第一篇：小學(xué)生普通話演講比賽方案

小學(xué)五年級(jí)普通話演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推普參與意識(shí)，使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能做到用普通話進(jìn)行交流，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展“說(shuō)好普通話，做文明好少年”演講比賽，通過(guò)比賽豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

二、主 題 ：說(shuō)好普通話，做文明好少年

三、參賽對(duì)象

五年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽實(shí)施程序

（一）初賽

各班級(jí)利用語(yǔ)文課或者活動(dòng)課時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行初賽，時(shí)間：9月15日------9月17日，每個(gè)班級(jí)選出兩名選手參加決賽。于9月18日上報(bào)到年級(jí)主任處

（二）決賽

1、時(shí)間和地點(diǎn)

決賽時(shí)間：9月19日下午

決賽地點(diǎn)：學(xué)校

2、決賽內(nèi)容

選手進(jìn)行4—5分鐘內(nèi)的演講。

五、評(píng)委組成與評(píng)分方法

1、評(píng)委由3—5人組成。

2、采取現(xiàn)場(chǎng)亮分的形式，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，得出的總分即為選手的最后得分。

3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評(píng)分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結(jié)束后才進(jìn)行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開(kāi)始，演講結(jié)束后將即時(shí)亮分，并公布選手得分。

4、比賽將設(shè)立監(jiān)審組，對(duì)比賽全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）、演講內(nèi)容（3分）

1、講稿主題（1分）：主題鮮明，觀點(diǎn)正確，見(jiàn)解獨(dú)到，符合師德師風(fēng)這一主題。

2、講稿材料（1分）：內(nèi)容生動(dòng)、具體，材料真實(shí)、典型、新穎，內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。

3、講稿結(jié)構(gòu)（1分）：結(jié)構(gòu)完整，層次分明，構(gòu)思巧妙，邏輯性強(qiáng)。

（二）、演講效果（6分）

1、語(yǔ)音表達(dá)（1.5分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)言流暢，準(zhǔn)確生動(dòng)。

2、演講技巧（3分）： 語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮；作品理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)準(zhǔn)確；臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富和應(yīng)變能力強(qiáng)。

3、熟練程度（1.5分）：脫稿演講，語(yǔ)言表達(dá)流暢嫻熟。

（三）、其他標(biāo)準(zhǔn)（1分）

儀表服裝（1分）：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、學(xué)生：

一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)10名。

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) 一支鋼筆、一個(gè)作業(yè)簿、一張獎(jiǎng)狀 二等獎(jiǎng) 二個(gè)作業(yè)簿、一張獎(jiǎng)狀

2、指導(dǎo)教師

一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：獎(jiǎng)勵(lì)60元的紀(jì)念品

二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：獎(jiǎng)勵(lì)55元的紀(jì)念品

評(píng)委每人一本紀(jì)念冊(cè)

年級(jí)組

xxxx年9月16日篇二：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年?；顒?dòng)對(duì)象：常豐小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

1、全校六個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)

揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)梅

老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維 持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。（3）、升國(guó)旗，（4）、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示（6）、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，（7）校長(zhǎng)總結(jié)詞(8)公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期:

1、安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng): 總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富 龍學(xué)梅 后勤保障及攝影：楊春

會(huì)場(chǎng)布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級(jí)個(gè)別學(xué)生。累分員：周寶瓊

會(huì)場(chǎng)安全：饒華明及各班班主任

評(píng)委：王金傳 董銀 李世會(huì) 龍學(xué)梅 雷剛 楊柳 高林進(jìn)

常豐小學(xué) 2012月10月18日

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）篇三：山高小學(xué)普通話演講比賽方案

山高小學(xué)普通話演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)交流中的作用，同時(shí)為提高我校教師及學(xué)生的普通話水平,通過(guò)全校負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)一致決議,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:

二、主辦單位: 山高小學(xué)。

三、演講形式以“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我祖國(guó)”為主題，做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新，積極健康，符合小學(xué)生行為規(guī)范，不得有反動(dòng)、黃色及暴力內(nèi)容。各班參賽選手的作品名稱及姓名報(bào)到校教導(dǎo)處。

