第一篇：第二課：生存環(huán)境呼喚保護

第二課 生存環(huán)境 呼喚保護

第二框 治理環(huán)境 當務之急

一、教學目標

1、知識與技能目標：了解環(huán)境問題的表現(xiàn)，理解人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的重大影響及環(huán)境問題對我們賴以生存的地球的巨大危害，從而意識到保護環(huán)境的緊迫性和重要性

2、過程與方法目標： 初步學習用歷史的觀點看待環(huán)境問題，用聯(lián)系的觀點認識環(huán)境問題的危害，在探究活動中，逐步培養(yǎng)探究學習的能力。

3、情感、態(tài)度與價值觀目標：認識環(huán)境問題的嚴峻性，從我做起，從小事做起，增強

環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、本教學設計和兩綱內(nèi)容的結(jié)合點：

《上海市中小學生生命教育指導綱要》指出，中小學生要關(guān)心人類生態(tài)危機，理解生態(tài)倫理，了解環(huán)境污染與人類健康的關(guān)系，理解地球是人類共同的家園，養(yǎng)成保護環(huán)境的責任感和行為習慣，珍惜水資源和其它自然資源，保護生態(tài)環(huán)境。

《上海市學生民族精神教育指導綱要》指出人文傳統(tǒng)教育——充分利用中國哲學、歷史、文學、藝術(shù)、教育、民俗等多方面資源，加強對學生進行優(yōu)秀人文傳統(tǒng)的教育和熏陶；幫助學生認識和學習中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的人文知識、人文思想、人文精神，吸納中華民族注重和諧的文化精神，引導學生構(gòu)建和諧的人際關(guān)系；熱愛民族文化遺產(chǎn)，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，使學生了解并踐行中華民族的良好禮儀，繼承中華民族的人文傳統(tǒng)。這些要求都在《治理環(huán)境 當務之急》這一框中實實在在的提了出來。而青少年的民族意識和生命質(zhì)量又直接關(guān)系到民族的未來和前途，直接關(guān)系到中華民族的偉大復興，關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。讓民族精神和生命意識在課堂上得以升華，在教材中得以延伸，真正發(fā)揮政治學科教學的德育功能，努力構(gòu)建適合學生身心發(fā)展特點的、符合學生認知發(fā)展規(guī)律的、體現(xiàn)兩綱精神和三維目標的新型課堂環(huán)境，是我們每一個教師義不容辭的責任。

教學中我充分重視讓學生體驗與感悟真實生活，給學生更多的觀察、探究與調(diào)查等體驗活動的時間與空間，提高學生的活動興趣和參與能力。

三、課前準備：

1、學生準備：

1）學生排練小品《地球就診記》 2）組織同學以3～5人為一組調(diào)查自己居住的周邊環(huán)境，觀察存在哪些環(huán)境污染與破壞，思考造成環(huán)境問題的原因，給出解決問題的建議。并用照片、圖片、漫畫加文字說明的形式寫出調(diào)查報告。并在課堂上進行交流。

3）學生上網(wǎng)或報紙收集國內(nèi)外環(huán)境問題的各種材料，然后在課堂上展示。

2、教師準備：教師搜集整理有關(guān)水污染、大氣污染、森林草原面積減少及對人類造成的危害的事例。

四、教學過程：

師：同學們地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的星球，它靜靜地閃耀著藍色的光輝，緩緩地轉(zhuǎn)動著。據(jù)目前太空探索的成果表明，整個銀河系內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)可供生物生存的其他星球，地球是人類共同的家園，人類自誕生以來，就一直以地球為家。她孕育著一切生命。如今，我們的家園正在經(jīng)歷著怎樣的傷害呢？下面就請大家先看小品《地球就診記》 問：看了剛才的小品，留給大家印象最深的是什么？反映了什么問題？（學生自由發(fā)言）

師：是的，地球已變得今非昔比，滿身瘡痍。如今，人類賴以生存在的搖籃正經(jīng)歷一場痛苦的磨難。有這么一首詩，詩的名字叫《但愿沒有這么一天》，?這是最為悲壯的一天，地球被太陽系當作垃圾給扔了，這是最為驚心的一天，人類從此變?yōu)榱恪?顯然，環(huán)境已向人類發(fā)出了黃牌警告。環(huán)境不保，何以為生，母親不保，何以為家，珍愛地球，保護環(huán)境，這是我們生命的眷念。那么，什么是環(huán)境污染？我們究竟面臨怎樣的環(huán)境問題？它又給人類帶來什么樣的危害呢？今天，我們就帶著這些問題來學習第二課的第二框：治理環(huán)境 當務之急（板書）

