第一篇：關(guān)于開設(shè)華衛(wèi)診所的申請報告

關(guān)于開設(shè)華衛(wèi)診所的申請報告

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫吳道和，屬衛(wèi)生系統(tǒng)（原華容衛(wèi)校）婦幼保健院的一名退休職工。從事臨床工作40余年，在我一生平凡的醫(yī)務(wù)工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的職業(yè)道德規(guī)范，恪勤執(zhí)守，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；視病人如親人，想病人之所想，急為病人之所急，痛為病人之所痛，贏得病友一致好評。幾十年如一日，為了黨和人民的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我做到了盡職盡責(zé)。

近年來，我一直在婦幼保健院二門診部工作，為當(dāng)?shù)鼐用窈屠习傩辗啦≈尾。艖n解難。該門診部已是于2000年后創(chuàng)辦十幾年的“老店”，我一直是這個老店里的老醫(yī)生，深受廣大群眾的信賴。是信得過的門診醫(yī)療場所。

根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生部門進一步深化醫(yī)療改革發(fā)展新形勢的需要，再加之本人現(xiàn)已退休的具體實際情況，現(xiàn)將婦幼保健院二門診部申請注銷，另行設(shè)立華衛(wèi)診所。

特此申請，請求批示！

申請人：吳道和 2016年9月27日

第二篇：教職工食堂開設(shè)申請報告

申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是食堂的一名員工，來食堂已經(jīng)有N年了。工作一直都是勤勤懇懇。最近由于某某原因（1、2、3），工作量非常大，雖然現(xiàn)在還能勉強應(yīng)付，但難免會影響到工作質(zhì)量，對食堂來說，工作質(zhì)量尤為重要，這點您肯定了解。我作為一名老員工應(yīng)該對這個崗位，對所有人負(fù)責(zé)，所以，我申請將我現(xiàn)在8小時的工作時間延長為12小時。我不求工資漲多少（或者說不單單是），更多的是希望能把工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請，我會更加努力的工作，不辜負(fù)您對我的期望。

此致

申請人：某某

年 月 日

食堂評級（A級）申請報告

嘉興一中為浙江省首批18所重點中學(xué)之一，是浙江省文明單位和浙江省優(yōu)秀基層黨組織，是浙江省一級重點中學(xué)和首批文明示范學(xué)校。在學(xué)校遷入新校址前就成立了“后勤管理社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把后勤管理社會化工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程上來。由于中學(xué)后勤管理社會化工作剛起步，更由于后勤管理的改革涉及面廣，是做好學(xué)校穩(wěn)定的頭等大事，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，組織有關(guān)部門到已實行后勤管理社會化的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任部門，落實具體責(zé)任人員。在上級部門的支持下，新校區(qū)食堂投入巨資配置二套不銹鋼廚房設(shè)備以及其它輔助設(shè)施（投入35多萬元配備全套不銹鋼廚房設(shè)備，投入15多萬元配備餐廳的設(shè)備），建成了具有一流設(shè)施的食堂。

引入競爭機制、探索食堂管理社會化之路。針對學(xué)校遷入新校址后，辦學(xué)規(guī)模由原來三十多個班擴大到四十多個班，住校人數(shù)達(dá)到1500—1800人，食堂原有的規(guī)模和管理模式已不能適應(yīng)新的需要，學(xué)?！昂笄诠芾砩鐣ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”及時作出決定：首先實行學(xué)校食堂管理社會化并引入競爭機制，在2002年暑期公開向社會招聘管理者，最后由學(xué)?！昂笄诠芾砩鐣ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”研究決定由較強經(jīng)營實力和較好管理經(jīng)驗的二家大酒店來經(jīng)營管理二個食堂，并分別簽訂經(jīng)驗管理協(xié)議書和責(zé)任保證書，明確食堂經(jīng)營方的責(zé)任和義務(wù)。為確保食堂管理社會化改革的順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究食堂改革中存在的問題，探索食堂管理社會化之路。分管校長和總務(wù)人員經(jīng)常深入食堂調(diào)查，聽取師生意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在學(xué)校的監(jiān)管下，二家經(jīng)營單位通過競爭規(guī)范和改進經(jīng)營行為，使學(xué)校食堂步入良性發(fā)展的道路。完善監(jiān)督機制、建立管理制度、不斷服務(wù)育人。為建立監(jiān)督機制，實行民主管理，學(xué)校建立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、總務(wù)、政教、校醫(yī)、生活管理、以及各年級學(xué)生代表和家長代表組成嘉興一中膳管會，制定《嘉興一中膳管會章程》，明確膳管會人員的職責(zé)，先后建立了《嘉興一中食堂衛(wèi)生管理制度》、《嘉興一中食堂日常管理責(zé)任制》、《嘉興一中食堂日常檢查制度》、《嘉興一中食堂員工培訓(xùn)制度》等管理制度。做到膳管會的工作經(jīng)?；⒔M織食堂管理人員外出參觀學(xué)習(xí)，以提高食堂的管理水平和服務(wù)水平。在加強對食堂監(jiān)管的同時，每月作出考評以促進食堂服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。經(jīng)過不懈努力使食堂工作得到了全體師生的支持和肯定，在學(xué)校膳管會組織的多次測評中師生對食堂的滿意率有大幅度提高：認(rèn)為食堂辦得較好的，學(xué)生對食堂的滿意率第一食堂達(dá)91%，第二食堂達(dá)92%。學(xué)校食堂衛(wèi)生工作在市衛(wèi)生監(jiān)督所多次檢查中得到了肯定。

