第一篇：五角場街道圖書館文獻采購工作管理條例

**街道圖書館文獻采購工作管理條例

為加強我館文獻采購工作管理，規(guī)范文獻采購工作操作，提高文獻采購質(zhì)量，特制定本規(guī)范。

一、采購原則

根據(jù)我街道的性質(zhì)、發(fā)展方向和社區(qū)居民需要，有計劃、有重點地采購印刷型書報刊，逐步形成具有本館特色的藏書體系。根據(jù)我館具體情況，按文獻的學科內(nèi)容實行不同的采購政策，即：

1、適當采集：普通文學作品、哲學與宗教著作，歷史和地理、科普讀物、自然科學圖書、綜合性圖書；專利、技術標準、科技報告等。

2、堅持文獻的先進性、學術性、參考性，嚴格控制消遣娛樂性文獻，普通文學作品尤其是中文小說類圖書以流行且經(jīng)典為選購標準。

3、適應文獻載體的發(fā)展趨勢，在注重傳統(tǒng)印刷型文獻的同時，逐步擴大電子出版物尤其是網(wǎng)絡信息資源的采選，適當采選音像資料。

4、正常情況下，應力求多購品種、少購復本。

二、采購范圍、數(shù)量

1、中文圖書一般訂3-5套、工具書一般訂 1 套；

2、各類圖書的經(jīng)費比例、印刷型與非印刷型的經(jīng)費比例由年初的預算確定。各類文獻的購置數(shù)量，可根據(jù)實際情況具體確定。

三、文獻采購方式及渠道

1、文獻采購以購入為主，在審核的基礎上接受機構(gòu)及個人贈書。

2、購入應堅持以預訂與現(xiàn)購相結(jié)合，盡力保證藏書的科學性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性、完整性。

3、購入圖書應主要通過上海書城進行采購，個別的零星采購可在街道領導批準后直接和圖書經(jīng)銷商聯(lián)系采購。

4、現(xiàn)場采購原則上由圖書館、書城、居民代表人員組成?，F(xiàn)場采購由圖書館提出申請采書經(jīng)費等，由街道領導批準后進行。

三、其它

參與文獻采購的全體工作人員，應切實做到勤勉盡責、廉潔自律、依法采購，嚴格遵守各項廉政建設和商業(yè)賄賂的規(guī)定。在認真執(zhí)行本管理規(guī)定的同時，切實保證采購活動相關秘密信息的安全，并嚴格按照規(guī)范的程序?qū)嵤┎少彙?/p>

**街道圖書館

**街道圖書館剔舊原則

定期或不定期地對館藏文獻進行清點和剔舊，是一項重要工作。它是維護藏書的完整，保證館藏質(zhì)量的一項重要措施。

清點和剔舊工作之前，首先應對館藏圖書進行研究、弄清藏書情況的可靠性和目錄的準確性，了解藏書的利用率和借閱率，并制定切實可行的工作計劃，以保證清點和剔舊工作的順利完成，清點過程中應做好圖書的催還工作，使圖書館的藏書集中起來，增加清點和剔舊工作的精確性。

一、圖書資料剔舊的依據(jù)

(1)內(nèi)容陳舊，不再具有參考價值的圖書，如一些過時了的教科書，或已被新理論所代替了的科技圖書。

(2)與本館所負任務毫無關系的圖書或是復本數(shù)量已超過流通需要的圖書。

(3)圖書本身破爛不堪，無法修復，從而失去了參考價值的圖書。圖書管理員在進行剔舊工作時，應征集多方面領導、員工的意見，不可單從圖書館書架、書庫不足的情況出發(fā)，盲目剔舊，把一些仍具有參考價值的書清理出去。

二、清點和剔舊工作應達到的要求

(1)圖書財產(chǎn)賬同實際藏書量一致，消除藏書數(shù)量的虛假性。(2)及時將舊書剔除，并將新的有價值的圖書補充進來。(4)定期清點，一般來說，如果館藏圖書數(shù)量較大，清點的周期可以大一些，但也應注意平時隨時清點和剔舊，以保證上架圖書的質(zhì)量。為了保護圖書和延長圖書壽命，應健全制度，落實措施，加強防護。（5）做好部分剔舊圖書的漂流工作，發(fā)揮圖書的最大宣傳效應。

做好防火、防潮、防曬、防蟲、防損、防盜、防塵工作，以提高圖書的安全性、對圖書要勤裝修，對過期刊物及時進行裝訂，對破損圖書及時修補。

街道圖書館

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第二篇：圖書館文獻類數(shù)據(jù)庫采購管理實施細則

