第一篇：一、1學校各崗位職責(一崗雙責)

貴陽市南明區(qū)第一實驗中學 綜合治理“一崗雙責”安全工作責任制

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業(yè)務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產(chǎn)相關文件精神，進一步加大全市中小學幼兒園安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。

一、崗位工作職責

（一）校長（園長）：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現(xiàn)場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

（二）黨委書記（黨支部書記）：協(xié)助校長做好安全工作，貫徹“一崗雙責”的規(guī)定，做好校長不在學校期間的學校管理及安全工作；加強師德建設，做好教職工政治工作，掌握校內教職員工中的不穩(wěn)定因素；傳達相關部門有關學校安全工作的政策法規(guī)、會議精神等；定期組織有關部門檢查學校所有安全情況，提出改進或落實檢查后的工作；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；在安全工作中積極發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮黨組織在安全文明校園工作中的監(jiān)督作用。

（三）副校長（副園長）：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，并督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛(wèi)干部隊伍的組建領導工作。

（四）辦公室主任：協(xié)調各部門從全局出發(fā)處理好各項安全工作；負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作；擬定突發(fā)事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。

（五）教務處（科）主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規(guī)定，負責教學教師、實驗員、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

（六）思教主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規(guī)定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規(guī)范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網(wǎng)，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協(xié)調好學校、社區(qū)與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經(jīng)驗，提高班主任安全管理意識；負責學生軍訓、學農中的安全工作；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發(fā)生安全方面事件，應及時向學校領導匯報并協(xié)助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

（七）總務處主任：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛(wèi)、車輛、財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；加強學校校車接送學生的管理；加強學校駕駛員交通安全教育和管理；負責學?；ㄊ┕?、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協(xié)助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛(wèi)生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協(xié)助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應及時到位。

（八）工會主席：發(fā)揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監(jiān)督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩(wěn)定大局；定期召開工會小組長（安全聯(lián)絡員）會議，了解并檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監(jiān)督管理，促進學校安全工作健康發(fā)展。

（九）團委書記：配合行政和黨組織抓好團員、青年遵紀守法和安全生產(chǎn)的教育；動員和督促團員、青年在學校安全中發(fā)揮先鋒模范作用；組織團員、學生學習安全知識，提高安全意識和安全技術素質；結合團員、學生的特點廣泛開展豐富多樣的安全教育活動，建立“團員安全監(jiān)督崗”，對學校安全實行管理監(jiān)督；總結推廣團員、學生在安全工作中的典型經(jīng)驗，表彰在安全工作中做出貢獻的先進人物；協(xié)助開展安全生產(chǎn)、安全知識競賽和合理化建議活動。

（十）（總務主任兼任）保衛(wèi)干部：協(xié)助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結；協(xié)調并聯(lián)系好綜治、公安、文廣新、工商、城管等部門做好學校及周邊地區(qū)的安全工作；參加校內外的有關安全會議，定期召開學校護衛(wèi)隊會議；負責聯(lián)系法制副校長、校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告，并做好網(wǎng)絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座；制定安全保衛(wèi)處的職責、制度、做好工作記錄；及時了解安全隱患，完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇有突發(fā)事件，要根據(jù)預警方案及時完成好工作；負責對學生開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。

（十一）年級組長：負責建立本年級組的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責；定期召開年級組師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發(fā)生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協(xié)助處理；協(xié)調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序；布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十二）班主任（班級安全管理第一責任人）：引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發(fā)生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時與家長聯(lián)系，及時向年級組長（上級部門）匯報并協(xié)助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護本班學生；若學生發(fā)生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經(jīng)常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續(xù)無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協(xié)助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業(yè)性演出；班主任引導學生抵制校園暴力，培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現(xiàn)象；培養(yǎng)學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。

（十三）教研組長：負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規(guī)定；定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議；具有其他任課教師的一切職責。

（十四）體育教研組長：根據(jù)特殊學生檔案，按有關規(guī)定，對特異體質、特定疾病學生予以關護，落實到體育活動的每一環(huán)節(jié)中；負責學生體育活動安全工作，體育活動中發(fā)生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理；負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還；上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動；在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導，防止學生發(fā)生意外；加強體育課學生活動的監(jiān)管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故；把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規(guī)工作來抓；具有其他任課教師的一切職責。

（十五）任課老師：將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規(guī)定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，并做好記錄；化學、物理和生物學科教師要負責學生實驗課的安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任；學生在學?；驅W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（十六）校醫(yī)：執(zhí)行學校安全衛(wèi)生條列，執(zhí)行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案；做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳遞制度進行后續(xù)處理；定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員的衛(wèi)生情況，并作相應記錄；通過宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛(wèi)生保健和常見病等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識；如有傳染病、食物中毒等事件發(fā)生，及時向學校有關部門匯報并協(xié)助處理；配合教務處、政教處、總務處搞好學校衛(wèi)生安全工作，上好學生衛(wèi)生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，了解簡單的用藥安全知識，了解艾滋病的基本常識和預防措施；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預防和處理；健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作；及時采購藥品，妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時清理過期藥品。（十七）心理教師：利用心理課、心理講座以及校園廣播等，普及心理健康常識；在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理；對全校學生進行心理調查，對心理有一定問題的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作；做好心理咨詢室的相關工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十八）實驗室管理人員：經(jīng)常清理和檢查儀器，并及時保養(yǎng)、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好；嚴格執(zhí)行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處理過期藥品；注意用電安全；按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責。

（十九）電子閱覽室，網(wǎng)絡管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時保修；不擅自離崗，落實防火防盜措施；按國家有關規(guī)定進行網(wǎng)絡安全管理，定期檢查網(wǎng)絡系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播；按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；確保電子設備使用安全。（二十）干部值日人員：行政值日人員負責每天校園巡視、登記值勤人員出缺勤；要在教學樓大廳和操場等地對學生行為規(guī)范檢查，并處理偶發(fā)事件；年級值日老師的崗位在各年級樓層，督促學生文明休息，處理偶發(fā)事件等；巡視維護教育教學秩序，處理突發(fā)事件。

（二十一）食堂管理員：食堂管理員是食堂安全衛(wèi)生第一責任人，協(xié)助總務、衛(wèi)生室把關抓好學校食堂安全衛(wèi)生工作；督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗；每學期開學前，重點檢查，清理調味品和食品，并全面檢查食堂內外的衛(wèi)生；每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風防塵防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監(jiān)督副食品的定點采購、儲存、初加工、享飪加工、供應、禁食、餐具清洗消毒保潔各個環(huán)節(jié)；嚴格把關主、副食品原料的進貨；有責任要求查看當天主要貨源的原料進貨證明、加工時間證明等，一旦發(fā)現(xiàn)有疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨；檢查每天的食堂清潔衛(wèi)生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設備檢修、內外環(huán)境整治、消毒、滅四害工作，確保食堂的整體環(huán)境整潔；做好學生的飲水安全和保證供給工作；做好寄宿制學生的用餐安全工作；確保食堂設備安全。

（二十二）校門（警務室）門衛(wèi)：認真執(zhí)行學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料；平時學生進校后，關閉學校大門；外來人員、車輛進校，要做到逢人必登、逢車必查，必須憑來訪人有效證件登記，并致電被訪人確認；在校的外來人員一律憑出入證進出；學生在上課時間離校的，須有班主任開具的出門證或通過電話確認方可離校；學生在校發(fā)生緊急情況時，門衛(wèi)應及時向110報警；凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經(jīng)門衛(wèi)檢驗后，方可執(zhí)行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門；認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位；必須認真做好學校安全保衛(wèi)工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警；門衛(wèi)應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時報修；積極參加崗位安全應急培訓，熟悉并熟練操作各項技防措施；熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發(fā)生故障及時保修，并做好記錄，監(jiān)視技防設備運作，時時了解視頻監(jiān)控點的情況，發(fā)現(xiàn)異常及時到位處置。

（二十三）檔案室工作人員：按檔案室管理職責規(guī)定執(zhí)行，防火防盜確保檔案室安全。

（二十四）其他員工：負責本崗位各項安全工作。

二、工作要求

（一）加強領導，精心組織。各縣（市、區(qū)）教育局和各學校的安全管理工作領導小組要切實加強對“一崗雙責”制工作的領導，負責推行校園安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協(xié)調、檢查、考核、獎懲等工作；各級各類學校要建立以校長（園長）協(xié)調統(tǒng)籌，分管安全副校長（副園長）具體負責，各處室負責人主管，各班班主任和全體教職員工共同參與的全方位、多層次的安全管理網(wǎng)絡，積極落實學校安全管理工作“一崗雙責”制。

（二）明確職責，強化責任。學校法定代表人原則上為學校安全管理工作第一責任人，對本單位的安全管理工作全面負責，分管安全管理工作的領導負有直接管理責任，其他負責人對各自分管范圍內的安全管理工作要恪守職責，相互支持。根據(jù)各自工作職責，切實擔負起學校安全管理責任，對分工交叉的安全管理工作由相關領導協(xié)調，由相關人員共同負責；對文件中空缺崗位的安全管理工作，由分管職能工作的相應處（科）室履行安全管理工作職責。有關職能部門要樹立大局意識，積極主動配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。學校各部門、年級組的負責人是本部門本年級安全管理工作的直接責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定，并組織本部門和本年級師生認真貫徹落實，確保全體師生生命安全。

廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者，各校要嚴格落實“誰在崗，誰負責”、“誰組織，誰負責”的主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全面提升全體教職員工的崗位責任意識、安全防范意識和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、層層聯(lián)動的安全管理工作責任體系。

（三）責任分解，嚴格考核。各縣（市、區(qū)）教育局和各學校要制定安全工作目標任務，將安全責任層層分解，落實到部門、年級和每一個人，一級抓一級，層層落實責任，做到安全工作不留死角，不留空檔，不留盲點。要制定考核標準，層層簽訂安全目標責任書，把安全工作考核納入學?？冃Э己?。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結合，實行學校安全工作“一票否決”制，依據(jù)考核結果實施獎懲，作為單位綜合考核、干部和教師評優(yōu)評先、晉升、立功受獎、年度人事考核的重要依據(jù)之一。

