第一篇：大學(xué)論文標(biāo)準(zhǔn)格式

標(biāo)準(zhǔn)論文格式

一：包含內(nèi)容

1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。論文摘要和關(guān)鍵詞。

2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。

3、關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

4、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

5、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

6、正文。是畢業(yè)論文的主體。

7、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

8、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

（參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）

9、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

二：畢業(yè)論文格式要求：

1、裝訂順序：目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫作過程情況表--指導(dǎo)教師評(píng)議表 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

紙張型號(hào)：A4紙。A4 210×297毫米 論文份數(shù)：一式三份。

其他（調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得）：一律要求打印。

2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽老師的安排）

3、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

4、字體要求：

（1）論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。

（2）論文副標(biāo)題小2號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。

（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。

（4）內(nèi)容提要3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體。

（5）關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

（6）目錄另起頁，3號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)仿宋，并列出頁碼。

（7）正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文文字一般用小4 號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

（8）正文文中標(biāo)題

一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

一、”，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

（一）”與正文字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1.”與正文字號(hào)、字體相同。

四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（1）”與正文字號(hào)、字體相同。

五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。

（9）注釋：4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（10）附錄： 4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（11）參考文獻(xiàn)：另起頁，4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（12）頁眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級(jí)XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對(duì)齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm

7、裝訂要求：先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫作過程情況表、指導(dǎo)教師評(píng)議表等裝訂好，然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。

二、期末論文格式要求： 1.紙張與頁面設(shè)置

（1）A4，縱向；

（2）頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側(cè)2.5cm，右側(cè)2cm 2.頁眉

（1）設(shè)置：1.4cm（2）字體：統(tǒng)一使用漢語：小五號(hào)宋體。（3）分割線：3磅雙線；

（4）內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。3.頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。4.論文基本內(nèi)容與要求

（1）論文題目：?jiǎn)为?dú)成行，居中，日語：小2號(hào)黑體；英語：Times New Roman 18號(hào)；

（2）作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號(hào)宋體；英語：Times New Roman 12號(hào)；

（3）內(nèi)容提要：另起一行，日語：4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體，長度要求150字以上；英語：Times New Roman 12號(hào)，長度要求在100字左右；

（4）關(guān)鍵詞：另起一行，日語：4號(hào)黑體，3-5個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“；”分割，內(nèi)容為小4號(hào)黑體；英語Times New Roman 12號(hào)；（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行；②日語正文文字采用小四號(hào)宋體；英語正文文字采用Times New Roman 12號(hào)，標(biāo)題日語采用四號(hào)黑體，英語采用Times New Roman 14號(hào)，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號(hào)使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號(hào)與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計(jì)算機(jī)打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖，必須按國家規(guī)定的工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號(hào)宋體；英語采用Times New Roman 10.5號(hào)；圖表編號(hào)要連續(xù)，如圖

1、圖2等，表

1、表2等；圖的編號(hào)放在圖的下方，表的編號(hào)放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字?jǐn)?shù)要求：一般不少于1500(按老師要求）；⑦學(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。（6）注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號(hào)分別或合并注釋；③“注釋”采用五號(hào)黑體，注釋內(nèi)容日語采用小五號(hào)宋體，英語采用Times New Roman 9號(hào)。

英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]；②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí)，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號(hào)）；格式要求如下：

[1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加逗號(hào)），頁碼（后加英文句號(hào)）。

[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，起止頁碼，英文句號(hào)。（7）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻(xiàn)資料，“參考文獻(xiàn)” 采用五號(hào)黑體，參考文獻(xiàn)內(nèi)容日語、漢語采用小五號(hào)宋體，英語Times New Roman 10.5號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題目、出版事項(xiàng)順序排列，其格式為：

期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號(hào)）。書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數(shù)。網(wǎng)絡(luò)類：著者.題名[EB/OL].004km.cn.年-月-日。③英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。英文參考文獻(xiàn)格式要求如下：

[1]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加英文句號(hào)）。

[2]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，英文句號(hào)。

標(biāo)準(zhǔn)論文格式

一：

1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。論文摘要和關(guān)鍵詞。

2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

（參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）

8、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

二：本科畢業(yè)論文格式要求：

1、裝訂順序：目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫作過程情況表--指導(dǎo)教師評(píng)議表 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

紙張型號(hào)：A4紙。A4 210×297毫米 論文份數(shù)：一式三份。

其他（調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得）：一律要求打印。

2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽老師的安排）

3、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

4、字體要求：

（1）論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。

（2）論文副標(biāo)題小2號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。

（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。

（4）內(nèi)容提要3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體。

（5）關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

（6）目錄另起頁，3號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)仿宋，并列出頁碼。

（7）正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文文字一般用小4 號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

（8）正文文中標(biāo)題

一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

一、”，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

（一）”與正文字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1.”與正文字號(hào)、字體相同。

四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（1）”與正文字號(hào)、字體相同。

五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。

（9）注釋：4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（10）附錄： 4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（11）參考文獻(xiàn)：另起頁，4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（12）頁眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級(jí)XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對(duì)齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。

7、裝訂要求：先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫作過程情況表、指導(dǎo)教師評(píng)議表等裝訂好，然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。

1.紙張與頁面設(shè)置

（1）A4，縱向；

（2）頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側(cè)2.5cm，右側(cè)2cm

2.頁眉

（1）設(shè)置：1.4cm

（2）字體：統(tǒng)一使用漢語：小五號(hào)宋體。

（3）分割線：3磅雙線；

（4）內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。3.頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。

4.論文基本內(nèi)容與要求

（1）論文題目：?jiǎn)为?dú)成行，居中，日語：小2號(hào)黑體；英語：Times New Roman 18號(hào)；

（2）作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號(hào)宋體；英語：Times New Roman 12號(hào)；

（3）內(nèi)容提要：另起一行，日語：4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體，長度要求150字以上；英語：Times New Roman 12號(hào)，長度要求在100字左右；

（4）關(guān)鍵詞：另起一行，日語：4號(hào)黑體，3-5個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“；”分割，內(nèi)容為小4號(hào)黑體；英語Times New Roman 12號(hào)；

（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行；②日語正文文字采用小四號(hào)宋體；英語正文文字采用Times New Roman 12號(hào)，標(biāo)題日語采用四號(hào)黑體，英語采用Times New Roman 14號(hào)，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號(hào)使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號(hào)與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計(jì)算機(jī)打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖，必須按國家規(guī)定的工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號(hào)宋體；英語采用Times New Roman 10.5號(hào)；圖表編號(hào)要連續(xù)，如圖

1、圖2等，表

1、表2等；圖的編號(hào)放在圖的下方，表的編號(hào)放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字?jǐn)?shù)要求：一般不少于1500(按老師要求）；⑦學(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。（6）注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號(hào)分別或合并注釋；③“注釋”采用五號(hào)黑體，注釋內(nèi)容日語采用小五號(hào)宋體，英語采用Times New Roman 9號(hào)。

