第一篇：抓特點 多總結(jié) 講效率

抓特點 多總結(jié) 講效率

——高一6班李沛翰介紹學習經(jīng)驗

第二次月考考過去了，它給大家?guī)淼目赡苡谐晒Φ南矏?，也或許有發(fā)揮失常的失落。首先，希望成功者不要驕傲，百尺竿頭更進一步，沒考好的也不要氣餒，應重新找回自信。下面，由我談一下有關學習方法的問題，希望能對大家有所幫助。

第一點。也是我認為最重要的一點，就是學習時應抓住各個學科的特點。即是對各科都應有各科的學習方法，做到有的放矢。理科應培養(yǎng)理科思維，建立各種理科模型，如數(shù)形結(jié)合，分類討論等思想，化學中，差量法，極值法。？對問題的分析，辯證能力，利用所學知識分析現(xiàn)實生活中的問題，從而強化對知識的理解記憶?？傊?，就是要根據(jù)不同科目的需要動用不同的學習方法。

第二點，學習中要注重合作與交流，在課下，多與同學交流，共同探討學習的重難點，由你的問題在同學那里會得到解答，而在你解答別人的問題時，你對這里的知識也能得到進一步的理解與收獲，這樣，分享一份可以獲得兩份，從而和其他同學共同進步，實現(xiàn)“雙贏”。

第三點，預習、復習、歸納、總結(jié)。這幾個環(huán)節(jié)是密不可分的。通過預習，你會發(fā)現(xiàn)自己在即將進行的學習中有哪些需要重點去聽，能發(fā)現(xiàn)并強化自己的薄弱環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)歸納會使自己在學完一章后，清楚了解章節(jié)的重難點，易錯點，易混點，哪些需要熟練掌握，哪些只需要了解做到有目的地去學習，在這個方面，我尤其強調(diào)的就是要注重錯題，因為錯題是你失誤的地方，如果將錯題都弄明白，并將錯因題型等歸納出來，那么錯題不再會成為你前進上的絆腳石，而會幫助你走向成功。

第四點，效率問題。我也相信這是最令大家頭痛的一個問題?，F(xiàn)在有很多人會說作業(yè)太多，時間太少，沒時間去預習，復習，總結(jié)。其實，我認為這集中反應了一個效率問題，做題效率低，做題所用的時間就長，其他鞏固所學知識的時間就短，又會導致對所學知識理解不透徹，從而又會造成解題的方法重要的一點就是抓基礎，俗話說：萬變不離其宗，當你將基礎知識掌握得很熟練時，做題時才不會瞻前顧后，每遇到一個題思路就會一步到位，這樣“以不變應萬變”題目自然迎刃而解，效率自然也就能提上去。第五點，重視平時的限時訓練。其實考試中有很多答題技巧，而這些技巧的養(yǎng)成，就在每天的限時訓練中。你只有每次限時訓練都像考試一樣認真對待，每次考試，才能像限時訓練一樣輕松。考試中的答題技巧都應在限時訓練中得到應用，經(jīng)過訓練，才會去抓住題目的關鍵，找到其得分點，答案才會簡練，準確，才會避免不必要的失分。

重積累厚積薄發(fā)，多動手成就輝煌

——高一11班段雨濛談語文學習

有的同學認為學習語文只要把講的古詩背過，再背幾篇滿分作文就可以了，沒有什么必須要理解的。其實，語文學習有章可循，最重積累，只要按照一定的步驟學習語文，相信大家都能取得比較好的語文成績。

我將學習語文的方法總結(jié)為三點：

一、重視語文的學習。無論將來我們學文或?qū)W理，語文都是必考的科目。而且語文可以提高人的氣質(zhì)。我們語文老師說：“語文是心靈的旅行者，是情緒的一種宣泄。所以不妨把語文課當成一次旅行，讓心靈得到休息與凈化。語文與生活聯(lián)系這么廣泛，又這么重要，學好語文，何樂而不為？

