第一篇：沈健同志在“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員大會上的講話

各位領導、同志們：

根據省委開展爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務單位”主題實踐活動要求，今天，我們在這里隆重召開“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員大會，旨在認真貫徹2月28日省委召開的深入推進基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動大會精神，進一步推動全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強和改進我省師德建設工作，努力兌現(xiàn)教育系統(tǒng)“兩三年內解決師德建設突出問題”的公開承諾。省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組對教育系統(tǒng)主題實踐活動非常重視，省委常委、宣傳部長楊新力同志親臨大會并將作重要講話，希望大家認真學習領會，堅決貫徹落實。下面，我先講幾點意見。

一、提高認識，統(tǒng)一思想，充分認識加強師德建設的重要意義，不斷增強投身主題實踐活動的自覺性

教育大計教師為本，教師素質師德為要。師德是教師素質的核心和靈魂，是教師和一切教育工作者必須遵循的道德規(guī)范和行為準則。師德水平是人民群眾對教師、學校乃至整個教育系統(tǒng)工作滿意與否的一個重要標尺。在全省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動向縱深推進的關鍵點上，省委教育工委、省教育廳黨組在廣泛調研、深入研究的基礎上，決定開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，動員號召全省黨員教師在踐行師德上做表率、當楷模，營造良好氛圍，激勵帶動全體教師模范教書育人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，為率先建成教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力保障。

（一）加強師德建設是提高教書育人本領，做人民滿意教師的必然要求

胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對全國廣大教師提出了“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”四點殷切希望，他特別指出，“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。胡總書記對新時期師德精神的新概括新闡述為我們進一步做好師德建設工作指明了方向，對教師提高教書育人本領提出了新的更高的要求。今年是“十二五”開局之年，也是國家和我省教育規(guī)劃綱要實施之年，全省教育系統(tǒng)廣大教師，尤其是黨員教師，都應積極“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)”,做人民滿意的教師。

（二）加強師德建設是改善師風學風校風，創(chuàng)人民滿意學校的迫切需要

就一所學校而言，師德師風決定著學風和校風，決定著學校的形象和聲譽，是學校辦學水平和辦學實力的最重要標志，是學校辦學質量和辦學效益最強大的競爭力。我們應從教育發(fā)展戰(zhàn)略的高度充分認識加強師德建設的必要性，增強師德建設的時代感、責任感和緊迫感，認真排查并扎實有效地解決師德師風方面存在的問題，讓崇高的師德深深扎根在每位教師的思想中，成為大家的自覺行動與共同追求，努力促進學校師風學風校風的根本好轉，建設人民滿意的學校。

（三）加強師德建設是踐行科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育的具體體現(xiàn)

科學發(fā)展觀核心是以人為本，落實在教育上就是教學以育人為本、以學生為主體；辦學以人才為本、以教師為主體，最大限度地滿足人民群眾對接受優(yōu)質教育的迫切需求。教師的地位、作用和職業(yè)特點，決定了教師必須具備較高的素質，而師德則是教師最重要的素質。開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動，就是為了切實解決當前師德建設中群眾反映突出的問題，著力加強教師職業(yè)道德建設，促進教育教學質量全面提升，辦人民滿意的教育。

二、準確把握當前師德方面存在的突出問題

長期以來，我省教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨的教育方針，切實采取措施，著力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍，師德建設取得顯著成績。全省廣大教師愛國守法、愛生樂教、教書育人、為人師表，以自己的辛勤勞動，為江蘇教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻，涌現(xiàn)出李吉林、侯晶晶、殷雪梅、景榮春、吳邵萍等一大批模范教師，在全社會樹立了人民教師的崇高形象，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。但是，我們也應該看到，對照新師德規(guī)范的要求，對照新時期教育工作對教師素質提升的要求，對照學校師風學風校風建設的要求，當前師德建設中確實也存在著一些不容忽視的問題，也是廣大人民群眾對我們教育反映比較突出的問題。

在高等學校教師中，有的教師公然在課堂上宣揚違背四項基本原則、違背黨和國家政策的言論，造成極壞的影響；有些教師面對市場經濟的沖擊缺乏敬業(yè)精神，不安心工作，到處兼職，而對自己的本職工作敷衍了事，育人意識淡薄，缺乏責任心，對學生的憂樂特別是思想問題不聞不問；有的教師違背學術規(guī)范，弄虛作假，打擊、排斥學術異己，有剽竊等學術造假行為；有的教師做 “掛名”研究生導師，把研究生單純作為“勞動力”使用，成果署名忽視研究生的學術貢獻等。在職業(yè)學校教師中，少數教師以實習實訓為由擅自更改教學計劃，故意不完成規(guī)定的教育教學任務，利用招生、推薦就業(yè)等索要、收受財物等。

在中小學教師中，少數教師違反規(guī)定，從事有償家教，體罰與變相體罰學生，超量增加學生學業(yè)負擔，熱衷于學生考試成績排名，向學生推銷教輔資料和其他商品，收受家長財物等。

在幼兒園教師中，少數教師玩忽職守，不負責任；言行失當，打罵體罰幼兒；不能對幼兒一視同仁，歧視偏愛孩子；拔苗助長，對幼兒實施“小學化”教學等。

當然，這些問題決不是我省教師隊伍中的普遍現(xiàn)象，有的只是發(fā)生在極少數的教師個別人身上，但它所反映出來的師德滑坡，師德建設的不力現(xiàn)象是確實存在的，而且嚴重影響的是教師形象、學校形象乃至我們整個教育系統(tǒng)的形象，危害的是學生利益、家長利益、群眾利益。正是基于對師德建設重要意義的高度認同和對當前師德方面存在的、群眾反映強烈的突出問題的清醒認識，通過開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動，著力解決當前師德建設存在的突出問題，以改進工作作風、提高教育教學質量和水平的實際成效取信于民。

三、進一步明確師德建設基本要求，采取有力措施，提升全省教師職業(yè)道德素養(yǎng)

（一）準確把握師德規(guī)范要求

根據當前師德建設存在的突出問題，廣大教師要牢記為人師表、教書育人的神圣職責，做到愛崗敬業(yè)、關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步；刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法、手段，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺擔負起未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會尊重，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

根據我省各級各類學校實際，當前師德建設的工作重點主要為以下四個方面。

1．高等學校教師師德建設方面。一要堅定政治立場。廣大教師要明確課堂教學和學術研究的區(qū)別，在教學言行上和黨中央保持高度一致，不傳播有害學生身心健康的思想和文化。二要加強課堂教學。廣大教師要熱愛高等教育，更加重視教學工作，認真?zhèn)湔n授課，嚴明教學紀律，教書育人并舉，言傳身教結合，決不允許輕視教學、糊弄差事。三要恪守學術規(guī)范。高等學校教師要踏實開展科學研究工作，決不允許打擊、排斥學術異己，嚴禁剽竊等弄虛作假行為。注意學術成果署名不忽視研究生的學術貢獻。

2．職業(yè)學校教師師德建設方面。一要遵紀守法。各職業(yè)學校教師要尤其注重陶冶高尚情操，文明教風校風，決不允許利用招生、推薦就業(yè)等索要、收受財物。二要加強學生技能培養(yǎng)。各地各校教師要樹立高度的責任感和使命感，加強學生職業(yè)能力培養(yǎng)，提升學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。三要重視教學質量。廣大教師要將主要精力投入學校教學工作，嚴禁擅自更改教學計劃、故意不完成教學任務。

3．中小學教師師德建設方面。一要堅持素質教育。要將提升學生綜合素質作為中小學教育的根本目標，切實減輕學生課業(yè)負擔，堅持高效課堂，決不允許超量增加學業(yè)、排名分數成績。二要為人師表。中小學是學生人生觀、價值觀形成的重要階段，廣大教師要嚴格要求自己，做好學生榜樣，嚴慈相濟地引導學生樹立健康向上的人格品質，決不允許歧視偏愛學生、體罰傷害學生。三要自尊自律。廣大教師要珍惜自己的工作崗位，做到認真?zhèn)湔n教學，將全部精力投入本職工作，決不允許敷衍教育教學、從事有償家教、接受家長財物。

