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      說(shuō)明類(lèi)應(yīng)用文

      時(shí)間:2019-05-14 16:21:17下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:說(shuō)明類(lèi)應(yīng)用文

      應(yīng)用文的種類(lèi)

      應(yīng)用文可以按照不同的標(biāo)準(zhǔn)(角度)劃分成不同的類(lèi)別。

      (一)按其處理事情的性質(zhì)劃分,可以分為公務(wù)類(lèi)應(yīng)用文和私務(wù)類(lèi)應(yīng)用文。公務(wù)類(lèi)應(yīng)用文是指為處理國(guó)家和集體的事務(wù)而寫(xiě)作和使用的應(yīng)用文,即通常所說(shuō)的公文。

      私務(wù)類(lèi)應(yīng)用文是指為處理個(gè)人的事務(wù)而寫(xiě)作和使用的應(yīng)用文,即通常所說(shuō)的個(gè)人日用文書(shū)。

      (二)按表達(dá)方式劃分,有記敘文、說(shuō)明文、議論文。

      記敘文是以記敘作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文;說(shuō)明文是以說(shuō)明作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文;議論文是議論作為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。

      (三)按使用領(lǐng)域劃分

      1、行政類(lèi)應(yīng)用文

      行政類(lèi)應(yīng)用文包括重要公文和常用行政公文。重要公文指國(guó)務(wù)院發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》 中所規(guī)定的:命令(令)、議案、決定、公告、通告、通報(bào)、通知、請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要;

      常用行政公文指:規(guī)劃、計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)、述職報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、提案、建議、章程、條例、規(guī)定、制度辦法、規(guī)則、細(xì)則等。

      2、司法類(lèi)應(yīng)用文

      起訴書(shū)、答辯狀、判決書(shū)、庭審筆錄、法院公告。

      3、外交類(lèi)應(yīng)用文

      照會(huì)、國(guó)書(shū)、備忘錄、條約、協(xié)定。

      4、經(jīng)濟(jì)類(lèi)應(yīng)用文

      廣告、合同、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、說(shuō)明書(shū)等。

      5、科技類(lèi)應(yīng)用文

      學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、可行性研究報(bào)告等。

      6、教學(xué)類(lèi)應(yīng)用文

      大綱、教材、講義、教案等。

      7、新聞?lì)悜?yīng)用文

      消息、通訊、簡(jiǎn)訊、評(píng)論等。

      8、日常生活應(yīng)用文

      書(shū)信、電子郵件、短信、電報(bào)、聘書(shū)、啟事、請(qǐng)柬、條據(jù)等。篇二:復(fù)習(xí)資料·應(yīng)用文

      第一節(jié) 應(yīng)用文寫(xiě)作緒論

      一、應(yīng)用文及其特點(diǎn)

      (一)什么是應(yīng)用文

      應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和人民群眾用以處理事務(wù)、交流情況、傳遞信息、溝通聯(lián)系,具有慣用格式文體的總稱(chēng)。

      (二)應(yīng)用文的特點(diǎn)

      應(yīng)用文在內(nèi)容上、形式上都有自己的特點(diǎn)。1.實(shí)用性 跟文學(xué)作品比較,應(yīng)用文的實(shí)用性更強(qiáng),是“緣事而發(fā)”,即因?yàn)橐k理某件具體的事情才寫(xiě)應(yīng)用文。2.真實(shí)性 應(yīng)用文必須用事實(shí)說(shuō)話。文章中所涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、數(shù)據(jù),都要真實(shí)可靠,不允許虛構(gòu)。而文學(xué)作品可以虛構(gòu)人物、編故事、編情節(jié)。3.時(shí)效性 應(yīng)用文必須在特定的時(shí)間內(nèi)完成,才有效用。例如,如果在工作完成之后,才擬定工作計(jì)劃就毫無(wú)意義。而其他一般文章則沒(méi)有時(shí)間限制。4.規(guī)范性 應(yīng)用文外觀式樣具有相對(duì)固定的格式,有很強(qiáng)的規(guī)范性,特別是公文,甚至有強(qiáng)制性(如命令);而其他一般文章并不一定具有強(qiáng)制性和規(guī)范性。以上1實(shí)用性、2真實(shí)性、3真實(shí)性是內(nèi)容方面的特點(diǎn)。4真實(shí)性是形式方面的特點(diǎn)。

      二、應(yīng)用文的種類(lèi)

      應(yīng)用文種類(lèi)繁多,可以從不同的角度劃分成不同的類(lèi)別。

      (一)按處理事情的性質(zhì)劃分

      可以分為公務(wù)類(lèi)應(yīng)用文和私務(wù)類(lèi)應(yīng)用文。1.公務(wù)類(lèi)應(yīng)用文

      是指為處理國(guó)家和集體的事務(wù)而寫(xiě)作和使用的應(yīng)用文,即通常所說(shuō)的公文。2.私務(wù)類(lèi)應(yīng)用文

      是指為處理個(gè)人的事務(wù)而寫(xiě)作和使用的應(yīng)用文,即通常所說(shuō)的個(gè)人日常應(yīng)用文書(shū)。

      (二)按表達(dá)方式劃分

      可以分為記敘文、說(shuō)明文、議論文。1.記敘文 是以記敘為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。2.說(shuō)明文 是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。3.議論文 是以議論為主要表達(dá)方式的應(yīng)用文。

      (三)按使用領(lǐng)域劃分 可以分為3大類(lèi) 1.行政類(lèi)應(yīng)用文

      行政類(lèi)應(yīng)用文包括國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文和日常行政公文。

      (1)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文

      是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或企事業(yè)單位處理事務(wù)的文件,例如命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要等。主要用來(lái)傳達(dá)和貫徹黨和國(guó)家的政策法令,指導(dǎo)工作,提出要求,答復(fù)問(wèn)題,通報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn),傳遞信息。

      國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文制作比較嚴(yán)格,具有一定的法律效力,在寫(xiě)作和使用時(shí),要根據(jù)國(guó)家最新的行政機(jī)關(guān)公文處理辦法,區(qū)分每類(lèi)公文文種的行文要求和使用范圍,確定適用的文種形式,確保其使用效率。

      (2)日常行政機(jī)關(guān)公文

      指上述國(guó)家法定的行政機(jī)關(guān)公文以外的一些事務(wù)文件。例如簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、規(guī)章制度,介紹信、證明信等用來(lái)處理單位內(nèi)部日常事務(wù),與具體部門(mén)進(jìn)行工作聯(lián)系的應(yīng)用文。

      它們的行文格式不像公文那樣嚴(yán)格,制作也比較自由。日常事務(wù)公文不具有法定的權(quán)威,一般不單獨(dú)行文,如有必要,需另行備文,按法定公文處理,否則只作為參考材料。有些日常事務(wù)公文還可在報(bào)刊上發(fā)表。2.專(zhuān)業(yè)工作應(yīng)用文

      指在一定專(zhuān)業(yè)機(jī)關(guān)或?qū)iT(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi),因特殊需要而專(zhuān)門(mén)形成和使用的應(yīng)用文。3.日常生活應(yīng)用文

      主要指?jìng)€(gè)人用來(lái)處理日常生活事務(wù)和禮儀的應(yīng)用文,如書(shū)信、電報(bào)、啟事、請(qǐng)柬、訃告、日記、讀書(shū)筆記。

      日常生活應(yīng)用文雖然也有一定的格式,但不十分嚴(yán)格,寫(xiě)作較靈活自由。

      第二節(jié) 行政公文寫(xiě)作 0 序言:

      (一)什么是行政公文

      行政公文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中,為行使法定職權(quán)而制作的文件。

      (二)行政公文的種類(lèi)

      1、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》可分為:

      一、命令(令),二、決定,三、公告,四、通告,五、通知,六、通報(bào),七、議案、八、報(bào)告,九、請(qǐng)示,十、批復(fù),十一、意見(jiàn),十二、函,十三、會(huì)議紀(jì)要。

      2、行政公文按行文方向劃分,可以分為上行文、下行文、平行文。

      3、行政公文按秘密等級(jí)劃分,可分為絕密文件、機(jī)密文件、秘密文件、一般公文四類(lèi)。

      一、決定的寫(xiě)作

      (一)決定的適用范圍

      決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。它是一種帶有制約、規(guī)范、指導(dǎo)作用的下行文,對(duì)于下級(jí)機(jī)關(guān)的工作過(guò)程或者活動(dòng)具有強(qiáng)制力和約束力,是一種兼具領(lǐng)導(dǎo)性與規(guī)定性的公文。

      (二)決定的結(jié)構(gòu)

      決定的結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題+正文+簽署+日期。(三)撰寫(xiě)決定的注意事項(xiàng):

      1、要注意決定的必要性。

      2、要注意決定的正確性。

      二、通知的寫(xiě)作

      (一)通知的適用范圍

      通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)相關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員。

      (二)通知的結(jié)構(gòu)

      通知的結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題+受文單位+正文+簽署+日期。

      (三)撰寫(xiě)通知的注意事項(xiàng):

      1、要認(rèn)真仔細(xì)。

      2、被通知單位的名稱(chēng)要寫(xiě)清寫(xiě)全。

      三、報(bào)告的寫(xiě)作

      (一)報(bào)告的適用范圍

      報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。

      (二)報(bào)告的特點(diǎn)

      1、已然性

      2、總結(jié)性

      3、陳述性

      (三)報(bào)告的種類(lèi)

      按其內(nèi)容可分為綜合報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告,工作報(bào)告和情況報(bào)告,以及調(diào)查報(bào)告。

      (四)報(bào)告的結(jié)構(gòu)

      報(bào)告的結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題+主送機(jī)關(guān)+正文+落款及日期四部分。

      四、請(qǐng)示的寫(xiě)作

      (一)請(qǐng)示的適用范圍

      請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。

      (二)請(qǐng)示的特點(diǎn):

