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      畫竹子的畫家 國畫竹子賞析

      時(shí)間:2019-05-14 14:34:30下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畫竹子的畫家 國畫竹子賞析》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畫竹子的畫家 國畫竹子賞析》。

      第一篇:畫竹子的畫家 國畫竹子賞析

      畫竹子的畫家,世人愛竹是將竹比作君子之德!“竹子無牡丹之富麗,無松柏之偉岸,無桃李之嬌艷,它虛心文雅的特征,高風(fēng)亮節(jié)的品格卻歷來為人們所稱頌。歷代多少仁人志士常贊美竹、詠竹、畫竹、寫竹,它們有著虛心亮節(jié)、瀟灑挺拔的君子風(fēng)度,世人常用竹來寄托自己的情感或以竹的品質(zhì)為自己品格的發(fā)展方向。

      竹子彰顯氣節(jié),堅(jiān)韌挺拔,不懼酷暑。竹是君子的化身,寧折不彎,外直中空,襟懷若谷,頂天立地。古人愛竹,愛的是竹文化所蘊(yùn)含的精神,所以中國古代有許多善于畫竹的大師,中國畫家把畫竹看作傳統(tǒng)風(fēng)尚,千百年來,幾乎無人不畫,代代高手頻出,至今不衰。而現(xiàn)代的畫竹子的畫家有哪些呢? 國畫竹子欣賞一:翠竹圖 國畫家劉海青花鳥畫作品《竹報(bào)平安》作品出自:易從網(wǎng)

      【劉海青介紹】劉海青,職業(yè)畫家,一級(jí)美術(shù)師,張大千再傳弟子。河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員;中國書畫藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員;聚雅齋畫院院長;宋莊書畫研究院副院長。

      1972年生于河北保定,自幼學(xué)習(xí)書畫,曾潛心觀摩研究中國傳統(tǒng)繪畫技法,畢業(yè)于河北師大美術(shù)系,主攻山水畫花鳥畫創(chuàng)作,作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)格調(diào)高雅,多次在全國和省市大展中獲獎(jiǎng),并被個(gè)人和政府有關(guān)機(jī)構(gòu)收藏存留。

      2007年,榮獲中國書畫大賽獲青年組一等獎(jiǎng);2009年作品《春夏秋冬》四條屏在新加坡書畫展中獲得金獎(jiǎng);2010年被評(píng)為中國百杰最具收藏潛力的畫家。作品《長城春不盡》在“慶祝建黨九十周年全國書畫展”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在“第五屆明天會(huì)更好慈善愛心書畫藝術(shù)交流展”捐贈(zèng)書畫作品,榮獲“中華慈善總會(huì)榮譽(yù)證書”。

      在2013年,為支持教育事業(yè)捐贈(zèng)書畫,榮獲宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

      國畫竹子欣賞二:當(dāng)代著名畫家曲展寫意花鳥畫作品墨竹圖《新雨》作品出自:易從網(wǎng)

      【曲展介紹】曲展,男,號(hào)五狼居主人,吉林人,專職書畫家,現(xiàn)居北京。畢業(yè)于延邊大學(xué)國畫系,擅長動(dòng)物畫,繪畫題材以虎狼為長,兼攻寫意花鳥,尤善寫竹,其書法、詩文亦匠心獨(dú)運(yùn),為人所稱道。師從當(dāng)代著名藝術(shù)家吳東魁、何首巫、王文彬老師,現(xiàn)為吉林省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、吉林省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國書畫家聯(lián)誼會(huì)玉泉山書畫院副秘書長、中國國際書畫名家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、國際文化研究會(huì)中國區(qū)理事、延邊大學(xué)書畫藝術(shù)研究所研究員。

      2002年在吉林長春舉辦《延邊長春四人書畫聯(lián)展》;2009年繪畫作品《天地之間》狼系列作品參加建國60周年書畫展;2012年作品《遼東之王》在中國軍事博物館展出;2013年3月成立個(gè)人書畫工作室《翰唐書畫苑》。

      國畫竹子欣賞三:國畫家李中華墨竹畫作品《高風(fēng)亮節(jié)》作品出自:易從網(wǎng)

      【李中華介紹】李中華,芳雅軒主人,祖籍山東曹州,“啟功體”傳人——李傳波之子。現(xiàn)客居北京。主攻花鳥畫,上溯宋、元、明、清及現(xiàn)代諸大家的技法,融會(huì)貫通,經(jīng)二十年藝術(shù)追求,逐漸形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其梅花傲骨迎春,清新典雅。葡萄,珠圓玉潤,累累碩果,有李葡萄,李氏藤的美稱,其筆下,鯉魚、荷花、青竹,都有獨(dú)特見解,蟋蟀、麻雀、。信手拈來,形神兼?zhèn)洹,F(xiàn)為中國傳統(tǒng)文化捉進(jìn)會(huì)理事。出版有《鑒寶雜志》、《李中華美術(shù)作品集》、《李中華國畫小品集》。并在全國舉辦聯(lián)展三十次多次,二零一二年作品《鐵骨生春》在第四屆亞洲博覽會(huì)上榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng),作品被朱德同志故居記念館、人民大會(huì)堂、毛主席紀(jì)念堂、日本、韓國、馬來西亞、美國等社會(huì)團(tuán)體、藝術(shù)館及個(gè)人收藏,在取得一系列成績之后,為慈善事業(yè)、公益事業(yè)、捐贈(zèng)作品達(dá)千幅以上,其作品多次在全國大型活動(dòng)中入展和獲獎(jiǎng)。并有新加坡,美國,香港,日本,臺(tái)灣收藏家和畫家收藏。

      國畫竹子欣賞四:張利四尺豎幅花鳥畫作品《竹報(bào)平安》三作品出自:易從網(wǎng)

      【張利介紹】張利,女,1966年出生于內(nèi)蒙古赤峰市,現(xiàn)定居北京,職業(yè)畫家。師承于著名畫家王西林。恩師王西林承北京著名畫家[馬晉、王鶴(王鶴為著名畫家吳昌碩的弟子)]。現(xiàn)為國家一級(jí)美術(shù)師,書畫國禮藝術(shù)家;中國文化產(chǎn)業(yè)報(bào)外聯(lián)部主任;內(nèi)蒙美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。中國華人美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員;抗大詩書畫院常務(wù)理事;全球華人祖國和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)副會(huì)長。

      2013年08月作品獲“紀(jì)念習(xí)仲勛誕辰100周年”紀(jì)念獎(jiǎng);2013年11月作品“福地清幽”獲“美麗中國”全國名家書畫展 銀獎(jiǎng);2013年在紀(jì)念毛澤東主席誕辰120周年 大愛無疆 感動(dòng)中國公益活動(dòng)中被授予 《公益中國書畫家》 2013年10月為中巴友誼長存作出貢獻(xiàn),特授予:中巴友好使者:光榮稱號(hào)。

      在北京舉辦個(gè)人畫展;張利多題材畫展(即山水畫展、花鳥畫展、人物畫展、潑彩畫展、動(dòng)物與花卉草蟲作品畫展),在畫展期間,被中國文化產(chǎn)業(yè)報(bào)報(bào)道

      2014年1月榮獲 中華藝星CNTV全國才藝選拔交流活動(dòng)《愛心奉獻(xiàn)》突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2014年《源遠(yuǎn)流長》在仁愛中國。藝術(shù)行名家書畫展中,展出。

      畫竹子的畫家,以上就是為大家介紹幾幅不同畫家筆下的竹子圖。中國人最早的竹情節(jié)可以追溯到魏晉時(shí)期,之后竹從一種文化意義演變到了一種民俗的意象,例如“竹報(bào)平安”常用來祝福平安吉祥。國畫中的竹常以水墨表現(xiàn)竹的形象與氣韻,墨竹畫在寫意花鳥畫中占有重要位置,其筆墨特征是以書入畫、骨法用筆,畫竹要“成竹在胸”,才能在運(yùn)筆用墨時(shí)揮灑自如,表現(xiàn)出竹的神韻與氣節(jié)。欣賞更多的國畫竹子,請(qǐng)登錄易從網(wǎng)花鳥畫版塊查看。

