第一篇：學(xué)校總體工作計(jì)劃

2014-2015學(xué)年學(xué)?？傮w工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想：

以“構(gòu)建自主校園、奠基幸福人生”辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“為學(xué)生創(chuàng)造人生幸福，為教師搭建成功舞臺(tái)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)有用人才”的辦學(xué)宗旨，全面貫徹學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，緊密結(jié)合各項(xiàng)規(guī)章制度，力促工作再上臺(tái)階。二.工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)打造自主文化，以教師的自主發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的自主發(fā)展，這個(gè)發(fā)展更多的是情感的體驗(yàn)，老師在工作中有積極的情感體驗(yàn)，學(xué)生很容易從老師身上獲得相同的體驗(yàn)，力爭(zhēng)學(xué)生在自主的、積極的情感體驗(yàn)中獲得進(jìn)步。

2.繼續(xù)強(qiáng)化合作服務(wù)意識(shí)，科室和科室之間、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間，只有通力合作才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。3.繼續(xù)以規(guī)范工作標(biāo)準(zhǔn)力促工作呈現(xiàn)亮點(diǎn)。三.工作措施：

1.以師生結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

把“為了一切學(xué)生”、“每一個(gè)學(xué)生都是重要的”、“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”、“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育思想貫徹到老師的工作中，開展老師學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，全校120余名教師人人認(rèn)領(lǐng)至少一名學(xué)生，原則上學(xué)生是各個(gè)班的后進(jìn)學(xué)生，可以尊重學(xué)生的意見結(jié)成對(duì)子。在開學(xué)的前兩周完成結(jié)對(duì)，由結(jié)對(duì)子的師生自己確定每星期一到兩次在一起交流的時(shí)間，每一次的交流老師和學(xué)生都要寫成日記，在學(xué)期中的“家長開放日”或其他機(jī)會(huì)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)和總結(jié)，在學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀師生對(duì)子進(jìn)行表彰。能獲得與老師結(jié)對(duì)子的學(xué)生無疑是幸運(yùn)的，俯下身子貼近學(xué)生也會(huì)讓我們老師體驗(yàn)到課堂上體驗(yàn)不到的情感。2.以德育征文活動(dòng)為抓手，努力倡導(dǎo)大德育觀。

（1）發(fā)揮思想政治課的優(yōu)勢(shì)，挖掘其他學(xué)科教學(xué)中的德育資源，凸顯課堂教學(xué)在學(xué)校德育教育中的主渠道地位；（2）強(qiáng)化管理服務(wù)育人，一時(shí)一事服務(wù)學(xué)生，一言一行影響學(xué)生，使學(xué)生在接受服務(wù)過程中體會(huì)學(xué)校大集體的溫暖，使學(xué)生體驗(yàn)到受人幫助而心生感激的美好情感；（3）豐富多彩的活動(dòng)更應(yīng)成為學(xué)生獲得實(shí)踐鍛煉和情感熏陶的主要途徑，切實(shí)把組織活動(dòng)的過程成為全程育人的過程。在平時(shí)注重對(duì)以上德育資源的積累，特別是學(xué)科教學(xué)中的德育滲透、管理服務(wù)中德育因素的挖掘、生活監(jiān)護(hù)值班中與學(xué)生相處的故事、各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展都應(yīng)成為很好的德育資源，學(xué)期中在全體老師中適時(shí)開展德育征文，從而營造人人都是德育者的濃厚氛圍。3.繼續(xù)完善“一人雙崗”，加強(qiáng)學(xué)生的在校監(jiān)護(hù)。優(yōu)化崗位、濃化服務(wù)、細(xì)化記錄、美化日記，把生活值班打造成學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。生活值班日記仍按一月一篇，期末評(píng)出優(yōu)秀值班人員和值班日記。

4.啟動(dòng)班主任富腦計(jì)劃，通過班主任讀書論壇、經(jīng)驗(yàn)交流及例會(huì)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)與提高，變事務(wù)型班主任為學(xué)者型班主任，使班主任走近學(xué)生、研究學(xué)生、了解學(xué)生，尊重學(xué)生的生命成長規(guī)律，在和諧、民主、親情式的師生關(guān)系中促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。每星期日下午班主任到校接學(xué)生前召開班主任例會(huì)，開展以學(xué)習(xí)為主的工作交流。

5.圍繞學(xué)生的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，一是公寓的作息習(xí)慣，為了學(xué)生在公寓的按時(shí)、守秩序的作息，本學(xué)期公寓內(nèi)增加兩名職工，解決學(xué)生因打熱水而耽誤時(shí)間的問題，開學(xué)后先實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化周（月），全校發(fā)動(dòng)、班主任具體組織、值班教師監(jiān)督指導(dǎo)教育、校務(wù)執(zhí)勤嚴(yán)查盯靠、學(xué)生會(huì)參與其中，形成全員固定時(shí)間辦固定事的強(qiáng)制態(tài)勢(shì)，力爭(zhēng)在學(xué)期初使公寓作息有徹底改觀。二是“四姿”（加上睡姿）習(xí)慣?！八淖恕钡牧?xí)慣，需要體育課上的指導(dǎo)與練習(xí)、需要班級(jí)活動(dòng)的教育與強(qiáng)化、需要任課老師的及時(shí)提醒與糾正、更離不開生活值班的嚴(yán)格要求，通過齊抓共管，使學(xué)生的體質(zhì)和視力水平有顯著提高（藝體部作好學(xué)生體質(zhì)和視力的階段性測(cè)試數(shù)據(jù)）。

