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      裝配車間定員定崗定車間方案

      時間:2019-05-14 00:29:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《裝配車間定員定崗定車間方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《裝配車間定員定崗定車間方案》。

      第一篇:裝配車間定員定崗定車間方案

      裝配車間定員定崗方案

      根據(jù)公司2012年生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃的要求,為加強(qiáng)我車間勞動定員管理,結(jié)合車間實(shí)際情況,制定了車間定編定員實(shí)施方案,具體如下:

      一、車間生產(chǎn)基本情況

      1、生產(chǎn)任務(wù)及目標(biāo)

      根據(jù)公司2012年度經(jīng)營計(jì)劃,車間要完成三行玉米聯(lián)合收割機(jī)、四行玉米聯(lián)合收割機(jī)各160臺的生產(chǎn)任務(wù)。目標(biāo)計(jì)劃日產(chǎn)三行玉米聯(lián)合收割機(jī)3臺,四行玉米聯(lián)合收割機(jī)2臺。

      2、車間生產(chǎn)組織方式

      按現(xiàn)在有條件,部裝及總裝均采用集中固定式裝配。

      3、人員情況

      車間現(xiàn)有裝配工人28人正在進(jìn)行培訓(xùn),與公司定編31人尚缺3人;漆工定編4人現(xiàn)有4人。

      4、場地情況

      按車間實(shí)際場地三行機(jī)總裝可布置6個工位,四行機(jī)可布置4個工位;部裝可布置4個工位;其它還設(shè)置配件、外購大件、工具區(qū)等場地。

      二、定崗定員情況

      根據(jù)車間實(shí)際情況,結(jié)合人員素質(zhì)情況,為滿足生產(chǎn)要求,車間設(shè)置部裝、總裝、試車及漆工四個組,具體定崗定員配置情況如下:

      1、總裝組

      設(shè)組長1名(組長不脫離生產(chǎn)),由朱凱擔(dān)任,負(fù)責(zé)總裝組日常生產(chǎn);下設(shè)6個班每班3人負(fù)責(zé)1臺整機(jī)的裝配,共18人。1)總裝一班:朱凱、楊振勇、張寧。朱凱負(fù)責(zé)。2)總裝二班:郝敬民、3)總裝三班: 4)總裝四班: 5)總裝五班: 6)總裝六班:

      2、部裝組

      設(shè)組長1名(組長不脫離生產(chǎn)),由李紅彬擔(dān)任,負(fù)責(zé)總裝組日常生產(chǎn),下設(shè)4個班共12人。

      1)部裝一班:負(fù)責(zé)發(fā)動機(jī)、風(fēng)機(jī)及升運(yùn)器支架、無極變速輪的部裝共2人 2)部裝二班:負(fù)責(zé)后橋、前后輪、駕駛臺、梯子的部裝共3人 3)部裝三班:負(fù)責(zé)升運(yùn)器部分的裝配共3人 4)部裝四班:負(fù)責(zé)割臺部分的裝配共4人

      3、試車組

      試車組共1人,由郭路路負(fù)責(zé)。

      4、漆工組

      設(shè)組長1名(組長不脫離生產(chǎn)),由劉建風(fēng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)漆工組日常生產(chǎn)。組員劉礦山、龐小明、劉存科。

      三、組長備選人員情況

      1、總裝組長人選:李紅彬、韓波、郝敬民

      2、部裝組長人選:孫保永、錢金明、張海會

      綜上所述,裝配車間裝配、試車、漆工各組合計(jì)共35人,為符合日產(chǎn)三行玉米聯(lián)合收割機(jī)3臺、四行玉米聯(lián)合收割機(jī)2臺的生產(chǎn)目標(biāo),還要做好三個方面的控制工作來保證。即:控制生產(chǎn)效率、控制日作業(yè)計(jì)劃、控制出勤天數(shù)。