英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]；②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí)，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號(hào)）；格式要求如下：

[1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加逗號(hào)），頁碼（后加英文句號(hào)）。

[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，起止頁碼，英文句號(hào)。

（7）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻(xiàn)資料，“參考文獻(xiàn)” 采用五號(hào)黑體，參考文獻(xiàn)內(nèi)容日語、漢語采用小五號(hào)宋體，英語Times New Roman 10.5號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題目、出版事項(xiàng)順序排列，其格式為：

期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號(hào)）。

書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數(shù)。

網(wǎng)絡(luò)類：著者.題名[EB/OL].004km.cn.年-月-日。③英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。

英文參考文獻(xiàn)格式要求如下：

[1]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加英文句號(hào)）。

[2]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，英文句號(hào)。

學(xué)術(shù)論文

是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄；

是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流和討論；

是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

有其他用途的書面文件。

它應(yīng)提供新的科學(xué)技術(shù)信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，絕對(duì)不允許重復(fù)、模仿、抄襲別人的工作。

論文題名

是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明但能夠反映學(xué)術(shù)論文中最重要的特定內(nèi)容的符合語法的詞語組合。

題名中所用的每一詞語必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)所可以提供檢索的特定實(shí)用信息。

題名中不能使用不常見的縮寫詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式。

建議不使用副題名。

論文摘要（以下簡(jiǎn)稱“摘要”）

是報(bào)告、論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。

應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息。

可以有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用，可以為其他文獻(xiàn)獨(dú)立引用。

內(nèi)容應(yīng)包含與報(bào)告、論文同等量的主要信息。

一般應(yīng)說明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論。

寫作重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

摘要要素

目的、研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務(wù)，以及所涉及的主題范圍。

方法、所用的原理、理論、條件、對(duì)象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。

結(jié)果、實(shí)驗(yàn)或研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)、被確定的關(guān)系、觀察結(jié)果、性能等。

結(jié)論、結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)和應(yīng)用，提出的問題，今后的課題，假設(shè)，啟發(fā)，建議，預(yù)測(cè)等

其他、不屬于研究、研制、調(diào)查的主要目的，但就其見識(shí)和情報(bào)價(jià)值而言也是重要的信息

摘要類型

報(bào)道型摘要 表明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡(jiǎn)明摘要。

指示型摘要 表明一次文獻(xiàn)的主題范圍的簡(jiǎn)明摘要。

報(bào)道／指示型摘要 是以報(bào)道型文摘的形式表述一次文獻(xiàn)中信息價(jià)值較高的部分，而以指示性文摘的形式表示其余的部分的文摘形式。

摘要特點(diǎn)

報(bào)道型摘要 方法、結(jié)果、結(jié)論等3部分必須寫得詳細(xì)，目的和其他等2部分寫得簡(jiǎn)單。

指示型摘要 目的部分必須寫得詳細(xì)，而方法、結(jié)果、結(jié)論、其他等4部分可以寫得簡(jiǎn)單。

報(bào)道／指示型摘要 上述5個(gè)部分都必須寫得詳細(xì)。字?jǐn)?shù)一般以400字左右為宜。

摘要寫作要求

中文摘要

英文墑要

對(duì)于使用漢語言作為學(xué)術(shù)論文的文字載體的作者，使用報(bào)道／指示型文摘是使其從事的科研工作和科研成果獲得國際承認(rèn)的最基礎(chǔ)前提！論文引言

用于簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的已有工作、知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)、分析、研究設(shè)想、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和研究意義等。

應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不能與摘要雷同，不可成為摘要的注釋。

普通教科書中已有的知識(shí)，不必在引言中出現(xiàn)。

論文正文

是學(xué)術(shù)論文的核心部分，占主要篇幅。

表達(dá)對(duì)象是，調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)方法、觀測(cè)方法、儀器設(shè)備、材料原料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀測(cè)結(jié)果、計(jì)算方法、編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論。

由于學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式的差異，本次交流活動(dòng)對(duì)正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。

正文內(nèi)容必須實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。

論文結(jié)論

是最終的、總體的結(jié)論。

不能與正文各段中的小結(jié)相重復(fù)。

應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

如果未能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。

可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、尚需解決的問題。

論文致謝

作為一名研究者，應(yīng)該尊重為形成學(xué)術(shù)論文所進(jìn)行的研究所提供幫助的單位、個(gè)人表達(dá)，肯定他們?cè)谛纬蓪W(xué)術(shù)論文過程中所起的作用。

由于縱向課題的學(xué)術(shù)論文在論文題名處已給予標(biāo)注，因而本致謝中可以不提出。

應(yīng)該對(duì)以下方面致謝：

橫向課題合同單位，資助或支持研究的企業(yè)、組織或個(gè)人；

協(xié)助完成研究工作或提供便利條件的組織或個(gè)人；

在研究工作中提出建議或提供幫助的人員；

給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；

其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。

第二篇：論文標(biāo)準(zhǔn)格式[范文模版]

文創(chuàng)公

論文標(biāo)準(zhǔn)格式大全

一：

1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過20個(gè)字。論文摘要和關(guān)鍵詞。

2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句，一般3-5個(gè)。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言（或序言）。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。是畢業(yè)論文的主體。

文創(chuàng)公

6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解，以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

（參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：

[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。）

8、附錄。包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

二：本科畢業(yè)論文格式要求：

1、裝訂順序：目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫作過程情況表--指導(dǎo)教師評(píng)議表 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁。

紙張型號(hào)：A4紙。A4 210×297毫米 論文份數(shù)：一式三份。

其他（調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得）：一律要求打印。

文創(chuàng)公

2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽老師的安排）

3、論文格式的字體：各類標(biāo)題（包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題）用粗宋體；作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。

4、字體要求：

（1）論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。

（2）論文副標(biāo)題小2號(hào)字，緊挨正標(biāo)題下居中，文字前加破折號(hào)。

（3）填寫姓名、專業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。

（4）內(nèi)容提要3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體。

（5）關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體

（7）正文文字另起頁，論文標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文文字一般用小4 號(hào)宋體，每段首起空兩個(gè)格，單倍行距。

（8）正文文中標(biāo)題

一級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

一、”，4號(hào)黑體，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“

（一）”與正文字號(hào)相同，獨(dú)占行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

三級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ 1.”與正文字號(hào)、字體相同。

文創(chuàng)公

四級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“（1）”與正文字號(hào)、字體相同。

五級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。

（9）注釋：4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（10）附錄： 4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（11）參考文獻(xiàn)：另起頁，4號(hào)黑體，內(nèi)容為5號(hào)宋體。

（12）頁眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)XX學(xué)院2007級(jí)XX專業(yè)學(xué)年論文”字樣，并左對(duì)齊。

5、紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。

6、頁邊距：天頭（上）20mm，地角（下）15mm，訂口（左）25mm，翻口（右）20mm。

7、裝訂要求：先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫作過程情況表、指導(dǎo)教師評(píng)議表等裝訂好，然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)（用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外）。

