第一篇：中職類建筑系實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

一、各實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

為了保證學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，設(shè)有：建筑工程識(shí)圖與制圖實(shí)訓(xùn)室、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)室、砌體工程施工實(shí)訓(xùn)室等；為了保證學(xué)生的基本技能訓(xùn)練，設(shè)有防水材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工程施工實(shí)訓(xùn)室、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)室、建筑工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、砂石混凝土材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、水泥砂漿材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室等。實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介：

（1）建筑工程識(shí)圖與制圖實(shí)訓(xùn)室

建筑工程識(shí)圖與制圖實(shí)訓(xùn)室主要用于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑工程管理、工程測(cè)量與監(jiān)理及供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)等專業(yè)的識(shí)圖與制圖實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能夠熟悉制圖基本標(biāo)準(zhǔn)；掌握三面投影理論；識(shí)讀建筑工程圖；繪制房屋建筑施工圖。

本實(shí)訓(xùn)室的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括建筑工程圖紙的繪制與識(shí)讀，投影理論在建筑工程制圖方面的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生工程圖學(xué)思維能力和制圖技能，學(xué)習(xí)制圖基本標(biāo)準(zhǔn)，從而能夠熟練識(shí)讀建筑工程施工圖。（2）工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)建筑工程技術(shù)、工程測(cè)量與監(jiān)理、工程造價(jià)、建筑工程管理及供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)等專業(yè)的測(cè)量課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用各種測(cè)量?jī)x器進(jìn)行工程控制測(cè)量、工程施工測(cè)量的職業(yè)能力。

本實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀及GPS等各種測(cè)量?jī)x器的操作訓(xùn)練，控制測(cè)量，數(shù)字化成圖，建筑工程施工測(cè)量，工程竣工測(cè)量及變形觀測(cè)等。（3）工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)室

工程造價(jià)綜合實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括各種造價(jià)軟件的基本操作方法、各個(gè)模塊在實(shí)際工程中的應(yīng)用。主要用于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行工程造價(jià)的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用軟件進(jìn)行工程造價(jià)和工程招投標(biāo)的工作能力。

該實(shí)訓(xùn)室的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：建筑與安裝工程項(xiàng)目的圖形算量、建筑工程項(xiàng)目的鋼筋算量、建筑與安裝工程項(xiàng)目的計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程項(xiàng)目招投標(biāo)等實(shí)訓(xùn)。（4）會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室

會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室可容納學(xué)生60名，配備多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生用實(shí)訓(xùn)臺(tái)、收款機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、會(huì)計(jì)流程圖、會(huì)計(jì)工作用品、文件柜等。主要是為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、專題實(shí)訓(xùn)、分崗實(shí)訓(xùn)、混崗實(shí)訓(xùn)等提供相關(guān)的手工操作仿真工作環(huán)境，使學(xué)生具備較強(qiáng)的出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理崗位能力，提高學(xué)生就業(yè)能力。為師生和社會(huì)提供科研及相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)。（5）裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)室

裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理等專業(yè)裝飾工程實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生裝飾工程施工操作技能及質(zhì)量檢驗(yàn)工作能力。

裝飾工程施工實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有木工刨床、朗明壓刨機(jī)、型材切割機(jī)、石材耐磨試驗(yàn)機(jī)、空氣壓力泵等主要設(shè)備。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：木材加工，抹灰工程實(shí)訓(xùn)，石材、面磚鑲貼，裝飾工程質(zhì)量檢測(cè)等。（6）砌體工程施工實(shí)訓(xùn)室

砌體工程施工實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理等專業(yè)《砌體工程施工》課程實(shí)踐教學(xué)，同時(shí)可對(duì)學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生砌筑工藝操作技能及砌體工程施工組織與質(zhì)量驗(yàn)收工作能力。