      1、行文關(guān)系具有固定性。

      2、行文的內(nèi)容具有單一性。

      3、行文目的鮮明性。

      (三)請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別

      第一,行文目的不同。請(qǐng)示用于向上級(jí)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)某些事項(xiàng),待上級(jí)明確審批意見(jiàn)后再開(kāi)展或結(jié)束工作,在請(qǐng)示中可以向上級(jí)明確提出務(wù)必予以答復(fù)的要求;報(bào)告卻不能請(qǐng)求指示或批準(zhǔn),更不能要求必須復(fù)文。

      第二,兩個(gè)文種的作用不同。請(qǐng)示對(duì)工作起到啟始或中續(xù)作用;報(bào)告則起到匯報(bào)工作,反映情況供上級(jí)了解或參考的作用。

      第三,兩個(gè)文種的形成時(shí)間不同。請(qǐng)示只能在事前,報(bào)告則在事后或事情進(jìn)行當(dāng)中形成。

      (四)請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)

      請(qǐng)示結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題+主送單位+正文+簽署及日期組成。

      五、批復(fù)的寫(xiě)作

      (一)批復(fù)的適用范圍

      批復(fù),是上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)有關(guān)的方針、政策和法律法規(guī),依據(jù)自身的職權(quán),針對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)所作書(shū)面形式的答復(fù)。

      (二)批復(fù)的結(jié)構(gòu)

      1.標(biāo)題2.主送單位3.正文4.落款及時(shí)間

      六、函的寫(xiě)作

      (一)函的適用范圍

      函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。

      (二)函的結(jié)構(gòu) :標(biāo)題+主送單位+正文+落款與時(shí)間。

      (三)函與批復(fù)的區(qū)別 1.從概念上加以界定。

      2.從作用與行文關(guān)系上來(lái)區(qū)分。

      (四)函與請(qǐng)示的區(qū)別:

      第一,請(qǐng)示是上行文,函是平行文。

      第二,請(qǐng)示的制發(fā)單位和受文單位之間的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,函的制發(fā)單位與受文單位是平行或不相隸屬的關(guān)系。

      七、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作

      (一)會(huì)議紀(jì)要的適用范圍

      會(huì)議紀(jì)要適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)。

      (二)會(huì)議紀(jì)要的種類(lèi)

      會(huì)議紀(jì)要從本身反映的內(nèi)容和性質(zhì)及作用來(lái)看,大體可分為三種:指令性會(huì)議紀(jì)要、通報(bào)性會(huì)議紀(jì)要、座談會(huì)紀(jì)要。

      (三)會(huì)議紀(jì)要的結(jié)構(gòu):標(biāo)題+時(shí)間+正文等項(xiàng)。

      第三節(jié) 事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 0.序言

      (一)什么是事務(wù)文書(shū)

      是指在法定的行政公文之外的,在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中處理日常工作事務(wù)的文書(shū),有時(shí)被稱(chēng)為“常規(guī)文書(shū)”。

      (二)事務(wù)文書(shū)的特點(diǎn)

      事務(wù)文書(shū)除了具備應(yīng)用文共有的特點(diǎn)(例如實(shí)用性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性;新華版教材有“政策性、務(wù)實(shí)性、真實(shí)性、可行性”)之外,還有一些自己獨(dú)具的特點(diǎn)。

      1、制發(fā)程序、行文格式無(wú)嚴(yán)格規(guī)定:例如,簡(jiǎn)報(bào)這種事務(wù)文書(shū),既可以呈送給上級(jí)機(jī)關(guān)使之作為了解下情、正確決策的參考,又可以發(fā)給下級(jí)部門(mén)用于指導(dǎo)工作、溝通情況的工具。其主送、抄送單位無(wú)嚴(yán)格界限。

      2、本身不具備法定權(quán)威:事務(wù)文書(shū)一般不單獨(dú)行文,它要發(fā)揮自身的作用,需要批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā)通知和實(shí)施命令等條件。否則,它只能被看作是一種參考意見(jiàn)。

      3、使用頻率高: 事務(wù)文書(shū)在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)中,使用很多,而且連續(xù)使用。

      一、計(jì)劃的寫(xiě)作

      (一)計(jì)劃的分類(lèi) 計(jì)劃類(lèi)文書(shū)包括:規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排等。

      (二)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)

      計(jì)劃都應(yīng)具備標(biāo)題、正文、落款、日期4部分。1.標(biāo)題:完整的標(biāo)題包括制定計(jì)劃的單位名稱(chēng),計(jì)劃的期限、內(nèi)容范圍和計(jì)劃的類(lèi)別四個(gè)要素。

      2.正文:寫(xiě)計(jì)劃的內(nèi)容。正文一般分為前言和主體兩部分。(1)前言部分:一般說(shuō)明制定計(jì)劃的總的原則

      (2)主體部分:要具備三項(xiàng)基本的內(nèi)容——目標(biāo)、措施、步驟。3.落款:

      4.日期:制定計(jì)劃的日期 一般寫(xiě)在正文結(jié)尾處右下方,也有寫(xiě)在標(biāo)題下方的。

      (三)計(jì)劃的寫(xiě)作格式

      計(jì)劃的寫(xiě)作可以有多種格式,常見(jiàn)的有條文式計(jì)劃、表格式計(jì)劃。有時(shí)兩者兼而有之。(教材p.84-88有3篇例文)。

      二、總結(jié)的寫(xiě)作

      (一)撰寫(xiě)總結(jié)的目的總結(jié)是對(duì)前一階段工作回顧、反思和分析研究,找出成績(jī)和問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),用來(lái)指導(dǎo)今后工作的應(yīng)用文。

      (二)總結(jié)的結(jié)構(gòu)

      總結(jié)常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題+正文+署名和日期三個(gè)部分。1.標(biāo)題 有三種寫(xiě)法:(1)文件式標(biāo)題,包括單位+時(shí)限+事項(xiàng)+文種。(2)文章式標(biāo)題,只有內(nèi)容的概括,和一般文章的標(biāo)題一樣。(3)綜合式標(biāo)題,主標(biāo)題是文章式標(biāo)題,副標(biāo)題是文件式標(biāo)題。

      全面總結(jié)(綜合總結(jié))和專(zhuān)題總結(jié)正文的寫(xiě)作格式有明顯的不同。

      (1)全面總結(jié)正文包括4部分:

      ①基本情況。這是總結(jié)的開(kāi)頭部分。這部分的寫(xiě)法,常見(jiàn)的有以下幾種:一是概述總結(jié)工作的全貌、背景;二是說(shuō)明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果;三是將主要的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題扼要地提出來(lái),先給人以總的印象,作為下文的鋪墊。

      ②成績(jī)和問(wèn)題。成績(jī)要說(shuō)夠,問(wèn)題要寫(xiě)透。

      ③經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是總結(jié)的核心,是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西,是衡量一篇總結(jié)好壞的關(guān)鍵。

      ④今后的設(shè)想和打算。

      (2)專(zhuān)題總結(jié)正文以介紹經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),以論帶敘,首先逐條概括出經(jīng)驗(yàn)的中心要點(diǎn),然后加以說(shuō)明,將情況、過(guò)程、做法等用來(lái)充當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的論據(jù),成績(jī)收獲融合在經(jīng)驗(yàn)的條項(xiàng)之內(nèi)。各條項(xiàng)之間具有內(nèi)在聯(lián)系。3.署名和日期:全文之后要寫(xiě)上單位全稱(chēng)及完整的年、月、日。

      三、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作

      (一)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn): 1,深入調(diào)查研究,詳細(xì)地占有材料。2,認(rèn)真分析,找出事物的規(guī)律。3,恰當(dāng)選材,努力做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。4,要有點(diǎn)有面,不要籠統(tǒng)空泛,不要以偏概全,既要有典型事例,又要有一般情況的概述,這樣才能給讀者以完整的印象。

      (二)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu): 調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)模式=標(biāo)題、開(kāi)頭、主體和結(jié)尾四部分。

      四、會(huì)議記錄的寫(xiě)作

      (一)會(huì)議記錄的整理

      (二)做記錄的注意事項(xiàng)1.忠實(shí)準(zhǔn)確2.反應(yīng)迅速3.注意保密

      五、演講稿的寫(xiě)作

      演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

      (一)演講稿的結(jié)構(gòu)=開(kāi)場(chǎng)白+正文+結(jié)尾 1.開(kāi)場(chǎng)白

      開(kāi)場(chǎng)白一般有這樣幾種方式:篇三:應(yīng)用文分類(lèi)

      應(yīng)用文的種類(lèi)很多,主要分為以下三類(lèi):

      一般性應(yīng)用文。這類(lèi)應(yīng)用文包括以下幾種:書(shū)信、啟事、會(huì)議記錄、讀書(shū)筆記、說(shuō)明書(shū)等。

      公文性應(yīng)用文。這是以黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的名義發(fā)出的文件類(lèi)應(yīng)用文,如布告、通告、批復(fù)、指示、決定、命令、請(qǐng)示、公函等。這類(lèi)應(yīng)用文往往莊重嚴(yán)肅,適用于特定的場(chǎng)合。事務(wù)性應(yīng)用文。事務(wù)性應(yīng)用文一般包括請(qǐng)柬、調(diào)查報(bào)告、規(guī)章制度及各種鑒定等,這是在處理事務(wù)時(shí)所使用的一種應(yīng)用文。根據(jù)各種應(yīng)用文本身的特點(diǎn),可將應(yīng)用文分為以下幾類(lèi):

      1、便條契據(jù)類(lèi)

      便條契據(jù)類(lèi)應(yīng)用文是當(dāng)事人雙方在事務(wù)交流中,由一方出具給對(duì)方作為憑證或說(shuō)明某些問(wèn)題的一種常見(jiàn)應(yīng)用文。這類(lèi)應(yīng)用文通常短小精悍,可隨時(shí)使用,具有法律效力。

      便條契據(jù)類(lèi)應(yīng)用文可分為以下幾種:借據(jù)、欠條、收條、領(lǐng)條、請(qǐng)假條、便條、托事條、崔托條、饋贈(zèng)條、留言條等。

      2、禮儀類(lèi)

