第一篇：《應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))》模塊二作業(yè)練習(xí)

《應(yīng)用寫作（漢語(yǔ)）》模塊二作業(yè)練習(xí)

一、名詞解釋(每題5分，共20分)

1、調(diào)查報(bào)告

2、講話稿

3、章程

4、述職報(bào)告

二、簡(jiǎn)答題(每題10分，共30分)

1、結(jié)合教材，簡(jiǎn)述事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)與作用。

2、結(jié)合教材，簡(jiǎn)述計(jì)劃的含義、作用，并闡述制訂計(jì)劃的要求。

3、結(jié)合教材，簡(jiǎn)述總結(jié)的含義、作用，并闡述撰寫總結(jié)的要求。

三、寫作題（50分）

1、假設(shè)本學(xué)期剛剛開(kāi)始，請(qǐng)按照所學(xué)文體寫作知識(shí)，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，以“張明明”名義寫一份“本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”。要求：格式規(guī)范；條理清晰；不少于300字。

第二篇：應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))作業(yè)講評(píng)

《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)一

（供參考）

一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。（請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本中的相關(guān)例文談）

答：實(shí)用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個(gè)方面：

（一）主旨單

一、集中、明確。主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說(shuō)一篇文章中只能有一個(gè)中心，只能圍繞著一個(gè)主題把問(wèn)題說(shuō)清楚，而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問(wèn)題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說(shuō)一篇應(yīng)用文只能有一個(gè)中心，而這個(gè)中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對(duì)文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個(gè)中心。明確，是說(shuō)文章的中心意思，作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知，而不必費(fèi)心揣摩，文藝作品所講究的曲折與含蓄，恰恰為實(shí)用型文章所排斥。

（二）材料多樣、真實(shí)、有力。材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論，真實(shí)是實(shí)用型文章的生命，而材料的真實(shí)又是使文章具有真實(shí)性的首要條件，有力是實(shí)用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個(gè)特點(diǎn)。

（三）結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定。簡(jiǎn)單地說(shuō)，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達(dá)的需要，合理地組織材料，實(shí)用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹(jǐn)嚴(yán)性，而不能流于松散無(wú)序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)最起碼的條件，也是對(duì)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。固定是實(shí)用型文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要特點(diǎn)，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規(guī)范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實(shí)際效用。

（四）語(yǔ)言準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明、平易、莊重。語(yǔ)言準(zhǔn)確是對(duì)所有文章的要求，語(yǔ)言運(yùn)用得好壞，直接關(guān)系到文章質(zhì)量的高低，任何文章的語(yǔ)言，都應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)明性，所謂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明性。所謂的語(yǔ)言就是能用盡可能少的語(yǔ)言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實(shí)自然，曉暢易懂，語(yǔ)言的平易首先表現(xiàn)在用語(yǔ)的直白上，另一層意思是用語(yǔ)樸實(shí)，應(yīng)用文特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)帶有一種莊重的風(fēng)格，而語(yǔ)言的莊重正是形成文章的莊重風(fēng)格的最為重要的因素之一。

總之，主旨單

一、集中、明確、材料多樣、真實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹(jǐn)嚴(yán)、固定，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對(duì)應(yīng)用文寫作的基本要求。

二、結(jié)合實(shí)例談?wù)勑姓牡闹饕攸c(diǎn)。（請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本中的相關(guān)例文談）

答：行政公文是指狹義的公文而言的，即法定的公文。具體地說(shuō)，行政公文主要有以下特點(diǎn)：

1、法定性。公文是由法定機(jī)關(guān)或組織制發(fā)，代表著法定機(jī)關(guān)或組織的意圖，在法定機(jī)關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的權(quán)威性和約束力。

2、政策性。公文是處理公務(wù)問(wèn)題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國(guó)家的方針、政策精神切實(shí)貫徹、落實(shí)到具體工作中去。

3、實(shí)用性。公文的針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容越是明確、具體，就越能得到受文機(jī)關(guān)的重視，實(shí)際作用也就越大。

4、時(shí)效性。是與實(shí)用性聯(lián)系在一起的。制發(fā)公文是為了處理公務(wù)活動(dòng)中的實(shí)際問(wèn)題，而公務(wù)問(wèn)題的處理必須迅速、及時(shí)，所以，對(duì)公文的制發(fā)和實(shí)施通常有著嚴(yán)格的時(shí)間要求，公文的效用也常常是有時(shí)間限制的。

5、規(guī)范性。公文不是可以任意撰寫的文種。為了維護(hù)公文的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，從文種

名稱到行文關(guān)系，從制發(fā)程序到構(gòu)成體式，國(guó)家有關(guān)部門都作過(guò)嚴(yán)格規(guī)定。公文的擬稿人不得隨心所欲地使用文種名稱、設(shè)置行文關(guān)系或更改其固定的制發(fā)程序和構(gòu)成體式。

總之，法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性及規(guī)范性是公文的幾個(gè)主要的特點(diǎn)，也是一份合格公文所必須具備的幾個(gè)條件。

三、在以下四個(gè)公文文種中任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。

參照書(shū)上所提供的范例來(lái)寫，要求：內(nèi)容明確，中心突出，格式正確，寫法規(guī)范、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫規(guī)范。

注意以下要素：

1、標(biāo)題

2、主送機(jī)關(guān)

3、正文

4、主題詞

5、發(fā)文機(jī)關(guān)

6、發(fā)文時(shí)間

《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)二

（供參考）

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懼v話稿主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。答：撰寫講話稿，必須注意以下幾點(diǎn)：

1、針對(duì)性要強(qiáng)。

2、主題要集中鮮明。

3、內(nèi)容要吸引人。

4、語(yǔ)言要通俗生動(dòng)。

（以上是要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P108頁(yè)的相關(guān)例文展開(kāi)論述）

二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懯雎殘?bào)告主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求。

答：述職報(bào)告是指政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國(guó)家工作人員（目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一個(gè)階段的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)或群眾作出全面說(shuō)明的一種文字材料。撰寫述職報(bào)告應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容要客觀真實(shí)。實(shí)事求是反映工作情況，客觀公允進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

2、表述要具體實(shí)在。多方面介紹自己的工作情況，要有具體事例，體現(xiàn)工作實(shí)績(jī)。

3、詳略要得當(dāng)，重點(diǎn)突出。全面反映某個(gè)時(shí)期的工作情況，在此基礎(chǔ)上有所側(cè)重，即在主 要工作完成情況說(shuō)明上多一些筆墨。

（以上是要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P113頁(yè)的相關(guān)例文展開(kāi)論述）

