第一篇：三八婦女節(jié)演講稿《讓堅持鑄就自信,讓焊花點綴人生》(精)

三八婦女節(jié)演講稿《讓堅持鑄就自信，讓焊花點綴人生》

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓們： 大家好!我叫余麗梅，是機電安裝分局一名普通的電焊工。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講，我演講的題目是: 讓堅持鑄就自信，讓焊花點綴人生。

1998年7月，我從七局技校水工專業(yè)畢業(yè)被分配到機電安裝分局工作。當(dāng)時，由于專業(yè)不對口，一直未能走上工作崗位。在待崗期間，我外出務(wù)工，在一家單位學(xué)習(xí)電氣維護技術(shù)。在工作中，我多次接觸焊接設(shè)備的維修和調(diào)試，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己對焊接技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是天天纏著單位里的焊工師傅，求他們傳授一些焊接技巧給我。時間到了1999年10月，當(dāng)聽說機電安裝分局將舉辦焊工培訓(xùn)班時，我滿懷喜悅地回到了彭山基地。經(jīng)過自我推薦，在分局工會及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我如愿地加入了焊工培訓(xùn)班的學(xué)員隊伍。這次培訓(xùn)我非常珍惜，我暗自下決心，一定要以實際行動來回報關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們。經(jīng)過兩個多月的培訓(xùn)，平、立、橫、仰四個位置焊接考核我一次就過了關(guān)。

經(jīng)過緊張的培訓(xùn)后，我被調(diào)往繁忙的三峽工地，在那里從事管道焊接工作。雖然取得了四項合格證，但小直徑管道焊接，對于一個新手來說，難度不言而喻，更何況在高標(biāo)準(zhǔn)的三峽工地。但我沒有退縮，而是開始了更刻苦的訓(xùn)練，漸漸地，我掌握了小直徑管道焊接的操作要點。和男同志相比，女同志在生理和心理上都要承受更多的困難。但在工作量的考核上，男女可都是一樣，因此，更多的付出在所難免。記得在進行三峽電站6號機一趟管路的焊接過程中，焊縫離地面只有10幾厘米高，焊接仰焊位置時，蹲下都無法看見焊縫，只能趴在地上進行焊接。可是土建單位剛對混泥土進行了養(yǎng)護，至使地面有大量的積水無法排除。為了不耽誤工期，我只好找來焊條包裝盒湊合鋪在地上，躺在上面進行焊接，沒一會兒水就把工作服都給浸透了。那是在寒冷的冬季，當(dāng)時的氣溫大概在零度左右，可是又不能放下手中的工作回家換干衣服，就這樣堅持到下班，當(dāng)天晚上就發(fā)起了高燒。因為當(dāng)時工期緊、任務(wù)重、點多面廣，再加上配管班的焊工人員較少，考慮到這些問題，第二天我還是堅持著到了施工現(xiàn)場，繼續(xù)著昨天的焊接工作。在五至八號機組段，爬上那高空的臨時跳板、鉆進低矮的鋼筋網(wǎng)內(nèi)，工作的位置換了一個又一個，焊接的姿勢擺了一種又一種，我就想男同志能做到的，我們女同志也一樣能做到。這些在別人眼中既危險又苦又累的工作面前，我從來沒有退縮過，正是有了這種艱苦的考驗和自己堅定的信念，才會有收獲果實的那一天，使我圓滿地完成了各項焊接施工任務(wù)，得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

女人，在選擇了工作的同時還要擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)?；叵肫鹪?008年5月12日下午14點28分，汶川發(fā)生8.0級特大地震時。我的愛人李金明，他的老家就在都江堰重災(zāi)區(qū)，剛從山東出差歸來的他，在家中父母房屋倒塌、親人生命財產(chǎn)安全尚未脫離地震威脅的情況下，義無反顧地多次奔赴到災(zāi)區(qū)中心地帶參加搶險救援。由于此次地震震級太大，強余震隨時有可能發(fā)生。面對家里80多歲的爺爺，年邁的父母以及年幼的孩子，其實我也想他留在我們的身邊，家人也都需要他的照顧。可是災(zāi)情就是命令，雖然微笑的臉上仍掛著淚珠，但手里卻不停地為他準(zhǔn)備著出發(fā)的行囊。進入地震災(zāi)區(qū)的丈夫讓我的心緊緊地揪著。同時我還要照顧、安慰好家人，讓他能安心地參加救援工作。當(dāng)丈夫和他的隊員們圓滿的完成了搶險救援工作平安回家的那一刻，我才更深刻地體會到幸福的含義，平安是福呀。

