第一篇：韓莊完小第一屆教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

第一屆教職工代表大會(huì)

學(xué)校工作報(bào)告

韓莊完小

賀永銀 2008-9

學(xué)校工作報(bào)告

各位代表、同志們：

大家好！今年我校在教育局、鄉(xiāng)黨委政府、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,以市級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為總抓手,以教師為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，強(qiáng)化工作態(tài)度，規(guī)范工作紀(jì)律，以良好的師德展示自己形象。加強(qiáng)師生品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心。與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)抓機(jī)遇,解放思想.樹立信心，教師工作積極肯干，任勞任怨，既教書又育人,贏得了社會(huì)、家長的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)把07—08學(xué)年的各項(xiàng)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，請(qǐng)審議！

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以人為本，遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、提高教師師德修養(yǎng)

在教辦統(tǒng)一安排下加強(qiáng)師德培訓(xùn),不斷提高教師師德修養(yǎng)，學(xué)校注重師德理論學(xué)習(xí),來提高教師的素質(zhì),樹立正確的人生觀,職業(yè)觀,價(jià)值觀,每周進(jìn)行定時(shí)學(xué)習(xí),師德培訓(xùn)所規(guī)定的內(nèi)容，本學(xué)期學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的重要講話及省、市、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng)；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的主持者,領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正,形象好,有威信,有好的影響力,所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機(jī)會(huì),反復(fù)要求領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強(qiáng)以校為家的責(zé)任感,講廉潔,講正氣,講奉獻(xiàn),樹立良好的自身形象。

制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷提高，組織教師進(jìn)修，開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)，我校開展的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，使得大部分教師能利用計(jì)算機(jī)。

三、堅(jiān)持民主決策，增強(qiáng)凝聚力

堅(jiān)持以法治校，完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理制度。

學(xué)校的大小事情，須經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，重大事情通過全體教師會(huì)討論決定。

普法與守法相結(jié)合,提高教師依法執(zhí)教的水平,教師無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象.堅(jiān)持民主管理制度,讓廣大教師參與學(xué)校管理,從教師中征集合理化建議,開展民主測(cè)評(píng)活動(dòng),大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,均由行政會(huì)研究,教師通過.堅(jiān)持校務(wù)公開制度,對(duì)社會(huì),學(xué)生家長,教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,在不同范圍內(nèi)公開,如收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),財(cái)務(wù)收支,樹優(yōu)評(píng)先,學(xué)校出臺(tái)的各種制度等。

四、開展各項(xiàng)活動(dòng) 成立了書法美術(shù)小組，并定期活動(dòng)由說在口上、寫在紙上，到落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在開足體育、音樂課時(shí)的情況下，田徑隊(duì)，文藝隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，歡快的歌聲，激揚(yáng)的舞步，生動(dòng)的謎語，三句半，雙簧，小品，相聲、快板等。

舉行了小學(xué)生迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”才藝展示活動(dòng)。開展德育教育系列活動(dòng)，如我給媽媽洗洗腳、捶捶背。母親節(jié)、父親節(jié)給爸媽說的話。進(jìn)行了文明標(biāo)兵、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)之星評(píng)比活動(dòng)。

五、抓行為規(guī)范教育

為促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生的根本好轉(zhuǎn)，本學(xué)期修定了《班級(jí)管理量化考核實(shí)施細(xì)則》,從入校、離校,站隊(duì)放學(xué),教師輔導(dǎo),上課下課,課間,做操,財(cái)務(wù)管理,物品擺放,進(jìn)行檢查評(píng)比。

針對(duì)班級(jí)管理中存在的問題,在樓內(nèi)大聲喧嘩,在樓道急走慢跑,實(shí)行教學(xué)班執(zhí)周制度,得到了有效控制。

重點(diǎn)抓了校園內(nèi)“五無”活動(dòng),院內(nèi)無方便袋,無果皮,無紙屑,墻上無污跡,無亂寫亂畫,促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生的根本好轉(zhuǎn)。

成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員田紅霞負(fù)責(zé)。

六、以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),從我校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新。

1.理念先行,抓好校本研究.新課改要求教師轉(zhuǎn)變觀念,更新理念,教師不僅要洗腦,還要充電,要站在一定的高度進(jìn)行知識(shí)更新,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣.本學(xué)期集中學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新教育》等，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能優(yōu)勢(shì),為教師提供了便捷的實(shí)用的操作平臺(tái)和豐富的學(xué)習(xí)資源。

2.落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育活動(dòng)，開展技術(shù)、藝術(shù)、體育和健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)，3、抓人格魅力培養(yǎng),要求教師以高尚的道德熏陶學(xué)生,以淵博的知識(shí)去啟迪學(xué)生,以健康的心理去塑造學(xué)生。

4、對(duì)青年教師思想上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,工作上壓擔(dān)子,為每位青年教師創(chuàng)設(shè)了發(fā)展的平臺(tái),提供成功的機(jī)會(huì)，田紅霞老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。劉勇老師、陳剛老師、李加林老師的論文獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)。老教師成績非凡：楊傳東、劉鳳菊、崔愛榮等獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5、關(guān)注課題研究,我校逐步形成了以校為本的教研制度,并要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,記錄教學(xué)隨筆。

6、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,建立健全”三個(gè)一”制度,即每日一清,每周一查,每月一總結(jié).通過聽、查、巡。看課程計(jì)劃的落實(shí)情況,看教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況，看教師課堂教學(xué)狀態(tài).并與教師共同商討教學(xué)中遇到的問題.六、認(rèn)真貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，加強(qiáng)資產(chǎn)和校舍檔案管理＂堅(jiān)持為學(xué)校，為師生服務(wù)＂的宗旨，加強(qiáng)后勤管理，做到帳目清楚，合理開支，保障有力。

今學(xué)期，及時(shí)更新檔案內(nèi)容，做到帳物相符，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。學(xué)校嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，不斷完善財(cái)產(chǎn)管理和使用制度，提高財(cái)務(wù)利用率和保存率。開源節(jié)流，精打細(xì)算，以把有限的資金用在刀刃上。

七、安全管理

安全是工作是我校工作有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的幸福，因此學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，做到安全第一，警鐘長鳴。

建立健全安全教育和安全工作制度，建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等，消除安全隱患。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”、“安全壓倒一切”的意識(shí)，狠抓校園整治，進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，通過《告家長一封信》，要求家長密切配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合責(zé)任到人的局面。

