第一篇:XXXX學(xué)院報刊征訂和管理辦法
XXXX報刊征訂管理辦法(試行)
為規(guī)范我校報刊的征訂工作,進(jìn)一步加強(qiáng)報刊的管理,確保黨報黨刊以及其它報刊的征訂和準(zhǔn)確、及時的發(fā)放,特制定本管理辦法。
第一條
學(xué)校報刊征訂的管理部門是黨委辦公室、學(xué)校辦公室。第二條
學(xué)校征訂報刊種類:黨報黨刊、業(yè)務(wù)報刊。
(一)黨報黨刊是上級黨委、機(jī)關(guān)和主管部門通過文件指令性下達(dá)征訂計劃的報刊。
(二)業(yè)務(wù)報刊是指為增加業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作而訂閱的刊物。
第三條
黨報黨刊的征訂
(一)黨報黨刊由學(xué)校辦公室按照省州下達(dá)的指令性征訂計劃,統(tǒng)一訂閱,根據(jù)工作需要分發(fā)校級領(lǐng)導(dǎo)辦公室、相關(guān)學(xué)院、部門及學(xué)生班級。
(二)上級業(yè)務(wù)部門下達(dá)的報刊征訂計劃,由學(xué)校對口部門根據(jù)工作需要提出和承辦,報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后,由部門辦理訂閱、分發(fā)。
第四條
業(yè)務(wù)報刊的征訂
(一)校級領(lǐng)導(dǎo)辦公室(含院長助理)業(yè)務(wù)報刊征訂,由校領(lǐng)導(dǎo)按限額標(biāo)準(zhǔn)自行選訂,學(xué)校辦公室匯總統(tǒng)一辦理;
(二)部門業(yè)務(wù)報刊征訂,由各部門按限額標(biāo)準(zhǔn)自行選訂,報學(xué)校辦公室匯審后,統(tǒng)一辦理;
(三)上級業(yè)務(wù)部門下達(dá)的報刊,由學(xué)校對口部門報經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后,據(jù)實報銷。
第五條
報刊收發(fā)、領(lǐng)取
(一)收發(fā)。學(xué)校在收發(fā)室設(shè)立報刊(文件)交換站,報刊由收發(fā)室統(tǒng)一簽收、分放各學(xué)院、部門的報刊(文件)分發(fā)箱;
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(二)領(lǐng)取。各學(xué)院、部門明確專人每日到收發(fā)室領(lǐng)取;校級領(lǐng)導(dǎo)辦公室報刊由收發(fā)室送達(dá)。
第六條
征訂經(jīng)費及限額管理
(一)黨報黨刊、業(yè)務(wù)報刊經(jīng)費納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算,統(tǒng)一訂閱、統(tǒng)一支付;
(二)業(yè)務(wù)報刊征訂實行限額管理:校級領(lǐng)導(dǎo)辦公室(含院長助理)400元以內(nèi),教學(xué)學(xué)院600元以內(nèi),處(室)400元以內(nèi)。
第七條
副處級以上退休教職工報刊征訂,由離退休干部管理處按州委發(fā)〔2013〕36號文件征訂。
第八條
圖書館閱覽室、各學(xué)院圖書資料室和安龍校區(qū)的報刊由本部門提出征訂計劃,報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后自行辦理征訂。
第九條
本辦法由黨委辦公室、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。本辦法自公布之日起實施。
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第二篇:18年報刊征訂工作總結(jié)
2018年報刊征訂工作總結(jié)
年報刊征訂工作總結(jié)2007-02-01 11:07:47
抓住三個重點 扎實做好《中辦通訊》征訂工作
xx縣共有15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),1674 個基層黨支部。2006年,我們縣委辦共完成《中辦通訊》征訂份數(shù)349份,基層黨組織覆蓋率達(dá)%,超額完成了市委辦公室下達(dá)的334份的目標(biāo)任務(wù),列全市第一,較2005年的征訂數(shù)112份翻了兩番多??偨Y(jié)我辦2006年《中辦通訊》的征訂工作,主要是突出抓了提高認(rèn)識、強(qiáng)化責(zé)任、改進(jìn)方法三個重點。
一、提高思想認(rèn)識。前幾年,《中辦通訊》征訂工作在xx是一個薄弱環(huán)節(jié),主要是思想認(rèn)識不到位,沒有引起足夠的重視。要做好2006年《中辦通訊》征
訂工作,首要的是提高思想認(rèn)識,要把《中辦通訊》征訂工作擺到辦公室工作的重要位置上來。為此,我們根據(jù)市委辦公室組織召開的《中辦通訊》征訂工作動員會議精神,組織召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位辦公室主任參加的《中辦通訊》征訂工作動員會議,要求全縣辦公室系統(tǒng)從三個方面提高認(rèn)識。
