第一篇：常溝小學(xué)工作匯報(bào)材料

常溝小學(xué)工作匯報(bào)材料

王 存 誠(chéng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好，你們辛苦了！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表常溝村小學(xué)全體師生熱烈地歡迎各位的到來(lái)。一年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校全體教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的平穩(wěn)發(fā)展，大力提高學(xué)校常規(guī)工作的管理水平，更好地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

下面讓我就常溝村小學(xué)在教育質(zhì)量、德育工作、校園文化建設(shè)、教研和體衛(wèi)藝工作方面的情況向各位做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、學(xué)校的簡(jiǎn)介及發(fā)展情況

常溝村小學(xué)創(chuàng)辦于1965年，服務(wù)半徑5公里，人口2300多人。近年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度重視和支持下，學(xué)校的校園雖然沒(méi)有發(fā)生很大的變化，但也比以前改觀了許多，學(xué)校的教育教學(xué)管理正走向正規(guī)。學(xué)校現(xiàn)有教師9人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人，小學(xué)一級(jí)教師3人，50歲以下的教師3人，占教師總數(shù)的33.3%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生73人。

二、所做的工作

1、加強(qiáng)管理，率先垂范。

（1）認(rèn)真執(zhí)行教育行政法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展中小學(xué)常規(guī)管理活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，建立和健全了學(xué)校各種規(guī)章制度，做到以制度管人，形成了良好的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，班子團(tuán)結(jié)一致，以身作則，為人師表，實(shí)行民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開(kāi)制度，維護(hù)師生的合法權(quán)益，做教職工的貼心人。

2、狠抓過(guò)程，提升質(zhì)量。

（1）認(rèn)真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)課改的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，對(duì)教師的教案采用定時(shí)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（2）抓備課。備課是課堂教學(xué)的首要工作，教導(dǎo)處每月對(duì)教師所寫(xiě)的教案進(jìn)行檢查一次，進(jìn)行量化評(píng)分。主要檢查教師教案中的作業(yè)設(shè)計(jì)是否與學(xué)生作業(yè)相一致和是否有課堂小結(jié)、課后反思，力求共性和個(gè)性的完美結(jié)合，形成一個(gè)優(yōu)化教案的體系。

（3）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)主要環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們組織教師聽(tīng)評(píng)課，不斷提高課堂教學(xué)效率。

（4）抓作業(yè)。作業(yè)是課堂教學(xué)過(guò)程的一個(gè)組成部分，每學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查兩次以上，從抽查的情況看，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成。任課教師精心設(shè)計(jì)每次作業(yè)，作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。

（5）、抓教師學(xué)習(xí)。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)各種大小會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)的通知、文件等。通過(guò)學(xué)習(xí)，各教師深入領(lǐng)會(huì)了精神，明確了工作目標(biāo)。

3、抓好德育，和諧人際。

開(kāi)學(xué)初成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃有目的地開(kāi)展德育活動(dòng)，提高師生的道德修養(yǎng)。本學(xué)期活動(dòng)已進(jìn)行數(shù)次，發(fā)出簡(jiǎn)報(bào)9份。有“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”； 有“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”；有“校園書(shū)香，誦讀經(jīng)典”；有“中華漢字我愛(ài)你”等，通過(guò)豐富多彩的校園活動(dòng)，使教師和學(xué)生的思想品德、道德情操有明顯的提高。

4、校園文化，新穎文雅。

學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，為改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加大資金投入力度，進(jìn)行校園文化建設(shè)。學(xué)校想方設(shè)法，多方籌款，精心規(guī)劃，積極地進(jìn)行校園建設(shè)。主要進(jìn)行了，教室內(nèi)外墻的噴繪，走廊文化的建設(shè)，宣傳欄的裝飾，校園電路的改換等。通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)劃改造，學(xué)校面貌煥然一新，環(huán)境美化，校容校貌有了大大改觀。

5、教研工作，有章可循。

教研組工作是提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力，本學(xué)期開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)觀摩課；高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽；2次教案、作業(yè)檢查；聽(tīng)評(píng)了王存誠(chéng)校長(zhǎng)的公開(kāi)課。通過(guò)數(shù)次活動(dòng)，掀起了學(xué)、比、趕、幫、跡象，使我們的教學(xué)成績(jī)逐步提高。

