第一篇:均衡報告
12345學校教育均衡發(fā)展自查及整改報告
一、基本情況
11233學校是5.12大地震后,由 援建的,原 初級中學和 11233小學合并的一所全縣一流的九年制學校。學校耗資3700余萬元,是地震后全縣第一所投入使用的新建的學校。學校坐落于秀美壯麗,姿態(tài)萬千的風景名勝 腳下,占地面積約43.17畝。整個校區(qū)一面鄰水、三面靠山,四周綠樹環(huán)抱、鳥語花香、空氣清新,是莘莘學子理想的學習場所。
二、各項指標完成情況
(一)、辦學條件
1、學校規(guī)模與班額設置
11233學校教學設施全縣一流,有嶄新、漂亮而又堅固的綜合教學樓2棟、學生公寓樓2棟和可供千余學生進餐的標準食堂一個;教學設備先進,有標準的物理實驗室和化學實驗室;有圖書數(shù)萬冊的圖書室及對師生開放的閱覽室;有微機室、現(xiàn)代化的多媒體教室;有美術室、舞蹈室、樂器室等。目前,學校已開通校園寬帶網,以拓寬學生的生活空間和學習環(huán)境。校園內寬闊、標準的運動場更襯托出學校獨特的校園氣氛。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、運動場地,井然有序,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,草坪帶青翠欲滴,是教書育人求知修身的理想場所。經過幾年的文化積淀,學校具有濃郁的文化氛圍。運動場周圍墻壁上的運動宣傳畫,屏風有勵志名言,幫助同學們開闊視野,樹立遠大理想。食堂周圍的健康飲食,食物營養(yǎng)成分介紹,使同學們做到合理飲食、健康飲食。學校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學校圍墻進行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。
學校按照劃片招生,就近入學的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收中小學生,服務半徑25公里,距離適宜。學?,F(xiàn)有18個教學班,學生647余人,其中小學396人,初中251人,(一年級59人、二年級52人、三年級59人、四年級60人、五年級78人、六年級88、七年級70人、八年級54人、九年級127人),最高班額54人,無超大班額現(xiàn)象。
2、校舍建設
學校占地面積43.17畝(28781平方米),小學生均占地面積42.8平方米,初中生均占地面積47.1平方米。建筑面積9051平方米,小學生均占建筑面積13.47平方米,初中生均占建筑面積14.81平方米。教室建筑面積4593平方米,小學生均占6.83平方米,初中生均占7.52平方米。每個教室配有節(jié)能燈12支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。教學輔助用房4273平方米,小學生均占6.36平方米,初中生均占6.99平方米,有音樂室、美術室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全,各項設施配備到位。
學生宿舍:學生宿舍現(xiàn)有住宿生447人。學生宿舍實行標準化小宿舍管理,住宿生一人一床,學校宿舍建筑面積3750平方米,有男女生宿舍樓兩棟。宿管老師加強宿舍管理,幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊,美觀大方。加強對宿舍的文化布置,開展特色宿舍命名活動。宿舍定時打掃,通風換氣,為同學們提供理想的住宿環(huán)境。
食堂:學校食堂建筑面積682平方米,小學生均使用面積1.46平方米,初中生均使用面積1.60平方米。就餐學生400余人,小學生232人,初中生215人。生均使用面積1.5平方米。學校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜等各項設施配備到位,實現(xiàn)學生餐廳和操作間分離,學校加強食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所:堅持教學樓、宿舍軍有廁所。廁所坑位比例適當,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。
辦公用房:學校設辦公室、教務處、政教處、總務處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設立3個備課室,開設教工閱覽室、學生閱覽室。
3、設備設施 教學儀器:學校建有理化生實驗室、科學實驗室理化生器材室,但小學數(shù)學、科學,初中理化生功能室備均未達標。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施:現(xiàn)在18各班級,部分班級配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學生微機室2個,配備微機95臺,實現(xiàn)更新?lián)Q代,學生上課一人一機。各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機,為教師的辦公、教學創(chuàng)造條件(現(xiàn)有電腦160臺,其中辦公13臺,教學147臺,小學百名學生有電腦21.9臺,初中百名學生有電腦24.1臺,均已達標)。實現(xiàn)光釬入網,建有校園無線網絡,保證師生流暢快捷上網,開通校園局域網,達到資源共享,實現(xiàn)了農村中學遠程教育工程正常使用。
體音美器材:學校開辟有美術活動室,每學期舉行一次美術作品展。開設舞蹈教室,學生在教師的輔導下進行形體訓練,但音樂體育美術器材配備均未達標。
運動場地:運動場6000平方米,小學生均占8.93平方米,初中生均占9.82平方米。設有300米的環(huán)形塑膠跑道,跑道直道110米,建有兩個標準化的塑膠籃球場,有4個乒乓球臺子,2個籃球場,但體育健身器材未滿足學生需求。
(二)、入學機會與五類學生管理
1、加強對留守兒童的教育與關愛:由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。2012-2013年共有留守兒童101人,女47人。學校采取結對幫扶的形式,讓留守兒童與親人對話,給予留守兒童以親情幫扶。
2、保障殘疾兒童少年入學 學校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學,學校現(xiàn)有殘疾兒童0人,學校對殘疾兒童少年進行心理疏導教育,幫助他們自理、自立、自信、自強,戰(zhàn)勝心理障礙。
3、保障轄區(qū)的適齡兒童和小學畢業(yè)生生就近入學,做好向高一級學生送讀工作,積極向高一級學校輸送優(yōu)秀學生。
(三)、保障機制
教師工資:近三年來,教師工資均能按照國家規(guī)定的標準,按時足額發(fā)放,一般在當月10日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上,無教 師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經費:生均公用經費按國家標準足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。學校經費使用情況:小學事業(yè)性經費支出279000.00元,初中事業(yè)性經費支出306000.00元
兩免“一補”資金發(fā)放情況:2012-2013年按國家政策,免除了農村義務教育階段學生學費,免除了貧困住校生作業(yè)本費58人次,共2050 元。做好了貧困住校生生活補助工作,貧困住校生 “一補”標準為初中1250元/生,共補助202人,共發(fā)放252500.00元,小學1000元/生,補助160人,共發(fā)放160000.00元。所有款項及時足額發(fā)放到學生手中,無挪作他用現(xiàn)象。