      第二篇:定員定崗方案

      XX有限公司定員定崗方案

      (草案)

      受經(jīng)濟(jì)形勢大環(huán)境的影響,市場疲軟帶來的連鎖反應(yīng)波及到了各生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品訂單明顯下降,我公司也不例外。為克服暫時的困難,共渡難關(guān),決定對公司各崗位實(shí)行定員定崗和兼職、兼崗,不愿意服從安排的人員,按公司《獎懲管理制度》規(guī)定辦理辭職、辭退手續(xù)。

      一、現(xiàn)狀分析

      1、員工分布現(xiàn)狀(9月24日止,月底應(yīng)離職3人除外): 一線員工:操作工(計(jì)件工資)計(jì)46人;

      二線員工:輔助工(計(jì)時、提成、保底工資)計(jì)8人;

      三線員工:管理、后勤(月薪制)計(jì)28人;其中,管理崗位為:車間、企管、財務(wù)、品管、采購、生產(chǎn)、倉庫;后勤崗位為:保潔、食堂、保安、機(jī)修。

      2、二三線人員分布情況:生產(chǎn)輔助工8人;車間管理5人;職能部門9人;倉管3人;食堂2人;保安3人;保潔3人;機(jī)修3人。

      二三線占一線人員比例,就我公司規(guī)模,最高比例為30%,即一線人員為46人時,二三線的人員至多為14人,即目前超編22人。

      二、建議方案:

      1、暫停所有招工。

      2、生產(chǎn)管理中的車加工、磨加工、總裝配車間管理崗(主任、工段長、組長)各兼一個操作項(xiàng)目,產(chǎn)量單獨(dú)統(tǒng)計(jì)。

      3、五金庫和成品庫合并,半成品倉管和熱處理主任均兼熱處理裝斗。

      4、倉管、保安、保潔、機(jī)修、食堂各減1人。

      5、職能部門中的后勤管理員兼食堂幫工;人事崗位兼出納;企管經(jīng)理、品管

      經(jīng)理、質(zhì)檢員、制圖員兼生產(chǎn)輔助工;生產(chǎn)調(diào)度兼現(xiàn)場管理。

      按照以上辦法,調(diào)整后的定員定崗方案如下:

      1、各車間主任兼操作崗位,共設(shè)崗位5個,定員5人。

      2、撤銷總裝配清洗崗、輔助崗,設(shè)“輔助兼清洗”崗,定員1人。

      3、軸套清洗崗,定員1人,另設(shè)“生產(chǎn)管理兼清洗”崗,定員1人。

      4、撤銷熱處理收發(fā)兼裝斗崗,設(shè)熱處理“主任兼收發(fā)裝斗”崗,定員1人。

      5、撤銷半成品倉庫崗,設(shè)“半成品收發(fā)兼熱處理裝斗”崗,定員1人。

      6、撤銷五金倉庫崗、成品倉庫崗,設(shè)“倉庫綜合管理”崗,定員1人。

      7、撤銷人力資源崗、出納崗,設(shè)“人事兼出納”崗,定員1人。

      8、撤銷后勤專員崗、食堂幫工崗,設(shè)“總務(wù)兼食堂輔助”崗,定員1人。

      9、保安定員2人,保潔定員2人。

      保潔員負(fù)責(zé)宿舍、辦公室公共區(qū)域、生產(chǎn)車間公共區(qū)域和公司公共區(qū)域(包括衛(wèi)生間)衛(wèi)生。各車間生產(chǎn)區(qū)域、各管理部門辦公區(qū)域衛(wèi)生,由企管部統(tǒng)一劃分清潔衛(wèi)生包干區(qū),由責(zé)任部門負(fù)責(zé)清掃和管理。

      企管部、品管部、采購部、財務(wù)部全體辦公室人員實(shí)行 “雙休”,即每周六、日休息,其中周六的放假,按每天50元給予補(bǔ)助。上班時間在做好本職工作的前提下由企管部根據(jù)生產(chǎn)需要,安排以上各部門人員到車間幫工。

