第一篇：關(guān)于職教集團(tuán)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告大全

關(guān)于職教集團(tuán)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告

李炳銀 肖建榮 鮑思澤

為進(jìn)一步推動(dòng)我省職業(yè)教育規(guī)?；?、連鎖化、集團(tuán)化辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)職教集團(tuán)建設(shè)工作的研究和指導(dǎo)，省教育廳成立職教集團(tuán)調(diào)研組，調(diào)研組通過現(xiàn)場(chǎng)察看、聽取匯報(bào)、專家座談等方式，對(duì)我省汽車、化工、衛(wèi)生和經(jīng)濟(jì)技術(shù)4個(gè)職教集團(tuán)和有組建職教集團(tuán)意向的市、校進(jìn)行專題調(diào)查研究，深入了解我省現(xiàn)階段職教集團(tuán)的運(yùn)行體制、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、運(yùn)作成效及存在問題。同時(shí)，省教育廳組織省內(nèi)11所職業(yè)院校考察江蘇省職教集團(tuán)建設(shè)情況，汲取外省取教集團(tuán)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。綜合報(bào)告如下：

一、我省職教集團(tuán)建設(shè)進(jìn)展情況

（一）積極推進(jìn)，政策引導(dǎo)

2006年2月，我廳召開安徽省職業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)座談會(huì)，認(rèn)真探索組建職教集團(tuán)的有效途徑。在多方論證的基礎(chǔ)上，于2006年6月下發(fā)了《關(guān)于組建職教集團(tuán)的若干意見》（教辦[2006]5號(hào)），明確了我省組建職教集團(tuán)的指導(dǎo)思想、基本原則、組建程序等要求。有關(guān)學(xué)校積極響應(yīng)，廳屬安徽省汽車工業(yè)學(xué)校、安徽化工學(xué)校牽頭組建了安徽汽車職教集團(tuán)、安徽化工職教集團(tuán)，安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校牽頭成立安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)職教集團(tuán)，安徽醫(yī)學(xué)高專牽頭成立安徽衛(wèi)生職教集團(tuán)。

（二）職教集團(tuán)運(yùn)行的情況

1、制定章程。各職教集團(tuán)都制定了本集團(tuán)章程，明確了集團(tuán)的名稱、性質(zhì)、宗旨，明確了集團(tuán)的準(zhǔn)則、功能目標(biāo)、工作任務(wù)以及經(jīng)費(fèi)來源和管理，明確各成員的職能、權(quán)利和義務(wù)，等等。安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)集團(tuán)并制定了集團(tuán)終止程序及終止后的財(cái)產(chǎn)處理辦法。

2、成立理事會(huì)。各職教集團(tuán)均成立理事會(huì)，理事會(huì)由學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等組成，其中以協(xié)作學(xué)校居多（具體情況見下表）。汽車職教集團(tuán)得到省機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)、省汽車協(xié)會(huì)和省汽車商會(huì)的大力支持；化工集團(tuán)得到省石油化工協(xié)會(huì)的鼎立相助，省化肥協(xié)會(huì)、省化工研究院被納入理事單位；省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)積極支持經(jīng)濟(jì)技術(shù)集團(tuán)，其油脂、大米和面粉3個(gè)分會(huì)成為經(jīng)濟(jì)技術(shù)集團(tuán)理事單位。另外汽車職教集團(tuán)計(jì)劃吸收個(gè)別縣（市）行政部門參加集團(tuán)。

我省各職教集團(tuán)理事會(huì)組成一覽表：

運(yùn)作方式上，絕大部分職教集團(tuán)采取松散型運(yùn)作方式，各成員之間相對(duì)獨(dú)立，在自愿的前提下，開展招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、就業(yè)等方面的合作。衛(wèi)生職教集團(tuán)采取有限緊密型運(yùn)作方式，抽調(diào)專門人員設(shè)立職教集團(tuán)辦公室，統(tǒng)一管理各成員學(xué)校五年制高職教育教學(xué)工作。

3、取得一定成效。

（1）增強(qiáng)了校校聯(lián)合的緊密度。通過牽頭學(xué)校的骨干帶頭作用，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范功能，校校之間以專業(yè)建設(shè)為紐帶、以擴(kuò)大招生規(guī)模為目標(biāo)，拓展了成員學(xué)校的辦學(xué)空間，提高了成員學(xué)校的辦學(xué)水平，同時(shí)也推動(dòng)了成員學(xué)校所在地職教事業(yè)的發(fā)展。安徽衛(wèi)生職教集團(tuán)針對(duì)衛(wèi)生類五年制高職培養(yǎng)任務(wù)，成立教學(xué)、學(xué)生和就業(yè)三個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)，制定各指導(dǎo)委員會(huì)章程、制定集團(tuán)辦學(xué)管理辦法、考核標(biāo)準(zhǔn)及其核心指標(biāo)等工作規(guī)范。安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)職教集團(tuán)制定了集團(tuán)內(nèi)學(xué)校的“九統(tǒng)一”：培養(yǎng)目標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、招生就業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、師資培訓(xùn)、校園文化、管理手段，較全面地規(guī)范了集團(tuán)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）推進(jìn)了校企合作的深度。集團(tuán)內(nèi)企業(yè)與學(xué)校簽訂“訂單培養(yǎng)”，學(xué)校實(shí)施“菜單教學(xué)”，企業(yè)與學(xué)校共同制訂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程設(shè)置，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)等。校企“零距離”對(duì)接，大大提高了畢業(yè)生崗位適應(yīng)能力，學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)對(duì)口率和穩(wěn)定率得到大幅提高。家長(zhǎng)、社會(huì)、單位、學(xué)生四方滿意。同時(shí)，各職教集團(tuán)充分利用內(nèi)部企業(yè)資源，企業(yè)為學(xué)校專業(yè)教師提供實(shí)踐，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工和提供技能鑒定。安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)職教集團(tuán)成立相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，安徽汽車職教集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)與學(xué)校訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班級(jí)等。

（3）加強(qiáng)了職教宣傳的力度。各職教集團(tuán)通過召開成立大會(huì)和各種研討會(huì)，有效地?cái)U(kuò)大了職教集團(tuán)的社會(huì)影響力和發(fā)展職業(yè)教育的帶動(dòng)力。如：安徽化工職教集團(tuán)跟蹤我省化工及相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，加快集團(tuán)內(nèi)涵發(fā)展，召開“建立有產(chǎn)權(quán)關(guān)系的職教集團(tuán)可行性”研討會(huì)，并把研討會(huì)的成果納入省工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)“如何加快高技能人才培養(yǎng)”的課題研究，既提升了集團(tuán)及各成員單位的知名度，宣傳了組建職教集團(tuán)是大力推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的方向之一，又探討了職教集團(tuán)的發(fā)展模式。

（4）強(qiáng)化了職業(yè)教育規(guī)?；⑦B鎖化辦學(xué)理念。各職教集團(tuán)通過近一年來的具體實(shí)踐，強(qiáng)烈感受到集團(tuán)化辦學(xué)帶來的觀念震撼，拓寬和創(chuàng)新了辦學(xué)思路，體驗(yàn)到了集團(tuán)化辦學(xué)巨大好處和綜合效益。

（5）我省部分市、校正在積極籌建職教集團(tuán)。馬鞍山市擬成立兩個(gè)職教集團(tuán)，一是以市工業(yè)學(xué)校、職教中心和當(dāng)涂職教中心為主的緊密型中職集團(tuán)，二是由馬鞍山屬地的7所高職院校組成松散型的高職集團(tuán)。安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬牽頭組建江淮（工程）職教集團(tuán)，安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院擬牽頭組建六安地區(qū)區(qū)域性職教集團(tuán)，黃山旅游職業(yè)學(xué)校擬牽頭組建旅游職教集團(tuán)，安徽電子工程學(xué)校擬牽頭組建電子職教集團(tuán)。安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)院校也在調(diào)查研究，意向組建職教集團(tuán)。

二、江蘇職業(yè)教育集團(tuán)有關(guān)情況

江蘇省職教集團(tuán)起步于90年代中期，各級(jí)政府積極引導(dǎo)，相關(guān)部門全力推動(dòng)，財(cái)政大力支持，加強(qiáng)職教集團(tuán)建設(shè)力度，現(xiàn)有9個(gè)職教集團(tuán)，十一五規(guī)劃發(fā)展到20個(gè)。

1、職教集團(tuán)宗旨

優(yōu)化重組職教資源，創(chuàng)新職教發(fā)展模式，營(yíng)造職教發(fā)展環(huán)境，校校、校企深度合作，提升職教辦學(xué)質(zhì)量。自愿合作，規(guī)模發(fā)展、戰(zhàn)略聯(lián)盟，資源共享，相互支持，抵御風(fēng)險(xiǎn)，互補(bǔ)多贏。

2、職教集團(tuán)的組織架構(gòu)及類型

（1）組織架構(gòu)：以專業(yè)、行業(yè)為紐帶，相關(guān)職業(yè)院校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共同組建職教集團(tuán)。職教集團(tuán)成立指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)集團(tuán)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，職教集團(tuán)設(shè)理事長(zhǎng)會(huì)議，理事長(zhǎng)會(huì)議下設(shè)秘書處和教學(xué)、校企培訓(xùn)、招生就業(yè)等委員會(huì)。

（2）集團(tuán)類型

集群式：集團(tuán)區(qū)域特征明顯，市、縣職教園區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校資源共享，教學(xué)和管理模式統(tǒng)一，吸收當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)，共同組建職教集團(tuán)。