不間斷的進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高安全防范能力，堅(jiān)持舉行安全教育講座。舉行緊急疏散演練等。利用宣傳欄加強(qiáng)安全教育工作。增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，安全教育效果明顯。

強(qiáng)化治理、創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，我們不僅在思想上重視，加強(qiáng)宣傳、強(qiáng)化引導(dǎo)，而且在行動(dòng)上踏實(shí)的做好校園環(huán)境治理。要求家長按時(shí)接送學(xué)生、在家監(jiān)護(hù)好學(xué)生，對(duì)學(xué)校水、電設(shè)施進(jìn)行定期檢查。對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行及時(shí)維護(hù)，這一切為學(xué)校開展“和諧平安”校園提供良好的環(huán)境。

八、衛(wèi)生管理 根據(jù)國家《傳染病防治法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l理》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，制定衛(wèi)生工作制度，高度重視健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

九、以家長滿意為前提，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，提高辦園水平。保育工作。

１.安全第一，防患未然。從園長到每位教師，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)每一件事，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決，建立健全安全責(zé)任制度，定期檢查設(shè)備安全情況。

２.提高衛(wèi)生保健工作水平，堅(jiān)持做好每日晨檢工作。并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做流行性疾病的宣傳和預(yù)防工作，重視幼兒的體檢工作和預(yù)防接種工作。每年進(jìn)行一次體檢工作。

保教工作

１.將《綱要》精神積極滲透運(yùn)用到日常教育工作中去，堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，給幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高幼兒的多種能力。在泥工比賽中，我園獲得較好的成績。

2、規(guī)范日常保教管理、遵循兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)體差異，使兒童身心健康成長，促進(jìn)體、智、德、美等健康發(fā)展。從教師備課、教育活動(dòng)、室內(nèi)外游戲活動(dòng)等，我們通過定期與隨機(jī)相結(jié)合的形式加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡、依據(jù)《綱要》，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極充實(shí)保教內(nèi)涵。

十、在創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校方面

在資金短缺的情況下，全體教師犧牲節(jié)假日，星期天為創(chuàng)建市規(guī)出力流汗，踴躍融資。

１.投入２萬余元對(duì)六口教室換頂，更換水泥槫，消除安全隱患。

２.投入 約 2000 元對(duì)幼兒園整個(gè)地面進(jìn)行硬化。３.投入近3萬元建設(shè)校墻、校門。

４.增加信息教學(xué)設(shè)備；增加微機(jī)１２臺(tái)、基本滿足學(xué)生使用。５.投入2萬元建設(shè)護(hù)校室。

６.投入10萬多元配備了實(shí)驗(yàn)室、儀器室、舞蹈室、閱覽室、圖書室、德育室、美術(shù)教室、書法教室、微機(jī)室、音體美器械室、勞技室。音樂教室、電教室等。

７.投入近萬元粉刷了教學(xué)樓及校墻。８.校園文化建設(shè)近萬元。

９.建設(shè)操場(chǎng)、體育設(shè)施設(shè)備5千元。１０.、建立健全了規(guī)章制度。

１１.硬化了地面，一進(jìn)入校園規(guī)整布局映入眼簾。１２.迎接了縣級(jí)示范校的驗(yàn)收。１３.投入一萬元基本完成了伙房的建設(shè)。１４.在創(chuàng)建市級(jí)AAA學(xué)校文化建設(shè)方面

種植三葉草，面積雖然不大，但雜草是層出不窮，天天除草，現(xiàn)基本成型。

增加文化氛圍，班報(bào)及時(shí)更換內(nèi)容。增加路面的硬化比率。

十一、完成了平房改造任務(wù)

１、投入萬余元對(duì)大石幼兒園六口教室的水泥檁更換為木檁，現(xiàn)在我校及幼兒園所有使用的房屋都是木檁，無水泥檁，消除了安全隱患。

２、對(duì)大石幼兒園室內(nèi)外進(jìn)行粉刷，門窗進(jìn)行油漆；對(duì)韓莊完小校門、傳達(dá)室等進(jìn)行了翻新。

３、對(duì)幼兒園滑梯，體育設(shè)施進(jìn)行維修，增加幼兒玩具。

十二、充實(shí)電教室設(shè)備：電子琴、彩電、影碟機(jī)、窗簾。

存在問題：

一、設(shè)施設(shè)備

1、房舍不足，需擴(kuò)建校舍。

2、資金缺口大。

3、樓房東側(cè)積水問題還未徹底解決。

4、學(xué)校建設(shè)品位低，校園文化建設(shè)應(yīng)提高檔次。

5、教學(xué)儀器不能滿足需求，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)不到要求。

6、圖書更新數(shù)量少。

二、學(xué)校管理上沒有完全做到按規(guī)章制度處理，管理上沒有做到精細(xì)化。

1、獎(jiǎng)懲制度落實(shí)不好，對(duì)工作積極做出成績、工作上起榜樣作用的沒有及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不思進(jìn)取、成績平平的沒有進(jìn)行批評(píng)與處罰。

2、評(píng)價(jià)制度不適應(yīng)新時(shí)期要求。

三、在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，個(gè)別教師認(rèn)識(shí)不到位，理念不新。下一步工作目標(biāo)

在創(chuàng)建市規(guī)范化學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)市級(jí)ＡＡＡ學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位，創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)校整體評(píng)價(jià)優(yōu)秀，爭當(dāng)教學(xué)管理先進(jìn)單位。學(xué)生行為規(guī)范，無安全責(zé)任事故?？h各項(xiàng)檢查、評(píng)估達(dá)上游水平，做到管理水平高、名師水平高、知名度高、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。

努力創(chuàng)建并達(dá)到《泰安市小學(xué)示范圖書館（室）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建縣級(jí)規(guī)范化幼兒園。解決樓房東側(cè)積水問題。

采取措施：

嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，二是堅(jiān)決落實(shí)。

一、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。積極組織教師定期進(jìn)行政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，探究新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，真正達(dá)到教師教學(xué)思想的現(xiàn)代化。

二、采取多種形式，積極籌措資金，加大教育教學(xué)的投入，充實(shí)各功能室設(shè)備，完善各功能室建設(shè)，真正使各功能室服務(wù)于教育教學(xué)。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)的規(guī)范化管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作中，教學(xué)質(zhì)量是生命線，加強(qiáng)教育教學(xué)的細(xì)節(jié)化、過程性管理是提高教育教學(xué)的重要保證。因此，在教育教學(xué)方面，嚴(yán)格按照縣教育局制定的《寧陽縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)把備、教、批、輔、考的過程性管理，做好學(xué)校的定期檢查和不定期抽查，真正把管理落到實(shí)處。