4．幼兒園教師師德建設方面。一要愛崗敬業(yè)、因材施教。廣大教師要切實做到耐心仔細，關愛幼兒，要遵循幼兒教學規(guī)律，做到以活動為主，極力避免幼兒教育“小學化”傾向，決不允許出現(xiàn)玩忽職守的現(xiàn)象，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。二要率先垂范、廉潔從教。廣大教師要做到儀表得體、舉止端莊，不斷提升自身能力素質，要加強與家長的溝通，做到家園共育。決不允許出現(xiàn)悖德敗行、誤人子弟的現(xiàn)象，嚴禁收受或變相收受家長任何形式的財物贈予。

（二）強化師德建設責任

各級教育主管部門、各級各類學校和廣大教師要切實提高對師德建設的認識，通過不斷加強師德建設，著力消除師德方面存在的問題，全面提升教師隊伍形象，做到使學生滿意、家長滿意、社會滿意。

1．加強教育主管部門師德建設責任意識。加強師德建設是各級黨委教育工委、教育行政部門和相關主要負責人的重要職責。要切實提高認識，加強領導，把師德建設擺在更加突出的位置。要把師德建設工作納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要堅持正面教育為主，切實加強宣傳教育，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，促進廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺執(zhí)行師德規(guī)范要求。要把師德教育、培訓列為教師進修學習的重點內容常抓不懈。要建立師德建設工作領導小組，協(xié)調相關部門，形成工作合力，共同推進師德建設工作。

2．落實學校師德建設責任。各級各類學校要把師德建設貫穿于學校管理工作的全過程，擺在教師隊伍建設的首位。學校主要領導要親自抓師德建設。要充分發(fā)揮基層黨組織、學校教代會和群團組織的作用，形成各部門、各方面主動參與、密切配合、齊抓共管的局面。要結合本校實際情況，針對群眾反映的突出問題，制定和完善有關規(guī)章制度，建立科學的、定量與定性相結合的師德考核體系，提高師德建設的針對性和實效性。

3．明確教師師德建設責任。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，對照師德標準，認真查找自身存在的突出問題。黨員教師要亮出黨員身份，以身作則，率先垂范，立足崗位，做出公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。學校黨組織要重點抓好黨員教師的師德建設，運用黨建和黨員教育的各種有效手段，充分發(fā)揮黨員教師在師德建設上的引領和示范作用，全面提升教師隊伍師德水平。

4．主動接受社會輿論監(jiān)督。各級教育主管部門、各級各類學校要建立師德的社會監(jiān)督機制。設立師德舉報投訴電話和師德信箱，主動讓學生、家長、新聞媒體和社會輿論參與師德監(jiān)督，逐步建立師德建設的群眾評價機制。各級教育督導、紀檢監(jiān)察部門要把師德建設情況列為督導、檢查的重要內容。

5．堅決施行師德“一票否決制”。要將師德建設作為教育系統(tǒng)各類考核的首要內容。對存在師德問題的教師，學校要及時進行誡勉談話、警示教育、通報批評，直至給予行政處分和黨紀處分。對存在嚴重師德問題并造成不良社會影響的學校，學校及主要負責人3年內不得評先評優(yōu)，并撤消以往授予學校和校長的有關榮譽稱號。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，對發(fā)生師德問題的地方將視情況追究相關領導和責任人的責任。

同志們，省委教育工委、省教育廳近期將制定并印發(fā)《關于切實解決當前師德突出問題的有關規(guī)定》。廣大黨員教師首先要以身作則，率先垂范，自覺加強師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以自己的言行和人格力量帶動和影響廣大教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，成為具有高尚師德修養(yǎng)的模范，在踐行師德規(guī)范、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的教育中作出新的貢獻。

四、加強領導、精心組織，確保主題實踐活動取得明顯成效 全省教育系統(tǒng)“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動從現(xiàn)在開始到2012年第三季度基本結束，分啟動部署、集中推進、評議表彰三個主要階段進行，重點抓好以下幾個方面的工作。

一是加強組織領導。各地各校要提高認識，高度重視，把本次主題實踐活動擺上重要位置，組織好、落實好。省委教育工委、省教育廳黨組已在省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組中增設了“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動辦公室”，加強對全省教育系統(tǒng)主題實踐活動的領導和指導。各地各校也要加強組織領導，結合實際制定工作方案，明確爭創(chuàng)目標、爭創(chuàng)舉措、工作責任和工作要求。

二是深入動員部署。在今天會議之后，各地各校要認真準備，及時開展主題實踐活動動員，全面覆蓋、深入細致地做好發(fā)動工作，為主題實踐活動奠定堅實的思想基礎。要以黨建帶群建，充分發(fā)揮群團組織作用和黨員教職工的帶動作用，進一步推進黨群共建、齊爭共創(chuàng)。要廣泛開展調查研究，深入查找本地、本單位師德建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，并積極創(chuàng)設活動載體，努力尋求解決問題的途徑。三是公開師德承諾。要堅持與創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾環(huán)節(jié)工作相結合，組織黨組織和黨員公開師德承諾，自加壓力，激發(fā)動力，自覺接受廣大師生員工和社會監(jiān)督。公開師德承諾要針對本單位教職工思想道德建設中存在的問題，要突出學生家長和社會關注的師德建設中的重點問題。基層黨組織和廣大黨員要通過各種形式公開崗位職責規(guī)范，黨員佩戴黨員形象標識，亮出黨員身份，堅持掛牌上崗，接受群眾監(jiān)督。

四是開展教育培訓。要把師德教育作為教職工思想政治教育和學習型黨組織建設的重要內容，認真組織學習國家和省關于師德規(guī)范的各項規(guī)定。要根據不同地區(qū)特點、不同學校類型、不同黨員崗位、不同服務對象細化師德規(guī)范的具體要求。要以“如何做教師”、“做怎樣的教師”等為主題，組織開展討論、演講、報告、競賽、征文等活動，引導廣大教職工牢固樹立宗旨意識和責任意識，不斷提高對師德素質的認識，進一步明確教師職業(yè)道德的具體規(guī)范和要求。要以慶祝建黨90周年等重要節(jié)點為契機，精心策劃師德競賽、服務競賽、技能比賽等活動，打造一批具有行業(yè)特色的優(yōu)質教育服務品牌，在服務師生、服務社會等方面多做一些實事、多辦一些好事。

五是開展評議表彰。要積極構建師德建設長效機制，不斷優(yōu)化師德考核方式與方法，將學生滿意、家長滿意、社會滿意作為衡量師德水平和活動成效的根本標準。要把師德建設列為群眾評議的重要內容，有計劃地組織開展師德考核測評，并以適當方式進行公示。要加強先進典型挖掘、培育和表彰，省委教育工委、省教育廳黨組將組織開展“師德標兵”評選表彰等活動。2012年黨的十八大前，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結工作中，省委教育工委、省教育廳黨組將對師德表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨員教師進行集中表彰，讓大家學有榜樣，趕有目標。六是加強宣傳引導。各地各校要充分利用教育電視、教育報刊、教育網站、活動簡報、校報校刊、校園廣播和網絡等，采用群眾喜聞樂見的方式，加強宣傳踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動，對活動中涌現(xiàn)出來的先進典型要進行深度報道，通過典型引路，帶動全面爭創(chuàng)。要及時總結爭創(chuàng)過程中的好經驗和好做法，省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室將適時召開有關經驗交流會或推進會，推廣先進經驗，促進面上爭創(chuàng)活動深入開展，努力形成比學趕幫、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

