第一篇：樹形象 創(chuàng)佳績 辦人民滿意的學(xué)校

樹形象 創(chuàng)佳績

辦人民滿意的學(xué)校

————法泗小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

一年來，我校憑著“在每個心靈播種理想，為每個理想凝聚動力”的辦學(xué)理念，不斷開拓創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量日益提高，贏得了良好的社會聲譽(yù)。法泗小學(xué)占地面積13326平方米，現(xiàn)有13個教學(xué)班，在校生近506名，教職工44名。過去的一年里，法泗小學(xué)一班人，抓住大力推進(jìn)素質(zhì)教育這一機(jī)遇，更新理念，力求超常發(fā)展，使學(xué)校初顯特色，正在向品牌學(xué)校邁進(jìn)。學(xué)校先后被評為區(qū)“教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)?！薄皫煹陆ㄔO(shè)先進(jìn)單位”“中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體冠軍”等，我們正努力朝著區(qū)農(nóng)村中心小學(xué)家長滿意學(xué)校的方向發(fā)展?，F(xiàn)就我校2011年教育教學(xué)工作匯報(bào)如下。

一、固本與創(chuàng)新并舉——推進(jìn)學(xué)校不斷新跨越 ㈠．明確辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為 1、1．開齊開足課程，全面發(fā)展

為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，充分發(fā)揮各學(xué)科的教育陣地作用，有效地、全面地利用學(xué)科對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，并使學(xué)科達(dá)到“量上有保證，質(zhì)上有提高”，我校真正做到“開足開齊課程”，尤其是對于地方課程和綜合實(shí)踐課，做到課表有體現(xiàn)、學(xué)生有教材、各科有教師、上課有教案，并嚴(yán)格落實(shí)課時計(jì)劃，保證各學(xué)科教學(xué)的順利開展。

2、嚴(yán)格控制課時量，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度。

我們在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行課時量（一、二年級周課時26節(jié)、三—六年級周課時30節(jié)）堅(jiān)持“不增加課時，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過程的管理。

3、注重環(huán)境教育、毒品預(yù)防以及安全教育。

我校堅(jiān)持了每學(xué)年分階段開展環(huán)境教育月活動、讀書教育月活動、毒品預(yù)防宣傳月以及安全教育月等活動。同時，開設(shè)了校園廣播網(wǎng)、圖書閱覽室、櫥窗、宣傳標(biāo)牌等。各功能室、各教室的室內(nèi)宣傳布置到位，特別是教室布置及板報(bào)的內(nèi)容與月活動教育結(jié)合起來，并納入班級管理工作考核。因此，我們將學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理健康教育等，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動之中，形成了生動活潑、和諧共處、開拓進(jìn)取的教育氛圍。

4、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽光活動。

我們深知陽光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的健康意識，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們的做法：①每個學(xué)習(xí)日確保有一個小時的體育鍛煉時間。②每周三下午定為學(xué)校興趣小組時間，統(tǒng)一安排活動內(nèi)容。③以班級為單位堅(jiān)持每天15分鐘的早鍛煉。

2．重視制度建設(shè)，實(shí)施全面考核

2011年，我校完善修訂了《教師考勤制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》、《績效工資考核辦法》等制度。僅《績效工資考核辦法》，就經(jīng)歷了方案起草，交由教師廣泛討論、修訂試運(yùn)行等幾個程序。教學(xué)實(shí)績的考評包含了學(xué)業(yè)水平測試、教學(xué)常規(guī)檢查、班級管理水平、教科研水平和課堂教學(xué)能力等幾項(xiàng)，其中課堂教學(xué)的考核，也采用了公開課、常態(tài)課和隨機(jī)課三結(jié)合的辦法。一系列制度的完善，極大地保證了管理的規(guī)范性、科學(xué)性和發(fā)展性。

二、實(shí)踐與實(shí)效交匯——構(gòu)建德育工作新境界 1．習(xí)慣養(yǎng)成正行為

加大學(xué)生日常行規(guī)的管理力度，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。分年級集中整治學(xué)生的不良行為等十大不文明現(xiàn)象進(jìn)行集中整治；比如，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從最基本、最細(xì)小的事做起，我們從“下課跑跳”“上下樓梯靠右行”這樣的小節(jié)抓起，要求各任課老師在每節(jié)下課時，不忘提醒學(xué)生上下樓梯靠右行，在樓梯墻壁上制作溫馨提示牌，時刻提醒學(xué)生注意自己的行為；我們開展“靜、凈”教學(xué)樓活動，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生社會公德意識，時刻為他人著想，作到走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕。所有這些著眼于細(xì)節(jié)的德育舉措，把良好的行為習(xí)慣和文明禮儀播撒到學(xué)校的每一個角落，每一個人的心田。

2．美好環(huán)境我創(chuàng)造 人們常說“環(huán)境育人”。那么，讓學(xué)生自己動手美化環(huán)境，營造教室環(huán)境，就更能體現(xiàn)它的育人價值。每月進(jìn)行一次“先進(jìn)班級”評比，鼓勵各班同學(xué)自己動手布置班級，班班有主題，班班出特色，從一間間教室倘佯而過，真有“移步換景”之感。

3．弱勢群體共關(guān)注

我校積極響應(yīng)上級號召，做好關(guān)愛留守學(xué)生工作，我校留守兒童較多，學(xué)校要求各班班主任做好留守兒童登記、走訪工作，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)注，促進(jìn)其健康快樂成長。學(xué)校為每位留守學(xué)生登記造成，結(jié)對幫扶，每月為他們舉行集體生日PARTY，形成了教師結(jié)對留守學(xué)生，黨員結(jié)對單親家庭子女，校長書記結(jié)對孤兒的結(jié)對幫扶形式。

三、生命與智慧相諧——開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面 1．系列文體活動，師生同樂

我校開展了 “六·一”系列活動周，“英語展示活動周”、“第三屆科技制作展示活動周”、“廉潔故事大家講”、“五星少年評比”等系列活動的開展極大地豐富了師生的文化生活。另外，我校還邀請家長一同參與我校社會實(shí)踐活動，如春學(xué)期“親子義工”活動、秋學(xué)期“重陽敬老”活動。