5.12以后，老人和孩子需要呆在都江堰配合政府重建家園，我和我的愛人由于工作的原因不能經(jīng)?；丶铱赐先撕秃⒆?，心里的愧疚難于言表。記得有一次我和丈夫一起出差，恰逢老人帶孩子從都江堰回到了彭山讓我們團聚一下?？墒抢先瞬恢牢液驼煞蛳挛鐒偨拥酵砩先テ俨紲享椖坎砍霾畹氖虑?。當(dāng)我下午剛下班回到家中，孩子高興的沖上來摟著我的脖子要我抱抱她。我一把把她緊緊的摟在了懷里，已經(jīng)好久沒有抱過她了，又長重了。望著孩子純真的笑臉，我們誰也不忍心告訴她馬上我們又要出發(fā)。到了最后要走的時刻，我還是對她說：“寶貝，這次媽媽和爸爸不能陪你和奶奶了，因為我們要出差，真對不起，下次有時間我們一定好好的陪陪你們。”聽完我說的話，孩子輕輕的說了一句：“你們又要出差啊！”說完孩子委屈地哭了。是啊，因為別的小朋友天天都在爸爸媽媽的身邊，而她已經(jīng)好久沒有和我們呆在一起了，大老遠的趕回來和我們團聚，可是我們剛見面就又要分別。老人看見這樣的場景，也傷心的哭了，問我能不能第二天再走。此時的我早也泣不成聲，最后還是告訴她：“火車票都已經(jīng)定好了，今晚就走，對不起了，媽！”吃過晚飯我們拎上簡單的行李，頭也不回的走了，因為此時的我早已經(jīng)淚流滿面。我也想當(dāng)一個好媳婦、好母親、好妻子，可工作沒有條件可講，作為女焊工，面對孩子的哭聲和親人企盼的眼神，只有一個心愿，優(yōu)質(zhì)、安全、高效地完成施工任務(wù)，才能早日和親人團聚。

說實話，電焊工的工作是既苦又累的一個職業(yè)，同時也是技術(shù)含量較高的職業(yè)，我曾偷偷掉過眼淚，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過才能體會到。我想過放棄、也想過改行，但是一想到自己那么努力的付出，不堅持下去把手藝傳授下去又覺得十分可惜，想到無論是哪種職業(yè)都需要有人付出，有人傳承。自我擔(dān)任焊接培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作以來，我先后帶徒300余人，培養(yǎng)了約300名合格焊工，為企業(yè)焊工隊伍整體素質(zhì)的提高輸送了人才。我多次參加集團公司、四川省以及全國各類焊工技能競賽。2005年9月在中國水利水電集團公司焊工技能大賽中獲得三等獎；2005年10月參加四川省國有企業(yè)職工技能大賽焊工決賽獲得銅獎。2007年4月在全國工程建設(shè)系統(tǒng)第八屆焊工技術(shù)比賽中，共有166人參加這次角逐，我獲得了A組第23名的好成績，也是這次大賽中唯一獲得名次的女選手。還榮獲過“中國水電七局技術(shù)能手”、“四川省先進女職工”等榮譽稱號。同時順利通過專業(yè)技師考評，成為水電七局目前為止最年輕的一名焊接技師。