三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析。

一般來(lái)說(shuō)，分析題是從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)：

1、指出該文章屬于哪一文種

2、該文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？結(jié)合文章，詳細(xì)說(shuō)出組成部分及各個(gè)構(gòu)成要素。

3、總體評(píng)價(jià)

如

調(diào)查報(bào)告的構(gòu)成要素是：①標(biāo)題；②署名；③正文（開(kāi)頭、主體、結(jié)尾）。

工作計(jì)劃的構(gòu)成要素是：①標(biāo)題；②正文（做什么、怎么做、什么時(shí)間完成）；③落款（署名、日期）。

工作總結(jié)的構(gòu)成要素是：①標(biāo)題；②正文（前言、主體、結(jié)語(yǔ)）；③落款（署名、日期）。另外：

1）應(yīng)著眼于文章的一般寫法，要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡(jiǎn)要的說(shuō)明、分析。

2）無(wú)論分析哪種文體，都必須做到兩點(diǎn)：一是要以教材為依據(jù)，注意運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。分析文章不能泛泛而論，要以自己所學(xué)的寫作知識(shí)為依據(jù)，為出發(fā)點(diǎn)，要用知識(shí)去衡量分析對(duì)象；二要注意結(jié)合文章實(shí)際，要圍繞著文章展開(kāi)分析。如果脫離開(kāi)文章空談知識(shí)，那么分析題就變成問(wèn)答題了。

3）要有條理，要能自圓其說(shuō)。分析從哪里開(kāi)始，到哪里結(jié)束，要有一個(gè)合理的順序。還要注意的是，分析和評(píng)價(jià)要能言之成理，言之有據(jù)，不能前后矛盾，要能在文章中找到根據(jù)，所謂的自圓其說(shuō)也就是這個(gè)意思。你的看法可以是獨(dú)特的，但必須是能得到證明的。你認(rèn)為文章寫得好，好在哪里，不僅要能說(shuō)出道理，而且要能在文章中找到根據(jù)，要以實(shí)例說(shuō)話；你認(rèn)為不好，也要說(shuō)出理由。這幾種文種的寫作可參照書(shū)本上的范例，范例中的文章分析基本是從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)的：內(nèi)容明確，中心突出，格式正確，寫法規(guī)范、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫規(guī)范。

《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)三

（供參考）

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懬舐毿胖饕獞?yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題。（見(jiàn)P159）

答：首先文種的構(gòu)成要素要齊備：標(biāo)題、稱謂、正文、祝頌語(yǔ)、落款。

其次，要說(shuō)清緣由、目的；要著重介紹自己并總結(jié)自己的特長(zhǎng)（或?qū)ｉL(zhǎng)），適合這份工作的理由。

第三，還要撰寫求職信要注意以下幾點(diǎn)：

1、要力求簡(jiǎn)潔凝練，避免長(zhǎng)篇大論、繁冗瑣細(xì)；

2、要力求平實(shí)直白，避免故作高深或故弄玄虛；

3、要力求條分縷析，避免雜亂無(wú)章；

4、要力求準(zhǔn)確、順暢，避免出現(xiàn)病句、錯(cuò)別字；

5、要力求語(yǔ)氣真誠(chéng)自然，避免矯揉造作；

6、要力求文面整潔、美觀，避免書(shū)寫不清或隨意涂抹。

二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)劗a(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的主要作用和特點(diǎn)。[請(qǐng)學(xué)員結(jié)合課本P182頁(yè)的相關(guān)例文談]

答：

（一）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、指導(dǎo)消費(fèi)

2、傳播知識(shí)

3、宣傳企業(yè)

（二）產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的特點(diǎn)是與其文體特征和具體功用聯(lián)系在一起的，主要體現(xiàn)為：

1、內(nèi)容的科學(xué)性

2、表述的通俗性

3、層次的條理性

三、運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的文體寫作知識(shí)，對(duì)下述文章進(jìn)行分析。（參照書(shū)上的例子）一般來(lái)說(shuō)，分析題是從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)：

1、指出該文章屬于哪一文種

2、該文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的？結(jié)合文章，詳細(xì)說(shuō)出組成部分及各個(gè)構(gòu)成要素。

3、總體評(píng)價(jià)

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告

內(nèi)容方面的要素：標(biāo)題、正文（前言、情況、分析、意見(jiàn)或建議）、落款。

要求：1．準(zhǔn)確、全面掌握材料。

2．合理運(yùn)用分析方法（對(duì)比分析法、因素分析法、動(dòng)態(tài)分析法）

3．時(shí)效性。

可行性研究報(bào)告

內(nèi)容方面的要素：標(biāo)題、正文（項(xiàng)目?jī)?nèi)容說(shuō)明、項(xiàng)目技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、各種方案比較、結(jié)論）、落款。

要求：1．放寬眼界。

2．實(shí)事求是。

3．科學(xué)性。

4．充分論證。

5．運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。

四、在以下兩類文體中分別選擇一個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。（可參照教材例文來(lái)寫）

《應(yīng)用寫作》作業(yè)講評(píng)四

（供參考）

一、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛珜懨袷缕鹪V狀的“事實(shí)與理由”應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題。

答：事實(shí)與理由是民事起訴狀的核心內(nèi)容。事實(shí)是提起訴訟，實(shí)現(xiàn)訴訟請(qǐng)求的基礎(chǔ)和依據(jù)，也是人民法院進(jìn)行裁判的基礎(chǔ)和依據(jù)。陳述事實(shí)，應(yīng)當(dāng)寫明原告與被告民事法律關(guān)系存在的事實(shí)，以及雙方發(fā)生民事?tīng)?zhēng)議的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)、情節(jié)和結(jié)果。陳述事實(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，必須實(shí)事求是地反映事情的真相，不能隱瞞火鶴歪曲事實(shí)；第二，要圍繞訴訟請(qǐng)求寫明事實(shí)，既要反映案件的全貌，又要突出重點(diǎn)。

理由是對(duì)事實(shí)的概括與評(píng)說(shuō)，包括兩方面內(nèi)容：首先應(yīng)當(dāng)依事論理，寫明被告實(shí)施的侵權(quán)行為及性質(zhì)，及已經(jīng)造成的損失與訴訟請(qǐng)求，如條件許可，還應(yīng)提供相應(yīng)的法律依據(jù)，闡述理由應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，依事論理應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為根據(jù)，抓住重點(diǎn)，擊中要害；第二，依法論理應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地引用法律條款。