教師績效工資考核:學校制定較為完善的教師績效工資考評方案,分為兩大塊,小學部一塊,初中部一塊。每學期根據(jù)教師工作的量和成績,進行考核,以分數(shù)的形式呈現(xiàn),綜合考慮各方面的利益,給教師的績效工資量化為分??冃ЧべY的實施極大地調動了教師工作的積極性,真正體現(xiàn)了優(yōu)質優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
(四)教師隊伍
1、教師配備:學校按照中小學教師編制配備標準配備教師,特別是注重體音美學科專任教師的配備。學校共有教職工49人,(小學29人,初中20人),專任教師47人(小學28人,初中19人)。小學編制28:28,師生比14.14:1,高學歷23人,中級職稱11人,占專任教師40%,高級教師0人;初中編制19:19,師生比13.21:1,高學歷23人,中級職稱9人,占專任教師47.4%,高學歷10人。
2、教師補充:近三年來,學校根據(jù)上級行政部門的分配,不斷補充新招錄教師。新招錄教師5人,新補充教師全部為本科學歷,為學校增添了新鮮的血液,促進了學校的發(fā)展。
3、繼續(xù)教育:積極開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務能力,促進教師專業(yè)化成長。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案,明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加 教育局、教師進修校組織的遠程教育等培訓,進一步豐富教師的專業(yè)知識,開闊知識視野。組織教師參加國培計劃,促進教師快速成長。學校開展校本培訓,業(yè)務研修,開展教師結對幫扶活動,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進青年教師健康 成長。加強電教技術培訓,不斷提高教師的電教能力,讓每一個教師熟練制作課件,運用課件上課。開展電子白板運用培訓工作,熟練運用電子白板筆,進行批注、繪圖。學校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學歷進修教育,對進修教師從福利待遇、假期、補助等方面,給予傾斜和照顧。
(五)質量與管理
1、全面實施素質教育,義務教育均衡發(fā)展:學校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質教育,促進學生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時。我校嚴格按照《 11233市義務教育課程設置方案》(試行)和《 11233省義務教育階段地方課程實施方案》(修訂)文件設置課程、安排教育、教學活動。不盲目為提高升學率而改變課程設置,不減少或取消認為是非重要科目,不違背 11233市義務教育課程設置方案精神,不違背素質教育。綜合實踐與生活〃生命與安全,家庭〃社會與法制,可愛的 11233等地方課程有專任教師嚴格按要求教學且均有教材,我校還根據(jù)學校的實際特點開設了學校課程,自編了學校課程教材:美麗的家鄉(xiāng)----、健康教育等。我校一直以來重視藝術學科教育,不僅嚴格按照課程設置方案設置音樂、體育、美術等藝術類課,還開展了藝術特色教育-----鄉(xiāng)村少年宮,每周各興趣小組開展兩次活動,由專門輔導教師輔導,使學生在音樂、體育、美術課所學知識得到了升華,大大的提高了學生的學習興趣和藝術素質。
我校每周行課5天, 作息時間嚴格按規(guī)范辦學要求,為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間,制定了春秋作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。每天上午設大課間活動30分鐘;眼保健操10分鐘,上、下午各5分鐘,每天下午學生參加課外活動40分鐘,保證學生體育教育時間和多興趣的培養(yǎng)。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。嚴格控制作業(yè)時間小學生作業(yè)每天不超過1小時,初中生每天不超過1.5小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量,讓學生輕松、快樂的學習。
2、控輟保學工作:學校實施嚴格的控輟保學措施,防止學生輟學。學校成立了年級主管校長、單元負責、班主任、科任教師四級控輟保學體系,每學年初學校與班主任、任課教師簽訂控輟保學責任書。做好了普九工作,小學鞏固率108.1%,畢業(yè)率100%,初中鞏固率98.2%,畢業(yè)率100%。減少考試次數(shù),每學期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現(xiàn)象。每學期開學之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書。學校未向學生收取任何費用,沒有統(tǒng)一組織學生購買任何教輔資料。
3、教學質量全面提高。學校制度管理,嚴格要求,堅持質量教師生命。制定教師獎懲方案,充分調動教師積極性。在2012-2013年,小學部和初中部軍獲得縣教學研究一等獎,教學質量考核二等獎,中考中和抽考試中,取得了不錯的成績。有4個學科獲縣級學科質量獎。
4、學校的藝體教學工作取得了顯著成績:我校參加縣文藝表演獲一等獎,參加中學生縣運動會和縣乒乓球運動會軍獲優(yōu)異成績。
3、學生體質健康工作 學校嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午一次,時間為30分鐘。大課間活動時間除組織學生做好第九套廣播體操外,好開展多形式的體育活動,加大學生訓練力度。組織開展秋季田徑運動會,積極組建學?;@球隊、體育代表隊開展籃球賽,田徑運動會。利用課外活動時間開展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學生體質,活躍校園文化生活。舉行冬季長跑啟動儀式,組織學生參加長跑活動,強身健體,陶冶性情。倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動理念。
5、義務教育均衡發(fā)展:嚴格執(zhí)行義務教育學生免試、就近入學制度,不分重點班,不以任何形式下達升學指標,不單純以升學率和考試成績對教師和學生進行排名和獎懲。建立全新的學生觀念,相信學生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學生,培養(yǎng)體音美特長生。加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務素質高當年輕 教師充實到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經驗交流會,豐富班級管理藝術,提升班級管理水平。
三、存在問題和整改措施
雖然學校在很多方面的條件都滿足了義務教育階段教育均衡發(fā)展的需要,但是存在的問題是明顯的,是嚴重的。如:音體美、數(shù)學、科學、理化生功能、運動場室等配置均未達標,原留用的教師周轉房用地1200平方米尚且閑置,計劃投資50余萬元但學校沒有金費來源,以上問題我們將上報 教育體育局、教儀站等部門,我們等待批示,等待補充,等待幫助解決。但最大的問題是教師的不均衡,生源的不均衡。教師有的專業(yè)不對口,有的科目還根本沒有教師,教師配備不齊,部分年輕教師敬業(yè)精神不強。初中部轄區(qū)內小學畢業(yè)生流失到轄區(qū)外就讀比例很大,初中部招生困難。所以,學校的形式是嚴峻的,在工作中我們只有加強管理,增強教師積極性和敬業(yè)精神,強自身,樹外形,也希望上級部門就均衡教育問題中的農村學校學生生源問題思考策略,更希望上級部門對農村初中及農村初中的生源加以保護。