在水電建設(shè)工地上，還有許多像我一樣的普通焊接女工們，她們與男同胞一起并肩作戰(zhàn)，揮灑汗水，收獲成功，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，立下了汗馬功勞！她們手握焊槍奮戰(zhàn)在水電建設(shè)工地的最前沿，用焊花點綴著青春的美麗，用弧光照亮自己的人生之路。為了水電工程建設(shè)，和男職工一起走進高山峽谷，拿起焊槍，以女性特有的堅強，撐起了水電施工建設(shè)的半邊天。作為其中的一員，我感到榮幸和驕傲，因為我們都是水電建設(shè)工地上的焊接女工。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，讓我們?nèi)w女工與時俱進，奮發(fā)進取，在本職崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻！

謝謝大家！余麗梅

第二篇：讓愛鑄就青春 演講稿

讓愛鑄就青春

一、愛，是教育里燦爛的陽光

教育家捷爾任斯說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！比绻业膶W(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。

別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。

多年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言。從教以來，我總是平等地對待每一位學(xué)生，學(xué)生也把我當(dāng)作朋友，學(xué)習(xí)上的困惑、思想上的煩惱都主動找我傾訴，而我也經(jīng)常利用課余時間找學(xué)生談心，了解、親近學(xué)生。

那是一年的秋季開學(xué)后不久，一個聰明但性格怪癖的學(xué)生（陶華陽）引起了我的注意。不久，我從他同學(xué)和其他老師那里得知:父母離異，哥哥殘疾，母親出走了了。70多歲的奶奶是她唯一可依賴的人。家中的悲劇、無助、貧困，一度使她思想偏激，情緒不穩(wěn)，敵視他人，有時昏昏沉沉消磨時光。大家勸我離他遠點，少找麻煩。

我心想“她是個聰明、機敏的孩子。不能讓這樣有潛力才能的孩子埋沒！”。我找到領(lǐng)導(dǎo)說明情況幫她辦了生活補助，又動員全體任課老師關(guān)注她，還給她輔導(dǎo)功課。之后，我多次到其家中探望，為她購買必要的學(xué)習(xí)資料。可是，要轉(zhuǎn)變一個思想偏激，情緒不穩(wěn)的孩子談何容易。她經(jīng)常喜怒無常，好壞交替，有時對我充滿了依戀，有時又把我的善意當(dāng)憐憫，仇視我攻擊我。我們經(jīng)常在一起聊天談心（這其中有哭有笑，有欣慰也有失望，有鼓勵又有訓(xùn)斥……）我用一個大哥哥的心寬容著她，期待著她……這一切感動著她的奶奶，也震撼著小春云的心靈，生活中的真善美感召著她振奮精神，迎接新生活。功夫不負(fù)有心人。在我和老師們的悉心培養(yǎng)和幫助下，經(jīng)過一年多的努力，小春云終于變得樂觀、友善，學(xué)習(xí)成績突飛猛進，成了老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好朋友。

二、賞識讓學(xué)生綻放絢麗的色彩

“沒有賞識就沒有教育”，一次次實踐告訴我：學(xué)會賞識，正是打開學(xué)生潛能之門的金鑰匙。

李澤番同學(xué)在日記中寫道：“在許多學(xué)生心目中，相信老師甚至超過父母。我就是這樣的一個學(xué)生。我在以前，大錯三六九、小錯天天有，上課學(xué)習(xí)不積極，成為老師辦公室的常客。老師對我早已失去信心，我對老師的談話也毫不在乎。后來，到了董老師的班里，讓我驚訝的是：董老師總是能從我一大堆錯誤中，找出我一個個小小的優(yōu)點。上課時老是在同學(xué)們面前夸獎我的一點點進步，我心里美滋滋的。為了這個“知己”，我要改變的自己，我不再和老師唱反調(diào)了。當(dāng)時，只因老師放棄了我，我也放棄了學(xué)習(xí)。如今一個個小小的表揚讓我有了新的生活。我猛然醒悟過來，原來我一直在乎老師對自己的一言一行，真的在乎！”

三、行課改路，留無悔的足跡

我清醒的知道：三尺講臺就是我展示風(fēng)采的人生舞臺。面對著一個個純潔的心靈，我常常告誡自己：“對學(xué)生要有愛心、耐心，對工作要有信心、恒心?！边@些年來，我也正是按照這樣的要求在教育事業(yè)這片熱土上，用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動，執(zhí)著地追求著。我摯愛著自己從事的這份事業(yè)。無論是思想上還是在工作上，我都有明確的目標(biāo)，那就是在踏實中奮進，在奮進中創(chuàng)新。