事實(shí)與理由是相輔相成的，離開(kāi)事實(shí)談理由，理由往往會(huì)變得蒼白無(wú)論。只陳述事實(shí)不闡明理由，也會(huì)顯得缺乏說(shuō)服力。而事實(shí)與理由都是為實(shí)現(xiàn)訴訟請(qǐng)求服務(wù)的，都是為證明原告提出的訴訟請(qǐng)求是合理合法的。因此，無(wú)論是事實(shí)還是理由，都應(yīng)切合訴訟請(qǐng)求，幾部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)相互照應(yīng)，前后一致，而不能互相脫節(jié)，前后矛盾。

二、結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛x書(shū)筆記的作用。（下面給出要點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)員結(jié)合書(shū)本263頁(yè)進(jìn)行闡述）

答：具體地說(shuō)，讀書(shū)筆記的作用主要體現(xiàn)為：

1、幫助記憶

2、幫助理解

3、存貯資料

4、鍛煉思維，引發(fā)思考

三、在以下三個(gè)文種中，任選兩個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。（參照書(shū)本范文）

第三篇：應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))作業(yè)答案

范例1：請(qǐng)示

關(guān)于在ＸＸ市舉辦“ＸＸ洽談會(huì)”的請(qǐng)示

ＸＸ市經(jīng)貿(mào)委：

為了擴(kuò)大我ＸＸ商品的知名度，向全國(guó)推廣，繁榮市場(chǎng)，滿足消費(fèi)者需求，擬于今年Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ月Ｘ日在ＸＸ市舉辦“ＸＸ洽談會(huì)”。洽談會(huì)攤位共ＸＸＸ平方米，展團(tuán)由我公司及生產(chǎn)廠家派人組成，經(jīng)費(fèi)自理。

妥否，請(qǐng)批示。

ＸＸＸ公司

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

范例2： 函（以下是一篇商洽事宜函）

中國(guó)科學(xué)院××研究所關(guān)于建立全面協(xié)作關(guān)系的函 ××大學(xué)：

近年來(lái)，我所與你校雙方在一些科學(xué)研究項(xiàng)目上互相支持，取得了一定的成績(jī)，建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的交流協(xié)作關(guān)系，特提出如下意見(jiàn)：

一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流。（略）

二、根據(jù)所、校各自的科研發(fā)展方向和特點(diǎn)，對(duì)雙方共同感興趣的課題進(jìn)行協(xié)作。（略）

三、根據(jù)所、校各自人員配備情況，校方在可能的條件下對(duì)所方研究生、科研人員的培訓(xùn)予以幫助。（略）

四、雙方科研教學(xué)所需要高、精、尖儀器設(shè)備，在可能的條件下，予對(duì)方提供利用。（略）

五、加強(qiáng)圖書(shū)資料和情報(bào)的交流。

以上各項(xiàng)，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步磋商，達(dá)成協(xié)議，以利工作。特此函達(dá)，務(wù)希研究見(jiàn)復(fù)。

中國(guó)科學(xué)院××研究所（蓋章）年 月 日 作業(yè)2答案

萌動(dòng)?嬗變?提升

——XX青年農(nóng)民精神文化生活調(diào)查

簡(jiǎn)析：這是一篇反映農(nóng)村社會(huì)基本狀況的調(diào)查報(bào)告。這篇調(diào)查報(bào)告著眼于我國(guó)當(dāng)前青年農(nóng)民的精神文化生活問(wèn)題，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)予以重視的方面。因此，在選題上把握了社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)公眾所關(guān)注的問(wèn)題。在調(diào)查方法上主要采用了問(wèn)卷方式，并結(jié)合訪談，增強(qiáng)了調(diào)查的科學(xué)性。調(diào)查報(bào)告從八個(gè)方面闡述了當(dāng)代青年農(nóng)民的思想觀念、精神風(fēng)貌，使人們能較為全面、系統(tǒng)地了解當(dāng)今青年農(nóng)民精神文化生活的狀況。報(bào)告主要采用橫式結(jié)構(gòu)，兼用對(duì)比式，通過(guò)分析比較，概括出農(nóng)村青年的精神文化生活的八大特點(diǎn)，并提出了加強(qiáng)農(nóng)村精神文明的若干措施。整篇報(bào)告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，真實(shí)可信，結(jié)果明確，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

四、在以下三個(gè)文體中，任選一個(gè)文種，進(jìn)行寫作練習(xí)。

答： 個(gè)人工作總結(jié)

我于xxx年xxx月從區(qū)人事局調(diào)到政府機(jī)關(guān)黨工委任秘書(shū)，幾年來(lái)我能堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市

和區(qū)第九次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀，不斷鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展這個(gè)中心，積極主動(dòng)地抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，圓滿完成黨工委的各項(xiàng)工作任務(wù)，為加快推進(jìn)“三個(gè)基地”建設(shè),和諧社會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高政治思想覺(jué)悟

幾年來(lái)能堅(jiān)持以馬列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、市委八屆十次、十一次會(huì)議精神和區(qū)第九次黨代會(huì)精神、深刻認(rèn)識(shí)新的上升期的深刻內(nèi)涵、主要特征和基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨的建設(shè)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新論斷，通過(guò)學(xué)習(xí)，組織了政府機(jī)關(guān)知識(shí)答卷，受到了很好的效果。能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，積極參加區(qū)委宣傳部、組織部舉辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、提高黨的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，積極參加黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)。為了進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育成果，認(rèn)真擬定了學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，做到了自學(xué)每周不少于5小時(shí)，把自學(xué)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，要求黨員做到的，我作為黨務(wù)工作者首先要帶好頭，在落實(shí)“學(xué)黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”這項(xiàng)活動(dòng)中，積極主動(dòng)為所分管的黨員購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，為組織好基層黨員的學(xué)習(xí)，自己利用業(yè)余時(shí)間先學(xué)一步，在開(kāi)展迎“七一”學(xué)黨章、強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)中，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真研究，召開(kāi)黨務(wù)干部會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員部署，為了提高學(xué)習(xí)效果，利用半天時(shí)間組織了學(xué)黨章骨干培訓(xùn)，共參加xxx余人。在帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中，達(dá)到了嚴(yán)于律已、提高素質(zhì)、加強(qiáng)黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)，政治思想覺(jué)悟有進(jìn)一步提高。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷強(qiáng)化以提高自我、超越自我的學(xué)習(xí)意識(shí)，能認(rèn)真記筆記、寫學(xué)習(xí)體會(huì)，特別是參加區(qū)第九次黨代會(huì)以后，積極參加并緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，明確保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題, 把握提高黨的執(zhí)政能力這個(gè)著眼點(diǎn)，積極組織機(jī)關(guān)黨員參加區(qū)委、區(qū)政府及有關(guān)部門組織的大型報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)、知識(shí)講座，把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性鍛煉、提高綜合能力的一個(gè)重要途徑。學(xué)習(xí)中注意優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)具有系統(tǒng)性和針對(duì)性。并堅(jiān)持做到三個(gè)結(jié)合，即：把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)；把學(xué)習(xí)馬列主義基本原理和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論結(jié)合起來(lái)；把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及市

