第一篇：普通話考試之我的成長之路

【我的成長之路】

每一個(gè)人都有自己的成長之路，每個(gè)人的成長都有他們自己的故事。我的成長也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過的。有人說，成長是痛苦的，因?yàn)樗岩粋€(gè)人從天真無邪，無憂無慮的世界，帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱，虛偽的世界。對(duì)于這種說法，我不敢茍同。其實(shí)，成長是快樂的。成長，是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，動(dòng)的如何在別人有困難的時(shí)候，施以援手。我認(rèn)為，成長就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有小時(shí)候的玩伴，一起捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時(shí)光。還有初中高中的同學(xué)，我們一起討論題目，一起面對(duì)考試的壓力，一起吃飯學(xué)習(xí)，是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會(huì)議的時(shí)光?，F(xiàn)在我有擁有了許多大學(xué)的朋友，除了學(xué)習(xí)，生活，我們還一起參加活動(dòng)，組織活動(dòng)，是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎樣為人處世，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗(yàn)到成長的快樂，當(dāng)然成長的煩惱是免不了的。成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會(huì)有我的理想與憧憬，我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長旅程。

第二篇：普通話之我的成長之路

普通話之我的成長之路1

在我的記憶里，我的成長之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長的快樂！

可以說，從上小學(xué)的那一天起，就正式開始了我的成長之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，每天背著書包開開心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒有課的時(shí)候，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。

周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。

在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。

在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡單的Flash動(dòng)畫和課件，看著自己做出來的東西，總里總是會(huì)開心好久。

除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過英語家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也為我的家里減去了不小的負(fù)擔(dān)，由于父親這幾年體弱多病，家里的一切都由母親一個(gè)人撐著，我這么大了，也該為這個(gè)家盡一份自己的責(zé)任與義務(wù)了！

再接下來的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：我努力了，我做到了，我無怨無悔！

普通話之我的成長之路2 每個(gè)人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績最好的一個(gè)，成績好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表揚(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場第一的成績考上了縣一中。

讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

現(xiàn)在回過頭來想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的?，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長大之后回顧自己的成長道路時(shí)，也會(huì)覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己

普通話之我的成長之路3（概括我小學(xué)的學(xué)習(xí)情況）我的成長之路是平坦中夾著荊棘的。我讀小學(xué)的時(shí)候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個(gè)在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點(diǎn)。所以哪個(gè)時(shí)候，我的成績一直都是名列前矛的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過了小學(xué)時(shí)代。

（中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，復(fù)讀經(jīng)歷）后來到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會(huì)象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時(shí)，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺。學(xué)習(xí)沒有了以前的沖勁和激情，對(duì)什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重。快到中考了，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒有考上市里的重點(diǎn)高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復(fù)讀，這意味著我在別人眼里是一個(gè)考不上重點(diǎn)的差生。為了改變這種命運(yùn)，于是我爭分度秒，不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天天還沒有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書，在走廊里背書。我還在自己的課桌上寫了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)醒目的大字來鞭策自己。

后來老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表揚(yáng)和鼓勵(lì)了我。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，于是我加的努力了?？梢赃@樣說，那一年，是我讀書生涯里面最苦的一年，也是最充實(shí)的一年。

（努力的結(jié)果，悟出的道理）工夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績考上了自己理想的重點(diǎn)高中，收到通知書的哪個(gè)晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會(huì)過去的，一切都會(huì)好的。回想起自己走過的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。

普通話之我的成長之路4 每個(gè)人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績最好的一個(gè)，成績好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表揚(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場第一的成績考上了縣一中。

讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了！怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了?；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

現(xiàn)在回過頭來想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的?，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長大之后回顧自己的成長道路時(shí)，也會(huì)覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己。

第三篇：普通話考試命題說話—我的成長之路

說話題目： 我的成長之路（742字）

我的成長之路并不是一條平坦的陽光大道，它時(shí)而坎坷、時(shí)而平緩，時(shí)而細(xì)雨紛飛、時(shí)而陽光明媚、時(shí)而又狂風(fēng)暴雨?？傊?，我的成長之路五味雜陳、色彩繽紛。