暢通交流渠道，不斷推進食堂工作的改進。為建立食堂和師生的聯(lián)系制度，學(xué)校每學(xué)期召開1-2次學(xué)生代表座談會和家長代表座談會，向住校生和通學(xué)生發(fā)放了《食堂情況調(diào)查表》，向家長發(fā)出邀請書，同時發(fā)放了免費餐券和《食堂情況調(diào)查表》，學(xué)生和家長一致認(rèn)為學(xué)校是非常重視食堂工作的，并且能積極面對改革過程中出現(xiàn)的問題，食堂管理社會化工作是取得較好成績的，學(xué)校在充分聽取學(xué)生和家長的意見和建議同時，提出食堂的整改意見和措施。為暢通交流渠道，學(xué)校膳管會還在食堂設(shè)立了食堂問題現(xiàn)場投訴辦公室，在學(xué)?？倓?wù)處設(shè)立了食堂問題投訴辦公室，要求食堂負(fù)責(zé)人認(rèn)真對待師生的投訴并及時解決投訴問題。通過各種形式的座談會、發(fā)放了《食堂情況調(diào)查表》、公布食堂問題投訴電話等方式，暢通了學(xué)生、家長和學(xué)校、食堂的交流渠道，不斷推進食堂工作的改進。

學(xué)校將積極爭取加大食堂硬件設(shè)施上的投入。04年暑假學(xué)校投入十萬元進行廚房裝修和設(shè)備添置，05年計劃再投入十萬元進行廚房分割和設(shè)備添置，按照廚房設(shè)施要求對食堂廚房進行功能性分隔成早點工作間、半成品盛放間、成品菜保溫間等，建成一流的廚房設(shè)備，為食堂管理上等級創(chuàng)造條件，同時加強食堂的內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平，把嘉興一中食堂辦成一個標(biāo)準(zhǔn)化食堂。嘉興一中食堂自2002年8月引入社會化管理至今未發(fā)生食物中毒事件及有關(guān)衛(wèi)生事故，食堂供應(yīng)滿足了師生就餐的需求，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行。2004年學(xué)校被評為：秀城區(qū)、嘉興市“治安安全單位”，推薦報送“省級治安安全示范單位”。根據(jù)學(xué)校食堂的實際情況和食堂的管理目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定：嘉興一中食堂申報評比A級食堂。

嘉興市第一中學(xué) 2004年12月

第三篇：關(guān)于開設(shè)口腔診所的申請報告

關(guān)于開設(shè)口腔診所的申請報告

衛(wèi)計局：

本人，女，歲，大學(xué)本科，畢業(yè)于

年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，年在進修。畢業(yè)后至今一直從事口腔臨床工作。

為更好地將所學(xué)技能服務(wù)于生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的廣大口腔患者，在確保房屋布局、個人執(zhí)業(yè)技術(shù)水平和執(zhí)業(yè)條件、符合開辦口腔個體診所的前提下，擬在 申請開設(shè)口腔診所。

口腔診所申請批準(zhǔn)后，本人將自覺遵守法律法規(guī)和有關(guān)診療技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)格依法從事各項診療活動，服從上級衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理，切實為廣大口腔疾病患者提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