區(qū)第九次黨代會(huì)精神和構(gòu)建和諧社會(huì)、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。在正確理解和把握新思想、新觀點(diǎn)、新要求上下功夫，使自身的理論素養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育成果，保持先進(jìn)性的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。如組織黨員干部捐款xxxx萬(wàn)元、捐物xxx多包xxx萬(wàn)多件，義務(wù)奉獻(xiàn)xxx多次、同在一方熱土、共建美好家園衛(wèi)生清整等活動(dòng)都積極組織人員并帶頭參加，充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性，使自己的思想覺(jué)悟得到了鍛煉和提高。

二、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

多年來(lái)在黨組織的教育和培養(yǎng)下，鑄就了我愛(ài)事業(yè)為己任的思想品格，吃苦耐勞的工作作風(fēng)。我既是黨務(wù)工作者，也是部門的工作人員，除做好基層組織建設(shè)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正和黨員的日常管理工作以外，還從事人事工資、組織考察、宣傳思想、教育培訓(xùn)、紀(jì)檢監(jiān)察、干部統(tǒng)計(jì)、人事檔案、年鑒的編寫、文書(shū)卷的歸檔、公務(wù)員考核及老干部的多項(xiàng)管理工作。工作任務(wù)重，壓力較大，但我始終以一名共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和緊迫感認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。同時(shí)能和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層黨組織的建設(shè)情況，為每年充分準(zhǔn)確制定起草和撰寫工作安排意見(jiàn)、工作進(jìn)度計(jì)劃、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研課題、經(jīng)驗(yàn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、簡(jiǎn)報(bào)信息等公文掌握了第一手材料，使我的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、講話動(dòng)員部署、溝通交流等語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉和提高。近幾年撰寫各類公文稿件近xxxx篇。

為充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮機(jī)關(guān)干部為民服務(wù)的熱情，動(dòng)員政府機(jī)關(guān)各單位和社會(huì)力量，搞好為民服務(wù)工作，使黨工委所屬每一個(gè)支部聯(lián)系基層黨組織、一個(gè)困難戶的“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)形成了制度化，現(xiàn)以組織結(jié)對(duì)xxx戶，為困難群眾解決了一定的問(wèn)題。在機(jī)關(guān)黨工委人員少，工作任務(wù)重、比較繁雜的情況下，我不等不靠、不埋不怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)、任勞任怨、默默自覺(jué)奉獻(xiàn)。工作熱情和積極性比較高，得到基層各支部的好評(píng)。

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，又是建立保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的需要。在加強(qiáng)組織建設(shè)的過(guò)程，首先加強(qiáng)了各總支（支部）班子的建設(shè)，一是健全黨的組織，為更好地加強(qiáng)黨員的管理，新成立黨總支部委員會(huì)個(gè)；二是抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，把好入口、暢通出口，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好黨員發(fā)展工

作，對(duì)每一個(gè)要求入黨的同志都要嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)，幾年來(lái)共組織---名入黨積極分子參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，組織了--次---名申請(qǐng)入黨人員上黨課，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的要求，截至目前發(fā)展黨員---名，轉(zhuǎn)正名---名；三是組建政府機(jī)關(guān)聯(lián)合工會(huì)，相繼都開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，組織乒乓球代表隊(duì)參加了 “網(wǎng)通杯”“安傳杯”“藍(lán)巢杯”職工乒乓球比賽，分別取得女子團(tuán)體第一、二、男子團(tuán)體第二、四、等較好的成績(jī)。先后組織了球類比賽、知識(shí)競(jìng)賽，參觀學(xué)習(xí)、歌詠比賽和才藝展示、社區(qū)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)；四是圍繞發(fā)展，服務(wù)大局，創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)，06年黨工委先后--次組織召開(kāi)了工委會(huì)議，對(duì)創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)進(jìn)行研究，明確目的、意義、方法和要求。--月下旬召開(kāi)了創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)情況交流會(huì)，收到較好的效果。五是組織精神文明建設(shè)，創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的開(kāi)展和評(píng)比活動(dòng)。精神文明建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入支部，督促檢查，收集好的典型和做法及時(shí)在電臺(tái)、河?xùn)|報(bào)、政府信息網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，做到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。近幾年組織政府機(jī)關(guān)所屬xxx個(gè)支部評(píng)委市級(jí)文明機(jī)關(guān)、xxx個(gè)單位評(píng)為市級(jí)文明單位，組織每年一度的優(yōu)秀黨組織、黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員的評(píng)比，近三年評(píng)選出區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨組織xxx個(gè)，區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者xxx名，區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員xxx名。政府機(jī)關(guān)級(jí)優(yōu)秀黨組織xxx個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者xxx名，優(yōu)秀黨員xxx名。通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我的組織協(xié)調(diào)能力得到了進(jìn)一步的提高。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做到廉潔自律

幾年來(lái)積極組織開(kāi)展反腐倡廉和黨風(fēng)黨紀(jì)、法律法規(guī)教育，提高辨別是非能力和抵御誘惑的能力，不斷強(qiáng)化黨性觀念、宗旨觀念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。為了把廉政教育搞得更好，我們請(qǐng)了區(qū)委黨校校長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記，紀(jì)委書(shū)記為機(jī)關(guān)科級(jí)以上干部講了《三個(gè)代表》的內(nèi)涵，以學(xué)黨章、用黨章建設(shè)廉政機(jī)關(guān)為主題的黨課，在組織大家學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也深受教育，更加堅(jiān)定了自己的理想信念。在搞好廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)中，根據(jù)區(qū)紀(jì)委的要求，政府機(jī)關(guān)黨工委組織所屬各總支（支部）積極開(kāi)展傳唱廉政歌曲活動(dòng)。在開(kāi)展傳唱廉政歌曲的活動(dòng)中，政府機(jī)關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)重視，積極組織，為把傳唱廉政歌曲活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，我主動(dòng)給各總支（支部）印歌片，刻光盤，挑選有音樂(lè)特長(zhǎng)的干部，教唱廉政歌曲。在政府機(jī)關(guān)基本形成了廉政歌曲人人唱的氛圍。認(rèn)真對(duì)待舉報(bào)信件。凡是反映到黨工委的問(wèn)題一律不推不托立即辦理，及時(shí)與被反映人所在部門和區(qū)紀(jì)