2.圍繞進(jìn)一步提高青少年的文明意識，推動“城管革命”，法泗小學(xué)9月26日，組織廣大青少年在國旗下簽名承諾我承諾：自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，宣傳城管革命知識，做“城管革命”的使者，為推動江夏環(huán)境水平全面提升貢獻(xiàn)力量并在“城管革命我參與，環(huán)境改善我爭先”的橫幅上簽名承諾。

3．搭建展示平臺，碩果累累

我校以各種活動為載體，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺。我校舉行的“經(jīng)典誦讀比賽”培養(yǎng)了學(xué)生誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風(fēng)氣，激發(fā)了學(xué)生的愛國情操，有效地促進(jìn)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展；為了慶祝中國共產(chǎn)黨成了90周年，我校舉行了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌唱比賽、征文比賽

四、規(guī)劃與引領(lǐng)并行——追求教師發(fā)展新高度

1．名師培養(yǎng)工程促成長

結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展名師培養(yǎng)工程。我們通過組織教師學(xué)習(xí)、開展各類活動、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，極大地提升了教師的素質(zhì)。如美術(shù)吳麗君老師、英語張愛珍老師、語文王青枝老師等都得到了快速成長。

2、深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)活動。

自10月份，省教育廳召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動以來，我校本著打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的目的，以課內(nèi)比教學(xué)活動為載體，進(jìn)一步深化和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)，取得了較為顯著的成績。

首先，我們強(qiáng)化課內(nèi)比教學(xué)活動的宣傳意識，讓教師們明確課內(nèi)比教學(xué)不是一陣風(fēng)，它是學(xué)校常規(guī)教研活動的深化，以此來搭建教師展示自我，互相學(xué)習(xí)，共同提高的平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。具體活動如下：

1、明確活動形式和職責(zé)，將課內(nèi)比教學(xué)開展得扎實(shí)有效。在有了對課內(nèi)比教學(xué)活動的深刻認(rèn)識之后，我們在學(xué)校廣泛開展課堂比武活動?；顒臃謨蓚€梯隊(duì)進(jìn)行，第一梯隊(duì)是以年級組為單位開展比武活動，由年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督導(dǎo)，年級組長具體負(fù)責(zé)的形式開展。每個年級確立有自己的研討活動主題，即低年級探討以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為主的先教后學(xué)的教學(xué)模式；中年級探討以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和興趣為主的邊教邊學(xué)的教學(xué)模式；高年級探討以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和方法為主的先學(xué)后教的教學(xué)模式。每次活動要求蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與，負(fù)責(zé)監(jiān)督與指導(dǎo)工作。第一梯隊(duì)完成后，各年級組推選出優(yōu)秀的教師參與校級教學(xué)比武活動，各相應(yīng)學(xué)科的科任老師及校委會成員參與評課、議課，力求提升教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

2、嚴(yán)格集體備課流程，實(shí)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，智慧共享。

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以往的教學(xué)常規(guī)，將每周二的晚辦公時間定為集體備課時間。以年級組為單位對授課教師的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體備課。為確保集體備課的質(zhì)量，每次集體備課前年級組長將集體研討的內(nèi)容分發(fā)到各位教師的手上，教師必須充分地解讀教材、教參，授課教師必須拿出授課的初步設(shè)計(jì)思路，在集體備課時，首先由授課教師說課，接著由各位年級組教師就授課教師的說課進(jìn)行指導(dǎo)磨課，修改完善教學(xué)設(shè)計(jì)思路，形成祥案。這樣的集體備課，讓老師們做到一課一得，教學(xué)相長。

3、落實(shí)課后議課與反思，提高教師的課堂駕馭能力。學(xué)校將每周四的晚辦公時間定為議課時間。各年級組依據(jù)研討的主題，對授課教師的課展開點(diǎn)評。議課活動充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，各科任教師各抒己見，發(fā)表自己的看法。在議課與辯課活動中，老師們明白了“教什么”、“為什么這樣教”“怎樣教”等實(shí)踐性的問題，使教師們在課堂教學(xué)中思路更清晰，方法更明確。

4、充實(shí)校本培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)名優(yōu)教師的課堂教學(xué)。“學(xué)習(xí)他人的，是為了改進(jìn)自己的?！蔽倚Ｓ嗁徚巳珖?、全省等各種教學(xué)研討的視頻資料，如“千課萬人教學(xué)”、“生本課堂”等課堂研討光盤，并于每周四的下午第三節(jié)活動課時播放給老師們觀看，讓老師們了解名師的課堂教學(xué)，掌握最前沿的課堂教學(xué)資訊，做到足不出戶即可學(xué)遍各名師的教學(xué)技藝。這種校本培訓(xùn)方式實(shí)用而高效，教師們受益匪淺，學(xué)校的教研氛圍濃厚。

課內(nèi)比教學(xué)活動營造了學(xué)校的教研氛圍，搭建了教師展示自我的平臺。我們將進(jìn)一步推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)活動，打造高效課堂，從而提升教師專業(yè)化發(fā)展水平。

在“訪萬家”活動中，我們根據(jù)區(qū)教育局 “課外訪萬家”活動的要求，扎實(shí)開展了“課外訪萬家”活動。

1、我們把每個月的第一周為家訪周，教師利用休息時間或是調(diào)整課時按計(jì)劃實(shí)施家訪活動，每位教師結(jié)合實(shí)際情況也制定了個人家訪計(jì)劃，每月一至兩個類型，切實(shí)做好家訪到每一個學(xué)生，深入到每一個家庭。

2、采用校長、書記訪中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)訪教師、教師訪學(xué)生，層層管理模式。并對教師們的家訪情況每月檢查一次并簽字、蓋章。通過家訪手記調(diào)查教師的家訪落實(shí)情況。

3、每位班主任都有一本家訪手冊，并與副班主任合作完成計(jì)劃、手記、小結(jié)等各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，體現(xiàn)分工合作，并對教師們的家訪手記進(jìn)行評比，優(yōu)秀手記在教師中交流。收集整理家訪中反映的典型建議和意見，不斷調(diào)整和改善我們的辦學(xué)質(zhì)量。