      第二篇:鄭板橋竹子賞析

      叢竹圖賞析

      梅蘭竹菊一直以來均是畫家們所喜愛的畫中之物,又因其各自具備不同的風(fēng)格,被后人稱為國畫四君子。在老師的指引下,我們對(duì)竹的知識(shí)有一定的了解,更加體會(huì)到畫家所畫竹的一種精神。

      就中國的傳統(tǒng)國畫來說,國畫竹子,算是一種常見的畫作,許多名人都畫過竹子,但是真正被流傳下來的卻少之又少!而到了現(xiàn)代,國畫竹子依然被很多近現(xiàn)代畫家所追捧。其中一種原因是因?yàn)橹褡佑袣夤?jié),清高!另外一種原因則是因?yàn)?,竹被象征為平安,所以說常常會(huì)聽到這樣的話,竹報(bào)平安,炮竹聲聲辭舊歲等等和竹子相關(guān)的話語。都體現(xiàn)了竹子另外一層精神含義。所以國畫竹子經(jīng)久不衰也是有原因的。

      國畫竹子對(duì)于中國文人來說,是一種精神象征,是一種精神寄托,對(duì)平常百姓來說,是一種平安,是一種安定。所以來說,中國的竹子也被冠以特殊的文化色彩和精神印記。

      古人愛竹,因其挺拔、中空、有氣節(jié)!流傳于后世的竹子國畫相對(duì)來說還算多的。明朝的唐寅,擅畫花鳥,也擅長山水,植物,人物。其畫作細(xì)膩含蘊(yùn)。能詩會(huì)畫,可以說是當(dāng)時(shí)大才子。和他一樣有名的,還有他的國畫竹子,唐伯虎擅長畫竹子,往往三兩筆就能勾勒出竹子的形態(tài)來。

      下面再獻(xiàn)上鄭板橋的一幅知名《叢竹圖》,希望中國的竹子國畫,竹子精神走出國門,被世界人所認(rèn)可,被更多的中國迷所熟知。讓中國的文化熏陶每一個(gè)人。讓感受世界人民到中國文化的博大精深。每一個(gè)中國人將為之自豪。

      鄭燮(1693~1765年),號(hào)板橋,是“揚(yáng)州八怪”的代表畫家。幼時(shí)聰穎好學(xué),尤愛字畫,有詩、書、畫“三絕”之譽(yù),擅長畫蘭、竹、石、松、菊等,而以蘭竹最為著名。《叢竹圖》是鄭板嬌71歲所畫。畫墨竹一叢,老干新篁,疏密有致,濃淡得宜,畫出重疊錯(cuò)落、老節(jié)新枝之態(tài)。布局恰到好處,作長題于竹葉之間,別有情趣,自題“吾邑善畫竹者,以禹鴻臚為最,而漁壯尚友次之……予不逮二公遠(yuǎn)甚,今年七十有一,不學(xué)他技,不宗一家,學(xué)之五十年不輟,亦非茍而已也,翔高老長兄四十初度,索余寫竹為壽,且曰:‘寧亂毋整,當(dāng)使天趣淋漓,煙云滿幅?!苏嬷嬕庹咭病S杓茸猿鰴C(jī)軸,亦復(fù)遠(yuǎn)追禹、尚二公遺筆,是不獨(dú)鄭竹,并可謂之尚竹、禹竹,合是三家以為華封人之三祝,有何不可?乾隆二十八年,歲在癸未。板橋道人鄭燮畫并題。”下鈐“鄭燮之印”、“爽鳩氏之印”。為其七十一歲所作之稀世珍品。

      舉世愛栽花,老夫只栽竹,霜雪滿庭除,灑然照新綠。幽篁一夜雪,疏影失青綠,莫被風(fēng)吹散,玲瓏碎空玉。咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      鄭板橋的《叢竹圖》,更以心中之竹與手中之竹交相輝映,折射出的是一種自甘淡泊、孤高而不攀附權(quán)貴的氣節(jié)。夏不畏酷暑。冬不屈霜雪,生不避貧壤,伐后可復(fù)身。無論什么的環(huán)境,都不能阻擋它生長的腳步,都不能束縛它脫離世俗的觀念?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這個(gè)正是我們從畫中所讀到的、領(lǐng)悟到的。是我們每一個(gè)人應(yīng)該具有的生活品質(zhì)。在畫中,竹子的排列雜亂、稀疏。并且竹葉稀少,甚至一些竹干連一點(diǎn)竹葉都沒有,但是他們?nèi)匀恢绷⒌纳L,表現(xiàn)出來的是一種不屈的精神。從竹干我們可以看出,在每一個(gè)竹節(jié)都畫得栩栩如生,突出了畫家強(qiáng)有力的畫畫功底。表現(xiàn)出了一代畫家的典范。而且在畫中細(xì)節(jié)部分安排的井井有條,每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)得淋漓盡致,表現(xiàn)出一個(gè)畫家應(yīng)該具備的細(xì)心和耐心。從整體的布局上看,所畫竹子形象的逼真,所畫線條的細(xì)膩。從竹子的多節(jié)來表達(dá)出此畫作者的高潔、自我孤高的情操,《叢竹圖》就是他對(duì)人生經(jīng)歷和志氣的表達(dá)。

      一副畫我們不僅要從歷史背景,畫本身的特點(diǎn)及作畫人的品格、精神等各個(gè)方面進(jìn)行賞析。經(jīng)過了學(xué)習(xí)半年的美術(shù)作品鑒賞,對(duì)作品的看法就有一定的深度,一幅作品不僅要理解它的高度,還要理解其中的深度。賞析一幅畫,要簡潔、明了、突出重點(diǎn),這就是我我們要達(dá)到的目的。所以,我用了簡短的語言賞析了鄭板嬌《叢竹圖》這副作品,可能還有一些內(nèi)容沒有展現(xiàn)到,更有可能出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,希望老師批評(píng)指出。在鑒賞結(jié)束之余,我也學(xué)畫家們表達(dá)出自己的生活所向,對(duì)待生活的態(tài)度。

      “世界并沒有真正意義的障礙,有的只是不同的心態(tài),不同的路徑。人有時(shí)候應(yīng)該像水一樣前進(jìn),如果前面是座山,就繞過去;如果是平原,就漫過去;如果是張網(wǎng),就滲過去,如果是道閘門,就停下來,等待機(jī)會(huì)”。人生,就應(yīng)該隨心而走。知道自己要什么,想要過什么樣的生活?如果那些文人墨客沒有放下世俗,那就不會(huì)有那么高的意境,就不會(huì)創(chuàng)造出那么多賞心悅目的作品?;钪形覀冸y免會(huì)受到傷害,隨著時(shí)間的消逝,有些事情早已忘卻,可是心靈上的傷害,時(shí)刻會(huì)涌上心頭,雖時(shí)間是良劑,能沖淡一切的一切,但也無法消去傷疤,傷疤也許是你的美好的見證,多少年以后成為你的一段美好的回憶,也許是你的一筆不小的財(cái)富。所以,看淡人生,才能獲得真正意義上的人生。

      竹,夏不畏酷暑,冬不屈霜雪,生不避貧壤,伐后可復(fù)身。無論出于什么樣的環(huán)境,都能很好的調(diào)節(jié)自己,然后適應(yīng)新的環(huán)境。這就是我們的生活方式。面對(duì)環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中提升自己,發(fā)展自己。

      第三篇:小學(xué)作文:竹子

      小學(xué)作文:竹子

      小學(xué)作文:竹子1

      在人們印象中竹子通常被認(rèn)為是樹,因?yàn)樗懈叩纳眢w,木質(zhì)的枝干,四季常青的葉子。但是它不是樹,卻是草!