四、規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)。良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是樹立學(xué)校形象，提高教育質(zhì)量的前提條件。倡導(dǎo)文明守紀(jì)的校園風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，學(xué)校時(shí)時(shí)處處以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，真正使學(xué)生達(dá)到人格健全，素質(zhì)優(yōu)良。

五、改革評(píng)價(jià)制度，依據(jù)教辦批評(píng)價(jià)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定評(píng)價(jià)方案及實(shí)施細(xì)則。

六、想法設(shè)法爭取資金，在校園內(nèi)種植速生楊樹，對(duì)外運(yùn)做校企聯(lián)合，對(duì)上爭取支持、扶持。

七、艱苦創(chuàng)業(yè)，走勤儉辦學(xué)的路子。

各位代表，回顧過去，我們滿懷豪情，展望未來，我們充滿信心，相信在今后的工作中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我校的各方面工作將會(huì)有更大的進(jìn)步和發(fā)展。

謝謝！

第二篇：第一屆教職工代表大會(huì)籌備工作報(bào)告

蓮花山中學(xué)第一屆教職工大會(huì)第一次會(huì)議

籌備工作報(bào)告

各位老師： 我受大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組委托，向大家匯報(bào)學(xué)校第一屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議籌備工作的情況。

教職工大會(huì)（80人以上的為“教代會(huì)”）是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本制度和形式，是教職工行使民主權(quán)利的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校管理體制的重要組成部分，是學(xué)校黨、政、工的共同任務(wù)。為深入落實(shí)《中國工會(huì)章程》和《教職工代表大會(huì)規(guī)定》精神，進(jìn)一步貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，推進(jìn)民主建設(shè),調(diào)動(dòng)教職工的積極性，群策群力辦好學(xué)校，經(jīng)學(xué)校黨支部同意，報(bào)請(qǐng)市教育工會(huì)批準(zhǔn)，我校召開第一屆第一次教職工大會(huì)。

為進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教職工大會(huì)操作程序，學(xué)校成立了大會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了籌備領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，具體研究有關(guān)籌備工作?，F(xiàn)就籌備情況向各位老師匯報(bào)如下：

一、安排大會(huì)籌備工作。產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)成員名單，下設(shè)秘書組、提案組、會(huì)務(wù)組、評(píng)議組、后勤組等五個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)大會(huì)材料組織、提案處理、會(huì)務(wù)、宣傳等工作。

二、做好大會(huì)各種材料起草工作。提案組向全體教職工廣泛征集提案，對(duì)提案進(jìn)行整理分類，并提請(qǐng)校長形成答復(fù)報(bào)告。會(huì)議將要審議的有關(guān)方案、規(guī)劃、制度等草已經(jīng)提前發(fā)給各級(jí)部征求意見。

三．做好大會(huì)的會(huì)務(wù)工作。大會(huì)在各工作小組的積極參與下，按照規(guī)范程序有序進(jìn)行著，大會(huì)的報(bào)批、會(huì)場(chǎng)的布置、材料的打印和分發(fā)、嘉賓的邀請(qǐng)等準(zhǔn)備工作已全部就緒。教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的到來給了我們極大地鼓舞。

各位老師，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的密切配合下，在同志們的辛勤努力下，我們這次大會(huì)已萬事俱備，在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)為這次大會(huì)付出辛勤勞動(dòng)和汗水的同志們表示誠摯的感謝！

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

2015.12.2

第三篇：教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

教職工代表大會(huì)學(xué)校工作報(bào)告

在全國教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，加快教育創(chuàng)新，全面推行素質(zhì)教育和新課程改革的新形勢(shì)下，我校第五屆教職工代表大會(huì)今天隆重召開了，我謹(jǐn)向大會(huì)表示熱烈祝賀。

四屆教代會(huì)以來，我校在縣委縣府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力，圓滿完成了四屆教代會(huì)確定的工作任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績。現(xiàn)在，我受校委會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

一、近年來工作回顧

（一）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范

1、依法治校、依法治教有了新的進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善，學(xué)校采納了廣大師生眾多的合理化建議，充實(shí)完善了《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實(shí)施意見》、《教師評(píng)估方案》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性；加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動(dòng)接受廣大師生、學(xué)生家長、社會(huì)各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。

2、干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。進(jìn)一步豐富完善了學(xué)校組織體系，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化改進(jìn)了班子成員結(jié)構(gòu)，實(shí)施了“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”，做到了職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，理念領(lǐng)先，管理科學(xué)，提高了學(xué)校的整體管理水平和管理效益。

3、全員聘用制收效明顯。“按需設(shè)崗、層層聘用、雙向選擇”的聘任辦法，激發(fā)了全體干部職工的工作積極性；校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制得到了進(jìn)一步完善，基本形成了以工作量、工作過程、工作方法和工作質(zhì)量并重的計(jì)酬辦法，使多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則落到了實(shí)處。

4、師德建設(shè)逐步走向序列化、經(jīng)?；⒁?guī)范化和人性化。學(xué)校緊緊圍繞“師德教育”和“學(xué)校形象”這兩個(gè)永恒主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動(dòng)，使教師的師德水平實(shí)現(xiàn)了從質(zhì)到量的一次大飛躍。

（二）德育工作成效顯著

1、德育工作隊(duì)伍建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育組織系統(tǒng)體系化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處、年級(jí)組、班主任、學(xué)生干部，能各司其職，各盡所能。班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，全員班主任制度得以落實(shí)，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。

2、德育工作途徑得到有效拓展。以革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、環(huán)境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、國防教育為主題，以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、實(shí)踐鍛煉、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、家校聯(lián)合、校警共建等為途徑的立體型德育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。

3、唱響主旋律，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操。通過升降旗儀式、國旗下演講、為貧困同學(xué)捐款、演講比賽、主題班會(huì)等形式，著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

4、突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育在德育工作中的基礎(chǔ)地位，進(jìn)一步健全了常規(guī)檢查制度，通過開展“文明禮儀崗”、“日通報(bào)制度”、“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“綠色班級(jí)評(píng)選”、“新守則、新規(guī)范知識(shí)競賽”等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、重視學(xué)生自主能力培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生干部輪流制、值周班長制和值周校長制，使學(xué)生自主管理、自我教育能力得到加強(qiáng)。早晚自修、自學(xué)課設(shè)立班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，增長才干，學(xué)會(huì)自律、自強(qiáng)。

