第一篇：福建公務(wù)員面試破題方略：先聲奪人,精準(zhǔn)表態(tài)

有個(gè)好的開始對(duì)于面試很重要，而第一個(gè)我們要面對(duì)的問題就是破題。很多同學(xué)對(duì)于破題總是愁眉苦臉，尤其是社會(huì)現(xiàn)象型題目，對(duì)于一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的判斷總是左右為難，感覺兩方說的都有道理，不知應(yīng)該是好的還是不好的，考生就容易在這下子遲疑中失卻信心。那么到底該如何判斷呢?這里有一些小技巧可以和大家分享。

第一，審題入微，精準(zhǔn)表達(dá)。

首先是看題干，對(duì)于題干的理解已經(jīng)要到位，比如這道題，“當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)反腐愈發(fā)興起，雷政富，龔愛愛等腐敗分子都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)反腐而紛紛下馬，網(wǎng)絡(luò)反腐也成為當(dāng)前對(duì)付腐敗問題的又一利器，請(qǐng)問你怎么看。”這種題目很多同學(xué)就開始糾結(jié)了，到底好不好呢?很簡(jiǎn)單，同學(xué)們你看題干中思想其實(shí)是統(tǒng)一的，網(wǎng)絡(luò)反腐就是好的，所以我們應(yīng)該把更多的筆墨放在說明網(wǎng)絡(luò)反腐的好處上。很多同學(xué)有一個(gè)不是很好的答題習(xí)慣，就是一看到綜合分析題目需要價(jià)值判斷的時(shí)候，都以找出問題為基調(diào)答題，一定要找到問題才肯罷休。其實(shí)這種思維方式是不對(duì)的，對(duì)于一個(gè)事物而言，有利有弊是必然的，我們當(dāng)然要找出問題加以解決，但是除開這個(gè)事物完全是負(fù)面的以外，論述中心不應(yīng)該大量集中在其弊端上，這樣答題很容易造成顧此失彼的狀況，就是明明價(jià)值判斷是可取的，但是百分之八十的筆墨放在問題上，自然會(huì)給考官一種自相矛盾的感覺，可以把思維方式換成，“它是好的，但有缺點(diǎn)，我們用對(duì)策讓它變得更好”，可能這樣去解答一個(gè)題目會(huì)更合適，那么以上面舉的例題為例，破題思路就應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)反腐是非?？扇〉?，但想要發(fā)揮最大作用我們還需要努力，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)反腐有弊端而扭曲自己的價(jià)值判斷。

第二，客觀理性，結(jié)合時(shí)代。

那么還有一種題目可能題目中就出現(xiàn)了兩種不同的聲音，比如這道題“現(xiàn)在大學(xué)生跳槽頻繁，有人認(rèn)為這不是一種好現(xiàn)象，有人認(rèn)為這是擇業(yè)自由的體現(xiàn)。對(duì)此，你怎么看?”那么這個(gè)時(shí)候價(jià)值判斷就明顯應(yīng)該是前者，很多同學(xué)不了解為什么會(huì)得出這樣的結(jié)論，這個(gè)時(shí)候我們可以用第二種方式，就是聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。大家都知道，今年又是一年最難就業(yè)季，大學(xué)生就業(yè)率連年下降，那么這個(gè)時(shí)候大學(xué)生還跳槽明顯不是一個(gè)好現(xiàn)象。大多數(shù)題目中這個(gè)辦法都可以使用，而是面試題目是帶有很強(qiáng)的時(shí)代性的，比如一道最近比較火爆的題目“教育部規(guī)定，英語(yǔ)將在兩年后徹底退出高考，你怎么看?”按照我剛才分享給大家的方式，當(dāng)前中國(guó)是在大力復(fù)興傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)期，而且我國(guó)國(guó)人大多對(duì)英語(yǔ)等外來語(yǔ)種充滿熱情，對(duì)于傳統(tǒng)文化則興致缺缺，所以英語(yǔ)退出是合理合情的。那么如果這道題放在中國(guó)剛剛加入WTO的時(shí)候，可能價(jià)值判斷就完全不同甚至翻轉(zhuǎn)了，我們一定要注意到選取社會(huì)背景時(shí)的時(shí)代性。

萬(wàn)事開頭難，破題確實(shí)有一定的難度，但是只要掌握了以上兩種小技巧，中公教育專家相信會(huì)對(duì)各位同學(xué)在考試中有所幫助，但是無(wú)論何種方法都需要同學(xué)們平時(shí)去積累，面試是一個(gè)功夫活，每天多一點(diǎn)，到最后的收獲是會(huì)給大家一個(gè)驚喜的。

第二篇：公務(wù)員面試如何破題

一，職位匹配類

職位匹配的題型直接出題的方式，多在國(guó)考面試中出現(xiàn)，因?yàn)閲?guó)考面試為各省各部門單獨(dú)面試。但在省考面試中近幾年逐漸減少，不過在很多別的類型的題型中卻有可能參雜或者需要你自己主動(dòng)去匹配，所以即使很多面試中考慮到不泄露過多考生信息為原則而不直接考諸如：請(qǐng)自我介紹下等直觀的題目，我們也還是應(yīng)該充分重視該種題型，具體準(zhǔn)備方法我也介紹過，不再贅述。這種類型的題目相對(duì)來說，破題相對(duì)來說也比較簡(jiǎn)單。具體來說

（一），超級(jí)自信式破題。直接把自身優(yōu)勢(shì)與職位關(guān)聯(lián)作為破題點(diǎn)，拿出這個(gè)崗位舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)。自信是面試中非常強(qiáng)大的氣場(chǎng)，不過這種自信的前提一定是你對(duì)自身和對(duì)報(bào)考崗位充分的熟悉，所以面試前做好功課是無(wú)可厚非的。

例如：請(qǐng)你簡(jiǎn)要的介紹一下自己，包括年齡，學(xué)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)歷？