我很慶幸我小時(shí)候有個(gè)無憂無慮的童年，更讓我幸運(yùn)的是有個(gè)對(duì)我疼愛有加的鄰家大姐姐，她每次出去玩兒，都會(huì)帶上我。姐姐和她的小伙伴兒喜歡跳皮筋，起初我小，不會(huì)跳皮筋，姐姐就帶著我跳，后來姐姐手把手地教我，我也學(xué)會(huì)跳了，和大家一起玩得非常開心。就是在姐姐的陪伴下，我才有了一個(gè)快樂的童年。

到了上小學(xué)的年紀(jì)，第一天上學(xué)，老師告訴我們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，我感到無比的自豪，第一次感到自己長大了。由于我的年齡比較小，成績也比較好，所以我的小學(xué)生活可以說是無憂無慮、一帆風(fēng)順的。

到了初中，我開始要懂得如何念好書，如何幫媽媽做家務(wù)，如何不讓爸爸媽媽為我擔(dān)憂，如何去體諒身邊的每個(gè)人，如何去照顧他人。當(dāng)然我也很勤奮學(xué)習(xí)，不讓爸媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。可是，盡管如此，上天還是和我開了一個(gè)玩笑——我的畢業(yè)考試并不理想、沒有考到我喜歡的學(xué)校。我當(dāng)時(shí)很痛苦，我的老師也為我感到可惜，他們勸我再去復(fù)讀了一年。這一年，我越發(fā)的努力學(xué)習(xí)。中考時(shí)，考進(jìn)了合川師范學(xué)校，但是學(xué)費(fèi)太貴，由于家里經(jīng)濟(jì)條件不好嘛，看到爸媽為難的表情，我決定放棄繼續(xù)上學(xué)，去學(xué)一門自己喜歡的手藝?？墒俏业睦蠋熢俅纬霈F(xiàn)了，他們極力地給我的爸媽做工作，叫他們一定要想辦法讓我去上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)是很多人拿錢都買不到的。爸媽都是善良樸實(shí)的農(nóng)民，家里沒有什么積蓄，他們找遍了所有的親戚，終于湊足了我的學(xué)費(fèi)。

于是我開始了我的師范生活。在學(xué)校，我比別人更加努力，因?yàn)槲抑雷约旱膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有多么的來之不易。我也變得越來越成熟懂事，因?yàn)槲抑?，將來自己肩上的?dān)子有多重。

這就是我的成長之路，裝滿了我的酸甜苦辣，值得我細(xì)細(xì)品味。

第四篇：我的成長之路普通話3分鐘

我的成長之路

時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。成長總是和煩惱是如影隨形的，隨著我們的長大，總在感嘆時(shí)間都去哪兒了！但是我們并沒有好好的珍惜時(shí)間，珍惜自己的成長歷程，總是在不停地埋怨和抱怨，放下你的那些憤世嫉俗吧，好好感謝自己的成長，成長使我們長大，使我們睿智。

我對(duì)童年記憶很模糊，我的童年并不是一個(gè)很豐富的童年。我只記得，小的時(shí)候我很愛哭，飯燙了會(huì)哭；沒吃到好吃的會(huì)哭；上學(xué)去晚了會(huì)哭，即使每次我都是班上第一個(gè)到的?，F(xiàn)在長大了，已經(jīng)戒掉了哭，但是還是學(xué)會(huì)了多愁善感，也學(xué)會(huì)了自我開導(dǎo)與鼓勵(lì)。

我是留守兒童，8歲時(shí)父母就外出打工，那個(gè)時(shí)候跟著外婆在舅舅家生活4年，我老是被舅舅的兒子也就是我的哥哥欺負(fù)，但是現(xiàn)在不同了，他已經(jīng)是兩個(gè)小孩兒的爸爸了，已經(jīng)不再欺負(fù)我了。都說留守兒童的心特別敏感，還真是，我從小就特別喜歡察驗(yàn)觀色，注重別人的看法。也許，這一點(diǎn)將來在職場上會(huì)對(duì)我有很大的幫助。