四、比賽規(guī)則：

各班先進(jìn)行初賽選拔，比賽組分為高年級(jí)組（四至六年級(jí)）和低年級(jí)組（一至三年級(jí)），各班在每組中至少要選派1名，最多3名選手在學(xué)校參賽。

1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—5分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽秩序依次上臺(tái)演講，均要求脫稿。

五、評(píng)委：

評(píng)委組長(zhǎng)：張開(kāi)茂

成 員：葉俊琳 徐惠容 井麗麗 汪兆霞

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽評(píng)分采取10分制，評(píng)委設(shè)5人，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分作為該選手的最后得分。

具體標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語(yǔ)言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于3分鐘、不超過(guò)5分鐘（0.5分）。（計(jì) 4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（1分）。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計(jì)1.5分）

注：評(píng)委在給參賽選手評(píng)分時(shí)，請(qǐng)將該選手參賽編號(hào)寫在左上角。

時(shí)間：2010年10月20日篇四：小學(xué)演講比賽活動(dòng)方案

磚集小學(xué)

演講比賽活動(dòng)方案

為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校期初工作計(jì)劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容、形式

1、演講主題：“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的歷史故事。

2、演講形式：?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。

3、演講時(shí)間：低年級(jí)組：2分鐘—3分鐘。

中、高年級(jí)組：3分鐘—5分鐘。

4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

5、參加演講選手名額分配：每班2人。

6、課外活動(dòng)時(shí)間在學(xué)校操場(chǎng)分年級(jí)舉行（天氣變化另行通知）。

二、時(shí)間安排

一年級(jí)（10月16日）

六年級(jí)（10月17日）

五年級(jí)（10月18日）

二年級(jí)（10月23日）

三年級(jí)（10月25日）

四年級(jí)（10月24日）

三、演講評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；

2、表達(dá)：4分，其中脫稿1分，口語(yǔ)2分（包括普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音宏量等），態(tài)勢(shì)語(yǔ)1分；

3、風(fēng)度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等）。

四、評(píng)委人員

1---6年級(jí)語(yǔ)文教師 中心校教研室人員

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一、二、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。三、四、六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人。

六、幾點(diǎn)要求

1、各班按時(shí)進(jìn)入操場(chǎng)，面向主席臺(tái)從東到西1、2、3、4??年級(jí)依次就座。

2、各班自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽(tīng)講，不得交頭接耳，保持安靜。

3、不亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。

磚集小學(xué)演講比賽活動(dòng)方案篇五：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。活動(dòng)目的： 作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年?；顒?dòng)對(duì)象：七急聯(lián)校小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：七急聯(lián)校小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:（1）全校十個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

（2）楊老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。（3）收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)李老師或趙老師處。

（二）比賽議程安排

1、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本

班班級(jí)，自由散漫，2、嘉賓就坐。

3、升國(guó)旗，4、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。

5、欣賞教師及嘉賓才藝展示

6、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，7、校長(zhǎng)總結(jié)詞

8、公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期: 安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

第二篇：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年。

活動(dòng)對(duì)象：常豐小學(xué)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)

邀請(qǐng)的嘉賓:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

1、全校六個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)梅老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。

（3）、升國(guó)旗，（4）、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。

（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示

（6）、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，（7）校長(zhǎng)總結(jié)詞

(8)公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期:

1、安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng):

總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富龍學(xué)梅后勤保障及攝影：楊春

會(huì)場(chǎng)布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級(jí)個(gè)別學(xué)生。累分員：周寶瓊

會(huì)場(chǎng)安全：饒華明及各班班主任

評(píng)委：王金傳董銀李世會(huì)龍學(xué)梅雷剛楊柳高林進(jìn)

常豐小學(xué) 2012月10月18日

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

第三篇：教師普通話演講比賽方案

擂鼓小學(xué)教師普通話演講大賽實(shí)施方案

祖國(guó)六十二華誕，風(fēng)雨兼程六十載，神州大地共歡慶。賀母親生日，頌中華之魂；展改革碩果，揚(yáng)和諧春風(fēng)。值此東風(fēng)，王民中學(xué)全校師生應(yīng)緊跟九年義務(wù)教育發(fā)展的步伐，以人為本，科學(xué)落實(shí)《漢語(yǔ)拼音方案》，以大力推廣普通話，逐步普及規(guī)范字，樹(shù)立文明新風(fēng)，學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

