第一篇：金河鎮(zhèn)冬令營活動實(shí)施方案【修訂】

金河鎮(zhèn)中心校 德育冬令營活動實(shí)施方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校德育工作，根據(jù)《縣教體局關(guān)于建立學(xué)校德育工作長效機(jī)制的意見》和《縣德育冬令營評比活動的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，經(jīng)研究，決定在我鎮(zhèn)中小學(xué)開展德育冬令營活動。特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)德育工作，通過開展冬令營系列活動，培養(yǎng)學(xué)生各種領(lǐng)域動手能力和社會實(shí)踐探究能力，增強(qiáng)吃苦耐勞意識，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和孝親敬老美德，為青少年健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

通過豐富多彩的冬令營活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會實(shí)踐，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探究實(shí)踐能力和社會責(zé)任意識。

三、活動主題

“苦練本領(lǐng)、行德致遠(yuǎn)”

四、活動時(shí)間

年前一周（臘月20—22日、24---27日）；年后一周（正月初8---14日）

五、活動內(nèi)容

（一）、校內(nèi)主題活動和具體要求

1、開營儀式：英姿颯爽戰(zhàn)數(shù)九

（1）、各校制作彩旗或橫幅，營造活動氛圍。每校至少有一條橫幅懸掛在校園里；（2）、布置會場，舉行開營儀式：要求開營活動有橫幅、有主席臺、兩邊有彩旗；宣布本校冬令營活動方案及工作要

2性動力，讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)，自我探究，自我提升。

10、弘揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)、做最美學(xué)生

（1）、收集好家風(fēng)好家訓(xùn)名言警句、談我家家風(fēng)、說家風(fēng)故事；（2）、組織一次講座，舉行主題班會；以好家風(fēng)家訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)家校共育。

11、校內(nèi)考察探究活動。

（1）、尋找生活中的標(biāo)志。讓學(xué)生觀察、交流、收集生活中的各種標(biāo)志，如安全標(biāo)志、道路交通標(biāo)志、汽車標(biāo)志、社會團(tuán)體類標(biāo)志等，理解各種標(biāo)志的含義和作用；提高收集、整理、分析和利用信息的能力，初步梳理規(guī)則意識。

（2）、生活垃圾的研究。交流、了解自己身邊有哪些垃圾？這些垃圾存在問題的現(xiàn)狀，如何對垃圾分類和回收，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。（3）、零食、飲料與健康。通過開展“三拒絕”活動，調(diào)查、交流吃零食喝飲料的現(xiàn)狀；交流對健康的影響；交流科學(xué)選擇零食、飲料的方法；增強(qiáng)健康飲食意識。

12、冬令營成果展示及表彰活動

（1）、組織活動展示：手工制作、繪畫、書法、對聯(lián)、燈籠等；（2)、進(jìn)行活動表彰：小詩人、故事大王、讀書明星、唱紅歌、猜燈謎、移民精神演講等先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人。通過展示成果，感悟生活；通過獎勵先進(jìn)，實(shí)施示范帶動。

（二）、校外主題活動和具體要求

1、城市“雙創(chuàng)”我有責(zé)

（1）、學(xué)校和班級提前制作城市“雙創(chuàng)”宣傳彩旗、橫幅，如做文明市民、創(chuàng)文明城市；說文明話、辦文明事、做文明人；心連心、手拉手、共建文明城；倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建文明家園等；（2）、召開班子會籌劃城市“雙創(chuàng)”活動；安排鼓樂隊(duì)訓(xùn)練；邀請縣電視臺錄制。（3）、出發(fā)前召開城市“雙創(chuàng)”師生動員大會，就領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、線路規(guī)劃、隊(duì)形隊(duì)列、領(lǐng)導(dǎo)包級段、班主任任課教師包班、交通安全等做具體要求；（4）、學(xué)校統(tǒng)一組織，以班級為單位，扛彩旗、拉橫幅，在丹江大道、長安路、永安路、金政路、西濱河路等路段，一是以鼓樂隊(duì)在前面宣傳，讓更多的市民了解其重要性；二是分包路段，在花帶、路上撿拾垃圾；三是統(tǒng)一站隊(duì)返校。（5）、下午學(xué)校發(fā)放城市“雙創(chuàng)”倡議書向家人宣傳城市“雙創(chuàng)”活動，全家總動員，并用實(shí)際行動落實(shí)倡議書內(nèi)容。（6）、舉行“雙創(chuàng)淅川城市，共建文明校園”主題班會，讓學(xué)生談城市“雙創(chuàng)”體會，并做表態(tài)發(fā)言；增強(qiáng)全校師生的建設(shè)家鄉(xiāng)、美化校園的使命感和責(zé)任感，在全校形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

2、移民精神我傳承

(1)、到移民文化園：看移民展示、講南水北調(diào)、聽移民故事、悟移民品質(zhì)、學(xué)移民精神。（2）、召開班子會班主任會安排布置次項(xiàng)活動、收集南水北調(diào)資料，收集移民典型故事、編寫移民精神勵志宣誓詞、準(zhǔn)備橫幅、彩旗、進(jìn)行鼓樂隊(duì)訓(xùn)練。（3）、以班級為單位看移民展示（移民房屋、移民樹、移民圖像、文化墻、版面）；（4）、講聽南水北調(diào)，講聽移民故事，舉行移民精神集體勵志宣誓，努力踐行移民精神。（5）、組織“學(xué)移動精神、做崇德立志之人”演講賽，評出先進(jìn)個(gè)人，上報(bào)學(xué)校。

