第一篇:金中鎮(zhèn)中心小學(xué)演講比賽實(shí)施方案
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)“清正務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),全域發(fā)展建小康”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案
為推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)和培育當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)情操,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得更大實(shí)效,根據(jù)開(kāi)群組辦發(fā)?2014?17號(hào)及開(kāi)教黨通?2014?12號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在我校開(kāi)展以“清正務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),全域發(fā)展建小康”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題演講比賽。具體實(shí)施方案如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張廷揚(yáng)吳文華
成員:黃志華黃梅聶瓊劉華剛 羅遠(yuǎn)國(guó)
二、比賽參賽對(duì)象
全校教師參加。
三、比賽要求
1.演講內(nèi)容:各參賽選手要結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,緊扣黨的群眾路線教育活動(dòng)根本要求,以“清正務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),全域發(fā)展建小康”為主題,圍繞全心全意為人民服務(wù),結(jié)合自身和身邊的事跡,體現(xiàn)教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),為人師表、教書(shū)育人、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為,講貼近老百姓的話,辦貼近老百姓的事,做貼近老百姓的人展開(kāi)演講,講心得、談體會(huì)。演講內(nèi)容要觀點(diǎn)鮮明,立場(chǎng)正確,以理服人,以情感人。演講稿題目自擬。
2.演講形式:表達(dá)形式多樣,體裁不限,主題鮮明,觀點(diǎn)明確,具有創(chuàng)新性和時(shí)代感。
3.演講稿要求必須原創(chuàng),禁止抄襲。
4.演講過(guò)程中要求:語(yǔ)言流暢,有較強(qiáng)的感染力。5.演講時(shí)要求盡量脫稿,時(shí)間限制在5-8分鐘內(nèi)。
四、比賽時(shí)間
1.比賽時(shí)間定于2014年4月25日下午進(jìn)行,采用抽簽順序制,比賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
2.報(bào)名時(shí)間:請(qǐng)各位老師于4月23日前到黨支部黃志華老師處報(bào)名。演講稿電子版于4月24日前發(fā)送學(xué)校QQ群中。
五、比賽評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
1.評(píng)委:張廷揚(yáng)吳文華朱芳宋乃麗黃志華。統(tǒng)分:常邦友
2.評(píng)分辦法。采用10分制進(jìn)行評(píng)判,要求思想內(nèi)容和表達(dá)形式相統(tǒng)一;評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余分值的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。對(duì)所有報(bào)名參賽的選手都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
附:
1、演講參賽報(bào)名表
2、演講比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年4月17日
附1 參賽者報(bào)名表
附2:
“清正務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),全域發(fā)展建小康”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、內(nèi)容(4分):
(1)觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻突出(1分)。(2)角度新穎得當(dāng),內(nèi)容充實(shí)、事例突出(1分)。(3)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(2分)。
2、技巧(5分)
(1)語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,吐字清晰,語(yǔ)速適當(dāng),聲音洪亮,用詞恰當(dāng)(3分)。
(2)儀表形象:著裝大方得體,舉止從容大方,精神飽滿,態(tài)度親切(2分)。
3、時(shí)間控制(1分)
演講時(shí)間5-8分鐘,時(shí)間從上臺(tái)算起。
第二篇:金中鎮(zhèn)中心小學(xué)道路交通安全協(xié)議書(shū)1
開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生道路交通安全協(xié)議書(shū)
為了加強(qiáng)學(xué)生道路安全工作,落實(shí)學(xué)校安全教育工作責(zé)任制,做到學(xué)校與家庭共同來(lái)關(guān)心學(xué)生的安全,促使安全教育工作管理制度化、規(guī)范化,經(jīng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的共同協(xié)商,特立如下協(xié)議:
一、學(xué)校要認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的法規(guī)、政策,加強(qiáng)宣傳教育力度,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
二、中小學(xué)生、在園幼兒(以下統(tǒng)稱學(xué)生)系無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力人,為了確保學(xué)生上下學(xué)途中的安全,學(xué)校要求學(xué)生家長(zhǎng)上下學(xué)按時(shí)接送子女,積極履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。
三、學(xué)生家長(zhǎng)要教育子女嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定,未滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車,不滿16周歲的學(xué)生不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車;家長(zhǎng)要教育子女,騎自行車不準(zhǔn)帶人,不準(zhǔn)駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。
四、學(xué)生家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校,共同宣傳安全知識(shí),切實(shí)關(guān)心學(xué)生的安全,教育子女自覺(jué)遵守交通規(guī)則,各行其道,靠右行駛,不闖紅燈,不違章過(guò)馬路,不翻越護(hù)欄,不橫穿綠化帶;教育子女不在公路上踢球、溜滑板、做游戲、追逐打鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
五、學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管與教育,嚴(yán)禁子女上下學(xué)乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)駕照、超載及檢驗(yàn)不合格和存在安全隱患的車輛,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐駕駛員身心或技術(shù)狀態(tài)不佳車輛,嚴(yán)禁乘坐摩托車、電瓶車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、殘疾人專用車等非規(guī)定客運(yùn)車輛。
六、乘坐營(yíng)運(yùn)車輛、搭乘私家車的學(xué)生,家長(zhǎng)要與相關(guān)駕駛員簽訂安全責(zé)任書(shū),明確相關(guān)責(zé)任及要求,并將責(zé)任書(shū)交一份到學(xué)校。
七、學(xué)生或家長(zhǎng)若執(zhí)意不聽(tīng)勸導(dǎo),仍要搭乘社會(huì)車輛特別是“三無(wú)”車輛以及超載車輛和不親自接送自己孩子往返學(xué)校造成不良后果的,責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。尊敬的家長(zhǎng),孩子上學(xué)、放學(xué)途中的安全是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),也是家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,為此,本校特制定協(xié)議書(shū),望我們雙方相互溝通,相互協(xié)作,相互配合。上述各條希望學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,如因家長(zhǎng)安全工作不得力,學(xué)生不自覺(jué)遵守,造成學(xué)生安全事故的,其責(zé)任由學(xué)生、家長(zhǎng)自負(fù),與班主任和學(xué)校無(wú)關(guān)。