      這是一類(lèi)適用于社交場(chǎng)合的應(yīng)用文,它的存在完全是為了促進(jìn)雙方之間關(guān)系的發(fā)展,同時(shí)它又是人們文明交流的一種體現(xiàn)。人與人之間親疏有別、長(zhǎng)幼有序,禮儀就是在社會(huì)交往中把握好分寸,恰如其分地把握雙方的關(guān)系。禮儀類(lèi)應(yīng)用文是人們?cè)谙嗷テ降?、相互尊重的基礎(chǔ)上形成的一種應(yīng)用文。

      禮儀類(lèi)應(yīng)用文主要包括以下一些常用的文體:請(qǐng)柬、歡迎詞、祝詞、歡送詞、邀請(qǐng)信、題詞、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、賀信、賀電、贈(zèng)言等。

      3、啟事類(lèi)

      啟事類(lèi)應(yīng)用文是指那些可以公開(kāi)張貼在公共場(chǎng)合或通過(guò)媒介公開(kāi)播放、刊登的廣而告之的一類(lèi)事務(wù)性應(yīng)用文。

      啟事類(lèi)應(yīng)用文包括征稿啟事、征婚啟事、征訂啟事、婚姻啟事、開(kāi)業(yè)啟事、尋人啟事、尋物啟事、招聘啟事、招生啟事、海報(bào)等。

      4、申請(qǐng)書(shū)類(lèi)

      申請(qǐng)書(shū)類(lèi)應(yīng)用文應(yīng)屬于專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)的一種,其使用較為特殊,具有自身非常突出的特點(diǎn),即請(qǐng)示性。

      申請(qǐng)書(shū)類(lèi)的應(yīng)用文包括入學(xué)申請(qǐng)書(shū)、入黨入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、住房申請(qǐng)書(shū)、困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)、辭職類(lèi)申請(qǐng)書(shū)。

      5、專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)

      專(zhuān)用書(shū)信是具有書(shū)信的格式、發(fā)文的對(duì)象或者使用目的的書(shū)信。這類(lèi)書(shū)信可以分許多種,如咨詢信、介紹信、推薦信、求職信、聘書(shū)、履歷、說(shuō)明書(shū)、報(bào)捷書(shū)、保證書(shū)、倡議書(shū)、建議書(shū)、悔過(guò)書(shū)等。

      6、家書(shū)情書(shū)類(lèi) 在人們的交往中,書(shū)信往來(lái)應(yīng)該是最頻繁的交流方式。自古至今,朋友之間互致問(wèn)候、表達(dá)關(guān)心,或者情人之間互致相思、表達(dá)愛(ài)慕均使用書(shū)信這種形式。偉人名士的家書(shū)、情書(shū)也往往會(huì)給別人或后人許多啟迪和幫助,這類(lèi)書(shū)信為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)。

      書(shū)信主要包括:寫(xiě)給長(zhǎng)輩的信、寫(xiě)給晚輩的信、寫(xiě)給兄弟姐妹的信、寫(xiě)給親朋的信、初戀情書(shū)、求愛(ài)情書(shū)、熱戀情書(shū)、現(xiàn)代流行書(shū)信等。

      7、訃告悼詞類(lèi)

      這是以致悼死者為主的一類(lèi)應(yīng)用文。其中有些問(wèn)題只適用于特殊的任務(wù)和特定的場(chǎng)合,有些則廣泛地應(yīng)用于民間。這類(lèi)應(yīng)用文包括訃告、唁電、追悼會(huì)儀式、治喪名單、悼詞和碑文六種。

      8、經(jīng)濟(jì)文書(shū)

      經(jīng)濟(jì)文書(shū)是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)常使用的各類(lèi)應(yīng)用文書(shū),主要包括市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、企業(yè)管理咨詢報(bào)告、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告、審計(jì)報(bào)告、招標(biāo)書(shū)、投標(biāo)書(shū)、企業(yè)法人登記報(bào)告、變更登記申請(qǐng)報(bào)告、注銷(xiāo)登記申請(qǐng)報(bào)告、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)、商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)、稅務(wù)登記申請(qǐng)、銀行文書(shū)、外貿(mào)信函、海關(guān)文書(shū)、出口貨物申請(qǐng)書(shū)及許可證爭(zhēng)議、索賠信函、購(gòu)銷(xiāo)合同、商品買(mǎi)賣(mài)合同、勞動(dòng)合同等。

      9、宣傳應(yīng)用文

      宣傳應(yīng)用文指具有宣傳、教育和鼓動(dòng)作用的實(shí)用類(lèi)文體,主要包括講話稿、演講稿、解說(shuō)詞、科普說(shuō)明文、板報(bào)與墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)和口語(yǔ)等。

      10、新聞應(yīng)用文

      新聞應(yīng)用文是一種貼近現(xiàn)實(shí)的、實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)用文體,主要包括動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、述評(píng)消息、經(jīng)驗(yàn)消息、人物消息、簡(jiǎn)明消息、人物通訊、事件通訊、工具通訊、風(fēng)貌通訊、特定、專(zhuān)訪、新聞言論、社論和評(píng)論員文章、編者按、短評(píng)、雜文、建議書(shū)等。

      11、史傳類(lèi)應(yīng)用文

      史傳類(lèi)應(yīng)用文是一種客觀、真實(shí)地記錄某一地區(qū)、組織、人物或同類(lèi)事件的文體,日常生活中經(jīng)常使用到的主要包括廠史、校史、家史、傳記、小傳、自傳、評(píng)傳、回憶錄、大事記等。

      12、英語(yǔ)應(yīng)用文

      英語(yǔ)應(yīng)用文主要指在日常生活中使用英語(yǔ)表述的各類(lèi)應(yīng)用文,以書(shū)信為主,主要包括邀請(qǐng)信、介紹信、慶賀信、求職信、入學(xué)申請(qǐng)信、簡(jiǎn)歷等。篇四:應(yīng)用文分類(lèi)和大概格式(吐血整理)應(yīng)用文的定義

      關(guān)于“應(yīng)用文”的概念,目前并無(wú)統(tǒng)一嚴(yán)格的定義,也不可能會(huì)有這樣的定義,不同的學(xué)者和書(shū)籍往往有不同的歸納和概括。學(xué)習(xí)者可從以下幾個(gè)方面把握其本質(zhì)特征: 1.寫(xiě)作目的明確

      應(yīng)用文是為實(shí)現(xiàn)特定目的服務(wù)的,因此其寫(xiě)作動(dòng)因與目的十分明確。2.語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范

      應(yīng)用文主要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ),適當(dāng)采用一些古語(yǔ)詞匯,文章的語(yǔ)言莊重、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)密,這一點(diǎn)和文學(xué)作品形成了鮮明的差異。3.格式體例穩(wěn)定

      大多數(shù)應(yīng)用文已經(jīng)形成了穩(wěn)定的通用格式和體例,這體現(xiàn)了其規(guī)范性和嚴(yán)肅性,撰寫(xiě)者在擬文時(shí)必須遵守格式體例的要求。4.時(shí)間要素明確

      應(yīng)用文其所針對(duì)的事務(wù)一般是在一定時(shí)期內(nèi)存在的,因此執(zhí)行時(shí)間、有效期和成文日期等時(shí)間要素非常明確。應(yīng)用文四要素 a,主題 每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個(gè)主題展開(kāi)。主題越是具體專(zhuān)一,應(yīng)用文就越容易寫(xiě)出

      b,為誰(shuí)而寫(xiě) 私人信件為家人、朋友、愛(ài)人而寫(xiě);商務(wù)信件為生意伙伴而寫(xiě);廣告為一般大眾而寫(xiě);海報(bào)為某一群人而寫(xiě)。了解了為誰(shuí)而寫(xiě),就可以使應(yīng)用文的內(nèi)容適度而得體,使你的信息能全面地傳達(dá)給對(duì)方。c,寫(xiě)作目的為什么要寫(xiě)這篇應(yīng)用文?是要把你的信息提供給對(duì)方,還是要求對(duì)方給你提供信息?是洽談生意還是聯(lián)絡(luò)感情?一篇應(yīng)用文盡管確定了主題,有時(shí)卻達(dá)不到目的,這是為什么?目的不明確,就會(huì)造成內(nèi)容不確切,造成費(fèi)解。d,文章的格式和結(jié)構(gòu)不同類(lèi)型的應(yīng)用文其格式和結(jié)構(gòu)是不相同的。信件有信件的格式和結(jié)構(gòu),廣告有廣告的格式和結(jié)構(gòu)。不了解各類(lèi)應(yīng)用文的格式和結(jié)構(gòu),就寫(xiě)不好應(yīng)用文。[1] 應(yīng)用文的特點(diǎn)

      一、實(shí)用性強(qiáng)

      應(yīng)用文在內(nèi)容上十分重視實(shí)用性。它是用來(lái)辦事、解決實(shí)際問(wèn)題的,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

      二、真實(shí)性強(qiáng)

      “真實(shí)”是文章的生命,一切文章都要求具有真實(shí)性。對(duì)于這一點(diǎn),各類(lèi)文章要求不同。它反映的情況、問(wèn)題,敘述的事實(shí) 是客觀存在的,發(fā)布、傳達(dá)上級(jí)指示精神是確有的,不能經(jīng)過(guò)任何藝術(shù)加工。

      三、針對(duì)性強(qiáng)

      它根據(jù)不同的領(lǐng)域、不同的具體業(yè)務(wù)、不同的行文目的,選用不同的文種。

      四、時(shí)效性強(qiáng)

      應(yīng)用文在傳遞信息、解決實(shí)際問(wèn)題方面取得好的效果,必須注意時(shí)間、效率,講究時(shí)效性。一般來(lái)說(shuō),應(yīng)用文往往是在特定的時(shí)間來(lái)處理特定的問(wèn)題,盡快的傳遞相關(guān)信息,因此時(shí)效性很強(qiáng)。不及時(shí)發(fā)文,拖拖拉拉,或時(shí)過(guò)境遷再放馬后炮,使信息失敗,就會(huì)失去其實(shí)用價(jià)值。