3、獻(xiàn)愛心●送溫暖

（1）、組織學(xué)生到敬老院：打掃庭院、整理房間、為老人梳頭洗腳等；（2）、讓學(xué)生入貧困戶：打掃庭院、擦桌登、掃地拖地、整理房間等；進(jìn)行教育扶貧政策宣傳。應(yīng)該這些活動，讓學(xué)生懂得尊老敬老愛老，關(guān)注弱勢群體，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

4、我看家鄉(xiāng)新變化。通過調(diào)查、參觀移民新村，交流和感受家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、交通、建筑、生活等方式的變化和發(fā)展，用攝影、繪畫、手抄報(bào)、觀后感等形式，展示家鄉(xiāng)新變化；增進(jìn)知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，增進(jìn)建設(shè)家鄉(xiāng)和祖國的責(zé)任感。

5、身邊環(huán)境污染問題調(diào)查與研究。通過調(diào)查了解身邊的水污染、空氣污染、垃圾污染、噪音污染等，了解每種污染的來源、現(xiàn)狀及對身體健康的影響，提出合理的防止污染的措施，減少環(huán)境污染，朋友學(xué)生的環(huán)保意識。

六、活動要求

1、做好宣傳動員

（1）、學(xué)校召開教師會、學(xué)生會，動員全校師生參與德育冬令營，根據(jù)局里要求，教師和學(xué)生參與率不低于90%。

（2）、通過微信、校訊通和致學(xué)生家長一封信，加強(qiáng)家校溝通，爭取家長和社會的支持。

（3）、各校制作彩旗或橫幅，營造活動氛圍。每校至少有一條橫幅懸掛在校園里。

（4）、做到“六個(gè)結(jié)合”：一是與縣內(nèi)精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生深入貧困戶訪貧問苦，體驗(yàn)生活。二是與學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。三是城市“雙創(chuàng)”活動相結(jié)合，組織學(xué)生開展城市“雙創(chuàng)”宣傳活動和清潔家園撿垃圾活動。四是與訪貧問寒相結(jié)合。五是動靜結(jié)合，重點(diǎn)突出學(xué)生動手操作能力和實(shí)踐探究活動。六是內(nèi)外結(jié)合，重點(diǎn)突出學(xué)生校外實(shí)踐活動。

2、精心組織

(1)、中心校成立“德育冬令營活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長：寇自峰；副組長：袁義；成員：楊玉良、朱文昌、各片長及各校長。各校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對活動的策劃、組織、督導(dǎo)、評比、反饋。

（2）、各校長要站在講政治的高度，充分認(rèn)識此項(xiàng)活動的重要性，討論制定實(shí)施方案，要明確活動內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工，確保活動順利實(shí)施。

（3）、中心校已確定了17個(gè)校內(nèi)外主題活動，其中，活動1、7、12，必須按中心校規(guī)定的時(shí)間開展活動；其它活動有學(xué)校自主安排活動時(shí)間；原則上，各校必須以中心校確定的活動主題為主，不得隨意變更。

（4）、各校填寫《XX學(xué)校德育冬令營活動師生情況一覽表》和《XX學(xué)校德育冬令營活動時(shí)間安排》（另見校長群），2月5日，上報(bào)或發(fā)至校長群。

3、注重活動實(shí)效

（1）、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包級段；中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師分包班級；要對所有參與教師進(jìn)行明確分工，各負(fù)其責(zé)，并扎實(shí)開展，學(xué)校要全時(shí)段檢查指導(dǎo)，保證學(xué)生每天活動都有收獲，讓學(xué)生滿意，家長放心。

（2）、每天活動要有實(shí)施過程、圖片文字、活動總結(jié)和活動檔案，特別是金中、金小要注意保存每天的視頻資料，作為教體局和中心校檢查的重要依據(jù)。

（3）、加強(qiáng)活動信息交流。每項(xiàng)活動都要制作《XX學(xué)校德育冬令營活動簡報(bào)第X期》；一是通過教師微信群、家長微信群、朋友圈宣傳本校冬令營活動開展情況；二是通過校長微信群加強(qiáng)校際之間的交流學(xué)習(xí)；中心校擇優(yōu)上傳縣德育中心。同時(shí)，金中、金小要選好精彩的活動內(nèi)容，邀請縣電視臺制作播，每校播放兩次（出年里年外各一次）。

（4）、保證安全。各校把活動安全工作放在首位。一是要注意校內(nèi)學(xué)生活動安全；二是要注重校外活動安全，要制定外出活動計(jì)劃，做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。

（5）、建立常規(guī)檢查排名通報(bào)制度。中心校采取“三種督查”方式：不定時(shí)、不招呼、不陪同；堅(jiān)持“三個(gè)公示”：督查提綱公示、督查排名公示、督查簡報(bào)公示；對整個(gè)冬營活動將進(jìn)行四次督查，來加強(qiáng)冬令營活動的過程管理。

（6）、建立綜合評價(jià)獎罰制度。對前五名學(xué)校予以表彰和獎勵；對后三名予以通報(bào)批評、約談，并在活動總結(jié)會上做表態(tài)發(fā)言。（7）、認(rèn)真總結(jié)。一是各校對冬令營活動進(jìn)行總結(jié)：組織冬令營成果展示、對各項(xiàng)活動進(jìn)行表彰，并邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)參加；二是中心校要進(jìn)行總結(jié)，作為評選德育先進(jìn)單位和個(gè)人的重要依據(jù)。

金河鎮(zhèn)中心校

2018年2月3日

第二篇：金河鎮(zhèn)2012基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案.

