第一篇：工作反思報(bào)告

工作反思報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間2017年已經(jīng)過去一個(gè)多月了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。在來到生龍國(guó)際的一年多時(shí)間里，面對(duì)竟?fàn)幖ち叶脂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

在這一年中，深深的認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性。如果將企業(yè)比作一艘船，那么執(zhí)行力就是人與槳。船能否行駛，行駛的快與慢，完全取決于人和槳。也就是說，執(zhí)行不力，戰(zhàn)略再好也很難取得行業(yè)標(biāo)桿的效果。

工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，但在今后的工作當(dāng)中會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，提升自己。

個(gè)人認(rèn)為公司目前首要的不是提升業(yè)績(jī)，而是將員工的思想重視起來，使員工的思想與企業(yè)文化相適應(yīng)，從而使執(zhí)行力得到提升。要不失時(shí)機(jī)的對(duì)員工開展思想政治工作和企業(yè)文化培訓(xùn)活動(dòng)，用正確的思想觀念和企業(yè)文化去影響員工，從而增強(qiáng)生龍國(guó)際的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

在嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度的同時(shí)，開展管理和業(yè)務(wù)工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展管理工作。

在接下來的工作中重點(diǎn)解決以下問題：

一是讓員工愛上工作，運(yùn)用合適的方方調(diào)動(dòng)員工積極性；

二是讓員工會(huì)工作，通過培訓(xùn)使員工的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)得到提升； 三是訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作的有序性，不至于面臨突發(fā)事件而自亂陣腳。

所有的工作都離不開員工，因此，只要員工愿意做，那么，工作就能順利進(jìn)行下去。不要總把員工當(dāng)成只會(huì)工作的機(jī)器，那樣只會(huì)出現(xiàn)管理越嚴(yán)格，員工越不聽話的情況。真誠(chéng)與員工溝通，從思想上靠近他們，了解他們，就會(huì)有意想不到的收獲。

明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己,糾正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取他人忠懇意見，更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

四層：侯曉宇 二〇一七年二月十日

第二篇：工作反思報(bào)告

反 思 報(bào) 告

各位主管、各位同仁，大家早上好！

我是所的，現(xiàn)擔(dān)任縣城休閑業(yè)務(wù)一職，今天我反思的主題是“學(xué)會(huì)改變”。

在前段時(shí)間的盤價(jià)檢查過程中，我負(fù)責(zé)的區(qū)域部分商品價(jià)格低于公司管控價(jià)格，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性：這樣不僅為公司帶來了巨大經(jīng)濟(jì)損失，損害了公司形象，而且造成市場(chǎng)上我公司產(chǎn)品價(jià)格混亂，不利于市場(chǎng)的穩(wěn)定和公司長(zhǎng)期發(fā)展。綜合以上，我反思如下： 世界上唯一不變的就是“改變”

1、改變從心態(tài)開始，我應(yīng)該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當(dāng)然的去認(rèn)為，要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)格定位。

2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問題，遇到什么，對(duì)自己來講都是展新的一天，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。

3、改變從態(tài)度開始，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，絕對(duì)是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過程中，當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí)，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達(dá)成共識(shí)，然后再去完成，同時(shí)在完成過程中有不解的地方，要不斷的與主管再進(jìn)行溝通，以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間，拖拉整個(gè)部門的工作進(jìn)度。

以上是我的反思，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正，謝謝大家！

第三篇：工作反思報(bào)告（最終版）

各位主管、各位同仁，大家早上好！

我是xxxx部xx，現(xiàn)擔(dān)任xxxx一職，今天我反思的主題是

“學(xué)會(huì)改變”

大家可能都知道我們現(xiàn)在規(guī)劃xxxx，我們每個(gè)人都分配有一些專案工作。在專案完成過程中發(fā)現(xiàn)有很多個(gè)人問題需要進(jìn)行反思：

