第一篇：分宜縣殘聯(lián)關(guān)于創(chuàng)建

分宜縣殘聯(lián)關(guān)于創(chuàng)建“計(jì)劃生育合格單位”工作完成情況的年終總結(jié)

根據(jù)縣委辦、政府辦《關(guān)于創(chuàng)建計(jì)劃生育“合格單位”工作的考核辦法》文件精神，在認(rèn)真落實(shí)人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制的基礎(chǔ)上，我會(huì)按照創(chuàng)建“計(jì)劃生育合格單位”工作的要求，認(rèn)真完成了各項(xiàng)考核指標(biāo)，并取得了顯著的效果?，F(xiàn)將計(jì)劃生育工作情況總結(jié)于下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

人口問(wèn)題是社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期面臨的重大問(wèn)題，是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。年初，我會(huì)成立了創(chuàng)建“計(jì)劃生育合格單位”領(lǐng)導(dǎo)小組，由執(zhí)行理事會(huì)理事長(zhǎng)袁富榮任組長(zhǎng)，俞小平同志任副組長(zhǎng)，辦公室主任和下屬單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)明確，主要負(fù)責(zé)宣傳貫徹計(jì)劃生育方針政策，組織本單位已婚育齡婦女每年開(kāi)展一次孕情、環(huán)情及身體健康檢查，落實(shí)避孕節(jié)育措施，做好流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理，對(duì)本單位育齡婦女進(jìn)行登記，建好計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)帳、卡、冊(cè)及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)計(jì)劃生育報(bào)表，審核和出具計(jì)劃生育證明，督促聯(lián)系鄉(xiāng)、村完成人口與計(jì)劃生育工作任務(wù)。我會(huì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視計(jì)生工作，切實(shí)將計(jì)生工作納入本單位2010年度工作重要議事日程來(lái)抓緊抓好，讓其與行政業(yè)務(wù)工作一起研究、一起安排、一起檢查考核，真正把這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的神圣職責(zé)落實(shí)到了實(shí)處。

二、宣傳深入，措施得力，效果明顯

我會(huì)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，堅(jiān)持以全縣計(jì)劃生育工作思路指導(dǎo)本單位的計(jì)劃生育工作，充分利用每次政治學(xué)習(xí)和工會(huì)活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展計(jì)劃生育“一規(guī)三法”的宣傳教育活動(dòng)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行本單位《計(jì)劃生育工作制度》，并重點(diǎn)針對(duì)青春期、新婚期、產(chǎn)期教育等不同人群的需求，科學(xué)普及計(jì)劃生育知識(shí)，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，本單位干部職工做到了知法、懂法，樹(shù)立起了科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念。

三、全面完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù)

我會(huì)今年無(wú)一例早婚早育非婚非育及違法違規(guī)生育；無(wú)非法抱養(yǎng)子女，大月分引產(chǎn)；無(wú)重大惡性事件致人殘廢或死亡；無(wú)假手術(shù)，假證明。一年來(lái)，我會(huì)積極響應(yīng)縣委、政府“計(jì)劃生育工作質(zhì)量提高年”的口號(hào)，并以全縣開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，周密布置，廣泛宣傳，讓單位干部職工認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真踐行與計(jì)劃生育相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持做到了“五無(wú)”“五有”、“五落實(shí)”，取得了良好的成績(jī)，達(dá)到了創(chuàng)建“計(jì)劃生育合格單位”考核的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過(guò)精心組織，深入動(dòng)員，圓滿(mǎn)完成了縣委、政府下達(dá)給我會(huì)的計(jì)劃生育幫扶任務(wù)，在雙林鎮(zhèn)大姜村建立了幫扶基地，我會(huì)為其爭(zhēng)取了一筆專(zhuān)項(xiàng)扶貧資金，解決該鎮(zhèn)計(jì)劃生育貧困戶(hù)的生產(chǎn)生活用水、用電，改善其居住條件。全年共幫扶5戶(hù)，落實(shí)幫扶資金2500元,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育工作健康發(fā)展,維護(hù)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定。

第二篇：分宜二中創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

分宜二中創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

一、基本情況

分宜二中位于縣城洪陽(yáng)路25號(hào)，創(chuàng)辦于1978年，1982年始辦高中，成為一所完全中學(xué)，1996年兼并原分宜縣職業(yè)高中，2002年因成立分宜中學(xué)教育集團(tuán)，分宜二中撤銷(xiāo)高中，2005年下半年恢復(fù)高中辦學(xué)，2009年4月通過(guò)省評(píng)估確立為省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)，從此，分宜二中進(jìn)入了一個(gè)全新的鼎盛發(fā)展階段。目前學(xué)校占地51150平方米；校舍建筑面積14733平方米,。學(xué)?，F(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2646人，教職工156人，其中專(zhuān)任教師144人,具有高級(jí)職稱(chēng)的教師66人。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)大樓三處，可用教室50余個(gè)，教學(xué)大樓內(nèi)均有教師辦公用房、廁所。學(xué)生食堂與學(xué)生公寓齊全。有綜合大樓，多功能報(bào)告廳、多功能教室、多功能活動(dòng)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、電子備課室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室等功能性用房一應(yīng)俱全。圖書(shū)館藏書(shū)7.8萬(wàn)冊(cè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)及體育器材均按中學(xué)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)裝備達(dá)標(biāo)?；顒?dòng)場(chǎng)地方面有四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)門(mén)球場(chǎng)、一個(gè)400米的環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有單雙杠、爬杠、乒乓球活動(dòng)等專(zhuān)用運(yùn)動(dòng)區(qū)。學(xué)校建有廣播站、電視臺(tái)、閉路電視系統(tǒng)、校內(nèi)廣播系統(tǒng)、有微機(jī)162臺(tái)（三個(gè)微機(jī)房），所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，每位教師配置了手提電腦，辦公室、機(jī)房和多媒體教室全部接入了互聯(lián)網(wǎng)，能實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育與信息資源的共享。

學(xué)校教學(xué)區(qū)與生活區(qū)布局合理，互為補(bǔ)充。參天喬木，比肩灌木，翠綠竹園，名貴花卉彼此呼應(yīng)，相映成趣。校園四季有景，常年有綠。知識(shí)之光雕塑、德育長(zhǎng)廊、道德牌、名人名言、假山、涼亭、噴泉等多種人文景觀(guān)設(shè)置精致，文化氛圍濃厚。校園也是花園。

30多年來(lái)，分宜二中始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為引領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全面提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，達(dá)成學(xué)生“為人生奠基”的宗旨。學(xué)校先后獲 “江西省德育先進(jìn)學(xué)?！?、“江西省園林綠化先進(jìn)單位”、“江西省檔案管理先進(jìn)單位”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“江西省新教材改革試驗(yàn)先進(jìn)單位”、“新余市文明單位標(biāo)兵”、“新余市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“新余市綜合治理工作先進(jìn)單位”、“新余市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)?！薄ⅰ靶掠嗍邢冗M(jìn)教研學(xué)?！钡葞资?xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