金發(fā)〔2012〕號

關(guān)于印發(fā)《金河鎮(zhèn)2012基層組織建設(shè)年活動 實(shí)施方案》的通知 各村黨總支,社區(qū)黨支部: 《金河鎮(zhèn)2012基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案》已經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

中共金河鎮(zhèn)委員會 2012年6月15日

金河鎮(zhèn)2012基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,實(shí)現(xiàn)“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有突破,整體工作有特色”,全面推動基層黨建工作再上新臺階,以優(yōu)異的成績喜迎黨的十八大召開。按照縣委統(tǒng)一部署,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)各級黨組織中開展基層組織建設(shè)年活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)方案制定如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動, 扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員的先進(jìn)性建設(shè),著力解決基層組織建設(shè)工作中存在的突出問題,使黨員隊(duì)伍建設(shè)水平有新的提高、基層黨組織活力有新的增強(qiáng)、黨內(nèi)基層民主建設(shè)有新的進(jìn)步、基層黨建工作保障機(jī)制有新的進(jìn)展、改善民生工作有新的成效,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

二、目標(biāo)要求

通過開展基層組織建設(shè)年活動,進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、永葆黨員先進(jìn)性、健全和落實(shí)黨建工作機(jī)制;有重點(diǎn)地解決目前全鎮(zhèn)基層黨組織建設(shè)中存在的突出問題;優(yōu)化組織設(shè)臵,擴(kuò)大組織覆蓋,創(chuàng)新活動方式,力爭在強(qiáng)化基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、示范帶動、健全機(jī)制等方面取得

突破;充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、保持穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的作用,全面提高全鎮(zhèn)各基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)工作更加扎實(shí)、常規(guī)工作得到提升、重點(diǎn)工作不斷創(chuàng)新、難點(diǎn)工作有所突破,形成職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、制度健全、保障有力的基層組織建設(shè)工作新格局。

三、方法步驟

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排,基層組織建設(shè)年活動將分四個(gè)階段進(jìn)行:(一動員部署階段(2012年6月8日至6月18日。鎮(zhèn)黨委召開基層組織建設(shè)年活動動員大會,對開展基層組織建設(shè)年活動進(jìn)行全面動員部署。各黨(總支部要及時(shí)召開基層組織建設(shè)年活動動員會議,要結(jié)合實(shí)際對本黨(總支部的基層組織建設(shè)年活動進(jìn)行扎實(shí)安排部署。黨組織主要負(fù)責(zé)人要親自進(jìn)行動員,明確開展基層組織建設(shè)年活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作任務(wù)、方法步驟,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到基層組織建設(shè)年活動的各項(xiàng)工作中來。各黨(總支部要認(rèn)真研究制定基層組織建設(shè)年活動實(shí)施方案,并于2012年6月25日前報(bào)鎮(zhèn)黨委組織辦。

(二開展調(diào)研階段(2012年6月19日至6月30日。各黨(總支部要針對黨組織作用發(fā)揮情況,黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)情況,深入開展調(diào)查研究,認(rèn)真聽取黨員、干部、群眾的意見和建議。在此基礎(chǔ)上,召開專題會議,研究本各黨(總支部在基層黨組織建設(shè)中存在的困難和問

題,提出解決問題的辦法和措施。

(三組織實(shí)施階段(2012年7月1日—11月30日。鎮(zhèn)黨委組織辦具體負(fù)責(zé)各黨(總支部基層組織建設(shè)年活動的具體實(shí)施。各黨(總支部要積極探索新時(shí)期新階段基

層組織建設(shè)的新思路、新方法,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)工作制度,明確責(zé)任分工,采取有效措施,有步驟、有計(jì)劃地抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),確?；鶎咏M織建設(shè)年活動取得實(shí)效。鎮(zhèn)黨委基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組將派出督查組,對各黨(總支部開展活動的情況進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(四總結(jié)驗(yàn)收階段(2012年12月1日—12月31日。各黨(總支部要認(rèn)真總結(jié)黨的基層組織建設(shè)年活動中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法,并把成功做法和經(jīng)驗(yàn)用制度的固定下來,形成長效機(jī)制。12月10日前,各黨(總支部要對開展黨的基層組織建設(shè)年活動情況進(jìn)行自查,并將自查報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)組織辦。12月20日前,鎮(zhèn)黨委基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對各支部開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

四、工作任務(wù)

(一加強(qiáng)黨組織班子建設(shè),增強(qiáng)支部戰(zhàn)斗力。

1、加強(qiáng)村級黨員干部的培訓(xùn)。建立村級黨員干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,為村級黨員干部培訓(xùn)工作的順利實(shí)施提供保障。建立健全分級培訓(xùn)責(zé)任制,按照分工負(fù)責(zé)、分級培訓(xùn)的要求,在認(rèn)真實(shí)施上級“基層組織建設(shè)年”精神培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況,制訂計(jì)劃,積極探索整合培訓(xùn)資源的有

效途徑,采取定期培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、外出考察等,大規(guī)模培訓(xùn)村級黨員干部。舉辦4次以上村黨組織書記培訓(xùn)班、村委會主任培訓(xùn)班、村級黨員干部培訓(xùn)班、實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)班。

2、重視村級黨組織隊(duì)伍建設(shè)。以選好配強(qiáng)村黨組織書記為重點(diǎn),著力加強(qiáng)村級黨組織班子建設(shè),對作用發(fā)揮不好、群眾意見較大的黨員干部要及時(shí)進(jìn)行必要的調(diào)整。加強(qiáng)駐村干部和大學(xué)生村干部的管理,強(qiáng)化責(zé)任意識,使其切實(shí)為村里的群眾服務(wù),為村里經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。按照“一定三有”的要求,建立健全黨員干部政策激勵機(jī)制,保證村級黨組織辦公經(jīng)費(fèi)和黨員干部的報(bào)酬待遇。