檢委聯(lián)系，查實(shí)有問(wèn)題的做出處理，沒(méi)有問(wèn)題的還同志們一個(gè)清白，同時(shí)對(duì)所有來(lái)訪的同志都熱情對(duì)待，認(rèn)真傾聽(tīng)所反映的訴說(shuō)，誠(chéng)懇的交換意見(jiàn)，使同志們高興而來(lái)，滿意而去。

由于我始終堅(jiān)持勤奮地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)，xxx年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，考核被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，xxxx年被評(píng)為市級(jí)四五“普法”先進(jìn)個(gè)人和區(qū)級(jí)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，在創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生區(qū)活動(dòng)中政府給予嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為優(yōu)秀宣傳思想工作者。xxxx年被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，在榮譽(yù)面前，我沒(méi)有驕傲自滿，沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，而是把黨和人民給予的榮譽(yù)作為鞭策自己更好地努力工作的起點(diǎn)，激勵(lì)著我在今后的工作中做出更大成績(jī)。

作業(yè)3答案

關(guān)于 的買賣合同

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》，經(jīng)買賣雙方協(xié)商一致，訂立本合同，望共同遵照履行：

一、產(chǎn)品的名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格：

品名 規(guī)格型號(hào)數(shù)量單價(jià) 總價(jià)

金額總計(jì)（大寫）：

二、交貨日期：

三、交貨地點(diǎn)、運(yùn)輸方式：

四、質(zhì)量要求：

五、驗(yàn)收方法及提出異議期限：

六、結(jié)算方式及期限：

七、違約責(zé)任：

八、解決爭(zhēng)議的方法：

九、其他約定事項(xiàng)：

十、本合同經(jīng)買賣雙方簽字蓋章生效。

十一、本合同一式二份，由買賣雙方各執(zhí)一份。

買方：（簽名蓋章）賣方：（簽名蓋章）

年 月 日 年 月 日

作業(yè)4答案

范例1：?jiǎn)⑹?/p>

××中學(xué)招聘教師啟事

××中學(xué)隸屬于××市教育局，是一所公辦的全日制完全中學(xué)。因辦學(xué)發(fā)展的需要，需向社會(huì)公開(kāi)招聘老師若干名。

一、所需學(xué)科：中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物。

二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡在45周歲以下，高級(jí)、特級(jí)教師年齡可適當(dāng)放寬。

三、待遇：凡被聘用者，可辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)，家屬工作、子女入學(xué)問(wèn)題學(xué)校幫助解決安排，年薪和待遇從優(yōu)。

四、報(bào)名辦法：凡有意者，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)、身份證等復(fù)印件，近期照片兩張，在××月××日前寄往××市教育局人事科。

初審合格者，通知面試試講。

聯(lián)系地址：××省××市教育局人事科

聯(lián)系人：XXX

電話：××××××× 網(wǎng)址：×××××××

范例2：書(shū)信（維和官兵春節(jié)前寫給親友的書(shū)信）

親愛(ài)的媽媽：

您好！

當(dāng)您收到這封信時(shí)，可能已到春節(jié)了。遠(yuǎn)在黎巴嫩的兒子真想在您的身邊給您倒上一杯茶，洗上一次腳??！然而此時(shí)，兒子只能說(shuō)：媽媽，您辛苦了，祝您春節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！

兒子上軍校那年，爸爸離開(kāi)了我們，您一人擔(dān)起了家庭的重任。今天，當(dāng)兒子成為一名軍官，有能力承擔(dān)起家庭責(zé)任時(shí)，卻遠(yuǎn)離故土，不但不能陪伴您、照顧您，還讓您為兒子擔(dān)驚受怕。

媽媽，兒子在黎巴嫩一切都好，您不要為兒子擔(dān)心，我會(huì)好好照顧自己的。這里的人民對(duì)我們很友好，遇到我們時(shí)，他們總是會(huì)心地微笑、熱情地?fù)]手。上個(gè)月中旬，我?guī)ьI(lǐng)排里的戰(zhàn)友為一個(gè)村莊搭建房屋時(shí)，好多當(dāng)?shù)厝罕姸紩?huì)用中文——“你好！”和我們打招呼，還給我們送來(lái)水果和糕點(diǎn)，讓我們十分感動(dòng)。

這段時(shí)間，雖然這邊政局時(shí)有動(dòng)蕩，襲擊事件時(shí)有發(fā)生，但我們都特別注意安全工作，每一次外出執(zhí)行任務(wù)，營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)督促我們穿戴好防彈衣、頭盔，給我們提出安全要求，講安全常識(shí)。前些天，營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)怕我們想家，專門找我們談心拉家常，讓我們感受到了家的溫暖。春節(jié)我們雖然只放假一天，但營(yíng)里卻安排了豐富多彩的活動(dòng)，大年初一的早上我們將舉行升

旗儀式，迎接新春的到來(lái)。上午還要搞游園、貼春聯(lián)和“迎春”書(shū)畫展活動(dòng)。中午和晚上，我們自己動(dòng)手做湯圓和餃子。到時(shí)候我們排里還要辦一個(gè)小晚會(huì)，我也準(zhǔn)備表演一個(gè)小節(jié)目。我想這個(gè)在黎巴嫩的春節(jié)將是我一生中過(guò)得最有紀(jì)念意義的節(jié)日。

媽媽，通過(guò)這次維和鍛煉，我的組織指揮、語(yǔ)言交流能力又有了很大進(jìn)步。特別是我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在我不但能夠流利地與外軍交流，還能給別人當(dāng)翻譯了。您一定為我的進(jìn)步感到驕傲和高興吧！

媽媽，現(xiàn)在家鄉(xiāng)天氣很冷，你要保重身體，多穿些衣服，不要太操勞。好吧，就寫到這里！

兒子：羅光烈 2008年1月23日

第四篇：《應(yīng)用寫作(漢語(yǔ))》單元作業(yè)(四)

《應(yīng)用寫作（漢語(yǔ)）》單元作業(yè)

（四）一、填空題

1.協(xié)議書(shū)的類型有聯(lián)營(yíng)協(xié)議書(shū)、、、補(bǔ)充協(xié)議書(shū)、、、仲裁協(xié)議書(shū)等。

2.是用比價(jià)方式承包工程或買賣貨物時(shí)各競(jìng)爭(zhēng)廠商所標(biāo)出的價(jià)格。

3.招標(biāo)有招標(biāo)和招標(biāo)兩種。

4.演講詞在撰寫時(shí)要注意層次、、等方面的把握。

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述協(xié)議書(shū)與合同的區(qū)別。

2.投標(biāo)書(shū)的寫作應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

3.簡(jiǎn)述述職報(bào)告主體部分的基本內(nèi)容要素。

《應(yīng)用寫作（漢語(yǔ)）》單元作業(yè)