（四）加強監(jiān)管，嚴格追究。進一步完善安全工作目標監(jiān)管，實行問責制和責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校領導忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責，導致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報；或不及時組織開展事故救援工作，導致人員傷亡和財產(chǎn)重大損失的，要嚴格按事故查處“四不放過”（事故原因未查清不放過、事故責任人未受到處理不放過、事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過、事故指定的切實可行的整改措施未落實不放過）原則，嚴格責任追究。

（五）制定方案，有序實施。各地、各學校要切實履行職責，加強領導，強化監(jiān)督檢查，嚴肅問責，全面推進學校安全工作“一崗雙責”制。

貴陽市南明區(qū)第一實驗中學

2017年3月15日

第二篇：學校安全工作“一崗雙責”各崗位職責

學校安全工作“一崗雙責”各崗位職責

一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，即一個崗位有兩種責任，每個人在完成業(yè)務責任的同時，還要承擔起安全工作職責。為深入貫徹落實上級安全生產(chǎn)相關文件精神，進一步加大全市中小學幼兒園安全工作力度，形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡責的工作格局，制定《學校各崗位“一崗雙責”制安全工作職責》。

（一）校長：為學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現(xiàn)場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

（二）副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，其他副校長負責所分管工作的安全管理；制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全工作，并督促落實；與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任書；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；負責大型活動應急預案的演練；負責學校保衛(wèi)干部隊伍的組建領導工作。

（三）辦公室主任：協(xié)調各部門從全局出發(fā)處理好各項安全工作；負責文件安全保密和教育安全宣傳報道工作；參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作；擬定突發(fā)事件應急預案；負責收集、整理學校安全工作材料的歸檔；負責全校安全工作“一崗雙責”的考核。

（四）教導處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規(guī)定，負責教學教師、實驗員、網(wǎng)管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；負責教學日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定；負責學校實驗室，特別是化學實驗室危險品保管員和實驗員的安全訓練，并對教學事故的預案進行實施和演練；抓好學科任課教師教學中的安全教育；負責學生體檢、體育考試、外出勞技課等安全教育工作。

（五）德育處主任：貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》及省市有關文件規(guī)定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；做好學生各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解；組織學生開展自救自護和常識、行為規(guī)范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活動；建立班主任應急安全工作網(wǎng)，負責全校學生的應急的預案制定、演練；制定有關的安全宣傳計劃與內容，宣傳安全知識；協(xié)調好學校、社區(qū)與家長共同做好學生的安全工作；制定班主任的日常值班巡視制度；定期召開學校班主任工作會議，研究分析學校師生安全方面的案例，交流工作經(jīng)驗，提高班主任安全管理意識；負責學生軍訓、學農中的安全工作；嚴格控制和管理好班級外出活動，如確因需要，須按有關申報程序批準；組織學生參加校內外的安全活動，如學生發(fā)生安全方面事件，應及時向學校領導匯報并協(xié)助處理；認真組織實施學生人身傷害責任險和校方責任險工作。

（六）總務處主任：負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執(zhí)行責任簽約制度；做好重點部位的安全防范工作，加強學校門衛(wèi)、車輛、財務室、教師宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理工作；負責學?；ㄊ┕?、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查；定期做好學校用電、氣、水等設備的安全檢查、維護工作，保證學生用水、用電安全；負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護和更換工作，并做好臺賬記錄，定期檢查消防通道，保證消防用水；負責外來務工人員的登記、培訓工作；協(xié)助校長做好與外來務工人員（如裝修人員）的安全簽約工作，并做好日常管理；定期檢查食堂和小賣部工作人員的衛(wèi)生和安全狀況；配齊公共場所等安全基礎設備設施，科學、合理地布置學校大型活動的場地、器材，協(xié)助各部門確保大型活動安全舉行；遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應及時到位。

（七）工會主席：發(fā)揮工會組織在平安校園和安全文明校園工作中的監(jiān)督作用；協(xié)助黨組織做好教職工各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素的排查與化解工作；積極關愛教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時進行慰問、上門家訪等，維護學校和諧穩(wěn)定大局；定期召開工會小組長（安全聯(lián)絡員）會議，了解并檢查各年級的安全情況；通過召開教職工代表大會，加強對學校安全工作監(jiān)督管理，促進學校安全工作健康發(fā)展。

（八）年級組長：負責建立本年級組的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責；定期召開年級組師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發(fā)生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協(xié)助處理；協(xié)調好班主任與任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序；布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。

（九）班主任（班級安全管理第一責任人）：引導學生增強自律意識，不進入未成年人不宜進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣；教育學生不參加影響和危害社會安全的活動，增強其社會責任意識；引導學生理解社會安全的重要意義，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀；班主任在學生發(fā)生安全事故或傷害事故時，組織自己班級的學生及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診，及時與家長聯(lián)系，及時向年級組長（上級部門）匯報并協(xié)助妥善處理好事情；班主任要明確了解學校應急預案中的相應職責，平時指導好本班學生各種預案的演練，啟動預案時，冷靜而快速地安置好本班學生的跑位、站位、路線，利用現(xiàn)有條件有效保護本班學生；若學生發(fā)生學生安全應急預案中的任意一種狀況，班主任應在第一時間按學校信息傳遞程序處理，若未按此程序處理而出現(xiàn)嚴重后果的，按學校責任追究制度進行處理；班主任應對行為偏差、心理偏差的學生做好耐心細致的糾正、疏導工作；對經(jīng)常遲到缺席的學生，班主任應及時了解其去向，弄清原因，配合家長開展教育引導工作；對一些連續(xù)無故曠課的學生，應及時上報校教務處、政教處備案；假期中要重點對雙差生進行家訪；校內外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好班級學生管理工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施（如準備好常備藥等），協(xié)助有關部門搞好活動；不得帶領班級學生參加各種營業(yè)性演出；班主任引導學生抵制校園暴力，培養(yǎng)學生控制自己情緒的能力，冷靜地分析、妥善地處理同學間或師生間等的不和諧現(xiàn)象；培養(yǎng)學生自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪；學生因事離校的，班主任開具離校門條；每天負責教室的門窗、插座、電器等設施的安全檢查，安全隱患要及時上報；做好常見病、流行病、傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告；建立特殊學生檔案，掌握特異體質、特定疾病學生的情況，各項活動中予以重點關護；具有其他任課教師的一切職責。

（十）教研組長：負責建立本教研組的日常安全管理制度；指導本教研組教師將安全教育融入學科教學中，并組織交流活動，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關文件規(guī)定；定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議；具有其他任課教師的一切職責。

（十一）體育教研組長：根據(jù)特殊學生檔案，按有關規(guī)定，對特異體質、特定疾病學生予以關護，落實到體育活動的每一環(huán)節(jié)中；負責學生體育活動安全工作，體育活動中發(fā)生（傷害）事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理；負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還；上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄；在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的熱身活動；在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導，防止學生發(fā)生意外；加強體育課學生活動的監(jiān)管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故；把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規(guī)工作來抓；具有其他任課教師的一切職責。

（十二）任課老師：將安全教育融入學科教學中，落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省市有關規(guī)定；在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險；上課時實施學生點名制，及時掌握學生出勤情況，對不到位的學生要立即向班主任和學生家長反映，并做好記錄；化學、物理和生物學科教師要負責學生實驗課的安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故（急?。鳖A案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任；學生在學?；驅W校周邊發(fā)生緊急狀況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造；上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時按學校有關制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，應當及時告誡、制止和教育，并與班主任（或學生家長）溝通；每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

（十三）校醫(yī)：執(zhí)行學校安全衛(wèi)生條列，執(zhí)行師生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案；做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環(huán)節(jié)，并按信息傳遞制度進行后續(xù)處理；定期檢查食堂和小賣部等食品安全，不定期抽查相關工作人員的衛(wèi)生情況，并作相應記錄；通過宣傳欄和校園廣播等方式，積極做好校園食品安全、衛(wèi)生保健和常見病等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識；如有傳染病、食物中毒等事件發(fā)生，及時向學校有關部門匯報并協(xié)助處理；配合教務處、政教處、總務處搞好學校衛(wèi)生安全工作，上好學生衛(wèi)生健康教育課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識，了解簡單的用藥安全知識，了解艾滋病的基本常識和預防措施；了解和分析影響生命與健康的可能因素，了解青春期常見問題的預防和處理；健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作；及時采購藥品，妥善保管好藥品，經(jīng)常檢查，及時清理過期藥品。

（十四）心理教師：利用心理課、心理講座以及校園廣播等，普及心理健康常識；在教學中，指導學生了解青少年的生理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理；對全校學生進行心理調查，對心理有一定問題的學生進行訪談、心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作；做好心理咨詢室的相關工作；具有其他任課教師的一切職責。

（十五）實驗室管理人員：經(jīng)常清理和檢查儀器，并及時保養(yǎng)、維修，做到實驗室內物品放置整齊、清潔、完好；嚴格執(zhí)行《中小學實驗室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆藥品和其他危險品，并做好使用采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時處理過期藥品；注意用電安全；按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜煤氣泄漏措施；具有其他任課教師的一切職責。

（十六）電子閱覽室，網(wǎng)絡管理，電腦房工作人員：管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時保修；不擅自離崗，落實防火防盜措施；按國家有關規(guī)定進行網(wǎng)絡安全管理，定期檢查網(wǎng)絡系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播；按規(guī)定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換，落實防火防盜措施；確保電子設備使用安全。

（十七）值日人員：行政值日人員負責每天校園巡視（掛胸牌或戴其他標識）、登記值勤人員出缺勤；要在教學樓大廳和操場等地對學生行為規(guī)范檢查，并處理偶發(fā)事件；年級值日老師的崗位在各年級樓層，督促學生文明休息，處理偶發(fā)事件等；巡視維護教育教學秩序，處理突發(fā)事件。