6、體育工作，強(qiáng)身健體。

體育工作是學(xué)校工作的重要方面，我們按照課標(biāo)要求開(kāi)足課時(shí)，上好體育課。同時(shí)抓好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。我們平整校園，鏟草填坑。劃跑道，擲沙包，踢毽子，跳繩拍皮球，充分利用空間，加強(qiáng)體育鍛煉，提高師生健康素質(zhì)。每學(xué)期都要舉行一次大型體育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生參與，以強(qiáng)身健體。

7、講究衛(wèi)生，健康快樂(lè)。

衛(wèi)生工作是保證健康的第一件大事，校園環(huán)境天天打掃；教室衛(wèi)生，人人有責(zé)；個(gè)人衛(wèi)生，互相攀比；食品衛(wèi)生，按規(guī)實(shí)施；營(yíng)養(yǎng)改善，頓頓吃好，人人健康，天天快樂(lè)！

8、校園藝術(shù)，能歌善舞。

為活躍校園文化，開(kāi)拓學(xué)生視野。我們成立了校園音樂(lè)小組；美術(shù)小組；舞蹈小組；體育小組。都有指定的指導(dǎo)老師。

9、少隊(duì)活動(dòng)，展示才能。

本學(xué)期為創(chuàng)建校園學(xué)習(xí)氛圍，搞好傳統(tǒng)教育，舉行了“讓紅領(lǐng)巾飄起來(lái)”征文活動(dòng)；“讀書(shū)，學(xué)雷鋒”活動(dòng)；“陽(yáng)光體育活動(dòng)”；參加全鄉(xiāng)“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽活動(dòng)；“六一詩(shī)歌”活動(dòng)；為學(xué)生搭建了展示才能的平臺(tái)，同時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

10、安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。

確保全體師生平安地學(xué)習(xí)、生活和工作。學(xué)校始終把師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作的首位，抓緊、抓實(shí)、抓好，廣泛開(kāi)展對(duì)師生進(jìn)行各種安全教育，提高安全責(zé)任和防范意識(shí)，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直以來(lái)，我校都沒(méi)有發(fā)生過(guò)意外的學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

11、抓好財(cái)務(wù)，資產(chǎn)管理。

（1）嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理，做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，合理、高效地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。（2）提高設(shè)施使用效率。我校的電腦隨時(shí)都能連接上互聯(lián)網(wǎng)，促進(jìn)了新課改進(jìn)一步深入。嚴(yán)格按照《配備目錄》，教學(xué)儀器、體育器材不斷完善。同時(shí)加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理，制定管理制度，并做好圖書(shū)、儀器、器材的登記入冊(cè)，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

三、取得的成績(jī)

（1）我校在中心校舉辦的詩(shī)文大賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。（2）王存誠(chéng)老師獲得中心學(xué)校硬筆書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)。

（3）常天鳳、常曉、張艷麗同學(xué)在中心學(xué)校讀書(shū)筆記展評(píng)中獲獎(jiǎng)。（4）改裝和布設(shè)了新的辦公室。更換了學(xué)校用電線(xiàn)路。（5）各班均設(shè)立了圖書(shū)角，并捐了部分圖書(shū)。

四、存在的問(wèn)題與不足

1、學(xué)校辦學(xué)條件、硬件設(shè)施明顯落后，各功能室嚴(yán)重缺口，就連校園硬化和圍墻也解決不了。

2、教師年齡偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，專(zhuān)職教師更是空缺無(wú)人。

3、校園不夠整潔美觀，主要是受學(xué)校硬化和操場(chǎng)制約，學(xué)生無(wú)法上操，體育課堂更是無(wú)法正常開(kāi)展，校園的綠化、硬化等工作暫時(shí)無(wú)資金開(kāi)展，但是，通過(guò)今后我們對(duì)整個(gè)校園的整體規(guī)劃、布局以及全體師生的共同努力，我相信學(xué)校的明天也將會(huì)變成一道小巧玲瓏的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

