第一篇：關(guān)于學(xué)校辦教師食堂的意見征求書

關(guān)于學(xué)校辦教師食堂的意見征求書

為解決學(xué)校教師吃飯問題，學(xué)校打算辦教師食堂。特征求各位教師意見：

1、是否同意學(xué)校辦教師食堂？

同意（）不同意（）

2、是否愿意在學(xué)校食堂就餐？

愿意（）不愿意（）

3、是否同意聘請(qǐng)人員做飯？

同意（）不同意（）

4、如果學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，無法請(qǐng)人做飯，是否愿意教師輪流做飯？

愿意（）

不愿意（）

5、是否同意參照其他分場學(xué)校模式辦食堂？學(xué)校出一部分經(jīng)費(fèi)，自己出一部分伙食費(fèi)？ 同意（）

不同意()

6、近處的教師是否愿意在食堂就餐？

愿意（）

不愿意（）

7、你是否同意近處的教師也在食堂就餐？

同意（）

不同意（）

姓名：

2015年3月27日

第二篇：食堂餐飲意見征求表

食堂餐飲意見征求表

親愛的員工：

你好！為了更好地優(yōu)化公司食堂的服務(wù)，伙委會(huì)特制作了《食堂餐飲意見征求表》，請(qǐng)你實(shí)事求是的回答下列問題，非常感謝您的參與！1.你在學(xué)校食堂是否吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.幾乎沒有 D.沒有 2.在你看來食堂的飯菜種類豐富嗎? A.豐富 B.一般 C.品種比較單一 D.種類匱乏 3.你認(rèn)為餐廳就餐環(huán)境怎么樣？

A．環(huán)境優(yōu)美 B.良好 C.一般 D很差 4.食堂菜類保溫情況如何? A.做得好 B.我不太注意 C.偶爾不夠熱 D.經(jīng)常碰上冷飯冷菜 5．你對(duì)學(xué)校食堂的飯菜口味是否滿意？

A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.非常不滿意 6.您喜歡做菜的油放多少？ A.多放 B.不變 C.少放 7.你覺得食堂飯菜的衛(wèi)生狀況怎么樣? A.很干凈 B.一般 C.勉強(qiáng)可以 D.不干凈 8.你覺得食堂工作人員的衛(wèi)生狀況怎么樣? A.很干凈 B.一般 C.勉強(qiáng)可以 D.不干凈 9．你看見食堂人員的工作衣帽穿戴情況是: A.時(shí)刻穿戴 B.偶爾穿戴 C.從不穿戴 D.檢查時(shí)才穿戴 10．食堂多數(shù)服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度如何？

A．笑容可掬 B.愛理不理 C.其它 11.食堂飯菜的價(jià)格，您能接受嗎？

A.能接受 B.一般 C.不能接受 D.有的能接受，有的不能 12.食堂的飯菜種類多嗎？

A.多 B.一般 C.不算多 D.太單一 13．你覺得食堂的就餐秩序怎么樣？

A.非常好 B.良好 C.一般 D.較差 E.混亂 14．你覺得公司食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象怎么樣？

A.極其嚴(yán)重 B.比較嚴(yán)重 C.一般 D.比較節(jié)約 E.基本不浪費(fèi) 15.在就餐時(shí)你是否有浪費(fèi)的現(xiàn)象？

A.極其嚴(yán)重 B.比較嚴(yán)重 C.一般 D.比較節(jié)約 E.從不浪費(fèi) 16.你認(rèn)為食堂最急需改進(jìn)的一點(diǎn)是什么？

A．飯菜份量 B.飯菜質(zhì)量 C.花色、品種 D.衛(wèi)生情況 E.服務(wù)態(tài)度 17.根據(jù)上述情況，請(qǐng)你對(duì)食堂做一個(gè)總體評(píng)價(jià)： A.非常滿意 B.滿意 C.不滿意 D.很不滿意 18.你最喜歡的菜品是什么？

19.你喜歡什么樣的就餐形式？

第三篇：續(xù)簽勞動(dòng)合同意見征求書

續(xù)簽勞動(dòng)合同征求意見書

員工你與公司簽訂的勞動(dòng)合同將于 年 月 日期滿，現(xiàn)公司所有綠化工作崗位，由公司環(huán)境綠化部集中調(diào)配，現(xiàn)請(qǐng)你在 年 月 日前，將是否續(xù)簽勞動(dòng)合同的意見交項(xiàng)目，以便辦理有關(guān)手續(xù)，逾期視作不續(xù)簽勞動(dòng)合同。