砌體結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)室主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：直段磚墻砌筑，磚墻轉(zhuǎn)角砌筑，含有構(gòu)造柱、門窗洞口的磚墻砌筑，砌塊墻體的砌筑，砌體工程質(zhì)量檢測(cè)與驗(yàn)收等。（7）防水材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室

防水材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)及工程管理等專業(yè)建筑材料的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生利用材料檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行瀝青、卷材等防水材料的檢測(cè)及質(zhì)量驗(yàn)收的職業(yè)能力。

防水材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室有瀝青針入度測(cè)定儀、瀝青延伸度測(cè)定儀、全自動(dòng)瀝青軟化點(diǎn)測(cè)定儀、防水卷材彎折儀、拉力試驗(yàn)機(jī)等主要設(shè)備；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要有：瀝青的稠度、延展性、耐久性檢測(cè)，防水卷材抗裂性、不透水性等性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。（8）鋼筋工程施工實(shí)訓(xùn)室

本實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理等專業(yè)鋼筋工程施工工藝實(shí)踐教學(xué)，同時(shí)可對(duì)學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生鋼筋工程施工工藝操作技能及質(zhì)量檢查驗(yàn)收的工作能力。

本實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有鋼筋調(diào)直機(jī)、鋼筋切斷機(jī)、蝸輪式鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋彎箍機(jī)、鋼筋對(duì)焊機(jī)、交流弧焊機(jī)等主要設(shè)備。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：鋼筋下料、加工，鋼筋焊接，鋼筋彎曲成形，鋼筋綁扎、安裝，鋼筋工程檢查驗(yàn)收等。

（9）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工實(shí)訓(xùn)室

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程實(shí)訓(xùn)室主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理等專業(yè)《鋼筋混凝土工程施工》課程現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握鋼筋混凝土工程施工操作技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼筋混凝土工程施工組織管理及質(zhì)量驗(yàn)收的工作能力。同時(shí)可對(duì)學(xué)生和社會(huì)進(jìn)行崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：鋼筋的綁扎與安裝，模板的組裝與拆除，混凝土配料、攪拌、澆注與振搗、養(yǎng)護(hù)，施工員培訓(xùn)等。

（10）建筑工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室

建筑工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室可以完成混凝土強(qiáng)度檢測(cè)、混凝土結(jié)構(gòu)耐久性檢測(cè)及建筑裝飾環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。主要用于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程管理及工程測(cè)量與監(jiān)理專業(yè)的建筑工程成品質(zhì)量檢測(cè)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)對(duì)建筑成品進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)及工程質(zhì)量事故分析能力。

主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：混凝土強(qiáng)度回彈法檢測(cè)砼、混凝土外部裂縫檢測(cè)、混凝土內(nèi)部缺陷檢測(cè)、鋼筋定位檢測(cè)方法、鋼筋銹蝕情況檢測(cè)及建筑室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)等。（11）力學(xué)實(shí)驗(yàn)室

力學(xué)實(shí)驗(yàn)室是建筑類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室之一，主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)及工程管理專業(yè)的《建筑力學(xué)》課程的力學(xué)性能檢測(cè)。

本實(shí)驗(yàn)室有數(shù)控電液式萬能材料試驗(yàn)機(jī)、微機(jī)控制全自動(dòng)壓力試驗(yàn)機(jī)、扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)和其它一些附屬設(shè)備。主要開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有：鋼材拉伸試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)、彎曲正應(yīng)力試驗(yàn)、彎曲變形試驗(yàn)、扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)、壓桿穩(wěn)定等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生加深對(duì)力學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼筋和混凝土的力學(xué)性能的檢測(cè)與分析能力。（12）砂石混凝土材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室

砂石、混凝土材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工

程造價(jià)及工程管理等專業(yè)建筑材料的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生利用材料檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行砂石、混凝土等材料的檢測(cè)、質(zhì)量驗(yàn)收等職業(yè)能力。