      以上當(dāng)否,請倪總閱示。

      企管部 2012-9-24

      第三篇:如何定崗定員

      企業(yè)定崗定編的方法和技巧

      定崗定編是企業(yè)崗位管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。它涉及企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)的落實(shí)、員工能力和數(shù)量的匹配,從而影響到企業(yè)運(yùn)營成本的降低和效率的提高。在中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代,定崗定編是由國家有關(guān)部門來承擔(dān)的,隨著企業(yè)面臨日益激烈的市場競爭,定崗定編已經(jīng)成為企業(yè)自身經(jīng)營管理的重要內(nèi)容。那么,定崗定編在新的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的內(nèi)涵是什么?企業(yè)需要什么樣的定崗定編?定崗定編的基本形式有哪些?

      一、定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)

      企業(yè)進(jìn)行定崗定編的基本依據(jù)是什么?這在許多企業(yè)中并不十分明確,就事論事憑感覺或印象要某個或某些部門裁減崗位或人員,往往遇到很大的阻力

      其實(shí),定崗定編的基本依據(jù)是企業(yè)本身的發(fā)展戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)目標(biāo),企業(yè)在特定的時期內(nèi),要完成什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo),構(gòu)成了企業(yè)形成一切工作的中心,包括定崗定編。如果企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不清楚,或者根本沒有,企業(yè)里的一切工作都失去了方向和依據(jù),包括定崗定編。這似乎是一個很淺顯的道理,但在實(shí)際工作中,又會經(jīng)常遇到類似的情況:企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)不明確、或者明確但不科學(xué),在這種狀況下,定崗定編是無法進(jìn)行的。勉強(qiáng)進(jìn)行,也缺乏說服力。

      定崗定編的目的是實(shí)現(xiàn)“人、崗、事”三者之間的合理匹配,以達(dá)到“人盡其才、才盡其用”的目標(biāo)。這里最重要的是首先要弄清楚企業(yè)要做的“事”。有了工作目標(biāo),然后才需要相應(yīng)的崗和人來做。當(dāng)然,企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),也就是“事”的確定,也不是一個簡單的問題,它必然涉及企業(yè)一系列內(nèi)外部的因素,如經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場競爭、技術(shù)變化、客戶需求等各方面的影響。弄清楚企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)發(fā)展的前提條件。

      二、定崗定編的具體依據(jù)是工作流程;

      戰(zhàn)略目標(biāo)明確后,并不意味著定崗定編就可以自動進(jìn)行了。定崗定編的具體設(shè)計(jì),還需要先理順工作流程。前面我們說到了“人、崗、事”之間的匹配,其中“事”是基礎(chǔ)。但做同樣的“事”采用的流程可以是很多的。不同的工作流程必然帶來崗位設(shè)置的不同。優(yōu)化的流程可以給出最有效的崗位設(shè)置,而陳舊的流程很容易造成崗位工作的低效率。因此,定崗定編必然涉及的一項(xiàng)前提性工作就是“流程優(yōu)化”。一提到流程優(yōu)化很容易被人們認(rèn)為是一件復(fù)雜的工作。其實(shí)流程只不過是完成任務(wù)目標(biāo)的方法和過程,它根據(jù)目標(biāo)的繁簡程度可采用的優(yōu)化方法和程度也可以不同。涉及企業(yè)總體變化的流程重整是一種優(yōu)化,局部流程的小改小革也是一種優(yōu)化。只要新的流程能夠使輸出大于輸出、是一個增值的過程,它就是一個優(yōu)化的流程。我們把優(yōu)化流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)找出來,設(shè)置成崗位,賦予其職責(zé),并根據(jù)該環(huán)節(jié)的工作量配置相應(yīng)的員工數(shù),定崗定編就能夠做到是科學(xué)合理的。