（四）三、根據(jù)個(gè)人具體情況，撰寫一份求職信。

要求主題正確集中、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)符合文種形式、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w。

《應(yīng)用寫作（漢語(yǔ)）》單元作業(yè)

（四）

第五篇：應(yīng)用寫作.漢語(yǔ)專題

《應(yīng)用寫作（漢）》形成性考核

作業(yè)一

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.發(fā)文字號(hào)

答：發(fā)文字號(hào)又稱發(fā)文編號(hào)、文號(hào)，它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一內(nèi)所發(fā)各不同文件總數(shù)的順序編號(hào)。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳（室）負(fù)責(zé)統(tǒng)編排。發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)；聯(lián)合行文，只標(biāo)明主辦 機(jī)關(guān)發(fā)文字號(hào)。

2.調(diào)查報(bào)告

答：調(diào)查報(bào)告是一種應(yīng)用文體。調(diào)查主體對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行深入考察了解的 礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確的歸納整理，科學(xué)的分析研究，進(jìn)而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實(shí)際的結(jié)論，由此形成的匯報(bào)性應(yīng)用文書(shū)。它是調(diào)查研究成果的傳遞工具，是其轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益，發(fā)揮社會(huì)作用的橋梁，為決策和調(diào)整決策提供基本依據(jù)。

3.求職信

答：求職信是無(wú)業(yè)、待業(yè)或停薪留職者寫給用人單位的信，目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求，內(nèi)容要求簡(jiǎn)練、明確，切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。

4.民事答辯狀

答：民事答辯狀，是民事被告、被上訴人針對(duì)原告或上訴人的起訴或上訴，闡述自己認(rèn)定的事實(shí)和理由，予以答復(fù)和辯駁的一種書(shū)狀。依照《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的規(guī)定，人民法院應(yīng)當(dāng)在立案之日起5日內(nèi)將起訴狀副本發(fā)送被告或被上訴人，被告或被上訴人在收到之日起15日內(nèi)提出答辯狀。提出答辯狀是當(dāng)事人的一項(xiàng)訴訟權(quán)利，不是訴訟義務(wù)；但被告人或被上訴人逾期不提出答辯狀，不影響人民法院審理。

二、填空題（每空2分，共28分）

1.文章的構(gòu)成要素： 主旨、材料、結(jié)構(gòu) 和 語(yǔ)言。

2．對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排，獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)，可用 命令。

3．調(diào)查的方法有兩大類，即 普通調(diào)查 和 非普通調(diào)查。4．章程的正文一般采用條款形式，而且是 章斷條連 式。

5．歡送詞一般包括 稱謂、正文 和 祝頌 等幾項(xiàng)內(nèi)容。6． 啟示 是指人們?yōu)檎f(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)，或者請(qǐng)求他人幫助而公開(kāi)發(fā)布的短文。7．傳統(tǒng)書(shū)信由 正文 和 落款 兩個(gè)部分組成。

三、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）

1.按照行文關(guān)系和行文方向不同，可將公文分為（ABD）。A 上行文 B下行文 C同行文 D平行文 2.下列發(fā)文字號(hào)中，正確的寫法是（C）。

A [2009]國(guó)發(fā)2號(hào) B 國(guó)發(fā)〔2009〕2號(hào) C 國(guó)發(fā)[2009]2號(hào) D 國(guó)發(fā)〔09〕2號(hào) 3.公文最后生效的標(biāo)志是(B)。

A 標(biāo)注發(fā)文時(shí)間 B 領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā) C公文發(fā)出時(shí)間 D加蓋公章

4.(BCD)是公關(guān)文書(shū)應(yīng)當(dāng)具備的最為突出的特點(diǎn)。A 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) B 格式規(guī)范 C 目的明確 D 用語(yǔ)得體 5.便條必須具備(BCD)。A 事務(wù)性 B 說(shuō)明性 C 簡(jiǎn)約性 D 便捷性

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.簡(jiǎn)要說(shuō)明寫作請(qǐng)示的注意事項(xiàng)。答：請(qǐng)示公文是一種下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的上行文，在社會(huì)正常的工作程序和結(jié)構(gòu)中，與其他種類的公文一樣，有著自己特殊的功用與意義。寫作請(qǐng)示要注意：①要正確選用文種②要做到一文一事③要避免多頭請(qǐng)示④要避免越級(jí)請(qǐng)示

2.讀書(shū)筆記的作用主要表現(xiàn)在那些方面。答：具體地說(shuō)，讀書(shū)筆記的作用主要體現(xiàn)為：（1）幫助記憶（2）幫助理解（3）存貯資料（4）鍛煉思維，引發(fā)思考

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題(10分)

標(biāo)題：

中美制筆業(yè)兩“巨頭”經(jīng)過(guò)半年多的“筆”仗，日前決出雌雄。旗下?lián)碛小芭煽恕钡绕放频拿绹?guó)世孚公司已撤回對(duì)中國(guó)內(nèi)地惟一應(yīng)訴的貝發(fā)集團(tuán)侵權(quán)的指控。3月16日，從美國(guó)討回公平的寧波貝發(fā)集團(tuán)總裁邱智銘告訴記者，貝發(fā)集團(tuán)保住了來(lái)之不易的美國(guó)市場(chǎng)。

六、根據(jù)以下材料，起草一份通知(共30分)通知

因今秋多雨，為保證播種即時(shí)。全縣干部群眾應(yīng)戰(zhàn)陰雨裝好秋播，要在立冬前基本播完；工交財(cái)貿(mào)部門要保證各個(gè)方面的供應(yīng)；每畝下碳銨不少于70斤，磷肥不得少于50斤；要整好地，開(kāi)好溝渠。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮帶頭作用，帶領(lǐng)并指導(dǎo)群眾做好秋播工作。

縣長(zhǎng)辦公室 XX年XX月XX日

作業(yè)二

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.計(jì)劃

答：是在一定時(shí)限內(nèi),為了完成某項(xiàng)任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo),事先制定的步驟方法措施,并

用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的一類文書(shū)的總稱。計(jì)劃包括規(guī)劃、狹義的計(jì)劃、工作安排、設(shè)想、方案等。

2.講話稿

答：指用于公務(wù)活動(dòng)的講話稿，指領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時(shí)所用的書(shū)面材料。

