第一篇：龍王鄉(xiāng)中心學校毒品預防教育經費管理制度

龍王鄉(xiāng)中心學校毒品預防教育經費管理制度

1、財務管理原則：嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和統一的會計制度，集體理財、規(guī)范管理、先批后支、?？顚Ｓ?、獨立核算、接受監(jiān)督，確保資金安全，提高資金使用效益。

2、主要任務：合理提出經費使用計劃、編制財務報告，嚴格執(zhí)行財務管理制度，及時、準確地提供會計核算資料，真實反映財務狀況，把資金的安全管理和正確使用落實到實處。

3、資金的基本來源：義保經費撥款；社會募捐的收入；以及其他合法收入。

4、資金開支范圍：學校禁毒宣傳教育等禁毒相關工作；為保障禁毒公益活動開展所需的人員工資待遇、工作保障等。

5、辦公費、設備購置費、會議費、交通費、報刊圖書資料費及其他雜費支出等，參照標準實報實銷。差旅費、培訓費等參照標準執(zhí)行?；顒咏涃M凡用于開展禁毒活動等出差補助費、宣傳品制作費、項目活動專項設備購置費以及其他雜費等，都應納入活動經費。

6、財務憑證與財務報告：各種財務憑證都要做到要素齊全、內容完整、真實準確。對不符合要求的支出，財務人員有權提出意見直至拒絕報銷。

7、本制度自2016年1月1日起施行。最終解釋權屬龍王鄉(xiāng)中心學校辦公室。

第二篇：龍王鄉(xiāng)中心學校2011-12學年下學期工作計劃

龍王鄉(xiāng)中心學校2011-2012學年

下學期工作計劃

本學期，我們龍王鄉(xiāng)中心校繼續(xù)堅持“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內涵鑄輝煌”的工作思路，全面貫徹黨和國家的教育方針，規(guī)范辦學行為，深入推進素質教育，加快發(fā)展學前教育，抓好隊伍建設，不斷提升特色學校建設的內涵，全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量。

一、繼續(xù)強化實施素質教育，促進學生健康全面發(fā)展

（一）依法規(guī)范辦學行為

嚴格按照教育規(guī)律辦學，堅持走規(guī)范化辦學之路，促進學生全面健康發(fā)展：

一是科學、合理地安排學生作息時間，嚴格控制學生作業(yè)量及在校時間，杜絕教輔資料進學校，保證每天一個小時的鍛煉時間。

二是樹立“讓教師走進題海，讓學生走出題海”的理念，將學校的工作重心放在課堂教學改革上。

三是開齊開足課程，在特色學校建設上狠下功夫，為學生生動活潑、主動發(fā)展創(chuàng)造條件和空間。

四是加大規(guī)范辦學行為的督查力度，將此項工作作為中心校月督查的一項長期工作來抓。

（二）不斷探索德育工作新方法，促進德育教育實效性 本學期德育工作圍繞學生行為習慣養(yǎng)成教育這一重點，以四校聯創(chuàng)為載體，不斷探索和創(chuàng)新德育教育新方法，努力實現實效德育教育。

1、加強德育隊伍建設，努力提高教師尤其是班主任德育工作水平。

根據教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步完善機制，激勵廣大班主任積極開展德育工作的積極性，充分利用班主任培

訓，學校評價管理創(chuàng)新等方法，不斷提高班主任德育工作水平。一是本學期開學初全鄉(xiāng)中小學要對班主任進行一次培訓；二是定期召開班主任工作經驗交流會；三是組織全鄉(xiāng)中小學班主任進行一次外出培訓。

2、繼續(xù)探尋特色學校建設與德育工作的有機結合點，創(chuàng)新德育途徑。

各學校要從學校實際出發(fā)，有機結合經典誦讀、詩香校園、寫字教學、口語交際訓練等特色項目建設，以 “四校聯創(chuàng)”為載體，緊扣從“他律”到“自律”，積極主動探索符合本校實際的德育新方法和模式，打造更符合本校實際和更具實效性的德育教育。本學期各校要圍繞本校的特色學校建設在德育內容和形式上，要不斷拓寬觸角，實現特色建設與德育教育的完美結合。