五、下一步工作設(shè)想

1、繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)校常規(guī)管理工作，力爭(zhēng)常規(guī)工作經(jīng)常化、常規(guī)化、常態(tài)化深入持久地開(kāi)展下去。

2、建設(shè)健全為完善的各種規(guī)章制度，做到章法治校，制度管人，致使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、爭(zhēng)取盡快落實(shí)校園硬化和學(xué)校圍墻改建，為學(xué)校筑一個(gè)平安和諧活動(dòng)的新天地。

常 溝 小 學(xué)

2013年6月

第二篇：大青溝小學(xué)2012學(xué)年工作匯報(bào)

大青溝小學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校占地面積18259平方米，建筑面積6437平方米，服務(wù)半徑10公里，并已輻射到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及外省、市。目前，全校共有26個(gè)教學(xué)班，在校生1288名。教師101人，其中專(zhuān)任教師94人，有國(guó)家級(jí)教育科研優(yōu)秀教師4人；省級(jí)骨干教師1人；市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)一名，市級(jí)骨干教師1名，市級(jí)教育、教學(xué)、德育先進(jìn)工作者3名；師德標(biāo)兵2名；縣級(jí)骨干教師8人，學(xué)科帶頭人1名,教學(xué)能手3名。

我校牢固樹(shù)立“以人為本，構(gòu)建和諧校園，以愛(ài)育愛(ài)，培育優(yōu)秀人才”的辦學(xué)理念，建立民主、科學(xué)的管理機(jī)制；以“樹(shù)根立魂、培基強(qiáng)體”為?；?，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校校牢固樹(shù)立“樂(lè)管、會(huì)管”的管理理念，充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)； “愛(ài)教、會(huì)教、互教、善教”的教師工作作風(fēng)，教書(shū)育人；“勤學(xué)、守紀(jì)、活潑、向上的學(xué)生學(xué)風(fēng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)?！币浴皣?yán)教、勤學(xué)、友愛(ài)、活潑”為校訓(xùn)，激勵(lì)廣大師生，形成了“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)，使得大青溝小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

一、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境

我校在新的辦學(xué)理念的指引下，發(fā)展更快了，校園面貌煥然一新，無(wú)論是辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)設(shè)施都有了極大改善。2012年上級(jí)政府投資50萬(wàn)元為學(xué)校安裝了20個(gè)班級(jí)的班班通多媒體教學(xué)設(shè)備。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生爭(zhēng)取到了千鄉(xiāng)萬(wàn)才、世界宣明會(huì)等組織的多項(xiàng)資助。七彩校園圍墻帶給師生七彩生活與未來(lái)，教師周轉(zhuǎn)房工程主體也已完工。

二、以德為先，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

我校把教職工的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)置于首要地位，全方位、全過(guò)程的開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。邀請(qǐng)專(zhuān)家和縣教研員來(lái)校培訓(xùn)、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)，堅(jiān)持建立學(xué)校的名師隊(duì)伍，形成“名師效應(yīng)”，經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，提升整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)；本學(xué)年安排63人50多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，張彪、董俊英、班亞萍老師參加了明德項(xiàng)目在石家莊舉

辦的教師培訓(xùn)會(huì)，馮利琴參加了為期一個(gè)月的國(guó)家農(nóng)村英語(yǔ)教師口語(yǔ)培訓(xùn)，另有五位教師分別參加了市縣級(jí)的骨干教師培訓(xùn)，所有新聘的特崗教師參加張家口市新教師培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)我們還多次派出多人次教師前往張家口市逸夫小學(xué)、下東營(yíng)小學(xué)等參加他們的教學(xué)研討活動(dòng)。我們要求外出培訓(xùn)教師及時(shí)將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，努力使每個(gè)教師都有收獲，其中張彩霞、郭建霞、劉洪鑫、董俊英、童佳佳等老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后為全校教師作觀摩示范課；同時(shí)，我們號(hào)召老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我研修，提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展 “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)這種“導(dǎo)師制”，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。

三、緊抓教育教學(xué)管理，切實(shí)提高辦學(xué)水平

我校建立了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度，“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度，符合學(xué)校實(shí)際的各種管理制度。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂和一線(xiàn)教師一起探討教學(xué)中的問(wèn)題，特別對(duì)新教師的指導(dǎo)，骨干教師的培養(yǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)記掛在心。每學(xué)期，每位校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課節(jié)數(shù)都不少于30節(jié)，并多次參加指導(dǎo)教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