3、完善基層黨內(nèi)民主。建立健全村委會定期向黨組織報(bào)告工作、村黨組織定期向黨員和村(居民代表通報(bào)工作,村(居“三委”聯(lián)席會議等制度,形成“三委”統(tǒng)一協(xié)

調(diào)、決策規(guī)范的工作機(jī)制,增強(qiáng)村級班子合力。積極推行“四議兩公開一監(jiān)督”制度,進(jìn)一步完善村(居民會議、村(居民代表會議、黨員議事會和“一事一議”民主決策機(jī)制。大力實(shí)施黨務(wù)公開制度,不斷拓寬黨務(wù)公開渠道和內(nèi)容,把大事小事公之于眾,方便黨員和群眾監(jiān)督,密切黨群關(guān)系。

(二抓好“五個(gè)好”黨支部建設(shè),提高整體水平。

1、以“五個(gè)好”黨支部的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)支部。按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、建設(shè)業(yè)績好、群眾反映好”的標(biāo)準(zhǔn)要求,抓好“五個(gè)好”村黨支部創(chuàng)建工作,重點(diǎn)在優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、提高黨員干部素質(zhì)、實(shí)行民主管理上下功夫,進(jìn)一步壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力、優(yōu)化資源配臵、完善服務(wù)功能、發(fā)揮示范作用,增強(qiáng)村級班子整體合力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面 協(xié)調(diào)發(fā)展。今年,我鎮(zhèn)創(chuàng)建 5個(gè)以上 “ 五個(gè)好 ” 村黨支部。

2、抓好后進(jìn)組織整頓提升。鎮(zhèn)黨委將加強(qiáng)后進(jìn)黨組織 班子建設(shè),按照 “ 一村一策,對癥施治 ” 的方法,逐村排查問 題,對活動成效不明顯或無成效的農(nóng)村黨支部進(jìn)行批評、幫 扶,幫其查擺存在問題,制定整改措施,選派得力干部駐村 整頓,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,選準(zhǔn)、配 強(qiáng)黨支部書記,逐步使各項(xiàng)工作走向正規(guī)化。

(三做好發(fā)展黨員工作,強(qiáng)化黨員培訓(xùn)和管理。

1、壯大黨員隊(duì)伍。按照發(fā)展黨員 “ 十六字 ” 方針,認(rèn)真抓 好發(fā)展黨員工作,確保黨員的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化。發(fā) 展黨員實(shí)行公示制和票決制,確保發(fā)展黨員的程序和素質(zhì)符 合有關(guān)規(guī)定和要求,重點(diǎn)抓好在生產(chǎn)工作第一線、高知識群 體、農(nóng)村優(yōu)秀致富能手和青年、婦女中發(fā)展黨員工作。每個(gè) 黨支部年內(nèi)至少發(fā)展 2名黨員,示范村黨支部年內(nèi)至少發(fā)展 3名黨員。

2、提高黨員素質(zhì)。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,認(rèn)真開展黨 員集中培訓(xùn)工作。全面落實(shí)鎮(zhèn)黨委集中組織學(xué)習(xí)、黨員活動 日、“ 三會一課 ” 等制度,充分利用遠(yuǎn)程教育等載體,擴(kuò)大教 育覆蓋面,增強(qiáng)黨員教育實(shí)效性。以提高黨員 “ 雙帶 ” 能力為 目標(biāo), 扎實(shí)開展素質(zhì)提升工程, 不斷加強(qiáng)對黨員的思想政治、理想信念、法律法規(guī)等方面的

教育,強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、創(chuàng) 業(yè)技能等方面的培訓(xùn),使黨員在 “ 雙帶 ” 中提升素質(zhì),體現(xiàn)先 進(jìn)性。

3、嚴(yán)格黨員管理。健全黨的組織生活制度,加強(qiáng)對黨 員的管理和監(jiān)督, 認(rèn)真落實(shí) “ 三會一課 ” 制度和黨內(nèi)監(jiān)督條例。健全和完善農(nóng)村黨員承諾制,每個(gè)黨員年內(nèi)要承諾為民辦實(shí) 事不少于 1件,有能力的黨員不少于 2件,并在黨務(wù)公開欄 公開。鎮(zhèn)黨委組織辦每半年檢查一次落實(shí)情況。

(四建好黨組織活動陣地,增功能強(qiáng)服務(wù)。

1、加大建設(shè)力度。按照上級財(cái)政支持、省、州、縣級 財(cái)政配套的辦法,抓好村級組織活動場所新建和改擴(kuò)建工 作。積極整合有關(guān)資源,籌措建設(shè)資金,統(tǒng)一規(guī)劃,集中建 設(shè),并通過修建國旗臺、花園、硬化地坪,進(jìn)一步美化、綠 化村級組織活動場所,提高村級活動場所建設(shè)水平。

2、配好活動設(shè)施。積極協(xié)調(diào),多方籌措資金,為已建 成的活動室配齊配好辦公設(shè)備, 做到布臵規(guī)范, 軟硬件齊全, 室內(nèi)設(shè)施實(shí)現(xiàn) “ 七有 ”(有黨建工作牌、有黨旗、有辦公和活動 設(shè)施、有電教設(shè)備、有規(guī)章制度、有檔案資料、有黨務(wù)村務(wù) 公開欄 ,做到 “ 六上墻 ”(黨組織設(shè)臵、黨員隊(duì)伍基本情況、村和村級配套組織基本情況、各項(xiàng)職責(zé)制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃 和奮斗目標(biāo)、青婦兵工作安排。

