第一篇：汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)紀(jì)作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月活動(dòng)會(huì)議紀(jì)要

“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

——汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”專(zhuān)題會(huì)會(huì)議記要 會(huì)議時(shí)間：2016年3月3日17:20 會(huì)議地點(diǎn)：汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)議室 參加人員：汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師 主持人 ：房婷婷

一、會(huì)議議程

1.宣讀“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.廉長(zhǎng)代校長(zhǎng)宣讀中共汶上縣委、汶上縣人民政府關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。

3.趙相生校長(zhǎng)做“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”活動(dòng)動(dòng)員講話(huà)。

二、會(huì)議主題：“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

三、會(huì)議內(nèi)容

（1）、宣讀“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：趙相生

副組長(zhǎng)：王延振

郭海紅

廉長(zhǎng)代

劉燦勛 辦公室：林珊、馮西亞

成員：劉志紅 楊奉梅 何淑芳 張海燕 李敏 王三姣 房婷婷

張南

(2)、廉長(zhǎng)代校長(zhǎng)宣讀中共汶上縣委、汶上縣人民政府關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)。

(3)趙相生校長(zhǎng)做“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”活動(dòng)動(dòng)員講話(huà)。內(nèi)容如下：

“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”動(dòng)員講話(huà) 同志們：

全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議醞釀已久，這既是貫徹上級(jí)精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過(guò)這次學(xué)習(xí)、查擺，來(lái)一次思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感

今年來(lái)，從中央到地方相繼開(kāi)展了作風(fēng)整頓行動(dòng)，中央政治局出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，派出專(zhuān)門(mén)巡視組到全國(guó)各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用；省委出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項(xiàng)規(guī)定，省紀(jì)委長(zhǎng)期有2個(gè)督查組到全省各市州巡視；縣出臺(tái)了“4項(xiàng)紀(jì)律、20個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅(jiān)決態(tài)勢(shì)。

目前，我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是近幾年，在超大班額的情況下，老師們承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，但老師們講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過(guò)硬的工作作風(fēng)。我校工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，得到了政府的認(rèn)可，得到了社會(huì)的高度好評(píng)。這充分說(shuō)明，我們這支隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，仍有少數(shù)教師在思想作風(fēng)方面存在這樣、那樣的問(wèn)題。因此，我們一定要把思想作風(fēng)建設(shè)擺在教育工作的突出位置，記在心上、擺在桌上、講在嘴上、抓在手上，努力把學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)抓實(shí)抓好、抓出成效。

二、抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全力推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、常抓不懈。要緊緊圍繞圍繞“4項(xiàng)紀(jì)律、20個(gè)嚴(yán)禁”的要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律、勤政紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律。切實(shí)做到腳踏實(shí)地，埋頭苦干，緊張快干。要想工作取得實(shí)效，不是口號(hào)喊出來(lái)的，也不是大話(huà)說(shuō)出來(lái)的，而是實(shí)實(shí)在在一步一個(gè)腳印干出來(lái)的。因此，我們?nèi)w教師要堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政策意識(shí)、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，從而自我約束、自覺(jué)整改；通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決教職工中存在的作風(fēng)不正、教風(fēng)渙散等問(wèn)題，努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、誨人不倦、愛(ài)生如子的教風(fēng)，打造一支具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的德藝雙馨的教師隊(duì)伍；通過(guò)學(xué)習(xí)，教育廣大干部職工正確看待工作，樹(shù)立一種良好的精神狀態(tài)。努力提升自我道德情操、提升自我工作的“軟實(shí)力”，使自己成為一個(gè)真正的教書(shū)人，使學(xué)習(xí)成為做好本職工作的應(yīng)盡責(zé)任，讓學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

三、全員發(fā)動(dòng)，全力推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在班子，核心在措施?；顒?dòng)中，要明確思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和措施，本著“抓大不放小”的原則，要從細(xì)小的問(wèn)題入手，建立健全抓作風(fēng)建設(shè)的工作制度、管理制度以及教師行為規(guī)范等制度，切實(shí)規(guī)范廣大教師的日常工作行為，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，認(rèn)真內(nèi)省反思，認(rèn)真對(duì)照檢查，認(rèn)真落實(shí)整改，讓思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的坐標(biāo)原點(diǎn)，成為提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的有力支點(diǎn)，成為提升教育形象的嶄新亮點(diǎn)。

加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊抓住責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)校長(zhǎng)要親自抓、帶頭抓，其他班子成員要根據(jù)各自分工，切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任，各司其職，各盡其責(zé)，密切配合。嚴(yán)禁出現(xiàn)利益扯皮分?jǐn)?、?zé)任相互推諉的“踢皮球”現(xiàn)象。學(xué)校班子成員要率先垂范、做好榜樣。

同志們，思想作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們要以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為汶上鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)教育促進(jìn)月”實(shí)施方案