在這樣的大環(huán)境下，王民中學(xué)順應(yīng)歷史潮流，貫徹黨和國(guó)家面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的教育戰(zhàn)略方針，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，決定開(kāi)展“賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽，營(yíng)造寓教于樂(lè)、學(xué)有所用、學(xué)有所樂(lè)的校園氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、總體安排

1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

2、時(shí)間安排：2011年9月6日（星期三）。

3、比賽場(chǎng)所：學(xué)校接待室。

二、參賽規(guī)則

（一）報(bào)名規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，各班主任負(fù)責(zé)。

2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

3、預(yù)報(bào)名中，每個(gè)班最少為五名，不設(shè)上限。

4、名單確定。每個(gè)班限定名額為五人，由各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)篩選，并在9月16日（星期一）19點(diǎn)前將名單送至教務(wù)處。

5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報(bào)名表。

（二）演講要求

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。主題必須圍繞以下中的一點(diǎn)或者幾點(diǎn)：賀祖國(guó)六十二華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛(ài)國(guó)主義情操。

2、稿子來(lái)源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原

創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

三、指導(dǎo)措施

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開(kāi)始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開(kāi)展專業(yè)輔導(dǎo)。

1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語(yǔ)文科目教師。一年級(jí) 劉國(guó)慶；二年級(jí) 李邦設(shè)

2、實(shí)施要求：利用9月26日（星期一）的班會(huì)課以及語(yǔ)文課在課堂上進(jìn)行公開(kāi)指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為五名同學(xué)。

四、評(píng)分規(guī)則

以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，寫出真情實(shí)感。若為他人之作，此處不得分。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語(yǔ)速節(jié)奏適中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說(shuō)服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

獎(jiǎng)品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎(jiǎng)狀等。

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)成立校2011年“賀祖國(guó)六十二華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動(dòng)組委會(huì)，名單如下：

主任委員： 龔勇超

副主任委員：李家平朱濤

指導(dǎo)老師：龔國(guó)際 張振貴

評(píng)委：崔亞星 朱亞琳 陳鵬 劉勇 吳勇 杜翠波 核分：喻春平黃點(diǎn)點(diǎn)

后勤保障：朱士雄

杜康明篇二：靖遠(yuǎn)六中教師普通話演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案

靖遠(yuǎn)六中樹(shù)師德、鑄師魂、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、展風(fēng)采

教師普通話演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案

為了宣傳紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布施行12周年，大力推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高通用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平；進(jìn)一步深入推廣普通話，展現(xiàn)民族語(yǔ)言的魅力，使之真正成為校園語(yǔ)言，學(xué)校決定舉辦2013年鑄師魂、育英才、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、展風(fēng)采教師普通話演講比賽活動(dòng)。方案如下：

一、大賽主題

大賽以鑄師魂、育英才、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、展風(fēng)采為主題詞，以弘揚(yáng)教育奉獻(xiàn)精神、樹(shù)培育時(shí)代新人理念、規(guī)范校園語(yǔ)言為活動(dòng)目的。

二、實(shí)施方案 1.以教研組為單位組織參賽。全校分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、政史地組、理化生組、音體美勞組六個(gè)大組，各組選拔兩名同志參賽。2.內(nèi)容形式相對(duì)自由，演講時(shí)間控制在五分鐘以內(nèi)。參賽教師自撰參賽演講稿。參賽者可以就主題的各個(gè)方面，如弘揚(yáng)民族精神和教育奉獻(xiàn)精神、培育時(shí)代新人、規(guī)范校園語(yǔ)言等等，擇其一立論演講，也可以自選題村，緊扣教育教學(xué)、師德師風(fēng)、實(shí)踐體會(huì)等拓展闡述。3.比賽時(shí)間及形式 時(shí)間：學(xué)校初擬于第十二周星期一教職工大會(huì)時(shí)間，即2013年5月13日下午16：20舉行比賽。比賽地點(diǎn)：多媒體一樓。

