第一篇：網(wǎng)絡(luò)教育(現(xiàn)代遠程教育)統(tǒng)考解析

網(wǎng)絡(luò)教育（現(xiàn)代遠程教育）統(tǒng)考解析

1.免考的條件包括哪些方面？可以免考哪些課程？

答：統(tǒng)考文件規(guī)定（1）已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷（含本科）的學(xué)生，可免考全部統(tǒng)考科目；（2）除計算機類專業(yè)學(xué)生外，獲得全國計算機等級考試一級、或一級A、或一級B或以上級別證書者可免考“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”； 其他計算機等級證書獲得者目前不能免考該課程；（3）除英語專業(yè)學(xué)生外，獲得大學(xué)英語等級考試（CET）4級或以上級別證書者、全國公共英語等級考試（PETS）三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學(xué)位英語考試合格證書者，可免考“大學(xué)英語”；（4）在入學(xué)注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)學(xué)生可免考“大學(xué)英語”；（5）除英語專業(yè)考生外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生（參見《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試試點工作的實施意見》(教高[2004]5號)的附件：免考“大學(xué)英語”的少數(shù)民族學(xué)生的界定）可免考“大學(xué)英語”。

2.如何理解統(tǒng)考免考條件中“除英語專業(yè)學(xué)生外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生可免考《大學(xué)英語》”？

答：（1）這里的“英語專業(yè)”是指學(xué)生現(xiàn)在就讀的專業(yè)。(2)“少數(shù)民族學(xué)生”，其民族身份和居住地區(qū)的確認(rèn)以本人身份證上的記載為準(zhǔn)。3.如何理解統(tǒng)考免考條件中“除計算機類專業(yè)學(xué)生外，獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》”？

答：(1)這里的“計算機類專業(yè)”指的是計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機軟件專業(yè)，是指學(xué)生目前就讀的專業(yè)。（2）經(jīng)教育部批準(zhǔn),全國計算機等級考試一級或以上證書都可免考《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》。

4.如何理解“入學(xué)注冊時年齡滿40周歲”？

答：“入學(xué)注冊時年齡滿40周歲”是指按學(xué)生本人身份證上的出生日期為計算起點，在所就讀的試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院新生實際入學(xué)注冊日期為終點進行計算的年齡。

5.全國大學(xué)英語四、六級考試已改革，統(tǒng)考中《大學(xué)英語》課程的免考條件是否有改變？

答：目前全國大學(xué)英語四、六級考試進行了改革，出臺了有關(guān)新的計分體制和成績報告方式，據(jù)此，網(wǎng)考委對統(tǒng)考文件中涉及有關(guān)大學(xué)英語四、六級證書的一些條款進行了修訂。修訂后的規(guī)定是：（1）已獲得的大學(xué)英語四、六級合格證書，統(tǒng)考免考繼續(xù)有效；（2）2006年1月1日前參加改革后的大學(xué)英語等級考試，其成績達到420分者可免考“大學(xué)英語”統(tǒng)考課程；（3）參加2006年1月1日后的大學(xué)英語等級考試，其成績將不再作為統(tǒng)考“大學(xué)英語”免考的條件。

6.統(tǒng)考免考條件中對相關(guān)免考證書有無時間和有效期規(guī)定？

答：（1）統(tǒng)考報名時持有免考條件中規(guī)定的本科以上畢業(yè)證書或英語類證書、計算機類證書者均可按有關(guān)規(guī)定申請免考統(tǒng)考全部科目或相應(yīng)科目。（2）相關(guān)免考證書的時效以證書本身的有效期為準(zhǔn)。

7.統(tǒng)考免考申請表由誰制作？如何辦理免考手續(xù)？

答：（1）統(tǒng)考免考申請表由網(wǎng)考辦統(tǒng)一制作，各網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或校外學(xué)習(xí)中心從網(wǎng)上自行下載。（2）辦理免考的程序是：①學(xué)生持免考證明原件到所在校外學(xué)習(xí)中心申請免考；②校外學(xué)習(xí)中心對學(xué)生的免考證明原件進行初審，初審合格填寫“免考申請表”；③校外學(xué)習(xí)中心向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院報送學(xué)生的免考證明原件的掃描件(注:不是復(fù)印件)和“免考匯總表”，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院對免考申請材料進行審核；④網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院將本院“免考匯總表”統(tǒng)一報送網(wǎng)考辦備案。

8.免考學(xué)生名單何時報送備案？以什么方式、報送哪些數(shù)據(jù)？

答：免考學(xué)生名單由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在每次統(tǒng)考報名時同時辦理。報送方式采用書面和電子文檔的形式；報送數(shù)據(jù)除學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)外，主要是“免考原因及免考代碼”，以網(wǎng)考辦設(shè)計的“免考匯總表”上的要求為準(zhǔn)。

