第一篇：關(guān)于校園商店規(guī)范管理工作情況匯報(bào)

關(guān)于校園商店食品安全工作情況匯報(bào)

為切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，保障廣大師生生命安全，我局堅(jiān)持把校園商店食品安全工作擺在重要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，采取一系列有力措施，努力將校園食品衛(wèi)生工作建設(shè)成為學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)肯定的放心工程。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)食品安全責(zé)任

校園商店是在校學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品的采購(gòu)場(chǎng)所，承擔(dān)服務(wù)學(xué)生的功能。學(xué)校是校園商店管理的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)校園商店的日常管理工作。

教育局成立全縣教育系統(tǒng)衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排部署學(xué)校食品安全工作，定期召開(kāi)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作會(huì)議。教育局、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)層層簽訂安全責(zé)任狀，建立食品安全責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到具體人，落實(shí)到具體工作。形成了局長(zhǎng)抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓學(xué)校管理人員，學(xué)校管理人員抓從業(yè)人員的食品安全網(wǎng)狀責(zé)任體系。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織，建立規(guī)范的管理機(jī)制，做到食品安全工作時(shí)時(shí)處處，有人管，有人抓。

二、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化師生食品安全意識(shí)

為強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高安全防范能力，教育局充分利用宣傳教育主陣地，多角度、全方位開(kāi)展教育活動(dòng)。一是各學(xué)校本著“預(yù)防為主、教育為先”的思想，堅(jiān)持將食品安全教育納入學(xué)校校本課程教學(xué)計(jì)劃，保證必要的教學(xué)時(shí)數(shù)，有計(jì)劃地向?qū)W生傳授食品安全知識(shí)。二是通過(guò)主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生教育，加強(qiáng)對(duì)校園商店從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，提高廣大師生食品安全防范意識(shí)，提高商店從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)。三是認(rèn)真組織開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)。在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即召開(kāi)一次以食品安全教育為主題的國(guó)旗下講話(huà)；組織一次食品安全教育主題班會(huì)；開(kāi)展一次食品安全講座；進(jìn)行一次安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，徹底排查食品安全隱患，確保了安全教育活動(dòng)有人抓、不脫節(jié)。

三、依法依規(guī)，規(guī)范校園商店經(jīng)營(yíng)行為

校園商店堅(jiān)持“質(zhì)量安全、管理規(guī)范、服務(wù)至上”的指導(dǎo)原則，秉持“公益屬性、保本微利、讓利學(xué)生”的經(jīng)營(yíng)理念，為師生提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的學(xué)習(xí)生活用品。

（一）建立健全制度。建立完善《從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生管理制度》、《食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。對(duì)校園商店采購(gòu)、儲(chǔ)存、從業(yè)人員、監(jiān)督與管理等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)流程做出了明確具體規(guī)定。

（二）嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)管。學(xué)校與經(jīng)營(yíng)者簽定食品用品安全協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，所有從業(yè)人員必須持有健康證明。學(xué)校定期檢查校園商店商品質(zhì)量，嚴(yán)把“三關(guān)”。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)和查驗(yàn)記錄制度，做到每類(lèi)商品索證索票齊全，確保用品來(lái)源正規(guī)、質(zhì)量可靠；嚴(yán)把銷(xiāo)售關(guān)，各學(xué)校不定期對(duì)商店庫(kù)存和銷(xiāo)售用品進(jìn)行檢查，及時(shí)清理腐敗、變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期的食品；嚴(yán)把退市關(guān)，監(jiān)督經(jīng)營(yíng)者依法及時(shí)停止銷(xiāo)售不符合質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的食品和用品，依法做好問(wèn)題食品和用品的處置工作。

（三）規(guī)范經(jīng)營(yíng)范圍。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，非寄宿制學(xué)校不得開(kāi)辦校園商店，目前我縣部分非寄宿制學(xué)校仍然有校園商店，對(duì)此，我局一直明確規(guī)定校園商店經(jīng)營(yíng)范圍，只為師生提供學(xué)習(xí)和生活用品。為了切實(shí)保障師生權(quán)益，我局將在強(qiáng)化過(guò)程督查管理的同時(shí)，逐步取消非寄宿制學(xué)校校園商店。

四、整合工作合力，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

教育局要求各校長(zhǎng)必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照安全工作一把手負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)、一票否決“三個(gè)一”的要求，將校園商店食品衛(wèi)生工作納入年終安全和后勤保障管理考核范圍。各學(xué)校通過(guò)校訊通、告家長(zhǎng)書(shū)等平臺(tái)，充分發(fā)揮“12315”投訴舉報(bào)專(zhuān)線作用，鼓勵(lì)師生投訴舉報(bào)校園食品和學(xué)生用品違法行為。局勤儉辦、安管科、體衛(wèi)藝科每月不定期的組織人員突擊檢查，各學(xué)校每天安排人員進(jìn)行巡查。

