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      XX工程有關(guān)問題的報告

      時間:2019-05-14 01:30:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《XX工程有關(guān)問題的報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《XX工程有關(guān)問題的報告》。

      第一篇:XX工程有關(guān)問題的報告

      關(guān)于工程有關(guān)問題的匯報

      致:XXX XXXXX

      XXX限公司“XXX新建工程項目監(jiān)理部于XX年XX月XXX日正式進場開展監(jiān)理工作,至今已近XX個月。在此階段監(jiān)理工作中,項目監(jiān)理部根據(jù)本工程實際情況,按照合同、監(jiān)理規(guī)范、規(guī)程等積極主動地開展工作,認(rèn)真履行自身的監(jiān)理職責(zé),對前期原地面復(fù)測、土方回填、周邊硬化場地、試打樁及檢測等現(xiàn)場工作積極跟蹤、檢查、控制,同時及時組織召開了第多次工地會議和工程例會,對實施過程中的各項業(yè)務(wù)工作如:①報驗;②工程數(shù)量簽認(rèn)及工程分項、部位動工前現(xiàn)場復(fù)測、認(rèn)量,形成計量依據(jù);③技術(shù)交底及復(fù)核;④現(xiàn)場變更;⑤見證取樣送檢試驗;⑥例會;⑦開工人員、機械、材料報審等基本程序及制度作了詳細(xì)的說明及要求;⑧圖紙會審;⑨工程實體質(zhì)量首檢?,F(xiàn)將此段時間工作中主要問題及認(rèn)識匯報如下:

      1、承包施工單位缺乏與工程相適應(yīng)的組織機構(gòu)

      施工單位項目施工部組織機構(gòu)管理人員不足,崗位職責(zé)不清,現(xiàn)場管理混亂。至今施工單位仍不明確專職質(zhì)檢員及各棟施工負(fù)責(zé)人等相關(guān)施工管理人員。未建立健全較為完善的能滿足工程需要的人員組織機構(gòu)。項目監(jiān)理部自進場就多次要求將相關(guān)項目施工部人員組織機構(gòu)、人員名單、分工及相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證送項目監(jiān)理部審查備案,以便 1

      工作對接,正常開展工作,此項工作至今未得到落實。施工單位作為工程建設(shè)實施的直接責(zé)任主體,最直接的實施作業(yè)者,再好的管理、再好的制度,最終都需要通過施工單位的實施來體現(xiàn)、來完成,人員是保證工程順利實施的必要條件和先決條件,這一點施工方?jīng)]有體現(xiàn)出來。

      2、承包人投入不足,施工進展較慢

      本工程為9*度設(shè)防,結(jié)構(gòu)、技術(shù)復(fù)雜、施工難度大且對結(jié)構(gòu)質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)特別高,涉及到方方面面的協(xié)調(diào)。施工單位忽視了一些必要的質(zhì)量保證措施、程序及因素,必須嚴(yán)格控制工程質(zhì)量,盲目趕工一味搶進度而忽視了工程質(zhì)量的情況出現(xiàn)。施工方對很多問題沒有采取較為主動的措施及強有力的行動,更多的是采取推委、找客觀原因、等待、觀望,缺乏主動地創(chuàng)造性的行為及表現(xiàn),缺乏主動投入的心態(tài)和意識。工程建設(shè)必須本著質(zhì)量第一,質(zhì)量、進度、安全統(tǒng)籌兼顧,實事求實,遵循工程建設(shè)客觀科學(xué)規(guī)律的原則組織進行,本著切實解決好工程進度與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、外觀質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量的矛盾,精心細(xì)致組織施工,確保獲得本工程保質(zhì)、保量、保工期的圓滿,以期獲得最大的投資效益

      3、承包人對監(jiān)理工作制度有較大的抵觸情緒

      在具體的監(jiān)理工作中,施工方對一些必須執(zhí)行的基本工程實施程序、制度,施工方對項目監(jiān)理部及業(yè)主的通知、要求沒有積極響應(yīng)、整改落實及回復(fù),處于置之不理、十分隨意的狀況【XXX年XXX月

