第一篇：遵化市石人溝小學(xué)中層干部考核細則

石人溝小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考核細則

一、考核目的

為進一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，營造良好團隊，正確評價學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的品行和實績，進一步激發(fā)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性、創(chuàng)造性。經(jīng)研究，決定從2013年起對學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)期考核，要通過考核，努力建立起分工明確，互相協(xié)作、上下一致的高效運行的管理機制，提高管理效益和工作質(zhì)量。

二、考核范圍對象：中層領(lǐng)導(dǎo)

三、考核細則（滿分100分）

1、遵守師德規(guī)范，工作認(rèn)真主動，熱心為一線教師和學(xué)生服務(wù)，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，尊重分管領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，有奉獻精神。（10分）

平時表現(xiàn)；師生反映，一次扣一分。

2、計劃有落實，檢查有反饋：（10分）

學(xué)期初能根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本處室實際，制訂切實有效的工作計劃，在計劃落實過程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋。查計劃、工作記錄、總結(jié)。

3、民主意識強，辦事講實效，能主動廣泛聽取群眾的意見，及時采納合理建議,辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫。民意測評；（10分）

師生反映，一次扣一分。

4、以身作則，責(zé)任意識強，敢說敢做敢擔(dān)。（15分）出現(xiàn)一次責(zé)任事故酌情扣2—5分。

5、工作有創(chuàng)新，成績有突破，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，上級檢查、常規(guī)督

查、抽查評價好。年終材料（15分）

6、積極參加學(xué)?；蚰昙壍母黝惢顒?，不得無故缺席。準(zhǔn)時參加各種會議，無故遲到一次扣0.5分，無故缺席一次扣2分。平時檢查、班主任及教師反映，一次扣一分（10分）。

7、在校不做與教學(xué)無關(guān)的事，嚴(yán)禁工作時間上網(wǎng)打游戲、聊天，發(fā)現(xiàn)一次5扣分。（10分）平時表現(xiàn)。

8、認(rèn)真負責(zé)好分管的考核工作，做到勤查勤看，嚴(yán)格執(zhí)行。（10分）查看考核記錄及結(jié)果，一次扣1分。

9、帶頭做好行政值班工作和節(jié)假日值班活動,重大事件及時報告和處理,做好每日行政值日記錄，缺一次每人扣1分。查行政記錄簿（5分）。

10、做好本科室的安全、衛(wèi)生工作，注意貴重物品的保管，不遺失，如有問題，酌情扣分。平時檢查（5分）。

11、分管的工作獲上級獎勵，鄉(xiāng)級加3分，縣級以上加5分，市級以上的加8分。

四、考核辦法結(jié)果處理

1．對照崗位責(zé)任制，按照以上考核細則，得分占年終考核總分的50%，教職工評價占總分的30%，校長評價占20%。

2．根據(jù)考核量化成績分配獎勵績效職務(wù)補貼。60分以下為不合格，不享受中層行政獎勵績效職務(wù)補貼。

五、本辦法從教代會通過之日起執(zhí)行，本細則的解釋權(quán)屬校長室。遵化市石人溝小學(xué)

2013年9月

第二篇：石人溝小學(xué)匯報材料

石人溝小學(xué)宣傳片材料

一、基本情況

遵化市石人溝小學(xué)位于興旺寨鄉(xiāng)安平莊村北，原名唐鋼石人溝鐵礦子弟學(xué)校，學(xué)校占地面積9055平方米，建筑面積3250平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班665名學(xué)生，40名專任教師。2003年11月歸屬地方，是我鄉(xiāng)2006年9月學(xué)校布局調(diào)整后的中心小學(xué)。現(xiàn)有專用教室8個，設(shè)施完善。其中，省級圖書館一個。

二、校園文化

校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱。作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。為了陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校積極響應(yīng)習(xí)主席提出的中國夢號召，聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生個人發(fā)展，提出“中國夢---石小夢---我的夢”校園文化體系，以校訓(xùn)“自信、文明、創(chuàng)新、幸?！睘橐I(lǐng)，分別體現(xiàn)我?！皫熒腋＃议L滿意，社會認(rèn)可”的管理思路。學(xué)校在一至三樓樓道展示書寫夢，課改夢，讀書夢，雷鋒夢，感恩夢，安全夢，包森夢，多彩夢等夢想活動的剪影及作品。校園圍墻展示國學(xué)傳統(tǒng)文化，讓每一個學(xué)生理解仁愛，誠信，禮貌，正義的涵義，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

三、幸福德育為主線，追逐夢想大改變。

學(xué)校各項工作也以《中國夢，石小夢，我的夢》為主題，進行全校師生追夢活動。對為學(xué)校，為班級、為他人做出貢獻的師生和自身在學(xué)習(xí)、工作，各項活動中有進步的師生發(fā)放夢想卡和追夢卡。每學(xué)期進行一次夢想超市兌換活動。讓夢想轉(zhuǎn)化為對實際行動的追求，每個人都成為實現(xiàn)夢想的踐行者。學(xué)校定期為優(yōu)秀的教師學(xué)生進行助夢獎勵。

