第一篇：支教面試所涉及各種提問(wèn)

支教面試所涉及各種提問(wèn)

第一輪面試

先讓每一為參加面試的同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)大約五分鐘的課堂教課，教課結(jié)束后展示一下自己的才藝。

第二輪面試

用PPT的形式讓每一位入選的同學(xué)隨機(jī)抽題并即興回答。第二輪面試的情景題

1、孩子們?yōu)闋?zhēng)搶同一物品而鬧矛盾，你看到了會(huì)怎么處理？

2、在跟學(xué)生做游戲時(shí)，有人受傷了，你會(huì)怎么處理？

3、當(dāng)支教結(jié)束時(shí)，某個(gè)孩子哭鬧著舍不得你走，你會(huì)怎樣安慰他，但不用善意的謊言？

4、當(dāng)家里突然聯(lián)系你要你回家，你會(huì)怎樣做？

5、到了小學(xué)之后，小朋友們很有可能會(huì)認(rèn)生（對(duì)生人有排斥感），需要你通過(guò)自己來(lái)漸漸消除這種排斥，現(xiàn)在可以進(jìn)行一下嗎？假如我們現(xiàn)在就是小學(xué)生們。

6、你的一個(gè)學(xué)生對(duì)山外面的世界十分好奇,請(qǐng)求你給他講一下,你會(huì)從哪些方面告訴他?

7、如果說(shuō)有一個(gè)孩子對(duì)任何人都很沉默,沒有人能夠打破這個(gè)僵局,你認(rèn)為你怎樣做能夠打破沉默的氣氛?

8、在那里,安全問(wèn)題是我們最關(guān)注的,為了安全著想,我們會(huì)禁止讓你們到水池去,但是那里的洗澡問(wèn)題得不到解決,居民有的也到小水池中洗澡.如果你十分想去,可是又有命令,你選擇哪個(gè)或者怎樣說(shuō)服你的隊(duì)長(zhǎng)?

9、你的教學(xué)發(fā)式，使孩子產(chǎn)生平時(shí)學(xué)校上課相比支教期間上課很沒意思，你對(duì)這個(gè)有什么想法

10、當(dāng)孩子們不聽話時(shí)，你會(huì)使用什么方法控制課堂紀(jì)律

11、如果你面試通過(guò)了，去支教了，你的第一堂課是英語(yǔ)課，而你所教的小朋友沒有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，你會(huì)怎樣上這堂課，才能激起他們對(duì)英語(yǔ)的熱愛？

12、假如你剛到小學(xué)，現(xiàn)在需要你做個(gè)自我介紹讓小朋友們迅速的認(rèn)識(shí)你并且喜歡你？

13、當(dāng)你看到山里面的一些不好的社會(huì)現(xiàn)象,你預(yù)備怎么做?

14、你認(rèn)為至此支教對(duì)你的最大的挑戰(zhàn)是什么?你又會(huì)怎樣面對(duì)解決你的不足?

15、如果你與隊(duì)員們失去了一切的聯(lián)系，手機(jī)也沒電了或者信號(hào)不好，在一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)你并不熟悉的地方，你會(huì)怎么做？ 16、15天的支教說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，你怎樣對(duì)待它？

17、對(duì)于支教你有什么好的想法

18、如果你發(fā)現(xiàn)小學(xué)的學(xué)生英語(yǔ)或語(yǔ)文發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，原因是鄉(xiāng)村教師的發(fā)音有問(wèn)題，這時(shí)候你會(huì)怎么做？怎樣幫助了孩子們又不傷害鄉(xiāng)村老師？

19、你怎樣和當(dāng)?shù)氐睦蠋熃涣鹘虒W(xué)遇到的問(wèn)題？ 20、如果孩子很羞澀，你會(huì)怎么處理？

21、在和孩子交往的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很差，由此他不是很自信，你有什么方法讓他重拾自信？