拿其中一個(gè)專案舉例，如網(wǎng)點(diǎn)分類，我們需要區(qū)分省會(huì)營(yíng)本所、地級(jí)市、縣城，同時(shí)區(qū)分不同市場(chǎng)中不同網(wǎng)點(diǎn)的人員編制原則以及業(yè)務(wù)作業(yè)時(shí)間，在做的過程中我將不同市場(chǎng)按照公司標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分，同時(shí)參照其他線別的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做出相應(yīng)的作業(yè)時(shí)間要求和人員編制原則。以為做的很精細(xì)，報(bào)主管時(shí)主管問我，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作業(yè)時(shí)間是多少，網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)是什么？我頓時(shí)蒙了，自己掌握了解的只是以往的一些行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，而作為市場(chǎng)推廣部作戰(zhàn)部門去市場(chǎng)作戰(zhàn)，市場(chǎng)信息瞬息萬變，如果不清楚、不了解對(duì)手，那是非常危險(xiǎn)的。我才明白自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

綜合以上，我反思如下：

世界上唯一不變的就是“改變”

1、改變從心態(tài)開始，我應(yīng)該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當(dāng)然的去認(rèn)為，要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的標(biāo)準(zhǔn)，要以敵為師，做到知已知彼。這樣做出的專案才更具有效用性。

2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問題，遇到什么，對(duì)自己來講都是展新的一天，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。

3、改變從態(tài)度開始，一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視，絕對(duì)是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過程中，當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí)，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達(dá)成共識(shí)，然后再去完成，同時(shí)在完成過程中有不解的地方，要不斷的與主管再進(jìn)行溝通，以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間，拖拉整個(gè)部門的工作進(jìn)度。

以上是我的反思，請(qǐng)xxxxxx主管指正，謝謝大家！

（廖副總裁、曹總）各位主管、各位同仁，大家早上好！

我是米面線中心市場(chǎng)推廣部梁克強(qiáng)，現(xiàn)擔(dān)任市場(chǎng)推廣一職，今天我反思的主題是“大處著眼、細(xì)節(jié)入手”。

大家都知道我們米面線中心現(xiàn)在規(guī)劃寬米面，在工作過程中所有的工作都要進(jìn)行新的規(guī)納和分類，我的主管經(jīng)常有一些專案性的工作需要我們市場(chǎng)推廣來完成，在專案工作過程中我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人很容易出現(xiàn)兩種狀況：

1、大處著眼，大處著手；做出來的東西只有一個(gè)框架和分類，無法做到給一個(gè)新人拿到手就可以看的明白，操作的明白。在這一塊我很感謝我的主管陳文誠(chéng)協(xié)理，他在專案完成過程中很耐心的在指導(dǎo)我精進(jìn)的方向，他一直指導(dǎo)我細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，工作做的多細(xì)，我們就離成功有多近?！凹?xì)節(jié)決定成敗”

2、小處著眼，細(xì)節(jié)入手；做出來的東西往往偏離主管要求的方向，做到事倍功半，勞心勞力。我是今年6月份到上?？偛咳肼殻谕ぷ?個(gè)月后我發(fā)現(xiàn)自己很多的不足和旺旺公司很多優(yōu)秀的管理和工作方式。拿一個(gè)工作報(bào)告舉例（1個(gè)不足10頁(yè)的PPT，可能需要20頁(yè)甚至30、40、50頁(yè)的附件來說明，要有數(shù)據(jù)支撐）

綜合以上，我反思如下：

1、不要想當(dāng)然拿經(jīng)驗(yàn)做一件事或說服他人，任何一個(gè)結(jié)論要有切實(shí)的依據(jù)。

要學(xué)會(huì)聆聽，要知道理論和依據(jù)永遠(yuǎn)勝于雄辯。

2、3、主管交辦一項(xiàng)專案工作時(shí)，要明確主管需要的內(nèi)容和目的性。任何一項(xiàng)工作，不急于馬上去做，要針對(duì)專案整理出思路和完成方法，并

與主管達(dá)成一致性。

4、專案完成后，從頭至尾去檢查，是否可以很直白、簡(jiǎn)潔的把結(jié)果表達(dá)清楚。

是否有遺漏項(xiàng)？是否有數(shù)據(jù)支撐？與公司的管規(guī)是否沖突？

以上是我的反思，請(qǐng)各位主管、同仁在以后的工作過程中，多給予批評(píng)、指正和監(jiān)督，謝謝大家！

第四篇：?jiǎn)T工工作反思報(bào)告

批判性反思被視為是決定員工創(chuàng)新行為的重要前因變量。下面是小編為大家整理的員工工作反思報(bào)告，希望對(duì)大家有幫助。

員工工作反思報(bào)告篇一

三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，如此匆匆讓人甚至來不及回頭望一望，我懷著誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心情