破題：經(jīng)過二十多年的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，我獲得了很多的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)干能力，我覺得這與我今天所報(bào)考的崗位需求的人才類型非常匹配。從年齡、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷具體說來分析：1，我今年。歲，這個(gè)具體問題就具體分析了。年輕可以說自己充滿活力，給本職位帶來無(wú)限創(chuàng)新和活力。年紀(jì)稍微大就是成熟穩(wěn)重，腳踏實(shí)地不浮躁。這個(gè)也不需要我都說到吧。

2，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是什么（這個(gè)如果不是三不限專業(yè)，其實(shí)可以跳過。因?yàn)榇蠹叶际窍嗤瑢I(yè)），重要的是你在專業(yè)中所取得的成就并且這些成就與你報(bào)考的崗位的關(guān)聯(lián)。

3，在我上學(xué)和畢業(yè)后，有過。。工作經(jīng)歷。這個(gè)同樣重要的是你的工作經(jīng)歷與現(xiàn)在該崗位的匹配關(guān)系，但很多崗位看著沒有絲毫關(guān)聯(lián)，那你就發(fā)掘你工作時(shí)候的可貴精神，這種精神貫穿到個(gè)人品質(zhì)直至現(xiàn)在崗位。

升華：如果我將獲得這個(gè)崗位，我會(huì)把我的。。優(yōu)點(diǎn)保留，并且迅速的貫穿到工作中，以最快最好的熟悉、完成工作。

（二），名言警句式破題。用一句你喜歡的名言或者警句，作為引子。不過值得注意的是，這句名言一定是你熟悉的，并且與你報(bào)考的崗位能扯上點(diǎn)關(guān)系的，你能夠引申到自身優(yōu)良品質(zhì)的句子。千萬(wàn)不要一句很多人都知道你卻搞錯(cuò)出處和作者。

例子不變

破題：吉鴻昌說過路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。所以我相信好的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷也正是我一生中寶貴的財(cái)富，正如我過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷帶給我不斷豐富和完善的個(gè)人成長(zhǎng)。

這種類型的題，其實(shí)在我們的曾經(jīng)求職中一定是遇到過的，也一定在大四的時(shí)候看過很多關(guān)于簡(jiǎn)歷和自我介紹的相關(guān)介紹，或許有更多新穎的開頭，那些都是我們破題的來源，都可以直接的引用過來，所以難度也低很多。不過值得提醒的一點(diǎn)是，一般現(xiàn)在的面試中都會(huì)禁止考生透露個(gè)人信息，特別是報(bào)考單位，所以在面試準(zhǔn)考證發(fā)布后，一定要仔細(xì)看準(zhǔn)考證上規(guī)定禁止的內(nèi)容，假如已經(jīng)明確禁止透露報(bào)考崗位信息，那么考試的時(shí)候即使出現(xiàn)這類題目，也要避開相關(guān)信息，以免得不償失。

二，計(jì)劃組織類

計(jì)劃組織類題是直接與我們?nèi)粘９ぷ髦苯酉嚓P(guān)的，所以考的較多，考的可能也會(huì)很細(xì)。相對(duì)來說，計(jì)劃組織類的題目，內(nèi)容比形式重要。具體組織步驟和細(xì)節(jié)絕對(duì)比開頭、升華要重要很多，而且這類題目的答題思路逐漸的走入了一個(gè)套路化的死角。這個(gè)時(shí)候要答題出彩就

更應(yīng)該注重個(gè)人元素的加入和對(duì)具體工作的切實(shí)可行執(zhí)行力度。這種類型考題的破題，我也鼓勵(lì)創(chuàng)新。

（一），就事論事式破題。結(jié)合題目所給的具體事例，從做好這件事的意義擴(kuò)展到應(yīng)該做好，繼而具體怎樣做。

例題：你做為一名市政府工作人員，如何組織一次大學(xué)生村官情況調(diào)查工作，才能做到真實(shí)、有效？

破題：大學(xué)生村官政策自實(shí)施以來，給我國(guó)基層輸入了很多專業(yè)的技術(shù)人才也給基層管理帶來了活力，同時(shí)還一定程度上緩解了我國(guó)近幾年的就業(yè)壓力，所以了解大學(xué)生村官的政策落實(shí)情況不僅對(duì)政策執(zhí)行反饋有很好的借鑒作用，也能給大學(xué)生村官帶去實(shí)際的關(guān)懷。如果我在工作中遇到需要對(duì)大學(xué)生村官情況進(jìn)行調(diào)查的情況，我會(huì)從以下幾點(diǎn)出發(fā)，達(dá)到工作的真實(shí)、有效。

分析：1，首先應(yīng)該明確調(diào)查的方向和具體目標(biāo)，從大學(xué)生村官分配、具體工作內(nèi)容、福利待遇、服務(wù)后轉(zhuǎn)正政策以及相關(guān)的就業(yè)、學(xué)習(xí)政策落實(shí)情況及反映問題，形成調(diào)查預(yù)案和具體調(diào)查分類表。

2，對(duì)離市區(qū)的大學(xué)生村官進(jìn)行走訪，或者開展座談會(huì)的形式對(duì)村官具體工作和相關(guān)問題進(jìn)行了解并做好記錄。對(duì)離市區(qū)較遠(yuǎn)的縣進(jìn)行發(fā)放網(wǎng)上問卷的形式，對(duì)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官和相關(guān)部門發(fā)放問卷，及時(shí)收取信息匯總。適當(dāng)?shù)那闆r下，可以采取抽樣調(diào)查或者典型調(diào)查。盡可能全面的收集和匯總大學(xué)生村官工作、生活的相關(guān)問題。

3，對(duì)這次調(diào)查進(jìn)行匯總、分類、總結(jié)，總結(jié)出調(diào)查報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)，形成相關(guān)的文檔，如果需要形成電子稿存檔。

升華：大學(xué)生村官工作關(guān)系是我們?nèi)粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，完成此?xiàng)調(diào)查也是考察我工作能力的一個(gè)方面，我一定會(huì)盡力完成好這項(xiàng)工作。

（二），廣泛意義式破題。這類題的問法很簡(jiǎn)單，基本上就是有項(xiàng)調(diào)查、有個(gè)計(jì)劃、有件事情需要處理之類的，那我們直接從調(diào)查、計(jì)劃、事件的意義來破題，然后引到題目所具體提到的問題上。