師：首先，請大家閱讀P31頁的內(nèi)容，思考：環(huán)境污染是如何形成的？當今威脅地球的環(huán)境問題有哪些呢？（學生自由活動）

師：同學們都說的很好，環(huán)境污染是由于人類某些活動沒有遵循自然規(guī)律，向自然界索取的物質(zhì)和能量超過了自然界的自動調(diào)節(jié)能力，向自然界排放的廢氣物超過了自然界的自然凈化能力。世界環(huán)境的惡化是多方面的。全球氣候正在變暖，海平面上升。大氣中的二氧化碳等溫室氣體增加，出現(xiàn)嚴重的?溫室效應?，旱澇災害增加。土壤過分損失，人均耕地不斷下降。世界森林資源每年減少近1%。淡水供應不足已成為經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。臭氧層的損耗對人類健康造成重大危害。生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少。空氣污染嚴重，各種廢棄物日益增多。環(huán)境問題已成為世界性的問題。在我國，環(huán)境污染和破壞的情況也相當?shù)膰乐亍Ｖ卫憝h(huán)境已成為我們面臨的緊迫而重大的課題。師：那么，你能說一說我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)嗎？你知道環(huán)境污染的危害嗎？

（學生自由發(fā)言）師：在我國環(huán)境問題主要表現(xiàn)在三個方面：

一、水污染嚴重：（板書）

（學生展示有關(guān)水污染問題的具體表現(xiàn)及危害的材料或圖片）

教師補充材料（投影展示）

1、國際在線報道:意大利世界水資源合同委員會公布了一份關(guān)于世界飲用水狀況的報告。報告提供的數(shù)據(jù)表明，目前在世界范圍內(nèi)每8秒鐘就有一名兒童因為喝不到飲用水而死亡。報告中還稱，全球每年有近500萬人由于飲用被污染的水生病死亡；世界上有31個國家大約17億人喝不到干凈的水。

2、在我國，目前全國農(nóng)村無法得到或負擔不起安全用水的人口有3億多人，其中飲用水氟砷含量超標的約有6500萬人。長期飲用砷超標的水，造成砷中毒，導致皮膚癌和多種內(nèi)臟器官癌變；微生物及其他有害物質(zhì)含量嚴重超標的地區(qū)，易導致疾病流行，個別地區(qū)癌癥發(fā)病率居高不下。河北、河南、安徽、湖北、浙江……部分村莊癌癥高發(fā)的現(xiàn)象幾乎遍及全國。癌癥高發(fā)已成為流域污染地區(qū)農(nóng)村無法回避的現(xiàn)實。走過淮河流域10多個癌癥高發(fā)村，發(fā)現(xiàn)村民們對癌癥一詞已經(jīng)麻木，對死亡二字也已并無恐懼。正如河南沈丘縣黃孟營村黨支部書記王林生所說：我們已經(jīng)習慣得癌癥，習慣死亡！這是怎樣的一種悲哀？凡是癌癥高發(fā)的村莊，那里的生態(tài)環(huán)境必然遭受嚴重破壞，當?shù)厝艘达嬘盟|(zhì)量得不到保證，要么呼吸的空氣質(zhì)量有問題。

3、?太湖美，美就美在太湖水。?這首廣為傳誦的歌曲，今天在無錫市民聽來卻另有一番滋味。5月２９日，一場突如其來的飲用水危機，幾乎席卷了無錫市整座城市，其罪魁禍首就是太湖藍藻。這個無錫市民年年都要受到侵擾的??？?，這次卻來得更早、更兇。２９日晚本該做晚飯的時間，很多無錫市民卻只能望水興嘆。散發(fā)濃濃腥臭味的水，不僅讓人沒有食欲，而且連洗漱都受到了嚴重影響。一些市民說，他們兩天沒有洗澡了，水的味道實在令人作嘔。

師：剛才我們例舉了那么多水污染的事例，下面請大家完成P33頁的小調(diào)查，請大家以小組為單位進行討論，然后請同學交流發(fā)言。（學生自由活動）

二、空氣質(zhì)量下降：（板書）

師：空氣質(zhì)量下降的成因有自然因素，如火山爆發(fā)、森林火災、巖石風化等；也有人為因素，如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟活動和生產(chǎn)迅速發(fā)展，在大量消耗能源的同時，產(chǎn)生大量的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣中，嚴重影響了大氣環(huán)境質(zhì)量。

（學生展示有關(guān)大氣污染問題的具體表現(xiàn)及危害的材料或圖片）

教師補充材料（投影展示）

1、據(jù)統(tǒng)計，2005年全國廢氣排放量11.4萬億立方米，廢氣中煙塵排放量1414萬噸，二氧化硫排放量1825萬噸。目前我國大中城市的大氣質(zhì)量普遍較差，全國五百多個城市中，達到國家一級準的不到1%。北京、沈陽、西安、上海、廣州都在世界十大污染程度最嚴的城市之列。

2、世界衛(wèi)生組織專家米哈爾提供的一份報告說，空氣污染在很多亞洲城市達到了嚴重水平。全世界因城市空氣污染過早死亡人數(shù)超過75萬，其中亞洲國家和地區(qū)有53萬人。大氣污染對人體的危害主要表現(xiàn)為呼吸道疾??；對植物可使其生長不良，抗病抗蟲能力減弱，甚至死亡；大氣污染還會對氣候產(chǎn)生不良影響，如降低能見度，減少太陽的輻射而導致佝僂發(fā)病率的增加；大氣污染物能腐蝕物品，影響產(chǎn)品質(zhì)量；近十幾年來，不少國家發(fā)現(xiàn)酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、魚類減少甚至滅絕，森林發(fā)育受影響等等。