      XXX日澆筑地下室底板砼因組織不力、準(zhǔn)備不到位、現(xiàn)場管理混亂等導(dǎo)致在砼澆筑過程中多次出現(xiàn)堵管、與勞務(wù)分包隊伍管理脫節(jié)等現(xiàn)象發(fā)生,砼澆筑時無機械振搗(振動器無電)工人使用鋼筋進行振搗﹚;18:00現(xiàn)場你施工項目部未與任何參見單位進行協(xié)商無故將砼澆筑工作停止施工,且施工遺留的砼冷縫未按照設(shè)計圖紙要求及規(guī)范規(guī)定進行處理,沉降后澆帶未按照設(shè)計圖紙進行現(xiàn)場施工等因素項目監(jiān)理部下發(fā)第13、14號監(jiān)理工程師通知單要求停止該區(qū)域砼澆筑,待整改完成報監(jiān)理機構(gòu)復(fù)查具備砼澆筑條件再進行澆筑,但施工單位沒有按照要求進行整改,忽視監(jiān)理指令繼續(xù)澆筑砼】,缺乏施工應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性、計劃性、認(rèn)真性,完全體現(xiàn)不出工程建設(shè)必要的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、程序化、規(guī)范化?,F(xiàn)場上施工方的這些實施情況不僅質(zhì)量上無從保證,同時給工程安全帶來較大后患。

      4、承包人的工程建設(shè)意識觀念不足

      與工程施工利潤相比較,顯得承包人的工程建設(shè)意識觀念不足,識大局、顧大體、工程建設(shè)的進度、質(zhì)量責(zé)任感沒有得到體現(xiàn)。這是工程建設(shè)中致命性的弱點和隱患,是思想意識上的問題。這一問題解決不好,上述各項問題都難以改善。

      目前,施工承包單位對于工程施工的各項投入(管理人員、機械設(shè)備、勞務(wù)人員、管理環(huán)境、技術(shù)等投入)明顯不足,體現(xiàn)不出施工單位應(yīng)具備的基本職能,與工程要求不相匹配,與監(jiān)理工作制度的抵觸情況還沒有從思想上消除;工程進展緩慢,沒有形成實質(zhì)性的突破,沒有形成應(yīng)有的施工局面和規(guī)范的管理制度,工程進度和工程質(zhì)量都不容樂觀。我們作為監(jiān)理方,對目前的施工狀況和未來的建設(shè)局面十分擔(dān)憂。我們將本著對業(yè)主負(fù)責(zé),對工程建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,實事求是地開展監(jiān)理工作,積極努力,克服困難,按照合同、規(guī)范、規(guī)程及相關(guān)要求履行好自身的監(jiān)理工作職責(zé),嚴(yán)格監(jiān)理,遵守監(jiān)理職業(yè)道德。對目前各方工作中存在的不和諧現(xiàn)象,我方將以積極的態(tài)度去應(yīng)對,去改善,熱情服務(wù),在辦理監(jiān)理業(yè)務(wù)過程中,我們保證積極主動地將所需要承包人提交的各類資料、手續(xù)或者是不能辦理的具體原因,明確地通知承包方,并與業(yè)主積極協(xié)調(diào),聯(lián)系辦理,推進工程實體質(zhì)量的不斷提高,體現(xiàn)出最大的監(jiān)理工作成效。但面對非我們所能控制的一些因素,監(jiān)理控制工作的開展非常艱難。當(dāng)前現(xiàn)狀中存在不利于工程建設(shè)質(zhì)量、進度、造價等建設(shè)目標(biāo)實現(xiàn)的問題和隱患,責(zé)任重大,也非我們所能負(fù)擔(dān)得起。切望有關(guān)部門采取有效措施,促進本工程積極順利進展,圓滿完成本工程建設(shè)任務(wù)。

      第二篇:工程問題報告

      報 告

      總公司領(lǐng)導(dǎo):

      物業(yè)公司以節(jié)約耗材為目的,經(jīng)過一系列的市場走訪及調(diào)查,考慮將樓層過

      道的節(jié)能燈更換為LED燈,原因有以下幾點:

      1、價格占優(yōu)勢以往我們所購買的各種品牌的節(jié)能燈價格都在9塊錢一個,而5W的LED燈價格為4塊一個。

      2、節(jié)能白光LED燈的能耗僅為白熾燈的1/10,節(jié)能燈的1/4。

      3、長壽壽命可達10萬小時以上而我們以往使用的節(jié)能燈總是頻繁的更換

      4、LED燈可以工作在高速狀態(tài),節(jié)能燈如果頻繁的啟動或關(guān)斷燈絲就會發(fā)黑很快

      損壞。

      5、重要一點是現(xiàn)在節(jié)能燈已停產(chǎn),市面上所售的節(jié)能燈都是之前沒有銷售完的,在未來的幾年LED燈將全面取代節(jié)能燈。