1.紙張與頁面設(shè)置

文創(chuàng)公

（1）A4，縱向；

（2）頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側(cè)2.5cm，右側(cè)2cm

2.頁眉

（1）設(shè)置：1.4cm

（2）字體：統(tǒng)一使用漢語：小五號(hào)宋體。

（3）分割線：3磅雙線；

（4）內(nèi)容：××學(xué)院本科期末論文，居中。

3.頁腳

內(nèi)容：頁碼，居中。

4.論文基本內(nèi)容與要求

（1）論文題目：?jiǎn)为?dú)成行，居中，日語：小2號(hào)黑體；英語：New Roman 18號(hào)；

Times 文創(chuàng)公

（2）作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號(hào)宋體；英語：Times New Roman 12號(hào)；

（3）內(nèi)容提要：另起一行，日語：4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體，長度要求150字以上；英語：Times New Roman 12號(hào)，長度要求在100字左右；

（4）關(guān)鍵詞：另起一行，日語：4號(hào)黑體，3-5個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“；”分割，內(nèi)容為小4號(hào)黑體；英語Times New Roman 12號(hào)；

（5）正文

正文部分的要求如下：①正文部分與“關(guān)鍵詞”行間空兩行；②日語正文文字采用小四號(hào)宋體；英語正文文字采用Times New Roman 12號(hào)，標(biāo)題日語采用四號(hào)黑體，英語采用Times New Roman 14號(hào)，每段首起空兩格，1.25倍行距；③段落間層次要分明，題號(hào)使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號(hào)與層次要求；④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計(jì)算機(jī)打印文稿；⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖，必須按國家規(guī)

文創(chuàng)公

定的工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號(hào)宋體；英語采用Times New Roman 10.5號(hào)；圖表編號(hào)要連續(xù)，如圖

1、圖2等，表

1、表2等；圖的編號(hào)放在圖的下方，表的編號(hào)放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；⑥字?jǐn)?shù)要求：一般不少于1500(按老師要求）；⑦學(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。

（6）注釋

注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行；②按照文中的索引編號(hào)分別或合并注釋；③“注釋”采用五號(hào)黑體，注釋內(nèi)容日語采用小五號(hào)宋體，英語采用Times New Roman 9號(hào)。

英語注釋具體要求如下：

①在文中要有引用標(biāo)注，如××× [1]；②如果重復(fù)出現(xiàn)同一作者的同一作品時(shí)，只注明作者的姓和引文所在頁碼（姓和頁碼之間加逗號(hào)）；格式要求如下：

[1]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加逗號(hào)），頁碼（后加英文句號(hào)）。

文創(chuàng)公

[2]（空兩格）作者名（名在前，姓在后，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，起止頁碼，英文句號(hào)。

（7）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行；②應(yīng)列明期末論文參考的主要文獻(xiàn)資料，“參考文獻(xiàn)” 采用五號(hào)黑體，參考文獻(xiàn)內(nèi)容日語、漢語采用小五號(hào)宋體，英語Times New Roman 10.5號(hào)。參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題目、出版事項(xiàng)順序排列，其格式為：

期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號(hào)）。

書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數(shù)。

網(wǎng)絡(luò)類：著者.題名[EB/OL].004km.cn.年-月-日。

③英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。

英文參考文獻(xiàn)格式要求如下：

文創(chuàng)公

[1]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），書名（用斜體，后加英文句號(hào)），出版地（后加冒號(hào)），出版社或出版商（后加逗號(hào)），出版日期（后加英文句號(hào)）。

[2]（空兩格）作者名（姓在前，名在后，姓與名之間用逗號(hào)分開，后加英文句號(hào)），文章題目（文章題目用“”引起來）（空一格）緊接雜志名（用斜體，后加逗號(hào)），卷號(hào)（期號(hào)），出版年，英文句號(hào)。

科學(xué)技術(shù)報(bào)告

是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研制試驗(yàn)和評(píng)價(jià)的結(jié)果；

是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀的文件。

科學(xué)技術(shù)報(bào)告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)術(shù)論文

是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄；

是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流和討論；

是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；

有其他用途的書面文件。

文創(chuàng)公

它應(yīng)提供新的科學(xué)技術(shù)信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，絕對(duì)不允許重復(fù)、模仿、抄襲別人的工作。

論文題名

是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明但能夠反映學(xué)術(shù)論文中最重要的特定內(nèi)容的符合語法的詞語組合。

題名中所用的每一詞語必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)所可以提供檢索的特定實(shí)用信息。

題名中不能使用不常見的縮寫詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式。

建議不使用副題名。

論文摘要（以下簡(jiǎn)稱“摘要”）

是報(bào)告、論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述。

應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀報(bào)告、論文的全文，就能獲得必要的信息。

可以有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用，可以為其他文獻(xiàn)獨(dú)立引用。

內(nèi)容應(yīng)包含與報(bào)告、論文同等量的主要信息。

一般應(yīng)說明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、結(jié)果和最終結(jié)論。

寫作重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。

文創(chuàng)公

摘要要素

目的、研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務(wù)，以及所涉及的主題范圍。

方法、所用的原理、理論、條件、對(duì)象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。

結(jié)果、實(shí)驗(yàn)或研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)、被確定的關(guān)系、觀察結(jié)果、性能等。

結(jié)論、結(jié)果的分析、研究、比較、評(píng)價(jià)和應(yīng)用，提出的問題，今后的課題，假設(shè)，啟發(fā)，建議，預(yù)測(cè)等

其他、不屬于研究、研制、調(diào)查的主要目的，但就其見識(shí)和情報(bào)價(jià)值而言也是重要的信息

摘要類型

報(bào)道型摘要 表明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡(jiǎn)明摘要。

指示型摘要 表明一次文獻(xiàn)的主題范圍的簡(jiǎn)明摘要。

報(bào)道／指示型摘要 是以報(bào)道型文摘的形式表述一次文獻(xiàn)中信息價(jià)值較高的部分，而以指示性文摘的形式表示其余的部分的文摘形式。

摘要特點(diǎn)

報(bào)道型摘要 方法、結(jié)果、結(jié)論等3部分必須寫得詳細(xì)，目的和其他等2部分寫得簡(jiǎn)單。

文創(chuàng)公

指示型摘要 目的部分必須寫得詳細(xì)，而方法、結(jié)果、結(jié)論、其他等4部分可以寫得簡(jiǎn)單。

報(bào)道／指示型摘要 上述5個(gè)部分都必須寫得詳細(xì)。字?jǐn)?shù)一般以400字左右為宜。

摘要寫作要求

中文摘要

英文墑要

對(duì)于使用漢語言作為學(xué)術(shù)論文的文字載體的作者，使用報(bào)道／指示型文摘是使其從事的科研工作和科研成果獲得國際承認(rèn)的最基礎(chǔ)前提！論文引言

用于簡(jiǎn)要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的已有工作、知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)、分析、研究設(shè)想、研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和研究意義等。