圖書館文獻類數(shù)據(jù)庫采購管理實施細則

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發(fā)布日期：2013-05-15

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2012年7月5日修訂

為更好的提高文獻類數(shù)據(jù)庫資源使用效果，保證采購工作質(zhì)量，完善監(jiān)督制約機制，提高經(jīng)費使用效益，促進學校圖書館建設和發(fā)展，按照《圖書館文獻資源采購管理辦法》要求，結(jié)合電子資源采購工作的特點，制定本實施細則。

一、文獻類數(shù)據(jù)庫采購人員機構(gòu)組成

成立跨部門文獻數(shù)據(jù)庫訂購小組，明確職責、任務和操作流程，使文獻數(shù)據(jù)庫訂購業(yè)務規(guī)范化。

成員：館長、副館長、資源建設部和技術支持部負責人

在實際訂購過程中館長可根據(jù)需要指定某個專業(yè)館員加入到數(shù)據(jù)庫的訂購工作中，各部門負責人也可以根據(jù)需要指派其他人員參與。

二、工作職責

1．館長：負責全面工作，負責與CALIS全國中心、BALIS北京中心和數(shù)據(jù)庫公司等建立廣泛聯(lián)系，獲取最新數(shù)據(jù)庫應用動態(tài)，負責數(shù)據(jù)庫訂購最終決策，合同談判和簽署等；

2．副館長：配合館長工作，負責制定文獻數(shù)據(jù)庫建設方案，組織實施文獻數(shù)據(jù)庫訂購工作；

3．技術支持部負責具體實施工作，（1）負責制定文獻數(shù)據(jù)庫建設方案計劃。

（2）負責搜集、匯總最新文獻數(shù)據(jù)庫的相關信息，（3）組織新資源的試用、調(diào)查和評估，根據(jù)試用效果做出評估報告，并形成訂購建議，（4）訂購事物（含訂購回執(zhí)、合同文件）的處理，對已購資源的使用進行測評，并寫出測評報告，（5）數(shù)據(jù)庫的安裝和維護，（6）數(shù)據(jù)庫使用中的技術支持，IP段的變更通知，代理服務器的使用等，（7）組織資源使用的培訓講座，并通過專業(yè)館員向系、部師生推送相應信息。

三、文獻數(shù)據(jù)庫訂購原則

1.權(quán)威性原則：首選國內(nèi)公認的、具有較高學術價值和權(quán)威性的數(shù)據(jù)庫，應盡量選擇包庫形式或建立鏡像站點, 以方便讀者的使用和資源的共享，慎重購買不提供永久使用權(quán)的數(shù)據(jù)庫。

2.實用性原則：采購的電子資源要適合學校的發(fā)展和專業(yè)建設的需要，優(yōu)化館藏電子資源建設。

3.系統(tǒng)性原則：采購的電子資源要形成系統(tǒng)地、科學地、合理地館藏結(jié)構(gòu)體系。一是電子資源的專業(yè)覆蓋比例要適當；二是電子資源種類要多類型、多樣化；三是要與紙質(zhì)文獻協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮資金投入的最大效益，最大限度地滿足讀者對文獻信息資源的需求。

4.先試用原則：電子資源試用是采購前的必備環(huán)節(jié)，為了保證電子資源的采購質(zhì)量，在正式訂購之前應充分的試用。通過試用，對電子資源的內(nèi)容、檢索功能、使用率和數(shù)據(jù)商的服務等客觀因素進行綜合評估后，再決定是否購買，從制度上限制隨意性。

5.科學性原則：針對電子資源采購的特點，構(gòu)建一個科學、規(guī)范的電子資源采購程序與評價指標體系, 形成一個科學、合理的決策機制。

6.不重復購置原則：內(nèi)容形式相類似的數(shù)據(jù)庫不考慮重復購置。

7.連續(xù)性原則：購置的有些數(shù)據(jù)庫是我校使用量大，使用率高的資源，讀者已形成良好的使用習慣，依賴程度很高。同時，這些產(chǎn)品服務連續(xù)，服務內(nèi)容豐富，服務水平逐年提升，作為老用戶，每年還可享受一定的價格優(yōu)惠政策。因此，應該重點保證這些數(shù)據(jù)庫使用的連續(xù)性。