      在采購時,物業(yè)公司采購了一批LED燈,在更換的過程中發(fā)現(xiàn)有的LED

      燈安裝上有的光線正常,而有的LED安裝上光線非常暗,根本看不見。經(jīng)過工程

      部師傅的檢查發(fā)現(xiàn),樓層過道只要有安裝消防應(yīng)急照明蓄電池的,安裝上LED燈

      就不亮,沒有安裝消防應(yīng)急照明蓄電池的就亮,由于不知道是什么原因,工程部取

      下了一個消防應(yīng)急照明蓄電池到專門銷售此類產(chǎn)品的門市咨詢,得知我們樓層過道

      安裝的消防應(yīng)急照明蓄電池只能安裝節(jié)能燈,而市面上銷售的全是安裝LED燈的消防應(yīng)急照明蓄電池。

      Naga尚院于2011年7月竣工,當(dāng)時LED燈的使用不是很廣泛,所以各樓層

      安裝的全是節(jié)能燈消防應(yīng)急照明蓄電池,如果要全部更換為LED消防應(yīng)急照明蓄

      電池,共有21層樓需要更換,每層樓最少需要更換6個,共計126個。經(jīng)過市場

      調(diào)查,LED消防應(yīng)急照明蓄電池質(zhì)量不同價格也不同,價格分別為60元、95元、125元。根據(jù)上述實際情況,望總公司領(lǐng)導(dǎo)給予解決方案。

      Naga物業(yè)服務(wù)管理有限公司

      2014年5月8日

      第三篇:工程問題

      解決問題(4)

      課題

      解決問題(4)

      課型

      新授課

      設(shè)計說明

      本節(jié)課的內(nèi)容屬于工程問題的范疇,學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中對這類問題已經(jīng)有所接觸。根據(jù)學(xué)生的已有知識基礎(chǔ)和本節(jié)課的教學(xué)特點,做如下設(shè)計:1.復(fù)習(xí)鋪墊,為

      新知的展開打好基礎(chǔ)。工程問題的解決主要是理清“工作總量、工作時間、工作效率”這三者之間的關(guān)系,所有問題的設(shè)置都是圍繞這三者來進行的。因此在新課開

      始前,讓學(xué)生弄清“工作總量、工作時間、工作效率”這三者之間的關(guān)系,并在本子上寫出來,為學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)打好知識基礎(chǔ)。2.師生合作,共同突破學(xué)習(xí)難

      點。本節(jié)課的教學(xué)點就是找出工作總量是多少。而例題與以前的知識不同,沒有直接給出工作總量,通過質(zhì)疑讓學(xué)生想出能否假設(shè)出總量是多少,然后分別進行列式

      計算,對結(jié)果進行比較,得出假設(shè)任何數(shù)可以得到同一結(jié)果。讓學(xué)生明確假設(shè)總量是任何數(shù)都可以,從而突破教學(xué)難點。

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.理解并掌握工作總量、工作時間、工作效率三者之間的關(guān)系。

      2.理解工作總量用“1”表示,工作效率用完成這個工作總量的幾分之一表示。

      3.會正確解答一般的工程問題,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

      4.加強數(shù)學(xué)和學(xué)生生活實際的聯(lián)系,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,提高學(xué)生探究、解決問題的興趣。

      學(xué)習(xí)重點

      工程問題的數(shù)量關(guān)系、特征及解法。

      學(xué)習(xí)難點

      理解工程問題中的工作總量與單位“1”的關(guān)系,理解工作效率的求法。

      學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

      教具準(zhǔn)備:PPT課件

      課時安排

      1課時

      教學(xué)環(huán)節(jié)

      導(dǎo)案

      學(xué)案

      達標(biāo)檢測

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(7分鐘)

      1.課件出示工作總量、工作時間、工作效率三個詞語。

      師:請同學(xué)們思考一下,“工作總量、工作時間、工作效率”這三者之間存在著怎樣的關(guān)系呢?