聯(lián)合監(jiān)督檢查在教育局已形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，對(duì)全縣教育系統(tǒng)的食品衛(wèi)生工作起到了良好的監(jiān)督、引導(dǎo)作用。教育局多次聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督管理局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心對(duì)各校校園商店進(jìn)行全方位的專(zhuān)項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查校園商店?duì)I業(yè)執(zhí)照、從業(yè)人員健康證明、環(huán)境衛(wèi)生，“三無(wú)”產(chǎn)品等。使各校食品衛(wèi)生安全工作這根弦永遠(yuǎn)繃緊，做到校園商店食品衛(wèi)生安全萬(wàn)無(wú)一失。

第二篇：校園商店管理制度

校園商店管理制度

一、校園商店經(jīng)營(yíng)者必須同時(shí)持有合法有效的《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員必須有《健康證》,否則不得經(jīng)營(yíng)。

二、學(xué)校商店經(jīng)營(yíng)者由學(xué)校進(jìn)行資格審查后,通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)后確定。學(xué)校必須與經(jīng)營(yíng)者簽定符合工商,衛(wèi)生法規(guī)和校園管理規(guī)定的《校園商店承包經(jīng)營(yíng)合同書(shū)》,明確雙方的權(quán)利和義務(wù).承包期最長(zhǎng)不超過(guò)十年。

三、經(jīng)營(yíng)者必須遵守《八不準(zhǔn)》規(guī)定:不準(zhǔn)發(fā)放經(jīng)營(yíng)廣告;不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)“三無(wú)”食品,過(guò)期食品和飲料;不準(zhǔn)銷(xiāo)售自制食品;不準(zhǔn)銷(xiāo)售有害學(xué)生身心健康的書(shū)刊音響制品和玩具;不準(zhǔn)銷(xiāo)售偽劣商品;不準(zhǔn)賒欠商品給學(xué)生。

四、經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為必須無(wú)條件接受縣鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員的檢查監(jiān)督,所有購(gòu)進(jìn)的商品必須嚴(yán)格把關(guān)，凡違規(guī)經(jīng)營(yíng)的商品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即登記并無(wú)條件銷(xiāo)毀。

五、凡不遵守上述制度者,不得經(jīng)營(yíng)校園商店。發(fā)現(xiàn)學(xué)校監(jiān)督管理不嚴(yán)格的,將追究學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。因執(zhí)行《校園商店管理制度》不嚴(yán)格釀成安全事故的,交由工商、衛(wèi)生、公安等部門(mén)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

第三篇：校園商店管理制度

校園商店管理制度

一、校園商店經(jīng)營(yíng)者必須同時(shí)持有合法有效的《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》、《健康證》，否則，不得經(jīng)營(yíng)。

二、學(xué)校只準(zhǔn)許開(kāi)設(shè)一商店。經(jīng)營(yíng)者由學(xué)校進(jìn)行資格審查后，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)確定。學(xué)校必須與經(jīng)營(yíng)者簽訂符合工商、衛(wèi)生法規(guī)和校園管理規(guī)定的《校園商店承包經(jīng)營(yíng)合同書(shū)》，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。承包期最長(zhǎng)不得超過(guò)二年，由承包人自負(fù)盈虧經(jīng)營(yíng)。

三、校園商店經(jīng)營(yíng)者必須遵守《八不準(zhǔn)》規(guī)定：不準(zhǔn)設(shè)置音響進(jìn)行廣告宣傳和發(fā)放經(jīng)營(yíng)廣告；不準(zhǔn)經(jīng)銷(xiāo)無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的“三無(wú)”食品、過(guò)期食品飲料；不準(zhǔn)銷(xiāo)售自制食品；不準(zhǔn)銷(xiāo)售有害學(xué)生身心健康的書(shū)刊、音響制品和玩具；不準(zhǔn)銷(xiāo)售假冒偽劣商品；不準(zhǔn)通過(guò)教職工向?qū)W生托售商品；不準(zhǔn)賒欠商品給學(xué)生；不準(zhǔn)在校園內(nèi)擅自擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)。

四、校園商店經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為必須無(wú)條件接受區(qū)工商、衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食品衛(wèi)生安全監(jiān)督員的檢查監(jiān)督，所有購(gòu)進(jìn)的商品必須經(jīng)學(xué)校安排的專(zhuān)職人員驗(yàn)收核準(zhǔn)后方可進(jìn)店銷(xiāo)售。凡違規(guī)經(jīng)營(yíng)的商品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即登記并無(wú)條件銷(xiāo)毀。