三、森林草原面積減少：（板書）

師：森林構(gòu)成人類生存環(huán)境的重要部分。人類賴以生存的食物和生產(chǎn)資料大量地來自森林。森林孕育了極為豐富的生物多樣性。此外，森林還是涵養(yǎng)水源、水土保持、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要因素。近年來，人們大肆砍伐森林，特別是熱帶地區(qū)的森林，使全球氣候和環(huán)境嚴重惡化。

（學生展示有關(guān)森林草原問題的具體表現(xiàn)及危害的材料或圖片）

教師補充材料（投影展示）1、1998年，整個長江流域發(fā)生了持續(xù)的特大洪水。中國政府緊急調(diào)動近60萬軍警和近600萬民眾投入抗洪搶險。水位之高，史所僅見，情況萬分危急。潰堤之處，人們一艘接一艘炸沉江輪，并投入大量土石甚至煤炭、大米。數(shù)以百計的軍人和更多的平民英勇捐軀。災難過后，官方的內(nèi)部統(tǒng)計證實：受災人口近4億，死亡近5000人，直接經(jīng)濟損失3000多億元。另據(jù)民間組織披露，?死亡人數(shù)僅長江地區(qū)估計高達3萬多人。? 災難從何而來？官民雙方得出共同的結(jié)論--主要是人為因素：長江中上游森林受到嚴重破壞。那末，嚴重到何種程度了呢？有位記者想尋找森林，尋找那些幸存的原始森林。他沿著長江上游支流岷江與大渡河溯源而上，一直走到阿壩州林區(qū)。這里是防止長江水土流失的最後屏障，海拔驟然升高到5000米，已進入被稱為?世界屋脊?的青藏高原的東部邊緣。但是，他仍然找不到森林，足跡所及之處，唯有荒山禿嶺與低矮的灌木叢。有時他也會看到?封山育林?的巨大木牌，但四周只有一片片遺留的樹樁。他以?不見森林非好漢?的決心繼續(xù)深入，還是找不到森林。最後，一位林區(qū)官員的一句話徹底消解了他的宏愿：?你就省些勁吧，能看到森林的地方你是去不了的。? 換句話說，人跡所及之處，森林早已砍光。

2、據(jù)國外有關(guān)組織提供的資料記載，由于人類對于自然資源經(jīng)常用盲目的掠奪式原始開發(fā)方式，全世界的沙漠面積每年要擴大五萬到七萬平方千米，每年有五百多萬公頃的土地因沙漠化、鹽漬化和遭受污染而不能用于再生產(chǎn)，全世界因此而失掉的耕地面積已達五億公頃左右；地球上的森林面積已由19世紀的55億公頃減少到現(xiàn)在的28億公頃，近年來，全世界每年森林減少的面積達到2千萬公頃；隨著森林面積的減少，動物的棲息地也在減少，不少物種處于瀕臨滅絕的境地。據(jù)估計，到21世紀末，全世界的生物物種可能減少到不足一百萬種。

師；剛才大家共同探討了我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)和危害，下面請大家以小組為單位，交流介紹自己居住周圍的環(huán)境有哪些污染和破壞？怎樣解決？

（學生自由發(fā)言，進一步認識環(huán)境問題的危害性和治理環(huán)境問題的緊迫性）

師：同學們，我們生活的自然環(huán)境正面臨著嚴重的危機，而我們周邊的人文環(huán)境也在向人們敲響警鐘。傳統(tǒng)文化古跡是我們中華民族文化振興和發(fā)展之根，可是有許多文化遺產(chǎn)沒有受到妥善的保護。據(jù)統(tǒng)計，目前我國共有28項文化和自然遺產(chǎn)被列入?世界遺產(chǎn)名錄?，但目前我國文物遭受破壞的現(xiàn)象還相當嚴重。首先是經(jīng)濟建設與文物保護的矛盾仍然突出，破壞古遺址、古墓葬；或在舊城改造和城市化建設中忽視文物保護，拆毀有價值的文物建筑和歷史街區(qū)現(xiàn)象時有發(fā)生。二是個別政府部門和法人違法的行為屢禁不止，有法不依、執(zhí)法不嚴、以言代法、以罰代刑的現(xiàn)象尤為突出。此外，對于文物環(huán)境來說，被稱謂“無煙工業(yè)”的旅游業(yè)對文物環(huán)境的影響也日益增大。以下就是國內(nèi)因旅游業(yè)迅速發(fā)展和文物環(huán)境保護不力而造成文物嚴重損壞的個案：（投影展示）

1、開鑿于公元四世紀的敦煌莫高窟，是世界上現(xiàn)有規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。由于它處于干燥少雨的氣候之中，年降水量僅幾十毫米，全年平均相對濕度２２．５３％，因此才能將距今千余年的壁畫保存下來。但由于近年來旅游開放，游客猛增，近年人數(shù)每年超過６０萬，并呈不斷攀升的趨勢。游客在旅游旺季不間斷的參觀使洞窟長期處于酸性氣體腐蝕環(huán)境，加速了壁畫的變色、褪色。

2、張家界曾被世界各地的專家與游客譽為?大自然的迷宮，中國山水畫的原本，擴大的盆景，縮小的仙山?，可如今卻要忍痛割愛搞拆遷，原因在于聯(lián)合國世界遺產(chǎn)委員會出示?黃牌?，限令張家界必須全部拆除景區(qū)內(nèi)破壞性、污染性建筑。否則，張家界就有可能被永遠地摘去世界自然遺產(chǎn)這枚金牌。

3、周莊是蘇州的一顆明珠，也是一棵搖錢樹。原是著名的歷史文化名鎮(zhèn)，現(xiàn)在卻成了?過度旅游開發(fā)導致建設性破壞?的反面典型。一位著名的古建筑專家在電視中大膽預言：?周莊商業(yè)泛濫，發(fā)展下去將與‘世界文化遺產(chǎn)’失之交臂。?