年 月 日

意見：

本人簽名： 年 月 日

第四篇：意見征求方案

新華鄉(xiāng)中學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)

實(shí)施辦法

學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，根據(jù)《新華鄉(xiāng)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，現(xiàn)就做好教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作，制定如下實(shí)施辦法：

一、做好準(zhǔn)備工作

組織黨員干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)總書記系列重要講話，中央和省市區(qū)委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，有針對(duì)性地糾正和克服黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省市區(qū)委的決策部署上來。具體做好以下工作：

1.成立組織機(jī)構(gòu)。成立新華鄉(xiāng)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的具體實(shí)施。

2.聘請(qǐng)群眾觀察員。組建由家長代表和教師代表組成的新華鄉(xiāng)中學(xué)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)觀察員隊(duì)伍，邀請(qǐng)觀察員 直接參加活動(dòng)，達(dá)到查找問題直接吸取廣大群眾的意見，整改落實(shí)直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺(tái)有關(guān)制度直接請(qǐng)群眾參與討論、評(píng)估和表決，活動(dòng)成效直接交群眾評(píng)判的效果。

3.開展調(diào)查研究。通過校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)征詢意見、向廣大教職工、學(xué)生及其家長等征集意見，廣泛聽取他們對(duì)進(jìn)一步辦好學(xué)校，搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議，初步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題。

4.制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“四查四治”，研究制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

5.積極配合督導(dǎo)組工作。及時(shí)與鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組溝通聯(lián)系，向聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，爭取多獲幫助、多得指導(dǎo)，主動(dòng)向督導(dǎo)組介紹前期工作情況。領(lǐng)導(dǎo)小組名單、實(shí)施方案、第一環(huán)節(jié)實(shí)施辦法、動(dòng)員大會(huì)講話稿4月上旬送督導(dǎo)組長審閱后報(bào)鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二、開展動(dòng)員評(píng)議

1.召開動(dòng)員大會(huì)。4月20日召開新華鄉(xiāng)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、部署新華鄉(xiāng)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)前提出書面請(qǐng)示報(bào)告，提前2天在校園公示欄發(fā)布信息。邀請(qǐng)全體教職工、家長代表參加。會(huì)議議程為：黨組織主要負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告、督導(dǎo)組組長講 話、組織參會(huì)人員對(duì)校級(jí)班子及中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。會(huì)議由黨組織主要負(fù)責(zé)人主持。動(dòng)員報(bào)告聯(lián)系我校實(shí)際講清活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)開展活動(dòng)作出部署，表明黨組織的決心和態(tài)度，動(dòng)員全體教師以積極認(rèn)真的態(tài)度參加活動(dòng)。

2.開展民主評(píng)議。在教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，開展對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。

3.進(jìn)行個(gè)別談話。教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，配合鄉(xiāng)督導(dǎo)組在中層以上干部范圍內(nèi)開展個(gè)別談話，也可選擇一定數(shù)量的教職工代表進(jìn)行個(gè)別談話。

三、組織學(xué)習(xí)教育

1.組織專題學(xué)習(xí)。按照學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定專門學(xué)習(xí)計(jì)劃，并報(bào)鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審閱。采取集中學(xué)習(xí)為主的辦法，圍繞樹立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)省市區(qū)委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等，進(jìn)一步加強(qiáng)思想理論武裝。在推動(dòng)個(gè)人自學(xué)的 基礎(chǔ)上，制訂專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織專題學(xué)習(xí)研討。

2.開展群眾觀點(diǎn)和群眾路線“三項(xiàng)討論”。結(jié)合學(xué)校教師隊(duì)伍的思想實(shí)際、工作實(shí)際，開展向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫心得并進(jìn)行討論；對(duì)照區(qū)教育局“關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定”和“教師十不準(zhǔn)”，分析梳理教師“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，討論作風(fēng)方面存在的突出問題和改進(jìn)的方法；圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進(jìn)一步深化黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。

四、廣泛聽取意見建議

通過各種方式集中開展“四聽四問”活動(dòng)，聽普通教職工的意見、聽家長意見、聽學(xué)生意見、聽督導(dǎo)員意見。問效：了解對(duì)教師隊(duì)伍作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)；問怨：了解對(duì)行風(fēng)和干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問癥：了解行風(fēng)和干部作風(fēng)方面的問題和癥結(jié)；問策：了解改進(jìn)作風(fēng)行風(fēng)的對(duì)策和措施。