6.以月度考核為抓手，促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理工作。突出德育處和級(jí)部兩個(gè)實(shí)體的管理職能，實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)管理的“兩條主線”，“雙主共進(jìn)，互為補(bǔ)充”。進(jìn)一步挖掘管理中的德育資源，強(qiáng)化管理、全面育人，使班級(jí)常規(guī)工作（衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、公物、三操、公寓生活、就餐、組織活動(dòng)等）走向有序。

7.成立家長學(xué)校，對(duì)家長實(shí)施培訓(xùn)。今學(xué)期處理問題學(xué)生有一個(gè)很大的感受，就是學(xué)生管理的難度很大程度來自于家庭教育的缺失，家長的“榜樣”示范也令學(xué)校棘手。下學(xué)期開始，班級(jí)家委會(huì)、級(jí)部家委會(huì)、學(xué)校家委會(huì)都要把對(duì)家長的培訓(xùn)納入工作計(jì)劃、滲透日常工作、形成長效機(jī)制，不放過任何機(jī)會(huì)、對(duì)家長要不厭其煩，以真情感動(dòng)家長，同時(shí)爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

8.學(xué)生會(huì)工作，要進(jìn)一步擴(kuò)大自主管理，使其滲透到學(xué)校的方方面面，給學(xué)生提供舞臺(tái)、展示才能，把靚麗的小馬夾變成全體學(xué)生的榜樣，形成學(xué)生自主管理的特色。幾點(diǎn)具體做法：（1）以德育處領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)化檢查常規(guī)分組為單位，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)常規(guī)的檢查（更趨向指導(dǎo)），（2）指導(dǎo)、放手讓學(xué)生自主開展主題活動(dòng)，（3）在學(xué)生會(huì)內(nèi)建立校長助理團(tuán)并開展工作。

9.以自主德育目標(biāo)體系（生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生命自護(hù)、交往自如、精神自強(qiáng)）為引領(lǐng)，深入開展〈中小學(xué)生守則〉和〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉的學(xué)習(xí)，按照小組——班級(jí)——級(jí)部——學(xué)校的順序開展德育公約征集評(píng)選活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的自主德育課程。學(xué)習(xí)活動(dòng)要分宣傳發(fā)動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、抽樣測(cè)試、總結(jié)評(píng)比四個(gè)階段實(shí)施，征集活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、內(nèi)容征集、總結(jié)評(píng)比、優(yōu)化方案四個(gè)階段實(shí)施。

10.以藝體部為主體，全力打造太極功夫扇和軍樂隊(duì)為特色的學(xué)校大型活動(dòng)。

11.后勤保障工作。完善采購審批手續(xù)，健全校產(chǎn)入庫登記，及時(shí)維修破損公物，校產(chǎn)承包月度明細(xì)。生活安排更加合理，早中晚餐搭配科學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)職工的管理與培訓(xùn)，提高職工的思想水平和工作能力。

12.安全工作。安全檢查經(jīng)?；?、疏散演練常規(guī)化、安全教育課程化、安全意識(shí)要強(qiáng)化。本學(xué)期將把飲食衛(wèi)生安全列為安全工作的重點(diǎn)，以餐廳辦為實(shí)施主體、以安全辦為督查主體，從食品源頭抓起，完善采購、貯存、加工、消毒等環(huán)節(jié)流程，確保無責(zé)任事故的發(fā)生。本學(xué)期要組織一到兩次飲食衛(wèi)生安全應(yīng)急演練。

第二篇：學(xué)校德育工作總體要求

學(xué)校德育工作

總體要求

張馬學(xué)校

張馬小學(xué)德育工作總體要求

一、主要目的

構(gòu)建完善的德育體系，構(gòu)建各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容、方法途徑與評(píng)價(jià)機(jī)制，形成德育系列化方案，進(jìn)一步提升我縣德育工作水平，增強(qiáng)學(xué)校德體性、規(guī)范性、針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、行為及學(xué)習(xí)。

二、具體措施

要結(jié)合中小學(xué)生課程開設(shè)，創(chuàng)新授課形式，將德育與實(shí)踐相結(jié)合、與生合，學(xué)以致用。積極探索建立多方位的德育教育、檢查、評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高德育的時(shí)效性。

（一）發(fā)揮好課堂主渠道作用。思品課教學(xué)是學(xué)校德育工作的主渠道，各學(xué)校據(jù)課標(biāo)要求，開全開足課程，利用思品課，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育系列教育。各學(xué)校要積極挖掘其他學(xué)科中德育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并將其作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的一部分，從而使德育工作與各學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）健全常規(guī)檢查制度。建立并完善小學(xué)生一日常規(guī)檢查評(píng)比情況一覽表，并通過宣傳欄進(jìn)行通報(bào)。建立一日常規(guī)檢查制度，對(duì)照相關(guān)內(nèi)要求，每天采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、行政（教務(wù)處、政教處）督查、班級(jí)（班主任、任課教師、班干部）清查三級(jí)督查檢查模式，將一日常規(guī)落到實(shí)。

（三）強(qiáng)化班主任工作職責(zé)。班主任是做好德育常規(guī)工作的骨干和關(guān)鍵。班主任要明確職責(zé)，做到四個(gè)三，即三進(jìn)班（早上、中午、下午）、三到崗（課間操、重點(diǎn)課、集體活動(dòng)）、三指導(dǎo)（學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生）、三協(xié)調(diào)（各科作業(yè)、各項(xiàng)活動(dòng)、突發(fā)事件的處理）。