集合式：由高職院校牽頭，3加2的高職對(duì)應(yīng)中職學(xué)校參加，相關(guān)企業(yè)加盟，共同組建職教集團(tuán)。

集團(tuán)式：具有較行業(yè)性和專業(yè)性，集團(tuán)主要以專業(yè)為紐帶開展合作，由高職院牽頭，多所中、高職院校和企業(yè)加盟。根據(jù)開設(shè)專業(yè)性質(zhì)，一個(gè)學(xué)?；蚱髽I(yè)可以同時(shí)參加多個(gè)集團(tuán)，各集團(tuán)成員單位可以相互交叉。

跨區(qū)域式：以專業(yè)和行業(yè)為紐帶，跨省組建。

3、合作內(nèi)容

（1）統(tǒng)一教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)。統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、教材和教學(xué)管理模式。統(tǒng)一實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)方式與內(nèi)容。統(tǒng)一安排就業(yè)指導(dǎo)和推薦。

（2）資源共享。實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地共享，信息共享。

（3）師資培訓(xùn)和交流。高職院校為中職培訓(xùn)教師。中職學(xué)校之間或高職院校之間進(jìn)行教師交流。企業(yè)為職業(yè)院校教師提供實(shí)踐崗位。教師到企業(yè)實(shí)職鍛煉，實(shí)職崗位有技能型、管理型，甚至部門經(jīng)理。職業(yè)院校為企業(yè)開展多層次員工培訓(xùn)。企業(yè)委派技術(shù)人員到學(xué)校講課、講座，委派技術(shù)工人到學(xué)校指導(dǎo)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。

（4）校企開展產(chǎn)、學(xué)、研合作。校企共同研討人才培養(yǎng)方案，制定教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行課程開發(fā)和改革，開展校企論壇。企業(yè)為職業(yè)院校提供最新生產(chǎn)工藝、流程和技術(shù)，提供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位和畢業(yè)生就業(yè)崗位，協(xié)作組織招生。院校參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)，制定生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策略，幫助企業(yè)診斷問題。院校之間進(jìn)行教學(xué)交流，共同組織技能競(jìng)賽。

4、運(yùn)作模式

集團(tuán)指導(dǎo)委員會(huì)年初制定年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排教學(xué)、實(shí)習(xí)、招生、就業(yè)、會(huì)議及相關(guān)建設(shè)。具體工作分由秘書處和教學(xué)、校企培訓(xùn)、招生就業(yè)等委員會(huì)分工落實(shí)。需要共同研究解決的問題，可由指導(dǎo)會(huì)員會(huì)動(dòng)議召開理事會(huì)議商討解決。

三、我省職教集團(tuán)存在問題

1、政府缺乏引導(dǎo)和支持。我省相關(guān)政府部門對(duì)職教集團(tuán)建設(shè)重視不夠，缺乏總體規(guī)劃，沒有相關(guān)政策支持，推動(dòng)力度不夠。

2、職業(yè)院校滿足于現(xiàn)有發(fā)展模式。不少具備組建職教集團(tuán)的職業(yè)院校滿足現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未能認(rèn)清規(guī)模化、集團(tuán)化、連鎖化辦學(xué)的巨大優(yōu)勢(shì)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，對(duì)組建職教集團(tuán)熱情不高、積極性不高。

3、如何建、怎么建認(rèn)識(shí)不清。一些有意組建職教集團(tuán)的職業(yè)院校，對(duì)組建職教集團(tuán)沒感性認(rèn)識(shí)和理論研究，無從著手。部分已建的職教集團(tuán)只是掛牌，對(duì)集團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展方向、發(fā)展模式、工作任務(wù)等缺少深度思考和研究，未能有效開展工作，缺乏實(shí)質(zhì)運(yùn)作。

4、組成結(jié)構(gòu)不合理。我省多數(shù)職教集團(tuán)牽頭單位為中職學(xué)校，參加集團(tuán)的單位有相當(dāng)一部分是招生關(guān)聯(lián)的生源學(xué)校，社會(huì)影響力不大，吸引力不強(qiáng)，感召力不夠，缺乏與相關(guān)企業(yè)、行業(yè)的緊密聯(lián)系。集團(tuán)內(nèi)上規(guī)模、實(shí)力強(qiáng)企業(yè)偏少。集團(tuán)成員單位專業(yè)關(guān)聯(lián)度差，關(guān)聯(lián)專業(yè)、行業(yè)的企業(yè)參與不多。

5、運(yùn)行機(jī)制不健全，合作深度不夠。集團(tuán)組織松散，工作多限于聯(lián)誼會(huì)和聯(lián)合招生。企業(yè)和校園沒有緊密融合；企業(yè)參與積極性較低，有的企業(yè)只是掛個(gè)名，不參與集團(tuán)活動(dòng)；有的企業(yè)安排非理事同志參會(huì)，理事工作流于形式；校企的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不緊密，僅停留在意向上。

四、關(guān)于職教集團(tuán)建設(shè)的建議

組建職教集團(tuán)是我省職業(yè)教育走規(guī)模化、集團(tuán)化、連鎖化辦學(xué)新路的可行途徑，是新形勢(shì)下促進(jìn)職業(yè)學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與企業(yè)之間資源共享、共同發(fā)展的有效模式之一。組建職教集團(tuán)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大力發(fā)展中等職業(yè)教育為目標(biāo)，按照“政府引導(dǎo)，骨干帶動(dòng)，校校聯(lián)合，校企合作，互惠共贏”的基本要求，以具有較強(qiáng)實(shí)力的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)?；蚋呗氃盒辇堫^，以優(yōu)質(zhì)專業(yè)為紐帶，以校校聯(lián)合為基礎(chǔ)，以校企合作為突破，構(gòu)建由骨干學(xué)校、相關(guān)企業(yè)、行業(yè)等法人實(shí)體自愿參加，平等合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、市場(chǎng)運(yùn)作、互惠共贏的非獨(dú)立法人的辦學(xué)聯(lián)合體、產(chǎn)教結(jié)合體和利益共同體。因此我們建議：

1、加強(qiáng)引導(dǎo)、支持、扶持力度。省教育廳會(huì)同有關(guān)部門制定加強(qiáng)我省職教集團(tuán)建設(shè)的相關(guān)政策，研究制定我省職教集團(tuán)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)財(cái)政、發(fā)改等部門，爭(zhēng)取職教集團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目和資金支持。成立由政府相關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的職教集團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，商討解決集團(tuán)建設(shè)過程中出現(xiàn)的重要問題，協(xié)調(diào)各方共同為職教集團(tuán)建設(shè)提供支持。

2、加強(qiáng)職教集團(tuán)研究。教育部門、集團(tuán)成員單位及有意組建職教集團(tuán)的職業(yè)院校，要加強(qiáng)對(duì)職教集團(tuán)的研究。特別要研究職教集團(tuán)的組織架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、合作辦法、運(yùn)作方式和專業(yè)建設(shè)等，為職教集團(tuán)建設(shè)提供理論指導(dǎo)。已建職教集團(tuán)要總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，查找不足之處，不斷完善，并為其他職業(yè)院校提供參考。

3、增強(qiáng)職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)意識(shí)。職業(yè)院校要有條件組建職教集團(tuán)的職業(yè)院校，特別是高職院校要積極行動(dòng)，抓緊研究，主動(dòng)同相關(guān)專業(yè)職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)聯(lián)系，制定方案，著手組建。

4、加強(qiáng)校校、校企深度合作。已組建的職教集團(tuán)，各成員單位不能只停留在表面形式的合作，要通過資源共享、專業(yè)建設(shè)、合作培養(yǎng)等途徑，加強(qiáng)深層合作。校校之間要共同制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施教學(xué)改革，進(jìn)行教學(xué)、師資交流，研究專業(yè)發(fā)展方向等。校企之間要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的深層合作，學(xué)校參加企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、策略制定、培訓(xùn)員工，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位，為專業(yè)教師提供實(shí)踐崗位，向?qū)W校提供專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，與學(xué)校共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、開發(fā)專業(yè)、設(shè)置教學(xué)內(nèi)容等。

5、加大職教集團(tuán)宣傳力度。運(yùn)用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳職教集團(tuán)，提高相關(guān)部門、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)對(duì)職教集團(tuán)的認(rèn)識(shí)，了解集團(tuán)化辦學(xué)有利于提高辦學(xué)質(zhì)量，有利于校企合作互贏，營(yíng)造職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)積極參與職教集團(tuán)建設(shè)的良好氛圍。

6、盡快召開全省職教集團(tuán)建設(shè)工作會(huì)議。由省教育廳職成處牽頭，組織已建職教集團(tuán)和有意組建職教集團(tuán)的職業(yè)院?；虻貐^(qū)，邀請(qǐng)省政府有關(guān)部門，召開全省職教集團(tuán)建設(shè)工作會(huì)議，進(jìn)一步探討和研究我省職教集團(tuán)發(fā)展的思路和對(duì)策，指導(dǎo)我省職教集團(tuán)建設(shè)工作。

第二篇：集團(tuán)品牌建設(shè)調(diào)研報(bào)告

********集團(tuán)

品牌建設(shè)工作的報(bào)告

********集團(tuán)組建于2007年10月，集團(tuán)公司擁有固定資產(chǎn)3.6億元，員工1000人，其中工程技術(shù)人員149人，設(shè)備800余臺(tái)（套）。集團(tuán)公司包括********集團(tuán)有限公司、********集團(tuán)鑄業(yè)有限公司、********集團(tuán)建材有限公司、********集團(tuán)廢品收購(gòu)有限公司等四個(gè)子公司。