二、認真聽講。高中的語文課容量明顯要比初中大一些，對于文言文的注釋與翻譯的要求也沒有初中那么嚴格了。有的時候我上課時，就會感到茫然，提起筆來不知道該記什么，記下的卻覺得沒有什么用，一節(jié)課下來，書上還是干干凈凈的。希望大家吸取我的教訓，抓住課上寶貴的時光。語文是學不完的，因此，與其抱著字典一直啃下去，不如跟著老師的思路走下去。老師有很多的教學經(jīng)驗，他們的思路，都是經(jīng)過時間檢驗的，能幫助我們更快地到達終點。另外，還要勤于提問。我們學校的老師都很負責，如果你有什么問題一定要向老師請教，一定會使我們感到茅塞頓開。

我想上課時我們應抓住的點有：（1）文言文的注釋翻譯落到實處。（2）注意詩歌鑒賞學習時老師的思路。（3）注意與實際生活相聯(lián)系。

三、手要勤，要動腦，多積累。

對于要求我們背過的文章段落，我想不應像背單詞一樣了，如果能夠理解文章內(nèi)涵，感受到作者的思想，成誦也便是水到渠成了。我們應該抓好線次的限時訓練，錯不可怕，可怕的是一錯再錯，還應該利用好早讀的時間，利用好手頭的語文報，晨讀材料，讀本等。語文成績就會在一點一滴的積累中提高了。

字音字形也是常練常錯的題。不妨把平時做錯的題記在一個專用的小本上，時常翻看，避免思維定式的干擾。

語文的學習是場馬拉松賽跑，是不可能一蹴而就的。所以我們要多留心生活中的語言文字，多多積累，一定可以提高。

關于作文的問題，我只想突出一點，就是寫出真情實感，語言的華麗是一種美，如同一個渾身珠光寶氣的貴婦人，百媚橫生。語言樸實又是一種美，如同湖邊浣衣的少女，明眸淺笑，眼波流轉(zhuǎn)，所以我認為寫作文不必刻意追求修辭，沈德潛在《唐詩別裁集》中說：“語不必深，寫情已足，”我想大概便是如此吧。

我想與大家交流一下我寫作文時的經(jīng)驗，我寫作文有三個原則：一沒有自己真情和自己感悟的違心的不寫；二從別人那里聽來的，自己不了解的，不寫；三心情不好時，情緒消極的不寫。

我想，文字是一種有靈性的東西，一撇一捺都是那么美好，我們的母語中蘊藏的最原始的感動，需要我們在學習語文的過程中，用心去體會。

聽講·作業(yè)·總結(jié)

——高一年級學習方法介紹

09-01班 張澤尚

我覺得學會知識的關鍵在于聽講，做作業(yè)，還有及時總結(jié)。

聽講是關鍵的一道環(huán)節(jié)，課上損失了幾分鐘，課下你可能得用雙倍甚至更多的時間來彌補。而聽課的關鍵是一定要緊盯老師，跟住老師的思路。做到這一點并不難，可以用做筆記的方式，也可以用發(fā)言的方式，跟著老師一塊說讓自己保持注意力的高度集中。

其次是作業(yè)，要時刻用考試的心態(tài)去看待作業(yè)。許多同學都經(jīng)歷過這樣的情況，考試時沒做上的題，考后很輕松便完成了。把每一次練習都當作一次檢驗，讓自己努力在做作業(yè)時達到考試的狀態(tài)。只有平時如戰(zhàn)時，才能戰(zhàn)時如平時。

