng)”為主題，討論周圍同學(xué)的不文明、不守紀(jì)等有損班級(jí)形象的行為，針對(duì)具體問(wèn)題，制定出解決措施，爭(zhēng)取在學(xué)?！凹o(jì)律整頓月”活動(dòng)中成為明星班級(jí)。專家說(shuō)，21天就可以形成一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)校希望通過(guò)全校師生的共同努力，我們看到的是每天同學(xué)們校服整潔、頭型合格，面帶笑容地走進(jìn)教學(xué)樓，安靜地坐在教室里溫習(xí)功課，下課時(shí)，同學(xué)們無(wú)聲有序地走出樓外，做自己喜歡又沒(méi)有危險(xiǎn)的游戲，給自己的大腦來(lái)次洗禮，更好地投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)。這時(shí)的你，見(jiàn)到了學(xué)校的老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到地面的廢紙主動(dòng)拾起等，一句謝謝、對(duì)不起，一個(gè)真誠(chéng)的眼神這些都會(huì)讓你的一天快樂(lè)而充實(shí)起來(lái)。我運(yùn)氣的故事

讓文明的思想，文明的理念，文明的行為，遍布在校園中的每一個(gè)角落，讓紀(jì)律成為我們走向成功的保障吧！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從今天中午的大掃除開始，從今天下午的班會(huì)開始。

第三篇：××中學(xué)紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)方案

××中學(xué)紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校決定將2016年1月作為學(xué)生紀(jì)律教育整頓提高月。為確保這次教育整頓提高月活動(dòng)落實(shí)到位，經(jīng)學(xué)校研究決定制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校中心工作為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)生管理這一主題，認(rèn)真整改過(guò)去工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，有效預(yù)防和減少違法違紀(jì)現(xiàn)象，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生法制觀念和良好品行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校著重在儀容儀表、夜出上網(wǎng)、打架斗毆、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行整頓，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

三、整頓內(nèi)容

1.儀表不端、儀容不整，亂丟亂扔、不講衛(wèi)生； 2.遲到、早退、曠課；

3.攀越圍墻外出,夜不歸宿，上網(wǎng)；

4.不服從老師、值班人員、宿舍管理員和學(xué)生干部管理；

5.聚眾鬧事、損壞公物、抽煙酗酒、打架斗毆以及其他有損學(xué)生形象、破壞校園文明的行為；

6.住宿生在熄燈鈴后（或規(guī)定時(shí)間）不按時(shí)就寢，隨意外出，或在校園內(nèi)、教學(xué)樓閑逛等。

四、整頓的方法和步驟

1.動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（2016.1.29—2016.1.4）

（1）班主任利用班會(huì)組織召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行政治思想、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。

（2）以班級(jí)為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《××中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《××中學(xué)高中德育體系實(shí)施方案》，提高遵守校紀(jì)校規(guī)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)和行為習(xí)慣。

2.自查整改階段（1.5—1.10號(hào)）

（1）各班要利用主題班會(huì)時(shí)間，自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀(jì)行為，并分析產(chǎn)生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律整頓小組（要求有整改措施、小組成員名單），督促整改措施的落實(shí)，保證教育活動(dòng)的效果。

（2）班主任要執(zhí)行本班整改的措施，完善德育檔案；對(duì)有違紀(jì)行為并屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)系家長(zhǎng)配合教育，并做好教育記錄。

3.檢查提高階段（1.11—1.25號(hào)）

（1）由團(tuán)委、安辦牽頭，組織班主任、學(xué)生會(huì)干部等不定期對(duì)全校學(xué)生的儀容儀表、大型集會(huì)出勤、學(xué)生證佩戴等進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查情況，對(duì)不符合要求的班級(jí)或?qū)W生下達(dá)整改通知書并通報(bào)班主任加以整改。對(duì)多次發(fā)出整改通知但未能及時(shí)整改的，將對(duì)責(zé)任人或當(dāng)事人作出相應(yīng)的紀(jì)律處理。團(tuán)委、安辦將組織人員每天上午、下午或晚自習(xí)不定時(shí)巡查教室并認(rèn)真做好相關(guān)記錄，并量化。