（十八）校門（警務室）門衛(wèi)：認真執(zhí)行學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時治安巡邏，建立臺賬資料；平時學生進校后，關閉學校大門；外來人員、車輛進校，要做到逢人必登、逢車必查，必須憑來訪人有效證件登記，并致電被訪人確認；在校的外來人員一律憑出入證進出；學生在上課時間離校的，須有班主任開具的出門證或通過電話確認方可離校；學生在校發(fā)生緊急情況時，門衛(wèi)應及時向110報警；凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經(jīng)門衛(wèi)檢驗后，方可執(zhí)行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門；認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位；必須認真做好學校安全保衛(wèi)工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警；門衛(wèi)應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時報修；積極參加崗位安全應急培訓，熟悉并熟練操作各項技防措施；熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發(fā)生故障及時保修，并做好記錄，監(jiān)視技防設備運作，時時了解視頻監(jiān)控點的情況，發(fā)現(xiàn)異常及時到位處置。

（十九）會計：按會計人員的各種職責規(guī)定執(zhí)行。

（二十）檔案室工作人員：按檔案室管理職責規(guī)定執(zhí)行，防火防盜確保檔案室安全。

（二十一）其他員工：負責本崗位各項安全工作。

第三篇：學校各崗位職責

學校各部門的職責

校長的職責

校長是行政負責人，其主要職責是：

1、認真貫徹黨和國家的教育方針政策，根據(jù)教育法規(guī)，依法治校，執(zhí)行教育行政部門的指示，努力按教育規(guī)律辦學，全面完成中學教育任務。

2、組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃。經(jīng)常檢查工作計劃執(zhí)行情況，認真總結學期、學年工作、并提出改進學校工作的意見和措施。

3、主持校務會議或行政會議，領導教導主任（德育教導）、總務主任工作，審批教導處和總務處的工作計劃，帶領他們完成學期和學年的工作計劃。

4、組織和領導學校的教學工作。堅持以教學為中心來安排各項工作，制訂《校歷》、《周歷》，保證教學計劃和教學大綱的實施。經(jīng)常深入教學第一線，有目的、有計劃地了解教師教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求和教育教學科研項目。注意引導教師改進教學方法，加強基礎知識的教學和基本技能的訓練，注意學生智力的發(fā)展和能力的培養(yǎng)，組織學生開展課外文體、科技活動，發(fā)展學生的特長。

5、領導學生的思想政治教育工作。認真組織貫徹《中學生守則》，加強對學生的辯證唯物主義世界觀、人生觀和共產(chǎn)主義道德品質的教育，注意研究青少年學生思想的特點及教育規(guī)律，引導教職工堅持正確的教育原則和方法，充分發(fā)揮班主任、政治教師的作用和共青團、少先隊、學生會的組織作用，定期召開學生家長會議，介紹工作情況，并提出希望和要求。

6、領導體育衛(wèi)生工作。認真執(zhí)行中學體育工作和衛(wèi)生工作的條例，積極推行《國家體育鍛煉標準》，領導好體育課、課外體育鍛煉和學生運動隊的訓練工作，加強學生的衛(wèi)生保健工作，關心學生的生活，控制學生的活動總量，保護和增進學生的健康。

7、積極創(chuàng)造條件，妥善安排學生的勞動技術教育，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能，通過教育、教導和課外活動加強美育。

8、負責學校的人事工作。認真貫徹執(zhí)行黨的知識分子政策，深入細致地做好教職工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教師，業(yè)務上要積極培養(yǎng)和提高教師，幫助他們積累和總結經(jīng)驗，關心教職工生活，注意保護和增進他們的健康。

9、堅持勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件。校長對學校的財務開支要認真進行審批檢查，引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想，管理好學校的校舍、設備和辦好校辦產(chǎn)業(yè)。

10、建立和健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學生的正常秩序。為完成上述職責，校長必須熱愛教育事業(yè)，努力學習，不斷提高政治和業(yè)務水平，并掌握教育學、心理學和學校管理的基礎理論，要熟悉中學各科教學大綱，具備一門文科或理科專業(yè)知識，有條件的還應適當兼課，以便指導教學。工作中要充分發(fā)揚民主，接受黨支部的監(jiān)督，聽取教代會的意見，以身作則，依靠廣大師生員工辦好學校。

副校長協(xié)助校長分管上述工作。

黨支部的主要職責

黨支部對行政工作起保證、監(jiān)督作用。其主要職責如下：

1、黨支部工作必須適應新的形勢，服從黨的總目標，積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校得以貫徹執(zhí)行。

2、組織教職員工學習馬克思主義基本理念，加強業(yè)務、思想的領導，了解思想動態(tài)，培養(yǎng)骨干，表揚先進，深入細致地做好思想政治工作。

3、抓好“三會一課”（支委會、支部會、小組會、黨課），定期召開支委會，討論學校重大問題；組織黨員學習黨的基礎知識和黨內有關文件，安排好組織生活和黨課，抓好黨的紀律檢查工作。

4、認真落實黨的各項知識分子政策，積極慎重地發(fā)展知識分子入黨，做好推薦中青年干部的工作，不斷充實各級領導力量。

5、加強對學校工會、共青團、婦女工作的領導，充分發(fā)揮群眾組織的作用。

6、支部應全力支持校長行使職權，動員黨員在保證完成行政任務中起模范帶頭作用，并應加強對行政工作的監(jiān)督，對學校的長遠規(guī)則、工作計劃、各種規(guī)章制度、全面性人事安排提出建議。

7、定期召開教工代表會議，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用。通過共青團召開學生代表會議，聽取對學校工作的意見和建議。

教導主任的職責

教導主任是教導處的負責人，在校長的直接領導下，負責教育、教導和教務等方面的經(jīng)常性組織管理工作。其主要職責是：

1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，按教育規(guī)律辦學，全面完成中學教育的任務；協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結。

2、主持教導處的日常行政工作。組織學生入學，做好師生考勤考績，進行排課、調課，安排代課，制定作息時間，管理學生學籍和文書檔案，積累教學資料；搞好各種教學報表和文書工作等。

3、領導教研組的工作。定期召開教研組長會議，組織學習《條例》、教學大綱和教學計劃；審查、批準各組的教學計劃，督促教師執(zhí)行崗位責任制，深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教案等，了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教和學的意見，針對教學中存在的問題提出改進的建議。幫助教師總結教學經(jīng)驗，經(jīng)校長審定后，及時組織交流推廣，并組織實施教科研計劃。

4、組織學生政治思想交流、教育工作。

協(xié)助校長選配班主任，審批班主任工作計劃，并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。

注意掌握學生思想動態(tài)，檢查執(zhí)行《中學生行為規(guī)范》的情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見。

組織班主任做好學生的操行評定和評選“優(yōu)秀學生”的工作，做好后進生的轉化工作。

積極培訓學生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構和有關部門的配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。

5、管理學生的體育衛(wèi)生保健工作。

抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性體育活動，努力使每個學生每天有一定時間的體育鍛煉。

抓對學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，采取措施，保護學生視力。掌握學生每周活動總量，防止學生學習負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

6、組織安排學生的勞動技術教育、公益勞動和課外文體、科技活動。

7、組織教師教育理論學習、業(yè)務進修。協(xié)助校長制定教師進修規(guī)劃，檢查教師進修培訓情況，充分發(fā)揮老教師的作用，注意培養(yǎng)教學骨干和新生力量。

8、搞好學校圖書、閱覽、儀器、實驗、計算機、多媒體等方面的建設，會同總務主任，作出改造、更新上述設備的計劃。

為完成上述職責，教導主任必須深入實際，密切聯(lián)系師生，充分發(fā)揮教研組長、班主任和教師的積極性；積極鉆研業(yè)務，以取得領導教學的主動權；熟悉各科教學大綱和教材，調查研究，不斷提高領導教育、教學水平。

總務主任的職責

1、總務主任在校長的直接領導下，具體負責學校的總務工作。副總務主任協(xié)助總務主任搞好分管工作。

2、學?？倓展ぷ鞅仨殲榻虒W服務。要認真貫徹勤儉辦學原則，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，建立健全財務制度；開源節(jié)流，自力更生，盡量把有限的經(jīng)費用于教學，努力改善辦學條件。

3、抓好基建，管理維修好校舍、體育場地和教學設備。教育師生愛護學校公共財務，制訂合理使用設備、教具等規(guī)章制度；利用假期合理安排學校各項設備的維修，做好開學的各項物質準備工作。

4、辦好學校工廠或農場，開展勤工儉學活動，配合教導處，組織學生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動；在堅持向學生進行勞動教育的同時，增加收入，改善生活，改善辦學條件。

5、關心師生員工的生活和健康，管好公費醫(yī)療。有條件的要盡量辦好代銷店、理發(fā)室；要不斷改善師生員工的工作和生活條件，辦好食堂，搞好飲用水的供應；協(xié)同教育工會搞好教職工的生活福利，有條件的學校，要辦幼兒園、托兒所，解除教職工的后顧之憂。

6、與教導處合作，深入持久地開展愛國衛(wèi)生運動；有計劃地綠化、美化校園，整頓校容，保持學校環(huán)境的整潔。

7、緊密配合治保委員會，加強對危房和飲食衛(wèi)生的檢查；加強財務保管，預防事故發(fā)生。

8、努力學習政治、學習教育理論，端正思想路線，改進工作作風，加強對學?？倓杖藛T的政治、業(yè)務學習，牢固地樹立為教學服務、為師生工作和生活服務，為提高教育質量服務的思想；協(xié)同工會做好職工家屬工作和計劃生育工作。