再有就是及時總結(jié)，這一點也很重要。只是理解和訓練并不能全部牢固地掌握，還有很重要的一個環(huán)節(jié)，就是復習總結(jié)。只有不時地做階段性的復習和總結(jié)，才能對知識有更全面而且連貫的認識，很多模糊的或者被疏漏的知識也能在復習總結(jié)種得到確認和完善；總結(jié)還能讓我及時修正自己的學習方向，改正錯誤做法，并針對出現(xiàn)的問題及時采取措施。當然，總結(jié)也包括總結(jié)經(jīng)驗和好的體會，以后繼續(xù)發(fā)揚?？偨Y(jié)要做到認真全面徹底，尤其對自己以前做錯的題和不會做的題，彌補漏洞，爭取下次一見到它便認出它來，且思路隨之清晰的閃現(xiàn)。而且總結(jié)做得好，不僅使自己在學習戰(zhàn)場上擁有強大實力，且使自己在精神戰(zhàn)場上擁有堅實的信心盾牌，考試時才不會心虛。

在學習理科中，理科的一些定理定義公式，要一字一句地理解記憶，使自己對它們的原理和運用條件了如指掌。上課時注意聽老師思路，老師上課教給我們的一般是最簡單容易理解的思路與方法，要從課中彌補自己思路中欠缺的環(huán)節(jié)并注意強化，使自己的思維不斷升級。而對于文科類知識，要經(jīng)常通過瀏覽目錄及各章節(jié)及部分的標題來構建各知識之間的聯(lián)系，讓知識條理化、系統(tǒng)化。

說完學習之后，我還想說一說放松。學習時間長不一定會學習效果好，經(jīng)過長時間學習之后，大腦眼睛都已疲勞，總會感到頭昏腦脹，這時我會到外邊打打球，散散步，使自己盡快放松，換換腦子，很好的放松有利于更好地學習。

再提醒一點就是多問問題，在問題時，有時會把自己的錯誤和不足暴露出來，這可使老師更好地幫助我們進步。且老師在講題時，或多或少會拓展一些知識，這對我們很有幫助。對自己丟下的一些問題，一定要整理以后多問老師，盡早把自己知識里的漏洞補上，不能給自己修建的知識城堡留下一個懸空的磚梁。

要想提高成績還應付出比別人更多的努力，這離不開毅力，決心和信心，因為成績短時間內(nèi)肯定有一顆看起來比較停滯的時期，不是一努力就立馬顯效果，所以一定要沉住氣，要堅持不懈。

用執(zhí)著追求夢想，用努力創(chuàng)造輝煌。

第二篇：抓作風 抓紀律 抓效率

抓作風 抓紀律 抓效率 全力打造納稅人滿意稅務機關

同志們：

今天，我們召開這次會議的主要任務是：動員廣大干部職工以科學發(fā)展觀為指導，再次深入正風氣、抓紀律，建制度，抓效率，要在鞏固以往工作成果的基礎上，進一步強化機關作風建設，嚴肅工作紀律，提高工作效率，優(yōu)化機關工作環(huán)境，逐步完善責任、有序、高效的工作機制，確保政令暢通、令行禁止，樹立更加優(yōu)良的地稅新形象。下面，我受局黨組委托講幾點意見。

一、加強機關作風建設的總體要求和原則

地稅部門作為國家的重要經(jīng)濟管理部門，在推進社會主義和諧社會的進程中肩負著重要而艱巨的任務，我們在為國聚財、履職盡責的過程中，要進一步增強責任感與使命感，按照中央、自治區(qū)地稅局、地方黨政的要求和部署，落實好各項工作。我局加強機關作風和隊伍建設的指導思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，密切聯(lián)系實際，加強政治思想教育，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，強化各級領導班子思想作風建設和干部隊伍建設，完善機關各項制度，使廣大干部職工牢固樹立聚財為國、執(zhí)法為民的地稅工作宗旨，提高抵制腐敗行為的自覺性，為地稅事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。

一是缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情。表現(xiàn)為極少數(shù)干部敬業(yè)不夠，履職不力；貪圖安逸，圖舒舒服服生活，求安安穩(wěn)穩(wěn)守攤，缺乏開拓創(chuàng)新、苦干實干的闖勁和干勁，對本職工作缺乏深入的思考和鉆研，不想事、不謀事，工作拖沓，不推不動、甚至推而不動，能一天辦好的事要辦兩天，能立刻解決的問題要拖延解決，有的工作甚至反復多次強調(diào)，但還是不動腦子思考問題，應付了事，不計后果等等。