集團(tuán)公司主要生產(chǎn)推力球軸承、汽車專用軸承及液壓件、工程機(jī)械精密鑄件四大系列，300余種規(guī)格型號(hào)，產(chǎn)品廣泛用于汽車、電機(jī)、機(jī)床、工程機(jī)械等各領(lǐng)域。公司擁有精良的裝備,完善的檢測(cè)手段,雄厚的技術(shù)力量,健全有效的質(zhì)量保證體系。產(chǎn)品主要為重汽、一汽、北汽福田、金杯汽車、義和車橋、時(shí)風(fēng)集團(tuán)、臨工集團(tuán)等60余家大中型企業(yè)配套，并出口美國(guó)、日本、韓國(guó)、歐洲等國(guó)家和地區(qū)，與菲亞特、德國(guó)倫次、日本KYB、英國(guó)嘉士伯等國(guó)際知名企業(yè)建立合作關(guān)系。通過4項(xiàng)省級(jí)成果鑒定（國(guó)際先進(jìn)1項(xiàng)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先3項(xiàng)）。擁有國(guó)家專利九項(xiàng)。

集團(tuán)公司分別通過ISO9002、QS9000、ISO-TS16949體系認(rèn)證。公司建有省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，被山東省科技廳認(rèn)定為“山東省高新技術(shù)企業(yè)”，被山東省工商行政管理局授予“重合同守信用”榮譽(yù)，被山東省經(jīng)信委評(píng)為“管理創(chuàng)新優(yōu)秀企業(yè)”，被山東省軸承協(xié)會(huì)確定為汽車軸承重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)及“軸承行業(yè)先進(jìn)單位”，銀行“AA”級(jí)信譽(yù)?！?*******”品牌評(píng)為山東省著名商標(biāo)，“********”牌軸承產(chǎn)品被評(píng)為山東名牌產(chǎn)品。

集團(tuán)公司成立之初，集團(tuán)決策層明確認(rèn)識(shí)到我國(guó)企業(yè)最缺乏的不是市場(chǎng)，而是缺乏有號(hào)召力品牌，這是我國(guó)企業(yè)發(fā)展的軟肋。信息化的時(shí)代，“酒香不怕巷子深”的思想觀念是盲目自大的表現(xiàn)。企業(yè)必須學(xué)會(huì)通過多種途徑、多個(gè)渠道去宣傳自己，提升品牌的影響力

一、品牌建設(shè)情況

“品牌”是用以識(shí)別某個(gè)銷售者或某群銷售者的產(chǎn)品或服務(wù)，并使之與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開來的商業(yè)名稱及其標(biāo)志。而企業(yè)品牌則是企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等工作過程中，所有優(yōu)秀成果的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的核心。

集團(tuán)組建五年來，堅(jiān)持把品牌創(chuàng)建作為提高集團(tuán)影響力和工作實(shí)效性的重要手段，按照“整合做大、投資做強(qiáng)、規(guī)范做優(yōu)”的工作思路，大力實(shí)施 “3415”工程和“********”品牌戰(zhàn)略。先后開展了“制度建設(shè)年”、“品牌〃服務(wù)年”、“效能建設(shè)年”和“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)，大力推行《集團(tuán)公司形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)》、弘揚(yáng)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造輝煌”的企業(yè)精神，堅(jiān)持“為用戶著想”的服務(wù)理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新，以文化力增強(qiáng)創(chuàng)造力，以品牌效應(yīng)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，使集團(tuán)公司形成了以品牌為核心內(nèi)容的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，原本分散的資源得到有效整合，企業(yè)集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力明顯增強(qiáng)；銀行信用等級(jí)明顯提高，銀行授信額度不斷增加；融資平臺(tái)作用有效發(fā)揮；服務(wù)質(zhì)量明顯提高，用戶投訴明顯減少，顧客滿意度明顯改善，集團(tuán)公司基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、程序化管理，以品牌增效益、以品牌促發(fā)展的良好局面迅速形成。

（一）清晰的品牌定位，為品牌創(chuàng)建工作指引方向

企業(yè)品牌若要戰(zhàn)略制勝，首先要做的就是提煉出個(gè)性鮮明且能撥動(dòng)消費(fèi)者心弦的品牌核心價(jià)值。為此，集團(tuán)公司在經(jīng)歷了三年調(diào)整后，于2010年全員大會(huì)上，討論通過了《********集團(tuán)品牌戰(zhàn)略實(shí)施方案》，正式提出了開展以“打造********品牌、創(chuàng)造********服務(wù)、樹立********形象”為主題的********品牌創(chuàng)建活動(dòng)，全力構(gòu)建以制度管理、人文管理、技術(shù)管理為一體********管理品牌；以“為客戶著想”為理念的********服務(wù)品牌；以全面推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展速度為目標(biāo)的********速度品牌；以提高產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、以及保障員工權(quán)益為體系的********質(zhì)量品牌；以樹立金融誠(chéng)信、服務(wù)誠(chéng)信、人格誠(chéng)信和合同誠(chéng)信為內(nèi)容的********信用品牌；以提高全體員工隊(duì)伍素質(zhì)為目的的********作風(fēng)品牌；以研究、探索資源整合、三級(jí)管理、多元化發(fā)展、多業(yè)并舉以及三費(fèi)合一為形式的********模式品牌。

《集團(tuán)公司“一五”規(guī)劃》中從企業(yè)管理、項(xiàng)目建設(shè)、文化建設(shè)等等方面集中體現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，就是做大、做強(qiáng)、做強(qiáng)集團(tuán)公司，縱觀整體規(guī)劃，統(tǒng)領(lǐng)所有工作的核心就是打造********品牌，集團(tuán)公司的全部工作都是圍繞“品牌”開展的。集團(tuán)公司在分析了自身發(fā)展和外部環(huán)境后，適時(shí)提出的促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的七大********品牌管理體系，恰似一盞風(fēng)向標(biāo)，為集團(tuán)公司的健康、持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

（二）以完善制度為手段，為品牌創(chuàng)建提供有利保障。一個(gè)企業(yè)品牌的創(chuàng)建，實(shí)際上就是市場(chǎng)升級(jí)的重要過程，集團(tuán)公司自組建以來，經(jīng)歷了初創(chuàng)、磨合、跨越等幾個(gè)大踏步前進(jìn)的階段，作為一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)，要想鍥而不舍地提高其在社會(huì)中的地位和價(jià)值，就需要不斷的探索和創(chuàng)

新，完善部門職責(zé)，規(guī)范管理制度，理順工作程序。集團(tuán)公司將2009年確定為“制度建設(shè)年”，通過持續(xù)不斷的探索努力，建立和完善了安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、物資管理、成本控制管理和戰(zhàn)略規(guī)劃管理為主的8大類40多項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以全面預(yù)算為主線的六大管理體系。又相繼實(shí)施了集中采購(gòu)、統(tǒng)一招標(biāo)、獨(dú)立審計(jì)、下派財(cái)務(wù)總監(jiān)、統(tǒng)一管理物資庫房等一系列規(guī)范管理的重大舉措，使公司集團(tuán)化管理水平有了進(jìn)一步提高，干部管理更加規(guī)范化，員工收入穩(wěn)步增加，上下信息渠道暢通，員工參與公司管理和發(fā)展的意識(shí)增強(qiáng)，創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯提高。通過實(shí)施這些科學(xué)、高效的管理模式，為集團(tuán)公司嚴(yán)格按照三級(jí)管理模式運(yùn)營(yíng)、實(shí)行集權(quán)管理、保持政令暢通，推進(jìn)品牌建設(shè)工作提供了有利的保障。

（三）以售后服務(wù)品牌為突破口，全面提升品牌形象 ********集團(tuán)作為裝備制造企業(yè)，是我市60家重點(diǎn)企業(yè)之一，用管理、質(zhì)量、服務(wù)提升品牌效益，無疑是集團(tuán)公司“做優(yōu)”企業(yè)的一個(gè)重要切入點(diǎn)。正是在深入研究品牌戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展之間的密切關(guān)系之后，集團(tuán)公司在《品牌戰(zhàn)略實(shí)施方案》中，將2010年確定為 “品牌〃服務(wù)年”，提出力爭(zhēng)用5-10年時(shí)間形成社會(huì)公認(rèn)的“服務(wù)熱情、服務(wù)周到、服務(wù)人性化”的********服務(wù)品牌，********服務(wù)成為公認(rèn)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

開展了以大客戶為主要目標(biāo)、以國(guó)際客戶為重點(diǎn)擴(kuò)展對(duì)象的售前、售中、售后服務(wù)考核工作。制定了《集團(tuán)公司人員行為規(guī)范》、《集團(tuán)公司售后服務(wù)管理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范了客戶服務(wù)行為，按月實(shí)行紅、黃牌考核制度，建立了科學(xué)的服務(wù)監(jiān)督管理體系。建立了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一宣傳的“四個(gè)統(tǒng)一”服務(wù)工作模式，規(guī)范了對(duì)外服務(wù)形象標(biāo)識(shí)、便利措施等服務(wù)舉措。建立了********集團(tuán)客戶回訪中心。多項(xiàng)內(nèi)部管理制度和措施的出臺(tái)，使集團(tuán)公司售后服務(wù)質(zhì)量明顯提高，用戶投訴率由2007年的120件/年下降至2011年的27件/年，集團(tuán)客戶的合同簽訂率、銷售回款率明顯提高，以售后服務(wù)為突破口的品牌創(chuàng)建活動(dòng)成績(jī)顯著，品牌效益開始顯現(xiàn)。

（四）以宣傳為載體，提高品牌美譽(yù)度

隨著集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì)效益的穩(wěn)步提高，品牌宣傳工作在集團(tuán)公司品牌創(chuàng)建工作的作用已日益凸現(xiàn)。集團(tuán)公司緊緊結(jié)合七大品牌主題，積極創(chuàng)辦了********網(wǎng)站、********文藝隊(duì)，以“********質(zhì)量標(biāo)兵”、《企業(yè)文化宣傳欄》、“青年文明號(hào)”為載體，全面開展品牌形象創(chuàng)建工程，不斷提升品牌知度度和美譽(yù)度。同時(shí)，以《集團(tuán)公司形象標(biāo)識(shí)手冊(cè)》和《經(jīng)理人及員工培訓(xùn)教材》為平臺(tái)，通過開展品牌講座、品牌培訓(xùn)等形式多樣的宣講活動(dòng)，將統(tǒng)一的********標(biāo)識(shí)和********品牌理念灌輸?shù)饺w員工當(dāng)中，在全社會(huì)打造出了規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?*******品牌。