應(yīng)言簡(jiǎn)意賅，不能與摘要雷同，不可成為摘要的注釋。

普通教科書中已有的知識(shí)，不必在引言中出現(xiàn)。

論文正文

是學(xué)術(shù)論文的核心部分，占主要篇幅。

表達(dá)對(duì)象是，調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)方法、觀測(cè)方法、儀器設(shè)備、材料

文創(chuàng)公

原料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀測(cè)結(jié)果、計(jì)算方法、編程原理、數(shù)據(jù)資料、經(jīng)過加工整理的圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論。

由于學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式的差異，本次交流活動(dòng)對(duì)正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。

正文內(nèi)容必須實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。

論文結(jié)論

是最終的、總體的結(jié)論。

不能與正文各段中的小結(jié)相重復(fù)。

應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

如果未能導(dǎo)出結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。

可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進(jìn)意見、尚需解決的問題。

論文致謝

作為一名研究者，應(yīng)該尊重為形成學(xué)術(shù)論文所進(jìn)行的研究所提供幫助的單位、個(gè)人表達(dá)，肯定他們?cè)谛纬蓪W(xué)術(shù)論文過程中所起的作用。

由于縱向課題的學(xué)術(shù)論文在論文題名處已給予標(biāo)注，因而本致謝中可以不提出。

應(yīng)該對(duì)以下方面致謝：

橫向課題合同單位，資助或支持研究的企業(yè)、組織或個(gè)人；

文創(chuàng)公

協(xié)助完成研究工作或提供便利條件的組織或個(gè)人；

在研究工作中提出建議或提供幫助的人員；

給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；

其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)論文

標(biāo)準(zhǔn)紙樣 一：

1，標(biāo)題。應(yīng)該能夠總結(jié)了整個(gè)論文最重要的元素，簡(jiǎn)潔的，看到的，一般應(yīng)不超過20個(gè)字。摘要和關(guān)鍵詞。

2，論文摘要應(yīng)是主要的概念話語。為了闡明本文的目的，研究方法，結(jié)果和結(jié)論。除盡可能原始論文，優(yōu)秀的創(chuàng)意效果和新的論文有見地的基本信息。而且不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)短的章節(jié)標(biāo)題列表。摘要500字左右。

鍵字的論文旨在反映最關(guān)鍵的短語，通常為3-5。

如圖3所示，該目錄。這兩篇論文大綱由一些論文字幕，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明相應(yīng)的頁面。

4，引進(jìn)(或序言)。討論內(nèi)容應(yīng)包括國內(nèi)和國際形勢(shì)方面，本文將處理的問題，討論的工作，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)，科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的理論意義和實(shí)用價(jià)值。5，身體。是一個(gè)論文題目。

6定論。論文的結(jié)論還需要明確的本質(zhì)不變，應(yīng)澄清從創(chuàng)意效果或新的見解，以及在該領(lǐng)域的意義。

7，看文檔和筆記。編號(hào)的子序列中的文件中的文本后的票據(jù)或票據(jù)的參考文獻(xiàn)，可參考有關(guān)文獻(xiàn)。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。(見“文學(xué)”雜志上寫作時(shí)模式是：

[編號(hào)]，作者，文章標(biāo)題，期刊名稱(外語可以縮寫)，年，卷號(hào)，期數(shù)，頁碼。參考文獻(xiàn)書籍，寫作模式是：

[編號(hào)]，作者，書名，書單位，年份，版本，頁碼。)8，附錄。放置在身體，包括過于冗長的公式推導(dǎo)，準(zhǔn)備給別人看的數(shù)學(xué)午餐幫手需要的東西，重復(fù)性的數(shù)據(jù)記錄紙用符號(hào)的含義，縮寫，文字和澄清程序等信息。二：本科畢業(yè)論文模式要求：

1，裝訂順序?yàn)椋耗夸浳谋緦懽鬟^程的位置月-日。③英國作家誰寫了3個(gè)以上“等”(斜體)。請(qǐng)參閱的格局英語文學(xué)如下需求：

[1](兩個(gè)空格)作者姓名(姓在前，名在后，相隔一個(gè)逗號(hào)，然后由英國期間的第一個(gè)和最后一個(gè)名字)，標(biāo)題(斜體期間英語)，一本書(冒號(hào)后)，出版社或書商(逗號(hào))后，一本書日期(后加入英文句)。

[2](兩個(gè)空格)作者姓名(姓在前，名在后，相隔一個(gè)逗號(hào)，然后由英國期間的第一個(gè)和最后一個(gè)名字)，文章標(biāo)題(標(biāo)題的文章“”引號(hào))(空間)立即期刊名稱(斜體后跟一個(gè)逗號(hào))，卷號(hào)(發(fā)行數(shù)量)，一本書，英文句號(hào)。陳先生說科學(xué)技術(shù)

描繪的科技成果或開發(fā)技巧工作坊或技能測(cè)試和評(píng)估的研究成果;技能無疑是一個(gè)科學(xué)的話語地位的文件。陳先生說，對(duì)科學(xué)的技能，通常工作豐富的信息提供系統(tǒng)或過程可以包括正反兩方面的成果和經(jīng)驗(yàn)。文件

是一個(gè)學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)，理論或觀察的科學(xué)研討會(huì)的主題有新的效果，或站立持不同政見者，以科學(xué)的記錄和常識(shí);被稱為原則付諸實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)一些新的進(jìn)展，提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀，溝通和對(duì)話;在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上公布;還有一些其他用途的書面文件。

它應(yīng)該提供新的科學(xué)技術(shù)，信息發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，創(chuàng)造，有所前進(jìn)，必須允許重復(fù)，仿照，抄襲作業(yè)。論文題寫

在最合適和最簡(jiǎn)潔的，但最重要的文件，反映的契合語法詞的組合的具體內(nèi)容?？淘谧鞒鲐暙I(xiàn)，需要考慮編制選定的關(guān)鍵詞和標(biāo)題，索引等二次文獻(xiàn)能夠提供特定的實(shí)用信息檢索所使用的每一個(gè)字。

銘文不能使用不尋常的縮寫，首字母縮寫詞，字，字符，符號(hào)和公式。不主張用子題寫。摘要(以下簡(jiǎn)稱“摘要”)

是陳表示，沒有注意到論文的內(nèi)容，簡(jiǎn)單地談一談陳先生說。

應(yīng)具備的獨(dú)立性和自足，不讀書的小陳說，論文的全文，就能獲得必要的信息。有數(shù)據(jù)，尚無定論，是一個(gè)很好的作文，能夠獨(dú)立使用，能夠分開其他文獻(xiàn)。內(nèi)容應(yīng)包括陳先生說，相同數(shù)量的主要信息文件。

研討會(huì)正常工作，應(yīng)該明確的意圖，在最后的測(cè)試方法，結(jié)果和結(jié)論。側(cè)重于書面的結(jié)果和結(jié)論。抽象元素