師：同學們我國歷史悠久，先輩留給我們的這些珍貴文物、文化遺產(chǎn)，還要靠我們一代一代的保護下去。那么，我們青少年學生又應該怎樣做呢？（學生討論交流）師：同學們，這節(jié)課我們一起探討了環(huán)境問題的表現(xiàn)及危害，了解到目前我們身邊環(huán)境的現(xiàn)狀已經(jīng)給我們敲響了警鐘，人類的文明進程不會倒退回茹毛飲血的時代，但是人類的?文明?如以自然環(huán)境的破壞為代價，那么大自然將真的會剝奪人類生存的權(quán)利。我們只有一個地球，只有一個家，讓我們攜手共同建設這個美麗的家園。就讓我們在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束我們今天的課程。（播放歌曲：草原上升起不落的太陽）。

五、備課資源：

1、文本資料:小品：

《地 球 就 診 記》

情節(jié)概要：

一天，地球覺得渾身不舒服，便去找宇宙大夫——土星。

到了土星那，土星大夫看了看，就說：?你是哪個星球？臟死了！?地球一聽，心中不免有些傷心。畢竟在以前?宇宙選美大賽?時，她被評為?最漂亮最能讓生物生存的星球?。以前人人看見地球都稱贊說她漂亮，現(xiàn)在連跟自己一樣在太陽系中，一樣是八大行星的土星也不認識她了。但她還是強忍住淚水說：?我就是地球呀！?。

?地、地球？！?土星聽了，差點沒暈過去，又說：?你、你、你就是當年被評為選美冠軍的地球？?地球說：?是……是我。?土星又問：?老兄，你得了什么病了？?地球說：?我覺得身上水藍色的海水變渾濁了，有一些還變黑了。?土星聽完，馬上拿星球放大鏡給地球作內(nèi)部檢查，檢查完后，長嘆了一口氣說：?你的孩子——人類，大量把污水、廢物扔進海里，使海水發(fā)黑了。?

地球聽完很心痛，她又說：?土星大夫，我覺得最近眼睛看不清，你幫我看看。?土星大夫說：?人類在那里自相殘殺，什么炮彈呀，什么導彈呀，炸得那是濃煙滾滾。?地球聽了，眼圈都紅了。

地球又接著說：?我覺得臉總是黃色，以前的綠色已經(jīng)看不見了。你再幫我看一下。?土星大夫叫來了美容大夫仙女座過來，仙女座看了看地球，搖搖頭說：?人類亂砍濫伐，綠洲沙化，所以你的皮膚黃了，這我也沒辦法。?地球聽了，淚水奪眶而出，嗚嗚地哭了。

土星大夫說：?我們也沒辦法，真遺憾，唯一的辦法是人類要保護環(huán)境才行?。?

2、音像資料：歌曲：草原上升起不落的太陽

3、圖片資料：水污染、大氣污染、及人文環(huán)境圖片

4、資料來源：百度搜索、中學思想政治教學網(wǎng)、初中思想品德教育教學網(wǎng)、報刊雜志、學生收集資料等

六、教學設計說明：這節(jié)課的設計，為調(diào)動學生在教學中的主體作用，我將發(fā)動學生排練小品《地球就診記》，組織同學以3～5人為一組調(diào)查自己居住的周邊環(huán)境，觀察存在哪些環(huán)境污染與破壞，思考造成環(huán)境問題的原因，給出解決問題的建議。并用照片、圖片、漫畫加文字說明的形式寫出調(diào)查報告。并在課堂上進行交流。讓學生上網(wǎng)或報紙收集國內(nèi)外環(huán)境問題的各種材料，然后在課堂上展示。以增強教學的趣味性、說服力，提高學生對環(huán)境嚴峻形勢的認識。同時，我將利用多媒體課件創(chuàng)設生動、直觀的教學情境，讓學生參與其中，充分調(diào)動學生學習的積極性，實現(xiàn)課堂中學生的自主探究學習。這節(jié)課不僅是增加學生的知識積累，更重要的是培養(yǎng)學生積極思索社會問題的思維，幫助學生增強保護環(huán)境的意識。

好長時間了，地球都覺得渾身不舒服，一天他便去找宇宙大夫——土星。到了土星那，土星大夫看了看，就說：?你是哪個星球？臟死了！?地球一聽，心中不免有些傷心。畢竟在以前?宇宙選美大賽?時，她被評為?最漂亮最能讓生物生存的星球?。以前人人看見地球都稱贊說她漂亮，現(xiàn)在連跟自己一樣在太陽系中，一樣是八大行星的土星也不認識她了。但她還是強忍住淚水說：?我就是地球呀！?。