      你是不是感到很驚奇?從植物分類學(xué)上來看,竹子屬于禾本科植物,和麥子是一類的,屬于草。像其它種類的草一樣,它再生能力非常強(qiáng),能被剎割后很快能長出來。一位日本科學(xué)家報(bào)到有一種竹子一天能長1。5米。竹子除了歐洲在其它各個(gè)地方均有分布。據(jù)統(tǒng)計(jì)竹子的種類有1000多種。

      竹子的形態(tài)多樣,有的瘦小,只有幾厘米粗,而有的直徑能超過30厘米。它們的顏色也很多,從黃色,綠色到黑色不等。

      竹子的用途十分廣泛。中國的竹筷,竹椅,甚至竹筍是上好的食材。在野外把竹節(jié)里裝上米和水再封起來,在火上燒,做的竹筒飯是上好的美味佳肴。竹笛是我國著名的民間樂器,其音域?qū)拸V,洪亮。用竹葉泡茶清熱解毒,疏肝明目。竹子被廣泛用于制作生活用品例如斗笠,廚房用品。因?yàn)槠鋸?qiáng)度高,也常用于建造房屋。

      很多亞洲國家使用竹子已經(jīng)有好幾千年的歷史。像建房,搭橋等。由于很廉價(jià),在非洲人們用找水,運(yùn)水,甚至用它來灌溉土地。

      小學(xué)作文:竹子2

      我的家鄉(xiāng)很美,家鄉(xiāng)的竹林更美,美得讓我陶醉。從我記事起竹子就是自然生自然長,不用施肥、噴藥,可它卻生長得那么好。讓我來慢慢給你介紹竹子的美吧!

      春天剛冒出來的小竹筍尖尖的,嫩嫩的,一天天生長,一層層脫衣。這兒一棵,那兒又是一根,數(shù)也數(shù)不清。媽媽用它來做菜,味道特好,爸爸每天也要帶上些去市場(chǎng)賣。你別擔(dān)心摘完了,它每天都會(huì)不斷地冒出新芽來。兩三天之后就又可以吃,可以賣錢了。

      夏天長大了的竹子都有兩三米高,枝繁葉茂。大人有的在竹林里乘涼,有的在下棋、打牌、午睡。微風(fēng)吹來,那沙沙的聲音像睡眠曲。小孩子們?cè)诶锩嬗械耐嫠#械淖矫圆?。夏天,這里是孩子們的樂園,大人們休息的天地。

      秋天竹子成熟了,人們紛紛把竹子砍去,用竹桿來做籃子,用枝做掃把,用一些小竹子來做手工藝品和釣魚桿……你看我和小伙伴一起做了一頂美麗的帽子。大人們都說竹子處處是寶。

      到了冬天,所有的樹木都枯了,只有那蒼翠的竹子還依然挺立在那里。這就是我家鄉(xiāng)的竹子,怎么樣,還不錯(cuò)吧!

      小學(xué)作文:竹子3

      竹子,是平凡的又是特別的,他和人類的生活息息相關(guān)。

      青青翠竹,全身是寶,用途很廣泛。竹竿是建筑的材料,也是造紙的原料;竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫”

      然而,我最欣賞的是竹子那頑強(qiáng)的品質(zhì),它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。從古自今,被詩人所題詠,為畫家所描繪,為人所雕刻,為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí),新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍的衣服,披上一身新綠裝,直插云天。署往寒來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四十而常茂,充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒有壓力和強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而卻實(shí)存在的品格

      竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神么。

      小學(xué)作文:竹子4

      我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,山上長滿了竹子,一年四季青翠挺拔,十幾年不變。

      我一直覺得很奇怪,竹子從來不變。不留下葉子?不開花?沒有結(jié)果?

      但是,父親告訴我,竹子不是不變的,而是會(huì)開花的。竹子的花是淡綠色的,有些是白色的?;ㄩ_的時(shí)候都是一片片綻放,看起來壯觀美麗。竹子也會(huì)結(jié)果,就是竹子開花后,會(huì)結(jié)出細(xì)密的果實(shí)。然后,竹子就會(huì)成片枯死,葉子自然變黃枯萎。

      我問父親是怎么知道的。我父親說,他很小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的竹子曾經(jīng)開過花,開了花就碎了。他家鄉(xiāng)的人失去了生計(jì)和經(jīng)濟(jì)來源,生活變得極其困難。

      后來在網(wǎng)上了解到家鄉(xiāng)的竹子屬于毛竹。大部分是60年左右開一次,有的甚至是1開一次。幸運(yùn)的是,它們以如此長的間隔開花。不然人沒有竹子怎么辦?現(xiàn)在好多了,大家的生活條件都提高了,經(jīng)濟(jì)來源也不再過度依賴竹子了。就算竹子再開,也不會(huì)像爸爸小時(shí)候那么難了。

      小學(xué)作文:竹子5

      我家后院有一大片竹子,他們穿著青翠的衣裳,又細(xì)又長的葉子,高俊挺直的身姿,比房子還高呢!一眼望去,就像綠色的海洋。

      竹子最大的特點(diǎn)是四季常青。春天,竹子長出新的嫩葉,陽光照著嫩葉,非常引人注目。夏天,竹子長得非常茂盛,小孩都喜歡跑到竹林里,因?yàn)槟抢飼癫坏揭稽c(diǎn)太陽。秋天,鮮果飄香,許多樹的葉子都變黃了,并飄落下來,但竹子的葉子還是綠的,在秋風(fēng)中歌唱。冬天,地上雪白一片,竹子也披上了銀裝,但隱隱約約還是露出點(diǎn)點(diǎn)青翠。

      竹子的作用可多了!可以造紙,可以乘涼,可以編各種各樣的器具,竹筍還可以吃呢!每年春天,爸爸都會(huì)挖許多竹筍給我們吃,美味極了。即使竹子的細(xì)枝也能做掃把掃地呢!竹子的作用很多吧?

      我喜愛竹子。重要的一個(gè)原因,是因?yàn)橹褡訄?jiān)韌的品格。記得上一次,臺(tái)風(fēng)來到了這里,許多樹都被刮倒了,但是竹子只是彎了彎腰,過了一陣子,又像臺(tái)風(fēng)來之前一樣筆直挺拔地立于天地之間,就像直指蒼穹的凌霄寶劍。

      竹子雖然沒有美麗的花葉,但它不怕嚴(yán)寒、頑強(qiáng)堅(jiān)韌、無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

      小學(xué)作文:竹子6

      在我風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)——廣東鼎湖山那里,有許多茂密的竹子林。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),都可以看到這些竹子。

      竹子是多年生木質(zhì)化植物,竹竿是上莖,竹鞭是地下莖。竹竿常為圓筒型,由節(jié)尖和節(jié)連接而成,葉子為深綠色小片狀,竹枝桿四季青翠挺拔修長,亭亭玉立,婀娜多姿。竹子倍受人們喜愛,有“梅蘭菊竹”四君子之一的美稱。

      春天,竹林里的竹子寶寶——竹筍被喚醒了,他們一個(gè)個(gè)穿著淺褐色的外衣,成群地從濕潤的泥土里探出頭來。這時(shí)候,他們就像嫩生生的娃娃,好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。小竹筍迎著春風(fēng),在陽光中歡笑,在春雨中成長,不久就成了長長的圓錐形,頂尖上是嫩綠色的,外殼有絲般細(xì)小的毛。這時(shí)候人們會(huì)把這些竹筍帶回家去,做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。當(dāng)竹筍長大成為竹子,他們又開始換上了新裝——青綠色的長裙子,在風(fēng)中搖晃著,展示著自己的身材。

      竹子林在夏天能為人們帶來涼爽,冬天供人們燒火取暖,還可以用來制作或加工成各種各樣的竹器、竹具,給人們的生活帶來便利。我喜歡竹子。

      小學(xué)作文:竹子7

      風(fēng)輕,雪化,太陽暖。春女輕盈地回到了人間,為大地穿上了一套新的綠色衣服。

      梨花一朵接一朵,像朵白云。桃花開了,像一片日出。只有竹子沒有開花,她卻舞著綠葉,唱著動(dòng)聽的《春之歌》。

      幾只麻雀飛了進(jìn)來,先落在梨花上,邊跳邊唱:“梨花,好美!”然后,他跳上桃花:“桃花,好美!”后來,他們看到竹子時(shí),皺起眉頭,哼了一聲?!翱纯茨?,”他輕蔑地說?!皼]有花跳舞,你又羞又丑?!?/p>

      愛美的竹女又氣又傷心。她暗暗下定決心:我一定要帶花出來給這些麻雀看。我不是膿包。

      竹子真的盛開了。當(dāng)花喜鵲來的時(shí)候,她正在驕傲地炫耀她的美麗??吹街褡娱_花,她驚呆了,叫道:“竹姐,你怎么能隨便開花呢?”