校長辦公室主任的職責

校長辦公室主任接受校長的領導，完成校長交辦的工作，其職責主要有：

1、負責學校的文秘工作。

2、負責綜合性工作和接待工作。

3、負責其他事務性工作。

工會主席的職責

1、在上級工會和學校行政領導下，領導全體會員，認真貫徹黨的教育方針，組織教師完成學校各項中心工作，努力提高教育教學質量。

2、配合學校領導做好會員（教師）的思想政治工作，提高他們的思想覺悟，調動其工作積極性。

3、協(xié)助學校黨政領導，推動職工的政治、文化、業(yè)務學習和進修，組織經(jīng)驗交流與推廣，組織檢查、評比、獎懲等工作。

4、協(xié)助學校行政部門，做好教師的生活福利工作，組織開展教師的文體衛(wèi)生活動，活躍職工生活。配合行政，抓好教職工計劃生育工作。

德育教導職責

1、開學初根據(jù)學校計劃，制定好本學期的工作計劃，報請校長審查后實施。督促年級組長、班主任定好工作計劃。

2、定期召開年級組長會、班主任會，學習教育理論，研究分析學生情況，交流工作經(jīng)驗，布置階段工作。

3、負責全校學生的政治思想工作，組織好全校性大型教育活動。

4、做好全校學生行為規(guī)范的訓練、檢查、講評工作。

5、做好年級、班級的德育評優(yōu)工作，學生的獎懲工作。

6、協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件，做好后進學生的轉化工作。

7、做好學生會干部的培養(yǎng)、教育、組織工作。

8、做好“三結合”教育委員會的外聯(lián)工作，辦好家長學校。

9、完成學校交給的臨時任務。

年級組長職責

1、按照學校、學期工作設想，針對年級學生特點，制定出學期、年級活動計劃，期末寫出工作總結。

2、不定期、有針對性地召開本年級任課教師會，研究本年級的教書育人工作，解決本年級教學工作中的突出問題。

3、認真貫徹執(zhí)行學校的各項制度和常規(guī)要求，組織領導好各班德育達標的指導、檢查、評比工作。

4、有目的地召開本年級班主任會，研究分析學生思想情況，交流育人經(jīng)驗，解決本年級學生中的突出問題。

5、督促本年級班主任上好每節(jié)班會課，指導班主任開好主題班會，做好學生的正面教育工作。

6、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，抓好后進生轉化工作。

7、積極完成學校布置的各項臨時性任務。

教研組長的職責

1、教研組長在教導主任的領導下，領導全組政治的業(yè)務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；團結全組教師，嚴格執(zhí)行教學計劃和教學大綱，搞好教學研究、教學實驗和教學總結，圓滿完成教學任務，努力提高教學質量。

2、根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，制定學年和學期工作計劃，并檢查落實狀況。每學期末寫出本教研組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的教學任務，遇有教師不能上課時，要及時協(xié)助教導處組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課。

3、組織本組教師學習政治理論和教育理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律進行教育教學工作；關心全組教師的生活，及時向領導反映本組教師的思想、工作和生活等情況，盡可能幫助教師解決一些實際困難，充分調動教師的積極性。

4、認真抓好備課組的工作。組織教師認真鉆研教學大綱，明確本學科的教學任務和各年級的教學進度、要求。在個人準備的基礎上，組織好集體備課；要幫助新教師備好課，寫好教案。

5、組織教師開展教學研究活動，確定教學研究課題，推動教學改革，努力積累教學資料。積極指導學生的課外學科小組活動。

6、指導教師制定進修規(guī)劃并檢查落實情況。通過以老帶新、上試驗課、觀摩課、學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。

7、幫助教師組織好期中、期末考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

班主任的職責

1、班主任負責本班學生的思想、學習、勞動和生活教育管理，使學生在教師的教育管理下，都得到發(fā)展。按照中學工作條例、《中學生守則》和學校工作計劃，組織、檢查、總結本班的各項工作。

2、熱情關懷、愛護學生，堅持同學生進行思想政治教育。要教育學生遵守《中學生守則》和各項規(guī)章制度；耐心細致地做好后進學生的轉化工作；幫助學生建立生活常規(guī)和正常的學習秩序，努力把本班培養(yǎng)成勤奮學習、遵守紀律、團結友愛、朝氣蓬勃的集體。

3、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，定期召開任課教師會，了解和研究學生的身心特點和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，發(fā)展自學能力，學好各門功課；經(jīng)常向本班任課教師反映學生的正當意見，平衡和控制各科作業(yè)的負擔。

4、關心學生的生活和健康，加強生活管理。組織本班學生認真做好“兩操”，積極參加文體活動，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。

5、培訓學生干部，組織和健全班委會，積極支持并熱情指導本班共青團、少先隊開展活動。

6、組織本班學生參加校內外生產(chǎn)勞動和公益活動。配合有關教師開展課外科技活動，經(jīng)常家訪，主動與學生家長和社會取得密切聯(lián)系，互相配合，教育學生。

7、學期初訂出班級工作計劃，學期末做好班主任工作總結或專題經(jīng)驗總結。學生畢業(yè)時，作好畢業(yè)鑒定。

教師的職責

1、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，管教管導，教好課，教好學生。

2、堅持四項基本原則，努力學習政治理論，學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，刻苦練好聽、說、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結經(jīng)驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。

3、開學前要制定好學期教學計劃，深鉆大綱，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，采取相應教法。

4、備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據(jù)學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分發(fā)揮學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課基礎上，加強集體備課；在集體備課指導下，充分發(fā)揮個人在教學上的創(chuàng)造性。

5、上課前要指導學生預習教材。上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發(fā)揮學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力。首先是自學能力和實驗操作能力，反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”、做到不“拖堂”。

6、學生的作業(yè)份量要適當，難易適度，習題要典范化，“格式”要規(guī)范化；對學生的作業(yè)，教師要及時批閱（全批或抽批）和講評。

7、因材施教，熱情輔導。指導學生預習、復習和做好課外作業(yè)，隨時答疑。

8、積極開展課外閱讀和課外學科小組的活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生的特長和愛好。

9、嚴格執(zhí)行成績考核制度。除學校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試外，不要過多地進行考試?？记?，組織學生復習；考后，進行試卷分析，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進教學。試題著重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發(fā)展的情況，不出難題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

10、全面關心學生，特別要關心后進學生，做到“三育”一起抓；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向學生進行學習目的教育，培養(yǎng)其端正學習態(tài)度，勤學好問、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。

教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的教導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。

教務員的職責

1、學校教務員，是教導主任科學管理教學工作的有力助手。

2、協(xié)助教導主任嚴格執(zhí)行教學計劃、教學大綱，堅持開夠規(guī)定課程，防止空課現(xiàn)象；控制自由增加課時，防止作業(yè)過量和頻繁考試；調整師生的工作和學習負擔。

3、檢查教學進度，抽查學生作業(yè)，檢查學生自習和課外活動，安排考務，統(tǒng)計師生出勤情況。

4、做好新生編班工作，管好學生學籍；科學地編排課表和作息時間表，填寫好校務日志。

儀器管理員的職責

1、認真及時地為教師演示試驗準備儀器、試劑。學生分組試驗時，要事先準備并逐桌擺好全班試驗所需儀器、試劑；教師上課前，應協(xié)助教師輔導學生操作。

2、建立嚴格的儀器、藥品、試劑登記、收發(fā)、使用等規(guī)章制度，嚴格要求學生遵守實驗操作規(guī)程；防止爆炸、燒傷、腐蝕衣物、損壞儀器等事故發(fā)生。

3、妥善保管儀器、藥品，搞好維修。對有毒、易燃、易爆藥品，要隔離保管，嚴格領取登記手續(xù)；特別要注意防火、防盜、防腐、防毒、防爆炸。

4、按統(tǒng)編教材內容采購儀器、藥品，做到供需對號，防止積壓浪費，帳目要清楚。

電教人員的職責

1、在教導處的領導下，負責制訂學期電教工作計劃并組織實施，期終進行總結。

2、根據(jù)統(tǒng)編教材和本校電教設備的具體情況，搞好資料的匯編，復制、搜集、整理、儲存等工作，為各教研組開展電化教學提供條件。

3、積極鉆研業(yè)務技術，熟悉各種機具的性能，掌握使用和維修的基本知識和技能；隨時維修和保養(yǎng)設備，并向師生傳授使用、保養(yǎng)機具的知識技術，提高設備的經(jīng)濟效益。

4、做好電教器材的采購、保管工作；建立保管、使用制度。

圖書管理員的職責

1、為教學服務。為教師推薦、介紹和代找教學參考資料，并好辦教職工閱覽室。

2、向師生介紹有關的書報雜志，并負責訂購發(fā)行。

3、訓練各班圖書干事，建立班級圖書角，配合教學，指導學生有計劃地閱讀報刊雜志，開展評書活動。

4、建立并執(zhí)行圖書借閱制度。閱覽室要保持絕對安靜，閱覽者要愛護書報雜志，要嚴格借還手續(xù)，逾期不還予以督促，損壞丟失要賠償。

5、妥善保管圖書資料，修補圖書。防火、防盜、防蟲、防毒。

6、根據(jù)教學內容和學生特點采購圖書。帳目要清楚，建立圖書卡片，分類保管圖書。

保健教師的職責

1、保健教師對師生員工身體健康負有保健責任，應努力保證教師能精力充沛地工作，學生能身心健康地學習。

2、樹立全心全意為人民服務的精神，醫(yī)療上實行人道主義；對師生員工偶發(fā)急病，作出緊急處理。

3、貫徹預防為主的醫(yī)療方針，經(jīng)常向師生宣傳衛(wèi)生常識和季節(jié)性傳染性疾病的預防知識，預防各種疾病傳染；培訓好班級衛(wèi)生員，配備好各班保健箱；搞好環(huán)境衛(wèi)生，個人衛(wèi)生；注意教室的采光和照明設施，抓好眼保健操質量，防止近視；定期測試和記載，采取有效措施，提高學生保健意識和健康水平。

4、主動爭取當?shù)蒯t(yī)院的配合。定期對學生進行體檢，分別建立師生健康檔案；對有病的師生，應根據(jù)具體病情，分別提出治療、休息和增加營養(yǎng)的建議，做到有病早治；向班主任介紹患病學生的情況，建議在學習、勞動和生活上給予應有的照顧。