題目不變

破題：調(diào)查工作能夠培養(yǎng)我們運(yùn)用理論和知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力。同時(shí)，調(diào)查結(jié)果能夠給我們實(shí)踐工作理論的指導(dǎo)意義。對(duì)于大學(xué)生村官情況的調(diào)查更能夠強(qiáng)化這些意義。

三、溝通協(xié)調(diào)類

這類題目的答題原則比較容易，無(wú)非是工作第一的前提下，和諧、和諧、再和諧。和諧是一切的前提，所以久而久之大家的破題也走入模版化，“良好的人際關(guān)系是工作的基礎(chǔ)”、“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。。這樣的話基本所有人都會(huì)用了。什么樣的開頭在這種題中會(huì)出彩呢，或者我們可以試著從名言、引經(jīng)敘典來說，關(guān)于和諧人際關(guān)系的提法，在中國(guó)古代絕不是少數(shù)，也可以從政府工作報(bào)告中關(guān)于和諧理論的闡述來說。這種題型出題因?yàn)闆]有過于復(fù)雜，所以以一個(gè)例子為典型。

例題：你和王科長(zhǎng)在以前的工作中有過矛盾，現(xiàn)在他輪崗調(diào)到你科室來，你怎么辦？破題：中國(guó)有句老話說：“遠(yuǎn)親不及近鄰”，這句話深刻的說明了和諧的人際交往給我們的生活帶來的幸福感。而在工作中，也是如此，與同事的工作交流是我們生活的很重要的部分，建立一個(gè)和諧的同事關(guān)系，不僅帶給我們愉快的工作環(huán)境，更是我們?nèi)粘９ぷ鞯那疤帷７治觯?，在日常的工作中，同事間的性格和工作方式不同，出現(xiàn)意見不同甚至引申為矛

盾，這是正常的現(xiàn)象，不過無(wú)論遇到怎樣的矛盾，我們都應(yīng)該堅(jiān)持工作第一的原則，不能因?yàn)榭赡懿⒉粐?yán)重的矛盾影響工作。

2，我與王科長(zhǎng)在工作中產(chǎn)生矛盾，可能是因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)或工作方式不同引起的，如果這個(gè)矛盾只是因?yàn)橐郧肮ぷ髦?，我們兩的交流不暢?dǎo)致并最終在相互的溝通中得到解決，那么我一定不會(huì)再計(jì)較這件事，并且會(huì)從之前的矛盾中得到反思，積極配合王科長(zhǎng)的工作，并全面的考慮問題，避免不必要的矛盾再次產(chǎn)生。

3，如果之前的矛盾，并沒有妥善解決，并且還讓我和王科長(zhǎng)有隔閡，我會(huì)在私下尋找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，跟王科長(zhǎng)進(jìn)行解釋，并且得到他的理解。不把矛盾帶到工作中，也不把矛盾無(wú)限期堆積，影響接下來的工作。保證工作的順利進(jìn)行。

升華：我平常是一個(gè)很和藹的人，在學(xué)校和以前的工作中跟同學(xué)和同事的處理的很好，我相信這種問題應(yīng)該不會(huì)在我的工作中出現(xiàn)，不過如果真的遇到這種情況，我也會(huì)積極處理，絕不逃避，有錯(cuò)就改，沒有也引起足夠重視和注意。

四，情景處理。

情景處理分為事件排序和應(yīng)急處理。這類題，答的時(shí)候也比較簡(jiǎn)單。分清輕重緩急，處理最主要矛盾。但是就不建議把分清輕重緩急直接放到破題里答了，一來因?yàn)檫@個(gè)答法近幾年也是模版化，二來脫離具體情境的輕重緩急也實(shí)在是一句空口號(hào)而已。那么這種類型題目的破題怎么破呢？我覺得要么不破，因?yàn)槭录緛砭捅容^緊急（特別是突發(fā)事件），當(dāng)我們想不到很好的破題點(diǎn)的時(shí)候，直接上來講對(duì)策或許也是不錯(cuò)的方法；要么就還是按照意義來破題，處理好什么事情很有意義，所以我們應(yīng)該處理好。

例題：你和領(lǐng)導(dǎo)去基層調(diào)研，領(lǐng)導(dǎo)的車在前，你的車因司機(jī)不慎與前車追尾，無(wú)傷亡，但無(wú)法繼續(xù)前行。你將如何處理？

破題：在工作中遇到始料未及的事情，是個(gè)人因素決定不了的，在遇到突發(fā)事件的時(shí)候，冷靜、及時(shí)、妥善的處理好相關(guān)工作，并做好善后工作，也是公務(wù)員必須具備的素質(zhì)。比如題目中所提到的緊急情況，我會(huì)如下處理。

分析：1，如果我的汽車發(fā)生追尾，我會(huì)第一事件撥打110報(bào)警，請(qǐng)求警察盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證等法律程序。

2，報(bào)完警后我會(huì)馬上給領(lǐng)導(dǎo)打電話，匯報(bào)這邊的情況，并告訴他如果不是很嚴(yán)重，稍后你會(huì)采取打車等方式追趕領(lǐng)導(dǎo)。

3，如果這次調(diào)研的時(shí)間和任務(wù)很緊急，而領(lǐng)導(dǎo)有非常需要我在旁邊的陪伴，我會(huì)把事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)事情交給司機(jī)處理，并叮囑他對(duì)相關(guān)處決及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。然后我再去尋找客車或打車等別的方式最快追趕領(lǐng)導(dǎo)。

4，等調(diào)研結(jié)束后，我會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系司機(jī)，了解情況和賠償狀況，聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行有關(guān)賠償。并在事后提醒司機(jī)下次要小心駕駛。

升華：遇到緊急事件時(shí)候不驚慌，保持冷靜、沉著的心態(tài)面對(duì)處理，才會(huì)使混亂的場(chǎng)面最快速的走上正軌，并且也提醒我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都要小心行事，在事先做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，減少不必要的干擾。