      “麻雀笑我不開花,我……”

      “你知道,你一開花,你的生命就結(jié)束了……”華鵲阿姨哽咽了。竹雅也開始后悔,但是已經(jīng)來不及了。誰叫她生一只多嘴的麻雀的氣?這個(gè)寓言告訴我們:要有獨(dú)立的見解和自信,不要盲目聽別人的。

      小學(xué)作文:竹子8

      它,堅(jiān)韌而挺拔;它,高節(jié)而虛心;它,優(yōu)雅而瀟灑;它,堅(jiān)貞而純潔!它是一首無字的詩,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。

      初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這兒大好的時(shí)節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以儲(chǔ)備秋冬用。因此,它顯得勃勃生機(jī)。

      仲夏,在太陽的暴曬下,人們都回到了房間。只有竹子站在外面,像是在享受著陽光。

      深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實(shí),而竹子依然翠綠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

      隆冬,外面一片雪白,竹子迎著寒風(fēng),挺立著,人們一看便精神抖擻。竹子不懼嚴(yán)寒,四季常青,不僅是人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。

      竹子雖然扎根在破巖中,但他咬定青山,基礎(chǔ)牢固,他不選擇生長的地方,顯示了頑強(qiáng)的生命力。

      我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,堅(jiān)韌挺拔,我們要學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì),自強(qiáng)不息,虛心勁節(jié)。

      小學(xué)作文:竹子9

      今天,我們班玩了一個(gè)游戲。老師先讓六個(gè)學(xué)生示范。首先老師讓我們圍成一個(gè)圈。(因?yàn)槲疑先チ?大家右手和五指并攏,掌心向下。然后每個(gè)人的左手都伸到別人的掌心。當(dāng)我們都準(zhǔn)備好了,老師開始宣布游戲規(guī)則。老師說:“我看了一篇文章。如果聽到竹這個(gè)詞,大家都下定決心要馬上拿回去,免得被別人的手掌抓住?!崩蠋熤v完游戲規(guī)則后,我們開始玩!

      游戲開始了,老師在練習(xí)作文的時(shí)候我很緊張,怕同學(xué)抓到我的手指。老師有時(shí)會(huì)說“竹”,但在他們說“子”之前,我們就開始回收食指。沒想到老師會(huì)說“竹筍”。“哈哈!”我們?nèi)嗪逄么笮?!第二次,老師是“竹”的時(shí)候,我們把手指放下,用手掌接住.在一再犯錯(cuò)之后,我開始認(rèn)真起來.我們玩完了,老師說:“我剛看的這篇文章題目叫《竹》。當(dāng)全班同學(xué)再次聽到“竹”這個(gè)詞時(shí),他們開始抓住它。但是,我們的同學(xué)(一個(gè)組的同學(xué))聽到老師念:這篇文章的題目是,我們都以為游戲結(jié)束了,但最后說的是“竹”。看到別人接住了,才想起游戲還在進(jìn)行中。

      今天這個(gè)游戲很有意思!

      小學(xué)作文:竹子10

      竹,代表著清高;竹,代表著不怕挫折;竹,代表著虛心有節(jié)……詩人劉禹錫筆下的竹子“依依似君子”;李商隱筆下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

      “我自不開花,免撩蜂與蝶。”中的竹子是樸素的。你們看,它的葉子總是背朝著太陽,將美麗掩埋起來,而不像梅花,在人們的夸獎(jiǎng)下高傲地仰著頭,將花兒開得分外妖嬈。反省一下,我和竹相比呢?

      與竹子相比,我是那么虛心有節(jié)嗎?二年級(jí)期末考試考得很好,可到了三四五年級(jí),學(xué)習(xí)成績卻下降了。我想,如果我像竹子那樣虛心有節(jié)的話,學(xué)習(xí)成績不僅不會(huì)下降,反而會(huì)考得更好。所以,我要學(xué)會(huì)竹子的虛心有節(jié)。

      與竹子相比,我是不是虛懷若谷呢?那次,一位同學(xué)不小心摔壞了我的筆,我便讓她還。同學(xué)還過之后,我還懷恨在心,不和她說話了,于是我失去了一個(gè)朋友。現(xiàn)在想起來,我是那么小氣。我想,如果我能像竹子那樣虛懷若谷的話,不僅不會(huì)失去朋友,反而會(huì)有更多的朋友。所以,我要學(xué)會(huì)竹子的虛懷若谷。

      在新的學(xué)期里,我要像竹子一樣,寧折不彎,奮發(fā)圖強(qiáng),頂天立地,虛心有節(jié),虛懷若谷……竹不愧被稱為“歲寒三友”之一、“四君子”之一。它將成為我的榜樣,陪伴我走過一生!

      小學(xué)作文:竹子11

      我最喜歡竹。竹子的外貌非常美麗,走進(jìn)竹林一片翠綠,在里面你的腦海里沒有一絲煩惱,仿佛身在仙境,竹子長得很快沒過幾天就會(huì)變高,竹子長得筆直,它的樹枝上有幾片樹葉,竹子的葉子也很小,是嫩綠的,葉子更加能襯托出竹子的美和綠。

      竹子如梅一般清新脫俗,高貴,竹子的心中沒有一絲雜念。竹子的頑強(qiáng)令人敬佩,它不管狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑竹子都用它驚人的毅挺了過去。竹子是多么的令人敬佩就連詩圣杜甫也喜愛竹子。草堂內(nèi)外的那片竹林最初就是杜甫親手栽下的。唐肅宗乾元二年冬季,這位在安史之亂中飽嘗艱辛的白頭詩人出同谷,入劍門,來到蜀都萬里橋西,以求一塊棲身之地。他向親友們求花覓樹,也討來不少竹苗。次年夏,草堂初具成活,竹子也已成活,他寫出很多永竹詩:”榿林礙日吟風(fēng)葉,籠竹和煙滴露梢?!焙髞?,他因避兵禍暫居梓州,還常常還念他的竹友:“為問南溪竹,抽梢合過墻?!薄皷|林竹影薄,臘月更須栽?!?/p>

      竹子還給人們帶來了許多好處。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我們國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物也喜愛吃竹子或者竹筍。竹子不僅美,還很頑強(qiáng),還有很多的用處,竹子很厲害吧!

      小學(xué)作文:竹子12

      竹子在我們的日常生活中很常見。我的家鄉(xiāng)前面有一大片竹林。

      竹子是一種常綠植物。它的桿是一節(jié)一節(jié)的,皮膚綠油油的,摸起來很爽很舒服。

      春雨剛過,竹筍就爆發(fā)了。竹子在生活中非常強(qiáng)壯,它可以在任何情況下生長,甚至在石頭的壓力下也可以被鉆出來。竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露,不斷生長。

      夏天,竹子長得又高又厚。綠色的竹葉即將滴落,從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋,讓人感覺很舒服。仔細(xì)看,可以看到竹結(jié)上有很多樹枝。打破它打人是很痛苦的。一陣風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像是輕輕彈鋼琴的聲音。

      秋天,一些竹葉變黃,但大多數(shù)仍然是綠色的。這時(shí),秋風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,不斷地演奏著一首首美妙的`音樂。