同志們，今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是國家和省教育規(guī)劃綱要全面落實之年。開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動，是教育系統(tǒng)爭創(chuàng)“群眾滿意的窗口服務單位”的重要舉措，是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)的重要載體和內容。讓我們按照中央和省委要求，積極行動起來，求真務實，不懈進取，為全省教育“兩個率先”作出新的更大的貢獻。謝謝大家！

第二篇：呂健同志在全區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動動員大會上的講話

呂健同志在全區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動動員大會上的講話

（2012年2月9日）

同志們：

剛才，福林同志宣讀了《區(qū)委、區(qū)政府關于在全區(qū)開展“工作規(guī)范年”活動的決定》，兆為同志宣讀了活動實施方案，四個單位的領導和同志結合各自職責作了很好的表態(tài)發(fā)言，今天這個會議開得很緊湊、很有序、也很成功，體現(xiàn)了良好的會風和精神狀態(tài)，為在全區(qū)深入開展“工作規(guī)范年”活動開了一個好頭。下面，我講三個問題：

第一個問題是：為什么要開展“工作規(guī)范年”活動？ 總的來講，開展“工作規(guī)范年”活動，是認真貫徹落實市黨代會和區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的有力舉措，是區(qū)委、區(qū)政府堅持每年開展一次作風建設主題教育實踐活動的再延續(xù)、再深入，對于進一步錘煉黨性、改進作風、強化效能，提升工作制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展、加快建設具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區(qū)提供堅實的作

不足，需要我們在今后的工作中引起足夠重視，認真研究和解決，也就是說，我們不僅要立足實踐，善于總結成績，而且更要面向未來，善于發(fā)現(xiàn)問題，才能真正錘煉出一支更加為民善謀事、更加務實敢干事、更加清廉能成事的黨員干部隊伍，否則，思路再好、目標再明、措施再實，都是一句空話。

其次，這是我們保持頭腦清醒，在正視存在問題和不足的思考中明確的工作部署。做出了決策，就必須有的放矢，認真查擺作風建設中存在的問題和不足，結合全區(qū)工作實際，特別是廣大黨員干部群眾反響和反應，當前作風建設中存在的突出問題主要有九點：一是驕傲自滿，自以為是。個別領導和黨員干部，自身能力不強、本事不佳、群眾反響平平，在本職工作中沒干多少事情，沒出多少成績，但總以為自己很能干事、能干成大事，放著手頭的工作不好好干，應該盡到的責任不盡，自視甚高，目空一切。二是心浮氣躁，無所事事。個別領導和黨員干部不相信組織、不相信群眾、不愿意踏踏實實干工作；一到干部調整，一見風吹草動就東奔西跑，尋上尋下，把找門子、拉關系當成正事；剛坐上板凳就想上桌子，剛當了副處就想當正處，占著崗位不干事、享

為成績貢獻很大，組織虧了自己，滿腹牢騷，怨天尤人。七是效率低下，標準不高。個別領導和黨員干部工作拖拖拉拉，遲三慢五；嘴上說得好，落實起來常常慢半拍、一推六二五；干工作只求過得去、不求過得硬；遇見大事、難事、緊事包括自己分內的事，常常踢皮球、推諉扯皮。八是漠視群眾，吃拿卡要。個別領導和黨員干部特別是一些掌握人、財、物審批權的科（所）長沒有真正把群眾放在心中最高位臵，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，甚至給了好處也不辦事。九是權力尋租，謀求私利。這種現(xiàn)象很少，目前也沒出現(xiàn)大的問題，但絕不是一點苗頭都沒有，比如個別領導利用職務之便插手工程招投標和重點項目建設，這方面群眾和客商的反映強烈。這九個方面的問題值得我們深思并引起高度重視。

第三，這是我們面向未來發(fā)展，在深刻剖析問題存在根源的基礎上制定的目標任務。有問題并不可怕，可怕的是找不準問題的根源，不知道怎么去整改。前邊查找的九個方面問題，主觀和客觀原因都有，我們面臨的客觀情況，不外乎三個方面：一是長安從傳統(tǒng)農業(yè)大縣到城市發(fā)展新區(qū)的深刻轉變，特別是由城市發(fā)展新區(qū)到

全區(qū)716名區(qū)管中層干部中，研究生占8.4%，大學占51.7%，大專占32.1%，高中及以下占7.8%；395名科級干部中，研究生占2.5%，大學占56.5%，大專占32.4%，高中及以下占8.6%，這和我們建設西安國際化大都市新型城區(qū)的實際情況很不匹配，遠遠不能適應實施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展的工作需要。主觀方面的原因更加現(xiàn)實：一是思想境界滑坡。不想學習，認為學習是虛事情，學不學一個樣，抓不抓一個樣，抓松抓緊、抓好抓壞無所謂；不真學習，常常把工作忙、事情多、沒時間掛在嘴上，把學習當擺設、做樣子、裝門面；不會學習，工作和學習兩張皮，理論和實踐空對空，不善于接受新事物、掌握新方法、拓展新途徑。其結果必然影響到綜合素質的提高、自身能力的增強、工作作風的改進。二是宗旨意識淡化。放松對主觀世界的改造，身為共產黨員和國家干部，不能從思想深處牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特別是正確的政績觀、事業(yè)觀、群眾觀。因此，在日常工作中就不能擺正個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益的關系，一切從個人利益、局部利益、眼前利益出發(fā)，把集體利益、整體利益和長遠利益臵之腦后。三是自由主義泛濫。

一，就是因為我們始終不渝地加強工作規(guī)范，進一步改進作風、提升效能，這是一個重要抓手。各級領導和廣大黨員干部必須把開展“工作規(guī)范年”活動作為講黨性、重品行、作表率的自覺實踐，高度重視、精心組織、積極參與，在全區(qū)形成學規(guī)范、守紀律、重程序、抓落實、樹形象、促發(fā)展的良好局面。

第二個問題是：搞清楚開展“工作規(guī)范年”活動的關鍵環(huán)節(jié)有哪些？

問題和原因搞清楚了，具體整改怎么辦？關鍵在于以下幾個重要環(huán)節(jié)：

一是要注重學習，在拓寬視野、增強本領上求實效。學然后知不足，學習不僅是進德修身、增長才干的基本前提，也是改進作風、提高效率的重要途徑。關于學習，要從兩個方面入手：一方面，要勤讀有字之書。按照“缺什么補什么，干什么精什么”的要求，正確處理工學關系，充分發(fā)揚釘子精神，有效改進學習方法，深入學習黨的路線、方針、政策和中央、省、市、區(qū)各項決策部署，認真學習各項廉政規(guī)定和紀律規(guī)定，廣泛涉獵經濟、規(guī)劃、科技、法律、禮儀等方面的知識和業(yè)務知識，努力做到學以修身、學以立德、學以增智。另一方面，要

剖析原因時要實事求是、全面深刻，不能避重就輕，不能蜻蜓點水，要多在主觀上找差距、少在客觀上找借口，多在自身上找原因、少在他人身上找問題，通過找準作風建設中的突出問題和深層次根源，為下一步整改提高打下堅實基礎。

三是要建章立制，在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴上作表率。鄧小平同志指出，“制度問題不解決，思想作風問題也解決不了。”“制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面?！睂嵺`也充分證明，抓作風建設，建章立制是治本之策，但光有制度卻不嚴格遵守，再好的制度也形同虛設。一方面，要抓建章立制。按照建設學習型、創(chuàng)新型、落實型、法治型、服務型機關的要求，根據黨紀國法和有關規(guī)定，結合形勢發(fā)展和群眾期盼，緊緊圍繞工作制度、工作流程、工作標準、政務行為、工作行為、協(xié)調機制、監(jiān)督機制、辦公程序、文明服務等方面，及時廢除一批規(guī)章制度，及時完善一批規(guī)章制度，及時制定一批規(guī)章制度，真正形成一批體系完備、職責清晰、層級分明、運轉高效、便民利民的規(guī)章制度，進一步增強制度的針對性、科學性、操作性。要引進先進管理模式，合理定崗定責，1