學(xué)校堅持育人為本，包森是犧牲在我校附近村莊的一位偉大的抗日英雄，包森墓被定為我校的校外德育基地，學(xué)校創(chuàng)編了《包森》德育教材，2013年9月我校成立了包森班，制定了包森班班旗、誓詞、班牌。自組建“包森班”以來，在包森班的引領(lǐng)下，我校各項工作，各種活動，在校內(nèi)外大有影響。今后，我們對這項工作還要常抓不懈，長久堅持，不斷增強學(xué)生的愛國主義教育，傳承民族精神，讓抗日英烈的偉大精神永垂不朽！校長劉立撰寫的論文《追尋英雄足跡，傳承民族精神》發(fā)表在2014《河北教育德育版》第三期。劉立校長也被評為唐山市基礎(chǔ)教育先進個人，遵化市第一批骨干校長。

在原有社團的基礎(chǔ)上，今年三月，我校又成立了鼓號隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊、美術(shù)、書法、烹飪、等19個學(xué)生社團，每周二至周四下午大課間和最后一節(jié)課時間進行，學(xué)生在社團里面培養(yǎng)興趣，大展身手，發(fā)展了動手操作能力。特別是腰鼓隊由最初的20人發(fā)展到現(xiàn)在的600多人已成為我校的藝術(shù)品牌。在今年藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈隊編排的舞蹈《草原上的小騎手》、《扎西德勒》等在遵化市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動評比中分別榮獲二、三等獎?；@球隊、田徑隊中優(yōu)秀隊員參加了市運會，榮獲了遵化市小學(xué)籃球賽第七名的好成績。

為了更好的激發(fā)師生朗讀熱情，學(xué)校每學(xué)期都進行朗讀比賽，人人比，班班比，全校比，老師們找配樂，練學(xué)生，每一位師生都參與了比賽，享受過程。特別是張立俠，尤春秋，王淑英老師的朗讀，聲情并茂，感染力強，贏得了大家熱烈的掌聲。

為了真正養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)生每天利用課前一分鐘進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣訓(xùn)練，并在學(xué)習(xí)過程中進行各種競賽評比考核，做到周周有評比，月月有競賽，讓學(xué)生真正形成學(xué)會傾聽，自主讀書，認(rèn)真書寫等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及懂得感恩、尊重他人、誠實守信、舉止文明等正確行為習(xí)慣。

為了凈化師生心靈，我親自定主題，聘請退休教師李寶霞撰稿，和班子及語文教師反復(fù)斟酌。在幾百名學(xué)生中精挑細選出兩名朗讀優(yōu)秀的學(xué)生錄制了《石人溝小學(xué)美的心靈健美操》。使全體師生在心靈上經(jīng)歷了一次洗滌，不光身體健康了心靈更健康了。

四、精細管理不虛談，穩(wěn)扎穩(wěn)打基礎(chǔ)堅

2013年，我校按照教育局要求，開始進行課改。開始嘗試在三至六年級班級分小組教學(xué)，嚴(yán)禁教師自己講解，改由學(xué)生自己預(yù)習(xí)，課堂內(nèi)外，不懂的地方進行合作探索學(xué)習(xí)，從最初的小組建設(shè)，到現(xiàn)在的自由流暢交談，大膽發(fā)表意見，主動學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了三年時間。

我校每周下午利用兩小時分別進行語數(shù)英和體藝校本教研。先后組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。一字一句認(rèn)真記，根據(jù)課標(biāo)找差距，校長親自做主講，探討交流定方向。并且通過觀看王崧舟、于永正，竇桂梅，吳正憲等名師的課堂實錄，學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗。在實踐中學(xué)習(xí)、在探索中進步、在進步中總結(jié)，對我校課堂教學(xué)真正起到了奠基作用。

為提高課改水平，我校先從教師粉筆字，朗讀開始，由胡立平副校長率先垂范，榜樣示范，教師每周全校集體展示，胡校長隨時點評，指導(dǎo)，真正形成良好氣氛。

學(xué)生放學(xué)時，每位班主任必須組織學(xué)生站隊，到小操場集合，由班主任老師帶到學(xué)校外指定地點。上學(xué)時候，校外南北各有一名值班教師，組織學(xué)生路隊，學(xué)校門口有值班學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)，保安進行檢查隊伍秩序。

由于接送車比較多，長期以來我校一直堅持司機簽字放行制度，每天進行摸排工作。為了防止發(fā)生校園踩踏事故，注重培養(yǎng)所有的學(xué)生靠右行走，禁止追逐打鬧，每個樓道有值班老師、值班干部檢查，保證學(xué)生樓道秩序井然。

學(xué)校有住宿生122人，為了豐富學(xué)生課外生活，合理安排作息時間，每天晚上安排一節(jié)課寫作業(yè)，兩節(jié)課集中觀看愛國主義教育影片。為了保證住宿學(xué)生安全，向?qū)W生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周召開住宿生會，進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度，并要求領(lǐng)導(dǎo)教師與學(xué)生同住，確保住宿安全。每天對宿舍進行消毒，九年來，住宿生沒有發(fā)生群體傳染病事故。沒有出現(xiàn)季節(jié)性傳染病多發(fā)現(xiàn)象。

學(xué)校食堂每周消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。堅持食品留樣制度、采購索證制度并做好嚴(yán)格記錄，多年來，學(xué)校食堂沒有家長投訴現(xiàn)象。