一是從《中辦通訊》的重要地位和作用來提高認(rèn)識?!吨修k通訊》是由中共中央辦公廳主辦,面向廣大基層黨組織和黨員干部的重要內(nèi)部刊物,刊載的是中共中央文件、中央辦公廳文件和中央政治局常委的講話,是學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想的重要陣地,是傳達(dá)中央精神的重要載體。我們要求全縣辦公室系統(tǒng)充分認(rèn)識到《中辦通訊》的政治性、政策性、權(quán)威性和指導(dǎo)性,充分認(rèn)識到它的十分重要的地位和作用,從而提高訂閱的積極性。
二是從《中辦通訊》征訂工作的重要性來提高認(rèn)識?!吨修k通訊》征訂工作
是由中央辦公廳直接抓下來的一項工作,從省委辦公廳到市委辦公室對這項工作都高度重視,抓得緊、力度大。我們認(rèn)為,從組織原則上來看,抓好《中辦通訊》征訂工作是各級黨委辦公室責(zé)無旁貸的工作職責(zé),尤其是縣級黨委辦公室作為《中辦通訊》征訂工作的具體承辦者,要作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來對待、來完成。
三是從xx2005年征訂工作的差距來提高認(rèn)識。xx2005年《中辦通訊》的征訂只完成112份,占全縣黨支部總數(shù)的比例僅為%,在全市排名倒數(shù)第二,xx不但沒有把自身工作做好,還給全市征訂工作在全省的排位拖了后腿。對此,我們在全面反思、深刻分析和認(rèn)真查找原因的基礎(chǔ)上,對2006年的《中辦通訊》征訂工作確定了打“翻身仗”的指導(dǎo)思想,要求縣、鄉(xiāng)兩級辦公室從改進(jìn)工作、縮小差距,并盡可能趕超先進(jìn)的奮斗目標(biāo)來提高認(rèn)識,引起高度重視。
二、強(qiáng)化工作責(zé)任。做好《中辦通
訊》征訂工作,不能只靠一般的號召,還必須強(qiáng)化責(zé)任。對此,我們以高度的責(zé)任感和深厚的感情,把《中辦通訊》征訂工作做為分內(nèi)的事情來完成,做為自身的職責(zé)來對待,在加強(qiáng)自身責(zé)任的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位辦公室的責(zé)任,明確了具體要求,通過扎實的工作來全面完成任務(wù)。
一是明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦主體單位。對照省委辦公廳和市委辦公室的安排,我們明確分管秘書組工作的縣委辦副主任為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),縣委辦秘書組為全縣《中辦通訊》征訂工作的具體經(jīng)辦單位,由秘書組組織、協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)全縣的《中辦通訊》征訂工作,并將征訂工作納入秘書組年終單項工作的考核內(nèi)容。
二是將征訂任務(wù)分解落實到人。為確保征訂工作落實到位、任務(wù)全面完成,我們要求縣委辦秘書組把市委辦公室下達(dá)的任務(wù)進(jìn)行量化分解,責(zé)任到人,做到人人有目標(biāo),個個有責(zé)任。同時,要求集中時間、集中精力,在規(guī)定時間內(nèi)
完成征訂任務(wù)。
三是強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位辦公室工作責(zé)任。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位辦公室把《中辦通訊》征訂工作作為辦公室的一項重要工作來抓??h委辦將《中辦通訊》征訂工作納入全縣辦公室工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容,年終將各單位任務(wù)完成情況作為評優(yōu)評先的重要參考依據(jù)。
三、改進(jìn)工作方法。在具體的征訂工作中,作為這項工作的具體責(zé)任者、經(jīng)辦者,我們確實感到有壓力、有難度。如何將《中辦通訊》征訂工作落到實處,我們不是簡單地下指標(biāo)、劃任務(wù),而是注重創(chuàng)新工作方法,利用多種途徑,采取多種方式,把征訂工作落實好、完成好。
一是采取上門征訂的方式進(jìn)行征訂。縣委辦秘書組根據(jù)分配的任務(wù),對征訂對象劃塊分方,按系統(tǒng)由秘書組工作人員分別上門征訂。在征訂過程中,注重積極主動找各單位辦公室主任和領(lǐng)導(dǎo)特別是分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)宣傳
《中辦通訊》刊載內(nèi)容的政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性等特點,從有利于掌握政策、推動工作的角度動員各單位積極訂閱,調(diào)動征訂積極性。通過有效動員,取得了單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,大部分單位辦公室在訂閱1份的基礎(chǔ)上,還把征訂《中辦通訊》作為為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的內(nèi)容,積極主動為領(lǐng)導(dǎo)征訂。
