第一篇：團結(jié)演講

團結(jié)友愛，和諧相處，共創(chuàng)美好明天

團結(jié)友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結(jié)友愛的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也.將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們實驗中學(xué)（初三二班）不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！團結(jié)就是力量。

一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。雷鋒曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。當(dāng)遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)老師、同學(xué)生病時，你問候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他；當(dāng)同學(xué)不認真聽課，你提醒他一下。

在我們班中，也有許多這樣的例子。在小組合作中，同學(xué)們積極發(fā)表意見，互相團結(jié)合作，既提高了自己的能力，又幫助了同學(xué)；在運動會上，運動員們努力拼搏，為班級爭光；在剛剛結(jié)束的拔河比賽中，同學(xué)們齊心協(xié)力，為班級的榮譽而戰(zhàn)，這就是團結(jié)的最好表現(xiàn)。

生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團結(jié)起來的時候，才是這個學(xué)校真正和諧的時候；一個社會，當(dāng)他的公民都團結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進步的時候；一個民族，當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧！一次游戲，一次班級活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的仁愛之人吧。

第二篇：團結(jié)演講

一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人更應(yīng)該學(xué)會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個大家庭，各族人民

親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責(zé)任；加強學(xué)生民族團結(jié)教育，是實現(xiàn)各民族團結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團結(jié)教育活動在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團結(jié)教育時，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結(jié)故事會等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識講座，寓民族團結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。

民族團結(jié)與進步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。作為社區(qū)干部，在民族團結(jié)的工作方面一定要堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)居民經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護民族團結(jié)成為良好的社會風(fēng)尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務(wù)，同時也把它當(dāng)作自己的一項應(yīng)盡的義務(wù)人類是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。生活中，我們要學(xué)會合作，了解合作的重要

性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結(jié)一心，共同營造著團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園！

一社區(qū)：范嘉潔

第三篇：關(guān)于班級團結(jié)演講

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團結(jié)唱響四二》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。

在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長，親如一家。

瞧，班長王希雅，學(xué)習(xí)上認真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴，她們工作認真負責(zé)，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著四二班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進步。

團結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在四二班，一群團結(jié)進取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進取。今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo)，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展?！耙恢Κ毿悴皇谴海f紫千紅春滿園”。正因為全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班，你會感覺到充實和快樂。

和諧鑄就輝煌。在四二班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情，無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”

友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌?；ブ帽瘸岚颍瑘F結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強……

在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。

第四篇：六年級,演講稿,1000字,演講,團結(jié)

精選作文:演講稿：團結(jié)友愛1000字作文 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》 一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？ 還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？ 還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

本篇演講很有激情，作者開篇開門見山，直接點題，深刻地闡述了團結(jié)友愛是班級建設(shè)的基石，通過得當(dāng)?shù)囊弥苕面煤屯蹂P兩個特殊學(xué)生的真實故事，更加強調(diào)了團結(jié)友愛的重要性。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。

篇一：團結(jié)友愛作文 團結(jié)友愛

我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。

它們剛到我家時特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它，它就開始對著那個洞叫了起來，仿佛在對那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄?，總是一前一后，非常地要好。一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。

我被那種團結(jié)友愛的精神給感動了。你呢？

篇二：演講稿 拒絕等待

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《拒絕等待》！等待意味著失敗。物競天擇，適者生存。放眼當(dāng)今世界，競爭愈演愈烈。當(dāng)別人在不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展、進步時，你卻在茫然不知的等待中白白浪費光陰，在等待中坐失發(fā)展良機。這樣的你還能在競爭中立住腳、立穩(wěn)腳嗎？當(dāng)別的國家一個個昂著頭走在世界科技的前列，當(dāng)別的國家一個個挺胸站在發(fā)展的高峰，你卻只是站在山腳下艷羨別的國家而徒然慨嘆，那么“落后就要挨打”的悲劇勢必會重演。所以，我們拒絕等待！

等待意味著懦弱。大清王朝的等待給我們帶來了什么？百年的恥辱，百年的滄桑。當(dāng)?shù)蹏髁x者的堅船利炮打開了國門，他們等待著帝國主義者有一天會滿足，會放過他們。結(jié)果呢，清王朝在他們的等待中變得百孔千瘡，尊嚴(yán)全無。要不是無數(shù)仁人志士領(lǐng)導(dǎo)人民與之斗爭，也許我們?nèi)蕴幵诘却校馐苤鴫浩扰c凌辱。所以，我們拒絕等待！