二、集團(tuán)公司品牌建設(shè)工作成效

通過持續(xù)開展品牌建設(shè)活動(dòng)，集團(tuán)公司取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益

(1)使企業(yè)全體員工牢固樹立起塑造品牌形象的理念 企業(yè)管理者提高了自身的管理素質(zhì)，增強(qiáng)了塑造品牌形象的意識(shí)，把品牌形象塑造作為企業(yè)的優(yōu)先課題，作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題，要把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念反映在品牌形象上；其次，以人為本，啟發(fā)員工的心智，最大限度地激發(fā)了員工的智慧和潛能，樹立全體員工的品牌意識(shí)，員工們明白

了塑造品牌形象的重要意義，產(chǎn)生榮譽(yù)感和使命感，員工自覺自愿地為塑造品牌形象做出貢獻(xiàn)；最后，企業(yè)內(nèi)部逐步建立起了特有的觀念體系和運(yùn)作機(jī)制，建立起了科學(xué)的組織架構(gòu)和嚴(yán)格的規(guī)章制度。

(2)加強(qiáng)了管理，不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量

產(chǎn)品的質(zhì)量是滿足消費(fèi)者需求的一種效能，它是品牌形象的基石，是品牌的本質(zhì)和生命。通過開展品牌建設(shè)工作，以“產(chǎn)品質(zhì)量”為企業(yè)生命的管理理念，就已經(jīng)深植于每一個(gè)職工心中。這種以嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量管理為重要內(nèi)核的管理使公司能夠高效管理和合理配臵資源。近年來，公司產(chǎn)品質(zhì)量合格率在95%以上，質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到6PPM,質(zhì)量控制管理能力在同行業(yè)中處于先進(jìn)水平。(3)改善了服務(wù)質(zhì)量，提高了服務(wù)水平

集團(tuán)公司通過樹立品牌形象，保持了品牌的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平。依靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏取顧客忠誠(chéng)，不斷提高了客戶的滿意度，已成為品牌競(jìng)爭(zhēng)的新特點(diǎn)。2011年公司先后在黑龍江、甘肅、云南、廣西、貴州等省新建立售后服務(wù)中心5家。

三、品牌建設(shè)總結(jié)和評(píng)價(jià)

集團(tuán)公司取得品牌建設(shè)成績(jī)，主要取決于：(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

1、集團(tuán)公司決策高瞻遠(yuǎn)矚

公司董事會(huì)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，針對(duì)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，在企業(yè)新的發(fā)展時(shí)期始終強(qiáng)調(diào)，公司要以品牌建設(shè)做為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理等一切工作的的指導(dǎo)方針，要求管理成員及全體員工，將品牌戰(zhàn)略的思想和行動(dòng)在企業(yè)各項(xiàng)工作中貫徹始終。品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，使得企業(yè)的各項(xiàng)工作有了明確的方向、增添了強(qiáng)勁的動(dòng)力，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行一絲不茍

在品牌建設(shè)的過程中，管理人員在公司日常經(jīng)營(yíng)管理和項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)過程中，堅(jiān)決貫徹公司關(guān)于品牌建設(shè)的戰(zhàn)略思想，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與整改活動(dòng)，制定了不同階段的詳細(xì)工作目標(biāo)，提出差異化經(jīng)營(yíng)發(fā)展的思路并認(rèn)真研究、提出詳細(xì)的方案并逐步實(shí)施。加強(qiáng)了產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、服務(wù)管理等項(xiàng)工作的計(jì)劃、督導(dǎo)、激勵(lì)，帶領(lǐng)全體員工奮力拼搏，逐一實(shí)現(xiàn)了“十一五”期間各項(xiàng)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)。

3、員工認(rèn)識(shí)提高鼎力支持

在品牌戰(zhàn)略的實(shí)施過程中，全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容，堅(jiān)決執(zhí)行工作中的各項(xiàng)任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)各自崗位的工作目標(biāo)。把企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)要求融入自己的各項(xiàng)具體工作中。開發(fā)、銷售、建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、售后服務(wù)沖鋒陷陣，財(cái)務(wù)、研發(fā)、辦公室鼎力支持，使公司的各項(xiàng)工作進(jìn)行的有聲有色，蓬勃向上。

（二）目標(biāo)明確 理念創(chuàng)新

在品牌戰(zhàn)略實(shí)施的過程中，品牌戰(zhàn)略始終要服務(wù)于企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的思路清晰，目標(biāo)具體，措施明確。始終堅(jiān)持以品牌建設(shè)為發(fā)展的推動(dòng)力，帶動(dòng)企業(yè)的管理上水平、團(tuán)隊(duì)上素質(zhì)、資產(chǎn)上規(guī)模、經(jīng)營(yíng)上效益。

在品牌建設(shè)過程中，我們進(jìn)行品牌的推廣與傳播理念明確，遵循我們一貫堅(jiān)持的和倡導(dǎo)的“創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)核心理念，以“誠(chéng)信、創(chuàng)新、合作、共贏”為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理為基本原則，以誠(chéng)信、質(zhì)量、服務(wù)做實(shí)、做優(yōu)、做精為品牌的推廣傳播核心中心思想，使銷售取得了很好的業(yè)績(jī)，使產(chǎn)品

和企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)得到了很大提高。

集團(tuán)公司在產(chǎn)品定位、策劃、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)都比較符合并滿足市場(chǎng)的需求和被定位客戶群體的主要訴求，產(chǎn)品的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度都保持較好水平。

五、下一步品牌建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想、定位與目標(biāo)

一、品牌建設(shè)規(guī)劃的基本指導(dǎo)思想 堅(jiān)持品牌戰(zhàn)略和策略都要圍繞企業(yè)總體戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)來確立和制定，把科學(xué)發(fā)展融入到品牌戰(zhàn)略策劃與實(shí)施的各個(gè)方面。堅(jiān)持確定高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、科學(xué)的、清晰的規(guī)劃目標(biāo)，努力建立一套有科學(xué)思路的、符合實(shí)際的規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑。堅(jiān)持夯實(shí)企業(yè)的品牌建設(shè)的實(shí)力基礎(chǔ)，把企業(yè)做強(qiáng)、做大作為我們進(jìn)行品牌建設(shè)的硬任務(wù)、硬指標(biāo)。堅(jiān)持企業(yè)和產(chǎn)品的核心價(jià)值理念，不斷解放思想，加強(qiáng)研發(fā)，以突出品牌特色、強(qiáng)調(diào)差異和產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新來提升品牌價(jià)值。堅(jiān)持全方位的品牌管理，持續(xù)管理創(chuàng)新，建立以質(zhì)量效益為先的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，完善各項(xiàng)品牌管理體系。

二、品牌的核心價(jià)值理念與品牌定位

品牌價(jià)值核心理念是品牌戰(zhàn)略實(shí)施過程中要貫徹始終的靈魂，按照集團(tuán)公司的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)與要求，揚(yáng)棄我們過去企業(yè)文化，客觀審視我們的優(yōu)勢(shì)與不足，追隨市場(chǎng)環(huán)境和目標(biāo)消費(fèi)群體訴求的變化，將企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌分為兩個(gè)層次來確定品牌建設(shè)所需的核心價(jià)值理念與品牌定位。

1、核心理念

集團(tuán)公司的企業(yè)品牌依然定位于“打造********品牌、創(chuàng)造********服務(wù)、樹立********形象”的企業(yè)品牌建設(shè)核心理念，以科學(xué)發(fā)展、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、不斷創(chuàng)新、高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)作為我們企業(yè)品牌戰(zhàn)略實(shí)施的目標(biāo)原則，所有工作都要圍繞著核心理念展開，確保實(shí)施方向的一致性。

集團(tuán)公司的產(chǎn)品品牌核心理念定位于“品質(zhì)優(yōu)秀、服務(wù)精細(xì)、科技創(chuàng)新”。我們以強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者的基本訴求為原則，將品質(zhì)是根本，創(chuàng)新是動(dòng)力，服務(wù)是保證的理念在進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)的所有過程中要貫徹始終。2 品牌定位

（1）行業(yè)定位.企業(yè)的主營(yíng)產(chǎn)品以裝備機(jī)械基礎(chǔ)件開發(fā)為主，兼顧拓展清潔建材、資源再利用，適時(shí)介入機(jī)械制造的外延產(chǎn)業(yè)。

（2）產(chǎn)品定位.逐步以中高端產(chǎn)品為主，以研發(fā)高附加值，替代進(jìn)口的產(chǎn)品為開發(fā)產(chǎn)品的主攻方向。發(fā)揮本公司質(zhì)量、服務(wù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，融入注重用戶體驗(yàn)的理念、延伸服務(wù)在產(chǎn)品中的應(yīng)用，以此作為品牌價(jià)值提升的基礎(chǔ)。

（3）消費(fèi)群體定位.主要定位于國(guó)內(nèi)外大型裝備機(jī)械制造商、汽車制造商群體，除在產(chǎn)品和服務(wù)各方面要滿足該消費(fèi)群體的物質(zhì)需求外，還要在推廣傳播方式不斷升級(jí)，以滿足高端客戶的心理需求。