3.歡迎詞

答：指在賓客光臨時(shí)，主人為表示歡迎，在歡迎儀式或酒會(huì)、宴會(huì)等公開(kāi)聚會(huì)場(chǎng)合發(fā)表的演講詞。

4.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

二、填空題（每空2分，共28分）

1.主旨、材料、結(jié)構(gòu) 和 語(yǔ)言 是一切文章的構(gòu)成要素。

2．在現(xiàn)行公文中，通知 的用途最為廣泛。

3．公文的構(gòu)成要素劃分為 眉首、主題 和 版記 三個(gè)部分 4．公關(guān)文書(shū)比較常見(jiàn)的有 新聞 和 通知 兩大類別。

5． 標(biāo)的 是合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)所共同指向的對(duì)象，是合同的中心內(nèi)容。6．民事起訴狀的核心內(nèi)容是 爭(zhēng)議的事實(shí) 和 理由。7． 讀書(shū)筆記 是在閱讀書(shū)籍或文章等各種文獻(xiàn)時(shí)，對(duì)有價(jià)值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會(huì)等。

三、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）

1.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定：對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排要用（B）。A 命令 B決定 C通知 D 公告 2.下列文體中，屬于上行文的是（B）。A 命令 B 決定 C 請(qǐng)示 D 報(bào)告 3.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是(ABD)。A真實(shí)性 B 針對(duì)性 C客觀性 D典型性

4.請(qǐng)柬的語(yǔ)言表達(dá)需做到(ABD)。A 準(zhǔn)確 B 簡(jiǎn)潔 C 典雅 D 誠(chéng)懇

5.(A)是指與新聞事實(shí)相關(guān)的歷史條件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境以及其他客觀條件的介紹。A 背景 B 導(dǎo)語(yǔ) C 主體 D 結(jié)尾

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.寫作函的注意事項(xiàng)。

答：函的寫作，首先要注意行文簡(jiǎn)潔明確，用語(yǔ)把握分寸。無(wú)論是平行機(jī)關(guān)或者是不相隸屬的行文，都要注意語(yǔ)氣平和有禮，不要倚勢(shì)壓人或強(qiáng)人所難，也不必逢迎恭維、曲意客套。至于復(fù)函，則要注意行文的針對(duì)性，答復(fù)的明確性。

其次，函也有時(shí)效性的問(wèn)題，特別是復(fù)函更應(yīng)該迅速、及時(shí)。像對(duì)待其他公文一樣，及時(shí)處理函件，以保證公務(wù)等活動(dòng)的正常進(jìn)行。

“函”的寫法同時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：(一)要嚴(yán)格按照公文的格式寫“函”。

(二)“函”的內(nèi)容必須專

一、集中。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)函件以講清一個(gè)問(wèn)題或一件事情為宜。

(三)“函”的內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確。

(四)“函”的寫法以陳述為主，只要把商洽的工作，詢問(wèn)和答復(fù)的問(wèn)題，向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)的事宜寫清楚就行。

(五)發(fā)“函”都是有求于對(duì)方的，或商洽工作，或詢問(wèn)題，或請(qǐng)求批準(zhǔn)。因此，要求“函”的語(yǔ)言要求樸實(shí)，語(yǔ)氣要懇切，態(tài)度要謙遜。

(六)“函”的結(jié)尾，一般常用“即請(qǐng)函復(fù)”、“特此函達(dá)”、“此復(fù)”等慣用語(yǔ)，有時(shí)也不用。

2.可行性研究報(bào)告的寫作注意事項(xiàng)。

答：在可行性研究報(bào)告的寫作中，主要應(yīng)當(dāng)注意：第一，要放寬眼界。進(jìn)行可行性研究要善于把問(wèn)題放到廣闊的經(jīng)濟(jì)背景上去考察，同時(shí)在對(duì)擬建項(xiàng)目加以研究時(shí)，不但要著眼于現(xiàn)在，還要著眼于未來(lái)。第二，要實(shí)事求是。為能得出客觀、正確的結(jié)論，進(jìn)行可行性研究一定要從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)事求是的態(tài)度研究問(wèn)題、分析問(wèn)題。第三，要講求科學(xué)。進(jìn)行可行性研究，必須掌握和運(yùn)用各種科學(xué)的研究方法。第四，要論證有力。文中的論據(jù)要準(zhǔn)確、翔實(shí)，要能有力地證明論點(diǎn)。在論證時(shí)，可運(yùn)用列舉歸納論證、逐層推進(jìn)論證、對(duì)比分析論證等多種論證方法。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的經(jīng)濟(jì)新聞補(bǔ)寫標(biāo)題(10分)標(biāo)題：

5月29日，農(nóng)行湖南分行在江華瑤族自治縣舉行“金穗惠農(nóng)卡”首發(fā)儀式，當(dāng)?shù)毓r(nóng)潘得云等1000戶農(nóng)民當(dāng)天成為湖南首批持該卡的農(nóng)民。截至6月1日，湖南已有3000多戶農(nóng)民喜持金穗惠農(nóng)卡。

六、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函(共30分)您好！

貴公司于一九八五年一月一日 發(fā)來(lái)的《關(guān)于要求賠償彈子停產(chǎn)池爐報(bào)廢的損失的函》，已收

到，信中的內(nèi)容已詳盡了解。

正如信中所說(shuō)的那樣，我公司對(duì)貴公司的今年一季度的彈子收購(gòu)計(jì)劃較以前相比是有所減

少。這都是因?yàn)椋海ㄕf(shuō)明原因）（再對(duì)廠家索賠給出處理結(jié)果）感謝貴公司對(duì)我公司的信任。順祝 商祺！

作業(yè)三

一、名詞解釋（每小題3分，共12分）1.材料

答：構(gòu)成文章內(nèi)容，形成、支撐并表達(dá)主旨的各種事實(shí)與理論。

2.調(diào)查報(bào)告

答：調(diào)查報(bào)告就是對(duì)某一個(gè)事件或某一個(gè)問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的報(bào)告

3.介紹信

答：為溝通雙方關(guān)系而寫的信件。

4.刑事自訴狀

答：是刑事自訴案件的被害人或法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書(shū)。

二、填空題（每空2分，共28分）

1.緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明 特提、加急、特急 和平急。

2．一份公文的主題詞一般不能超過(guò) 五 個(gè)。

3．按行文方向不同，可將函分為 去函 和 復(fù)函 兩大類。4．調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為 真實(shí)性、典型性 和 針對(duì)性。

5． 啟示 是指人們?yōu)檎f(shuō)明有關(guān)事項(xiàng)，或者請(qǐng)求他人幫助而公開(kāi)發(fā)布的短文。6．字據(jù)的主要特點(diǎn)是 證明性 和 嚴(yán)謹(jǐn)性。7． 讀書(shū)筆記 是在閱讀書(shū)籍或文章等各種文獻(xiàn)時(shí)，對(duì)有價(jià)值、有意義的東西所作的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會(huì)等。