（四）發(fā)揮學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織作用。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)及少先隊(duì)組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校管理，建立學(xué)生（團(tuán)、隊(duì)員）監(jiān)督崗，堅(jiān)持學(xué)生值度、檢查評(píng)比制度，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育、自我提高。

（五）堅(jiān)持評(píng)比激勵(lì)制度。堅(jiān)持文明班級(jí)、先進(jìn)班集體及每周流動(dòng)紅旗等評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理，營造良好的班級(jí)育人氛圍。開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員及學(xué)生（結(jié)合學(xué)校實(shí)際評(píng)比，如智慧學(xué)生、星光少年、陽光少年、文明大使等）評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用及優(yōu)秀學(xué)生的示范引領(lǐng)作用。

（六）開展主題教育及雙十雙百實(shí)踐活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日及民族傳統(tǒng)節(jié)日等有效載體，有針對(duì)性、有計(jì)劃地開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)（如習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛

國主義教育等）。深入開展雙十雙百綜合實(shí)踐活動(dòng)，采取多種形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，細(xì)化活動(dòng)措施，將教育活動(dòng)到實(shí)處。

三、工作要求

（一）高度重視，精心組織。各單位要高度重視學(xué)生一日常規(guī)管理工作，要把德育貫穿學(xué)生成長的全過程，樹立抓德育就是抓質(zhì)量的意識(shí)。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各自職責(zé)，規(guī)范管理制度，對(duì)照內(nèi)容要求，采取切實(shí)可行措施，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

（二）健全制度，完善機(jī)制。要將此項(xiàng)工作作為干部教師、班主任工作考核的主要內(nèi)容，完善檢查評(píng)比制度，做到日檢查、周小結(jié)、月評(píng)比、學(xué)期總結(jié)、學(xué)年考核，持之以恒，形成長效機(jī)制，確保一日常規(guī)落實(shí)到位。

（三）科學(xué)管理，創(chuàng)新方法。各單位要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，整合教導(dǎo)處教處、團(tuán)隊(duì)組織等部門的力量，明確職責(zé)和要求，加強(qiáng)合作與交流，促進(jìn)工態(tài)化、制度化、規(guī)范化。同時(shí)要結(jié)合校園文化建設(shè)，積極探索學(xué)校管理途徑、新方法，努力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。

四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)：

1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。按教師或教材要求做好課前預(yù)習(xí)，朗讀課文讀音準(zhǔn)確。

2、聽課習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，不講話，不玩東西。

3、復(fù)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)復(fù)習(xí)功課，加深對(duì)聽課的理解和記憶，按時(shí)完成背誦內(nèi)容。

4、作業(yè)習(xí)慣。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，專心細(xì)致，書寫規(guī)范，按時(shí)交作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)更正。

5、寫字習(xí)慣。養(yǎng)成正確的寫字和握筆姿勢(shì)，掌握正確的寫字規(guī)則和方法，書寫規(guī)范、工整。

遵章守紀(jì)評(píng)價(jià)：

1、課堂紀(jì)律。上課鈴聲響后，不遲到。課堂上不講話，不吵鬧，不吃東西，不玩東西，不搞小動(dòng)作。有事有病要請(qǐng)假。

2、課間紀(jì)律。課間活動(dòng)不瘋趕打鬧，走路穩(wěn)重輕聲不奔跑，不玩危險(xiǎn)玩具，不做危險(xiǎn)游戲。

3、活動(dòng)紀(jì)律?；顒?dòng)聽從老師安排，不任性，不大聲喧嘩，團(tuán)結(jié)協(xié)作。愛護(hù)公物。

4、路途紀(jì)律。路途中遵守交通法規(guī)，徑直上學(xué)或回家。

4、午休紀(jì)律。用品擺放整齊，按時(shí)就寢和起床，不講話不吵鬧，不拿別人的東西。

文明禮儀評(píng)價(jià)：

1、稱謂禮儀。對(duì)父母長輩、老師不能直呼姓名，要用尊稱。

2、尊師禮儀。見到老師主動(dòng)問好。離開老師說再見。進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。對(duì)老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。服從老師管理，不頂撞老師。

3、同學(xué)禮儀。同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”。尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說使別人感到傷心羞愧的話。同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。不搬弄是非，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、升旗禮儀。成隊(duì)集合快，安靜，肅立。行注目禮。認(rèn)真聽國旗下講話，不講話。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。

5、少先隊(duì)禮儀。少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，要行隊(duì)禮。安全衛(wèi)生評(píng)價(jià):

1、教室安全。在教室不追趕，瘋鬧，不站在桌凳上，不隨意關(guān)門。不動(dòng)用插頭插座。

2、活動(dòng)安全。課間活動(dòng)不瘋趕打鬧，不出校門。不攀爬欄桿、圍墻。

3、行動(dòng)安全。走路穩(wěn)重輕聲不奔跑，不玩危險(xiǎn)玩具，不做危險(xiǎn)游戲。吃飯、做操排隊(duì)出教室。

4、個(gè)人衛(wèi)生。勤換衣服勤洗頭，勤剪指甲，身上無異味。抽屜里無雜物。

5、環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑，不亂扔飯菜，不亂涂亂畫。積極打掃衛(wèi)生。

第三篇：學(xué)校總體工作總結(jié)10.6

學(xué)?？傮w工作總結(jié)