二是采取包干負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行征訂。針對農(nóng)村基層黨支部點多面廣的實際情況,我們在融洽感情的基礎(chǔ)上,采取由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包干負(fù)責(zé)征訂的方式,將任務(wù)向下分解。為此,專門召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室主任會議進(jìn)行部署,并經(jīng)常采取電話聯(lián)系和有針對性的下鄉(xiāng)等方式,加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室主任和文秘人員的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通,既融洽了感情,又使鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室接受了任務(wù),大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)克服困難,采取有效途徑,把《中辦通訊》征訂工作任務(wù)落到了實處,改變了以前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)征訂為空白的狀況,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還在極短的時間內(nèi)完成了任務(wù)并及時上交了
征訂款。
三是采取黨費征訂贈閱的方式進(jìn)行征訂。我們及時向分管黨群的縣委副書記匯報省市委辦公室(廳)《中辦通訊》工作會議精神,并由縣委辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)出面與縣委組織部銜接和聯(lián)系,通過積極爭取,縣委領(lǐng)導(dǎo)對《中辦通訊》征訂工作高度重視,縣委組織部也給予了大力支持,用黨費征訂《中辦通訊》120份,贈送給老干部、縣級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)基層黨支部閱讀學(xué)習(xí)。
第三篇:2006年報刊征訂工作總結(jié)
抓住三個重點 扎實做好《中辦通訊》征訂工作
xx縣共有15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),1674 個基層黨支部。2006年,我們縣委辦共完成《中辦通訊》征訂份數(shù)349份,基層黨組織覆蓋率達(dá)20.8%,超額完成了市委辦公室下達(dá)的334份的目標(biāo)任務(wù),列全市第一,較2005年的征訂數(shù)112份翻了兩番多。總結(jié)我辦2006年《中辦通訊》的征訂工作,主要是突出抓了提高認(rèn)識、強(qiáng)化責(zé)任、改進(jìn)方法三個重點。
一、提高思想認(rèn)識。前幾年,《中辦通訊》征訂工作在xx是一個薄弱環(huán)節(jié),主要是思想認(rèn)識不到位,沒有引起足夠的重視。要做好2006年《中辦通訊》征訂工作,首要的是提高思想認(rèn)識,要把《中辦通訊》征訂工作擺到辦公室工作的重要位置上來。對此,我們在全面反思、深刻分析和認(rèn)真查找原因的基礎(chǔ)上,對2006年的《中辦通訊》征訂工作確定了打“翻身仗”的指導(dǎo)思想,要求縣、鄉(xiāng)兩級辦公室從改進(jìn)工作、縮小差距,并盡可能趕超先進(jìn)的奮斗目標(biāo)來提高認(rèn)識,引起高度重視。
二、強(qiáng)化工作責(zé)任。做好《中辦通訊》征訂工作,不能只靠一般的號召,還必須強(qiáng)化責(zé)任。對此,我們以高度的責(zé)任感和深厚的感情,把《中辦通訊》征訂工作做為分內(nèi)的事情來完成,做為自身的職責(zé)來對待,在加強(qiáng)自身責(zé)任的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位辦公室的責(zé)任,明確了具體要求,通過扎實的工作來全面完成任務(wù)。
一是明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦主體單位。對照省委辦公廳和市委辦公室的安排,我們明確分管秘書組工作的縣委辦副主任為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),縣委辦秘書組為全縣《中辦通訊》征訂工作的具體經(jīng)辦單位,由秘書組組織、協(xié)調(diào)和負(fù)責(zé)全縣的《中辦通訊》征訂工作,并將征訂工作納入秘書組年終單項工作的考核內(nèi)容。
二是將征訂任務(wù)分解落實到人。為確保征訂工作落實到位、任務(wù)全面完成,我們要求縣委辦秘書組把市委辦公室下達(dá)的任務(wù)進(jìn)行量化分解,責(zé)任到人,做到人人有目標(biāo),個個有責(zé)任。同時,要求集中時間、集中精力,在規(guī)定時間內(nèi)完成征訂任務(wù)。