二是工作作風不夠扎實。有的干部不注重學習，不充實自己，甚至對應知應會的、起碼的業(yè)務技能也不能掌握。表現(xiàn)為極少數(shù)干部在工作中遇到問題不深入實際調(diào)查研究，不學習了解相關政策，單憑主觀臆斷；對納稅人服務缺乏熱情，存在思想上不重視，工作上不盡心，許多可以解決的問題沒有得到有效解決，有些一般性的矛盾被人為地激化。

三是依法行政、依法治稅意識還不強。表現(xiàn)為極少數(shù)干部稅收法制觀念淡薄，對政策理解不透，對執(zhí)法程序把握不準，依然存在隨意執(zhí)法、憑經(jīng)驗辦事，甚至存在行政不作為和亂作為現(xiàn)象。

四是工作紀律不嚴明。表現(xiàn)為工作作風懶散，上班遲到、早退、中途脫崗、擅自離崗的現(xiàn)象時有發(fā)生，有些干部上班時間上網(wǎng)、打游戲；有的干部職工外出不履行請假手續(xù)，或者請假不銷假，不能保證聯(lián)絡暢通等。

五是缺乏大局意識。有的干部只講待遇不比奉獻，集體榮譽感缺失，滿足于地稅部門的優(yōu)厚條件，卻不想承擔相應的工作責任，一味追求個人物質(zhì)利益，對集體利益漠

稅收工作，精神文明與作風建設和隊伍建設緊密結(jié)合，發(fā)揮精神文明在地稅事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

三是加強責任意識。我們的各級干部，要求群眾做到的，自己首先要做到，要求群眾不做的，自己首先要不做，這是無聲的教育。廣大干部職工要加強自身建設，努力做到公道正派，相互理解，多交流，多溝通，多談心，不斷改進工作，要謙虛謹慎，淡泊名利，不為名所累，不為利所縛，要嚴格執(zhí)行地稅系統(tǒng)“六條禁令”，做到為稅清廉，依法行政，對關系到廣大干部職工切身利益的事項，要按規(guī)定程序執(zhí)行。

四、突出重點，強化舉措，不斷提高機關干部作風建設的水平和質(zhì)量

（一）抓住要害，切實解決作風方面存在的突出問題 一是要大力弘揚開拓進取、奮發(fā)有為的作風，著力解決不思進取、不負責任的問題。廣大干部職工要自覺克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)無激情、心態(tài)不平衡、不比貢獻比待遇等不良風氣，堅持事業(yè)為上、責任為重、工作為先，始終保持勇于拼搏、奮發(fā)向上的工作激情和良好作風，忠于職守、認真負責，做到高起點定位、高標準要求、高質(zhì)量落實，以新的精神風貌、新的工作姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績。

二是要大力弘揚求真務實、真抓實干的作風，著力解決工作漂浮、形式主義的問題。廣大干部職工要牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，堅決糾正脫離實際、形式主義、弄虛作假等不良風氣，堅決糾正懶、散、慢、浮等不

找不足，做到學以致用，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為履行職責的能力。

二是要查擺問題、挖思想根源。目的就是要實事求是地找準問題，摒棄并改正錯誤。每個部門、每個干部都要自覺拿起批評與自我批評的思想武器，自我剖析，有針對性地改正，整改要見實效。

（三）及時溝通，有的放矢，定期開展干部思想調(diào)查 當前，國內(nèi)外的形勢復雜多變，我們的地稅工作同樣如此。各部門負責人要高度重視職工的所思所想，關心干部的心理健康，大家要加強自身的修養(yǎng)，完善自己的思維，鍛煉自己的意志，不斷提高在各種壓力、困難和考驗面前的適應能力，和復雜局面的駕馭能力，始終做到樂觀堅強、心胸開闊。