汶上鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，深化鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)成果，根據(jù)中央和省、市委關(guān)于持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)的部署要求，為深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的通知，落實(shí)縣教體局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，以“正風(fēng)肅紀(jì)提效能”為主題，以錘煉“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、勤政廉政”的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，集中一個(gè)月的時(shí)間，突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力整治干部作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力增強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、群眾滿(mǎn)意度提升提供有力保障。

二、主要任務(wù)

“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)從2016年3月3日開(kāi)始，利用一個(gè)月時(shí)間，圍繞“4項(xiàng)紀(jì)律、20個(gè)嚴(yán)禁”的要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律、勤政紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律。分為集中學(xué)習(xí)、回頭查擺、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行?；顒?dòng)主要任務(wù)是圍繞“為民”的要求，突出解決教育干部、教師聯(lián)系服務(wù)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)不具體、不扎實(shí)、不深入的問(wèn)題；圍繞“務(wù)實(shí)”的要求，突出解決學(xué)校中存在的“慵、懶、散、慢、拖、瞞”的問(wèn)題，解決推動(dòng)教育改革和發(fā)展中存在的速度慢、效率低、質(zhì)量差的問(wèn)題；圍繞“清廉”的要求，突出解決黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)域仍然存在的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立良好的黨風(fēng)政風(fēng)。

（一）成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安排部署。（2月29日）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)進(jìn)行部署，制定活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）集中學(xué)習(xí)階段（3月1日—3月16日）

集中學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括黨的十八屆三中全會(huì)、四中、五中全會(huì)精神，總書(shū)記系列重要講話(huà)精神以及關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要論述，集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。學(xué)校在集中學(xué)習(xí)階段安排1次輔導(dǎo)報(bào)告。

（三）回頭查擺階段（3月17日—3月25日）

圍繞“4項(xiàng)紀(jì)律、20個(gè)嚴(yán)禁”的要求，對(duì)嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律、勤政紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和群眾紀(jì)律進(jìn)行查擺。

（一）嚴(yán)肅日常工作紀(jì)律

1.嚴(yán)禁工作日午間飲酒；

2.嚴(yán)禁上班遲到、早退，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗、外出，無(wú)視請(qǐng)銷(xiāo)假制度，外出不請(qǐng)假或逾期不歸；

3.嚴(yán)禁在工作時(shí)間從事打牌下棋、玩游戲、上網(wǎng)炒股、聊天購(gòu)物、看影視作品等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；

4.嚴(yán)禁擅自缺席縣委、縣政府召集的會(huì)議以及頂替、遲到、早退等行為；會(huì)議期間不準(zhǔn)交頭接耳、接聽(tīng)電話(huà)、看手機(jī)、閱讀與會(huì)議無(wú)關(guān)材料或擅自離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

（二）嚴(yán)肅勤政紀(jì)律

5.嚴(yán)禁工作渾渾噩噩、消極怠工、被動(dòng)應(yīng)付，自我要求不嚴(yán)、紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散等懶政怠政行為；

6.嚴(yán)禁以“八項(xiàng)規(guī)定”要求嚴(yán)為借口，為官不為、不推不動(dòng)，工作中不敢擔(dān)當(dāng)、效率低下、出工不出力或推諉扯皮等該為不為行為；

7.嚴(yán)禁行政審批該快不快、當(dāng)減不減、效率低下、“體外循環(huán)”，在辦理服務(wù)事項(xiàng)時(shí)辦事流程公開(kāi)不全面、一次告知執(zhí)行不到位，讓服務(wù)對(duì)象來(lái)回跑等問(wèn)題； 8.嚴(yán)禁缺乏責(zé)任意識(shí)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情不抓不管，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力；

9.嚴(yán)禁對(duì)縣委、縣政府作出的決策部署行動(dòng)遲緩、執(zhí)行不力，變相規(guī)避、久拖不決等行為。

（三）嚴(yán)肅廉潔紀(jì)律

10.嚴(yán)禁違規(guī)占用企業(yè)車(chē)輛、公車(chē)私用、“私車(chē)公養(yǎng)”等違反公車(chē)管理制度的行為；

11.嚴(yán)禁大操大辦、借機(jī)斂財(cái)或搞封建迷信等違反辦理婚喪喜慶事宜有關(guān)規(guī)定的行為；

12.嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，甚至借工作調(diào)動(dòng)、外出考察學(xué)習(xí)、參加會(huì)議之機(jī)接風(fēng)送行；

13.嚴(yán)禁公款相互宴請(qǐng)，把公款吃喝轉(zhuǎn)移到企業(yè)食堂、農(nóng)家樂(lè)等隱蔽場(chǎng)所，甚至鋪張浪費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)接待等隱形“四風(fēng)”行為；

14.嚴(yán)禁干預(yù)和插手工程招投標(biāo)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購(gòu)、土地出讓等微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；

15.嚴(yán)禁利用職務(wù)或工作之便接受禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證等；