五，綜合分析類。

關(guān)于綜合分析的幾種題型和解答方法，我在上一篇幫幫團(tuán)貼子里也有講過，在此就不再累述。但這類型題目的主要考察點(diǎn)，不外乎對(duì)于一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象你怎么看、怎么做。

這類題的破題可以有三種。

（一），就事論事。題目所說的問題，假若你很熟悉，那么直接把你對(duì)這件事情的看法作為破題即可，隨即分析事件原因、提出解決對(duì)策、立誓或升華，一氣呵成。

例如：某某市某某區(qū)某某鎮(zhèn)最近開展鎮(zhèn)村干部“駐村入戶”活動(dòng)，你怎么看？（題目非真題或原題，只是我上段工作的重點(diǎn)，拿來濫竽充數(shù)的。）

破題：鎮(zhèn)村干部“駐村入戶”活動(dòng)是某某鎮(zhèn)深入貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話中關(guān)于“把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)”工作精神的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)和落實(shí)。

分析：1，活動(dòng)的發(fā)起表現(xiàn)群眾在我們的工作生活中應(yīng)該是重心。

2，活動(dòng)的發(fā)起可能是因?yàn)樵诠ぷ髦羞€存在與群眾溝通不足現(xiàn)象。

3，活動(dòng)的發(fā)起有重大意義，更應(yīng)該注重落實(shí)。

對(duì)策：1，活動(dòng)應(yīng)該積極進(jìn)行總結(jié)和匯總，使活動(dòng)真正得到落實(shí)。

2，針對(duì)活動(dòng)應(yīng)該總結(jié)反思，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系。

3，在今后的工作中，時(shí)刻以群眾利益為中心，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，形成長(zhǎng)效機(jī)制。升華：某某鎮(zhèn)的“駐村入戶”活動(dòng)正是體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想，也為促進(jìn)黨群、干群關(guān)系起到紐帶作用，促進(jìn)基層民主、和諧。

當(dāng)然因?yàn)檫@件事情的文件都是我在寫，所以對(duì)事情的精神、意義很清楚。但更多時(shí)候，我們遇到的題可能并不是很熟悉的熱點(diǎn)，或者大部分進(jìn)入面試的考友沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，或者也不愛看新聞，對(duì)熱點(diǎn)不甚了解，那么也許可以采用第二種破題方式。

（二），意義與觀點(diǎn)。經(jīng)過了復(fù)習(xí)和筆試，進(jìn)入面試，應(yīng)該大部分的人都有對(duì)申論和時(shí)事熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，所以應(yīng)該說對(duì)于一些基本問題的意義還是能多少說上一點(diǎn)的。所以，當(dāng)遇到一個(gè)你不是非常熟悉的事情，可以去分析下，這件事究竟與什么有關(guān)，然后把事件的意義作為破題點(diǎn)。

仍以上一題為例題。

破題：鎮(zhèn)村干部深入群眾，了解群眾生活現(xiàn)狀和疾苦，是鎮(zhèn)村干部做好本職工作和促進(jìn)基層民主建設(shè)的基礎(chǔ)，也為今后的工作開展儲(chǔ)備相關(guān)的信息，促進(jìn)鎮(zhèn)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定和諧發(fā)展。某某鎮(zhèn)開展的鎮(zhèn)村干部“駐村入戶”活動(dòng)是值得肯定的。

其實(shí)，我本人就是很不關(guān)心事實(shí)熱點(diǎn)的，雖然本身是科班出身，但非常討厭看各類新聞，所以對(duì)于很多事情，難免會(huì)弄得比較模糊。所以，當(dāng)遇到這種情況，或者題目的事件讓你完全不知道是什么事的時(shí)候，一定要靜下心想想，這件事的出發(fā)點(diǎn)的什么、是為什么而作，這樣意義也就顯而易見了。

（三），由大及小。這種破題方式不是一個(gè)特別好的破題方式，但應(yīng)當(dāng)也可以作為一種應(yīng)急破題法。當(dāng)你遇到的題目，你即不熟悉又完全摸不著頭腦意義是什么的時(shí)候，先從大的范圍下手，然后再延伸到題目事件本身。但過大的范圍，容易讓人產(chǎn)生大而空的感覺，甚至也不太容易再引申到原事件中，可能引起跑題，所以這種方式不會(huì)用的壇友盡可能的不用或少用。

例題相同。

破題：群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。黨的全部執(zhí)政活動(dòng)，離不開強(qiáng)有力的群眾工作；一切社會(huì)管理過程，都是做群眾工作的過程，領(lǐng)導(dǎo)工作的全部意義在于群眾工作。某某鎮(zhèn)開展的鎮(zhèn)村干部“駐村入戶”活動(dòng)，正式體現(xiàn)出該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子重視群眾工作、切實(shí)解決群眾疾苦的表現(xiàn)。

當(dāng)然，我舉的這個(gè)例子是最普通的一種題型，應(yīng)該也是最常見的一種題型。在綜合分析里還有很多，兩種現(xiàn)象的題型。但總體來說，答題思路基本是大同小異的，這里有幾點(diǎn)值得注意的地方提醒下。

（一），一定要明確觀點(diǎn)。和申論一樣，面試答題問到有態(tài)度觀點(diǎn)的題，一定要在開頭（也就是破題里），把觀點(diǎn)表達(dá)明確。一個(gè)明確的觀點(diǎn)，不僅表現(xiàn)出你的主見，也讓考官能夠更加直白的知道你在說什么。

（二），不能拿準(zhǔn)題目事件好壞時(shí)。我舉的例子是一個(gè)正面的、值得學(xué)習(xí)的例子，所以相對(duì)來說可能難度也低些。但對(duì)于那些兩種觀點(diǎn)的問題，常常會(huì)讓我們不知該選擇怎樣的立場(chǎng)。我個(gè)人覺得，當(dāng)題目出現(xiàn)兩種觀點(diǎn)的時(shí)候，盡可能的用辯證的方法來看，因?yàn)楹芏嗍麓嬖诩群侠?，但?zhēng)議又說明同時(shí)存在不合理，所以辯證的取兩者優(yōu)勢(shì)，達(dá)到優(yōu)勢(shì)最大化應(yīng)該是最好的方法。