特此申請，望批準(zhǔn)為盼，十分感謝！

申請人：

年 月 日

第四篇：教職工食堂開設(shè)申請報告

申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是食堂的一名員工，來食堂已經(jīng)有N年了。工作一

直都是勤勤懇懇。最近由于某某原因（1、2、3），工作量非常大，雖然現(xiàn)在還能勉強應(yīng)付，但難免會影響到工作質(zhì)量，對食堂來說，工作質(zhì)量尤為重要，這點您肯定了解。我作為一名

老員工應(yīng)該對這個崗位，對所有人負(fù)責(zé)，所以，我申請將我現(xiàn)在8小時的工作時間延長為

12小時。我不求工資漲多少（或者說不單單是），更多的是希望能把工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)

放心。懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請，我會更加努力的工作，不辜負(fù)您對我的期望。此致申請

人：某某年

月 日

食堂評級（A級）申請報告

嘉興一中為浙江省首批18所重點中學(xué)之一，是浙江省文明單位和浙江省優(yōu)

秀基層黨組織，是浙江省一級重點中學(xué)和首批文明示范學(xué)校。在學(xué)校遷入新校址

前就成立了“后勤管理社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把后勤管理社會化工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程上來。由于中學(xué)后勤管理社會化工作剛起步，更由于后勤管

理的改革涉及面廣，是做好學(xué)校穩(wěn)定的頭等大事，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，組織

有關(guān)部門到已實行后勤管理社會化的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具

體抓，明確責(zé)任部門，落實具體責(zé)任人員。在上級部門的支持下，新校區(qū)食堂投

入巨資配置二套不銹鋼廚房設(shè)備以及其它輔助設(shè)施（投入35多萬元配備全套不

銹鋼廚房設(shè)備，投入15多萬元配備餐廳的設(shè)備），建成了具有一流設(shè)施的食堂。

引入競爭機制、探索食堂管理社會化之路。針對學(xué)校遷入新校址后，辦學(xué)

規(guī)模由原來三十多個班擴大到四十多個班，住校人數(shù)達(dá)到1500—1800人，食堂

原有的規(guī)模和管理模式已不能適應(yīng)新的需要，學(xué)?！昂笄诠芾砩鐣ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小

組”及時作出決定：首先實行學(xué)校食堂管理社會化并引入競爭機制，在2002年

暑期公開向社會招聘管理者，最后由學(xué)校“后勤管理社會化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”研究

決定由較強經(jīng)營實力和較好管理經(jīng)驗的二家大酒店來經(jīng)營管理二個食堂，并分別

簽訂經(jīng)驗管理協(xié)議書和責(zé)任保證書，明確食堂經(jīng)營方的責(zé)任和義務(wù)。為確保食堂

管理社會化改革的順利進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究食堂改革中存在的問題，探索食堂管理社會化之路。分管校長和總務(wù)人員經(jīng)常深入食堂調(diào)查，聽取

師生意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在學(xué)校的監(jiān)管下，二家經(jīng)營單位通

過競爭規(guī)范和改進經(jīng)營行為，使學(xué)校食堂步入良性發(fā)展的道路。

完善監(jiān)督機制、建立管理制度、不斷服務(wù)育人。為建立監(jiān)督機制，實行民主管理，學(xué)校建立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、總務(wù)、政教、校醫(yī)、生活管理、以及各年級學(xué)生代表和家長代表組成嘉興一中膳管會，制定《嘉興一中膳管會章程》，明確膳管會人員的職責(zé)，先后建立了《嘉興一中食堂衛(wèi)生管理制度》、《嘉興一中食堂日常管理責(zé)任制》、《嘉興一中食堂日常檢查制度》、《嘉興一中食堂員工培訓(xùn)制度》等管理制度。做到膳管會的工作經(jīng)常化，并組織食堂管理人員外出參觀學(xué)習(xí)，以提高食堂的管理水平和服務(wù)水平。在加強對食堂監(jiān)管的同時，每月作出考評以促進食堂服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。經(jīng)過不懈努力使食堂工作得到了全體師生的支持和肯定，在學(xué)校膳管會組織的多次測評中師生對食堂的滿意率有大幅度提高：認(rèn)為食堂辦得較好的，學(xué)生對食堂的滿意率第一食堂達(dá)91%，第二食堂達(dá)92%。學(xué)校食堂衛(wèi)生工作在市衛(wèi)生監(jiān)督所多次檢查中得到了肯定。