同志們，開展“三抓”活動工作任務艱巨，責任重大。大家要切實增強政治意識、憂患意識、大局意識、責任意識，進一步提高對機關作風和干部隊伍建設工作的重要性認識；要本著對事業(yè)負責，對組織負責，對自己負責的態(tài)度，團結(jié)一致，振奮精神，凝心聚力，真抓實干，努力開創(chuàng)我局機關作風和干部隊伍建設新局面！

謝謝大家！

第三篇：抓細節(jié) 促效率 提質(zhì)量

抓細節(jié) 促效率 提質(zhì)量

九年級管理工作是學校教學管理工作的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了整個學校辦學質(zhì)量的高低，學校領導非常重視九年級教學工作，9月，成立了以劉校長為組長、汪校長為副組長、教導處人員為成員的九年級工作領導小組，研制九年級教師評估方案，規(guī)劃一學年的工作，做到了計劃具體、落實得力，取得了很好的效果。本學期主要做了以下幾項工作：

1、體現(xiàn)一個“早”字，把寒假作業(yè)做為一輪復習的起點。為了讓學生完成好寒假作業(yè)，做了五項工作：一是召開家長會，發(fā)《致家長的一封信》，把作業(yè)內(nèi)容、寒假鍛煉計劃等告知家長，要求家長及時督促。二是開學生會，明確寒假活動內(nèi)容，動員學生積極完成。三是成立互助學習小組，以村為單位，集中學習，安排責任心強的同學任組長，記錄每天活動情況。四是組織班主任檢查小組，家訪了解學習情況，及時督促。五是學校領導抽查。

2、營造氛圍。一是召開迎中考百日倒計時動員會，掛到計時牌、宣傳標語等。二是學生每人制定“我的中考復習計劃”并上墻，教師制定各科復習計劃，計劃具體到課時并上墻，讓學生學有計劃。三是開主題班會，明確中考的意義，讓學生樹立信心，全力迎中考。

3、抓好常規(guī)，從常規(guī)中求質(zhì)量。一是教師下水選題，每人現(xiàn)有五套題。二是及時布批家庭作業(yè)和周末作業(yè)。三是建立錯題集。四是及時檢查調(diào)度、及時調(diào)控。五是實行導師制和小先生制，落實教師幫扶和學生幫扶。五是開展好集體研討，明確各科復習策略和高效課堂復習路子。

4、做好各項工作的落實，以精細化的管理促進質(zhì)量的提高。

第四篇：“抓紀律、抓作風、抓效率”活動實施方案（定稿）

體育局“抓紀律、抓作風、抓效率”

活動實施方案

為認真貫徹落實市委、市政府關于在市直機關深入開展“抓紀律、抓作風、抓效率”活動的文件精神，進一步提高體育局機關的工作效率、服務水平和解決重大問題的能力，切實建立起責任、有序、高效的工作機制，為實現(xiàn)呼倫貝爾“美麗發(fā)展、科學崛起、共享繁榮”做出體育部門的貢獻，體育局立足本部門，結(jié)合工作實際，制定“抓紀律、抓作風、抓效率”活動實施方案如下：

一、總體要求

在市委、市政府的正確領導下，針對市體育局機關工作中存在的問題，緊密結(jié)合“抓紀律、抓作風、抓效率”活動及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以嚴肅紀律、完善制度、改善服務、優(yōu)化環(huán)境、治理“懶、散、庸、拖”為重點，不斷加強自身建設、提高能力水平，為圓滿完成2011年體育工作任務提供強有力的保障。

三、活動內(nèi)容

（一）加強規(guī)范管理，嚴肅工作紀律

一是嚴肅日常工作紀律。嚴格執(zhí)行作息時間和考勤紀律，準時上下班；嚴禁上班時間進行上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與本職工作無關的行為；嚴禁上班時間外出等擅離職