6、重視安全工作。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列安全規(guī)章制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行了安全日?qǐng)?bào)報(bào)告和整改通知書制度，采取有力措施，解除了安全隱患，防止了重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

7、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作扎實(shí)有效開展，質(zhì)量穩(wěn)步提升，成績逐步提高。在濟(jì)南市合唱比賽、市縣聲樂、器樂、舞蹈比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽等活動(dòng)中均取得較好成績。校園衛(wèi)生狀況得到了進(jìn)一步的改善，校園整潔、干凈。心理健康教育持續(xù)發(fā)展，日見成效。

（三）教學(xué)改革不斷深化

1、重視教學(xué)理論學(xué)習(xí)，特別重視對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，努力更新教學(xué)觀念。學(xué)校采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加新課程培訓(xùn)，加深了對(duì)深化教育體制改革推進(jìn)素質(zhì)教育的理解，使廣大教師的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀有了根本的改變，有力地推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育和新課程的實(shí)施。

2、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。積極開展青年教師拜師活動(dòng)，以老帶新，以新促老；組織教師參加繼續(xù)教育，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；組織教師參加教學(xué)基本功培訓(xùn)和比賽，提高教學(xué)技能；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)技能評(píng)比，提高教師的知名度；積極承擔(dān)了縣市大型教學(xué)活動(dòng)，為教師鍛煉、學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校有市名師1人，一大批青年教師迅速成長。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，以統(tǒng)考、中考和學(xué)科競賽為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，取得了喜人的成績。統(tǒng)考成績穩(wěn)中有升，學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳，中考成績創(chuàng)造輝煌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

4、全面啟動(dòng)教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化工程。強(qiáng)化對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的全員培訓(xùn)，開展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”，全面提高教師多媒體運(yùn)用能力和教學(xué)水平，使大部分教師能利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂容量得到擴(kuò)張，教學(xué)過程更加優(yōu)化，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高，課堂教學(xué)效果顯著。

（四）科研工作花繁果碩

1、群眾性教研活動(dòng)生機(jī)勃勃?！皢栴}即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教科研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)；以科研為先導(dǎo)，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛圍已初步形成。

2、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教科研初步形成了以六大基地研究目標(biāo)為主導(dǎo)，以“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)”和“四結(jié)合實(shí)驗(yàn)”為重點(diǎn)，以三項(xiàng)國家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題、四項(xiàng)市級(jí)課題為主體，以七個(gè)縣級(jí)課題為支干，以研究性學(xué)習(xí)、新課程改革為切入點(diǎn)和普及方式的教科研框架已基本形成。教研組活動(dòng)“課題化”。教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

3、教育科研碩果累累。教科研活動(dòng)的扎實(shí)有效開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，取得了顯著成效。多個(gè)課題取得了階段性的成果；近年來，教師教育教學(xué)論文有20多篇在市級(jí)以報(bào)刊雜志發(fā)表或出版，有200多篇在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；有35人次在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、說課、電教課評(píng)比和素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，有80多人次在教案、課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

（五）后勤工作高效有序

1、搞好基本建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件。近幾年，學(xué)校投資300多萬元，建成綜合辦公樓、校園文化廣場(chǎng)、德育長廊、暢想園，改建了植物園、校園圍墻，完成了校園環(huán)境改造。

2、做好設(shè)備添置，建設(shè)數(shù)字化校園。新建兩個(gè)微機(jī)室，兩個(gè)語音室，兩個(gè)書庫，三個(gè)閱覽室，一個(gè)電子閱覽室，改建一個(gè)微機(jī)室，完善了校園網(wǎng)絡(luò)，為數(shù)字化校園建設(shè)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、實(shí)施校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位。按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，分設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和制度建設(shè)五個(gè)方面進(jìn)行校園文化建設(shè)，取得顯著效果。特別是文化建設(shè)方面，體現(xiàn)了我校的特色，洋溢著濃濃人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍。全縣校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)因此在我校召開，縣委、縣政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)。

4、完善后勤制度，規(guī)范管理程序。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《購物申請(qǐng)和審批制度》、《財(cái)物管理制度》，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格按照省市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)通知單制度。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次徹底的清查，查清財(cái)產(chǎn)的數(shù)量、價(jià)值和存放地點(diǎn)，并登記造冊(cè)，建立學(xué)校實(shí)物帳。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量?？倓?wù)后勤工作人員深入班級(jí)，強(qiáng)化日常管理，及時(shí)解決問題，實(shí)行服務(wù)書面通知制和服務(wù)時(shí)間承諾制。認(rèn)真落實(shí)后勤工作計(jì)劃，使學(xué)校后勤工作更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。強(qiáng)化安全保衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)格交接班制度，為教育教學(xué)的順利開展提供了保障，為學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

（六）工團(tuán)工作有聲有色

1、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的課余文體活動(dòng)，豐富師生課余生活。利用“五一”、“三八”節(jié)、教師節(jié)，開展大規(guī)模的慶典活動(dòng)，組織籃球、拔河等形式多樣的群眾體育、娛樂活動(dòng)，豐富了職工課余生活，活躍了校園氛圍，大大增強(qiáng)了全體教職工的集體凝聚力。

2、關(guān)心職工生活，關(guān)心群眾疾苦，深入家庭，走訪慰問教職工，熱情為教職工排憂解難。遇紅白喜事，學(xué)校安排專門班子，傾力協(xié)調(diào)、組織、安排和解決。

3、發(fā)揮工會(huì)的民主管理與民主監(jiān)督職能。校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，先后多次組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決。積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化，規(guī)范化、透明化。

二、今后幾年的工作目標(biāo)

各位代表,回顧過去,我們滿懷自豪,展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校面臨的困難將越來越多：如學(xué)校發(fā)展與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)異常短缺的矛盾越來越突出、辦學(xué)壓力和競爭越來越大、學(xué)校職工老齡化問題越來越突顯；我們還將面臨教學(xué)質(zhì)量如何進(jìn)一步提升、新課程改革與素質(zhì)教育有機(jī)融合、辦學(xué)規(guī)模和校園面積如何進(jìn)一步擴(kuò)大及辦學(xué)模式多樣化探索等等難題，我們唯有迎難而上，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，別無選擇。今后幾年，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和“齊魯名?！钡哪繕?biāo)，堅(jiān)持“求精、務(wù)實(shí)、提質(zhì)、增效”的八字方針，做好以下幾方面工作：