三是強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位辦公室工作責(zé)任。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位辦公室把《中辦通訊》征訂工作作為辦公室的一項重要工作來抓??h委辦將《中辦通訊》征訂工作納入全縣辦公室工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容,年終將各單位任務(wù)完成情況作為評優(yōu)評先的重要參考依據(jù)。
三、改進(jìn)工作方法。在具體的征訂工作中,作為這項工作的具體責(zé)任者、經(jīng)辦者,我們確實感到有壓力、有難度。如何將《中辦通訊》征訂工作落到實處,我們不是簡單地下指標(biāo)、劃任務(wù),而是注重創(chuàng)新工作方法,利用多種途徑,采取多種方式,把征訂工作落實好、完成好。
一是采取上門征訂的方式進(jìn)行征訂??h委辦秘書組根據(jù)分配的任務(wù),對征訂對象劃塊分方,按系統(tǒng)由秘書組工作人員分別上門征訂。在征訂過程中,注重積極主動找各單位辦公室主任和領(lǐng)導(dǎo)特別是分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)宣傳《中辦通訊》刊載內(nèi)容的政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性等特點,從有利于掌握政策、推動工作的角度動員各單位積極訂閱,調(diào)動征訂積極性。通過有效動員,取得了單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,大部分單位辦公室在訂閱1份的基礎(chǔ)上,還把征訂《中辦通訊》作為為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的內(nèi)容,積極主動為領(lǐng)導(dǎo)征訂。
二是采取包干負(fù)責(zé)的方式進(jìn)行征訂。
第四篇:2013征訂英語學(xué)習(xí)報刊目錄
1-3 中國日報(英文版)1-193 21世紀(jì)英文報
21世紀(jì)英文報.英語教育報(中英1-332 文版
2-31 中小學(xué)外語教學(xué)(中學(xué)篇)2-101 新東方英語(中英文版)2-445 英語世界(中英文版)2-447 英語學(xué)習(xí)(中英文版)2-618 中學(xué)外語教與學(xué) 2-710 英語角(中英文版)2-716 英語文摘(中英文版)2-730 英語角.CD珍藏版
英語文摘2012年全年合訂本(中2-904 英文版
英語沙龍閱讀版(2012年全年合2-905 訂本)
英語沙龍實戰(zhàn)版(2012年全年合2-906 訂本)
2-907 英語沙龍(全能版)(中英文版)4-325 外語教學(xué)理論與實踐 4-327 中小學(xué)英語教學(xué)與研究 英語輔導(dǎo)報(人教PEP小學(xué)三年7-101 級版)英語輔導(dǎo)報(人教PEP小學(xué)四年7-102 級版)英語輔導(dǎo)報(人教PEP小學(xué)五年7-103 級版)英語輔導(dǎo)報(人教PEP小學(xué)六年7-104 級版)7-105 英語輔導(dǎo)報(新目標(biāo)七年級版)
CN11-0091 CN11-0229
CN11-0229 CN11-1318/G4 CN11-5049/G4 CN11-1615/H
CN11-1254/H
CN11-4306/G4 CN11-4565/G4 CN11-4617/H
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CN31-1964/
H
CN31-1122 CN21-0701/F
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周六報 1.5 周報
2.5
月報
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4.5
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月刊
月刊
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半年刊 68
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年刊
年刊
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季刊 10 月刊
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2462 31 0101-12125
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0101-1292
0101-1292
0101-12152.8
