第一篇：學(xué)校2016年寒假前后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)校2016年寒假前后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)校2016年寒假前后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于充分發(fā)揮組織部門職能作用加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和愛國宗教人士隊(duì)伍建設(shè)的意見》（x黨組[2015]x號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)基層“三支隊(duì)伍”建設(shè)推進(jìn)強(qiáng)基固本工作的實(shí)施意見》（x黨組通字[2015]x號(hào)）、《關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)基層“三支隊(duì)伍”的通知》（x黨組通字[2015]x號(hào)）全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，克拉瑪依市教育黨工委決定于2016年寒假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)，南湖中學(xué)根據(jù)《關(guān)于2016年寒假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)的通知》，將相關(guān)工作安排如下：

一、成立集中教育工作 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：康才剛（黨總支第一副書記、校長）

副組長：嵇永華（黨總支副書記兼紀(jì)檢委員、副校長）王麗霞（黨總支組織委員、工會(huì)主席、副校長）成 員：謝xx、賈xx

二、集中教育對(duì)象及時(shí)間安排

1.教職工集中教育：采用全校集中學(xué)習(xí)和分批集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，2016年1月10日、16日全校教職工集中學(xué)習(xí)2天，1月17日-1月20日根據(jù)每位教職工工作時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)安排，形成個(gè)人學(xué)習(xí)課表（以紙質(zhì)版方式發(fā)放到個(gè)人），完成4個(gè)半天（共2天）不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)（半天內(nèi)容為1課程，即4項(xiàng)不同的課程），2月25日-2月27日集中學(xué)習(xí)3天，即全體教職工每人共集中7天時(shí)間參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；

2.學(xué)生集中教育：2016年1月20日下午、1月21日全天、1月22日下午、2月27日全天，共集中3天時(shí)間面向全體學(xué)生開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

三、集中教育重點(diǎn)內(nèi)容

（一）各級(jí)管理干部及全體教職工：

放假前：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容分為公共課和崗位專題課兩大類。公共課以摘要原文學(xué)習(xí)張春賢書記有關(guān)重要 講話、講授“兩文件一條例”、“五個(gè)小冊(cè)子”為主要內(nèi)容。崗位專題課緊密結(jié)合教師隊(duì)伍崗位工作特點(diǎn)和實(shí)際，分別由自治區(qū)黨委組織部，自治區(qū)教育廳、民委（宗教局）、公安廳、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位組織人員講授，力求通過典型案例、數(shù)據(jù)說明問題，把授課專題講實(shí)、講透、講生動(dòng)。

開學(xué)前：培訓(xùn)內(nèi)容為黨的十八屆五中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委十屆七次會(huì)議的相關(guān)精神等。

（二）全體學(xué)生：

廣泛學(xué)習(xí)“愛我中華鑄豐碑，民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的教育活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛國熱情。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)xq三史，各民族風(fēng)俗習(xí)慣；開展愛國主義及民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生手冊(cè)，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)涉宗教領(lǐng)域的有關(guān)法律法規(guī)、政策、規(guī)定等內(nèi)容，熟知學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等，真正做到愛國、守法、團(tuán)結(jié)，向上的小公民。

四、集中教育組織實(shí)施

（一）干部、教職工學(xué)習(xí)活動(dòng)組織

1.動(dòng)員部署。區(qū)分層次，分批開展，深入動(dòng)員。講明集中教育的重大意義、重點(diǎn)主題、目標(biāo)任務(wù)、步驟方法等，提高干部、教職員工參與的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)做好工作的自覺性和責(zé)任感；

2.設(shè)備準(zhǔn)備。確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)設(shè)備完好并按時(shí)下載培訓(xùn)課程，電教網(wǎng)絡(luò)管理人員要對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，做好設(shè)備的檢修、維護(hù)與調(diào)試，對(duì)不能正常播放的設(shè)備要及時(shí)解決，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)正常運(yùn)行。

3.集中學(xué)習(xí)。組織全體教職員工集中學(xué)習(xí)有關(guān) 材料，根據(jù)實(shí)際情況可以以院系部、教研組、年級(jí)組等為單位分組學(xué)習(xí)，了解內(nèi)容，吃透精神，明確要求，既要完成規(guī)定動(dòng)作，也要有自選動(dòng)作。

4.專題講座。市教育局和各學(xué)校要從機(jī)關(guān)、學(xué)校黨務(wù)政工干部、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、有經(jīng)驗(yàn)的任課教師等人員中抽調(diào)骨干，組成市教育局和校內(nèi)講師團(tuán)，面向全校進(jìn)行宣講、輔導(dǎo)。