但，值得注意的是。當(dāng)遇到地方政策與中央政策相沖突的時(shí)候，還是要以中央政策為準(zhǔn)。政策性的東西，被制定和公布出來了，那就等同于真理。

曾經(jīng)遇到過一個(gè)面試題是這樣的：對(duì)于廣東省準(zhǔn)備恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假，有的人贊同，有的人反對(duì)，你怎么看。

中央各代表和學(xué)者經(jīng)過反復(fù)論證和考察取消了的東西，那么他就是真理、就是對(duì)的。別的地方與政策相違背的一切措施都是不可行的。雖然這樣說，很霸權(quán)，但是答題的時(shí)候這種思路一定要記住。就如同領(lǐng)導(dǎo)的一定是對(duì)的，即使他錯(cuò)了也是因?yàn)樘厥馇闆r。這點(diǎn)不做過多解釋，只給大家提醒下，以防萬(wàn)一。

言語(yǔ)理解類

在傳統(tǒng)的面試模塊中，言語(yǔ)理解也被包括在綜合分析里，是綜合分析題型的一種。但因內(nèi)蒙的面試題量較少，而這這種題型又是常考題型，所以單獨(dú)列出來。

言語(yǔ)理解類題型，主要以一句名言或兩個(gè)矛盾的話為題，談?wù)勀愕目捶?。這類題的破題方法，相對(duì)于綜合分析類要簡(jiǎn)單很多。解答方式不外乎與解釋語(yǔ)句、分析語(yǔ)句的意義、結(jié)合實(shí)際把把名言用到生活中，而破題方式只需解釋下語(yǔ)句即可。相對(duì)于綜合分析題，這種題型的難度主要集中在：考試中引用的名言或許越來越不被大家熟悉，甚至引用古語(yǔ)，導(dǎo)致言語(yǔ)的意義很多人都不能理解。另外，對(duì)于這類題的提升和拔高部分，要求的會(huì)更嚴(yán)格，它不如綜合分析類的可以擴(kuò)展到面，而必須結(jié)合題目的具體意義。所以，個(gè)人建議到可以多加練習(xí)此類型題目。

首先是加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典言語(yǔ)的理解，尤其是古代經(jīng)典。如果題目的內(nèi)容你理解，那么答題就是很容易的事，所以多看一些經(jīng)典語(yǔ)句，不僅幫助擴(kuò)展理解能力，說不準(zhǔn)在申論或者綜合分析里都可以運(yùn)用的上。

其次，找有現(xiàn)實(shí)意義的語(yǔ)句看?？荚嚩际怯心康男缘?，公務(wù)員面試更是如此。所以結(jié)合下大政方針政策看一些語(yǔ)句，而那些古代愛情詩(shī)詞，這個(gè)階段就不用費(fèi)心研究了吧。

最后，古代結(jié)合現(xiàn)代，外國(guó)結(jié)合本國(guó)。這個(gè)實(shí)事求是的科學(xué)發(fā)展觀，我很喜歡用，覺得大家也喜歡用的話，應(yīng)該也沒有壞處。

當(dāng)然，也很有可能，準(zhǔn)備了很久最后的題目還是不理解題意或者沒法答（當(dāng)然，我希望所有人都不會(huì)遇到）。萬(wàn)一遇到這種情況，也不要放棄。面試的題目一定是有現(xiàn)實(shí)意義的，所以你即使看不懂完全的意義，根據(jù)字里行間也可以大膽的做個(gè)猜測(cè)，然后在對(duì)語(yǔ)句的理解上，蜻蜓點(diǎn)水的帶過，然后重點(diǎn)從現(xiàn)實(shí)意義來講工作。而工作中可能遇到的問題，不外乎：提升自身工作能力，同事關(guān)系（包括你本身與同事關(guān)系和協(xié)調(diào)同事關(guān)系兩方面），領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，工作環(huán)境等方面。

個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)人每天都在經(jīng)歷很多陌生和壓力，而面對(duì)高壓力下的陌生，你也能用一種淡然、理智、果斷去處理，才是公務(wù)員面試的重要意義。

還有幾點(diǎn)關(guān)于破題的建議，說一下。

一，不要為了破題而破題。破題在整個(gè)面試過程中，只是一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用，是為了使整個(gè)答題更有層次性的升華性答題技巧。換句話說，破題是會(huì)更好，不會(huì)也不至于大礙的答題技巧。所以，考友們不要過分糾結(jié)，在現(xiàn)在的練習(xí)中有意識(shí)的培養(yǎng)下這種答題技巧，如若能掌握，考試時(shí)熟練表達(dá)就好，不能掌握就放棄，不會(huì)破而硬破，反而會(huì)生硬、不自然。東施效顰不是另一種美，是一種不自知。

二，盡可能不要以念題為破題。很多考友都是以念題的方式作為破題，我本人非常不贊成這種方式。部分考場(chǎng)，考官可能是會(huì)讀題的，讀完題后還給你時(shí)間再次讀題、思考，甚至在你思考的時(shí)候，考官也在思考題看題。當(dāng)你思考了幾分鐘后，又來讀題，至少這會(huì)讓我覺得你沒思考好，或者你的思維里沒有成熟的觀點(diǎn)，所以反復(fù)的借助現(xiàn)有的文字來掩蓋你的言語(yǔ)蒼白、思維局限。

三，破題不可太長(zhǎng)。破題好比帽子，只是為了搭配衣服（原因、對(duì)策）。播音員的語(yǔ)速大概是一分鐘二百四十字，我們?cè)诿嬖嚂r(shí)，因?yàn)榫o張或者平時(shí)語(yǔ)速就很快，一定會(huì)快于這個(gè)速度，就算一分鐘三百字。所以，當(dāng)你答了三分鐘就相對(duì)于一篇申論了。但如果你答到了三分鐘以上，一定會(huì)讓人覺得你答的太長(zhǎng)了。況且破題太長(zhǎng)，難免會(huì)跑題、假大空。