一、實(shí)施五大工程

1、形象工程：進(jìn)一步強(qiáng)化精品意識(shí)，深化全校師生對(duì)校園文化內(nèi)涵的理解，使我校的校訓(xùn)、辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)觀念、人格塑造等融入教育教學(xué)工作的方方面面。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化工作，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能；加強(qiáng)校園管理，做好校園綠化的調(diào)整、補(bǔ)充工作，保護(hù)好現(xiàn)有的綠地、花卉，爭創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校和省級(jí)園林化學(xué)校。

2、安全工程：進(jìn)一步樹立以人為本和安全大于天的思想，從細(xì)微處著眼，從最小事做起，努力創(chuàng)建平安校園。重點(diǎn)做好食品、消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)等安全工作。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制和安全自查范圍，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，層層落實(shí)。加強(qiáng)消防、建筑、交通、體育課及課外活動(dòng)安全教育和心理健康教育，添置必需的消防器材和交通警示標(biāo)志。加強(qiáng)師生集體外出的審批和組織工作，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

3、凝聚力工程：繼續(xù)做好學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)質(zhì)量的提升和宣傳工作，使每位師生體會(huì)到作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一員的榮譽(yù)和自豪。堅(jiān)持重大節(jié)日集體活動(dòng)、特困幫助傳統(tǒng)，經(jīng)常性開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富校園生活。重視團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。繼續(xù)改善教師的辦公條件，及時(shí)解決教師在教育教學(xué)過程中遇到的困難與問題。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出受到嚴(yán)格限制的現(xiàn)狀下，要想方設(shè)法努力提高職工的福利待遇。

4、名師工程：積極配合上級(jí)有關(guān)部門，切實(shí)做好優(yōu)秀教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)廣大教師參加縣級(jí)以上的名師、教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。實(shí)施校內(nèi)名師工程，評(píng)選功勛教師、骨干教師、教壇新人、學(xué)生最歡迎的老師。出臺(tái)相關(guān)政策，設(shè)立功勛教師津貼，提高名教師的福利待遇。爭取經(jīng)過3-5年的努力，力爭我校有特級(jí)教師1-2名，具有國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的教師分別達(dá)到1名、10名、30名以上。使他們成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。

5、質(zhì)量工程：質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，學(xué)校要在增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量管理、完善獎(jiǎng)懲制度上做好文章。中考成績要有新突破，統(tǒng)考合格率、優(yōu)秀率要持續(xù)攀升，學(xué)科競賽獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)要有較大增加；提高德育工作成效，確保學(xué)生違紀(jì)率低于1%，違法犯罪率為零，學(xué)生無因心理健康問題而休學(xué)；建立快速及時(shí)服務(wù)機(jī)制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；學(xué)?；窘ㄔO(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施添置要多方征求意見，三思而后行，力爭多出精品。

二、創(chuàng)建特色校園

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，有計(jì)劃地組織全體教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)技術(shù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有機(jī)地與自己的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。初步形成工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，主動(dòng)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、創(chuàng)建規(guī)范化校園：進(jìn)一步完善制度，科學(xué)分工，合理規(guī)劃。重點(diǎn)修訂《考勤制度》、《教師評(píng)估細(xì)則》、《職員評(píng)估細(xì)則》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》等重要規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理制度科學(xué)化，管理水平藝術(shù)化、工作安排規(guī)范化，工作程序系列化。

3、創(chuàng)建人文校園：樹立以人為本的觀念，根據(jù)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，重新定位師生關(guān)系，改變教育方式與方法，努力使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生”。提供人性化的服務(wù)，滿足師生提出的合理化需求。整理建校以來的辦學(xué)思想、學(xué)校文化，舉辦校園文化論壇，讓學(xué)校的每個(gè)走廊、每堵墻都成為宣傳學(xué)校辦學(xué)思想和對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的陣地，讓師生在潛移默化中得到熏陶，接受教育，進(jìn)而提高師生文化品位。

4、創(chuàng)建數(shù)字化校園：建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)中心，配備大容量資源管理器、網(wǎng)管服務(wù)器；建成千兆到樓層、百兆到科室、十兆到桌面的校園網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)終端遍布全校各個(gè)辦公室及教室，辦公室配微機(jī)，教室配機(jī)頂盒，充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)進(jìn)行教學(xué)；爭取實(shí)現(xiàn)教室配備實(shí)物展臺(tái)；電子閱覽室裝備100臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)教室4個(gè)以上；教職工全部使用計(jì)算機(jī)辦公；實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各類功能教室及其配置達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)；增加教學(xué)軟件的投入，添購與自制相結(jié)合，努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入市一流初級(jí)中學(xué)行列。加強(qiáng)全員信息技術(shù)培訓(xùn)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)辦公的能力，逐步實(shí)現(xiàn)行政辦公無紙化、公告發(fā)布電子化、日常管理微機(jī)化。

5、創(chuàng)建民主化校園：充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)的管理和監(jiān)督職能，定期開好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)；重要規(guī)章制度要廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與制定，重大事件由教代會(huì)代表集體決策；發(fā)揮學(xué)校財(cái)務(wù)檢查小組的作用，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督檢查；建好校長信箱，規(guī)范來信來訪工作,定期召開學(xué)校工作建議、意見征詢座談會(huì)；堅(jiān)持重大建設(shè)招投標(biāo)制度；加強(qiáng)對(duì)收費(fèi)、人事、招生、評(píng)優(yōu)選模、基建、大宗物品采購的監(jiān)督力度，做好校務(wù)公開工作。

各位代表，憶往昔崢嶸歲月，看今朝艷陽高照，望未來信心倍增。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)新進(jìn)取，為把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建成齊魯名校而努力奮斗！

第四篇：學(xué)校教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表、同志們：

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向本屆代表大會(huì)做行政工作報(bào)告，請(qǐng)予審議并提出意見和建議。我校從去年7月份盟委行署決定并宣布重新組建、9月份掛牌開學(xué)至今，已歷時(shí)一年半時(shí)間。一年多來，我們以鄧小平教育理論、黨的十五大科教興國戰(zhàn)略方針以及xx同志三個(gè)代表理論為指導(dǎo)，以崇高的責(zé)任、堅(jiān)定的信念，經(jīng)歷了中專辦學(xué)難、生源不足、辦學(xué)體制徘徊的陣痛，克服了經(jīng)費(fèi)緊張、設(shè)備不齊、教學(xué)區(qū)分散等困難，全體師生在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，使各方面的工作都取得了可喜成績。這一年，是全校師生開拓探索的一年，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的一年，也是在激烈的辦學(xué)競爭中，艱難跋涉、不懈奮斗、碩果累累的一年。