圍繞學(xué)校的總體工作，我校把創(chuàng)建文明單位同學(xué)校的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，同提升學(xué)校辦學(xué)形象，豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來(lái)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。打造文明品牌，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，把我校辦成一所讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。

二、健全機(jī)構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作

在創(chuàng)建文明單位的工作中，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大全會(huì)精神，著眼于構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)人的全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，以培養(yǎng)“四有”新人為主題，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校的跨越式和諧發(fā)展。

（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作措施

創(chuàng)建文明單位，組織領(lǐng)導(dǎo)是最重要的前提條件，學(xué)校成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)工作。

創(chuàng)建工作做到“二結(jié)合三保證”。把學(xué)校的創(chuàng)建工作與辦學(xué)總目標(biāo)相結(jié)合；創(chuàng)建工作與各部門(mén)、各班級(jí)和每位師生的日常工作相結(jié)合；保證人員、保證時(shí)間、保證經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)多種途徑和方式，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳和發(fā)動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的創(chuàng)建局面。

（二）健全治理機(jī)制，促進(jìn)工作開(kāi)展。

圍繞創(chuàng)建規(guī)劃，學(xué)校制訂了《創(chuàng)建文明單位工作規(guī)劃》、《創(chuàng)建文明單位工作計(jì)劃》、《創(chuàng)建文明單位工作方案》，明確提出創(chuàng)建文明單位的奮斗目標(biāo)。并按要求認(rèn)真做好工作小結(jié)和自查報(bào)告，結(jié)合工作目標(biāo)，制訂了創(chuàng)建文明單位工作考核細(xì)則，注重考評(píng)，建立部門(mén)負(fù)責(zé)制，建立系列工作檢查評(píng)選制度，納入年終目標(biāo)考核和考核，保障全校師生全員參與，師生個(gè)人全面提高，學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提

三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，狠抓隊(duì)伍建設(shè)

創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效載體，其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提高師生素質(zhì)，從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建工作中，我們樹(shù)立“以人為本”的工作思想，積極探索具有本校特色的辦學(xué)之路，取得了良好的創(chuàng)建成果。

（一）精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為人垂范，確保班子凝聚力。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的指導(dǎo)思想，不斷鉆研新的教育思想和治理方法，激勵(lì)和帶領(lǐng)全校教職工奮發(fā)向上，創(chuàng)業(yè)建功，形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤勉、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體。深入領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策。

2、堅(jiān)持“集中領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)”的制度，落實(shí)職責(zé)，明確責(zé)任，健全對(duì)干部的工作目標(biāo)考核機(jī)制。把培養(yǎng)與使用結(jié)合起來(lái)，把“講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”放在首位，工作作風(fēng)“實(shí)”，富有主動(dòng)性、創(chuàng)造性，治理效率高。領(lǐng)導(dǎo)成員做到分工明確、密切配合，真正做到了“分工不分家”、“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)”。自覺(jué)地接受全體教職工的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，不搞一言堂，實(shí)行民主集中制，保障師生合法權(quán)益。每個(gè)成員都敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于接受監(jiān)督，樂(lè)于接受檢查，確保了凝聚力。同時(shí)由治理本位向服務(wù)本位轉(zhuǎn)移，做到治理科學(xué)、決策民主、為人垂范，班子成員在群眾心目中的信譽(yù)良好，地位不斷提高。

3、學(xué)校全體黨員做到“日常工作走在前面，困難面前勇挑重?fù)?dān)。要害時(shí)刻站得出來(lái)，淡薄名利樂(lè)于奉獻(xiàn)?！痹谒枷肷虾托袆?dòng)上堪稱(chēng)楷模。

(二)師德高尚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教師擁有戰(zhàn)斗力。

文明執(zhí)教，文明育人，始終是二中人的追求。在這種精神的引領(lǐng)下，我們?nèi)w教師開(kāi)展了許多富有特色的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)了群體師德的提高。

1、以學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)以及教育政策法規(guī)為根本，《教師職業(yè)道德》規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。定期組織學(xué)校行政和黨員同志學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。開(kāi)展主題鮮明，富有特色的理想信念教育、國(guó)情教育、形勢(shì)政策教育活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)貫穿到創(chuàng)建活動(dòng)之中。開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)全體教職員工民主法制觀(guān)念和遵紀(jì)守法意識(shí)。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型，開(kāi)展向先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神。

2、在全體教職工中廣泛開(kāi)展師德師鳳主題教育；開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)等廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范教師執(zhí)教言行，提升教師隊(duì)伍整體形象。學(xué)校進(jìn)一步修訂完善管理考核制度，通過(guò)一系列的活動(dòng)，全體教職工樹(shù)立了奉獻(xiàn)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、心系學(xué)校、與學(xué)校共榮辱。

3、通過(guò)設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”和“師德問(wèn)卷調(diào)查”等形式，接受社會(huì)家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，做到有訪(fǎng)必問(wèn)，有訪(fǎng)必查，有訪(fǎng)必答。堅(jiān)持在考核、評(píng)先晉職、教學(xué)質(zhì)量考核中把師德師風(fēng)作為考核指標(biāo)，并實(shí)行一票否決制。近幾年來(lái)，學(xué)校教師做到了依法執(zhí)教、文明執(zhí)教，無(wú)一例違反師德的行為出現(xiàn)。

（三）立足崗位，刻苦鉆研，隊(duì)伍富有生命力。

1、重視理論素養(yǎng)的提高。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的新理念、新方法，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)。積極探索當(dāng)代先進(jìn)教學(xué)理念與課堂教學(xué)要求的最佳結(jié)合，并在實(shí)踐過(guò)程中加以利用并升華。

為實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，學(xué)校成立了現(xiàn)代技術(shù)教育中心，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育科研的管理指導(dǎo)，形成了分管領(lǐng)導(dǎo)、中心、教研組、備課組到教師的教育科研一條龍，科研管理制度健全。

為濃厚科研氛圍，學(xué)校班子成員帶頭參與教科研。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、科研中心主任、教務(wù)主任、政教主任都有科研課題。校長(zhǎng)沈強(qiáng)主持了一個(gè)國(guó)家級(jí)課題《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的研究。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與下，全校教師積極投入教育科研工作，申報(bào)科研課題，撰寫(xiě)科研論文，全校每個(gè)教研組均有自己的科研課題，每位教師都爭(zhēng)先恐后搞教育科研。