本實(shí)訓(xùn)室主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：砂石篩分析、混凝土配合比設(shè)計(jì)、混凝土和易性、混凝土拌和物含氣量檢測(cè)、混凝土貫入阻力測(cè)定、混凝土抗?jié)B性能、混凝土強(qiáng)度檢測(cè)、混凝土收縮膨脹性能等檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。（13）水泥砂漿材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室

水泥、砂漿材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室是主要服務(wù)于建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)及工程管理等專業(yè)建筑材料的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生利用材料檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行水泥、砂漿等建筑材料的檢測(cè)、質(zhì)量驗(yàn)收等職業(yè)能力。

本實(shí)訓(xùn)室有負(fù)壓篩析儀、抗折試驗(yàn)機(jī)、雷氏沸煮箱、砂漿稠度儀等主要設(shè)備；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要有：水泥的細(xì)度、凝結(jié)時(shí)間、體積安定性、強(qiáng)度等級(jí)等的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)；砂漿稠度、配合比、強(qiáng)度等檢測(cè)實(shí)訓(xùn)。

二、實(shí)訓(xùn)室氛圍

為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室的管理，凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。

實(shí)訓(xùn)室總則

1、實(shí)訓(xùn)室是實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生技能訓(xùn)練和科研的重要場(chǎng)所，由教務(wù)處與各主管院系部共同管理，規(guī)范使用。

2、實(shí)訓(xùn)室學(xué)期開放計(jì)劃由教務(wù)處、各主管院系、部門的教學(xué)計(jì)

劃統(tǒng)一安排。

3、計(jì)劃外需使用實(shí)訓(xùn)室時(shí)，由使用者提出書面申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用，屬教學(xué)用途的由教務(wù)處審批，屬科研或其他用途的由主管院系、部審批。

4、實(shí)訓(xùn)室由所屬專業(yè)教研室組織制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并組織編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。

5、各主管院系、部門管理員負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的日常管理和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備的使用、借用、領(lǐng)用和維護(hù)保養(yǎng)制度。

6、在實(shí)訓(xùn)室開展各類活動(dòng)時(shí)，使用者必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備，節(jié)約資源。

7、實(shí)行上崗前培訓(xùn)制度，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的任課教師不得使用專業(yè)實(shí)訓(xùn)室授課。

8、任課教師在實(shí)訓(xùn)室上課時(shí)必須提前10分鐘進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，并且按規(guī)定填寫相關(guān)表格。

9、實(shí)行資源共享制度，根據(jù)教學(xué)和科研的需要，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室可對(duì)其他專業(yè)師生開放。

10、報(bào)證正常教學(xué)活動(dòng)的前提下，實(shí)訓(xùn)室可實(shí)行有償開放服務(wù)，按學(xué)院有關(guān)文件執(zhí)行。

實(shí)訓(xùn)課主講教師崗位職責(zé)

1、大型貴重精密儀器在首次使用時(shí)必須經(jīng)過培訓(xùn)，并由第三人在場(chǎng)的情況下使用，并及時(shí)做好使用記錄。

2、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作包括：

（1）提供相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書或者指導(dǎo)講義。

（2）做完所開設(shè)的全部項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（3）課前檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

（4）與輔導(dǎo)教師共同備課，檢查儀器設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的正常開出。

3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的講解、指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容的安排。

4、在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中耐心指導(dǎo)學(xué)生，不得擅自離開實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出學(xué)生的操作錯(cuò)誤及維持課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)習(xí)慣，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)后敦促學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和操作現(xiàn)場(chǎng)，填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用記錄卡。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告或作業(yè)的批改，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的考核和成績(jī)登記。

7、更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和方法，研究和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，主講教師有責(zé)任參加實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，開設(shè)新的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，編寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講義和指導(dǎo)書。

8、正確、熟練地使用各種儀器設(shè)備，熟悉儀器設(shè)備的性能，能在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中排除常見的故障，能分析測(cè)量誤差。

9、在完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)研究工作。

10、負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

實(shí)訓(xùn)課輔導(dǎo)教師崗位職責(zé)