3、發(fā)揮綜合作用。進(jìn)一步健全村級組織活動場所管理 和使用制度,以村級組織活動場所為依托,不斷完善功能, 并通過組織開展黨的工作、村民議事辦事、黨員群眾技能培 訓(xùn)等豐富多彩的活動,最大限度地發(fā)揮村級組織活動場所的 作用,提高活動場所的綜合利用率,把村級組織活動場所建 設(shè)成為黨員群眾的教育管理中心、決策議事中心、技術(shù)培訓(xùn)

中心、文化活動中心、便民服務(wù)中心, 切實(shí)做到 “ 一室多用 ”、“ 一室多能 ” ,使之真正成為干部之家、黨員之家和村民之家(五扎實(shí)開展黨建活動,廣泛服務(wù)群眾。

1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建 設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性, 提升黨組織的戰(zhàn)斗力;開展 “ 奪旗爭 星 ” 活動,爭先進(jìn), 樹典型, 使黨組織和黨員學(xué)有標(biāo)桿、趕有 目標(biāo),以創(chuàng)先爭優(yōu)推動工作;深入開展服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工 作,動腦筋、想辦法,結(jié)合各自工作實(shí)際,提高為群眾、為 企業(yè)服務(wù)的水平。要總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)的做法和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)黨(總支部至少建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度,促進(jìn)公開承諾、上級點(diǎn)評、群眾評議和書記接訪、成員走訪、定期反饋等做 法規(guī)范化、長效化。今年,在已有 3個(gè)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點(diǎn)的基 礎(chǔ)上,再成功打造 2個(gè)示范點(diǎn)。

2、抓好 “ 雙培雙帶 ” 工程。把更多青年農(nóng)民致富能手培養(yǎng) 成黨員,把黨員致富能手培養(yǎng)成村干部,提高黨員、干部帶 頭致富和帶領(lǐng)群眾共同富裕的能力。進(jìn)一步深化主題,把以 培養(yǎng)致富帶頭人為主拓展到培養(yǎng)各類建設(shè)人才,引導(dǎo)黨員在 發(fā)展的各個(gè)方面體現(xiàn)先進(jìn)性;進(jìn)一步豐富內(nèi)容,健全培養(yǎng)和 帶動機(jī)制,全面提高基層黨建工作整體水平;進(jìn)一步完善機(jī) 制,規(guī)范組織領(lǐng)導(dǎo)、措施方法、主要內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù);進(jìn)一 步創(chuàng)新方法,全面提高 “ 培 ” 的層次和質(zhì)量,增強(qiáng) “ 帶 ” 的規(guī)模 和效益。

3、做好農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作。加強(qiáng)對現(xiàn)有 21個(gè) 遠(yuǎn)程教育接受站點(diǎn)的管理,建立健全維護(hù)和日常管理的長效

機(jī)制,保證每個(gè)站點(diǎn)必修課收看每周 3次以上,每次不少于 2個(gè)小時(shí)。利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的方針及政策、致富信 息、科學(xué)種植新技術(shù)等,使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和群眾的 “ 免費(fèi)大學(xué) ”、“ 開放課堂 ”。促使 “ 支部 +遠(yuǎn)教 +協(xié)會 ” 的工作模 式得到進(jìn)一步深化和規(guī)范,并起到了良好的示范帶動作用, 為廣大群眾帶來實(shí)實(shí)在在的好處。

五、保障措施

(一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立基層組織建設(shè)年活動 領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)基層組織建設(shè)年 活動的組織實(shí)施。各黨(總支部主要負(fù)責(zé)同志要高度重視 基層組織建設(shè)年活動,切實(shí)履行職責(zé),提供必要的人力、物 力和財(cái)力保障,確?；鶎咏M織建設(shè)年活動順利開展。各黨(總支部建立定期工作匯報(bào)制度,每月向鎮(zhèn)黨委組織辦書 面匯報(bào)一次活動開展的情況,并及時(shí)通報(bào)情況,研究部署工 作。

(二加強(qiáng)督促檢查。鎮(zhèn)黨委基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo) 小組抽調(diào)專人組成督導(dǎo)檢查組,對全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動 各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行定期或不定期督查指導(dǎo),幫助各 黨(總支部解決工作中存在的困難和問題,對領(lǐng)導(dǎo)重視不 夠、措施不力、工作滯后的各黨(總支部及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。各黨(總 支部要采取有力措施, 加強(qiáng)經(jīng)常性的督查和指導(dǎo), 及時(shí)研究解決工作中遇到的困難和問題,確保活動順利開 展。

(三加強(qiáng)輿論宣傳。鎮(zhèn)黨委組織辦根據(jù)基層組織建設(shè)

年的重點(diǎn)工作,制定具體的宣傳方案,及時(shí)宣傳推廣各黨(總 支部在開展基層組織建設(shè)年活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。鎮(zhèn)黨委開辟 “ 基層組織建設(shè)年活動 ” 專欄,切實(shí)加強(qiáng) 對基層組織建設(shè)年活動的輿論宣傳,營造良好的輿論氛圍。(四開展表彰活動。為鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn),整體推 進(jìn)全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作, 2012年底, 鎮(zhèn)黨委基層組織建設(shè) 年活動領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果并結(jié)合活動期間督導(dǎo) 檢查組的督促檢查情況,對開展基層組織建設(shè)年活動情況進(jìn) 行評比,對成績突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