16.嚴(yán)禁利用職務(wù)便利巧立名目，向企業(yè)亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款，強(qiáng)迫企業(yè)接受指定服務(wù)，向企業(yè)拉贊助等加重企業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。

（四）嚴(yán)肅群眾紀(jì)律

17.嚴(yán)禁對(duì)涉及群眾生產(chǎn)、生活等切身利益的問(wèn)題依照政策或有關(guān)規(guī)定能解決不及時(shí)解決；

18.嚴(yán)禁對(duì)符合政策的群眾訴求消極應(yīng)付、推諉扯皮，對(duì)群眾態(tài)度惡劣、簡(jiǎn)單粗暴；

19.嚴(yán)禁在社會(huì)保障、精準(zhǔn)扶貧、救災(zāi)救濟(jì)款物分配、政策扶持等事項(xiàng)中優(yōu)親厚友、顯失公平；

20.嚴(yán)禁弄虛作假、欺上瞞下，在辦理涉及群眾事務(wù)時(shí)吃拿卡要，甚至欺壓群眾的行為。

（四）整改落實(shí)階段（3月26日—4月2日）學(xué)校支部和各處室要分類(lèi)列出整改問(wèn)題清單，建立整改問(wèn)題臺(tái)帳，確立整改重點(diǎn)，實(shí)行問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)制度，對(duì)需要整改的問(wèn)題明確責(zé)任主體、完成時(shí)限和整改標(biāo)準(zhǔn)，一項(xiàng)項(xiàng)地抓好落實(shí)。在整改落實(shí)過(guò)程中，要緊密結(jié)合自身職能，突出整改重點(diǎn)，進(jìn)一步提高工作效率。提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)各處室整改落實(shí)情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行抽查，對(duì)整改不到位的，要責(zé)成返工、補(bǔ)課并進(jìn)行問(wèn)責(zé)，將各項(xiàng)制度落實(shí)形成常態(tài)，常抓不懈。相關(guān)專(zhuān)題會(huì)議情況和整改落實(shí)情況，要通過(guò)多種形式向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)公布，接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

三、追究問(wèn)責(zé)

對(duì)違反上述“4項(xiàng)紀(jì)律、20個(gè)嚴(yán)禁”的人員，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《濟(jì)寧市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)辦法（試行）》和《濟(jì)寧市機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)效能問(wèn)責(zé)辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（一）問(wèn)責(zé)方式。對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)的方式為： 1.誡勉談話(huà)；

2.責(zé)令作出書(shū)面檢查； 3.通報(bào)批評(píng)； 4.責(zé)令公開(kāi)道歉； 5.停職檢查； 6.調(diào)離崗位； 7.引咎辭職； 8.責(zé)令辭職； 9.免職； 10.辭退或解聘。

視情節(jié)輕重，單獨(dú)使用或并用以上問(wèn)責(zé)方式對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。涉嫌違紀(jì)的，依照有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

（二）結(jié)果運(yùn)用。受到問(wèn)責(zé)的人員，取消當(dāng)年考核評(píng)優(yōu)和評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的資格；受到調(diào)離崗位問(wèn)責(zé)的人員，一年內(nèi)不得提拔；受到引咎辭職、責(zé)令辭職、免職問(wèn)責(zé)的人員，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因作風(fēng)和效能問(wèn)題，一年內(nèi)受到問(wèn)責(zé)兩人次以上的，取消所在部門(mén)單位評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不力、不抓不管導(dǎo)致不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋長(zhǎng)蔓延的，一律追究單位主要責(zé)任人和分管責(zé)任人的責(zé)任；對(duì)出現(xiàn)重大作風(fēng)或腐敗問(wèn)題不制止、不報(bào)告，甚至有案不查、瞞案抹案的從嚴(yán)從重查處，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)、公開(kāi)通報(bào)。

三、組織保障

（一）狠抓責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)集中整治月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，建立“1+5”黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)推進(jìn)機(jī)制，細(xì)化主體責(zé)任清單，采取責(zé)任分解、簽字背書(shū)、廉政約談、專(zhuān)項(xiàng)巡查和考核獎(jiǎng)懲5項(xiàng)措施，促進(jìn)主體責(zé)任落地生根。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)單位黨委（黨組）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要自覺(jué)履行第一責(zé)任人職責(zé)，班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，形成“職責(zé)明確、各有擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任體系。要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話(huà)，做新時(shí)期的合格黨員“兩學(xué)一做”活動(dòng)，定期開(kāi)展案例警示教育，切實(shí)抓好本單位黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。