3、加強德育工作的常規(guī)管理，各校德育工作要努力做到經?；⑿蛄谢?。

各學校要圍繞學校每年的德育重點，結合重大節(jié)日和上級教育等部門安排的活動，科學整合德育活動資源，努力形成常規(guī)的、符合季節(jié)和學生年齡段特點的系列教育活動，讓學生在活動中受到教育。一是德育管理，要不斷探索自我教育，努力實現學生管理自主化。二是養(yǎng)成教育，要結合學段特點，做到習慣養(yǎng)成教育具體化。各學校要繼續(xù)把學生良好習慣養(yǎng)成教育作為德育的一項重要基礎工作抓實抓好。三是要將德育教育有機滲透到各門學科教學中，重點放在各個學科的社會實踐活動上。

4、強化德育形式向德育內涵的延伸，各校要借助心理健康教育的開展，將德育活動延伸到學生成長的每一天。

各校要完善心理健康設施，已經建成的心理咨詢室要充分利用起來，本學期各校都要建成并投入使用心理咨詢室，培訓過的心理教師要積極開展師生心理輔導，尤其是針對一些有心理障礙的學生進行心理干預，確保各校心理輔導工作的正常開展。

（三）繼續(xù)深化課堂教學改革，加快校本課程的研發(fā)與實施，努力實現課程改革新突破

1、進一步加強道德課堂的研究與實踐，不斷提升課堂教學品質，逐步形成符合本校實際的課堂文化

道德課堂實施以來，全鄉(xiāng)各校課堂教學得到較大改觀，課堂教學中不道德的現象逐步減少，取而代之的師生關系日益和諧。本學期，我們將進一步完善道德課堂管理的各項制度措施，保障道德課堂建設的順利推進，并在實踐中不斷提升課堂教學品質，逐步形成各校富有特色的課堂文化。

（1）繼續(xù)強化學習

中心校定期下發(fā)道德課堂學習材料，各個學校要在此基礎上，結合本校實際進行學習。要求各個學校在學習理論的同時，加大對實踐的反思。中心校將每月對各校的理論學習情況進行督查，并納入各校的考評中。

（2）強化常規(guī)管理的制度建設

道德課堂建設是學校一項長期的工作，與日常教學和課程改革密不可分。中心校將此項工作納入月督查的一項重點工作來考評，每月要對學校道德課堂建設進行督查，將督查結果納入各?？荚u之中。各校要將各個教師構建道德課堂情況納入教師常規(guī)管理考評之中，并與教師的評先晉級掛鉤。

（3）以活動引領道德課堂建設的推進

中心校將立足本鄉(xiāng)教師及各校課堂教學實際，定期組織道德課堂建設觀摩課，優(yōu)質課等課堂教學展示活動，選拔本鄉(xiāng)教學骨干，立足本鄉(xiāng)實際開展達標示范課活動，通過身邊同伴的引領，使道德課堂深入到每個教師的每節(jié)課教學中，并逐步形成富有本鄉(xiāng)特色的課堂文化。從而提升全鄉(xiāng)課堂教學品質和教育教學質量。

2、繼續(xù)深入推進以導學法課堂教學模式為主的有效教學模式。

全鄉(xiāng)各校要認真總結以往的實踐經驗，進一步創(chuàng)新管理，引

導教師積極圍繞讓課堂“活”起來這個中心，從教案（導學稿、導學案）撰寫，課堂導入，活動組織，問題探究，成果鞏固，遷移延伸等方面，進行教師之間的研討交流、課堂教學流程上的“精雕細琢”。同時教師本人也要對自己的課堂節(jié)奏、課堂語言、學生情緒調動與控制等方面，不斷思考，經常總結，全面提升個人的“八大教學素養(yǎng)”，探索出適合自己教學特點的有效教學模式。

中心校將結合各校教學開展情況，初中依托教研組，小學依托協作區(qū)就，建立起分學段，分學科，分課型的課堂教學新模式的研究。定期開展交流研討活動，并進行課堂教學改革成果展示，強化校本研究，從而通過同伴互助，榜樣引領，不斷提高全體教師駕馭課堂教學的能力。

本學期，將繼續(xù)開展 “新課程達標評優(yōu)”“教學標兵評選”，“新課程賽課”，“教研開放日”等活動，并結合我鄉(xiāng)實際，開創(chuàng)工作，利用這些活動的開展，抓好教師學習培訓，教師專業(yè)知識更新和專業(yè)技能訓練，不斷提高教師的專業(yè)素質和課程實施能力，從而奠定打造道德課堂的師資基礎。