      三、定崗定編應(yīng)從業(yè)務(wù)人員著手

      企業(yè)的崗位數(shù)量有很多,特別是生產(chǎn)(或服務(wù))流程復(fù)雜的大企業(yè)更是如此。在眾多的崗位中如何進(jìn)行定崗定編?事實(shí)上,在這些崗位中,最重要的是直接從事經(jīng)營的崗位,它們是企業(yè)生存發(fā)展的核心部分,定崗定編應(yīng)該首先把這些核心崗位搞清楚。其次,企業(yè)內(nèi)各種崗位是具有一定比例關(guān)系的,定崗定編應(yīng)把握這些基本的比例關(guān)系。一是直接與非直接經(jīng)營部門之間的比例關(guān)系;二是直接與非直接經(jīng)營部門內(nèi)部各種崗位之間的比例關(guān)系;三是管理崗位與全部崗位之間的比例關(guān)系。各種非直接經(jīng)營崗位的確定雖然要依據(jù)其各自優(yōu)化的工作流程,但也必須考慮它們與直接經(jīng)營崗位之間的比例關(guān)系。這些比例關(guān)系是眾多的企業(yè)在長期的經(jīng)營管理過程中逐步形成的,是大家工作流程不斷優(yōu)化的積累。有些發(fā)達(dá)國家的ZF部門經(jīng)常對各行業(yè)的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公開發(fā)布,其中包括企業(yè)崗位情況的統(tǒng)計(jì)。我們的企業(yè)也可以取得這些數(shù)據(jù)進(jìn)行參考比照。表中是美國勞工部2001年對美國銀行業(yè)的有關(guān)崗位數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。(編輯:汪華)

      四、崗位設(shè)置的常用形式

      定崗定編中的“定崗”也即是崗位設(shè)置工作,在具體設(shè)計(jì)中可用的形式有很多,歸結(jié)起來常用的有三種:基于任務(wù)的崗位設(shè)置、基于能力的崗位設(shè)置和基于團(tuán)隊(duì)的崗位設(shè)置。

      基于任務(wù)的崗位設(shè)置即是將明確的任務(wù)目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解,并用一定形式的崗位進(jìn)行落實(shí)。這種做法的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)簡單明了,易于操作,到崗者經(jīng)過簡單培訓(xùn)即可開始工作。同時,它也便于管理者實(shí)施監(jiān)督管理,在一定時期內(nèi)會有很高的效率。在這種形式下,企業(yè)內(nèi)部的崗位管理主要是采用等級多而細(xì)的職等結(jié)構(gòu),員工只要在本崗位上做到一定的年限而不出大錯就能被提級加薪。但這種崗位設(shè)置的缺點(diǎn)是只考慮任務(wù)的要求而往往忽視在崗者個人的特點(diǎn),員工個人往往成為崗位的附庸。這種形式在機(jī)器化大工業(yè)時代顯得十分突出:操作工在長長的流水線旁日復(fù)一日不停地重復(fù)同一種動作,時間一長,員工的積極性往往會一落千丈。此外,由于任務(wù)目標(biāo)是可以量化的,所以這種崗位設(shè)置的具體編制也可以用人均勞動生產(chǎn)率(或人均利潤)等量化指標(biāo)具體地計(jì)算出來。