      2.導(dǎo)入:今天我們就利用這三者之間的關(guān)系,解決分?jǐn)?shù)中存在的數(shù)學(xué)問題。(板書課題)

      1.小組討論,得出:“工作總量、工作時間、工作效率”之間存在的數(shù)量關(guān)系。(工作總量=工作時間×工作效率;工作時間=工作總量÷工作效率;工作效率=工作總量÷工作時間)

      2.明確本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

      1.請寫出“工作總量、工作時間、工作效率”三者之間的關(guān)系。

      工作效率×工作時間=工作總量

      工作總量÷工作效率=工作時間

      工作總量÷工作時間=工作效率

      二、合作交流,探究新知。(20分鐘)

      1.課件出示例7。

      一條道路,如果一隊單獨修,12天能修完;如果二隊單獨修,18天才能修完。如果兩隊合修,多少天能修完?

      讀題,思考例題中的“工作總量、工作效率和工作時間”哪些條件是已知,哪個是所求問題?

      2.所求問題是“如果兩隊合修,多少天能修完”,必須知道這條路有多長,可是題中沒有給出具體的數(shù)量,我們怎么辦呢?

      1.認(rèn)真讀題,找出題中的已知條件和所求問題。

      (已知工作總量是一條道路的長度,兩隊單獨修完這條路的時間分別是12天和18天;所求問題是如果兩隊合修,多少天能修完)

      2分組討論“這條路有多長”。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生說出可以用設(shè)數(shù)的方法,假設(shè)這條路的長是一個確切的數(shù)值。

      3.說出自己假設(shè)的數(shù)值。(10,30,50,1)

      2.修一條200m的公路,甲隊單獨修要4天完成,乙隊單獨修要6天完成。兩隊合修幾天完成?

      解法一:

      200÷4=50(米)

      3.如果假設(shè),可以假設(shè)這條路多長呢?

      4.學(xué)生分組用自己假設(shè)的數(shù)值列式解答。

      5.展示比較:哪種比較簡便?(教師課件展示學(xué)生的計算過程及結(jié)果)

      6.檢驗結(jié)果是否正確。

      師:怎樣才能知道自己的解法是否正確呢?

      4.根據(jù)自己所設(shè)的數(shù)值列式解答。

      舉例:

      假設(shè)這條路的長度是10km。

      10÷(10/12+10/18)

      假設(shè)這條路的長度是1。

      1÷(1/12+1/18)

      5.認(rèn)真觀察每種計算方法,從中選取最優(yōu)的方法。

      (通過比較得出:假設(shè)這條路的長度是1的方法比較簡便)

      6.在練習(xí)本上寫出自己的檢驗過程,驗證結(jié)果是否正確。

      三、訓(xùn)練深化。(9分鐘)

      完成教材第45頁第7題。

      引導(dǎo)學(xué)生找出路程、速度與相遇時間之間的數(shù)量關(guān)系,然后進行解答。

      3.修一條公路,甲隊單獨完成要4天,乙隊單獨修完要6天。兩隊合修要幾天完成?

      答:兩隊合修天完成。

      四、總結(jié)收獲。(4分鐘)

      1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.布置作業(yè)。

      學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

      教學(xué)過程中老師的疑問:

      五、教學(xué)板書

      六、教學(xué)反思

      在教學(xué)本節(jié)內(nèi)容的過程中,弄清應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系是基本,教師在教學(xué)新課前通過一系列習(xí)題的練習(xí),對新課中涉及的基本數(shù)量關(guān)系進行了回顧和整理,為后面的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。教學(xué)新課時

      通過問題鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索,放手讓學(xué)生從自己的思維實際出發(fā),對問題進行獨立探索、嘗試、討論、交流,學(xué)生充分展示自己或正確或錯誤的思維過程。而在學(xué)生難以理解的單位“1”問題上主要采取教師講解的方式。這樣,學(xué)生不僅掌握了工程問題的結(jié)構(gòu)特點和數(shù)量關(guān)系,而且在不同觀點、創(chuàng)造性思維火花的相互碰撞中,其發(fā)現(xiàn)問題、探索問題、解決問題的能力不斷得到增強。

      教師點評和總結(jié):

      第四篇:[整改]09工程審計問題整改報告

      09工程審計問題整改報告]會澤縣供電有限責(zé)任公司關(guān)于會澤縣09中西部新增中央預(yù)算、09無電第三批、09中西部第三批、08中西部新增中央預(yù)算等工程問題整改報告曲靖供電局:根據(jù)審計單位在09中西部新增中央預(yù)算、09無電第三批、09中西部第三批、08中西部新增中央預(yù)算等4批10kV及以下工程工程結(jié)算和竣工財務(wù)決算審計中發(fā)現(xiàn)的問題,我公司依據(jù)審計報告進行認(rèn)真整改,現(xiàn)將整改情況報告如下:問題