1.召開座談會(huì)征求意見。黨組織主要負(fù)責(zé)人至少主持召開2次座談會(huì)，其他每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少主持召開1次座談會(huì)，向?qū)W校中層干部及教職工代表征求意見和建議。

2.通過調(diào)查研究征求意見。在教職工、學(xué)生、家長以及其他有關(guān)群眾中開展調(diào)研，征求意見和建議；主動(dòng)聽取區(qū)教育局檢查、考核、視導(dǎo)等活動(dòng)中提出的意見和建議。

3.采取其他多種形式征求意見。通過發(fā)放意見征求表、設(shè)置意見箱等形式，廣泛聽取教職工及學(xué)生的意見和建議。

4.梳理匯總意見。對(duì)通過多種形式廣泛征求到的意見和建議，鄉(xiāng)督導(dǎo)組參與下，原汁原味地進(jìn)行梳理匯總，梳理后的意見和建議報(bào)鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。針對(duì)梳理的意見建議，擬定整改措施，認(rèn)真落實(shí)。

五、做好工作小結(jié)

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束前，對(duì)本環(huán)節(jié)工作進(jìn)行小結(jié)，形成文字材料，經(jīng)鄉(xiāng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第五篇：意見征求匯總

蒲窩中心小學(xué)教師思想作風(fēng)整頓

征求意見匯總

在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我校把查擺問題、剖析整改問題作為整頓活動(dòng)的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找問題要“準(zhǔn)”，分析原因要“透”，交心談心要“誠”，整改措施要“實(shí)”的五點(diǎn)要求，每個(gè)人按照這“五點(diǎn)要求”就個(gè)人在工作中存在的問題，提前撰寫了自查剖析材料，在民主生活會(huì)上積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校校工作中存在的問題暢所欲言。班子成員在查擺問題期間深入到各教研組參加分組討論，聽取同志們對(duì)學(xué)校全局工作的意見和建議，對(duì)整頓進(jìn)行督導(dǎo)，確保第三階段活動(dòng)落到了實(shí)處。

堅(jiān)持依靠群眾，開門搞整頓，把發(fā)動(dòng)群眾貫穿于整頓活動(dòng)的全過程。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進(jìn)行，吸收群眾參與，接受群眾評(píng)判，從而增強(qiáng)了集中整頓活動(dòng)的針對(duì)性。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、公布舉報(bào)電話、召開座談會(huì)、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會(huì)各界特別是學(xué)生和家長的意見和建議。發(fā)放《蒲窩中心小學(xué)思想作風(fēng)整頓征求意見表》340份，收回征求意見表329份，回收率97％。學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長代表和離退休教師進(jìn)行座談，面對(duì)面地征求大家的意見和建議。整個(gè)活動(dòng)共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對(duì)學(xué)校、班子成員及教職工對(duì)征求意見信和座談內(nèi)容進(jìn)行了全面的歸納整理，共計(jì)整理出意見和建議13條，我們將這些意見和建議在全校進(jìn)行了公示，接受群眾監(jiān)督，也得到了群眾的認(rèn)可?，F(xiàn)將建議和意見歸納如下：

一、對(duì)學(xué)校的意見和建議

1、學(xué)校行政會(huì)議過長，次數(shù)太頻繁，建議各主管領(lǐng)導(dǎo)安排分管工作就好，留給教師更多的辦公和休息時(shí)間。

2、全方位提高任課教師的責(zé)任心。

3、多開展一些有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

4、星期五能否調(diào)整放學(xué)時(shí)間，方便路遠(yuǎn)教師能夠回家。

5、每天放學(xué)前的衛(wèi)生打掃與第二天到校時(shí)候的衛(wèi)生打掃沖突，下午放學(xué)前的能否取消。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議

1、希望能留給教師更多的辦公時(shí)間。

2、要注重人文化管理。

三、對(duì)科任教師的意見和建議

1、多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、家庭作業(yè)要適量，不能太少。

3、注重課堂教學(xué)的趣味性。

4、多與學(xué)生交流。

5、注重學(xué)生的思想品德教育。

6、多組織實(shí)踐活動(dòng)。