      五、格式化比較固定

      應(yīng)用文有其慣用的外觀體式和主體風(fēng)格。有不少體式 是社會(huì)長(zhǎng)期約定俗成的,也有一些體式由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定,如公文。還有一些應(yīng)用文格式比較簡(jiǎn)單。不論體式如何,都是為了提高辦事效率,更好地發(fā)揮它的工具作用。

      應(yīng)用文的種類(lèi)及用途

      (一)按照不同的用途,可以分為兩大類(lèi):

      一類(lèi)是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來(lái)處理公務(wù)的; 一類(lèi)是個(gè)人或集體用來(lái)處理私事的。(二)按照不同的性質(zhì),可以分為以下三類(lèi):

      一般性應(yīng)用文,這類(lèi)應(yīng)用文有人認(rèn)為應(yīng)包括以下幾種:書(shū)信(感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、介紹信、公開(kāi)信、證明信、申請(qǐng)書(shū)、建議書(shū)、倡議書(shū)、聘請(qǐng)書(shū))、啟事、會(huì)議記錄、讀書(shū)筆記、說(shuō)明書(shū)、通知等。

      公文性應(yīng)用文,這是以黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的名義發(fā)出的文件類(lèi)應(yīng)用文。如:布告、通告、批復(fù)、指示、決定、命令、請(qǐng)示、公函等。這類(lèi)應(yīng)用文往往莊重嚴(yán)肅,適用于特定的場(chǎng)合。

      事務(wù)性應(yīng)用文,事務(wù)性應(yīng)用文一般包括請(qǐng)柬、調(diào)查報(bào)告、規(guī)章制度及各種鑒定等,這是在處理日常事務(wù)時(shí)所使用的一種應(yīng)用文。(三)這些應(yīng)用文的主要用途是: 1.傳遞信息 2.處理事務(wù) 3.交流感情

      4.用作憑證

      以上主要是理解應(yīng)用文種類(lèi)還有寫(xiě)作的基本要求和內(nèi)容

      應(yīng)用文的格式

      ①稱(chēng)呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛(ài)的×××等。

      ②問(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。③正文。這是信的主體,可以分為若干段來(lái)書(shū)寫(xiě)。

      ④祝頌語(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)?!熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě),行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱(chēng)呼,為了表示尊重,不論書(shū)寫(xiě)到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。它的基本做法,為現(xiàn)代書(shū)信所吸收。

      ⑤具名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。

      一、應(yīng)用文與其他文體的聯(lián)系與區(qū)別

      記敘文、議論文、說(shuō)明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類(lèi)體系;

      應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類(lèi)系統(tǒng),它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。應(yīng)用文與記敘文、議論文、說(shuō)明文,是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。比如應(yīng)用文中的回憶錄、日志、地方志、大事記、家譜、族譜、簡(jiǎn)歷、墓碑文等,就屬于記敘文的范疇。應(yīng)用文中的須知、解說(shuō)詞、說(shuō)明書(shū)、工具書(shū)條目、教科書(shū)、書(shū)籍內(nèi)容提要、登記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書(shū)、廣告、文摘、教案等,就屬于說(shuō)明文范圍。應(yīng)用文中的演講稿、聲明、座右銘、格言、家訓(xùn)等則屬于議論文的種類(lèi)。

      應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類(lèi)體系,凡具有一定實(shí)用功能的文體,均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度,對(duì)所有文體進(jìn)行新的分類(lèi)。它同記敘文、議論文、說(shuō)明文的分類(lèi),是屬于兩種兩種分類(lèi)角度和立足點(diǎn)。因此一個(gè)特定的文體,有時(shí)即可以是應(yīng)用文的一種形式,同時(shí)也是記敘文、議論文、說(shuō)明文的一個(gè)種類(lèi)。這是十分正常的事。

      其實(shí)就是說(shuō)應(yīng)用文寫(xiě)的是格式,內(nèi)容里摻著各種文體,具體視應(yīng)中文的要求而定,目的是運(yùn)用其他文體的表達(dá)方式講應(yīng)用文的目的和效果擴(kuò)大。其他是廢話。

      種類(lèi)和寫(xiě)作格式:了解日常事務(wù)類(lèi)文書(shū):介紹信、證明信、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、祝賀信、請(qǐng)柬、聘書(shū)、倡議書(shū)、嘉獎(jiǎng)書(shū)等寫(xiě)作方法。

      了解告啟類(lèi)文書(shū):?jiǎn)⑹?、聲明、公示、公告、通告、海?bào)、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等寫(xiě)作方法。重點(diǎn):商業(yè)廣告、通知

      日常事務(wù)類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)法。

      1、介紹信

      ⑴介紹信是用于證實(shí)本單位有關(guān)工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。

      一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號(hào),便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě),不受限制。

      ⑵標(biāo)題:介紹信或xx單位介紹信 主送單位:頂格書(shū)寫(xiě)

      正文:一要寫(xiě)清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù);二要寫(xiě)清接洽事項(xiàng)和要求;三要祈請(qǐng)用語(yǔ)或謙敬語(yǔ),如“請(qǐng)予接洽”或“請(qǐng)予支持”,之后寫(xiě)“此致敬禮”。

      落款:出具介紹信單位和日期,加蓋公章。

      期限:括號(hào)標(biāo)注“有效期x天”。

      2、證明信

      ⑴證明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)情況的證明性函件。⑵標(biāo)題:證明或證明信、關(guān)于xxx的證明

      主送單位:頂格書(shū)寫(xiě),加冒號(hào),也可不寫(xiě)。

      正文:提行空兩格,寫(xiě)清證明事由,實(shí)事求是,真實(shí)可靠,言之有據(jù),引文準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾寫(xiě)“特此證明”。

      落款:證明單位和日期,蓋公章。

      附件:復(fù)印件加蓋復(fù)制單位印章。

      3、慰問(wèn)信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的一種專(zhuān)用書(shū)信。

      ⑵標(biāo)題:慰問(wèn)信或xxx致xxx的慰問(wèn)信

      主送對(duì)象:頂格寫(xiě)。

      正文:一是簡(jiǎn)要說(shuō)明形勢(shì)、背景及慰問(wèn)原因,二是對(duì)被慰問(wèn)者工作成績(jī)有針對(duì)性的肯定和評(píng)價(jià),對(duì)困難表示理解和同情,三是提出希望和勉勵(lì)。落款:?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>

      1、表?yè)P(yáng)信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體表?yè)P(yáng)有關(guān)方面、有關(guān)人員先進(jìn)事跡、先進(jìn)思想的一種專(zhuān)用書(shū)信??芍彼?,可張貼,可送報(bào)刊發(fā)表。

      ⑵標(biāo)題:表?yè)P(yáng)信或擬定題目,加副標(biāo)題,如《見(jiàn)義勇為,堪稱(chēng)表率--對(duì)xxx的表?yè)P(yáng)信》

      主送對(duì)象:頂格寫(xiě),公開(kāi)發(fā)表的可不寫(xiě)。

      正文:一是概述表?yè)P(yáng)的緣由,簡(jiǎn)明陳述其先進(jìn)事跡的梗概;二是對(duì)先進(jìn)事跡作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)、熱情的贊揚(yáng)和充分肯定;三是表達(dá)向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)心意,或號(hào)召群眾向被表?yè)P(yáng)者學(xué)習(xí)。

      落款:?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

      2、感謝信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員的支持和幫助表示感謝的一種專(zhuān)用書(shū)信。

      ⑵主要寫(xiě)法與表?yè)P(yáng)信大致相同。結(jié)尾寫(xiě)“此致敬禮”或“順致最誠(chéng)摯的謝意!”

      3、祝賀信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向取得突出成績(jī)或遇上重大喜事的有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慶賀的專(zhuān)用書(shū)信,也叫賀信,以電報(bào)發(fā)出叫賀電。⑵標(biāo)題:賀信、祝賀信或加上發(fā)信單位、祝賀理由。

      主送對(duì)象:頂格寫(xiě)。

      正文:一是表明賀意,二是肯定成績(jī),三是簡(jiǎn)要作結(jié),結(jié)尾再另起一行寫(xiě)上祝語(yǔ)或敬語(yǔ)。

      落款:?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>

      4、邀請(qǐng)書(shū)(請(qǐng)柬、請(qǐng)貼)

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人鄭重地邀請(qǐng)有關(guān)單位、有關(guān)人員參加某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、工作時(shí)所使用的一種專(zhuān)用書(shū)信。

      ⑵標(biāo)題:有封面的寫(xiě)封面,無(wú)封面的居中寫(xiě)標(biāo)題,橫排豎排均可。豎排標(biāo)題寫(xiě)中上方位置。應(yīng)邀對(duì)象:此致 xx單位(xx同志、先生、女士)或恭候xxx光臨。正文:說(shuō)明邀請(qǐng)事由,即寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),及報(bào)到有關(guān)事項(xiàng)。結(jié)尾“恭請(qǐng)(敬請(qǐng))光臨”。

      落款:?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。

      印制請(qǐng)柬應(yīng)注意:用語(yǔ)熱情、誠(chéng)懇、典雅、明白、得體。注意喜慶款式和設(shè)計(jì)藝術(shù)性,封面大方、精美。喪務(wù)請(qǐng)柬現(xiàn)多用《訃告》取代。篇五:常見(jiàn)應(yīng)用文

      應(yīng)用文的種類(lèi)是很多的,可以分為以下三類(lèi):

      一般性應(yīng)用文,這類(lèi)應(yīng)用文有人認(rèn)為應(yīng)包括以下幾種:書(shū)信、啟事、會(huì)議記錄、讀書(shū)筆記、說(shuō)明書(shū)等。

      公文性應(yīng)用文,這是以黨和國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位的名義發(fā)出的文件類(lèi)應(yīng)用文。如布告、通告、批復(fù)、指示、決定、命令、請(qǐng)示、公函等。這類(lèi)應(yīng)用文往往莊重嚴(yán)肅,適用于特定的場(chǎng)合。