郭店鎮(zhèn)張辛莊完全小學(xué)

2010年 6月

學(xué)校總體工作總結(jié)

本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教體局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小，教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)；理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)；廉潔從教意識(shí)；教學(xué)質(zhì)量意識(shí)；團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

2、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比，并獲得良好的等次。

三、創(chuàng)建安全、和諧的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所轄區(qū)民警王發(fā)成同志來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等，加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

1、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手，以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長輩、愛學(xué)校、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始，通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動(dòng)，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動(dòng)伴隨學(xué)生一生。

2、與教師日常工作相結(jié)合；與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合；與學(xué)生自主教育活動(dòng)相結(jié)合；與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合；與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合；與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與教育、教學(xué)研究相結(jié)合；與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動(dòng)，深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、自主性班隊(duì)活動(dòng)的開展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。

4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、國防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。

6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮櫥窗、長廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書館（角）、廣播站等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。以校為本，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長廊、“感動(dòng)中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫，不僅使學(xué)生受到美的熏陶，還發(fā)揮潤物無聲的功能。

五、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校“經(jīng)典教育”特色發(fā)展。

（一）做好教師聘任考核工作，大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展

1、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動(dòng)。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動(dòng)，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn)，同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開展。通過以上舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)。

3、通過日常的檢查，我們看到，本學(xué)期以來，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書上或電子教案上寫出規(guī)范的批注，杜絕上無準(zhǔn)備之課，超前一周備課。在上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，結(jié)合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對(duì)性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。

（二）扎實(shí)開展課題科研，著力推進(jìn)課程改革

1、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分利用遠(yuǎn)程資源及多媒體教學(xué)，使學(xué)生時(shí)常有一個(gè)新的感官享受，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有教學(xué)重難點(diǎn)；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)；要求提前一周備課；授課后書寫教學(xué)反思，及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評(píng)比交流，通過這些措施，學(xué)校對(duì)全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。

（四）狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。

在本學(xué)期開學(xué)初，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏花池現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明、有禮貌，學(xué)生綠色環(huán)保的意識(shí)加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動(dòng)實(shí)踐基地，大力開展綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，努力營造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

（五）學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校采取定期和不定期兩種方式對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，便于每個(gè)教師在聽評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、備課和作業(yè)批改方面進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。同時(shí)，對(duì)每個(gè)教師一學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作公正、公平地進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，學(xué)校與2010年6月2日舉行了“聽評(píng)課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記、教案、作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。

2、重視“三項(xiàng)教學(xué)”工作。手抄報(bào)是我校的教學(xué)特色，也是我校進(jìn)行閱讀教學(xué)重要手段。學(xué)生通過閱讀進(jìn)行積累，再動(dòng)手把積累的知識(shí)、詞匯制作成手抄報(bào)，這樣既促進(jìn)了學(xué)生進(jìn)行閱讀，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作和審美能力。我校一到六年級(jí)學(xué)生每周每人制作一份對(duì)提高我校語文教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)理科教學(xué)的重要手段，我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)十分重視。學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，儀器登記造冊(cè)，完善借還登記、實(shí)驗(yàn)記錄等手續(xù)，按教材進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率100%。電化教學(xué)對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著舉足輕重的作用，學(xué)校加強(qiáng)設(shè)備管理，資源的接收與購買，課時(shí)的安排等等。教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的進(jìn)行教學(xué)，大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、本期學(xué)校還根據(jù)市教研室和中心學(xué)校的安排，舉行了一些學(xué)科能力競(jìng)賽。根據(jù)上級(jí)布置，我校先后舉行了五年級(jí)英語語言運(yùn)用能力比賽，一至六年級(jí)書寫大賽和一至六年級(jí)和一至六年級(jí)計(jì)算能力比賽。除此之外，學(xué)校還舉行了低年級(jí)聽寫默寫比賽、中高年級(jí)應(yīng)用題比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、手抄報(bào)制作等比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)既有利于教師提高教學(xué)質(zhì)量，又培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。

六、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)诒酒诠ぷ髦斜酒谌?zhèn)統(tǒng)考學(xué)校位次全鎮(zhèn)第五名的好成績，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來對(duì)待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

第四篇：學(xué)校德育工作總體要求

學(xué)校德育工作

總體要求

張馬學(xué)校

小學(xué)德育工作總體要求

一、小學(xué)德育目標(biāo)體系

小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面?！缎W(xué)德育綱要》規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們形成德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，打下初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。

小學(xué)德育目標(biāo)體系包括以下五個(gè)方面的要求：

1．道德教育素質(zhì)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣，良好的意志、品格。小學(xué)生的道德素質(zhì)包括：

(1)自尊自愛，注重儀表，要教育學(xué)生尊重自己的人格，愛惜自己的名譽(yù)，熱愛生活，初步養(yǎng)成健康的生活方式。

(2)真誠友愛，禮貌待人。要教育學(xué)生樹立心目中有他人的觀念，與師生、睦鄰友好相待。初步掌握在家庭、學(xué)校、社會(huì)上待人接物的日常生活禮節(jié)。

(3)勤奮學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)勤勞儉樸，孝敬父母。要教育學(xué)生自覺地積極地參加力所能及的勞動(dòng)，在勞動(dòng)中養(yǎng)成勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)習(xí)慣；珍惜勞動(dòng)成果；在生活上力求節(jié)儉樸素，不盲目消費(fèi)，在家庭中要尊敬、熱愛、關(guān)心父母，聽從他們正確的教導(dǎo)和指點(diǎn)。