五、學(xué)校工作重積累，點滴成績譜新篇

多年來，學(xué)校教育教學(xué)成績顯著，贏得了很高的社會聲譽，2012年，學(xué)校評為遵化市文明建設(shè)單位，唐山市基礎(chǔ)教育工作先進集體。2014年，評為未成年人思想道德建設(shè)先進單位，?；赵O(shè)計優(yōu)秀單位，2012-2013學(xué)年評為常規(guī)管理“先進集體”，“唐山市基礎(chǔ)教育管理工作先進集體”。2013-2015連續(xù)三年評為推進高效課堂建設(shè)先進單位，2012-2014學(xué)校連續(xù)三年評為安全工作先進單位。2013、2014年，語文教研組連續(xù)兩年評為遵化市先進教研組，2014年被評為唐山市先進教研組。在2014年底，遵化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，我校馮銀環(huán)、王淑英、宋興、錢勇分別榮獲語數(shù)英一二三等獎。毛文靜執(zhí)教的《少年閏土》在高效課堂現(xiàn)場交流活動中，獲得市教研室高度評價。2015年，我校毛文靜，李文杰又在遵化高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比中，取得了好成績。2013--2015年，李文杰，王珊等6人次在說課標(biāo)說教材比賽中，表現(xiàn)突出。楊艷軍，胡立平多次遵化市教師基本功比賽獲獎。2015年，我校十二五課堂《農(nóng)村語文家庭作業(yè)形式改革嘗試》順利結(jié)題，我?！缎W(xué)數(shù)學(xué)234主動教育模式》申報唐山市小課堂研究。

展望未來，學(xué)校一定在干真事，求真效，育真人的基礎(chǔ)上，在年輕有為，銳意進取的劉立校長帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展學(xué)校各項工作，不忘教書育人的職業(yè)要求，為學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：石人溝小學(xué)2015教學(xué)計劃

石人溝小學(xué)2015年教學(xué)工作計劃

2014年教學(xué)工作總結(jié)：

一年來，在市教育局和鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下，我校一“倡導(dǎo)高效課堂建設(shè)，全面提升質(zhì)量”為主線，本著“求真務(wù)實，真抓實干，從點滴改變開始，扎實積累”為原則，我校取得了點滴成果。在2014年市教育局小學(xué)推進高效課堂建設(shè)評比中榮獲先進單位。在2014年教育局舉辦的語數(shù)英優(yōu)質(zhì)課評比中，我校有馮銀環(huán)、宋興、王淑英三位老師代表全鄉(xiāng)參賽，楊艷軍老師參加市局說課標(biāo)說教材比賽榮獲三等獎，毛文靜老師的《秋天的懷念》在送課下鄉(xiāng)活動中，被評為一等獎。

2015年工作計劃：

本學(xué)年，我校將圍繞小學(xué)教研室工作要求，繼續(xù)以高效課堂改革成果的鞏固和提升為核心，不斷提高教師教學(xué)水平，穩(wěn)步從有效走向高效；開展好學(xué)校的說課標(biāo)說教材、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比、一師一優(yōu)課，一課一名師等豐富多彩的教研活動，搭建教師交流展示的平臺，達到優(yōu)勢教學(xué)資源的互補和共享，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展；以質(zhì)量檢測和學(xué)生綜合素質(zhì)展示位手段，改革評價方式和評價手段，全面深化素質(zhì)教育，打造綜合型人才。

一、做好高效課堂改革的回顧和總結(jié)，促進課改的穩(wěn)步發(fā)展與鞏固提升

按照市局要求，3月份我校認(rèn)真總結(jié)回顧自己課改的過程，總結(jié)在實驗過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，撰寫“小學(xué)高效課堂回顧與展望”，歸整課改進程中的精彩教學(xué)設(shè)計，特色教研活動。積極參加教育辦召的“小學(xué)高效課堂成果交流展示活動”。爭取參加4月份全市“小學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”，小學(xué)教研室在前一段探索出的高效課堂的基本思路“有效先學(xué)和自學(xué)—展示分享學(xué)習(xí)成果—對話共同困難和問題—優(yōu)化改造學(xué)習(xí)經(jīng)驗—體會感受學(xué)習(xí)喜悅”的基礎(chǔ)上，我校歸整出具有自己特色的的一套“教學(xué)模式”，并積極開展豐富多彩的教研活動不斷修正和完善課改模式，創(chuàng)出具有地域特色的課堂教學(xué)之路。

二、學(xué)研并進，提升素養(yǎng)。

1、建章立制，促進學(xué)習(xí)。堅持每周舉行一次工作例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度，并做到校本教研活動安排有秩序，學(xué)科教研活動要有主題、小組有教研活動計劃，各種活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄、有反思。

2、結(jié)合活動，自覺學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃，繼續(xù)組織開展了以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，同時，動員每位教師都積極閱讀教育刊報，自覺閱讀教育著作書籍，擴大教育視野，提高理論水平，每人每次撰寫不少于5000字的讀書筆記。

三、科研興教，科研興校。

1.圍繞主題，開展教研。

教研組長要盡職盡責(zé)，充分發(fā)揮教研組的作用，分別確立了教研主題進行研究性探索，定期召開會議，及時解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題；組內(nèi)加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；抓好典型，以點帶面，開展了各學(xué)科（尤其是非語數(shù)學(xué)科）的觀摩教學(xué)活動和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，推廣先進經(jīng)驗，提高課堂質(zhì)量。每個教研組每月至少舉行了1節(jié)教學(xué)觀摩研討課。教研組長上好探索課堂教學(xué)新模式示范課，外出學(xué)習(xí)教師認(rèn)真上好匯報課，特崗教師積極上好創(chuàng)優(yōu)課，骨干教師力爭上好一堂樣板課。每次活動至少安排了一節(jié)課的時間作為執(zhí)教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間。教師之間相互交流，共同學(xué)習(xí)，每位教師學(xué)期聽課節(jié)數(shù)都在20節(jié)以上節(jié)，教研組長30節(jié)以上，教務(wù)處管理人員30節(jié)以上。