堅決杜絕時間到任務完、扎扎實實走過場的消極思想，確保整改工作取得實效，真正達到提升新效能、樹立新形象、推動新發(fā)展、謀求新跨越的目的。

五是要積極進取，在務實創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流。十七大報告指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，這充分說明我們黨對解放思想的高度重視，充分說明當前繼續(xù)解放思想的重要性和緊迫性。也許有些同志認為，解放思想和遵守工作規(guī)范風馬牛不相及。其實不然，作為大法寶的解放思想和遵守工作規(guī)范兩者相輔相成、相互促進。在開展“工作規(guī)范年”活動中要特別注意克服兩種不良傾向：一是以執(zhí)行方針政策、紀律規(guī)定和工作規(guī)范為借口，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，畏首畏尾，坐等靠要，不敢大膽地試，不愿大膽地闖，其結果必然會貽誤工作、貽誤事業(yè)、貽誤發(fā)展；二是拋開法律、政策和規(guī)定不管，拋開實際情況不管，拋開群眾期盼不管，頭腦發(fā)熱，空想蠻干，借著創(chuàng)新的名義，打政策和法律的擦邊球，鉆政策和法律的空子，闖政策和法律的紅燈，其結果必然會犯官僚主義和形式主義的錯誤，必然會違法亂紀、貪污腐敗，給黨和人民的事業(yè)造成損失。各級領導和黨員干部要堅持不唯書、不唯上、只唯

開展“工作規(guī)范年”活動難在規(guī)范，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動搞好、搞實、搞出成效，需要全區(qū)各級各部門的共同努力。

一是加強組織領導。區(qū)委、區(qū)政府成立“工作規(guī)范年”活動領導小組，由我和建強同志擔任組長，相關區(qū)級領導擔任副組長。各街道和部門黨政一把手要嚴格履行第一責任、親自安排落實，分管領導要具體抓，相關干部要跟進抓，在全區(qū)形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。

二是發(fā)揮表率作用。各級領導和廣大黨員干部要以身作則，令行禁止，積極參與“工作規(guī)范年”活動，帶頭學習，帶頭查擺問題，帶頭扎實整改，帶頭遵規(guī)守紀，帶頭提高標準，帶頭規(guī)范程序，帶頭創(chuàng)新工作，帶頭抓好落實，為全區(qū)各級各部門作出表率。

三是注重真督實查。采取隨機督查與定期督查相結合、單項督查與聯(lián)合督查相結合、定性分析與定量考評相結合的辦法，進一步加大對各部門和街道各個階段、各個過程活動的督促檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、通報情況、強化措施、推動工作，確?；顒佑行蛴辛ν七M。

四是及時總結經驗。認真總結學習實踐“三個代表”

召開！

第三篇：王煒同志在全縣公安機關主題教育實踐活動動員大會上的講話

王煒同志

在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民” 主題

教育實踐活動動員部署會上的講話

（2011年1月31日）

同志們：

根據中央政法委部署要求，自今年2月下旬起，將在全國政法機關開展為期一年的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，最近，市委政法委確定我局為全市政法系統(tǒng)主題教育的試點單位，要求我們在一個月內完成試點工作。現(xiàn)在，我根據縣局黨委會研究的精神，就這次主題教育實踐活動講三點意見：

一、關于主題教育實踐活動的指導思想和目標任務 這次活動參加對象為全縣公安民警，武警、邊防和消防官兵，重點是各級領導班子和黨員民警、執(zhí)法辦案單位和基層一線民警。

這次教育實踐活動的指導思想是，堅持以正面教育為主、突出實踐特色、貫徹群眾路線、注重實際效果為原則，以深入貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會和上級政法、公安工作會議精神為指導，以“人人接受教育，個個得到提高”為總要求，堅持抓黨建帶隊建促工作，加強教育引導和監(jiān)督管理，著力解決理想信念、宗旨意識、執(zhí)法服務等方面存在的突出問題，使民警思想上有觸動、心靈上受震動、整改上見行動、親民上出舉動，讓人民群眾真正感受到公安 1

機關和公安民警的新變化、新氣象，以嶄新的精神風貌和優(yōu)異的工作成績迎接建黨90周年。

這次活動總目標是：“公安民警受教育，執(zhí)法水平大提升，人民群眾得實惠，法治環(huán)境大改善”，使公安工作保持提檔增效的發(fā)展態(tài)勢。具體目標：一要提高思想境界。加深民警對黨的宗旨性質、傳統(tǒng)作風、奮斗歷程的理解，牢固確立全心全意為人民服務的宗旨，增強擔當中國特色社會主義事業(yè)建設者、捍衛(wèi)者的責任感和使命感，堅定中國特色社會主義信念不動搖，堅定社會主義法治理念不動搖，堅定“三個至上、“四個忠于”不動搖，打牢執(zhí)法為民的思想基礎；二要提振職業(yè)風尚。加深民警對公安機關職責任務、工作路線的理解，準確把握自身的角色定位，認清公安機關既是執(zhí)法司法機關也是群眾工作機關，公安民警既是執(zhí)法司法工作者也是群眾工作者，弘揚傳統(tǒng)作風、踐行執(zhí)法為民，解決執(zhí)法不規(guī)范、特權思想嚴重、形象不佳等問題，培樹心系群眾、情牽百姓的高尚情操；三要提升工作水平。加深民警對經濟社會發(fā)展規(guī)律、公安工作規(guī)律和自然規(guī)律的理解，認清實現(xiàn)后發(fā)先至、全面崛起的現(xiàn)實性和可行性，激發(fā)民警干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和干勁，堅定推動公安工作轉型升級的信心和決心。

關于主題教育實踐活動的總體安排，剛才政委已經做了具體安排。下面我重點提幾點具體要求。

各單位要把此次“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動擺上頭等大事的位置，作為黨建工作的重中

之重來抓，切實加強活動領導，思想上高度重視、工作上落實責任、組織上提供保障，確保各項要求落到實處。

（一）加強領導，落實責任。一是成立領導機構。在市委政法委、市公安局、縣委政法委的指導下，縣局成立以我為組長，張慶山政委和張瀚副局長為副組長，其他局領導為成員的活動領導小組。在政治處設立辦公室，負責活動的具體開展。各單位要成立領導小組，由單位“一把手”任組長，組建工作機構，落實領導責任；二是明確工作職責。支部（總支）負責本單位的學習實踐活動，主要負責同志為第一責任人，分管領導為直接責任人，確保認識到位、組織到位、措施到位、工作到位；三是建立領導干部聯(lián)系點。局黨委委員結合分工各建立1個聯(lián)系點，經常深入聯(lián)系點調研指導，為發(fā)揮以點帶面作用，確定交巡警大隊、東坎派出所、八灘派出所為示范點；四是充分發(fā)揮領導干部表率作用。領導干部要帶頭讀書學習，帶頭查找問題，帶頭批評和自我批評，帶頭分析檢查，帶頭整改落實，帶頭服務群眾。

（二）強化宣傳，搞好總結。要通過新聞媒體，大力宣傳主題教育實踐活動涌現(xiàn)出來的先進典型，大力宣傳公安隊伍的新變化、新氣象。各單位要及時報送活動動態(tài)、好人好事等，縣局將擇優(yōu)編發(fā)，領導小組辦公室要及時發(fā)現(xiàn)、總結好經驗好做法，及時向上報送主題教育情況，并做好整個活動情況的總結，每周出不少于2期的工作簡報。

（三）加強督導，確保實效。領導小組辦公室要認真履行職責，強化督查，加強指導，針對不同地區(qū)、不同警種，黨員領導干部、普通黨員等不同層面，分層分類進行指導，增強活動的針對性和實效性；要突出重點，嚴格要求，發(fā)揮好領導小組與各單位之間的橋梁紐帶作用。各參加單位要采取適當方式，加強對本單位活動情況的檢查，確保在活動結束前，將重點問題整改到位。