1、掌握所輔導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)原理，熟悉相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容和操作，熟練掌握實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)的各種儀器設(shè)備的性能和操作維護(hù)技術(shù)。

2、配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作，與任課教師共同備課，熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本原理。

3、配合主講教師作好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和指出學(xué)生的操作錯(cuò)誤及維持課堂紀(jì)律，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中的安全。

4、在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中要耐心指導(dǎo)學(xué)生，不得擅自離開課堂，不得做與本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目無關(guān)的工作。

5、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)后負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的整理工作，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的使用登記卡。

6、負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

實(shí)訓(xùn)管理員崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作，忠于職守，主動(dòng)為教學(xué)科研和廣大師生服務(wù)，認(rèn)真地做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理工作。

2、努力掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，熟悉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配置及其性能，熟練掌握設(shè)備操作技術(shù)。

3、掌握設(shè)備的日常維護(hù)和常見故障的排除技術(shù)，及時(shí)做好設(shè)備的例行檢查維護(hù)保養(yǎng)工作，保證設(shè)備經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，高質(zhì)量地做好實(shí)踐教學(xué)的輔助工作，提高設(shè)備的使用效益.4、堅(jiān)持坐班和考勤制度，及時(shí)開放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，上課前，應(yīng)至少提前十分鐘開門，并提前做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

5、上課期間不得擅離職守，上課過程中應(yīng)經(jīng)常巡視，檢查學(xué)生是否遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)守則，及時(shí)為學(xué)生排除儀器設(shè)備故障。

6、下課后應(yīng)及時(shí)整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，下班前應(yīng)檢查儀器設(shè)備，切斷水電，關(guān)閉門窗，切實(shí)做好防火、防盜、防爆、防破壞工作，防止意外事故發(fā)生。

7、協(xié)助教師指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)工作，逐步做到能獨(dú)立指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，積極參與編寫與整理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。

8、負(fù)責(zé)分管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備、低值耐用品、易耗品、材料的申報(bào)、領(lǐng)用、驗(yàn)收、安裝、調(diào)試、維護(hù)、修理、報(bào)廢等工作，負(fù)

責(zé)管理相關(guān)財(cái)產(chǎn)（固定資產(chǎn)和低值設(shè)備）的賬目、保管好相關(guān)儀器設(shè)備的憑證（領(lǐng)用單、調(diào)撥單等），每學(xué)期與總帳核對(duì)一次，做到帳、卡、物相符。

9、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理工作，保持室內(nèi)清潔，桌面、儀器設(shè)備無灰塵、地面無垃圾，墻面、門窗及管道，線路、開關(guān)板上無積灰與蛛網(wǎng)等雜物。

10、負(fù)責(zé)收集和保管實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室技術(shù)資料和歸檔工作，每天按時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室日志和例行檢查維修記錄，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室有關(guān)管理數(shù)據(jù)按月統(tǒng)計(jì)和上報(bào)辦公秘書。

11、負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則

1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)科的安排在指定的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前必須穿好鞋套，否則不予進(jìn)入。

3、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，對(duì)號(hào)入座，不得遲到早退，不得爭(zhēng)先恐后，不得擅自調(diào)換位置，否則后果自負(fù)。非實(shí)訓(xùn)人員不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。

4、嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)玩游戲、上QQ聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者，視情節(jié)輕重，給與相應(yīng)處理。

5、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、易爆、易污染

和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；嚴(yán)禁把食物和飲料帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)室；不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔雜物。

6、不準(zhǔn)擅自攜帶移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，違者給予批評(píng)教育并沒收設(shè)備，確實(shí)因教學(xué)需要的，須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員批準(zhǔn)，方可使用。

7、做好機(jī)器設(shè)備的使用記錄，發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告，否則責(zé)任自負(fù)。

8、嚴(yán)禁換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件。若擅自拆卸設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室，則按《學(xué)生管理規(guī)定》以偷竊論處。