3、繼續(xù)扎實開展閱讀、實驗和電化教學工作

進一步貫徹市局“用好器材，育好人才”的管理理念，切實管好用好現有圖書、儀器、器材、遠程教育設施和多種課程資源，讓這些資源成為提高課堂實效的有力推手。本學期，各校要重點做好班班通教學設施的使用與研究工作，不僅要在用好設施上下功夫，更要研究如何更好地整合資源，發(fā)揮資源的最大效益。中心校將在學期中舉行一次班班通使用賽課活動。

4、開展全方位的評價方法和體系研究，促進師生全面健康發(fā)展

本學期，各校要進一步完善師生評價辦法，以“綜合、動態(tài)的學生成長記錄冊”為載體，以“基礎性發(fā)展目標+學科學習目標+綜合實踐活動+特長展示”為主要內容，引導學生實現自主發(fā)展、特長發(fā)展和全面發(fā)展。一是有效記錄學生成長歷程，努力讓

每一位學生都留下成長進步的足跡，使每一位學生都獲得自信，感受快樂。二是結合學校實際，積極借鑒先進經驗，構建一套符合基礎教育課程改革要求、能夠促進學生快樂學習與成長的素質教育評價體系，以全面和發(fā)展的評價標準來評價學生。三是將評價與記錄貫穿于日常的教育教學行為中，過程評價融入學生的成長記錄中。四是注重指導學生學會合作、學會交流、學會悅納自己、學會欣賞他人，使學生切身體驗到評價過程的快樂，感受到成功的喜悅，教師、學生、家長的共同參與，實現家校共育的交相互動。

5、加快校本課程的研發(fā)與實施，努力構建“適合學生需要”的課程

本學期，各校要在以往校本課程開發(fā)的基礎上，進一步尋找突破口，與本校特色發(fā)展結合起來，開發(fā)具有本校特色的校本課程，并將課程納入學校日常教學活動中。中心校將在四月份舉行一次校本課程展示活動，各校要努力構建符合學校實際，具有學校特色，適合學生需要的校本課程。

二、努力提升書香校園建設的品味和檔次，將特色學校建設提升到一個新的層次，促學校內涵發(fā)展

新學期，中心學校要進一步完善特色學校建設激勵、評價和考核機制，提升特色學校建設檔次，促學校內涵發(fā)展。本學期的目標是：繼續(xù)提升初中和鐵李小學特色建設的質量，用兩所學校特色建設成果引領全鄉(xiāng)特色學校的建設，讓全鄉(xiāng)每所學校的特色都能成為學校的一種文化。

一是對特色學校建設成績突出的單位、校長、教師給予表彰和獎勵

二是各學校不斷完善考評機制，積極發(fā)揮全體教師的智慧，努力挖掘學生的個性潛能；要緊密結合特色學校建設規(guī)劃，統籌安排，繼續(xù)在書香校園建設、特色環(huán)境營造、校園文化建設、校本課程開發(fā)、特色活動開展等方面下工夫，形成濃厚的特色學校

建設氛圍；要在精細上下功夫，高標準收集整理有形成果。

三是要將特色學校建設真正融入學校的文化建設之中，將特色突顯為學校文化中的顯性成果。本學期，各校重點圍繞學校走廊及教室文化建設，有機融入特色學校建設的成果，彰顯學校獨特文化。

四是不斷開闊特色學校建設的視野，中心校將在新學期組織部分校長、教師外出考察、學習，通過借鑒先進學校經驗，借他山之石攻己之玉，為我們的特色學校建設提供支持。

五是繼續(xù)以活動促特色學校建設。今年4月份，中心校將結合世界讀書日活動，繼續(xù)組織特色學校建設交流觀摩活動，各校通過活動促本校特色建設。

三、切實加強教師隊伍建設，努力打造一支優(yōu)秀教師隊伍

（一）強化師德師風建設，奠定教師隊伍建設的思想之基 繼續(xù)以“三查三評”活動為抓手，以開展各項師德主題教育為載體，完善師德監(jiān)督投訴機制，積極探索師德建設新途徑，新方法。各校要建立和進一步完善教師師德檔案和師德評價機制，將師德評價結果與績效工資掛鉤。要繼續(xù)實行師德師風在評先表優(yōu)、晉級等工作中“一票否決”制，查處教師違紀和違反師德行為，從而提升教師隊伍的職業(yè)道德水平，奠定教師隊伍建設的思想之基。