以活動為載體，促進(jìn)雙語拓展活動的開展。我校開展不同類型的興趣小組活動，除藝體類興趣小組之外，我校還增設(shè)了語文興趣小組、英語沙龍、讀寫沙龍、故事角、奧數(shù)小組、書法小組、經(jīng)典誦讀等。開展了校園每日一句的積累活動。每日一句的內(nèi)容由各班語文老師、英語老師輪流提供，各班學(xué)生要關(guān)注每日一句的內(nèi)容，學(xué)校將在學(xué)期末組織語文積累知識競賽、英語積累口語競賽，競賽內(nèi)容與每日積累的一句內(nèi)容掛鉤。以此讓全體師生參與到積累活動中來。

開展了每日一練的15分鐘練字活動。學(xué)校在每日中午一點(diǎn)半播放輕音樂，以此提醒同學(xué)們在此時間練字15分鐘。

開展了每日一賞的讀書交流活動。我校的標(biāo)準(zhǔn)化圖書室已建成，為進(jìn)一步構(gòu)建書香校園，我們開放了校園圖書室，并要求語文教師繼續(xù)創(chuàng)辦班級圖書角，建全班級的借書制度。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站將小作者自撰的小文章或精選的文章在廣播站交流。班級也開展每周一節(jié)的讀書交流活動，真正將讀書活動落于實(shí)處。

2．安全演練，常抓不懈

為了提高學(xué)生應(yīng)急突發(fā)事故的能力，我校定期舉行各類安全演練活動。11月9日，隨著緊急的警報(bào)聲，我校學(xué)生在老師的組織下有序離開教學(xué)樓，57〞內(nèi)全部撤出教學(xué)樓，4．加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)

深入推進(jìn)“陽光體育”活動，從11月份開始，我校周密部署，統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新體育活動項(xiàng)目，開展了每天早上的早鍛煉活動，使全校師生掀起了鍛煉身體，參與活動的熱潮，并舉辦了冬季趣味運(yùn)動會。、二、規(guī)范教師讀書程序 1、1、要求教師必備五種書籍：個人訂書、學(xué)校訂書、圖書室借書、網(wǎng)上書籍、政治業(yè)務(wù)書籍。2、2、要求每位教師每周必進(jìn)圖書室學(xué)習(xí)一次，個人訂書中要有標(biāo)記，學(xué)校訂書中要有摘抄，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有筆記，每周要有體會。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、率先垂范

建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學(xué)習(xí)小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，并寫出讀書筆記，每周例會時間對全體教師讀書筆記檢查并給予通報(bào)。

“強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者創(chuàng)造機(jī)遇”。法泗小學(xué)在未來的發(fā)展道路上，一定會憑借細(xì)膩、智慧、執(zhí)著，不斷追求細(xì)節(jié)完美，續(xù)寫學(xué)校發(fā)展的新篇章。

第二篇：愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績無私奉獻(xiàn)樹形象

愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績

無私奉獻(xiàn)樹形象

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、朋友們大家好！

今天我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，無私奉獻(xiàn)樹形象”。

每個人都有理想，理想引領(lǐng)我們踏平荊棘，走向成功。國力強(qiáng)盛的時代，讓我們享受到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”之快感。我的理想就是與國土資源管理事業(yè)一起飛翔。記得有位名人說過：“在我們的時代里，任何平凡的工作都具有不平凡的意義，任何平凡的勞動都可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績”。翻開共和國的英模榜，我們會讀到一個個平凡而又偉大的名字：王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森等等，他們無驚世駭俗之舉，有的只是在平凡的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的是在平凡的崗位上任勞任怨，還有的是在平凡的人生中無私奉獻(xiàn)。同樣我們的工作既沒有驚天動地的壯舉，也沒有燦爛輝煌的業(yè)績，但是正是那些看似平淡無奇，瑣碎雜亂的點(diǎn)滴小事，我為之付出汗水，付出心血，工作中我從點(diǎn)滴小事做起，把百姓滿意不滿意，答應(yīng)不答應(yīng)，高興不高興作為衡量我，評判我工作的標(biāo)準(zhǔn)，把“保護(hù)資源，保障發(fā)展，維護(hù)權(quán)益，服務(wù)社會”作為我義不容辭的責(zé)任和使命。而這責(zé)任的體現(xiàn)和使命的完成，需要一和笑臉迎送，一杯開水暖心，一句熱

情問好和一顆赤誠不變的熱心。

多年來我體會到了工作的快樂和意義。每當(dāng)我想懈怠時，它會催我奮進(jìn)；每當(dāng)我遇到挫折時，它會給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，每當(dāng)我為群眾發(fā)完一份土地證，調(diào)解好一次土地糾紛時，看到老百姓滿意的神情，就會為得到群眾的肯定而自豪！人活著就應(yīng)該有追求，有理想。我們都還年輕，應(yīng)該把火熱的青春奉獻(xiàn)于對國土資源事業(yè)無悔的追求。無論干什么工作，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，工作中少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些懶惰，多一些上進(jìn)，享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感，有了這種境界，我們就能珍惜自己的工作，把工作做得盡善盡美。

我在想努力拼搏為什么？為了一份責(zé)任，一份理解，更為了我生命的價值，我堅(jiān)信困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，在困難和壓力面前，只要有良好的心態(tài)，堅(jiān)忍不拔的毅力，不屈不撓的精神和冷靜科學(xué)的方法，劣勢也能變優(yōu)勢，不利總會變有利，付出總會有回報(bào)，一份耕耘，一份收獲，陽光總在風(fēng)雨后。多年來辛勤的工作贏得了組織上的肯定和同事們的信任，自己被評為“國土資源管理先進(jìn)工作者”。我們每個人的職業(yè)千差萬別，但我們的宗旨只有一個，那就是全心全意為人民服務(wù)，身為青年的我，既然選擇了國土資源管理這份職業(yè)，不論環(huán)境多么艱苦，不管工作內(nèi)容多么枯燥，都以滿腔熱情去面對，去擔(dān)當(dāng)。春華秋實(shí)，耕耘收獲，演譯的是大自然巧無聲息的歷程。海內(nèi)百川，波浪翻滾，也只是水滴與水滴的相撞與涌動。朋友們，作為國土人，面對國土事業(yè)日新月益的變化，我們永遠(yuǎn)遵循著“創(chuàng)一流業(yè)績，讓國人滿意”這一宗旨。乘長風(fēng)破萬里浪，只掛云帆擠滄海，讓我們在平凡的工作中，少一份懈怠，多一份勤奮，少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，用我們的真誠和熱情去創(chuàng)造霍州更加燦爛輝煌的明天。671001

愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績 無私奉獻(xiàn)樹形象

(演講稿)

趙

華

震

霍州市國土資源局

第三篇：辦人民滿意學(xué)校

“辦人民滿意學(xué)?！被顒?/p>

述 職 報(bào) 告

（第三次）

楊曉東

2013年12月6日

述職報(bào)告

楊曉東

各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓、各位老師、各位同學(xué)，下午好!按市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”活動要求，我校2013年5月13日召開了全校教師創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”啟動大會，6月17日召開了第一次專題會議，9月24日召開了第二次專題會議，今天我們召開第三次專題會議，我首先代表吉化三中感謝各位家長、社區(qū)、派出所的各位嘉賓的大力支持，更希望各位能為了學(xué)生教育和學(xué)校發(fā)展給我們留下寶貴意見。我將一年來的工作做簡要匯報(bào)。

一、堅(jiān)持辦學(xué)理念

全面實(shí)現(xiàn)第三個三年目標(biāo)

2010年學(xué)校制定了第三個三年目標(biāo)，2013年是第三個三年目標(biāo)的完成年，一年來，學(xué)校以“為每一個學(xué)生的最佳發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)理念，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“修德蓄智 勤而行之”為校訓(xùn)，弘揚(yáng)“和諧進(jìn)取 求實(shí)創(chuàng)新”校風(fēng)、“愛教善導(dǎo) 格物致知”教風(fēng)、“樂學(xué)善思 敏學(xué)善辯”學(xué)風(fēng)，緊密圍繞《吉林市教育局2013年工作要點(diǎn)》，科學(xué)細(xì)致地制定了學(xué)?！豆ぷ饔?jì)劃》，堅(jiān)持德育為首，注重文化建設(shè)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)水平得到整體提升，全面完成了第三個三年目標(biāo)。

第三個三年發(fā)展目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)三個維度：

1、以素質(zhì)教育的實(shí)施水平代表學(xué)校發(fā)展的廣度。三年后素質(zhì)教育要在學(xué)校各項(xiàng)工作的各各方面和各各學(xué)科中得到體現(xiàn)和落實(shí)，德育要成為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢，音樂、體育、美術(shù)、心理、科技等方面要得到全面發(fā)展，并有1-2個領(lǐng)域形成辦學(xué)特色。

2、以學(xué)校文化建設(shè)水平代表學(xué)校發(fā)展的深度。三年中要繼續(xù)發(fā)展建設(shè)已經(jīng)提煉的十種文化現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，要特別注重培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)文化，使自主學(xué)習(xí)，自我提高成為吉化三中的又一種文化現(xiàn)象。

3、以中、高考水平代表學(xué)校發(fā)展的高度。三年后中考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入全市前8名，高考綜合指標(biāo)力爭進(jìn)入市區(qū)所有高中前10名。

2013年學(xué)校全面完成了第三個三年目標(biāo)，素質(zhì)教育在學(xué)校 各項(xiàng)工作的各各方面和各各學(xué)科中得到了體現(xiàn)和落實(shí)，德育已成為學(xué)校明顯的的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，心理健康教育已逐漸成為學(xué)校發(fā)展的亮點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)，自我提高已逐漸成為教師的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)型、書香型的學(xué)校文化已經(jīng)形成。中高考取得優(yōu)異成績，2013年高考12人進(jìn)入重點(diǎn)線、143人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線、302人進(jìn)入本科錄取線，理科最高分595，理科語文最高分1 3 6分是全地區(qū)所有高中最高分，再次同時獲市教育局優(yōu)秀教學(xué)成果獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎。

2013年中考三名同學(xué)進(jìn)入吉林市前百名，總數(shù)位居江北所有初中第二名。我校2 0 1 0初中畢業(yè)生包攬2 0 1 3年高考吉林一中、毓文中學(xué)、吉化一中、十二 中四校高考狀元。我校初中畢業(yè)生劉思佳同學(xué)取得高考理科708分(含國家奧賽8分加分)的好成績(吉林一中最高分，吉林省最高分)。我校初中畢業(yè)生馬帶锎同學(xué)取得高考理科677分的好成績(吉化一中最高分)。我校初中畢業(yè)生禚星晨同學(xué)取得高考文科619分的好成績(毓文中學(xué)最高分)。我校初中畢業(yè)生寇晶涵同學(xué)取得高考理科656分的好成績(吉林十二中最高分)。

學(xué)校是國家教改先進(jìn)學(xué)校、國家德育科研先進(jìn)學(xué)校；省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校；市德育先進(jìn)學(xué)校、市首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位、市精神文明單位、市家庭教育先進(jìn)單位、市群眾滿意收費(fèi)學(xué)校、市學(xué)校疾病預(yù)防控制先進(jìn)單位、市教育局業(yè)績突出班子。457名學(xué)生參加高考，12名同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)錄取線, 143名同學(xué)進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線, 302名同學(xué)進(jìn)入本科錄取線。

王瑩同學(xué)取得高考理科總分595分的好成績。佟婉松同學(xué)取得高考文科總分548分的好成績。

王瑩同學(xué)取得高考理科語文136分吉林地區(qū)所有高中第一名的好成績。

理科零班高考取得巨大成功，50人參加高考，4人進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)錄取線，42人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線，50人進(jìn)入本科錄取線。

文科零班高考取得巨大成功，47人參加高考，3人進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)錄取線，32人進(jìn)入統(tǒng)招本科錄取線，46人進(jìn)入本科錄取線。

二、以德育為首 形成鮮明辦學(xué)特色

學(xué)校無小事，處處是德育，樹立人人都是德育工作者，為每一個學(xué)生的最佳發(fā)展奠基德行底色的德育工作理念，成立以學(xué)生處為主，各處室、各年級組、班主任共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，通過《致家長一封信》等途徑及時與家長溝通，使德育工作做到整合各方面教育力量，層層落實(shí)，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，校內(nèi)外互動。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生成人成才的基礎(chǔ)，也是家長和學(xué)校對學(xué)生的基本要求，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以培養(yǎng)新生養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，改善其他年級學(xué)生行為習(xí)慣為難點(diǎn)，以評選 “文明班”為考核標(biāo)準(zhǔn)，分層細(xì)化養(yǎng)成教育，高中部實(shí)行“百分制量化管理考核辦法”，實(shí)施師生雙軌檢查，做到一日一反饋、一周一公布、一月一匯總、一學(xué)期一評比。實(shí)行“出門制度”“聯(lián)檢制度”“例會制度”，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和行動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