9、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施，嚴(yán)禁更改機(jī)器設(shè)置。不得有破壞電腦設(shè)備的行為，不得隨意刪除文件或拷貝并散播病毒文件，不得在設(shè)備和課桌上亂涂亂畫。對(duì)于故意損壞實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的行為、對(duì)人為設(shè)置障礙或故意損壞設(shè)備的行為，除賠償相關(guān)費(fèi)用外，參照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予一定的紀(jì)律處分。

10、實(shí)訓(xùn)時(shí)不得隨意走動(dòng)，要保持安靜，不得喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)。

11、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實(shí)訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈，并對(duì)本班使用的實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和整改，其衛(wèi)生狀況經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員檢查合格后方可離開。

12、每次使用實(shí)訓(xùn)室。班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員必須填寫《實(shí)訓(xùn)室使用記錄表》及時(shí)交給實(shí)訓(xùn)室管理人員，并接受實(shí)訓(xùn)室管理人員檢查。導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失無法查明原因的，由該班級(jí)承擔(dān)賠償責(zé)任。

第二篇：建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室建于2013年，現(xiàn)設(shè)于江南實(shí)訓(xùn)大樓內(nèi)，占地面積約110㎡，是建筑工程技術(shù)，工程造價(jià)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)課實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有人員4人，本科4人，主要承擔(dān)訓(xùn)練建筑類專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖、建筑設(shè)計(jì)的場(chǎng)所，配有性能卓越的計(jì)算機(jī)、投影儀等設(shè)備，安裝有建筑繪圖與設(shè)計(jì)軟件，滿足建筑類專業(yè)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心技能，提高學(xué)生職業(yè)能力。

建筑CAD制圖實(shí)訓(xùn)室配有四十五臺(tái)PC機(jī)、一臺(tái)服務(wù)器、一臺(tái)A3幅面激光打印機(jī)、兩臺(tái)24口交換機(jī)，安裝有多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，組成多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，方便教師組織理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)。

按照教學(xué)計(jì)劃要求，主要開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：AUTO—CAD繪圖技能訓(xùn)練、建筑施工圖讀繪、裝飾施工圖讀繪、結(jié)構(gòu)施工圖讀繪、電氣施工圖讀繪、給排水施工圖讀繪等。

同時(shí)，該實(shí)訓(xùn)室還實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)的教育教學(xué)模式，師生可以通過施工項(xiàng)目分析和圖視展開多種形式的教學(xué)，既可以共同討論、共同學(xué)習(xí)，又可以縮小理論教學(xué)與實(shí)踐工作的差距，促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速走上工作崗位、適應(yīng)專業(yè)管理的要求，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)專業(yè)技能。并利用該實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行校企之間的課題開發(fā)、上崗培訓(xùn)等，這有利于提高教學(xué)質(zhì)量，突出職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。

本實(shí)訓(xùn)室可以面向本系及學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行AutoCAD證書考試。還可以面向社會(huì)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，是產(chǎn)學(xué)研一體化多功能實(shí)訓(xùn)中心，既是學(xué)生技能培訓(xùn)、教師科研及生產(chǎn)加工的基地，也是一個(gè)向社會(huì)開放，創(chuàng)造良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基地。

第三篇：實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

實(shí)訓(xùn)室命名：奔騰快遞實(shí)訓(xùn)中心（順豐速運(yùn)校園合作點(diǎn)）實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介：奔騰快遞實(shí)訓(xùn)室成立于2010年09月，奔騰快遞實(shí)訓(xùn)室是經(jīng)濟(jì)管理系在響應(yīng)四川城市職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)校企合作的號(hào)召下，與成都奔騰快遞公司共同成立的校園快遞實(shí)訓(xùn)室，將是面向社會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)室，同時(shí)奔騰公司定期派人進(jìn)行理論授課并與學(xué)校共同進(jìn)行教材的開發(fā)。2012年05月，學(xué)院與順豐速運(yùn)四川分公司以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力為目標(biāo)，把順豐速運(yùn)的川師東校區(qū)的點(diǎn)部設(shè)在了奔騰快遞實(shí)訓(xùn)室，稱為順豐速運(yùn)校園合作點(diǎn)。