第二篇：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠程教育班主任發(fā)言稿

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠程教育班主任發(fā)言稿

學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好！

歡迎同學(xué)們來參加2012年春季班開學(xué)典禮！首先要祝賀你們正式成為學(xué)校的一員。雖然我們只是初次見面，但看到你們我倍感親切，因為在群里我們師生、同學(xué)之間都已有過很多次的交流！網(wǎng)絡(luò)讓我們之間沒有距離，不再陌生！

今天是個很特別也很有意義的日子，我們12春的同學(xué)在這里歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮。我們班一些同學(xué)因為出差等原因未能參加，以后學(xué)習(xí)中心還會盡量多組織一些活動，給大家提供相互交流和學(xué)習(xí)的機會。我想，在座的大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)參加工作，有的同學(xué)還有了家庭甚至有了孩子，能夠在繁忙的工作和生活中抽出時間來學(xué)習(xí)充電，是需要有一定的勇氣和毅力。作為你們的班主任，我除了為你們感到欣喜外更多的是對大家再學(xué)習(xí)精神的欣賞。

師者，傳道、授業(yè)、解惑也。在這里，我們將以全新的教學(xué)模式來完成古老的教師職責(zé)，那就是現(xiàn)代遠程教育。它借助先進的技術(shù)手段，多種教學(xué)媒體為同學(xué)們提供豐富的教學(xué)資源。在這里，你們將得到系統(tǒng)的專業(yè)知識傳授以及綜合能力的培養(yǎng)。對你們學(xué)習(xí)中的疑惑及問題，我們會以電話、E—mail、短信平臺等最快捷的方式進行解答和溝通。

現(xiàn)代遠程教育的特點是以學(xué)生自學(xué)為主，有很強的自主性。因此要求每名學(xué)員改變傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，希望你們克服各種困難，堅持不懈地學(xué)習(xí)。一份耕耘，一份收獲。我相信，通過我們師生雙方的共同努力，你們一定會以優(yōu)異的成績完成各個專業(yè)的學(xué)業(yè)。

“天時人事日相催”，親愛的同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)中心的全體老師將陪伴你們渡過未來兩年半的學(xué)習(xí)時光。當(dāng)你們手捧畢業(yè)證書的時候，當(dāng)你們用所學(xué)知識回報社會的時候，你們會自豪地說：“中國地質(zhì)大學(xué)是我們不悔的選擇?！蔽覀円矔罡行牢亢万湴?。

在這里我還想給大家提幾點學(xué)習(xí)上的要求：

1.作為社會人士再學(xué)習(xí)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作、生活三者關(guān)系至關(guān)重要。所以像劉主任之前提到的大家一定要做好統(tǒng)籌計劃、合理安排學(xué)習(xí)時間，努力做到工作、學(xué)習(xí)、生活都不誤。2.保持自己的手機暢通、更換號碼及時與老師聯(lián)系。因為我們的學(xué)習(xí)形式是網(wǎng)絡(luò)教育，所以有很多的重要通知、提醒老師只能通過電話、信息來傳遞給同學(xué)，因此尤其是電話變更一定要告知中心老師，否則聯(lián)系不到本人會影響正常的學(xué)習(xí)。

3.按時完成每一次平臺作業(yè)、準(zhǔn)時參加每學(xué)期的課程考試。2.5年學(xué)習(xí)期間，每年有兩次期末考試，也叫課程考試，分別是三月和九月；另有兩次平時作業(yè)，分別在兩次期末考試前1-2個月?？记爸行睦蠋煏ㄟ^各種渠道通知到同學(xué)們，同學(xué)之間也可以相互提醒。

4.學(xué)習(xí)中有問題及時與老師溝通，同學(xué)間要互相協(xié)助。希望大家通過兩年半的地大學(xué)習(xí)，不僅收獲了知識、取得了相應(yīng)的學(xué)歷證，同時還結(jié)實了各行各業(yè)的朋友，擴大了你的人脈和交際圈，也是一筆不小的財富！

最后祝同學(xué)們工作愉快！學(xué)習(xí)順利！謝謝大家！

第三篇：現(xiàn)代遠程教育(網(wǎng)絡(luò)教育)學(xué)歷證書——常識必知!