?地、地球？！?土星聽了，差點沒暈過去，又說：?你、你、你就是當年被評為選美冠軍的地球？?地球說：?是……是我。?土星又問：?老兄，你得了什么病了？?地球說：?我覺得渾身沒有勁，感覺有點貧血一樣。?土星聽完，馬上拿星球放大鏡給地球作內(nèi)部檢查，檢查完后，長嘆了一口氣說：?哎呀，您的血液---一種透明、無色、無味的液體即將枯竭了；而且您身上碧綠、蔚藍色的液體怎么變渾濁了，有一些還變黑了。?

地球聽完很心痛，她又說：?土星大夫，我覺得最近眼睛看不清，你幫我看看。?土星大夫說：?您的周身有一層?灰沙?，您的眼睛高度近視，已經(jīng)36000度了。?地球聽了，眼圈都紅了。

地球又接著說：?以前我覺得渾身有精神，臉色很潤澤的，但是現(xiàn)在我覺得臉總是黃色，很干燥。你再幫我看一下。?土星大夫叫來了美容大夫仙女座過來，仙女座看了看地球，搖搖頭說：?人類亂砍濫伐，綠洲沙化，所以你的皮膚黃了，這我也沒辦法。?地球聽了，淚水奪眶而出，嗚嗚地哭了。

土星大夫說：?我們也沒辦法，真遺憾，唯一的辦法是人類要保護環(huán)境才行??！?

第二篇：保護生存環(huán)境的作文

保護生存環(huán)境的作文(3篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的保護生存環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如今，我們生活的環(huán)境越來越差，每天都呼吸著渾濁的空氣，每天都喝著不干凈的水。

由于現(xiàn)代人想蓋房子，大片大片的砍伐森林。他們從來沒有想到過，砍樹只要幾分鐘，而大樹要過好多年才能長得那樣高大、粗壯。也就是這樣，茂密的樹木就這樣消失了，小鳥的歡叫聲沒有了。還有許多山，也被鏟平蓋成高樓大廈。人們沒有想到，這樣會引起多少災難，這里地震，那里洪水。也許人們會說是大自然在折磨自己，但是，他們錯了，其實，是人們自己造成的呀！

還有，我們的空氣也一次次被污染，不然怎么會有北京的霧霾天，人們逮著口罩出行，沒有人敢做一次深呼吸呢？汽車的尾氣、工廠上空冒出的濃煙、鞭炮爆炸后的煙霧，空氣質(zhì)量越來越差………人類總是自以為是，覺得自己只呼吸到那么一點，可是，毒氣不斷擴張，空氣整體污染，怎么可能不呼吸到渾濁的空氣呢？

如今，很難看到清澈的河水，水污染也是非常厲害。人們把臟水到進河里，導致許多魚死亡，我們的飲用水必須要凈化，才能喝。在地球上，我們真正能用的淡水資源也非常有限，再不珍惜，恐怕就會用光。

希望人們能夠牢牢記住：要保護環(huán)境，讓地球媽媽的笑臉更多一點，這才不會讓我們自己生活在惡劣的環(huán)境下。

我們生活在一個幸福的時代，可不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴重污染了。

科學家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無休止地地砍樹做家具，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進小河，不管這些無辜的'小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來會造成怎樣的結(jié)果呢?

以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲?？墒侨藗冇X得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌?，F(xiàn)在，無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護人類的家園，不正是保護我們的未來嗎?

大家已經(jīng)行動起來：保護森林，不使它變成荒山;保護動物，不使它們滅絕;保護大草原，不使它成為荒涼的沙漠。

我們小學生也要行動起來：愛護花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護我們的環(huán)境吧!

是誰在泥濘的日子里最初給人們帶來春的消息?又是誰為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

小草沒有花兒嫵媚多姿;沒有露珠那樣晶瑩剔透;沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻精神。

當春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風而立，為大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜里，不求了解;未知日子里，不求回報，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍;請給夏夜一陣蛙鳴;請給森林一曲鳥歌吧……

捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

狂風暴雨來襲時，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因為它時刻牢記著大地交給它的綠色任務。小草迎著風雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草斗疾風”的贊歌?？耧L暴雨退步而下，甘拜下風。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

第三篇：2018—2018學高二化學保護生存環(huán)境練習題

2018—2018學高二化學保護生存環(huán)境練習

題

化學是一門歷史悠久而又富有活力的學科，小編準備了高二化學保護生存環(huán)境練習題，具體請看以下內(nèi)容。

一、選擇題

1.地球上許多珍稀動植物不斷減少與滅絕，其主要原因是()

A.受各種病蟲害的侵襲

B.不適應劇烈變化的氣候條件

C.人類對其棲息地過度開發(fā)、污染和狩獵

D.被天敵大量吃掉

2.導致資源危機、環(huán)境惡化的根本原因是()

A.工業(yè)污染 B.自然災害 C.人口過度增長 D.植被過少

3.環(huán)境保護的兩大重要內(nèi)容是()