我成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研三年規(guī)劃及校本校教研實(shí)施方案、校本教研活動(dòng)、高效課堂實(shí)施活動(dòng)、骨干教師培養(yǎng)認(rèn)定及管理等一系列制度。我校立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。打造“高效課堂”、“高效課堂”，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以生為本，充分延展課堂空間，確保在規(guī)范辦學(xué)形勢(shì)下減時(shí)增效；提倡教師“有效教學(xué)”，學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。依照上級(jí)要求組織好各學(xué)期學(xué)生成績(jī)測(cè)評(píng)工作，在2012年全縣小學(xué)畢業(yè)考試和三年級(jí)抽驗(yàn)考試中，我校部分教師所帶班級(jí)成績(jī)居全縣二類(lèi)學(xué)校榜首。2012年11月課題《農(nóng)村學(xué)校潛能生的成因及轉(zhuǎn)化策略》順利結(jié)題并獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。2012年省級(jí)課題《農(nóng)村家庭教育對(duì)小學(xué)生心理發(fā)展的影響及對(duì)策的研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)研究。2012年12月申報(bào)國(guó)家級(jí)課題《學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)最優(yōu)化實(shí)驗(yàn)與研究》。

在保證開(kāi)全開(kāi)齊國(guó)家、地方課程的同時(shí)，學(xué)校圍繞課程改革，開(kāi)發(fā)以

校為本的課程資源，組織專(zhuān)人精心編寫(xiě)并開(kāi)設(shè)了校本課程《家鄉(xiāng)農(nóng)作物再認(rèn)識(shí)》，該課程獲張家口市校本課程開(kāi)發(fā)一等獎(jiǎng)。2012年12月我校校本課程第四次修行版申報(bào)省級(jí)成果。

四、狠抓德育工作、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)全面發(fā)展

我校始終堅(jiān)持“五育并重，德育為首”的指導(dǎo)思想，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,利用班會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片、大力開(kāi)展“國(guó)旗下的講話(huà)”，“珍愛(ài)生命”、“感恩教育”等主題鮮明、形式多樣的德育征文、安全實(shí)踐活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)上文藝匯演、歌詠比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏進(jìn)取的精神，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

五、堅(jiān)定不移跟黨走、深入學(xué)習(xí)十八大

黨的十八大于2012年11月8日在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。這次大會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，胡錦濤總書(shū)記代表黨中央向大會(huì)作了報(bào)告。十八大報(bào)告是回顧成就、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，是高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展的報(bào)告，是凝聚力量、增強(qiáng)信心的報(bào)告。大青溝小學(xué)在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，全校黨員和教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)集體培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、小組交流、知識(shí)測(cè)試、教職工大會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等多種載體，熱烈討論黨的十八的報(bào)告，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，掀起了學(xué)習(xí)討論黨的十八大會(huì)議精神的一個(gè)又一個(gè)高潮。2012年11月27日，在黨支部書(shū)記賈寬喜同志的主持下，我校召開(kāi)了學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，惠文林校長(zhǎng)做了學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神具體部署要求，吳德明副校長(zhǎng)宣讀了“大青溝小學(xué)學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神實(shí)施方案”，全校教職工統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。會(huì)議結(jié)束后，全校進(jìn)入了學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神的浪潮中。大家一邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一邊將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與人交流并形成文字記錄學(xué)習(xí)

中的收獲與感受。

六、進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，切實(shí)推動(dòng)學(xué)有所教取得新進(jìn)展

推進(jìn)教育均衡發(fā)展。貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見(jiàn)》的相關(guān)政策，改善我校薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作措施。合理配置教育資源，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，扶持困難群體，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，210名貧困家庭的學(xué)生享受了寄宿生困難補(bǔ)助金。

七、努力維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定。

開(kāi)展矛盾排查化解，加強(qiáng)校園安全防范，落實(shí)人防、物防、技防措施及各項(xiàng)制度，建設(shè)安全校園。建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制。深化校園及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育。