2.積極研究，總結(jié)課題。

課題研究工作是我們當(dāng)前的弱項之一，也是我們今后努力的方向，我校立項申報了唐山市小課題《小學(xué)數(shù)學(xué)234主動教育模式探索》工作，并對課題實驗研究要做到有規(guī)劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結(jié)論。

3.學(xué)研結(jié)合，培養(yǎng)骨干。

一是結(jié)合選拔參加縣級說課標(biāo)說教材，作為競賽活動有利契機，加強相關(guān)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)技能基本功的指導(dǎo)，注重培養(yǎng)青年骨干教師。

四、教學(xué)為主，提高質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年，學(xué)校將堅持“234主動教育模式為動力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質(zhì)量強校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄校魂”的精神，理直氣壯抓質(zhì)量，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求。

1、注重過程，規(guī)范行為。

抓好各科課堂教學(xué)的落實，要求教師真正依據(jù)各學(xué)科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導(dǎo)、補求足”，進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）落實教學(xué)常規(guī)要求，備好每一課。

一是計劃制定。做到同年級同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進度（印制教學(xué)進度表）。語文、數(shù)學(xué)及專職教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃；其他兼職的至少保證每年級每學(xué)科有一份教學(xué)計劃。

二是課案撰寫。課堂教學(xué)設(shè)計（即教案）要把好三個環(huán)節(jié)：一是確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點及學(xué)生實際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。二是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系，設(shè)計好問題生成單。三是精心設(shè)計教學(xué)活動方案。要以面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時教學(xué)計劃（教案）。教案要注意反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教育技術(shù)的運用）。

要超前一周備課，分課時認(rèn)真寫好課案；不得寫“萬能課案”或“環(huán)節(jié)課案”，不得以集體備課為幌子從網(wǎng)上下載或照抄教案集（或其他教師的課案）應(yīng)付檢查。教齡十年以下的青年教師要寫較詳細、具體的教案；縣級以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要寫出特色。

三是認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備。在做好書面?zhèn)湔n（寫教案）外，要做好其他教學(xué)準(zhǔn)備工作：一是要在結(jié)合教材、用好教材的基礎(chǔ)上，合理計劃并充分利用校內(nèi)外各種課程資源以及豐富的自然資源、信息化課程資源等；二是體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等技能性、操作實驗性學(xué)科要做好范唱（畫）、伴奏、實驗等技能性備課，為正確、規(guī)范的技能示范或操作、實驗、演示做好準(zhǔn)備；三是要根據(jù)課堂教學(xué)需要準(zhǔn)備好如器具、音響、圖片、標(biāo)本等各種教學(xué)用具，以及多媒體等設(shè)備的維護和調(diào)試。

（2）規(guī)范行為，上好每一課。

一是嚴(yán)格實施課程計劃。全面貫徹教育方針，依照省頒《四川省省義務(wù)教育課程實施計劃（試行）》號文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時。開足、開齊、上好各課程。根據(jù)實際，全面落實課程計劃，合理安排體育、音樂、美術(shù)、品德與生活、品德與社會、科學(xué)等授課教師，任課教師學(xué)科教學(xué)相對集中。每位學(xué)生務(wù)必都設(shè)臵一本“非語數(shù)”學(xué)科課堂筆記本，堅決摒棄“主、次”科思想，開齊開足課程，提高專用室的使用率。

開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說明，得到同意后方可進行。

教師必須嚴(yán)格按照課程表安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調(diào)課或增減課時。活動類課程堅持實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師。

二是正確使用教材和教學(xué)資料。用好教科書這一實施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際合理地處理、整合教材內(nèi)容以及其他各種課程資源。

三是確立學(xué)生主體地位。要努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境；改革課堂教學(xué)模式，營造積極互動的教學(xué)氛圍；研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生利用多種途徑，在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實踐活動中學(xué)習(xí)；認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，及時調(diào)整教學(xué)方法，實施分層教學(xué)，促進每個學(xué)生最佳發(fā)展。

四是規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師做到精神飽滿、儀表端莊、行為文明、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整，小學(xué)絕大部分堅持普通話教學(xué)，老師們正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價的激勵功能。通過行政值周的督查，杜絕了教師在課堂上使用通訊工具或抽煙、看其他課外書、使用微機進行與本堂教學(xué)無關(guān)的活動；杜絕了在上課時中途離開教室、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（3）按照要求，布臵和批改作業(yè)。

一是作業(yè)布臵。作業(yè)布臵立足于精心設(shè)計、增強實效、減輕負擔(dān)；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)；有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生；注意培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計（選擇、確定）作業(yè)的能力。

作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)適量，革除機械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)在課內(nèi)完成。

一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。

二是作業(yè)批改。教師批改作業(yè)及時、正確、細致，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)與學(xué)生自主評價、自主訂正作業(yè)有機結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，及時分析原因并進行評講。同時，通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號規(guī)范、統(tǒng)一。