面試過(guò)程中提的問(wèn)題

1、如果你在支教過(guò)程中中暑，但工作沒完成，而且缺人手，你會(huì)怎樣處理？

2、你是懷著怎樣的心情赴支教的？

3、你覺得去支教對(duì)你哪些方面有所提高？

4、你赴支教，你家人是怎么看待的？

5、如果那里的生活條件很艱苦，艱苦的你無(wú)法想象，你你會(huì)選擇中途離開嗎？為什么？（尤其是女生）

6、你站在這里面試去小學(xué)支教，是深思熟慮的嗎？

7、如果你去支教，你會(huì)帶些什么去？

8、你覺得教育小朋友最需要的是什么？

9、如果如果你去支教，但是你聽不懂那里的方言，你會(huì)怎么做？

10、在你心目中，去支教的老師應(yīng)該是一個(gè)怎么樣的形象？

11、如果在支教過(guò)程中，你遇見一個(gè)很淘氣的學(xué)生，在一次追逐中把你心愛的水杯打破了，你會(huì)怎么做？

12、能說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)嗎？

13、你應(yīng)該知道小學(xué)的生活環(huán)境會(huì)和你現(xiàn)在的生活有很大的不同，你怎樣看待這種變化的？

14、你認(rèn)為你將會(huì)遇到最大的困難是什么？

15、你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪里？

16、談一談你對(duì)小學(xué)的一個(gè)整體認(rèn)知吧。

17、在你的印象中，官塘小學(xué)是怎樣的？

18、這次小學(xué)之行，你將會(huì)和另外7名同學(xué)一起前往，請(qǐng)問(wèn)你怎樣處理和另外7人的關(guān)系？ 19你到了那里，你的一言一行都代表著學(xué)院，你覺得自己有哪些品質(zhì)能夠勝任這個(gè)工作？自己可以給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙ナ裁矗?/p>

20、如果你與當(dāng)?shù)氐木用癜l(fā)生矛盾或者意見不統(tǒng)一的時(shí)候你會(huì)怎樣解決呢？

21、作為支教學(xué)生的你應(yīng)該具有怎樣的自身素質(zhì)和條件？

22、在支教過(guò)程中會(huì)遇到許多不如意和不被人理解你會(huì)怎么處理？

23、對(duì)于支教中費(fèi)用自己出你是怎么想的？

24、你認(rèn)為支教的意義是什么？

25、你的性格特征怎么樣？

26、對(duì)于支教你能做什么？要做什么？怎么去做？

27、寒暑假支教前期準(zhǔn)備與準(zhǔn)備期末考試相沖突，你該怎么辦

28、能吃苦嗎？舉一個(gè)你認(rèn)為吃了很多苦的經(jīng)歷？

29、你家是農(nóng)村還是城市？體驗(yàn)過(guò)農(nóng)村生活嗎？ 30、在家經(jīng)常做家務(wù)嗎？你會(huì)做飯做菜嗎？

31、喜歡跟小孩子玩嗎？知道小孩子喜歡什么游戲嗎?

32、如果今年你被淘汰了你明年還來(lái)嗎？

33、在去那支教前，你會(huì)給孩子們準(zhǔn)備什么？

34、你覺得那孩子最需要支教人員做什么？

35、在支教過(guò)程中如果你與他人發(fā)生矛盾，你會(huì)怎么處理？

36、在你心中你覺得咱們這支支教的隊(duì)伍應(yīng)該具備怎樣的凝聚力，怎樣的團(tuán)隊(duì)精神？

37、你怎么看待在和其他同學(xué)一起生活的過(guò)程中你做的家務(wù)活比他多，你會(huì)覺得不公平嗎？

38、能談一下你交友及為人處世的原則嗎？

第二篇：面試提問(wèn)

面試提問(wèn)模板

1.請(qǐng)介紹一下你自己。

2.你了解過(guò)我們公司(行業(yè))嗎？

3.你以前在原單位都干過(guò)什么工作？原單位薪金是多少？為什么要離開原來(lái)的公司？

4.你在原來(lái)的公司與同事之間是如何相處的？

5.你在我們公司的薪金要求是多少？你現(xiàn)在住哪里？

6.你覺得自己個(gè)性上最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是什么？說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為自己需改進(jìn)的缺點(diǎn)或是不足。

7.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

8.你通常如何對(duì)待別人的批評(píng)？

9.談?wù)勀銓?duì)加班的看法

10.你欣賞哪種性格的人?