為培養(yǎng)現(xiàn)代中學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持常年開展主題教育，從2011年開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化主題教育，2012年被評為市首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位，2013年在每日誦讀聆聽，每周道德晨話，每月修德講堂，每年總結(jié)深化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化“進(jìn)班級、入人心、見行動”活動，開展“學(xué)中華傳統(tǒng)文化，做文明中學(xué)生”主題班會大

賽，通過爭創(chuàng)“特色班級”，爭當(dāng)“文明學(xué)生”，打造班級文化，形成經(jīng)典文化特色班級。開展了“學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)中國夢” 主題征文、板報(bào)、演講比賽。召開了以“堅(jiān)定信心、堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)開展中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，傳遞社會正能量’’為主題的第五次德育工作會議，會議對10年來學(xué)校德育工作進(jìn)行了全面總結(jié)，形成了《國旗飄揚(yáng)伴我成長》、《與朋友有約》、《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳遞道德正能量》等德育教育讀本。譚曉東教師做了《我與孩子們共成長》經(jīng)驗(yàn)交流，《德育報(bào)》社社長張國宏進(jìn)行了專題講座。接待了新疆克拉瑪依市第六中學(xué)考察團(tuán)，介紹了學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動的經(jīng)驗(yàn)和做法。國家級課題《中華傳統(tǒng)文化與班主任人格修養(yǎng)的研究》和省級課題《中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化促進(jìn)學(xué)生品德形成的實(shí)踐研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。每月出版一期《修德》報(bào)，每座教學(xué)樓正廳設(shè)電子屏，滾動播出德育教育內(nèi)容，讓傳統(tǒng)文化精髓滋潤學(xué)生心靈，伴隨學(xué)生健康成長。

班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍，學(xué)校通過“考察培訓(xùn)、專題講座、完善制度、先進(jìn)引領(lǐng)、班主任例會、班主任日志’’等途徑，不斷提高班主任的專業(yè)水平。在市中學(xué)起始年級班主任備課會上，譚曉東作了《如何開好第一次家長會》的報(bào)告。在“吉林市中學(xué)資深班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流暨成果展示會”上，張?jiān)平芾蠋熥髁恕秾?shí)施互助組量化考核制度，促進(jìn)學(xué)生自立》的班級管理特色報(bào)告，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和班主任的一致好評。

總之，以德育會議為主線，誠信、感恩、中華傳統(tǒng)文化三大主題教育為核心內(nèi)容，以市德育先進(jìn)學(xué)校、市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范單位、市德育精品工程、省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位為標(biāo)志的德育工作已成為學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色。

三、以教學(xué)為中心 全面推進(jìn)素質(zhì)教育

良好的教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育是社會和家長對學(xué)校的最大期盼，也是學(xué)校辦學(xué)的主要目標(biāo)，2013年學(xué)校以課堂效率年推進(jìn)年活動為載體，面向全體學(xué)生，因材施教，堅(jiān)持德育學(xué)科滲透、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)造生命化高效課堂。定期和隨時檢查教案、備課、上課、作業(yè)批改，及時反饋，校長、主任、教研組長經(jīng)常走進(jìn)課堂聽課。實(shí)行查課制度，設(shè)專人查課。開展“行知杯”主題系列教研活動，初中部進(jìn)行了“新形勢下如何上好常規(guī)課”研討活動，高中進(jìn)行了有效教學(xué)研討系列活動。新初一年級進(jìn)行了陽光分班，最大限度發(fā)揮陽光分班的優(yōu)勢，如：教師積極性等，努力打造陽光分班下的吉化三中初中部新品牌。進(jìn)一步強(qiáng)化初高中畢業(yè)班管理，爭取2014年中高考再創(chuàng)佳績。

高度重視學(xué)生心理健康教育，設(shè)專職教師在初高中開心理課，重建心理咨詢室，請專家給學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。召開第三十一屆田徑運(yùn)動會，新初一高一學(xué)生軍訓(xùn)，學(xué)生廣播體操比賽，進(jìn)行學(xué)生書畫展覽，開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，參觀豐滿水電博物錧。開展“緬懷先烈 傳承遺志 共鑄中國夢”清明祭掃活動、“學(xué)雷鋒關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心”小志愿者進(jìn)社區(qū)活動。召開吉林市“我們的節(jié)日”網(wǎng)上基礎(chǔ)知識競賽啟動儀式和現(xiàn)場競賽活動，編寫《紅紅火火中國節(jié)》一書，并由吉林人民出版社出版。關(guān)心貧困學(xué)生，學(xué)校愛心基金會支助了10名貧困學(xué)生。105名學(xué)生享受免費(fèi)午餐。61名學(xué)生享受再保障政策，實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)上學(xué)。

一年來，學(xué)生在各級各類競賽和活動中獲獎8 0 0多人次，王一同同學(xué)在全國第三屆“華章杯’’快意讀寫大賽中獲一等 獎、關(guān)哲偉同學(xué)在全國第十八屆“華杯賽’’吉林賽區(qū)獲一等獎，李曉林等3名同學(xué)被評為吉林市美德少年。市級科研課題《跆拳道校本課程開發(fā)研究》、《通過體育活動調(diào)初中生負(fù)性情緒的研究》順利結(jié)題。

四、重視師德建設(shè) 培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

堅(jiān)持常年進(jìn)行師德師風(fēng)宣傳教育，選樹張?jiān)平堋⒆T曉東等師德典型。在吉林市優(yōu)秀師德教育案例評選中，張?jiān)平堋垇喚昀蠋煫@特等獎，譚曉東等5名老師獲一等獎，趙玉峰等3名老師獲二等獎。注重培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)文化，開展第二次“百校游學(xué)’’活動，選派了12名教師到上海靜教院附校、田家炳中學(xué)學(xué)習(xí)交流，參加學(xué)習(xí)的老師回來后在集體備課、教研活動中進(jìn)行了交流，每人寫了一篇學(xué)習(xí)心得。召開了第二次教學(xué)工作會議，請市教育學(xué)院高中教研室郭毅主任做了專題講座，進(jìn)行了集體備課和課堂教學(xué)展示，進(jìn)行了論文和教學(xué)案例交流評選活動，并匯編成冊，即將于2014年1月召開第三次教學(xué)工作會議。國家級科研課題《建立教師自主學(xué)習(xí)、自主提高機(jī)制，全面提升教師素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)階段，《吉化三中教師和諧發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究》已進(jìn)入研究階段。