5、利用講座等多種形式，向青少年學生進行青春期生理衛(wèi)生常識的教育，對全體學生定期進行健康知識和衛(wèi)生常識的教育，特別要做好女生經(jīng)期的衛(wèi)生指導工作；協(xié)助學校做好教職工的計劃生育工作。

6、經(jīng)常檢查、監(jiān)督飲水飲食衛(wèi)生、體育衛(wèi)生和教學衛(wèi)生；對危害學生健康的現(xiàn)象進行阻止及時報告校長出面予以解決。

7、負責采購藥品。帳目要清楚；妥善保管藥品和醫(yī)療器械；嚴格消毒，嚴格按藥物性質和劑量使用藥品，杜絕醫(yī)療事故。

8、做好學校健康教育、衛(wèi)生工作的資料積累和經(jīng)驗總結，使學校衛(wèi)生工作水平進一步提高，納入規(guī)范化、科學化的軌道。

文印、打字員職責

1、數(shù)量：按時完成每天的工作量（每天打8張或油印2500張）。

2、質量：字跡清楚、端正，打的內容無差錯，卷面布局合理、美觀。

3、業(yè)務能力：能保養(yǎng)好自己使用的工具，能盡量使用舊工具，能維修自己使用的工具，認真學習，鉆研業(yè)務，不斷提高水平。

4、節(jié)約與安全：開動腦筋盡量做到物盡其用，打字時節(jié)約，油印時節(jié)約紙張、蠟紙、油墨，建立和健全使用、記帳、保管等制度，工作程序正常，考試、測驗期間不泄露題目，離開辦公室必須關好門窗。

5、熱情服務與遵守紀律：主動熱情，任勞任怨，秉公辦事，團結協(xié)作，遵守學校各項規(guī)章制度，不無故遲到、早退，不擅自離開工作崗位，班上不干私活。

主管會計職責

1、每學期要協(xié)助總務主任編造學校帳務預算計劃，提高經(jīng)費使用效益。

2、熟悉有關方針政策規(guī)定，制定落實好財務管理制度，財務報銷制度，財務賠償制度，帶頭執(zhí)行做好宣傳督促工作，對不符合制度規(guī)定和手續(xù)不全，憑證不實的有權拒絕，屬于明顯違犯財經(jīng)紀律的行為應堅持抵制。

3、對各項公款及收入保證及時入帳，正確合理安排和管理好各項預算外資金。

4、做好算帳、記帳、報帳、用帳和預決算的編制等具體工作，做到手續(xù)完備、數(shù)字有根據(jù)，帳表準確及時。

5、按照經(jīng)濟核算原則，定期（每月、每季、半年、全年）檢查，分析學校預算的執(zhí)行情況和財務狀況及時提出建議。

6、妥善保管會計憑證、帳薄、報表等財務檔案資料，并定期立卷歸檔。

7、完成領導臨時交辦的各項任務。

第二部分 中學教師教學常規(guī)

1、認真鉆研本學期的教學大綱和教材。弄清本學科的教學任務和教材體系結構，明確重點單元。經(jīng)常了解學生學習情況，在此基礎上，訂好學期授課計劃和每節(jié)課的課時計劃。

2、每節(jié)課的教學目標要明確。落實“雙基”、發(fā)展智能、培養(yǎng)創(chuàng)造精神、進行思想教育要有機統(tǒng)一，重視學生身心的健康發(fā)展。

3、按照“少、精、活”的原則，安排好每節(jié)課的教材內容，明確重點難點，做到深度、廣度、容量、密度得當；精心安排教學步伐，注重多種教學方法的恰當配合，積極采用現(xiàn)代化教學手段，使學生課業(yè)負責恰當，教學質量不斷提高。

4、在個人深入備課、寫好教案的基礎上，進行集體備課，集思廣益，精益求精。

上課

5、認真實施課時授課計劃，注意教學過程中的信息反饋，及時搞好調節(jié)，提高課堂教學效率，力求最佳效果。

6、教師的講授要正確、明白，語言要清楚、簡練，音量和速度要適宜，力求用普通話講課。

7、教態(tài)要確切，努力創(chuàng)造課堂學習的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學生積極思維、提問質疑。

8、主要的板書應有設計，字形規(guī)范工整，大小適度。

9、課堂教學的組織工作要貫穿始終，使學生自覺遵守紀律，保持正確讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的課堂習慣。

10、按時上下課，不拖堂。課后要及時記錄教學效果、得失事例、點滴體會，以不斷改進教學。

作業(yè)

11、作業(yè)要精選，要有利于學生理解和鞏固所學知識，全面完成教學任務。

12、大部分作業(yè)要指導學生在課內完成，課外作業(yè)的數(shù)量與難度要適當，其總量，初三每天不超過二小時，其他年級每天不超過一個半小時。

輔導

13、教學的各個環(huán)節(jié)都要貫徹“承認差別”、“因材施教”的原則，根據(jù)學生的不同情況，選用適當?shù)姆绞竭M行輔導，對學有余力的學生，要幫助他們積極發(fā)展特長；對學有困難的學生，要倍加愛護，熱情幫助他們達到基本教學要求。

14、輔導既要重視知識的查漏補缺和學習方法上的指點，又要重視學習目的性的教育和學習興趣、學習習慣、意志、毅力的培養(yǎng)。

課外活動

15、每位任課教師都應主動承擔課外興趣小組的指導工作。開學初要與學生一起訂出學期活動計劃，期末寫出小結。

16、活動內容要充實，形式要多樣。教師既要熱心指導，又不要包辦代替，要大力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造精神，創(chuàng)造志向和創(chuàng)造才能。

成績考核

17、考試按《中學生成績考核辦法》的規(guī)定進行。平時考查屬于課堂教學的有機組成部分，不能以此變動課程表。

18、試題要依據(jù)大綱、教材的要求，全面考查學生的“雙基”和智能發(fā)展情況，并做到難易適度。

19、努力探索多種考試方法，以更好地達到考核的目的，但不能因此加重學生的負擔。

20、每次考試要進行質量分析，并引導學生自我分析，使師生共同認清教學中的成績和問題，明確今后方向。

第四篇：學校各崗位職責

一、各崗位職責

目錄引索

1、園長崗位職責

2、副園長崗位職責

3、教研組長崗位職責

4、年段長崗位職責

5、班主任崗位職責

6、保育員崗位職責

7、廚房人員崗位職責

8、保健員崗位職責

9、保安人員崗位職責

10、財務人員崗位職責

11、園長助理崗位職責

12、后勤主任崗位職責

——

13、教學主任崗位職責

14、行政值班人員工作職責

15、“一崗雙責”制度

園長崗位職責

1、全面負責幼兒園內外各項活動的工作。

2、負責貫徹執(zhí)行國家的有關的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指導、檢查和評估并給予獎罰。

4、組織領導幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領導幼兒園教育改革，總結幼兒教育、教學經(jīng)驗，努力提高保教質量，組織政治、業(yè)務學習。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

副園長崗位職責

1．協(xié)助配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。

— 4 — 2．負責全園的教育教學管理和教研整改工作，指導教師開展教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行

3．認真?zhèn)鬟_貫徹園長及園務會各項決議，根據(jù)園長及市﹑區(qū)教育行政部門的要求，確保保教工作計劃，帶領并指導教師制定好各種計劃和工作總結。

4．認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，有計劃地開展專題教研或教研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節(jié)日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理﹑衛(wèi)生保健﹑教育活動計劃落實情況。

5．協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務學習和教科研活動，為教師培訓創(chuàng)造條件。有計劃地做好教材教具的征訂和添置工作。

6．做好畢業(yè)生來園見習實習工作和外來教師參觀觀摩活動的組織工作，做好新生入園，編班和大班幼小銜接工作。

— 5 — 7．深入班級，注重調查研究。每學期隨堂聽課不少于20節(jié)。8．檢查﹑督促教師嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，檢查教師崗位職責的落實，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。負責對教師的考核工作，提出獎罰意見。

9．做好全園性幼兒活動（如慶祝會﹑運動會﹑參觀﹑游覽等）和各類會議的籌備和接待工作。

10．根據(jù)本園的實際需要，指導教師做好家長工作，定期召開家長會﹑家長開放日﹑家長助教等活動。做好家長調查﹑社會宣傳和社區(qū)聯(lián)系的工作。

11．深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養(yǎng)教師，每學期隨堂聽課不少于20節(jié)。

教研組長崗位職責

1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據(jù)學校要求組織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究，探討教育方法，總結教學經(jīng)驗，每學年進行一次教學工作總結（書面）上報園務委員會。

4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教養(yǎng)筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發(fā)展和教育教學工作進展的記錄，并給于指導。

5、經(jīng)常檢查教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

6、組織教職人員進行政治和業(yè)務學習，開展保教語訓的科研活

— 7 — 動，摸索教育幼兒的規(guī)律，提高教學質量。

7、與家長保持聯(lián)系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。認真組織好對外（家長等）開放觀摩活動。

8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協(xié)助行政組長指導生活教師認真做好衛(wèi)生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規(guī)。

年段長崗位職責

1、在分管園長的指導下，全面負責本年級的教研、教學、計劃的制定和落實工作。每學期期初根據(jù)園務規(guī)劃定出年級計劃，期末做好年級工作小結。

2、帶領本組教師開展教育、教學研討和實踐活動，策劃、主持各類大活動。

3、引導組員自覺遵守師德規(guī)范和各項規(guī)章制度。帶領教師開展 — 8 — 政治、業(yè)務學習，形成本組教師有效學習共同進步的良好氛圍。

4、負責本組成員的崗位缺勤協(xié)調工作。

5、組織本組成員開展備課計劃等業(yè)務交流檢查工作，并給予及時的指導、提醒、督促、反饋。

6、關心組員，了解組員的思想動態(tài)、工作狀況，并及時加以疏導或提供幫助。經(jīng)常與園長、園部溝通，為正確決策提供信息依據(jù)。

7、承擔指導與培養(yǎng)、帶教本年級的青年教師、新教師的任務。

8、收集整理一些好的教育教學活動資料。參與本組教師的評價考核工作。

班主任崗位職責

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度及先鋒幼稚園教師行為規(guī)范，為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排，結合本班實際，制定班主任工作計劃，并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，并與本班教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與教師和教育助理共同搞好班內的工作。