四、文獻數(shù)據(jù)庫采購模式

1.聯(lián)合采購方式與單館訂購方式相結(jié)合； 2.資源訂購和資源服務緊密結(jié)合，融為一體； 3.專業(yè)館員參與。

五、電子資源試用及訂購流程

1.除聯(lián)合購買、續(xù)訂的電子資源外，新種類電子資源推介商來我館推薦時，一般由技術部進行接洽，并根據(jù)文獻數(shù)據(jù)訂購原則決定是否試用。凡對我校讀者有用的專業(yè)性電子文獻資源以及擬訂購的電子資源都要求試用； 2.凡對決定試用的電子資源，由技術部負責安裝提供試用，負責與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系協(xié)商宣傳培訓事宜；

3.電子資源試用時間：3個月—6個月。

電子資源試用期接近結(jié)束時，由技術部結(jié)合試用情況提出該數(shù)據(jù)庫的綜合評價意見。內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫基本情況、收錄內(nèi)容、功能特點的描述，與同類數(shù)據(jù)庫的比較，試用統(tǒng)計和讀者反饋意見，服務方式和國內(nèi)同行使用情況，以及是否推薦訂購等；

4.凡有意向訂購的電子資源，由館長安排副館長負責調(diào)查了解數(shù)據(jù)庫相關信息，并指派相關人員寫出詳細調(diào)研報告。內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫簡介、主要內(nèi)容、檢索功能、并發(fā)數(shù)、資源保存方案、售后服務情況、讀者試用反饋意見、讀者薦購意見、相關同類資源的比較、相關圖書館的購買情況、價格方案、訂購建議等；

6.測評報告報館長審批； 經(jīng)館長審批同意后、作項目申報程序。

六、數(shù)據(jù)庫需求認證細則 1.資料搜集階段

信息獲取渠道：外文數(shù)據(jù)庫：CALIS全國中心組團信息、數(shù)據(jù)庫公司或代理公司的推介；中文數(shù)據(jù)庫：數(shù)據(jù)庫公司推薦；讀者推薦；兄弟圖書館購置情況。

信息處理方式：不同來源的信息匯總至電子資源訂購小組，由技術部牽頭進行處理。技術部經(jīng)過初步調(diào)查和篩選確定處理辦法，即：進入試用階段、暫緩試用、拒絕試用等；

2.數(shù)據(jù)庫試用階段

（1）申請試用：由技術部負責，實行單館聯(lián)系試用；試用時間一般為3—6個月；試用內(nèi)容包括全部數(shù)據(jù)或部分數(shù)據(jù)；

（2）組織試用：由技術部負責提供試用數(shù)據(jù)庫的運行環(huán)境；試用時間一般選擇3-6個月，避開寒暑假時間； 并進行數(shù)據(jù)庫試用宣傳與培訓工作

（3）試用反饋收集與統(tǒng)計：試用統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集：根據(jù)數(shù)據(jù)庫提供的后臺統(tǒng)計功能進行數(shù)據(jù)庫使用統(tǒng)計，全面了解讀者對試用電子資源的使用情況，訪問頻次、時段分布等方面情況；統(tǒng)計項目包括總點擊次數(shù)、月點擊次數(shù)、日平均點擊次數(shù)、每日點擊次數(shù)、每日點擊IP統(tǒng)計，每日讀者訪問時間段統(tǒng)計等；（4）使用反饋信息的搜集：開拓多種反饋意見收集途徑，電子郵件，現(xiàn)場調(diào)查、個別訪問、網(wǎng)上調(diào)查和專業(yè)館員到各個系、部調(diào)查；

（5）實施部門：技術部及其他部門專業(yè)館員配合。統(tǒng)計軟件和網(wǎng)絡調(diào)查表由技術部實現(xiàn)。

（6）試用數(shù)據(jù)庫評價

評價方法：定性評價和定量評價相結(jié)合。讀者評價和專業(yè)館員評價采用定性評價等主觀方法，資源訂購小組成員評價采用定量方法。

評價原則：館員評價和讀者評價相結(jié)合。館員評價包括專業(yè)館員、資源訂購組成員的評價；讀者評價包括普通讀者評價、特定讀者評價；讀者評價和館員評價各有側(cè)重，前者關注內(nèi)容和使用便利性，后者關注綜合性能。

七、退出機制

訂購的數(shù)據(jù)庫使用到6個月時，由技術部負責檢查所訂數(shù)據(jù)庫的功能、質(zhì)量和數(shù)據(jù)量等指標是否達到合同規(guī)定的要求，通過專業(yè)館員和讀者反饋途徑收集應用信息，并將用戶訪問次數(shù)、供應商售后服務質(zhì)量及數(shù)據(jù)庫發(fā)生故障等情況寫成書面報告，上報館長。每年采購項目申報之前，技術部結(jié)合檢查結(jié)果，寫出是否續(xù)訂該數(shù)據(jù)庫的報告，對應用較少，供應商培訓服務不到位的數(shù)據(jù)庫實行淘汰退出機制。