現(xiàn)在，我首先具體回顧一下過去一年多的工作：

一、管理教育工作，組織及時(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)校面貌為之一新。去年秋季，三校合并，開學(xué)迫近，新學(xué)校百事待興，教職工人心思治。在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，我們抓住工作重點(diǎn)，及時(shí)組織，循序漸進(jìn)地開展了各項(xiàng)管理教育工作，使學(xué)校工作很快步入正規(guī)并順利進(jìn)展。

建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任到位。從去年秋季開學(xué)前的科級(jí)干部競爭上崗開始到目前，我們先后建立了9個(gè)黨支部、18個(gè)行政科室；根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門的要求和學(xué)校工作需要，我們還建立了業(yè)余黨校、精神文明建設(shè)委員會(huì)、文明市民業(yè)余學(xué)校、綜合治理委員會(huì)、崗位責(zé)任考核小組、防火防毒幫教等十幾個(gè)群眾性活動(dòng)組織。而且每個(gè)組織、每項(xiàng)工作都有學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，做到黨務(wù)政務(wù)、例行公務(wù)、群眾性活動(dòng)組織健全、責(zé)任分明，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。

建立各種規(guī)章制度，管理工作初見成效。新學(xué)校成立、教職工增加、學(xué)生質(zhì)量變化的事實(shí)告訴我們，學(xué)校管理必須制度化。因此一年來，我們重視并逐步建立健全了多種規(guī)章制度。XX年12月涉及全校各科室和全體教職工的《教職工崗位責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定》制訂出臺(tái)，并印發(fā)于各科室試行。與之相繼，學(xué)校崗位責(zé)任考核小組開始查崗、考核，使學(xué)校管理工作有章可循，教職工出勤率、工作效率明顯提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改觀。而且，這一制度的執(zhí)行，也帶動(dòng)了教學(xué)管理、總務(wù)伙食管理等管理制度的制訂與執(zhí)行：《教研室量化考核辦法》、《教師工作量考核辦法》、《科室經(jīng)費(fèi)承包辦法》、《伙食管理辦法》等管理制度先后制定并付諸實(shí)施。當(dāng)然，學(xué)校各種規(guī)章制度在執(zhí)行中還存在一些弊端和問題有待完善解決，可是我們堅(jiān)信，學(xué)校在制度化管理的工作中邁出了成功的一步。

思想政治教育、精神文明建設(shè)并蒂開花。學(xué)校是培養(yǎng)塑造人才的陣地。學(xué)校培養(yǎng)出的人才整體素質(zhì)如何，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，也直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和前景。因此，一年來，我們以xx同志以德治國的思想為指導(dǎo)，對(duì)黨的思想建設(shè)、師生思想政治工作、學(xué)校精神文明建設(shè)和綜合治理工作給予了極大重視；廣大師生以積極的態(tài)度、良好的精神風(fēng)貌，出現(xiàn)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，在以德育人方面做出了一定成績。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭，政治教育扎實(shí)有效。學(xué)校成立初，我們就成立了以黨政一把手為領(lǐng)導(dǎo)的基層業(yè)余黨校和精神文明市民學(xué)校，并舉辦了黨員、積極分子輪訓(xùn)，開設(shè)了黨課、文明課教育，請(qǐng)校內(nèi)外教員輔導(dǎo)了三個(gè)代表理論，宣講了當(dāng)代青年的理想和擇業(yè)觀。本學(xué)期，學(xué)校又成立了以校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部為主要成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，并于10月份開辦首次中心組讀書會(huì)，學(xué)習(xí)了xx七一講話和黨的十五屆六中全會(huì)決定，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，與會(huì)人員廣泛發(fā)言，聯(lián)系學(xué)校與科室具體工作談了體會(huì)，不僅對(duì)所學(xué)內(nèi)容的核心問題進(jìn)行了一次扎扎實(shí)實(shí)的理解，而且達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)際的目的。與此同時(shí)，黨委民主生活會(huì)在征求民主意見、自我剖析、批評(píng)和自我批評(píng)、總結(jié)工作、制定整改措施等一系列有組織、有計(jì)劃、有步驟的程序中召開，黨委成員在會(huì)上開誠布公，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步充實(shí)了思想、理清了思路。此外，我們還在廣大師生中舉辦普法教育、職業(yè)素質(zhì)教育、新生行為規(guī)范教育等講座；在學(xué)生中，通過政治課、德育課、班團(tuán)活動(dòng)等多種渠道，開展了愛國主義、集體主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、法制與紀(jì)律方面的教育，培養(yǎng)提高了廣大學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)校還把每周三下午做為支部和科室學(xué)政治學(xué)業(yè)務(wù)的間周活動(dòng)日，使學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得廣泛深入。文體活動(dòng)卓有成效，校園文化異彩紛呈。中專校園是青年學(xué)生生活成長的地方，理當(dāng)充滿生動(dòng)活潑、健康向上的生活氣息；三校合并后的教職工也需要在辦公室以外的各種活動(dòng)中互相了解，形成合力，增強(qiáng)協(xié)作精神。因此，一年來，學(xué)校對(duì)校園文體活動(dòng)和校園文化和其它活動(dòng)給予了足夠重視，有些大型競賽活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)親自組織帶頭，黨政工團(tuán)齊抓共管。一年來，我們及時(shí)地舉行了學(xué)校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，出色地參加了市直黨委舉辦的紅旗飄飄演比賽和市直院校校園文藝匯演等大型文體活動(dòng)。從這些活動(dòng)中，我們不僅得到了榮譽(yù)，更重要的是看到了感召力、凝聚力和競爭力。另外，在整個(gè)學(xué)校園地中，我們還經(jīng)?？吹綀D文并茂的櫥窗板報(bào)、《青年心聲報(bào)》、豐富多采的知識(shí)競賽、形式多樣的節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)與捐款獻(xiàn)血等愛心活動(dòng)。這些情趣高雅、集知識(shí)性與娛樂性于一體的活動(dòng)，使廣大師生受到陶冶，得到教益，而且活躍了校園氣氛，增加了學(xué)校文化色彩和文明氛圍。