1、知識建模，課堂成型

教學(xué)模式就是教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)規(guī)律的一種教學(xué)程序。一個課堂固定模式可以幫助學(xué)生迅速地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是學(xué)困生。本學(xué)期經(jīng)過反復(fù)的實踐我找到了適合自己和學(xué)生的模式：創(chuàng)設(shè)情境→設(shè)疑自習(xí)→探究（討論交流）→展示互動→應(yīng)用檢測。在這個模式的學(xué)習(xí)互動中，我班優(yōu)生學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，輕松愜意；中等生按部就班，能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)；學(xué)困生目標(biāo)明確，緊緊圍繞學(xué)案學(xué)習(xí)，開小差的時間少了。

2、讓學(xué)生參與學(xué)案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力

新課標(biāo)要求，學(xué)生不僅僅要有解決問題的能力，更要有從大量的文字和生活中發(fā)現(xiàn)信息的能力，從信息中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。如何培養(yǎng)學(xué)生的這些能力，目前教師編寫的導(dǎo)學(xué)案不利于學(xué)生這些能力的培養(yǎng)提高。我在這個學(xué)期就從導(dǎo)學(xué)案的編寫入手。首先由學(xué)生閱讀教材整理信息，教師出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)從信息中梳理有價值的信息，盡量提出幾個問題，并把它們記錄下來，（即記錄下自己自習(xí)的過程），最后由教師把每位（組）學(xué)生提出的問題串聯(lián)成學(xué)生的學(xué)案。

3、一天一個“一”，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足

如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，一直是每位教師研究的問題。在新課改的中我也實踐了一些方法，即一天一個“一”，效果不錯。

優(yōu)生：幫助一名學(xué)困生完成一個學(xué)習(xí)題

中等生：一天必須爭取回答對一次問題

學(xué)困生：一天力爭舉手回答問題一次（可以答錯）

在這一個學(xué)期的實踐中，課堂上每一個學(xué)生特別是學(xué)困生和中等生的學(xué)習(xí)更明確，在開始被動的完成一天一個一中養(yǎng)成了動腦思考問題的習(xí)慣，到后來“剎不住車了”，學(xué)習(xí)習(xí)慣悄悄的養(yǎng)成了。

多年的工作實踐中我也意識到：人生如大海，出海越遠，越感到其浩淼無邊?！敖o學(xué)生一杯水，自己首先要有一桶水”，因此我不斷的完善自己、充實自己。在工作的同時，我沒有忽略對自身專業(yè)理論，知識結(jié)構(gòu)的充實和更新，以適應(yīng)新時代的要求?？磿?，記筆記已經(jīng)成為我生活的一部分。因為我知道，每一個成績的背后都凝聚著汗水，執(zhí)著追求，不斷超越是我在教師這個崗位上終身的軌跡。

課堂是心靈的藝術(shù)，教學(xué)是真誠的交流，教育是愛心的奉獻，在以后的工作中，我將以心為課堂，以愛為課本，繼續(xù)在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思，穩(wěn)步向前，用自己的心血去點燃學(xué)生心中的希望與夢想。

由于我的不懈努力，多年來考核一直是優(yōu)秀，幾十篇論文獲得國家、省市一等獎；連續(xù)五年獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、榮譽稱號。和這些相比我更看重學(xué)生和家長及社會對我的認(rèn)可、贊譽，金杯銀杯不如學(xué)生的口碑。

“昨天的汗水就是今天的收獲，今天的苦澀就是明天的甘甜。”在我細(xì)細(xì)品味這句話時，我更加熱愛我的學(xué)生，更加熱愛崇高的教育事業(yè)。在未來漫長的教師道路上，我愿做一棵樹，任憑風(fēng)吹雨打，我將始終以我的愛心，去呵護我的每一片葉子，讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩。讓愛鑄就清春！那時我的生活將會更加開心，我的事業(yè)將會更加甜蜜！