意向書，研討會(huì)，研究，查詢和其他條件，意圖和任務(wù)，以及主題觸及規(guī)模。方法，使用的原則，理論，條件和目標(biāo)，信息，技術(shù)，分配方法，設(shè)備，程序等;結(jié)果，測(cè)試結(jié)果，或討論，數(shù)據(jù)乃打聽的結(jié)果和功能。

結(jié)論，分析，研究，比較，評(píng)價(jià)和使用的查詢結(jié)果提出，隨后的問題，假設(shè)，靈感，想法，炒作，等等。

其他不屬于研討會(huì)，研究和發(fā)展，主要的意圖的查詢，但在其智慧和情報(bào)價(jià)值的信息也是很重要的方面 抽象類型

一種基于文獻(xiàn)的總結(jié)報(bào)告顯示的大小和內(nèi)容的主體輪廓的簡(jiǎn)要說明。文獻(xiàn)的摘要表明標(biāo)的大小的簡(jiǎn)要說明。

新聞/指示總結(jié)報(bào)告是基于一種類型的抽象文學(xué)的方法來表達(dá)一些價(jià)值較高的信息，并指示性文摘抽象一些其他的方式的方式來展示。特色匯總

總結(jié)報(bào)告為基礎(chǔ)的方法，結(jié)果，結(jié)論，有些是必要寫三個(gè)具體意圖和其他書面簡(jiǎn)要介紹一下其他兩個(gè)。

這表明需要寫一些抽象的特定意圖，方法，結(jié)果，結(jié)論，和其他4有些人可以寫簡(jiǎn)單。新聞/指示總結(jié)以上5部分有必要的專門編寫的。詞通常是400字左右。摘要寫作的需要 中文摘要 英語水分

中國語言為載體的文字的應(yīng)用論文，報(bào)告/指示精華從事研究工作和科學(xué)成果獲得供認(rèn)世界上最基巖條件!紙簡(jiǎn)介

一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，澄清規(guī)模的意圖，工作范圍相關(guān)的常識(shí)空白，理論基礎(chǔ)，分析，討論的想象力，研究方法，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)期結(jié)果和討論影響等現(xiàn)有就業(yè)崗位。應(yīng)該是簡(jiǎn)潔，同樣不能是抽象的，不成為摘要說明?，F(xiàn)有教材的一般知識(shí)，不顯示中的介紹。正文紙張

為中心的一些論文，占總理空間。

快速的目標(biāo)是要查詢的目標(biāo)，試驗(yàn)方法，觀察方法，設(shè)備，信息，材料，測(cè)試結(jié)果，觀測(cè)結(jié)果，計(jì)算方法，編程原理，數(shù)據(jù)，圖表處理組通過，由視圖和派生的結(jié)論。

因?yàn)閷W(xué)科，主題，研討會(huì)的方式，操作過程，結(jié)果此內(nèi)容對(duì)身體的表達(dá)，溝通和活動(dòng)之間的差異沒有一致的規(guī)則。

文字內(nèi)容是必要的地球，現(xiàn)實(shí)的客觀，準(zhǔn)確完整，邏輯清晰，簡(jiǎn)潔性和可讀性。論文的結(jié)論

是結(jié)束，總體的結(jié)論。不與文本段落重復(fù)的總結(jié)。

可能是準(zhǔn)確的，良好的，清晰，簡(jiǎn)潔。

出口如果無法定論，但沒有結(jié)論，也可以是有必要先談?wù)劇?/p>

能夠談?wù)摰恼{(diào)查結(jié)果，或提出索賠，研討會(huì)想象，設(shè)備的改進(jìn)定型，問題需要加以解決。論文感謝

作為一個(gè)研討會(huì)，約占尊重由單位提供，以幫助自己的表達(dá)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討，他們構(gòu)成成績的過程中，必須發(fā)揮。

因?yàn)榭v向課題的學(xué)術(shù)論文已被刻在標(biāo)記紙，所以這不能提高的一致好評(píng)。大概是得益于以下幾個(gè)方面：

合約單位水平的問題，贊助或支持的公司，或自己安排的討論;研討會(huì)，以幫助結(jié)束工作或提供自己的午餐安排或條件;在討論工作，以幫助進(jìn)行索賠或供應(yīng)人員;轉(zhuǎn)發(fā)和引用正確的信息，圖像，文檔，所有這些研究思維和想象;謝謝安排或其他的自己。

第四篇：論文標(biāo)準(zhǔn)格式

試論現(xiàn)代信息技術(shù)條件下高?！皟烧n”教師角色的轉(zhuǎn)變

孫錢

（北京師范大學(xué) 文學(xué)院10000120）

內(nèi)容提要：深化“兩課”改革必須解決“兩課”教學(xué)方法的科學(xué)化、現(xiàn)代化問題。過去“兩課”用專業(yè)課的教學(xué)方法，使“兩課”的教學(xué)效果大打折扣。在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下，如何適應(yīng)新形勢(shì)的需要，發(fā)揮新技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開辟高?！皟烧n”教學(xué)改革的新途徑，是高?！皟烧n”教學(xué)工作的新課題。本文試論現(xiàn)代信息技術(shù)條件下高?！皟烧n”教師在角色方面的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)新形勢(shì)下的“兩課”教學(xué)工作。

關(guān) 鍵 詞：信息技術(shù)、教學(xué)、角色轉(zhuǎn)變、兩課

正文：

（一）與傳統(tǒng)教育的教師相比，現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的“兩課”教師在內(nèi)涵、作用、教學(xué)方式、方法、教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)、解惑行為等方面都發(fā)生了很大的變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)“兩課”教師的傳統(tǒng)角色發(fā)起了挑戰(zhàn)。

1、教師由教學(xué)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)者。德國教育家第斯多惠在《德國教師教育指南》中說過：“科學(xué)知識(shí)是不應(yīng)該傳授給學(xué)生的，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨(dú)立地掌握它們?！痹诂F(xiàn)代信息技術(shù)的高等教育中，“兩課”教師從傳統(tǒng)的“教學(xué)者”轉(zhuǎn)換為“導(dǎo)學(xué)者”。所謂導(dǎo)學(xué)，是指教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)、指導(dǎo)及輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)多大是以自我研究、自己學(xué)習(xí)為主，這種自學(xué)是在教師的導(dǎo)學(xué)下完成的，所以說，導(dǎo)學(xué)就成為教師的重要工作。導(dǎo)學(xué)和教學(xué)的最大區(qū)別就是教師要在“導(dǎo)”字上下功夫：其一是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇教學(xué)媒體，幫助其找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑。其二是指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難，也就是人們常說的“解惑”。它包括單元的總結(jié)。