（二）中心校做好引領，做好校長和教師隊伍建設 本學期，中心校以創(chuàng)優(yōu)爭先為基礎，繼續(xù)開展黨風廉政建設，進一步轉變工作作風，加大學習力度，提高班子成員思想認識水平和業(yè)務指導能力，一是修訂完善中心校考評制度、中小學校長任職考核制度、校長月工作匯報交流制度、校長考勤制度、龍王鄉(xiāng)學校教師評先表優(yōu)辦法等規(guī)章制度和工作措施，做好對校長在制度上的引領。二是搭建平臺，做好工作方法的引領。

校長要在制度落實上、工作學習上、業(yè)務研究上等處處起模范帶頭作用，用榜樣力量影響教師，用校長魅力引領教師從教書

匠努力向學者型、專家型教師轉變，通過自己的一言一行，引領教師將日常的學習、工作、生活自覺地融入《職業(yè)道德規(guī)范》。各校要結合導學法培訓，學科培訓，學科技能測試，“國培計劃”，骨干教師培訓，教師臵換培訓等，激發(fā)教師不斷提升自身素養(yǎng)的積極性，真正培養(yǎng)一支師德師風好，專業(yè)技能水平高的教師隊伍。

（三）進一步完善學?？冃ЧべY制度，完善教師崗位設臵機制，在保證穩(wěn)定的前提下實現激勵作用

績效工資實行一年來，各校在教師和學校管理上都有了一定的經驗，要在經驗的基礎上，進一步解決出現的問題。在保證學校各項工作穩(wěn)步推進的基礎上，探索績效工資分配的新模式，將績效工資分配與學校教師管理有機結合起來。

完善聘用制度和教師崗位設臵機制，逐步向崗位管理過渡，轉換用人機制，逐步實現由身份管理向崗位管理的轉變，從而充分調動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

四、創(chuàng)新學校管理機制，促進學校健康發(fā)展

（一）繼續(xù)扎實做好控輟保學工作

解決輟學問題是我鄉(xiāng)教育工作中的重點之一，本學期控輟保學工作的重點：一是要切實規(guī)范辦學行為，讓學生在校學有收獲，玩有品味。二是要切實建立興趣小組，開展好第二課堂。三是要加強與家長的交流和與學生的座談，增進了解，加深感情，形成共識，開展“讓報喜的電話響起來”活動，引導教師養(yǎng)成發(fā)現學生閃光點的良好習慣并及時向家長報告以激勵學生；四是要進一步明確各級人員的責任，落實好日清周結制度，建立日清周結檔案，必須做到學生情況一口清；五是要大造聲勢，營造環(huán)境，通過集市宣傳、致家長公開信、開展家訪、召開家長座談會等多種形式，轉變家長的教育觀念，使每一位家長明白不送自己的孩子完成義務教育是錯誤的、是違法的。六是要做好留守、流動兒童的管理教育工作，有條件的學校要成立留守兒童之家，讓留守兒童和流動兒童真正感受到學校的關懷。

（二）狠抓工作落實，促進學校主動發(fā)展

繼續(xù)實行中心校成員包學校知度，堅持每周至少到分包學校一次，堅持從小事抓起，做到每項工作有布臵、有檢查、有落實，堅持從學校工作計劃的研究制訂、組織實施和落實情況進行定期檢查、評比和不定期調研，促使學校提高工作計劃制訂的質量和水平，以及組織實施學校工作計劃的有效性，切實推進學校工作計劃的落實，促使學校主動思考工作、自我發(fā)展。各學校要從各項工作計劃的制訂、目標任務的分解等方面做好周密安排，以后中心學校月督查工作將依據各學校的工作計劃進行。

（三）強化質量監(jiān)控，搞好質量監(jiān)測與分析工作

中心校將繼續(xù)定期不定期對各學段、學科教學情況進行抽測，搞好質量監(jiān)控，抽測結果與學校、教師業(yè)績考核掛鉤。進一步完善質量分析制度，在切實搞好一年一度的各學段質量分析的同時，把質量分析納入整個教學管理過程中去，每次測試后，都要層層進行客觀、全面規(guī)范的分析，要對試題的難易度、考查的知識與能力要求、學生檢測中存在的問題，以及由此反映出教學中的問題、學校管理中的問題等進行認真反思分析，在此基礎上提出明確的要求和改進的方向。