      事務(wù)性應(yīng)用文,事務(wù)性應(yīng)用文一般包括請(qǐng)柬、調(diào)查報(bào)告、規(guī)章制度及各種鑒定等,這是在處理日常事務(wù)時(shí)所使用的一種應(yīng)用文。為了統(tǒng)一安排本書(shū)的體例,同時(shí)根據(jù)各種日常應(yīng)用文本身的特點(diǎn),這里將日常應(yīng)用文分為以下幾類(lèi)。(一)社交禮儀類(lèi)

      這是一類(lèi)適用于社交場(chǎng)合的應(yīng)用文,它的存在完全是為了促進(jìn)雙方之間關(guān)系的發(fā)展,同時(shí)它又是人們文明交流的一種體現(xiàn)。人與人之間親疏有別、長(zhǎng)幼有序,禮儀就是在社會(huì)交往中把握好分寸,恰如其分地把握雙方的關(guān)系。禮儀類(lèi)應(yīng)用文是人們?cè)诨ハ嗥降?、相互尊重的基礎(chǔ)上形成的一種日常應(yīng)用文。

      禮儀類(lèi)日常應(yīng)用文主要包括以下一些常用的文體:請(qǐng)柬、歡迎詞、祝辭、歡送詞、邀請(qǐng)信、題詞、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、賀信、賀電、贈(zèng)言等。(二)海報(bào)啟事類(lèi)

      海報(bào)啟事類(lèi)日常應(yīng)用文是指那些可以公開(kāi)張貼在公共場(chǎng)合或通過(guò)媒介公開(kāi)播放、刊登的廣而告之的一類(lèi)事務(wù)性應(yīng)用文。這類(lèi)應(yīng)用文人們使用廣泛,幾乎大街小巷、工廠、學(xué)校等公開(kāi)的場(chǎng) 合,你都可以見(jiàn)到它們。

      海報(bào)啟事類(lèi)日常應(yīng)用文一般包括征稿啟事、征婚啟事、征訂啟事、婚姻啟事、開(kāi)業(yè)啟事、尋人啟事、尋物啟事、招聘啟事、招生啟事、海報(bào)等一些應(yīng)用文樣式。(三)便條契據(jù)類(lèi)

      這是由當(dāng)事人雙方在事務(wù)交流中出具給對(duì)方的作為憑證或說(shuō)明某些問(wèn)題的一種常見(jiàn)應(yīng)用文。這類(lèi)應(yīng)用文短小精悍,可隨時(shí)使用。

      便條契據(jù)類(lèi)應(yīng)用文一般又可分為以下幾種:借據(jù)、欠條、收條、領(lǐng)條、請(qǐng)假條、便條、托 事條、催托條、饋贈(zèng)條、留言條等。隨著各種正軌票據(jù)的推廣和使用,這類(lèi)應(yīng)用文形式將會(huì)逐漸減少。

      (四)家書(shū)情書(shū)類(lèi)

      在人們的各種交往中,人們之間的書(shū)信來(lái)往應(yīng)該是最頻繁的交流方式。自古至今,無(wú)論朋友之間的互致問(wèn)候、表達(dá)關(guān)心,或者情人之間互致相思、表達(dá)愛(ài)慕均使用書(shū)信這種形式。偉人名士的家書(shū)、情書(shū)也往往會(huì)給別人或后人許多啟迪和幫助,所以這類(lèi)書(shū)信為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn),有些同時(shí)堪稱(chēng)文學(xué)作品的典范。因此,我們就將家書(shū)情書(shū)專(zhuān)歸為一類(lèi),以饗讀者。

      這類(lèi)書(shū)信主要包括以下幾種:寫(xiě)給長(zhǎng)輩的信、寫(xiě)給晚輩的信、寫(xiě)給兄弟姐妹的信、寫(xiě)給親朋的信、初戀情書(shū)、求愛(ài)情書(shū)、熱戀情書(shū)等。(五)專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)

      專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)是具有書(shū)信的格式,發(fā)文的對(duì)象或者使用的目的又是特定的一類(lèi)應(yīng)用 文。一般來(lái)講,這類(lèi)書(shū)信可以分許多種,如咨詢信、介紹信、證明信、推薦信、求職信、聘書(shū)、履歷、說(shuō)明書(shū)、報(bào)捷書(shū)、保證書(shū)、倡議書(shū)、建議書(shū)、悔過(guò)書(shū)等。(六)申請(qǐng)書(shū)類(lèi)

      申請(qǐng)書(shū)類(lèi)應(yīng)用文應(yīng)屬于專(zhuān)用書(shū)信類(lèi)的一個(gè)分支,但由于其使用較為特殊,具有其自身非常突出的特點(diǎn),即請(qǐng)乞性,所以這里專(zhuān)列為一類(lèi)。

      申請(qǐng)書(shū)類(lèi)的日常應(yīng)用文一般可以包括入學(xué)申請(qǐng)書(shū)、入黨入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、住房申請(qǐng)書(shū)、困難補(bǔ)助 申請(qǐng)書(shū)、辭職申請(qǐng)書(shū)等幾種。(七)對(duì)聯(lián)類(lèi)

      對(duì)聯(lián)是人們?cè)诨閱始奕?、宴饗壽誕、季節(jié)變換時(shí)使用的一種具有較濃的文化傳統(tǒng)氣息的一種應(yīng)用文樣式。它有較為嚴(yán)格的行文要求,一般來(lái)講,它并不適宜于平民百姓們使用。但由于每逢一些必要的場(chǎng)合,它又是必不可少的,所以我們也對(duì)對(duì)聯(lián)類(lèi)作了介紹。

      對(duì)聯(lián)類(lèi)常見(jiàn)應(yīng)用文包括節(jié)令聯(lián)、祝壽聯(lián)、婚聯(lián)、喜聯(lián)、挽聯(lián)、名勝聯(lián)等六種。(八)訃告悼詞類(lèi)

      這是有關(guān)以致悼死者為主的一類(lèi)日常應(yīng)用文。其中有些文體只適用于特殊的人物特定的場(chǎng)合,有些則廣泛地應(yīng)用于民間。了解其寫(xiě)作的基本格式也十分的必要。一般來(lái)講,這類(lèi)應(yīng)用文可以包括訃告、唁電、追悼會(huì)儀式、治喪名單、悼詞、碑文等六種。(九)英文類(lèi)

      隨著改革開(kāi)放的深入,國(guó)際間各種交流的加強(qiáng),常用英文書(shū)信也已滲透到我們的日常生活之 中。因此,本書(shū)特意選取了一些最為實(shí)用的幾類(lèi)英文日常應(yīng)用文作一下簡(jiǎn)單的介紹,雖掛一漏萬(wàn),但也希望對(duì)讀者稍有幫助。

      這里介紹的英語(yǔ)應(yīng)用文主要有求職信、介紹信、入學(xué)申請(qǐng)書(shū)、邀請(qǐng)信、以及作為附件的簡(jiǎn)歷等共五種。

      第一講 日常事務(wù)類(lèi)、告啟類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作

      教學(xué)計(jì)劃:

      1、了解應(yīng)用文的含義、分類(lèi)及作用。

      2、了解日常事務(wù)類(lèi)文書(shū):介紹信、證明信、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、祝賀信、請(qǐng)柬、聘書(shū)、倡議書(shū)、嘉獎(jiǎng)書(shū)等寫(xiě)作方法。

      3、了解告啟類(lèi)文書(shū):?jiǎn)⑹?、聲明、公示、公告、通告、海?bào)、商業(yè)廣告、通知、通報(bào)、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等寫(xiě)作方法。

      教學(xué)重點(diǎn):商業(yè)廣告、通知

      教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)

      第一課時(shí)

      教學(xué)目的:了解應(yīng)用文的含義、分類(lèi)、作用和日常事務(wù)類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)法。

      一、導(dǎo)入:

      自古以來(lái),中華民族就非常重視應(yīng)用文寫(xiě)作。如秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應(yīng)用文寫(xiě)作講究的不是文采,講究的是規(guī)范,代表的是威嚴(yán)和信譽(yù)。學(xué)好應(yīng)用文寫(xiě)作,對(duì)于一個(gè)企業(yè)管理干部來(lái)說(shuō)非常重要,你所寫(xiě)的應(yīng)用文是否規(guī)范,要受到社會(huì)各方面的評(píng)說(shuō)、檢驗(yàn),代表你所在單位的公眾形象,影響到企業(yè)的美譽(yù)度和信譽(yù)度。因此,我現(xiàn)在就與大家一起探討公文寫(xiě)作的一些基本知識(shí)。

      二、應(yīng)用文的概念

      1、如何理解文書(shū)、應(yīng)用文、公文的概念?

      有的教材這樣定義:

      文書(shū)是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人,在日常工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中,辦理公私事務(wù)所使用的,具有直接實(shí)用價(jià)值和一定慣用文章體式的文字材料。

      應(yīng)用文又叫實(shí)用文,是以實(shí)際應(yīng)用為目的,為人們處理公私事務(wù)時(shí)常用的一種文體,是行政管理的一種手段,是社會(huì)交往的一種工具。公文又叫文件,是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位在管理過(guò)程中所形成的、按照規(guī)定程序辦理并在法定的范圍內(nèi)使用的、具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)。

      2、公文和應(yīng)用文都是文書(shū),通常情況下,人們習(xí)慣于把正式的加帶紅色文件頭的稱(chēng)為公文,而日常事務(wù)性的稱(chēng)為應(yīng)用文,其實(shí)這是一種概念上的混淆,兩者概念內(nèi)涵基本相同,廣義上沒(méi)有具別,狹義上應(yīng)用文大于公文,包含了公文。

      三、應(yīng)用文的主要特點(diǎn)、作用、分類(lèi)及寫(xiě)作要求

      1、應(yīng)用文具有廣泛性、實(shí)用性、規(guī)范性(程式性)、時(shí)效性和授意性與受意性(工具性)等特點(diǎn)。

      2、應(yīng)用文具有指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)、宣傳、教育、交流、代言等作用。

      3、應(yīng)用文分類(lèi)方式有多種,可以按用途分,按體裁分,按格式分,按行業(yè)分等。

      4、應(yīng)用文寫(xiě)作要求內(nèi)容真實(shí)具體、適應(yīng)時(shí)代和閱讀對(duì)象、合符規(guī)范格式、文字淺顯簡(jiǎn)潔。