      冬天,雖然天氣很冷,但他們?nèi)匀缓芨?,很綠。與普通樹木不同,它們已經(jīng)光禿禿的了。

      竹子起著重要的作用,可以制成竹籃、涼席、竹椅等。這些可以買很多錢,改善生活。

      我喜歡家鄉(xiāng)的竹子。

      小學(xué)作文:竹子13

      雖然竹子實(shí)際上是一種草,但他看上去更像樹,一種美麗的樹,她那修長的樹葉在風(fēng)中搖動(dòng)。好像伸出纖細(xì)的手指去觸摸什么東西似的,中國和日本的詩人們經(jīng)常以竹子為題,畫家們?yōu)橹褡幼鳟嫛?/p>

      并非竹子都長的那么高,總共有500多種不同種類的竹子,而某些竹子長的只有腳,還那么高溫暖而多雨的地方,最適合竹子生長,某些竹子長得很快,如果竹子生長在房屋附近,那么,她那修長的葉子清掃竹子,每年開花,有些竹子咋不開花。

      有些竹子只存活了差不多40年后才開一次花,然后就死去,然而,從老干的根部,周圍又會(huì)長出新的幼芽來。

      有關(guān)這種奇異的植物的最有趣的事是,在被砍倒后,人們對(duì)它的利用,由于竹子是空心的,人們把它們連起來,當(dāng)做管子輸水同時(shí),他又非常堅(jiān)固,因而,人們可以用它建造房屋,甚至可以在河上架起高高的橋梁,竹子不僅用于建筑,還可以,供人食用,主子有顏,脆嫩可口,經(jīng)常是中國人與日本人的盤中菜,竹子也可以用來造成一種優(yōu)質(zhì)紙,還可以,用來做成很好的手杖和魚竿,竹子大概比世界上任何其他植物的用途都廣泛。

      小學(xué)作文:竹子14

      竹子,大家都見過。它是一種受到學(xué)者稱贊的植物。我喜歡它,不是因?yàn)樗耐庑魏每矗膊皇且驗(yàn)樗挠猛緩V泛,而是因?yàn)樗幕磉_(dá)向上的精神。

      現(xiàn)在是溫暖的春天。在公公雷和春小姐的召喚下,竹筍穿著厚厚的棉衣,沖破重重障礙,破土而出,來到了這個(gè)美麗的人面前。他茁壯成長,十幾天后終于長成竹子,慢慢長出新的綠葉,沐浴在溫暖的陽光下。

      夏天很熱。它的葉子變成了翠綠色,我們的孩子在竹林里玩耍。竹葉成了我天然的保護(hù)傘。一陣風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,為我們奏出美妙的歌聲,帶給我們清涼。

      當(dāng)秋天新鮮時(shí),竹葉變成深綠色。秋風(fēng)過后,其他樹的葉子紛紛落下。過去調(diào)皮的小草不再活潑,看起來憔悴不堪。只有竹子保持不變。它昂著頭,任風(fēng)雨吹拂,從中我體會(huì)到了一種不屈而可貴的精神。

      寒冬將至。竹葉變成深綠色,其他葉子光禿禿的,但竹子傲然挺立。雖然上面有無數(shù)冰花。但是,你知道嗎?它一直在積蓄力量,試圖繁衍后代。

      竹,我佩服你頂天立地的豁達(dá)精神!

      小學(xué)作文:竹子15

      竹子是高大的喬木狀禾草類植物,種類有約1000種。

      最矮小的竹種,其桿高10至15厘米,最大的竹種,其桿高達(dá)40米以上。成熟的竹生出水平的枝,葉片有劍形,有葉柄,幼竹的葉直接從莖上生出。竹葉的形狀呈狹披針形,長7.5—16厘米,寬1—2厘米,前端漸尖,基部鈍形,葉柄長約5毫米。

      竹子的作用非常廣泛,而且竹子有彈力和抵抗力,可以用來制作成竹筷、床柱、擔(dān)架……不僅如此,它還有一定的食用價(jià)值,可制成保健佳品。

      竹子的壽命大約是150年,當(dāng)它的生命周期結(jié)束的時(shí)候,竹子就會(huì)開花、結(jié)籽。竹子一生只開花結(jié)籽一次。

      竹子主要分布在南方,因?yàn)槟戏綔嘏瘽駶?,是它喜愛的生長環(huán)境。一般溫度在12度—22度之間,年降水量在1000毫米—20xx毫米之間。竹子對(duì)水分的要求要高于對(duì)溫度和土地的要求,既要有充足的水分,也要排水量好。

      第四篇:竹子小學(xué)作文

      竹子小學(xué)作文

      竹子小學(xué)作文1

      《筍芽兒》班,老師說:“一個(gè)小竹筍,短短兩個(gè)月就能長成又高又粗的竹子?!蔽矣X得很納悶:竹子為什么長得這么快?下課后,我會(huì)問老師。

      老師說:“在植物中,竹子的生長速度是冠軍。一些竹子的空心莖每天可以長到40厘米,長滿后高度可以達(dá)到35 ~ 40米。竹子長得如此之快,是因?yàn)樗脑S多部分同時(shí)生長。通常,植物在頂端分生組織中通過細(xì)胞分裂和擴(kuò)大生長。但是竹子不一樣。它的分生組織不僅在頂部,而且在每個(gè)部分。當(dāng)我們把一根竹筍挖成兩半時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的竹節(jié)緊密相連,就像一個(gè)壓縮的彈簧。當(dāng)它鉆出肥沃的土壤,遇到溫暖潮濕的天氣時(shí),每個(gè)節(jié)的分生組織不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,相鄰竹節(jié)之間的距離逐漸變長。如果每個(gè)竹筍有60節(jié),它的生長速度是其他植物的60倍。隨著竹子的生長,纏繞在竹結(jié)上的鞘就會(huì)脫落,竹子就會(huì)停止生長?!?/p>

      竹子小學(xué)作文2

      它,堅(jiān)韌而挺拔;它,高節(jié)而虛心;它,優(yōu)雅而瀟灑;它,堅(jiān)貞而純潔!它是一首無字的詩,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。

      初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開了眼睛。在這兒大好的時(shí)節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以儲(chǔ)備秋冬用。因此,它顯得勃勃生機(jī)。

      仲夏,在太陽的暴曬下,人們都回到了房間。只有竹子站在外面,像是在享受著陽光。

      深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的吹拂下,萬物凋零,禿禿的樹枝上只剩下果實(shí),而竹子依然翠綠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

      隆冬,外面一片雪白,竹子迎著寒風(fēng),挺立著,人們一看便精神抖擻。竹子不懼嚴(yán)寒,四季常青,不僅是人們的好榜樣,也是世間萬物的好榜樣。

      竹子雖然扎根在破巖中,但他咬定青山,基礎(chǔ)牢固,他不選擇生長的地方,顯示了頑強(qiáng)的生命力。

      我們要學(xué)習(xí)竹子的精神,堅(jiān)韌挺拔,我們要學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì),自強(qiáng)不息,虛心勁節(jié)。

      竹子小學(xué)作文3

      竹子是一首動(dòng)人的歌。

      顏色的搭配,竹節(jié)的連接,一切都很適宜。

      那細(xì)長的身體,看起來總有一分高貴而不失典雅的樣子。

      竹子剛勁,清新,生意盎然。當(dāng)春風(fēng)還沒有吹盡殘冬的余寒,新筍就在地上萌發(fā)了。一場(chǎng)春雨來后,所有的新筍都破土而出,直沖云霄,這更證實(shí)了竹子是青春活力的代表,更是勃勃生機(jī)的象征。

      哪怕是在艱苦的環(huán)境中,竹子也能頑強(qiáng)生存,只要給竹子一絲希望,它就能夠不顧一切頑強(qiáng)生長。

      竹一年常青,縱使有百般柔情,但也不嘩眾取寵,只是默默做好自己,從不要求什么。

      或許有人會(huì)感到美中不足,竹不開花,但竹本身不像是那朵最怡人的花嗎?