一份耕耘，一份收獲。一年來(lái)，我校教師參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、論文寫(xiě)作等比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。張彩霞、史良、王建平、李發(fā)、吳艷青、于紅霞、趙花、張保紅等十八位教師分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。張弘、朱倩、苗倩倩、董燕等30多名學(xué)生在演講、征文、繪畫(huà)等各累比賽中獲獎(jiǎng)。2012年10月我校代表全縣迎接了教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，2012年我校獲張家口市五星學(xué)校,典型事跡被張家口日?qǐng)?bào)報(bào)道宣傳。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，不斷強(qiáng)化管理，整合資源，優(yōu)化育人環(huán)境，凝聚合力謀發(fā)展，潤(rùn)得桃李滿(mǎn)園，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育再譜新篇，再創(chuàng)佳績(jī)。

第三篇：常溝小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)

厲行勤儉節(jié)約 反對(duì)鋪張浪費(fèi)

“六個(gè)一”活動(dòng)的方案

根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨彭陽(yáng)縣紅河鄉(xiāng)中心學(xué)校總支委員會(huì)文件（紅黨發(fā)【2013】3號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)深入開(kāi)展厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神要求，我校從實(shí)際出發(fā)，特制定本校厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“廉潔、節(jié)儉、務(wù)實(shí)、增效”為目標(biāo)，以健全制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制為保證，以開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容：（節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一斤煤，一分錢(qián)。）努力形成 “厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的良好風(fēng)尚。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好地監(jiān)督本方案有效地落實(shí)到位，特成立常溝小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由王存誠(chéng)校長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王克斌擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員如下：

組長(zhǎng)：王存誠(chéng)

副組長(zhǎng)：李賢國(guó)朱文堂

成員：常廷科常明朱建堂張?zhí)焱蹙S廣

三、活動(dòng)主題：

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

四、具體內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)階段（3月中旬）

要在全校樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約文化，倡導(dǎo)節(jié)約文明，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的校園風(fēng)氣，讓節(jié)約變成一種時(shí)尚。召開(kāi)校級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議制定實(shí)施方案，明確專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)要求、主要內(nèi)容和工作重點(diǎn)。

（二）自查階段（3月下旬）

對(duì)本校的校產(chǎn)情況，各活動(dòng)室、辦公室、教室的用水用電情況，以及公務(wù)開(kāi)支的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行一次全面檢查，認(rèn)真查找自身存在的突出問(wèn)題，逐一列出清單，找出節(jié)約漏洞和不廉潔隱患。

（三）實(shí)施階段（4月出）

本階段，我校主要以“愛(ài)校如愛(ài)家”主題活動(dòng)為主線(xiàn)，把厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)貫穿于整學(xué)年的正常教育教學(xué)工作之中，具體方案如下：

〈1〉、把本活動(dòng)納入正常的評(píng)比和考核中，調(diào)動(dòng)全體教師參與“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，以主人翁的姿態(tài)自覺(jué)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

第一、把“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)納入文明辦公的評(píng)比當(dāng)中，辦公室不開(kāi)無(wú)人燈、陽(yáng)光燈、電腦必需下班時(shí)關(guān)閉電源，對(duì)評(píng)比出的節(jié)約者辦公室人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

第二、對(duì)辦公用品（如：筆芯、打印紙張、筆記本等）的購(gòu)買(mǎi)和使用，先進(jìn)行預(yù)算，經(jīng)學(xué)校審核報(bào)批后方可購(gòu)買(mǎi)，能夠重復(fù)使用的及時(shí)歸還。

第三、把節(jié)約用水、用電納入到班主任考核當(dāng)中，在校學(xué)生要養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈，養(yǎng)成少開(kāi)水龍頭，開(kāi)小水龍頭的習(xí)慣，不讓水白流。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展較為突出的班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)；

〈2〉、以活動(dòng)為載體，由大隊(duì)部牽頭，組織開(kāi)展系列“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)約意識(shí)。