不知從何著筆，偶然不覺自己的言語(yǔ)應(yīng)證了那句名言:“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”每次叩門自己能做到嗎?我一直以當(dāng)好一名教師為準(zhǔn)則，總是做的不夠，總是相差甚遠(yuǎn)，面對(duì)那一雙雙天真燦爛的笑臉，祖國(guó)的花朵，家庭的希望，我沒有理由去懈怠，總是讓自己能以最大的愛心，最大的奉獻(xiàn)盡可能多的讓他們和我共同探討一些真、善、美的體驗(yàn)，正如陶行知先生說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，”以簡(jiǎn)單的方式樸實(shí)的心靈去尋找我們共同的執(zhí)著，我期待自己能不斷的進(jìn)步去探求真知，讓各位老師批評(píng)指正。

在思想方面，我始終以一個(gè)唯物主義者來要求自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我始終堅(jiān)信只要共產(chǎn)主義才是人類和平發(fā)展的終極目標(biāo)和堅(jiān)實(shí)基石，尤其在祖國(guó)60周年的慶典上，我看到了祖國(guó)人民僅年60年完成了從騾馬拉車到工業(yè)化、農(nóng)業(yè)機(jī)器化的進(jìn)程，而歐洲的工業(yè)化從蒸汽機(jī)時(shí)代到現(xiàn)代科技時(shí)代整整用了300年的時(shí)間，這樣一個(gè)偉大的60年發(fā)展進(jìn)程是華夏3000年文明未有之時(shí)，每當(dāng)想起我就興奮不已，所以我一直期待能成為一名共產(chǎn)黨員，每年向黨組織遞交一份入黨申請(qǐng)書。

在師德方面，我信奉“學(xué)高為師，身正為范”，努力學(xué)習(xí)各方面文化知識(shí)，如饑似渴的學(xué)習(xí)來適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校需要一科全能的教師角色，盡力能打破沙鍋問到底，努力讓自己成為學(xué)生心目當(dāng)中善良的使者，摯愛的化身，學(xué)會(huì)去原諒學(xué)生的錯(cuò)誤，敞開心扉，盡力做到“有教無類”，以一顆平等、博愛的心去溝通、用我的情感去融合、用我的人格精神靈魂去對(duì)話努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，盡力做到讓每位學(xué)生都有一個(gè)完整人格的成長(zhǎng)。

在工作作風(fēng)上，我始終堅(jiān)守以身作則、嚴(yán)于律己、寬以待人，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，常懷一刻平凡、大愛、和諧的心靈來暗示自己，可是我們畢竟人生的磨礪不夠，時(shí)常不免因?yàn)槿粘Ｉ瞵嵤露鵁?，但是只要?dāng)我走進(jìn)學(xué)生的時(shí)候，就讓我看到了希望，那是一種敞開心靈的微笑，在課堂上當(dāng)我在與學(xué)生共同真實(shí)的探討理性的真理時(shí)，用他們樸實(shí)而簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，有時(shí)是不準(zhǔn)確的語(yǔ)言在共同接近真理，那真是我最享受的時(shí)候，可以與學(xué)生共同分享學(xué)習(xí)的快樂，我是一名數(shù)學(xué)專業(yè)的老師，我深知哪些科學(xué)家在探索中所付出的艱辛，記得有位哲人說過:任何一為偉大的科學(xué)家，都可以堪稱為偉大的作家，否則他就不會(huì)以最精煉、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來描述真理，因此我崇尚科學(xué)精神，崇尚真實(shí)的探索過程，盡可能的在課堂還原知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程，畢竟是科學(xué)在推動(dòng)人類進(jìn)步，人文在拷問良知，因此我想把科學(xué)的方法納入我們的工作，在實(shí)踐中講科學(xué)、用科學(xué)、討論科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、掌握新知識(shí)、新技能、不斷提升自我。

在教育教學(xué)方面，我要再一次的提醒自己不要做“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”時(shí)刻謹(jǐn)記，但“圣人之言，不可不求”，我常以崇敬之心汲汲不斷的吸收新的教育理念。但深感愧疚，時(shí)常自責(zé)，理論沒有很好的聯(lián)系實(shí)際，育人者必先強(qiáng)己，但時(shí)常失誤、犯錯(cuò)，不令人滿意，在此真心感謝關(guān)心我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，正是他們?cè)谌粘９ぷ髦?，在我迷茫時(shí)，掌起了明燈，沿著他們正確的道路前行，只有這樣我才能前行的更遠(yuǎn)，深深的感謝他們，是他們扶了我一把，一切都是在繼承中發(fā)展，他們是我尊敬的前輩，他們是新中國(guó)基礎(chǔ)教育的奠基人，在此我向他們表示深深的敬意，是我一身的良師益友。