同志們，市委政法委確定我局為試點單位，既是對我們的信任，也是對我們的鼓舞，更是對我們的鞭策。我相信有市委政法委和市公安局的正確領導，有全局上下的共同努力，就一定能夠圓滿完成試點工作任務。

第四篇：云臺中學“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu),辦人民滿意教育”

云臺中學“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”

活動總結

為全面貫徹和落實《在全省教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動工作方案》，不斷提高我校教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，努力建設一支“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的教師隊伍，現(xiàn)將我校活動開展情況作階段總結。

一、活動目標

強化師德建設責任，明確師德規(guī)范要求，針對師德存在突出問題，落實整改措施，把全面提高廣大教師的職業(yè)道德水平，增強教師的敬業(yè)精神、責任意識、服務理念作為我校師德建設的出發(fā)點和落腳點，努力使廣大教師做到：

（一）守法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)。樹立依法執(zhí)教意識，提高教師的政治原則性，堅持用正確的思想觀點和規(guī)范的言行舉止教育影響學生；嚴肅教學秩序，運用現(xiàn)代手段，不斷提高教學質量。

（二）治學嚴謹，熱愛學生。熱愛學習，潛心鉆研，模范遵守學術道德規(guī)范；關愛學生，公平對待每一位學生，注重學生的個性發(fā)展；努力實施素質教育，公正科學評價學生，形成人人講教書育人、事事樹師德形象的良好局面。

（三）為人師表，廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，營造教師“忠誠履職、無私奉獻、為人師表”的氛圍，著力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的師資隊伍。

二、活動內容

通過開展五項活動、建立五項制度為具體內容的師德建設工程，把師德師風建設工作貫穿于學校各項工作的全過程：

（一）開展“五項活動”，提升教師的職業(yè)道德素質

1.組織學生開展評選活動。由學生評選出最喜愛的老師和管理服務人員，讓學生說自己身邊的故事，感受老師對他們的愛，激發(fā)學生熱愛老師、熱愛專業(yè)、熱愛學校，努力學習。

2.以“忠誠、奉獻、師表”為重點，在教師中開展“立師德、鑄師魂、正師風”的主題活動。通過討論、演講等形式，增強教師的責任感、使命感和凝聚力，形成教書育人多做奉獻，為人師表爭做表率的精神面貌。

3.組織教師開展“讀一本教育理論專著、寫一篇教育理論研究論文、設計一堂教學改革課、上好一堂教改示范課、開發(fā)一個教學資源”的活動。把教學工作與師德師風建設工作緊密結合。通過組織說課競賽、多媒體課件制作競賽、優(yōu)秀教案評選和編輯優(yōu)秀論文集等方式，增強教師忠誠履職、無私奉獻的意識，提升教師職業(yè)素質和業(yè)務能力。

4.組織教師和學生評選一批師德師風的先進典型，通過學生測評、教師推薦、學校審批，每學年評選出若干名師德標兵，并在教師節(jié)前后召開師德師風建設表彰大會進行表彰，同時，舉行師德標兵先進事跡報告會，讓師德標兵現(xiàn)身說法。要充分利用宣傳媒體對師德標兵的先進事跡在校內外進行大力宣傳，營造崇尚高尚師德的濃郁氛圍。

（二）建立五項制度，形成師德建設的長效機制

制定和完善教學工作、管理工作、服務工作中師德師風建設的相關管理制度，完善師德師風考核評價體系。狠抓制度落實，實施“日巡視、周跟蹤、月講評、期考核” 制度，加強督導與檢查。

1.建立師德師風巡查及信息反饋制度

根據“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動實 2

施方案》要求，各部門應嚴格執(zhí)行制度，每天安排專人進行定期檢查，認真記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及學生、家長和社會反映的問題，要及時核實，與當事人進行溝通，并進行教育，責令限期整改；每周收集一次學生對教學、管理、服務工作的意見與建議，并及時向師德師風建設工作辦公室反映，師德師風辦公室及時與有關部門溝通，督促相關部門盡快解決，對于一時難以解決的問題，應根據實際情況及時向學校、學生解釋；各部門每周進行一次工作總結。

2.建立領導干部與基層教師、教師與學生談心談話制度 每個學期要充分利用教師例會、黨內民主生活會、教研活動等形式，召開師德師風建設研討會，積極開展批評與自我批評，認真剖析師德師風方面存在的問題，尋找思想根源，尋求解決問題的方法；設立師德師風舉報箱、公開監(jiān)督電話，主動接受學生、教師和社會公眾的監(jiān)督。

學校與教師、教師與學生之間要定期開展談心談話。通過談心談話，溝通思想，了解需求，發(fā)現(xiàn)問題，關心愛護教師，解決教師思想上、工作上、生活上的困惑與實際困難，解除教師的后顧之憂，使教師以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌全身心投入教育教學工作。

3.完善教師職業(yè)培訓進修制度。多途徑鼓勵中青年教師積極進修，提高學歷水平和業(yè)務水平，在高層次的培訓進修等方面為教師多創(chuàng)造條件，使教師不斷改進教學內容和教學方法，努力提高自身業(yè)務素質和教學科研水平；要將師德教育、培訓列為教師進修學習的重點內容常抓不懈。

4.完善師德師風建設的考核制度。進一步嚴格教育教學規(guī)范，抓住教育教學的各個環(huán)節(jié)，建立和完善備課、上課、教科研工作的制度；完善教職工考核制度，逐步建立一套較為全面、明確的師德考核評價 3

體系，將師德考核作為一個獨立部分納入教職工考核指標體系中，在教師職稱晉升、獎勵等方面實行“一票否決”。

5.完善師德師風建設的激勵機制。進一步完善評選工作制度，每年定期表彰獎勵師德先進個人，在教師職務評聘晉升、進修等方面優(yōu)先考慮。

三、取得經驗

（一）提高認識，加強領導

開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動是推進依法治校、以德治教，深化師風、教風、校風建設，從整體上提高教師隊伍素質的重要舉措。做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織、周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，確保活動順利推進。

對廣大教師集中進行世界觀、人生觀和價值觀教育，增強教師的政治理論修養(yǎng)，提高政治辨別能力；通過多種渠道鼓勵中青年教師積極進修，提高學歷層次和業(yè)務水平，使教師不斷改進教學內容和方法，努力提高自身業(yè)務素質和教學科研水平。

（二）黨員率先示范

廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，對照師德標準，自查自糾；黨員教師要亮出黨員身份，以身作則，率先垂范，立足崗位，做出公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。對于具有潛力的中青年教師，要在政治上給予更多地關心幫助，通過黨員發(fā)展，黨建帶群建等，形成師德建設在全體教職員工的全覆蓋。

（三）突出重點，狠抓落實

樹立重在建設、重在過程、重在提高的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學校教育教學改革發(fā)展和教師隊伍中存在的突出問題，著 4

力在更新教育觀念、提高教師素質、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質量、展示師德風采上下功夫，從師德師風建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，從師生普遍關心的事情做起，防止流于形式，切實做到有計劃、有檢查、有落實，努力提高針對性和實效性，打造師德師風的特色和亮點。

（四）樹立典型，以點帶面

善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引導、示范、標桿作用，使廣大教師學有榜樣、趕有目標、超有激情。要發(fā)揮領導干部和黨員教師在師德師風建設中的先鋒模范作用，用黨性鑄就師魂。要充分發(fā)揮師德師風建設對校風學風、社會風氣的帶動作用，使我校教師成為全社會的道德表率。

（五）統(tǒng)籌兼顧，共同促進

把抓好師德師風建設專題教育活動與我校發(fā)展相結合，提高廣大教職員工自身的政治思想素質；與校園文化建設相結合，引領校園文化建設；與黨風廉政建設相結合，增強教師的法律意識；與創(chuàng)建省級示范性高職院校和崗位創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，樹立教書育人、師德為上、德育為先的思想。以建黨90周年慶祝活動為基礎，全面落實師德師風的各項推進工作，用各項工作的實績來鞏固和擴大活動成果。