6、堅持各項教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及業(yè)務水平。

8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

9、認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時與家長溝通。

11、認真做好班主任會議記錄，并及時傳達到班內各位老師，讓每位老師做到心中有數(shù)。

12、協(xié)調好班級的各項工作，并及時上繳每月的各項表格。

13、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄。

教師崗位職責

1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度及先鋒幼稚園教師行為規(guī)范，為本班的老師、孩子、家長做出榜樣。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排，結合本班實際，制定班主任工作計劃，并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，并與本班教師、教育助理團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與教師和教育助理共同搞好班內的工作。

6、堅持各項教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及業(yè)務水平。

8、做好家長工作，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

9、認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時與家長溝通。

11、認真做好班主任會議記錄，并及時傳達到班內各位老師，讓每位老師做到心中有數(shù)。

12、協(xié)調好班級的各項工作，并及時上繳每月的各項表格。

13、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接-班記錄及幼兒跟蹤記錄。

保育員崗位職責

1、熱愛保教工作，對幼兒關心，有耐心，不偏心，細心照顧，配合教師對兒童進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

2、認真做好執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，搞好室內外衛(wèi)生，保健和消毒工作，保持用具餐具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通，認真遵守衛(wèi)生制度。

3、嚴格遵守兒童作息制度配合老師全面細致的照顧好幼兒一日生活(早晨接待、進餐、教學活動、戶外活動、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等),搞好晨午檢,注意觀察幼兒身體狀況,照顧體弱兒,督促并協(xié)助教師給兒童服藥。

4、協(xié)助教師搞好幼兒的個人衛(wèi)生，負責管理好幼兒衣服和本班的用品,定期檢修,及時匯報;保證不損壞、不丟失，無差錯。

5、定期換洗床單，枕巾，窗簾，及時消毒玩具。

6、按時打開水，取間點，保證按時開飯、熱菜、熱飯、開水要放在固定地方，注意兒童安全。

7、配合教師做好幼兒教育工作，并組織游戲和戶外活動，必要時代理教師組織幼兒活動。

廚房食堂人員崗位職責

1.嚴格服從幼兒園管理，聽從園領導的安排，遵守各項規(guī)章制度；

2.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，把好食品采購的衛(wèi)生關和數(shù)量關，按食譜要求采購必備的新鮮的原材料，及時供應伙房園需物品；采購物品如數(shù)交專人驗收入庫，及時據(jù)實報銷單據(jù)；

3.不用腐爛變質的原料加工食品；餐具用具定時消毒，并做好記錄；生熟食品妥善存放，生熟用具嚴格分開，杜絕食品中毒事故； 4.嚴格執(zhí)行非工作人員不得入內的制度。發(fā)生食物中毒事故時，— 15 — 必須立即向上級主管部門報告，并保留造成中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，以便開展事故的調查和處理；

5.堅持按食譜以科學的加工烹飪方法制作膳食，力求達到色香味美，主副食品軟硬、精細適合不同年齡兒童；

6.嚴格遵守開飯時間，按年齡班人數(shù)分配膳食和餐具；并依據(jù)不同氣候提供溫度適宜的膳食；

7.負責廚房的環(huán)境衛(wèi)生及滅 “四害”工作。定期清掃消毒、放置滅害藥品，保證食物、餐具用具不受污染；

8.愛護廚房的設施設備，進行文明操作，掌握其性能，正確使用各種電器，避免安全事故發(fā)生；

9.保持個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤換衣、勤洗手、勤剪指甲，上班戴工作帽、穿工作服，操作前用肥皂洗手，工作時不準涂指甲油、不戴手飾；

— 16 — 10.精打細算，做好伙食費的核算，保證收支平衡，避免浪費。每月派代表參與園園內膳委會的討論，定期研究幼兒膳食情況，提高幼兒膳食質量。

保健員崗位職責

1.協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并檢查監(jiān)督執(zhí)行。

2.記好衛(wèi)生保健二十本帳，做好每年一次的職工體檢工作。3.負責每天晨間檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況及時與家長或教師聯(lián)系，盡量減少疾病在園內的發(fā)生。

4.嚴格執(zhí)行物品驗收制度，每天對購進食品進行質量檢查，防止腐爛變質食品進入。

5.每周提前訂好食譜，做好營養(yǎng)分析，搭配和改善幼兒膳食，滿足幼兒生長所需的熱量及各種營養(yǎng)素的需要。

— 17 — 6.對體弱兒和慢性病進行管理，并做好記錄。

7.為確保幼兒健康成長，每半年測量身高、體重，每學期檢查二次視力（期初、期中），協(xié)助鎮(zhèn)醫(yī)院每年對幼兒進行健康檢查。

8.督促各單位做好衛(wèi)生、消毒、安全工作，做好一月一次的盤庫工作。

9.加強業(yè)務學，不斷提高業(yè)務水平和工作能力，及時向家長及全園教職工宣傳衛(wèi)生保健知識。

保安人員崗位職責

1、保安人員要文明執(zhí)勤，嚴格遵守紀律，不得阻礙國家機關工作人員依法執(zhí)行公務，24小時值勤，值勤時衣著整潔、精神飽滿，須站崗時要始終保持站立姿態(tài)。

2、對外來人員進行詢問，查驗有效證件（工作證、身份證、）并辦理登記手續(xù)，禁止一切閑雜人員進入校園。

3、熱情、禮貌地接待來校辦事人員，問清事由，及時與有關人員聯(lián)系并填寫好會客單。離校時要收取回執(zhí)單。對于不能說明事由或者不能出示有效證件的來訪人員，一律不得放行，應來訪者要求，可以與園辦公室或者有關老師聯(lián)系。

4、對交代轉達的事項應及時傳達，交代轉交物品應及時通知接收人前來領取，交接班時應對寄存物品和轉達事項進行清點交接。

5、做好郵件、報刊、雜志的收發(fā)工作。

6、對從學校運出的物品，進行核查，手續(xù)完備方可放行。

7、嚴格按照學校的作息時間開閉校門。上學、放學和經(jīng)批準車輛經(jīng)過時開大門，其余時間開小門。

8、上學時間須注意幼兒動態(tài)，在園時間，未辦理請假手續(xù)嚴禁家長攜幼兒外出。

9、認真做好當班的各種工作情況記錄，遇特殊情況或突發(fā)事件，及時向主管部門及學校領導報告。

10、按時開啟和關閉所有通道。按時布防周界及報警裝置，并做好記錄。

11、熟悉巡邏區(qū)域的基本情況。重要部位，重點巡查。特別是控制和使用水、電、氣、化學物品的部門和存放貴重物品的房間。

12、巡邏時不得影響學校的正常工作。

13、按規(guī)定定期巡邏，巡邏時必須以高度之警惕性實行多看、多聽、多聞、多問之做法，發(fā)現(xiàn)可疑之人和事要禮貌查詢或做好，控制并詳細記錄事件經(jīng)過及可疑人員的個人資料。巡邏時必須按所規(guī)定之線路、位置巡查各區(qū)域，并按要求進行各項登記。

— 20 — 檢查內容包括治安情況、消防設備設施情況、車輛停放情況、照明設施情況，屋頂和各樓道、安全門關閉情況等。如發(fā)現(xiàn)問題應及時向相關管理部門反映，每次巡查后應做好巡查記錄，負責盤查可疑人員，及時將閑雜人員勸離，非上學時間負責檢查門窗鎖閉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理人員匯報。

14、每日晨7：30之前、晚6：30之后為校園封閉時間，任何外來人員不得在校區(qū)逗留。有特殊情況需進出的人員或遇施工加班的民工應登記入冊備查。

15、通過監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)視校園情況，做好監(jiān)控記錄。

16、監(jiān)控時如發(fā)現(xiàn)異常應立即前往查看和處理，如發(fā)生緊急事件或案情應立即報“110”、校辦和管理處，并立即采取應急措施，力爭將損失降低到最小程度。

17、監(jiān)控室內嚴禁無關人員進入或逗留，禁止非監(jiān)控人員操作設備。

18、有人強行闖入園內，門衛(wèi)要立即報警并報告學校負責人和當天的值日領導，采取措施最大限度保護幼兒和老師的安全。

幼兒園財務人員崗位職責

一、貫徹執(zhí)行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。

二、做好幼兒園預決算的編制工作。編制好各種統(tǒng)計報表，做到準備充分、資料完整、報送及時。

三、核查、督促固定資產(chǎn)及其它財產(chǎn)的登記統(tǒng)計。

四、認真做好往來帳目，做好現(xiàn)金收支和銀行結算工作。

五、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。

六、認真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關領導放映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，定期向領導匯報財政開支情況，合理安排經(jīng)費，計劃開支。

七、嚴格財經(jīng)紀律不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。

八、每月及時統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)及職工出勤天數(shù)，計算幼兒伙食費并及時編制工資表。及時收結幼兒各項費用，按時發(fā)工資。

九、堅持原則，手續(xù)健全,發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗收人、領導簽名方能報銷。

十、不斷提高業(yè)務水平，熟悉各項費用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領導分配的其它工作。

十一、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進工作。

園長助理崗位職責

1、負責信息、宣傳、文秘、日常事務等工作。

2、協(xié)助園長做好調查研究工作。

3、按照學校領導意見，協(xié)調各部門之間的關系，組織完成需各部門共同辦理的綜合性工作。

4、協(xié)同有關部門安排好全園性慶?；顒踊蚪哟顒拥男麄鞑贾霉ぷ?，負責接待來訪人員。

5、協(xié)助園長做好幼兒園人事調動、職稱評定、考核、評先評優(yōu)和離退休人員等工作。

6、管理好學校的黨政公章，認真做好黨政會議記錄。認真細致地辦理教職工的調動、轉正定級、工資變更及離退休等手續(xù)。

7、定期對辦公室行政人員考核，統(tǒng)計幼兒及教職員工出勤；制定和整理辦公室工作的文書檔案，負責管理單位檔案。

后勤主任崗位職責

1、負責全園園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內物品的管理，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經(jīng)常進行消防、安全檢查。