（2）政教處、級(jí)部、班主任將對(duì)全校學(xué)生的出勤（遲到、早退）、隨意出入校門等問(wèn)題進(jìn)行檢查，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生將遣返回家反省或叫家長(zhǎng)到校聯(lián)合教育，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

（3）學(xué)校值班組要重點(diǎn)加強(qiáng)“大課間”、午休后和晚第三節(jié)自習(xí)后的校園巡查，加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為的檢查力度。

（4）各班主任要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理學(xué)生，抓好課堂紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)生考勤。班主任要對(duì)儀容儀表不合要求的學(xué)生，督促其立即整改。

（5）各班要注重環(huán)境衛(wèi)生清理工作，政教處將一如既往地進(jìn)行檢查量化。

（6）各級(jí)部、班級(jí)要抓好住校生思想工作，定期召開宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，了解并掌握學(xué)生在思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難和面臨的問(wèn)題，能解決的要及時(shí)解決；不能解決的，要逐級(jí)上報(bào)協(xié)商解決。

（7）級(jí)部主任是所在級(jí)部負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的主體責(zé)任人，必須召開專門會(huì)議，成立堅(jiān)強(qiáng)的活動(dòng)小組，以強(qiáng)有力的措施和手段配合政教處做好各項(xiàng)工作。

4.總結(jié)反思階段（1.26—1.30號(hào)）

（1）整頓月結(jié)束后，學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生個(gè)人要對(duì)活動(dòng)開展情況做全面總結(jié)。學(xué)生要總結(jié)個(gè)人對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，思想上有哪些提高，在紀(jì)律方面有哪些進(jìn)步，還存在哪些問(wèn)題，存在問(wèn)題的根源及今后努力的方向，并將書面總結(jié)材料交班主任。（時(shí)間：1.28號(hào)）

（2）班級(jí)主要總結(jié)整體活動(dòng)開展情況，好的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，先進(jìn)典型，存在的不足及今后開展紀(jì)律教育整頓的思路和措施，并于1月30日前將總結(jié)材料上報(bào)政教處。

（3）學(xué)校將根據(jù)學(xué)生及班級(jí)總結(jié)情況的基礎(chǔ)上召開總結(jié)大會(huì)，對(duì)學(xué)生紀(jì)律整頓提高月表現(xiàn)突出的前十名班級(jí)進(jìn)行表彰。（時(shí)間：下學(xué)期初）

（4）對(duì)學(xué)生中存在的嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題，特別是在學(xué)生紀(jì)律整頓提高月期間發(fā)生的違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校將依據(jù)校紀(jì)校規(guī)，給予嚴(yán)肅處理。

五、整頓要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

這次整改內(nèi)容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次紀(jì)律整頓提高作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊抓好，切實(shí)提高學(xué)生管理水平和學(xué)生的自我管理、自我教育的能力。

2、突出重點(diǎn)，合理安排

班主任要妥善處理好這次整頓與教學(xué)、管理等關(guān)系，做到重點(diǎn)突出，使班級(jí)存在的突出問(wèn)題得到解決。班主任要親力親為，克服“等一等”“靠一靠”“拖一拖”“與自己無(wú)關(guān)”的思想，積極行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。掛包領(lǐng)導(dǎo)及級(jí)部主任要倍加重視，增強(qiáng)責(zé)任心，形成齊抓共管的局面。

3、注意實(shí)效，鞏固提高 各級(jí)部要按照方案內(nèi)容深入細(xì)致地做好學(xué)習(xí)工作，使學(xué)生干部、班主任及其他管理人員都能起模范帶頭作用，并主動(dòng)配合學(xué)校做好教育，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、文明、和諧。

淄××中學(xué)政教處 2015.12.30

“活動(dòng)月”期間宣傳標(biāo)語(yǔ)：

1.學(xué)守則，知規(guī)范，改陋習(xí)，做合格中小學(xué)生 2.校興我榮，我榮校榮

3.講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德 4.講文明話，做文明事，做文明人 5.尊重他人就是尊重自己