五、凡不遵守上述制度者，不得經(jīng)營(yíng)校園商店。發(fā)現(xiàn)學(xué)校監(jiān)督管理不嚴(yán)格的，將追究學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。因執(zhí)行《校園商店管理制度》不嚴(yán)格釀成安全事故的，交由區(qū)工商、衛(wèi)生、公安等部門(mén)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究相關(guān)人的法律責(zé)任。

小學(xué)校園商店經(jīng)營(yíng)制度

1、經(jīng)營(yíng)者須有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、健康證。

2、經(jīng)營(yíng)商品須在經(jīng)營(yíng)許可證范圍之內(nèi)。

3、經(jīng)營(yíng)者必須保證進(jìn)貨渠道正規(guī)、合法。

4、不得經(jīng)營(yíng)標(biāo)識(shí)不全商品。

5、不得經(jīng)營(yíng)過(guò)期、變質(zhì)食品和帶侵害性的玩具。

6、經(jīng)營(yíng)的商品必須明碼標(biāo)價(jià)。

7、食品要與其它商品分開(kāi)放置，不得接觸地面或墻壁。

8、經(jīng)營(yíng)者須主動(dòng)接受學(xué)校及上級(jí)部門(mén)的檢查和指導(dǎo)。

9、經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)校園商店周?chē)男l(wèi)生打掃工作。

10、經(jīng)營(yíng)者必須誠(chéng)信經(jīng)商，保證學(xué)生的合法權(quán)益。

11、如因違反以上制度造成事故發(fā)生，學(xué)校有權(quán)與經(jīng)營(yíng)者終止經(jīng)營(yíng)合同，經(jīng)營(yíng)者還須承擔(dān)事故責(zé)任。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)和校園安全管理工作匯報(bào)

規(guī)范辦學(xué)行為和校園安全管理

工 作 匯 報(bào)

明德小學(xué) 2011年3月 規(guī)范辦學(xué)行為和校園安全管理

工 作 匯 報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

明德小學(xué)建于2006年11月，是全旗教育經(jīng)過(guò)布局調(diào)整，在那吉鎮(zhèn)內(nèi)新建立的唯一的一所寄宿制小學(xué)。學(xué)校占地面積30000平方米，建筑面積5014平方米?，F(xiàn)有教職工69人，專(zhuān)任教師62人，學(xué)歷合格率100%。在校生776人，住宿生494人，教學(xué)班15個(gè)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為和保障校園安全的文件精神，貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)“12345”工程，進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，細(xì)化管理措施，落實(shí)管理責(zé)任，克服管理中的薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)校工作逐步走向規(guī)范化、制度化、健康化、科學(xué)化和人文化，現(xiàn)將學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作和校園安全管理匯報(bào)如下： 一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策 依法規(guī)范辦學(xué)行為

我校依法全面貫徹執(zhí)行教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》及教育局下發(fā)的《呼倫貝爾市教育系統(tǒng)開(kāi)展“實(shí)施愛(ài)與責(zé)任教育 踐行四滿(mǎn)意 提升教育形象”主題活動(dòng)實(shí)施方案》中有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)行為、規(guī)范教師從教行為、規(guī)范教育招生行為。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，執(zhí)行招生制度，科學(xué)評(píng)價(jià)師生，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)、健康、有序的開(kāi)展。

（一）規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 構(gòu)建陽(yáng)光工程

規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要，是辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的重要內(nèi)容之一，更是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

為了做好此項(xiàng)工作，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策，《內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理規(guī)定（試行）》，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及內(nèi)容，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策

全面執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“兩免一補(bǔ)”政策，開(kāi)學(xué)初在全校教職工會(huì)議上及時(shí)傳達(dá)有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)的文件、規(guī)定和會(huì)議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本學(xué)期我校按照上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件收取住宿生伙食費(fèi)200元、學(xué)生作業(yè)本費(fèi)20元。堅(jiān)決杜絕任何服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)及以舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、補(bǔ)課班、亂訂濫發(fā)教輔資料為名收取費(fèi)用的現(xiàn)象。

2、全面實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”

利用收費(fèi)公示欄、校務(wù)公開(kāi)欄，公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，加大對(duì)教育收費(fèi)工作特別是國(guó)家有關(guān)教育收費(fèi)政策的宣傳教育力度，做到收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)“三公開(kāi)”，主動(dòng)向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳教育收費(fèi)政策和學(xué)校收費(fèi)情況，做到家長(zhǎng)交得明白，學(xué)校收得清楚。

3、不斷完善收費(fèi)管理

進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)收費(fèi)制度，以制度規(guī)范教育收費(fèi)工作。學(xué)校收費(fèi)做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一推行亮證收費(fèi)、統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一使用由財(cái)政部門(mén)印制的收費(fèi)票據(jù)、統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。