如今，“科研興?！币殉蔀榉忠硕械囊环N趨勢(shì)，一種良好的風(fēng)氣。學(xué)校的科研成果豐碩，每年均有十余篇論文在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表，學(xué)校編輯出版教學(xué)論文集二部。學(xué)校先后申請(qǐng)立項(xiàng)了十五個(gè)省教科所科研課題。

周偉榮老師主持的《初中數(shù)學(xué)“情景創(chuàng)設(shè)”課型研究》鐘歆林老師主持的《快速閱讀法訓(xùn)練》分別于2006年和2003年獲省級(jí)結(jié)題。2006年，彭思時(shí)老師和校長(zhǎng)沈強(qiáng)主持的《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題被國(guó)家語(yǔ)言學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)，吳南生副校長(zhǎng)、杜海香主任主持的《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師結(jié)構(gòu)與職能轉(zhuǎn)變》課題獲中央電教館批準(zhǔn)立項(xiàng)，現(xiàn)已于2011年4月獲準(zhǔn)結(jié)題。

教育科研，將教育實(shí)踐理論化，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的互動(dòng)提升，以研促教，以教促研，由此給課堂教學(xué)注入了“活水”。

2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校把校本培訓(xùn)作為提高教師素質(zhì)的主渠道常抓不懈。規(guī)定學(xué)科帶頭人、骨干教師每學(xué)期上示范課，每位教師上公開(kāi)課，新教師上匯報(bào)課。

為加快新教師的培養(yǎng)，學(xué)校每年組織課程、班主任工作等崗前培訓(xùn)，指定骨干教師與新教師結(jié)對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一的師徒式培養(yǎng)。全體教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，45周歲以下教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，每周定期舉行教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng)。

學(xué)校不斷選送中青年教師參加形式多樣的進(jìn)修學(xué)習(xí)，每年請(qǐng)省教育學(xué)院專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，與一大批省內(nèi)名校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把握最新教育動(dòng)態(tài)。

現(xiàn)在學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)達(dá)到了老中青搭配合理，學(xué)科配備齊全，省市級(jí)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任十余人，骨干教師、學(xué)科帶頭人三十余人，且有一大批優(yōu)秀教師在校內(nèi)和社會(huì)上有較大知名度，成了名師。

四、建章立制，依法治校，建設(shè)和諧校園

（一）加強(qiáng)學(xué)校管理

固樹(shù)立依法治校的觀(guān)念，加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步完善管理機(jī)制，學(xué)校建立健全了程序性制度、規(guī)范性制度、考核性制度，使教學(xué)及相關(guān)工作學(xué)校治理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、日?；闪擞行У募?lì)機(jī)制，杜絕了“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的大鍋飯現(xiàn)象。行政方面，各種人員各司其職，遇事不推諉，令行禁止。教學(xué)方面，從學(xué)年計(jì)劃、常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都有規(guī)章且經(jīng)常檢查落實(shí)。在師生考核方面，則強(qiáng)調(diào)真實(shí)即時(shí)性，能對(duì)師生的工作學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)跟蹤。通過(guò)認(rèn)真抓過(guò)程管理從而實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。

同時(shí)修改和制訂了一系列學(xué)生教育管理辦法。如《學(xué)生教育治理暫行辦法》、《學(xué)生文明行為常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》、《班級(jí)清潔衛(wèi)生評(píng)選細(xì)則》、《學(xué)校文明班級(jí)評(píng)選細(xì)則》、《三好學(xué)生、優(yōu)干生、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選辦法》等，從學(xué)生的一言一行開(kāi)始，提出明確要求，規(guī)范言行，對(duì)凈化教育環(huán)境，起到重要的作用。

（二）加強(qiáng)安全治理，重視安全工作。

責(zé)任重于泰山，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《學(xué)校安全工作暫行條例》、《學(xué)校各類(lèi)安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校食堂食品安全工作條例》等，簽訂了“安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，使安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人，做到“人人有事做，事事有人管”。采取切實(shí)有效的辦法，清除安全隱患，保障了師生安全。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)和嚴(yán)格治理，加強(qiáng)了值班和門(mén)衛(wèi)保安制度，近幾年來(lái)無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生。縣教體局對(duì)我校責(zé)任落實(shí)、治理到位的安全治理理念予以了高度評(píng)價(jià)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的治理，加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度。

學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)采用平時(shí)抽查和期末檢查相結(jié)合的方法，狠抓過(guò)程治理，完善了教學(xué)常規(guī)考核辦法和相關(guān)制度。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作通報(bào)制度，并嚴(yán)格按照學(xué)校《教職工獎(jiǎng)勵(lì)處罰條例》落實(shí)獎(jiǎng)懲，切實(shí)做好常規(guī)工作，把常規(guī)“常”起來(lái)，把常規(guī)“規(guī)”到了位。杜絕教師不備課進(jìn)課堂現(xiàn)象，規(guī)定不得隨意調(diào)課，不得拖堂，上課不得接聽(tīng)手機(jī)等。取得了令人滿(mǎn)意的效果。

（四）加強(qiáng)民主治理，保障教職工參與學(xué)校決策的權(quán)力。

學(xué)校教代會(huì)機(jī)構(gòu)健全，工作落實(shí)，職能發(fā)揮較好。學(xué)校定期不定期召開(kāi)教代會(huì)，聽(tīng)取、審議學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告，討論學(xué)校發(fā)展和涉及教職工利益的重大事情，定期民主評(píng)議干部，增強(qiáng)了學(xué)校治理的透明度，充分保證教職工參與學(xué)校治理的權(quán)力，使學(xué)校決策民主化、科學(xué)化。

五、廣泛發(fā)動(dòng)，積極參與，建設(shè)和諧校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校辦學(xué)特色的載體。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，我校在校園文化建設(shè)、提高藝術(shù)品味方面做了大量的工作，(一)校園環(huán)境美麗，布局合理，處處育人。

校園環(huán)境建設(shè)就是教育的有效成分，硬件本身就是校園文化的一部分。因此，我們非常重視校園的美化、綠化。

一是學(xué)校在近年以來(lái)，先后對(duì)學(xué)?？盏剡M(jìn)行了硬化、綠化，使校園常年滿(mǎn)目綠色，夏有綠蔭，冬有花開(kāi)。

二是學(xué)校在校園美化方面，知識(shí)之光雕塑、德育長(zhǎng)廊、道德牌、名人名言、假山、涼亭、噴泉等多種人文景觀(guān)設(shè)置精致，文化氛圍濃厚。

三是班級(jí)布置盡顯個(gè)性，由學(xué)生與班主任教師一道共同參與設(shè)計(jì)、美化教室，形成一道亮麗的風(fēng)景，陶冶了學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)了輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

總之，我校在校園環(huán)境建設(shè)方面，重視了環(huán)境建設(shè)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化環(huán)境育人功能。