（六）長抓不懈，重在建設

把師德師風建設納入教師隊伍建設的長遠規(guī)劃，把工作的著力點放在建設上，主動適應新形勢、新任務的要求，努力探索新形勢下師德師風建設的特點和規(guī)律，在師德師風建設的觀念、內容、形式、方法、手段、制度等方面不斷改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感、針對性和實效性上下功夫，使師德師風建設更加貼近實際、貼近教師，推動師德師風建設工作實現(xiàn)科學化、制度化。

四、下一步打算及措施

主要任務是鞏固階段性活動成果。一是深化師德師風實踐活動內涵，以服務基層、服務教師、服務學生為重點，為師生辦實事，做好事，解難事，在教師中組織開展如“我為學生做件實事”、“我?guī)蛯W生解困難”等活動；二是重視師德師風建設的交流，宣傳身邊的人和事；三是開展教職工業(yè)余多讀書活動，要求完成三本書的學習，即一本政治理論書、一本專業(yè)書、一本人生修養(yǎng)或文學名著，從而在全校營造出一個“好讀書、讀好書”的學習氛圍；四是開展好主題演講比賽。

連云港市云臺中學 2012年3月

第五篇：李世華同志在主題實踐活動動員大會上的講話

李世華同志

在全縣安監(jiān)系統(tǒng)“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動動員大會上的講話

(2010年9月30日)同志們：

今天，我們全縣安監(jiān)系統(tǒng)全體干部職工在這里召開深入開展“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動動員大會，主要任務是深入貫徹落實縣委中心組讀書會精神，對“抓作風、強執(zhí)行、促發(fā)展”和“學昌樂見行動，解放思想大討論”活動進行一次再貫徹、再部署、再推動、再落實。剛才，xx同志宣讀了局黨組關于“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動實施方案，希望大家務必引起高度重視，全身心投入到這次活動中來，確?！爸黝}實踐活動”扎實開展，富有成效。下面，我代表局黨組就進一步貫徹落實縣委中心組讀書會精神，深入開展“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動（以下簡稱“主題實踐活動”），講幾點意見。

一、統(tǒng)一思想，充分認識“主題實踐活動”的重要意義 安全生產監(jiān)管隊伍建設事關安全生產工作成效，事關我們安全監(jiān)管部門的整體形象。實踐告訴我們，形象是一個部門、一名同志最重要的資源環(huán)境，作風建設就是贏得這一最佳資源環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。好的作風比什么都重要、都珍貴，政策、資金等可以 對上爭取，但良好的形象爭取不來。當今新的形勢下，人民群眾對黨和政府的期望越來越高，對黨和政府的部門、干部職工充滿了更多的期待，不僅希望人民公仆有本事，還希望人民公仆辦實事，不僅要求我們的干部職工有公心，還希望我們的干部職工能貼心。這些無一不落腳到一個部門、一個部門隊伍的境界、能力和作風上。干部職工的作風如何很容易成為社會敏感問題，一言不慎，可能會引起服務與被服務的對立，一事不周，可能會釀成事端，一時拖拉，可能就會導致民怨民憤。因此，必須把服務群眾滿意度作為自覺的追求目標，始終保持對群眾的敬畏之心和敬重之情，以良好的作風贏得群眾的信賴和支持。

前段時間，縣委召開了中心組讀書會，這次會議期間，既學習考察了周邊地區(qū)大發(fā)展的先進經驗和成果，又學習參觀了全縣各級各部門今年來的新發(fā)展、新亮點。應當說，當前全縣經濟社會科學發(fā)展的布局已經全面展開，形勢好、勢頭猛。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、從部門到單位，處處大干快上、一派勃勃生機；從經濟發(fā)展到社會事業(yè)，到處亮點紛呈；從干部到群眾，精神奮發(fā)向上。這種好局面的形成，得益于今年來縣委縣政府堅持不懈地抓作風建設，得益于發(fā)展環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化。一是發(fā)展境界越來越高。各級各部門的思想境界、工作標準和執(zhí)行能力大大提高，謀發(fā)展求跨越的氛圍更加濃厚，廣大干部職工表現(xiàn)出強烈的進取意識，比條件的少了，比干勁的多了；講困難的少了，想辦法的多了；怨天尤人的少了，自加壓力的多了；高起點定位、高標準要求、高效 率推進，成為一種普遍追求。二是落實力度越來越大。全縣各級堅持一切工作具體化，普遍建立起推動工作落實的有效機制，各級各部門越干越想干，越干越會干，越干水平越高。三是創(chuàng)新活力越來越足。很多部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成了打破常規(guī)的思路、打破常規(guī)的舉措，從招商引資到項目推進，從城鄉(xiāng)建設到園區(qū)發(fā)展，從民生工作到社會事業(yè)，都有非常之舉、非常之效。四是發(fā)展環(huán)境越來越優(yōu)。全縣各級各部門堅持以打造最優(yōu)發(fā)展環(huán)境為目標，服務發(fā)展的政策體系逐步完備，行政效能和服務質量不斷改善，一大批大項目、好項目進駐我縣落地，很大程度上就是看中了我縣的政務環(huán)境和服務效率。五是干部職工形象越來越好。全縣各級各部門干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性空前高漲，“5加2”、“白加黑”在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為一種工作常態(tài)，群眾對干部作風的滿意度明顯提升。對比之下，我們安監(jiān)系統(tǒng)總的看，今年來廣大干部職工的思想作風、工作作風、學習作風、生活作風等方面也隨之有了好的轉變，但與其他部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比差之甚遠。尤其在少數同志身上還程度不同地存在著這樣那樣的突出問題，影響著我們的工作、敗壞著我們的形象。集中表現(xiàn)在：學習方面，還存在著自我要求不高、抓的不緊、學的不透、理解不深，沒有形成學習上的自我追求和自覺行動，由于長期放松學習，面對工作中的新情況、新問題認識不足、反應遲鈍、束手無策、力不從心，致使思想境界不高，政治意識、大局意識、責任意識、服務意識不強；和諧方面，還存在著相互之間支持不夠、幫助不夠、關心不 夠、尊重不夠，仍然還在說著一些不利于團結的話，做著一些不利于團結的事；作風方面，還存在著執(zhí)行黨組決議不嚴格、工作任務不落實、勞動紀律不遵守、拖拉扯皮不辦事、占著崗位不謀事等庸懶飄浮習氣以及工作不在狀態(tài)、群眾意見大等問題；創(chuàng)先方面，還存在著工作起點低、標準要求松、質量要求差，缺少爭第一、創(chuàng)一流的挑戰(zhàn)意識和進取精神，得過且過，當一天和尚撞一天鐘；紀律方面，還存在著原則性不強和遵守規(guī)章不自覺、遵守制度不嚴格等執(zhí)行力不強的問題等等。上述種種問題盡管表現(xiàn)在少數人身上，但影響極為惡劣，如果聽任其蔓延，必然渙散人心，損害環(huán)境，破壞形象，乃至影響了黨和政府在群眾中的良好形象。對此，深入開展“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、推動全縣安全發(fā)展的重要舉措，是全面落實“抓作風、強執(zhí)行、促發(fā)展”和加強安全生產工作、促進安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉的重要保證，是在新的起點上加快建設高素質安全監(jiān)管隊伍、構建安全生產長效機制的有效載體。通過“主題實踐活動”，清醒地看到我們的安監(jiān)工作、安監(jiān)隊伍存在的差距、問題、不足和形成原因，進而，立說立行、認真整改、理清思路、找準方向、明確目標，對此，大家要深刻領會，自覺把思想統(tǒng)一到局黨組的部署要求上來，以高度的政治責任感組織開展好這項活動，更好地為全縣經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造更加良好的安全生產環(huán)境，以實實在在的工作成效實現(xiàn)服務對象的最大滿意。