      一、物資管理不完善,多批項目物資混合堆放,庫存物資未按項目批次進行有效分類管理,無法核實剩余物資的批次歸屬,09工程審計問題整改報告。整改情況:此問題存在于09中西部新增中央預(yù)、09無電第三、09中西部第三批三批工程中,因三批工程基本處于同時實施,工程物資種類多數(shù)量大,而我公司物資倉庫面積小,客觀上無法按項目批次進行有效分類管理。對此我公司已開展新倉庫規(guī)劃建設(shè)工作,在倉庫沒有建成前在不具備分庫管理條件的情況下,我們加強對工程物資管理,嚴(yán)格將物資分項目批次進行庫存管理,準(zhǔn)確反映工程物資的收、發(fā)、存情況。問題

      二、該工程未對單項工程設(shè)立獨立資金賬戶專款專用,工程款項的支出從不同的資金賬戶列支,增加了對工程資金專款專用的監(jiān)管工作,同時難以準(zhǔn)確區(qū)分工程資金利息收入的分配。整改情況:此問題存在于09中西部新增中央預(yù)、09無電第三、09中西部第三批、08中西部新增中央預(yù)算四批工程中,因工程財務(wù)管理已經(jīng)上移曲靖局,我公司已無法整改,我們只能建議局里嚴(yán)格按照工程財務(wù)管理規(guī)定,對專項工程開設(shè)專用賬戶,整改報告《09工程審計問題整改報告》。問題

      三、工程戶表資金尚未納入供電局統(tǒng)一核算;同時戶表材料在財務(wù)核算時已作進項稅抵扣。整改情況:此問題存在于09中西部新增中央預(yù)、09中西部第三批、08中西部新增中央預(yù)算三批工程中,我公司已按相關(guān)管理規(guī)定,將戶表資金全部上交曲靖供電局進行統(tǒng)一核算。問題

      四、該工程部分建設(shè)管理費系從大筆管理費分?jǐn)傊猎摴こ?,無具體分?jǐn)傄罁?jù),費用列支依據(jù)不充分。如2009年11月基建20#憑證。整改情況:此問題存在于09中西部新增中央預(yù)算工程中,因工程財務(wù)在曲靖局,局里應(yīng)經(jīng)做了相應(yīng)整改。問題

      五、1、施工合同約定“施工費以曲建招中字【2009】第360號《中標(biāo)通知書》(云電建【2008】158號)中標(biāo)價為準(zhǔn)(按招標(biāo)人審定的施工圖預(yù)算內(nèi)中標(biāo)人應(yīng)得部分下浮0.3%)…施工費最終決算以批復(fù)的工程結(jié)算金額為準(zhǔn)”合同條款定義不清晰,合同最終執(zhí)行價款結(jié)算按照審定的工程結(jié)算金額,未能執(zhí)行招投標(biāo)條款。

      2、本次工程監(jiān)理合同于2009年10月簽訂,施工合同于2009年9月5日簽訂,在合同尚未簽訂前,施工方于2009年8月10日向監(jiān)理方報送《工程材料/構(gòu)配件/設(shè)備報審表》,監(jiān)理方于2009年9月8日簽署審查意見。同時,監(jiān)理方在合同簽訂前對施工方案報審表、項目管理體系報審表等資料均已簽章審核。

      3、設(shè)計單位中標(biāo)通知書對價款約定為“按投標(biāo)報價承諾在審定后的設(shè)計費為基礎(chǔ)下進行下浮0.01%作為該工程設(shè)計費用的最終結(jié)算費用”,未明確是審定后的預(yù)算還是結(jié)算,條款定義不清晰。建議規(guī)范中標(biāo)通知書表述的嚴(yán)謹(jǐn)性。整改情況:此問題存在于09中西部第三批工程中,針對以上問題,已經(jīng)對招標(biāo)通知書和施工合同作了規(guī)范處理。在以后的工程管理中,我們將加強規(guī)范中標(biāo)通知書及施工合同中表述的嚴(yán)謹(jǐn)性。問題