（二）建立健全工作機(jī)制。健全線(xiàn)索發(fā)現(xiàn)梳理機(jī)制，充分利用O2O服務(wù)平臺(tái)、縣長(zhǎng)熱線(xiàn)、12388投訴舉報(bào)熱線(xiàn)、來(lái)信來(lái)訪舉報(bào)等渠道梳理問(wèn)題線(xiàn)索，擴(kuò)大線(xiàn)索來(lái)源。建立日常檢查、暗訪抽查常態(tài)化工作機(jī)制，確保監(jiān)督剛性，形成高壓態(tài)勢(shì)。建立群眾代表、特邀監(jiān)察員、干部作風(fēng)監(jiān)督員參與監(jiān)督工作機(jī)制，擴(kuò)大監(jiān)督覆蓋面。建立巡查機(jī)制，有計(jì)劃地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)單位開(kāi)展全面巡查，突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。加大機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議力度，強(qiáng)化人大代表評(píng)議政府部門(mén)、“雙評(píng)”等活動(dòng)的結(jié)果運(yùn)用，發(fā)揮好黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體的監(jiān)督作用。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳各單位加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，廣泛報(bào)道作風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型，凝聚全社會(huì)強(qiáng)大“正能量”。在廣播電視臺(tái)、政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等公眾媒體開(kāi)辟作風(fēng)建設(shè)“曝光臺(tái)”，對(duì)查實(shí)的違紀(jì)違規(guī)行為及時(shí)曝光，形成震懾。

2016年3月2日

第三篇：天保鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)心得體會(huì)

天保鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)心得體會(huì)

加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)助推天保經(jīng)濟(jì)上臺(tái)階

天保鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)何克昌

（2009年4月8日）

縣委、縣府決定用一個(gè)月時(shí)間在全縣開(kāi)展干部作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，目的在于“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建效能機(jī)關(guān)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，通過(guò)前階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)就如何加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)、如何當(dāng)好助手談三點(diǎn)體會(huì)：

一、全力維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，樹(shù)好班長(zhǎng)權(quán)威

有一首歌叫“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有攻克不了的堡壘，沒(méi)有克服不了的困難，要做到大事多商量，小事多溝通，達(dá)到意見(jiàn)一致，消除隔閡，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和友誼，在工作上互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，努力建設(shè)“特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀(jì)律”的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”的目標(biāo)，共同營(yíng)造“風(fēng)清、氣正、心齊、勁足”的良好工作局面、營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、決策科學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取、共謀大事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局”的和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、強(qiáng)化民主集中制意識(shí)，塑造求真務(wù)實(shí)、決策科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。民主集中制作為我們黨的一種制度安排，其效用的體現(xiàn)，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要有強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)，而

這種自覺(jué)意識(shí)的養(yǎng)成，離不開(kāi)一系列切實(shí)可行的、經(jīng)過(guò)細(xì)化的制度體系來(lái)保障，需要若干具體的工作制度體系來(lái)支撐。只有從實(shí)際出發(fā)，努力探索適合自身特點(diǎn)的、為領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員接受和掌握的切實(shí)有效的工作制度體系，才能使領(lǐng)導(dǎo)班子的決策更加科學(xué)和規(guī)范，工作更加務(wù)實(shí)和高效。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，塑造開(kāi)拓進(jìn)取、共謀大事的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。只有心系工作、心系群眾、勤政廉潔，領(lǐng)導(dǎo)班子成員才會(huì)有共同追求的目標(biāo)和合作共事的基礎(chǔ)；只有不計(jì)名利、慎用權(quán)力、高風(fēng)亮節(jié)，班子內(nèi)部才會(huì)形成顧大局、謀大事、求大發(fā)展、創(chuàng)大業(yè)績(jī)的良好風(fēng)氣；只有謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、注意溝通，班子自身才會(huì)具有化解矛盾、消除分歧、求同存異的功能。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提高了，責(zé)任感增強(qiáng)了，才不會(huì)出現(xiàn)計(jì)較你高我低、權(quán)大權(quán)小、利多利少、你我說(shuō)話(huà)誰(shuí)算數(shù)等最讓群眾瞧不起、最不利班子團(tuán)結(jié)共事、給領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象帶來(lái)最不好影響的現(xiàn)象，也就可以杜絕違反民主集中制原則、個(gè)人說(shuō)了算數(shù)、一人包攬?zhí)煜碌默F(xiàn)象。

3、強(qiáng)化溝通意識(shí)，塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。強(qiáng)化溝通意識(shí)有利于提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間通過(guò)溝通，可以互通有無(wú)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、達(dá)成共識(shí)。班子成員之間經(jīng)常性的坦誠(chéng)交流，使黨政領(lǐng)導(dǎo)在信息動(dòng)態(tài)、思想認(rèn)識(shí)以及個(gè)人感情上保持無(wú)障礙的傳遞與溝通，真正做到了黨委和政府之間，班子成員之間

工作上相互支持、相互理解、相互補(bǔ)臺(tái)、相互合作。

二、盡職履責(zé)保穩(wěn)定促發(fā)展，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù) 天保的區(qū)位優(yōu)勢(shì)差，所以我們只有在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，力求創(chuàng)新，搞好一些自身的特色和亮點(diǎn)，以吸引領(lǐng)導(dǎo)的眼球，更好的關(guān)心支持天保的發(fā)展。具體抓好以下幾件實(shí)事：

