第一篇：關(guān)于本次籃球比賽的說明

不動產(chǎn)學(xué)院部門籃球比賽規(guī)則及注意事項

1．活動時間：

2008年10月9日——10月10日

2．活動場地：

海華苑四期籃球場

3.比賽規(guī)則：除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。

（1）時間：每場比賽分為四小節(jié)，每小節(jié)15分鐘，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停等都不停表，在第四節(jié)最后2分鐘都停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；

三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

（6）違例：使用30秒進(jìn)攻、8秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入罰球狀態(tài)

4．注意事項：

1.隊員提前半小時到場熱身，凡比賽開始后15分鐘還沒到場的隊伍，按棄權(quán)論。2.如遇雨天比賽時間另行安排時間補賽。

3.比賽注重友誼第一，比賽第二的原則，注重運動精神。

4.比賽中一切聽裁判和工作人員指示，不得做出過激行為。如有辱罵裁判或?qū)κ值慕o予技術(shù)犯規(guī)，達(dá)到兩次者直接罰下，不得參與以后的比賽。若場邊啦啦隊喝倒彩的給予技術(shù)犯規(guī)。

5.非本屆學(xué)生會成員，不能參加部門比賽。

5.賽程見附表，請按賽程表規(guī)定之服裝顏色著裝。

比賽時間：

周六早上：監(jiān)察對宣傳9：00——10：00 外聯(lián)對學(xué)習(xí)10：00——11：00 周六下午：文藝對女生2：30——3：30 周日早上：半決賽時間：9：00——10：00 10：00——11：00 周日下午：決賽2：30——4：00

第二篇：本次研修

本次研修，特別是作業(yè)方面，對自己是一次挑戰(zhàn)。本次作業(yè)，有一定難度，自己在完成作業(yè)的過程中，遇到了很多困難。但通過請教高手，查閱資源，最終順利的提交了作業(yè)。通過研修，感觸很多，世上無難事，只要肯登攀。有付出就有收獲。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，才能進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，跟上時代教育的步伐。

第三篇：本次新聞廣播

本次“模擬法庭”以發(fā)生在學(xué)校周邊一個年滿16歲的學(xué)生搶劫案為典型案例，以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，通過法庭公訴、辯護、嫌疑人自辯、證人證詞、審判員合議等嚴(yán)格的法律程序，再現(xiàn)了全部審判過程。觀看的學(xué)生紛紛表示這種形式使大家更生動、全面地接觸案件本身，對遵法、守法、用法有了更深入的理解。

據(jù)悉，此次青少年模擬法庭活動是潁泉區(qū)開展“江淮普法行”活動十項舉措之一。接下來，潁泉區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還將組織籌備法制文藝匯演進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村；指派律師到設(shè)立在蘇州、常州的農(nóng)民工法律援助工作站開展普法宣傳；開展人民調(diào)解普法宣傳等活動。

第四篇：籃球比賽稿

“團結(jié)”球賽促和諧，拼搏精神記青春

——記西南大學(xué)民族學(xué)院骨干9班“團結(jié)杯”籃球賽

2012年4月5日和4月9日，2011級少數(shù)民族骨干9班參加了兩場由西南大學(xué)歷史文化學(xué)院與民族學(xué)院組織的以“團結(jié)”為主題的籃球比賽。本次比賽打破了傳統(tǒng)的比賽形式，以“男女混打——三男兩女”的方式展開，這不僅增添了比賽的樂趣，也更有利于班級的融合和團結(jié)。在比賽中，我班的隊員們積極防守，全力阻擋，充分展現(xiàn)我班運動健兒們的奮斗、拼搏精神，也展現(xiàn)了他們良好的精神風(fēng)貌和團隊默契。另外，我班的啦啦隊員們也是情緒高漲，并沒有因班級的分?jǐn)?shù)落后而泄氣，而是盡最大的努力為隊員們助威，他們的吶喊聲跌宕起伏。并且在隊員們休息的間歇啦啦隊員們熱情地給隊員遞水遞紙巾，叮囑他們注意安全。

這兩次比賽與我班對壘的分別是4班和11班，由于兩個班實力強大，訓(xùn)練有素，我班兩次比賽都落后一些。但是，我們并沒有沮喪、灰心，畢竟這樣的比賽更主要的目的是為了團結(jié)友誼和鍛煉身體，不管輸贏，每個參與的人都一定收獲頗多。這也會成為許多同學(xué)在西大最后的美好記憶。

此次球賽，不僅促進(jìn)了各民族同學(xué)的交流和融合，更展現(xiàn)了骨干生們蓬勃的活力、樂觀向上的心態(tài)和積極的拼搏精神。它深情地演繹了豐富多彩的校園生活，也正體現(xiàn)了春日里朝氣蓬勃、燦爛絢麗的生命姿態(tài)，也為2011級少數(shù)民族骨干班在西大一年培訓(xùn)生活的最后時期畫上了美麗一筆。相信，在將來的培養(yǎng)學(xué)校，大家也會將這樣的拼搏、團結(jié)精神發(fā)揚光大。

第五篇：籃球比賽

激烈的籃球比賽

們五年級參加了籃球比賽。

七．4 楊子驥

上周，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“YBL”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當(dāng)時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。

比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。

“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了?；@球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進(jìn)，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！

距離比賽結(jié)束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進(jìn)一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！

這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團結(jié)”的真正含義。