4、切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)督

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校需要大額經(jīng)費(fèi)都向上級(jí)有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)使用，接受財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)審計(jì)，接受財(cái)務(wù)監(jiān)督，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)和私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象發(fā)生，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的財(cái)務(wù)檢查中都受到好評(píng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都將學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、監(jiān)督電話(huà)等公示，設(shè)立亂收費(fèi)舉報(bào)電話(huà)，接受監(jiān)督，真正做到陽(yáng)光 政務(wù)要求的公開(kāi)、公正、合理、透明。學(xué)校還將廉潔文化進(jìn)校園工作和治理教育賄賂工作納入學(xué)校的工作重點(diǎn)當(dāng)中，通過(guò)校園廣播和制作手抄報(bào)等形式加大宣傳力度。

（二）規(guī)范教師從教行為 踐行“四滿(mǎn)意”

學(xué)校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)行風(fēng)建設(shè)方面的文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，堅(jiān)決制止收受家長(zhǎng)財(cái)物、教師有償家教、打罵體罰學(xué)生等以教謀私行為。對(duì)師德師風(fēng)舉報(bào)，有報(bào)必查，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題“一票否決制”。2008年，我校行風(fēng)建設(shè)工作贏得上級(jí)和社會(huì)的認(rèn)可，在全旗行風(fēng)評(píng)議中被列為免評(píng)單位，2009年、2010年、2011年連續(xù)三年被阿榮旗教育局評(píng)為優(yōu)秀行風(fēng)建設(shè)單位。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)明確責(zé)任

今年既是阿榮旗教育管理年和校園文化建設(shè)年，也是市教育局“實(shí)施愛(ài)與責(zé)任教育，踐行四滿(mǎn)意，提升教育形象”主題活動(dòng)年，為了切實(shí)落實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)于提高教育管理水平，提升教育整體形象，特別是切實(shí)提升教師職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支“受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意”的教師隊(duì)伍的要求，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)孫旗長(zhǎng)、曲局長(zhǎng)教育工作會(huì)議講話(huà)內(nèi)容，呼倫貝爾市教育系統(tǒng)開(kāi)展《實(shí)施愛(ài)與責(zé)任教育 踐行四滿(mǎn)意 提升教育形象》主題活動(dòng)實(shí)施方案，領(lǐng)悟、踐行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修改《師德考核細(xì)則》，并與每一位教師簽署“教師師德責(zé)任狀”，嚴(yán)禁教師從事有償家教與有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師利用工作之便暗示、動(dòng)員、介紹或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教、有償補(bǔ)課。更不許教師在校外兼職或參與社會(huì)舉辦的各類(lèi)收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班，評(píng)價(jià)教師嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制度。

2、突出師德靈魂作用

熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂，學(xué)校倡導(dǎo)所有教師努力做到“讓關(guān)愛(ài)學(xué)生成為教師的職業(yè)習(xí)慣”，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)生活有困難的同學(xué)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，不歧視、體罰、變相體罰學(xué)生。學(xué)生座位一周輪換一次，不按學(xué)生文化課成績(jī)編排座位。

3、嚴(yán)守日常教學(xué)規(guī)范

嚴(yán)格執(zhí)行《阿榮旗教師十條禁令》，要求所有教師不準(zhǔn)在酒后上課；不準(zhǔn)在承擔(dān)教育任務(wù)時(shí)擅離課堂；不準(zhǔn)在課堂上接打電話(huà)；不準(zhǔn)動(dòng)員、逼迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)；嚴(yán)禁收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮品和攤派學(xué)習(xí)用品。

（三）規(guī)范教育招生行為 實(shí)現(xiàn)公平教育

我校嚴(yán)格執(zhí)行新修定的《義務(wù)教育法》，認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地劃片、免試、就近入學(xué)的原則招生，確保新發(fā)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)及劃區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到學(xué)籍有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（四）規(guī)范評(píng)價(jià)行為

樹(shù)立師生自信

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生的全面考察，將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。結(jié)合寄宿制學(xué)校特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能自理、會(huì)節(jié)約、守紀(jì)律、懂禮貌、能寬容、知感恩、擔(dān)責(zé)任等良好習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生自主管理能力，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、就餐、就寢等全部實(shí)現(xiàn)自我管理。在學(xué)科作業(yè)評(píng)改及檢測(cè)成績(jī)中全部實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的德智體等各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，樹(shù)立了學(xué)生的自信。