四，個(gè)人不太建議提綱寫的太仔細(xì)。提綱太仔細(xì)一會(huì)浪費(fèi)太多事件，二會(huì)讓你依賴提綱而經(jīng)常低頭看紙。我在練習(xí)面試的時(shí)候和考試的時(shí)候都不會(huì)動(dòng)筆，即使破題幾十字也不會(huì)先寫下來。因?yàn)檫@樣能讓題目的主題更深刻的在我腦海中，而我只要跟著這個(gè)主題的層次一層一層答就好了。另外，我覺得這樣能夠一部分的緩解緊張情緒，因?yàn)槟慵芯υ谒伎?、在答題，緊張的情緒自然也會(huì)分解很多。當(dāng)然這只是我個(gè)人建議，還是會(huì)有很多考友可能不列提綱就會(huì)思緒混亂，所以適合自己的才是最好的，但切記不可依賴稿紙。

第三篇：2017江西政法干警面試技巧：先聲奪人精準(zhǔn)表態(tài)

2017江西政法干警面試技巧：先聲奪人精準(zhǔn)表態(tài)

在面試中，綜合分析類型題目出現(xiàn)的幾率已然達(dá)到了必然，而分值也一直高居榜首，身份地位無(wú)可替代。而相應(yīng)的是題目的答題難度也一直高居榜首，很多同學(xué)對(duì)于人際題目得心應(yīng)手，對(duì)于綜合分析類題目卻時(shí)常捉襟見肘，那么今天中公政法干警考試網(wǎng)就跟大家一起來看一下綜合分析類型題目常出現(xiàn)的問題以及其答題技巧。

有個(gè)好的開始對(duì)于面試很重要，而第一個(gè)我們要面對(duì)的問題就是破題。很多同學(xué)對(duì)于破題總是愁眉苦臉，尤其是社會(huì)現(xiàn)象型題目，對(duì)于一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的判斷總是左右為難，感覺兩方說的都有道理，不知應(yīng)該是好的還是不好的，考生就容易在這下子遲疑中失卻信心。那么到底該如何判斷呢?這里有一些小技巧可以和大家分享。

第一，審題入微，精準(zhǔn)表達(dá)。

首先是看題干，對(duì)于題干的理解已經(jīng)要到位，比如這道題，“當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)反腐愈發(fā)興起，雷政富，龔愛愛等腐敗分子都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)反腐而紛紛下馬，網(wǎng)絡(luò)反腐也成為當(dāng)前對(duì)付腐敗問題的又一利器，請(qǐng)問你怎么看?！边@種題目很多同學(xué)就開始糾結(jié)了，到底好不好呢?很簡(jiǎn)單，同學(xué)們你看題干中思想其實(shí)是統(tǒng)一的，網(wǎng)絡(luò)反腐就是好的，所以我們應(yīng)該把更多的筆墨放在說明網(wǎng)絡(luò)反腐的好處上。很多同學(xué)有一個(gè)不是很好的答題習(xí)慣，就是一看到綜合分析題目需要價(jià)值判斷的時(shí)候，都以找出問題為基調(diào)答題，一定要找到問題才肯罷休。其實(shí)這種思維方式是不對(duì)的，對(duì)于一個(gè)事物而言，有利有弊是必然的，我們當(dāng)然要找出問題加以解決，但是除開這個(gè)事物完全是負(fù)面的以外，論述中心不應(yīng)該大量集中在其弊端上，這樣答題很容易造成顧此失彼的狀況，就是明明價(jià)值判斷是可取的，但是百分之八十的筆墨放在問題上，自然會(huì)給考官一種自相矛盾的感覺，可以把思維方式換成，“它是好的，但有缺點(diǎn)，我們用對(duì)策讓它變得更好”，可能這樣去解答一個(gè)題目會(huì)更合適，那么以上面舉的例題為例，破題思路就應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)反腐是非?？扇〉?，但想要發(fā)揮最大作用我們還需要努力，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)反腐有弊端而扭曲自己的價(jià)值判斷。

第二，客觀理性，結(jié)合時(shí)代。

那么還有一種題目可能題目中就出現(xiàn)了兩種不同的聲音，比如這道題“現(xiàn)在大學(xué)生跳槽頻繁，有人認(rèn)為這不是一種好現(xiàn)象，有人認(rèn)為這是擇業(yè)自由的體現(xiàn)。對(duì)此，你怎么看?”那么這個(gè)時(shí)候價(jià)值判斷就明顯應(yīng)該是前者，很多同學(xué)不了解為什么會(huì)得出這樣的結(jié)論，這個(gè)時(shí)候我們可以用第二種方式，就是聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。大家都知道，今年又是一年最難就業(yè)季，大學(xué)生就業(yè)率連年下降，那么這個(gè)時(shí)候大學(xué)生還跳槽明顯不是一個(gè)好現(xiàn)象。大多數(shù)題目中這個(gè)

辦法都可以使用，而是面試題目是帶有很強(qiáng)的時(shí)代性的，比如一道最近比較火爆的題目“教育部規(guī)定，英語(yǔ)將在兩年后徹底退出高考，你怎么看?”按照我剛才分享給大家的方式，當(dāng)前中國(guó)是在大力復(fù)興傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)期，而且我國(guó)國(guó)人大多對(duì)英語(yǔ)等外來語(yǔ)種充滿熱情，對(duì)于傳統(tǒng)文化則興致缺缺，所以英語(yǔ)退出是合理合情的。那么如果這道題放在中國(guó)剛剛加入WTO的時(shí)候，可能價(jià)值判斷就完全不同甚至翻轉(zhuǎn)了，我們一定要注意到選取社會(huì)背景時(shí)的時(shí)代性。