本細則由圖書館負責解釋。

第三篇：圖書館文獻傳遞

圖書館“文獻傳遞服務”全新改版通知

發(fā)布單位: 圖書館編輯:李翔發(fā)布日期: 2013-3-15瀏覽量: 396 為方便本校讀者全面深入了解本館現(xiàn)有文獻傳遞服務，提升文獻傳遞服務能力，加大文獻傳遞為我?？蒲屑敖虒W等方面的服務力度。圖書館在對本校讀者繼續(xù)提供免費服務的基礎上，特將“文獻傳遞”全新改版，特此通知。

“文獻傳遞”新版位置：http://lib.nuist.edu.cn/wxcd.asp暨：南京信息工程大學圖書館網(wǎng)站信息服務專欄下的文獻傳遞板塊。

為使新版“文獻傳遞”達到“如需文獻傳遞，僅需點擊文獻傳遞板塊”的效果，特整合了現(xiàn)階段本館所包含的全部文獻傳遞資源，并 全面介紹了文獻傳遞數(shù)據(jù)庫的概念、內(nèi)容、特點及使用方法等所涉及的各個方面，并設置了直達各數(shù)據(jù)庫的入口。幫助讀者個性化定位所需數(shù)據(jù)庫和解答使用中所遇 到的問題。南京信息工程大學圖書館

2013年3月15日

第四篇：圖書館文獻保護制度

XXX圖書館文獻保護制度

管理和保護好館藏文獻，是圖書館借閱部門工作人員的重要職責。要經(jīng)常了解和掌握入藏文獻的保護情況，包括文獻破損與修復、防塵、防火、防盜、防光等。發(fā)現(xiàn)問題及時解決并向部室負責人報告。

一、書庫（閱覽室）的管理

1.嚴禁攜帶易燃品、危險品、提包、食物或者其它私人物品進入書庫（閱覽室）。

2.書庫（閱覽室）內(nèi)禁止吸煙，禁止明火作業(yè)，禁止部門工作人員私自拉接電路明線。

3.開架閱覽室工作人員要隨時巡視檢查，并對讀者進行文獻借閱與保護知識的輔導與宣傳；半開架閱覽室工作人員對入庫讀者要做好導引工作，不得讓讀者獨自入庫取閱；古籍書庫未經(jīng)部門負責人同意，非本部工作人員不得入內(nèi)，善本書庫非管庫人員一律不許入內(nèi)；如有特殊需要者，須經(jīng)館長批準，由專人帶領方可入內(nèi)。對于半開架與閉架書庫（閱覽室）讀者需做好閱覽登記工作。

4.任何人未辦理相關手續(xù)均不得將文獻資料帶出書庫（閱覽室），否則視作偷竊，并依情節(jié)輕重給予相應的處罰。對于本館工作人員，第一次批評教育，扣發(fā)當事人3個月崗位津貼；同一人第二次違反本規(guī)定者，扣發(fā)半年崗位津貼并調(diào)離崗位，情節(jié)嚴重者除名；對于知情不報者，扣發(fā)當月崗位津貼；對于舉報者，每次獎勵30-50元/人。

5.負責出納、借閱的工作人員對每一冊還回來的文獻要進行嚴格的檢查，發(fā)現(xiàn)污損、撕頁、勾畫、圈點等情況，要按有關規(guī)定進行處理。

6.加強書庫（閱覽室）的防火、防盜、防塵、防蟲（鼠）工作，嚴格履行有關的規(guī)章制度，保證相關措施的落實與設備設施的良好運行；晴朗無風天氣可開窗通風，否則嚴禁開窗，同時加強日常清掃；定期檢查、更換鼠藥與防蟲藥品。

7.要根據(jù)書庫（閱覽室）的實際情況，采取行之有效的辦法調(diào)節(jié)庫（室）內(nèi)的溫濕度。

8.對閱畢文獻要及時歸架（柜），保證排架整齊。

9.破損文獻要做好統(tǒng)計工作，定期報館辦公室協(xié)調(diào)修補事宜。

第五篇：圖書館數(shù)字文獻練習題

一、圖書館書刊查詢系統(tǒng)練習題：

1、利用我館書目查詢數(shù)據(jù)庫完成以下練習題：（注意：書的種數(shù)和本數(shù)是不一樣的，一種書一般圖書館會采購多本，一條結(jié)果記錄就是一種圖書信息。）