作業(yè)分兩種類型，一是課本上的練習(xí)題為必做題，必做題全批全改。二是課本外的補充題為選做題，部分批改或檢查。各科作業(yè)至少保存一學(xué)期備查。學(xué)期內(nèi)對教師批改作業(yè)情況檢查了3次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況，并在全校教師會上報告了檢查情況。

（4）定期檢評，規(guī)范常規(guī)工作。

通過4次常規(guī)檢查，教導(dǎo)處將檢查情況向全校老師通報，并寫成書面材料備查。對教案作業(yè)上課等不符合教學(xué)常規(guī)的教師學(xué)校一定及時與之進行談話交流，進行后期跟進，促其進步。

回首過去，我們滿懷喜悅，面對未來，我們將不遺余力，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

具體工作安排： 3月份：

1、組織全體教師積極參加教研室對全市語文、數(shù)學(xué)、英語教師進行的全員全面的系統(tǒng)培訓(xùn)。

2、參加教育辦組織的“小學(xué)高效課堂成果交流展示活動”。

3、積極完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動。

4、進行開學(xué)初的教學(xué)計劃、教研組計劃制定工作。

5、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4月份：

1、積極參加小學(xué)教研室召開的全市“小學(xué)高效課堂教學(xué)觀摩暨經(jīng)驗交流現(xiàn)場會”。

2、開展“說課標(biāo)說教材”活動。

3、開展常規(guī)課改教研活動。進行課改常規(guī)課的聽評課活動。

4、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5、教師學(xué)生朗讀比賽。5月份：

1、參加小學(xué)教研室組織開展“送課下鄉(xiāng)“活動。

2、積極組織教師根據(jù)教研室提供的材料和范圍認(rèn)真學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會。

3、組織進行期中考試。

4、積極參加鄉(xiāng)舉辦的說課標(biāo)說教材比賽。

5、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、參加市局興趣數(shù)學(xué)測試。

7、師生作文比賽。6月份：

1、參加市局說課標(biāo)說教材比賽。

2、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、師生漢字書寫比賽。

4、進行期末前的復(fù)習(xí)。7月份

1、舉辦全校教師測評。

2、進行期末考試。

3、本學(xué)期各項工作總結(jié)歸檔。

4、參加市局優(yōu)秀校本教材評比。9月份：

1、全校優(yōu)質(zhì)課評比。

2、開學(xué)初各項計劃制定。

3、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、教師節(jié)總結(jié)表彰，開學(xué)典禮。10月份

1、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、參加市局優(yōu)質(zhì)課評比。

3、進行學(xué)?！靶W(xué)課改路上苦與樂”論壇活動。

4、師生2015我的一本課外書介紹評比活動。11月份

1、參加小學(xué)優(yōu)秀干部教師課改論壇活動。

2、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、期中考試

4、課改教研常規(guī)聽評課活動。

5、參加市局作為能力、興趣數(shù)學(xué)測試活動。12月份

1、常規(guī)基本功訓(xùn)練,高效課堂與教學(xué)常規(guī)教研，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、課改優(yōu)質(zhì)課評比。

3、進行期末復(fù)習(xí)。1月份

1、期末考試。

2、年終各種檔案總結(jié)歸檔。

第四篇：2015石人溝小學(xué)述職報告

述職報告

遵化市石人溝小學(xué)——劉立

本學(xué)年，在教育局黨委及教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校干部教師齊心協(xié)力，較好地完成了各項工作,簡單匯報如下：

一、上下齊心、團結(jié)奮斗迎國檢

為了順利迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展，我校全體師生發(fā)揚團結(jié)一致無私奉獻的精神攻堅克難高標(biāo)準(zhǔn)完成了迎檢任務(wù)。在償還完2013年迎省檢欠賬16萬元，保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上又節(jié)省出來幾萬元進行了校園綠化（20200元）、全部教室安裝窗簾（19200元）、監(jiān)控維修維護（7700元）、防盜門及鋁合金門窗更換（10600元）、圖書館防水（10100元）、校園文化更換（13900元）等硬件建設(shè)。為了趕工期在這些工程建設(shè)當(dāng)中都是我親自督導(dǎo)檢查。每天天還沒亮就到校，萬家燈火的時候才離校，臨檢的最后幾天為了完成班級文化布置晚上十點多了還和廣告部的工作人員安裝展板，吃不上飯的時候就泡袋方便面充饑。正因為我和全體教師的共同努力我校在迎檢過程中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，被遵化市委市政府評為迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展先進單位。

二、幸福德育為主線，追逐夢想大改變。

1、校園文化突顯特色。

我校各項工作以《中國夢，石小夢，我的夢》為主題，以校訓(xùn)“自信、文明、創(chuàng)新、幸?！睘橐I(lǐng)，分別體現(xiàn)我?！皫熒腋?，家長滿意，社會認(rèn)可”的管理思路。并以此為主線，開展了雷鋒夢、感恩夢、讀書夢、包森夢、多彩夢等夢想活動。進行全校師生共同追夢的夢想超市活動。對為學(xué)校，為班級、為他人做出貢獻的師生和自身在學(xué)習(xí)、工作，各項活動評比中有進步的師生發(fā)放夢想卡和追夢卡。每學(xué)期進行一次夢想超市兌換活動。讓夢想轉(zhuǎn)化為對實際行動的追求，并且把此項活動和教學(xué)常規(guī)，教研、學(xué)生管理，班級評比等各項工作相結(jié)合，每個人都成為實現(xiàn)夢想的踐行者。學(xué)校定期為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師學(xué)生進行圓夢獎勵。