5.舉辦 報(bào)告會(huì)。各學(xué)校可邀請(qǐng)市委市政府各部門 領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校專家、法制副校長、駐校工作隊(duì)成員到校舉辦 報(bào)告會(huì)、講座，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

6.組織研討會(huì)。以學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心明確若干主題，讓干部、教師談?wù)J識(shí)、感想和困惑安排專人 發(fā)言，相互交流、集體討論、共同提高。

7.召開座談會(huì)。圍繞集中教育主題，讓干部、教師談?wù)J識(shí)、感想和困惑，對(duì)照自身查擺梳理問題，分析原因，表明立場(chǎng)。

8.鞏固學(xué)習(xí)成果。每位教職員工必須在學(xué)習(xí)期間撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)結(jié)束后撰寫 心得 體會(huì)，選取認(rèn)識(shí)到位、思想深刻、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)成果組織開展交流活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高學(xué)習(xí)效果。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)組織

1.培訓(xùn)骨干。為增強(qiáng)學(xué)生集中教育效果，加強(qiáng)對(duì)班主任、輔導(dǎo)員、骨干教師的培訓(xùn)，使他們會(huì)籌劃、會(huì)組織、會(huì)講解；

2.動(dòng)員部署。各學(xué)校可按照大中專院校的院系、中小學(xué)的年級(jí)學(xué)段分別組織集中動(dòng)員； 3.集中學(xué)習(xí)。組織全體學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，確保全覆蓋。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、思政教師、輔導(dǎo)員、班主任、法制副校長、工作隊(duì)成員等要深入年級(jí)、班級(jí)，形成一對(duì)一的指導(dǎo)督查，確?！叭藛T、內(nèi)容、時(shí)間”三落實(shí)和全覆蓋；

4.專題輔導(dǎo)。學(xué)校講師團(tuán)要面向全體學(xué)生進(jìn)行宣講，黨政干部、思政教師、輔導(dǎo)員要面對(duì)面開展教育，針對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中存在的問題困惑予以解答引導(dǎo)，批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，使集中教育真正實(shí)現(xiàn)入耳入腦入心；

5.交流提高。以班級(jí)或年級(jí)為單位組織學(xué)生開展討論、交流活動(dòng)，講問題困惑，談?wù)J識(shí)看法，分享 心得 體會(huì)，人人參與、人人發(fā)言、人人提高；

6.形式多樣。各學(xué)校要以觀看視頻電影、主題班會(huì)、國旗下 講話、知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)、賽詩會(huì)、情景劇、模擬聯(lián)合國、微視頻大賽、演講比賽、唱紅歌、書畫展、志愿者服務(wù)等豐富多彩的形式，將“去宗教極端化”和民族團(tuán)結(jié)的理念融入日常學(xué)習(xí)生活中，以現(xiàn)代文化對(duì)沖宗教極端思想。

五、集中教育要求

1.加強(qiáng)組織謀劃。組織好師生的集中教育活動(dòng)，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，各部門、各年級(jí)務(wù)必高度重視，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，根據(jù)《南湖中學(xué)2016年寒假前后集中教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，結(jié)合年級(jí)、部門工作實(shí)際，把各項(xiàng)工作和要求進(jìn)一步具體化、細(xì)化。落實(shí)到每一天、每一個(gè)時(shí)間段、每一個(gè)環(huán)節(jié)，明確具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等，每天學(xué)習(xí)不得推遲開始時(shí)間、不得提前結(jié)束，學(xué)習(xí)時(shí)務(wù)必認(rèn)真嚴(yán)肅，每課記筆記，完成學(xué)習(xí)記錄表，并于當(dāng)堂學(xué)習(xí)結(jié)束后即時(shí)上交，學(xué)習(xí)過程中不攜帶學(xué)習(xí)所需之外的資料、試卷、書籍和筆記本電腦等，不做任何與集中教育學(xué)習(xí)無關(guān)的事情（如手中的工作確實(shí)很急迫，無法保證脫產(chǎn)完成既定的個(gè)人課程學(xué)習(xí)，則可以提前向黨政辦進(jìn)行說明，在放假前進(jìn)行2個(gè)整天的補(bǔ)課學(xué)習(xí)），以確保集中教育學(xué)習(xí)落實(shí)到位。