三、品牌建設(shè)目標(biāo) 通過品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，助推企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，使立達(dá)品牌的知名度、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度不斷提高，********的品牌的附加值不斷增加，資產(chǎn)不斷升值。通過品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)領(lǐng)先”品牌目標(biāo)，即：在業(yè)內(nèi)形成有優(yōu)勢(shì)的開發(fā)能力與品牌特色；在專業(yè)方面具有優(yōu)秀的管理模式和開發(fā)理念；其產(chǎn)品在該領(lǐng)域內(nèi)處于領(lǐng)先地位。通過品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)加快增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，加快產(chǎn)品創(chuàng)新和科技含量，使質(zhì)量效益型的道路越走越寬。通過品牌戰(zhàn)略的實(shí)施，建立和完善品牌建設(shè)的管理體系。使團(tuán)隊(duì)建設(shè)更加適應(yīng)品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的需要，使過程管理更加科學(xué)、有序、高效。是企業(yè)和產(chǎn)品的品牌形象體系化。四、品牌建設(shè)規(guī)劃的保障措施

一、超前謀劃、制定正確的戰(zhàn)略與策略

公司領(lǐng)導(dǎo)集體要充分重視品牌建設(shè)工作的戰(zhàn)略意義，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，集中智慧和力量，把品牌建設(shè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為品牌建設(shè)的實(shí)施策略和謀略，為實(shí)施品牌建設(shè)工作超前謀劃、系統(tǒng)指導(dǎo)。

二、與實(shí)際工作結(jié)合、使企業(yè)破難點(diǎn)上水平

要將品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與企業(yè)實(shí)際工作有機(jī)的結(jié)合起來。要與落實(shí)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合；與落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)相結(jié)合；與班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合；與更新觀念、打開思路、深化改革、敢于創(chuàng)新相結(jié)合；與突破工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、促進(jìn)企業(yè)工作全面上水平相結(jié)合；與調(diào)查研究、學(xué)先進(jìn)、找問題、促轉(zhuǎn)變相結(jié)合。

三、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)提高、讓品牌戰(zhàn)略思想充分滲透

讓品牌戰(zhàn)略成為企業(yè)文化的重要組成部分，要開展持續(xù)的品牌建設(shè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要讓全體員工真正領(lǐng)會(huì)品牌戰(zhàn)略的內(nèi)容與戰(zhàn)略意義，讓品牌意識(shí)深入人心，使全體員工主動(dòng)

參與品牌的建設(shè)、管理與維護(hù)。

四、硬實(shí)力是基礎(chǔ)、軟實(shí)力是保障、雙管齊下提升品牌價(jià)值

1、把企業(yè)做大做強(qiáng)夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)、要利用一切機(jī)遇，拓展企業(yè)生存空間，擴(kuò)大開發(fā)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的更大的市場(chǎng)覆蓋面。2 品牌戰(zhàn)略前移，增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力

把品牌的戰(zhàn)略思想與策略落實(shí)到產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等各環(huán)節(jié)，把精力和智慧放在滿足消費(fèi)者不斷變化的訴求上，提升產(chǎn)品的綜合品質(zhì)，增加新消費(fèi)理念和科技含量，做到產(chǎn)品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)水平高、質(zhì)量高可靠，服務(wù)細(xì)致周到。加大科技研發(fā)力量、提升自主創(chuàng)新能力，重視調(diào)研工作，加強(qiáng)研發(fā)力量，在突出品牌特色方面下功夫，為產(chǎn)品方案優(yōu)化、產(chǎn)品形式創(chuàng)新、理念永不落伍提供系統(tǒng)支持。加強(qiáng)品牌管理、完善體系的制度建設(shè)

重視人才的使用與培養(yǎng)，讓與企業(yè)核心價(jià)值理念相一致，有能力、敬業(yè)的員工不斷涌現(xiàn)并成為企業(yè)發(fā)展的主力軍。

建設(shè)和諧企業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

完善制度建設(shè)，逐步構(gòu)建起一整套的品牌維護(hù)體系，主要包括：成本管理體系，質(zhì)量保障體系，售中售后服務(wù)體系、“品牌危機(jī)”應(yīng)對(duì)體系，使企業(yè)管理體系承擔(dān)起品牌建設(shè)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制的職能，調(diào)動(dòng)企業(yè)全部積極力量，保證對(duì)品牌建設(shè)的全過程進(jìn)行有效管理。

五、謀劃營(yíng)銷傳播策略、讓品牌形象大放異彩 １ 建立識(shí)別系統(tǒng)、強(qiáng)化形象傳播

重點(diǎn)研究和謀劃營(yíng)銷和推廣傳播策略。在營(yíng)銷和推廣和傳播過程中，逐步建立企業(yè)和產(chǎn)品視覺識(shí)別系統(tǒng)，以品牌的核心價(jià)值為核心，創(chuàng)建出具有時(shí)代感、獨(dú)特個(gè)性、符合企業(yè)文化特點(diǎn)的傳播形象，使品牌識(shí)別元素演繹和傳達(dá)出品牌的核心價(jià)值、品牌的精神與追求，差異與優(yōu)勢(shì)，力求在社會(huì)和消費(fèi)群體中直觀地顯示良好的企業(yè)和產(chǎn)品形象提供識(shí)別條件。

２ 逐級(jí)推廣傳播、升級(jí)品牌形象

在營(yíng)銷和推廣和傳播過程中，充分利用各種公共媒體和各種適當(dāng)?shù)男麄鞣绞?，逐?jí)提高對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品的推廣傳播層次，即從強(qiáng)調(diào)關(guān)注消費(fèi)者基本訴求開始，過渡到注重對(duì)消費(fèi)者情感的聯(lián)系，最終升級(jí)為消費(fèi)者營(yíng)造一種新的生活方式提供可信賴的企業(yè)和產(chǎn)品形象。通過精心策劃的、連續(xù)地、有節(jié)奏地進(jìn)行各類推廣傳播活動(dòng)，使企業(yè)和產(chǎn)品的形象及品牌理念深入心，確保企業(yè)的每一次營(yíng)銷推廣活動(dòng)都為品牌的價(jià)值提升做加法。盡企業(yè)社會(huì)責(zé)任、提升品牌影響力

營(yíng)造有社會(huì)責(zé)任心企業(yè)的良好公眾形象，積極參與有影響力的社會(huì)公益活動(dòng)和官方評(píng)選活動(dòng)，努力為政府排憂解難，讓企業(yè)和產(chǎn)品的品牌在社會(huì)與消費(fèi)公眾中間產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。

結(jié)束語

品牌戰(zhàn)略不是一朝一夕能完成的事情，我們的目標(biāo)是階段性的，還需要我們不斷的學(xué)習(xí)，還需要精心的規(guī)劃，還需要我們的隊(duì)伍不斷提高執(zhí)行力，還需要我們繼續(xù)營(yíng)造適應(yīng)品牌建設(shè)要求的企業(yè)文化，還需要我們做很多工作。

第三篇：學(xué)前職教集團(tuán)章程

河北省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)章程

第一章

總則

第一條 集團(tuán)名稱：河北省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱集團(tuán)）

第二條 集團(tuán)性質(zhì)：本集團(tuán)是以構(gòu)建政、校、行、企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制為宗旨，以建立人才培養(yǎng)與人才需求的良性互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、社會(huì)化、集團(tuán)化發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型專業(yè)人才為目的，由河北省教育廳主管，由河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合相關(guān)本專科學(xué)校、中等學(xué)校、幼兒教育協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）、幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，按照平等互利的原則，自愿組成的聯(lián)合體，是非贏利性的社會(huì)組織。集團(tuán)實(shí)行理事會(huì)制。

第三條 集團(tuán)指導(dǎo)思想：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2005] 35 號(hào)）、《河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的意見》（冀政[2006]32號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的若干意見》（教職成[2009] 10號(hào)）、《河北省教育廳關(guān)于組建省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)的若干意見（試行）》（冀教職成[2007]6號(hào)），整合教育資源，充分發(fā)揮組合效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，促進(jìn)本專業(yè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、社會(huì)化、集團(tuán)化發(fā)展，打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)前教育優(yōu)勢(shì)品牌，為社會(huì)培養(yǎng)師德素質(zhì)較高、專業(yè)知識(shí)過硬、育人能力較強(qiáng)的高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型專業(yè)人才。

第四條 集團(tuán)宗旨：以服務(wù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，以人才培養(yǎng)為依托，以協(xié)同發(fā)展、合作共贏為目的，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）引領(lǐng)、學(xué)校牽頭、企業(yè)配合、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與的“五位一體”的合作育人機(jī)制，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、信息咨詢、社會(huì)服務(wù)于一體的全方位、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的職教體系，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)化布局、社會(huì)化延伸、多元化發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的集成和共享，最大限度地實(shí)現(xiàn)集團(tuán)單位辦學(xué)和經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，促進(jìn)成員單位的互助互利、合作共贏、科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)我省學(xué)前教育事業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。

第五條 集團(tuán)規(guī)范：集團(tuán)及集團(tuán)成員單位一切活動(dòng)必須遵守國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定，遵守社會(huì)公德。

第二章

職能范圍

第六條 集團(tuán)的職能范圍：

（一）整合資源，促進(jìn)人才培養(yǎng)與人才需求的良性互動(dòng)，聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型學(xué)前教育專業(yè)人才。

（二）建立信息交流平臺(tái)，溝通政策咨詢、行業(yè)動(dòng)態(tài)、最新科研成果、人才供求信息。

（三）努力構(gòu)建中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加強(qiáng)合作育人機(jī)制、招生就業(yè)機(jī)制、專業(yè)運(yùn)行機(jī)制、質(zhì)量保障機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)各成員單位的科學(xué)有序、互惠互利、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、可持續(xù)健康發(fā)展。

（四）建設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機(jī)制和高水平人才選拔機(jī)制，舉辦不同層次的專業(yè)技能競(jìng)賽，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)并推出高水平專業(yè)人才。

（五）深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革和辦學(xué)模式創(chuàng)新，加強(qiáng)各學(xué)校人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段的創(chuàng)新，引領(lǐng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和課程教學(xué)改革。