2、充分利用教育基地、校本教材主抓愛國教育

包森是犧牲在我校附近村莊的一位偉大的抗日英雄，包森墓被定為我校的校外德育基地，學(xué)校創(chuàng)編了《包森》德育教材，2013年9月我校成立了包森班，制定了包森班班旗、誓詞、班牌。自組建“包森班”以來，在包森班的引領(lǐng)下，我校各項工作，各種活動，在校內(nèi)外大有影響。今后，我們對這項工作還要常抓不懈，長久堅持，不斷增強學(xué)生的愛國主義教育，傳承民族精神，讓抗日英烈的偉大精神永垂不朽！

3、豐富多彩的社團活動

在原有社團的基礎(chǔ)上，今年三月，我校又成立了鼓號隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊、美術(shù)、書法、烹飪、等19個學(xué)生社團，開展了豐富多彩的活動，學(xué)生在社團里面培養(yǎng)興趣，大展身手，發(fā)展了動手操作能力。特別是腰鼓隊由最初的20人發(fā)展到現(xiàn)在的600多人已成為我校的藝術(shù)品牌。在今年藝術(shù)節(jié)中，我校的舞蹈隊編排的舞蹈《草原上的小騎手》、《扎西德勒》等在遵化市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動評比中分別榮獲二、三等獎。藍球隊、田徑隊中優(yōu)秀隊員參加了市運會，榮獲了遵化市小學(xué)籃球賽第七名的好成績。

二、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、2013年，我校按照教育局要求，開始進行課改。開始嘗試在三至六年級班級分小組教學(xué)，由學(xué)生自己預(yù)習(xí)，課堂內(nèi)外，不懂的地方進行合作探索學(xué)習(xí)，從最初的小組建設(shè)，到現(xiàn)在的自由流暢交談，大膽發(fā)表意見，主動學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了三年時間。為了提高老師們業(yè)務(wù)能力水平，每次教研會、說課標(biāo)、過關(guān)課我都親自參加指導(dǎo)。在2014年底，遵化市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，我校馮銀環(huán)、王淑英、宋興、錢勇分別榮獲語數(shù)英一二三等獎。毛文靜執(zhí)教的《少年閏土》在高效課堂現(xiàn)場交流活動中，獲得市教研室高度評價。2015年，我校毛文靜，李文杰又在遵化高效課堂優(yōu)質(zhì)課評比中，一等獎。2015年，李文杰，王珊等6人次在說課標(biāo)說教材比賽中，表現(xiàn)突出。2013、2014年，語文教研組連續(xù)兩年評為遵化市先進教研組，2014年被評為唐山市先進教研組。

2、為提高課改水平，我校先從教師粉筆字，朗讀開始，由胡立平副校長率先垂范，榜樣示范，教師每周全校集體展示，胡校長隨時點評，指導(dǎo)，真正形成良好比學(xué)趕幫超氣氛，不斷提高自己的書寫，說話與朗讀能力，為提高教師課堂教學(xué)水平打好基礎(chǔ)。2014年，楊艷軍獲得遵化市基本功比賽二等獎。2015年11月，我校楊艷君進入遵化市教師基本功比賽粉筆字決賽，胡立平副校長進入鋼筆字，毛筆字決賽。

3、注重師生文化底蘊及習(xí)慣培養(yǎng)，（1）為了更好的激發(fā)師生朗讀熱情，開放圖書館，每班每周一節(jié)閱讀課，并且向社團開放，愛好文學(xué)的同學(xué)可以到圖書館閱讀，班班設(shè)有圖書角，定期更換，極大的開拓了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，發(fā)展了學(xué)生在精神世界的健康成長。每學(xué)期都進行朗讀比賽，人人比，班班比，全校比，老師們找配樂，練學(xué)生，每一位師生都參與了比賽，享受過程。（2）為了真正養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)生每天利用課前一分鐘坐姿訓(xùn)練的時間，進行學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣訓(xùn)練，并在學(xué)習(xí)過程中進行各種競賽評比考核，做到周周有評比，月月有競賽，讓學(xué)生真正形成學(xué)會傾聽，自主讀書，認(rèn)真書寫等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及懂得感恩、尊重他人、誠實守信、舉止文明等正確行為習(xí)慣。（3）為了凈化師生心靈，在學(xué)習(xí)六實小愛的心靈健美操的基礎(chǔ)上。我親自定主題，聘請退休教師李寶霞撰稿，和班子及語文教師反復(fù)斟酌。在幾百名學(xué)生中精挑細選出兩名朗讀優(yōu)秀的學(xué)生錄制了《石人溝小學(xué)美的心靈健美操》。使全體師生在心靈上經(jīng)歷了一次洗滌，不光身體健康了心靈更健康了。

4、科研成果喜結(jié)豐收，2015年，由我親自主持十二五課題《農(nóng)村語文家庭作業(yè)形式改革嘗試》順利結(jié)題，申報唐山市小課題《小學(xué)數(shù)學(xué)234主動教育模式》今年也準(zhǔn)備結(jié)題。