      基于能力的崗位設(shè)置,是將明確的工作目標(biāo)按照工作流程的特點(diǎn)層層分解到崗位。但區(qū)別在于崗位的任務(wù)種類是復(fù)合型的,職責(zé)也比較寬泛,相應(yīng)的對員工的工作能力也要求要全面一些。這種設(shè)置的好處是崗位的工作目標(biāo)和職責(zé)邊界比較模糊,使員工不會拘泥于某個崗位設(shè)定的職責(zé)范圍內(nèi),從而有發(fā)揮個人特長的余地,進(jìn)而使企業(yè)具有應(yīng)對市場變化的彈性。在這種形式下,企業(yè)內(nèi)部的崗位管理常常采用的是“寬帶”管理,即各崗位之間的等級越來越寬泛。目前許多美國企業(yè)內(nèi)部從上到下只有6個等級,各等級內(nèi)的各崗位其職責(zé)分工沒有明確的界限,完全根據(jù)市場的變化來調(diào)整企業(yè)內(nèi)部各崗位所承擔(dān)的具體任務(wù)。由于員工個人的表現(xiàn)難以像基于任務(wù)的崗位設(shè)置那樣簡單明了,所以這種形式會要求賦予直接管理者更大的責(zé)任,由直接管理者對下屬進(jìn)行決斷、監(jiān)督和評估。但另一方面,它的缺點(diǎn)也會因?yàn)閱T工的靈活性加大而帶來工作成果的不確定性上升。同時,由于對員工的能力要求高,勞動力成本和培訓(xùn)費(fèi)用也會相應(yīng)增加。這種形式在第三產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)的時代很顯著:許多第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是高度依賴于人的。在這些行業(yè)中,員工的能力和工作積極性對工作任務(wù)的完成有著很大的影響力,如金融、保險、咨詢服務(wù)、超市零售等等。因?yàn)樵谶@種服務(wù)性的行業(yè)中,具體崗位所承擔(dān)的任務(wù)在許多情況下是要求完成一個過程、是難以量化的,所以這種崗位設(shè)置形式往往不規(guī)定一個具體的編制數(shù),而是用一定的人力成本預(yù)算來進(jìn)行控制。

      基于團(tuán)隊(duì)的崗位設(shè)置,則是一種更加市場化、客戶化的設(shè)置形式。它采用以為客戶提供總體附加值(總體解決方案)為中心,把企業(yè)內(nèi)部相關(guān)的各個崗位組合起來,形成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作。它的最大特點(diǎn)是能迅速回應(yīng)客戶、滿足客戶的各種要求。同時,又能克服企業(yè)內(nèi)部各部門、各崗位自我封閉、各自為政的毛病。對在崗者來說,在一個由各種技能、各個層次的人組合起來的團(tuán)隊(duì)中工作,不僅可以利用集體的力量比較容易地完成任務(wù),而且可以從中相互學(xué)到許多新的東西,也能經(jīng)常保持良好的精神狀態(tài)。顯然,它是一種比較理想的崗位設(shè)置形式。但是,這種形式對企業(yè)內(nèi)部的管理、協(xié)調(diào)能力要求很高,否則容易出現(xiàn)打亂仗。目前它的應(yīng)用還不夠普及,更多的是在那些“項(xiàng)目型”的公司中應(yīng)用,如軟件設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、咨詢服務(wù)、中介服務(wù)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工程施工等等。這種崗位設(shè)置形式的人員確定往往也是采用根據(jù)客戶要求特點(diǎn)進(jìn)行組合的方式。在人力成本方面也往往采用預(yù)算控制法。

      現(xiàn)在許多企業(yè)的困惑是各部門都喊人少,結(jié)果造成人員總數(shù)越來越多,人力成本不斷加大,但企業(yè)的效率卻沒有提高。因此,企業(yè)希望找到一種辦法來有效地控制員工總數(shù)。企業(yè)往往是將這個任務(wù)交給人力資源部去負(fù)責(zé)。這種只靠人力資源部門進(jìn)行單方面控制,而其他部門缺乏自我約束的做法是難以奏效的。企業(yè)需要的是一個大家在人員方面都能進(jìn)行自我約束、自我控制的機(jī)制,而不僅僅是一套硬性的定崗定編的規(guī)定。

      最后,定崗定編的硬約束是人力成本投入。企業(yè)的人力成本投入在一定時期內(nèi)總是有限的。在投入有限的情況下,崗位和人數(shù)的有限性是不言而喻的。人力資源管理要做的是,在一定時期內(nèi),如何運(yùn)用有限的資本投入獲得任務(wù)目標(biāo)、工作崗位和員工人數(shù)三者之間的最佳組合。