五、加強和改進畢業(yè)年級管理工作

各學校，特別是初中要解決好實施十二年免費教育帶來的新情況，研究學生的學習心理，不斷提高其應對考試及招生制度改革的能力。一是要繼續(xù)落實領導包級、包班，教師包學生制度，加強對畢業(yè)班的工作指導，要堅持落實畢業(yè)班學科組每周精選精編一套訓練題政策，要進一步落實領導深入畢業(yè)班聽評課、調研措施，力爭本學年我鄉(xiāng)畢業(yè)班工作有更大突破。二是經常對學生進行心理輔導，解決好學生應考及面對招生制度改革出現的新問題新情況。三是加強對畢業(yè)班教師的管理，努力為他們創(chuàng)設良好的學習、生活、工作環(huán)境，想辦法為他們排憂解難，最終使他們全身心的投入到畢業(yè)班工作當中。要定期組織教師對畢業(yè)班工作

進行分析研討，要借助課例研究等搞好專題研討，通過研討交流，以老帶新，迅速提高畢業(yè)年級新進教師素質。四是搞好培優(yōu)補差和特長生培養(yǎng)工作，確保我鄉(xiāng)中招成績再上新臺階。

六、其他工作

（一）完成公辦幼兒園建設實現招生，加強民辦幼兒園的管理

按照市委市政府及教體局的統一部署和安排，2012年我鄉(xiāng)將建成公辦幼兒園并開始招生，本學期工作重點一是繼續(xù)加強工程進度的督促，并做好招生前設施的購臵及完善工作；二是加強幼兒教師培訓，提高教師隊伍整體素質；三是要完善招生制度，爭取轄區(qū)內的適齡兒童全部接受學前教育。

進一步加強現有民辦幼兒園的管理，每月要對轄區(qū)內的民辦幼兒園檢查一次，尤其是要加強校舍，飲食衛(wèi)生，小車安全等檢查管理，對于不符合要求的幼兒園監(jiān)督整改，整改不到位的要上報有關部門依法予以取締。

（二）做好學校體衛(wèi)藝工作

加強對體衛(wèi)藝教育工作的領導，加大對體衛(wèi)藝教學的管理力度，制定相應的評估辦法，重點考核參加市級以上比賽及大型活動中的成績。管好用好體音美器材，開足開齊體音美課程。認真落實《國家學生體質健康標準》，扎實開展“學生陽光體育運動”。要不斷提高學校體音美教師素質，各校要在原有基礎上，鞏固提高學校版畫教育的成果。制定切實可行的甲流感、手足口病等流行病、傳染病的防控機制，加大健康教育宣傳力度，采取切實可行的防控措施，確保師生身心健康和生命安全。

（三）做好學校安全工作

按照“高度重視，定期排查，抓好整改，完善機制，確保安全”的方針，把安全工作放在各項工作之首。一是結合學生特點和季節(jié)變化，扎實搞好學生安全教育。二是抓好學校的校舍、消防、衛(wèi)生、交通等安全隱患排查和專項檢查，及時收繳匯總上報

安全工作四本臺賬。三是嚴格放學路隊制、危險路口執(zhí)勤制和課間巡視制，確保師生交通安全；高度重視民辦幼兒園接送車輛管理，不斷完善幼兒接送車管理制度，有效杜絕幼兒接送車交通事故的發(fā)生。四是積極配合綜治、公安、文化、工商、衛(wèi)生、環(huán)保等有關部門抓好學校周邊環(huán)境的治理，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為學生創(chuàng)造一個良好的受教育環(huán)境。五是加大學校食堂、小賣部的監(jiān)督管理力度，確保食品衛(wèi)生安全，實行周檢查、周評比、月交流制度。