三、安全工作常抓不懈。

學(xué)校要求放學(xué)時，每位班主任必須在本班教室外組織學(xué)生站隊，到小操場集合，分南隊北隊由班主任老師帶到學(xué)校外指定地點。上下學(xué)的時候，校外南路北路各有一名值班教師，負責(zé)組織學(xué)生路隊，學(xué)校門口有值班領(lǐng)導(dǎo)，保安，并且我每天上下學(xué)都親自值班確保師生生命安全。

由于接送車比較多，長期以來我校一直堅持司機簽字放行制度，對接送車司機每天進行一次摸排工作，開接送車司機會議，增強司機安全防范意識，克服麻痹大意思想。我校是教學(xué)樓，為了防止發(fā)生校園踩踏事故，我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的樓道行走習(xí)慣，所有的學(xué)生靠右行走，禁止追逐打鬧，每個樓道有值班老師、值班干部負責(zé)檢查，學(xué)生上下樓秩序良好。連續(xù)三年被評為遵化市安全衛(wèi)生先進單位。

四、細抓嚴(yán)管住宿生，自理自立助成人。

我校有住宿生122人，為了他們能夠向跑校生一樣有家的感覺，我校合理安排了作息時間，每天晚上安排一節(jié)課寫作業(yè)，一節(jié)課開展豐富多彩的活動，有繪畫興趣小組、寫字興趣小組、音樂興趣小組、閱讀興趣小組和信息興趣小組，一節(jié)課集中觀看愛國主義教育影片，通過這樣的安排讓學(xué)生不感覺到住宿的枯燥。為了保證住宿學(xué)生的安全，我們向住宿學(xué)生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期一召開全體住宿生會，對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度并且要求住宿教師與學(xué)生同住，確保學(xué)生住宿安全。每天住宿教師對學(xué)生宿舍進行消毒，九年來，住宿生沒有發(fā)生群體傳染病事故。沒有出現(xiàn)季節(jié)性傳染病多發(fā)現(xiàn)象。堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查。為了保證學(xué)生飲食安全，堅持嚴(yán)格的食品留樣制度、采購索證制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全。多年來，學(xué)校食堂沒有家長投訴現(xiàn)象。全體師生非常滿意。

盡管學(xué)校工作取得了一定實效，但在實際工作中還存在諸多問題，懇請各位老師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

遵化市石人溝小學(xué) 2015年1月9日

第五篇：石人溝小學(xué)安全隱患整改及自查報告

石人溝小學(xué)安全隱患整改及自查報告

學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，也是各項工作的首要任務(wù)。結(jié)合我校安全工作的實際情況，根據(jù)教育局精神，我校針對安全隱患進行了徹底的整改，對于學(xué)校的安全工作進行認(rèn)真的檢查、總結(jié)分析。對于以前檢查的安全隱患進行了徹底的整改，具體如下：

一、整改情況

1、學(xué)校車棚整改 學(xué)校車棚的石棉瓦被大風(fēng)損壞，對于師生的安全存在很大隱患，我校投入一定的人力和財力對于車棚石棉瓦進行了徹底的維修。

2、學(xué)校大門口整改 大風(fēng)把學(xué)校門口的楊樹刮倒，砸壞了大門，學(xué)校積極籌措大量資金，利用暑假時間，拆除破舊大門，把學(xué)校大門口換成電動門，在門口蓋了警衛(wèi)室，不僅美化了學(xué)校環(huán)境，而且保障了師生安全。

3、體育器材室整改 體育器材室石棉瓦損壞嚴(yán)重，學(xué)校利用假期把原有的石棉瓦拆除，換成了嶄新的彩鋼瓦。

4、樓頂防水整改 針對教學(xué)樓樓頂漏水問題，學(xué)校投入一定的財力，在六月份對教學(xué)樓樓頂進行了防水工作的整改，以保障師生生命安全。

5、消防實施整改 我校已經(jīng)根據(jù)教育局的要求配備足夠數(shù)量的滅火器。

防雷設(shè)施整改情況

針對學(xué)校的防雷設(shè)施比較薄弱，存在一定的安全隱患問題，我校積極籌措資金，組織學(xué)校部分男教師利用周末休息時間，在六月份完成對整棟

教學(xué)樓的防雷設(shè)施整改，徹底消滅了安全隱患。安全隱患自查

（一）校舍安全

我校堅持每個月由領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校所有校舍進行檢查，如有不安全隱患馬上記錄，并及時整改。目前未發(fā)現(xiàn)校舍存在不安全隱患。

（二）食品衛(wèi)生安全

我校嚴(yán)格按照上級食堂管理制度，規(guī)范管理我校食堂，為保障師生飲食安全，我校設(shè)立專任教師負責(zé)食堂管理員，負責(zé)食品的進貨、臺帳登記工作。堅持食品留樣、師傅持證上崗，及時和學(xué)生家長聯(lián)系，豐富食堂菜譜，保證學(xué)生吃上有營養(yǎng)、干凈衛(wèi)生的飯菜。我校飲用水是石人溝鐵礦生活用水，而且做過水質(zhì)檢測，保證學(xué)生飲水安全，此外由于我校條件有限，要求學(xué)生自帶白開水。