第三篇：三八婦女節(jié)演講稿《焊花照亮的人生之路》(精)

三八婦女節(jié)演講稿《焊花照亮的人生之路》

安裝分局 楊莉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們： 大家好！

今天，我演講的題目是：焊花照亮的人生之路

人生的路，有千條萬條；人生的選擇，有千種萬種，而我今天要講的是安裝分局水工機械廠一群用心、用情、用智慧、用膽量去鋪就自己人生之路的女焊工。

電焊工作是一項又苦、又累、又臟的工作，尤其是對于我們女性來說，更是有諸多的不便，以至于很多人一接觸到就會退縮，但我們水工廠三十五名電焊工中卻有二十二名是女焊工，她們中最大的44歲，最小的只有20歲，就是這樣一群可愛的女焊工們用自己的細(xì)心和膽識繪制了一道道亮麗的風(fēng)景。

大家都知道，我們水電人四海為家，整日與江河為伴高山為伍，與家人聚少離多，水工廠女焊工的另一半絕大多數(shù)也是常年征戰(zhàn)在外包項目上，在家的她們不僅要上班而且還要照顧老人和孩子，個中的辛酸不言而喻，但她們并沒有因此而放松對工作的要求，相反，她們的技術(shù)個頂個都是頂呱呱。她們中絕大部分人都曾參加過三峽、麥洛維、馬來西亞、龍灘、沙溪、錦屏等60余座電站金屬結(jié)構(gòu)制安焊接工作，熟悉CO2氣體保護全位置焊接、鎢極氬弧焊和全自動富氬氣體保護焊接，質(zhì)量一次合格率99.5%，最終合格率100%。這樣的成績是靠她們平時自己苦練出來的，用她們的話說不脫幾層皮那是練不出硬功夫的。炎熱的夏天，太陽烤的連手都不敢摸鋼板，可她們還得鉆進閘門狹小的空間里、直徑800毫米的鋼管里、加熱到200度的高強鋼管道里進行焊接，為防止焊花的燙傷還要穿上厚厚的工作服，戴上防護安全帽，鉆進去馬上就是一身汗，蹲在里面或仰臥在里面，不到五分鐘全身衣服都能擰出水來；冬天干起活來又不能多穿，等到不干活了又冷。女工們就這樣戰(zhàn)嚴(yán)寒斗酷暑，在寒來暑往中練就了一手的好技術(shù)。

2008年，水工廠接到了一道橋鋼管安裝的任務(wù)，900多米的鋼管，安裝工期只有短短的五個月，其中還包括250多米六十度的斜坡段，難度可想而知，水工廠立即組織人員進場作業(yè)，幾名女焊工也隨之前往。現(xiàn)場的環(huán)境只能用“惡劣”兩個字來形容，洞內(nèi)的積水足有200毫米深，局部的地方甚至達到了400毫米左右，進洞只能穿雨靴，更重要的是一道橋鋼管全是高強鋼，按照技術(shù)要求鋼管必須進行背縫焊接，但洞壁距離鋼管只有400至500毫米寬，也就是比一根焊條略長一點的距離，可以想像，在這樣的一個空間里別說焊接了就是轉(zhuǎn)個身都難啊，可我們的女焊工照樣在這樣的環(huán)境里作業(yè)而且一干就是一整天，有時還達到了十幾個小時。洞壁還在不斷的滲水，背靠上去半天的時間衣服就濕了，前面火烤著，后背冰冰涼涼，那個滋味你能想像的出來了嗎？焊機開啟，十幾把焊槍同時工作，釋放的煙霧散不開，洞子里彌漫著淡藍色的煙，嗆喉刺眼。開始的時候還能隱隱約約見到人影，后來，除了看見十幾處閃爍的焊花外，其他什么都看不見了。等到工間休息的時候，你看每個人臉上都是灰黑灰黑的。最無奈的是洞子有700米深，出來一次不容易，洞子里各個工種都在作業(yè)，人員也較復(fù)雜，而且沒有廁所，女工們進入洞子后就不敢再喝一口水，實在渴的要命就抿上小小的一口或用水潤潤嘴唇。由于工期緊張，中午那頓飯是送進洞子里吃的，幾百米的距離加上深深的積水，走上一趟要十幾分鐘，飯到嘴里，吃不上五分鐘就涼了。就在這樣的環(huán)境里我們的女焊工們默默的堅守著、無私的奉獻著，她們是勇敢的，她們是優(yōu)秀的，她們是值得大家學(xué)習(xí)的！陳合月，工齡已有近30年，再有一年就要退休了，焊接技術(shù)那是沒得說，只要是交給她的工作，不用提醒，不用督促，她都會自覺的、有條不紊的把工作做好。經(jīng)她手帶出來的徒弟就有6名，現(xiàn)在全都成長為技術(shù)骨干，工作在各個重要的崗位上。