（六）多層次、多形式開展崗前培訓(xùn)、在職人員培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，搭建集團(tuán)內(nèi)學(xué)校教師、企業(yè)在職人員溝通交流、培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)。

（七）加強(qiáng)公共教學(xué)資源建設(shè)，建立專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

（八）開展教學(xué)研究和科學(xué)研究，加強(qiáng)省內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流，不斷創(chuàng)新學(xué)前教育的新理念、新方法，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化，不斷提升我省學(xué)前教育專業(yè)在全國(guó)的地位。

（九）加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)，開展宣傳、咨詢、助學(xué)等社會(huì)公益活動(dòng)，為機(jī)構(gòu)團(tuán)體或個(gè)人提供技術(shù)支持和人力資源服務(wù)，為我省學(xué)前教育和家庭教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第三章

集團(tuán)成員

第七條 凡承認(rèn)本章程的具有獨(dú)立法人資格的公立全日制高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校以及省內(nèi)有一定影響的學(xué)前教育協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）、幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)，均可申請(qǐng)加入本集團(tuán)。

第八條 申請(qǐng)加入集團(tuán)的程序：

（一）提交申請(qǐng)表和單位基本情況介紹。

（二）經(jīng)常務(wù)理事會(huì)討論通過后頒發(fā)會(huì)員證。

第九條 集團(tuán)成員退出集團(tuán)應(yīng)書面通知集團(tuán)秘書處，并交回會(huì)員證。

第十條 集團(tuán)成員如有嚴(yán)重違反本章程的行為，經(jīng)常務(wù)理事會(huì)表決通過，予以除名。

第四章

組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第十一條 組織機(jī)構(gòu)

（一）河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為本集團(tuán)牽頭單位，負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)工作。

（二）凡承認(rèn)本章程并符合第三章第七條和第八條所規(guī)定條件的單位，均可成為本集團(tuán)理事。

（三）本集團(tuán)設(shè)立理事會(huì)和秘書處。理事會(huì)是集團(tuán)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。

（四）理事會(huì)設(shè)理事長(zhǎng)1名，副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事若干名。理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、常務(wù)理事由理事大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期為三年。

（五）理事會(huì)下設(shè)秘書處，設(shè)秘書長(zhǎng)1名，副秘書長(zhǎng)若干名。秘書長(zhǎng)由理事大會(huì)選舉產(chǎn)生，副秘書長(zhǎng)由秘書長(zhǎng)指定，任期為三年。

（六）理事會(huì)設(shè)名譽(yù)理事長(zhǎng)若干名，由理事會(huì)聘任。

第十二條 理事大會(huì)

（一）理事大會(huì)每年至少召開一次，需三分之二以上理事出席會(huì)議方為有效。若理事不能出席會(huì)議，可委托他人出席。

（二）在理事大會(huì)休會(huì)期間，秘書處行使理事大會(huì)權(quán)利。如遇特殊情況，秘書處可向理事長(zhǎng)提議，由常務(wù)理事會(huì)討論通過召開臨時(shí)理事會(huì)。

（三）理事會(huì)實(shí)行民主集中制。討論問題應(yīng)本著平等互利的原則，進(jìn)行充分的友好協(xié)商。決議重大問題需半數(shù)以上理事同意。

第十三條 理事大會(huì)職責(zé)

（一）討論通過或修改本集團(tuán)的章程。

（二）討論通過工作計(jì)劃。

（三）討論并實(shí)施集團(tuán)各項(xiàng)管理制度。

（四）討論集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、職業(yè)技能競(jìng)賽等重要事項(xiàng)。

（五）討論研究各理事單位的重要提案。第十四條 常務(wù)理事會(huì)職責(zé)

（一）執(zhí)行理事會(huì)決議。

（二）審議決定理事單位的加入與退出。

（三）實(shí)施理事大會(huì)通過的工作計(jì)劃。

（四）決定理事大會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)和審議的主要內(nèi)容。

第十五條 理事會(huì)秘書處職責(zé)

（一）負(fù)責(zé)集團(tuán)工作方案的落實(shí)。

（二）負(fù)責(zé)集團(tuán)的宣傳和文檔整理等工作。

（三）收集、發(fā)布人才培養(yǎng)信息、人才供求信息；負(fù)責(zé)集團(tuán)網(wǎng)站管理。

（四）組建專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)，為集團(tuán)成員提供技術(shù)支持和專業(yè)服務(wù)。

（五）籌備組織理事會(huì)議，負(fù)責(zé)起草會(huì)議文件，撰寫工作報(bào)告。

（六）負(fù)責(zé)集團(tuán)的日常聯(lián)絡(luò)工作。

（七）負(fù)責(zé)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理工作。

（八）定期向理事長(zhǎng)匯報(bào)階段工作成果。

（九）完成理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)交辦的日常工作。

第五章

權(quán)利與義務(wù)

第十六條 集團(tuán)理事共同的權(quán)利與義務(wù)

（一）集團(tuán)理事享有以下權(quán)利：

1、各集團(tuán)理事地位一律平等，有參與集團(tuán)重大決策的權(quán)利。

2、擁有對(duì)本集團(tuán)名稱的使用權(quán)。

3、擁有無償享受信息交流、教學(xué)咨詢的權(quán)利、優(yōu)先有償享受科研成果轉(zhuǎn)讓、實(shí)習(xí)基地使用、師資隊(duì)伍共建的權(quán)力。

（二）集團(tuán)理事必須履行以下義務(wù)：

1、承認(rèn)并遵守本章程，參加理事會(huì)議及集團(tuán)組織的各種活動(dòng)。

2、落實(shí)理事大會(huì)的決議，按照理事大會(huì)決定的工作計(jì)劃，做好相應(yīng)的工作。

3、及時(shí)向集團(tuán)秘書處通報(bào)情況。

4、加強(qiáng)集團(tuán)成員單位間交流、溝通、團(tuán)結(jié)和協(xié)作。

5、自覺維護(hù)集團(tuán)信譽(yù)，保護(hù)本集團(tuán)名稱的使用權(quán)。第十七條 成員的權(quán)利與義務(wù)

（一）權(quán)力

1、優(yōu)先享用集團(tuán)或成員單位提供的各種教育資源、人才供求信息、人才規(guī)格要求、最新科研成果。

2、優(yōu)先享受到其他成員單位考察調(diào)研、與其他成員單位合作辦學(xué)、在其他成員單位設(shè)立教學(xué)或科研基地、與其他成員單位進(jìn)行課題研究的權(quán)利。

3、優(yōu)先享受其他成員單位提供的技術(shù)服務(wù)與人力、物力支持。

4、成員學(xué)校優(yōu)先向成員企業(yè)派遣實(shí)習(xí)生、輸送合格畢業(yè)生。

5、成員企業(yè)優(yōu)先選擇接收成員學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

（二）義務(wù)

1、成員企業(yè)應(yīng)及時(shí)反饋用人信息，提供人才培養(yǎng)規(guī)格要求，對(duì)成員院校的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量等提出建設(shè)性意見。

2、成員企業(yè)應(yīng)根據(jù)成員學(xué)校的教學(xué)安排，接收成員院校的學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐鍛煉，提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)崗位，配備高水平的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

3、成員院校應(yīng)優(yōu)先向成員企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、成員院校應(yīng)定期組織教師到成員企業(yè)調(diào)研，并根據(jù)成員企業(yè)的要求，提供技術(shù)支持和人力資源服務(wù)。

5、成員科研機(jī)構(gòu)應(yīng)定期到成員院校、成員企業(yè)調(diào)研，合作開展教研科研活動(dòng)，免費(fèi)提供行業(yè)發(fā)展信息和技術(shù)咨詢服務(wù)，或有償提供技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓。

6、成員應(yīng)積極參加集團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不得無故缺席理事會(huì)，不得借集團(tuán)名義侵害其他成員單位的利益。

第六章

經(jīng)費(fèi)使用

第十八條 集團(tuán)經(jīng)費(fèi)的主要來源是各成員單位繳納的會(huì)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)以及集團(tuán)從事其他社會(huì)服務(wù)活動(dòng)等獲得的合法收入。

第十九條 集團(tuán)經(jīng)費(fèi)必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展，不得在會(huì)員中分配。

第二十條 集團(tuán)經(jīng)費(fèi)使用執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整并接受理事大會(huì)和有關(guān)單位的監(jiān)督和審計(jì)。

第二十一條 屬于社會(huì)捐贈(zèng)、資助的集團(tuán)資產(chǎn)，集團(tuán)將以適當(dāng)方式向社會(huì)公布。

第七章

終止程序及終止后的財(cái)產(chǎn)處理

第二十二條 集團(tuán)完成宗旨任務(wù)后需要解散，或因其他原因終止活動(dòng)，由常務(wù)理事會(huì)提出終止動(dòng)議。

第二十三條 集團(tuán)終止動(dòng)議須經(jīng)理事大會(huì)表決通過，并報(bào)送河北教育廳備案。

第二十四條 集團(tuán)終止前，須在業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下成立清算組織，處理善后事宜。

第八章

附則

第二十五條 本章程經(jīng)集團(tuán)第一次理事大會(huì)表決通過。第二十六條 本章程于集團(tuán)成立之日起生效。第二十七條 本章程解釋權(quán)屬集團(tuán)理事會(huì)秘書處。河北省學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事會(huì)秘書處（籌）

2014年6月6日

第四篇：職教集團(tuán)總結(jié)

職教集團(tuán)成立至今，在各部門的領(lǐng)導(dǎo)下和各個(gè)成員單位的大力支持下，職教集團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益、積極工作、勇于開拓。今年上半年通過校際之間和集團(tuán)內(nèi)外企業(yè)的交流合作，有效增進(jìn)了校企之間、校校之間的聯(lián)系，促進(jìn)了職教集團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展。