守的行為；嚴格遵守在工作時間禁止飲酒的有關規(guī)定；注意保持辦公氛圍嚴肅、環(huán)境整潔。二是嚴肅會議紀律。參加有關部門的會議以及本部門召開的會議時，參會人員的職級、職責必須按照會議要求執(zhí)行，嚴格按照規(guī)定時間參加會議，開會期間，參會人員要嚴守會議紀律，集中精力開好會議。會后，要及時進行傳達、貫徹會議精神。三是嚴肅請銷假紀律。因公外出或因事請假，必須按照有關制度提前向分管領導請假，經(jīng)分管領導同意，備案后方可請假外出。并在請假結(jié)束后按照程序辦理銷假。四是嚴肅通訊聯(lián)絡紀律。局屬各部門要保持與分管領導、局長之間的聯(lián)絡暢通；個人更換號碼后要及時告知局辦公室進行登記更新；辦公室作為上傳下達的部門，必須隨時接收上級指令，并迅速向局領導匯報后進行傳達、安排。

（二）強化制度建設，抓好作風轉(zhuǎn)變

一是要進一步完善和執(zhí)行辦事公開制度。局屬各部門要堅持做到辦事程序公開、辦事規(guī)則公開、辦事責任部門公開、辦事責任人公開、辦事具體時限公開、辦理結(jié)果公開，不斷增強透明度和公信力。二要進一步完善和執(zhí)行首問責任、服務承諾制度。各部門工作人員要明確首問責任、服務承諾制度的內(nèi)容和自身應履行的職責，并付諸實施，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。三是要進一步完善和執(zhí)行責任追究制。對責任心不強、態(tài)度不好、辦事不力，拖拉疲沓敷衍了事、不講質(zhì)量等

行為，要明確相應的責任追究措施，并及時予以追究和處罰。四是要進一步完善和執(zhí)行調(diào)查研究制度。局領導和各科室負責人都要拿出足夠的時間開展調(diào)查研究，把事關全局發(fā)展的重大問題和推動全市體育事業(yè)發(fā)展這個主要問題作為調(diào)查研究的重點，將調(diào)查研究和解決問題緊密結(jié)合起來，切實推動體育事業(yè)不斷發(fā)展。

（三）認真抓好落實，提高工作效率

一是領導帶頭抓落實。對市委、市政府的重大決策和重要工作部署，以及市領導同志交辦的重要事項，局領導要及時組織學習，認真研究部署，并結(jié)合實際，提出具體辦理意見；同時，要親自抓督查，解決突出問題，確保工作落實。局領導班子成員要按照分工負責的原則，對分管工作范圍內(nèi)的決策部署積極組織調(diào)查研究，及時提出落實方案，親自安排部署，深入實際指導，加強督促檢查，主動抓好落實。二是履行職能抓落實。全體工作人員要牢固樹立全局觀念，強化服務意識，認真履行職責，充分發(fā)揮體育行政主管部門的綜合、協(xié)調(diào)、督促、指導等作用，確保上級部門決策的落實；需要與其他部門共同落實的問題，我們要積極做好組織協(xié)調(diào)工作，共同研究落實辦法，協(xié)商解決存在的問題，勇于承擔責任，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象。三是突出文件辦理抓落實。各科室要嚴格按照公文辦理的有關規(guī)定，規(guī)范文件辦理，維護公文的嚴肅性和權威性。擬制公文要慎重研究，認真起草，保

證質(zhì)量，嚴格履行簽批程序；進一步強化公文辦理的程序和要求，對市委、市政府及市委辦公廳、市政府辦公廳下發(fā)的文件，迅速運轉(zhuǎn)辦理并及時反饋辦理結(jié)果，對久拖不辦、貽誤工作的，要視情況追究相關人員的責任。四是督促檢查抓落實。對市委、市政府等上級部門的決策部署和交辦任務，要立即明確目標任務、時限要求、責任部門和責任領導并及時組織落實。同時，要跟蹤督查，及時催辦，對影響落實的突出問題，各責任部門和部門負責人要迅速向局領導報告并提出工作建議。