11.你為什么愿意來(lái)我們公司工作？

12.你還有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎？

13.如果你被錄用了，何時(shí)可以到職？

14.一個(gè)工作過(guò)程中會(huì)遇到的事例。請(qǐng)對(duì)方談?wù)勌幚砘蚪鉀Q的辦法。

第三篇：面試提問(wèn)

七、結(jié)合以上內(nèi)容最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求？

如根據(jù)以上不能判定是否符合職位要求時(shí)，可選用電話進(jìn)行篩選；如可判定簡(jiǎn)歷合格的可直接向用人部門推薦。

電話篩選簡(jiǎn)歷的方法與要點(diǎn)：

電話篩選主要用于以下幾種情況：A.初次篩選時(shí)模棱兩可的簡(jiǎn)歷；B.招聘職位有語(yǔ)言表達(dá)能力要求的簡(jiǎn)歷； C.幾種篩選方法相結(jié)合并用的情況。

1.與求職者確認(rèn)并自我介紹，詢問(wèn)現(xiàn)在打電話是否合適或是否方便；

2.告知求職者簡(jiǎn)歷來(lái)源與應(yīng)聘職位；

3.簡(jiǎn)單介紹公司或求職者應(yīng)聘職位；

4.了解求職者目前所在地及目前工作狀況（在職或失業(yè)）；

5.詢問(wèn)求職者應(yīng)聘原因及離職原因；

6.了解求職者目前工作的主要內(nèi)容以及主要技能（可以通過(guò)請(qǐng)求職者自我介紹的方式了解或其它方式）；

7.了解求職者對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)（可選）；

8.了解求職者對(duì)薪酬福利的期望值（可選）；

9.請(qǐng)求職者提出其所關(guān)心的問(wèn)題（可選）；

10.了解求職者語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通能力，如普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等？（根據(jù)職位要求而定）

11.通過(guò)電話溝通情況，最終判定簡(jiǎn)歷是否符合職位要求。

第四篇：自我介紹,面試提問(wèn)

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試自我介紹范文

中文面試自我介紹材料

尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

英文英語(yǔ)面試自我介紹

good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease.and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard.but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education.i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident.sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online.through college life,i learn how to balance between study and entertainment.by the way, i was a actor of our amazing drama club.i had a few glorious memory on stage.that is my pride.。。。。

在面試時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)被要求自我介紹，所謂自我介紹，就是把自已介紹給出別人，以使別人認(rèn)識(shí)自已，所以恰到好處的自我介紹，可以大大提高面試的好感。

1．了解自我介紹的分類

自我介紹根據(jù)介紹人的不同，可以分為主動(dòng)型自我介紹和被動(dòng)型自我介紹兩種類型。

(1)在社交活動(dòng)中，在欲結(jié)識(shí)某個(gè)人或某些人卻無(wú)人引見的情況下，即可自己充當(dāng)自己的介紹人，將自己介紹給對(duì)方。這種自我介紹叫做主動(dòng)型的自我介紹。

(2)面試自我介紹，將自己的某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。這種自我介紹則叫做被動(dòng)型的自我介紹。

2．面試自我介紹的內(nèi)容，包括本人姓名、供職的單位及部門、擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作等三項(xiàng)，又叫工作式自我介紹內(nèi)容的三要素，通常缺一不可。

①姓名。應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出，不可有姓無(wú)名，或有名無(wú)姓。

②單位。單位及部門，如可能最好全部報(bào)出，具體工作部門有時(shí)可以暫不報(bào)出。③職務(wù)。擔(dān)負(fù)的職務(wù)或從事的具體工作，有職務(wù)最好報(bào)出職務(wù)，職務(wù)較低或者無(wú)職務(wù)，則可報(bào)出目前所從事的具體工作。

舉個(gè)例子，可以說(shuō)：“我叫唐果，是大秦廣告公司的公關(guān)部經(jīng)理?！?/p>

3、面試自我介紹應(yīng)大體包括本人的姓名、工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對(duì)象的某些熟人的關(guān)系等。如：“我的名字叫王光，是里潤(rùn)公司副總裁。10年前，我和您先生是大學(xué)同學(xué)。”