11233學校
2013-7-14 7
第二篇:義務教育均衡發(fā)展報告
關于全縣義務教育均衡發(fā)展情況的報告
——在第十四屆人大常委會第三十次會議上
主任、各位副主任、各位委員:
受縣政府委托,我就全縣義務教育均衡發(fā)展情況向縣十四屆人大常委會第三十次會議報告如下,請予審議。
全縣現(xiàn)有學校118所,其中普通高中1所,職業(yè)中學(職教中心)1所,完全中學2所,初中6所,九年制學校8所,小學(含教學點)100所。全縣在校生31200人,其中高中4877人,初中9426人,小學16910人,現(xiàn)有教職工2424人。
近年來,在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣人大的有力監(jiān)督下,全縣教育工作緊緊圍繞“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略,把義務教育均衡發(fā)展作為落實科學發(fā)展觀、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的切入點,高點定位,長遠規(guī)劃,優(yōu)先發(fā)展,取得了前所未有的巨大成就,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的喜人態(tài)勢。
在推進義務教育均衡發(fā)展過程中,我縣始終堅持以提高教育教學質量為核心,以內涵建設為重點,一手抓“硬件”夯實基礎,一手抓“軟件”提升品質,使辦學水平逐年提高。
(一)大力改善辦學條件,夯實均衡發(fā)展的基礎 義務教育要實現(xiàn)均衡發(fā)展,辦學條件的均衡配臵是關鍵。幾年來,在國家政策的大力支持下,在外來資金的鼎力援助下,縣委、縣政府壓縮經費優(yōu)先發(fā)展教育、部門聯(lián)動全力支持教育、整合資金傾力投入教育,使我縣中小學辦學條件有了一個質的改善,學校真正成了最牢固、最安全、最讓家長和學生放心的
地方,為堅定不移地實施“科教興縣、人才強縣”戰(zhàn)略和義務教育均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。
全面實施中小學校舍安全工程。多年來,農村教育基礎設施建設滯后長期困擾著全縣教育事業(yè)的發(fā)展。2006年,新一屆縣委、縣政府審時度勢,從落實科學發(fā)展觀的高度,從為全縣人民負責、為歷史負責的高度,以超前的思路,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足縣情發(fā)展實際,著眼教育發(fā)展未來,制定了《中小學校舍安全改造建設規(guī)劃》,將中小學校舍安全工程納入全縣“十一五”規(guī)劃之中。2007年至2009年三年時間,全縣中小學校舍安全工程投資2億多元,在16所規(guī)模較大的中小學,新建教學樓、公寓樓和多功能廳34幢,建筑面積近10萬平方米。2010年又投資4699萬元,新建和加固項目校28所,建筑面積35500平方米。實現(xiàn)了“每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設一所標準化寄宿制學校”的戰(zhàn)略構想,也基本實現(xiàn)了縣域內校舍安全全覆蓋。2008年,我縣被省人民政府表彰為“城鎮(zhèn)中小學校舍建設先進縣”;2009年縣政府被表彰為全省“實施校舍安全工程先進單位”,大同市中小學校舍安全工程現(xiàn)場會在我縣召開,我縣“科學發(fā)展教育,學校建設先行”的做法得到了參會領導和各兄弟縣區(qū)的一致好評和充分肯定,會上耿彥波市長對我縣校安工程給予高度評價,是“窮縣大戰(zhàn)略”“窮縣富教育”“窮縣高標準”“窮縣真精神”。同年在我縣校舍安全工程竣工典禮儀式上,省教育廳領導稱贊“為全省中小學校舍安全工程做出了表率,是全省的一面旗臶”。“十一五”期間,全縣校安工程總投資達到24969萬元,是“十五”的十倍。
努力加強義務教育標準化學校建設。為了認真貫徹落實《大同市義務教育標準化建設工作實施意見》文件精神,提升我縣義務教育水平,加快教育現(xiàn)代化步伐,2006年我們制定了《義務教育標準化建設規(guī)劃》,計劃利用5年時間完成我縣義務教育標準化建設。實施校舍安全工程前的2006年,全縣圍繞義務教育標準化學校建設,維修、改造項目校28所,投入資金553.12萬元;其后幾年,在實施校舍安全工程的同時,標準化學校建設以配備教學設施設備為主,累計投資近千萬元,對學校的教育教學設施設備、圖書、器材進行了相應的配備,義務教育標準化程度得到較大的提升。
為加快義務教育信息化進程,全面實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。2007年底,根據(jù)《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》,縣政府統(tǒng)一安排部署,投資515.88萬元,為全縣義務教育階段所有學校實施了農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程。配備多媒體教室19個,衛(wèi)星接收設備104套,光盤教學設備39套。這項工程,有效地縮短了城鄉(xiāng)教育差距,提高了教師的現(xiàn)代教育技術應用能力,更新了師生教育觀念和學習理念,也有力地助推了義務教育標準化建設進程。在2010年全省基礎教育信息化工作會議暨農遠工程總結會上,我縣被省教育廳表彰為“山西省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用先進縣”。
(二)扎實開展經費保障機制改革,圍繞均衡發(fā)展確保學校正常運轉。
為切實解決教育資源配臵不盡合理、農民教育負擔較重等突出問題,從2007年起按照《國務院關于深化農村義務教育經
費保障機制改革的通知》精神,全縣完善了“以縣為主”的義務教育管理體制,確保了教育經費的“三個增長”,維持了學校正常運轉。并全面免除雜費、住宿費、教科書費,義務教育學校公用經費由中央和地方財政按8:2的比例分級負擔,其中地方財政按省、市、縣5:2:3分擔,使學校公用經費得到基本保障。從2009年起,縣委、縣政府引深經費保障機制改革,縣財政每年投資78萬元為全縣義務教育階段學生免費提供作業(yè)本。至此,全縣義務教育階段公辦學校中小學生全部享受了免教科書費、免雜費、免住宿費、免作業(yè)本費的政策,真正實現(xiàn)了“上學不繳費”。同時家庭貧困的住宿生每年還得到小學500元/生、初中700元/生的生活補貼。隨著辦學條件的改善和開支項目、標準的提高,學校維持運轉較以前有了大幅度的增加。為此,在義務教育公用經費使用安排上,縣科教局注重向寄宿制學校薄弱學校傾斜,以彌補這些學校維持運轉的經費不足。并在經費所有權、使用權不變的前提下,對全縣中小學經費實行“校財局管校用”,成立了教育結算中心,提高了資金的使用效益。通過扎實推進教育經費保障機制改革,全縣義務教育階段特別是偏遠山區(qū)的學生入學率和鞏固率得到了明顯提高,也促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
在落實義務教育經費保障機制的同時,縣委、縣政府不建樓堂建學堂,傾力辦教育的舉措,也贏得了社會各界對廣靈教育的關注和支持,更進一步形成了捐資助教的濃厚氛圍。社會各界有識之士紛紛向教育伸出了援手,2007年至2009年,受助學校達53所之多,受助金額累計409萬余元,幫助學校解決了
一些實際問題。如大同天晨房地產開發(fā)公司總經理王天夢女士捐資44萬元,新建了張家洼天夢希望小學,值得贊譽。2010年經縣主要領導勸募,大同一不愿留名的企業(yè)家通過縣慈善總會為全縣21所中小學校捐助了價值100余萬元的音體美器材;山西華電廣靈風力發(fā)電有限公司捐資500萬元援建了華電希望小學;羅疃煤業(yè)公司為蕉山學校捐贈了價值30萬元的圖書;國家安監(jiān)總局駐扶貧工作隊,為新建加斗初中教學樓、斗泉九年制學校多功能廳,以及解決兩校硬化、車棚等,援助資金200余萬元。