為了激勵(lì)教師的自覺(jué)性和創(chuàng)新性，在教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、校 園安全管理等方面建立科學(xué)民主的目標(biāo)管理機(jī)制和師生評(píng)價(jià)體系。在管理工作上做到淡化對(duì)教師的制約和束縛，淡化過(guò)多過(guò)細(xì)、過(guò)于整齊劃一的過(guò)程管理，盡可能地讓老師去自主管理，讓老師體會(huì)到參與的價(jià)值和主人翁地位，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)模晉級(jí)中，全面考察德能勤績(jī)的綜合表現(xiàn)，避免只把學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正達(dá)到有業(yè)績(jī)有獎(jiǎng)勵(lì)有激勵(lì)。

（五）規(guī)范教學(xué)管理行為 實(shí)施素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

學(xué)校始終堅(jiān)持凝神聚力抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量的指導(dǎo)思想，并將其很好的貫徹落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去。認(rèn)真抓好備課、上課、輔導(dǎo)等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力把課堂教學(xué)上得扎實(shí)、平實(shí)、豐實(shí)、厚實(shí)，實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的愿景，科學(xué)合理省時(shí)高效地向40分鐘要效益；從不在雙休日及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)，而是立足課堂培優(yōu)補(bǔ)差、“抓兩頭促中間”，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)做到了“低起點(diǎn)、小步子、貴堅(jiān)持”，“多活動(dòng)、快反饋、勤鼓勵(lì)、細(xì)幫助”，愛(ài)護(hù)后進(jìn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，不忘中等生，使不同層次的學(xué)生均能獲得發(fā)展，不斷將學(xué)科核心知識(shí)與核心能力抓住并夯實(shí)。

大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查反饋力度，建立月查、月評(píng)、月整改制度，建立教師個(gè)人、教研組、學(xué)科教務(wù)主任三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；加強(qiáng)信息環(huán)境下的遠(yuǎn)程資源使用，強(qiáng)化網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源的使用研修，依靠“班班通”的條件，“通開(kāi)”資源使用渠道，“通寬”師生視野，“通向”先進(jìn)帶領(lǐng)后進(jìn)的發(fā)展軌道。

加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，加強(qiáng)“三操”質(zhì)量，大力開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的要求。牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抓好科學(xué)營(yíng)養(yǎng)和預(yù)防近視工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持 按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生24小時(shí)生活在學(xué)校，因此，各班級(jí)老師平時(shí)不留書(shū)面作業(yè)，雙休日及節(jié)假日教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，一二年級(jí)不留作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)。我校不組織參加沒(méi)經(jīng)行政部門(mén)批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁按成績(jī)排列名次。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

3、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課行為

我校從不在雙休日及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)，而是立足課堂培優(yōu)補(bǔ)差、“抓兩頭促中間”，花大氣力從學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抓起，同時(shí)不斷加大對(duì)學(xué)困生的幫扶力度，在思想上引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上指點(diǎn)，在生活上關(guān)心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)心贏得學(xué)生的童心。

4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施管理

學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，更沒(méi)有為社會(huì)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地，從未組織學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。

5、嚴(yán)格學(xué)籍檔案管理

學(xué)校嚴(yán)格按區(qū)、市、旗規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)管理。不允許任何學(xué)生留級(jí)，不開(kāi)除和勸退學(xué)生，學(xué)生學(xué)籍有專(zhuān)人管理。

（六）規(guī)范寄宿制學(xué)校管理 全面育人

1、認(rèn)真確定管理目標(biāo)

為貫徹落實(shí)阿榮旗教育局開(kāi)展的“教育管理年”“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)，努力完成“向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌”的目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)結(jié)合寄宿制學(xué)校特點(diǎn)，堅(jiān)持食堂與課堂同步抓，生活管理、安全管理與教學(xué)管理并重。實(shí)行“全程”、“全員”、“全面”的“三全”管理辦法。“全程”就是從學(xué)生入校到離校的全過(guò)程都有管理任務(wù)。“全面”就是從全方位、學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所、學(xué)生的每一個(gè)方面都有管理的具體要求。“全員”就是從校長(zhǎng)到后勤人員，每一位教職工都有管理學(xué)生的崗位職責(zé)，形成學(xué)校無(wú)小事，事事育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人育人，學(xué)校無(wú)暇時(shí)，時(shí)時(shí)育人的管理格局。做到“三心四化五勤五保證”，即三心：愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心；四化：宿舍管理專(zhuān)人化、生活配備無(wú)毒化、日常行為規(guī)范化、清潔衛(wèi)生經(jīng)?；晃迩冢呵趻?、勤洗、勤換、勤通風(fēng)和勤消毒；五保證：保證學(xué)生身心健康無(wú)疾病、保證學(xué)生吃住安全無(wú)事故、保證學(xué)生吃的可口無(wú)異議、保證學(xué)生成績(jī)合格無(wú)流失、保證學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意無(wú)意見(jiàn)。