1.現(xiàn)代遠程教育學(xué)歷證書國家是否承認(rèn)？

答：自1999年以來，教育部批準(zhǔn)67所普通高校和中央廣播電視大學(xué)開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，允許上述68所試點高校在校內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)，開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對達到本、專科畢業(yè)要求的學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

2.哪些學(xué)校的現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)證書國家承認(rèn)？

答：教育部批準(zhǔn)了68所高等學(xué)校開展現(xiàn)代遠程教育試點，對這68所高校培養(yǎng)的達到本、?？飘厴I(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

68所現(xiàn)代遠程教育試點高校名單如下：清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中央廣播電視大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、天津大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、中國石油大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海外國語大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、鄭州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、重慶大學(xué)、西南師范大學(xué)、四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、蘭州大學(xué)。

3.教育部對現(xiàn)代遠程教育有何規(guī)定？如何查找這些規(guī)定？

答：教育部從1999年啟動現(xiàn)代遠程教育試點工作以來，下發(fā)了一系列文件，對現(xiàn)代遠程教育試點工作的招生、教學(xué)、教學(xué)管理、支持服務(wù)、資源建設(shè)、考試等各方面都做了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。這些政策和規(guī)定可在教育部網(wǎng)站瀏覽，也可在各試點高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理網(wǎng)站上查詢，還可通過多種通訊手段向各級教育行政部門和現(xiàn)代教育教學(xué)試點高校進行咨詢。

4.大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的性質(zhì)是否相同？

答：教育部批準(zhǔn)的68所現(xiàn)代遠程教育試點高校設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、遠程教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院(具體名稱請咨詢試點高校)，歸口管理試點高校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。

5.在江西人才考試網(wǎng)學(xué)習(xí)中心取得的大專學(xué)歷國家是否承認(rèn)？

答：本教育機構(gòu)已與是中全國多家院校簽訂協(xié)議，為其提供公共服務(wù)體系的建設(shè)、管理與運行單位，其職責(zé)是為高等學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育提供校外教學(xué)支持服務(wù)，同時也可為教育行政部門、辦學(xué)機構(gòu)提供專項的現(xiàn)代遠程教育教學(xué)支持服務(wù)，不具有網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育招生資格，不頒發(fā)學(xué)歷證書。試點高校通過本教育機構(gòu)的協(xié)助，招收的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定對達到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

6.現(xiàn)代遠程教育是不是網(wǎng)絡(luò)教育？

答：現(xiàn)代遠程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展的新型教育形態(tài)，是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教育，以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電視(視聽)教學(xué)為輔助，它以學(xué)習(xí)者為主體，學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機構(gòu)之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系。現(xiàn)代遠程教育是相對于函授

教育、廣播電視教育等傳統(tǒng)遠程教育形態(tài)而言。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。

7.網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)是什么？

答：對網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的學(xué)生，可按教育成本收費，其收費標(biāo)準(zhǔn)和辦法由學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定報學(xué)校所在地收費管理部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院不得以營利為目的。

8.網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育的基本修業(yè)年限有無規(guī)定？

答：學(xué)歷教育的修業(yè)年限由學(xué)校決定。根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，“?？平逃幕拘迾I(yè)年限為二至三年，本科教育的基本修業(yè)年限為四至五年，碩士研究生教育的基本修業(yè)年限為二至三年，博士研究生教育的基本修業(yè)年限為三至四年。非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)當(dāng)適當(dāng)延長?！币栽诼毴藛T的繼續(xù)教育為主的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育，其修業(yè)年限不得少于同層次全日制高等學(xué)歷教育的基本修業(yè)年限，并應(yīng)適當(dāng)延長。

9.現(xiàn)代遠程教育是不是像普通高校一樣每年只能畢業(yè)一批？

答：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院應(yīng)實行學(xué)分制。學(xué)歷教育的學(xué)分有效期和修業(yè)年限由學(xué)校根據(jù)有關(guān)法規(guī)決定。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可以通過國家統(tǒng)一的考試來錄取學(xué)生，也可自行組織考試錄取學(xué)生，招生形式和入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由試點高校自行規(guī)定。因此，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院一年內(nèi)可以有幾批畢業(yè)生。

10.?？茍缶W(wǎng)絡(luò)本科是否可以跨專業(yè)？

答：?？飘厴I(yè)生繼續(xù)接受專科升本科階段的教育，一般應(yīng)在相同或相近專業(yè)中進行。具體情況請咨詢試點高校網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育招生管理部門。

11.請問網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生報考研究生，是以同等學(xué)力身份報考？還是以普通高校的本科畢業(yè)生同等對待？

答：對取得畢業(yè)證書并經(jīng)國家電子注冊后的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生，其學(xué)歷證書國家予以承認(rèn)，其報考研究生時，應(yīng)按國家對取得本?？飘厴I(yè)證書者報考研究生的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

12.我是網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生，只有本科畢業(yè)證，沒有學(xué)位證，考研時是否需要加試兩門專業(yè)課？