2、“兩課”教師不僅要做知識(shí)的傳播者，還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞者、心靈的塑造者?，F(xiàn)代信息技術(shù)背景下，技術(shù)媒體代替了常規(guī)的、口頭講授的、以及集體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教育模式。為了使學(xué)生更好的完成自主學(xué)習(xí)、自我研究，信心是至關(guān)重要的。教師除了要參與設(shè)計(jì)出以學(xué)生為主體的、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境，組織一種“虛擬”的學(xué)習(xí)團(tuán)體外，還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的鼓舞者，要鼓舞學(xué)生樹立信心，克服自主學(xué)習(xí)的困難，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，通過把過去所學(xué)的知識(shí)與當(dāng)前的新學(xué)科聯(lián)系起來，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。教師還要鼓舞學(xué)生與其他團(tuán)體組織成員和專家進(jìn)行交流，使他們能幫助自己的學(xué)習(xí)?！皟烧n”教師除了擔(dān)當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)者、學(xué)習(xí)的鼓舞者外，最重要的是成為學(xué)生心靈的塑造者、觀念的引導(dǎo)者、時(shí)尚的指導(dǎo)者和道德品質(zhì)的引路人。

（二）隨著現(xiàn)代信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的變化，在現(xiàn)代信息技術(shù)的環(huán)境下，“兩課”教師教學(xué)的環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對(duì)象都發(fā)生了很大的變化。教師已不是傳統(tǒng)意義上的教師了，“兩課教師”這“唯一重要”的角色不但受到前所未有的挑戰(zhàn)，而且正逐漸被越來越多的其他新型的社會(huì)教育職業(yè)群體所分擔(dān)和分解，使人們頭腦中原有“教師”的觀念受到了前所未有的沖擊。尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)的大規(guī)模制作，使人們明顯感到，傳統(tǒng)的“教師”角色，實(shí)際上被現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體所代替，如何勝任現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的教學(xué)工作？現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)“兩課”教師的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。教師除了要熟練掌握多媒體技術(shù)和課件的制作等教育的常規(guī)手段外，還要有更高的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德境界，這對(duì)原來只需“動(dòng)口”，不需“動(dòng)手”的“兩課”教師來說，又是一場(chǎng)新的挑戰(zhàn)：

1、學(xué)會(huì)制作教學(xué)材料。按教學(xué)設(shè)計(jì)所確定的教學(xué)內(nèi)容制作CAI課件、課程網(wǎng)頁、電子教案、自檢自測(cè)材料等，讓學(xué)生能得以利用自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。、能組織教學(xué)。包括面授輔導(dǎo)、指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動(dòng)、答疑等，教師在網(wǎng)上解答學(xué)習(xí)提出的問題，尤其要結(jié)合各種教學(xué)媒體組織教學(xué)過程。重要的是教師必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源所提供的教育信息進(jìn)行精心的篩選、利用和評(píng)價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行有選擇地消化吸收。

3、熟悉教材。對(duì)教材內(nèi)容有深入的鉆研，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能遇到的各種困難等有較強(qiáng)的預(yù)見性，并由此做好大量、充分的準(zhǔn)備工作，隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)學(xué)生的咨詢或電話、電子郵件、傳真等方式的提問，給學(xué)生以準(zhǔn)確、科學(xué)、具體及時(shí)的答復(fù)。

（三）、現(xiàn)代信息技術(shù)主要指計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字音像技術(shù)、電子通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星廣播電視技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)以及多媒體技術(shù)和信息高速公路。這些技術(shù)已滲透到教育的各個(gè)方面，完全改變了傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)。具體可表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、在信息時(shí)代，知識(shí)更新速度極快，這就使得課程和教學(xué)形式不可避免地發(fā)生變化。為了跟上這種變化，教師應(yīng)具備課程設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力，要以先進(jìn)的媒體技術(shù)為基礎(chǔ)，以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，改革課程結(jié)構(gòu)，制定最佳教學(xué)策略和信息組織形式，重組課程傳遞方式，使之適應(yīng)時(shí)代的變化。

2、由于使用了先進(jìn)的媒體傳播技術(shù)，教師已從繁重的教學(xué)工作中解放出來，有了更多的時(shí)間和精力來從事教育科研。教師要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及規(guī)律；要進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響；要研究如何利用新技術(shù)提高學(xué)生高層次思維及解決問題的能力；要研究如何利用最佳信息呈現(xiàn)方式，突破課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)；要研究和評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)提供的信息資源，為充實(shí)和改變教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備資料。

3、未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，教師為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的科學(xué)技術(shù)，就得具備自我發(fā)展、自我完善的能力。要不斷地提高自我素質(zhì)，要不斷接受新知識(shí)、新技術(shù)，及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以使自己的教育觀念、知識(shí)體系、教學(xué)方法跟上時(shí)代的變化。

總之，為適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教育活動(dòng)的沖擊，高?！皟烧n”教師必須做好角色的轉(zhuǎn)換。只有在教育觀念上跟上時(shí)代的發(fā)展，在教學(xué)過程中明確自己的職責(zé)，在教育發(fā)展中加強(qiáng)自身的提高和發(fā)展，才能肩負(fù)起培養(yǎng)２１世紀(jì)人才的重任，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。

[參考文獻(xiàn) ] 1.、謝海光.互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作案例[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2002.2、.曾令輝.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)政治教育概論[M].南寧:廣西民族出版社,2002.3、劉融.信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中高校“兩課”教育創(chuàng)新初探[J].電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,(1):98～101.4、張明志.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育工作的創(chuàng)新與實(shí)踐[J].探索,2003,(1):90～91

第五篇：大學(xué)論文定稿

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

目

錄

論文摘要............................................................2

一、新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化的基本內(nèi)含..................................3

二、企業(yè)

文

化

在企

業(yè)

中的作用..........................................4

三、現(xiàn)有企業(yè)文化的缺點(diǎn)..............................................5

四、建設(shè)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的企業(yè)文化........................................6

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

論 文 摘 要

企業(yè)是社會(huì)的最基本的經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的最大化，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)成員經(jīng)濟(jì)效益的最大化及自身價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)。企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的巨大作用，越來越被人們所認(rèn)識(shí)。本文從介紹新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化的基本內(nèi)涵及在企業(yè)文化中的作用。闡述了在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化發(fā)展中存在著政治化、口號(hào)話、文藝化及僵硬化問題。最后結(jié)合企業(yè)的內(nèi)、外部環(huán)境，提出了建設(shè)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的企業(yè)文化策略。

關(guān)鍵詞 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 企業(yè)文化 建設(shè) ： 2

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化發(fā)展新方向 張威（開封大學(xué)

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)）

新經(jīng)濟(jì)是一種以自發(fā)創(chuàng)新為核心的經(jīng)濟(jì)，包括技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。新經(jīng)濟(jì)，之所以“新”就集中體現(xiàn)在它所具有的極強(qiáng)的創(chuàng)新能力上，新經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展依靠的不僅是電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，也要依靠社會(huì)各種制度創(chuàng)新的支持。而創(chuàng)新又需要高素質(zhì)人力資源的支持，因此，新經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是資本知識(shí)化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突破了時(shí)空的制約，使得信息傳遞、搜尋、處理的成本極大降低;新經(jīng)濟(jì)可以減少市場(chǎng)中供求雙方、競(jìng)爭(zhēng)各方之間的信息不對(duì)稱狀況，提高資源配置效率。社會(huì)交易成本的降低有助于增加社會(huì)的凈剩余，有利于社會(huì)資源更有效的配置。