第三篇：學(xué)校德育冬令營活動實(shí)施方案

淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育冬令營活動實(shí)施方案

為了深入貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求，根據(jù)縣教體局《關(guān)于建立學(xué)校德育工作長效機(jī)制的意見》精神。依據(jù)縣教體局舉行德育冬令營的整體安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校“德育冬令營”活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)往年開展冬令營活動取得的成就，進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作，把“德育深化年”工作落到實(shí)處，使學(xué)生能自發(fā)、自覺、自主地開展活動，讓學(xué)生在活動中受到傳統(tǒng)美德的熏陶，使學(xué)生學(xué)有長進(jìn)、行有堅(jiān)持，在社會實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、理解并踐行社會主義核心價(jià)值觀，大力促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會形成合力，共同關(guān)注、促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

二、活動目標(biāo)：

讓學(xué)生合理利用寒假時(shí)間，通過豐富多彩的冬令營活動，擴(kuò)大知識視野，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的公德意識、文明意識、環(huán)保意識，提高學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成共同為青少年學(xué)生的健康成長而努力的格局。

三、活動主題、內(nèi)容及時(shí)間安排：

(一)舉行“青春飛揚(yáng)、活力四射”塑造美德少年德育活動。

1、活動主題：寓教于樂、青春飛揚(yáng)；美德少年、活力四射。

2、活動形式：激情跑操、勵志、感恩手語操訓(xùn)練。

3、活動時(shí)間：2月5日——7日(農(nóng)歷臘月20——22)。

4、活動實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)校長作冬令營啟動儀式；以班為單位學(xué)唱歌曲《堂堂正正一輩子》、《感恩的心》；隨孫一平老師學(xué)習(xí)《堂堂正正一輩子》手語舞蹈。(2月5日上午)(2)集中訓(xùn)練：全體師生隨趙蘭英老師學(xué)習(xí)《感恩的心》手語操、學(xué)習(xí)宮老師《四德歌》手語操，進(jìn)一步規(guī)范動作。(2月5日下午)(3)以學(xué)部為單位練習(xí)手語操和手語舞蹈；然后以學(xué)部為單位進(jìn)行比賽，各部評出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。(2月6日上午)(4)集體展示：全體師生進(jìn)行激情跑操；進(jìn)行手語操和手語舞蹈的合練與展示。(2月6日下午)(5)學(xué)習(xí)“筑愛思源、同心圓夢”、學(xué)校發(fā)展愿景、辦學(xué)理念、“?；?、校歌、三風(fēng)訓(xùn)語”等思源學(xué)校文化，進(jìn)一步了解思源學(xué)校精神內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和主人翁意識；舉行散學(xué)典禮。(2月7日上午)(二)舉行“弘揚(yáng)美德、參與精彩”社會實(shí)踐活動。

1、活動主題：走出校園，參與精彩；弘揚(yáng)美德、繼往開來。

2、活動形式：遠(yuǎn)足與社會調(diào)查。

3、活動時(shí)間：2月10日(農(nóng)歷臘月25)。

4、活動實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)小學(xué)部到金河鎮(zhèn)老年公寓，為老爺爺、老奶奶送去溫暖、表演節(jié)目。(上午開展活動，下午返校寫活動心得)(2)中學(xué)部上午到范蠡公園，了解楚文化和商圣范蠡的事跡；下午到福森集團(tuán)、淅減集團(tuán)參觀，了解我縣工業(yè)發(fā)展的里程以及工業(yè)對縣域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和企業(yè)在治污、環(huán)保等方面的做法。

(三)舉行“傳承文化、愛我中華”知識競賽活動。

1、活動主題：修身養(yǎng)性、傳承文化；愛國愛校、愛我中華。

2、活動形式：知識競賽。

3、活動時(shí)間：2月9日——12日(農(nóng)歷臘月24——27)。

4、活動內(nèi)容：(1)社會主義核心價(jià)值觀；(2)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)；(3)淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念及三風(fēng)訓(xùn)語；(4)觀看大型紀(jì)錄片《家風(fēng)》；(5)漢字聽寫大會；(6)成語大會；(7)詩詞大會；(8)課外閱讀積累。

5、活動實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)全體師生學(xué)習(xí)《社會主義核心價(jià)值觀》、《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念及三風(fēng)訓(xùn)語》(見《思源學(xué)校學(xué)生成長手冊》)、觀看大型紀(jì)錄片《家風(fēng)》。(2月9日上午)(2)小學(xué)部：

四、五年級準(zhǔn)備節(jié)目匯演；六年級準(zhǔn)備漢字聽寫、成語和詩詞。初中部：

七、八年級準(zhǔn)備漢字聽寫、成語和詩詞和課外閱讀積累。(2月9日下午)(3)小學(xué)部：以年級為單位舉行知識競賽的預(yù)賽；初中部：挑選主持人2名、以年級為單位舉行知識競賽的預(yù)賽。各部評出優(yōu)秀班級和個(gè)人。(2月11日)(4)依據(jù)各年級選拔的優(yōu)秀選手參加校復(fù)賽(分場)和決賽，評出總評前三名。(2月12日上午)(5)活動總結(jié)及頒獎、小學(xué)部“德育活動周節(jié)目展演”。(2月12日下午)(四)舉行“了解傳統(tǒng)、陽光體育”系列活動。

1、活動主題：注重安全、了解傳統(tǒng)；感恩勵志、書香浸潤。

2、活動形式：組織校外實(shí)踐、了解傳統(tǒng)習(xí)俗；開展陽光體育、經(jīng)典誦讀。

3、活動時(shí)間：2月23日——3月1日(農(nóng)歷正月初八——十四)。

4、活動內(nèi)容：(1)安全教育；(2)中國傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗；(3)積累春聯(lián)及燈謎；(4)校外植樹；(5)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣；(6)陽光體育運(yùn)動；(7)經(jīng)典誦讀。