      四、常用日常事務(wù)類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作

      1、介紹信

      ⑴介紹信是用于證實(shí)本單位有關(guān)工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。

      一種是固定格式,印刷好的介紹信格式,留存根,有編號(hào),便于查詢。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě),不受限制。

      ⑵標(biāo)題:介紹信或xx單位介紹信

      主送單位:頂格書(shū)寫(xiě)

      正文:一要寫(xiě)清被介紹者姓名、身份、隨行人數(shù);二要寫(xiě)清接洽事項(xiàng)和要求;三要祈請(qǐng)用語(yǔ)或謙敬語(yǔ),如“請(qǐng)予接洽”或“請(qǐng)予支持”,之后寫(xiě)“此致敬禮”。

      落款:出具介紹信單位和日期,加蓋公章。

      期限:括號(hào)標(biāo)注“有效期x天”。

      2、證明信

      ⑴證明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)情況的證明性函件。

      ⑵標(biāo)題:證明或證明信、關(guān)于xxx的證明

      主送單位:頂格書(shū)寫(xiě),加冒號(hào),也可不寫(xiě)。

      正文:提行空兩格,寫(xiě)清證明事由,實(shí)事求是,真實(shí)可靠,言之有據(jù),引文準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結(jié)尾寫(xiě)“特此證明”。

      落款:證明單位和日期,蓋公章。

      附件:復(fù)印件加蓋復(fù)制單位印章。

      3、慰問(wèn)信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體向有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的一種專(zhuān)用書(shū)信。

      ⑵標(biāo)題:慰問(wèn)信或xxx致xxx的慰問(wèn)信

      主送對(duì)象:頂格寫(xiě)。

      正文:一是簡(jiǎn)要說(shuō)明形勢(shì)、背景及慰問(wèn)原因,二是對(duì)被慰問(wèn)者工作成績(jī)有針對(duì)性的肯定和評(píng)價(jià),對(duì)困難表示理解和同情,三是提出希望和勉勵(lì)。

      落款:?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>

      第二課時(shí)

      教學(xué)目的:繼續(xù)了解常用日常事務(wù)類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作

      1、表?yè)P(yáng)信

      ⑴定義:機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體表?yè)P(yáng)有關(guān)方面、有關(guān)人員先進(jìn)事跡、先進(jìn)思想的一種專(zhuān)用書(shū)信。可直送,可張貼,可送報(bào)刊發(fā)表。

      第二篇:應(yīng)用文說(shuō)明

      篇一:應(yīng)用文說(shuō)明

      應(yīng)用文說(shuō)明

      世紀(jì)是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。隨著和信息化潮流奔涌而來(lái),各種信息量越來(lái)越大,用人單位對(duì)員工的信息處理能力,以及表述信息處理過(guò)程的應(yīng)用文寫(xiě)作能力也越來(lái)越重視。熟練掌握工作所需要的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用文種,已是衡量員工素質(zhì)和招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。高等職業(yè)教育在我國(guó)的迅速發(fā)展,表明現(xiàn)代社會(huì)對(duì)實(shí)用技能的重視與理解已升華到了一個(gè)新的高度和層次。職業(yè)教育將培養(yǎng)目標(biāo)確定為培養(yǎng)“適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才”,說(shuō)明職業(yè)教育的性質(zhì)不只是作為某一職業(yè)的培養(yǎng)工具和人才加工場(chǎng)所,而在于讓學(xué)生具備工作必需的智能、工作方法以及審慎精確的工作習(xí)慣和工作興趣。適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需求,高職課程教學(xué)也逐漸地由傳統(tǒng)的“知識(shí)本位”走向“能力本位本書(shū)正是適應(yīng)社會(huì)的需要,本著高職教育的辦學(xué)理念而編寫(xiě)的。在編寫(xiě)過(guò)程中編者力求突出以下特點(diǎn)一是實(shí)用性。針對(duì)社會(huì)對(duì)寫(xiě)作能力的需求,本書(shū)在體例編排上突出了學(xué)習(xí)要求,技能目標(biāo),案例導(dǎo)入,知識(shí)要點(diǎn),范文示例,例文分析,能力訓(xùn)練和階段性綜合能力測(cè)試等特色板塊;在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)知識(shí)要點(diǎn)的必需和夠用,重點(diǎn)突出了案例和訓(xùn)練。二是操作性。本書(shū)在理論知識(shí)夠用的前提下,重點(diǎn)突出了各種文種的寫(xiě)作格式和寫(xiě)法,以范文為指導(dǎo),最大限度地給讀者提供參考。

      三是時(shí)代性。我們?cè)谖姆N選擇上,突出了學(xué)生的日常文體寫(xiě)作需要和以后就業(yè)的寫(xiě)作需求,改革了傳統(tǒng)的應(yīng)用文寫(xiě)作教材在內(nèi)容上多以法定公文為主,再以此為基礎(chǔ)全面介紹其他各類(lèi)應(yīng)用文的特點(diǎn)。篇二:應(yīng)用文說(shuō)明

      應(yīng)用文的種類(lèi)和用途語(yǔ)文知識(shí)

      應(yīng)用文是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。

      按照不同的用途,應(yīng)用文可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來(lái)處理公務(wù)的,一類(lèi)是個(gè)人或集體用來(lái)處理私事的,這些應(yīng)用文的主要用途是:

      1.傳遞信息 2.處理事務(wù) 3.交流感情 4.用作憑證

      (二)應(yīng)用文的特點(diǎn)

      1.因事而寫(xiě),內(nèi)容真實(shí)

      應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”。

      2.對(duì)象明確,非看不可

      3.語(yǔ)言得體,文字簡(jiǎn)約 4.時(shí)間性強(qiáng),講求及時(shí)

      5.格式固定,書(shū)寫(xiě)規(guī)范

      一、關(guān)于應(yīng)用文與記敘文、議論文、說(shuō)明文的聯(lián)系與區(qū)別

      記敘文、議論文、說(shuō)明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類(lèi)體系;

      應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類(lèi)系統(tǒng),它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。

      記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書(shū)、廣告、文摘、教案等,就屬于說(shuō)明文范圍。

      應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類(lèi)體系,凡具有一定實(shí)用功能的文體,均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度,對(duì)所有文體進(jìn)行新的分類(lèi)。它同記敘文、議論文、說(shuō)明文的分類(lèi),是屬于兩種兩種分類(lèi)角度和立足點(diǎn)。因此一個(gè)特定的文體,有時(shí)即可以是應(yīng)用文的一種形式,同時(shí)也是記敘文、議論文、說(shuō)明文的一個(gè)種類(lèi)。

      二、應(yīng)用文的寫(xiě)作要注意遵守約定俗成的格式要求

      關(guān)于應(yīng)用文的寫(xiě)作,要十分注重人們所說(shuō)的“約定俗成”的格式要求。這種寫(xiě)作規(guī)范并非是一種嚴(yán)格規(guī)定的法定形式,而是無(wú)數(shù)前人在寫(xiě)作實(shí)踐中所取得的某種共同的認(rèn)識(shí)和約定,也可以說(shuō)是一種審美趣味上的趨同和共識(shí)??梢?jiàn),“約定俗成”雖然不屬法定規(guī)范,但它必然包含著寫(xiě)作規(guī)范中許多合理因素,我們應(yīng)該加以繼承和保留,不應(yīng)隨意破壞和擅自修改,以免影響應(yīng)用文的特定交際功能。

      比如就書(shū)信而言,不要以為它的寫(xiě)作十分簡(jiǎn)單。寫(xiě)信寫(xiě)了十幾年了,還有錯(cuò)?實(shí)際上,真正能夠規(guī)范地全部書(shū)寫(xiě)正確書(shū)信格式的人,可以說(shuō)是鳳毛麟角。有的人對(duì)此不以為然,書(shū)信格式錯(cuò)了,不也照樣收到,意思也能理解。但它不知道,它所體現(xiàn)的語(yǔ)文修養(yǎng)卻是有天壤之別。

      信封

      左上方填寫(xiě)郵編及收信人地址;信封中間居中寫(xiě)收信人姓名,加上稱(chēng)呼。它可以是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼,也可以是郵遞員對(duì)收信人的稱(chēng)呼。后者為王力先生的觀點(diǎn),實(shí)際上郵遞員只認(rèn)為是寫(xiě)信人對(duì)收信人的稱(chēng)呼。收信人后面沒(méi)有稱(chēng)呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。

      正文

      ②問(wèn)候語(yǔ):如寫(xiě)“你好”、“近來(lái)身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。

      ③正文。

      ④祝頌語(yǔ)。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來(lái)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)?!熬炊Y”寫(xiě)在“此致”的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào),以表示祝頌的誠(chéng)意和強(qiáng)度。稱(chēng)呼和祝頌語(yǔ)后半部分的頂格,是對(duì)收信人的一種尊重。是古代書(shū)信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書(shū)信為豎寫(xiě),行文涉及對(duì)方收信人姓名或稱(chēng)呼,為了表示尊重,不論書(shū)寫(xiě)到何處,都要把對(duì)方的姓名或稱(chēng)呼提到下一行的頂頭書(shū)寫(xiě)。

      ⑤具名和日期。寫(xiě)信人的姓名或名字,寫(xiě)在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫(xiě)信人姓名之前寫(xiě)上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫(xiě)日期。

      五四時(shí)期,陳獨(dú)秀提出的“文之大別有二,一曰應(yīng)用之文,一曰文學(xué)之文”。新中國(guó)成立后,曾有影響很大的辭書(shū)將應(yīng)用文界定為“是日常生活中經(jīng)常應(yīng)用的文體”。