一、新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化的基本內(nèi)含

新經(jīng)濟(jì)條件下由于人們認(rèn)知不同存在著收益的差別

（一）正因?yàn)槠髽I(yè)中人們有很大的能力差異，所以人們?cè)谄髽I(yè)中收益方式就有很大的不同;有人將獲得資本收益，有人獲得勞動(dòng)收益，有人獲得創(chuàng)新收益。企業(yè)家和技術(shù)創(chuàng)新者持有企業(yè)股份，獲得的就是資本收益和創(chuàng)新收益;一般員工按照勞動(dòng)合同獲得工資，則是勞動(dòng)收益。由此導(dǎo)致人們的收益差距拉大，這充分體現(xiàn)了知識(shí)和技術(shù)在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用。

（二）新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 3

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

新經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)內(nèi)部分工比較細(xì)致，企業(yè)中任何人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，都離不開人與人的相互協(xié)作，沒有人與人在企業(yè)運(yùn)行過程中的相互協(xié)作，即沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，企業(yè)就不可能高效發(fā)展，也不會(huì)產(chǎn)生“1+1>2”的效果，更不會(huì)有企業(yè)中每個(gè)人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

（三）新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)分配強(qiáng)調(diào)效率、公平

公平是社會(huì)的功能，例如社會(huì)依靠個(gè)人所得稅和社會(huì)保障制度縮小了人們之間的收入差距。企業(yè)講效率，社會(huì)講公平，最后實(shí)現(xiàn)了效率與公平的結(jié)合。

二、企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用

隨著新經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展的作用越來越大，成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石和決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵。(一)推動(dòng)企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是指在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)中，一個(gè)企業(yè)所具有的能夠持續(xù)地比其他企業(yè)更有效地向市場(chǎng)提供產(chǎn)品或服務(wù)，并獲得贏利和自身發(fā)展的綜合素質(zhì)。企業(yè)文化的內(nèi)容簡(jiǎn)單明確，價(jià)值觀得到組織成員的廣泛認(rèn)同，在這種價(jià)值觀指導(dǎo)下的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，企業(yè)的主要成員會(huì)產(chǎn)生使命感，員工對(duì)企業(yè)及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)形象將產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。這是企業(yè)文化成為企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的企業(yè)文化向社會(huì)大眾展示著企業(yè)成功的管理風(fēng)格、良好的經(jīng)營狀況和高尚的精神風(fēng)貌，從而為企業(yè)塑造良好的整體形象，樹立信譽(yù)，擴(kuò)大影響，是企業(yè)巨大的無形資產(chǎn)。(二)促使企業(yè)可持續(xù)成長

企業(yè)文化的本質(zhì)體現(xiàn)在其核心價(jià)值觀上，企業(yè)成長的可持續(xù)關(guān)鍵是它追求長治久安的核心價(jià)值觀要被接班人確認(rèn)，接班人具有自我批判的能力，這樣就能使核心價(jià)值觀在適應(yīng)技術(shù)與社會(huì)環(huán)境變化的前提下得以繼承和延續(xù)。近年來，眾多企業(yè)所提倡的第二次創(chuàng)業(yè)，其主要特點(diǎn)是要淡化企業(yè)家的個(gè)人色彩，強(qiáng)化職業(yè)化管理，把人格魅力、個(gè)人推動(dòng)力變成一種氛圍，形成合力，以推動(dòng)和引導(dǎo)企業(yè)的正確發(fā)展。雖說沒有好的企業(yè)文化的企業(yè)也可以成長，但它卻難以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長，就好像沒有靈魂，沒有指引企業(yè)長期發(fā)展的明燈，因而無法獲得牽引企業(yè)不斷向前發(fā)展4

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

的動(dòng)力。文化不解決企業(yè)贏利不贏利的問題，只解決企業(yè)成長持續(xù)不持續(xù)的問題。從這個(gè)意義上說，中國企業(yè)能否不斷成為世界級(jí)企業(yè)。成為長壽公司，與企業(yè)文化建設(shè)的成敗有著密切關(guān)系。(三)幫助企業(yè)網(wǎng)羅人才留住人才

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨使人才成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)取得大量的優(yōu)秀人才。并留住人才，對(duì)企業(yè)的發(fā)展是非常重要的，因?yàn)檫@些是能夠推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)升值的人力資本。對(duì)這些人才的爭(zhēng)奪已成為當(dāng)前國際競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要方面。近年來中國企業(yè)越來越看好中國市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿ΑＴ絹碓蕉嗟闹袊就羶?yōu)秀人才也成為企業(yè)之間競(jìng)相爭(zhēng)奪的目標(biāo)。這就使人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)愈演愈烈。然而在這個(gè)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，“最重要的不是金錢，而是企業(yè)文化?！?很多企業(yè)人才的流失不是因?yàn)閳?bào)酬太低而提交辭呈的。企業(yè)的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，真正起關(guān)鍵作用的是企業(yè)文化。企業(yè)對(duì)人才的爭(zhēng)奪真正體現(xiàn)在不同企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)上。各種人才通過對(duì)公司的企業(yè)文化的了解、認(rèn)識(shí)，選擇適合自己發(fā)展的公司。很多人才都是因?yàn)榍嗖A—個(gè)公司的企業(yè)文化而選擇進(jìn)人該公司的。在企業(yè)文化的積極作用下，我們也要重視視企業(yè)文化對(duì)組織的負(fù)面作用。第一，影響企業(yè)的變革。當(dāng)企業(yè)的價(jià)值觀與進(jìn)一步提高企業(yè)效率的要求不相符時(shí)，它就成了企業(yè)的束縛，使組織難以應(yīng)付變化莫測(cè)的環(huán)境。過去能導(dǎo)致成功的措施，如果與環(huán)境變化的要求不一致，就可能導(dǎo)致失敗。第二，影響企業(yè)多樣化發(fā)展。企業(yè)文化較大的壓力，使新成員服從企業(yè)文化，并限定了企業(yè)可以接受的價(jià)值觀與生活方式的范圍。這樣就大大削減了不同背景的人帶到企業(yè)中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，它就成了企業(yè)的一個(gè)束縛。

三、企業(yè)文化建設(shè)中的不足

企業(yè)要保持穩(wěn)定和持續(xù)地發(fā)展，企業(yè)文化的建設(shè)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)管理具有同等重要的作用。但有些企業(yè)對(duì)企業(yè)文化認(rèn)識(shí)上存在片面、機(jī)械、僵化的現(xiàn)象。