二、強化學習，全面提高安監(jiān)隊伍整體素質和履職能力 當今世界，科學技術突飛猛進，社會發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，本領恐慌處處顯現(xiàn)。在經濟全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀、新階段，一個人如果不學習新知識、不提升自己的素質就跟不上新形勢，思想就會落后蛻化，就很難適應形勢發(fā)展的要求，就不能很好地履行工作職責。學習是無止境的，活到老學到老。只有學習新知，探索未知，才能提高人的素質和能力，成為與時俱進的現(xiàn)代化人。全面提高安監(jiān)隊伍的整體素質和履職能力，很重要的前提條件就是加強學習。加強學習，內容很多，結合安全生產監(jiān)管工作的實際，要著重突出三個方面：一是政治理論學習。政治理論學習關鍵是解決方向的問題，重點要學好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，以及十六大以來黨的理論創(chuàng)新成果、黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，建設社會主義核心價值體系的科學內涵和基本要求，黨和國家的路線、方針、政策等等，要堅持理論聯(lián)系實際，在學習的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效，著力提升思想政治素質。二是法律法規(guī)學習。這方面關鍵是要解決依法行政的問題，重點要學習好安全生產法律法規(guī)、標準規(guī)定。近年來，安全生產法律法規(guī)、規(guī)章標準、規(guī)范要求不斷出臺、不斷完善，不加強學習，不及時掌握這些法律規(guī)定、不熟悉執(zhí)法程序要求，就難以勝任自己的工作。因此，“主題實踐活動”中，要創(chuàng)新學習方式，突出崗位培訓，通 過集中學習、邀請授課、專題講座、崗位自學、崗位練兵、執(zhí)法交流和以會代訓、以干代訓、以查代訓等多種形式，全面提升履行崗位職責的能力素質。三是廉政規(guī)定學習。關鍵要解決廉潔自律問題。安全生產監(jiān)管部門是執(zhí)法部門，做到依法行政、廉潔從政，就必須加強權力觀、利益觀的教育，加強遵守紀律教育，打牢廉潔從政的思想基礎。在“主題實踐活動”中，要層層落實廉政責任書、廉政承諾書，建立健全述職述廉、重大事項報告等反腐倡廉有關制度，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使《廉政準則》、安全執(zhí)法人員“九條紀律”和縣委、縣紀委關于廉潔自律各項規(guī)定入腦入心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、務求實效，著力在解決突出問題上下功夫。

開展“主題實踐活動”的根本目的在于解決突出問題、推動工作落實、提高隊伍整體形象。各科室（大隊）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中隊要圍繞這次活動的部署要求和全局工作重點，對照“執(zhí)政為民、廉潔高效”的標準，對照“五個突出問題”查擺分析，并開展“五查五看”：即查思想解放、看理念新不新；查科學發(fā)展、看服務環(huán)境優(yōu)不優(yōu)；查作風建設、看服務水平高不高；查各項制度、看機制創(chuàng)新夠不夠；查廉潔自律、看紀律觀念強不強。通過自我檢查、自我反省、自我評價，找出在思想、工作、作風方面存在的突出問題，制定切實可行的整改目標和措施，確定明確合理的整改時限。同時，要通過發(fā)放《征求意見書》、電話、意見箱、召開座談會等形式，廣泛聽取社會各界意見，自覺接受社會監(jiān)督，力爭 以邊學邊改、邊改邊學的態(tài)度和立說立行、真抓實干的實際行動取信于社會，實現(xiàn)服務對象的最大滿意。一是抓制度執(zhí)行。制度的生命力在于執(zhí)行，有制度不執(zhí)行比沒有制度更可怕，不僅該規(guī)范的問題得不到解決，而且會使制度的權威性受到踐踏。自7月份局領導班子調整以來，先后陸續(xù)修改完善并出臺了一系列規(guī)章制度，大家要對照這些制度落實情況進行一次“回頭看”，看各項制度落實了沒有，落實得怎么樣，落實中還有什么問題、有什么好的建議，確保制度的嚴肅性和約束力，決不能讓制度成為“稻草人”、成為擺設。二是抓效能考評。從工作完成情況、群眾投訴、發(fā)展環(huán)境監(jiān)測、社會評議、明察暗訪等多個方面，構建“主題實踐活動”考評機制。要加大公開評議力度，把“主題實踐活動”的評判權更多地交給群眾、交給企業(yè)、交給社會各界，考評結果將作為評先樹優(yōu)和推薦選拔任用的重要依據。三是抓問責追究。凡是定下來的規(guī)章或制度，必須不折不扣地執(zhí)行，不搞遷就照顧、不搞下不為例、不設“過渡地帶”，堅持從嚴抓作風，從嚴要求，從嚴管理，從嚴問責，堅決查處追究一切破壞形象的人和事，對干部職工因工作風等問題破壞發(fā)展環(huán)境、影響安監(jiān)形象以及被投訴舉報查證屬實的，對當事人實行一次查實待崗、通報批評，年終考核“一票否決”。對在明察暗訪、群眾反映中發(fā)現(xiàn)上班打牌、睡大覺、上網聊天、上網炒股票、遲到早退、擅離崗位等不良現(xiàn)象，一律問責到底，公開作出處理。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)，服務全縣經濟社會又好又快發(fā)展。我們這次“主題實踐活動”，落腳點就是服務全縣經濟社會又好又快發(fā)展。應當說，我們這支安監(jiān)隊伍很辛苦，也很有成就感，很有意義。我走過很多單位，有縣直機關、有基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但真正感受到責任重于泰山的還是我們的安全生產監(jiān)管工作。近年來，在縣委、縣政府的高度重視、堅強領導下，廣大干部職工以高度的事業(yè)心、責任感，努力工作，認真履職，不斷強化安全監(jiān)管，有效減少了事故發(fā)生，為全縣經濟社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的安全發(fā)展環(huán)境。但是，也要看到工作中存在差距和問題：全縣安全生產的投入仍然不足，我們的裝備、企業(yè)的投入仍然不足，差距還很大；全縣安全生產的基層基礎工作還非常薄弱，有些方面還很脆弱，經不起考驗，時常會出現(xiàn)問題；我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)機構盡管全部垂直，但人員是大大不足，沒有發(fā)揮出中隊的安全監(jiān)管作用等等，應對這些老問題、新情況和新的要求、壓力，就要在“主題實踐活動”中去實現(xiàn)。一是強化創(chuàng)優(yōu)意識。創(chuàng)先爭優(yōu)，是今年來縣委、縣政府的重要決策，也是局黨組的高度要求。因此，大家緊緊圍繞“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”這一主題，積極投身到活動中來，磨練意志，增長才干，做到單項工作爭第一、全面工作爭一流。二是注重實效?！爸黝}實踐活動”要看工作的實際效果，要做好結合文章。要把“主題實踐活動”與我縣經濟社會發(fā)展相結合，增強事業(yè)心和責任感，不斷提升安全生產監(jiān)管水平，全面落實“安全生產年”、“基層基礎年”各項工作任務，切實把各類生產安全事故降下來，營造良 好的安全發(fā)展環(huán)境。要與黨的建設相結合，加強思想、組織、作風、制度建設，為進一步做好安全生產工作提供強大的精神動力和思想保證。三是提高服務水平。要把開展“主題實踐活動”作為“安全生產年”、“基層基礎年”的重要載體，徹底整改“等靠”的依賴心理、“懶散浮”的惰性習氣、“冷橫硬”的衙門作風、“低慢差”的辦事效率等突出問題，把轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展作為應盡義務、自覺追求，并長期不懈抓的堅持下去，直至形成一種風氣、一種文化、一種安監(jiān)部門的精神。要堅持執(zhí)法與服務并重，在公正、文明的執(zhí)法過程中，幫助企業(yè)破解安全難題，提高員工素質，降低安全成本，提升本質安全。