（二）德育工作扎實(shí)有效，學(xué)生文明，校風(fēng)良好。

學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生價(jià)值觀(guān)念的形成以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)調(diào)所有教學(xué)活動(dòng)都必需滲透德育內(nèi)容，必需首先保證學(xué)生未來(lái)是一名合格的公民。

如今，學(xué)校建有兩個(gè)德育基地：鈐山鎮(zhèn)苑坑紅軍遺址（革命傳統(tǒng)教育基地）、中科院南方亞熱帶林業(yè)基地（科學(xué)實(shí)踐與社會(huì)聯(lián)系基地）。學(xué)校定期組織學(xué)生到基地參觀(guān)學(xué)習(xí)，使許多學(xué)生心靈得以?xún)艋?/p>

學(xué)校重視心理健康教育。中學(xué)生是人的生理和心理發(fā)育高峰，學(xué)習(xí)壓力又大，心理面臨挑戰(zhàn)。為解決學(xué)生心理健康問(wèn)題，二中建立了“心怡工作室”，備配了兼職心理咨詢(xún)教師，讓經(jīng)驗(yàn)豐富具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常通過(guò)主題班會(huì)、講座、印發(fā)宣傳材料的形式，開(kāi)展青春期心理健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康測(cè)試。正確有效的心理教育，消除了學(xué)生心理障礙，矯治了學(xué)生的心理缺陷，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)、挫折承受能力、自我教育和管理能力、能更好地適應(yīng)環(huán)境和融入社會(huì)。

法制教育特色突出，已經(jīng)成為德育工作的一大靚點(diǎn)。學(xué)校從培養(yǎng)“四有”新人和下一代合格公民的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅(jiān)持多渠道、可接受性、持之以恒、有特色、創(chuàng)新意的原則，通過(guò)課堂主渠道、法制宣傳、一堂法制課、一次法律知識(shí)競(jìng)賽、一篇法制小論文、一次演講比賽、一堂摸擬法庭等形式，運(yùn)用身邊案例，使學(xué)校法制教育生動(dòng)活潑，社會(huì)、家庭及學(xué)生反應(yīng)良好，取得了較大的成績(jī)。二中學(xué)生曾多次代表新余市參加全省法律知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，《江西日?qǐng)?bào)》、《新余日?qǐng)?bào)》、《新法制報(bào)》等多家媒體對(duì)二中法制教育進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。新余市政法委專(zhuān)門(mén)發(fā)文件推廣二中法制教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校也被評(píng)為市綜治工作先進(jìn)單位，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)師生違法犯罪零記錄。

另外，經(jīng)常開(kāi)展感恩教育，感謝父母、老師、社會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與回報(bào)，從而形成健全的人格。

德育實(shí)踐活動(dòng)、心里健康教育、法制教育、禮儀教育、感恩教育等成為我校文明教育的幾大亮點(diǎn)。學(xué)校校風(fēng)良好，受到社會(huì)贊譽(yù)。

（三）校園文化活動(dòng)豐富多彩。

在校園文化活動(dòng)中，我校始終堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓健康、生動(dòng)的文化活動(dòng)占領(lǐng)校園文化陣地。以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育活動(dòng)，三月“學(xué)雷鋒”、教師節(jié)“頌師恩”、迎國(guó)慶板報(bào)評(píng)選、元旦文藝晚會(huì)，還在廣大師生中開(kāi)展奉獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)，如參加支愿者、賑災(zāi)捐款、扶危濟(jì)困等。我校志愿者在全縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。

學(xué)校組織了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)，并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)藝術(shù)教育，學(xué)生的道德情操得到升華，藝術(shù)才華得到充分的展示，引領(lǐng)著學(xué)生駛?cè)朊赖牡钐?。學(xué)校編排的舞蹈“夏布情”被選為新余市電視臺(tái)2007年春晚節(jié)目，在新余市“月亮灣”杯全市歌手大獎(jiǎng)賽上，學(xué)生聶哲祺獲一等獎(jiǎng)，孫鳴姣、嚴(yán)聰組合獲二等獎(jiǎng)。2008年中學(xué)生合唱比賽，二中代表隊(duì)以較大優(yōu)勢(shì)獲新余市第一名，并獲省一等獎(jiǎng)同時(shí)，被評(píng)為全省中學(xué)生優(yōu)秀合唱隊(duì)。2010年10月的分宜縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)獲中學(xué)組三個(gè)第一名。

學(xué)校出版的?？?今朝?，抒寫(xiě)師生情懷，展現(xiàn)二中風(fēng)采，是學(xué)校文化活動(dòng)的重要渠道和平臺(tái)。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國(guó)主義精神滲透到各類(lèi)活動(dòng)中去，既豐富了學(xué)生的課余生活，凈化了校園的精神環(huán)境，又使師生接受了教育，增長(zhǎng)了的才干，發(fā)展了個(gè)性，提高了綜合素質(zhì)。

（四）學(xué)校始終舍得花大力氣致力于學(xué)生的體育素質(zhì)、體質(zhì)健康的發(fā)展。近幾年學(xué)校嚴(yán)格按教育部要求開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。另外學(xué)校開(kāi)辦了少年體校、少年軍校，學(xué)年初舉行學(xué)生軍訓(xùn)、每學(xué)期召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)等，學(xué)生身體素質(zhì)得到明顯提高。在2010年全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校獲初中組團(tuán)體總分第一，高中組摘取了全部二十三個(gè)項(xiàng)目的十個(gè)第一名，僅比一中少兩個(gè)第一名。在新余市的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲初中組團(tuán)體總分第二。

(五)計(jì)劃生育工作達(dá)標(biāo)。工會(huì)積極宣傳計(jì)劃生育政策，廣泛開(kāi)展計(jì)劃生育各種咨詢(xún)服務(wù)工作。幾年來(lái)，計(jì)劃生育工作常抓不懈，沒(méi)有發(fā)生一起計(jì)劃外生育。

六、推進(jìn)改革，提高質(zhì)量，贏得社會(huì)好評(píng)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，圍繞教學(xué)中心工作，狠抓教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們長(zhǎng)期不懈工作目標(biāo)。

一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。在教師中牢固樹(shù)立“學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)，師生互動(dòng)，共同發(fā)展”的新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校組織了新課程專(zhuān)題培訓(xùn)、研討，教師們收獲大，感慨多，結(jié)合自身的工作加以反思，表示在今后將嚴(yán)格執(zhí)行課程改革相關(guān)文件精神，不斷充實(shí)自己，用全新的理念投身新課程改革，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué)和研究投入到課堂教學(xué)。