答：取得網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)證書的學(xué)生，在報考研究生時享受與國家承認(rèn)學(xué)歷的各類本科畢業(yè)生一樣的政策待遇；可按國家對取得本科畢業(yè)證書者報考研究生時有關(guān)學(xué)位問題的具體規(guī)定執(zhí)行。

13.網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生在報考研究生時可否跨專業(yè)報考，跨專業(yè)報考的是否要加考什么課程？

答：網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生在報考研究生時享受與國家承認(rèn)的其他學(xué)歷本科畢業(yè)生一樣的政策待遇。關(guān)于跨專業(yè)報考研究生時，是否要加考課程及具體考試科目請咨詢擬報考院校的研究生招生管理部門。

14.網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)生報考公務(wù)員有沒有限制條件？

答：網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)證書是國家承認(rèn)的高等學(xué)歷證書之一，在報考國家公務(wù)員時，其學(xué)歷待遇等同于其他國民教育系列的高等學(xué)歷教育畢業(yè)證書。

報考國家公務(wù)員的其他條件規(guī)定請咨詢相關(guān)人事管理部門。

15.參加高考統(tǒng)招進入試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，通過全日制學(xué)習(xí)形式獲得的畢業(yè)證屬于哪一類？

答：現(xiàn)代遠程教育試點高?？梢酝ㄟ^國家統(tǒng)一的考試來錄取學(xué)生，也可自行組織考試錄取學(xué)生，招生形式和入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由試點學(xué)校自行規(guī)定。對其招收的經(jīng)過培養(yǎng)達到本、?？飘厴I(yè)要求的學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

關(guān)于“參加高考統(tǒng)招進入試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院通過全日制學(xué)習(xí)形式”的學(xué)生，其畢業(yè)證書內(nèi)容和形式，請咨詢所在試點高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或?qū)W生學(xué)籍管理部門。

16.現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)生應(yīng)發(fā)何種畢業(yè)證書？

答：根據(jù)國家有關(guān)現(xiàn)代遠程教育試點工作的規(guī)定，對達到本、專科畢業(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)生，由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書，學(xué)歷證書電子注冊后，國家予以承認(rèn)。

17.現(xiàn)代遠程教育將來的發(fā)展趨勢會怎樣？

答：現(xiàn)代遠程教育試點工作以來，在網(wǎng)絡(luò)教育的管理機制、教學(xué)模式、教學(xué)管理模式、人才培養(yǎng)模式和資源建設(shè)等方面取得了卓有成效的進展，現(xiàn)代遠程教育已成為我國高等教育的重要組成部分。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會經(jīng)濟文化的進步，現(xiàn)代遠程教育在構(gòu)建終身教育體系方面將發(fā)揮越來越重要的作用，也將成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的重要手段。

18.網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢業(yè)證書上有哪些內(nèi)容？

答：網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育畢(結(jié))業(yè)證書應(yīng)注明以下內(nèi)容：

(一)姓名、性別、出生日期、學(xué)習(xí)起止年月；

(二)專業(yè)、層次(博士、碩士、本科、專科或高職、第二學(xué)士學(xué)位)、畢(結(jié))業(yè)；

(三)學(xué)習(xí)形式(網(wǎng)絡(luò))；(四)本人近期免冠正面兩寸彩色照片并騎縫加蓋學(xué)校鋼印；

(五)學(xué)?；蚺囵B(yǎng)機構(gòu)名稱及印章，校(院)長簽名；

(六)發(fā)證日期及證書編號。

第四篇：網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文,遠程教育畢業(yè)論文(樣本)

大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

關(guān)于本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作的暫行規(guī)定 畢業(yè)論文(設(shè)計)是現(xiàn)代遠程教育完成教學(xué)計劃、實現(xiàn)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，它不僅是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格論證的重要依據(jù)，而且是衡量現(xiàn)代遠程教育教學(xué)質(zhì)量的重【其實論文，沒必要自己寫，太煩了，還不如找這位搶手幫寫 加上他吧！ΩΩ：一二零七三四零二三 保你能過關(guān)】

要根據(jù)。為適應(yīng)深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育新的要求，進一步規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，不斷提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量，特對本科畢業(yè)論文(設(shè)計)作出如下規(guī)定。

一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的要求

畢業(yè)論文(設(shè)計)要求理工科類學(xué)生綜合運用已學(xué)的知識解決本專業(yè)有關(guān)的工程技術(shù)問題，文、經(jīng)、法類學(xué)生綜合運用已學(xué)的知識分析、論證、綜述與本專業(yè)有關(guān)的課題，使學(xué)生獲得綜合運用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識的能力，提高分析和解決本專業(yè)實際問題的能力，并受到科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練。通過畢業(yè)論文(設(shè)計)這一教學(xué)環(huán)節(jié)，進一步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、檢索和閱讀中外文獻資料、綜合分析、設(shè)計和計算、試驗研究、數(shù)據(jù)處理、計算機應(yīng)用繪圖、擬定科學(xué)文件、口頭表達等方面的能力，使綜合素質(zhì)得到進一步提高。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作時間安排（具體時間另定）