李東輝，焊接技師，86年技校畢業(yè)就分配到水工機械廠，她愛崗敬業(yè)，踏實肯干，對施工質(zhì)量精益求精，從不馬虎。丈夫遠在龍灘項目部，她只好把女兒交給了母親，女兒經(jīng)常說：“媽媽，你什么時候能給我做頓飯呀，我可想吃你做的飯了！” 一句話，讓李東輝淚眼婆娑??

崔云紅，17歲就來到安裝分局，她話語不多，可是對待工作那種認(rèn)真勁讓人佩服。有一次她腰疼的厲害，剛好又趕上焊閘門邊梁與面板角焊縫，位置與地面基本平行，她只能用一個姿勢，換個姿勢腰就疼痛難忍，但她硬是用堅強的毅力咬牙堅持了三個多小時，直到把那幾條焊縫焊完，等到她再想站起來的時候，就疼的倒在了地上，這時大家才知道她用了怎樣的堅持完成了緊急的任務(wù)。

李春英，24年工齡，論技術(shù)那是百里挑一，2003年服從組織安排到了水工廠的項目天龍湖水電站，一干就是兩年，想起當(dāng)時的日子，她說：“電焊工是苦是累，但所有的苦和累我都能忍受，我最受不了的是對孩子的思念，電話那頭孩子的一聲媽媽，就把我喊的肝腸寸斷?！笔前?，所有孩子的成長都離不開父母的關(guān)愛，尤其是母親，但為了工作，為了這個家，水電女工付出的實在是太多太多。

還有盧生穎、劉玉蓮、吳雪蓮、余汝紅、朱麗琴等等，她們每個人身上都有著不同的故事，但每個故事卻都有著相同的意義，那就是敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、無私奉獻，多年如一日，每天與弧光相伴，用辛勤的汗水和聰明才智點燃了生命的火焰，在人生道路上留下了一串串閃光的足跡。她們的工作成績，表達了她們對本職工作的熱愛；在她們的身上真正體現(xiàn)了新時代女性“自尊、自信、自強、自立”的精神風(fēng)貌；同時也充分發(fā)揮出了在平凡的工作崗位上婦女能頂半邊天的作用。她們已經(jīng)成為水電行業(yè)中的主力軍，新時代的女強人，她們?yōu)樗娛聵I(yè)做強做大做出了巨大的貢獻。

水工機械廠的女電焊工們，就是這樣憑借著過硬的焊接技術(shù)，為自己焊接著一條堅實的人生之路??

第四篇：讓理想點亮人生演講稿

讓理想點亮人生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！

我是來自7（1）班的王迪。我今天演講的題目是《讓理想點亮人生》。什么是理想?理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，漫漫長路上酸甜苦辣，細(xì)細(xì)回味，此生無憾。

自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個理想，他要為中華崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國第一任總理。他 實現(xiàn)了他的夢想，中華 崛起了！

海倫、凱勒有一個夢想——她不向命運低頭。海倫在小時候的一次病中成為盲聾啞的孩子，她也曾想放棄，可是親人和偉大的莎莉文老師給了她力量，她變得更加堅強。最終戰(zhàn)勝病魔，成為舉世聞名的文學(xué)家。

孟子說：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能?！痹谧非罄硐氲牡缆飞希豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷種種挫折磨難，甚至失敗痛苦。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功!有句歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

回眸歷史，哪一個成功者不是有著堅強的信念，有著遠大的抱負(fù)?？锖獾蔫彵谕倒?，車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍 千倍。最終實現(xiàn)理想，垂名千古!