（四）做好財務預算、審計工作，確保學校大局穩(wěn)定 嚴格執(zhí)行經費預算、審計監(jiān)督制度，管好、用好教育經費。堅持財務公開，搞好內部審計。嚴格落實上級規(guī)定的不低于事業(yè)費5%的教師培訓費標準，確保教師培訓工作順利開展。加強校舍和設備、財產的管理與維護，進一步明確職責，減少損壞，減少浪費，使我們現有的校舍和設備真正發(fā)揮應有的效益。加強人、財、物的管理，定期做好固定資產的清查及管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和各項開支，開源節(jié)流，杜絕浪費，保證經費最大限度地用于教學和提高教師素質，發(fā)揮有限資金的經濟效益，努力爭創(chuàng)“節(jié)約型學校”。

（五）積極做好成人教育、思想政治、信息宣傳、組織建設、廉政建設、精神文明建設、綜合治理、計劃生育、老干部、環(huán)保、檔案等工作，確保我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

成人教育要依托農村文化大院，農民技術學校結合本鄉(xiāng)特色產業(yè)，有針對性地開展短期集中適應性技術培訓和生活生產文化培訓，為農村培養(yǎng)多類型多層次多規(guī)格人才。

進一步做好廉政建設，綜合治理，計劃生育，老干部等工作，切實維護我鄉(xiāng)教育大局穩(wěn)定，深入開展和諧校園的創(chuàng)建，從而為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

總之，新學期的工作已經開始了，擺在我們面前的工作任務依然艱巨，提升我鄉(xiāng)教學質量任迫在眉睫。通過上學期的工作，我們有決心，有信心，在全體教職工的努力下，本著結合實際，突出實效、工作務實的精神，落實各項工作措施，規(guī)范管理，真抓實干，全面提升教育教學質量，為實現我鄉(xiāng)教育教學質量再上新臺階而努力！

龍王鄉(xiāng)中心學校

2012年2月

龍王鄉(xiāng)中心學校2011-2012學年

下學期工作計劃

龍王鄉(xiāng)中心學校

2012.2

第三篇：中心學校預防毒品教育工作自查報告

中心學校預防毒品教育工作自查報告

毒品預防教育工作是一項長期而艱巨的任務，是關系到中華民族素質和經濟建設成敗的大事。讓學生認識毒品的危害，遠離毒品，珍愛生命，是我們教育工作者重要職責之一。我校幾年來立足本校實際，緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品、享受健康”的宣傳主題，以活動為載體，以學生發(fā)展為根本，凸顯時代特點，力求教育實效，努力實踐，積極開展毒品預防教育工作。使全鎮(zhèn)各校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?，F將毒品預防教育工作自查情況匯報如下：

一、健全預防毒品教育領導小組

為了加強學校毒品預防教育的組織管理，建立長效管理機制，首先建立健全了由校長擔任組長、黨委委員為副組長、各校校長為組員的##中心學校毒品預防教育活動領導小組，使各項活動有組織、有計劃、有落實、有實效。

二、加強宣傳，統一思想，提高認識

1、始終堅持把毒品預防教育列入全鎮(zhèn)各學校德育工作計劃中去，通過教職工會、國旗下講話、主題隊會、黑板報、家校微信群、QQ群等對師生進行宣傳教育。

2、始終堅持把毒品預防教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

三、將毒品預防教育滲透到學科教學中，確保禁毒教育專門課程的開設

1、禁毒知識與學科教學整合。學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。全鎮(zhèn)各校本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的認識、毒品的危害、中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規(guī)等內容，在心理健康教育、衛(wèi)生健康教育、思想品德等學科進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。

2、突出重點，在五至九年級學生中開設禁毒教育專門課程。這個階段學生處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，如果忽視對他們的教育，就容易使其沾染各種不良習氣。因此，全鎮(zhèn)各校特別重視對高年級班級的管理，委任有較豐富班主任工作經驗的教師擔任高年級班主任，各學校主要領導重點包保這些年級，經常性地研究指導毒品預防教育工作。

四、開展形式多樣的毒品預防教育活動

1、毒品預防教育與環(huán)境教育相配合。為加大宣傳力度，各學校都能很具本校實際情況在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌，開設禁毒宣傳活動展覽，家校微信群也經常講禁毒知識，營造了良好的教育氛圍。

2、禁毒教育與社區(qū)服務和社會實踐結合。有效利用社會資源，組織學生走出校門，觀看禁毒展覽，培養(yǎng)學生的拒毒禁毒的自覺性和責任感。

3、禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育結合。始終將毒品預防教育列入學校行為規(guī)范教育當中，并在行規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣。