目前學(xué)校有省學(xué)科帶頭人3名，省骨干、省十佳、省骨 干班主任、省科研骨干1 3名，市骨干、市百優(yōu)、市全天候、市骨干班主任3 8名，教師獲得各級各類榮譽(yù)1 3 0 0人次。王鵬被評為市科研型名教師，孫麗梅等三名教師獲市教育2013年高考“突出貢獻(xiàn)獎”。張躍輝等五名教師市教育局2013年高考“優(yōu)秀教學(xué)成果獎” 李紅冰等四名教師獲吉林市教育局2013年高考“教學(xué)質(zhì)量提高獎”。李金良等四名教師獲市教學(xué)新秀，劉艷紅在“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義主題教育讀書征文活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

五、重視安全工作 創(chuàng)建平安校園

在自然災(zāi)害頻繁的情況下，校園安全成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)，更是學(xué)校的頭等大事，學(xué)校堅(jiān)持生命至上，安全第一，進(jìn)一步完善各種安全工作預(yù)案，加強(qiáng)了安全防火、值班值宿工作，充分利用電子屏幕、安全警示牌、《修德報(bào)》等載體強(qiáng)化師生安全意識，每學(xué)期開學(xué)第一周進(jìn)行安全疏散演練，本學(xué)期還進(jìn)行了防震演練。請法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全知

識講座，請專家為教師進(jìn)行消防安全知識輔導(dǎo)，在校門口增設(shè)安全欄，兩座教學(xué)樓門前設(shè)防滑墊，冰雪天在南教學(xué)樓設(shè)警戒線，根據(jù)市教育局要求，在極端天氣及時放假。開展結(jié)核病健康教育、愛牙日專題講座等健康宣傳活動，為學(xué)生健康提供了保障，確保全年安全無事故。嚴(yán)格按國家省市要求收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師無三亂現(xiàn)象發(fā)生。

六、重視文化建設(shè) 形成濃郁的育人氣團(tuán)

濃郁的學(xué)校文化氛圍對學(xué)生的健康成長起著重要作用，經(jīng)過50年的積淀，尤其是2004年以來的大發(fā)展，學(xué)校已洋溢著濃郁的文化氛圍，學(xué)習(xí)型、書香型的學(xué)校文化已經(jīng)形成，以人氣旺、風(fēng)氣正為標(biāo)志的精神文化、“修德蓄智，勤而行之”為標(biāo)志的思想文化為代表的十種文化現(xiàn)象已成為學(xué)校發(fā)展最重要的精神財(cái)富。

近年來，在市教育局大力支持和大量資金投入下，新食堂竣工投入使用，塑膠操場竣工，兩座教學(xué)樓整體加固完成。2013年理化生、體音美教學(xué)儀器基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了白板教學(xué)。新建排球場地、藍(lán)球場地、乒乓球場地，一個清新淡雅、書香泗溢、生機(jī)盎然的校園已呈現(xiàn)在我們面前。

一年來在教育局領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體家長的支持下，在全體化三中人的共同奮斗下，學(xué)校方方面面工作順利推進(jìn)，取得了可喜成績，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。通過家長會、問卷調(diào)查、校長公開電話等途徑了解到家長對學(xué)校滿意度大幅度提高，這是創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！币詠韺W(xué)校發(fā)生的最大變化，也是學(xué)校的最大財(cái)富。同時學(xué)校德育的優(yōu)勢和特色作用發(fā)揮明顯，作用巨大；教學(xué)管理進(jìn)一步精細(xì)化，中高考成績突出，得到社會廣泛關(guān)注；教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，名優(yōu)骨干群體基本形成；學(xué)校文化、校園環(huán)境適合學(xué)生身心發(fā)展的需要；督導(dǎo)工作扎實(shí)推進(jìn)，在10月末的省素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查中，得到專家一致認(rèn)可和高度評價，這些都是創(chuàng)建

“人民滿意學(xué)?！币詠韺W(xué)校發(fā)生的重要變化。在此我代表學(xué)校全體師生向教育局領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和全體家長表示衷心的感謝!有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、有社區(qū)的支持、有家長的理解、有全體化三人的同舟共濟(jì)，我們有充分的理由相信吉化三中的未來會更美好!謝謝大家!2013年12月6日

第四篇：辦人民滿意教育 創(chuàng)三晉品牌學(xué)校

辦人民滿意教育

創(chuàng)三晉品牌學(xué)校

——山西省翼城縣先成中學(xué)簡介及事跡材料 翼城縣先成中學(xué)是一所18軌制民辦普通高中，占地面積260畝，建筑面積8.6萬平方米，綠化面積近4萬平米，綠化覆蓋率達(dá)45％，環(huán)境優(yōu)美宜人。學(xué)?，F(xiàn)有54個教學(xué)班，學(xué)生2754名，教職工326人，其中碩士研究生36人，高級教師16人，中級教師51人，省、市、縣各級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手69人。

近年來，先成中學(xué)緊緊圍繞上級政府和教育主管部門的工作目標(biāo)和工作思路，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，瞄準(zhǔn)“隊(duì)伍建設(shè)高水平、常規(guī)管理高層次、學(xué)校文化高格調(diào)、辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，在切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，高考成績連年跨越，辦學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，受到了社會各屆的廣泛贊譽(yù)。

調(diào)整辦學(xué)思路，更新教育理念

思想是行動的先導(dǎo)，沒有好的辦學(xué)理念，就不會有好的辦學(xué)實(shí)踐，也絕不會有好的辦學(xué)成效。先成中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想，認(rèn)真把握黨的教育方針政策，確立了“堅(jiān)信每個學(xué)生都能成功，為每個學(xué)生鋪墊成功之路”的辦學(xué)理念，提出了“樹立基本道德，打下做人基礎(chǔ)；養(yǎng)成良

好習(xí)慣，開啟成功人生；提高身心素質(zhì)，成功走向社會；考上理想大學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造；立足多元成才，確保學(xué)有所長”五個成功成才的目標(biāo)定位。