在日常工作上，我盡力挖掘如何能讓課堂做到深入淺出的教學(xué)方法，及時(shí)做到復(fù)習(xí)鞏固、新舊知識(shí)的整合，這就是我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)一點(diǎn)淺淺的理解，每次上完課都要認(rèn)真反思，這一節(jié)課的得與失，時(shí)常請(qǐng)教他人，有時(shí)也迷惑不解、思慮半響，知道想明白后讓人有一種美美豁然開朗的感覺、欣喜啊!不斷的汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平和認(rèn)識(shí)水平，在錯(cuò)誤中跌倒爬起，一直祈求真知，讓自己不斷進(jìn)步。

在課堂上，我總是要求自己能更多的關(guān)照哪些邊緣的學(xué)生，讓他們盡可能感受到老師的愛，給他們以勇氣和鼓勵(lì)，我們的集體需要給他們一些掌聲，播撒雨露，讓他們自信，聽到他們的回答同樣會(huì)給我們帶來驚喜，一顆童心帶給我們的感動(dòng)，同樣會(huì)讓人潸然淚下，一個(gè)渺小而可愛的精靈同樣會(huì)有生命的光環(huán)。也許我們需要一種張力，辨證的去看待學(xué)生，我們不要前篇一律，沒有差生，好壞之分是否需要一種博愛之心，哪些弱勢(shì)的孩子更需要愛，他們更需要對(duì)老師的一種依賴，至少是情感上的，而不是壓榨，我似乎有時(shí)僅僅為了管理他們而強(qiáng)求他們，我做的多有不足埃

在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面，沒能做好尊重孩子的個(gè)性和天性，有時(shí)總是在不經(jīng)意中以成人的思維方式粗暴的讓他們的思維嘎然而止，而是以灌輸?shù)姆椒ǎ瑐魇谥R(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生去說，讓他們的天性和個(gè)性得到成長(zhǎng)，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)又要練就過硬的算功，只有過硬的計(jì)算能力才會(huì)讓學(xué)生在應(yīng)用算理時(shí)不會(huì)干擾正確的思維方法，否則的話僅僅一個(gè)小小的計(jì)算疏忽，就會(huì)讓整個(gè)題的計(jì)算陷入困擾。寶刀鋒從磨礪出，當(dāng)然也要避免重復(fù)而簡(jiǎn)單的練習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取在運(yùn)算上不讓一人掉隊(duì)。這樣逐步讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能有或多或少的成就感，才能培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

在班隊(duì)活動(dòng)，班主任工作方面，首先要以學(xué)校的工作為先，認(rèn)真做好本職工作，完成好基本的日常的工作為要，始終以大局為重，工作上不要拈輕怕重，積極配合學(xué)校各方面的工作。

在班級(jí)管理上，要明確思想教育常抓不懈，尤其是高年級(jí)學(xué)生，有了一定的行為意識(shí)能力，受社會(huì)各方面文化傳媒的影響，往往我們是聽之任之，使學(xué)生的精神食量斷炊，我想我們要時(shí)時(shí)講，老師要事必躬親，多開展有意義的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身思想上的覺悟，積極了解學(xué)生思想變化的情緒，全方位進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，逐漸形成積極健康向上的、有愛心的完整人格。在這方面我倍感不足。

在管理學(xué)生上，我深深的體會(huì)到教師的一言一行影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，要大力發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽使用班干部，建立平等民主的管理制度，積極發(fā)揮每一位學(xué)生的作用，人人有事做，事事有人做。逐步形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

總得來說，我熱愛這份職業(yè)，在這個(gè)平凡而又神圣的崗位上，我要把教育融入我的精神里，時(shí)刻銘記不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。育人必先強(qiáng)己，自身要有扎實(shí)的基本功，廣博的知識(shí)、積極的熱情、面對(duì)人生的樂觀豁達(dá)。首先我一直堅(jiān)持練字，認(rèn)真鉆研教材教法、多讀書、床頭放一本書，全面的充實(shí)自己，從點(diǎn)滴積累，從自我做做起，積極關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教研，通過多方面途徑盡快提升自己教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平，不急跬步，無以至千里。時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，當(dāng)學(xué)生每天問我“老師好”的時(shí)候，我無愧于這份殊榮。