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作每年兩次，從申請到成績發(fā)布周期為6個月。上半年： 12月——次年5月 下半年： 7月——次年1月

2、各環(huán)節(jié)的時間跨度：

（1）申請、選題、審批、導(dǎo)師確定階段：約30天（2）提綱起草及導(dǎo)師審閱意見反饋：約20天

（3）論文（設(shè)計）初稿寫作、導(dǎo)師審閱意見反饋：約30天

（4）論文（設(shè)計）二稿或二稿以上寫作、導(dǎo)師審閱意見反饋：約50天（5）終稿寫作提交：約20天（6）答辯及成績評定：30天

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作方法和步驟

1、申請、選題

（1）學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作開始前，在規(guī)定時間內(nèi)，向當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心提出 1 正式申請（填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作申請表，其中包括論文（設(shè)計）選題），由校外學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一匯總并預(yù)審。將匯總表以郵件形式發(fā)給網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部審批，申請表郵寄至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部存檔。

（2）學(xué)生需根據(jù)學(xué)院提供的論文（設(shè)計）選題及自己的專業(yè)選擇畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的題目。學(xué)生選題時，在首先考慮題目意義的同時，要根據(jù)本人的興趣、基礎(chǔ)和條件，選擇恰當(dāng)?shù)念}目。一篇論文（設(shè)計）的題目不能做得太大，不要做因條件限制難以搜集資料、難以調(diào)查研究、難以完成的題目。

（3）學(xué)生申請畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作前必須已參加學(xué)習(xí)教學(xué)計劃中規(guī)定的全部課程（包括正在學(xué)習(xí)的課程），不管是否通過。

2、審批、導(dǎo)師確定

學(xué)院將綜合考慮學(xué)生選題志愿和畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師情況，最終確定每位學(xué)生的論文（設(shè)計）題目及指導(dǎo)教師。學(xué)生到時可在網(wǎng)上或當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心查詢審批結(jié)果及導(dǎo)師的聯(lián)系方法，同時網(wǎng)上下載論文（設(shè)計）寫作格式模板，論文（設(shè)計）寫作格式必須以該模板為準(zhǔn)。

3、提綱起草及導(dǎo)師審閱意見反饋

（1）調(diào)查研究、搜集資料。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻資料。了解和掌握在本題目上已有的研究成果，包括主流和非主流的各種不同觀點、論據(jù)、數(shù)據(jù)資料。為寫作參考方便，應(yīng)將主要內(nèi)容摘抄或復(fù)印成卡片，集中使用，避免在寫作過程中需要某種資料時，花費很多時間重新查找。多數(shù)題目的研究和寫作，都需要作實地調(diào)查研究，掌握第一手資料；即使是一編純理論性文章也應(yīng)調(diào)查了解社會上對相關(guān)理論及觀點的認(rèn)識。

（2）認(rèn)真考慮本篇論文（設(shè)計）所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據(jù)、寫作的框架。

（3）撰寫提綱，由當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心統(tǒng)一匯總，并以電子郵件形式傳送至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部，轉(zhuǎn)交導(dǎo)師審定。論文（設(shè)計）提綱應(yīng)列入文章的綱、目，分為幾個部分或幾個層次。寫明論文（設(shè)計）的中心、重點、主要觀點、結(jié)論等。

（4）導(dǎo)師審閱意見反饋，由網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部以電子郵件形式傳送至各校外校外學(xué)習(xí)中心，并傳達至學(xué)生。

（5）論文（設(shè)計）提綱是否通過，指導(dǎo)教師在評語中給予明確提示，若論文（設(shè)計）提綱通過，學(xué)生可開始寫作論文（設(shè)計）初稿；若論文（設(shè)計）提綱未通過，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改提綱，或重新查閱資料、起草提綱，并根據(jù)修改后的提綱直接進行論文（設(shè)計）初稿的寫作。

（6）如未按時提交論文（設(shè)計）提綱，則視為放棄此次畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作。

4、論文（設(shè)計）初稿寫作、導(dǎo)師審閱意見反饋

（1）學(xué)生按照論文（設(shè)計）提綱進行論文（設(shè)計）初稿寫作，初稿寫作完成后，由當(dāng) 2 地校外學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一收集，并以電子郵件形式傳送至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部，轉(zhuǎn)交導(dǎo)師審閱。論文（設(shè)計）提綱未通過的學(xué)生，提交論文（設(shè)計）初稿時，應(yīng)同時提交修改后的論文（設(shè)計）提綱。如未按時提交，也可直接進入下一寫作環(huán)節(jié)，但要酌情扣分。