此外，政法干警面試禮儀,你真的了解嗎? 面試，是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。眾多考生，在筆試中碾過千軍萬(wàn)馬，在面試前則摩拳擦掌，有大展手腳的準(zhǔn)備。中公教育專家提醒大家，在政法干警面試過程中需要注意禮儀，大家一定要做到全面深入的了解。有人注重關(guān)門不能屁股對(duì)著考官，有人注重落座前擺好椅子，甚至有人注重在答題過程中以“各位考官，考生思考完畢，開始答題??”開頭，以“各位考官，考生第X題答題完畢”結(jié)尾??那到底什么樣的禮儀才能展示出考生的氣質(zhì)，找到與政法干警崗位相匹配的風(fēng)范呢? 首先，表情。很多考生在答題的時(shí)候，表情過于嚴(yán)肅，甚至說到情不自禁處眉頭一皺，嘴巴一撇，對(duì)題目中的描述甚是不滿。這種表現(xiàn)無(wú)外乎是考生特別的認(rèn)真思考，但是對(duì)于考官來說，這種表情顯得考生不夠穩(wěn)重，甚至考生會(huì)因?yàn)樽约旱谋砬樽尶脊俑杏X考生在分析這個(gè)問題的時(shí)候有困難，凸顯了考生的不自信。

其次，眼神。我們知道，眼睛是心靈的窗戶。眼神與考官交流，則會(huì)增加考生的自信，也顯得考生落落大方。考官也會(huì)因?yàn)榕c考生的交流相對(duì)自然而對(duì)考生有好感，進(jìn)而會(huì)對(duì)考生的表現(xiàn)給予一定的肯定。

再次，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。我們知道，一個(gè)人在講話的時(shí)候，會(huì)通過語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來引起聽眾的興趣，增加我們表達(dá)內(nèi)容的情感，進(jìn)而提高我們的溝通效果。考生通過適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，可以吸引考官的注意力，進(jìn)而讓考官不自覺的抓住考生的答題亮點(diǎn)，進(jìn)而給考生加分?？忌梢酝ㄟ^將自己的答題進(jìn)行錄音，聽自己錄音來判斷自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)是否能夠清晰表達(dá)自己的想法和答題內(nèi)容。

最后，行為禮儀。入場(chǎng)跟考官問好，引起考官的注意，當(dāng)考官們把注意力放在自己身上時(shí)，自然的進(jìn)行鞠躬，考官說“請(qǐng)坐”時(shí)，考生可以看著考官的眼睛非常真誠(chéng)的說一聲“謝謝”，然后再落座。這樣的禮儀，顯得落落大方，尊重對(duì)方，又顯得穩(wěn)重。

第四篇：2018福建三明公務(wù)員面試熱點(diǎn)：再談精準(zhǔn)扶貧

2018福建三明公務(wù)員面試熱點(diǎn)：再談精準(zhǔn)扶貧

【熱點(diǎn)背景】

“精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月，習(xí)近平到湖南湘西考察時(shí)首次作出了 “ 實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧 ” 的重要指示。但是,在具體落實(shí)過程中部分地區(qū)由于經(jīng)驗(yàn)缺乏、認(rèn)識(shí)不夠、措施不力等原因,產(chǎn)生了一系列的問題。事件1：以東平縣戴廟鎮(zhèn)為實(shí)例,主要表現(xiàn)在識(shí)別過程中,群眾參與度不高、程序不夠民主、方法不夠科學(xué)的問題。幫扶過程中,缺少全面系統(tǒng)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)扶貧力度不夠、過分重視個(gè)體脫貧、精神幫扶措施較少的問題。管理過程中,扶貧對(duì)象固化、高素質(zhì)工作人員缺乏、扶貧資金管理不科學(xué)的問題?？己诉^程中,村級(jí)干部缺少監(jiān)督、駐村幫扶人員考核形式化、考核結(jié)果運(yùn)用使用不科學(xué)的問題。事件2：南寧市隆安縣城廂鎮(zhèn)東信村扶貧“羊”事件。這些都反映出扶貧工作部精準(zhǔn)，不到位。

【命題預(yù)測(cè)】

在扶貧工作開展的關(guān)鍵時(shí)期，陜西安康扎實(shí)推進(jìn)“支部+X+貧困戶”工程，創(chuàng)新助推脫貧工作，并取得了喜人的成績(jī)。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【點(diǎn)撥】

精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期我國(guó)扶貧戰(zhàn)略思想之一，目前我國(guó)精準(zhǔn)扶貧工作主要體現(xiàn)在精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和精準(zhǔn)管理三個(gè)方面。實(shí)施過稱中受到多方面挑戰(zhàn)，甚至存在盲目扶貧、撒胡椒面的扶貧方式，導(dǎo)致精準(zhǔn)扶貧達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。在新時(shí)期、新背景和新問題下，我們精準(zhǔn)扶貧也要不斷創(chuàng)新，因地制宜，進(jìn)而才能幫助貧困群體，陜西安康市扎實(shí)推進(jìn)“支部+X+貧困戶”工程，可謂是在精準(zhǔn)扶貧道路上開辟了一條新的方向，值得借鑒。

我國(guó)扶貧工作從13年的提出到15年的試點(diǎn)再到現(xiàn)在，扶貧工作所取得的成績(jī)喜憂參半。有些地方取得的結(jié)果不容樂觀，分析主要的問題體現(xiàn)在幾個(gè)方面。就農(nóng)民個(gè)體方面，對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策認(rèn)識(shí)不到位、傳統(tǒng)錯(cuò)誤思想的影響、客觀參與村級(jí)事務(wù)機(jī)會(huì)不多;村級(jí)組織方面，村“兩委”班子作用不明顯、村級(jí)財(cái)務(wù)狀況較差、“空心化”現(xiàn)象嚴(yán)重、宗族勢(shì)力綁架扶貧資金使用、相應(yīng)監(jiān)管制度缺乏;地方政府方面，扶貧工作力量相對(duì)薄弱、執(zhí)行政策不到位、存在推諉扯皮現(xiàn)象、考核體系不科學(xué);駐村幫扶工作隊(duì)方面, 由于精準(zhǔn)扶貧工作宣傳不夠深入、全面，導(dǎo)致部分群眾對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解，少數(shù)貧困戶脫貧致