小學(xué)是在村上讀的書，因?yàn)檗r(nóng)村條件有限，光小學(xué)就轉(zhuǎn)了3次學(xué)。我從小學(xué)6年級(jí)就開始住校，從小便學(xué)會(huì)了獨(dú)立。但是我其實(shí)內(nèi)心是拒絕的，我不想獨(dú)立。魚與熊掌不可兼得，爸媽得出去賺錢，供你讀書啊。在我的成長之中，沒有考試運(yùn)。每一次總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，特殊是升大學(xué)，說實(shí)在的，我平時(shí)的成績很好，如果高考不失利，我現(xiàn)在又是一幅什么光景呢？我的學(xué)習(xí)父母從來沒有操心過，都是自覺學(xué)習(xí)。我什么補(bǔ)習(xí)班也沒有去過，想想現(xiàn)在的孩子，周末幾乎沒有自己的時(shí)間，有的時(shí)候覺得我那個(gè)時(shí)候還是挺幸運(yùn)的。

第五篇：普通話考試說話題-16、我的成長之路

16、我的成長之路

評(píng)委老師好，我說話的題目是：我的成長之路。

成長不僅僅指身體的長高，長壯，也指經(jīng)驗(yàn)的增加、知識(shí)的積累，還有我們語言以及行為的變化。我今天主要想講講我成為一名教師的成長之路：

我大概是在高中的時(shí)候，想成為一名教師，當(dāng)時(shí)主要是我受我高中語文老師的影響，她叫高園。他當(dāng)時(shí)已經(jīng)五十多歲了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，而且非常敬業(yè)。高中三年，他從來沒有請(qǐng)過一次假，即便有一次他感冒發(fā)燒了，還堅(jiān)持給我們上課，當(dāng)時(shí)，她上課上到一半，不停的咳嗽，我們都勸他停下來休息。但是，他說，不能因?yàn)樗牟《绊懥宋覀儗W(xué)習(xí)的進(jìn)度。而且，兩節(jié)課他都是站著上完的。當(dāng)時(shí)我覺得高老師很偉大，希望也能成為像他一樣偉大的老師。

去年我終于當(dāng)上了一名教師，我希望我的學(xué)生能喜歡我，不僅因?yàn)槲业慕虒W(xué)能力強(qiáng)，而且還很了解他們。所以我要不斷努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟，現(xiàn)在，知識(shí)更新的速度很快，不學(xué)習(xí)的話，就會(huì)被時(shí)代淘汰。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常去聽其他老師的課，學(xué)校要求我們每個(gè)月至少聽一次課，我卻給自己定了一個(gè)目標(biāo)，每周至少聽一次課。而且,我還會(huì)邀請(qǐng)其他老師來聽我的課，請(qǐng)他們幫忙指出我的不足。有了他們無私的幫助，我才會(huì)不斷地成長。

另外，我還通過網(wǎng)絡(luò)完成了我的繼續(xù)教育課程，通過網(wǎng)絡(luò)搜索一些教學(xué)資源，像課件、公開課視頻等等，以提高自己的教學(xué)水平。網(wǎng)絡(luò)上還有很多教育專家，當(dāng)我碰到問題的時(shí)候，也可以向他們咨詢，對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

成長之路是漫長的，這一年我只是跨出了小小的一步。辛苦一點(diǎn)沒關(guān)系，我最怕哪一天我放棄了“活到老，學(xué)到老”的想法。因?yàn)橐坏┪彝Ｖ箤W(xué)習(xí)，也就停止成長了。所以，我現(xiàn)在會(huì)做一些筆記，記錄自己學(xué)習(xí)和成長的歷程，同時(shí)也記錄自己的收獲，從中獲得成就感，這樣才會(huì)保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長的動(dòng)力。

最后，我想說，既然我選擇了教師這一行，我就要用自己的激情，讓自己不斷成長為一名優(yōu)秀的教師。