7-106 英語輔導(dǎo)報(新目標(biāo)八年級版)7-107 英語輔導(dǎo)報(新目標(biāo)九年級版)7-108 英語輔導(dǎo)報(新課標(biāo)高一版)7-109 英語輔導(dǎo)報(新課標(biāo)高二版)7-110 英語輔導(dǎo)報(新課標(biāo)高三版)7-111 英語輔導(dǎo)報(外研新標(biāo)準(zhǔn)高一版)7-112 英語輔導(dǎo)報(外研新標(biāo)準(zhǔn)高二版)7-113 英語輔導(dǎo)報(外研新標(biāo)準(zhǔn)高三版)教育周報(小學(xué)英語閩教版三年7-430 級)教育周報(小學(xué)英語閩教版四年7-431 級)教育周報(小學(xué)英語閩教版五年7-432 級)教育周報(小學(xué)英語閩教版六年7-433 級)教育周報.小學(xué)英語(人教PEP7-408 版三年級
教育周報.小學(xué)英語(人教PEP7-409 版四年級
教育周報.小學(xué)英語(人教PEP7-410 版五年級
教育周報.小學(xué)英語(人教PEP7-411 版六年級
教育周報.小學(xué)英語(牛津版三年7-412 級)
教育周報.小學(xué)英語(牛津版四年7-413 級)
教育周報.小學(xué)英語(牛津版五年7-414 級)
教育周報.小學(xué)英語(牛津版六年7-415 級)
教育周報.小學(xué)英語(冀教版三年7-420 級)
教育周報.小學(xué)英語(冀教版四年7-421 級)
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0101-1231.2
0101-1231.2
教育周報.小學(xué)英語(冀教版五年7-422 級)
教育周報.小學(xué)英語(冀教版六年7-423 級)
考試與評價.基礎(chǔ)教育外語教學(xué)8-79 研究 8-81 英語知識 8-284 初中英語一點通 8-310 小學(xué)英語一點通 8-348 小學(xué)英語新視野 8-403 閱讀與作文(英語初中版)8-404 閱讀與作文(英語高中版)8-411 小學(xué)英語大眼界 8-646 英語中考必備 8-648 英語高考必備
8-649 高中英語語法精講精練 8-650 初中英語語法精講精練 8-651 初中英語語法指南與實踐 8-652 高中英語語法指南與實踐 12-20空中英語教室(初級版)大家說1 英語
12-253 空中英語教室(高級)彭蒙惠英語 12-46空中英語教室(初級)大家說英語0 光盤版
12-46空中英語教室(中級)空中英語1 教室光
12-46空中英語教室(高級版)彭蒙惠英2 語光盤 13-181 育才報(學(xué)英語七年級新目標(biāo)版)CN21-0088
CN21-0088 CN21-1859/A
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13-182 13-183 育才報(學(xué)英語九年級新目標(biāo)版)CN23-0036
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1.4
72.8 育才報(學(xué)英語八年級新目標(biāo)版)CN23-0036
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72.84
0101-1231 0101-1231 21-52 英語周報.小學(xué)教師版 21-53 英語周報.初中教師 21-54 英語周報.高中教師 21-90 英語周報.大學(xué)版
21-102 英語周報.高一新課程版21-103 英語周報.高二新課程版21-104 英語周報.高三新課程 21-105 英語周報.七年級新目標(biāo)21-106 英語周報.八年級新目標(biāo)21-107 英語周報.九年級新目標(biāo)21-108 英語周報.高一課標(biāo) 21-109 英語周報.高二課標(biāo) 21-110 英語周報.高三課標(biāo) 21-115 學(xué)英語五年級課標(biāo) 21-116 學(xué)英語外研初一版 21-117 學(xué)英語外研初二版 21-118 學(xué)英語外研初三版 21-122 學(xué)英語外研高二課標(biāo)版 21-133 學(xué)英語高二讀寫版 21-123 學(xué)英語高一讀寫版 CN14-0705/
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21-150 學(xué)習(xí)報.八年級英語人教
21-151 學(xué)習(xí)報.中考英語人教 21-152 學(xué)英語.初中教師版 21-153 學(xué)英語.初級課標(biāo) 21-182 學(xué)英語四年級課標(biāo) 21-183 學(xué)英語.高考讀寫版 21-184 學(xué)英語高中教師版 21-185 學(xué)英語北師大高一課標(biāo)版 21-186 學(xué)英語北師大高二課標(biāo)版 21-187 學(xué)英語小學(xué)教學(xué)研究 21-188 三晉都市報
21-190 學(xué)英語牛津高一版