第四篇：班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)

班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)五篇

篇一：班級(jí)紀(jì)律整頓總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問(wèn)題主要有以下方面：

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

根據(jù)以上紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，特采取以下措施：

1、召開班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

5、每周周會(huì)堅(jiān)持對(duì)一周工作總結(jié)、分析，對(duì)下周工作部署安排，并且每周評(píng)選紀(jì)律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。

希望通過(guò)采取以上措施能使班級(jí)的紀(jì)律有所改善，力爭(zhēng)做到：

1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過(guò)紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，通過(guò)本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生

篇二：班級(jí)紀(jì)律學(xué)風(fēng)整頓總結(jié)工作方案

鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績(jī)普遍不理想也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)這對(duì)于曾經(jīng)很驕傲集體來(lái)講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴(yán)和榮耀痛定思痛經(jīng)過(guò)班會(huì)集體討論決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓嚴(yán)肅紀(jì)律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：

1、實(shí)行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負(fù)責(zé)一周紀(jì)律管理周末做出總結(jié)上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序個(gè)人和課堂秩序混亂小組班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議不稱職值周組需要作出檢討.2、實(shí)行小組合作制度課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比組員出現(xiàn)問(wèn)題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念對(duì)于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請(qǐng)家長(zhǎng)帶回教育.3、班干部管理對(duì)班干部中出現(xiàn)違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報(bào)家長(zhǎng)寫出書面檢討家長(zhǎng)簽字并要在班會(huì)上公開檢討.4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討；嚴(yán)重者通知家長(zhǎng)帶回家反省.5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)寫出書面勸告在班內(nèi)張貼；不思悔改者讓家長(zhǎng)帶回家教育直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再?gòu)?fù)課

篇三：馬關(guān)中心小學(xué)紀(jì)律整頓第一階段總結(jié)

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況

7月14日，我們召開了全校教師參加的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開局順利，情況良好。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署

動(dòng)員會(huì)召開后，我們把開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持

“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開展

為確保開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

篇四：語(yǔ)言文學(xué)新學(xué)期紀(jì)律整頓工作總結(jié)

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，進(jìn)一步抓好我系各班學(xué)生的教育教學(xué)管理工作，按學(xué)?！瓣P(guān)于開展新學(xué)期紀(jì)律整頓的通知”的精神要求，我系高度重視，系主任吳進(jìn)帶領(lǐng)各班輔導(dǎo)員多次到學(xué)生教室、寢室等活動(dòng)場(chǎng)所作了檢查，并對(duì)我系的學(xué)生的常規(guī)紀(jì)律整頓工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，現(xiàn)將我系此次工作總結(jié)如下：

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育（學(xué)前方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開了“整頓課堂紀(jì)律，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育（小學(xué)方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。三、發(fā)揮干部、黨員示范帶頭作用，嚴(yán)查嚴(yán)處違規(guī)違紀(jì)行為。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立班級(jí)良好班風(fēng)。嚴(yán)格要求班級(jí)黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，給予加倍及時(shí)地處理，并進(jìn)行批評(píng)教育，扣除操行分，取消評(píng)優(yōu)資格，以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。

四、輔導(dǎo)員身體力行，隨時(shí)做好監(jiān)督、排查工作。

認(rèn)真檢查，嚴(yán)格步驟，把作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)引向深入。在整頓活動(dòng)中，把檢查中存在的主要問(wèn)題作為整頓活動(dòng)的重中之重。各輔導(dǎo)員要隨機(jī)抽查課堂到勤率，隨時(shí)到寢室了解學(xué)生情況，及時(shí)將出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生情況向系上、家長(zhǎng)通報(bào)，并按相關(guān)要求作出嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律整頓工作落到實(shí)處。

五、系、班高度重視，成績(jī)顯著。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月紀(jì)律整頓工作，我系在各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)中，取得了較顯著的成績(jī)，較大的違紀(jì)情況無(wú)一例發(fā)生，學(xué)生僅偶有遲到、上課玩手機(jī)等情況出現(xiàn)，各班學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