（1）請問《孤星血淚》是誰的作品？他是哪國人？列舉出三種該作者的其它著作。

（2）分類號是“G22”的是關于哪方面內(nèi)容的圖書？（通過主頁左方的分類查詢鏈接）館藏有多少種？

（3）請檢索2000年以后出版的圖書中姓“李”的作者并且是有關于“影視”方面的圖書共有多少種，并寫出檢索條件以及與本人學號尾數(shù)相同的記錄編號的圖書書名、作者、價格，該書目前的借閱狀況？是否已借出？館藏分布情況如何？同時查出我館收藏有該作者的著作種數(shù)是多少？

(4)請用題名途徑檢索有關“信息檢索”的書籍，要求分別用“前匹配”、“任意匹配”和“精確匹配”條件來進行檢索，分別查出相應的檢索結(jié)果。

2、進入我的書齋進行相應的了解和使用。（通過網(wǎng)上續(xù)借鏈接進入）

3、查閱自己的借閱情況。

4、進行一次網(wǎng)上續(xù)借操作。

5、了解我館的其他服務

二、CNKI練習題

1、熟悉CNKI的全文數(shù)據(jù)庫界面及其組成。

2、認真查看幫助信息。

3、下載相應的閱讀器，并進行安裝。

4、操作練習題。（備注：若題目中未有具體的時間要求，則檢索時，時間范圍選擇1994至今）（1）利用中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫，在自己的學科專輯中檢索2001年以來“國家自然科學基金”資助的與所學專業(yè)相關的論文。

（2）在醫(yī)藥衛(wèi)生科技專輯中檢索有關吸煙與肺癌關系方面的文獻。

（3）在信息科技專輯中查找，在《光學學報》上發(fā)表的并參考了朱士群老師文章的文獻。（4）在基礎科學專輯中檢索：查找大氣物理學家黃榮輝發(fā)表的文章中引用曾慶存的情況；檢索黃榮輝發(fā)表的文章中自引的情況。

（5）查找Internet技術在教學應用方面的相關文獻。

（6）查找“中小企業(yè)”以外的有關“電子商務與網(wǎng)絡營銷”的文獻。（7）查找趙長林撰寫的“課程改革”以外的所有教育類文獻。（8）在社會科學2輯中檢索G250類的文獻數(shù)量。

（9）在所有專輯中檢索董景榮老師歷年來發(fā)表文獻的情況，并查出該老師以第一作者身份發(fā)表任一文章的第一篇參考文獻的題名及其作者。（10）在所有專輯中查找，在《重慶師范大學學報》上發(fā)表的并參考了牟映雪老師文章的文獻。（11）統(tǒng)計2005年重慶師范大學的教師和學生發(fā)表的以‘課程改革’為主題，但篇名里沒有出現(xiàn)‘課程改革’這一詞匯的文獻數(shù)量。

（12）查找論述廣告與文化方面的文獻，但不包含傳統(tǒng)文化。

（13）查找論述紅學中賈寶玉和林黛玉關系方面的文獻，且標題中應包含愛情一詞。

三、其他數(shù)據(jù)庫練習題

1、維普數(shù)據(jù)庫操作練習題。（備注：若題目中未有具體的時間要求，則檢索時，時間范圍選擇1989至今）

（1）從期刊導航途徑查找一種與你專業(yè)或你感興趣的相關的期刊雜志，并試著以PDF格式下載。

（2）日本的茶道藝術與文化和中國的茶文化有著源遠流長的關系，請查找有關對二者進行比較分析的文章。

（3）查找我校自己學院的某一位教師的論文收錄情況。

2、萬方數(shù)據(jù)資源操作練習題：

（1）利用學位論文全文庫查找電子商務環(huán)境下信息安全管理方面的文獻2篇。（2）通過我校的“萬方數(shù)字資源系統(tǒng) 之博碩論文(本地鏡像)數(shù)據(jù)庫”，查找與你所學專業(yè)相同的一篇畢業(yè)論文。并試著對文章內(nèi)容進行復制粘貼。

3、通過“超星 數(shù)字圖書(本地鏡像)數(shù)據(jù)庫”查找與你所學專業(yè)相近的一部圖書。并試著對文章內(nèi)容進行文本和圖片的復制粘貼。.4、通過“書生 數(shù)字圖書(本地鏡像)數(shù)據(jù)庫”查找與你所學專業(yè)相近的一部圖書。并試著對文章內(nèi)容進行文本和圖片的復制粘貼。.