2.人人參與，全員覆蓋。全體教職員工、學(xué)生都要參加此次集中教育。集中教育學(xué)習(xí)期間，所有師生原則上不得請(qǐng)假。為每位教職工和學(xué)生 簡(jiǎn)歷學(xué)習(xí)登記卡，一人一卡，由黨總支負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長、班主任、導(dǎo)師加強(qiáng)組織和管理，實(shí)行每天簽章考勤。教師的學(xué)習(xí)課時(shí)等同于正式上班時(shí)間，計(jì)入年終考核、工資考勤當(dāng)中，與年度考核、晉職晉級(jí)掛鉤，請(qǐng)假和課時(shí)不足的教職工要統(tǒng)一補(bǔ)課；學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)入學(xué)生考勤記錄。學(xué)校在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)組織考試，并將考試成績計(jì)入個(gè)人學(xué)習(xí)登記卡，考試成績不合格者和全年未完成集中教育規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的教職工將取消其評(píng)優(yōu)選先資格。

3.分類指導(dǎo)，注重實(shí)效。一是要抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、講師團(tuán)成員的學(xué)習(xí)，要先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透；二是要抓好教職員工的學(xué)習(xí)，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，切實(shí)區(qū)分教育主體和層次，把集中教育重點(diǎn)內(nèi)容落實(shí)到位；三是要把提高學(xué)生的思想意識(shí)作為重點(diǎn)。

4.創(chuàng)新方法載體，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出思想內(nèi)涵，講究工作方法，使集中教育活動(dòng)既主題鮮明又生動(dòng)活潑，以廣大師生喜聞樂見的方式，搭建起便于師生參與的平臺(tái)，多搭建便于師生參與的平臺(tái)，多開展寓教于樂的各種活動(dòng)，提高師生的理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。

5.做好輿論宣傳工作。充分利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校報(bào)?？?、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)和LED屏、微信公眾號(hào)等宣傳陣地，廣泛深入地開展形式多樣的宣傳工作，營造良好的校園氛圍，并做好資料的收集整理和上報(bào)工作。

6.匯總資料，整理上報(bào)。做好集中教育活動(dòng)資料匯總與存檔工作，由黨政辦、學(xué)生發(fā)展中心分別對(duì)教職工、學(xué)生集中教育過程、學(xué)習(xí)登記卡、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得等進(jìn)行匯總和 總結(jié)，并將工作 總結(jié)和圖片資料等上報(bào)至市教育局思政辦。

第二篇：學(xué)校XX年寒假前后集中教育活動(dòng)方案

學(xué)校XX年寒假前后集中教育活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于充分發(fā)揮組織部門職能作用加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和愛國宗教人士隊(duì)伍建設(shè)的意見》（x黨組[XX]x號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)基層“三支隊(duì)伍”建設(shè)推進(jìn)強(qiáng)基固本工作的實(shí)施意見》（x黨組通字[XX]x號(hào)）《、關(guān)于遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)基層“三支隊(duì)伍”的通知》（x黨組通字[XX]x號(hào)）全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部統(tǒng)一部署，市油田黨委組織部遠(yuǎn)程教育管理中心要求，經(jīng)市教育黨工委研究，決定于本學(xué)期寒假放假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期寒假放假前后將組織全校師生開展集中教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、成立集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：任曙明

副組長：朱盛德

成

員：吐爾遜江·阿不都熱依木、阿不來提·阿不都熱合曼、董朕、王鳳麟、黃煒、吐爾洪江·買買提、胡琰、陳偉、帕提古麗·阿不來提、董華、章葉飛、買買提·哈米都爾、阿不都卡哈爾·買買提、宋海英、向紅、黃發(fā)真、黃其壯、陳強(qiáng)、馮東華、王賢東。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)集中教育活動(dòng)的協(xié)調(diào)、督查、宣傳等事宜。

主

任：王鳳麟

副主任：董

華

成

員：陳強(qiáng)、李兆磊、艾買提

二、集中教育對(duì)象及時(shí)間安排

XX年寒假前后，利用7天時(shí)間集中全體師生組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。教職工的集中教育分兩階段進(jìn)行。第一階段集中教育時(shí)間從1月14日至1月17日（四天），第二階段集中教育時(shí)間從2月25日至2月27日（三天）。學(xué)生的集中教育第一階段時(shí)間從1月21日至1月22日（兩天），第二階段時(shí)間：2月29日（一天）進(jìn)行。