二是加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)。教務(wù)處近年堅(jiān)持抓好青年教師的優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課、結(jié)對(duì)子教師的匯報(bào)課、新課程的研究課等活動(dòng)，讓教師們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速提高自身的業(yè)務(wù)水平。這些活動(dòng)，激發(fā)了全校教師教學(xué)研究的熱情，促進(jìn)了互幫互學(xué)的教研風(fēng)氣的形成。

三是因材施教，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生鼓勵(lì)他們張揚(yáng)個(gè)性，全方位給予關(guān)心愛(ài)護(hù)。

學(xué)校一貫秉執(zhí)“為人生奠基” 的信念，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)了的基礎(chǔ)。

近幾年來(lái)，有幾百名學(xué)生在各級(jí)學(xué)科竟賽中獲獎(jiǎng)，其中獲省級(jí)竟賽獎(jiǎng)勵(lì)的就有100余人次，多人次獲全國(guó)物理聯(lián)賽、全國(guó)化學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。

中考連創(chuàng)佳績(jī)，多年來(lái)各項(xiàng)指標(biāo)考核均排全縣第一，全市前列。歷年均摘取全縣中考個(gè)人總分第一，2010年中考，摘得全縣個(gè)人總分前十名中7名，全市前百名中18名（考生人數(shù)約占全市二十分之一）。2011年又摘得全縣個(gè)人總分第一（全市第二），全市前百名中13名。

高考方面，機(jī)關(guān)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)較差，在起點(diǎn)較低的條件下，每年依然保持錄取二本十余人，專(zhuān)科上線(xiàn)人數(shù)均占考生總數(shù)的85%以上。

幾年來(lái)，我們一手抓教育改革，一手抓文明單位創(chuàng)建，學(xué)校師生的精神面貌、學(xué)校的環(huán)境面貌、學(xué)校的教育教學(xué)工作、學(xué)校的文明程度都有了顯著變化，取得了可喜的成果。

回顧走過(guò)的歷程，分宜二中現(xiàn)已在全省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)行列中是佼佼者，尤其是中考已經(jīng)成為全縣的標(biāo)桿學(xué)校。展望未來(lái)的輝煌，學(xué)校的發(fā)展方向是：以創(chuàng)建文明單位為契機(jī)，使學(xué)校義務(wù)教育階段初中各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全縣領(lǐng)先，成為全縣乃至全市示范性初中；側(cè)重發(fā)展高中教育，辦學(xué)有特色，上檔次，滿(mǎn)足全縣人民對(duì)高中教育的需求，力爭(zhēng)在近幾年成為江西省重點(diǎn)中學(xué)。

在文明單位創(chuàng)建上我們做了一些工作，取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。我們將不斷優(yōu)化校園環(huán)境和教育環(huán)境，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的要求，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，加倍努力，做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，用一流的精神把學(xué)校辦成一流的文明單位標(biāo)兵學(xué)校。

第三篇：殘聯(lián)創(chuàng)建工作總結(jié)

紅山窯鄉(xiāng)殘聯(lián)2010年-2011年

工 作 總 結(jié)

紅山窯鄉(xiāng)有12個(gè)行政村，115個(gè)村民小組，6259戶(hù)，26498人。其中殘疾人1495人，占總?cè)丝诘?.6%。已鑒定822（其中：男人440，女人382人）人，占?xì)埣踩丝倲?shù)的55%。殘疾人總數(shù)中：視力殘疾100人，聽(tīng)力殘疾32人，言語(yǔ)殘疾46人，肢體殘疾524人，智力殘疾48人，精神殘疾36人，多重殘疾36人；重度殘疾212人，輕度殘疾610人。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，切實(shí)按照“弘揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人合法權(quán)益”的要求，不斷加強(qiáng)殘疾人康復(fù)、培訓(xùn)、扶貧救助力度，為解決殘疾人生產(chǎn)生活困難做了大量而行之成效的工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，配備服務(wù)人員，落實(shí)工資待遇

鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視殘疾人創(chuàng)建工作，自2010年以來(lái)將殘疾人工作納入重要議事日程，同經(jīng)濟(jì)建設(shè)同安排同部署。加強(qiáng)了對(duì)殘疾人的服務(wù)管理，使殘疾人工作層層有人管，層層有人抓。2010年四月份配備鄉(xiāng)殘疾人專(zhuān)職委員1名，村殘協(xié)殘疾人協(xié)會(huì)專(zhuān)職委員12名。并落實(shí)了12名村殘協(xié)專(zhuān)職委員每人每月120元補(bǔ)貼和我鄉(xiāng)殘聯(lián)專(zhuān)職委員每月710元的公益性

崗位工遇。

二、逐步完善制度建設(shè),歸類(lèi)檔案資料

自2010年創(chuàng)建以來(lái)，鄉(xiāng)殘聯(lián)梳理了殘疾人的殘疾證申辦

流程，制定了紅山窯鄉(xiāng)殘疾人工作職責(zé)，完善了殘疾人的康復(fù)、培訓(xùn)、扶貧救助等各種檔案資料，進(jìn)行了歸檔整理。同時(shí)鄉(xiāng)殘

聯(lián)和村殘協(xié)創(chuàng)辦了殘疾人工作專(zhuān)欄，實(shí)現(xiàn)工作制度上墻，工作

專(zhuān)欄上墻。

三、精心組織人員順利有序換發(fā)二代殘疾證

1、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500張，懸掛宣傳橫幅6幅，刷新宣傳

標(biāo)語(yǔ)墻4條，加大宣傳力度，營(yíng)造換發(fā)殘疾證的濃厚氛圍。

2、精心組織換證場(chǎng)地，使換證工作順利有序，完成殘疾

人換證822人。

四、不斷加大殘疾人康復(fù)、培訓(xùn)、扶貧救助力度

1、社會(huì)保障。按照“要分類(lèi)、有梯次、?；?、廣覆蓋”的原則，進(jìn)一步擴(kuò)大了殘疾人社會(huì)保障覆蓋面，同等生活條件的困難群眾，殘疾戶(hù)優(yōu)先納入低保；納入低保的殘疾戶(hù)，多殘

疾人戶(hù)和重度殘疾人戶(hù)保障比例提高15%，一般殘疾人低保戶(hù)

保障比例提高10%。截止2010年底，有32名殘疾人納入五保，202人納入低保，9名殘疾人納入特困群眾醫(yī)療救助，有效解

決了困難殘疾人家庭的生產(chǎn)生活問(wèn)題。同時(shí)，積極解決了農(nóng)村

重殘無(wú)保障人員的醫(yī)療保障問(wèn)題，為殘疾人及其家庭解決了實(shí)