1、抓項(xiàng)目，強(qiáng)招商，助推天保經(jīng)濟(jì)躍上新臺(tái)階。力爭(zhēng)全年引進(jìn)投資500萬(wàn)元以上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)等項(xiàng)目2個(gè)。

2、抓發(fā)展，強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。實(shí)施五大攻堅(jiān)行動(dòng)，重點(diǎn)打造國(guó)家級(jí)綠色食品天寶文旦柚產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。

3、抓民生，強(qiáng)惠民，全力實(shí)施好十六項(xiàng)惠民工程。重點(diǎn)完成柏轉(zhuǎn)路3.5公里斷頭路建設(shè)工程，全面完成農(nóng)房災(zāi)后重建313戶(hù)和土坯房改造工作。

4、抓穩(wěn)定，強(qiáng)和諧，營(yíng)造天保和諧氛圍。搞好綜治維穩(wěn)安全工作，強(qiáng)化綜治維穩(wěn)安全隊(duì)伍建設(shè)，抓好安全隱患、不穩(wěn)定因素排查，做好穩(wěn)控工作，確保社會(huì)穩(wěn)定、和諧。

5、抓黨建，強(qiáng)隊(duì)伍，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。恢復(fù)天保、柏桂兩個(gè)總支，對(duì)軟弱、懶散的村級(jí)班子進(jìn)行跨區(qū)域跨行業(yè)鎮(zhèn)內(nèi)公開(kāi)競(jìng)聘村支部書(shū)記。

6、抓思想，強(qiáng)作風(fēng)，建設(shè)一支風(fēng)清氣正的隊(duì)伍。加強(qiáng)干部教育管理，不斷提高干部素質(zhì)，增強(qiáng)干部執(zhí)行力，全面按照

中、省、市、縣紀(jì)委各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求干部，樹(shù)好干部形象，將作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建一支風(fēng)清氣正的干部隊(duì)伍。

三、嚴(yán)于律己，做好表率

要以這次思想作風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)為契機(jī)，按照活動(dòng)的主題和總體要求，對(duì)照自己存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的團(tuán)隊(duì)起好自己的表率作用。

1、勇當(dāng)嚴(yán)于律己的先鋒。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)單位，科學(xué)、規(guī)范、卓有成效的管理的關(guān)鍵是制度建設(shè)，要緊緊依靠制度，以制度約束人們的行為。制度建立以后，作為制度的制定者要以身作則，帶頭執(zhí)行制度，否則，制度就成了一紙空文。在嚴(yán)于律己上，始終做到勇當(dāng)先鋒，而且要自重、自省、自警、自勵(lì)當(dāng)好先鋒。

2、爭(zhēng)做清正廉潔的榜樣。不把特事特辦作為辦私事、開(kāi)后門(mén)的借口；不把自己的私人感情攙雜到對(duì)工作干部的監(jiān)督管理當(dāng)中。俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，清正廉潔要自己從平時(shí)的細(xì)微處做起，處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，不以惡小而為之，這樣才能爭(zhēng)做清正廉潔的榜樣。

3、塑造公道正派的形象。一方面體現(xiàn)在為干部群眾服務(wù)上，盡可能的向干部群眾宣講我們推出的服務(wù)新舉措，發(fā)

展新規(guī)劃。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，只有很好的掌握政策法規(guī)，在服務(wù)時(shí)，才能創(chuàng)新思維、解放思想，找到公道正派解決問(wèn)題的途徑和方法。另一方面，體現(xiàn)在日常的管理考核工作中，我們不僅要與時(shí)俱進(jìn)地修改完善管理考核制度，使之能兼顧不同窗口的情況，最大限度的體現(xiàn)公平性，調(diào)動(dòng)更多人的積極性，而且在執(zhí)行管理考核制度的時(shí)候，要堅(jiān)持公開(kāi)公平公正，做到一視同仁，這樣才能促進(jìn)天保創(chuàng)新發(fā)展，更好的為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)做好服務(wù)。

開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是高度契合新時(shí)期的時(shí)代要求，勢(shì)在必行，是及時(shí)矯正自己缺點(diǎn)、進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)的及時(shí)雨。只有不斷增強(qiáng)干部執(zhí)行力、轉(zhuǎn)變干部作分、強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)才能進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步向著“綠色、平安、富裕、文明、和諧”新天保邁進(jìn)。

第四篇：烏江鎮(zhèn)中心小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年工作方案

烏江鎮(zhèn)中心小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年工作方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《遵義縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā) “三個(gè)建設(shè)年”工作方案的通知》（遵縣教科發(fā)?2010?35號(hào)）和《烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、目標(biāo)要求