(5)遵守公德，嚴(yán)于律己。要教育學(xué)生自覺地遵守和維護(hù)公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)花草樹木，逐步樹立環(huán)保意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為社會(huì)的小主人。

2．法紀(jì)素質(zhì)目標(biāo)。教育學(xué)生知道國家法律中與小學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)，初步了解一些基本的法律常識(shí)，并遵守這些法律法規(guī)要求，如：《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰法》《義務(wù)教育法》等。通過教育使學(xué)生理解，紀(jì)律是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的保證，公共場(chǎng)所需要有良好的秩序。交通規(guī)則是政府制定的法規(guī)，要自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、公共秩序和交通規(guī) 則，從小養(yǎng)成遵守法紀(jì)的品質(zhì)，使他們成為遵紀(jì)守法的小公民。教育學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)，使學(xué)生逐步樹立遵紀(jì)守法觀念，懂得知法和護(hù)法的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)法律知識(shí)的自覺性。

3．心理素質(zhì)目標(biāo)。

(1)教育學(xué)生誠實(shí)、守信、正直、寬厚、有同情心，使他們懂得做人要言行一致，實(shí)事求是，要講信用，守信用是尊重他人的表現(xiàn)，知道為人要正直、寬厚的道理。有同情心是良好的心理品質(zhì)之一。

(2)教育學(xué)生要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、不怕困難，使他們知道這些良好的意志和品質(zhì)是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功不可缺少的品質(zhì)。

(3)教育學(xué)生自尊自信自立，自立是現(xiàn)代人必備的心理素質(zhì)，知道生活自理，自覺學(xué)習(xí)，不依賴他人是自強(qiáng)獨(dú)立的表現(xiàn)。

(4)教育學(xué)生確立時(shí)效觀念，重視質(zhì)量，勇于創(chuàng)新，要培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間。4．思想素質(zhì)目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗、熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義觀點(diǎn)。

(1)教育學(xué)生知道自己是集體中的一員，要熱愛和關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力，有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在集體中能互幫互助，努力完成集體交給的任務(wù)，積極參加集體的活動(dòng)，學(xué)習(xí)做集體的小主人。

(2)教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮、懶惰可恥，祖國的建設(shè)，人民的生活離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。知道幸福生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的道理，要熱愛勞動(dòng)，初步培養(yǎng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

(3)要引導(dǎo)學(xué)生正確看待周圍的事物和現(xiàn)象，初步學(xué)習(xí)全面發(fā)展地認(rèn)識(shí)和處理問題的能力。5．政治素質(zhì)目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民的品質(zhì)。

(1)要教育小學(xué)生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認(rèn)識(shí)祖國的版圖，會(huì)唱國歌，初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，了解祖國的壯麗山河、悠久歷史、燦爛文化和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，具有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的感情。

(2)要教育學(xué)生知道中國共產(chǎn)黨過去領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，建立新中國，教育學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天改革開放的太好形勢(shì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成果。知道中國共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受 2 黨的教育，做黨的好孩子。

(3)要教育學(xué)生知道人民是國家的主人，各族人民共同建設(shè)我們的家園，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民，初步培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)和管理體制

1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。建立校長負(fù)責(zé)德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，有德育工作領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo))小組，切實(shí)把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

2．德育目標(biāo)明確。有長期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，做到教育有針對(duì)性和層次性。3．發(fā)揮學(xué)校管理部門職能，從加強(qiáng)常規(guī)入手，寓德育于管理之中，有貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃的具體辦法和措施。

三、組織與隊(duì)伍建設(shè)

1．有專門機(jī)構(gòu)和人員抓德育工作。學(xué)校設(shè)德育處，有一名德育主任專管此項(xiàng)工作。2．德育工作渠道暢通，建立和健全社會(huì)教育(共建共管)、家庭教育等組織，有一定數(shù)量的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作和師德教育，有計(jì)劃地對(duì)德育干部(德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、班主任、輔導(dǎo)員等)進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)。

4．學(xué)校共青團(tuán)等組織能積極開展工作，配合黨組織做好教職工的思想政治工作。5．少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全，有定期活動(dòng)制度，較好地發(fā)揮自我教育作用。

四、陣地和制度建設(shè)

1．建立和完善德育工作的各項(xiàng)制度，如總結(jié)交流制度、理論研究制度、檢查評(píng)比制度、校會(huì)班會(huì)制度等。

2．建立校內(nèi)教育陣地和場(chǎng)所，有榮譽(yù)室(校史展覽室)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等，有黑板報(bào)、壁報(bào)、宣傳欄等，有紅領(lǐng)巾廣播站等。

3．建立校外教育陣地和制度，有社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)或勞動(dòng)技術(shù)教育基地或場(chǎng)所；有學(xué)雷鋒小組等形式的教育活動(dòng)組織，堅(jiān)持經(jīng)常開展教育活動(dòng)。

4．建立家長學(xué)?；蚨ㄆ谂c家長聯(lián)系制度，學(xué)校與家庭教育的結(jié)合有計(jì)劃、有措施，效果明顯。

5．學(xué)校依據(jù)《國旗法》的要求建立升降國旗制度。

6．有德育檔案(工作檔案、活動(dòng)檔案、檢查評(píng)比檔案等)，有專人或機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)搜集、整理和妥善保管。

五、教育環(huán)境

1．制定學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并刻寫、張掛在顯要處，讓全校師生員工人人熟知。