A.防治環(huán)境污染和保護自然資源

B.治理三廢和植樹造林

C.減少城市規(guī)模和建立自然保護區(qū)

D.封山育林和保護野生動物

4.有一個穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)，其中的種群密度一直變化不大，但由于污染，所有的植物在短期內(nèi)都死亡了，池塘中因此而首先減少的物質(zhì)是()

A.二氧化碳 B.硝酸鹽 C.氧 D.磷酸鹽

5.對于一個隔離的且數(shù)量已經(jīng)大為減少的種群來說，其潛在的危險是()

A.喪失了遺傳的多樣性 B.基因流動減少

C.適應環(huán)境的能力降低 D.變異頻率降低 6.下列??有可能增加生物的多樣性.()A.人工栽培和養(yǎng)殖 B.遺傳的穩(wěn)定性 C.種群基因庫的穩(wěn)定 D.不同環(huán)境中的自然選擇

7.下列實例中，通過食物鏈的生物富集作用引起的生態(tài)危機是()

A.大氣中二氧化碳濃度增加 B.平流層臭氧層變薄

C.酸雨損害了植被 D.鉛汞等有毒物質(zhì)的積累和濃縮

8.林木在一定濃度范圍內(nèi)能吸收有毒氣體，使空氣得到凈化，這個現(xiàn)象說明()

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力 B.植物具有應激性

C.林木適應有毒氣體 D.生物具有遺傳性

9.近些年我國海域頻發(fā)赤潮，發(fā)生赤潮的主要原因是()

A.環(huán)境污染導致某些藻類大量繁殖

B.人類大量捕撈魚所致

C.溫室效應導致水溫升高

D.厄爾尼諾現(xiàn)象的影響

10.緩解全球溫室效應危機的重要措施之一是()

A.種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物

B.營造城市綠地

C.對排放廢氣的工廠責令整改

D.減少氟里昂制品的使用

二、簡答題

11.實施西部大開發(fā)，要切實搞好生態(tài)環(huán)境的保護和建設。大力開展退耕還林還草，治理水土流失，防治沙漠化等措施。(1)西部地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱，從生態(tài)因素分析，影響西部生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素主要是________。

(2)退耕還林還草的生態(tài)學原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的________。

(3)近年來北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)沙塵暴，這從負面印證了森林植被在________等方面起著非常重要的作用。

(4)荒漠化加速了西部生物多樣性的進一步喪失，這是因為________。

12.我國有的農(nóng)村地區(qū)習慣用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈。請回答：

(1)秸稈在燃燒時放出的熱能最終來源于________。秸稈中的能量是作物通過________過程貯存起來的。

(2)秸稈燃燒后只留下少量的灰分。這些灰分是作物在生長過程中從土壤中吸收的________。

(3)除了灰分以外，構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì)，在燃燒過程中以________等氣體形式散失到大氣中。

(4)由于燃燒秸稈對大氣造成污染，請你提出合理開發(fā)利用秸稈的方法或途徑：________________________。

高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二化學保護生存環(huán)境練習題，希望大家喜歡。

第四篇：呼喚綠色 保護家園

呼喚綠色 保護家園（演講稿）

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑......”，“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊”。每當我們吟唱起這古今歌謠時，就好象只是留在大腦里的美好記憶。親愛的同學們，當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{時，我們是否才想起應該?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜大自然？想想曾經(jīng)美麗的一切，我們不禁要大聲問道：誰來保護我們的?誰能還給我們一個綠色家園？作為一個負責人的公民我們必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護環(huán)境，刻不容緩！誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。又有誰愿意看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個遍體鱗傷，欲哭無淚，痛苦難言的黑色地球？不，誰都不愿意看到。

是啊，我們不能忘記98年那場百年罕見的洪澇災害。痛定思痛，有一個明顯的事實擺在眼前：三分天災，七分人禍。災難過后，國內(nèi)外不少專家指出，由于人類無節(jié)制對森林亂砍濫伐，不注意生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。這一切都是人類自己惹的禍。但是有些人仍然沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著......君不見，飯店內(nèi)，一次性木筷大量出現(xiàn)；工廠里，企業(yè)產(chǎn)生的污水廢氣偷偷排放；商場內(nèi)，人們購物拎著的花花綠綠的塑料袋；洗手間，“嘩嘩”流水無人關(guān)的水龍頭；樓梯上，到處可見的酸乃盒、方便面袋等等，這些都嚴重地污染了環(huán)境，浪費了資源。

同學們，為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！

謝謝大家！

《參與環(huán)保、保護家園》演講稿

老師們，同學們：

大家早上好!

今天由任老師給大家做國旗下演講，我今天演講的主題是《參與環(huán)保、保護家園》。

同學們，你們知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

另外，汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生??因此保護環(huán)境刻不容緩。

那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等??

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!