（2）導(dǎo)師審閱意見反饋，由網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部以電子郵件形式傳送至各校外學(xué)習(xí)中心，并傳達至學(xué)生。指導(dǎo)教師給出的論文（設(shè)計）初稿評語會明確提示初稿是否還需修改。如指導(dǎo)教師認(rèn)為無需再做修改，則該初稿將被視為終稿；如指導(dǎo)教師認(rèn)為還需再作修改，則學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見對初稿進行修改后，則進入下一寫作環(huán)節(jié)。

5、論文（設(shè)計）二稿或二稿以上寫作、導(dǎo)師審閱意見反饋

（1）學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見對初稿繼續(xù)搜集、補充資料，進行反復(fù)修改、充實、完善。二稿或二稿以上寫作完成后，由當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心統(tǒng)一收集，并以電子郵件形式傳送至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部，轉(zhuǎn)交導(dǎo)師審閱。如未按時提交，也可直接進入下一寫作環(huán)節(jié)，但要酌情扣分。

（2）導(dǎo)師審閱意見反饋，由網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部以電子郵件形式傳送至各校外學(xué)習(xí)中心，并傳達至學(xué)生。指導(dǎo)教師給出的論文（設(shè)計）二稿評語會明確提示二稿是否還需修改。如指導(dǎo)教師認(rèn)為無需再做修改，則該二稿將被視為終稿；如指導(dǎo)教師認(rèn)為還需再做修改，則學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見對二稿進行修改，進入下一寫作環(huán)節(jié)。

6、終稿提交

學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的意見對論文（設(shè)計）再次進行修改、充實、完善，最后形成終稿。終稿完成后，按規(guī)定格式打印裝訂成冊，由當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心統(tǒng)一收集，并郵寄至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部，轉(zhuǎn)交導(dǎo)師批閱。同時，論文（設(shè)計）的電子稿以電子郵件形式傳送至網(wǎng)院教學(xué)教務(wù)部。

四、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯和成績評定

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯

（1）畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯由各專業(yè)所在學(xué)院答辯委員會（至少5人）負(fù)責(zé)。答辯委員會成員由學(xué)術(shù)水平較高的副教授(或相當(dāng)副教授)以上的教師擔(dān)任。答辯委員會根據(jù)需要可下設(shè)畢業(yè)答辯小組，每個答辯小組至少要有3人組成。

（2）答辯委員會負(fù)責(zé)組織本學(xué)院各專業(yè)的答辯工作，根據(jù)答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，最終決定每個學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的成績，完成畢業(yè)答辯工作總結(jié)報告和推薦“優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”。

（3）答辯時由答辯人陳述畢業(yè)論文(設(shè)計)主要內(nèi)容，時間為5分鐘。答辯小組向答辯人提問，對畢業(yè)設(shè)計(論文)中的關(guān)鍵問題進行質(zhì)詢，考核學(xué)生獨立解決問題的能力和掌握與論文（設(shè)計）密切相關(guān)的基本理論、基本知識、基本設(shè)計和計算方法、實驗和測試方法，時間為20-30分鐘。（做軟件類課題的學(xué)生，答辯前應(yīng)由有關(guān)學(xué)院組織軟件驗收，經(jīng)驗收合格 3 后方可參加答辯。）

（4）答辯小組評定答辯成績和寫出評語。

（5）學(xué)生自正式取得學(xué)籍之日起，凡在省級以上公開刊物發(fā)表的論文或出版社正式出版的論著(系第一作者)，密切結(jié)合本專業(yè)，經(jīng)學(xué)生本人申請，并經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，學(xué)院批準(zhǔn)，可視為等同畢業(yè)論文(設(shè)計)成果，可直接評定成績及參加論文（設(shè)計）答辯。

2、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定

（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績由初評和答辯兩部分成績組成，初評成績通過及未通過的學(xué)生分三類：通過且必須答辯的、通過且可申請答辯的、未通過的（不及格）。

（2）初評成績通過且必須答辯的學(xué)生，如未答辯，則視其放棄答辯機會，最終成績降低一等次。如原初評成績?yōu)椤皟?yōu)”等次，未按學(xué)院規(guī)定參加答辯，則最終成績?yōu)椤傲肌钡却巍?/p>

（3）通過且可申請答辯的學(xué)生，如未答辯，則視其放棄答辯機會，最終成績降低一等次，直至“及格”等次止。

（4）在答辯過程中，如果發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計）有抄襲或其它嚴(yán)重違規(guī)之處，答辯小組對成績有最后決定權(quán)。