1、各班要做好垃圾分裝與廢品回收工作。

2、開(kāi)展“我的節(jié)約故事”演講比賽活動(dòng)，組織學(xué)生介紹自己節(jié)約的點(diǎn)滴故事，用身邊的事教育身邊的人。

3、舉辦 “節(jié)約行動(dòng)”班級(jí)黑板報(bào)比賽活動(dòng)；

4、開(kāi)展“養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。

5、學(xué)期末評(píng)比出“厲行節(jié)約、反對(duì)張浪費(fèi)”優(yōu)秀中隊(duì)； 〈3〉、建立建全制度，制約鋪張浪費(fèi)行為，進(jìn)行定期檢查，促進(jìn)“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)開(kāi)展。

第一、定期檢查用水用電情況，加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和管理；學(xué)校食堂節(jié)約的管理。

第二、建立校產(chǎn)登記和負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書(shū)制度，并實(shí)施專(zhuān)人管理制度；

第三、建立建全學(xué)校公務(wù)接待制度，并做到規(guī)范管理?！?〉、狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。各班級(jí)要注重發(fā)揮典型示范作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，學(xué)校、少先隊(duì)要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用。

常溝小學(xué)厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)

專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一三年三月六日

厲行勤儉節(jié)約 反對(duì)鋪張浪費(fèi)

“六個(gè)一”活動(dòng)的方案

常

溝

小

學(xué)

（2013年3月15日）

第四篇：陡溝小學(xué)教學(xué)工作匯報(bào)材料

陡溝小學(xué)教育教學(xué)管理工作匯報(bào)

1、每星期至少召開(kāi)一次會(huì)議，布置學(xué)校本周的工作，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、每周按照語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，星期二第一節(jié)語(yǔ)文，星期三第一節(jié)數(shù)學(xué)。

3、嚴(yán)格教師考勤制度。實(shí)行簽到制度。請(qǐng)假人員嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)并確實(shí)

4、班級(jí)工作周周評(píng)比公布。班級(jí)管理工作，從課堂、課間、放學(xué)，午飯后安排好自己的工作后，方可離校。

等進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、行為規(guī)范、獎(jiǎng)、懲等方面考評(píng)。每周五上午大課間進(jìn)行公布上周優(yōu)秀班級(jí)體。

5、班級(jí)管理工作常抓不懈，每周下午召開(kāi)一次班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等各方面的工作進(jìn)行總結(jié)反思，班干部發(fā)言，公布各小組的本周量化積分，成績(jī)落后的小組進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，找出落后的原因。

6、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每天中午大課間活動(dòng)和校園之聲廣播，每班輪流主持廣播，作為愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭、愛(ài)生命教育的主陣地，一方面把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為工作的重點(diǎn)，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，好人好事表?yè)P(yáng)，不良習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)教育；定期按班級(jí)為單位組織觀看視頻，播放歷年來(lái)中央電視臺(tái)的感動(dòng)中國(guó)人物事跡和道德觀察節(jié)目等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德觀和人生觀方面的教育。

7、隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課。不打招呼對(duì)，隨機(jī)聽(tīng)課，掌握教師的課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)

8、教研工作：每周按時(shí)去中心學(xué)校參加教研，不得無(wú)故不參加。

9、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。每?jī)芍芙M織全體教師互相觀看其他教師的教案設(shè)計(jì)和作業(yè)，相互督促檢查，教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處及時(shí)溝通，通報(bào)檢查結(jié)果，指出優(yōu)點(diǎn)和存在問(wèn)題。、每次考試結(jié)束，除了及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之外，教師還要寫(xiě)出實(shí)實(shí)在在的試卷分析，切實(shí)查找出自己教學(xué)工作中的不足，并寫(xiě)出下一段的努力方向和整改措施。

11、學(xué)校重視學(xué)生的安全教育和安全管理。對(duì)各項(xiàng)安全工作，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了明確分工，對(duì)各項(xiàng)工作制定了安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行大門(mén)落鎖制度，有效杜絕了校外閑雜人員對(duì)我校教學(xué)活動(dòng)的影響。學(xué)校同教師、班主任簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，明確任務(wù)，責(zé)任到人。學(xué)校定期開(kāi)展一次安全排查：即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與初中學(xué)生以及外校的來(lái)往。每天路隊(duì)護(hù)送，常抓不懈。杜習(xí)的實(shí)際情況，使教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。絕學(xué)生利用節(jié)假日到附近小賣(mài)部的電腦上上網(wǎng)玩游戲。