謝謝大家！

保護環(huán)境，愛護家園

親愛的同學們：

你們知道嗎？時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在??這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢？原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎？

新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛??啊！簡直慘不忍睹啊！如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后??我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！

是??！我們沒有這個特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。同學們，趕快行動起來吧！保護環(huán)境，愛護家園！人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車??。我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！

謝謝大家！

保護地球就是保護我們的家園

大家好！

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩??！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應該盡全力補好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。

同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。

保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！

謝謝大家！

第五篇：湖泊生態(tài)：呼喚立法保護

湖泊生態(tài)：呼喚立法保護

湖泊生態(tài)安全形勢嚴峻 攝影/南戈

水是生命之源，河流湖泊是大地的血脈，就如同人身體上的血管和脈絡一樣。沿湖泊周邊地區(qū)的山林、濕地與湖泊水體唇齒相依，是改善調(diào)節(jié)流域環(huán)境、凈化湖泊水質(zhì)的“綠肺”和“綠腎”。如果想讓人的生命之樹常綠，就必須保證人的血管脈絡和臟器完好。同樣，要保障大地常青，就必須保證河流湖泊以及沿湖泊周邊地區(qū)的山林、濕地完好。

“目前各地搞建設、上項目的沖動和“竭澤而漁”式的任意開發(fā)，使湖泊生態(tài)受到嚴重破壞，如果不立法加以強制保護的話，我們生于斯、長于斯、繁衍于斯的湖泊將很快消亡，我們將無顏面對以湖泊為母親湖的人民群眾，更將愧對我們的子孫后代?！比珖舜蟠怼⑻K州市人大常委會主任杜國玲告訴《中國人大》記者。

在十一屆全國人大四次會議上，由杜國玲領(lǐng)銜，39位江蘇代表團全國人大代表向大會提交了關(guān)于盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法的議案。

全國人大環(huán)境與資源保護委員會在收到大會主席團交付的這件代表議案后，進行了認真研究，會同環(huán)境保護部、水利部、建設部、國務院法制辦、全國人大常委會辦公廳聯(lián)絡局，上海、浙江、安徽、云南等8?。ㄊ校┤舜笙嚓P(guān)委員會以及沿太湖、巢湖、滇池、鄱陽湖、洞庭湖的14市人大常委會和相關(guān)委員會，召開了專門的湖泊生態(tài)安全立法座談會。

信息來源環(huán)保英才網(wǎng)：

“推進中國水環(huán)境的改善，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，對湖泊生態(tài)安全進行立法非常必要?！痹谶@次座談會上，全國人大環(huán)境與資源保護委員會主任委員汪光燾表示。

湖泊生態(tài)安全形勢嚴峻

我國湖泊眾多，近年來，由于過度開發(fā)，眾多湖泊尤其是淡水湖泊面臨著水量減少、面積萎縮、水質(zhì)達標率降低、流域洪澇災害頻發(fā)、生物多樣性減少等一系列生態(tài)問題，湖泊安全形勢相當嚴峻。

“以太湖為例，目前優(yōu)質(zhì)水源已基本枯竭，現(xiàn)有主要來水80%為劣Ⅴ類水?！倍艊岣嬖V記者，直接或間接飲用以太湖為飲用水水源的人口呈幾何級增長，但現(xiàn)在太湖水體自凈功能已逾極限，而總體污染趨勢難以在短期內(nèi)得到有效遏制。

在此情況下，沿太湖周邊地區(qū)的山林、濕地資源尤其顯得稀缺和寶貴?！爱斍?，沿湖周邊各地普遍存在著以旅游、文化、宗教等各種名義大搞開發(fā)，無序侵占湖岸山林、濕地的現(xiàn)象?！倍艊徇M一步解釋道，有些地區(qū)規(guī)劃建設湖濱新城，大肆圈占湖邊濕地；有些地方未經(jīng)規(guī)劃擅自開山筑路，在湖邊山體上修建永久性建筑，開發(fā)規(guī)模巨大的旅游項目；有些地區(qū)借修建森林防火通道，擅自提高建路標準，加寬道路，形成商業(yè)通道；有些地方則直接借助防火通道到山上大興土木。

“許多以生態(tài)修復為名的建設項目，實際上是變相的房地產(chǎn)或商業(yè)餐飲開發(fā)項目?！倍艊嵘羁讨赋觯@些項目的開發(fā)建設，占用大量的山體和林地，使湖邊山林、濕地的原生態(tài)植被和生物種群遭到嚴重破壞，造成山體水土流失，而且將在相當長的時間內(nèi)無法修復。

在杜國玲看來，這種對湖泊一體化保護認識的局限以及對經(jīng)濟利益的片面追逐，導致一直以來對湖邊山林、濕地的破壞和不合理開發(fā)利用，使得湖邊山林、濕地面積急劇萎縮，自然特性不斷喪失，生態(tài)價值不斷下降，也使得湖泊生態(tài)環(huán)境嚴重惡化，存在嚴重生態(tài)安全隱患。

確立一體化保護的理念

中國特色社會主義法律體系由法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)等多個層次組成。1982年以來，我國相繼頒布了一系列有關(guān)自然資源與生態(tài)環(huán)境保護方面的法律法規(guī)。

“我國相繼頒布的一系列有關(guān)自然資源與生態(tài)環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，其中部分法律與山林、濕地保護有關(guān)，但這些法律法規(guī)對湖泊水體、山林、濕地一體化保護的認識不到位，存在局限性。”杜國玲指出，湖泊周邊的山林、濕地是湖泊的有機體，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