2．教師師德和行為規(guī)范、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范及偉人名人畫像、格言，要分別張貼于辦公室、教室及有關(guān)場(chǎng)所。學(xué)生人人熟記或背誦守則和行為規(guī)范。

3．校門口附近一定距離范圍內(nèi)，沒有從事封建迷信活動(dòng)的場(chǎng)所，沒有盈利性游戲機(jī)、臺(tái)球和錄像放映等攤點(diǎn)(室)和其他有礙學(xué)校正常秩序、校容校貌的設(shè)施。

6．要愛護(hù)公物，不準(zhǔn)隨便開燈和擰自來水龍頭。要愛護(hù)門窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛護(hù)花草、樹木等。

五、眼保健操

1．上午第二節(jié)課后，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。2．做操時(shí)要閉上眼睛，不要東張西望。3．做操要求姿勢(shì)對(duì)、穴位準(zhǔn)，力度適中。

六、課間操

1．眼睛保健操結(jié)束后，到指定地點(diǎn)按要求做操，動(dòng)作到位、協(xié)調(diào)，符合韻律，富有美感，隊(duì)形符合要求。

2．課間操結(jié)束后快速按上操隊(duì)形站好，做操時(shí)令行禁止，動(dòng)作規(guī)范，符合節(jié)拍，隊(duì)形整齊，橫看、豎看、側(cè)看，成排成列。

3．課間操結(jié)束后，各班在體育委員的帶領(lǐng)下，安靜、整齊、有序地按指定樓梯進(jìn)入教室，做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。

七、大課間活動(dòng)

1．學(xué)生在校園內(nèi)要進(jìn)行有組織、有意義的活動(dòng)。不亂扔石子、土塊、紙屑等，不準(zhǔn)爬任何建筑物及停放的物品、不準(zhǔn)走出校門。

2．積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的文體、科技、閱讀等各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自覺性、主動(dòng)性，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

3．按時(shí)參加興趣活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)帶齊活動(dòng)用品，按老師的要求，認(rèn)真上課，認(rèn)真練習(xí)。

八、放學(xué)

1．放學(xué)鈴響后，學(xué)生必須盡快離開教室，不準(zhǔn)在教室內(nèi)活動(dòng)。

2．放學(xué)后要以班級(jí)為單位，在班主任老師的組織下，站好路隊(duì)，有秩序地離開學(xué)?；丶?。

3．要遵守交通規(guī)則。不亂跑，不看書報(bào)，不逛商店、小攤等。

4．回家后自己的事自己做，并積極幫助家長做力所能及的家務(wù)活，獨(dú)立認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。

五六年級(jí)學(xué)生一周常規(guī)

1．每周一正常參加學(xué)校舉行的升旗儀式，在升降旗時(shí)肅立、唱國歌，遵守升旗紀(jì)律。2．堅(jiān)持每周一下午第二節(jié)課召開班會(huì)。班會(huì)要有鮮明的主題，及時(shí)做好班會(huì)記錄。3．每天做好值日，每天早中午、下午由值日生打掃教室、樓梯、走道及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，每天保持好衛(wèi)生。

4．加強(qiáng)安全教育，始終把學(xué)生的安全放在首位。

5．堅(jiān)持學(xué)校財(cái)產(chǎn)學(xué)生參與管理制度。班級(jí)的公共設(shè)施由各班級(jí)自行保管，由學(xué)生參與保管工作，做到愛護(hù)公物，損壞公物要賠償。

6．每周開展好課外閱讀課，讓學(xué)生在閱讀課上靜心讀書，多做讀書筆記，有所收獲。7．組織好學(xué)生參加學(xué)校舉行的快樂在大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。

8．引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組舉行的各種活動(dòng)。

9．大隊(duì)部干部及時(shí)到達(dá)指定的地方執(zhí)勤，協(xié)助當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查各班級(jí)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等情況；并作好統(tǒng)計(jì)工作。

第五篇：學(xué)?？傮w工作目標(biāo)

東坪學(xué)校

學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃

一、全面貫徹教育方針

1.學(xué)生思想品德在原有基礎(chǔ)上不斷提高。2.教學(xué)質(zhì)量達(dá)到普教中等水平。3.學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)。4.學(xué)生個(gè)性特長得到發(fā)展。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體 1.強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量觀念。2.建立民主的決策機(jī)制。

3.職、責(zé)、權(quán)到位，提高管理的有效性。4.建立教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

三、建設(shè)合格的教師隊(duì)伍

1.教師職業(yè)道德規(guī)范基本達(dá)標(biāo)。2.提高教師有效教學(xué)的能力。3.多數(shù)教師勝任班主任工作。

4.具有指導(dǎo)課外活動(dòng)的一般能力。

四、教研工作

1、以學(xué)生的全面發(fā)展為核心，以課堂教學(xué)為載體實(shí)施好教研工作。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際開展好課題研究，以研究促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

3、認(rèn)真落實(shí)教研工作“六個(gè)一”，做好反思與總結(jié)工作，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，所有任課教師都必須上交一份教研工作總結(jié)。

4、要求教師積極撰寫和發(fā)表教育教學(xué)論文，務(wù)必達(dá)到教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求。

五、校園文化建設(shè)

1、積極開辟學(xué)生第二課堂，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，辦校園板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，設(shè)立校園廣播站，豐富校園文化生活。