一、主要工作回顧

職教集團(tuán)提出了“貼近建設(shè)行業(yè)、打造品牌專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用，建立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專業(yè)開發(fā)機(jī)制，積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用，建立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專業(yè)開發(fā)機(jī)制，開設(shè)了建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、工程測(cè)量、樓宇智能化、園林、畜牧獸醫(yī)、房地產(chǎn)營(yíng)銷與管理等專業(yè)。

（一）組織建設(shè)方面

1、制訂了《職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)方案》。

2、召開了一次常務(wù)理事學(xué)校工作會(huì)議。會(huì)議于2017年5月16日下午舉行

3、啟動(dòng)了集團(tuán)各部門的工作。

4、努力向財(cái)政部門申請(qǐng)集團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。

（二）活動(dòng)方面

1、初步形成了品牌專業(yè)、骨干專業(yè)和拓展專業(yè)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)科體系。集團(tuán)堅(jiān)持走校企合作、崗位對(duì)接的辦學(xué)之路，成立了建筑專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，先后與多家公司企業(yè)各專業(yè)建立了校企合作關(guān)

系，并通過產(chǎn)學(xué)一體化，積極為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行業(yè)服務(wù)，產(chǎn)學(xué)一體化已成為職業(yè)學(xué)校亮麗的辦學(xué)特色。推行“校企對(duì)接，特色辦班”的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。實(shí)行“校中廠，廠中校，做中學(xué)，做中教”，做到教學(xué)內(nèi)容與崗位需求零對(duì)接。立足校企資源共享、互利共盈，促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐和職業(yè)鑒定等功能的整合，推動(dòng)教、學(xué)、做的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。建立 “校企共管”頂崗實(shí)習(xí)模式。

2、推進(jìn)“行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體”的教學(xué)模式，以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，按照建筑行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際設(shè)計(jì)并實(shí)施專業(yè)教育，構(gòu)建和完善理論與實(shí)踐緊密銜接的教學(xué)模式，在“校中廠，廠中?！苯虒W(xué)平臺(tái)上，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)行“做中教，做中學(xué)”的教學(xué)新模式，深入開展項(xiàng)目教學(xué)、實(shí)驗(yàn)化教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)，通過數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息化方式，在教學(xué)中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，多渠道系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)校推行“兩個(gè)平臺(tái)、四個(gè)中心”的辦學(xué)模式，構(gòu)建“集團(tuán)辦學(xué)平臺(tái)和終身教育平臺(tái)”，加大校企合作，創(chuàng)新多樣化的校企一體辦學(xué)模式，充分發(fā)揮行業(yè)作用，依靠知名建筑企業(yè)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

4、基于工作過程，建立“三位一體”課程模式，即“課程內(nèi)容崗位化、課程體系模塊化、課程特征校本化”。建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等多方參與的教材建設(shè)機(jī)制，按照基于工作過程的課程設(shè)計(jì)理論，針對(duì)建筑崗位技能要求，依托合作企業(yè)開發(fā)適應(yīng)建筑工作過程的校本教材和教輔資料。結(jié)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革和信息化資源建設(shè)，創(chuàng)新教材的展示方式，開發(fā)建筑工作相關(guān)系列的教具、學(xué)具、多媒體課件、仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和教學(xué)資源網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等。將建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)等主干專業(yè)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的中職示范性專業(yè)，并根據(jù)建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和建筑企業(yè)用人需要，建立專業(yè)設(shè)置的動(dòng)態(tài)機(jī)制。

5、改善行業(yè)專家教師化，專業(yè)教師技師化的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。提升教師內(nèi)涵，創(chuàng)造“行業(yè)專家教師化，專業(yè)教師技師化”的師資培養(yǎng)模式，以改革教師培養(yǎng)、評(píng)聘和考核為核心，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，注重提高教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)；改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，聘用行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會(huì)能工巧匠等擔(dān)任兼職教師，打造一支能教會(huì)做、善于育人、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（三）宣傳工作方面

1、開通了集團(tuán)微信公眾號(hào)。截止到6月份，已上傳專業(yè)文章和 招生專業(yè)介紹信息。完善信息共享信息共享常態(tài)公開的內(nèi)部管理制度。學(xué)校在辦學(xué)過程中不斷追求精致管理目標(biāo)，校園管理系統(tǒng)等信息

化手段，實(shí)現(xiàn)“信息共享，常態(tài)公開”，通過“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化課堂目標(biāo)、實(shí)化教研活動(dòng)”等措施，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

2、為建立第一職教集團(tuán)網(wǎng)站做好了前期準(zhǔn)備。

二、問題與思考

1、運(yùn)行機(jī)制尚待完善。

2、校企合作亟需加強(qiáng)。

3、集團(tuán)優(yōu)勢(shì)有待發(fā)揮。

上半年的職教集團(tuán)通過開展各種創(chuàng)建迎評(píng)活動(dòng)，凝聚了人心，鍛煉了隊(duì)伍，加強(qiáng)了管理，取得了成績(jī)，贏得了社會(huì)贊譽(yù)。實(shí)踐證明：創(chuàng)建工作是我們職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力。在下半年的工作中中，我們要按照省、市職教工作會(huì)議的要求，與時(shí)俱進(jìn)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，開展新一輪的創(chuàng)建活動(dòng)，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校，以此作為學(xué)校近期發(fā)展的目標(biāo)，強(qiáng)化規(guī)模發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展，文化發(fā)展，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)職教集團(tuán)科學(xué)、和諧發(fā)展。

第五篇：職教集團(tuán)會(huì)議交流材料

積極探索 開拓創(chuàng)新

深入推進(jìn)江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)建設(shè)工作

（南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

2010年5月，由南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合6家高職院校、16家中職學(xué)校、50家企業(yè)單位、7家科研院所、協(xié)會(huì)單位，組建了江蘇交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)。通過加強(qiáng)校校、校企和校行合作，充分發(fā)揮組合效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，促進(jìn)資源

共享、優(yōu)化資源配置，努力創(chuàng)辦具有教學(xué)、科研、開發(fā)、服務(wù)、信息咨詢等功能的職業(yè)教育集團(tuán)，打造江蘇交通職業(yè)技術(shù)教育品牌。

目前，集團(tuán)成員單位已增至104家。在近三年的工作中，集團(tuán)始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，積極探索校企合作、校際合作之路，合作途徑不斷拓展、合作內(nèi)涵不斷深化、合作氛圍不斷濃郁，集團(tuán)化辦學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，鞏固集團(tuán)運(yùn)行能力

集團(tuán)實(shí)行理事會(huì)負(fù)責(zé)制，理事會(huì)下設(shè)常務(wù)理事會(huì)、秘書處、專門委員會(huì)和專業(yè)分會(huì)等機(jī)構(gòu)。理事會(huì)是集團(tuán)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，常務(wù)理事會(huì)是理事會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。秘書處設(shè)在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，具體負(fù)責(zé)集團(tuán)的日常工作事務(wù)。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、校企合作指導(dǎo)委員會(huì)等四個(gè)專門委員會(huì)，對(duì)專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等集團(tuán)專項(xiàng)工作開展研究與指導(dǎo)。

為進(jìn)一步完善集團(tuán)的組織架構(gòu)，提高集團(tuán)工作的針對(duì)性、務(wù)實(shí)性。2011年，籌備成立了以汽車工程、路橋工程、輪機(jī)工程技術(shù)、港航機(jī)械工程、現(xiàn)代物流、航海技術(shù)、筑路機(jī)械工程、船舶工程等8個(gè)以交通運(yùn)輸主干專業(yè)群為基礎(chǔ)的專業(yè)分會(huì)，將合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、合作評(píng)價(jià)等集團(tuán)工作落到實(shí)處，形成了以?常務(wù)理事會(huì)為中心，專門委員會(huì)為指導(dǎo)，專業(yè)分會(huì)為基礎(chǔ)?的集團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制。

同時(shí)，為密切集團(tuán)成員單位的聯(lián)系，保證集團(tuán)工作順利開展，集團(tuán)在各理事單位配備了一名聯(lián)絡(luò)員，建立了集團(tuán)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的建設(shè)以及聯(lián)絡(luò)溝通制度的不斷完善，為成員單位之間及時(shí)加強(qiáng)聯(lián)系、溝通信息，更好地服務(wù)理事會(huì)決策，促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開展，起到了良好的保障作用。

二、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)校政行企融合

（1）成立“南京交通高職教育聯(lián)合體”，校政企聯(lián)合培養(yǎng)“大交通”復(fù)合型人才

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開展國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的通知》（國(guó)辦發(fā)“2010”48號(hào)）以及《江蘇省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)實(shí)施國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目重

點(diǎn)任務(wù)分解方案的通知》（蘇政辦發(fā)“2011”26號(hào)）文件精神，認(rèn)真落實(shí)高職人才培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的重要任務(wù)，扎實(shí)有效地推進(jìn)高職教育體制改革，實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的開放和共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

和辦學(xué)效益，依托江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)平臺(tái)，在江蘇省教育廳、交通運(yùn)輸廳的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，由南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院等三所南京地區(qū)交通運(yùn)輸類高職院和蘇州汽車客運(yùn)集團(tuán)有限公司、中鐵外運(yùn)有限公司、南京航姆船舶代理有限公司等成員企業(yè)單位，聯(lián)合組建成立了?南京交通高職教育聯(lián)合體?，由交通運(yùn)輸廳、各成員學(xué)校、成員企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)共同組成教育聯(lián)合體理事會(huì)，初步形成政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校為主的辦學(xué)體制。聯(lián)合體以交通物流、交通運(yùn)營(yíng)管理等專業(yè)為試點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)施公鐵水?游學(xué)制?人才培養(yǎng)模式，主動(dòng)適應(yīng)江蘇交通綜合運(yùn)輸體系快速發(fā)展對(duì)?大交通?復(fù)合型人才的需求。