際困難。從2010年起，居民醫(yī)療保險(xiǎn)基金最高報(bào)銷(xiāo)住院費(fèi)限

額：?jiǎn)适趧?dòng)能力的重度殘疾人，農(nóng)村殘疾戶(hù)中的多殘疾人、無(wú)經(jīng)濟(jì)收入或無(wú)生活來(lái)源的三級(jí)殘疾人每人每年達(dá)3.5萬(wàn)元，其他居民每人每年3萬(wàn)元；截至2010年年底，全鄉(xiāng)100%的殘疾人納入了新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，享受到更好的醫(yī)療保障待遇，獲得了良好的社會(huì)反響，得到了殘疾人及其家屬的廣泛好評(píng)。在新型社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)中，對(duì)農(nóng)村重度殘疾人由政府每年代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)金100元，對(duì)農(nóng)村輕度殘疾人由政府每年代繳養(yǎng)老保險(xiǎn)金50元；使農(nóng)村重殘無(wú)業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)工作順利開(kāi)展。2011年為11位70歲以上殘疾老人發(fā)放了生活補(bǔ)助，慰問(wèn)了特困殘疾人張希文，發(fā)放慰問(wèn)金1000元。為切實(shí)解決困難殘疾人家庭的住房問(wèn)題，自2010年以來(lái)，我鄉(xiāng)積極動(dòng)員，精心組織為全鄉(xiāng)貧特困殘疾人完成危房改造39戶(hù)。有效地改善了殘疾人住房條件。今年在上級(jí)殘聯(lián)的支持下，力爭(zhēng)讓11位70歲以上一級(jí)殘疾老人申請(qǐng)生活補(bǔ)助，現(xiàn)等待縣殘聯(lián)審批。慰問(wèn)了特困殘疾人張希文，發(fā)放慰問(wèn)金1000元。位切實(shí)解決殘疾人住房問(wèn)題，2011年，我們積極同市縣殘聯(lián)協(xié)調(diào)爭(zhēng)取殘疾人危房改造，力爭(zhēng)讓11位殘疾人享受到“危房改造”政策。

2、康復(fù)。圍繞大局，突出重點(diǎn)，深化各項(xiàng)康復(fù)服務(wù)，整體推進(jìn)殘疾人康復(fù)工作發(fā)展，康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)、視力康復(fù)、聾兒康復(fù)、精神病防治康復(fù)等都取得顯著成效。截至2011年7月為姚家寨村殘疾人陳金燁配備助聽(tīng)器一副。為毛卜喇村四社殘疾人毛著興、馬家坪五社何奇山各安裝假肢一副，為行動(dòng)不

便的殘疾人配備輪椅6副。為本鄉(xiāng)11位白內(nèi)障患者做了復(fù)明手術(shù)。

3、培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高殘疾人自身素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，我們始終把殘疾人培訓(xùn)工作擺在重要位置，不斷加大和加強(qiáng)殘疾人培訓(xùn)力度。先后舉辦食用菌種植、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)三場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料400份。

4、體育。為增強(qiáng)殘疾人體質(zhì)，激勵(lì)殘疾人樹(shù)立自強(qiáng)、自立、自信信念，我們積極鼓勵(lì)和支持殘疾人積極參加省、市、縣殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大地豐富了殘疾人的群眾體育生活。2010年底，我鄉(xiāng)殘疾人運(yùn)動(dòng)員兩次參加省殘運(yùn)會(huì)，先后獲得金牌2塊、銀牌3塊、銅牌3塊。

四、2011年下半年的工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步做好二代殘疾證的換發(fā)。協(xié)助縣殘聯(lián)對(duì)未鑒定的673人進(jìn)行殘疾等級(jí)鑒定、并完成二代殘疾證的換發(fā)。

2、進(jìn)一步加大殘疾人培訓(xùn)力度、增強(qiáng)殘疾人就業(yè)能力。協(xié)調(diào)縣殘聯(lián)及有關(guān)部門(mén)在我鄉(xiāng)舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、并發(fā)放一些有關(guān)的宣傳、學(xué)習(xí)資料。不斷提高殘疾人的就業(yè)能力和水平。

3、進(jìn)一步加大貧特困殘疾人扶貧救助力度。更進(jìn)一步對(duì)我鄉(xiāng)殘疾人生活進(jìn)行摸底排查，協(xié)調(diào)上級(jí)、讓更多貧特困殘疾人得到扶貧救助。

4、積極同各村協(xié)調(diào)督促完成貧特困殘疾人危房改造。結(jié)

合實(shí)際情況協(xié)調(diào)上級(jí)殘聯(lián)和個(gè)村為我鄉(xiāng)摸底排查到的11位危房殘疾住戶(hù)解決住房問(wèn)題，完成危房改造。

二0一一年七月十二日

第四篇：永寧縣殘聯(lián)平安創(chuàng)建工作總結(jié)

永震發(fā)[2011]號(hào)

永寧縣地震局2011年平安創(chuàng)建工作總結(jié)

2011年地震局平安單位創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“全縣安全維穩(wěn)綜合治理工作會(huì)議”精神，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧永寧”為主題，努力打造平安永寧為工作重點(diǎn)，以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展為中心，以與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行單位職責(zé)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，舍得投入，措施得力，落實(shí)到位；廣大干部職工積極參與，群防群治，殘聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)沒(méi)有發(fā)生干部職工群體性上訪(fǎng)事件，沒(méi)有發(fā)生干部職工違法案件，沒(méi)有發(fā)生重大盜竊案件，為干部職工營(yíng)造了一個(gè)“安全、放心、舒心、整潔”的工作和生活環(huán)境?，F(xiàn)將殘聯(lián)今年創(chuàng)建“平安單位”工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)

今年以來(lái)，對(duì)創(chuàng)建“平安單位”工作，殘職高度重視，納入重要議事日程，調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建“平安單位”領(lǐng)導(dǎo)小組，、理事長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各站（所）負(fù)責(zé)人為成員，全體干部職工配合的工作機(jī)制。不僅每季度一次專(zhuān)題研究會(huì)，而且還每月召開(kāi)一次機(jī)關(guān)站（所）負(fù)責(zé)人會(huì)議，具體安排部署“平安單位”創(chuàng)建工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)，具體人員具體抓的創(chuàng)建“平安單位”工作責(zé)任體系。

二、完善各項(xiàng)措施，搞好重點(diǎn)防范

1、堅(jiān)持立足服務(wù)，完善機(jī)制。做好殘聯(lián)系統(tǒng) “法輪功”等邪教組織的排查工作和防火、防盜、防毒、防治安災(zāi)害事故為主的“四防”工作。各單位做好了及時(shí)調(diào)處各種矛盾，變?nèi)罕姟吧显L(fǎng)”為干部“下訪(fǎng)”，了解民情、民意，融洽干群關(guān)系。真正做到了“看好自己的門(mén)，管住自己的人，辦好自己的事”。依據(jù)精誠(chéng)服務(wù)民眾，提高服務(wù)質(zhì)量這個(gè)宗旨，健全完善細(xì)化了各項(xiàng)制度，大大減少了民事糾紛和基層人員上訪(fǎng)事件。在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中，我局制定了適應(yīng)文體事業(yè)發(fā)展的獎(jiǎng)懲辦法，較以前加大了獎(jiǎng)懲力度。鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)了成績(jī)顯著、業(yè)績(jī)突出的工作人員，同時(shí)也杜絕了集體觀(guān)念不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題，提高了發(fā)展殘疾人事業(yè)的整體水平。