12、本學(xué)期以來(lái)，我校組織開(kāi)展了學(xué)生的“籃球比賽”、“書(shū)法繪畫(huà)競(jìng)賽”、“小制作比賽”、“拔河比賽”等，通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生好學(xué)上進(jìn)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性，凝聚了班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

問(wèn)題與不足：

1、沒(méi)有多媒體教室，和電腦室擠在一處，常規(guī)教學(xué)設(shè)備得不到使用。

2、個(gè)別教師教學(xué)能力還需有待提高，只講苦干，不看效益，教學(xué)缺乏創(chuàng)新精神。

3、學(xué)校整體特色表現(xiàn)不突出。今后設(shè)想：

1、積極創(chuàng)造條件，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。

2、努力探索學(xué)校管理的新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐新方法，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建工作，繼續(xù)提升管理水平。

3、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《高效課堂》和《小學(xué)教學(xué)》，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐活動(dòng)，真正做到高效課堂。

以上是我校本學(xué)期學(xué)校管理方面的簡(jiǎn)單匯報(bào)，不到之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)評(píng)說(shuō)。

第五篇：炭窯溝小學(xué)“兩基”工作匯報(bào)材料

炭窯溝小學(xué)

“兩基”鞏固自查匯報(bào)材料

我校自2004年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)以來(lái)，按照全縣“兩基”工作實(shí)施辦法，結(jié)合我校實(shí)際，按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的原則，開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善，使我校的“兩基”鞏固工作取得利一定的成績(jī)?，F(xiàn)將“兩基”鞏固工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

炭窯溝村地處抓喜秀龍草原南端，馬牙雪山腳下，全村轄三個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口1484人，2007年，年人均純收入1500元。

我校為一所六年制完全小學(xué)，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有在校生116人，其中女生67人，少數(shù)民族學(xué)生 75人。學(xué)校附設(shè)學(xué)前班一個(gè)，在班幼兒14名，其中女幼兒4人?，F(xiàn)有教師10人，女教師5人，少數(shù)民族7人，其中大專(zhuān)學(xué)歷以上9人，教師學(xué)歷合格率為100%。服務(wù)半徑內(nèi)青壯年人口937人，歷年脫盲106人。非文盲率100%。

二、普及達(dá)標(biāo)程度

2007——2008學(xué)，7—12周歲適齡兒童102人，女67人，少數(shù)民族75人。適齡兒童初等教育入學(xué)率、普及率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%。13—15周歲人口105人，其中女42人，少數(shù)民族78人。已入學(xué)105人，初中入學(xué)率為100%。15周歲人口41人，女25人，初等教育完成率為100%。17周歲人口41人，女22人，初級(jí)中等教育完成率為97.5%。

三、辦學(xué)條件

學(xué)校布局基本符合義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則要求，學(xué)校總占地面積6000平方米，生均約50平方米?，F(xiàn)有校舍37間（其中2002年列為邵逸夫項(xiàng)目校，新修4棟）總建筑面積805平方米，生均約7平方米。有學(xué)農(nóng)基地5畝。教學(xué)、“四室”及生活用房基本齊全。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了“一無(wú)兩有”，“六配套”。同時(shí)多方籌措資金，大搞“三化建設(shè)”，硬化校園350平方米，綠化面積750平方米。近年來(lái)，學(xué)校陸續(xù)購(gòu)置了腰鼓、軍樂(lè)鼓、小號(hào)、腳踏風(fēng)琴等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)1000冊(cè)，生均8冊(cè)。

教學(xué)質(zhì)量

我校在注重硬件建設(shè)的同時(shí)，以“兩基”攻堅(jiān)為契機(jī)，努力提高教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量。

——加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)辦特色。進(jìn)行量化考核，由上到下，層層簽定責(zé)任書(shū)，規(guī)定目標(biāo)規(guī)劃，分期檢查評(píng)估，健全各種表冊(cè)檔案，使學(xué)校走向了規(guī)范化管理。