1、總體要求。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)、推動(dòng)跨越”的主題，按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、廉潔”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，打造高素質(zhì)發(fā)展型教師隊(duì)伍的要求，以加快教育發(fā)展為目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)“提速趕超，轉(zhuǎn)型跨越，在增比進(jìn)位突破中加快教育事業(yè)發(fā)展”為己任，以學(xué)生及家長(zhǎng)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，以治庸治懶、提能增效、狠抓落實(shí)為重點(diǎn)，深入整治作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，進(jìn)一步倡導(dǎo)高效廉潔、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立教育為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象，為推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快、更好更快發(fā)展提供良好的作風(fēng)保證。

2、工作目標(biāo)。按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、開(kāi)拓型、務(wù)實(shí)型、廉潔型”（即“五型”）領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的要求，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍增強(qiáng)“七種意識(shí)”（即增強(qiáng)宗旨意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)效率意識(shí)，增強(qiáng)務(wù)實(shí)意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)大局意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)），切實(shí)把思想統(tǒng)一到發(fā)展上，把心思集中到發(fā)展上，把力量凝聚到發(fā)展上，努力形成干事創(chuàng)業(yè)、增比進(jìn)位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。

二、組織機(jī)構(gòu)

為使我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”在全校順利開(kāi)展，特成立作風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長(zhǎng)：汪智齊

副組長(zhǎng)：劉邦錦

成員：汪中興、劉旭、趙靜、陳世橋、張之夢(mèng)

敖沛濤、彭月娟

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定作風(fēng)建設(shè)年工作方案和督導(dǎo)檢查學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作開(kāi)展的開(kāi)展。

三、主要任務(wù)

我校“作風(fēng)建設(shè)年”主要在全校開(kāi)展，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。著重抓好以下工作：

1、學(xué)校成立作風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極參加縣教育和科學(xué)技術(shù)局開(kāi)展的單位職能職責(zé)和個(gè)人崗位職責(zé)的教育培訓(xùn)，明確職責(zé)任務(wù)，提高履職盡責(zé)

1的自覺(jué)性。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師進(jìn)行履行工作職責(zé)和工作紀(jì)律教育，每月不定期對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履行崗位職責(zé)、執(zhí)行規(guī)章制度、遵守工作紀(jì)律等情況進(jìn)行抽查。每月要對(duì)教師履職情況、辦事效率、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，分析存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

2、以對(duì)照檢查作風(fēng)建設(shè)中查找出來(lái)的問(wèn)題為基礎(chǔ)，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)、個(gè)別訪談服務(wù)對(duì)象等方式，主動(dòng)查找全校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)方式、服務(wù)時(shí)限、服務(wù)流程等方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)。學(xué)校設(shè)立和公布投訴舉報(bào)電話(huà)，每周對(duì)服務(wù)對(duì)象反映的作風(fēng)方面問(wèn)題進(jìn)行一次梳理匯總。對(duì)提出的意見(jiàn)建議要及時(shí)進(jìn)行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺(tái)賬，明確解決辦法、措施、時(shí)限和責(zé)任人。

3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際實(shí)際情況制定整改措施，本著“有什么問(wèn)題改什么”的原則，有針對(duì)性地研究整改措施；每一項(xiàng)整改措施都要力求具體實(shí)在，做什么、怎么做、什么時(shí)間做、要達(dá)到什么樣的目標(biāo)、如何進(jìn)行檢驗(yàn)等都要進(jìn)行明確，落實(shí)責(zé)任。要幫助群眾辦實(shí)事，對(duì)反映的困難和問(wèn)題，積極主動(dòng)加以解決，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決，每月通報(bào)開(kāi)展服務(wù)情況。

4、要堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，與學(xué)校教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同部署、同推進(jìn)，學(xué)校負(fù)責(zé)人為本單位作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，接受中心學(xué)校根據(jù)分工負(fù)責(zé)對(duì)分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督促和檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，率先垂范，帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，用自身的模范行動(dòng)教育和影響本單位教職工，推動(dòng)本單位教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。每季度對(duì)自身服務(wù)發(fā)展、解決問(wèn)題的情況進(jìn)行自查，認(rèn)真分析存在問(wèn)題原因，對(duì)不認(rèn)真辦理和解決問(wèn)題、群眾不滿(mǎn)意的，要追究責(zé)任。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、造成重大損失和惡劣社會(huì)影響的，要進(jìn)行組織處理。

5、要緊扣“十二五”期間工作目標(biāo)，特別是2011工作目標(biāo)任務(wù)，把作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)與服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、縣教育和科學(xué)技術(shù)局組織開(kāi)展“四幫四促”、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、考核機(jī)制，做到有利學(xué)校發(fā)展積極辦，努力創(chuàng)造條件，盡最大可能為學(xué)校提供便利。每月將工作情況向中心學(xué)校報(bào)告一次。努力提高為群眾服務(wù)的質(zhì)量和水平，鞏固提高作風(fēng)建設(shè)成果。