2、合理確定管理重點(diǎn)

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生能自理、會(huì)節(jié)約、守紀(jì)律、懂禮貌、能寬容、知感恩、擔(dān)責(zé)任等良好習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生自主管理能力，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、就餐、就寢等實(shí)現(xiàn)自我管理。繼續(xù)完善《班主任考評(píng)制度》、《教師考評(píng)細(xì)則》等規(guī)章制度，將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。正副班主任執(zhí)行早晚班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決寄宿孩子學(xué)習(xí)與生活困難；實(shí)行前勤教師與舍務(wù)教師交接班制度，及時(shí)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)與生活行為表現(xiàn)，努力做到生活育人與學(xué)習(xí)育人相結(jié)合，學(xué)科教師與生活教 師齊抓共管，以此為“坐標(biāo)”，做到事事有人管，人人能自覺(jué)，事事有人做，人人有事做，學(xué)校像個(gè)家，教師像親人的溫馨氛圍。

二、強(qiáng)化學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園

我校認(rèn)真按照國(guó)家和上級(jí)有關(guān)寄宿制學(xué)校安全工作管理要求，落實(shí)“第一責(zé)任人”制度，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，做到組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)備設(shè)施齊全，制度完善，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)明確，檔案規(guī)范。并做到開(kāi)會(huì)必講安全、事事關(guān)注安全、每周周工作重點(diǎn)中必有一個(gè)安全教育主題，每月必進(jìn)行一次安全大檢查，每學(xué)期必進(jìn)行一次安全演練，營(yíng)造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的良好氛圍。學(xué)校成立護(hù)校隊(duì)，在學(xué)生上放學(xué)的重要時(shí)段和校門(mén)等重要部位進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控，及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。學(xué)校還把安全知識(shí)教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作，要求保證課時(shí)，提高了安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校還和派出所、交警隊(duì)、檢察院、政法委等相關(guān)部門(mén)緊密配合，形成了學(xué)校、家庭社會(huì)齊抓共管安全工作的格局。

（一）加強(qiáng)住宿安全管理

住宿生在校期間，不允許出校門(mén)，確需出校門(mén)的，必須持有班主任或生活教師的證明并經(jīng)門(mén)衛(wèi)登記后方可出入。

學(xué)校安排責(zé)任心強(qiáng)的生活教師，實(shí)行24小時(shí)值班值宿制，嚴(yán)禁值班人員脫崗、空崗、漏崗。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、學(xué)生就寢生活教師點(diǎn)名制度、女生宿舍教師守護(hù)制度、保衛(wèi)干事、更夫夜間巡邏制度，對(duì)不按時(shí)就寢的學(xué)生批評(píng)教育耐心引導(dǎo)，使其按時(shí)就寢。嚴(yán)禁住宿生住宿中途離校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，事后必須嚴(yán)肅處理。

住校學(xué)生若突發(fā)疾病，出現(xiàn)意外，宿舍管理人員或相關(guān)知情人員必須首先報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任，并爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)送往就近醫(yī)院救治。宿舍門(mén)的鑰匙由學(xué)校指定的專(zhuān)人管理，確保隨時(shí)開(kāi)啟；學(xué)生宿舍一律不得留宿他人，不許非住宿生進(jìn)入宿舍。有事需在外住宿的，必須履行書(shū)面請(qǐng)假制度并明確投宿地址與電話(huà)，便于老師及時(shí)聯(lián)系。來(lái)訪家長(zhǎng)不允許進(jìn)入學(xué)生宿舍，在門(mén)衛(wèi)處等候。

在每個(gè)宿舍門(mén)口建立學(xué)生聯(lián)系卡，上面有每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)，主任的電話(huà)，生活老師的電話(huà)，便于在緊急時(shí)刻及時(shí)聯(lián)系有關(guān)人員。

（二）加強(qiáng)交通安全管理

學(xué)校放學(xué)時(shí)安排教師組織學(xué)生有秩序地行走。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，結(jié)伴回家。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種方式教育學(xué)生不乘坐車(chē)況不良和無(wú)牌證的車(chē)輛，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)照人員駕駛的車(chē)輛，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐司機(jī)酒后或精神狀態(tài)不良時(shí)駕駛的車(chē)輛。每學(xué)期，學(xué)校都認(rèn)真排查接送學(xué)生車(chē)輛情況，與司機(jī)簽訂責(zé)任狀，聯(lián)系旗交警隊(duì)宣講交通安全知識(shí)，發(fā)放交通安全知識(shí)宣傳單，每周末放假時(shí)，交警巡邏車(chē)都到校門(mén)口進(jìn)行車(chē)輛安全檢查，確保了學(xué)生的人身安全。