三、集中教育主題和重點(diǎn)內(nèi)容

（一）集中教育主題：、放假前：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“堅(jiān)定不移把抓基層、打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆興疆的長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉，堅(jiān)定不移將基層黨組織建設(shè)成為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、反對(duì)國家分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘”的批示精神和張春賢書記在各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議、教育教師工作會(huì)議、黨的群團(tuán)工作會(huì)議上的系列講話精神，按照“四強(qiáng)”“三力”干部、“四好”教師要求，緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長治久安總目標(biāo)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍反對(duì)分裂、抵御滲透、“去極端化”、維護(hù)穩(wěn)定和做好群眾工作的能力。

2、開學(xué)前：深入學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。主要為黨的十八屆五中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委十屆七次會(huì)議的相關(guān)精神等。

（二）集中教育重點(diǎn)內(nèi)容

、全體教職工

放假前：遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容分為公共課和崗位專題課兩大類。公共課以摘要原文學(xué)習(xí)張春賢書記有關(guān)重要講話、講授“兩文件一條例”、“五個(gè)小冊(cè)子”為主要內(nèi)容。崗位專題課緊密結(jié)合教師隊(duì)伍崗位工作特點(diǎn)和實(shí)際，分別由自治區(qū)黨委組織部，自治區(qū)教育廳、民委（宗教局）、公安廳、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位組織人員講授，力求通過典型案例、數(shù)據(jù)說明問題，把授課專題講實(shí)、講透、講生動(dòng)。

開學(xué)前：培訓(xùn)內(nèi)容為黨的十八屆五中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委十屆七次會(huì)議的相關(guān)精神等。

2、全體學(xué)生：

廣泛學(xué)習(xí)“愛我中華鑄豐碑，民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的教育活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛國熱情。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)xq三史，各民族風(fēng)俗習(xí)慣；開展愛國主義及民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)活動(dòng)；認(rèn)真學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生手冊(cè)，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)涉宗教領(lǐng)域的有關(guān)法律法規(guī)、政策、規(guī)定等內(nèi)容，熟知學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)等，真正做到愛國、守法、團(tuán)結(jié)，向上的小公民。

四、學(xué)習(xí)形式

通過集中學(xué)習(xí)、專題講座、舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等方式，學(xué)習(xí)有關(guān)材料，領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。通過觀看專題視頻，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)展認(rèn)識(shí)視野；通過舉辦專題講座、報(bào)告會(huì)進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想；通過撰寫心得體會(huì)、專題發(fā)言等形式鞏固學(xué)習(xí)成果，讓每位教職員工、學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后認(rèn)識(shí)有提高、有收獲。

五、集中教育學(xué)習(xí)的相關(guān)要求、學(xué)校黨總支在1月7日前制定出集中教育活動(dòng)方案及《運(yùn)行表》。1月7日下午16：30黨總支在行政樓二樓會(huì)議室召開年級(jí)主任和黨支部書記集中教育活動(dòng)安排部署動(dòng)員會(huì)。1月21日上午召開教職工大會(huì)做好動(dòng)員與學(xué)習(xí)安排，提高思想意識(shí)，努力做到思想到位、組織到位。

2、高度重視，精心組織，做好登記管理。各年級(jí)要高度重視此次集中教育，認(rèn)真組織，精心落實(shí)，做到學(xué)習(xí)有安排、有記錄、有總結(jié)，確保集中教育工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各黨支部書記與年級(jí)主任為第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)參加到各主管年級(jí)，帶頭發(fā)言表態(tài)談體會(huì)、表明立場(chǎng)態(tài)度，查找思想上、工作中存在的不足和問題。提高教職員工參與的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)做好工作的自覺性和責(zé)任感。激發(fā)爭(zhēng)當(dāng)“四好”老師的熱情。各年級(jí)要加強(qiáng)集中教育的力度，認(rèn)真做好登記管理。采取有力措施，不留死角，不走過場(chǎng)。

3、人人參與，全員覆蓋。全校教職工、在校學(xué)生都要參加此次集中教育。學(xué)習(xí)期間，所有師生原則上不得請(qǐng)假，學(xué)校建立集中教育師生學(xué)習(xí)登記卡，做到每人一卡，由學(xué)校書記校長和年級(jí)組長、班主任加強(qiáng)對(duì)師生的組織和管理，實(shí)行每天簽章考勤。學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)入學(xué)生考勤記錄,。教師的學(xué)習(xí)課時(shí)計(jì)入繼續(xù)教育課時(shí)，請(qǐng)假和課時(shí)不足的教職工由學(xué)校組織統(tǒng)一補(bǔ)課；在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)以年級(jí)為單位，統(tǒng)一將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得交至黨政辦（每人至少交一篇學(xué)習(xí)心得，不少于1000字/篇）。