從本實(shí)訓(xùn)室建立以來，已經(jīng)有多屆物流管理專業(yè)的學(xué)生參與了快遞實(shí)訓(xùn)室的日常管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

主要面向?qū)I(yè)：物流管理

開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程：快遞操作實(shí)務(wù)

主要設(shè)備：電腦、票據(jù)打印機(jī)、掃描槍、稱重稱、貨架

管理責(zé)任人：王巍

實(shí)訓(xùn)室制度：四川城市職業(yè)學(xué)院快遞實(shí)訓(xùn)室管理制度

實(shí)訓(xùn)室規(guī)程：奔騰快遞實(shí)訓(xùn)室順豐業(yè)務(wù)操作指導(dǎo)書(第1版）

實(shí)訓(xùn)室標(biāo)識(shí)語(yǔ)：安全重于泰山、責(zé)任是提升質(zhì)量的基石。

服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)贏得尊重，服務(wù)打造品牌

第四篇：實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介（本站推薦）

機(jī)械裝配技能綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

機(jī)械裝配技能綜合實(shí)訓(xùn)室依據(jù)機(jī)械類、機(jī)電類中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合行業(yè)和企業(yè)需求而設(shè)計(jì)，所采用的（THMDZP-2型）機(jī)械裝配實(shí)訓(xùn)平臺(tái)對(duì)接國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的典型任務(wù)為實(shí)踐項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目式教學(xué)，便于學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，具有可操作性和實(shí)用性。主要培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀與繪制零件圖和裝配圖、鉗工基本操作、零部件和機(jī)構(gòu)裝配工藝與調(diào)整、裝配質(zhì)量檢驗(yàn)等技能，提高學(xué)生在機(jī)械制造企業(yè)及相關(guān)行業(yè)一線工藝裝配與實(shí)施、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試和維護(hù)修理、機(jī)械加工質(zhì)量分析與控制等方面的能力。

車工理實(shí)一體化教室介紹

車工理實(shí)一體化教室，是理論實(shí)踐一體化教學(xué)方法的集中體現(xiàn)，它集理論傳授、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐操作、技能訓(xùn)練為一體，集多媒體、投影儀、實(shí)物投影、實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等視聽設(shè)備綜合運(yùn)用于一體，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，把車削加工的生產(chǎn)過程真實(shí)、直觀地反映在屏幕上。充分利用先進(jìn)的設(shè)備，合理組織教學(xué)，融理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)于一體，取得令人滿意的教學(xué)效果。

機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室針現(xiàn)擁有全方位的教學(xué)設(shè)備，配有制圖桌椅50套，三角板、丁字尺50套，立體示教板10套，測(cè)繪模型，畫法幾何投影模型等以及一套HY-D30型機(jī)械工程制圖多媒體實(shí)訓(xùn)裝置。

新購(gòu)置的HY-D30型機(jī)械工程制圖多媒體實(shí)訓(xùn)裝置集測(cè)繪，設(shè)計(jì)，創(chuàng)新于一體，適用于《機(jī)械制圖》課程的學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)裝置采用華育畫法幾何多媒體軟件，用電腦演示投影的產(chǎn)生和畫圖步驟，裝置包含30件幾何模型動(dòng)畫內(nèi)容和畫圖步驟，模型和模塊板可隨課程內(nèi)容需要進(jìn)行更換操作。

機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室能夠培養(yǎng)學(xué)生熟練使用各種手工繪圖工具的能力，測(cè)繪常見機(jī)械零部件的能力，同時(shí)能夠完成二維工程圖紙的繪制，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為學(xué)生的職業(yè)能力的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