（三）交通安全

我校利用各種渠道加強學(xué)生的安全教育，提高全體師生的交通安全意識。針對學(xué)校挨著主路，交通比較擁擠，大型車、重型車多的問題，我校每天安排兩位教師到校外南北兩個路口值班，維持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序，每天學(xué)生放學(xué)由班主任老師帶隊，送到指定地點。為保證我校接送車學(xué)生的安全，我們做了如下工作：

1、成立學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、嚴(yán)格接送車司機管理

3、明確接送車安全管理工作中的崗位職責(zé)科學(xué)嚴(yán)密地制訂接送車工作崗位職責(zé)，班主任老師、值班值勤老師、學(xué)生接送車車主和駕駛員在學(xué)校，做到職責(zé)分明、分工到人。專門成立了教師接送車校外值班人員，早上接

送車到指定地點停車，由我校值班教師負責(zé)清點人數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)超載現(xiàn)象，立即匯報負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)；班主任教師每天對班內(nèi)坐車學(xué)生進行調(diào)查，每天早上8:00之前把本班內(nèi)學(xué)生坐車情況以書面形式上報到學(xué)校。下午放學(xué)時，所有坐接送車的學(xué)生全部到西操場站隊，由馮銀環(huán)主任及尤春秋老師負責(zé)清點每一輛車核載人數(shù)，按核定人數(shù)放學(xué)生，并要求司機每天簽字，從源頭上杜絕學(xué)生接送車輛超員現(xiàn)象。同時負責(zé)維持做第二次車輛學(xué)生的紀(jì)律和安全。

4、定期召開乘車學(xué)生家長會和接送車駕駛員會議

5、對學(xué)生的乘車安全教育

（四）、消防宣傳教育

針對冬季草木干枯和我校周邊的實際情況（周邊都是山，枯草較多），我校把消防工作作為安全的重點工作來抓。我校積極籌措資金，購買了一定數(shù)量的滅火器，組織全校師生學(xué)習(xí)使用滅火器的方法。我校就專門召開班主任會議，要求班主任上好一節(jié)消防安全教育課，出一期有關(guān)消防的板報，在給家長校訊通里特別強調(diào)消防安全問題。要求班主任教師做好學(xué)生假期時間的調(diào)查摸牌工作，真正掌握學(xué)生不在校時間的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、匯報。

（五）、教學(xué)安全

為了保證學(xué)生的教學(xué)安全，我校組織全體師生學(xué)習(xí)國家的教育法規(guī)，提高全校師生的安全意識。為了規(guī)范我校師生的行為，我校制定了《石人溝小學(xué)教師行為規(guī)范》通過學(xué)習(xí)，使我校的教師都能依法執(zhí)教，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。我校所有的照明設(shè)施工作正常，有后勤人員定期檢修，保證學(xué)生上下樓安全。我校冬季是集體供暖，不存在安全隱患。

（六）、保安的規(guī)范化管理工作

我校嚴(yán)格按照上級指示精神，制度了保安制度、來客等記制度、監(jiān)控記錄登記制度,要求保安著裝上崗，上崗必須帶有防衛(wèi)器械。要求保安做好大門的開關(guān)工作，做到學(xué)生上課期間關(guān)上大門，放學(xué)時間打開大門，無論何時，做到門開人在。工作時間教師和學(xué)生需要外出，需帶出門證方可開門。此外我校還不定期召開保安會議，以提高保安高度的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全科關(guān)于合理規(guī)范使用保安的通知。

取得成績：通過一系列制度的制定，我校保安工作積極，有責(zé)任心，在工作中文明、規(guī)范、熱情，各項記錄認(rèn)真，校門口秩序井然。

住宿生管理：我校目前住宿學(xué)生126人，有4位住宿教師和一名主管領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)住宿工作的管理，我校嚴(yán)格制定了住宿生管理制度，住宿教師管理規(guī)范，并嚴(yán)格按照規(guī)章制度，對住宿老師和學(xué)生進行管理。我校保證每天由三位住宿教師和一位值班領(lǐng)導(dǎo)對住宿生進行管理，保證學(xué)生打飯、上自習(xí)、打水的、住宿各方面的安全。我校住宿生實行封閉管理制度，并要求住宿教師和值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生同吃同住，以方便教師及時了解學(xué)生住宿生活情況；為了豐富住宿生的校園生活，我校每天安排晚上第二節(jié)自習(xí)課，安排學(xué)生參加閱覽組、英語組、合唱組、微機組的學(xué)習(xí)。學(xué)生不僅學(xué)到了知識，而且喜歡住在學(xué)校，克服了想家的思想。

（七）、學(xué)校周邊環(huán)境安全

經(jīng)過我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的摸排檢查，我校周邊沒有游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的娛樂場所，我校上下學(xué)都有老師在路口值班，學(xué)生一直采用路隊形式，由班主任教師帶到家長接送區(qū)。我校挨著派出所，治安狀況良好，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊有精神病人和有暴力傾向的人員。

（八）、安全教育

安全一直是我校工作的重中之重，我校是逢會必提，正所謂安全無小事，要時刻敲響警鐘，不能疏忽大意。我校每周一有一節(jié)安全課，由班主任教師每周一對學(xué)生進行安全教育，利用升旗、板報、櫥窗、墻報、演講、活動競賽、安全逃生演練等多種形式提高學(xué)生安全意識，掌握自救自護避嫌能力。

學(xué)校的安全工作涉及到方方面面，我們將以此為契機，不斷研究新情況、新問題，探索新方法，以對黨對家長高度負責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。