4、禁毒教育與學校法制教育整合。法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。為了使禁毒教育與學校法制教育整合，我們做了以下幾方面的工作:第一，通過師生互動教育活動、集中授課等形式，幫助青少年掌握禁毒法律法規(guī)。第二，每學期通過請法制副校長到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害，使學生從思想上和知識能力上受到教育和啟發(fā)。

5、禁毒教育與學生心理健康教育結合。學校心理健康輔導老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康講座，引導學生們通過查閱、展示資料，了解學生吸毒現狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。并依據健康教育課開設“毒品預防教育專題講座”，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行了毒品預防宣傳教育。讓學生通過實踐活動內化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

6、禁毒教育與家長學校和家庭教育整合。讓家庭教育成為青少年毒品預防教育的基礎陣地，在家庭中進行毒品預防教育有著許多優(yōu)勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為毒品預防教育的“主戰(zhàn)場”作用，我們通過家長會、家長學校等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。

7、切實做好“五個一”活動。第一，上好一堂禁毒教育課。學校要求各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課。各班主任都能積極通過上網或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。德育處還對上課的教案認真檢查。第二，看一部禁毒影視片。利用網絡資源組織全校觀看《毒戰(zhàn)》、《破冰行動》等影視片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。第三，進行網上參觀“中國禁毒展覽館”活動，我們于“6.26”國際禁毒日期間，組織全校學生參觀禁毒圖片展一次。第四，開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄。第五，由學少先隊隊發(fā)起，各班組織一次禁毒知識競賽活動。

五、工作成效

近年來，通過全鎮(zhèn)教職工辛勤工作和努力，我鎮(zhèn)所有學生及學生家庭沒有1例吸毒、販毒現象。圓滿實現“兩個一”目標:①全校學生接受禁毒知識教育面達100%;②在校學生無涉毒行為面達100%，全校師生預防毒品的知識和意識普遍提高。學校的毒品預防工作深受社區(qū)居民稱贊，學校優(yōu)良的校風帶動著周邊小區(qū)的精神文明建設，對所在社區(qū)的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。

六、存在問題

1、禁毒宣傳長抓不懈，但苦于環(huán)境條件的影響，目前工作尚局限于校園內。

2、國際禁毒形勢還未能完全了解和把握，導致對形勢的分析缺乏敢于超前的意識，使教育工作相對有些滯后，在一定程度上影響總體教育的開展。

七、努力方向

禁毒工作是一項長期性的任務，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

第四篇：學校教育經費管理制度

黃渡學校公用經費管理制度

為有效管理學校公用經費和正確使用經費，避免盲目浪費公用經費，做到合理合法。經學校校委會全體成員一致討論通過，特制定以下經費管理制度。

一、學校的預算內外經費均納入學校行政統一管理。財務人員要求做到努力增收節(jié)支，提高經費使用效益?？倓仗庁撠熃涋k學校用費的開支。

二、由校長直管財務管理工作，經費收支實行審批制度。各機構需要使用經費的必須請示匯報學校領導。五千元以下的由校長審批，5000元以上由學校校委會討論通過開支。

三、根據事業(yè)發(fā)展需要和財力情況，本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，合理預算經費開支。

四、各項支出的原始憑證，經會計主管審核，內容真實合法，符合財務制度規(guī)定，并有經辦人，經校長簽字后方可辦理支出，否則財務人員不準予報銷。

五、嚴格遵守物價部門核準的范圍和標準進行亮證公開收費，根據上級規(guī)定，各項收入使用財政統一規(guī)定收費票據，收費必須全部納入學校財務統一管理。禁止任何班級和個人以任何名義向學生亂收費；

六、財務人員要注好經費使用帳目，盡職盡責。用款數額較大（10000元以上）的經費不準提現金，保證資金安全。

七、凡是學校預算內、外資金的全部存入學校的公家戶頭，凡屬于公用經費的一律不得挪作他用，各項專用基金嚴格按規(guī)定提取，分別核算管理，?？顚Ｓ?。

八、嚴格控制借款，因公借款，需以書面形式匯報所需的開支數額及相關說明，并經校長批準后方可借支，并按規(guī)定時間及時結算。

九、禁止動用公用經費變相或亂發(fā)獎金、實物、補貼等等。

十、財務人員每月月末及時向校長匯報收支結余情況，定期向師生公布有關經費的收支情況。

第五篇：學校毒品預防工作規(guī)劃

****學校2015—2016學年禁毒教育工作計劃

為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據區(qū)教育局相關文件精神，結合我校實際，特制定2014—2015年學校禁毒宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