      第四篇:2018定崗定員

      望云煤礦分公司定崗定員管理辦法

      第一條:為科學(xué)核定各部門崗位、人員編制標(biāo)準(zhǔn),有效挖掘員工工作潛力,降低人工成本,特制定本辦法。

      第二條:定崗是指結(jié)合各部門工作職責(zé)和崗位流程需要確定的崗位數(shù)量;定員是指根據(jù)崗位職責(zé)的要求確定人員的編制。

      第三條:成立定崗定員管理委員會,主要負(fù)責(zé)分公司定崗定員工作的指導(dǎo)和管控。

      組 長:分公司經(jīng)理

      成 員:分公司副經(jīng)理 人事勞資科 調(diào)度室 生產(chǎn)科企業(yè)科等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

      定崗定員管理委員會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事勞資科,主要負(fù)責(zé)定崗定員的日常管理工作。

      第四條:定崗

      1.崗(職)位設(shè)置的原則 ①明確任務(wù)目標(biāo)的原則; ②合理分工協(xié)作的原則; ③責(zé)權(quán)利相對應(yīng)的原則。2.崗(職)位說明書的內(nèi)容

      ①崗位名稱;②崗位關(guān)系;③崗位人員所需具備的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識和技能等任職資格要求;④崗位職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn);⑤崗位權(quán)限;⑥崗位地點(diǎn)、工作時間和工作狀況。

      第五條:定員 1.定員原則

      ①必須以企業(yè)的安全生產(chǎn)為前提; ②必須以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù); ③必須以精簡、高效、節(jié)約為目標(biāo)。2.定員方法

      采取按勞動效率定員、按設(shè)備定員、按崗位定員等方法。第六條:機(jī)關(guān)、后勤、銷售等部門定崗定員,由本部門根據(jù)工作職責(zé)及定崗定員情況,編制《崗(職)位說明書》和《定崗定員計(jì)劃表》,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后報人事勞資科,由人事勞資科、企業(yè)科組織各部門進(jìn)行審核,初步核定定員人數(shù)。

      生產(chǎn)系統(tǒng)各部門定崗定員,由本部門根據(jù)工作職責(zé)及定崗定員情況,編制《崗(職)位說明書》和《定崗定員計(jì)劃表》,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后報生產(chǎn)科,由生產(chǎn)科根據(jù)生產(chǎn)工藝流程等相關(guān)規(guī)定,組織調(diào)度室和各部門進(jìn)行審核,初步核定定員人數(shù)后報送人事勞資科。

      第七條:人事勞資科組織定崗定員管理委員會成員對各部門上報的《崗(職)位說明書》和《定崗定員計(jì)劃表》進(jìn)行審議,并根據(jù)審議意見進(jìn)行調(diào)整,編制《望云煤礦分公司定崗定員表》,經(jīng)定崗定員管理委員會成員簽字確認(rèn)并報分公司經(jīng)理批準(zhǔn)后,下發(fā)到各部門執(zhí)行。

      第八條:定崗定員發(fā)生變化時,由主責(zé)部門編制《崗(職)位說明書》,并填寫《定崗定員計(jì)劃變更審批表》,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)審批后,報人事勞資科,由人事勞資科組織定崗定員管理委員會成員進(jìn)行審議并簽字確認(rèn)后,報分公司經(jīng)理批準(zhǔn)執(zhí)行。

      第九條:人事勞資科每年12月底根據(jù)全礦人員變動、退休等情況,建立《望云煤礦分公司XXXX年各部門人員配置情況匯總表》。

      第十條:本辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。

      第五篇:定崗定員

      關(guān)于催報學(xué)校定崗定責(zé)定員工作方案的通知

      縣中、小學(xué):