4．掌握面試自我介紹的分寸想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就必須高度重視下述幾個(gè)方面的問(wèn)題：

(1)控制時(shí)間

①進(jìn)行自我介紹一定要力求簡(jiǎn)潔，盡可能地節(jié)省時(shí)間。通常以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊情況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。為了提高效率，在作自我介紹的同時(shí)，可利用名片、介紹信等資料加以輔助。

②自我介紹應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行。進(jìn)行自我介紹，最好選擇在對(duì)方有興趣、有空閑、情緒好、干擾少、有要求之時(shí)。如果對(duì)方興趣不高、工作很忙、干擾較大、心情不好、沒有要求、休息用餐或正忙于其他交際之時(shí)，則不太適合進(jìn)行自我介紹

(2)講究態(tài)度

①態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方，笑容可掬。②充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。

③語(yǔ)氣自然，語(yǔ)速正常，語(yǔ)音消晰。生硬冷漠的語(yǔ)氣、過(guò)快過(guò)慢的語(yǔ)速，或者含糊不清的語(yǔ)音，都會(huì)嚴(yán)重影響自我介紹者的形象。

(3)追求真實(shí)。進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)內(nèi)容，一定要實(shí)事求是，真實(shí)可信。過(guò)分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，夸大其詞，都是不足取的。

總的說(shuō)來(lái)，面試自我介紹十分重要，良好的表達(dá)，不僅可以展現(xiàn)自己，而且可以大大提高用人單位的好感。

二、應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、接到面試通知后，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

二、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白，并向所有的面試人員（如果有多個(gè)面試考官的話）示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開始。

三、注意掌握時(shí)間，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間，一定要注意時(shí)間的掌握，既不能超時(shí)太長(zhǎng)，也不能過(guò)于簡(jiǎn)短。

四、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。

五、在作自我簡(jiǎn)介時(shí)，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作，因?yàn)檫@畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

六、在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。

第五篇：面試提問(wèn)問(wèn)題

問(wèn)答內(nèi)容

1、你為什么選擇加入廣播站

2、你想在廣播站擔(dān)任什么職位（播音員，編輯，記者，欄目負(fù)責(zé)人。）？

3、你認(rèn)為你這個(gè)職位應(yīng)該干什么，以及你準(zhǔn)備怎么干？

4、若是讓你每天早上 7.00 準(zhǔn)時(shí)到廣播站負(fù)責(zé)每天早上的播音工作，你會(huì)怎么辦，會(huì)有怎樣的態(tài)度（抱怨、高興、還是抱著干就干吧的心態(tài)。）？

5.你會(huì)主動(dòng)的去觀察并且發(fā)現(xiàn)周邊的一動(dòng)態(tài)嗎？

播音員：

1.你認(rèn)為播音員應(yīng)該干什么？（工作內(nèi)容）

2.若是沒有任何稿子和準(zhǔn)備，讓你來(lái)播音，你會(huì)怎么辦？

3.若是有一天你發(fā)現(xiàn)有一天廣播站沒有播音，你會(huì)怎么辦？

4.若是有一天，你因?yàn)橛惺露荒軄?lái)廣播站播音，你會(huì)怎么做？

編輯：

1、你認(rèn)為編輯應(yīng)該做什么？（工作內(nèi)容）

2、若是讓你來(lái)寫一份每天播音內(nèi)容你會(huì)怎樣寫？

3、學(xué)校發(fā)生了一些重要的事，你會(huì)主動(dòng)把這件事寫成稿子并且上交嗎？

欄目負(fù)責(zé)人：

1.你認(rèn)為你的工作是什么呢？

2.你能夠承擔(dān)編輯、播音員的工作嗎？

3.若是讓你寫一份欄目策劃，你會(huì)選擇哪方面，將主題和內(nèi)容簡(jiǎn)單的介紹一

下。

記者：

1.、你認(rèn)為你的工作是什么呢？

2.你認(rèn)為你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎？

3.若是你在校園發(fā)現(xiàn)一件有趣的事你會(huì)主動(dòng)上前采訪嗎？

4.若是讓你對(duì)一位老師進(jìn)行采訪，你會(huì)去嗎，會(huì)采訪哪些方面？