5、活動實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)在全體師生中開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐活動，包括：了解春節(jié)的由來、過春節(jié)的習(xí)俗、收集春聯(lián)、燈謎和詩詞、“三歌”驗(yàn)收《(中華人民共和國國歌》、《堂堂正正一輩子》、校歌《筑愛拼搏償夙愿》)等。(2月23、24日)(2)對全體師生進(jìn)行安全教育，包括：學(xué)習(xí)自救、自護(hù)知識、預(yù)防火災(zāi)、滑冰溺水、交通事故、防觸電和燃放煙花爆竹傷害等安全教育。(2月25日)(3)組織師生走出校園，開展遠(yuǎn)足和植樹活動，為環(huán)保和“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。(2月26日)(4)開展陽光體育運(yùn)動，交流健康生活習(xí)慣。以班級為單位舉行“健康生活習(xí)慣”交流報(bào)告會(2月27日上午)；各體育運(yùn)動社團(tuán)開展活動、開展教職工乒乓球、羽毛球比賽(2月27日下午——28日下午)。

(5)以班級為單位舉行“經(jīng)典誦讀”活動。(3月1日上午)

四、活動要求：

1、學(xué)校成立冬令營領(lǐng)導(dǎo)小組和安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保冬令營活動安全、扎實(shí)、有效地開展。

2、放寒假前印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》，動員學(xué)生家長關(guān)注理解、支持參與到冬令營活動中來，最大限度地取得家長的支持和配合。

3、各項(xiàng)活動要有詳實(shí)的預(yù)案和活動方案，要注意保留過程性材料，并做好活動總結(jié)，并要求學(xué)生寫出活動感受和心得。

4、德育處、政教處、團(tuán)委、辦公室等各部門要將活動的典型做法形成文字材料和視頻，鼓勵在媒體上進(jìn)行宣傳。

五、活動的獎懲：

冬令營活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班的開展進(jìn)行量化評比，評出優(yōu)秀社團(tuán)6個(gè)、優(yōu)秀德育志愿者20名、優(yōu)秀學(xué)生50名予以表彰。同時(shí)，對于不積極參加冬令營活動或者不按照方案組織活動的給予全校通報(bào)批評，并扣當(dāng)事人量化積分1—5分。

淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2018年1月25日

第四篇：金河鎮(zhèn)小學(xué)三年級社會實(shí)踐活動方案

金河小學(xué)三年級走進(jìn)工廠“雙適”社會實(shí)踐

活動方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程，拓寬學(xué)生的視野，形成健康、進(jìn)取的生活態(tài)度，我校決定組織學(xué)生開展走進(jìn)工廠的社會實(shí)踐活動。特制訂“走進(jìn)工廠”社會實(shí)踐活動實(shí)施方案。

一、活動時(shí)間、地點(diǎn)

2013年5月7日（聚龍鐵廠）

二、活動對象

三年級全體師生。

三、活動目的1、通過實(shí)踐活動，以參觀、訪問、生活體驗(yàn)、實(shí)地考察等形式，尋訪家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的變化、時(shí)代的進(jìn)步。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握處理信息的方法。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主、研究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、交際能力和組織策劃能力。

4、體驗(yàn)父母工廠勞動艱辛、感恩父母教育

5、學(xué)生能大膽地提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新想法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

6、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)飛迅發(fā)展而自豪，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

四、安全應(yīng)急預(yù)案

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校師生在活動中安全，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，楊文宣為組長、王聯(lián)斌為副組長。劉東、白方明老師為班級負(fù)責(zé)人，做到分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保萬無一失。

（二）宣傳教育

專門召開班級會議，由班主任對師生進(jìn)行活動中的交通安全和自我保護(hù)等方面教育。告知可能出現(xiàn)的安全事故及預(yù)防辦法。同時(shí)教育師生遵守紀(jì)律、講究公德、聽從指揮，使其自覺約束和規(guī)范自己的行為，確保自身安全和他人安全，杜絕各類事故的發(fā)生。班主任根據(jù)班級情況，對學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)校要求規(guī)定反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做到萬無一失，確保這次活動無任何事故發(fā)生。

五、活動過程

1、此次活動由王聯(lián)軍負(fù)責(zé)和聚龍鐵廠廠長周碧海聯(lián)系。

2、參加此活動的全體師生中午13:20準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場集合后一起出發(fā)。力爭在15:30分結(jié)束回校。

3、到達(dá)目的地以后，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，邊參觀邊聽工人的詳細(xì)講解，對企業(yè)的生產(chǎn)流程進(jìn)行全面的了解。

六、活動要求

1、一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得單獨(dú)隨意離開，有事離隊(duì)要向

老師請假并結(jié)伴而行；有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，靠右側(cè)通行。

4、在參觀過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開活動場地，要搞好衛(wèi)生。

5、在參觀過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

6、在參觀過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到文明、安全。

7、班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的絕對安全。開展優(yōu)秀學(xué)員評比活動?；顒雍?，每名同學(xué)寫一篇不少于300字的作文，班級對以上活動進(jìn)行評比并頒獎。