八、本協(xié)議書(shū)一式兩份,學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)各執(zhí)一份。
學(xué)生姓名: 年級(jí): 班級(jí):
家長(zhǎng)簽名:
學(xué) 校: 開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年 月 日
第三篇:開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部簡(jiǎn)介
開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部簡(jiǎn)介
開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部現(xiàn)共有正式黨員26名。其中女黨員10人,退休黨員9人,22人具有大專文憑,1人具有本科文憑,12人具有小學(xué)高級(jí)職稱。
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部組織機(jī)構(gòu)
支部書(shū)記:張廷揚(yáng)
組織委員:黃志華
張廷揚(yáng)同志擔(dān)任支部書(shū)記,主持學(xué)校黨務(wù)全面工作。
黃志華同志組織方面的工作。
黨支部的主要職責(zé)
一、貫徹執(zhí)行黨的基本路線,保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針,政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。
二、對(duì)學(xué)校行政管理、人事管理等方面的重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策。
三、加強(qiáng)黨支部的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),在學(xué)校教學(xué)工作及改革和發(fā)展中充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè),培育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
五、支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán),領(lǐng)導(dǎo)職工代表大會(huì)和工會(huì)、共青團(tuán)、女工委等群眾組織,協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各方面的積極性,同心同德辦好企業(yè)。
六、完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)工作。
第四篇:金中鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展校際交流活動(dòng)
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)、永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)赴息烽一小
開(kāi)展校際交流活動(dòng)
為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展,全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,金中鎮(zhèn)中心小學(xué)堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則,積極開(kāi)展校際教學(xué)研討交流活動(dòng),力求做到拓寬渠道,博采眾長(zhǎng),增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì),盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。2015年4月10日,在開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)小學(xué)在校長(zhǎng)吳文華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與開(kāi)陽(yáng)縣永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)一行20余人前往息烽一小開(kāi)展校際交流活動(dòng),并取得良好實(shí)效。
本次活 活動(dòng)得到了息烽一小的大力支持。息烽一小是一所于2014年8月新建成的標(biāo)準(zhǔn)化示范性小學(xué),是息烽縣政府為了促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展全力打造的一所現(xiàn)代化學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件一流。
首先由息烽一小校長(zhǎng)鄭覺(jué)權(quán)帶領(lǐng)參觀了息烽一小的校園文化建設(shè)情況及學(xué)校各種先進(jìn)的教育設(shè)施。然后根據(jù)息烽一小的安排,老師們走進(jìn)課堂觀摩了由息烽一小3位教師分別獻(xiàn)上的一堂科學(xué)課、綜合實(shí)踐課、音樂(lè)課。課上,授課教師們講解聲情并茂、細(xì)致入微,課堂氣氛活躍,師生配合默契。聽(tīng)課教師認(rèn)真傾聽(tīng)、記錄詳實(shí)。
下午4點(diǎn),在息烽一小黨員活動(dòng)室,三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。在交流會(huì)上,首先由息烽一小的鄭覺(jué)權(quán)校長(zhǎng)對(duì)息烽一小的整體情況進(jìn)行了介紹,同時(shí)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思想體系、形象定位以及學(xué)校愿景進(jìn)行了闡述。金中鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)吳文華代表學(xué)校對(duì)息烽一小的熱情接待表示感謝,同時(shí)進(jìn)行了交流發(fā)言;永溫鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)也作了交流發(fā)言。
本次校際交流活動(dòng),給兩校教師提供了一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái),有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。同時(shí),也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解,拉進(jìn)了距離,增進(jìn)了友誼、促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展。
開(kāi)陽(yáng)縣金中鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃志華
2015年4月11日
第五篇:金中鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)活動(dòng)安排公示制度
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)活動(dòng)安排公示制度
為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)
【2011】85號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)特制定金中鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)活動(dòng)公示示制度:
一、公示內(nèi)容:
課程教學(xué)計(jì)劃、教師安排表、課程安排表、作息時(shí)間表、課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐安排計(jì)劃、各年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量。
二、公示時(shí)間:
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)公示:課程教學(xué)計(jì)劃、教師安排表、課程安排表、作息時(shí)間表、課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐安排計(jì)劃。
2、每天公示學(xué)生書(shū)面回家作業(yè)內(nèi)容作業(yè)量。
三、公示地點(diǎn):
1、學(xué)校教師安排表、課程安排表、作息時(shí)間表、課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐安排計(jì)劃公示在學(xué)校宣傳欄處。
2、班級(jí)告示欄內(nèi)公示:日課表、作息時(shí)間表。
3、學(xué)生每天的書(shū)面回家作業(yè)內(nèi)容作業(yè)量由任課教師通過(guò)電話形式向家長(zhǎng)公示。
學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上述公示制度,切實(shí)落實(shí)“減負(fù)”措施,接受全體師生和家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。舉報(bào)電話:0851-7500533
本制度于2011年秋季學(xué)期起開(kāi)始實(shí)施。
金中鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011年4月17日