四、工作措施

1、學(xué)校建立公開(kāi)辦事制度和工作流程，明確辦事內(nèi)容、辦理責(zé)任和辦結(jié)時(shí)限，增強(qiáng)辦事透明度，提高辦事效率。

2、細(xì)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各領(lǐng)導(dǎo)職能職責(zé)，梳理提出轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率的具體工作事項(xiàng)和措施，并在一定范圍內(nèi)作出公開(kāi)承諾，接受服務(wù)對(duì)象和人民群眾監(jiān)督。

3、學(xué)校公開(kāi)承諾事項(xiàng)要通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、學(xué)校政務(wù)公開(kāi)欄在適當(dāng)范圍內(nèi)向社會(huì)公布。每個(gè)季度對(duì)承諾辦理的實(shí)事和辦理結(jié)果，要進(jìn)行公布。

4、.2011年7月、2012年1月，根據(jù)作風(fēng)建設(shè)年的主要任務(wù)，按要求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議。

5、聘請(qǐng)部分離退休老教師和烏江教育支部委員為作風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行不定期明察暗訪。

6、對(duì)評(píng)議結(jié)果和收集到的意見(jiàn)建議及時(shí)向評(píng)議對(duì)象反饋，并提出整改要求。7、2011年6月，采取隨機(jī)抽樣發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。

8、對(duì)滿(mǎn)意度排名靠后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校班級(jí)的教師，要在有關(guān)會(huì)議上作出說(shuō)明，并作出整改的公開(kāi)承諾。

9、學(xué)校建立督查組，在學(xué)校開(kāi)展督查工作，督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)反饋。凡要求整改的，必須在10天內(nèi)上報(bào)具體整改方案，一個(gè)月內(nèi)上報(bào)整改落實(shí)情況；問(wèn)題特殊復(fù)雜的，兩個(gè)月內(nèi)必須上報(bào)整改情況。對(duì)整改不力甚至弄虛作假的，必須嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

11、學(xué)校緊密結(jié)合縣教育和科學(xué)技術(shù)局正在組織開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要努力創(chuàng)高質(zhì)量服務(wù)、創(chuàng)高效率服務(wù)、創(chuàng)高水平服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)校、爭(zhēng)做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵。

12、學(xué)校建立評(píng)比排位機(jī)制，采取群眾評(píng)議、設(shè)立監(jiān)督電話(huà)、明查暗訪等方式，定期對(duì)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行綜合評(píng)比，區(qū)分高低、排出位次，并予以公開(kāi)。

13、把作風(fēng)建設(shè)情況作為考核評(píng)價(jià)教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)重要依據(jù)。排名靠前的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；排名靠后的，取消評(píng)優(yōu)資格，責(zé)令認(rèn)真整改并予以通報(bào)批評(píng)；連續(xù)排名靠后及位次倒退的，要查明原因，追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)其進(jìn)行組織調(diào)整。

五、實(shí)施步驟

作風(fēng)建設(shè)年分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（2010年12月）

擬于2011年1月9日下午2：00召開(kāi)學(xué)校開(kāi)展“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年的目的意義和目標(biāo)要求，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

1、從2010年12月開(kāi)始，組織開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年宣傳教育，公布鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報(bào)電話(huà)和學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報(bào)電話(huà)。

2、利用簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)校宣傳欄等，大力宣傳我鎮(zhèn)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年的目的、意義和要求。

3、學(xué)校在學(xué)習(xí)《烏江鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年工作方案》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣會(huì)議精神和有關(guān)政策法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義，明確努力方向。2011年1月5日前將學(xué)校實(shí)施方和作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組名單報(bào)中心學(xué)校。

（二）組織實(shí)施階段（2011年1月至12月）

1．開(kāi)展崗位職責(zé)教育。從2010年12月27日開(kāi)始，在教師中開(kāi)展單位職能職責(zé)、個(gè)人履行崗位職責(zé)和遵守工作紀(jì)律的教育培訓(xùn)。從2010年12月起，學(xué)校每月都要對(duì)教師履職情況、辦事效率、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，分析存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。

2．排查存在問(wèn)題（2011年1月）。學(xué)校要根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，采取扎實(shí)有效方式，主動(dòng)查找在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題。學(xué)校要設(shè)立和公布投訴舉報(bào)電話(huà)，每周對(duì)服務(wù)對(duì)象反映的作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行一次梳理匯總，分輕重緩急建立工作臺(tái)賬，明確解決的辦法、措施、時(shí)限和責(zé)任人。

3．切實(shí)抓好整改（2011年2月至6月）。學(xué)校要成立作風(fēng)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)所排查出來(lái)的突出問(wèn)題，認(rèn)真制定整改方案，明確責(zé)任分工，采取有效措施，有步驟、有計(jì)劃地抓好整改工作的落實(shí)，著力解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。