活動指導(dǎo)小組：

組長：楊文宣副組長：王聯(lián)斌

組員：劉東白方明周嬌段毅王聯(lián)軍 活動實(shí)施小組：

組長：楊文宣副組長：王聯(lián)斌

組員：劉東白方明周嬌段毅王聯(lián)軍 后勤保障小組：

組長：帥永煊

組員：劉東

2013年5月6日

第五篇：倉房鎮(zhèn)2017秋期冬令營活動方案

倉房鎮(zhèn)中心學(xué)校2018年寒假中小學(xué)冬令營活動

工 作 方 案

一、活動的目的意義

為深入貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》及教體局《關(guān)于建立學(xué)校德育工作長效機(jī)制的意見》指示精神，不斷鞏固教體局“德育深化年”成果，使我鎮(zhèn)德育工作深入推進(jìn)富有特色更有實(shí)效，使我鎮(zhèn)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中培養(yǎng)興趣，進(jìn)而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)、活動背后的品德教育實(shí)質(zhì)，真正學(xué)有長進(jìn)、行有堅(jiān)持，讓廣大家長更加關(guān)注、支持、參與學(xué)生的健康成長，按照教體局德育冬令營安排部署，倉房鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定2018年寒假倉房鎮(zhèn)中小學(xué)冬令營活動工作方案如下：

二、活動的時(shí)間及人員

1、活動時(shí)間：年前一周（臘月20-22，24-27）年后一周（正月初8-14）。

2、參與人員：全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生、教師志愿者、學(xué)生家長。

三、活動的主題及時(shí)間安排

活動的主要內(nèi)容可圍繞道德教育、勵志教育、挫折教育、勞動教育、理想信念教育、良好行為習(xí)慣教育、社會主義核心價(jià)值觀教育結(jié)等方面，充分挖掘本地可利用資源，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。

第一周（年前）：師生在學(xué)?；顒樱顒觾?nèi)容為：

1、參加校內(nèi)外義務(wù)勞動，凈化美化我們的學(xué)校、班級。

2、清掃主體街道，維護(hù)周邊道路，清除白色垃圾。

3、走進(jìn)敬老院、村組慰問孤寡老人、留守兒童、貧困家庭，幫助他們整理戶容戶貌。

4、組織觀看愛國影片、德育講座，交流感受，寫心得體會。

5、發(fā)揮教師特長對學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn)。

6、組織開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題活動，進(jìn)行交流分享和活動總結(jié)。

7、開展“學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救知識、預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識教育活動。

第二周（年后）：校內(nèi)與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，活動內(nèi)容：

1、親近傳統(tǒng)，快樂傳承，重視文化的傳承。

開展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐調(diào)查活動，如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗等調(diào)查收集活動。

2、感恩社會，善小勇為、惡小無為，構(gòu)建和諧社會溫情人際氛圍；感恩父母，小事做起，集小德為孝道，溫馨家庭，共享天倫。

當(dāng)面向親人、老師、同學(xué)、好友、他人道一聲溫馨的祝福，為父母及親人多做所能及的事，比如給媽媽洗腳、給爺爺捶背、幫父母做家務(wù)、和父母做年夜飯包水餃，給身在遠(yuǎn)方不能回家團(tuán)圓的親人一聲問候和良好祝愿，做文明禮儀宣傳員踐行者，感受父母艱辛“勤儉節(jié)約過春節(jié)”等一系列活動。

3、注重健康，鼓勵陽光體育運(yùn)動。

要求學(xué)生要按時(shí)作息，不睡懶覺，不熬夜，積極參加體育鍛煉，開展“曬曬我的作息時(shí)間表”、“每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘”等活動。

4、書香文韻，藝術(shù)浸潤，春節(jié)好時(shí)光，學(xué)業(yè)不荒廢，讀好書、頌經(jīng)典，補(bǔ)短板，日受益。

堅(jiān)持每天學(xué)生與家長共讀德育教材，學(xué)背一篇如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《道德經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，陶冶品德和情操，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的成語故事，補(bǔ)習(xí)本期落下的功課，超前學(xué)習(xí)下期的知識。

5、開展書畫活動，把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆試著畫出來。

6、組織開展燈謎活動，每生收集燈謎100個(gè)左右。

7、組織學(xué)生撰寫春節(jié)的感受感悟，實(shí)踐活動的總結(jié)報(bào)告。學(xué)校擇優(yōu)上報(bào)3-5篇。

四、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工

成立2017年寒假中小學(xué)冬令營工作領(lǐng)導(dǎo)小組

倉房鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年寒假中小學(xué)冬令營工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李江海 副組長：胡恒道

成 員：凌天珍 張殿偉 熊文強(qiáng) 劉國勝 劉 鋒

五、幾項(xiàng)要求

1、各學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保冬令營活動的扎實(shí)開展和保證學(xué)生安全。

2、各校要印發(fā)《致學(xué)生家長一封信>,動員學(xué)生家長參與到活動中來，最大限度取得家長的支持與配合。要進(jìn)一步動員教師志愿者和學(xué)生積極參加，提高師生參與率。

3、每項(xiàng)活動要有安全工作預(yù)案，詳細(xì)的活動方案，活動總結(jié)，活動過程的圖片、視頻等?；顒咏Y(jié)束，組織學(xué)生寫出活動記錄，活動感受，或?qū)嵺`活動調(diào)研報(bào)告等，以上材料活動結(jié)束按時(shí)上報(bào)中心校活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各校要將活動的典型做法形成文字材料和視頻，鼓勵在媒體發(fā)表。

六、活動的獎懲

冬令營活動結(jié)束，中心校依據(jù)各中小學(xué)活動開展情況，評出1—3個(gè)優(yōu)勝學(xué)校，結(jié)果納入對學(xué)校的考評，對活動開展不扎實(shí)，應(yīng)付了事，沒有達(dá)到活動效應(yīng)的學(xué)校將全鎮(zhèn)通報(bào)批評。

倉房鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年1月26日