(三)狠抓兩支隊伍建設,解決好均衡發(fā)展的管理人才和師資需求。
一是實施校長隊伍管理體制改革。為了加強校長隊伍建設,2009年縣委、縣政府研究決定,在全縣中小學校實施校長管理體制改革,面向全省、全市公開招聘了3名高中校長和8名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所在地初中、九年制校長。采取完全小學校長、科教局科室主任及局領導共同推薦的方式,聘任了各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校校長和部分初中、九年制學校校長。各校校長與科教局簽訂了聘任合同,聘期三年,中小學校長聘任制改革全面完成。既拓寬了選人視野和渠道,優(yōu)化了人才結構,增強了人才活力,又打造了一支管理水平較高、創(chuàng)新能力較強、具有奉獻精神的干部隊伍。
二是建立和完善農村教師補充機制。根據(jù)我縣農村教師相對短缺、年齡老化、知識結構不合理的狀況,縣委、縣政府高度重視農村教師隊伍建設,建立和完善農村教師補充機制。近
五年,面向社會公開招聘92名農村教師和302名特崗教師,全部充實到農村中小學,有效補充了農村中小學師資力量,極大優(yōu)化了教師的知識和年齡結構。
三是健全教師隊伍管理機制體制。為加強教師隊伍管理,造就一支愛崗敬業(yè)、高效穩(wěn)定的高素質教師隊伍,全縣繼續(xù)堅持實行農村艱苦地區(qū)教師津貼補助制度、教師流動公開選聘制度,教師職稱評聘和各種評優(yōu)、評先工作向農村偏遠學校傾斜;同時建立了科學合理的考核評價機制,從教師德、能、勤、績四個方面每年進行綜合考評,并與義務教育階段教師績效工資掛鉤,較好地維護了農村教師隊伍的穩(wěn)定。此外,大力清理整頓教師隊伍,2008年對 80名長期不在崗教師進行了處理,較好地解決了干與不干一個樣,干好與干的不好一個樣的問題。
四是強化培訓提升隊伍素質。義務教育均衡發(fā)展,隊伍素質甚為關鍵。為了煉好內功,全縣先后開展了教學技能競賽、業(yè)務培訓和課題實驗研究等多項教研教改活動。廣泛開展了“結對幫扶,校際聯(lián)誼”教研活動,探索實施有效教學。自2007年以來,先后有27名教師受到省級表彰,326名教師受到市級表彰。從2009年起,在全縣中小學教師中層層開展說課競賽和“一話兩筆字”競賽,有效促進了教師業(yè)務素質和技能的提高。2010年1月,我縣78名中小學校長、副校長在北京師范大學教育培訓中心進行了為期一周的研修培訓;4月正式啟動了中小學教師教育技術能力網上培訓工作,全縣所有中小學教師納入了培訓范圍;8月,全縣50名中小學班主任赴北師大參加“勵耘援助計劃”教育教學培訓;10月底,實施了“國培計劃”,全縣有
50名中小學骨干教師前往各師范院校參加學習培訓,有200名中小學教師參加山西省農村骨干教師教育技術能力與學科應用遠程培訓,有12名教師參加頂崗實習臵換培訓,這些都有利于提高教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng),為推進城鄉(xiāng)義務教育學校均衡發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
(四)全方位關注學生成長,提升均衡發(fā)展的人文水平一是注重學生全面發(fā)展。按照國家課程改革,實施素質教育的要求,2008年以來,我們在全縣中小學推行精細化管理,實施有效教學,積極探索新課改下的教育教學工作,轉變教學理念,創(chuàng)新教學方法,廣泛開展綜合實踐活動,夯實學生科學文化基礎知識,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在培養(yǎng)學生科學文化素質的同時,以德育為先,將德育工作貫穿教育教學過程的始終,鼓勵學生積極參加課外實踐活動,促進學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展。素質教育成果豐碩。在全縣大型節(jié)日慶祝活動中,中小學生精彩的表演,博得領導和社會各界的稱贊。今年5月,我縣學生赴上海參加“鄉(xiāng)村孩子看世博”大型公益活動,代表全省孩子踴躍發(fā)言,積極與上海學生交流,充分展現(xiàn)了廣靈孩子們良好的精神風貌。
二是資助學生就讀中職。為了切實提高全縣人口素質,以盡快脫貧致富,2008年縣政府出臺了《關于對就讀中等職業(yè)學校學生提供生活補助的實施方案》,在享受國家助學金的同時,對就讀中等職業(yè)學校的學生予以每人每年1000——1500元的生活費用資助,并成功召開了三屆中職招生現(xiàn)場會。2008—2009學促成866名初中學生就讀中職學校,資助金額85.41萬
元;2009—2010學,共資助1311名初中學生就讀中職學校,上學期資助金額66.33萬元。政府花錢買單,貧困學生帶著補助上中職的做法,使學生們從“華山一條道”的擁堵中解脫出來,對促進義務教育均衡發(fā)展有著十分重要的意義。
三是廣泛開展慈善救孤活動。為了幫助貧困孤兒完成學業(yè),不讓一個貧困孤兒失學,2009年初,縣四套班子領導帶頭,各個部門積極響應,與全縣146名孤兒建立了結對救助關系;2009年7月,縣委、縣政府組織全縣10周歲以上的88名孤兒開展了為期兩天的“廣靈孤兒勵志北京行夏令營”活動,在給予孤兒關懷溫暖的同時,極大地激發(fā)了他們的愛國熱情。繼孤兒勵志北京行后,我縣孤兒救助工程引起了社會的廣泛關注。2009年11月,按照北京房山區(qū)安琪兒培訓學校接納孤兒標準,我縣21名孤兒被接納撫養(yǎng),并接受良好教育?!按壬凭裙隆惫こ淌墙ㄔO和諧廣靈的重要舉措,也是我縣民生工程的重要組成部分。
四是千方百計動員社會力量關注學生成長??h委、縣政府高度重視教育的信心和決心吸引了社會上更多的有識之士關注廣靈學子。一位強烈地不愿留名的縣人大代表已連續(xù)五年每年捐資3萬元,資助貧困家庭學生。凱龍公司向我縣農村小學生捐贈了價值354880.8元的教學教輔資料25716冊。極樂寺主持釋昌義法師聯(lián)絡海外中國教育基金會,十年來共計資助我縣貧困家庭中小學生3091名,資助金額累計54萬元。東方物華公司四年來共資助貧困家庭學生15名,資助金額累計5.5萬元。這樣的人和事還有很多,在這里一并向他們表示敬意。諸多善舉,在為孩子們帶來知識和關愛的同時,有效地緩解了貧困家
庭學生的經濟壓力。
深入實施素質教育,全力關注弱勢群體,為每個學生的健康成長搭建了平臺,較好地為義務教育的均衡發(fā)展創(chuàng)設了和諧的人文環(huán)境。
(五)進一步端正行風,強化安全保障,為均衡發(fā)展創(chuàng)建良好的內部和外部環(huán)境。
端正師德師風和政風行風,規(guī)范辦學行為,是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的保證。近年來,縣科教局結合教育工作實際,認真開展以“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的民主評議活動,加強了對亂收費行為的制約和監(jiān)管,與學校校長簽訂了黨風廉政建設責任書,每個教師與學校簽訂師德師風承諾書,并開展專項檢查和常規(guī)檢查,有力地遏制了亂收費行為的發(fā)生,鞏固了“規(guī)范教育收費示范縣”成果。今年針對家長反映的一些學校在安排學生座位上存在的問題,出臺了《科教局關于中小學校編排學生座位的暫行辦法》,要求各校嚴格按照學生坐高,兼顧學生生理特征,科學編排、定期輪換座位。根據(jù)學校布局調整、均衡發(fā)展面臨的新形勢和新任務,圍繞全縣教育科學發(fā)展的大局,就全縣初中招生工作做出了新的規(guī)定,嚴格實行劃片招生,就近入學,維護了教育公平,推進了縣域內義務教育均衡發(fā)展。