21-19語文報.初中版(初二年級蘇教實1 驗版 21-192 學(xué)英語牛津高二版
21-19語文報?初中版(初一年級語文3 版)
21-194 學(xué)英語牛津高三版
21-19語文報?初中版(初二年級語文5 版)
21-197 英語周報.小學(xué)初學(xué) 21-198 英語周報.小學(xué)四年級 21-199 英語周報.小學(xué)五年級 21-200 英語周報.小學(xué)六年級 21-201 數(shù)理報.高一數(shù)學(xué)北師大版 CN14-0708/F
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21-204 數(shù)理報.八年級數(shù)學(xué)北師大版
21-205 數(shù)理報.中考數(shù)學(xué)北師大版 21-206 數(shù)理報.八年級數(shù)學(xué)華東師大版 21-207 數(shù)理報.中考數(shù)學(xué)華東師大版 21-209 數(shù)理報.八年級物理人教版 21-210 學(xué)英語.六年級課標(biāo) 21-212 學(xué)英語.冀教八年級版 21-213 學(xué)英語牛津七年級版 21-214 學(xué)英語.牛津八年級版 21-215 學(xué)英語新目標(biāo)七年級版 21-216 學(xué)英語新目標(biāo)八年級版
21-223 學(xué)英語.人教高一課標(biāo)版
21-224 學(xué)英語.外研高一課標(biāo)版 21-431 學(xué)習(xí)報 小學(xué)三年級英語人教 21-432 學(xué)習(xí)報 小學(xué)四年級英語人教 21-433 學(xué)習(xí)報.小學(xué)五年級英語人教 21-434 學(xué)習(xí)報.小學(xué)六年級英語人教 21-827 學(xué)英語初級版(N)21-828 學(xué)英語四年級(N)21-829 學(xué)英語五年級(N)21-83學(xué)英語六年級(N)CN14-0707/F
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0101-120 F 21-83CN14-072/1 學(xué)英語外研初級
F 周報 21-83CN14-072/2 學(xué)英語外研四年級 F 周報 21-83CN14-072/3 學(xué)英語外研五年級 F 周報 21-83CN14-072/4 學(xué)英語外研六年級
F 周報 21-30學(xué)習(xí)周報.小學(xué)英語.人教PEPCN54-00102 版三年級
周報 1 52 21-30學(xué)習(xí)周報.小學(xué)英語.人教PEPCN54-00103 版四年級 周報 1 52 21-30學(xué)習(xí)周報.小學(xué)英語.人教PEPCN54-00104 版五年級 周報 1 52 21-30學(xué)習(xí)周報.小學(xué)英語.人教PEPCN54-00105 版六年級 周報 1 52 21-30學(xué)習(xí)周報.英語.聽讀寫版七年CN54-00106 級 周報 0.75 39 21-30學(xué)習(xí)周報.英語.聽讀寫版八年CN54-00107 級 周報 0.75 39 21-30學(xué)習(xí)周報.英語.聽讀寫版九年CN54-00108 級
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0.75
21-3012 學(xué)習(xí)周報.英語.聽讀寫版高一 CN54-0014 周報 0.75 21-3013 學(xué)習(xí)周報.英語聽讀寫版高二 CN54-0014 周報 0.75 21-3014 學(xué)習(xí)周報.英語聽讀寫版高三 CN54-0014 周報
0.75 22-46CN14-1324/6 新課程初中英語教學(xué)案 G4
月刊
7.6 22-492 學(xué)習(xí)報-中考備戰(zhàn)策略(英語)CIP-227839 年刊 30 27-161 時代英語報(小學(xué)三年級)CN32-0097/ 周報 1 27-16CN32-00972 時代英語報(小學(xué)四年級)/1 周報 27-16CN32-0097/3 時代英語報(小學(xué)五年級)2
周報 1 27-16CN32-0097/4 時代英語報(小學(xué)六年級)3
周報 1 27-16CN32-00975 時代英語報(七年級牛津)4
周報 0.8 27-16時代英語版(七年級新目標(biāo))CN32-0097
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0101-126 27-167 時代英語報(八年級牛津)
27-168 時代英語報(八年級新目標(biāo))27-169 時代英語報(九年級牛津)27-170 時代英語報(九年級新目標(biāo))27-171 時代英語報(小學(xué)二年級)27-52少年智力開發(fā)報.三年級英語(牛7 津版)27-52少年智力開發(fā)報.四年級英語(牛8 津版)27-52少年智力開發(fā)報.五年級英語(牛9 津版)27-53少年智力開發(fā)報.六年級英語(牛0 津版)38-357 英語廣場