2、繼續(xù)開(kāi)展好 “文明家庭”、“平安站所”的檢查評(píng)比活動(dòng)，做到移風(fēng)易俗、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、互幫互助、文明交往，樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚，不斷提升單位文明細(xì)胞的創(chuàng)建水平，有力推進(jìn)文明建設(shè)的開(kāi)展。

3、建立安全檢查制度。經(jīng)常性組織對(duì)機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、檔案室、消防滅火系統(tǒng)、貴重物品等重點(diǎn)要害部位開(kāi)展安全保衛(wèi)大檢查，并針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)落實(shí)“防火、防盜、防破壞、防事故的四防防范措施。今年在資金較為緊張的情況下，舍得投入，舍得花錢(qián)買(mǎi)平安，如辦公室進(jìn)行及時(shí)安裝聯(lián)網(wǎng)報(bào)警設(shè)備和防盜門(mén)等防范措施。不斷加強(qiáng)“平安單位”創(chuàng)建工作的軟件和硬件建設(shè)。

4、建立和完善《創(chuàng)建“平安單位”實(shí)施方案》、《綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制》、從而明確各單位、各崗位的具體工作責(zé)任，保障綜治創(chuàng)安工作有制可依，有章可循，有序開(kāi)展。

5、建立節(jié)假日和重大活動(dòng)安全值班制度。一是實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)值班制。每逢節(jié)假日重大活動(dòng)，單位領(lǐng)導(dǎo)能帶頭值班，率先垂范。二是完善值班制度。實(shí)行專(zhuān)人值班。要求值班人員能?chē)?yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，做好安全防范工作，不給盜竊分子可乘之機(jī)，確保了殘聯(lián)系統(tǒng)的安全與維穩(wěn)。三是強(qiáng)化督查檢查。在節(jié)假日前后和重大活動(dòng)期間組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)辦公場(chǎng)所進(jìn)行 3 全面檢查，注重上訪(fǎng)人員動(dòng)向，穩(wěn)妥處置好各類(lèi)突發(fā)性事件防范于未然。杜絕各種安全隱患，確保了安全。

三、多措并舉，形成群防群治平安創(chuàng)建合力

“平安單位”創(chuàng)建工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要群策群力，多管齊下，緊密配合，協(xié)調(diào)一致。一是加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)干部職工法律意識(shí)。殘聯(lián)積極組織干部職工學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市維護(hù)穩(wěn)定工作會(huì)議精神和社會(huì)治安綜合治理工作的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持對(duì)干部職工進(jìn)行“中國(guó)特色社會(huì)主義理論、愛(ài)國(guó)主義、科技文化、法制”四大教育。通過(guò)組織干部職工學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《殘疾人保障法》等內(nèi)容的法律教育、法制培訓(xùn)活動(dòng)，全面提高全體干部職工的法律素質(zhì)和綜治意識(shí)。采取張貼橫幅、上街搭建咨詢(xún)臺(tái)等多種形式開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響、有效果的法制宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)改革發(fā)展和確保社會(huì)穩(wěn)定的大局意識(shí)、法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)。能積極配合縣綜治委開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理工作，自覺(jué)參與嚴(yán)打?qū)ｍ?xiàng)斗爭(zhēng)活動(dòng)。今年共開(kāi)展街頭法規(guī)宣傳4次，發(fā)放宣傳資料2000多份，接待咨詢(xún)?nèi)罕?60多人次，舉辦殘疾人法律法規(guī)培訓(xùn)會(huì)2次，參加培訓(xùn)30多人次，極大地提高了干部職工的法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。二是突出重點(diǎn)抓防范。殘聯(lián)對(duì)可能出現(xiàn)的殘疾人上訪(fǎng)問(wèn)題進(jìn)行滾動(dòng)排查，摸清情況，找準(zhǔn)問(wèn)題，有針征對(duì)性地采取強(qiáng)有力措施，集中進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，增強(qiáng)工作實(shí)效。堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，下決心從源頭上解決問(wèn)題。

五、利用信訪(fǎng)接待對(duì)殘疾人進(jìn)行政策法規(guī)的宣傳教育，提升殘疾人遵紀(jì)守法的意識(shí)

殘聯(lián)針對(duì)殘疾人生活難、住房難、就醫(yī)難、維權(quán)難、認(rèn)知難、行動(dòng)難的特點(diǎn)，安排熟悉了解政策法規(guī)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員負(fù)責(zé)接待工作。在耐心解答相關(guān)訴求的同時(shí)，對(duì)殘疾人相關(guān)政策上法規(guī)，富民惠民政策進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的宣傳。在與殘疾溝通理解的基礎(chǔ)上，真正把殘疾人的需求記在紙上，放在心上，落實(shí)在行動(dòng)上，讓殘疾人把殘聯(lián)當(dāng)做“娘家”，愿做真心朋友，愿說(shuō)真心話(huà)，把怨氣化解在交談中，把“群訪(fǎng)”、“纏訪(fǎng)”動(dòng)向消除在萌芽狀態(tài)。通過(guò)艱苦耐心細(xì)致的工作，使殘疾人多了一些理解和支持，少了一些燥動(dòng)和怨恨，為維擴(kuò)社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

二0一0年十一月二十九日

第五篇：分宜支行四季度工作計(jì)劃

分宜支行2017年三季度工作總結(jié)及四季度工作計(jì)劃

（一）加大業(yè)務(wù)拓展

1、個(gè)人業(yè)務(wù)方面，通過(guò)明確目標(biāo)市場(chǎng)，將個(gè)人業(yè)務(wù)的目標(biāo)市場(chǎng)主要定位于中高端白領(lǐng)客戶(hù)和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主。在營(yíng)銷(xiāo)上突出重點(diǎn)，把財(cái)富存和手機(jī)秒貸等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品作為我們今后營(yíng)銷(xiāo)工作的重點(diǎn)。針對(duì)中高端白領(lǐng)客戶(hù)和個(gè)體私營(yíng)業(yè)主，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)市場(chǎng)推廣的整合性和針對(duì)性。通過(guò)深度營(yíng)銷(xiāo)和交叉營(yíng)銷(xiāo)，迅速擴(kuò)大個(gè)人業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)量，提高日均存款余額、銀行卡發(fā)卡量。同時(shí)充分依托現(xiàn)有的客戶(hù)資源，實(shí)現(xiàn)銀行內(nèi)部多種個(gè)人業(yè)務(wù)的客戶(hù)共享，以?xún)?yōu)勢(shì)產(chǎn)品帶動(dòng)個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展，例如通過(guò)手機(jī)秒貸“快速、方便、普惠金融”的優(yōu)勢(shì)吸引客戶(hù)，繼而深度挖掘和營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)，達(dá)到節(jié)約成本、整體營(yíng)銷(xiāo)的目的。這不僅有利于銀行整體業(yè)務(wù)的發(fā)展、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，也有利于客戶(hù)的忠誠(chéng)度和滿(mǎn)意度的提升。除卻內(nèi)部挖掘外，同時(shí)加強(qiáng)外部聯(lián)合，進(jìn)行兩方面有針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)。