員工工作反思報(bào)告篇二

我礦發(fā)生了一起死亡兩人的重大事故，按有關(guān)規(guī)煤礦井只能使用防爆膠輪車，但是井下卻使用著普通農(nóng)用車，在往井下送料的過程中，剎車失靈撞到巷道幫上，后車斗向前竄了壹米多，把駕駛里的兩人擠死，事故責(zé)任都是死人的，現(xiàn)在讓大家都來反思寫報(bào)告，農(nóng)用車還在井下跑?，F(xiàn)在的礦井生產(chǎn)任務(wù)都?jí)旱暮苤?，沒命的干﹑這個(gè)月完成27萬噸﹑下個(gè)月任務(wù)漲到30萬噸，完成30萬噸﹑漲到33萬噸。只能重生產(chǎn)輕安全了。

會(huì)上，山西省安監(jiān)局副jú長(zhǎng)劉德政科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、情真意切地從五個(gè)方面，10個(gè)事故案例，為全體參會(huì)人員做了精彩的安全形勢(shì)報(bào)告。一是安全形勢(shì)仍嚴(yán)峻。二是血的教訓(xùn)不可忘。三是遵循規(guī)律抓安全。四是落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。五是功夫不負(fù)有心人。通過深入淺出的回顧、舉證、對(duì)比、分析，認(rèn)真貫徹了黨中央、國(guó)務(wù)院及省委、省政府近年來有關(guān)安全生產(chǎn)政策方針，詳細(xì)分析了當(dāng)前全國(guó)、全省及我市、我縣的安全生產(chǎn)形勢(shì)，特別是把今年我縣“7·26”瓦斯事故列入十個(gè)重點(diǎn)安全事故進(jìn)行剖析，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)。為我縣盡快扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的局面，推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提出了科學(xué)的指導(dǎo)意見，受到大會(huì)全體參會(huì)人員的一致稱贊。

會(huì)上，縣委副書記、縣長(zhǎng)蘇秀瑞圍繞深刻反思“7·26”瓦斯事故教訓(xùn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好省安監(jiān)局副jú長(zhǎng)劉德政的報(bào)告精神，迅速扭轉(zhuǎn)我縣安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面從三個(gè)部分做了強(qiáng)調(diào)。一是深刻反思，汲取教訓(xùn)，尋找癥結(jié)，深挖根源，高度警覺“7·26”事故發(fā)生的深層原因和全縣安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。二是求真務(wù)實(shí)，舉一反三，創(chuàng)新舉措，認(rèn)真整改，迅速扭轉(zhuǎn)我縣安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面。三是求真務(wù)實(shí)，動(dòng)真碰硬，用好“三盆水”，洗好腦、手、腳，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。

會(huì)上，縣委副書記、縣長(zhǎng)蘇秀瑞號(hào)召全縣干部和職工，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深刻汲取“7·26”事故的沉痛教訓(xùn)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，以對(duì)盂縣未來發(fā)展和對(duì)子孫后代造福的廣闊胸襟，舉一反三，齊抓共管，認(rèn)真整改，為迅速扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面、為推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、為迎接黨的勝利召開作出不懈的努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

員工工作反思報(bào)告篇三

本學(xué)期我擔(dān)任初三(2)、(3)班的物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié):

一、課堂教學(xué)上注重學(xué)生的主體參與

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此，物理知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，考查對(duì)象在學(xué)生上。學(xué)生能否充分利用所學(xué)解決實(shí)際問題是物理教學(xué)的直接問題。只有學(xué)生能行，老師的教學(xué)才是對(duì)的，不是老師教得“好”，學(xué)生就能行。本學(xué)期我充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究考點(diǎn)、研究學(xué)情，精心備課，引導(dǎo)學(xué)生全員參與課堂學(xué)習(xí)，課堂氣氛活潑，學(xué)生學(xué)生的參與度高。