教育要發(fā)展,穩(wěn)定是關鍵,安全是保障。為了切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護學校的正常秩序,我們始終牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,以高度的政治責任感重視學校安全管理,狠抓校園安全穩(wěn)定工作。經過幾年的
摸索,初步建立起縣局與學校“兩級管理”,副局長、科室主任、學校校長“三級負責”的管理網絡??h科教局協(xié)同公安部門,定期對全縣中小學進行安全隱患大排查,有針對性地開展專項整治;配合相關部門整治查處學校周邊違規(guī)經營的網吧、小賣部等,優(yōu)化了學校周邊環(huán)境。隨著寄宿制學校的發(fā)展,住宿生日漸增多,給學校安全管理帶來更大的困難。針對這種情況,我們多次召開專門會議,就寄宿制學校食品安全、交通安全、消防安全、傳染病預防等進行重點整治,取得了明顯效果,扎實推進了“平安校園”的創(chuàng)建工作。
義務教育均衡發(fā)展,直接帶動了全縣基礎教育協(xié)調、健康發(fā)展。中考成績連年上升,總均分、及格率、優(yōu)秀率一直在全市位居前列,2009年被表彰為大同市“初中教育教學工作先進縣”。高中階段教育有了長足發(fā)展,普通高中在校生達到4877人,比2006年凈增780人;高考成績連年報捷,二本以上達線率穩(wěn)居全市農業(yè)縣區(qū)前三名,2010年達二本線人數(shù)突破300人,大專以上錄取人數(shù)突破千人大關,達到1363人,連續(xù)三年被評為大同市“高中教育教學工作先進縣”;建成職教中心,職業(yè)教育也有了突破性的發(fā)展。
雖然我縣在義務教育均衡化方面做了大量工作,也取得了前所未有的成效,全縣義務教育呈現(xiàn)出“填谷追峰”的良好發(fā)展態(tài)勢。但我們也清醒地認識到義務教育均衡發(fā)展是一項復雜的系統(tǒng)工程,面臨著長期而艱巨的任務,也面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。目前存在的主要問題一是隨著城鎮(zhèn)化水平不斷提高,農村優(yōu)質生源大量流向縣城,一方面致使農村中小學的辦學規(guī)模
縮小,辦學質量難以提高;另一方面,造成縣城中小學辦學壓力增大,學校基礎設施建設跟不上擇校熱,難以降溫。
二是農村學校布局調整存在隱憂。目前全縣有公辦學校98所,而學生100人以上的小學只有31所,占了不到三分之一,學生不足20人的教學點還有44個,普及提高義務教育水平和規(guī)模辦學之間的矛盾越來越突出。
三是校舍安全工程基本實現(xiàn)全覆蓋目標之后,學校設施設備配備和完善還需要巨額投入,所需資金難以籌措。義務教育標準化學校建設按時接受驗收存在較大困難。此外,教師隊伍師德師風建設仍需加強。
今后,全縣將繼續(xù)以加強內涵建設、提升內在品質和推進高質量均衡化發(fā)展為重點,以全面實施素質教育、提高教育教學質量和促進學生全面發(fā)展為中心任務,在縣委、縣政府的堅強領導下,主動接受縣人大的監(jiān)督,爭取全社會的關心和支持,緊緊圍繞“科教興縣”和“人才強縣”的戰(zhàn)略目標,更加深刻地領會科學發(fā)展觀的內涵,更加認真地落實科學發(fā)展觀的要求,求真務實、開拓創(chuàng)新,不斷把全縣教育事業(yè)推向前進。
第三篇:義務教育均衡整改報告
篇一:義務教育均衡發(fā)展工作存在的問題整改方案 富蘊縣中學義務教育均衡發(fā)展工作存在的問題整 改方案
按《富蘊縣義務教育均衡發(fā)展督導評估建檔目錄》文件精神,教育局組織專班認真開展了檢查,針對教育局來我校均衡驗收檢查發(fā)現(xiàn)的問題,我校特制定了整改方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實自治區(qū)、地區(qū)、縣教育工作會議精神,加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度,扎實做好迎檢工作,力爭在驗收過程中出成績,出亮點,確保高質量通過評估驗收。
二、我校存在的主要問題
(一)、硬件建設尚未完工,各種設施設備未安裝到位,不能得到有效使用。
(二)、檔案資料整理不齊全,不規(guī)范。
(三)、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位,迎檢氛圍不濃厚。
三、成立整改工作專班
根據(jù)教育局檢查專班反饋的檢查情況,我校高度重視,成立了整改領導專班組長:譚聰 成員:包爾江馮湘玉努爾古麗 陳鋒
四、制定整改目標
1、塑膠運動場準備施工,預計在2014年9月前完工。
2、各功能室建設、管理、使用預計在九月二十日前完成。
3、檔案規(guī)范整理到位預計在九月二十日前完成。
4、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造預計在九月二十日前完成。
五、整改措施
針對查出來的主要問題,結合我們制定的整改目標,我校召開了領導專班會議,商議并制定了如下措施:
(一)、對于硬件建設尚未完工,各種設施設備未安裝到位,不能得到有效使用的問題,我校成立了督促工程進度專班,并制定了整改措施:針對目前未完工項目,專班成員加強工程督每日過問工程度,爭取在預計時間內保質保量完工。整改工作專班: 組長:錢文選
副組長:朱兆清 葉建華 成員:各功能室負責人
(二)、對于“檔案資料整理不齊全,不規(guī)范”這個問題,學校組成專班,組織檔案組所有成員,根據(jù)9月20日教育局督導評估組要在我校評估發(fā)現(xiàn)的問題逐項進行整改,積極選派相關檔案組成員到兄弟學校學習借鑒他們的整理經驗方法,把檔案資料整理齊全、規(guī)范。整改工作專班: 組長:鄒建軍
副組長:張新梅 王俊德 米來
成員:郭志萍 雷偉 韓燕 李惠日依扎別克
(三)、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造方面 整治工作專班: 組長:陳鋒
成員:努爾夏提 瑪依拉 姜濤 各年級組長、班主任
1、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育,經常教育學生愛護公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。
2、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈,桌凳、物品擺放整齊,學校公共場所做到“六無”,即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”。清掃的垃圾及時運走,堅決杜絕衛(wèi)生死角。
3、為了營造自治區(qū)義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收迎檢氛圍,我校在校門口懸掛宣傳橫幅,制作迎檢歡迎牌,準備水果、茶水等。目前宣傳橫幅數(shù)量不夠,我們將再做幾橫幅懸掛在校園內部,大力營造迎檢氛圍。
我校將努力完善工作中存在的各種問題,及時整改,不斷規(guī)范辦學行為,保證各項工作落到實處,確保迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展驗收評估工作的順利進行。富蘊縣中學
2012.9.篇二:義務教育均衡發(fā)展工作情況的自查整改報告 新集小學關于教育均衡發(fā)展工作 自查整改報告
我校對照中心學校提出的整改建議,對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾,制定整改措施,提出整改目標,依照義務教育均衡發(fā)展各市(區(qū))驗收指標要求,認真反思,積極進行了自查、整改,現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下:
一、存在問題
1、領導干部、全體師生對“創(chuàng)建人民滿意學?!薄半p基”的認識深刻,部分師生對“義務教育均衡發(fā)展”的認識不到位,雖然在“義務教育均衡發(fā)展中的六項主要指標各項工作做的很扎實,很到位,文件資料也齊全,但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。
2、部分年級在教育統(tǒng)考中成績與同規(guī)班級有很大差距。
3、校舍中還存在安全隱患,仍然有d級危房存在。
4、學校教學經費不足,班班通工程還未實施。
5、學校缺乏專業(yè)科學、美術教師。
6、學校的各科室種類不全,個數(shù)不夠,有的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數(shù)量不足以外,圖書還出現(xiàn)陳舊、破損,實驗儀器、教學儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不能正常使用等方面。
二、整改措施
1、開展專題會議,提高領導干部及全體教職工對教育均衡發(fā)展的認識
2、成立專班加強對薄弱年級薄弱學科的監(jiān)督與指導,制度切實有效的措施,扎實開展教學的監(jiān)督指導工作。努力縮小與其他學校相關學科教育質量的差距。
3、積極向上級領導申請校舍改造資金,改造我校校舍危房。
4、積極創(chuàng)造條件,爭取資金
5、加大經費投入,努力對科學、美術教師進行專業(yè)培訓。增添教學儀器設備,更換破損、不能正常使用的器材,完善各科室的配備。我們認為,首先要認真學習研究教育公平,均衡發(fā)展的理論、政策和措施,;其次要認清現(xiàn)狀,剖析原因,;第三要強化本校的教育公平、均衡理念,強調自我完善、自求發(fā)展。辦好“人民最滿意的學?!?,教好每一個學生是均衡的本質要求。
平林鎮(zhèn)新集小學
2010年11月20日篇三:義務教育均衡發(fā)展整改措施報告 懷遠縣第三實驗小學關于義務教育均衡發(fā)展的 整改報告
我校根據(jù)《安徽省義務教育發(fā)展均衡縣督導評估實施細則(試行)》以及相關文件精神,我校制定的督導評估工作方案,我校結合實際深入剖析,查找不足,經過自查,并制定了切實可行的整改措施,先將整改措施形成報告如下:
一、基本情況
我校成立于2007年,我校成立于2007年,占地面積6310平方米,建筑面積3000 余平方米,學?,F(xiàn)有18個教學班,本期在校學生1106人。近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學校設置
懷遠縣第三實驗小學現(xiàn)位居懷遠縣新城區(qū)。學生多為新河小區(qū),以及萊城務工人員子女。由于師資力量和教學硬件設施不是很齊全,因此造成學生流失。(望上級部門重視,并大力投資建設。)
2、規(guī)模與班額
學?,F(xiàn)有教學班18個,學生1106名。一年級三個教學班,228人。二年級三個班,222人。三年級三個班,182人。四年級三個班,182人。五年級兩個班,176人。六年級兩個班,179人。沒有開設重點班,特長班。因為我校教室為兩間的小教室,最多容納學生45人,按國家標準為30人,(從班額上,根據(jù)細則均為大班額;整改措施:已上報教育局。)
3、生均占地面積
按照標準小學生14平米/人,我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標準為1平方米/人,總面積1106平方米,不符合要求。(整改措施:學校正在加大綠化面積)
5、生均校舍面積
標準為每人5平方米。按要求為5530平方米,不符合要求。(整改措施:已報教育局,待審批征地)
6、生均運動場地面積
標準為:6平方米/人。我校不符合標準,(整改措施:已報上級部門,待審批征地)
7、生均圖書冊數(shù)
我校擁有各類圖書2135冊,完全滿足全體師生閱讀需要。
8、生機比 我?,F(xiàn)有微機60臺,不能滿足上課需求(整改措施:已上報,準備采購)
9、實驗室數(shù)量
10、生師比
目前我校擁有專業(yè)教師26人,按照要求我校需49位專業(yè)教師,暫卻27人。(整改措施:已上報教育局,增加教師)
根據(jù)以上情況:我?;A設施較差,尤其硬件,如:校舍急缺,操場,運動場地,辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳,師生就餐條件極差,廁所、音樂、美術器材不達標。學校六室無一,處室連住帶辦公,遠處教師無法安置,生活都成問題??傊?,懷遠縣第三實驗小學處在大部分尤其硬件建設需要縣政府,教體局,市政府共同協(xié)調建設。
懷遠縣第三實驗小學 2013年11月26日
關于義務教育均衡發(fā)展的整改報告
懷遠縣第三實驗小學 2013年11月
第四篇:均衡分析報告正稿
萬州區(qū)鐘鼓樓小學小學義務教育均衡發(fā)展
自查整改方案
根據(jù)《義務教育均衡發(fā)展過程性督查整改通知單》的要求,認真開展了梳理剖析,研究落實了具體措施,制訂了詳細的整改方案。
一、整改工作指導思想
我校認真貫徹《萬州區(qū)義務教育學校標準化建設指標體系》、《義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系》文件精神,針對區(qū)督導室提出的督導意見,加強組織領導,采取得力措施,加大整改力度,切實找出并解決我校義務教育均衡發(fā)展中存在的問題,進一步鞏固和擴大均衡教育發(fā)展成果,全面提高教育質量,辦人民滿意教育。
二、整改工作領導小組
為了更好地推進我校義務教育均衡發(fā)展工作,高質量完成整改任務,學校決定成立務教育均衡發(fā)展工作領導小組。
組
長:李世軒
副組長: 曾人平晏燕 向世華 楊清軍
成員: 李江平袁衛(wèi)瓊
幸世鑫
余淑強
三、主要問題及整改措施
1、學校生師臨近達標,但存在以下問題
學校專任教師數(shù)146人,目前教師生師比為23.18:1,市級標準數(shù)為20-23:1,目前在編在崗 151 人,按照上級核定編制為183,差編制數(shù)為32人。但由于實行一體化后,我校到鐘小交流了10人。
2、教師學歷提高達標
按照小學專科以上學歷提高市級指標值85%,我校98.0%
3、教師崗位結構達標
按照市級標準32%,我校現(xiàn)有專任教師146人,其中,中級以上的教師共有106人,達到了72.6%。(初級為40人)
4、生均校地、生均校舍、生均體育場館三項均未達標 本次統(tǒng)計,含電報路校區(qū)和中恒校區(qū),還包含未投入使用的原電報路幼兒園新教學樓。一方面,學校正加大力度減少新招電報路校區(qū)班額和學生人數(shù),同時正在向區(qū)教委和政府報告,另一方面由于新建教學樓(原電報路幼兒園)缺少連接到操場的天橋,導致下期無法使用,現(xiàn)正報告區(qū)政府。
5、實驗室及六大功能室達標情況
學?,F(xiàn)有實驗室1間,位于中恒校區(qū),正盡力在電報路校區(qū)改裝1間,正在整修;音樂室2間,中恒校區(qū)1間,電報路校區(qū)原練功房1間;美術教室1間,位于中恒校區(qū),差1間;計算機教室4間,電報路和中恒校區(qū)各2間;圖書藏書室1間,學生圖書閱覽室無;科技活動室無;勞技室1間,位于中恒,但無設備;衛(wèi)生室1間;體育保管室1間。
改進措施:有等新教學樓交付投入使用,才有相應的教室。
6、學校圖書不達標
學校紙質圖書現(xiàn)計5000冊,按我?,F(xiàn)有學生人數(shù)3500
人,現(xiàn)差圖書47500冊。
整改措施:增加資金投入,希望區(qū)教委拔付。
7、校園網建設請況達標
于2006年建設城域網至今,擁有10M光纖入校,并安排專人負責。
8、教室多媒體建設情況達標