學(xué)生紀(jì)律整頓工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，我系將一如繼往的開展下去.篇五：平木鎮(zhèn)中心小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

開學(xué)伊始，按照縣局的安排我校在全體教師中認(rèn)真開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)整頓，全校教師隊(duì)伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動(dòng)我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，精心組織

1、抓宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍。

開學(xué)伊始，學(xué)校就召開班子成員會(huì)，及時(shí)傳達(dá)縣局文件精神，研究部署我校作風(fēng)建設(shè)整頓工作。2月24日召開了全體教師思想作風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，教師全員參加。會(huì)上校長(zhǎng)薛光明做了重要講話，指出了當(dāng)前教育系統(tǒng)作風(fēng)存在的六大主要問(wèn)題，并要求在這次作風(fēng)整訓(xùn)中要做到

“六邊”，即邊學(xué)邊問(wèn)、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評(píng)，以突出學(xué)習(xí)的實(shí)效。全體參會(huì)人員在思想上受到了極大的震動(dòng)。同時(shí)，校廣播室加強(qiáng)了這方面的宣傳，學(xué)校還掛出橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、抓組織實(shí)施，落實(shí)“三個(gè)階段”。一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為小組成員。下設(shè)辦公室，張永強(qiáng)任主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排工作。二是嚴(yán)格按縣局學(xué)習(xí)活動(dòng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，精心制定了《平木學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)方案》。將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)整訓(xùn)；第二階段通過(guò)教師自查與反思等形式查找問(wèn)題與不足，開展批評(píng)與自我批評(píng)。第三階段通過(guò)修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，見(jiàn)此項(xiàng)工作所取得成績(jī)堅(jiān)持長(zhǎng)效化。

二、嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)

為嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果，校領(lǐng)導(dǎo)提出了在工作要求上要善于“借勢(shì)”，把這次作風(fēng)整頓當(dāng)成教育的一種機(jī)遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機(jī)遇，解決教師隊(duì)伍中存在的一些突出問(wèn)題的機(jī)遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機(jī)遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結(jié)合”，即學(xué)習(xí)上的集中灌輸學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，檢查上的批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，整改上的教育與懲處相結(jié)合。在管理上要著眼于每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格程序，不走過(guò)場(chǎng)，抓好檢查與督導(dǎo)。

1、抓學(xué)習(xí)的落實(shí)。

通過(guò)嚴(yán)格考勤、督促檢查，在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到“三個(gè)保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習(xí)，因出差、開會(huì)等情況不能參加的，也及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課。二是時(shí)間保證。從3月1日開始利用下午和晚上的時(shí)間，組了集中學(xué)習(xí)，分散學(xué)習(xí)時(shí)間均得到了保證。三是效果保證?；顒?dòng)辦公室現(xiàn)已檢查了學(xué)習(xí)筆記共46本，600字以上的心得體會(huì)共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如語(yǔ)文組的學(xué)習(xí)心得每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高。數(shù)學(xué)組為讓教師對(duì)此次整訓(xùn)活動(dòng)引起高度重注，統(tǒng)一下發(fā)了“整頓學(xué)習(xí)筆記本”字樣的筆記本，并保證了每次的學(xué)習(xí)筆記在200字以上。

2、抓教師政治學(xué)習(xí)。

學(xué)校要求全體教師樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，要開拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，樹立創(chuàng)新意識(shí)；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。學(xué)校教育黨支部也認(rèn)真組織全體黨員召開了生活會(huì)，每一個(gè)參會(huì)人員都在會(huì)上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上以及服務(wù)意識(shí)等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。

3、抓制度的建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度，一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制及首問(wèn)責(zé)任制，強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)，提高班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是配合此次紀(jì)律作風(fēng)整頓，制定了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，力求將作風(fēng)的整頓深入到各個(gè)細(xì)節(jié)，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效

為保證作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，使之更好的推動(dòng)各項(xiàng)教育工作的開展，我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的本職工作緊密結(jié)合，以工作的好壞來(lái)檢驗(yàn)作風(fēng)整頓的成效。