      根據(jù)縣“三治三促”專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室意見,漣水縣教育局基層學(xué)校定崗定責(zé)定員方案,務(wù)必于2015年6月18日上午下班前集中報送至教育局監(jiān)察室(聯(lián)系電話:82380301)。紙質(zhì)材料需經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)審簽并加蓋單位公章,電子檔請發(fā)送到651220wgz@163.com郵箱。如影響全縣工作進(jìn)度的,將按照有關(guān)規(guī)定予以問責(zé)。

      附件:定崗定責(zé)定員方案(樣本)

      漣水縣

      學(xué)校定崗定責(zé)定員方案

      (樣本)

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子((一)校長

      主持本單位全面工作,主要負(fù)責(zé)…………。

      (二)副校長

      分管。。。。

      (三)副校長

      分管。。。

      二、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)

      (一)辦公室 1.主要職責(zé)(1)……(2)…… ………… 2.設(shè)定崗位 個 崗位一:主任(***)具體工作事項(xiàng):(1)……(2)…… …………

      崗位二:副主任(***)具體工作事項(xiàng):(1)……(2)…… …………

      (二)教務(wù)處 …………

      只報至副主任!

      樣例:(一定要注意格式)

      一、某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子(黑體三號)

      (一)局長(魯家寧)(仿宋三號加粗)主持教育局、體育局全面工作。(仿宋三號)

      (二)副局長(楊士祥)

      分管人事科、師資科、安全穩(wěn)定科;負(fù)責(zé)人事、師資隊(duì)伍建設(shè)、信訪穩(wěn)定、綜治安全、依法行政等工作。

      (三)副局長(李廣軍)

      分管中學(xué)教育科、督導(dǎo)室、教研室(中學(xué)教育方面)、招生辦;負(fù)責(zé)中學(xué)方面教育教學(xué)、教學(xué)研究、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、目標(biāo)考核等工作。

      (四)副局長(張 棟)

      分管初等教育科、職社科、基建辦、教研室(初等教育、學(xué)前教育方面);負(fù)責(zé)小學(xué)、學(xué)前、職業(yè)、特殊教育方面教育教學(xué)、教學(xué)研究、基建等工作。

      (五)副局長(禹成余)

      分管辦公室、財務(wù)審計(jì)科、電教裝備室、體衛(wèi)藝科、青少年活動中心、教育工會、資助中心、勤儉辦;負(fù)責(zé)黨務(wù)、宣傳、機(jī)關(guān)事務(wù)管理、財務(wù)、審計(jì)、對上爭取資金、招商引資、電教裝備、體衛(wèi)藝、雙擁、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、計(jì)劃生育、學(xué)生資助、創(chuàng)衛(wèi)、扶貧、勤工儉學(xué)。

      二、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)(黑體三號)

      (一)辦公室(仿宋三號加粗)1.主要職責(zé)(仿宋三號)

      (1)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)重要政務(wù)、事務(wù)和機(jī)關(guān)日常工作;(2)負(fù)責(zé)擬定或階段性工作計(jì)劃、撰寫或階段性工作總結(jié)、文件運(yùn)轉(zhuǎn)和管理等工作;

      (3)做好局黨委會、局長辦公會、局務(wù)會的組織安排和會 3 議議定事項(xiàng)的督辦工作;

      (4)負(fù)責(zé)人大建議、政協(xié)提案的辦理工作;

      (5)負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)文秘、機(jī)要、保密、新聞宣傳、黨報黨刊及教育報刊征訂等工作;

      (6)負(fù)責(zé)做好收集、整理機(jī)關(guān)文書檔案和教育信息管理工作;

      (7)負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)管理、公務(wù)接待和行政后勤等工作;

      (8)做好機(jī)關(guān)后勤保障和車輛派遣工作;

      (9)負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)食堂管理和機(jī)關(guān)辦公物品的發(fā)放工作;(10)負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)節(jié)能減排創(chuàng)建工作;