等待意味著失去。有人總是喜歡默默地等待幸福來敲門，期盼奇跡會出現(xiàn)。殊不知，這世界上的任何幸福、好運都需要自己去尋找，去創(chuàng)造。如果只是靜靜地等、癡癡地想，幸福好運都與他擦肩而過了，他還渾然不覺，而且還在那里埋怨老天爺不公平：賜予他人的多，給自己的少。他只看到了別人的幸福與成功，卻沒有看到別人在這幸福與成功背后所付出的巨大代價——智慧和汗水，而他卻只在等待。所以，我們拒絕等待！

同學(xué)們，等待是懦夫的選擇，是不思進取的借口，所以我們要拒絕等待！陳瑩瑩

篇三：團結(jié)互助

《團結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園》演講稿 尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！我是八三班的張思穎，我今天演講的題目是：《團結(jié)互助，共創(chuàng)和諧校園》。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的校園中，有些同學(xué)的行為方式不利于團結(jié)互助，甚至?xí)r有發(fā)生一些損人利己現(xiàn)象；還有的同學(xué)當(dāng)面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外亂說，導(dǎo)致同學(xué)互相猜疑。我們要學(xué)會講團結(jié)友愛，要學(xué)會關(guān)心人，團結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足；要學(xué)會同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助；要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。俗話說得好：“人心齊，泰山移”，“眾人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時，其實你也在溫故而知新。一個班級，全班都團結(jié)友愛，才會實現(xiàn)真正的和諧；一個社會，全體公民都團結(jié)友愛，才是真正進步；一個民族，所有成員都團結(jié)友愛，才是真正的覺醒。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧！從一次集體活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明開始，讓我們嘗試著把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！在這里，我要大聲的喊出：團結(jié)就是力量，互助凝聚希望；友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。

篇四：演講稿李今鈺

學(xué)雷鋒，踐善行，讓世界充滿愛 6.3李今鈺

烏黑的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝，嘴角上揚的弧度是自信的體現(xiàn)；手中緊握的書本，是他求學(xué)的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執(zhí)著的信念——他，便是雷鋒。陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人，卻做出了不平凡的事跡。他心中有集體，有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作、為他人服務(wù)，奉獻社會。他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他也的確做到了。在他短暫的一生中，做過無數(shù)件好事，可從來不留名。雷鋒的精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)！

我看過這樣一則故事：有一個賣報紙的小男孩，一張報紙也沒有賣出去，他已經(jīng)很餓了，想要吃一頓飯。當(dāng)他敲開一戶人家的門，卻有些不知所措起來，因為開門的是一個很漂亮的女孩。他向她要一杯水。而她毫不猶豫地給了他一杯牛奶?！耙抖嗌馘X？”他問?！安灰?/p>

錢，”女孩說，“媽媽教育我，做好事不求回報?！?/p>

許多年后，那個女孩患上了一種罕見的病，被醫(yī)院轉(zhuǎn)到大城市里進行了專家會診。治好后，她不敢翻開賬本，因為她知道將會花掉一大筆錢。她還是鼓起勇氣翻開了它，賬單末尾寫著：“醫(yī)療費=一杯牛奶，凱勒醫(yī)生?！?/p>

有一次，我在公園散步的時候，無意間撿到一個黑色的錢包。我打開看了一下，只有兩百元現(xiàn)金，不過有身份證和各種各樣的卡。我心中想：這錢包可能是剛才有人不小心掉的吧?，F(xiàn)在失主肯定很著急，我先在這兒等著，說不定一會就會回來找的。我想著，坐在旁邊耐心地等。不一會兒，一個中年叔叔向這邊走來，好像在尋找什么東西，看起來有點兒著急。我走上前去，小心翼翼地說：“叔叔，你是不是丟了一個黑色的錢包？”他疑惑地看著我，點點頭。我把錢包遞給他：“是這個嗎？”他高興地說：“是的！真謝謝你了！”道完謝，他拿著錢包笑著走了。我望著他遠去的背影，心里有一絲小小的喜悅：幫助別人的感覺，真好！

其實，善行不是非要做什么驚天動地的大事。禮貌地問好，借給別人東西，撿到別人的物品及時歸還等一些微不足道的小事都是善行。善行不是刻意做給別人看的，也不是用利益去衡量的，而是發(fā)自內(nèi)心的一個善舉。

第五篇：演講--團結(jié)有愛

演講--團結(jié)有愛.txt我的優(yōu)點是：我很帥；但是我的缺點是：我?guī)浀牟幻黠@。什么是幸福？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！令堂可是令尊表姐？我是胖人，不是粗人。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛---班級建設(shè)的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。