2、大量張貼名人字畫，營造濃厚的校園文化氛圍。

3、定期不定期的開展學(xué)生文體活動(dòng)。

七、改善辦學(xué)條件 1.美化校園環(huán)境。2.改善實(shí)驗(yàn)室等專用教室條件。

學(xué)?？傮w工作目標(biāo)

一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來。

二、使學(xué)生具有良好的思想品德，相應(yīng)的知識(shí)和技能，健康的身體素質(zhì)和一定特長，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

三、建立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的目標(biāo)管理體系，完善校長負(fù)責(zé)制。三年內(nèi)達(dá)到中等水平學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)。

四、建立堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體與合格的教師隊(duì)伍。

五、改善辦學(xué)條件，努力奮斗，形成良好的辦學(xué)風(fēng)格。

德育教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

通過思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力；具有獻(xiàn)身祖國、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備；自覺遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.校團(tuán)委、少先隊(duì)根據(jù)青少年兒童特點(diǎn)，積極開展各種生動(dòng)活潑健康有益的教育活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力。

2.重視班主任工作，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育。逐步達(dá)到素質(zhì)好，能力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。

3.把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中，政治課要緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué)。其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

4.構(gòu)建第二課堂活動(dòng)體系，開展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.搞好校園文化建設(shè)，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫像，名言條幅、設(shè)置板報(bào)、園地，設(shè)立少先隊(duì)、共青團(tuán)校園廣播站等，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。6.開展社區(qū)教育，形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。完善家長聯(lián)系制度，為學(xué)生健全人格的形成構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

智育教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

面向全體學(xué)生，使其掌握教學(xué)大綱、教材所要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量達(dá)普教中等水平。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)要求，使教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測(cè)試等方面達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

2.轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，搞好教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。

3.進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生基本掌握預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等基本學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的自學(xué)習(xí)慣。

4.加強(qiáng)質(zhì)量控制，做好教學(xué)質(zhì)量分析工作，落實(shí)改進(jìn)措施。5.各學(xué)科教師都要做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

6.努力做好教務(wù)工作，對(duì)教學(xué)檔案、統(tǒng)計(jì)材料、計(jì)劃總結(jié)、報(bào)表等，進(jìn)行整理、編目并發(fā)揮作用。

體育衛(wèi)生教育目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

貫徹國家關(guān)于體育、衛(wèi)生工作的《條例》，使學(xué)生具有健康的身體素質(zhì)，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技巧。養(yǎng)成體育鍛煉和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.做好體育達(dá)標(biāo)工作。努力上好體育、衛(wèi)生課，加強(qiáng)“雙基”教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握一般的體育、衛(wèi)生常識(shí)。

2.課間操做到快、靜、齊，動(dòng)作到位，符合要領(lǐng)。

3.安排好課外、校外體育活動(dòng)，借以鞏固發(fā)展適合學(xué)生個(gè)人愛好的一、兩項(xiàng)體育技能和技巧。4.每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.每學(xué)年進(jìn)行一次體檢。開展近視、流感等常見病的防治工作，成為健康教育市區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)單位。

6.形成環(huán)境衛(wèi)生清掃檢查制度，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

教師隊(duì)伍目標(biāo)

一、工作目標(biāo)

提高教師群體素質(zhì)，形成一支師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力達(dá)標(biāo)、骨干配套、尖子突出、受學(xué)生歡迎的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

二、實(shí)施要點(diǎn)

1.貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》。組織開展以“教書育人，為人師表”為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)，使每個(gè)教職工的言行堪稱學(xué)生表率。

2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，確定教育教學(xué)研究專題。每學(xué)年學(xué)校召開一次學(xué)術(shù)年會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

3.樹立質(zhì)量意識(shí)，開展以有效教學(xué)為主題的教研活動(dòng)，做到掌握教學(xué)大綱，吃透教材，選擇正確教法，向課堂要效益。

4.做好教研組長培訓(xùn)工作，使之成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，組織日常備課活動(dòng)，落實(shí)年級(jí)本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

5.主要學(xué)科要有一名尖子教師，具有教育科研和指導(dǎo)他人的業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作。

6.關(guān)心教職工的思想，解決生活中的具體困難，穩(wěn)定和不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，經(jīng)常開展教職工文體活動(dòng)。

教導(dǎo)處工作目標(biāo)點(diǎn)

一、提高年級(jí)組整體育人功能 1.提高年級(jí)組長組織活動(dòng)能力。2.開展評(píng)比文明的年級(jí)活動(dòng)。3.提高班主任的管理能力。

4.總結(jié)推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

二、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò) 1.成立社區(qū)教育委員會(huì)，開展社區(qū)教育活動(dòng)。2.組織做好家訪工作。

三、以有效教學(xué)為主題，開展教研活動(dòng)

1.提高教研組長組織開展教研活動(dòng)的能力。2.開展優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

3.總結(jié)推廣提高教學(xué)質(zhì)量的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.建立以學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)為主的課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。5.構(gòu)建第二課堂組織系統(tǒng)，開展特長生評(píng)比活動(dòng)。

四、對(duì)教育教學(xué)選題實(shí)行有效控制 1.對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行定期分析。

2.開展單元、期中、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。3.對(duì)體、衛(wèi)兩個(gè)《條例》貫徹情況定期分析。4.定期對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.實(shí)行任課教師質(zhì)量負(fù)責(zé)制。

五、教務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)

1.檔案資料分類編目，并提供準(zhǔn)確信息。2.圖書閱覽室逐步擴(kuò)大開放。3.充分發(fā)揮電教手段作用。4.搞好教務(wù)工作。

總務(wù)處工作目標(biāo)點(diǎn)