“如果對任意侵占破壞山林、濕地的現(xiàn)象聽之任之，對因工業(yè)化、城市化大量消耗農(nóng)田、毀壞山林的問題無法破解，對商業(yè)化傾向明顯的各級各類以各種名義侵占破壞沿湖泊周邊地區(qū)山林和濕地的開發(fā)建設無動于衷，我們賴以生存的湖泊就會消亡?！倍艊峤邮苡浾卟稍L時說。

在全國人大環(huán)境與資源委員會組織召開的湖泊安全立法座談會上，各方人士對此問題也形成了共識，那就是以流域視角研究加快湖泊生態(tài)安全立法是當前最緊迫的任務。

全國人大環(huán)境與資源委員會主任委員汪光燾在會上說，對于湖泊生態(tài)保護要特別強調(diào)其流域概念，不能就湖論湖，要把湖泊及其周邊流域內(nèi)的問題集中起來研究。

汪光燾同時指出，保護湖泊生態(tài)安全是集歷史性、現(xiàn)實性和前瞻性于一體的綜合工作。既包括客觀看待歷史成因，多還歷史舊賬，也包括正確認識現(xiàn)實狀況，深入研究生態(tài)容量與生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的協(xié)調(diào)關(guān)系，還包括要對未來湖泊生態(tài)趨勢的研究和正確判斷，要正視未來經(jīng)濟社會發(fā)展必然要依賴湖泊給人們提供自然環(huán)境，又必然會給湖泊生態(tài)環(huán)境帶來壓力的二重性。

加快湖泊生態(tài)安全立法

長期關(guān)注及研究國內(nèi)水環(huán)境治理的經(jīng)驗，讓汪光燾對湖泊的重要性有著深刻的認識。他指出，湖泊是水環(huán)境情況的綜合反映，湖泊的生態(tài)安全將直接影響流域地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，所以湖泊生態(tài)安全立法非常必要。

據(jù)了解，目前，云南、江蘇等省市已在小區(qū)域范圍內(nèi)實施湖泊生態(tài)安全立法，但跨行政區(qū)域的由全國人大通過的湖泊生態(tài)安全保護相關(guān)法律還沒有先例。

“在國家制定法律的條件尚不成熟時，以某個流域的湖泊為例來研究制定它的條例、地方性法規(guī)或者行政條例更具現(xiàn)實性。”汪光燾指出，各地在湖泊生態(tài)保護立法工作中進行了許多積極的探索，取得了很多寶貴的經(jīng)驗，標志著我國湖泊生態(tài)安全立法工作有了良好的基礎(chǔ)。

“各地湖泊保護與治理已經(jīng)有比較成熟的經(jīng)驗，應當上升為行政法規(guī)和地方性法規(guī)予以保障?！蓖艄鉅c說，經(jīng)過多年不懈的努力實踐，各地、各部門在湖泊生態(tài)保護和污染治理工作中進行了探索，取得了寶貴的經(jīng)驗，地方立法的條件基本成熟。

2011年，全國人大環(huán)境與資源保護委員會為了辦理好湖泊生態(tài)安全立法議案，積極推動了《太湖流域管理條例》的出臺。年初，國務院將太湖流域管理條例列入一類立法計劃。

4月，全國人大環(huán)資委參加了環(huán)太湖五市人大推進太湖治理聯(lián)席會議，并聽取了議案領(lǐng)銜代表杜國玲和地方人大的意見，形成并向國務院法制辦提出了對太湖流域管理條例的建議。6月，全國人大環(huán)資委召開了代表議案辦理情況反饋會，根據(jù)全國人大代表和有關(guān)地方人大的反饋意見，向國務院法制辦提出了對太湖流域管理條例的補充建議，并得到了采納。8月24日，《太湖流域管理條例》經(jīng)國務院第169次常務會議通過，自2011年11月1日起實施。

“太湖流域管理條例的出臺，是各地運用地方性法規(guī)來保護湖泊生態(tài)安全的同時，由國務院制定行政法規(guī)來保護跨行政區(qū)域和流域性湖泊的又一重要舉措?！蓖艄鉅c指出，當前要注意把握湖泊生態(tài)問題暴露、全社會對湖泊生態(tài)問題高度關(guān)注的有利時機，找準湖泊生態(tài)保護工作的切入點，切實加強區(qū)域性、流域性的湖泊生態(tài)安全行政法規(guī)和地方立法的有效性，不斷充實和完善中國特色社會主義法律體系。

這可以看作是對湖泊生態(tài)安全立法的一次提速。汪光燾強調(diào)，在加快湖泊生態(tài)安全立法中，要關(guān)注四個重要方面：一是湖泊安全立法的綜合性很強，湖泊有自然規(guī)律和人類活動規(guī)律、一般規(guī)律和特殊規(guī)律，要研究經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)容量、長遠規(guī)劃與近期目標、科學治理與資金投入。二是沿湖各地方對湖泊保護的成功經(jīng)驗，應當用制定法律規(guī)定保障。三是區(qū)域性、流域性的地方性法規(guī)對湖泊生態(tài)安全的針對性和可操作性最有效。四是處理好地方政府和行政主管部門的責任問題