二、課堂教學(xué)上注重物理思維的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)與技能，在物理課堂教學(xué)中，我一直注重學(xué)生物理思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自己分析、學(xué)會(huì)自己整合、學(xué)會(huì)自己處理各種實(shí)際問題，實(shí)踐證明，經(jīng)過長(zhǎng)期的有的放矢，學(xué)生的物理思維能力有了很大的提高，遇到煩難問題敢于挑戰(zhàn)。

三、課堂教學(xué)中注重教學(xué)的實(shí)效性。為了做到有效的課堂教學(xué)，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課我總是思考以下三個(gè)問題:這節(jié)課要落實(shí)什么?你打算怎么落實(shí)?這么做能有效落實(shí)嗎?為了做到這些有效性，我堅(jiān)持六研究:研究教材、研究考點(diǎn)、研究學(xué)情、研究學(xué)法指導(dǎo)、研究例題設(shè)置、研究教法。精心設(shè)計(jì)好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實(shí)處。

四、物理教學(xué)中注重物理情感、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、物理價(jià)值的教育。興趣是最好的老師，讓學(xué)生獲得變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)有多種途徑，物理教學(xué)中能注重物理情感、物理價(jià)值的教育，有助于學(xué)生自覺學(xué)習(xí)物理。

五、注重物理雙基教學(xué)、雙基訓(xùn)練?；A(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，不打好基礎(chǔ)，如何提高。因此在教學(xué)中基本概念的理解、基本公式的識(shí)記與運(yùn)用、基礎(chǔ)常識(shí)的了解，實(shí)驗(yàn)的操作，整體落實(shí)好。

本學(xué)期的物理教學(xué)在課堂紀(jì)律的組織上，學(xué)生作業(yè)的查改上、教學(xué)反思與改革創(chuàng)新上都存在不足，今后要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平有更好的提高。

第五篇：個(gè)人工作反思思想報(bào)告

今年3月份，由于工作需要，我調(diào)入xx公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間的設(shè)備技術(shù)改造工作。半年來，發(fā)酵、預(yù)烘干兩車間設(shè)備改造基本完成，能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，造粒車間的技術(shù)改造尚在繼續(xù)進(jìn)行中。

回顧半年工作，發(fā)現(xiàn)自己無論是工作方面還是思想方面都存在一系列的不足，我應(yīng)該做到：發(fā)現(xiàn)問題，立即尋找其關(guān)鍵根源，并簡(jiǎn)要快捷的把即將出現(xiàn)的故障消滅在萌芽狀態(tài)；若未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨著時(shí)間的推移，我們應(yīng)精心策劃，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)找出有效合理的解決方案及預(yù)防措施，從根本上將完善工作，以求達(dá)到對(duì)公司有害無益的最佳狀態(tài)。

現(xiàn)從工作及思想兩方面將自己的得失分析如下：

一、思想上

解放思想，與時(shí)俱進(jìn)是我們必須學(xué)習(xí)的思想觀念，我們應(yīng)時(shí)刻要求自己以創(chuàng)新發(fā)展的眼光看待事物。然而在工作中，由于自身還不能達(dá)到完全解放、創(chuàng)新的思想境界，一些刻板、滯后的觀念，導(dǎo)致車間技術(shù)改造工作不能盡快的完成，我對(duì)此深表歉意。我會(huì)在以后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把解放思想作為自己發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，爭(zhēng)取在思想上有新突破。并且做到：在創(chuàng)新理念上，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，注重全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；在創(chuàng)新思路上，不斷學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)而開創(chuàng)工作新局面；在發(fā)展目標(biāo)上，進(jìn)一步解放思想，用科學(xué)的精神和方法破解現(xiàn)實(shí)難題，為盡快滿足正常生產(chǎn)的工程要求實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、工作上

我會(huì)立足自己的本職工作，嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度行事。對(duì)公司不利的話不說，對(duì)公司無益的事不做。爭(zhēng)取在平時(shí)工作中將自己的任務(wù)完成水平提高，以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)模式需要，并進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)操作規(guī)程，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度將工作做到盡善盡美，在為昌鑫創(chuàng)造更大的價(jià)值的同時(shí)，也將自己的個(gè)人價(jià)值得以最完美的體現(xiàn)，力爭(zhēng)做一名合格的企業(yè)管理人員。

希望在公司提供給我們展現(xiàn)自我的平臺(tái)上，將自己的工作勾勒出一個(gè)完美的圓圈。