暢通交流渠道，不斷推進食堂工作的改進。為建立食堂和師生的聯(lián)系制度，學(xué)校每學(xué)期召開1-2次學(xué)生代表座談會和家長代表座談會，向住校生和通學(xué)生發(fā)放了《食堂情況調(diào)查表》，向家長發(fā)出邀請書，同時發(fā)放了免費餐券和《食堂情況調(diào)查表》，學(xué)生和家長一致認(rèn)為學(xué)校是非常重視食堂工作的，并且能積極面對改革過程中出現(xiàn)的問題，食堂管理社會化工作是取得較好成績的，學(xué)校在充分聽取學(xué)生和家長的意見和建議同時，提出食堂的整改意見和措施。為暢通交流渠道，學(xué)校膳管會還在食堂設(shè)立了食堂問題現(xiàn)場投訴辦公室，在學(xué)?？倓?wù)處設(shè)立了食堂問題投訴辦公室，要求食堂負(fù)責(zé)人認(rèn)真對待師生的投訴并及時解決投訴問題。通過各種形式的座談會、發(fā)放了《食堂情況調(diào)查表》、公布食堂問題投訴電話等方式，暢通了學(xué)生、家長和學(xué)校、食堂的交流渠道，不斷推進食堂工作的改進。

學(xué)校將積極爭取加大食堂硬件設(shè)施上的投入。04年暑假學(xué)校投入十萬元進行廚房裝修和設(shè)備添置，05年計劃再投入十萬元進行廚房分割和設(shè)備添置，按照廚房設(shè)施要求對食堂廚房進行功能性分隔成早點工作間、半成品盛放間、成品菜保溫間等，建成一流的廚房設(shè)備，為食堂管理上等級創(chuàng)造條件，同時加強食堂的內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平，把嘉興一中食堂辦成一個標(biāo)準(zhǔn)化食堂。

嘉興一中食堂自2002年8月引入社會化管理至今未發(fā)生食物中毒事件及有關(guān)衛(wèi)生事故，食堂供應(yīng)滿足了師生就餐的需求，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行。2004年學(xué)校被評為：秀城區(qū)、嘉興市“治安安全單位”，推薦報送“省級治安安全示范單位”。根據(jù)學(xué)校食堂的實際情況和食堂的管理目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校研究決定：嘉興一中食堂申報評比A級食堂。

嘉興市第一中學(xué)

2004年12月

第五篇：開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)申請報告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本校05年底認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，07年評為陜西省“職業(yè)技術(shù)教育先進單位”，06年-08年，連續(xù)三年被渭南市人民政府命名為“職業(yè)培訓(xùn)先進單位”;2010獲陜西省“文明校園”稱號，現(xiàn)申請開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)。

一.合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心是政府主辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,為涉農(nóng)專業(yè)的開設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)

學(xué)校占地面積64畝，總建筑面積1.9萬平方米。在校學(xué)生824人，現(xiàn)開設(shè)有：電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機與信息技術(shù)、汽車運用與維修、高校對口單招、果蔬花卉栽培、禽畜養(yǎng)殖等專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)規(guī)范，職教特色鮮明。學(xué)校坐落在合陽縣城鳳凰東路，環(huán)境幽雅，設(shè)施完善，交通便利，師資力量雄厚。現(xiàn)有教師147人，其中專職教師108人，省、市級教學(xué)能手7人，高級教師27人，本科以上學(xué)歷98人，雙師型教師36人。他們擁有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，注重因材施教，積極鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，編寫教材、教參，撰寫論文，制作課件，探討和實踐各類課型和教學(xué)模式，取得了豐碩成果。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”，以培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才為己任，面向市場，定向培養(yǎng)，精心鑄造“洽川技工”品牌，形成了“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),走出了一條具有“寬、實、活”特色的辦學(xué)之路，贏得了良好的社會信譽。省教育廳、市教育局、合陽縣委縣政府、縣教育局對我校辦學(xué)以來取得的成績給予了充分的肯定。學(xué)校先后被授予“陜西省就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)”，“陜西省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地”，“臺達(dá)電子廠(東莞)有限責(zé)任公司合陽技工培訓(xùn)基地”，“中達(dá)電子(江蘇)有限公司陜西省合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心定向培訓(xùn)基地”。

二、社會經(jīng)濟發(fā)展對人才需求與開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)的必要性