全校教師觀摩比賽。比賽聘張玉國(guó)校長(zhǎng)、雷盤國(guó)書記、馬自儒副校長(zhǎng)、邢耀強(qiáng)副校長(zhǎng)、王瑜副校長(zhǎng)、吳杰貴主席、王復(fù)凱主任、滕祿文主任、羅崇財(cái)主任等九位領(lǐng)導(dǎo)為評(píng)委，采用十分制評(píng)分，評(píng)分去掉最高分最低分的平均分為選手得分。3．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（詳見(jiàn)附頁(yè)）(1)內(nèi)容（4分）；(2)表達(dá)（6分）4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)及集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。一等獎(jiǎng)選手所在教研組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)集體獎(jiǎng)金。5．未盡事宜由教導(dǎo)處、語(yǔ)言文字辦商定或報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)決定。

教 導(dǎo) 處

語(yǔ)言文字辦 2013年4月2日

附一：

靖遠(yuǎn)六中2013年鑄師魂、育英才、爭(zhēng)奉獻(xiàn)、展風(fēng)采

教師普通話演講比賽活動(dòng)評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)內(nèi)容（4分）a.主題（1.5分）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨(dú)到。b.材料（1.5分）：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，緊扣演講主題。c.結(jié)構(gòu)（1分）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。

(2)表達(dá)（6分）a.語(yǔ)音（2分）：語(yǔ)音規(guī)范2分，較規(guī)范1.7分，不夠規(guī)范1.4分，不規(guī)范不得分。b.感染力（2分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。c.熟練程度、及時(shí)間把控（1分）。d.態(tài)勢(shì)語(yǔ)（1分）：自然得體，端莊大方。

附二：

烏蘭中學(xué)教師普通話演講比賽評(píng)委評(píng)分單

注：1.評(píng)分采用十分制，請(qǐng)?jiān)u委務(wù)必在8.0至9.9分區(qū)間評(píng)分。2.參賽選手欄請(qǐng)書寫選手姓名，評(píng)委簽名欄可缺省。篇三：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。

活動(dòng)目的：

作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年?；顒?dòng)對(duì)象：常豐小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：常豐小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng)

活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:

1、全校六個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)

揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)梅

老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維 持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本班班級(jí)，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。（3）、升國(guó)旗，（4）、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示（6）、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，（7）校長(zhǎng)總結(jié)詞(8)公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期:

1、安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

人員安排注意事項(xiàng): 總策劃：彭林

具體負(fù)責(zé)：陳德富 龍學(xué)梅 后勤保障及攝影：楊春 會(huì)場(chǎng)布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進(jìn)及高年級(jí)個(gè)別學(xué)生。累分員：周寶瓊

會(huì)場(chǎng)安全：饒華明及各班班主任

評(píng)委：王金傳 董銀 李世會(huì) 龍學(xué)梅 雷剛 楊柳 高林進(jìn)

常豐小學(xué) 2012月10月18日

（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）篇四：普通話演講比賽活動(dòng)方案

普通話演講比賽活動(dòng)方案

一、總體安排

1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

2、時(shí)間安排：第十周

3、比賽場(chǎng)所：學(xué)校小會(huì)議室。

二、參賽規(guī)則

（一）報(bào)名規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

3、名單確定。每個(gè)班限定名額為2人，由各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)篩選。

（二）演講要求

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。

2、稿子來(lái)源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

三、指導(dǎo)措施

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開(kāi)始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開(kāi)展專業(yè)輔導(dǎo)。

1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語(yǔ)文科目教師。

2、實(shí)施要求：利用班會(huì)課以及語(yǔ)文課在課堂上進(jìn)行公開(kāi)指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為2名同學(xué)。

四、評(píng)分規(guī)則

以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，有真情實(shí)感。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語(yǔ)速節(jié)奏適中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說(shuō)服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。

六、評(píng)委：來(lái)立峰 張廣啟 袁小龍 孫振環(huán)