第五篇：學(xué)校教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

學(xué)校教職工代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表：

我現(xiàn)在代表校長室向第八屆教職工代表大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

三年來的工作回顧

過去的三年，我校以科學(xué)的發(fā)展觀把握學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的走向，以超前的思考和勇于開拓的精神，強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。我校始終秉持“以人為本、追求卓越”的辦學(xué)宗旨，追尋“關(guān)注每一個(gè)人的人生幸福和他們的美好未來”的育人理想，大力推行素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位。學(xué)校已步入了科學(xué)持續(xù)、快速發(fā)展的軌道，辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)聲譽(yù)日益攀升。學(xué)校被評(píng)為民主評(píng)議合格學(xué)校，并承辦了全縣數(shù)學(xué)教師電化教學(xué)比武這一大型活動(dòng)。

回首三年來的足跡，我們的步履是從容的、堅(jiān)實(shí)的；我們無怨無悔地付出，我們義無反顧地前行；我們用自己的知識(shí)、智慧、情感和最旺盛的精力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績。在此,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì),對(duì)過去三年來為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng),做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!下面,我從幾個(gè)方面簡要回顧過去三年的工作:

一、德育工作豐富多彩。

德育工作擺在學(xué)校工作的首位。我們堅(jiān)持“教育在先”的原則，針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，有的放矢，周密策劃學(xué)校德育工作，月月有主題，有總結(jié)，做到了德育工作序列化。通過“國旗下講話”進(jìn)行愛國主義教育；通過“感恩家書”活動(dòng)開展“感恩教育”；通過“消防演練”、“地震知識(shí)講座”、“交警報(bào)告會(huì)”活動(dòng)開展“安全教育”；通過“愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)開展愛心培養(yǎng)和珍愛生命的教育。實(shí)行“全員育人”制度。推行“首遇制”和“責(zé)任制”，讓我們的每一位教師和每一位員工都負(fù)起責(zé)來。樹立“管不住學(xué)生就是失職”的崗位理念，構(gòu)建學(xué)生品德培養(yǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)，收到了良好的效果，為學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)質(zhì)量逐年上升。

我們始終把提升質(zhì)量擺在最為突出的戰(zhàn)略位置，建立滿足社會(huì)要求的教育信任體系。一方面，我們樹立全面質(zhì)量觀，建立“質(zhì)量保證體系”，嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)常規(guī)管理的“精細(xì)化”程度。開展“領(lǐng)導(dǎo)包科”活動(dòng)，推行每月一次的“單元檢測(cè)、質(zhì)量分析”制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)管理的每個(gè)過程。包科領(lǐng)導(dǎo)和備課組長，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行專門調(diào)研，提出整改意見，督促指導(dǎo)相關(guān)教師的教學(xué)。另一方面，我們通過《xx鋪中學(xué)教學(xué)管理?xiàng)l例》的縝密制定和細(xì)致落實(shí)，將章中人對(duì)智慧教育的自覺追求與柔性的規(guī)范在課堂教學(xué)中融為一體。三年來，通過全校教師的共同努力，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的良好局面，xx中學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)越來越好。

三、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。

我們積極倡導(dǎo)“教師發(fā)展學(xué)校”的管理理念，采取一系列行之有效的舉措，增強(qiáng)教師資源的內(nèi)在品質(zhì)。在教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展了教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，活動(dòng)參與率達(dá)100%；明星教師、骨干教師每期一節(jié)示范課形成制度化；學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)已達(dá)100%，鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)歷提高教育；加大教學(xué)研究投入，全校教學(xué)教研雜志訂閱達(dá)300份，人均2份以上；重視校本培訓(xùn)，推行“教師專業(yè)文化考試”。

四、行風(fēng)建設(shè)深受好評(píng)。

XX年，我們以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，以群眾廣泛參與為基礎(chǔ)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象。

五、學(xué)校管理科學(xué)民主。

建立現(xiàn)代學(xué)校管理體制。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立決策層、管理層、執(zhí)行層在同一平面上工作的“扁平化”管理模式，徹底打破了以往部門領(lǐng)導(dǎo)和部門工作人員“人浮于事”的狀態(tài)，班子空前團(tuán)結(jié)，干群關(guān)系和諧。領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，管理重心下移。積極探索管理過程中年級(jí)組長、教研組長、備課組長負(fù)責(zé)制的運(yùn)行途徑與方法，賦予他們更多的自主決策權(quán)，以此提升精細(xì)化管理中檢查、反饋與重建等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

堅(jiān)持以人為本，各級(jí)干部始終關(guān)注人的工作。在全校各部門之間、干部與師生之間、教師與學(xué)生之間創(chuàng)造“平等對(duì)話，合理沖撞”的氛圍，從批評(píng)走向建設(shè)。加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解員工的心理與需求，積極鼓勵(lì)廣大師生參與學(xué)校管理。

六、后勤保障全面優(yōu)化。

學(xué)校完成了教學(xué)樓的維修與校園電網(wǎng)的改造；加強(qiáng)了費(fèi)用收取、發(fā)放管理，并進(jìn)一步規(guī)范了物品采購、保管和領(lǐng)用制度，在創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校方面邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐；學(xué)校衛(wèi)生與綠化工作也得到進(jìn)一步加強(qiáng)；教職工食堂越辦越好。

七、三年目標(biāo)基本完成。

三年來，校園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故；增加藏書，倡導(dǎo)師生共同重視讀書；新建遠(yuǎn)程教育電子教室，推動(dòng)了建設(shè)“數(shù)字校園”的進(jìn)程；堅(jiān)持以人為本、校務(wù)公開，民主管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r(shí)，也看到學(xué)校還面臨一些問題。比如，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳，積極爭取關(guān)心和支持的問題；和諧、平安、活力校園文化的建設(shè)問題；科學(xué)、合理的聘用、考核、分配制度的建立與完善問題；教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)的問題，教職工家屬亂丟亂扔垃圾的問題，學(xué)校多媒體資源配備和教師多媒體教學(xué)滯后的問題；教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)有待整體和快速提高的問題等。

各位代表、各位同志，經(jīng)過幾年的探索與實(shí)踐，我們可以自豪地說，xx中學(xué)的事業(yè)發(fā)展又重新回到了上升的軌道；憑著智慧與汗水，我們守住了公安教育的西大門。但面對(duì)日新月異的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，怎樣在縱觀教育發(fā)展趨勢(shì)、洞悉教育改革態(tài)勢(shì)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)我校改革與創(chuàng)新，塑造新的生長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成為我們領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)刻深入思考的問題。