三、不定項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.一切文章的構(gòu)成要素是（ABCE）。

A 主旨 B材料 C結(jié)構(gòu) D 內(nèi)容 E 語(yǔ)言 2.下列公文中，應(yīng)用最為廣泛、使用頻率極高的文種是（AD）。A請(qǐng)示 B 決定 C 函 D 通知

3.下列發(fā)文字號(hào)中，正確的寫法是（C）。

A [2009]國(guó)發(fā)2號(hào) B 國(guó)發(fā)〔2009〕2號(hào) C 國(guó)發(fā)[2009]2號(hào) D 國(guó)發(fā)〔09〕2號(hào) 4.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的作用是(ACD)。A 診斷功能 B建議功能 C 反饋功能 D預(yù)測(cè)功能 5.人們常用的檢索工具有(ABC)。A 文獻(xiàn) B目錄 C索引 D文摘

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）1.述職報(bào)告的寫作要求。

答：概括地說(shuō)，客觀、具體、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言得體，是對(duì)述職報(bào)告的基本要求。具體地說(shuō)，撰寫述職報(bào)告，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：第一，內(nèi)容要客觀真實(shí)。第二，表述要具體實(shí)在。第三，詳略要得當(dāng)，重點(diǎn)要突出。第四，語(yǔ)言要得體

2.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中，合同的作用主要體現(xiàn)在哪些方面。

答：經(jīng)濟(jì)合同依法成立即受國(guó)家法律的保護(hù)，當(dāng)事人雙方必須受其約束、嚴(yán)格履行，否則就要受到法律的制裁。它對(duì)與當(dāng)今社會(huì)是非常重要的。

（1）保障經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常進(jìn)行，可以約束不法的經(jīng)濟(jì)交易，確保市場(chǎng)的穩(wěn)定。

（2）保證生產(chǎn)的專業(yè)化和協(xié)作，合同雙方友好合作，相互講誠(chéng)信。（3）促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，避免受到欺騙。

（4）促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下人們對(duì)法律的重視，遵紀(jì)守法。（5）促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)協(xié)作。

五、給下列公文擬定一個(gè)合適的標(biāo)題(10分)標(biāo)題： 省勞動(dòng)廳：

按勞分配，是社會(huì)主義分配的基本原則，也是社會(huì)主義優(yōu)越性之一。幾年來(lái)，我廠由于認(rèn)真貫徹了按勞分配政策，極大地激發(fā)了廣大職工的社會(huì)主義勞動(dòng)積極性，使得生產(chǎn)率成倍地增長(zhǎng)，乃至幾倍的增長(zhǎng)。

六、根據(jù)下面這份函的內(nèi)容，起草一份答復(fù)此函的復(fù)函(共30分)

寫作要求：內(nèi)容要明確，中心要突出；格式要正確，寫法要規(guī)范(可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目)；語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體，書(shū)寫要清楚。

××地區(qū)統(tǒng)計(jì)局關(guān)于商請(qǐng)代培統(tǒng)計(jì)人員的函

××字[1985]第×號(hào)

××市統(tǒng)計(jì)局：

得悉你市將于近期舉辦統(tǒng)計(jì)工作人員學(xué)習(xí)班，系統(tǒng)培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)人員。我地區(qū)擬派十名統(tǒng)計(jì)人員（地區(qū)兩名，每縣一名）隨班學(xué)習(xí)，請(qǐng)你市代培。如蒙同意，將是對(duì)我地區(qū)統(tǒng)計(jì)工作的有力支持。代培所需費(fèi)用由我地區(qū)如數(shù)撥付，可否，即請(qǐng)函復(fù)。

××省××地區(qū)統(tǒng)計(jì)局 一九八五年二月一日 受函單位接到上述來(lái)函后，經(jīng)局辦公會(huì)議研究，同意代培，并有下述事項(xiàng)需告知對(duì)方：住宿問(wèn)題無(wú)法解決；代培人員可單獨(dú)編組，指定一名組長(zhǎng)；代培費(fèi)用按實(shí)際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時(shí)結(jié)算；擬于三月中旬開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)日期和報(bào)到地點(diǎn)待定。

××市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于同意代培統(tǒng)計(jì)人員的復(fù)函 ××省××地區(qū)統(tǒng)計(jì)局：

你局《關(guān)于商請(qǐng)代培統(tǒng)計(jì)人員的函》（××字[1985]×號(hào)）已經(jīng)收悉，經(jīng)局辦公會(huì)議研究，同意代培，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下：

一、住宿問(wèn)題無(wú)法解決；

二、代培人員可單獨(dú)編組，指定一名組長(zhǎng)；

三、代培費(fèi)用按實(shí)際參加人數(shù)均攤，于學(xué)習(xí)班結(jié)束時(shí)結(jié)算；

四、擬于三月中旬開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)日期和報(bào)到地點(diǎn)另定。特此函復(fù) ××市統(tǒng)計(jì)局 ××××年×月×日

作業(yè)四

通過(guò)學(xué)習(xí)《應(yīng)用寫作》我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、應(yīng)用文的種類及用途： 按照不同的用途，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來(lái)處理公務(wù)的，一類是個(gè)人或集體用來(lái)處理私事的，這些應(yīng)用文的主要用途是：傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情、用作憑證。

二、應(yīng)用文的特點(diǎn)：

1.因事而寫，內(nèi)容真實(shí)。應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”，為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。

2.對(duì)象明確，非看不可。3.語(yǔ)言得體，文字簡(jiǎn)約。4.時(shí)間性強(qiáng)，講求及時(shí)。5.格式固定，書(shū)寫規(guī)范。

正因?yàn)閼?yīng)用寫作的以上特點(diǎn)，它的實(shí)用性不言而喻。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，而我本人的理想是做一名管理人員！應(yīng)用文寫作是企業(yè)管理技能重要的一個(gè)方面，包括總結(jié)、計(jì)劃、方案、研究報(bào)告、規(guī)章制度、請(qǐng)示等等。這些文件在各個(gè)部門中經(jīng)常用到，而作為管理者也經(jīng)常進(jìn)行這方面的嚴(yán)密寫作。眾所周知若不能較好的在所提出的文件中準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意思，以致造成誤會(huì)，導(dǎo)致工作的延誤甚至失誤，因此，對(duì)管理者的要求之中，書(shū)面表達(dá)也是一個(gè)重要的方面。

我想只要堅(jiān)持應(yīng)用寫作方面的練習(xí)，我定會(huì)駕御財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作，以更好地為自己服務(wù)，為企業(yè)服務(wù)！