      情牽歷代詩人,寫盡人間美色,竹是一首無字的詩,竹是一首奇妙的歌,竹子精神永遠(yuǎn)刻在人們心里。

      竹子小學(xué)作文4

      今天我和哥哥去紅山動(dòng)物園參加“我給熊貓種竹子”的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是為三只三歲半的熊貓種植竹子。我們打算種兩種竹子,第一種是巴山木竹,第二種是小順竹。小順竹又高又大,看起來像普通的竹子,竹節(jié)長,竹竿粗。巴山木竹不如小順竹高,小而矮,竹竿細(xì),竹節(jié)短,竹葉生長茂盛。隊(duì)長說:“拿鏟子挖一個(gè)15厘米深,50厘米寬的坑?!蔽腋绺缫呀?jīng)開始挖了。我對(duì)哥哥說:“好淺,一點(diǎn)都不深。”哥哥對(duì)我說:“但是挖起來很難,因?yàn)橛泻芏啻笫^,土壤很硬?!焙髞恚谖覀兊墓餐ο?,竹子被挖了出來。我把它放在挖好的坑里,用土埋起來,種上了竹子。我們是動(dòng)物的朋友,當(dāng)它們需要幫助時(shí),我們伸出友好的手來幫助它們。

      竹子小學(xué)作文5

      每次來媽媽辦公室都會(huì)看到門口有竹子,但是從來沒有人注意過。今天我要去觀察他們。

      竹子又大又大,在學(xué)校里到處都是。因?yàn)榈教幎际蔷G色,所以學(xué)校變成了綠色??雌饋砗芎每?!它有一個(gè)筆直的身體,相當(dāng)僵硬,像個(gè)哨兵。它不像一些樹那樣粗糙。它的外表光滑,上面一段枝葉茂密,下面一段一段光禿禿的,沒有任何葉子。地上有樹葉的影子,很長。

      眾所周知,竹子是一個(gè)接一個(gè)地長出來的,但是你有沒有注意到,它的枝條只長在兩段之間,而不是從一段的中間開始,枝條的兩邊都是葉子,葉子尖尖的,葉脈筆直。在一根樹枝的頂端,總會(huì)有一個(gè)竹芯,長大了會(huì)變成一片葉子,但年輕的時(shí)候可以泡茶,可以治咳嗽。味道有點(diǎn)甜。

      這是蘆筍,一種竹子。顧名思義,很優(yōu)雅。它不像松柏那樣挺拔,也不像果樹那樣圓潤,卻用它特有的美,默默地裝點(diǎn)著校園和家,就像一個(gè)謙謙君子。也值得我們?nèi)郏?/p>

      竹子小學(xué)作文6

      竹子是高大的喬木狀禾草類植物,種類有約1000種。

      最矮小的竹種,其桿高10至15厘米,最大的竹種,其桿高達(dá)40米以上。成熟的竹生出水平的枝,葉片有劍形,有葉柄,幼竹的葉直接從莖上生出。竹葉的形狀呈狹披針形,長7.5—16厘米,寬1—2厘米,前端漸尖,基部鈍形,葉柄長約5毫米。

      竹子的作用非常廣泛,而且竹子有彈力和抵抗力,可以用來制作成竹筷、床柱、擔(dān)架……不僅如此,它還有一定的食用價(jià)值,可制成保健佳品。

      竹子的壽命大約是150年,當(dāng)它的生命周期結(jié)束的時(shí)候,竹子就會(huì)開花、結(jié)籽。竹子一生只開花結(jié)籽一次。

      竹子主要分布在南方,因?yàn)槟戏綔嘏瘽駶櫍撬矏鄣纳L環(huán)境。一般溫度在12度—22度之間,年降水量在1000毫米—20xx毫米之間。竹子對(duì)水分的要求要高于對(duì)溫度和土地的要求,既要有充足的水分,也要排水量好。

      竹子小學(xué)作文7

      今天我放了學(xué),玩兒了一會(huì)兒,就到爸爸單位去了。我到了爸爸單位以后,我看見爸爸單位門口的一棵長長的小竹子倒在地上了。我費(fèi)勁兒的把小竹子抬起來,又埋到了地里面。

      誰知道它一會(huì)兒又倒了。爸爸說:“算了,這個(gè)埋不進(jìn)去,要挖很深很深的坑呢!”我就想了一個(gè)辦法,把小竹子靠到旁邊的一棵樹上。爸爸說:“那樣不行?!蔽揖陀职研≈褡犹У搅艘贿叄研≈褡臃诺搅说厣?。最后我跟爸爸要走的時(shí)候,我對(duì)小竹子說:“小竹子,我明天再來栽你!”

      竹子小學(xué)作文8

      別人喜歡鮮花,因?yàn)轷r花的鮮艷,別人喜歡柳樹,因?yàn)榱鴺涞逆鼓榷嘧?,而我卻喜歡竹子。

      竹子十分挺拔,并且剛毅秀美,它一節(jié)一節(jié)的全身青綠色。竹子還很高,到了夏天郁郁蔥蔥,給大地投下一片陰涼,他也不全是剛毅挺拔的,有的亭亭玉立,長大了都才有三根指手指頭般粗,而有的都比爸爸的手臂粗,雖然粗細(xì)不同,卻十分整齊。

      無私奉獻(xiàn)是竹的風(fēng)骨,竹子可以做成樂器,輕輕一吹,會(huì)立刻聽見優(yōu)美的音樂,它還可以做成筷子,便于人們吃飯,還有竹椅竹床,讓夏天不那么燥熱!它不僅能做成工具和工藝品,還可以吃,什么竹筍燉肉,什么麻辣嫩筍都是十分美味的菜品。

      高風(fēng)亮節(jié)是竹的靈魂,竹子高尚而且很正直,擁有這種精神的人有許多:岳飛,楊家將陶淵明,鐘南山等,都值得我們學(xué)習(xí)。

      蘇軾曾說“寧可食無肉,不可居無竹,”可見蘇軾對(duì)竹子的喜愛與贊美。

      竹子的.默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

      竹子小學(xué)作文9

      竹子在我們的日常生活中很常見。我的家鄉(xiāng)前面有一大片竹林。

      竹子是一種常綠植物。它的桿是一節(jié)一節(jié)的,皮膚綠油油的,摸起來很爽很舒服。

      春雨剛過,竹筍就爆發(fā)了。竹子在生活中非常強(qiáng)壯,它可以在任何情況下生長,甚至在石頭的壓力下也可以被鉆出來。竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露,不斷生長。

      夏天,竹子長得又高又厚。綠色的竹葉即將滴落,從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋,讓人感覺很舒服。仔細(xì)看,可以看到竹結(jié)上有很多樹枝。打破它打人是很痛苦的。一陣風(fēng)吹來,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,像是輕輕彈鋼琴的聲音。

      秋天,一些竹葉變黃,但大多數(shù)仍然是綠色的。這時(shí),秋風(fēng)是一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家,不斷地演奏著一首首美妙的音樂。

      冬天,雖然天氣很冷,但他們?nèi)匀缓芨撸芫G。與普通樹木不同,它們已經(jīng)光禿禿的了。

      竹子起著重要的作用,可以制成竹籃、涼席、竹椅等。這些可以買很多錢,改善生活。

      我喜歡家鄉(xiāng)的竹子。

      竹子小學(xué)作文10

      我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,山上長滿了竹子,一年四季青翠挺拔,十幾年不變。

      我一直覺得很奇怪,竹子從來不變。不留下葉子?不開花?沒有結(jié)果?

      但是,父親告訴我,竹子不是不變的,而是會(huì)開花的。竹子的花是淡綠色的,有些是白色的?;ㄩ_的時(shí)候都是一片片綻放,看起來壯觀美麗。竹子也會(huì)結(jié)果,就是竹子開花后,會(huì)結(jié)出細(xì)密的果實(shí)。然后,竹子就會(huì)成片枯死,葉子自然變黃枯萎。

      我問父親是怎么知道的。我父親說,他很小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的竹子曾經(jīng)開過花,開了花就碎了。他家鄉(xiāng)的人失去了生計(jì)和經(jīng)濟(jì)來源,生活變得極其困難。

      后來在網(wǎng)上了解到家鄉(xiāng)的竹子屬于毛竹。大部分是60年左右開一次,有的甚至是1開一次。幸運(yùn)的是,它們以如此長的間隔開花。不然人沒有竹子怎么辦?現(xiàn)在好多了,大家的生活條件都提高了,經(jīng)濟(jì)來源也不再過度依賴竹子了。就算竹子再開,也不會(huì)像爸爸小時(shí)候那么難了。

      竹子小學(xué)作文11

      我喜歡竹子,因?yàn)猷嵺圃鲞^一首詩:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的象征。不管多么惡劣的環(huán)境,都阻擋不了它的生長。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗肋h(yuǎn)具有生機(jī)。把竹子干枯的表面揭開,露出來的,是一片欣欣向榮的綠色。把枯黃的葉子摘下,不久,替代它的是綠油油的葉子。

      我喜歡竹子,因?yàn)樗哂腥说墓菤?。有一支竹子枯萎了,被人踩了一腳,沒有彎曲,竟從中間“咔嚓“一聲,折成兩半!