4、集中教育結(jié)束后組織全員考試，并將考試成績計(jì)入個(gè)人學(xué)習(xí)登記卡；考試成績不合格者和全年未完成集中教育規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的教職工將取消其評(píng)優(yōu)選先資格，并與考核、晉職晉級(jí)掛鉤。如遇特殊情況確需請(qǐng)假的，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。

5、各年級(jí)信息員負(fù)責(zé)本年級(jí)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，每天18：00前上報(bào)1篇圖文并茂的A4電子版學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)心得體會(huì)或表態(tài)發(fā)言，報(bào)送至學(xué)校黨政辦公室董華老師處。

6、在校園網(wǎng)上及時(shí)報(bào)道學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

7、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好方法。對(duì)先進(jìn)年級(jí)、支部、個(gè)人進(jìn)行表彰和推廣。

xx中學(xué)

XX年1月7日

第三篇：14-15寒假前后學(xué)校感恩孝道教育活動(dòng)總結(jié)

四面城中學(xué)感恩孝道教育活動(dòng)總結(jié)

“感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的老師，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：（1）“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。（2）“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。（3）“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。（4）“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)選“小孝星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對(duì)你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動(dòng)家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

一、活動(dòng)目的：

1、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。

二、活動(dòng)過程

（一）巧用節(jié)日、實(shí)踐感恩

1、巧用良機(jī)、行動(dòng)感恩

每學(xué)年，我校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒，三、八婦女節(jié)，教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校政教處倡議，由各級(jí)部組織自行組織服務(wù)慰問活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì)，在班主任倡議下學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。

2、周末當(dāng)家，愛的反贈(zèng)

利用學(xué)生周日返家的機(jī)會(huì)，讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，疊一次被子，幫爸媽洗一次頭，洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等。由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。

3、愛的表達(dá)，心靈溝通

讓學(xué)生通過書信的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師，父母老師要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流。

此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比，利用主題班會(huì)，宣傳長廊等形式，在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。

（二）結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)

1、“感恩”活動(dòng)倡議

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；培養(yǎng)家庭責(zé)任感；學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。

2、“感恩的心”歌曲傳唱

動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。

2、“感恩孝道”心得體會(huì)

在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢？他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。

在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

四面城中學(xué)

2015.3.2

第四篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

xx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

關(guān)于深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)集中教育活動(dòng)的實(shí)施意見

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，經(jīng)研究，決定在全局開展黨風(fēng)廉政建設(shè)集中教育活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

按照縣委關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，開展廉潔勤政教育。通過活動(dòng)，認(rèn)真查找、解決黨員干部在工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、工作責(zé)任以及廉潔自律方面存在的突出問題，使黨員干部不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，筑牢思想道德防線，樹立黨員干部勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的良好形象。

二、教育對(duì)象：局各科室黨員干部

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展集中培訓(xùn)

組織各科室黨員干部到縣警示教育基地開展“聽一節(jié)廉政黨課、看一部警示教育片、參觀一次教育基地、寫一篇心得體會(huì)”為主題的“四個(gè)一”教育活動(dòng)。

（二）自主活動(dòng)

積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、談心等活?dòng)，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)、召開一次座談會(huì)、組織一次專題民主生 活會(huì)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、時(shí)間安排和方法步驟

本次集中教育活動(dòng)從5月10日開始，到6月10日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(5月10日--5月20日)。一是組織召開動(dòng)員大會(huì)。召開全局動(dòng)員大會(huì)，就開展集中教育活動(dòng)的目的、意義、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟等作廣泛深入動(dòng)員。

二、組織學(xué)習(xí)。集中組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法規(guī)文件，組織觀看警示教育片。

三、組織討論并撰寫心得體會(huì)。要緊緊圍繞“為誰掌權(quán)、為誰服務(wù)”、“當(dāng)官應(yīng)當(dāng)做什么，將來身后留什么”等課題，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開展討論。這一階段要做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)記錄，有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)。

（二）自查自糾階段(5月21日--5月25日)。一是召開座談會(huì)，廣泛征求意見。二是開展領(lǐng)導(dǎo)干部之間的談心活動(dòng)，撰寫剖析材料。三是召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展自查自糾。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，根據(jù)查找出來的突出問題，深刻剖析思想根源，本著有什么問題解決什么問題，提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，突出抓好各項(xiàng)整改。