      要也不在這 些“寫(xiě)作”、這些“文體”的“應(yīng)用”性質(zhì)有無(wú)之上,而在它們的“應(yīng)用”的范圍和程度方面。既然如 此,當(dāng)我們要對(duì)應(yīng)用文的定義再進(jìn)行詮釋的時(shí)候,就應(yīng)該在這種正面的認(rèn)識(shí)成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、全面、深入地考察妥今社會(huì)應(yīng)用文的寫(xiě)作實(shí)際,應(yīng)用實(shí) 際,從內(nèi)容到形式,從適用范圍到社會(huì)價(jià)值,明確其主 要 的突出文體特征?;谶@種考慮,我們?cè)谘芯苛硕喾N有關(guān)應(yīng)用于文工團(tuán)的定義后認(rèn)為:應(yīng)用文是 人們用來(lái)解 /fo決和處理生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際事務(wù)和問(wèn)題、有直接應(yīng)用于價(jià)值、有約定俗成 表達(dá)要求、行文簡(jiǎn) 約的文章。

      應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類(lèi)體系,凡具有一定實(shí)用功能的文體,均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度,對(duì)所有文體進(jìn)行新的分類(lèi)。它同記敘文、議論文、說(shuō)明文的分類(lèi),是屬于兩種兩種分類(lèi)角度和立足點(diǎn)。因此一個(gè)特定的文體,有時(shí)即可以是應(yīng)用文的一種形式,同時(shí)也是記敘文、議論文、說(shuō)明文的一個(gè)種類(lèi)。

      應(yīng)用文是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具,有的應(yīng)用文還用來(lái)作為憑證和依據(jù)。篇三:應(yīng)用文寫(xiě)作之說(shuō)明書(shū)

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研 mti翻譯碩士 專(zhuān)四專(zhuān)八 日語(yǔ)考研等

      說(shuō)明書(shū)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)

      說(shuō)明書(shū)的格式和寫(xiě)法

      說(shuō)明書(shū)多種多樣,說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作格式也不拘一格,不可一概而論。

      說(shuō)明書(shū)各種各樣。(一)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)

      產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)主要指關(guān)于那些日常生產(chǎn)、生活產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)。它主要是對(duì)某一產(chǎn)品的所有情況的介紹,諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項(xiàng)、主要用途等的介紹。

      (二)使用說(shuō)明書(shū)

      使用說(shuō)明書(shū)是向人們介紹具體的關(guān)于某產(chǎn)品的使用方法和步驟的說(shuō)明書(shū)。

      (三)安裝說(shuō)明書(shū)

      安裝說(shuō)明書(shū)主要介紹如何將一堆分散的產(chǎn)品零件安裝成一個(gè)可以使用的完整的產(chǎn)品。我們知道,為了運(yùn)輸?shù)姆奖?,許多產(chǎn)品都是拆開(kāi)分裝的。這樣用戶在購(gòu)買(mǎi)到產(chǎn)品之后,需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)中就需要有一個(gè)具體翔實(shí)的安裝說(shuō)明書(shū)。

      (四)戲劇演出說(shuō)明書(shū)

      戲劇演出說(shuō)明書(shū)是一種比較散文化的說(shuō)明書(shū),它的主要目的在于介紹戲劇、影視的主要故事情節(jié),同時(shí)也是為了向觀眾推薦該影劇。

      說(shuō)明書(shū)的作用

      (一)解釋說(shuō)明的作用

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研 mti翻譯碩士 專(zhuān)四專(zhuān)八 日語(yǔ)考研等

      到許多各種各樣的生產(chǎn)產(chǎn)品和生活消費(fèi)品??萍嫉陌l(fā)展,更是使這些產(chǎn)品、消費(fèi)品包含了很強(qiáng)的科技成 分,所以為了使人民群眾能很好地使用這些產(chǎn)品,真正為人民的生活服務(wù),各生產(chǎn)廠家均會(huì)準(zhǔn)備一本通俗是易懂的產(chǎn)品或生活日用消費(fèi)品的說(shuō)明書(shū),給用戶的使用以切實(shí)的指導(dǎo)和幫助。(二)廣告宣傳的作用

      商品經(jīng)濟(jì)的今天,說(shuō)明書(shū)的廣告宣傳作用也是不可忽略的。

      (三)傳播知識(shí)的作用

      說(shuō)明書(shū)對(duì)某種知識(shí)和技術(shù)有傳播作用。

      例子:

      cd—rom安裝說(shuō)明書(shū)

      cd—rom安裝說(shuō)明書(shū)

      硬體安裝

      5.將電源線由電源供應(yīng)器接至光碟機(jī)。

      7.將配件中的音源線插在cd-rom光碟機(jī)背板的analog audio插座上,音源線另一端連 接至音效卡的cd輸入端上。

      軟件安裝

      軟件安裝可分為兩大類(lèi),第一類(lèi)是系統(tǒng)內(nèi)需要一個(gè)裝置驅(qū)動(dòng)程式(device driver),例如dos或是windows 31。另一類(lèi)是系統(tǒng)已經(jīng)有內(nèi)部的裝置驅(qū)動(dòng)程式,不需要再安裝光碟機(jī)包裝內(nèi)的驅(qū)動(dòng)程式,此類(lèi)系統(tǒng)包括windows 95/98/2000及windows nt。底下是前面兩大類(lèi)的軟件安裝說(shuō)明。dos 或windows 3x系統(tǒng)

      windows 95/98/2000 在windows 95/98/2000系統(tǒng)下不需要另外安裝cd-rom 驅(qū)動(dòng)程式。

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研 mti翻譯碩士 專(zhuān)四專(zhuān)八 日語(yǔ)考研等

      剃須刀的使用說(shuō)明書(shū)

      (真漢子剃須刀)使用說(shuō)明書(shū)

      充電:

      將電源插頭插入ac220v電源之中,視充電指示燈亮、充電12-16小時(shí)。

      剃須:

      將開(kāi)關(guān)鍵上推至(on)開(kāi)啟位置,即可剃須。清潔:

      剃須刀要經(jīng)常清潔。清潔前應(yīng)先關(guān)上開(kāi)關(guān)。旋下網(wǎng)刀,用毛刷將胡須屑刷凈。清潔后輕輕放回刀頭架、且到位。

      保修服務(wù)只限于一般正常使用下有效。一切人為損壞例如接入不適當(dāng)電源,使用不適當(dāng)配件,不依說(shuō)明書(shū)使用;因運(yùn)輸及其它意外而造成之損壞;非經(jīng)本公司認(rèn)可的維修和改造,錯(cuò)誤使用或疏忽而造成損壞;不適當(dāng)之安裝等,保修服務(wù)立即失效。此保修服務(wù)并不包括運(yùn)輸費(fèi)及維修人員上門(mén)服務(wù)費(fèi)。

      注意事項(xiàng):

      英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研 mti翻譯碩士 專(zhuān)四專(zhuān)八 日語(yǔ)考研等

      評(píng)析:

      這是一篇剃須刀的使用說(shuō)明書(shū)。該使用說(shuō)明書(shū)還附上了“保修條例”部分,嚴(yán)格來(lái)講,“保修條例”不屬于使用范圍內(nèi)的東西,可以略去。就其使用說(shuō)明來(lái)講,該文談到三個(gè)主要的步驟,一是充電,二是剃須,三是清潔。這類(lèi)剃須刀屬于充電式的,由于剛打開(kāi)的產(chǎn)品尚未充電,故要求先充電。

      剃須部分將剃須的具體方法,剃刀走動(dòng)的方向等都介紹的很清楚。除此而外,還指出有“修剪刀”的剃刀可在剃須前先將長(zhǎng)須修短,再用剃須刀剃凈。清潔是剃須后必做的工作,這里詳細(xì)地介紹了剃須刀的保養(yǎng)清潔工作。

      第三篇:?jiǎn)螕?jù)類(lèi)應(yīng)用文

      單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文

      【教學(xué)目標(biāo)】

      掌握單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的種類(lèi) 掌握單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的基本格式 會(huì)熟練的寫(xiě)借條和收條 【教學(xué)重點(diǎn)】

      掌握單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的基本格式 會(huì)熟練的寫(xiě)借條和收條 【教學(xué)安排】一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 單據(jù)的含義:

      單據(jù), 是人們?cè)谌粘I?學(xué)習(xí)和工作中, 彼此之間為處理財(cái)物或事務(wù)往來(lái)寫(xiě)給對(duì)方的一種憑據(jù)。單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的種類(lèi):

      單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的最常見(jiàn)的有收據(jù)、借條、領(lǐng)條和欠條四類(lèi)。案例:

      1、今天周小東收到李華歸還的借款250.00元,請(qǐng)你以周小東的名義打一收條給李華。、今天李華向周小東借了1800元,約定一個(gè)月后歸還。請(qǐng)你以李華的名義打一借條給周小東。

      收條

      今收到李華歸還的借款計(jì)人民幣貳百伍拾元整。

      此據(jù)

      周小東

      2005年3月28日

      借條

      今借到周小東人民幣壹千捌百元整,一個(gè)月后歸還。此據(jù)

      李華

      2005年3月8日 單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的一般寫(xiě)法:

      1、在首行中間寫(xiě)標(biāo)題。

      2、第二行空兩格寫(xiě)上“今收到”、“今借到”、“今暫欠”或“今領(lǐng)到”等字樣,后接對(duì)方單位或個(gè)人姓名,接著寫(xiě)物的名稱(chēng)數(shù)量或金額等。

      3、正文結(jié)束后另起一行空兩格寫(xiě)上“此據(jù)”字樣。

      4、最后,在正文的右下方寫(xiě)單位名稱(chēng)、經(jīng)手人姓名和開(kāi)條日期,并加蓋圖章。案例

      1、高一(4)班李明準(zhǔn)備出墻報(bào),需向保管室領(lǐng)5張白紙,3盒顏料,2盒粉筆。請(qǐng)你以李明的名義向保管室寫(xiě)一張領(lǐng)條。

      2、假設(shè)你準(zhǔn)備出差,暫時(shí)向會(huì)計(jì)室欠差旅費(fèi)2500元,預(yù)備本月內(nèi)結(jié)

      清。請(qǐng)你給會(huì)計(jì)室寫(xiě)一張欠條。領(lǐng)條

      今領(lǐng)到保管室白紙伍張、顏料叁盒、粉筆貳盒,辦墻報(bào)用。

      此據(jù)