CAD實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

CAD實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)配有計(jì)算機(jī)50臺(tái)套、電動(dòng)幕布1套，投影機(jī)1臺(tái)，全千兆交換機(jī)3臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜1臺(tái)。

CAD實(shí)驗(yàn)室總面積有100平方米。主要面向機(jī)械制造技術(shù)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的繪圖實(shí)訓(xùn)。本實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、模具數(shù)控加工技術(shù)等課程上機(jī)任務(wù)，我實(shí)驗(yàn)室有一套自成體系的局域網(wǎng)，能運(yùn)行AUTOCAD、CAXA等多種制圖軟件，是學(xué)生們非常理想的認(rèn)知學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

CAD專業(yè)軟件涵蓋了機(jī)械設(shè)計(jì)的全部領(lǐng)域，集齊繪圖、設(shè)計(jì)管理和數(shù)據(jù)集成等功能模塊與一體，實(shí)現(xiàn)了直接對(duì)圖紙、序號(hào)、明細(xì)表、尺寸標(biāo)注、符號(hào)標(biāo)注等對(duì)象的編輯，CAD提供最新符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的符號(hào)標(biāo)注和標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)。標(biāo)準(zhǔn)化、智能化的機(jī)械繪圖設(shè)計(jì)，能很大程度上提高設(shè)計(jì)人員的繪圖效率，使圖紙完全符合和企業(yè)、行業(yè)及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，軟件兼容多數(shù)的機(jī)械軟件。

機(jī)構(gòu)陳列室簡(jiǎn)介

機(jī)構(gòu)陳列室配有11個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)陳列柜，主要包含：機(jī)構(gòu)模型，齒輪模型及嚙合，離合器、減速器、聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)陳列柜，平面連桿機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)和拼裝、凸輪機(jī)構(gòu)陳列柜等。

學(xué)生結(jié)合理論知識(shí)的理解，觀察大量豐富的實(shí)體零件、實(shí)際機(jī)械、機(jī)構(gòu)模型等，對(duì)實(shí)際機(jī)械系統(tǒng)增加感性認(rèn)識(shí)，加深理解書本知識(shí)，開闊眼界，拓寬思路，啟迪創(chuàng)造性思維并激發(fā)創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為學(xué)生的職業(yè)能力的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

第五篇：實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

模擬酒店前廳實(shí)訓(xùn)室，本實(shí)訓(xùn)室主要適用于旅游專業(yè)、安全文秘專業(yè)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有酒店前廳的硬件設(shè)備和商務(wù)功能區(qū)，適合旅游專業(yè)類酒店方向的課程和文秘專業(yè)辦公室事務(wù)等專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生利用實(shí)訓(xùn)環(huán)境能充分感受企業(yè)工作氛圍，教師在實(shí)訓(xùn)室能更好的采用理實(shí)一體化、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)模式，同時(shí)對(duì)學(xué)生考取酒店管理師和辦公自動(dòng)化等相關(guān)職業(yè)資格證有很大幫助。本節(jié)課就是教師采用情景模擬、角色扮演教學(xué)方法在進(jìn)行酒店入住接待練習(xí)。

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室，本實(shí)訓(xùn)室主要面向高職導(dǎo)游專業(yè)，適用于《模擬導(dǎo)游》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《茶藝》等相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)。

本節(jié)課是導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生茶藝技能比賽。本學(xué)期的茶藝課是校外行業(yè)專家作為兼職教師教學(xué)，同時(shí)充分利用校外實(shí)訓(xùn)基地的平臺(tái)，他們的課程有一半的時(shí)間就在企業(yè)內(nèi)教學(xué)的。今天也有校外行業(yè)專家參與評(píng)價(jià)。通過對(duì)《茶藝》這門課程的學(xué)習(xí)，對(duì)于導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生考取茶藝師職業(yè)資格證很有幫助，同時(shí)通過對(duì)儀態(tài)的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生擁有良好的氣質(zhì)和平和的心態(tài)有很大好處。