一、改善教學(xué)條件

1.制定改善教學(xué)條件規(guī)劃。

2.不斷改善音、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)、電教室設(shè)施設(shè)備。3.保證教學(xué)用品供應(yīng)。

二、做好基建維修工作

1.維修門窗、電路、防水層等。2.整修操場(chǎng)。

三、提高校園管理水平

1.美化、凈化、綠化校園及周邊環(huán)境。2.加強(qiáng)治安防范做好安全工作。

四、財(cái)會(huì)物管工作達(dá)到上級(jí)要求 1.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用資金。2.物品做到定置管理。

教研組工作目標(biāo)

一、加強(qiáng)教研組基本建設(shè) 1.爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

2.開展教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。3.定期進(jìn)行全組教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)。

二、指導(dǎo)教師提高有效教學(xué)能力

1.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有效教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2.開展有效教學(xué)的評(píng)比活動(dòng)。3.培養(yǎng)有效教學(xué)的典型。

三、教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)范化

1.定期檢查單元知識(shí)達(dá)標(biāo)情況。

2.定期開展期中期末質(zhì)量分析活動(dòng)，提出教學(xué)改進(jìn)措施。3.學(xué)科統(tǒng)考、評(píng)比、競(jìng)賽成績達(dá)到學(xué)校和或教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)德育功能 1.掌握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。2.教學(xué)中自覺進(jìn)行德育滲透。

五、落實(shí)學(xué)科學(xué)生特長培養(yǎng)工作

1.做到活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、人員四落實(shí)。

2.第二課堂活動(dòng)基地管理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

任課教師工作目標(biāo)

一、提高有效教學(xué)的能力 1.掌握學(xué)科教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。2.獨(dú)立分析處理教材。3.學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

4.課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變到以學(xué)為主方面來，做到有效教學(xué)。5.采用科學(xué)教學(xué)的手段及方法提高教學(xué)效果。

二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行思想教育 1.熟悉任課班級(jí)學(xué)生思想狀況。

2.結(jié)合教材內(nèi)容，有機(jī)進(jìn)行德育滲透。

三、對(duì)任教班級(jí)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)

1.及時(shí)進(jìn)行單元知識(shí)點(diǎn)測(cè)試分析。

2.期中、期末對(duì)質(zhì)量全面分析，落實(shí)改進(jìn)措施。

3.任教學(xué)科統(tǒng)考、競(jìng)賽、評(píng)比成績達(dá)到學(xué)校和或教育輔導(dǎo)站的目標(biāo)要求，并逐步向全縣平均水平看齊。

四、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長

1.制定課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施和總結(jié)。

2.任教班級(jí)學(xué)生具有學(xué)科特長。

班主任工作目標(biāo)點(diǎn)

一、提高管理班級(jí)能力

1.熟悉學(xué)生，掌握班主任工作規(guī)律。2.專題教育有重點(diǎn)，實(shí)效性強(qiáng)。3.做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

二、建設(shè)良好的班集體

1.建立班級(jí)核心，使學(xué)生具有自我教育能力。2.班級(jí)秩序、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到學(xué)校要求。3.形成良好班風(fēng)爭(zhēng)當(dāng)“三好班級(jí)”。

三、對(duì)班級(jí)學(xué)生質(zhì)量全面負(fù)責(zé) 1.定期對(duì)學(xué)生成長分析評(píng)價(jià)。

2.學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量達(dá)到年級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)。3.總結(jié)推廣優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)驗(yàn)。

四、協(xié)調(diào)班級(jí)各項(xiàng)工作 1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

2.協(xié)調(diào)學(xué)科課外小組開展活動(dòng)。

學(xué)校職員工作目標(biāo)點(diǎn)

一、圖書室逐步擴(kuò)大開放

1.進(jìn)行學(xué)生閱讀指導(dǎo)，借閱率達(dá)80%。2.為教育教學(xué)提供必要資料。

二、發(fā)揮電教手段作用 1.電教設(shè)備選用率100%。

2.指導(dǎo)教師運(yùn)用電化教學(xué)手段并做好服務(wù)工作。

三、教務(wù)為教育教學(xué)提供信息 1.檔案資料分類編目。

2.準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)進(jìn)行分析。

四、物品做到定置管理

1.做到擺放整齊，物流有序。

2.嚴(yán)格執(zhí)行審批、報(bào)廢、賠償?shù)戎贫取?/p>

五、執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)，用好學(xué)校資金

1.報(bào)表及時(shí)、無差錯(cuò)，做到日清月結(jié)。2.執(zhí)行財(cái)會(huì)制度、按規(guī)定收支。

學(xué)生全面發(fā)展目標(biāo)點(diǎn)

一、品德

1.熱愛集體，為祖國而學(xué)習(xí)。2.尊敬師長，遵守紀(jì)律。3.積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。4.自尊自信，誠實(shí)正直。5.具有一定辨別是非的能力。

6.意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。

二、智能

1.在教師指導(dǎo)下，具有觀察、想像的一般形象思維能力。2.逐步掌握預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的學(xué)習(xí)方法。3.學(xué)習(xí)成績基本達(dá)到大綱要求。

三、體質(zhì)

1.達(dá)到年級(jí)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。2.達(dá)到年級(jí)身體健康標(biāo)準(zhǔn)。

四、特長

1.參加一項(xiàng)興趣或特長小組活動(dòng)。2.個(gè)人興趣或特長的初步形成。