富自身動(dòng)力不足，“等、靠、要”依賴思想嚴(yán)重，并且駐村幫扶隊(duì)較少介入村級(jí)事務(wù)、過分注重形象工程。社會(huì)方面,社會(huì)扶貧關(guān)注度不高、扶貧資金來源單一，技術(shù)支持服務(wù)引進(jìn)不夠。駐村幫扶工作隊(duì)主要精力往往放在幫助貧困村多方爭(zhēng)取項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金上，而忽視技術(shù)方面的引進(jìn)，喜歡新建項(xiàng)目，而放松對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)，注重基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，輕視農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展。而“支部+X+貧困戶”工程能有效緩解這一系列問題，具體表現(xiàn)在：

一方面，可以聚合貧困戶、黨支部、龍頭企業(yè)、園區(qū)、合作社、致富能人，形成合力，統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作并且以支部為核心和紐帶，通過支部破難題、能人建平臺(tái)、群眾立精神，確保每個(gè)貧困村選準(zhǔn)一個(gè)產(chǎn)業(yè)、打造一個(gè)龍頭、建立一套利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，帶動(dòng)貧困群眾穩(wěn)定致富增收。另一方面，這種方式能夠充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，把龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體作為產(chǎn)業(yè)脫貧的有效載體，拉動(dòng)致富能人等市場(chǎng)主體的帶動(dòng)作用。不斷創(chuàng)新“支部+企業(yè)+貧困戶”精準(zhǔn)扶貧模式，擴(kuò)大“支部+園區(qū)+貧困戶”模式覆蓋范圍，推進(jìn)“支部+合作組織+貧困戶”模式遍地開花。

因此，為了能夠?qū)⒕珳?zhǔn)扶貧工作順利開展下去，也為了能夠帶來廣大貧困群眾盡早脫貧致富，在此提出幾個(gè)建議。首先，在精準(zhǔn)識(shí)別方面,加大政策宣傳力度、堅(jiān)持民主公開、采取科學(xué)方法、嚴(yán)格政策要求。其次，在精準(zhǔn)幫扶方面,實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧，充分發(fā)揮駐村幫扶工作隊(duì)作用，形成支部+企業(yè)+貧困戶的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)扶貧方式。再次，在精準(zhǔn)管理方面,科學(xué)管理扶貧信息、發(fā)揮扶貧資金整合效益、多方吸引社會(huì)扶貧資源，建立健全科學(xué)考核體系、引入第三方評(píng)估考核方式、探索考核結(jié)果科學(xué)運(yùn)用方式。

通過推行“支部+X+貧困戶”模式，把扶貧工作真正落到實(shí)處，推動(dòng)黨建工作與精準(zhǔn)扶貧工作深度融合，帶動(dòng)脫貧致富落到實(shí)處，有力推動(dòng)了脫貧攻堅(jiān)，真正實(shí)現(xiàn)了基層黨建與精準(zhǔn)脫貧相互促進(jìn)、相得益彰。

通過以上熱點(diǎn)分析，希望考上可以從中得到幫助，拓展自己答題思路。最后預(yù)祝大家面試順利，成功上岸!

第五篇：2014福建政和公務(wù)員面試

2014福建政和公務(wù)員面試：第一次參加公務(wù)員面試的考生要如

何準(zhǔn)備

(一)熟悉答題思路，會(huì)答題

每個(gè)省市的命題特點(diǎn)還是不太一樣，所以你需要結(jié)合往年的例題，來明確準(zhǔn)備的重點(diǎn)。根據(jù)題型明確題目主要考察的是你那種能力，然后根據(jù)每種能力的答題思路去進(jìn)行作答。有這樣一個(gè)基礎(chǔ)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)最基本的提升是你看到任何題目，都不會(huì)有畏懼感，而是都可以進(jìn)行作答。所以這是作為從來沒有參加過公務(wù)員考試的考生，首先應(yīng)該做到的第一步。這一步基礎(chǔ)打好之后，你看到題目，都可以開口說話，而且還比較有條理性，這也可以緩解基礎(chǔ)不好的考生的心理壓力，我們已經(jīng)邁出了第一步，即使馬上去應(yīng)對(duì)面試也是可以的。

(二)豐富答題內(nèi)容，答好題

很多考生都會(huì)在明確答題思路、會(huì)答題之后，還會(huì)遇到一個(gè)問題，即答題感覺很僵硬，容易出現(xiàn)套路化，感覺每一道題目都是這樣來答題的。那其實(shí)如果你答一道題目，感覺可以用在這道題目中，也可以用在另外一道題目中，那你回答的答案一定不是最優(yōu)的。那怎么樣可以改變這種狀態(tài)，讓自己的答題再得到進(jìn)一步的提升。其實(shí)也非常簡(jiǎn)單，結(jié)合題目，豐富你的答題內(nèi)容。同樣的一句話，你去找?guī)追N同樣的表述，每一次試著去用不同的表述。其次就是在答題過程中，更多的去結(jié)合題目來進(jìn)行，提升答題的針對(duì)性。第三就是答題時(shí)，可以逐漸的拋卻思路了，把主要內(nèi)容體現(xiàn)出來就可以，不要讓思路束縛住你的答題，而是自己能夠熟練掌控答題。

(三)練習(xí)答題狀態(tài)，敢答題

其實(shí)在真正的考試過程中，沒有考生會(huì)不緊張。有一點(diǎn)緊張也可以幫助考生答題，刺激大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。但是有很多考生是到達(dá)考場(chǎng)之后緊張的說不出話來的，所以在平時(shí)的練習(xí)過程中，應(yīng)該好好的鍛煉答題的狀態(tài)，讓自己在答題過程中，適應(yīng)這種緊張感。平時(shí)在下面模擬好了，到了真正的考場(chǎng)就不是那么緊張了。所以平時(shí)的備考中，多模擬、多感受。面試的考場(chǎng)，從容、自信的考生更容易獲得考官的青睞，這一點(diǎn)需要考生注意。

中公教育專家認(rèn)為，同筆試的準(zhǔn)備一樣，公務(wù)員面試也不能懈怠。讓自己真正地在考試過程中發(fā)揮自如，還需在平時(shí)多加努力。如果你真的進(jìn)入面試，請(qǐng)不要放過任何一次機(jī)會(huì)，加油!

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