38-360 英語廣場.美文 38-382 中學(xué)生英語.中考版
38-41中學(xué)生英語.閱讀與寫作(合訂1 本)
38-412 中學(xué)生英語.中考版(合訂本)38-420 中學(xué)生英語.外語教學(xué)與研究 38-42中學(xué)生英語(教師版.中學(xué)英語教1 學(xué)與
38-422 中學(xué)生英語(高一、二版)38-437 英語廣場.合訂本 38-551 英語廣場.美文(含光盤版)38-552 英語廣場(含光盤版)38-817 英語廣場.美文(合訂本)46-70 現(xiàn)代外語
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H 46-381 46-382 46-383 《瘋狂英語》閱讀版(含CD)《瘋狂英語》閱讀版
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月刊
10.8
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月刊
0101-1231 0101-1231 0101-1231 46-384 《瘋狂英語》中學(xué)版
46-385 《瘋狂英語》中學(xué)版(含磁帶)46-386 《瘋狂英語》中學(xué)版(含CD)46-387 《瘋狂英語》中學(xué)版(合訂本)46-388 《瘋狂英語》原聲版(含磁帶)46-389 《瘋狂英語》原聲版(含CD)46-390 《瘋狂英語》原聲版(合訂本)46-391 《瘋狂英語》口語版(含CD)46-392 《瘋狂英語》口語版(合訂本)53-239 少年文摘報(高考英語)
53-232 少年文摘報(高一英語)
54-180 少年文摘報(高考英語合刊)82-50英語沙龍(閱讀英漢版)(中英文6 版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.初一(英文1-343 版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.初二(英文1-344 版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.初三(英文1-345 版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.高一(英文1-346 版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.高二(英文1-347 版)
1-348 21世紀(jì)學(xué)生英文報.高三(英文
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10.8
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0101-12
版)
21世紀(jì)學(xué)生英文報.小學(xué)(英文1-349 版)
CN11-0117
周報
2.5
0101-1231
第五篇:學(xué)院報刊工作總結(jié)
學(xué)院報刊工作總結(jié)
院報在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及學(xué)校的各項決
定,堅持黨的基本路線,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。努力完成上級交給的各項工作任務(wù),為學(xué)院的建設(shè)、發(fā)展和穩(wěn)定做出了自己的貢獻(xiàn)。我們堅持“鐵肩擔(dān)道義,妙手著”的宗旨,為弘揚(yáng)和宣傳學(xué)院建設(shè)成績,表現(xiàn)全院師生的良好精神面貌,為文化建設(shè)二努力前行。
項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
我們堅持以老師的領(lǐng)導(dǎo)
在職一年,從剛接手的xx老師為院報指導(dǎo)老師,我們一直認(rèn)認(rèn)真真,剛上任的第一期的報紙也就迎新??诶罾蠋煹闹笇?dǎo)和監(jiān)督下,我們暑期開始準(zhǔn)備,開學(xué)就給老師批改,暑期老師幫忙搜集資料,在開學(xué)當(dāng)月就圓滿完成任務(wù),為此后的活動都留下寶貴的經(jīng)驗;第一期還沒有發(fā)行得知了換指導(dǎo)老師為張燦磊老師,在張老師的指導(dǎo)下,我們此后也是沒有月按期出了一期報紙,按時按量按質(zhì)的完成任務(wù),我們在張老師的指導(dǎo),我們完成了院報在XX.9月的招新工作,為院報工作和全院新生提供一個了鍛煉自我服務(wù)同學(xué)的平臺,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在朱老師、張老師的指導(dǎo),我們順利各項工作的安排,上一屆部長的聘書發(fā)放和制作,新干事的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,新學(xué)期的工作需要設(shè)備購買也是在這半年我們相互認(rèn)識了,在此之中我們舉辦了一些組織內(nèi)部的活動,在完成任務(wù)的同時,我們也是就這樣豐富自己的活動,加強(qiáng)感情建設(shè),相繼提出了以“上級制度化建設(shè),下級感情化建設(shè)”口號,我們和大二的感情很融洽和諧尊重理解下進(jìn)行工作,部長和副部與他們的干事也是感覺緊密和諧,各個部門有序組織些活動,和大二的部長和副部在操場與大一干事組織過游戲活動,此后的在XX年第二學(xué)期我們又換指導(dǎo)老師,主動和老師交接工作,在新的張老師的指導(dǎo)下,我們安排有序,在工作上有許多的進(jìn)步,相繼開通了微博,進(jìn)行了新浪微博植樹節(jié)節(jié)植物認(rèn)領(lǐng)活動。