——努力搞好教研活動(dòng)，大力開(kāi)展“學(xué)法指導(dǎo)”，“走進(jìn)新課程”課改等教研活動(dòng)。激勵(lì)廣大教師的積極性、主動(dòng)性，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。大家積極撰寫(xiě)教研論文，至目前在省、市、縣教研刊物上發(fā)表論文10余篇，極大促進(jìn)了我校的教研活動(dòng)。

普就以來(lái)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)逐年上升，雙科及格率由最初的85.3%上升到現(xiàn)在的96%。

四、掃盲培訓(xùn)工作

全村15—54周歲共937人，其中文盲、半文盲45人，已脫盲106人。對(duì)未脫盲的45名青壯年文盲半文盲，采用教師、村干部學(xué)生和個(gè)別有文化的村民一對(duì)一的幫扶學(xué)習(xí)方式，責(zé)任到人，集中培訓(xùn)，個(gè)別輔導(dǎo)，在2007年全部脫盲。同時(shí)，根據(jù)全村人口狀況，對(duì)青壯年農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。結(jié)合我村經(jīng)濟(jì)情況和生產(chǎn)情況，在每年年初制定詳細(xì)的規(guī)劃目標(biāo)，聘請(qǐng)村上的致富能手和懂技術(shù)、會(huì)管理的科技人員，分批分次對(duì)農(nóng)牧民進(jìn)行科學(xué)種田、特色種植、暖棚養(yǎng)羊（牛）、疾病預(yù)防、農(nóng)機(jī)修理、實(shí)用小百科等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。幾年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)2400多人次，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為我村共同致富、奔小康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

多年來(lái)，全校師生克服重重困難，充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，解決了一個(gè)又一個(gè)存在的問(wèn)題。綠化場(chǎng)地的草坪都是師生利用休息時(shí)間從草原采集而來(lái)的天然草種。同時(shí)，全校教師主動(dòng)放棄節(jié)假日和暑假，粉刷教室、宿舍，平整校園，使我校的面貌煥然一新，各方面工作都如期、如計(jì)劃地完成了。

五、具體做法

自2004年實(shí)現(xiàn)“普九”以來(lái)，學(xué)校成立各類(lèi)機(jī)構(gòu)，健全各項(xiàng)制度，加快我校的“兩基”攻堅(jiān)步伐。學(xué)校利用校董會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)各成員，定期召開(kāi)各項(xiàng)會(huì)議，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，加快“普九”進(jìn)程。同時(shí)，學(xué)校協(xié)同村委，成立成人教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，依靠廣大黨員和致富能手，加大宣傳力度，廣泛動(dòng)員，確保掃盲工作和使用技術(shù)培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行，積極推進(jìn)小康建設(shè)步伐。

“兩基”攻堅(jiān)階段以來(lái)，學(xué)校教師走村串戶(hù)，積極宣傳“兩基”工作，調(diào)查摸底。共發(fā)放宣傳材料300多份，書(shū)寫(xiě)墻頭標(biāo)語(yǔ)20多幅，為“兩基”攻堅(jiān)大造輿論氛圍。在大力宣傳“兩基”攻堅(jiān)，走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)家庭同時(shí)，加大保學(xué)控輟力度，全校師生協(xié)同村干部，動(dòng)員失、輟學(xué)救助、幫扶等方式，確保適齡兒童全部入學(xué)。通過(guò)這些卓有成效的工作，為我校的“兩基”攻堅(jiān)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、管理工作

為加快教改步伐，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，我們從加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)著手，做了以下工作。首先加強(qiáng)政治思想教育。大家積極學(xué)習(xí)有關(guān)全面加快小康社會(huì)建設(shè)步伐及開(kāi)創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面等文件精神，設(shè)身處地、身體力行地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，塑造廣大教師的文明形象，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，推進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。其次，對(duì)教師工作從德、能、勤、績(jī)?nèi)胧?，按年底考核辦法和制定的獎(jiǎng)罰制度進(jìn)行嚴(yán)格考核。引進(jìn)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而推進(jìn)了我校教育事業(yè)的大發(fā)展。

總之，在全校教師的共同努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，現(xiàn)已鞏固了“基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲”的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。但我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，力爭(zhēng)全校工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使教育真正為提高全民素質(zhì)服務(wù)、為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。