學(xué)校堅(jiān)持以教師專業(yè)成長為基礎(chǔ)，以校本教研為先導(dǎo)，以學(xué)生未來發(fā)展為根本工作思路，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治校；大膽創(chuàng)新，拓展升學(xué)渠道；研究學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略；公平競爭，激發(fā)內(nèi)部活力。校訓(xùn)“志遠(yuǎn)行近”，辦學(xué)理念“相信每一個學(xué)生都能成功，為每一個學(xué)生鋪墊成功之路”，課堂教學(xué)模式“自學(xué)-反饋-解疑-訓(xùn)練”四步八字教學(xué)法，學(xué)校精神“長征精神”。學(xué)校全面啟動學(xué)生心理自信心系統(tǒng)工程，大力開展“我能行”教育活動，收到了很好的效果。

加強(qiáng)班子建設(shè)，提升師資水平

“火車跑得快，全靠車頭帶”，先成中學(xué)高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓班子成員的理論學(xué)習(xí)，力求使每個班子成員都能及時掌握先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法；嚴(yán)格遵循民主集中制，對班子成員實(shí)行了責(zé)任明確的分工；要求每個班子成員深入教學(xué)一線，搞好聽課、評課、教研等，為全體教師做出表率，組織指導(dǎo)教師實(shí)施好素質(zhì)教育。各班子成員在工作中自樹形象、履行職責(zé)、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成為學(xué)校和諧奮進(jìn)的核心力量。

為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，學(xué)校一手抓師德建設(shè)，一手大力

實(shí)施名師工程。學(xué)校堅(jiān)持采取“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的辦法，先后與一批名校和教學(xué)科研單位建立了友好合作關(guān)系，分批組織教師到我省忻州一中、臨一中、河北衡水中學(xué)等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，并聘請省政府督學(xué)許海瀛、省特級教師李宏巧長期駐校，對教師進(jìn)行教研、備課、講課、批改等方面的專業(yè)培訓(xùn)，請臨汾一中和忻州一中教師定期到學(xué)校和教師研究教材、研究教法，給學(xué)生搞專題講座、給教師上示范課。通過這一系列措施，老師們更新了教育觀念，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，刻苦鉆研教學(xué)方法，大幅提升教學(xué)技能，幾年來，學(xué)校新晉省、市、縣三級教學(xué)能手42名。

完善管理機(jī)制，提高工作效率

為了加強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，先成中學(xué)把每個年級分成A、B、C三個分校，各分校在校委會直接領(lǐng)導(dǎo)下完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)并每周進(jìn)行評比。分校管理辦法明確了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，引入了教學(xué)和管理上的競爭，極大地促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作積極性，對大幅度提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的管理效益起到了很好的促進(jìn)作用。

學(xué)校重視發(fā)揮制度評價的杠桿作用，制定了《分校領(lǐng)導(dǎo)考核方案》、《教師綜合考核辦法》、《績效工資分配方案》、《晉升職稱評審辦法》、《優(yōu)秀教師評審辦法》、《請假及工作量不足人員工資發(fā)放辦法》以及各類崗位職責(zé)和工作要求等，從教育、教學(xué)到教輔管理都有章可循。每個制度的制

定都嚴(yán)格以上級精神為依據(jù)，并經(jīng)教代會研究通過，力求以人為本、科學(xué)合理。學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、公平的考核原則，在對教師進(jìn)行科學(xué)評價的同時，也激發(fā)了教師的工作積極性，提高了教師參與學(xué)校管理的力度，使學(xué)校民主化管理進(jìn)程有了較大程度進(jìn)展。

突出養(yǎng)成教育，抓好德育工作

先成中學(xué)通過高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生行為養(yǎng)成教育帶動教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為全體學(xué)生成長、成才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是立足高標(biāo)準(zhǔn)，建立了以“四個三”為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標(biāo)。二是堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練”的原則，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持一切從“細(xì)”，堅(jiān)持抓好“恒”字。三是建立了一個機(jī)構(gòu)、兩項(xiàng)制度、三條主線、四支隊(duì)伍、五個陣地，構(gòu)建起一套高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育的完善工作體系，做到了養(yǎng)成教育滲透經(jīng)?；?。學(xué)校通過大會教育、國旗下演講和主題班會“三結(jié)合”，通過學(xué)生會的帶頭引領(lǐng)，通過加強(qiáng)監(jiān)督檢查，努力使養(yǎng)成教育的嚴(yán)格要求內(nèi)化為全體學(xué)生的自身素質(zhì)，逐步變成了他們的自覺行動。

狠抓教學(xué)管理，深入開展教研

先成中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子立足校情、學(xué)情，認(rèn)真分析研究，采取了一系列有效的教學(xué)管理措施。

一是進(jìn)一步完善了以自學(xué)、反饋、解疑、檢測為主要環(huán)節(jié)的“四步八字”法教學(xué)模式。二是嚴(yán)格落實(shí)了常規(guī)教學(xué)管

理“四清”要求。三是編寫和使用高考日驗(yàn)收題和學(xué)法指導(dǎo)。四是積極實(shí)施了教研組提前兩周集體備課制度、授課試講制度和全體教師匯報(bào)課三項(xiàng)制度。五是采取研究學(xué)情、分層優(yōu)化、查缺補(bǔ)漏的教學(xué)策略，手把手地教學(xué)，面對面地輔導(dǎo)。六是按照課標(biāo)要求，有計(jì)劃地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時，學(xué)校還以全面提高學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個性、特長為目的，積極構(gòu)建了有特色、有示范意義的校本課程體系，增設(shè)體育、音樂、美術(shù)、舞蹈等特長班教學(xué)。這些措施，促進(jìn)了全校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。

強(qiáng)化制度措施，安全警鐘長鳴

先成中學(xué)始終把安保工作作為學(xué)校頭等大事來抓。學(xué)校實(shí)施“五五一”安保工作措施，即“五查、五抓、一配合”；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“133”值班制，確保學(xué)校24小時有人值班；學(xué)校還制定有矛盾處理“六個程序”、“門衛(wèi)三不準(zhǔn)”等安全工作措施。學(xué)校每月召開以“法治安全”、“交通安全”、“食品安全”等為主題的全校師生教育大會，每學(xué)期舉行地震疏散演練和火災(zāi)疏散演練，多年來，學(xué)校未發(fā)生過一起意外傷害事故。