2、負責組織保健人員、保育人員、后勤人員的學習培訓工作；

3、負責監(jiān)督全園清潔衛(wèi)生工作；負責監(jiān)督、指導廚房工作、醫(yī)務室工作、門衛(wèi)安全工

作及食品衛(wèi)生工作；

4、負責管理實施精神文明建設、綜合治理、愛國衛(wèi)生、計劃生育、無毒社區(qū)、安全文

明等工作。

5、負責有關幼兒園安全管理、事故處理等工作；

6、協(xié)調幼兒園各項活動的籌備工作；監(jiān)督各項經(jīng)費收支和管理工作。

7、定期對后勤人員考核，制定和整理后勤工作的文書檔案。

教學主任崗位職責

1、負責日常教育教學管理工作，負責制定、學期及每月教學活動計劃；

2、負責組織并實施園本教研、教育改革和科研實驗工作；定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等；

3、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。

4、組織與實施各種主題活動(如家長會、節(jié)日活動、親子活動、家長開放日等)；

5、負責協(xié)調保教工作中的安全管理、事故處理及家長來信來訪、家園聯(lián)系工作；協(xié)調幼兒園各類專業(yè)培訓的組織和實施；

6、負責接待指導周邊縣區(qū)姐妹幼兒園來園參觀、交流以及送教下鄉(xiāng)工作，負責新教師的培訓工作；定期對班級老師考核，制定和整理教學工作的文書檔案。

行政值班工作職責

（一）負責當天教職工的考勤和報備工作，并做好記錄。

（二）播放入園、離園音樂和早、午操音樂。

（三）有針對性的檢查各班來園接待、早操、戶外活動、教學準備、教學活動、午睡、游戲活動、進餐等一日生活各個環(huán)節(jié)情況。檢查環(huán)境衛(wèi)生、設施安全，綠化、美化、凈化情況，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見并指導糾正，確保當日各項工作的有序開展。

（四）全面巡視檢查各崗位人員工作情況，并及時反饋指導，做好記錄。

— 26 — 1．檢查各班幼兒活動常規(guī)及各班執(zhí)行作息制度情況。

2．檢查幼兒午餐、午睡時段教師、保育員的到位情況及工作態(tài)度。3．檢查午間、下班后班級及各處水、電、門窗關閉情況。

4．中午須做好執(zhí)勤工作，及時處理突發(fā)事件或臨時性的安排調配工作。

（五）向園領導通報值班情況，表揚好人好事，糾正不良現(xiàn)象。

（六）做好全園安全隱患排查工作，并做好記錄。

（七）嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范以及學?！督搪毠ば袨橐?guī)范》和各項規(guī)章制度。

安全管理工作“一崗雙責”實施方案

張林中心幼兒園為進一步強化我園的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師幼生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統(tǒng)籌協(xié)調、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教育局的要求和文件精神，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置幼兒園突發(fā)事件，— 27 — 現(xiàn)結合我園實際，特制定本方案。

一、指導思想：幼兒園安全工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，幼兒園安全管理更加細化到位，園內存在的各類安全隱患能夠及時被發(fā)現(xiàn)、及時被控制、及時被消除，努力形成幼兒園安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類事故的發(fā)生，確保廣大師幼員工生命財產(chǎn)安全和幼兒園的安全與穩(wěn)定。

二、工作目標

1.完善安全工作制度，明確崗位目標任務，落實“一崗雙責”責任制度，提高管理水平。

2.加強以“安全教育”為核心的校園安全文化建設，宣傳安全知識，加強安全教育，強化衛(wèi)生管理，防控傳染病。

3.扎實開展校園安全隱患排查治理工作，消除安全隱患，確保師幼安全、確保校園穩(wěn)定。

4.開展應急演練活動，提高師幼應急避險能力。加強安全基礎設施建設，提高保 — 28 — 障系數(shù)。

5.實施責任目標考核，完善評價機制。

三、工作措施

（一）明確職責，落實責任為確保推進工作組織有序，職責明確，高效運行，幼兒園成立安全工作“一崗雙責”領導小組，負責推行安全管理工作“一崗雙責”制的組織、協(xié)調、檢查、考核、獎懲工作；建立以園長協(xié)調統(tǒng)籌，分管園長負責，各處室負責人主管，各班班主任共同參與的全方位，多層次，立體化的三級管理網(wǎng)絡。

1.領導小組成員：

組 長：張凝桑（園長）

副組長：張翠蕓 林瓊珠（安全管理人）

組員：張秋紅（教研組長）蘇英敏（后勤組長）吳達雯（保健醫(yī)生）

王巧婷（財務）各段長

2.安全工作各級各類人員職責

（1）組長、副組長職責：

組長：是幼兒園安全工作第一責任人，對安全工作負總責，主抓全園的安全管理

— 29 — 工作，確保幼兒園的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開，積極支持相關人員開展安全教育管理工作，積極化解園內外矛盾沖突，負責突發(fā)事件的總體指揮和善后處理，負責對各安全責任人進行任免和獎懲。

副組長：是幼兒園安全工作的具體責任人，負分管直接責任，具體負責幼兒園的安全管理工作，負責謀劃、完善幼兒園的各項安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作指導、督查、考核，積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實幼兒園各項活動的安全防范措施等，協(xié)助化解園內外各類矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。其中，林瓊珠同志組織并制定全園安全工作計劃、應急預案，完善各項安全管理制度，制定并定期組織全園幼兒安全演練，組織全園教師進行安全培訓，負責按時上報安全月報，直接負責、掌握、督查后勤部門貫徹執(zhí)行制度和崗位職責情況，（門房、食堂、保健、財務、清潔）及時發(fā)現(xiàn)調解后勤人員的各類矛盾。參與對突發(fā)事件的指揮，傷害事件的善后處理工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時整改。張秋紅同志直接負責將校園安全工作與教育、教學、科研等活動進行統(tǒng)籌安排，加強師德師風教育，促進班級教師、教師和幼兒、教師和 — 30 — 家長的和諧關系、督查班級安全教育計劃和內容的實施以及教學環(huán)境設施的安全、教學過程中的安全，做好幼兒大型集體活動的安全組織工作，制定幼兒外出及大型活動組織的安全應急預案，負責幼兒的應急預案的演練。遇到突發(fā)事件時，做好人員安排和疏散、安撫、救援等工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時整改。

安全負責人在園長領導下，具體負責做好校園日常安全管理工作，負責做好幼兒園水、電、氣、房屋、大型玩具等設備的安全檢查、維護工作，做好重點部位的安全防范工作，負責幼兒園消防器材、門房物防的管理、使用、保養(yǎng)、維護、更換工作并做好臺帳記錄，負責校園周邊環(huán)境的整改督查工作，及時發(fā)現(xiàn)、化解校園周邊人員的各類矛盾，定期對全園教職工進行安全培訓。認真組織每月一次的全園安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記載及時匯報及時整改，認真做好每天散學值班督查工作。

（2）領導小組成員職責：幼兒園各部門負責人是本部門安全工作的直接責任人。具體負責條塊內的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實幼兒園各項安全工作制度、措施等。

— 31 — 蘇英敏老師負責制定幼兒園衛(wèi)生保健制度、食品安全衛(wèi)生制度和應急預案，做好師幼傳染病的防控，抓好師幼食品安全，定期對幼兒食品進行營養(yǎng)分析，多途徑做好衛(wèi)生保健和常用疾病防治等方面知識的宣傳，指導各班做好晨午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。突發(fā)事件時，協(xié)助做好人員安排和疏散、安撫、救援等工作。

財務王巧婷負責全園財物的安全，定期盤查校產(chǎn)校具，積極關愛教職工，對家庭情況發(fā)生重大變化的，及時了解匯報，維護幼兒園和諧穩(wěn)定大局。積極參與組織幼兒安全疏散演練和散學值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報。遇到突發(fā)事件，保證各種物資的供應及時、充分、到位。

年級組長負責建立本年級組的師幼日常安全管理制度，落實幼兒園的安全管理制度，年級層面的安全工作，定期召開年級組有關師幼安全的會議，以及本年級組織的幼兒外出、運動會、展覽會等大型活動，及時做好安全預案和安全方面的有關事宜，發(fā)現(xiàn)問題，及時協(xié)調各班，及時匯報園長。

班主任是班級安全管理第一責任人，負責計劃、協(xié)調、監(jiān)督、落實班級各項安全工作。有目的、有計劃對幼兒進行安全教育和演練，定期排查班級隱患，做好常見病、傳染病的防控工作，組織幼兒外出或大型集體活動時，要及時匯報，提前做好可能出 — 32 — 現(xiàn)意外情況的防范措施，積極了解和調解個別幼兒家庭不和諧的關系，班級安全工作及時記載。

（3）教職工各崗位安全管理職責：

教師：結合主題對幼兒開展安全教育，做好游戲活動中的安全管理和安全保護工作，及時發(fā)現(xiàn)消除幼兒間的安全隱患；積極主動配合幼兒園以及班主任搞好各項安全教育，確保安全零事故，積極參與安全培訓，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

保育員：負責本班活動室及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，定期排查幼兒活動室的安全隱患，嚴格按照消毒制度、流程的規(guī)定，做好消毒工作，妥善放好開水、粥、湯等，認真晨午檢，及時發(fā)現(xiàn)控制傳染病的流行。

食堂人員：做好師幼的用餐安全、食堂設備安全工作。定點采購，堅持索證索票，腐爛變質三無食品絕不進食堂，自覺維護食堂設施的安全，經(jīng)常檢查水、電、氣的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，堅持食品48小時留樣，時刻保持食堂清潔，做好餐具清洗消毒保潔各個環(huán)節(jié)。