（一）企業(yè)文化政治化

認(rèn)為企業(yè)文化單純就是在新時(shí)期企業(yè)的政治思想工作，完全以貫徹中央及地方政府的指示精神為主，不考慮實(shí)際工作的效果。企業(yè)的政治就是管好企業(yè)，創(chuàng)造效益；企業(yè)員工要講奉獻(xiàn)、講艱苦奮斗但更要講價(jià)值的回報(bào)，要講激勵(lì)機(jī)制，才能調(diào)5

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性

（二）企業(yè)文化口號(hào)化

杭州陽光人壽電銷中心，你走進(jìn)大門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從走廊、辦公室到各車間的墻上四處可見形形色色、措辭激進(jìn)的標(biāo)語口號(hào)。這本無可非議，但它能否真實(shí)地反映本企業(yè)的價(jià)值取向、經(jīng)營哲學(xué)、行為方式、管理風(fēng)格；能否在全體員工中產(chǎn)生共鳴能否真正地起到強(qiáng)烈的凝聚力和向心力的作用；是否有本企業(yè)的特色，恐怕連杭州陽光人壽的決策者本身都說不清楚。有人張口就講“以人為本”，卻不知它的真實(shí)含義，更不提有什么具體措施。這是把企業(yè)文化空泛化、形式化、口號(hào)化的典型現(xiàn)象。

（三）企業(yè)文化的文藝化

有的企業(yè)把企業(yè)文化看成是唱歌、跳舞、打球、玩游戲。于是成立音樂隊(duì)、球隊(duì)，并規(guī)定每月活動(dòng)的次數(shù)，作為企業(yè)文化的硬性指標(biāo)來完成，這是對(duì)企業(yè)文化的淺化。

（四）企業(yè)文化的表象化、僵化 有人認(rèn)為企業(yè)文化就是創(chuàng)造優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境注重企業(yè)外觀色彩的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，花草樹木的整齊茂盛，衣冠服飾的整潔大方，設(shè)備擺放的流線優(yōu)美。有人認(rèn)為，企業(yè)文化一旦指定就長此以往，百年不變等等。殊不知企業(yè)文化也需要?jiǎng)?chuàng)新。

四、建設(shè)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的企業(yè)文化

企業(yè)要保證新經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的順利實(shí)施，首先必須建立適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展法則的企業(yè)文化，建設(shè)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展法則的企業(yè)文化，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)點(diǎn)策略

（一）明確錄用標(biāo)準(zhǔn)

通過企業(yè)招聘過程的甄選，聘用那些有知識(shí)、有技巧、有能力的人才來建設(shè)企業(yè)文化。招聘過程是一個(gè)雙向選擇，保證所聘員工的價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀相一致，同時(shí)讓應(yīng)征者既了解企業(yè)的實(shí)力，又告訴他們企業(yè)的文化和企業(yè)的要求，讓他們?cè)谒枷肷献骱贸浞值臏?zhǔn)備。

（二）建立員工新觀念 6

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

對(duì)于新員工要從最低層開始，改變他們舊有的觀念和習(xí)慣，適應(yīng)企業(yè)文化。管理水平高的公司總是壓給新手們不勝負(fù)擔(dān)的工作，使他們筋疲力盡，目的是打消他們自鳴得意的心理，使他們認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，掌握企業(yè)所需的技能，成功地扮演自己的角色，并調(diào)整自己，適應(yīng)企業(yè)的價(jià)值觀和規(guī)范。

（三）制定明確的績效考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)機(jī)制

根據(jù)企業(yè)文化的內(nèi)容，結(jié)合具體情況，建立科學(xué)、合理的績效考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)制度，做到權(quán)責(zé)明確、賞罰分明，維護(hù)企業(yè)文化的重要地位和信任度。并讓未來的領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)具體的工作，并從最低層的工作做起，讓他們熟悉企業(yè)的一系列思想觀念、行為模式、工作程序以身作則等等。

（四）建立公司傳統(tǒng)和樹立榜樣

所有的公司都有自己戰(zhàn)勝困難、沖出劣境的回憶。這些故事能起到借古喻今的作用。人們不斷重復(fù)這些故事，直到他們被籠罩上神秘的光環(huán)。并且為年輕的員工樹立榜樣，強(qiáng)烈的公司文化能夠?qū)ふ页鲞@樣的先進(jìn)分子，并起到示范作用，提高員工對(duì)企業(yè)文化的忠誠度。這樣做才能使公司文化繼續(xù)發(fā)展。

（五）設(shè)計(jì)一個(gè)開放型點(diǎn)子市場(chǎng)

在這樣的市場(chǎng)中，提建議者和尋求新見解者處在一個(gè)公共的平臺(tái)之上，能夠?qū)崿F(xiàn)充分的信息溝通和信息共享。它能將社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人連接為一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)。但在大多數(shù)公司里，只有一條能發(fā)布新見解的途徑：層層上報(bào)，而且只需一個(gè)“不”字便可扼殺它，從而導(dǎo)致信息滯后，影響企業(yè)文化新發(fā)展。

（六）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高層的重視和支持

領(lǐng)導(dǎo)者要作為設(shè)計(jì)、推行企業(yè)文化的第一人，并言傳身教。企業(yè)最高層領(lǐng)導(dǎo)的言行舉止對(duì)組織文化具有決定性的影響，高層領(lǐng)導(dǎo)通過自己的所作所為，把行為準(zhǔn)則滲透到企業(yè)中去。例如，企業(yè)是否鼓勵(lì)冒險(xiǎn)；管理者應(yīng)該給下屬多大的自由什么樣的著裝是得體的；企業(yè)鼓勵(lì)什么樣的行為等等。

綜上所述，正如人之所以為人，其屬性是一樣的，企業(yè)之所以為企業(yè)其屬性也是一樣的。既然屬性一樣，則企業(yè)經(jīng)營的總體原則也樣的，不論此企業(yè)在何方，更何況現(xiàn)在“企業(yè)是世界的企業(yè)”。企業(yè)是社會(huì)的最基本的經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)經(jīng)營的目7

**大學(xué)財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)論文

標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的最大化，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)成員經(jīng)濟(jì)效益的最大化及自身價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn)。企業(yè)文化具有一種強(qiáng)大的力量。有些物質(zhì)資源也許會(huì)枯竭，惟有文化生生：不息。企業(yè)文化是一種無形的生產(chǎn)力，是一種潛在的生產(chǎn)力，是無形的資產(chǎn)和財(cái)富。企業(yè)文化會(huì)極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，所以只要做到企業(yè)和企業(yè)文化的互相協(xié)調(diào)，互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)，使兩者同步運(yùn)行，建設(shè)出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來，一定會(huì)對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的、不可估量的作用。

參考文獻(xiàn) 1.李冬梅,龍斌帆.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)企業(yè)文化在企業(yè)價(jià)值中的應(yīng)用[J].焦作工學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009,(2).2.黃速建,余菁.企業(yè)的性質(zhì)、目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任[J]中國工業(yè)經(jīng)濟(jì), 2010,(02).3.宋惠昌.論現(xiàn)代社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)權(quán)力[J]上海行政學(xué)院學(xué)報(bào), 2012,(02).8