一次簡簡單單的活動都是在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,每次的例會上我們上下一致宣傳上級的各種工作的精神和學(xué)院的安排,例如我們的安全會議,禽流感的防疫,以及每次的院長接待會上的重大,“學(xué)習(xí)十八大”“三月雷鋒節(jié)”各個系的學(xué)術(shù)活動,教師之間的排球賽等,不少我們學(xué)院在外獲得的省級以上榮譽(yù),學(xué)院與其他學(xué)校之間的相互考察交流,我們及時報道,在同學(xué)間形成一道宣傳窗口。少不了老師的教育,提高院報全體同學(xué)的政治覺悟,學(xué)習(xí)兩會會議精神,院報的評優(yōu)評先,在五月的下一屆學(xué)院組織換屆中,都是有老師的幫忙,我們在選擇下一屆的主要干部的時候,責(zé)任心,能力,人際交往,學(xué)習(xí)沒有一個先后定義,沒有老師的幫忙我們一定會帶著感情色彩,就這樣感覺老師沒有在院報,但我們自我管理是在老師的指導(dǎo)下,我們的自我鍛煉是老師的支持,我們的自我服務(wù)是老師的提供的平臺,我們做所以的都是應(yīng)該的,我只想在這謝謝一直以來無私無微不至關(guān)心幫助我們的指導(dǎo)老師,李老師,兩位張老師。執(zhí)行主編朱老師,主編楊光耀院長,謝謝你們,院報將繼續(xù)努力。一年來總共發(fā)行了六期報紙(其中一期迎新???,五期月刊,完成招新和=新干事培訓(xùn),進(jìn)行過組織活動)
我們以事實說話
院報的每一次報道,我們親歷去采訪,做到的是活動在哪里?我們的記者報道團(tuán)在哪里,我們以事實為依據(jù),做到新聞的真實性,一次次看著學(xué)院的每一次的發(fā)展建設(shè),文化建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),“財會之星”“班級杯”“經(jīng)濟(jì)系學(xué)術(shù)界”“t恤設(shè)計大賽”“中國夢,我的夢十佳歌手”“女生節(jié)”“配樂詩朗誦”“食品安全培訓(xùn)”“院長接待會”“兩會直播學(xué)習(xí)交流會”“就業(yè)指導(dǎo)交流會”畢業(yè)生晚會”“敬老院執(zhí)行”“烈士墓祭掃”無數(shù)的活動,大大小小的項目,只要書關(guān)于我們的全院師生的,我們都考慮到,我們想著的是讓你們看到全院的精神面貌,全院動態(tài),學(xué)院的建設(shè),這不是對外的,這是對內(nèi)的記錄,是記載般,我們不是胡編亂造,我們是真真切切的寫著學(xué)院的安排和建設(shè)。
在職一年,院報得到了穩(wěn)定的發(fā)展,在發(fā)展的過程中,也是遇到困難留著給下一屆的領(lǐng)導(dǎo)人去處理,一.制度還是不全面,我們的制度是不完善,有著漏洞,沒有讓人害怕的或者威信,有的學(xué)生進(jìn)來不做事,我們那他沒有辦法,在招新前沒有宣傳好這點,招完新后有學(xué)生忙不來就不做事的,我們選擇了優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)來,他們沒有好好把握機(jī)會;二.檔案的保管措施,隨著院報的報紙發(fā)行的越來越多,前期的報紙保存將馬上出現(xiàn)問題,我們在這個時候每次都是把他留在那個柜子里,但是總有一天他讓裝不下的,希望趕緊讓我們的每一次辛苦讓以后的學(xué)弟學(xué)妹在這個組織感受我們的存在。隨著我們招新的保管,曾經(jīng)招聘的干事的信息表格留在那里希望可以讓他走的時候隨著檔案或者讓學(xué)生自己帶走。三。感覺建設(shè),院報的內(nèi)部感情建設(shè),是我來一直特別提倡的,在我在職的一年來,我在主編的領(lǐng)導(dǎo)下,和所以同事的支持下,我們完成了三次大的全院報的感情交流活動,我們與大二的感情建設(shè)不錯,大二的與大一的感覺建設(shè)不錯,但是沒有讓大家大一與我們大三的幾個主編有更多的交流,大家反映的是他們對我們四個主(副)編,沒有很多認(rèn)識,沒有太多的交集,希望下一屆的部長多和他們交流,讓他們了解=院報的同時也它成為大家庭,沒有等級的那種,和諧不只是與部長,可以跨越一起進(jìn)行。
真心感謝院報著三年來讓我的鍛煉,我會記住大家努力,我們有成績也有問題,我們敢于面對,理性的認(rèn)識自己的不總,祝福院報明天更美好,團(tuán)結(jié)求實勤奮創(chuàng)新
鐵肩擔(dān)道義,妙手著!