今后的工作思路

當(dāng)前學(xué)生生源劇減，學(xué)校教師要重新核編，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要審時(shí)度勢(shì)，以新的境界、眼界、心界，對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向進(jìn)行全新的謀劃。

指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)“十七大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞提高辦學(xué)水平和促進(jìn)師生共同成長這一主題，制定適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的治校方略，完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，穩(wěn)步推行人事改革，盤活現(xiàn)有教育資源，努力把握學(xué)校教育的制高點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康和諧發(fā)展，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，實(shí)施精細(xì)化管理，細(xì)化管理過程，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更高層次的突破與發(fā)展。

工作思路：

一、深入實(shí)施“和諧發(fā)展策略”，在管理中追求和諧，著力塑造學(xué)校的品牌形象。、把準(zhǔn)建設(shè)“和諧校園”的脈搏?？茖W(xué)設(shè)崗，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持校務(wù)公開；在提高教師素質(zhì)的前提下，積極推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。

2、深掘建設(shè)“陽光校園”的內(nèi)涵。全力塑造“陽光教師、陽光學(xué)生”，打造“陽光校園”，建設(shè)一個(gè)文明向上、充滿活力、安定有序的健康校園。

3、提升建設(shè)“書香校園”的品位。崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為全校師生的一種生活方式，育師生儒雅之氣。

二、深入實(shí)施“質(zhì)量立校策略”，聚焦課堂，著力增強(qiáng)教育教學(xué)的綜合實(shí)力。、增強(qiáng)整體作戰(zhàn)的意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。教研組長和備課組長要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，增加教研組和備課組的凝聚力，使大家能集思廣益，取長補(bǔ)短，優(yōu)化教學(xué)行為。以校本研究作保證，以實(shí)施“有效教學(xué)”為突破口，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2、關(guān)注教師，把提高教師的工作積極性作為我們的工作重點(diǎn)。樹立“尊重人、理解人、信任人、激勵(lì)人”的管理理念，積極探索人性化的管理模式，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，將學(xué)校工作與個(gè)人的幸福、尊嚴(yán)、人的個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，注重提高教師的生命質(zhì)量。

3、聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量。開展大規(guī)模的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，提高廣大教師課堂駕馭能力和評(píng)課能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

三、深入實(shí)施“鍛造名師策略”，在校本培訓(xùn)中催生骨干，走教師發(fā)展學(xué)校之路。、加強(qiáng)師德建設(shè)。把教師的思想道德作為最重要的素質(zhì)，積極開展師德師風(fēng)開門評(píng)議活動(dòng)，全面提高師德水平，遵循現(xiàn)代師德建設(shè)的規(guī)律與特點(diǎn)，大力開展富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的師德教育活動(dòng)。促使教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上，以身作則，率先垂范。

2、改革師資培訓(xùn)。我們要構(gòu)建新的培訓(xùn)機(jī)制，其一，專業(yè)引領(lǐng)，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，培植并發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用，建立“名師工作站”，推進(jìn)“青藍(lán)工程”；其二，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，讓骨干“亮”起來——選派骨干教師奔赴外地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座；其三，多元開放，讓全員“動(dòng)”起來——策劃青年教師基本功大賽，把教師文化考試制度化、教師教育行為的規(guī)范與養(yǎng)成、課堂教學(xué)能力的提升作為重點(diǎn)，通過教師全員培訓(xùn)，為教師的發(fā)展搭建廣闊平臺(tái)，有效地構(gòu)建高素質(zhì)教師梯隊(duì)。

3、引入競爭機(jī)制。建立科學(xué)合理的競爭激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師的教育、教學(xué)和科研成果進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，建立有利于教師脫穎而出的培養(yǎng)機(jī)制，積極推行優(yōu)秀骨干教師選拔培養(yǎng)工程，實(shí)施骨干教師動(dòng)態(tài)管理措施，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和教師資源的優(yōu)化配置。

4、抓好班主任工作。開展班主任工作創(chuàng)新和班主任隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐，促使班主任工作向?qū)I(yè)化發(fā)展，重視對(duì)班級(jí)管理工作的總結(jié)、思考與積累，完善班主任的選聘與管理方案。

四、深入實(shí)施“管理創(chuàng)新策略”，在人文管理中制度約束，用正確的思想引領(lǐng)和管理學(xué)校。、建立“相信覺悟不如相信制度”、“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念。致力于學(xué)校的制度建設(shè)和制度創(chuàng)新，創(chuàng)造和發(fā)展學(xué)校獨(dú)特的制度體系，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理與調(diào)控，強(qiáng)調(diào)“過程管理”，強(qiáng)調(diào)管理的精細(xì)化與精致化，形成科學(xué)有效的管理體系。

2、穩(wěn)步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重組、整合人力資源，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)層層考核、層層負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和同步安排部署、同步督查落實(shí)、同步考核獎(jiǎng)懲，大力推動(dòng)學(xué)校的管理體制向高層次的方向邁進(jìn)。

3、健全學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理體制和民主監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策，完善校務(wù)公開制度，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，建立學(xué)校法治工作機(jī)制，保障學(xué)校在制度化、規(guī)范化、程序化的法治軌道上健康運(yùn)行。

4、加強(qiáng)安全管理工作。強(qiáng)化安全意識(shí)，完善安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，做好衛(wèi)生管理和防疫工作，確保師生生命健康和安全。

5、推進(jìn)黨建工作。站在科學(xué)發(fā)展觀的高度切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高干部執(zhí)行力，全力打造了一支學(xué)習(xí)型、能力型的干部團(tuán)隊(duì)。同時(shí)以更寬的視野、更高的標(biāo)準(zhǔn)，從有利于學(xué)校發(fā)展的角度，培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，讓這個(gè)優(yōu)秀的群體成為發(fā)展學(xué)校的中堅(jiān)力量。

代表們，同志們，成績已經(jīng)成為過去，光榮已經(jīng)鑄入歷史。當(dāng)前，正是全國實(shí)行義務(wù)教育新機(jī)制，而配套政策又還未跟上的艱難時(shí)期，這更需要全體教職工解放思想，同舟共濟(jì)，負(fù)重奮進(jìn)，共度難關(guān)，繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)章中的成績、榮譽(yù)。我堅(jiān)信，我們有決心、有能力，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，內(nèi)抓管理，外樹形象，把我們學(xué)校建成民主、和諧、興旺發(fā)達(dá)的農(nóng)村中學(xué)。

以上報(bào)告，請(qǐng)代表們審議！