為貫徹落實國務院?關于在中小學中開展毒品預防教育?的精神，以黨的?十八大?精神為指針，全面貫徹落實《禁毒法》及縣教育局禁毒教育文件精神，結合我校實際情況，按照抓好示范引領、抓好課堂教學、抓好實踐體驗、抓好協作共育?四個抓好?的工作思路，深入開展禁毒宣傳教育工作，切實提高廣大師生?珍愛生命，遠離毒品?的禁毒意識和拒毒防毒能力，努力打造和諧、平安的無毒校園。

二、目標任務

以創(chuàng)建?無毒校園?為抓手，以開展禁毒活動為載體，以貫徹實施《禁毒法》、《禁毒條例》為切入點，通過對師生開展?抵制毒品的危害性，提高抵制毒品侵害的防范意識，通過開展拒毒、禁毒，師生遠離毒品的專項教育活動，堅決抵制毒品進入校園。通過對學生的教育影響家長，提高禁毒工作實效。

三、組織領導

為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

組 長：*** 副組長：*** *** 成 員：*** *** *** 各班班主任

四、具體措施

（一）禁毒知識進課堂。

充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。五年級至九年級每學年禁毒宣傳教育課不少于3課時，其中開展一次新型毒品專題教育講座，做到教學計劃、教學材料、課時、師資?四到位?。

（二）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性

在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、拒絕毒品簽名活動、主題征文、開學和散學典禮上請法制副校長聯系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)?無毒校園?。同時，教育學生樹立?四個意識?：即一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立?珍愛生命，遠離毒品?的意識。二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立?吸毒極易成癮，很難戒斷?的意識。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立?吸毒違法，販毒犯罪?的意識。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立?責任意識和自我保護意識?。構筑?三道防線?：即一是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離毒品。三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（三）開展豐富多彩的活動，發(fā)揮校內教育主渠道作用。開展?小手拉大手、大手護小手?活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網絡，營造良好的禁毒氛圍。結合?6.1?《禁毒法》頒布實施紀念日、?6.3?虎門銷煙紀念日、?6.26?國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳周活動，確保?學生不吸毒、校園無毒品?。認真開展毒品預防教育?三一六?活動。?三?即?明確三個目標?：中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；?一?即?建好一個工作機構?：學校要建立一個專門負責毒品預防教育的組織領導機構和工作機構，明確專人負責；?六?即?開展每學年‘六個一’活動?：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以?珍愛生命，拒絕毒品?為主題的書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一次?不讓毒品進我家?的宣傳活動。

五、工作要求

（一）統一思想，提高認識。學校充分認識毒品的巨大危害性，從保安全、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，從辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，對禁毒宣傳教育工作給予高度重視，做到認識到位、措施到位、教育到位、防范到位。

（二）完善機制，力求長效。禁毒教育工作領導小組要發(fā)揮牽頭、組織和協調作用，建立健全防控措施和以班主任為骨干的防控網絡，廣辟信息來源，嚴防毒品進入校園。發(fā)動全體師生互相監(jiān)督，共同約束，發(fā)現苗頭堅決制止。把禁毒宣傳教育納入考核之中，認真抓好落實。同時，積極配合政府和村委會開展禁毒斗爭。

（三）加強教育，重視報道。學校在開展活動的過程中，要多做調查研究，善于在實踐中發(fā)現典型、發(fā)揮典型的示范和導向作用，及時總結好的做法和經驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展；要注意收集有關資料，重視禁毒宣傳報道，積極在《甘肅禁毒網》、《禁毒周刊》、《金昌日報》及各種媒體發(fā)表禁毒工作稿件，每刊登一次獎勵100元。

（四）強化責任，嚴格追究。實行校園禁毒責任制和責任追究制，嚴防毒品侵入學校。因教育、管理和防范不到位而出現師生販毒、吸毒現象的，將追究相關責任人的責任。

（五）將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性

抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。

我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的?三觀?，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。

禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。