      梅、蘭、菊一到晚上便凋謝了,而竹子卻堅(jiān)持不懈地迎風(fēng)佇立在石巖之中,這不也是一種高貴的品質(zhì)嗎?

      我喜歡竹子,因?yàn)槊贰⑻m、菊平日與其它花爭奇斗艷,只有竹子有毅力,這不就是不攀比的品質(zhì)嗎?

      予謂梅、蘭、菊,花之隱逸者也,牡丹,花之寶貴者也,竹,花之鋼節(jié)君子者也。

      竹子小學(xué)作文12

      竹子,是平凡的又是特別的,他和人類的生活息息相關(guān)。

      青青翠竹,全身是寶,用途很廣泛。竹竿是建筑的材料,也是造紙的原料;竹皮可以編織竹器。真不愧是“綠色的寶庫”

      然而,我最欣賞的是竹子那頑強(qiáng)的品質(zhì),它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。從古自今,被詩人所題詠,為畫家所描繪,為人所雕刻,為游人所向往。當(dāng)殘雪還沒有消融時(shí),新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破土層,脫去層層筍的衣服,披上一身新綠裝,直插云天。署往寒來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四十而常茂,充分顯現(xiàn)了竹子不畏困難、沒有壓力和強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見而卻實(shí)存在的品格

      竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神么。

      竹子小學(xué)作文13

      竹子,它是一首優(yōu)美的詩。

      顏色的深淺,站立的姿態(tài),一切都很優(yōu)美。

      然而竹子卻因?yàn)槿说纳僖?,而被人忽略了他的美?/p>

      那身綠色的“外衣”,那全是細(xì)又長的結(jié)構(gòu),那清嫩的果實(shí),那淺綠的葉,長之一分則嫌高,短之一分則嫌矮,素之一忽則嫌淺,黛之一忽則嫌深。

      在叢林中,常有一大片竹子站著不動(dòng),這個(gè)的叢林便成一幅士兵放哨的畫,叢林像是有心人為竹子設(shè)計(jì)的位置。

      春雨滋潤后,可以看見竹子快速長大。平常的夜晚竹子長成可達(dá)1米,但春雨過后,竹子可達(dá)2—3米,這可真神奇。

      或許有人感到美中不足,竹子不會(huì)唱歌,但是竹子本身不就是一首很好的歌嗎?

      竹子是一首優(yōu)美的詩,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。

      竹子小學(xué)作文14

      它,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,它遇雪不饒,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜不凋。

      它,沒有花的香氣,沒有樹的直插云霄,沒有草的一碧千里。但我卻深深地被它所吸引,它就是竹子。自古竹,樸素、平淡,優(yōu)點(diǎn)很多,而且它與梅、松,素有“歲寒三友”之稱。

      竹,樸素而不失華麗。若是在屋后種上竹子,綠油一片,郁郁蔥蔥。微風(fēng)拂過,竹就像變成了鋼琴一樣,一個(gè)個(gè)“鍵”彈了起來。

      我們做人也要像竹子一樣,不要驕傲自大,也要這樣清雅,要做一名文明人,竹是歲寒三友之一,也是我們做人榜樣。竹子樸素,不失華麗,竹子清雅,所以高尚,竹子高潔,受全國人民敬仰。

      竹子那默默付出,樸實(shí)無華,不求名利的優(yōu)良品質(zhì),會(huì)留在我們心底。

      竹子小學(xué)作文15

      我們家鄉(xiāng)的房子前面有一根竹子。它穿著一件綠色的連衣裙,露出幾片葉子,就像媽媽胳膊上的洋娃娃。它有五層樓高。乍一看,它像一座高樓。如果下雪了,竹子又會(huì)披上一件白色的斗篷,整個(gè)竹子就會(huì)變成一個(gè)亭亭玉立的仙女。在蘇醒的春天,有一群鳥在這棵竹子旁邊玩耍。我也在科普書上看過,竹子凈化空氣的效果是普通植物的五倍。但是,書上也說,竹中有寶。

      有一次,鄉(xiāng)下突然刮起的風(fēng)吹壞了許多樹。風(fēng)停了之后,我去看竹子,?。∷廊灰倭⒉坏?,多么頑強(qiáng)!

      我喜歡這種竹子,它頑強(qiáng)的精神,值得學(xué)習(xí)。

      第五篇:高一竹子800字

      竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一竹子范文800字五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      高一竹子范文800字五篇1

      竹,在別人眼中,是一株清翠,但永遠(yuǎn)都無法蓬蓽生輝的“朽木”,獨(dú)自在變化萬千的塵世中搖曳著自己那翠生生的光景,獨(dú)舞在天光血日之下,挺著油綠的身板俯首眺望。

      我喜歡竹子,可以說是到了一種如癡的境界,可是我住在無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃園”,無法目睹竹子那清綠修長的身形,日日囿于一種愛竹的狀態(tài),所以我特別愛在空暇之時(shí)——如周末去外婆家小休幾天,體會(huì)一下大自然所帶給我的愜意,當(dāng)然少不了去竹林里玩。在山上竹林,我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上,放眼看去,滿目都是新綠,如一片綠色的.海洋,在高大挺拔的竹子的圍擁下,我有一種脫離人間,涉足自然凈土的心境,現(xiàn)在正值初春,剛剛下了一場(chǎng)春雨,讓那碧綠的竹葉,再托上幾滴圓滾滾,亮晶晶的小露珠,越發(fā)綠的發(fā)亮,綠的心醉,我邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn),聽外公說過這竹子終歲常青,還聽說竹子在臨近前的一個(gè)早上開花,至于花開的好看不好看?我想哪個(gè)人也沒見過,只不過鸚鵡學(xué)舌—―人云亦云,最后三人成虎,我想著,還回頭饒有興趣地看了一下身后的竹子,它們就比我前頭的竹子瘦小多了,一個(gè)個(gè)緘默在那,不吭聲也不搖頭,十分不引人注目,忽然我眼前一亮,一株高聳入云的竹子王在眾竹中鶴立雞群,我邊左看右看邊向它那走去,它有一身青翠,綠得锃亮的腰板,一頭油亮的“纖發(fā)”葳蕤地在風(fēng)中搖擺,身子分一段一段的,我數(shù)了一下,共有三十幾段!真高,我“嘿”地掐住它,左搖右搖,它的“頭發(fā)”也隨著節(jié)奏搖得跟撥浪鼓似的,真有意思。突然,幾個(gè)矮矮的小家伙吸引了我,它們身披銅黃色的“戰(zhàn)甲”,尖尖的銅盔上有幾縷葉狀絲,十分有趣,我用手剛要摸,馬上收回了自己的雙手,原因很簡單,那些小家伙身上不但有戰(zhàn)甲護(hù)著,還有數(shù)億根如鋼釘?shù)拿?,真是一群可怕又可愛的小家伙。我在竹林玩了一下午,黃昏將就,我依依不舍地望了竹林一眼,步履遲緩地下了山。

      竹子就是這樣,清高又純樸的氣質(zhì),清麗又脫俗的風(fēng)韻,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠閑,我愛竹,更愛竹那不畏世俗的顛覆,不為塵世所打擾,自凈自清,自善自美的精神,學(xué)習(xí)它節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立清高的氣勢(shì)。試問天下文人墨客、達(dá)理書生,你們贊竹,可你們有沒有真正地愛竹,敬竹?