（三）完善階段(5月26日—6月10日)。認(rèn)真總結(jié)前兩階段活動(dòng)開展情況，針對(duì)黨員干部廉潔自律方面存在的問題和不足，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)制度，形成長效機(jī)制。

五、具體要求

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。為確保集中教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，局黨組成立集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：

組 長： xxx 局 長 副組長： xxx 副局長 成 員： xxx 辦公室主任 xxx 科 員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志兼任辦公室主任

（二）注重結(jié)合、扎實(shí)推進(jìn)。要把教育活動(dòng)與促進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在振奮精神、促進(jìn)工作上。把教育活動(dòng)與推進(jìn)懲防體系建設(shè)結(jié)合起來，著力建設(shè)長效機(jī)制，做到防范于未然。

（三）創(chuàng)新形式、保證效果。要堅(jiān)持解放思想、不斷創(chuàng)新，充分運(yùn)用廉政文化滲透力的作用，通過建設(shè)廉政文化專欄，增強(qiáng)教育的感召力。

（四）強(qiáng)化督查、確保落實(shí)。集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促檢查。對(duì)學(xué)習(xí)整改不到位的科室，要及時(shí)補(bǔ)課。

2012年5月10日

第五篇：2015寒假集中教育活動(dòng)安排

烏魯木齊市第九十一中學(xué)黨支部

關(guān)于開展2015寒假集中教育活動(dòng)的計(jì)劃安排

烏魯木齊市第九十一中學(xué)黨支部

2015年1月16日

四、學(xué)習(xí)時(shí)間安排 16日：學(xué)習(xí)動(dòng)員。

《烏魯木齊市第九十一中學(xué)黨支部開展“講法治、防滲透、促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員講話》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全疆中小學(xué)生統(tǒng)一著裝和規(guī)范儀容儀表管理工作的通知》和《自治區(qū)教育系統(tǒng)清繳暴恐音視頻的通知》；

17日：政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)。自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議。市委十屆十一次全委(擴(kuò)大)會(huì)議。區(qū)委九屆十二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神。18日：對(duì)教育重點(diǎn)工作的學(xué)習(xí)教育。

治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施（教基〔2012〕1號(hào)）、《烏魯木齊市創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)（縣）工作實(shí)施方案》、《水磨溝區(qū)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃》等教育工作文件和有關(guān)政策。19日：師德師風(fēng)和法制教育。

《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《烏魯木齊市教育系統(tǒng)反分裂反滲透教職工言行“十不準(zhǔn)”》、《校園安全管理?xiàng)l例》、《非法宗教活動(dòng)的26種表現(xiàn)》。

20日：民族團(tuán)結(jié)教育。

《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《烏魯木齊市教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)模范創(chuàng)建活動(dòng)指導(dǎo)細(xì)則》、《烏魯木齊市教

-內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)。

深入學(xué)習(xí)，結(jié)合自身。寒期政治學(xué)習(xí)要在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入開展對(duì)當(dāng)前教職員工自身存在的影響教育發(fā)展問題的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教職員工結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活的實(shí)際，完成一篇3000字左右的學(xué)習(xí)體會(huì)或讀后感。

創(chuàng)新方法，注重實(shí)效。要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合。結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

六、討論座談安排。各組認(rèn)真討論座談。討論安排如下：

1、小學(xué)語文組：負(fù)責(zé)人：張秀春、馬艷萍、周敏

按17日學(xué)習(xí)內(nèi)容，從（十八屆四中全會(huì)）依法治國方面討論記錄并自擬題目寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)組：負(fù)責(zé)人：解衛(wèi)霞、馬成元、張凡。

按18日學(xué)習(xí)內(nèi)容，從《水磨溝區(qū)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃》方面，結(jié)合《區(qū)委九屆十二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神》討論記錄并自擬題目寫心得體會(huì)。

3、中學(xué)語文組：負(fù)責(zé)人：周靜莉、戴江敏。

按19日學(xué)習(xí)內(nèi)容，從《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》方面討論并自擬題目寫體會(huì)。

4、中學(xué)英語組：負(fù)責(zé)人：徐海玉、潘海英

按19日學(xué)習(xí)內(nèi)容，從《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》方面討論記錄并自擬題目寫體會(huì)。

5、中學(xué)數(shù)學(xué)組：負(fù)責(zé)人：王玉敏、程昌繼

按19日學(xué)習(xí)內(nèi)容，從《烏魯木齊市教育系統(tǒng)反分裂反滲透教職