（2）成立“江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開發(fā)中心”，促進(jìn)科研資源融合

2011年5月，南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為主申報(bào)單位，聯(lián)合了職教集團(tuán)多家成員單位，向江蘇省教育廳申報(bào)的?江蘇省道路交通節(jié)能減排工程技術(shù)研究開發(fā)中心?獲準(zhǔn) 立項(xiàng)。?中心?促進(jìn)了院校、企業(yè)、科研院所在科研資源上的共享，發(fā)揮了集團(tuán)內(nèi)高職院校在交通節(jié)能減排領(lǐng)域的科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化及技術(shù)培訓(xùn)方面的作用，為集團(tuán)內(nèi)高職院校服務(wù)行業(yè)、服務(wù)社會(huì)，優(yōu)化科技研究體系提供了創(chuàng)新路徑。

（3）開展交通運(yùn)輸職業(yè)教育專項(xiàng)調(diào)研，引導(dǎo)職業(yè)教育與交通運(yùn)輸行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

為深入了解和全面掌握江蘇省交通職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀，找準(zhǔn)發(fā)展中存在的突出問題和矛盾，有針對(duì)性地提出解決問題的對(duì)策與措施，做 3

好江蘇省交通運(yùn)輸職業(yè)教育?十二五?發(fā)展規(guī)劃的編制工作，職教集團(tuán)協(xié)助江蘇省交通運(yùn)輸廳組織開展了面向全省交通運(yùn)輸職業(yè)院校、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)的交通運(yùn)輸職業(yè)教育專項(xiàng)調(diào)研工作，并開展全省交通職業(yè)院校專業(yè)設(shè) 置與行業(yè)發(fā)展契合度的調(diào)研工作。

由職教集團(tuán)秘書處完成《江蘇交通職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展契合度調(diào)研報(bào)告》的撰寫工作。為進(jìn)一步引導(dǎo)交通職業(yè)院?？茖W(xué)設(shè)定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化課程改革，加快交通職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展一體化進(jìn)程奠定了良好基礎(chǔ)，凸顯了職教集團(tuán)服務(wù)行業(yè)的功能。

（4）鞏固人才培養(yǎng)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、就業(yè)校企聯(lián)動(dòng) 集團(tuán)各成員學(xué)校依托職教集團(tuán)平臺(tái)，繼續(xù)深化?柳工班?、?地鐵學(xué)院?等校企合作訂單培養(yǎng)，在人才培養(yǎng)方案修訂、課程內(nèi)容改革與教學(xué)過程實(shí)施等方面，校企深度融合，促進(jìn)人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位?零距離?對(duì)接。集團(tuán)各企業(yè)成員單位積極接納學(xué)生開展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí)，配備專業(yè)人員加強(qiáng)指導(dǎo)與管理，有效提高了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。由集團(tuán)理事長(zhǎng)單位主辦的?江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)2010、2011年秋季人才供需招聘會(huì)?，為集團(tuán)企業(yè)和院校搭建人才才供需橋梁，促進(jìn)企業(yè)與學(xué)?；ダ糙A。

（5）校企人員互兼互聘，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏

以雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，在集團(tuán)現(xiàn)有雙師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，積極探索制定校企置換的師資培訓(xùn)和交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師、工程師或能工巧匠的雙向兼職，優(yōu)化學(xué)校雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)，優(yōu)化企業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)。南

京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為進(jìn)一步密切校企合作，加強(qiáng)企業(yè)對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)督與指導(dǎo)，及時(shí)提供社會(huì)人才需求信息，在30多家集團(tuán)企業(yè)成員單位的相關(guān)領(lǐng)域聘請(qǐng)30多名專家作為學(xué)院校外教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)員，對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)方法、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)等提供全方位的監(jiān)控和指導(dǎo)，有效推進(jìn)了校企各層次、多渠道的交流與合作。

三、抓好四項(xiàng)工作，加強(qiáng)集團(tuán)能力建設(shè)

（1）積極吸納集團(tuán)新成員

當(dāng)前，江蘇交通行業(yè)急需鐵路、航空、港口、城市客運(yùn)、交通物流、船舶檢驗(yàn)、節(jié)能減排和信息技術(shù)等方面的緊缺人才。為增強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)服務(wù)交通行業(yè)快速發(fā)展的能力，打造江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)品牌，促進(jìn)路橋建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、港口航道建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、運(yùn)載工具、航海、城市客運(yùn)、軌道交通、民航服務(wù)、交通物流等交通主干專業(yè)群建設(shè)，集團(tuán)積極吸納對(duì)上述專業(yè)建設(shè)至關(guān)重要的企業(yè)、職業(yè)院校和行業(yè)協(xié)會(huì)加入職教集團(tuán)。三年來，集團(tuán)新發(fā)展了雅高巴士有限責(zé)任公司、江蘇遠(yuǎn)洋運(yùn)輸有限公司等25家成員單位，使集團(tuán)的成員單位由79家增加到104家。

（2）組織開展面向交通運(yùn)輸行業(yè)的技術(shù)服務(wù)工作

集團(tuán)成員學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)、師資、設(shè)備、技能鑒定、教學(xué)管理等方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與社會(huì)、行業(yè)的廣泛聯(lián)系，積極開展各類培訓(xùn)與技能鑒定工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來，集團(tuán)成員學(xué)校面向社會(huì)開展交通工

程基樁檢測(cè)人員培訓(xùn)、船員培訓(xùn)、汽車駕駛、汽車維修、交通執(zhí)法等各類培訓(xùn)和技能鑒定達(dá)7萬人次；協(xié)助江蘇省交通運(yùn)輸廳舉辦了?汽車節(jié)能駕駛技術(shù)全民體驗(yàn)活動(dòng)?、?江蘇省交通運(yùn)輸行業(yè)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修職業(yè)技能競(jìng)賽?、?江蘇省交通運(yùn)輸職工?安康杯?安全文化知識(shí)競(jìng)賽?等多項(xiàng)大型活動(dòng)，有效提升了集團(tuán)的行業(yè)影響力和社會(huì)聲譽(yù)。

（3）開展中高職人才貫通培養(yǎng)的試點(diǎn)研究工作

為推動(dòng)中高職人才培養(yǎng)工作的銜接溝通，集團(tuán)理事長(zhǎng)單位組織召開了江蘇省職業(yè)教育交通運(yùn)輸類專業(yè)教科研中心組工作會(huì)議，全省14家交通運(yùn)輸類院校和企事業(yè)單位的24位中心組成員參加了會(huì)議。會(huì)議討論并修訂了江蘇中等職業(yè)學(xué)校交通運(yùn)輸類專業(yè)目錄，討論并初步制訂了交通運(yùn)輸類專業(yè)新課程及汽車專業(yè)技能競(jìng)賽培訓(xùn)方案，落實(shí)了教育部新頒交通運(yùn)輸類專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃制訂工作安排，落實(shí)了中高職在教育資源共享、專業(yè)建設(shè)優(yōu)化等方面的具體工作措施。

（4）組織開展職教集團(tuán)建設(shè)的課題研究工作

圍繞職教集團(tuán)的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、績(jī)效評(píng)價(jià)等內(nèi)容，集團(tuán)成員單位積極開展了各類課題的系統(tǒng)研究工作。由理事長(zhǎng)單位牽頭、相關(guān)成員學(xué)校聯(lián)合申報(bào)的?建立服務(wù)‘大交通’的高職教育聯(lián)合體實(shí)施方案研究?獲江蘇省教育科學(xué)?十一五?規(guī)劃2010年重點(diǎn)課題（教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究專項(xiàng)）立項(xiàng)，取得的階段性研究成果直接應(yīng)用于?南京交通高職教育聯(lián)合體?的建設(shè)工作，取得了較好的成果推廣應(yīng)用價(jià)值。

四、總結(jié)

《國(guó)家高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（2010-2015）》明確提出：行業(yè)主管部門或行業(yè)組織牽頭，若干行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)和職業(yè)院校共同組成行業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)企業(yè)和學(xué)校資源的跨區(qū)域共享，推進(jìn)行業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)準(zhǔn)入的融通，增強(qiáng)學(xué)生在區(qū)域內(nèi)就業(yè)的能力。同時(shí)，?十二五?時(shí)期 6

也是我省交通運(yùn)輸發(fā)展率先形成綜合交通運(yùn)輸體系的關(guān)鍵時(shí)期。因此，無論是國(guó)家戰(zhàn)略、職業(yè)教育自身的發(fā)展還是交通行業(yè)的發(fā)展，都為江蘇交通職業(yè)教育集團(tuán)提供了更加廣闊的發(fā)展空間、更加有利的發(fā)展機(jī)遇。

但在集團(tuán)實(shí)踐工作中，我們?nèi)杂龅揭欢ǖ睦щy和阻力，主要表現(xiàn)在：職教集團(tuán)組織比較松散，缺乏能調(diào)動(dòng)各方積極性、積聚多方優(yōu)勢(shì)的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制；吸引行業(yè)、企業(yè)參與的機(jī)制不夠健全，行業(yè)、企業(yè)深度參與集團(tuán)化辦學(xué)問題沒有完全解決；職教集團(tuán)機(jī)制、體制創(chuàng)新等深層次方面的問題有待突破。在集團(tuán)未來的工作中，我們將通過加強(qiáng)專業(yè)分會(huì)建設(shè)工作充分發(fā)揮集團(tuán)成員單位的優(yōu)勢(shì)，探索調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性的工作思路，創(chuàng)新集團(tuán)運(yùn)行機(jī)制，深化集團(tuán)內(nèi)涵，不斷探索合作辦學(xué)新模式，以更加積極的態(tài)度、更加有力的舉措、更加扎實(shí)的工作，推動(dòng)職教集團(tuán)的良性發(fā)展。