工作頻添亮點(diǎn)，高考成績輝煌

辛勤付出換來豐碩回報(bào)。多年來，先成中學(xué)的辦學(xué)條件不斷改善，師資隊(duì)伍不斷壯大，高考成績八年翻了三番，從04年的個位數(shù)到 06年的50人，到07年的創(chuàng)百人大關(guān)，再

到11年跨越200人大關(guān)，2012年達(dá)線人數(shù)再創(chuàng)293人歷史新高；學(xué)校的《堅(jiān)持以人為本，實(shí)施成功教育》、《科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是提高學(xué)習(xí)成績的有效措施》、《深化課堂改革，提高課堂教學(xué)效率》等教研文章，在《臨汾教育》等報(bào)刊雜志上發(fā)表，反響強(qiáng)烈；校長陳洲被評為全國“中華魂”讀書教育活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員、臨汾市“名校長”；教師韓芳珍被評為翼城縣“十佳青年”；學(xué)生姚瑞、段慶媛分別榮獲全國“中華魂”讀書演講賽一、二等獎，周瑾瑾、郭力源榮獲三等獎；2012年市運(yùn)動會，張炎強(qiáng)、張倩倩、胡文文等同學(xué)分別獲男子跳高、女子跳遠(yuǎn)、女子3000米等項(xiàng)目冠軍，學(xué)校獲得團(tuán)隊(duì)二等獎。

學(xué)校連續(xù)八年受到市委市政府表彰，先后被授予“臨汾市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“臨汾市教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“臨汾市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”等光榮稱號，2012年又被教育部中國教師基金會評為“全國特色學(xué)?！薄Ｏ瘸芍袑W(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著“平陽十強(qiáng)，三晉名?！钡哪繕?biāo)奮進(jìn)。

二O一二年十二月十五日

第五篇：計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿：優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹形象愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，大家好！

今天我演講的題目是“以人為本促和諧，創(chuàng)新服務(wù)爭一流”。這些年來，計(jì)劃生育工作取得了卓越的成績，而對我站來說，從創(chuàng)省優(yōu)到創(chuàng)國優(yōu)，從舊站的改造到新站的搬遷，從全縣清理清查大規(guī)模落實(shí)節(jié)育措施到母親健康和優(yōu)生促進(jìn)工程的全面實(shí)施，我們大家都付出了不懈的努力和辛勞的汗水，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定

和稱贊。然而在這么多工作和成績面前，大家是否知道最重要的是什么？那就是面對廣大育齡群眾的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在國際上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是指提高服務(wù)質(zhì)量。在我國，優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅指提高服務(wù)質(zhì)量，而且也指依法行政，改進(jìn)管理，方便群眾。開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是要深化計(jì)劃生育工作改革，全面提高計(jì)劃生育工作水平。我們站現(xiàn)在的名字就是“計(jì)劃生育服務(wù)站”，我們現(xiàn)在的主要工作也就是提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如何真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)哪？

創(chuàng)造真誠，愛心服務(wù)。把育齡群眾當(dāng)成自己的親人。讓育齡群眾對計(jì)生站產(chǎn)生信任和滿意度。在親情化服務(wù)中要求換位思考，觀察自己的職責(zé)，探索親情化服務(wù)的作用，把育齡群眾當(dāng)做“熟人”、“親人”，理解和尊重。關(guān)愛育齡群眾，主動關(guān)心、解決育齡群眾的生活需要和困難。與育齡群眾交流時態(tài)度和藹，為育齡群眾所想，不斷給予心理上的支持和安慰。讓育齡群眾感覺到親情的溫暖，給育齡群眾以不是親人勝似親人之感。使文化與計(jì)生工作有機(jī)的融合在一起，得到廣大育齡群眾的肯定。

加強(qiáng)教育，深化培訓(xùn)，通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，使責(zé)任、榮譽(yù)、仁心、深入人心，激發(fā)職工的工作熱情。提升計(jì)劃生育技術(shù)工作人員的品格風(fēng)范，凝聚大家的積極性，上下齊心。同時讓大家感受到計(jì)生站的關(guān)愛與協(xié)作精神。增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神和全局觀念。形成愛我工作，追求健康，尊重生命的計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)文化模式。并通過各種形式教育全體人員樹立“以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識。從內(nèi)心里，從思想中就要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，對工作標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，不能滿足于一般化，不能只圖過得去，不求過得硬，不能對份內(nèi)的工作，對應(yīng)盡的職責(zé)敷衍了事，應(yīng)付差使。

精學(xué)業(yè)務(wù)，自我充實(shí)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和依法行政能力。面對新形勢，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的方針政策，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；加強(qiáng)各項(xiàng)知識的學(xué)習(xí)。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性。要把學(xué)習(xí)提升成為一種風(fēng)氣，作為一種追求，不流于形式，不走過場。計(jì)劃生育工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會學(xué)習(xí)，同時做好各類筆記，以備不時之需。要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，攻艱克難，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。

大膽創(chuàng)新，拓寬理念。我們同志包括我自己工作思路不活，觀念不新，膽小怕難，工作當(dāng)中缺少新舉措，新措施，害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、害怕得罪人。在科室內(nèi)部的管理當(dāng)中束手縛腳，認(rèn)為只要管好自己，其他人會有領(lǐng)導(dǎo)來約束，來管理，不求有功，但求無過的思想依然存在，科室與科室之間，職工與領(lǐng)導(dǎo)之間缺乏交流，缺乏溝通，片面強(qiáng)調(diào)條條框框，一味顧及科室利益，擺錯位置，自行其是，工作的靈活性、多樣性、條理性、邏輯性均有不同程度的不足。

在新世紀(jì)的征程上，十二五規(guī)劃的藍(lán)圖上，計(jì)劃生育事業(yè)是偉大無比神圣的，我們的責(zé)任是艱巨的，前途是光明的。我們大家只要堅(jiān)定信心、牢記宗旨、立足崗位、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，從一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動做起，以一流的管理、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，充分體現(xiàn)耐心、精心、關(guān)心、細(xì)心、愛心、公心、虛心、專心、操心、放心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍，為我縣的計(jì)劃生育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！