      (11)負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)貫徹黨的路線、方針、政策的宣傳和信息發(fā)布以及輿論引導(dǎo)工作;

      (12)負(fù)責(zé)教育局黨委黨建工作;(13)負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)招商引資工作;

      (14)完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。2.設(shè)定崗位8個

      崗位一:主 任(程 祥)具體工作事項(xiàng):

      (1)綜合協(xié)調(diào)局機(jī)關(guān)重要政務(wù)、事務(wù)和機(jī)關(guān)日常工作;(2)負(fù)責(zé)承接局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),并向局領(lǐng)導(dǎo)匯報辦理情況;

      (3)負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)辦公用品購物的票據(jù)審核工作;(4)公務(wù)車輛安排;

      4(5)分管機(jī)關(guān)食堂管理、局機(jī)關(guān)來人接待及派餐工作;(6)協(xié)調(diào)與兄弟市、縣(區(qū))的教育協(xié)作和對口支持工作;(7)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。崗位二:副主任(陳佃紅)具體工作事項(xiàng):

      (1)負(fù)責(zé)局主要領(lǐng)導(dǎo)講話材料;

      (2)負(fù)責(zé)修改相關(guān)科室上報重要文字材料或主要領(lǐng)導(dǎo)講話材料;

      (3)負(fù)責(zé)重要會議和重要接待工作;(4)分管教育宣傳工作;(5)分管文印室;

      (6)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。。。。。。

      (二)初教科 1.主要職責(zé)

      貫徹落實(shí)小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校的相關(guān)政策法規(guī);負(fù)責(zé)制訂小學(xué)、幼教、特教事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整及教材教輔選訂;負(fù)責(zé)小學(xué)的常規(guī)管理、素質(zhì)教育的實(shí)施;負(fù)責(zé)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的評估、視導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測等工作;指導(dǎo)全縣小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校德育、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)工作;負(fù)責(zé)各級各類幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、視導(dǎo)、評估,辦好示范性幼兒園;負(fù)責(zé)殘疾兒童的入學(xué)、鞏固工作及分類教學(xué)的指導(dǎo);負(fù)責(zé)小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校的辦學(xué)評估達(dá)標(biāo)和創(chuàng)建工作;負(fù)責(zé)小學(xué)的學(xué)籍管理和畢業(yè)證書的審核發(fā)放工作;負(fù)責(zé)學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)等審批與管 5 理工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的施教區(qū)落實(shí)和招生實(shí)施與管理工作;協(xié)助相關(guān)科室做好小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校教師培訓(xùn)工作。

      設(shè)定崗位(5人)崗位一:科長(王立東)具體工作事項(xiàng):

      (1)主持初教科全面工作;

      (2)研究和制定全縣學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育改革和發(fā)展規(guī)劃;

      (3)規(guī)劃、起草小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃;(4)領(lǐng)導(dǎo)批示件督查辦理;

      (5)小學(xué)教輔資料、幼兒教材征訂;(6)組織小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測;

      (7)負(fù)責(zé)小升初協(xié)調(diào)與小學(xué)幼兒園招生工作;(8)協(xié)助做好小學(xué)、幼兒園師資培訓(xùn)工作。崗位二:副科長(王保華)具體工作事項(xiàng):

      (1)指導(dǎo)全縣小學(xué)德育工作;(2)指導(dǎo)全縣小學(xué)精神文明建設(shè);(3)指導(dǎo)全縣小學(xué)校園文化建設(shè)工作 ;(4)指導(dǎo)全縣小學(xué)社團(tuán)、特色建設(shè);

      (5)做好周恩來班、綠色學(xué)校、特色學(xué)校等各級各類創(chuàng)建工作;

      (6)負(fù)責(zé)全縣小學(xué)殘兒入學(xué)、鞏固、分類教學(xué)等特教工作;

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