（5）成績發(fā)布

學(xué)生可直接在網(wǎng)上或至當(dāng)?shù)匦Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心查詢成績。論文（設(shè)計）最終成績及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學(xué)分，此后不得重新申請畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作；成績不及格，不能取得相應(yīng)學(xué)分，在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，學(xué)生可自行決定是否重新申請寫作畢業(yè)論文（設(shè)計）。重新申請寫作畢業(yè)論文（設(shè)計）視為重修，需按學(xué)分交納費用，重修畢業(yè)論文（設(shè)計）通過，成績記“及格”。

（6）畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績分為五個等級：優(yōu)秀（100≥X>90）、良好（90≥X>80）、中（80≥X>70）、及格（70≥X>60）、不及格（X<60）。具體評定標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀

① 觀點正確，能綜合運用所學(xué)過的理論。

② 密切聯(lián)系實際，有分析、有深度、有創(chuàng)見，對現(xiàn)實有指導(dǎo)意義。

③ 中心突出，論據(jù)充足，論述清楚，說服力強，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。

④ 材料豐富、可靠，能運用科學(xué)方法加工整理。良好

① 觀點正確，能較好地運用專業(yè)理論知識。

② 較好地聯(lián)系實際，分析問題較全面，對實際工作有一定參考價值。

③ 中心明確，論據(jù)較充足，層次較清楚，文字通順。

④ 材料比較豐富可靠，能較好地進行加工整理。中 ① 觀點正確，能較好地運用專業(yè)理論知識。

② 較好地聯(lián)系實際，分析問題，對實際工作有一定參考價值。

③ 中心明確，論據(jù)還較充足，層次還較清楚，文字通順。

④ 材料還較豐富，能較好地進行加工整理。及格

① 觀點正確，能基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識。

② 尚能聯(lián)系實際，有一定的分析問題、解決問題的能力。

③ 闡述清楚，文字尚通順。

④ 有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理。不及格

有下列情況之一者為不及格

① 觀點不明確，或在理論上有根本錯誤，基本理論知識掌握很差。

② 文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。

③ 沒有調(diào)查資料或材料，或材料凌亂、失真。

④ 主要內(nèi)容基本抄襲于他人。

（7）畢業(yè)論文(設(shè)計)在教學(xué)計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績及格以上（含及格）者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。申請學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文（設(shè)計）最終成績應(yīng)在中以上（含中）。畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者，允許在學(xué)院規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)重修一次，經(jīng)重修成績及格者，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書，但無申請學(xué)士學(xué)位資格；畢業(yè)論文（設(shè)計）成績及格者，無再次申請畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作資格。

（8）畢業(yè)論文（設(shè)計）須獨立完成。如有抄襲、代作等作弊行為，一經(jīng)查實，其畢業(yè)論文（設(shè)計）無效并不準(zhǔn)補寫。若已評定成績者，取消成績；已準(zhǔn)予畢業(yè)者，畢業(yè)證書無效；已授予學(xué)位者，學(xué)位證書無效。

五、指導(dǎo)教師

1、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上的教師擔(dān)任，由助教任指導(dǎo)教師時應(yīng)有副教授以上的教師共同指導(dǎo)。

2、各專業(yè)所在學(xué)院（系）負(fù)責(zé)提供畢業(yè)論文(設(shè)計)選題。

3、指導(dǎo)教師要有較強的責(zé)任心，對學(xué)生提交的論文（設(shè)計）能及時審閱并提出修改意見。

4、在工廠或工作單位進行的畢業(yè)設(shè)計，可聘請該單位具有中級以上技術(shù)職稱技術(shù)人員聯(lián)合參加指導(dǎo)工作，以確保論文(設(shè)計)質(zhì)量。

六、寫作態(tài)度、寫作要求、文本格式

1、寫作態(tài)度

（1）學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的重要性，學(xué)生本人應(yīng)對工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任感，在規(guī)定的時間內(nèi)全面完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的各項工作，爭取優(yōu)異成績。

（2）學(xué)生應(yīng)主動接受指導(dǎo)教師的檢查與指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)教師溝通，聽取指導(dǎo)教師對工作的意見和指導(dǎo)。

（3）學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計工作中應(yīng)充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，樹立實事求是的科學(xué)作風(fēng)，自覺遵守安全技術(shù)規(guī)程，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲。

2、寫作要求（1）文體

① 鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文（設(shè)計），即運用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實生活或本人實際工作中的實際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。

② 如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業(yè)論文（設(shè)計）也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進行有一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。

③ 不可將畢業(yè)論文（設(shè)計）寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實際問題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的類型。