也許有的同學(xué)說：我成績差，已經(jīng)這樣了，理想相對我來說，近乎空想?？墒窃谶@里，我要向大家說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！焙螞r聰明如你，并不是匹夫。只要相信自己，樹立切實可行的理想，并為之而努力奮斗，那我們何愁走不出，渾渾噩噩混日子，碌碌無為數(shù)春秋的窘境呢！

同學(xué)們，千里之行，始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起，一步一個腳印的去努力，去拼搏。用遠大的理想 去點亮我們 精彩的 人生。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：《讓閱讀點亮人生》演講稿

《讓閱讀點亮人生》演講稿

柳城縣大埔鎮(zhèn)中回小學(xué)周云梅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

“閱讀”這個名詞在學(xué)生年代常常提起，而我早已告別了學(xué)生時代，成為了一名普通的人民教師。從此以后，我也閱讀，只不過閱讀的是教科書，以及與教科書有關(guān)的教學(xué)參考書，其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得2008年初，我冒著嚴(yán)寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn)，通過那次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人，還要不斷地學(xué)習(xí)，更新知識、觀念，順應(yīng)時代的要求?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。

也就在那時，撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購的各種書籍，費了不少的功夫，終于把那些書找出來了，哇！我的書還真不少，有《賞識你的學(xué)生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《新課程的教學(xué)策略與方法》、《告訴你的孩子，你真棒！》等等。每一本書都很新，沒有翻動過的痕跡，每一本書又很“舊”，都沾滿了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書，都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書，堅持讀書，讀好書。

每天，我都抽出一點時間來看看書，做做筆記，寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書，里面多了一些符號和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵，我也頗有收獲。

通過閱讀，讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識，為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書籍后，掌握了大量關(guān)于新課改的知識，讓我更新了觀念，轉(zhuǎn)換角色，順應(yīng)時代的要求；閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經(jīng)驗，內(nèi)化成自己的知識，指導(dǎo)我的教育教學(xué)，讓我的教學(xué)少走了許多的彎路；閱讀了《賞識你的學(xué)生》，讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學(xué)生；閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對班主任工作有了一個全新的認(rèn)識，做一個好的班主任、建設(shè)一個好的班集體，成為了我的工作動力；閱讀了2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅定了我的信念：愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè)，愛學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)??只要是好書，我就讀；只要讀好書，我就會有收獲。

閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿足教學(xué)的需要。現(xiàn)代科學(xué)文化知識浩如煙海，僅憑我原來在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識是遠遠不夠的。怎么辦，唯一的途徑就是去讀書。我行動，我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心；閱讀了《三國演義》，在教學(xué)《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕；閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語》、《成語故事》??與學(xué)生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友??閱讀能拓寬知識視野，能擁有淵博的知識，才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外，滲透古今，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，更能讓我教學(xué)起來游刃有余。

閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化?；叵肫疬^去，放學(xué)的鈴聲一響，我也和學(xué)生一樣匆忙的離開學(xué)校，回到家，顧不上休息，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了，或與村民打起六人千分，蹲腳盆、貼白條??不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛，去舊書攤看看，遇到好書就買下來，沒幾年我的書柜竟然裝滿了書，有空的時候翻翻看看，睡前瞄上幾眼，樂在其中。

閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結(jié)、反思、論文之類的，就頭疼。如今，通過閱讀，積累知識，寫起文章來就簡單多了，要理論去找找筆記，要事例去看看教學(xué)隨筆，真應(yīng)驗古人說的一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀好書，堅持讀書，能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始，拿起書，去書的海洋里遨游，會有更多的驚喜！會有更多的收獲！.