      經(jīng)手人:高一(4)班李明 2005年3月28日 欠條

      今暫欠會(huì)計(jì)室差旅費(fèi)計(jì)人民幣貳千伍百元整,本月內(nèi)結(jié)清。

      此據(jù) ××× ×年×月×日

      下面這份借條有什么毛病?請(qǐng)加以修改。今借到:

      工會(huì)互助金 300元,一個(gè)月以內(nèi)還?!聊辍猎隆寥?/p>

      借條

      今借到工會(huì)互助金人民幣叁百元整,一個(gè)月內(nèi)歸還。

      此據(jù)

      ××× ×年×月×日 單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)作的注意點(diǎn):

      1、財(cái)物往來(lái)的單據(jù)要長(zhǎng)期保存或作為結(jié)算憑證,應(yīng)該書(shū)寫(xiě)清楚,所用紙墨要利于保存.2、單據(jù)中涉及財(cái)物的金額,數(shù)字必須大寫(xiě).即: 零,壹,貳,叁,肆,伍,陸,柒,捌,玖,拾。

      3、在數(shù)額前后不能留下空白,以防增添涂改;如果是現(xiàn)金,在金額前應(yīng)先寫(xiě)上“人民幣”三個(gè)字,后面接寫(xiě)數(shù)額,在數(shù)額后面寫(xiě)上量詞名稱(chēng),然后加寫(xiě)一個(gè)“整”字,以示完結(jié),防止添寫(xiě)作弊.4、憑證單據(jù)不得任意涂改.如許改動(dòng),應(yīng)在改動(dòng)處加蓋印章,以示負(fù)責(zé),避免糾紛.5、為了便于存查,要寫(xiě)明年、月、日.練習(xí)

      1、假設(shè)你是高一(4班)班長(zhǎng)李華,你將班級(jí)借閱的159本圖書(shū)還給圖書(shū)館。請(qǐng)你以明山中學(xué)圖書(shū)館的名義,給李華寫(xiě)一份收條。

      2、假設(shè)你是某工廠工人。10月1日準(zhǔn)備舉行國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì),需要向保管室借30張椅子, 2臺(tái)收錄機(jī), 1臺(tái)電視機(jī),準(zhǔn)備明天下午歸還。請(qǐng)你給保管室寫(xiě)一份借條。

      第四篇:《應(yīng)用文寫(xiě)作》說(shuō)明

      《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程簡(jiǎn)介

      本課程通過(guò)基礎(chǔ)理論的教學(xué),使學(xué)生具備基本的應(yīng)用文寫(xiě)作理論,并且能運(yùn)用所學(xué)理論分析、評(píng)價(jià)日常所見(jiàn)的應(yīng)用文;通過(guò)對(duì)行政公文、事務(wù)文書(shū)、經(jīng)濟(jì)文書(shū)和專(zhuān)用文書(shū)的教學(xué),使學(xué)生具備基本的應(yīng)用文寫(xiě)作能力,會(huì)寫(xiě)作常用的應(yīng)用文。本課程學(xué)習(xí)注重理論聯(lián)系實(shí)際,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手(實(shí)際寫(xiě)作)能力的培養(yǎng)。本課程力求使學(xué)生在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步有所提高:

      1、使學(xué)生進(jìn)一步懂得知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是功利和效益的時(shí)代,又是思辯和理性的時(shí)代,在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用寫(xiě)作工具性的同時(shí),應(yīng)突出人文性。使學(xué)生懂得寫(xiě)作與

      2、生活、做人的關(guān)系,從根本上提高學(xué)習(xí)應(yīng)用寫(xiě)作的自覺(jué)性和積極性。學(xué)習(xí)、掌握比較系統(tǒng)的應(yīng)用寫(xiě)作的基礎(chǔ)理論知識(shí),用以指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐,提高分析、鑒賞能力,提高實(shí)際寫(xiě)作技能。

      3、結(jié)合各章節(jié)單元教學(xué)要求,引導(dǎo)學(xué)生探索各類(lèi)應(yīng)用文體的文體格式、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作規(guī)律,明白“為何寫(xiě)”、“寫(xiě)什么”、“怎樣寫(xiě)”。

      4、引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)此課程,重要的是實(shí)踐。應(yīng)用文產(chǎn)生于實(shí)踐而又服務(wù)于實(shí)踐,因此要認(rèn)真研究應(yīng)用文寫(xiě)作的理論與內(nèi)在規(guī)律,更要在理論指導(dǎo)下多練多寫(xiě)。是否進(jìn)行嚴(yán)格科學(xué)的訓(xùn)練,是學(xué)習(xí)此課程成敗的關(guān)鍵。

      第五篇:?jiǎn)螕?jù)類(lèi)應(yīng)用文教案

      單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1.掌握單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的種類(lèi)

      2.掌握單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的基本格式會(huì)熟練的寫(xiě)借條和收條

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      欠條,收條,借條,發(fā)票的正確寫(xiě)法

      三、教學(xué)方法:教師點(diǎn)撥法、練習(xí)法

      四、課時(shí)安排:2課時(shí)

      五、教學(xué)步驟

      第一課時(shí)

      一、單據(jù)的含義

      單據(jù), 是人們?cè)谌粘I?學(xué)習(xí)和工作中, 彼此之間為處理財(cái)物或事務(wù)往來(lái)寫(xiě)給對(duì)方的一種憑據(jù)。單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的種類(lèi)單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的最常見(jiàn)的有收據(jù)、借條、領(lǐng)條和欠條四類(lèi)。

      二、大寫(xiě)數(shù)字

      0零

      1壹

      2貳

      3叁

      4肆

      5伍

      6陸

      7柒

      8捌

      9玖

      10拾

      萬(wàn)

      三、實(shí)例分析

      1、今天周小東收到李華歸還的借款250.00元,請(qǐng)你以周小東的名義打一收條給李華。

      收條

      今收到李華歸還的借款計(jì)人民幣貳百伍拾元整。

      此據(jù)

      周小東

      2005年3月28日 2、今天李華向周小東借了1800元,約定一個(gè)月后歸還。請(qǐng)你以李華的名義打一借條給周小東。

      借條

      今借到周小東人民幣壹千捌百元整,一個(gè)月后歸還。此據(jù)

      李華

      2005年3月8日

      四、單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文的一般寫(xiě)法

      1、在首行中間寫(xiě)標(biāo)題。

      2、第二行空兩格寫(xiě)上“今收到”、“今借到”、“今暫欠”或“今領(lǐng)到”等字樣,后接對(duì)方單位或個(gè)人姓名,接著寫(xiě)物的名稱(chēng)數(shù)量或金額等。

      3、正文結(jié)束后另起一行空兩格寫(xiě)上“此據(jù)”字樣。

      4、最后,在正文的右下方寫(xiě)單位名稱(chēng)、經(jīng)手人姓名和開(kāi)條日期,并加蓋圖章。

      五、實(shí)例分析

      1、高一(4)班李明準(zhǔn)備出墻報(bào),需向保管室領(lǐng)5張白紙,3盒顏料,2盒粉筆。請(qǐng)你以李明的名義向保管室寫(xiě)一張領(lǐng)條。

      領(lǐng)條

      今領(lǐng)到保管室白紙伍張、顏料叁盒、粉筆貳盒,辦墻報(bào)用。此據(jù)

      經(jīng)手人:高一(4)班李明 2005年3月28日

      2、假設(shè)你準(zhǔn)備出差,暫時(shí)向會(huì)計(jì)室欠差旅費(fèi)2500元,預(yù)備本月內(nèi)結(jié)清。請(qǐng)你給會(huì)計(jì)室寫(xiě)一張欠條。

      欠條

      今暫欠會(huì)計(jì)室差旅費(fèi)計(jì)人民幣貳千伍百元整,本月內(nèi)結(jié)清。此據(jù)

      ××××年×月×日

      張三

      第二課時(shí)

      一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容

      二、溫故而知新

      (一)下面這份借條有什么毛病?請(qǐng)加以修改。

      借條

      今借到:工會(huì)互助金 300元,一個(gè)月以內(nèi)還。

      ×年×月×日

      王明

      更正為:

      借條

      今借到工會(huì)互助金人民幣叁百元整,一個(gè)月內(nèi)歸還。

      此據(jù)

      ××× ×年×月×日

      王明

      三、單據(jù)類(lèi)應(yīng)用文寫(xiě)作的注意點(diǎn)

      1、財(cái)物往來(lái)的單據(jù)要長(zhǎng)期保存或作為結(jié)算憑證,應(yīng)該書(shū)寫(xiě)清楚,所用紙墨要利于保存.2、單據(jù)中涉及財(cái)物的金額,數(shù)字必須大寫(xiě).即: 零,壹,貳,叁,肆,伍,陸,柒,捌,玖,拾。

      3、在數(shù)額前后不能留下空白,以防增添涂改;如果是現(xiàn)金,在金額前應(yīng)先寫(xiě)上“人民幣”三個(gè)字,后面接寫(xiě)數(shù)額,在數(shù)額后面寫(xiě)上量詞名稱(chēng),然后加寫(xiě)一個(gè)“整”字,以示完結(jié),防止添寫(xiě)作弊.4、憑證單據(jù)不得任意涂改.如許改動(dòng),應(yīng)在改動(dòng)處加蓋印章,以示負(fù)責(zé),避免糾紛.5、為了便于存查,要寫(xiě)明年、月、日.四、課本105頁(yè)有關(guān)發(fā)票的填法

      五、課堂練習(xí)

      1、假設(shè)你是高一(4班)班長(zhǎng)李華,你將班級(jí)借閱的159本圖書(shū)還給圖書(shū)館。請(qǐng)你以明山中學(xué)圖書(shū)館的名義,給李華寫(xiě)一份收條。

      2、假設(shè)你是某工廠工人。10月1日準(zhǔn)備舉行國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì),需要向保管室借30張椅子, 2臺(tái)收錄機(jī), 1臺(tái)電視機(jī),準(zhǔn)備明天下午歸還。請(qǐng)你給保管室寫(xiě)一份借條。

      六、課后作業(yè) 課本107頁(yè)練一練

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