1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)為“四多四少”：一是校長(zhǎng)主任下教研、進(jìn)課堂的多了，坐辦公室的少了。各教研組圍繞“教育質(zhì)量年”和“雙高普九”等工作，表談發(fā)言，各抒己見(jiàn)。二是肯管事、敢管事的多了，不管事、怕得罪人的少了。以前許多制度不夠落實(shí)，停留在紙上，學(xué)校管理都存在很多問(wèn)題，現(xiàn)在通過(guò)進(jìn)一步健全制度，查找問(wèn)題，加強(qiáng)整頓，領(lǐng)導(dǎo)班子管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，機(jī)關(guān)干部、教師遵章守紀(jì)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了。三是課堂教研的人多了，搞花架子、圖形式的少了。以前走馬觀花，課堂搞花架子，現(xiàn)在深入實(shí)際，聽(tīng)課的多了。盡量做到了雙面打印，能節(jié)約一分錢是一分錢。

2、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹立

“一盤棋”思想，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

紀(jì)律作風(fēng)整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須長(zhǎng)抓不懈。

第五篇：紀(jì)律整頓方案

秩序維護(hù)隊(duì)伍軍容風(fēng)紀(jì)整頓方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)秩序維護(hù)隊(duì)伍準(zhǔn)軍事化管理，全面提高公司秩序維護(hù)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)勤水平，從源頭上杜絕秩序維護(hù)員違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生，切實(shí)解決目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，在秩序維護(hù)隊(duì)伍內(nèi)部集中開展軍容風(fēng)紀(jì)整頓活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和整頓目的：以公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和公司管理制度及秩序維護(hù)隊(duì)伍日常管理規(guī)定為指針，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范隊(duì)伍準(zhǔn)軍事化管理為重點(diǎn)，著重整頓內(nèi)部作風(fēng)不良，紀(jì)律松弛，工作責(zé)任心不強(qiáng)，安全防范意識(shí)較差等現(xiàn)象，對(duì)目前隊(duì)伍在思想上和管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行深層次的剖析，并有針對(duì)性地采取相應(yīng)措施，及時(shí)消除各類安全隱患，杜絕各類事故發(fā)生，為秩序維護(hù)隊(duì)伍正規(guī)化和各項(xiàng)工作的正常開展創(chuàng)造穩(wěn)定良好的的內(nèi)部環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：張運(yùn)洪

副組長(zhǎng)：張高文、各服務(wù)中心主任

成員：各服務(wù)中心秩序維護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

三、整頓時(shí)間：2014年11月20日—2015年1月20日

四、整頓內(nèi)容

查找和分析秩序維護(hù)隊(duì)伍在管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題及新情況，著重整頓損害內(nèi)部關(guān)系，渙散內(nèi)部紀(jì)律，挫傷工作士氣，影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著重解決日常紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，軍事訓(xùn)練方面存在的突出問(wèn)題，主要具體解決以下問(wèn)題：

1、內(nèi)部管理紀(jì)律松弛，作風(fēng)渙散，管理松懈（如，聚崗聊天、在崗吸煙，著裝不整，玩手機(jī)，看書、看報(bào)等），2、禮節(jié)禮儀差，服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)不強(qiáng)，督導(dǎo)措施不力，3、員工有令不行，有禁不止，或違禁不糾，4、經(jīng)常性管理制度不落實(shí)，工作不落實(shí)，責(zé)任不落實(shí)，5、組織觀念，紀(jì)律觀念淡薄，擅自離崗離職現(xiàn)象，五、整頓方法

1、制定方案：根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合隊(duì)伍的實(shí)際情況在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，各服務(wù)中心依據(jù)此方案制定秩序維護(hù)隊(duì)伍整頓實(shí)施方案與行動(dòng)工作計(jì)劃，對(duì)每個(gè)階段，每個(gè)步驟，每個(gè)環(huán)節(jié)提出明確的目標(biāo)和要求，合理分工，責(zé)任到人。并在11月21日將整頓方案與行動(dòng)計(jì)劃發(fā)至公司物業(yè)部。