學校共有教學班級64個,全部安裝了班班通即(計算機+投影儀模式),功能室有10間具有班班通設備(計算機+投影儀模式)。
9、計算機建設情況達標
學校有學生3500人,學校現(xiàn)有計算機295臺,情況為電報路校區(qū)計算機室120臺,中恒計算機室100,實驗室1臺,六大功能室具有的設備10臺,教室有64臺。
10、設備儀器帳薄冊問題
學校積極完善168教學儀器平臺內容,要求各功能室管理人員分塊負責,同時,對于各室儀器帳薄冊及管理問題,學校制定了相應的管理制度,要求各室儀器有借還登記、基本沒有開設圖書借閱和學生實驗,無學生分組實驗數(shù)據(jù)資料。
整改措施:各室按照整改要求,補全完善相應的記錄,在4月底必須分塊完善相應的記錄。萬州區(qū)電報路小學
二〇一五年三月二十三日
第五篇:義務教育均衡整改報告
新集小學關于教育均衡發(fā)展工作
自查整改報告
我校對照中心學校提出的整改建議,對我校義務教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾,制定整改措施,提出整改目標,依照義務教育均衡發(fā)展各市(區(qū))驗收指標要求,認真反思,積極進行了自查、整改,現(xiàn)就我校自查整改情況報告如下:
一、存在問題
1、領導干部、全體師生對“創(chuàng)建人民滿意學?!薄半p基”的認識深刻,部分師生對“義務教育均衡發(fā)展”的認識不到位,雖然在“義務教育均衡發(fā)展中的六項主要指標各項工作做的很扎實,很到位,文件資料也齊全,但從文件歸檔中沒有很明確的體現(xiàn)出來。
2、部分年級在教育統(tǒng)考中成績與同規(guī)班級有很大差距。
3、校舍中還存在安全隱患,仍然有d級危房存在。
4、學校教學經費不足,班班通工程還未實施。
5、學校缺乏專業(yè)科學、美術教師。
6、學校的各科室種類不全,個數(shù)不夠,有的配置標準低。除圖書、實驗儀器、教學儀器數(shù)量不足以外,圖書還出現(xiàn)陳舊、破損,實驗儀器、教學儀器也出現(xiàn)陳舊、破損、不能正常使用等方面。
二、整改措施
1、開展專題會議,提高領導干部及全體教職工對教育均衡發(fā)展的認識
2、成立專班加強對薄弱年級薄弱學科的監(jiān)督與指導,制度切實
有效的措施,扎實開展教學的監(jiān)督指導工作。努力縮小與其他學校相關學科教育質量的差距。
3、積極向上級領導申請校舍改造資金,改造我校校舍危房。
4、積極創(chuàng)造條件,爭取資金
5、加大經費投入,努力對科學、美術教師進行專業(yè)培訓。增添教學儀器設備,更換破損、不能正常使用的器材,完善各科室的配備。
我們認為,首先要認真學習研究教育公平,均衡發(fā)展的理論、政策和措施,;其次要認清現(xiàn)狀,剖析原因,;第三要強化本校的教育公平、均衡理念,強調自我完善、自求發(fā)展。辦好“人民最滿意的學?!?,教好每一個學生是均衡的本質要求。
平林鎮(zhèn)新集小學
2010年11月20日篇二:義務教育均衡發(fā)展工作存在的問題整改方案 富蘊縣中學義務教育均衡發(fā)展工作存在的問題整
改方案
按《富蘊縣義務教育均衡發(fā)展督導評估建檔目錄》文件精神,教育局組織專班認真開展了檢查,針對教育局來我校均衡驗收檢查發(fā)現(xiàn)的問題,我校特制定了整改方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實自治區(qū)、地區(qū)、縣教育工作會議精神,加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度,扎實做好迎檢工作,力爭在驗收過程中出成績,出亮點,確保高質量通過評估驗收。
二、我校存在的主要問題
(一)、硬件建設尚未完工,各種設施設備未安裝到位,不能得到有效使用。
(二)、檔案資料整理不齊全,不規(guī)范。
(三)、環(huán)境衛(wèi)生打掃不到位,迎檢氛圍不濃厚。
三、成立整改工作專班 根據(jù)教育局檢查專班反饋的檢查情況,我校高度重視,成立了整改領導專班組長:譚聰
成員:包爾江 馮湘玉 努爾古麗 陳鋒
四、制定整改目標
1、塑膠運動場準備施工,預計在2014年9月前完工。
2、各功能室建設、管理、使用預計在九月二十日前完成。
3、檔案規(guī)范整理到位預計在九月二十日前完成。
4、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造預計在九月二十日前完成。
五、整改措施
針對查出來的主要問題,結合我們制定的整改目標,我校召開了領導專班會議,商議并制定了如下措施:
(一)、對于硬件建設尚未完工,各種設施設備未安裝到位,不能得到有效使用的問題,我校成立了督促工程進度專班,并制定了整改措施:
針對目前未完工項目,專班成員加強工程督每日過問工程度,爭取在預計時間內保質保量完工。整改工作專班:
組長:錢文選
副組長:朱兆清 葉建華
成員:各功能室負責人
(二)、對于“檔案資料整理不齊全,不規(guī)范”這個問題,學校組成專班,組織檔案組所有成員,根據(jù)9月20日教育局督導評估組要在我校評估發(fā)現(xiàn)的問題逐項進行整改,積極選派相關檔案組成員到兄弟學校學習借鑒他們的整理經驗方法,把檔案資料整理齊全、規(guī)范。
整改工作專班:
組長:鄒建軍
副組長:張新梅 王俊德 米來
成員:郭志萍 雷偉 韓燕 李惠 日依扎別克
(三)、環(huán)境衛(wèi)生的整治及迎檢氛圍的營造方面
整治工作專班:
組長:陳鋒
成員:努爾夏提 瑪依拉 姜濤 各年級組長、班主任
1、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。深入開展衛(wèi)生健康教育,經常教育學生愛護公共衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮、雜物,不隨地吐痰。個人衛(wèi)生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣裳、勤理發(fā)、飯前便后要洗手。
2、加強學校環(huán)境衛(wèi)生整治力度。做到教室墻面潔凈,桌凳、物品擺放整齊,學校公共場所做到“六無”,即“無紙屑、無果皮、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網”。清掃的垃圾及時運走,堅決杜絕衛(wèi)生死角。
3、為了營造自治區(qū)義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收迎檢氛圍,我校在校門口懸掛宣傳橫幅,制作迎檢歡迎牌,準備水果、茶水等。目前宣傳橫幅數(shù)量不夠,我們將再做幾橫幅懸掛在校園內部,大力營造迎檢氛圍。
我校將努力完善工作中存在的各種問題,及時整改,不斷規(guī)范辦學行為,保證各項工作落到實處,確保迎接省縣域義務教育均衡發(fā)展驗收評估工作的順利進行。
富蘊縣中學
2012.9.篇三:市中中心小學義務教育均衡發(fā)展整改報告
市中中心小學整改方案
根據(jù)濱城區(qū)教育局下發(fā)的省督導反饋意見,我們對照學校實際情況展開了自查自糾,現(xiàn)制定如下整改方案:
一、存在的主要問題
(一)教育投入政策落實不到位
我們將積極籌措資金,加大投入,進一步改善我校的辦學條件。
(二)基本辦學條件需進一步改善 1.規(guī)模
我校有10個班,學生350名,平均班額35人,有兩個班超過45人,最大班額是六年級53人。
2.專用教室和公共教學用房
存在問題:
學校圖書閱覽室面積86平方米,距離120平方米相差34平方米,無教師閱覽室;科技活動室和科學教室合用面積65.3平方米,綜合活動室43平方米,面積不足。整改措施:
在原幼兒園設立書法美術教室一個面積65.3平米,原第七排的閱覽室改為教師閱覽室,原第五排書法美術教室作為學生閱覽室,綜合活動室(泥塑活動室)設在原幼兒園教室內面積為65.3平方米。第一排原泥塑活動室設為科技活動室。