（2）文風(fēng)

① 態(tài)度嚴(yán)肅。論證主題應(yīng)有一定理論價值與應(yīng)用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發(fā)。

② 思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論應(yīng)正確，論據(jù)應(yīng)充實可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。

③ 語言樸實。注意學(xué)習(xí)使用科研論文（設(shè)計）特有的科學(xué)語言，行文應(yīng)簡練，文字應(yīng)樸實，不可過于繁瑣，不可使用過分夸張?zhí)擄?、感情色彩過分濃重的文學(xué)語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。

3、文本格式

（1）畢業(yè)論文(設(shè)計)文本結(jié)構(gòu)為： ① 封面；

② 畢業(yè)論文(設(shè)計)中文摘要200字左右； ③ 畢業(yè)論文(設(shè)計)目錄；

④ 畢業(yè)論文（設(shè)計）正文（字?jǐn)?shù)不少于8000）； ⑤ 附錄；

⑥ 參考文獻（須查閱6篇以上相關(guān)資料)。（2）畢業(yè)論文（設(shè)計）正文段落層次劃分標(biāo)準(zhǔn)：

一、（用于論文（設(shè)計）小標(biāo)題）

（一）（用于重要段落的劃分）１、（用于要點的排列）（１）（用于特征的排列）①（用于分特征的排列）

（3）對所引用的他人觀點、參考文獻須做注釋，清楚地注明作者、書籍名稱或刊物、出版社、出版時間、頁數(shù)等，引用其他參考資料也應(yīng)注明資料來源。

（4）注釋及參考書目統(tǒng)一用尾注，其規(guī)格為：

（著作）作者：《書名》，XX出版社XXXX年第X版，第XX頁。

（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁。（5）凡涉及計量的計算、圖紙，必須采用SI制計量單位。

（6）畢業(yè)論文(設(shè)計)要用統(tǒng)一用打印，采用打印的畢業(yè)論文(設(shè)計)稿紙為A4復(fù)印紙，正文用宋或楷體小四號字(英語用新羅馬體12號)，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm，裝訂線一側(cè)(左側(cè))增加5mm空白，單倍行距(英語用1.5倍行距)。

七、其它

1、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)每屆一次。

2、畢業(yè)論文(設(shè)計)成果的歸檔：畢業(yè)論文(設(shè)計)資料由學(xué)院保存，一般保留三年，其中被確定為“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”送校檔案館歸檔。

3、推薦“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”，各專業(yè)可推薦5%的畢業(yè)論文(設(shè)計)為“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”的學(xué)生要寫出不少于500字的摘要，經(jīng)指導(dǎo)教師審定后，備案存檔，并公布本屆獲得“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”學(xué)生名單，發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)《榮譽證書》。

4、評選“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師”，每二年按畢業(yè)學(xué)生數(shù)的1%評選一次“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師”，并給予精神鼓勵與物質(zhì)獎勵。

5、學(xué)院將“優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)”網(wǎng)上公布。

江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2004年6月

第五篇：南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育2021網(wǎng)絡(luò)教育大專報名須知

南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育2021網(wǎng)絡(luò)教育大專報名須知

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。以下是小編為大家整理南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育2021網(wǎng)絡(luò)教育大專報名須知相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

報名須知

1、報名時須提供以下證件及信息

身份證

二代身份證原件且在有效期內(nèi)

學(xué)歷證書

原件（報讀專升本學(xué)生還須提供前置學(xué)歷的學(xué)信網(wǎng)畢業(yè)信息或合格學(xué)歷認(rèn)證報告）

學(xué)生聯(lián)絡(luò)信息

學(xué)生本人名下的手機號碼和電子郵箱

2、報名時間：春季報名時間：即日起至2021年3月5日止，具體請咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)中心，如遇學(xué)院內(nèi)部調(diào)整，以實際調(diào)整結(jié)果為準(zhǔn)。

注：春季報名截止日期前報名入學(xué)的學(xué)生學(xué)籍注冊時間為2021年春季。

3、報名地點：南開大學(xué)現(xiàn)代遠程教育學(xué)院授權(quán)當(dāng)季可招生的'自建校外學(xué)習(xí)中心及奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心。

4、入學(xué)測試：報名考生前往設(shè)于當(dāng)?shù)氐男Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心參加入學(xué)測試。

5、入學(xué)測試時間：即日起至2021年3月8日

招生對象

高起專、高起本：具有高中、中專畢業(yè)證書或具有國民教育同等學(xué)力的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生，報讀時年齡需滿18周歲。

專升本：具有國民教育系列高等?？苹蛞陨袭厴I(yè)證書，報讀時年齡須滿21周歲。