4．著力推進(jìn)鞏固提高（2011年7月至12月）。整改工作基本結(jié)束后，要進(jìn)行“回頭看”，看一看學(xué)校教師是否普遍受到了教育，服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)是否顯著增強(qiáng)，工作水平和辦事效率是否明顯提高，影響發(fā)展的作風(fēng)問(wèn)題是否得到有效解決，干事創(chuàng)業(yè)、增比進(jìn)位、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面是否形成。同時(shí)，要認(rèn)真梳理“回頭看”情況，對(duì)雖已整改，但效果不明顯的問(wèn)題，要強(qiáng)化措施，進(jìn)一步抓好落實(shí)；對(duì)尚未整改的問(wèn)題，要進(jìn)一步制定有效的整改措施，明確整改期限、責(zé)任單位和責(zé)任人，確保按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作。整改工作結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并把一些成功的做法和經(jīng)驗(yàn)以制度的形式固定下來(lái)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

（三）考核總結(jié)階段（2011年12月至2012年1月）

1、2011年11月10日前，學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、2011年后，作風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)入常態(tài)化，堅(jiān)持不懈地抓深入、抓鞏固、抓提高，為“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。

烏江鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一一年一月七日

第五篇：機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)教育月活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近幾年來(lái)，被各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處的大小貪官和腐敗分子，他{她}們之所以犯罪，之所以于人民為敵，其最重要的一點(diǎn)，那就是他們放松了學(xué)習(xí)、放松了世界觀的改造，把黨和人民賦予的權(quán)力，當(dāng)做風(fēng)狂斂財(cái)?shù)馁Y本，貪圖享樂(lè)的權(quán)勢(shì)。貪金錢(qián)、近女色，不思進(jìn)取，忘記了自已是一個(gè)共產(chǎn)黨員，忘記了是黨培養(yǎng)多年的干部、忘記了為人民服務(wù)的宗旨?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，難道不讓人發(fā)人深醒嗎？那么多貪官腐敗分子先后落馬，被糖衣炮彈擊中，難道不讓人痛心和引以為戒嗎？

近期我分別參加了發(fā)改委和政府辦，兩部門(mén)召開(kāi)的“機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)教育月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，再次觀看了中紀(jì)委錄制的警示片，《失衡的秤——王昭耀受賄案警示錄》以后，我的心情久久不能平靜。我深深感覺(jué)到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制的重要性，必須常抓不懈；機(jī)關(guān)效能建設(shè)、廉政建設(shè)刻不容緩。黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該以王昭耀受賄案為警示，心中裝著為黨立公，為民執(zhí)政，為民服務(wù)的一稈秤，始終保持這稈秤是公平的、公正的、無(wú)私的，決不能失衡和傾斜；決不能向王昭耀那樣，“官當(dāng)大了還想再大，錢(qián)撈多了還想再多”。那樣將會(huì)與人民背道而馳，將會(huì)向犯罪的道路越滑越遠(yuǎn)，最終站在人民的審判席上，成為人民的罪人。

我沒(méi)有當(dāng)官，是普通公務(wù)員一個(gè)，小小辦事員一名，沒(méi)有那么大權(quán)力，也沒(méi)有受賄的條件，更沒(méi)有人向我受賄。好象反腐敗斗爭(zhēng)與已無(wú)關(guān)，作風(fēng)教育也沒(méi)太放在心上，思想上總存在糊涂想法。通過(guò)這次“機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)教育月活動(dòng)”學(xué)習(xí)的開(kāi)展，通過(guò)機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)以后，通過(guò)警示片的再次觀看，思想上和認(rèn)識(shí)上都有了很大的提高。覺(jué)察到原來(lái)存在的錯(cuò)誤想法，小辦事員不會(huì)腐敗，不可能受賄的錯(cuò)誤思想是多么危險(xiǎn)可怕，如果不是這次“活動(dòng)月”的學(xué)習(xí)，使自已及時(shí)糾正錯(cuò)誤想法，哪么將導(dǎo)致自已思想上退化，黨性觀念淡薄，作風(fēng)松懈，甚至向犯罪的道路越滑越遠(yuǎn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深認(rèn)識(shí)到：自已雖然是普通公務(wù)員，不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部，也沒(méi)什么權(quán)力。但我卻是一名共產(chǎn)黨員，是一名黨組織多年培養(yǎng)的國(guó)家干部，應(yīng)該履行黨員義務(wù)，履行一個(gè)公務(wù)員應(yīng)盡的公職，服務(wù)于人民，奉獻(xiàn)于社會(huì)，搞好本職工作，樹(shù)立窗口形象，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自已。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，看反面教材，使我感受很深：反腐倡廉要警鐘長(zhǎng)嗚，自覺(jué)抵制腐敗，扛住誘惑；增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)世界觀改造；牢記“八榮八恥”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀；遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約；崇尚科學(xué)，艱苦奮斗。從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴入手。學(xué)習(xí)貫徹黨章，規(guī)范自已言行。努力做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱(chēng)職的國(guó)家公務(wù)員、人民的好公仆。