（三）加強(qiáng)消防安全管理

消防安全教育是學(xué)校安全管理的重要組成部分。我校層層落實(shí)責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人，并且實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)消防安全工作責(zé)任制。

學(xué)校在資金緊張的情況下，投入資金添加消防設(shè)備，完善設(shè)施。根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)、市、旗消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制訂消防安全規(guī)章制度，隨時(shí)檢查并完善本校的消防器材、設(shè)施、疏散指示標(biāo)志，保證疏散通道和安全出口的暢通，有效提高抵御火災(zāi)的能力。

我校組織全校師生進(jìn)行大規(guī)模消防逃生演習(xí)活動(dòng)，并請(qǐng)消防大隊(duì)的戰(zhàn)士共 同進(jìn)行安全演練，增強(qiáng)學(xué)生安全逃生意識(shí)，同時(shí)還在廣大師生中開(kāi)展普及消防知識(shí)的教育，使學(xué)校消防安全工作得到落實(shí)，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

（四）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，自覺(jué)接受衛(wèi)生防疫部門(mén)監(jiān)督。

學(xué)校食堂配備配齊必要的冷凍、冷藏、消毒設(shè)備和防蠅、防鼠設(shè)備，餐具符合衛(wèi)生要求。

校內(nèi)食堂證照齊全，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，強(qiáng)化加工、保管等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，學(xué)校對(duì)食品的采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格控制和管理，做到層層把關(guān)，層層監(jiān)控，層層落實(shí)，將管理制度、工作責(zé)任落實(shí)到班組，落實(shí)到人員。食品定點(diǎn)采購(gòu)，送貨到校，一餐一送，保證了質(zhì)量，便捷了工作。

建立嚴(yán)格的學(xué)校食堂管理制度。從業(yè)人員按規(guī)定定期進(jìn)行培訓(xùn)和體檢，持有衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的健康證明方可上崗。堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的操作間和倉(cāng)儲(chǔ)間。落實(shí)食品留樣制度，當(dāng)天飯菜樣品留存48小時(shí)。餐具一餐一消毒，餐廳地面每天進(jìn)行消毒。

學(xué)校隨時(shí)根據(jù)流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)晨檢、消毒等制度，杜絕流行性疾病爆發(fā)和中毒事故的發(fā)生。

各位領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧平安校園責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。在今后的工作中，我校會(huì)繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)“用愛(ài)呼喚生命自覺(jué)，用責(zé)任探索適合學(xué)生的教育，用人格和智慧打造不自卑，有尊嚴(yán)、有特色、有氣魄的明德小學(xué)”，為“實(shí) 施愛(ài)與責(zé)任教育 踐行四滿(mǎn)意 提升教育形象”做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：規(guī)范管理熱情服務(wù)(幼兒工作匯報(bào))

向海學(xué)校中心園關(guān)于迎接“省對(duì)縣幼兒園督導(dǎo)檢查”匯報(bào)材料

一、向海學(xué)校中心園的自然情況匯報(bào)

向海鄉(xiāng)幅員1200平方公里，現(xiàn)有人口3.0萬(wàn)。下轄16個(gè)村、72個(gè)自然屯及向海自然保護(hù)局、向海水庫(kù)、向海林場(chǎng)等鄉(xiāng)直屬單位。2011年有適齡兒童771人，入園人數(shù)為397人，入園率為51.4%；2012年有適齡兒童749人，入園人數(shù)為509人，入園率為68%；共有幼兒園4個(gè)，分別是向海學(xué)校中心園和“春苗”幼兒園、四井子學(xué)校中心園、紅旗分校中心園；向海學(xué)校中心園共有教師12人，其中專(zhuān)任教師8人。全園共計(jì)139名幼兒。設(shè)有大班兩個(gè)，中班兩個(gè)，其中大班幼兒85名，中班幼兒54名，在編教職員工12人，8人為專(zhuān)任教師。

二、向海學(xué)校中心園發(fā)展舉措

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視幼兒教育工作，將幼兒園工作放在學(xué)校整體工作之中，由園長(zhǎng)主管，抓規(guī)范管理，在規(guī)范中求發(fā)展，各項(xiàng)工作不斷向優(yōu)質(zhì)化目標(biāo)邁進(jìn)。從而使幼兒入園率不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提升。我們的主要做法有以下幾方面：