本調整8月15日前完成。3.我校的學生餐廳和休息室使用了簡易板房,個別功能教室電源安裝不規(guī)范,電線外露(泥塑室、舞蹈室、幼兒園),存在安全隱患。休息室無后門,存在安全隱患。
整改措施:
定期查看簡易板房的安全使用情況,個別電源線加裝線槽,學生休息室加大走廊,確保消除安全隱患。8月15日完成。4.田徑場、籃排球場及其他運動場地設置不夠規(guī)范。
存在問題:田徑場地為泥土,田徑場內設有籃排球場地,且體育器械不全。
整改措施:田徑跑道設為爐渣材質,中間的田徑場地進行整平,達到適合學生使用。增設平梯和高低單杠,8月15日前完成。5.室內設施數(shù)量不足、不規(guī)范。
存在問題:
課桌凳不符合標準要求,缺少可調式課桌凳。
整改措施:
在每個班級教室內增加兩種型號的課桌,更換陳舊破損的課桌凳。6.功能室設施不足、不規(guī)范。
存在問題:
學生閱覽室座位數(shù)量不足,不能滿足整班學生閱讀需要。儀器櫥未完全到位,設施設備利用率低,衛(wèi)生室設備不足,圖書室
門口未安裝防鼠板。
整改措施:
調整學生閱覽室,按照最大班額配備閱覽凳數(shù),滿足學生閱覽需要。新訂購10個儀器櫥,來滿足儀器室的需要。衛(wèi)生室所需要的污物桶和圖書室防鼠板自行購買到位。8月15日到位。7.飲水設備
存在問題:
數(shù)量不足,不能滿足學生飲用熱水的需要。
整改措施:
新上電熱水爐一個,由學校提供給學生熱水供應。8.學校教育裝備水平有待進一步提高。部分學生用機較陳舊,啟動和運行緩慢??茖W教室、書法教室、微機室、舞蹈室、綜合實踐活動等專用教室未安裝多媒體設備,學生用計算機數(shù)量達不到最大班額人手一機;存在教師自帶微機現(xiàn)象。近三年圖書年更新率未達到1%的標準;圖書借閱率低。音體美器材數(shù)量不足。學??萍蓟顒邮椅磁鋫淦鞑暮凸ぞ邫还?。
整改措施:
投入資金更新陳舊學生用機16臺,補充微機5臺,共需要購買新電腦21臺學生用機,能達到最大班額人手一機。
教師與單位合購的筆記本電腦經超過4年以上,這些筆記本電腦業(yè)已陳舊,三年后即歸教師所有,現(xiàn)在我校教師的辦公電腦即為教師自帶。教師辦公用機需要解決,擬投入資金購入教師機 34臺,大約10萬元。
本需要購買圖書100本,約投入3000元,完成年更新1%的標準,大力開始讀書活動和班級讀書活動,提高圖書的借閱率。
音體美器材數(shù)量根據(jù)上報的缺口按時補充到位。
科技活動室增加相應的櫥柜三個和相應的器材配備,大約投入20000元。
以上應在8月15日前完成。
(三)教師隊伍建設有待加強
因教師隊伍老齡化等原因,教師隊伍需要及時補充,我校已經申請配備語文、數(shù)學、音樂等學科10名教師。我們將加強校本培訓,提高教師各方面素養(yǎng),為素質教育的開展提供師資保障。
市中中心小學
2014-6-27篇四:義務教育均衡發(fā)展整改措施報告
懷遠縣第三實驗小學關于義務教育均衡發(fā)展的整改報告
我校根據(jù)《安徽省義務教育發(fā)展均衡縣督導評估實施細則(試行)》以及相關文件精神,我校制定的督導評估工作方案,我校結合實際深入剖析,查找不足,經過自查,并制定了切實可行的整改措施,先將整改措施形成報告如下:
一、基本情況
我校成立于2007年,我校成立于2007年,占地面積6310平方米,建筑面積3000 余平方米,學?,F(xiàn)有18個教學班,本期在校學生1106人。近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況與整改措施
1、學校設置
懷遠縣第三實驗小學現(xiàn)位居懷遠縣新城區(qū)。學生多為新河小區(qū),以及萊城務工人員子女。由于師資力量和教學硬件設施不是很齊全,因此造成學生流失。(望上級部門重視,并大力投資建設。)
2、規(guī)模與班額
學?,F(xiàn)有教學班18個,學生1106名。一年級三個教學班,228人。二年級三個班,222人。三年級三個班,182人。四年級三個班,182人。五年級兩個班,176人。六年級兩個班,179人。沒有開設重點班,特長班。因為我校教室為兩間的小教室,最多容納學生45人,按國家標準為30人,(從班額上,根據(jù)細則均為大班額;整改措施:已上報教育局。)
3、生均占地面積
按照標準小學生14平米/人,我校占地面積6310平方米。符合要求。
4、生綠化面積
標準為1平方米/人,總面積1106平方米,不符合要求。(整改措施:學校正在加大綠化面積)
5、生均校舍面積 標準為每人5平方米。按要求為5530平方米,不符合要求。(整改措施:已報教育局,待審批征地)
6、生均運動場地面積
標準為:6平方米/人。我校不符合標準,(整改措施:已報上級部門,待審批征地)
7、生均圖書冊數(shù)
我校擁有各類圖書2135冊,完全滿足全體師生閱讀需要。
8、生機比
我?,F(xiàn)有微機60臺,不能滿足上課需求(整改措施:已上報,準備采購)
9、實驗室數(shù)量
10、生師比
目前我校擁有專業(yè)教師26人,按照要求我校需49位專業(yè)教師,暫卻27人。(整改措施:已上報教育局,增加教師)
根據(jù)以上情況:我?;A設施較差,尤其硬件,如:校舍急缺,操場,運動場地,辦公用房遠不能滿足需求。沒有餐廳,師生就餐條件極差,廁所、音樂、美術器材不達標。學校六室無一,處室連住帶辦公,遠處教師無法安置,生活都成問題??傊?,懷遠縣第三實驗小學處在大部分尤其硬件建設需要縣政府,教體局,市政府共同協(xié)調建設。懷遠縣第三實驗小學 2013年11月26日
關于義務教育均衡發(fā)展的整改報告
懷遠縣第三實驗小學
2013年11月篇五:唐南小學義務教育均衡發(fā)展整改報告
唐南小學關于義務教育均衡發(fā)展的整改報告
根據(jù)《安徽省義務教育發(fā)展均衡縣督導評估實施細則(試行)》文件精神,我校結合實際深入開展并實施義務教育均衡發(fā)展工作。2013年10月23日,固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導委員會到到我校進行義務教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專項督導中,發(fā)現(xiàn)我校存在以下問題:
1、安全教育過程性資料補充不及時;
2、義務教育均衡發(fā)展檔案資料不夠完善。
針對以上問題,2013年10月24日上午8點,張公瑞校長緊急召開唐南小學義務教育均衡發(fā)展整改會議,成立唐南小學義務教育均衡發(fā)展整改小組,認真查找不足,制定切實可行的整改措施。
一、唐南小學義務教育均衡發(fā)展整改領導小組
組長:張公瑞
組員:薛預震 秦萬年、劉艷飛
二.整改時間
整改時間:2013年10月24至2013年11月4日
三、整改措施
(一)安全教育
1、積極開展安全教育
(1)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護
意識。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。(2)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。(3)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
(4)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
2、專人負責,加強安全教育過程性資料補充
秦萬年主任負責唐南小學安全教育工作,制定好近期安全教育計劃,有序開展安全、法制教育活動,及時收集安全法制教育活動資料,并分類存檔。
(二)義務教育均衡發(fā)展
1、領導小組認真整理固鎮(zhèn)縣人民政府教育督導委員義務教育發(fā)展均衡縣國家認定工作專項督導會議記錄,梳理檔案資料存在的問題。
2、檔案資料規(guī)范入柜
我校組織全校領導對各自負責的資料進行了自查,同時由張公瑞校長對所有的資料的內容、裝訂和標簽進行了一一檢查,確認合格后,裝入檔案盒子。