起臺(tái)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 2014年4月18日篇五：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語(yǔ)言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說(shuō)普通話是越來(lái)越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?；顒?dòng)目的： 作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說(shuō)普通話，提高說(shuō)普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語(yǔ)言笑迎人生。同時(shí)，通過(guò)這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

活動(dòng)主題：喜迎十八大，做文明少年。活動(dòng)對(duì)象：七急聯(lián)校小學(xué)全體學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日 活動(dòng)地點(diǎn)：七急聯(lián)校小學(xué)學(xué)校操場(chǎng) 邀請(qǐng)的嘉賓:待定 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

低年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 中年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 高年級(jí)組： 設(shè)第一、二、三名獎(jiǎng)項(xiàng) 活動(dòng)相關(guān)事宜

一、前期:（1）全校十個(gè)班級(jí)各選出3名同學(xué)參賽，演講內(nèi)容健康，以“文明少年”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時(shí)間為3-5分鐘。

（2）楊老師先購(gòu)買好比賽的獎(jiǎng)品等，預(yù)算好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。（3）收集參賽學(xué)生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內(nèi)容上報(bào)龍學(xué)李老師或趙老師處。

（二）比賽議程安排

1、組織學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各班學(xué)生在班主任指引下按指定位置入場(chǎng)，班主任負(fù)責(zé)維持好本班的秩序。堅(jiān)決不允許比賽期間班級(jí)遠(yuǎn)離本

班班級(jí)，自由散漫，2、嘉賓就坐。

3、升國(guó)旗，4、校長(zhǎng)發(fā)言，宣布本次活動(dòng)開(kāi)始。

5、欣賞教師及嘉賓才藝展示

6、按抽簽順序進(jìn)行普通話演講比賽，7、校長(zhǎng)總結(jié)詞

8、公布活動(dòng)結(jié)果，頒獎(jiǎng)合影留念

（三）后期: 安排六年級(jí)同學(xué)收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。

第四篇：普通話演講比賽活動(dòng)方案

演講比賽活動(dòng)策劃

一、總體安排

1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的組織下，高度重視本次活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

2、時(shí)間安排：第十周

3、比賽場(chǎng)所：學(xué)校小會(huì)議室。

二、參賽規(guī)則

（一）報(bào)名規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

3、名單確定。每個(gè)班限定名額為2人，由各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)篩選。

（二）演講要求

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩(shī)歌等。

2、稿子來(lái)源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

三、指導(dǎo)措施

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開(kāi)始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開(kāi)展專業(yè)輔導(dǎo)。

1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語(yǔ)文科目教師。

2、實(shí)施要求：利用班會(huì)課以及語(yǔ)文課在課堂上進(jìn)行公開(kāi)指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為2名同學(xué)。

四、評(píng)分規(guī)則

以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，有真情實(shí)感。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語(yǔ)速節(jié)奏適中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說(shuō)服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。

六、評(píng)委：校委會(huì)成員語(yǔ)文組

共青團(tuán)向陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校委員會(huì)

2016年5月

第五篇：普通話演講比賽活動(dòng)方案

岔河則鄉(xiāng)中心小學(xué)普通話演講比賽活動(dòng)方案

一、總體安排

1、活動(dòng)要求：低年級(jí)師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

2、時(shí)間安排：第九周

3、比賽場(chǎng)所：多媒體教室。

二、參賽規(guī)則

（一）報(bào)名規(guī)則

1、以班級(jí)為單位，各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。

3、名單確定。每個(gè)班限定名額為6人，由各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)篩選。

（二）演講要求

1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限。

2、稿子來(lái)源。可以獨(dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。

3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。

三、指導(dǎo)措施

為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開(kāi)始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開(kāi)展專業(yè)輔導(dǎo)。

1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語(yǔ)文科目教師。

2、實(shí)施要求：利用班會(huì)課以及語(yǔ)文課在課堂上進(jìn)行公開(kāi)指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為2名同學(xué)。

四、評(píng)分規(guī)則

以“公平、公正、公開(kāi)”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，有真情實(shí)感。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語(yǔ)速節(jié)奏適中，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說(shuō)服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方案

為樹(shù)立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

六、評(píng)委：低年級(jí)語(yǔ)文老師

岔河則鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年10月18日