（一）、（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力優(yōu)化保教質(zhì)量

幾年來(lái)，我校十分重視幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。本，我園加大教師外出學(xué)習(xí)的投資力度。2011年4月15日，杜杰曉、佟圖芽老師參加了進(jìn)修學(xué)校幼教部舉辦的“幼兒教育中心教研組活動(dòng)”；2011年5月杜杰曉老師參加了教育局舉辦的“全縣民族學(xué)校教育教學(xué)研討會(huì)”；2011年6月，杜杰曉、佟圖芽老師在通榆縣實(shí)驗(yàn)高中參加進(jìn)修學(xué)校舉辦的幼兒教師培訓(xùn)會(huì)，其中幼教部主任梁冬梅結(jié)合三節(jié)課對(duì)幼兒教育的育人理念及我縣幼兒教育的發(fā)展方向做了重要講話(huà)；2011年9月15日杜杰曉、佟圖芽、胡曉偉三位教師參加了進(jìn)修學(xué)校舉辦的“全縣幼教名師帶培成果匯報(bào)會(huì)”幼兒教師名師董鳳蓮、李穎、袁興杰分別作課，給我們?nèi)唤處熼_(kāi)闊了視野；2011年9與26日，單敬主任、杜杰曉、佟圖芽參加了鐵西幼兒園舉辦的“全縣幼兒園手拉手大會(huì)”。2012年2月16日——2月28杜杰曉老師赴四平參加“幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展鋪平了道路。通過(guò)外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)理念、教學(xué)思路都有了很大的改變，學(xué)習(xí)回來(lái)后都能把自己的所見(jiàn)、所聞、所想運(yùn)用于自己的工作實(shí)踐，收到了很好的效果。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心

首先，我們十分重視日常教學(xué)活動(dòng)和教育管理的開(kāi)展，做到認(rèn)真、規(guī)范。在掌握《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神的同時(shí)，用好用活教材。在日常教學(xué)活動(dòng)中，注重幼兒的個(gè)體差異與和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開(kāi)展興趣教學(xué)，全面實(shí)施幼教特色素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)園務(wù)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。

其次，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng)。堅(jiān)持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點(diǎn)，積極推行幼兒保健工作。健全了衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)了對(duì)疾病的預(yù)防、健康檢查及衛(wèi)生消毒工作的管理。積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)

幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。保證幼兒每人一杯一巾，減少了細(xì)菌的滋生，大大降低了幼兒的患病幾率，保證了幼兒的出勤率，有效的預(yù)防和控制了兒童手足口病及其它傳染病，從而全面提高了幼兒保育工作質(zhì)量，使家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意。

第三，堅(jiān)持以安全第一，預(yù)防為主的方針，抓安全工作不放松。我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化安全檢查、管理，將安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)還注重結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的安全學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師及幼兒的安全意識(shí)，防范于未然。幾年來(lái)，我園未發(fā)生較大安全事故。

第四，注重搞好與幼兒家長(zhǎng)的交流與溝通。家長(zhǎng)的支持與肯定是幼兒園工作得以順利進(jìn)行的有力保證，也是激勵(lì)教師工作的重要條件。因此，我們注重家園合作，并以“尊重、溝通、和諧、發(fā)展”為原則，處理幼兒園與家長(zhǎng)的關(guān)系，重視家長(zhǎng)參與幼兒園的管理，利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家園聯(lián)系卡、電話(huà)等有效手段讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

三、存在的問(wèn)題

1、我園家長(zhǎng)素質(zhì)懸殊很大，面對(duì)新時(shí)期的家長(zhǎng)和工作，以及各層面家長(zhǎng)的不同要求，在全面服務(wù)的基礎(chǔ)上，在家長(zhǎng)參與性、合作性等方面還需進(jìn)一步提高。

2、園本化課程研究還需進(jìn)一步深入，并形成有關(guān)研究成果。

3、幼兒園特色彰顯不夠突出，有待加強(qiáng)。要利用各種方式讓幼兒積極參與到體育游戲中，使幼兒在體育游戲中鍛煉身體，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)；我園要加強(qiáng)安全教育這一園本課程；要將幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為課題研究。

四、今后努力方向

1、端正教育思想，以幼兒的全面發(fā)展為本，遵循教育規(guī)律，努力搞好幼小銜接。

2、增加經(jīng)費(fèi)投入，做好新樓建設(shè)后的各項(xiàng)工作，有計(jì)劃地改善設(shè)施、設(shè)備，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

3、狠抓師資，提高教師保教水平。一是抓好教師專(zhuān)業(yè)的達(dá)標(biāo)，二是加強(qiáng)幼兒教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，三是重視師德建設(shè)。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中樂(lè)，玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

5、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)園舍安全設(shè)施和一日活動(dòng)中師幼的安全防范。

6、加強(qiáng)家園聯(lián)系，努力使家長(zhǎng)與學(xué)校在教育思想上達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)同步教育。

向海學(xué)校中心園

2012年3月