門衛(wèi)：認真執(zhí)行幼兒園門房管理制度，實行24小時治安巡邏，建立門衛(wèi)臺帳資料。嚴格實行外來人員登記制度，接送卡制度，不得允許任何人攜帶公物出校門，認真做

— 33 — 好夜間園內園外巡查，保證報警設備的安全使用，如遇突發(fā)事件，及時撥打電話向園長報告，必要時報警。

（二）健全制度，強化監(jiān)管

1.加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。

2.落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，每月第一周的星期一以及重大節(jié)假日前必須檢查，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3.健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

4.嚴格責任追究制度。嚴格執(zhí)行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發(fā)生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處 — 34 — 理法律、法規(guī)查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。

（三）嚴格考核，逐步完善。各部門、室負責人加強過程管理，認真做好平時的檢查記錄工作，積累第一手材料并負責歸檔，實施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決”制?！耙粛忞p責”制實施后，幼兒園安全領導小組將定期收集實施過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題和教職工的意見建議，進行認真研究總結，適時對方案進行修改完善，促進“一崗雙責”制的順利實施。

本方案于2013年12月12日制定，于2017年12月份進行修改調整。

第五篇：學校各崗位職責

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM 教導主任工作職責

教導主任是校長的參謀和助手，在校長的領導下負責學校的教學和教務組織管理工作，其責任是：

一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按教育規(guī)律辦事，制定和組織實施學校的工作計劃，經(jīng)常督促、檢查、定期總結。

二、組織管理好全校教學任務的完成1、要掌握各科教師貫徹執(zhí)行新課標和教學計劃的情況。有計劃、有目的參加教研活動，指導檢查教師的教學工作。

2、調動與控制全校教學過程的各個環(huán)節(jié)，檢查教師備課教案，檢查教師批改情況，穿梭入教學第一線。通過聽課（每周不少于2節(jié)），了解掌握教師對新課標的落實情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。制定學習、備課、會議等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課，研究課，總結交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教師骨干，指導提高青年教師的業(yè)務水平。

3、抓好教學質量監(jiān)測工作，可通過平時監(jiān)測，進行質量分析，進一步了解學生學習情況，從而提高教學質量。

4、加強對教學研究的指導工作，可通過講座、學習教學理論、舉行專題討論，專題研究等方法達到提高質量的目的。

5、加強對教育科研的管理，在校長的指導下，規(guī)范科研工作，達到科研促教研的目的。

三、管理學生的體育衛(wèi)生保健工作

1、抓好體育課，課間操、眼保健操工作。

2、抓好學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，幫助醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度，建立學生健康卡片，保證學生視力。

3、掌握學生每周活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

4、組織落實學生課外活動，發(fā)展學生個性與特長，培養(yǎng)發(fā)展全面人才。

四、制定教師業(yè)務提高計劃，檢查教師進修情況，注重培養(yǎng)教學骨干，督促教師完成繼續(xù)教育學習。

五、完成教務工作

1、根據(jù)教學計劃要求，妥善安排教學，科學地安排作息時間表和課程總表，保證學校的正常教學秩序。

2、負責組織招生，新生入學的編班，做好學生的出勤、監(jiān)測、獎勵和學籍管理工作，做好畢業(yè)班的復習考試工作。

3、建立落實各種教學責任制，建立教務工作檔案。

4、經(jīng)常檢查、指導各室工作，5、體育器材等教學設備的管理和使用，資料的收集和保管工作。

輔導員工作職責

負責全校學生的紀律、衛(wèi)生、思想政治工作、少隊、安全、消防工作等。具體職責是：

1、制定并落實學校的德育工作、少隊工作計劃、并及時進行總結。

2、協(xié)助校長組織和指導班主任向學生貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

3、負責良好校風、校訓、校紀、班風的建設，檢查和評比。

4、負責全校紀律、衛(wèi)生工作的管理，檢查和評比。

5、負責制定學生的思想品德方面的獎勵制度。

6、負責校內外勞動和各項活動的組織安排。

7、負責對班主任工作的指導、支持與評定，加強對班主任隊伍的管理和培訓。

8、加強與家教，社會教育團體的聯(lián)系，掌握學生思想發(fā)展的脈搏和動態(tài)，實施可行的教育措施。

9、認真完成學校領導布置的各項任務。

10、組織音、體、美學科教師開展文體活動。

11、作好學校值日、值宿，作息時間、來信來訪工作。

教師工作職責

任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量，其主要任務是搞好教育教學工作，努力提高教學質量

一、熱愛黨的教育事業(yè)，虛心好學、勇于探索，關心愛護學生，以身作則，為人師表，嚴于律己，遵紀守法。

二、認真學習新課程理論，依據(jù)新課標，制定出本學科學期教學工作計劃。

三、嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴禁體罰和變相體罰學生。

四、認真?zhèn)湔n

1、要認真鉆研教材和了解學生實際的知識水平。

2、教案的書寫要規(guī)范，有能力的教師可用電子教案，教學目的、重點、難點要準確，講授內容層次清楚，教學方法要靈活，能用現(xiàn)代化的教學手段進行教學，學期初要備出兩周的授課內容，平時保證提前備出2課時的授課內容。

3、在個人備課基礎上加強集體研究，做到集思廣益，共同提高。

五、認真上課

1、課堂目的明確，注意開發(fā)學生智力，培養(yǎng)能力。

2、知識準確，突出重點，突破難點。

3、講課條理清晰。

4、采用恰當科學的教學方法和手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。

5、課堂組織嚴密，語言準確生動，教態(tài)親切自然。

6、儀表整齊，舉止端莊。

六、認真布置和批改作業(yè)

對作業(yè)布置要求是：作業(yè)量適當，難易適中，題目典型，類型全面。

對作業(yè)批改要求是：保證數(shù)量，評閱認真細致，及時總結。

七、有計劃進行輔導

1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導，逐步提高他們的學習質量，更重要的是教會他們學習方法，培養(yǎng)他們的學習興趣。

2、有計劃地組織學生開展學科活動，豐富學生的學習生活。

八、對學生進行綜合評價

1、配合學校定期對學生進行成績監(jiān)測，并及時進行質量分析和總結。

2、全面客觀地綜合評價學生，不傷害學生的自尊心。

九、認真總結教學經(jīng)驗

任課教師要積極參加教研活動，保證時間，注重效果，做到學有所獲，研有所得，平時要注意積累教學經(jīng)驗。每學期末，要寫出一篇經(jīng)驗性總結（論文）。

十、堅持崗位練功，努力使自己適應二十一世紀教育的需要，不斷補充新的科學文化知識，增加知識儲備，不斷提高業(yè)務水平和能力。

十一、認真執(zhí)行教學計劃，高質量完成本學科的教學任務。

十二、學生滿意率測評達到90%以上。

班主任工作職責

班主任是教育學生、管理學生的主要力量。要有強烈的責任心、事業(yè)心和使命感。具體職責如下：

一、政治思想教育

1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學生，負責做好學生的思想政治工作，教育學生熱愛社會主義祖國，遵守《小學生守則》和《小學生日常規(guī)范》，確定班級集體奮斗目標，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。努力培養(yǎng)具有“創(chuàng)新精神和實踐能力”的新型學生。

2、教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學風，不斷提高學習成績。

3、培養(yǎng)班級骨干，組建并領導中隊干部開展工作，開展有意義的集體活動，培養(yǎng)和提高學生的自理能力，開好主題班隊會，形成良好班風。

4、關心學生的身體健康，組織和指導學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，預防近視，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和健康的心理素質。

5、要善于做好特殊學生與幫教對象的個別思想轉化工作，不要歧視劣跡生，與學生做朋友，做好思想轉化工作。

6、杜絕體罰和變相體罰學生及亂收費現(xiàn)象，違反規(guī)定造成損失或重大事故，后果自負，并視情節(jié)輕重追究責任。

二、常規(guī)管理

1、認真記載中小學生綜合素質評定手冊，內容包括學生的政治表現(xiàn)、學習態(tài)度、學習成績、紀律情況、勞動情況、身體情況、收費情況、家訪情況以及其他需要記載的有關內容。

2、每天都要批閱班級日志，及時掌握班級情況，好人好事及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、做好學生的操行評定工作，記好學籍和手冊。

4、落實班級備品管理責任制，損失自行賠償，負責指導監(jiān)督班級的紀律衛(wèi)生工作，要目標明確，責任落實。

5、每天正常工作落實到位。（如升旗、晨讀、間操、眼操、大掃除等）

6、要求學生杜絕打仗、罵人、說臟話等不文明現(xiàn)象。及時調解和解決學生之間的矛盾和糾紛。

三、其他方面

1、要善于協(xié)調與科任教師的關系，互通情況，共同了解，研究和解決學生學習中和思想上的具體問題。

2、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，做好家訪記錄與接待家長工作開好家長會。

3、組織學生參加課外活動，努力發(fā)展學生的個性特長。

4、組織學生參加學校的大型活動，公益活動及勞動。

5、負責組織評選本班的“優(yōu)秀學生”，“優(yōu)秀干部”等工作，隨時匯報表現(xiàn)突出的好人好事。

后勤人員職責

1、樹立總務就是服務的思想，認真為教學第一線提供優(yōu)質服務，為學生學習生活提供優(yōu)質服務。

2、堅持管理育人，服務育人的原則。

3、管理好學校固定資產(chǎn)，教學樓及其各部門設備、設施。

4、協(xié)調好各部門的關系，密切配合各部門的工作。

5、嚴格遵守財務管理制度，購買物品首先取得校長的批準后購買，報銷票據(jù)要有經(jīng)手人，驗收人簽字，校長審批方可報銷。

6、財會人員對帳目要做到日清月結，每月向校長報一次各項帳目。努力創(chuàng)收，提高辦學效益，提高教師的福利待遇。

7、作好各種證件的年檢工作。

文 章來源 蓮

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