      六、2、該工程施工方招投標(biāo)由縣供電有限責(zé)任公司自行組織進行,合同系曲靖供電局與施工方簽訂,不符合招投標(biāo)工作的相關(guān)法律規(guī)定。整改情況:此問題存在于08中西部新增中央預(yù)算工程中,由于該批工程實施時,正處于工程管理移交期間,存在問題已根據(jù)審計建議,完善了工作移交手續(xù),招標(biāo)主體與合同簽訂主體不一致問題已通過招投標(biāo)解釋條款進行了修訂。以上是我公司對審計中發(fā)現(xiàn)的問題整改情況匯報,在下一步工程建設(shè)中,我公司將嚴(yán)格按照工程管理“五制”要求,嚴(yán)格履行各種管理規(guī)定,確保工程合法、合規(guī)進行建設(shè)。二○一○年十一月三十日

      第五篇:511工程問題

      應(yīng)用題訓(xùn)練

      (三)——工程問題 主要問題:講解清楚單位“1”。1.填空。

      (1)一批零件,用4天完成,平均每天完成它的()。

      (2)一批零件,平均每天完成它的1,()天可以完成。8

      (3)一批零件,師傅單獨完成需要20天,徒弟單獨完成需要30天。如果師徒二人一起,每天可以完成這批零件的(),()天可以完成。2.修一條公路,甲隊每天修全長的其余的乙隊獨修,還要幾天完成?

      3.一項工程,甲、乙兩隊合作,6天能完成1,乙隊獨修7.5天可以修好。如果兩隊合修2天后,5511,如果他們單獨做,甲完成與乙完成632所需的時間相同。問:單獨做,甲、乙各需多少天?

      4.一個水池裝有一個注水管和一個排水管,單開注水管5小時可將空池灌滿,單開排水管7小時可將滿池水排完。如果一開始是空池,打開注水管1小時候后又打開排水管,再過多長時間池內(nèi)有半池水?

      5.一個水池有甲、乙兩個排水管,一個進水管丙。若同時開放甲、丙兩管,20小時可將滿池水排空;若同時開放乙、丙兩管,30小時可將滿池水排空;若單獨開丙管,60小時可將空池注滿;若同時打開甲、乙、丙三水管,要排空水池中的水需幾小時?

      6.生產(chǎn)一批零件,師傅單獨做20天可以完成,徒弟單獨做30天可以完成?,F(xiàn)在師徒二人一起做,中途師傅有事休息了3天,徒弟也休息了若干天,結(jié)果完成整個任務(wù)用了16天,求徒弟休息了幾天?

      7.加工一批零件,師徒二人合作12天可以完成?,F(xiàn)在有師傅先加工1天,然后徒弟接著工作了3天,此時還剩下這批零件的求徒弟每天加工零件多少個?

      17沒有完成。已知師傅每天比徒弟多加工60個,20 1 1.全班同學(xué)到公園去劃船,如果一條船坐5人,就有3人沒有上船;如果一條船坐6人,有條船多出5個座位。問:租了幾條船,全班共有多少人?

      2.甲、乙兩個倉庫,第一個倉庫化肥的儲存量是第二個倉庫儲存量的3倍,現(xiàn)在從第一個倉庫中取出30噸化肥放入第二個倉庫,第一個倉庫的化肥與第二個倉庫的化肥的比為9:4,求原來第二個倉庫化肥有多少噸?

      3.現(xiàn)在兒子的年齡是父親年齡的1,4年后,兒子的年齡與父親的年齡的比是1:4,求6父親今年多少歲?

      4.三年前爸爸在某銀行存了3萬元錢,今年到期后,她從銀行取出本金和利息共34482元,求該銀行存款的年利率是多少?

      5.某工程隊由甲、乙兩隊完成,甲隊單獨完成需16天,乙隊單獨完成需12天。如先由甲隊做4天,然后兩隊合做,問再做幾天后可完成工程的5? 6

      6.家電商場運來一批洗衣機和彩電,彩電的臺數(shù)是洗衣機的3倍,現(xiàn)在每天平均售出10臺洗衣機和15臺彩電,洗衣機售完后,彩電還剩下120臺沒有售出。該商場運來洗衣機多少臺?

      7.兩個班組工人,按計劃本月應(yīng)共生產(chǎn)680個零件,實際第一組超額20%、第二組超額15%完成了本月任務(wù)、因此比原計劃多生產(chǎn)118個零件。問本月原計劃每組各生產(chǎn)多少個零件?

      8.某車間加工機軸和軸承,一個工人每天平均加工15個機軸和10個軸承。該車間共有80人,一根機軸和兩個軸承配成一套,問應(yīng)分配多少個工人加工機軸,才能使每天生產(chǎn)的機軸和軸承正好配套?

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