2、深入動(dòng)員：通過(guò)召開各種會(huì)議，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，造成聲勢(shì)，形成氛圍，使廣大秩序維護(hù)員充分認(rèn)識(shí)開展這次整頓活動(dòng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)積極參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

3、抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及實(shí)操訓(xùn)練：主要是圍繞增強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)，工作責(zé)任心，內(nèi)部團(tuán)結(jié)開展教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以下內(nèi)容：公司員工手冊(cè)，秩序維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書各項(xiàng)操作規(guī)程，尤其是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫通秩序維護(hù)員內(nèi)務(wù)管理操作規(guī)程，獎(jiǎng)扣規(guī)程等。在實(shí)操培訓(xùn)方面重點(diǎn)加強(qiáng)隊(duì)列禮節(jié)禮儀動(dòng)作培訓(xùn)（如軍禮、站立、跨立動(dòng)作、車場(chǎng)指揮動(dòng)作），公司要求的11個(gè)基礎(chǔ)應(yīng)急預(yù)案實(shí)操演練培訓(xùn)及體能訓(xùn)練等。

六、整頓步驟

1、自查剖析階段

深刻自查剖析，班隊(duì)長(zhǎng)和秩序維護(hù)員緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查找剖析，并撰寫剖析材料，重點(diǎn)開展四查四看，一是查思想，看以隊(duì)為家的思想牢不牢固，二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正，工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)，三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)，四是查管理，看本班管理嚴(yán)不嚴(yán)，要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，有什么問(wèn)題查什么問(wèn)題，不遮不掩，不夸大縮小。

2、整改措施完善階段

1）研究措施，狠抓問(wèn)題，各班隊(duì)長(zhǎng)要集中整治管理中存在的具體問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實(shí)有效措施，消除在管理教育上存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅(jiān)決防止滋生蔓延。

2）嚴(yán)格落實(shí)內(nèi)部管理制度，明確崗位責(zé)任制，秩序維護(hù)隊(duì)伍每個(gè)管理人員要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，按照標(biāo)本兼治，重在治本的原則，堅(jiān)持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立完善隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)把握好傾向性的問(wèn)題和事故案件苗頭，有針對(duì)性地做好經(jīng)常性的思想教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護(hù)隊(duì)伍的高度穩(wěn)定。

3、檢查驗(yàn)收階段

物業(yè)部將隨時(shí)對(duì)整頓情況進(jìn)行考察驗(yàn)收，對(duì)檢查不合格和達(dá)不到整改效果的，根據(jù)檢查考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)服務(wù)中心進(jìn)行加重扣分；檢查發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的即時(shí)開出糾正措施報(bào)告，對(duì)未按要求落實(shí)開展整頓工作的將進(jìn)行公司通報(bào)批評(píng)處理，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰。

4、整頓總結(jié)階段

各服務(wù)中心總結(jié)前三階段的工作，形成書面整頓總結(jié)報(bào)公司；公司物業(yè)部組織召開整頓總結(jié)大會(huì)，鞏固成果，再接再厲干好下步工作。

七、整頓要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，這次整頓時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容多，為確保落實(shí)到實(shí)處，服務(wù)中心負(fù)責(zé)人要親自抓，認(rèn)真研究，周密部署，狠抓落實(shí)。

2、合理安排，注重成效，要搞好協(xié)調(diào)，妥善處理與其他日常工作的關(guān)系，做到整頓與日常工作兩促進(jìn)，兩不誤，既要完成正常的工作任務(wù)，又要確保整頓工作人員，時(shí)間，內(nèi)容，效果四落實(shí)。

3、做到會(huì)議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)必須有時(shí)間、地點(diǎn)、組織者、主題等相關(guān)要素的詳細(xì)記錄，確實(shí)把整頓工作做好做扎實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，健全制度，要嚴(yán)格按照整頓的內(nèi)容，深入細(xì)致的做好工作，班隊(duì)長(zhǎng)要注重方式，方法，正確教育引導(dǎo)，對(duì)一些思想問(wèn)題突出的要及時(shí)上報(bào)至物業(yè)部。

深圳市常安物業(yè)服務(wù)有限公司 二〇一四年十一月十二日