四、修身養(yǎng)性，從嚴要求

做人要講人格，為官更要講官德，這是任何時代從政為官者都要奉行的思想行為主旨。講修養(yǎng)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一個重要內容。古今中外，大凡能夠成就大業(yè)的人，都注重修身養(yǎng)性，中華幾千年傳統(tǒng)文化的精髓，也要求我們做人為官，從德才開始，立人先立德。做個有道德的人，是人的本份，有德者必有威，德高者必望眾。我們做人做事，都要以德為重，以自己實際行動樹立起自己有德的形象。一個有道德的人，是一種“品牌”，也是成就事業(yè)的基礎，展示自身形象的根本。修養(yǎng)，反映了一個人文化、知識、道德、智慧水平，修養(yǎng)狀況，決定人生的高度，加強道德修養(yǎng)是我們每個人終生的必修課。這里，我就理 想信念、愛崗敬業(yè)、清正廉潔、和諧環(huán)境四個方面，談談自己的看法。

（一）堅定理想信念。理想信念是一個人對未來的向往和追求，是政治信仰和世界觀的根本體現(xiàn)，是人生的精神支柱，也是伴隨著我們前進的動力。信念無價，執(zhí)著是金。堅守信念，就是要求我們每一名干部職工牢記黨的宗旨，牢記入黨誓詞，積極投身于安全生產工作中。一是有理想。理想是什么？過去講，遠大理想就是為實現(xiàn)共產主義，這是一種政治信仰?，F(xiàn)在講，理想就是正確的世界觀、人生觀，理想是一種思想境界，理想是一種精神，沒有良好的精神是萬萬不能的。我們每個人只有正確的人生追求和理想，才能在人生道路上找到自己的坐標，成就我們的使命。二是樹信念。信念就是一種追求。執(zhí)著是金，執(zhí)著是衡量一個人的標桿，我們要以堅韌不拔的毅力，永不放棄，執(zhí)著追求自己的人生目標，這對于我們每個共產黨員，對于每個同志都是最基本的要求。三是講黨性。要自覺接受理想信念教育，始終保持思想上的清醒，政治上堅定，帶頭錘煉黨性，始終注重按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，在實踐中進一步堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，確保在任何時候任何情況下，理想不滑坡、信念不動搖。四是重修養(yǎng)。修養(yǎng)就是要有開闊的胸襟，時刻保持清醒，修身立德，提升境界，堅持不懈地用共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念武裝頭腦、指導實踐、推動工作，讓堅定的理想信念支撐起健康的體魄和強大的 動力。近年來，我們安全監(jiān)管系統(tǒng)一些黨員干部在權力、金錢面前經不起考驗，蛻化變質，跌入腐敗的泥坑，淪為損害國家和人民利益的蠢蟲和罪人，一個重要的原因，就是因為他們的理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀扭曲。因此，在新的歷史條件下，廣大安全監(jiān)管黨員干部職工堅定正確的理想信念顯得尤為重要。

（二）做到忠誠履職。忠誠履職就是愛崗、敬業(yè)、敢為、有為。一是愛崗。崗位體現(xiàn)責任，是一種職責，一種義務，一種使命，是道德建設的基本元素，也是忠誠履職的首要前提。責任心是為政之德的基本要求。一個有責任心的人，就受人尊敬，讓組織放心。我們安監(jiān)干部職工，我們的公務員，從黨組成員、中層干部到一般干部職工，首先要愛崗，只有愛崗才能去珍惜。二是敬業(yè)。敬業(yè)是在愛崗的基礎上，體現(xiàn)在對黨和人民事業(yè)的高度負責精神，是每個工作人員為人做事的根本動力。通俗地講，敬業(yè)就是平時結合自己的工作實際，積累了一些經驗，喜歡這個崗位，珍惜這個崗位，努力去適應這個崗位，并在這個崗位做出成果出來。三是敢為。敢為就是想做事。個人有一定的專業(yè)知識，平時有一些工作積累，就要大膽去想，我要做什么事，然后大膽去試。要倡導敢于負責，敢于大膽創(chuàng)新，敢于向自己提出我能做事，而且能做成事，這樣的自身要求和人生態(tài)度。四是有為。有為就是會做事，做成事，讓組織放心。要用成果體現(xiàn)會做事、做成事，做成事之后才會受人尊敬。有為才有位，有位才有威。每個人的 本事都是要靠自己學習得來的，誰也不是天生就很有為，就很會做事。有為還是要靠自己敢學、敢想，想做、敢做，會做、做成事。

（三）堅持廉潔自律。堅持廉潔自律，就是要珍惜現(xiàn)有的工作崗位，謹慎從事，自律自醒。我們的祖先歷來把自律看作是做人、做事與幫助教育別人的基礎和根本。自律是一種境界，也是一名黨員干部職工所具備的應有品質。一是珍惜。每個黨員干部職工都應該自覺用黨紀國法和黨內生活準則來約束自己，把握心境，做到心正去私欲，公正無貪心，身正抑邪念，提高自我約束能力。二是謹慎。就是要謹慎從事，管好我們自己，管住自己的欲望，管住手中的權力，管住自己的交際，管住自己的情緒，謹言慎行，依法行政，廉潔從事。三是自律。自律，最主要的是遵守《廉潔從政若干準則》、“九條紀律”和縣委、縣紀委關于黨風廉政建設各項規(guī)定，嚴格規(guī)范自己的行為，嚴格規(guī)范辦事工作程序，正確行使手中的權力，始終保持公正廉潔的良好形象。

（四）營造和諧環(huán)境。和諧的環(huán)境，首先要有大局意識，營造團結氛圍，每個人都要學會謙虛、學會寬容，知足常樂。一是大局意識。大家要形成一個共識：安監(jiān)局是一個大家庭，無論你在哪里，你在哪個崗位上都要以這個單位榮譽為重，處處為單位著想，班子要團結、隊伍要團結、同事間要團結。沒有團結就沒有事業(yè)發(fā)展的基礎，就不可能心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩。二是謙虛。每個人都要學會謙虛?，F(xiàn)在有些年紀比較輕的 同志覺得書讀得比較多、有能力，很容易產生自滿、很容易產生自傲，很容易在內心深處瞧不起人，這種習慣是非常不好的。我們常講，謙虛是智者的冷靜，也是重要的做人原則。其實每個人都沒有足夠的本錢去驕傲。有些人很自傲，感覺很了不起，很虛、很飄浮，只會看到自己優(yōu)點，很少看到自己缺點；看別人只會看到別人的缺點，很難看到別人的優(yōu)點。一個人如果能夠每天看到別人的長處和優(yōu)點，經常審視自己，看看自己的不足和弱點，我相信他是有長進的，相反則不然。三是寬容。要學會寬容，有些人非常計較，我也遇到過類似的事情，一個人一旦很計較，很容易成為小人。一個人如果學會了寬容，他會很少郁悶，開心的時刻也會比較多。寬容是一種美德，是一種境界，也是一種歷煉和智慧。要學會寬容，容什么？要容人之長比較容易，容人之短比較難。如果一個人不會去贊美別人，不會去向別人學習，這個人的溝通能力就有一定的缺陷，自身的才能和智慧就有一定的局限性。所以，一定要學會容人所短。四是知足。知足者常樂。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，有少數人在一起不是比工作比貢獻，而是比待遇、比級別高低等等。要告訴大家的是，社會不可能有絕對的公平，但我們要盡最大的努力和可能做到公平公正。所以，要經?？吹奖壬喜蛔恪⒈认掠杏?，一定要知足常樂。

同志們，深入開展“轉作風、強素質、塑形象，提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題實踐活動，意義重大而深遠。希望我們安監(jiān)系統(tǒng)上的每一名干部職工，以此為契機，進一步振奮精神、堅定 信心、求真務實、開拓創(chuàng)新，努力塑造出一支政治堅定、忠誠履職，業(yè)務精湛、清正廉潔、務實高效的監(jiān)管隊伍，為建設“藍色經濟新區(qū)、魯南經濟強縣”提供良好的安全生產環(huán)境!