發(fā)展職業(yè)教育，是推動社會經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生、解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是緩解人才結(jié)構(gòu)性矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新的歷史時期，縣委、縣政府搶抓國家“西部大開發(fā)”的歷史機遇，謀劃發(fā)展方略，以建設(shè)“西部果畜強縣、煤炭工業(yè)重縣、生態(tài)旅游名縣、品牌教育大縣、文明和諧新縣”的五縣戰(zhàn)略為目標(biāo)，推進縣域經(jīng)濟快速發(fā)展。加快發(fā)展為農(nóng)服務(wù)經(jīng)濟，為農(nóng)民增收拓寬收入渠道，加強勞務(wù)輸出的組織與培訓(xùn)，夯實農(nóng)村勞務(wù)和職業(yè)技能培訓(xùn)。

為滿足我縣優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)產(chǎn)品深加工等對技能型人才的需要，縣委、縣政府把加快職業(yè)教育發(fā)展作為發(fā)展縣域經(jīng)濟、建設(shè)和諧合陽的重點戰(zhàn)略之一。在全縣義務(wù)教育和普通高中教育已經(jīng)進入發(fā)展快車道的基礎(chǔ)上，以大手筆辦大職教，全面推進“技能型人才、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村實用技術(shù)、成人教育與就業(yè)”培訓(xùn)工程，為縣域經(jīng)濟建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)數(shù)以萬計的高素質(zhì)勞動者。

縣委、縣政府高度重視合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心的建設(shè)。縣委書記樊存弟、縣長陳振江多次強調(diào)職業(yè)教育發(fā)展的重要性，在全縣科級干部會上大講職業(yè)教育，統(tǒng)一全縣黨政干部發(fā)展職業(yè)教育的認(rèn)識，明確了“抓經(jīng)濟就要抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟”的觀點。為將合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心建設(shè)成陜西省示范性中等職業(yè)學(xué)校，成立了由副縣長馮西英任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費保障措施，明確將支持職業(yè)教育的發(fā)展納入各有關(guān)部門目標(biāo)考核。

暢通專業(yè)教師引進渠道，落實了教師保障措施。從2008年開始，按照“政府給編、財政出錢、學(xué)校選人”原則，由學(xué)校根據(jù)發(fā)展的需要，自主選聘非師范類好范文充實專業(yè)教師隊伍。2008年引進專業(yè)教師5人，2009年引進專業(yè)教師4人，2011年計劃引進專業(yè)教師5人。近三年來，我校挖掘辦學(xué)潛力，發(fā)揮職教職能，先后開展了“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”及再就業(yè)培訓(xùn)工程，累計培訓(xùn)3000余人次。

三、辦學(xué)的質(zhì)量效益與特色

涉農(nóng)專業(yè)師資力量較強，現(xiàn)有專、兼職教師30人，其中專職教師20人，兼職教師5人;專職教師中專業(yè)技術(shù)類教師5名，文化輔導(dǎo)教師2名,基本達(dá)到省示范農(nóng)校具備的條件，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，始終以“培訓(xùn)、示范、推廣”的模式服務(wù)“三農(nóng)”,在幫助農(nóng)民脫貧致富。

1.立足本地實際，以“培訓(xùn)、推廣”為重點，發(fā)揮涉農(nóng)專業(yè)的服務(wù)作用。

在辦學(xué)過程中，我們根據(jù)農(nóng)民本人和市場需求，因地制宜，按需施教，不斷改進教材內(nèi)容和教學(xué)方法，增強農(nóng)民學(xué)習(xí)的實用性。2009年到2010年，我們舉辦了果樹栽培、奶牛養(yǎng)殖、奶羊養(yǎng)殖等技術(shù)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)了2240多人次，通過培訓(xùn)種養(yǎng)專業(yè)戶掌握和提高了種養(yǎng)技術(shù)，并成功地帶動了本鄉(xiāng)16個行政村經(jīng)濟的發(fā)展。此外我們還舉辦了生豬養(yǎng)殖、藥材栽培、花卉種植等培訓(xùn)班25期。農(nóng)技服務(wù)人員經(jīng)常深入田間地頭，現(xiàn)場指導(dǎo)，免費為農(nóng)民提供科技圖書，通過培訓(xùn)及上門服務(wù)，農(nóng)民普遍受益，避免了農(nóng)民因技術(shù)問題而造成的不必要的損失，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收增效，深受農(nóng)民朋友的好評。