（四）建立長效機制，提升管理水平

一是建立常抓不懈的學習教育機制。在堅持召開中心組學習會議的同時，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習手段，改進教育方式，增強學習教育的針對性，重點在加強局機關工作人員的全局意識、服務意識、效率意識下功夫。二是建立有效的機關管理制度。針對工作中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，我們要進一步抓好建章立制工作，轉(zhuǎn)變工作方式，提升工作效率。同時，要將“三抓活動”常態(tài)化、制度化，著眼長遠，將活動內(nèi)容堅持貫徹到日常工作中，進一步提高工作效能。

五、工作要求

（一）提高認識，高度重視。市體育局機關上下要統(tǒng)一思想、提高認識，高度重視“三抓活動”，根據(jù)局機關工作實際，按照活動要求，認真研究活動載體，并在原有機關工

作制度的基礎上，進一步加以完善，力促“三抓活動”深入開展。

（二）加強組織領導，落實工作責任。市體育局為使“三抓活動”有序、有效開展，成立了“三抓活動”領導小組，在工作中，要把“三抓活動”作為體育局開展日常工作的一部分，局領導班子要切實擔負起責任，精心組織、周密部署，深入查找本單位機關作風突出問題并加以有效整改。

（三）加強輿論引導，營造良好氛圍。要加大活動開展情況的宣傳力度，努力營造活動氛圍。及時將活動信息、簡報上報市直機關工委、市政府督查室等有關部門，加強上下溝通協(xié)調(diào)，推動工作落實。

（四）強化督促檢查，確保工作取得實效。市體育局“三抓活動”領導小組要加強對開展活動的督促檢查和指導，及時總結(jié)典型經(jīng)驗，切實發(fā)揮示范帶動作用。同時，要嚴格按照上級有關部門要求實施開展“三抓活動”的各個階段，并主動接受上級部門的檢查指導，保證活動順利開展。

第五篇：做人講道德,做事講效率

做人講道德，做事講效率

人活世上，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實的靈魂，足以承受得住命運的打擊，也配得上命運的賜予。倘能這樣，也就算得上做命運的主人了。人生在世最重要的事情不是幸?；虿恍?，而是不論幸福還是不幸都保持做人的正直和尊嚴。做人比事業(yè)和愛情都更重要，不管你在名利場和情場上多么春風得意，如果做人失敗了，你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據(jù)什么位置，和誰一起過日子，而是你自己究竟是一個什么樣的人。做人要講道德，做事要講效率。講道德是為了對得起自己的良心，講效率是為了對得起自己的生命。

做事有兩種境界，一是功利的境界，事情及相關的利益是唯一的目的，于是做事時必定會充滿焦慮和算計。另一是道德的境界，無論做什么事，都把精神上的收獲看得更重要，做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人。正因為如此，做事時反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。做事的結(jié)果終將隨風飄散，做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不會問你做成了什么事，在他眼中，你在人世間做成的任何事都太渺小了。做事即做人。人生在世，無論做什么事，都注重做事的精神意義，通過做事來提升自己的精神世界，始終走在自己的精神旅程上，只要這樣，無論做什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。

我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。我不能想象，一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任。實際情況往往是，這樣的人把盡責不是看作從外面加給他的負擔而勉強承受，便是看作純粹的付出而索求回報。

如果一個人能對自己的人生負責，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關系上，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的有效率的社會。一個不知對自己的人生負有什么責任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。許多人對責任的關系是完全被動的，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇，而是由于習慣、時尚、輿論等原因。

有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財和揮霍，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價，謹小慎微地為這種評價而活著。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責任問題上也就必然是盲目的了。人的精力是有限的，有所為就必有所不為，而人與人之間的巨大區(qū)別就在于，所為所不為的不同取向。人生在世，做人要講道德，做事要講效率，這樣才能創(chuàng)造更加美好的生活！