      雪色林亦覆,獨(dú)有一林清。不與“純色”染,獨(dú)立嚴(yán)寒中。

      高一竹子范文800字五篇2

      竹子是一種常見的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來都深受人們的喜愛。有人稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫了一首詩“咬定青山不放松”可見竹子在人們心目中的位置。

      竹子的外型非常漂亮。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長長的竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機(jī),給人們帶來了一種美的享受。所以,竹子是很多畫家的筆下之物。竹子的用處可多了,自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的。真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席。竹子不僅可以用來做家具,還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲。

      竹子的種類可多了,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹,五花八門。竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長速度很快,不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了,所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物。竹筍還是一種既好吃又有營養(yǎng)的蔬菜。過年過節(jié),人們總是忘不了來一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。竹子全身上下都是寶,是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長速度非???,但是在竹子幼小的時(shí)候,竹子靠堅(jiān)強(qiáng)的意志里在土里生成,準(zhǔn)備一次性的沖出堅(jiān)硬的地面。我喜歡竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長速度。

      竹既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的精神而給我留下了永不磨滅的.印象。

      高一竹子范文800字五篇3

      竹,是禾本科的一個(gè)分支,分布在亞熱帶地區(qū),又稱竹類或竹子。有低矮似草,又有高如大樹。通常通過地下匍匐的根莖成片生長。也可以通過開花結(jié)籽繁衍。

      為多年生植物。有一些種類的竹筍可以食用。為高大、生長迅速的禾草類植物,莖為木質(zhì)。分布于熱帶、亞熱帶至暖溫帶地區(qū),東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中,種類也最多。竹枝桿挺拔,修長,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中國人民喜愛,有“梅蘭竹菊”四君子、“梅松竹”歲寒三友等美稱。

      中國古今文人墨客,嗜竹詠竹者眾多。竹是由筍長成的,而筍又是由地下竹鞭萌發(fā)出來的。竹鞭,顧名思義是像鞭子一樣的竹子—一節(jié)套一節(jié),節(jié)節(jié)相連。竹鞭安靜的躺在土壤中,吮吸著大地母親賜予它的養(yǎng)料,迅猛的生長,拼命的發(fā)芽;與此同時(shí),竹鞭兩側(cè)又滋生出許多地下側(cè)莖,蔓延到周圍的空間,迅速發(fā)芽、成長。所以我們很少看到單獨(dú)的竹子或兩三株的,映入眼簾的都是片片竹林,這正是因?yàn)橹癖拊诘叵逻B綿所致。竹林的形成用“本是同根生來”形容,再合適不過了。筍是竹的`幼體。它生長在地面或躺在土壤中,外殼呈黃褐色。如果剝開外殼,可以見到乳白色的筍肉,成卷狀,一層套著一層,圍繞筍心,逐層向上,筍肉也逐層變薄,與筍尖處和為一體,宛如玲瓏剔透的寶塔。過了立春,雨后春筍踏著輕盈的腳步而來,清新、水靈、明媚。春筍最嫩、最鮮,爽脆更是得自天成。所謂“嘗鮮無不道春筍”。

      當(dāng)年連唐太宗都對(duì)春筍朝思暮想,著迷“鮮鏡”,每年春筍上市,還要召集群臣共赴筍宴。冬筍是冬日藏在土中的毛竹筍。兩頭尖似小船,肉色乳白,殼薄質(zhì)嫩。雖然冬筍資格老,可鮮嫩度不打折扣,身價(jià)往往比春筍高那么點(diǎn)。竹子有較高的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。大家坐的是竹椅,吃的是竹筍,躺的是竹床,墊的是竹席,住的是竹棚或竹樓…竹子全身都是寶,在醫(yī)藥方面用途極廣,嫩竹葉、竹茹、竹瀝、筍殼…都可以入藥,對(duì)一些疾病有著一定的療效。人們的生活離不開竹子,就像古人說的:“居家不可無竹?!?/p>

      高一竹子范文800字五篇4

      有人喜歡那美麗的梅花,有人喜歡勁拔的松樹,而我則喜歡“歲寒三友“中的竹!多少人把竹刻畫,把竹贊美,把竹歌頌。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

      “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!斑@首流傳千古的詩句,把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫的淋漓盡致。竹子不管是在哪里,都默默的生長著,不管條件多么惡劣,都會(huì)頑強(qiáng)生存下來,茁壯成長!它那種“咬定青山“的堅(jiān)韌,是多么令人崇拜啊!

      一場(chǎng)春雨過后,新筍破土而出,是那么生機(jī)盎然;夏天,它伸展長臂,將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來。不管是炎熱的酷暑,還是冷颼颼的嚴(yán)寒,它始終是郁郁蔥蔥,炯娜多姿。難怪“寒霜暑熱毫無畏,春夏秋冬四季妍“啊!

      “彩筆凌云畫溢思,虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)“這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫下的,這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格,經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)?!疤撔闹裼械皖^葉,傲骨梅無仰面花。“難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫照?

      “寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)?!斑@是宋代的蘇軾寫的??窗?,我們的生活是離不開竹子的。竹子無私奉獻(xiàn),卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系,竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。

      竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的`印象。

      竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼,在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒,而且竹子一身都是寶,并以此奉獻(xiàn)社會(huì)和人類。宋代蘇軾曾云:“食者竹筍,庇者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途,隨著人類和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步,竹子的價(jià)值由過去一般的食品和使用價(jià)值漸漸地向藝術(shù)價(jià)值、觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新,并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷的豐富和美化這人們的生活,陶冶著人們的精神情操

      高一竹子范文800字五篇5

      說起自己的家鄉(xiāng),人們總愛把家鄉(xiāng)的風(fēng)物的點(diǎn)當(dāng)作話題,滔滔不絕。是啊,沒個(gè)人的家鄉(xiāng)的有令人陶醉的地方。而我卻生長在一個(gè)竹的世界里。這里的竹各式各樣,千奇百態(tài)。因此降香的竹子令我陶醉。有滿身張刺的“刺刺竹”有“楠竹”還有“羅漢竹”……

      但令我最喜歡的還是那翠流的翠竹。它雖然是一種很平凡的植物,但是他的作用不是哪一種植物可比私的。竹皮可編織竹器竹瀝和竹茹可供藥用竹筍味道更是鮮美,助消化,防便秘。翠竹,你真不愧是綠色的寶礦啊。人們的生活也跟竹子密不可分。因此,我從小就與竹產(chǎn)生了不解之緣。我小的時(shí)候,媽媽總是用竹背簍背著我忙里忙外夏天,天氣很炎熱,媽媽就把我放進(jìn)竹床里,既涼爽有舒服。

      竹子的精神更是偉大的。你瞧,竹子生長在山巖旁,亂石叢,不論是炎炎烈日的酷曬,還是暴風(fēng)驟雨的吹打。竹子始終生機(jī)勃勃,一片蒼翠。這不禁使我想起了鄭板橋的詠竹詩:

      咬定青山不放松,立跟原在破巖中。

      千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      我獨(dú)自徜徉在竹林里,猛然地想到了:竹子的生存壯大是這樣的,那人的成長,事業(yè)的成功,就更需要從小打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

      我贊美竹。竹是極其平凡的。然而,我卻欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至盡,它和松‘梅被人譽(yù)為“歲寒三友”,歷年竟相詩人所題詠畫家所描繪游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒時(shí),它就悄悄地在萌動(dòng)了。等到春風(fēng)一過,它就像一把鋒利的劍,穿破頑石,刺破沙土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往冬來,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不調(diào),歷四時(shí)而常茂。這一切都充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力和強(qiáng)大的生命力,這是人們看不見的而又確實(shí)存在的品格。我想竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息,不屈不撓的民族精神嗎?作為我們中國人,沒個(gè)人都需要的是這種精神。

      啊,我愛家鄉(xiāng)的竹,因?yàn)樗挥形覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,它會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們這樣做人。

      高一竹子范文800字五篇

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