2、按照客戶(hù)所屬部門(mén)或條線(xiàn)細(xì)分客戶(hù)類(lèi)型，確定具體的公關(guān)對(duì)象，由副行長(zhǎng)、總監(jiān)帶隊(duì)，相關(guān)支行行長(zhǎng)為成員形成攻堅(jiān)小組，每月確定一個(gè)攻堅(jiān)條線(xiàn)，通過(guò)突破其中一個(gè)客戶(hù)或上級(jí)機(jī)關(guān)的方式，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)聯(lián)合攻堅(jiān)行動(dòng)，拓展我行在該條線(xiàn)的市場(chǎng)份額。

政府機(jī)關(guān)類(lèi)客戶(hù)具有專(zhuān)業(yè)集中、條塊管理分明、管理標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)獨(dú)立的特點(diǎn)。客戶(hù)之間往往具有較強(qiáng)的同一性，可利用同一條線(xiàn)客戶(hù)之間的聯(lián)系進(jìn)行統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)，如借助衛(wèi)生局的關(guān)系統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)各醫(yī)院客戶(hù)、利用教育局的聯(lián)系統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)各學(xué)?？蛻?hù)等。按照客戶(hù)所屬部門(mén)或條線(xiàn)細(xì)分客戶(hù)類(lèi)型，確定具體的公關(guān)對(duì)象，由副行長(zhǎng)、總監(jiān)帶隊(duì)，相關(guān)支行行長(zhǎng)為成員形成攻堅(jiān)小組，每月確定一個(gè)攻堅(jiān)條線(xiàn)，通過(guò)突破其中一個(gè)客戶(hù)或上級(jí)機(jī)關(guān)的方式，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)聯(lián)合攻堅(jiān)行動(dòng)，拓展我行在該條線(xiàn)的市場(chǎng)份額。

政府機(jī)關(guān)類(lèi)客戶(hù)具有專(zhuān)業(yè)集中、條塊管理分明、管理標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)獨(dú)立的特點(diǎn)。客戶(hù)之間往往具有較強(qiáng)的同一性，可利用同一條線(xiàn)客戶(hù)之間的聯(lián)系進(jìn)行統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)，如借助衛(wèi)生局的關(guān)系統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)各醫(yī)院客戶(hù)、利用教育局的聯(lián)系統(tǒng)一營(yíng)銷(xiāo)各學(xué)?？蛻?hù)等。

開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)工作。由副行長(zhǎng)、總監(jiān)帶隊(duì)，通過(guò)組織人員廣泛收集客戶(hù)信息。每月確定一個(gè)小類(lèi)的政府機(jī)關(guān)類(lèi)客戶(hù)為當(dāng)月主要目標(biāo)組織相關(guān)人員重點(diǎn)了解政策信息、摸清客戶(hù)情況，結(jié)合收集到的客戶(hù)信息和我行目前的客戶(hù)，情況，為全面介入營(yíng)銷(xiāo)工作打好基礎(chǔ)

實(shí)行多樣化營(yíng)銷(xiāo)策略，打造綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)。通過(guò)與學(xué) 校、居委會(huì)、優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)建立良好的關(guān)系，開(kāi)展形式多樣的營(yíng)銷(xiāo)，進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，做好學(xué)校代收、工資代發(fā)、城鄉(xiāng)拆遷資金、綠卡發(fā)放等工作。綠卡通、商易通等業(yè)務(wù)以中高檔小區(qū)的居民為主要對(duì)象，信用卡業(yè)務(wù)則注重對(duì)大中型國(guó)有企業(yè)、公務(wù)員的營(yíng)銷(xiāo)，以不同產(chǎn)品對(duì)不同市場(chǎng)提供金融服務(wù)。

二、狠抓網(wǎng)點(diǎn)安全生產(chǎn)、持續(xù)改善服務(wù)水平

一、進(jìn)一步完善落實(shí)服務(wù)水平標(biāo)準(zhǔn) 細(xì)化行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)文明、服務(wù)規(guī)范繼續(xù)開(kāi)展窗口服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)，堅(jiān)持每月召開(kāi)服務(wù)質(zhì)量分析會(huì)議 強(qiáng)化服務(wù)考核機(jī)制 重點(diǎn)對(duì)用戶(hù)投訴反映的服務(wù)態(tài)度、推諉辦理業(yè)務(wù)等嚴(yán)重影響郵行形象的問(wèn)題要加大處罰力

二、引深窗口服務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng) 逐步改善窗口服務(wù)的“硬件”攻能 通過(guò)改善窗口的“軟、硬”件 使?fàn)I業(yè)窗口的整體服務(wù)水平上臺(tái)階。三 明確服務(wù)管理責(zé)職 從行領(lǐng)導(dǎo)、綜合辦、業(yè)務(wù)部到各單位負(fù)責(zé)人 要層層抓服務(wù)，對(duì)發(fā)生用戶(hù)投訴和新聞曝光等重大影響企 ~ 3 / 4 ~ 業(yè)信譽(yù)的服務(wù)問(wèn)題要追究連帶責(zé)任，確保年內(nèi)支行服務(wù)水平有明顯提升。加強(qiáng)公私聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)戰(zhàn)略客戶(hù)手機(jī)營(yíng)銷(xiāo)工作的進(jìn)行，同時(shí)做好手機(jī)秒貸白名單客戶(hù)的推廣工作

深入推進(jìn)客戶(hù)分層分群營(yíng)銷(xiāo)，加大政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、金融保險(xiǎn)文教衛(wèi)生等優(yōu)勢(shì)行業(yè)客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)。

對(duì)柜面業(yè)務(wù)進(jìn)行全面梳理，規(guī)范柜面操作，防范因系統(tǒng)缺陷造成的風(fēng)險(xiǎn)。反假幣、反洗錢(qián)